Les actions des centres sociaux
Actions
la place des pères - partage des rôles parentaux
- Structure organisatrice
- INITIATIVES SOLIDAIRES AZUREENNES (ISA) - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Partager les rôles parentaux, partager des expériences collectives père / enfant autour d'activités
ludiques, d'expression, s'engager dans un projet collectif.
Contribuer à la socialisation des enfants.
Rassembler 6 pères sur ce thème et leurs enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Suite à un échange avec les partenaires du contrat de ville, commune de Hyères et Préfecture, et du partage du constat de faible participation des pères aux actions collectives parentales avec les enfants.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les pères, cette arlésienne de tous les sujets sur la parentalité. Reconnaître leur rôle et leur place, les
impliquer, les valoriser… Longtemps oubliés par la littérature scientifique, les pères sont de plus en plus
étudiés et suscitent de nombreux questionnements sur le terrain comme dans les sphères institutionnelles et
politiques.
Le constat d’une insuffisante présence dans la gestion des affaires de la famille (scolarité, loisirs,
démarches…) est souvent fait ou entendu. Cependant, il n’y a pas de fatalité et la place du/des pères est à
géométrie variable, car certains pères s’impliquent beaucoup depuis la grossesse jusqu’aux tâches
ménagères et à l’éducation des enfants. Certains pères aussi témoignent d’une place qui ne leur est pas
laissée par une omniprésence de certaines mères.
La Maison des Familles est de son côté beaucoup plus fréquentée par les mères que par les pères. A partir
de ces constats simples, partagés par les partenaires du contrat de ville, sans porter de jugement, il est
apparu intéressant de proposer une action impliquant des pères volontaires.
L’idée étant de solliciter des pères du quartier du centre ancien de Hyères pour se réunir afin d’organiser des
activités de loisirs partagées avec leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mobilisation de quelques pères par des contacts directs lors d'accompagnements d'enfants pour des activités du centre social, par les mamans qui participent à des actions collectives, pour les réunir et échanger et définir avec eux un programme de partage d'activités avec leurs enfants, et de temps de réflexion entre pères sur leur place dans la famille, l'apport éducatif, la répartition des responsabilités netre pères et mères. La programmation d'activités intègre également l'implication des papas dans l'organisation d'un ou deux évènements (spectacle, fête de fin d'année...) pour lesquels ils se répartissent les tâches et accueillent les familles et les enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14000€ financés en partie par les crédits du contrat de ville (commune et Etat) et subvention de fonctionnement Caf.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaines de Pères, une vingtaine d'enfats, le référent Familles et le Directeur du centre social.
- Résultat sur le territoire
Une plus grande fréquentation et implication des pères dans les actions collectives éducatives, une valorisation du rôle des pères.
- Résultat pour le centre social
Création d'une dynamique avec plus de pères mobilisés dans les activités du centre social, modification du regard des mamans, temps partagés enfants/ pères très riches
- Résultat pour les habitants
Une mise en évidence d'un sujet souvent peu traité, une meilleure compréhension au sein des familles
- Suite de l'action : Limites
Les limites de l'action se situent dans la disponibilité des papas et la continuité de l'action, certains pères participent de façon épisodique, d'autres séparés ne peuvent être présent que lors de l'accueil de leurs enfants surtout lorsque les enfants sont éloignés.
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives sont de pouvoir mobiliser d'avantages de pères et d'engager un projet de vacances sur plusieurs jours
Actions
VIENS HAL'VEC MOI!
- Structure organisatrice
- ACCOORD - HALVEQUE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Pour la 2ème année nous avons structuré une partie de notre action sur la fréquentation de la maison de quartier par les familles avec des jeunes enfants. Nous voulons réfléchir avec elles sur leurs besoins de parents et d'adultes dans le but d'élaborer avec elles des réponses adaptées.
Ainsi nous avons :
Renforcé l'activité Graine d'éveil du vendredi matin avec un accompagnement professionnel visant à créer des liens entre les participants et une continuité entre chaque séance. Nous y sommes parvenus avec une fréquentation régulière de 8 à 10 familles et 35 familles actives sur l'année. Celles-ci ne viennent pas seulement pour l'activité proposée mais pour passer un moment entre elles, pour échanger. Elles ont manifesté leur intérêt pour des temps d'activités parents et enfants avec leurs enfants plus grands. par ailleurs la plupart fréquentent désormais la ludothèque.
Suite à la 1ère édition en 2017, du temps fort "Viens hal'vec moi" à destination des familles avec des enfants de 0 à 6 ans, nous avons pu constituer un groupe de parents sur la question des loisirs en familles. Afin d'inviter d'autres parents à le rejoindre nous avons, dans le cadre du réseau de partenaires que nous animons, proposer 2 animations avec un spectacle suivi d'un temps de présentation et d'échange sur nos autres propositions. Ces actions ont abouti à l'émergence d'un groupe qui se réunit mensuellement. Cette démarche a été rendu possible grace au travail réalisé par une stagiaire DEJEPS en stage à la halvêque de janvier 2018 à juin 2019. Ainsi à partir de ce groupe il a été réalisé:
des sorties nature parents et enfants
des sorties à la journée : Bouge ton été en aout et parc des Naudières en septembre
des ateliers parents enfants pendant les vacances d'automne: cuisine et Yoga. Nous avons décidé d'en programmer un chaque semaine des vacances scolaires;
Viens Hal'vêque moi, conçue dans le cadre du réseau de partenaires, la 2ème édition de cette manifestation s'est déroulée en novembre. Les différents lieux qui accueillent des familles avec jeunes enfants de 0 à 6 ans (CMS/PMI, Multi accueil, bibliothèque, MQ) proposaient des animations sous forme de spectacles, de lecture, d'ateliers à leur public tout en étant ouvert à d'autres familles. Une centaine de familles sont venues à au moins une activité. L'évaluation faite faite auprès des enfants et des parents montrent une grande satisfaction de leur part. Une partie du groupe parents loisirs s'est investie avec la préparation d'un gouter pour l'une des actvités. A la suite de ce temps fort, nous avons enregistré, ainsi que la bibliothèque, de nouvelles inscriptions. Par ailleurs, nous avons communiqué sur le groupe parents loisirs qui de fait s'est étoffé.
Raconte moi la nature (voir paragraphe Agenda 21) !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat des travailleurs sociaux de la méconnaissance des structures socio éducatives par les familles du quartier. ACCOMPAGNER LES FAMILLES DANS LA RELATION ENTRE ENFANTS ET PARENTS. ENFANTS DE 0 à6 ANS SONT CIBLES. Attentes et fraquentaion des équipements de loisirs du quartier. Création de lien entre les familles. Emergence de besoins et d'envie de la part des familles, ce qui a permis d'initier des actions en impliquant ces familles dans la mise en oeuvre (ateliers arents et enfants pendant les vacances scolaires, sorties ...)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-6 réunions de Préparation avec l'ensemble des partenaires entre avril et octobre. Temps fort sur une semaine sous forme d'un parcours de découverte dans les différentes structures du quartier. Chaque partenaire est impliqué dans la préparation en amont et dans le déroulement. bilan
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 PROFESSIONNELS
- Résultat sur le territoire
CONSOLIDATION DES RELATIONS ENTRE LES PARTENAIRES. CREATION DE RELATIONS DE VOISINAGE ET INTERCONNAISSANCE HABITANTS ET PROFESSIONNELS
- Résultat pour le centre social
PLUS GRANDE VISIBILITE
- Résultat pour les habitants
FREQUENTATION DE NOUVELLES STRUCTURES. CONSTRUCTION DE NOUVELLES RELATIONS. POSSIBILITE D'ORGANISER collectivement les temps de loisirs
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
RECONDUCTION EN 2019 EN ASSOCIANT DE NOUVEAUX PARTENAIRES (EDUCATION NATIONALE) et en amplifiant l'implication de parents dans l'organisation.
Actions
Danse de salon
- Structure organisatrice
- ACCOORD Bellevue - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Ateleir de danse de salon en lien avec le bal du dimanche. Principalement pour un public seniors. L'objet de l'action vise à poursuivre le lien social entre usagers, assurer une activité régulière (Cycle de 8 séances entre deux bals), faire découvrir et/ou améliorer les techniques de danse de salon.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre à une demande, des usagers, de perfectionnement pour les temps forts (bal de Bellevue, Bellevue en fête ..). Assurer une continuité de l'action entre 2 bals.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Encadrée par un professionnel indépend en danse de salon
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1900€ coût du prestataire pour deux cycles de 8 séances
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes et 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Action recinnue, soutenue et attendue par le public seniors en recherche d'actions qui leurs sont destinées.
- Résultat pour le centre social
Porte d'entrée pour un nouveau bénévolat. Répond à l'émancipation des publics et vecteur du lien social.
- Résultat pour les habitants
Action régulière, temps d'entretien physique et moral.
- Suite de l'action : Limites
Accompagnement financier
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action. COmmunication plus large de l'action à l'échelle des autres quartiers et de la commune limitrophe.
Actions
Doudou Festival
- Structure organisatrice
- ACCOORD île de Nantes - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Oraganisé en lien avec des Cie culturelles jeunesse, le Doudou Festival a réuni plus de 700 personnes ( parents, grands parents et enfants, écoles) le temps d'un WE.
Spectacles dédiés à la petite enfance, il permet via la venue des écoles de proximité, une ouverture culturelle pour ce public.
Le centre s'associe à cet évènement dans la création de décor, l'ouverture de la ludothèque sur tout le WE et son aménagement adapté à la thématique du festival, la communication,l'accuiel du public, l'organisation d'animations porté par les jeunes du studio 11/15ans.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'idée d'un festival autour du spectacle vivant en direction de la petite enfance a émané d'une Cie très présente sur les actions de la ludothèque.
Le centre intéressé par l'initiative a souhaité co-organiser l'évènement avec pour objectif d'ouvrir les propositions de spectacle et de la scénographie aux écoles et aux publics moins initiés aux spectacles.
700 spectateurs ont répondu à la proposition qui va se poursuivre l'année prochaine.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Organisée sur 3 journées dont une réservée aux écoles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ecoles: 3 spectacles à 2.5€
Individuels: 8 spectacles à 5€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes issuées des Cies
6 salariés du centre
10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- rencontre entre les écoles
-rencontre entre parents et enfants
- Résultat pour le centre social
- meilleure connissance de la MQ
- Résultat pour les habitants
- possibilité de découvrir des spectacles avec une aide financière du centre
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
En préparation d'une nouvelle édition
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- ACCOORD PILOTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Café des parents au sein de l'école Urbain Leverrier en copilotage avec les directeurs de l'école (maternel et primaire). Dans le cadre d'un projet REAP, une intervenante en éducation positive vient une fois par mois pour accompagner les parents autour de questions éducatives et faire en sorte que le groupe soit ressource pour les parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande des parents qui souhaitaient bénéficier d'un accompagnement autour de problématiques liées à l'éducation de leurs enfants. Ce constat était partagé par le centre socioculturel et les directeurs de l'école.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une fois par mois, un groupe de parents ( 8 présents à chaque séances), se retrouvent pour échanger autour de problématiques qu'ils souhaitent partager autour de l'éducation de leurs enfants, et sont accompagnés par une intervenante en éducation positive. L'intervenante peut apporter des éléments de réponses, mais surtout fait en sorte que le groupe soit ressource pour chaque parents. Elle utilise la communication non violente comme methodologie.
Cette action est pilotée par le CSC et les directeurs d'école qui se réunisse une fois par trimestre pour faire le point.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Subvention REAP : 2400€ qui permet le financement de l'intervenante
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels : les 2 directeurs de l'école, l'animateur adulte/famille du CSC et la directrice du CSC pour les réunions de ccoordinations.
Une intervenante spécialisée en éducation positive
Une dizaine de parents
- Résultat sur le territoire
Rendre lisible la coopération étroite entre le CSC et l'école, cela permet aux parents de mieux comprendre les enjeux de la continuité éducative pour leurs enfants.
- Résultat pour le centre social
Cela permet de créer du lien avec les parents, de leur transmettre de l'information sur l'offre du centre et de pouvoir faire des ponts avec nos actions.
- Résultat pour les habitants
Pouvoir bénéficier d'un espace d'échanges et ressource pour eux où la parole est libre et bienveillante.
- Suite de l'action : Limites
Aujourd'hui, on s'aperçoit que se sont toujours les mêmes parents qui participent, et nous avons du mal à renouveller le groupe.
- Suite de l'action : Perspectives
Sans doute innover en proposant une nouvelle formule qui puisse relancer une dynamique en pouvant élargir le groupe de parents. Le bilan avec les participants et le comité de pioltage devrait permettre de dégager des perspectives.
Actions
"Bric à troc" : fête de la gratuité
- Structure organisatrice
- LA CLE en Pays Vernois - Dordogne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Lors de cette fête de la Gratuité, chacun peut apporter et donner ce qui ne lui sert plus, mais peut servir à d'autres (vêtements, livres, jeux, puériculture, objets, vaisselle, plantes, outils... ). Il peut se servir librement dans ce que les autres ont apporté.
Un bénévolat important est sollicité pour que cela reste aussi joli qu'un marché (ce n'est pas une déchetterie) ; les objets qui n'ont pas trouvé preneurs sont récupérés par une recyclerie/association d'insertion.
Une conférence, donnée par un philosophe, interrogera le public sur les questions de gratuité, de valeur, d'argent, d'échange, et de place des objets dans nos vies...
Des ateliers créatifs autour du recyclage seront proposés aux familles, et une médiatrice familiale animera une discussion à destination des parents, autour de l'éducation dans notre société de consommation.
Le repas du soir, aux accents multiculturels à l'image de l'EVS, est préparé par les adhérents, et un concert "Musiques du monde" clôt la soirée.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
l'initiative appartenait à l'association qui portait précédemment le Développement Social Local (La Galerie Sauvage)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cetta action existe depuis plusieurs années, Elle correspond à une volonté forte de l'Espace de Vie Sociale La CLE de s'inscrire dans des démarches de réflexion collective sur la consommation, le recyclage, la transition écologique, et au-delà sur les valeurs de solidarité, d'échange, de mixité sociale.
Les bénévoles ont souhaité cette année la rendre plus festive, en proposant que ce soit en même temps la "vitrine" de l'association, engagée sur de nombreuses actions, notamment la parentalité.
Le bric à troc est une initiative porteuse d'autres projets : multiplication des trocs, échanges de services entre particuliers, cration d'une boîte à livres, partage de jardins...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
A partir de juin 2018, souhait manifesté par le groupe de bénévoles de faire évoluer la manifestation annuelle existante.
3 réunions du groupe de bénévoles sur l'année.
Mobilisation des intervenants parentalité de l'asso pour l'animation de la journée, des adhérents d'origine étrangère pour le repas, et du Conseil Départemental (convention culturelle) pour l'organisation du concert, et des assos partenaires pour la communication
soutien logistique de la commune et de la paroisse (propriétaires des lieux)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7800 € (dont convention culturelle (CD) :1000 €; ventes (repas) : 1300€; CAF : 2000 €; mairie, intercom : 1000 €)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés, 1 intervenante extérieure, une trentaine de bénévoles....
- Résultat sur le territoire
Le territoire est relativement pauvre, et éloigné des "centres commerciaux". La politique de l'échange sans argent n'est pas pour autant dans les mentalités, ou n'y est plus (zone rurale vivant assez traditionnellement dans une forte autarcie).
La manifestation ayant désormais plusieurs années, elle est "attendue" : les gens préfèrent donner sur le Bric à Troc que dans des bornes anonymes...
C'est une fête un peu magique pour les enfants.
- Résultat pour le centre social
Cette fête a un rôle dans l'image de l'EVS, associée au don, à la gratuité, à la mobilisation de bénévoles, à la solidarité... Cette fête a aussi pour but de montrer le sérieux accordé aux questions de sobriété volontaire et de transition écologique, au sein de l'EVS.
- Résultat pour les habitants
Récupérer des objets dont on a besoin c'est bien, trouver des choses qui nous plaisent et les obtenir gratuitement ce'est encore mieux, "faire plaisir à celui qui l'a donné" en prenant c'est une satisfaction nouvelle pour certains!
et discuter autour des objets avec ceux qui les ont donnés, c'est source d'enrichissement! surtout pour les plus jeunes (fête qualifiée de paradis par certains enfants...)
L'objectif à atteindre étant de faire réfléchir à nos modes de consommation, et si possible d'y réfléchir collectivement.
- Suite de l'action : Limites
Tout le monde ne se sent pas concerné, la gratuité restant synonyme d'absence de valeur, ou étant vu comme réservée aux plus démunis.
Cette action exige beaucoup de bénévolat.
- Suite de l'action : Perspectives
Boîte à livres, magasin gratuit, développement d'u groupe de réflexion sur les questions de valeur, de "zéro déchet", etc
Actions
atelier couture: "l'idée à coudre"
- Structure organisatrice
- MQ Breil - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Couture et échanges de pratiques : Parce que nous avions recensé des demandes autour de la couture,
nous avons proposé aux personnes intéressées, de se retrouver une fois dans la semaine à la Maison
de quartier, autour d’un « atelier » d’échanges de savoirs et de pratiques. C’est une bénévole qui a
encadré toute l’année, cette animation. Se sont une vingtaine de femmes issues d’origines et de
milieux différents qui se réunissent tous les jeudis (en dehors des vacances scolaires) et qui
s’entraident, s’apprennent à l’utilisation des machines à coudre, les leurs ou bien celles que nous avons
récupérées. Nous avons aussi acheté deux machines à coudre pour créer un petit « pôle couture »,
accessible et utilisable par les personnes n’en possédant pas. Le bouche à oreille a très bien fonctionné,
et nous avons dû organiser cet espace que nous avons appelé. : « L’idée à coudre ». Ainsi la journée
est découpée en deux temps spécifiques : le matin est accessible aux « confirmées » et l’après-midi
aux débutantes;
Si les deux groupes se croisent tous les jeudis, des temps communs très réguliers sont mis en place
afin que toutes les participantes partagent un moment convivial. Souvent c’est autour d’un repas
qu’elles se retrouvent, avec plaisir et dans la bonne humeur.
La typologie des participantes reflète l’objectif de cet espace : favoriser les rencontres, les mixités,
l’inter connaissance…En effet le groupe est composé comme suit :
- des femmes entre 25 et 78 ans
- mariées ou seules, monoparentale et parfois isolées
- de différentes origines culturelles et sociales
- déjà usagères de l’équipement ou pas
L’attrait de cet « atelier couture » a fait que eux jeunes femmes du Français Au Quotidien, participent
très régulièrement les jeudis matin, (petite exception faite car débutantes !) pour pouvoir assister à
leur cours de FAQ le jeudi après- midi.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour répondre à une demande d'habitantes non usagères de la structure
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
une demande d'habitantes , qui souhaitaient pouvoir faire de la couture a "pas cher" car les cours proposés par d'autres associations restaient inaccessible pour elles.
la maison de quartier a alors voulu répondre à cette demande aussi nous avons rapidement mis en place des créneaux , le jeudi sur toute la journée pour permettre aux participantes de venir quand elles le souhaitaient.. elles et nous avons diffusé l'information pour faire connaitre l'action
aucun engagement n'est demandé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
pas de budget dédié mais des contributions des participantes et le centre sociculturel soutient par l'achat de machines à coudre et du petit matériel de base
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 BENEVOLES ET 20 PARTICIPANTS
- Résultat sur le territoire
ouverture plus significative des actions de l'éqquipement vers le quartier.
sollicitation de nouveaux habitants
- Résultat pour le centre social
partages et échanges de savoirs autour de la pratique de la couture.
rencontres interculturelles, car les participantes sont de diverses origines culturelles
solidarité entre les personnes du groupe.
une dynamique sui s'instaure et qui vient donner des envies d'organisations d'évenements (ex: a venir : organisation d'un défilé de mode interculturel:)
- Résultat pour les habitants
passer un moment agréable ensemble
acquerir et partager des compétences
réaliser des vetements à moindre cout
créer des réseaux de relations et lutter contre l'isolement
- Suite de l'action : Limites
pas de limites identifiées pour le moment
- Suite de l'action : Perspectives
pereniser et développer l'atelier et ouvrir à d'autres initiatives
Actions
Ateliers numérique: séniors et jeux vidéo
- Structure organisatrice
- ACCOORD PERRAY - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
d « Seniors en mouvement »: Au Perray, nous développons des animations numériques et
ludiques en direction des seniors, avec des ateliers de découvertes de l’univers des jeux vidéo (consoles
Wii, switch, casques réalité virtuelle). La Wii et la Switch sont des consoles faciles à prendre en main
et intuitives. Les seniors montrent un intérêt à la pratique de divers types de jeux comme du bowling,
du golf, des quizz. La réalité virtuelle est aussi un moyen de découvrir les jeux vidéo et d’y ajouter un
aspect culturel (visite de musée, immersion dans des tableaux, …) mais également de se retrouver dans
des environnements insolites (se retrouver au-dessus des grattes ciels, sous l’eau, …). Un jeu adapté
leur permet de développer une meilleure gestion des tâches simultanées et a un effet bénéfique sur
leur attention et leur mémoire.
Il faut savoir aussi que la réalité virtuelle est utilisée comme un outil thérapeutique dans certains
hôpitaux, EHPAD ou d’autres structures médicalisées pour les séniors.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Aujourd’hui, un grand nombre de démarches administratives passent par le numérique. Sur le
territoire, même si les jeunes sont pour une grande partie équipés de téléphone portable, il en n’est
pas de même pour leurs parents et les adultes en général. Suite à plusieurs échanges avec les habitants
de toutes générations, nous constatons que peu de familles sont équipées d’ordinateur et encore
moins de moyens d’impressions. Nous sommes sollicités quasi quotidiennement par des habitants
pour les accompagner dans leurs démarches et imprimer les formulaires.Aussi l'activité autour du jeu vidéo est parfois une première marche ludique vers l'activité numérique en générale.
Les personnes agées sont plus en confiance avec l'animateur en charge du cyber espace qui porte l'action et sont plus à même de passer la porte du cyber espace pour toutes leurs démarches.
cette action est aussi un moment de convivialité et de rencontre pour ce public en recherche d'animations et de nouveautés. La pratique des jeux vidéo
elle favorise le lien social entre seniors mais aussi intergénérationnel (enfants, ados, petits-enfants…),
elle améliore la capacité à se concentrer, la coordination des mouvements et dans le cas de certains jeux,
cela aide les seniors à bouger sans même qu’ils s’en aperçoivent.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Nous avons pu développer cette action puisque le CCS dispose d'un espace numérique avec un animateur spécialisé, de plus un budget a pu être alloué à cette animation spécifique.L'action a débutée début 2018 .Généralement 4 ateliers sont proposés par mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
COÛT DE L’ACTION
FINANCEMENT DE L’ACTION
Personnels :
Participation CSC
100
Matériels divers :
1000€
Participation des Usagers
100
Activités :
Participation Département :
« Sénior en mouvement »
1000
Transport :
200
Nourriture / hébergement :
Divers :
Total des dépenses
1200€
Total des recettes
1200
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels,
- Résultat sur le territoire
L'animation à permi au personnes agées du territoire et surtout du quartier de se retrouver dans une activités ludique Un grand nombre d'habitants viennent à l'espace numérique pour des démarches que nous pouvons accompagnés via les temps dédiés, l'espace numérique est un véritable outil pour les habitants n'ayant pas les outils chez eux ou ne sachant pas les utiliser, auss
- Résultat pour le centre social
Fréquentation de nouvelles personnes, lutte contre l'isolement, inter-connaissance des publics sur le quartier
- Résultat pour les habitants
Interconnaissance entre habitants, rencontre entre les publics,
- Suite de l'action : Limites
-l'espace numérique est aujourd'hui vieillissant, une attention particulière doit être apportée à cette espace pour un accès facilité à tous nos publics, l'animateur doit avoir une attention particulière au folat d'atelier proposé ainsi que sur la fréquence. une communication plus importante doit être faite pour permettre au plus grans nombre de venir sur cette activité.
- Suite de l'action : Perspectives
l'idée aujourd'hui pour cette action est de rayonner au delà du quartier Perray, cette action doit être plus visible sur le quartier mais aussi sur le territoire Nantais, L'idée pour le groupe est aussi
Actions
" Bonjour Voisin"
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel du Douessin - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Intégration
- Résumé
L'idée du projet "bonjour voisin" était d'organiser un repérage des personnes isolées , d'aller à leur rencontre, de les écouter pour pouvoir construire avec elles ce qui pourraient correspondre à leur besoin. Des liens sont créés avec un bénévole en particulier et un rythme de "visite" prenant différentes formes est mis en place. Il s'agit aussi de pouvoir transmettre et accompagner l'information de ce qui existe sur le territoire et qui pourrait les intéresser, aider, concerner. Pour mener à bien ce projet, il s'agissait aussi de repérer des relais communaux, de mobiliser des bénévoles volontaires pour ce rôle de "voisins". Pour chaque commune un système de quadrillage est mis en place. les partenaires locaux de proximité sont mobilisés pour inviter des habitants relais afin de réaliser un repérage précis.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre socioculturel se situe sur un territoire rural composé aujourd'hui de 3 communes dont une commune nouvelle, elle-même composée de 8 communes déléguées. Lors du diagnostic effectué en 2015 la question de l'isolement à tous les âges de la vie a été posé. Le territoire concentre un contexte d’emploi fragilisé avec un chômage qui touche les + de 50 ans, et les jeunes , des chômeurs de longue durée de plus en plus nombreux, le nombre d'allocataires du RSA et le nombre de familles allocataires CAF sous le seuil de pauvreté sont en augmentation. Les causes de l'isolement sont multiples: la précarité, la santé, les ruptures familiales, les accidents de la vie, les problèmes de mobilité et les difficultés relationnelles. Il existe de nombreuses propositions sur le territoire mais les partenaires s'accordent pour constater la difficulté à entrer en contact avec les personnes les plus isolées. Les enquêtes auprès des habitants confirment cette problématique de l'isolement et nomment la difficulté à aller vers les personnes concernées qui peuvent avoir du mal à s’accepter comme ayant besoin d’aide et/ou risquer d’être stigmatisé « public en difficultés ». Les personnes isolées n'ont pas forcément accès à l’information sur l'existant.
Les résultats attendus, pour l'impact, il s'agit au sens large de lutter contre l'isolement sur le terriroire. De façon plus pragmatique, le résultat c'est la mise en place de l'action, la mobilisation d' habitants bénévoles pour les voisineurs, réaliser une charte des visites, mettre en place un relais communal sur chacune des communes, y réaliser un quadrillage, repérer les personnes isolées.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Fondations
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Janvier et février 2017, Visites d’expériences proches, recherches Solidarité paysans :
Trois bénévoles du centre et la référente famille sont les référents de ce projet. Un comité d epilotage est mis en place , des réunions de tous les bénévoles sont organisées deux fois par an, ainsi que des réunions de suivi sur les communes L'action expérimentale bénéficie d'un financement Fondation de France..
10 et 30 mars 2017 : Définition de pré-requis attendus des volontaires
Choix du nom "bonjour voisin"
Juillet 2017 Repérage et mobilisation d’habitants volontaires pour être relais communaux, voisineurs, visiteurs. Cette action se fait en continu depuis.
depuis juillet 2017 Quadrillage du territoire toujours en cours :
Enrichissement du répertoire d’acteurs existants :
-Les bénévoles sont allés rencontrer des responsables : De la Mission locale, Choix de vie, ASPFA, Tact, Secours Catholique et des structures engagées initialement : MSA, CAF, MDS, CCAS
-acteurs locaux : le quadrillage donne lieu à la mobilisation de nouveaux acteurs :
Concourson : élus municipaux, responsables comité des fêtes, association de parents d’élèves, ADMR, club de marche et des personnes ressources
Louresse : festival petites cheminées, club 3ième âge, théâtre, comité des fêtes, paroisse, parents d’élèves et des élus, CCAS, groupe de marche.
Denezé : comité des fêtes, ADMR, amicale de l’école, club du 3ième âge, des élus municipaux et personnes ressources
- Définition de missions avec charte et règlement intérieur , création d'un classeur informations sur l'existant.
- Elaboration d’un programme de formation : A ce jour, les voisins visiteurs investis n’ont pas accroché à notre proposition de bénéficier d’une formation telle que prévue dans le projet initial.Il nous est difficile à ce jour de savoir si ce qui nous apparaît encore comme un besoin pour la majorité d’entre eux se transformera en demande dans un futur proche. Nous ne disposons pas de leviers pour les y contraindre, d’ailleurs, l’exercice d’une contrainte serait contre-productif et pourrait faire que leur investissement s’arrête.
Néanmoins, des pas ont été faits! deux d’entre eux ont participé à une formation de quatre jours sur le risque suicidaire, organisée par la MSA, deux autres ont bénéficié d’une formation à l’écoute organisée par le Secours Catholique, et deux derniers ont suivi quatre séances animées par une psychologue sur la communication bienveillante . Ces démarches ont été «réinvesties dans le groupe des bénévoles» Est-ce suffisant? Nous ne le pensons toujours pas et restons en veille sur cette question.
Repérage d’habitants concernés par la problématique de l’isolement: quadrillage progressif du territoire. Selon les communes, notre intitaitve est plus ou moins bien accueillie. dans certains lieux on constate que les soidarités de voisinage se crée spontanément et que des veilles existent mais spécifiquement envers les personnes âgées voire très agées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action est financée pendant 3 ans dans le cadre des "initiatives pétillantes" de la Fondation de France (4000€/an) ainsi que par les communes dans le cadre de l'axe Solidarité de notre projet ( environ 2000€/an sur l'action ). les coûts sont essentiellement ceux concernant les charges salariales de la référente familles qui coordonne l'action sur l'isolement. Autres charge: intervenants service extérieurs pour les formations ou l'accompagnement ainsi que d'autres faris de déplacement, mise à dispoition de nos minibus ;
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnelles: essentiellement la référente famille mais aussi la directrice dans la réflexion
Bénévoles référents: 3 membres de notre C.A.P. (Cercle d'Animation du Projet) , le président et deux membres.
bénévoles volontaires voisineurs et relais communaux: 9 + 13 habitants de Dénezé, Louresse qui visitaient spontanément mais cela a permis de structurer et revivifier.
- Résultat sur le territoire
Dans les communes où les contacts ont pu déboucher sur une réunion de quadrillage cela a créé une réelle dynamique et une prise de conscience de l'existant et des besoins. Les personnes conviées s'investissent dans la réflexion et témoignent que cela crée une attention et une vigilance particulière. La réflexion collective permet d'organiser une vérification systématique, quartier par quartier ou hameau par hameau. Des questionnements émergent sur tel ou tel habitant, maison, réseaux se créent pour se renseigner. Cela met parfois en valeur ou en évidence des solidarités naturelles et permet de les entretenir ou de les consolider.
On constate aussi pour certains des réticences à se poser ces questions.
- Résultat pour le centre social
Evolution de l'ancrage territorial. reconnaissance.
Nous n’avions pas expérimenté le quadrillage dans les communes : une démarche systématique qui s’appuie sur la connaissance fine des habitants. Cela est rendu possible par le croisement des connaissances des habitants. C’est pour nous une nouvelle méthode
- Résultat pour les habitants
Les voisins entrés dans la démarche apprécient ce lien régulier. Reconnaissance des personnes, renforcement des liens
- Suite de l'action : Limites
L’action n’a pas atteint l’objectif initial de toucher « tout public », hormis les personnes âgées, la rencontre avec d’autres habitants passe sans doute par une approche spécifique que nous n’avons pu engager.
Dans la construction du projet , les outils de suivi imaginés n'ont pas parus appropriés à l'épreuve de la mise en oeuvre et de la réalité, jugés "trop administratifs ou contrôle" (carnet de visite, fiches synthètique trimestrielle, liste des typologies) . Les personnes visitées parlent plus de besoin d erencontres que d'aides.
Une réflexion et confrontation en interne sur le sens d'un tel projet pour le centre social, l'accompagnement individuel ou collectif, comment partir de l'individuel pour aller vers le collectif? la construction même du projet , la place du pouvoir d'agir et du centre.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous avons le sentiment de ne pas avoir abouti et avons souhaité lors d’un comité de pilotage nous doter de moyens supplémentaires pour
- Maintenir des liens quand un quadrillage dans une commune mobilise ses habitants
- Renforcer ou recréer des liens avec les travailleurs sociaux, les associations locales, afin de co-construire avec eux des solutions adaptées pour aller vers les publics plus jeunes et isolés. Si cela aboutit, alors une mobilisation de nouveaux habitants « visiteurs » est à imaginer. Ainsi, lors d’une réunion partenariale « le groupe rencontre », des travailleurs sociaux de la MDS, de la CAF et du CCAS ont indiqué que des personnes expriment leur isolement et leurs besoins de rencontre. Ils se sont portés partenaires pour chercher comment faire des passerelles vers les actions existantes.
- L’idée retenue dans un premier temps serait d’accueillir un stagiaire en travail social qui viendrait en complément de l’action de la coordinatrice, action que nous souhaitons poursuivre sur les fonds qui restent et que nous n’avons pas mobilisés. Faire le point avec la fondation de France .
- faire du lien avec l'action des" ateliers du lundi" mise en place au centre elle-même en évolution.
- envisager une action différente pour le public plus jeune, la visite à domicile, ne semble pas être adaptée.
Actions
Mise en place séjour au ski interquartier
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CENTRE- Association BELLIDEE - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée dans sa mise en place d'octobre 2017 à janvier 2018. Dans sa concrétisation, elle s'est déroulée du 10 au 17/02/2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place avec les équipes jeunesse des 2 autres centre sociaux du territoire d'un séjour au ski durant les vacances de février. Ce séjour a été intégralement préparé par les jeunes, du choix de la destination au financement du projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action correspond à un enjeux important de notre diagnostic qui est les représentations sociales d'un quartier à un autre. La volonté à donc été de se faire rencontrer et travailler ensemble des jeunes de quartiers différents. Cet enjeu important sur le territoire de Saint-MArtin Boulogne a fait émerger une orientation de notre contrat de projet qui est de favoriser l'ouverture et la mobilité culturelle pour agir sur les représentations sociales des habitants
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les équipes jeunesse des 3 centres sociaux ont souhaité travaillé un projet significatif pour que les jeunes de leur quartier apprennent à mieux se connaître entre-eux, mais aussi avec les autres quartiers de la commune. L'idée est née d'organiser avec les jeunes un séjour au ski. Les jeunes ont commencé à se rencontrer à partir d'octobre 2017 pour apprendre à se connaitre et ensuite exprimer leurs idées pour constuire le séjour qui s'est déroulé du 10 au 17 février 2018
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût du séjour : 21 280.00€
Autofinancement : 4 500€
Participation des familles : 6 000€
CAF : 6 700€
Ville : 4 080€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour le centre social centre - 3 animateurs du centre et 24 jeunes
Pour le centre social Marlborough - 2 animateurs et 12 jeunes
Pour le centre social d'Ostrohove : 2 animateur et 12 jeunes
- Résultat sur le territoire
Très positif de voir des jeunes de 3 quartiers différents constuirent et mettrent en place un séjour en commun.
Les jeunes parfois stigmatisés dégagent une image positive auprès des habitants qui les voient s'engager dans un projet.
- Résultat pour le centre social
Le projet répond très favorablement au projet social du centre.
Les animateurs apprennent à connaître et à travailler avec les autres équipes jeunesse des centres, ce qui permet d'uniformiser des méthodes de travail au profit d'une politique jeunesse commune
- Résultat pour les habitants
Les jeunes ont fortement apprécié la démarche. Ils se sont rendus compte que malgré le fait d'habiter dans des quartiers différents, ils avaient beaucoup de centres d'intérêts communs. Une entraide et une solidarité entre les jeunes s'est très vite mise en place. Les petits groupes ont très vite disparu pour ne plus former qu'un seul groupe très soudé.
- Suite de l'action : Limites
Malgré de très bon retour des jeunes et de l'équipe d'animation, la dynamque interquartier est très vite retombée. Les équipes des 3 centres n'ont pas su continuer à faire vivre cette démarche. Chacun attendant que l'autre prenne une initiative pour organiser quelque chose. Il est regrettable que les jeunes eux-mêmes n'aient pas eu envies de réorganiser des rencontres
- Suite de l'action : Perspectives
A ce jour, il n'y a pas de projet interquartier prévu.
Actions
Animation Bas d'immeuble
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BELLEVILLE - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Un véhicule aménagé se rend en bas des immeubles du quartier Aiguerande / Peillon (QPV), les mercredis et samedis après-midi pour rencontrer les habitants et leur proposer des temps d'échanges, de rencontres, des naimations...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Créer du lien entre les habitants, aller vers et les informer de l'existant et des services dont ils pourraient bénéficier aux alentours, leur faire découvrir des activités, être à leur écoute...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous sommes partis des constats de différents partenaires : éducateurs de la prévention spécialisée, PIJ communal, travailleurs sociaux, bailleur social, que les habitants du quartier ne communiquaient pas beaucoup entre eux, ne connaissaient pas leur environnement en termes de propositions de loisirs, d'activités de rencontres, ou avaient des difficultés pour y participer. Que les lieux d'animation du quartier étaitent principalement investis par des garçons.
L'objectif était donc d'aller à leur renocntre, de créer des liens entre eux et avec eux, de favoriser les echanges entre les familles, de leur proposer des remps de respiration en proposant des animations pour leurs enfants et un lieu convivial pour échanger.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
29100 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3
- Résultat sur le territoire
Les liens entre les habitants se sont développés, les habitants viennent plus facilement au Centre Social. Des projets conjoints avec le bailleur social par exemple ont été menés : création d'une fresque, sensibilisation à la gestion des déchets...Les filles sont plus présentes dans les lieux repère du quartier.
- Résultat pour le centre social
Meilleure écoute des habitants du fait de l'aller vers, meilleure participation des habitants du quartier sur les sorties familles, soirées jeux, lien renforcé avec les familles.
- Résultat pour les habitants
La présence du camion est attendue, cette action est devenue un point de rencontres investi.
- Suite de l'action : Limites
Difficultés de recruter sur cette action à temps partiel sur des mercredis et samedis.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer cette action sur des quartiers autres de la commune, qui ne sont pas reconnus QPV mais ou le besoin d'aller vers se fait également ressentir
Actions
Mobil'café
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Cernay - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
- Ce projet a été élaboré avec des bénévoles dont le président et validé par nos partenaires terrain.
Le projet
Nous proposons la création d’un « Vélo café » itinérant le « mobil ’café ». Moyen simple et visible pour aller au-devant des habitants. Cela consiste à s’équiper d’un tandem (ou un vélo) et à le munir d’une charrette qui nous permettrait de circuler et d’être identifiés dans le quartier pour proposer des cafés itinérants.
La charrette, créée et décorée par les bénévoles, serait équipée pour offrir du café, ainsi que diffuser des documents d’informations sur les actions de la Maison de quartier, le quartier, les partenaires.
Le groupe de travail à l’origine du café itinérant serait constitué d’habitants, de bénévoles et des salariés de la Maison de quartier.
Techniquement
- Les locaux de la MQ ne se prêtent pas à la mise en place d’un atelier bricolage
- Nous trouvons intéressant de délocaliser cet atelier sur la place Jean Moulin dans une des cellules commerciales vacantes pour être vus et toucher un nouveau public.
- Le président de la MQ souhaite rebondir (dans un deuxième temps) sur la dynamique engagée avec ce premier atelier bricolage pour créer un espace de réparation solidaire type « Repair café ».
- A l’automne dernier Nous avons demandé au responsable de l’agence du foyer rémois Place Jean Moulin la mise à disposition d’une cellule commerciale.
Courant de l’été en fonction des éléments intermédiaires d’évaluation il sera temps de demander un local indépendant mais sans occulter les questions suivantes :
- La MQ n’a pas les moyens d’assumer un loyer et charges
- Entretien et nettoyage du local qui s’en charge ?
- Dans l’équipe de pro qui peut assurer une présence régulière pour que le local soit « vivant » ?
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet s’est construit dans le cadre de l’élaboration du projet social et est un moyen de répondre à un des axes prioritaires : Tisser des liens et de la solidarité entre les habitants. Lutter contre l’isolement.
ce projet a pour but de créer le lien avec les habitants et de valoriser les actions de la structure
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Deux axes ont été développées dans le cadre de ce projet
- La fabrication d’un tandem avec un charriot, afin de se déplacer sur le quartier et d’offrir un café en valorisant les actions de la structure.
- La création de différents ateliers dans un espace mis à disposition par l’organisme logeurs.
Ces ateliers de création et d’échanges de savoirs sont principalement portés par des bénévoles de la maison de quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget
Nous avons obtenu le financement Etat dans le cadre du contrat de ville ce qui nous permet de mettre en route les ateliers de bricolage et de « construction » du mobil’café.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 personnes sont mobilisées dont 7 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Connaissance des actions de la structure
Lutte contre l'isolement
- Résultat pour le centre social
Développement du bénévolat
Richesse des actions
- Résultat pour les habitants
Valorisation des richesses
Lien entre habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'autres ateliers
Mise en place d'un temps forts afin de valoriser les initiatives
Actions
"printemps des générations"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE MOULIN A VENT - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
projet temporaire chaque année
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
le printemps des générations est un temps fort d'une semaine où sont organisés des temps de rencontres, d'échanges, de partage entre les différentes activités et générations du centre social: en 2018, près de 200 personnes ont participé.
- Faire ensemble et partager: mini séance de yoga entre les participants de l'activité et des enfants de la crèche, jeux autour de l'écrit entre les adhérentes de l'atelier d'écriture et les enfants de l'accompagnement à la scolarité, soirée spectacle proposée par la chorale adulte et le groupe théâtre enfants.
- Transmettre: découverte et initiation à la machine à coudre avec l'activité couture et des jeune du collège, foire aux applis au collège (des jeunes accompagnent des adultes), ateliers cuisine solidaire avec des adhérents et des collégiens (participation au financement de projets du collège dont un voyage à Paris).
- laisser nos empreintes: des adultes ont laissé une empreinte d'une main à côté de celle d'un enfant avec un message destiné à l'enfant.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été prévue dès l'élaboration du projet 2016/2020 dans l'ambition que le centre social soit un lieu où les habitants se rencontrent, échangent, partagent dans la richesse de lsurs origines et quel que soit leur âge.
Promouvoir et encourager les relations intergénérationnelles au sein du centre social: les différentes générations se côtoient au sein d'un même équipement sans forcément partager beaucoup ensemble hors intervention des bénévoles.
- Faire que les différentes générations fréquentant le centre social partagent des temps communs.
- Proposer des temps privilégiés permettant le partage d'expériences, des réalisations communes au travers d'activité.
- impliquer l''équipe de professionnels et de bénévoles autour d'un projet partagé.
- Valoriser les activités et actions du centre social et les faire connaître à l'ensemble des adhérents
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place d'un groupe de préparation, administrateurs, salariés, et deux adhérentes. 3 à 4 réunion de préparation à partir d'octobre pour une mise en place en mars. Mobilisation de toutes les activités qui s'engageaient sur la base du volontariat après en avoir discuté avec les adhérents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
pas de budget spécifique
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 (professionnels et bénévoles (4), partenaires du collège [2 CPE et 1 prof])
- Résultat sur le territoire
Dans nos relations avec le collège, l'action est une illustration de notre proximité de travail tout au long de l'année, tant elle se construit de manière rapide et efficace. Elle permet un regard différents des jeunes sur les anciens et réciproquement dans une relation de transmission et de collaboration.
- Résultat pour le centre social
Le printemps des générations en étant reconduit en 2019 et après devient rapidement un marqueur de la vie du centre. en 2019, la mobilisation a été encore plus importante.
Il est aussi un évènement mobilisateur pour l'équipe dont la cohésion et le travail en transversalité en sortent renforcées.
- Résultat pour les habitants
Tous les participants ont pris beaucoup de plaisirs dans toutes les initiatives, ce sont des moments qui sortent un peu du quotidien du centre social.
Nous constatons également une demande accrue d'adhérents de devenir bénévoles au sein de l'EAJE (pour raconter des histoires, emmener les enfants à la bibliothèque, ...).
Pour résumer, des petits moments de bonheur partagé.
- Suite de l'action : Limites
C'est une façon de travailler autour des relations intergénérationnelles qui est très intéressantes, autour des pratiques et des centres d'intérêt des gens.
Dans l'idéal, nous devrions le faire sur l'ensemble de l'année ce qui n'est pas possible tant cela demande du temps, de l'investissement humain et de la coordination.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite en 2019 (puis en 2020).
En 2019, le printemps des générations s'est développé sur un temps plus court en associant les ateliers socio linguistiques, le Secours Populaire, avec plus d'actions proposées.
Actions
Rencontre entre femmes pour penser à soi
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants Les Baladins - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
Finalité de l’action : soutenir la création de liens et l’insertion sociale
Objectifs de l’action
- Permettre aux femmes du quartier d’avoir un temps mensuel, pour elles
- Mettre en lien les habitantes avec des professionnelles ressources
- Solliciter, valoriser les savoirs, savoir-faire des habitantes en encourageant ces dernières à les partager.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Temps de détente pour les femmes du quartier
- Création de liens de confiance entre habitantes et professionnelles
- Augmentation de la confiance en elles des participantes
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En partenariat avec le Planning familial, à l’occasion de la journée internationale des Droits des Femmes et du festival « Les dérangeantes », la MDH les Baladins a organisé une journée ouverte aux femmes du quartier le 6 mars 2018, incluant une matinée avec projection du film « Les figures de l’ombre » et un temps d’échange, un temps de repas pris en charge par la MDH suivi d’ un après-midi d’activités bien-être (fabrication et utilisation de produits de beauté naturels et atelier d’automassage animé par une habitante). Cette journée a reçu un bel accueil, permettant de rassembler 24 femmes du quartier.
Des questionnaires ont permis de recueillir les avis sur cette journée, son effet sur les participantes, leurs envies, propositions d’animations, de thèmes à aborder sur d’éventuelles futures rencontres de ce type.
Une réunion fin juin a permis de valider le projet :
- Une rencontre par mois, le 1er mardi du mois, de 13h30 à 16h15, intégrant deux ateliers menés deux fois dans l’après-midi, permettant la participation de chacune aux deux :
- Un centré sur le bien-être, le « faire ensemble » : Proposé et coanimé par une habitante et une professionnelle.
- Un centré sur l’échange, la réflexion collective autour d’une thématique abordée de manière participative, « ludique » (avec un support : jeu, film…) proposé et coanimé par une professionnelle et une habitante (prenant en compte les propositions, envies, demandes des participantes).
- Une fois par trimestre, un choix collectif du contenu des 3 rencontres à venir :
- identification des deux ateliers proposés par séance et des personnes chargées de les animer (une habitante et une professionnelle pour chaque atelier)
- intégration des propositions pour l’organisation éventuelle d’un repas partagé avant la séance.
Entre l’établissement du planning et la séance, les binômes d’animation se retrouvent pour préparer la communication, le contenu, l’animation de la séance.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les ressources nécéssaires sont avant tout le temps de travail de la référente famille, de la responsable de la MDH et des partenaires (Direction de la Santé, Planning Familial).
Le coût en termes de fonctionnements (achats de marchandises, prestations...) mobilisé sur le budget de fonctionnement de la MDH n'est pas été estimé mais est à ce stade marginal. Il pourra être amené à être plus important selon les projets qui peuvent être portées par les femmes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2018, 3 rencontres ont eu lieu en octobre, novembre et décembre et 51 femmes différentes ont participé. 6 professionnelles différentes mobilisées (référente famille, responsable MDH, conseillère conjugale, coordinatrice santé et médiatrice pair en santé, animatrice du pôle gérontoligique et intergénérationnel)
- Résultat sur le territoire
Les participantes ont joué le jeu de la coanimation, ont fait de nombreuses propositions d’activités : 14 propositions « J’aurais envie de.. » : customisation de meubles, soins du corps et maquillage, chant, relaxation, couture, danse, pliage et 13 propositions « Je pourrais proposer aux autres …» : chant, danses, massage, coiffures sophistiquées, sorties, santé, cinéma, tricot, cuisine, un sujet de réflexion autour du travail, de l’équilibre vie personnelle, travail, famille.
Ont eu lieu :
- Ateliers bien-être : danse africaine, danse orientale, confection de fleurs en papier plié
- Ateliers d’échanges : la santé des femmes, concilier les différentes activités de la vie : discussion sur le quotidien des femmes.
Unanimement, les participantes ont exprimé leur satisfaction de se retrouver avec d’autres, de prendre du temps pour elles, de découvrir de nouvelles activités, d’échanger.
Un climat de confiance et de bienveillance a favorisé des échanges riches et profonds.
- Résultat pour le centre social
Renforcement de la dynamique participative au sein du centre social
- Résultat pour les habitants
Renforcement de la confiance en soi, augmentation des relations sociales
- Suite de l'action : Limites
A ce stade, pas de limite identifiée à la poursuite de l'action
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action en 2019 sur les mêmes bases ce qui pourra permettre d'avoir une évaluation de l'action sur une durée plus longue car celle-ci en est encore au démarrage.
Actions
Inter-Centre de loisirs Citoyen
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL VICTOR HUGO - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est une action ponctuelle.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
4 Alsh du bassin Annécien se sont réunis pour créer une après-midi autour de la différence.
L'après-midi s'est passée en 2 temps :
1er- un temps de visionnage des courts métrages réalisés dans chaque alsh ayant pour thème la discrimination, les différences et le harcèlement. à chaque fain de courts métrage, une compagnie de théâtre d'impro faisait une sainette pour ouvrir completér le le court métrage et donner une autre vision du thème abordé.
2eme- les enfants devaient tourner sur 5 stands : un stand création manuelle avec un handicap (yeux bandés, sans les mains, avec les pieds...); un stand discussion avec des thèmes définis; un stand parcours sportif avec un handicap (les yeux fermés, sur un pied,... ); un sant création d'un book mutli visages et un stand théatre d'impro avec des questions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elle a été mise en place afin de favoriser les rencontres entre public des différents alsh, mais aussi pour parler d'un sujet qui touche tous les enfants et animateurs.
le résultat attendu était l'échange entre les enfants mais aussi leur questionnement.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les 4 directeiurs des alsh se sont rencontrés lors de 3 réunions afin de se mettre d'accord sur les objectifs et sur l'organisation de la journée.
Il y a eu une réunion avec la compganie de théâtre d'impro afin qu'ils puissent connaitre les thématique et connaitre nos attentes.
Chaque alsh a travaillé de son coté pour créer les courts-métrages et les stands.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
temps de travail des animateurs : 4h x 12 animateurs et 4 directeurs alsh sur 11h
PDG (compagnie de théatre) 2 intervenants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 animateurs
4 directeurs
2 inervenants théâtre
- Résultat sur le territoire
ouverture à la discussion dans l'alsh et les écoles
- Résultat pour le centre social
faire de la prévention aux discriminations
- Résultat pour les habitants
un temps de rencontre et d'échanges des opinions
- Suite de l'action : Limites
C'est une action ponctuelle sur les alsh car chaque structure travaillent plusieures thématiques
- Suite de l'action : Perspectives
Réhitérer l'action en 2020
Actions
"Bien manger pour bien vieillir"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SAINTE SAVINE Maison des Viennes - Aube
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Ateliers cuisine mené 1 samedi tous les 2 mois dans les locaux de la résidence autonomie. Ces ateliers réunissent des usagers seniors du CS et des résidents. Les recettes sont adaptées aux besoins des personnes de +60 ans et facilement adaptables à leur vie de tous les jours. Ils sont animés par des bénévoles et organisés autour de différentes méthodes et conseils pratiques et théoriques facilement réutilisables : ustensiles de cuisine, fiches techniques, sensibilisation, brochures... Les séances sont construites autour de la découverte et des échanges qui permettent une reprise de confiance en ses capacités. Ce sont des temps privilégiés rompant la solitude, de réels moments de détente et d'ouverture permettant la création de liens entre les participants. Le repas pris en commun avec les plats confectionnés le matin participe de cette création de liens
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Initiative commune entre centre social et résidence autonomie de la ville
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Double constat relevé lors d'échanges avec les seniors à l'accueil du CS + observé par les personnels de la résidence autonomie : les seniors vieillissant, souvent seuls, voire isolés, n'ont plus l'envie de cuisiner, perdent l'appétit et estiment qu'à leur âge ils n'ont plus bcp de besoins nutritionnels. Or une alimentation inadaptée à leur âge est considérée chez ces publics comme un facteur essentiel de l'apparition ou de l'aggravation de certaines patologies. La monotonie alimentaire est aussi risquée que la sédentarité provoquant un vieillissement accéléré. Le but de cette action est de leur faire prendre conscience qu'une alimentation adaptée, associée à une mobilité régulière et au maintien du lien social, particicipe à la réussite du vieillissement et retarde la dépendance.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Diagnostic partagé entre le CS et la résidence autonomie et construction d'un projet commun. Début de l'action en 2016. Travail avec les bénévoles de l'atelier cuisine du CS pour les sensibiliser à cette problématique afin qu'ils puissent mener cet atelier. Intégration pour formation d'une professionnelle de l'alimentation chez la personne âgée + documentation IREPS. Bilan à chaque séance avec les participants : apports de l'atelier du jour + mises en application dans leur vie quotidienne entre les 2 séances (permet aussi de répondre aux questions non abordées) + écoute des retours sur le réseau social crée grâce à ce groupe (entre eux et à l'extérieur)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses = alimentation 400 euros
Recettes = participation usagers/résidents : 300 euros + participation ville (budget CS) : 100 euros
* Mise à disposition de la cuisine et du matériel + salle pour le repas = résidence autonomie
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels : 1 animateur senior pour le pilotage du projet + 1 personne "entretien" résidence autonomie + 2 directeurs pour intégration de l'action dans le projet des 2 structures
3 bénévoles : approvisionnement + menée atelier
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Partenariat avec la résidence autonomie ayant permis le développement d'autres actions communes (sorties, activités...) + les seniors du centre social et les résidents se connaissent d'avant mais n'avaient plus l'occasion de se revoir.
Participe à la réalisation de l'objectif du projet social "répondre aux besoins particuliers des seniors, leur permettre d'échanger, créer des liens, sortir de chez eux par la pratique d'activité adaptée".
- Résultat pour les habitants
Les résidents se sentent davantage intégrés en tant qu'habitant à part entière de la commune. Ils s'inscrivent maintenant sur des évènements organisés sur la ville (fête...) et s'investissent en tant que bénévoles dans la mesure de leur possibilité = bcp d'habitants de la ville les intégrent comme n'importe quel "voisin" / changement du regard porté
- Suite de l'action : Limites
Beaucoup de besoins et de demandes tant chez les usagers du CS que chez les résidents. Problématique = locaux ne permettant pas de constituer des groupes + gros / disponibilité de la cuisine : 1x tous les 2mois
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre cette action et l'enrichir par l'apport de "savoir faire" issus de différentes cultures = repas à thèmes. Le thème choisi servira de fil rouge pour poursuivre la journée après le repas par une diffusion de "film de voyage" réalisé et commenté par un bénévole senior du CS. L'ensemble des résidents et des adhérents du CS pourront rejoindre le groupe "cuisine" lors de la projection (50 places assises)
Actions
Repas solidaires
- Structure organisatrice
- Centre social Manchester - Ardennes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- Intégration
- discriminations
- Résumé
Chaque jeudi matin, le centre social propose des ateliers cuisine à visé solidaire.
A partir de 10h, des habitants bénévoles se retrouvent afin de cuisiner, ensemble, des plats qu'ils iront ensuite distribuer aux personnes sans abris du quartier et sur des points stratégiques de la ville.
Les associations locales participent via le don de vétements chauds qui sont distribués lors de la période hivernale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de changer les habitudes de consommation des activités du centre social par les habitatns du quartier et de développer les solidarités.
Les habitants ne cuisinent plus simplement pour cuisiner et consommer mais dans une perspective d'entre-aide de solidarité.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Développer les solidarités, lutter contre l'isolement et lutter contre les discriminations
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet musical Queen
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL VICTOR HUGO - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Concert organisé par l’école de musique de la MJC centre social Victor Hugo.
Mise en œuvre :
Participation de tous les musiciens inscrits à l’école de musique de plus de deux ans d’instrument, Travail sur un répertoire de Queen en mélangeant profs et élèves sur scènes sur le même répertoire. Mélange de tous les niveaux.
Répétitions et organisation du concert et de la répétition générale. Réussir à réunir tous les élèves, travailler sur un projet partagé permettant de mixer les différentes esthétiques. Adapter des partitions pour les débutants. Apprendre les partitions par cœur.
Participants :
Chorale pop, Chorale enfant, opéra rock, élèves extérieur invité par les profs, ensemble violoncelle, ensemble clarinette, ensemble a corde, élevés de chaque classe instrumentale.
Arrangement :
Certains arrangements ont été réalisés par les profs de l’école, d’autres puisés dans des partitions de bibliothèque et sélectionnées par les profs de l’école.
Technique :
La technique est le point le plus dur à traiter car sonoriser plusieurs entités (groupes vocaux, musique actuelle, orchestre a corde) relève des défis. Amélioration pour l’an prochain faire venir le technicien son a une réunion pédagogique de fin de projet
Concert :
70 participants
Public :
232 entrées
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action permet une expression collective autour d'un projet musical où toutes les générations d'élèves de l'école de musique partagent un même projet de spectacle, favorisant les rencontres et l'écoute des uns aux autres.
L'école de musique du centre social est intégrée au schéma départemental des enseignements artistiques du Conseil départemental et répond ainsi aux orientations fixées dans une action valorisante pour les participants. Elle répond à notre axe: favoriser l'accès à la culture pour tous et relier la musique au projet global de la structure.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Tout au long de l'année, l'équipe pédagogique de l'école de musique a travaillé et fait travailler les élèves dans ce but commun de spectacle. L'école de musique a deux cursus : l'un autour de la musique classique et l'autre autour des musiques actuelles. Tous ont interprété des morceaux du groupe Queen avec leurs spécificités et formations classiques et actuelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2037€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 professionnels et 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Plus de 230 personnes ont assisté au résultat.
- Résultat pour le centre social
Un travail de qualité qui donne une bonne image de l'apprentissage de la musique au sein de la structure, et surtout la mise en action de 70 élèves et 11 professeurs pour un projet collectif.
- Résultat pour les habitants
Difficile à mesurer, sinon que par le nombre d'habitants qui sont venus assister au résultat.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
La formule est reconduite pour l'année suivante avec un autre projet musical.
Actions
Les initiatives jeunes
- Structure organisatrice
- Wit'taCité Centre Socioculturel WITTELSHEIM - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Les initiatives jeunes
Diagnostic :
Le budget du service jeunesse a été grandement impacté par la fin du dispositif VVV. Il nous a fallu nous tourner vers de nouvelles actions pour financer les séjours. La commune de Wittelsheim permet aux jeunes, en contrepartie d’un investissement personnel, de devenir acteurs
du financement de leur projet.
Axe auquel l’action répond :
Axe 1 : Provoquer la rencontre entre les habitants du territoire.
Axe 3 : Encourager et développer à tout âge les initiatives citoyennes de chacun
Objectif général: Développer l’autonomie du jeune autour d’actions citoyennes
Objectifs opérationnels:
- Permettre aux jeunes d'être acteurs du financement de leur projet.
- Mobiliser des jeunes qui ne se connaissent pas autour d'un projet commun ayant un intérêt pour autrui.
- Valoriser l'engagement et le goût de l'effort.
- Développer compétences techniques et aptitudes collectives.
Pérenniser ce dispositif dans les années à venir.
Public visé : Jeunes de Wittelsheim âgés de 13 à 17 ans
Contenus et déroulement :
Les travaux permettent aux jeunes de s'investir dans un travail collectif d'intérêt général qui a trait, selon les années, aussi bien à l'amélioration du cadre de vie, à la restauration de biens mobiliers et immobiliers, à la mise en sécurité des espaces, à la préparation de manifestations ou encore à l'entraide sociale. Dans leur durée, leur technicité ou leur pénibilité, ils sont adaptés à l'âge des jeunes.
Entre 20 et 32 journées par année ; durée d'une journée: 9h-12h / 13h-16h00 soit 6h.
Fréquence : Selon les besoins du projet
Partenaires : La commune - les services techniques
Critères d’évaluation :
- Assiduité et ponctualité des jeunes.
- Qualité de réalisation des différents chantiers.
- Réalisation de l'intégralité des chantiers.
Réalisation de leur séjour
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Autofinancement d'un séjour
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 4 000 € par an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs du CSC
1 technicien de la commune
un groupe de jeunes entre 12 et 24 âgés de 12 à 17ans.
- Résultat sur le territoire
Amélioration du cadre de vie par les travaux d'embellissement de la commune réalisés
- Résultat pour le centre social
Visibilité au travers des chantiers.
- Résultat pour les habitants
Valorisation des espaces verts et des espaces de détentes sur la commune
- Suite de l'action : Limites
fin de l'aide financière communale allouée pour la réalisation des travaux.
- Suite de l'action : Perspectives
multiplier ces actions pour permettre à un maximum de jeunes différents de bénéficier du dispositif
Actions
"jardin intergénérationnel"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL LA HAUTE SAVOUREUSE - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Résumé
création d'un jardin et de son mobilier en palettes, qui concernera tous les usagers du centre : papys bricoleurs, enfants des ALSH, jeunes, parents...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet jardin, fait partie d'un projet global lié à l'environnement, à la réduction des déchets, au tri, au compostage, au bien manger (local et de saison) : nous avons constaté que beaucoup d'habitants sont sensibilisé à l'écologie, au respect de la planète, et au souhait de faire changer les choses. Le résultat attendu est une prise de conscience, un échange de savoir et de savoir-faire. Ce projet va concerner plusieurs activités : atelier bois, papys bricoleurs, atelier cuisine, activité construction de meubles en palettes... Pour l'instant, ce projet sera proposé sur un seul lieu, mais pourra essaimer si des habitants le souhaitent.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Etat
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté début 2018, mais n'a pu se mettre véritablement en place qu'à partir de 2019 (météo non favorable en 2018 pour commencer le jardin). 5 rencontres entre des animateurs, quelques habitants, le maire de la commune ; choix du terrain et préparation ; construction des bacs par les papys bricoleurs ; formations des animateurs par la Maison de l'environnement (conseil départemental) et la DDCSPP ; achat de la terre ; semis par les enfants en accueil périscolaire ; appel aux dons de plants, de vivace ; plantations. Dans le même temps, un groupe de jeunes récupére et fabrique des meubles d'extérieurs (fauteuils, tables...) avec des palettes ; appels aux habitants pour aider à l'entretien, au paillage. Le SMICTOM nous met à disposition 3 bacs de compostage et vient peser les déchets sur une semaine en restauration scolaire, expliquer le compostage aux enfants. Ressources mobilisées : groupe des papys bricoleurs du centre social, maison départementale de l'environnement, Syndicat mixte intercommunal du Pays Sous Vosgien, formation jardin pour les animateurs
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- une centaine d'enfants, 10 adolescents, 20 bénévoles, 3 papys bricoleurs,
- Résultat sur le territoire
7 animateurs, 20 bénévoles
- Résultat pour le centre social
implication de nouveaux habitants ayant des compétences et des savoirs à partager ; faire connaître toutes les actions du centre social auprès de ces nouveaux habitants ; susciter d'autres envies et besoins
- Résultat pour les habitants
partager des savoir ; faire des rencontres ; s'inscrire dans un projet écologique, citoyen ; pour les enfants : prendre les bonnes habitudes
- Suite de l'action : Limites
Dans un premier temps, le projet est très localisé ; il est tributaire de la météo.
- Suite de l'action : Perspectives
Faire un jardin partagé dans d'autres lieux.
Actions
Défi Famille Alimentation Positive
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ARBRE A CHOUETTES - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- Résumé
Découverte des modes de productions locales pour une consommation de produits alimentaires locaux et de saison.
Faire l'état des loieux de ses achats pour envisager une transition alimentaire sans augmenter son budget.
Ateliers et rensontres pour réapprendre et modifier ses habitudes alimentaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
ARDAAB
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sensibilisation à l'équilibre alimentaire à destination des publics bénéficiares de la distribution alimentaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Permettre aux participants des ateliers cuisine de poursuivre leur réflexion autour de l'alimentation en intégrant cette action.
Point sur les consommations, achats, prix, provenance, ...
Echanges de trucs et astuces pour réduire le budget alimention en associant les produits peu honéreux mais complémentaires pour l'équilibre alimentaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Achat aliments
Déplacements - visites de lieux :
intervention / salaires :
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 3 professionnelles : 2 Ardaab - 1 Centre social
- 8 participants : 7 femmes, 1 homme
- Résultat sur le territoire
En cohérence avec la politique en développement durable de la commune.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Freins :
Difficulté à s'engager dans la saisie des achats durant 3 semaines (sur un site dédié)
Dans l'objectif de suivre l'évolution des achats de chaque participant
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'un atelier cuisine tous publics
en intégrant les conseils du Défi.
Actions
espace parent
- Structure organisatrice
- Maison de quartier de Saint Nicolas - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
Afin de mieux impliquer les parents dans la vie scolaire de leurs enfants et de leur permettre d'entrée dans l'école il a été envisagé la création d'un espace parent au sein de l'école primaire du quartier.
Une fois par mois les parents sont invités à partager un moment convivial et d'échange, avec les enseignants. Nous pouvons aborder les questions liées à la vie à l'école et inventer ensemble de nouveaux projets pour la réussite de chaque enfant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le réseau d’éducation prioritaire de Laval, les enseignants observent les difficultés de nombreux parents à accompagner la scolarité de leur enfant. Difficulté à venir à l’école et à engager un dialogue avec les enseignants pour des raisons diverses : défiance vis à vis de l’école, peur d’être jugé, difficultés économiques, éducatives, difficultés à s’exprimer, faible maîtrise de la langue française… Il n’existe plus d’association de parents depuis plusieurs années sur ces écoles
Hors l’implication des parents, le respect et le dialogue entre école et famille sont des facteurs importants pour la réussite scolaire des enfants.
Les enseignants des écoles ont mis en place de nombreuses actions pour rencontrer tous les parents en particulier en accueillant individuellement toutes les nouvelles familles et en les recevant individuellement 2 à 3 fois par an pour présenter l’école et les résultats des élèves. Des temps d’accueil sur le temps scolaire sont proposés régulièrement sous forme de « café-parents » ou lors d’activités spécifiques « temps de jeux de société », « les goûters d’anniversaire en maternelle »…Un accueil spécifique a été mis en place pour les familles allophones.
Ces actions ne suffisent pas à associer et impliquer les parents surtout ceux qui sont les plus éloignés de l’école.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Conseil départemental
- UDAF
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une fois par mois, l'espace parent ouvre ses portes afin d'accueillir parent et enseignant pour des échanges sur l'école. Cet espace neutre où la parole y est libre a servie à la naissance de projet porté conjointement avec l'école et les parents. Des temps de formations et d'informations y sont proposés afin de répondre aux questionnements de chacun sur le rôle éducatif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un budget CAF à été sollicité dans le cadre de l'appel à projet parentalité (1900€ ont été alloués pour le développement de deux espaces parents sur le territoire). Les coût de personnel a été pris en charge par l'Education nationale et la ville de Laval
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 réferent famille (Ville)
1 coordonnateur REP (education Nationale)
1 bénévole (ATD quart monde)
- Résultat sur le territoire
Il est toujours compliqué de mobiliser les famille à la vie scolaire de leurs enfants. toutefois un noyau de parent a participé activement aux rencontres et aux projets.
- Résultat pour le centre social
De nouvelles familles se sont interessées aux activités du centre social. Le référent famille a pu proposer une action en continuité et en complémentarité à l'action de l'espace parent
- Résultat pour les habitants
Moins d'appréhensions à entrer à l'école et à entrer en contact ave les enseignants.
- Suite de l'action : Limites
L'investissement des enseignants est fragile et il est difficile pour le porteur de projet de s'investir à long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer l'espace parent afin de le rendre autonome avec pour objectif la création d'une association de parent d'élèves
Actions
Troc de plantes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ARBRE A CHOUETTES - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Environnement
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place d'échanges de plants, graines, conseils entre jardiniers mateurs
autour du jardin pédagogique du Centre Social et l'ensemble des adhérents
+ les enfants de l'ALSH qui ont au préalable cultivé des plantes et ont ensuite planté les plants échangés dans leur jardin
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Partgage d'un projet commun entre secteurs du Centre Social (ALSH - Familles - Socioculturel)
afin de promouvoir et développer la transversalité et une meilleure inter-connaissance entre Usagers du CS.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mise en relation d'intervenants pour la construction d'un temps d'échange autour des plants du jardin (légumes, fleurs, fruits, aromates)
- secteur socioculturel
- jardiniers des jardins familiaux de la commune
Ceci après l'installation il y a 2 ans d'un jardin pédagogique par et pour les Usagers du CS
- plus particulièrement les enfants du Multi Accueil et de l'ALSH.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Boissons offertes par les CS : 50 €
Salaires :
- Référente Famille
- Equipe ALSH
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Référente Familles
- Equipe ALSH : 6 personnes
- 3 Animatrices Multi Accueil
- 30 troqueurs
- Résultat sur le territoire
Grâce à une météo clémente, événement qui s'est vu dans le quartier et fait des émules pour l'an prochain.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- mise en lumière des savoirs de chacun
- entraide et solidarité pour faire ensemble (économie, écologie)
- Suite de l'action : Limites
La météo conditionne le nombre de participants.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement pour instaurer une date repère dans l'année.
En lien avec :
- les jardiniers municipaux
- les troqueurs de plantes des villages à l'entour.
Actions
Midis au ZINC
- Structure organisatrice
- CS ET CULTUREL ST PIERRE - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Il s'agit de proposer une fois par semaine sur le temps de la pause méridienne , un concert gratuit au sein du bistro. Les personnes peuvent venir y déjeuner avec leur repas ou commander sur place (petite restauration). L'objectif est de faire découvrir différentes formes musicales et de rompre l'isolement. Plusieurs partenaires animent ce temps fort: les caprices de Marianne, Einstein on the Beach, Ricochet sonore et le conservatoire de musique. Des bénévoles y participent soit par des ateliers cuisine, soit sur le temps du service. Ces midis au Zinc sont également investis par des partenaires sociaux qui accompagnent des personnes, souvent isolées pour leur faire découvrir le lieu et ainsi créer des passerelles possibles avec les activités du centre d'animation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour répondre à la problématique de l'isolement sur ce quartier du centre ville. Le temps de la pause méridienne a été choisi pour permettre aux personnes qui sont seules de pouvoir déjeuner dans un endroit convivial et leur permettre de nouer des contacts avec d'autres. L'axe culturel et plus particulièrement la musique, est un prolongement du temps fort du centre d'animation qui se déroule au mois de janvier-février autour de la semaine du son. Enfin, l'équité culturelle est un des axes majeurs de notre association. Il répond à l'ouverture au monde et à l'autre, participe à l'émancipation des personnes, fédère. La culture est un vectur au service du social sans stigmatiser qui que se soit. Il permet d etendre vers une plus grande mixité sociale dans un quartier où cette dernière est un peu mise à mal.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté il y a deux ans porté par le centre d'animation qui s'est entouré d'associations qui avaient pour projet d'aller à la rencontre de publics dits "empêchés", dans des lieux de proximité pour y démocratiser la, les musiques. Ainsi le centre d'animation a mis en place d'abord une fois par mois puis par semaine au gré des partenaires présents "les midis au Zinc". La diversité des acteurs permet d'assurer une multiplicité de styles : classique, musiques du monde, conversation entre un musicien, guitariste et un amoureux des musiques, découverte d'élèves du conservatoire. Les partenaires s'inscrivent dans ce projet gracieusement. En contre-partie, le centre d'animation leur met à disposition le bistro ( réunions, sorties de résidence) et "la ruche" (espace de création pour des résidences d'artistes).
De plus une fois par mois, des apprenants en FLE et des bénévoles se retrouvent en cuisine pour y concocter des mets de la région du monde d'où est originaire un ou plusieurs apprenants. Cet atelier permet aux bénévoles de se retrouver dans une posteure d'apprenants et est valorisant pour les apprenants FLE. La région du monde est choisie avec l'association Ricochet sonore qui diffuse des musiques de cette même région, parfois un ou deux morceaux sont proposés par les apprenants eux-même. Ce temps là est très apprécié de tous les participants car l'ambiance est très bon enfant.
D'autres bénévoles se joignent à l'équipe sur les autres concerts pour le service ou la mise en place de la petite restauration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500 € (boissons et alimentation) hors masse salariale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnel salariés et 1 à 2 bénévoles par Midis au Zinc sauf pour les musiques et cuisine du monde (6 apprenants en moyene et 2 bénévoles)
- Résultat sur le territoire
Pas d'effets négatifs. Il n' y a pas d'offres similaires sur ce quartier entre midi et deux heures. Cela participe de la dynamique culturelle et attractivité du quartier.
- Résultat pour le centre social
Effets globalement positifs . Cela permet de faire découvrir le centre d'animation à de nouvelles personnes et de faire changer les regards sur la représenation que peuvent avoir des personnes sur le label "social". Beaucoup n'avait jamais fréquenté un centre social avant. Certaines d'entre elles reviennent tous les mois ou plusieurs fois par mois en fonction de leur sensibilité, il y a donc une forme de fidélisation et des a priori qui sont tombés.
- Résultat pour les habitants
Une offre culturelle en plus, des personnes qui peuvent se sentir moins isolées et fréquenter par la suite le centre d'animation.
- Suite de l'action : Limites
Si les partenaires engagés le font de manière gracieuse, le modèle économique reste à repenser car les recttes du bistro ne couvrent pas l'ensemble des dépenses de bouche. Par ailleurs, une des associations qui fait venir et paient des musiciens professionnels peut accepter ces conditions car elle a obtenu un mécénat pour 3 ans. Quide de la suite si le centre d'animation ne percoit pas de subvention spécifique pour cette action?
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction sur 2019 mais interrogation pour 2020 au regard des limites économiques posées.
Actions
De la parentalité à l'emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ARBRE A CHOUETTES - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Emploi, économie
- Résumé
Accompagnement de personnes ayant peu ou pas eu d'activité professionnelle et souhaitant ré-intégrer le monde du travail.
Mise en valeur des compétences transférables acquises au cours d'activités non salariées (loisirs, vie du quotidien)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour répondre aux demandes d'un public féminin accueilli dans le cadre d'activités "lien social" et ayant manifesté leur inquiétude pour leur fin de coingé parental.
L'action permet la reprise de confiance en soi, de lever les frreins pour une remobilisation professionnelle.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Actions menée par le CIDFF
Après une 1ère réunion d'information sur l'articulation des temps de vie, les participants ont pu se retrouver dans un 2ème temps sur la concrétisation / articulation de projets vers le monde professionnel.
Une session a ainsi débuté de sept. 18 à mars 19, à raison d'1 rencontre / semaine.
Pour répondre à différents points au regard d'une reprise de démarche professionnelle
(temps de vie, mobilité, connaissance du territpoire, élaboration de projets, ...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intervention :
- CIDFF
- Référente Famille
Total : 7 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 participantes
2 professionnelles encadrantes
- Résultat sur le territoire
Prise en compte et accompagnement post Pôle Emploi
- Résultat pour le centre social
Réponse apportée à la demande d'adhérentes du Centre Social
- Résultat pour les habitants
Remobilisation vers un projet professionnel ou personnel
- Suite de l'action : Limites
Limité dans le temps.
Nécessité d'un accompagnement de 3 mois supplémentaires
Et de coordination entre les animatrices de séance pour une bonne articulation.
- Suite de l'action : Perspectives
Souhait de renouvellement pour une durée plus longue (minimum année scolaire)
Interventions de partenaires sociaux pour les droits et calculs de prestations
Découverte d'entreprises
Enquête métier