Les actions des centres sociaux
Actions
Le jardin partagé des Salines
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMISC - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
A l'occasion d'un projet d'aménagement urbain avec la ville de Montivilliers, le centre social AMISC a accompagné quelques habitants à la mise en place d'un petit jardin partagé sur le quartier des Salines, lieu d'implantation de la structure.
Aujourd'hui, ce groupe d'habitants constitué en "commission jardin" au sein du centre social entretient 23 carrées de jardin, organise des animations avec d'autres habitants du quartier, les écoles et les associations.
Cependant, des problèmes d'incivilité perdurant sur ce jardin ainsi que dans le quartier, il semble intéressant de prendre appui sur cette dynamique pour l'élargir au vivre ensemble sur le quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a tété mise en place pour répondre au besoin des habitants de s'impliquer pour leur quartier, partager des compétences avec d'autres, favoriser les relations entre les générations et le vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
La commission jardin se réunit une fois par mois avec l'aide de l'animatrice chargée du soutien aux initiatives d'habitants pour faire le point sur l'entretien du jardin, les actions et partenariats à développer.
Entre ces commissions les habitants impliqués interviennent à tour de rôle pour entretenir le jardin, réaliser les animations prévues avec les écoles, les associations. Le bailleur social a mis à disposition un local, permettant de stocker le matériel d'entretien du jardin. Un cahier avec les clés du local sont à disposition à l'accueil du centre social pour permettre aux habitants de venir noter les petits travaux réalisés, plantations ou problèmes d'incivilité repérés et solliciter l'animatrice en cas de besoin.
Ce projet a été initié en 2012, mais s'est développé au fur et à mesure des années.
Depuis 2018/2019, de nouveaux habitants du quartier se mobilisent et un projet éco-citoyen est en cours pour travailler avec les habitants sur le problème des déjections canines et autres incivilités et tenter d'améliorer leur cadre de vie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
DDCS FDVA 10 000
CAF 5 000
Ville de Montivilliers 5 000
Cotisations adhérents 70
Total 20 070 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice 20h/semaine
6 bénévoles 3h/semaine
- Résultat sur le territoire
La mobilisation de ce petit groupe d'habitants a permis la mobilisation de nouveaux habitants pour s'impliquer dans l'entretien du jardin, travailler sur des échanges de savoirs entre générations, le développement des relations entre les jeunes du quartier et les habitants plus âgés, l'ouverture du quartier pour les écoles de la ville qui viennent visiter le jardin et participer aux animations.
- Résultat pour le centre social
De nouveaux adhérents, de nouveaux partenariats, de nouvelles sollicitations pour participer à la mise en place d'une fête de quartier et d'un projet de land'art dans le cadre du festival normandie impressionnisme en 2020.
- Résultat pour les habitants
Changements de comportements de certains habitants fatalistes quand aux problèmes d'incivilité.
Des échanges entre les générations et davantage d'attention envers le jardin et les habitants entre eux, même si ces effets sont encore à travailler.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette initiative peut être l'occasion pour notre association d'accompagner un groupe d'habitants à s'impliquer pour agir avec d'autres pour l'amélioration de leur cadre de vie et pour améliorer le vivre ensemble sur le quartier.
Pour ce faire, nous prévoyons la mise en œuvre de temps d'animations du quartier (fête de quartier, projet d'aménagement éphémère dans le cadre du festival Normandie impressionnisme associant les jeunes, les familles et les séniors du quartier, animations avec les écoles), la mise en place d'actions écocitoyenne sur la propreté des espaces, les usages partagés des espaces collectifs du quartier, la mise en œuvre d'un projet de formation pour accompagner le développement du pouvoir d'agir des habitants, d'une organisation salarié/bénévoles par la mise en place d'une commission ouverte à d'autres projets et participant à la gouvernance, la création d'une charte, ..
Actions
Bons plans pour se déplacer
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL INDIGO - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- mobilité / transport
- Résumé
Ateliers d’initiation à l’utilisation des transports en commun.
A chaque fois, un temps théorique en salle permet l’explication et la compréhension de documents (plan des lignes de transport urbaines ou lignes SNCF, TAD, réservation en lignes, GPS…), puis un déplacement est proposé avec l’utilisation concrète des transports par petits groupes pour expérimenter.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre social intervient sur un territoire rural de 10 communes déléguées. Les déplacements sont essentiellement liés à la voiture individuelle.
Avec le vieillissement, les déplacements deviennent parfois plus compliqués ; l’utilisation des transports en commun n’est pas dans les habitudes du public en milieu rural, or cela peut être facilitateur pour aller vers les centres urbains proches (Cholet, Angers, Nantes) lorsque l’on n’utilise plus la voiture ou que l’on ne souhaite pas l’utiliser pour des parcours urbains complexes.
De nombreuses personnes n’anticipent pas les évolutions et notamment elles n’envisagent pas de perdre leur autonomie en matière de transport et ne développent pas de compétences pour utiliser les transports en commun.
Nous avons pu constater que de nombreuses personnes n’utilisent pas les transports en commun, par méconnaissance des services existants mais aussi par crainte (peur de se tromper, difficulté à faire des réservations…) ; il paraît donc important non seulement d’informer sur l’existant mais aussi de proposer à ce public des initiations à la pratique des transports en commun
Forts du bilan de l’action menée en 2017 et des besoins repérés, Il nous paraît important d’être à nouveau un facilitateur de ces usages et de poursuivre des actions en proposant des temps d’échange et des expérimentations pour comprendre et pour essayer en groupe restreint.
Les objectifs de l'action :
- proposer des activités qui permettent de découvrir son environnement et de rester acteur et autonome (utilisation des transports en commun)
- faciliter le quotidien des seniors en leur proposant de découvrir et d’essayer des solutions alternatives à la conduite automobile
- proposer de nouveaux apprentissages et développer de nouvelles compétences afin de préserver l’autonomie
- permettre aux seniors d’anticiper sur des adaptations nécessaires (passer de la conduite automobile aux transports en commun lorsque ils ne peuvent plus conduire)
- proposer un cadre d’activités en petits groupes de façon à faciliter les liens et la solidarité entre les personnes
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Fréquence de l’action : 2 ateliers sur octobre 2018 (sur une quinzaine) et 2 autres ateliers avant l'été 2019
Nombre de séances : 2
Lieu(x) de l’action : partie théorique au Centre social ; partie pratique avec l’utilisation des transports en commun (1 x sur Cholet et 1 x sur Nantes)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES : Achat de tickets de transports (bus, tram, transport à la demande, train) = 600€ + copie de plans = 100€ + Communication = 100€ + Charges de personnels = 1 340€ / TOTAL DES CHARGES = 2 140€
PRODUITS : Participation des usagers = 30€ + Conférence des financeurs = 400€ + CARSAT = 400€ + Centre Social = 1 310€ / TOTAL DES PRODUITS = 2 140€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées + 30 participants maximum
- Résultat sur le territoire
Faciliter la mobilité sur un territoire rural
Améliorer la visibilité des possibilités liées aux déplacements
- Résultat pour le centre social
Accompagnement d'une démarche d'habitants
Etre repéré comme facilitateur et en lien avec les préoccupations d'habitants
- Résultat pour les habitants
Meilleure maîtrise des outils de déplacement, et utilisation en autonomie (bilan à 6 mois pour repérer les évolutions de comportements)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Ces ateliers peuvent être reproposés l'année suivante si les mêmes besoins nous parviennent.
Actions
Activ'ados
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMISC - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
Ce projet permet à des jeunes adolescents âgés de 11 à 16 ans de construire et partager des semaines thématiques basées sur le sport, la culture et l’environnement.
Accompagnés par les animatrices du centre social, les adolescents se mobilisent sur des actions intergénérationnelles et s’impliquent dans la vie associative à travers diverses actions valorisantes pour eux et leurs familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social depuis 2017 propose un accueil libre le mercredi après-midi qui permet aux jeunes de faire des activités mais également qui leur permet de donner des idées pour monter des projets qui les intéressent et les valorisent.
Ces temps de rencontre permettent qu’ils expriment leurs souhaits, qu’ils co construisent des projets, qu’ils s’investissent sur des actions d’autofinancement et aussi sur des actions intergénérationnelles lors des temps forts associatifs du centre social.
En 2018, les jeunes ont réalisé plusieurs actions basées sur les loisirs sportifs, la culture. Ils ont participé à plusieurs évènements au niveau associatif et local.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- FONJEP
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Des adolescents âgés de 11 à 16 ans se réunissent le mercredi après-midi avec l'animatrice jeunesse du centre social. Ils discutent de leurs idées, partagent leurs envies et préparent des activités et des sorties pour les périodes de vacances scolaires sous forme de stage à thème ( réalisation de film, mise en place d'une web radio, réalisation d'1 BD sur les jeunes et les centres sociaux....)
Ces réunions du mercredi leur permettent également de s'impliquer dans la vie associative du centre social :
-En organisant des animations pour les kermesses et fêtes de noêl ou petite enfance,
-En réalisant des actions d'autofinancement (vente de crêpes lors du carnaval des familles, semaine citoyenne et solidaire)
-En allant à la rencontre des adhérents du centre social pour les interviewer avec leur web radio ou pour organiser des projets d'exposition sur les jeunes talents dans le hall du centre social.
– Parallèlement à ces semaines et à partir de l’outil radio web, interviews d’artistes par les jeunes et découverte de la programmation culturelle du service des manifestations publiques de la ville.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Autofinancements 1000
CAF DDCS 10 000
COMMUNE 7500
DEPARTEMENT 3000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs pour 3h par semaine chacun en moyenne.
10 bénévoles du centre social pour 1h par semaine en moyenne
Des intervenants extérieurs.
- Résultat sur le territoire
Les jeunes s'investissent pour leur commune et participent à la vie culturelle.
Les jeunes sont valorisés sur le territoire par leur implication dans la vie collective, par la réalisation de leurs reportages web radio et films.
- Résultat pour le centre social
Une mobilisation plus importante des familles pour eux et leurs adolescents.
Une valorisation de la place des jeunes dans le centre social.
Des échanges développés entre les générations.
- Résultat pour les habitants
- Les jeunes élaborent des semaines de loisirs sportifs à dominante culturelle et/ou environnementale.
- Ils participent aux temps forts de l’AMISC, aux projets locaux avec les partenaires.
- Ils collaborent à des projets intergénérationnels.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2019, l’environnement, la nature, la faune et la flore, le développement durable sont des thèmes et des découvertes qu’ils ont envie de partager.
Actions
La pause : l'espace temps où les parents se posent et causent
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU VAL NOTRE DAME - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
« La Pause » a lieu dans les locaux de la MQVND la participation est libre sans inscription préalable (sauf activité spécifique), gratuite, hebdomadaire.
Les familles sont accueillies le lundi de 14h00 à 16h00. Un accueil convivial est prévu jusqu’à 14h30 puis l’intervention commence. De même à 16h si les familles souhaitent poursuivre leurs échanges la salle leur est mise à disposition jusqu’à 16h30 afin de pouvoir favoriser la création de lien et de solidarité.
Chaque semaine un thème est proposé aux familles en fonction des problématiques identifiées par les professionnels ou exprimées par les familles.
Un premier programme est travaillé d’octobre à janvier (pour éviter la déperdition du public après les vacances de Noel) puis un second de février à début juillet (ajusté en fonction du bilan intermédiaire et nourrit par les demandes exprimées et identifiées).
L’action s’adresse aux parents d’enfants de tous âges.
Les séances sont menées par un professionnel (prestataire, partenaires, équipe accueillante) qui se positionne comme « la parole de l’expert ». Ce principe permet à l’équipe accueillante de se positionner en tant que profane ou en tant que parents aux cotés des familles et ainsi, de pouvoir relancer le débat par le questionnement.
Cette posture et ce positionnement permettent également une plus grande proximité avec le public mais aussi l’instauration d’une relation de confiance propice aux échanges, à la libération de la parole.
Etre au plus proche de l’accompagnement c'est-à-dire « à-côté » du parent.
L’idée étant d’avoir des sujets sérieux sans se prendre au sérieux. Les familles doivent pouvoir se décharger, se questionner, s’informer, dédramatiser, se soutenir dans une ambiance détendue, chaleureuse et accueillante.
La présence d’un « expert » de profession différente chaque semaine ainsi qu’institutions différentes, favorise une connaissance plus large par les familles, des différents relais et prise en charge qui s’offrent à elles.
Un travail partenarial sera mené à deux niveaux :
-informer les partenaires sur l’action afin qu’ils puissent être relais de l’information auprès de leurs public,
- proposer aux partenaires d’intervenir sur l’action.
Le renforcement du réseau des acteurs locaux permettra la mise en place du maillage autour des familles comme évoqué précédemment.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Diverses formes de diagnostic nous amènent à proposer ce projet sur le Quartier du Val Notre Dame(VND) : tout d’abord le diagnostic partagé (professionnels /habitants) lors du renouvellement du projet social, mais aussi le recueil de l’expression des usagers lors des activités de la Maison de Quartier du VND et l’observation des Agents de Développement et d’Animation sur des projets tels que le LAEP.
De même, l’expérience « Cause Biberon »menée sur la Maison de Quartier du Centre Ville étaye ces constats et prouve de façon empirique que ce type d’action répond à tant un besoin/une attente des familles autant qu’à un besoin sociétal.
Les professionnels constatent que les parents sont bel et bien en questionnement permanent, parce que la société évolue, que les modèles parentaux sont désormais à géométrie variable, qu’il y a une nouvelle forme d’écoute et de dialogue avec les enfants qui se heurtent parfois aux pratiques des autres générations présentes autour des parents et de leurs enfants, parce qu’internet et les réseaux sociaux ont modifié le cadre de la surveillance et de la communication de proximité.
Les parents, soumis à cette obligation de résultat appuyée par les médias qui ne soulignent bien souvent que les échecs parentaux, expriment souvent une crainte de ne pas être à la hauteur des exigences de la société et des besoins de leur.s enfant.s .
Les problématiques parentales étant universelles (car liées à la condition de parent et non à la catégorie socioprofessionnelle), les actions proposant de les abordées sont souvent sources d’une grande mixité sociale.
Comme le souligne Jacqueline Costa-Lascoux, sociologue (bit.ly/JDA188ACT1) et comme l’ont identifié les partenaires et professionnels de la MQVND, les parents semble avoir besoin ou être en attente :
-
D’être considérés comme acteurs du projet éducatif de leur enfant
-
De trouver des espaces ressources pour pouvoir travailler sur la qualité des liens parents enfants et ce, dans la durée ;
-
De pouvoir s’appuyer ou être soutenu par un maillage fort des acteurs locaux
-
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action « La Pause » a débuté le lundi 1 er octobre par un goûter de présentation. Les 10 séances entre octobre et décembre 2018.
Il y a eu 47 participations pour un coût de 520 euros.
Le projet a touché 19 familles différentes sur 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dépenses: 520 euros de défraiement pour les intervenants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Il y a eu 47 participations.
Le projet a touché 19 familles différentes sur 2018.
La fréquentation est en moyenne de 08 personnes par séance.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les partenaires et agents municipaux se sont fortement mobilisés pour intervenir auprès des familles d’où le faible coût pour ce début d’action
La communication doit être améliorée du point de vue de l’esthétisme du support mais également de son mode de diffusion : diffusion plus large auprès des partenaires en lien avec les parents mais aussi les écoles, l’info famille, Facebook.
- Résultat pour les habitants
Des liens très forts se sont noués entre les participantes.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA PLAINE - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'accompagnement à la scolarité se déroule sur deux séances hebdomadaires, pour chaque enfant inscrit, en dehors des vacances scolaires, de 16h30 à 18h30.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
MSAP - Accompagnement accès au droit
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL RIVES DE LOIRE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place d'une Maison de Service Au Public au sein du centre socioculturel afin de développer l'accès au droit des habitants avec le développement de permanences de partenaires (CAF, CPAM, Mission Locale, CAP Emploi, conciliateur de justice, Stemo, MDS: assistante sociale et puériculturice, et autres partenaires); accompagnement des habitants dans les démarches administratives dématérialisées (cartes grises, permis de conduire etc...) mise en place d'initiation au numérique pour lutter contre la fracture numérique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Maintenir la présence de partenaires sur le territoire, favoriser l'arrivée de nouveaux partenaires permettant de proposer une offre globale d'accès au droit pour les habitants du territoire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- CNAV
- CPAM
- DDCS
- Etat
- MSA
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Prise de contact avec tous les partenaires possibles pour déterminer avec eux les formes de partenariats et d'interventions possibles.
Etude avec la Préfecture de l'éligibilité du territoire à la création d'une MSAP.
Présentation au conseil municipa du projet
Demande de reconnaissance de MSAP effectuée auprès de la Préfecture.
Formation des salariées du centre par les partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
43700 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées du centre ont été formées par les parenaires pour donner un premier niveau de réponses aux habitants
- Résultat sur le territoire
Maintient et développement de nouvelles permanences de partenaires sur le territoire dans les locaux du centre. Cela permet une offre globale de services pour les habitants
- Résultat pour le centre social
Augmentation forte de la fréquentation du centre. Accueil d'un nouveau public qui ne serait pas forcément venu au centre autrement.
- Résultat pour les habitants
Un ensemble de services accessibles aux habitants regroupés dans un lieu unique.
- Suite de l'action : Limites
le nombre de services proposés, les compétences à acquérir par les salariés dans des domaines très divers (de la carte grise au dossier d'inscription en Ehpad); des inconnus sur la pérennité et le montant des financements de l'Etat;
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer des permanences sur rdv de la MSAP dans les différentes communes du territoire pour accompagner les habitants
Actions
Les sorties buissonnières
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMISC - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Résumé
Un groupe d'habitants âgés de plus de 60 ans se réunit 1 fois par mois pour organiser des sorties culturelles en covoiturage, des repas partagés pour les personnes isolées, des actions d'autofinancement pour organiser et participer aux loisirs en famille (enfants, parents, grands parents).
Les objectifs de cette action étant de :
-Favoriser la participation citoyenne du public sénior du centre social.
-Lutter contre l’isolement des séniors et favoriser le lien social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action fait suite à la mise en place d'un diagnostic de territoire sur la place des séniors dans la ville et au sein du centre social.
Ce diagnostic a été réalisé avec 6 membres du conseil d'administration mobilisés sur ces questions avec le soutien de la CARSAT Normandie.
A partir de ce diagnostic, plusieurs initiatives ont été portées par ces bénévoles avec la création d'une commission "sorties buissonnières" pour organiser des actions de lutte contre l'isolement et valoriser l'implication des séniors sur leur territoire.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CARSAT 5000
Conférence des financeurs 6500
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice et 1 commission composée de 10 bénévoles actifs.
- Résultat sur le territoire
Le développement de partenariats sur les actions de prévention santé, et bien vieillir.
La mise en place d'une formation monalisa pour les bénévoles afin d'aller à la rencontre d'autres habitants isolés.
- Résultat pour le centre social
L'implication plus importante de ce public dans les actions de solidarité, les actions intergénérationnelles et les commissions de projet.
La création d'une chorale "les voix de la lézarde", la mise en place de repas partagés.
- Résultat pour les habitants
Une valorisation de leur implication et de leur âge.
-Une meilleure connaissance des dispositifs et des lieux d'accompagnement.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le développement de loisirs partagés entre générations, la participation de la chorale "les voix de la lézarde" aux temps forts sur la commune et lors d'une manifestation régionale, la mise en place d'un réseau de lutte contre l'isolement pour les personnes âgées à domicile.
Actions
parcours d'informations et d'accompagnement des familles
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHANTIERS - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
- animation d'un réseau partenarial
- creation d'un espace d'ecoute, d'accompagnement et d'implication des familles
- mise en place d'un accueil individualisé
les premieres phases du projet seront
- de créer avec les partenaires réunis un repertoire favorisant la connaissance des richesses du territoires et la complémentarité entre acteurs
- de développer des actions et projets avec les partenaires
- impliquer les afmilles dans la mise en place d'un café des familles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
développer de actions partenariales prenant en compte les diagnostics des partenaires sur le terrain au quotidien
se faire connaitre entre eux les partenaires locaux et mettre au jour leur complémentarité een favorisant les echanges de savoirs
permettre aux habitants d'avoir un accompagnement optimisé et partagé
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
debut septembre 2018, regrouper les partenaires associatifs, instititionnels et cultuels pour se présenter et affiner la connaissance de chacun
demande de creation d'un repertoire partenarial local
les échanges ont permis de créer un atelier d'apprentissage associatif du francais, l'utilisation de salles de partenaires, la volonté des représentants du culte d'oeuvrer ensemble et avec la maison de quartier,
la deuxieme reunion a permis de faire un bilan/perspective en associant l'association sri lankaise qui a présenté sa culture et preparer un repas pour le groupe, ce faisant ainsi mieux connaitre. perspectives dans la future maison de quartier de mettre en place une epicerie sociale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
masse salariale : 20h/an x 2 agents : 928 euros
petit matériel: 150 euros
alimentation: 100 euros
edition répertoire: 50 euros
total : 1228 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
24 personnes dont deux salaries sur la durée du projet. Le reste etant soit des représentants du culte (catholique, protestant, musulman) ou des bénévoles associatifs
- Résultat sur le territoire
accompagnement optimisé des personnes en situation difficles.
Un reseau d'echange et de partage qui communique et inter agit soit par petits groupes soit avec l'ensemble du groupe
une richesse dans les données chaudes pour le diagnostic social du quartier
- Résultat pour le centre social
le CS est reconnu comme un outil fédérateur, un lieu d'orientation et d'accompagnement par les partenaires et la population
- Résultat pour les habitants
une richesse d'accompagnement dans la pris en charge des difficultés rencontrées par les habitants
- Suite de l'action : Limites
creation d'une epicerie sociale
a terme, le CS se retirera pour laisser le groupe foncionner seul
- Suite de l'action : Perspectives
epicerie sociale
elargissement du nombre de partenaires
augmentation des heures de cours de francais
actions concertées intercultuelles et associatives
Actions
L’ACCUEIL au Centre Social d’Allonnes : Un projet à part entière
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL GISELE HALIMI ALLONNES - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Réflexion globale de cette mission en concertation avec les acteurs
- Une observation affinée des besoins
- Une expérimentation qui s’opèrent sur :
- Un réaménagement des espaces
- La signalétique plus efficace
- Une meilleure cohérence dans le fonctionnement
- La posture d’accueillant (e) : accompagner le changement
- De la mission d’accueil vers :
- La question de l’accès au numérique (accès aux droits)
- La mise en place d’une Maison de Services Aux Publics (MSAP)
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Réflexion globale de cette mission en concertation avec les acteurs
· Une observation affinée des besoins des usagers des différents services hébergés au centre social (ville, caf, cpam, maison des adolescents, centre social)
· Une expérimentation qui s’opére sur :
o Un réaménagement des espaces
o Une signalétique plus efficace
o Une meilleure cohérence dans le fonctionnement des différents services (horaires, fermeture…)
· La posture d’accueillant (e) : accompagner le changement (passage de secrétaire d’accueil à animateur d’accueil), fonction partagée par 7 salariés
· Animation
- Temps d’informations et de formations : actions sociales, santé… en lien avec les partenaires, caf et cpam
- Animations thématiques (parentalité, alimentation..)
· Accès numérique (en libre -service ou avec accompagnement de l’accueillant)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
les administrateurs, les bénévoles et salariés ensemble
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mission d’accueil n’a jamais été travaillée comme un projet à part entière, ni de façon transversale.
Besoin de rénovation logistique (signalitique, aménagement du hall) et moyen humain (posture professionnelle
Etre en adéquation avec les besoins et attente des habitants, Action « Aller vers » est un axe du projet social qui est placé en priorité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- CARSAT
- Commune
- CPAM
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette réflexion, démarrée en avril est la poursuite d’une réflexion sur la communication débutée en 2017. Constitution d’un groupe projet (usagers, administrateurs, salariés, Partenaires hébergés et élue locale)
- 3 réunions en avril et juillet 2018
- Objet : Etat des lieux de l’existant, accueil idéal, accueil réalisable
§ Lancement de l’expérimentation en septembre 2018
§ L’association du centre social a été nommée par la commission mixte (Ville (gestionnaire du bâtiment) et CAF propriétaire du bâtiment) pilote de l’animation globale du bâtiment qui regroupe différents services (CPAM, CAF, VILLE, MDA)
§ Points d’étapes au CA
- En novembre 2018
- En février 2019
· Ressources : moyens humains
- Recrutement d’un référent accueil
· Moyens financiers
- Ville (investissement travaux rénovation peinture)
- CAF / CARSAT : matériel et mobilier informatique
- Association : Mobilier accueil
· Constitution d’un groupe accueillant qui se rencontre tous les deux mois : point
· Constitution d’un groupe partenaire sur l’aspect fonctionnement et les projets communs tous les deux mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le groupe accueillant : 7
· Le groupe projet : 12
· Le groupe partenaires : 4
Soit 23 personnes (salariés et bénévoles)
- Résultat sur le territoire
Impact positif en terme de participation d’élaboration à la conception de ce projet (usagers, salariés et administrateurs)
- Résultat pour le centre social
Meilleure interconnaissance entre services, meilleure connaissance des actions sur le territoire, transversalité public
- Résultat pour les habitants
- Le fonctionnement du centre social correspond mieux aux besoins des habitants
- Plus de lien entre les différents publics
- Le centre social est devenu un espace de rencontres non formalisé
- Suite de l'action : Limites
- Moyens humains à développer
- Veille permanente avec les partenaires
- Suite de l'action : Perspectives
Labellisation MSAP
Actions
Groupes projets
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE PART'AGES - Indre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Systématiser et rendre indispensable la création d'un "groupe projet" (composé d'au moins 4 habitants) avant la mise en place d'une action.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Affirmer la place des habitants comme « experts » de leur territoire
Promouvoir le « faire avec » et non le « faire pour » ou « faire à la place ».
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Chaque projet doit être associé à un groupe d'habitants volontaires (4 minimum), sans quoi le projet n'est pas mis en place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les 11 membres du Conseil de Maison et l'équipe des 5 salariés du Centre
- Résultat sur le territoire
En 2018, toutes les actions ont pu être menées avec chacune un groupe projet
- Résultat pour le centre social
Des usagers impliqués systématiquement,
Une augmentation régulière du bénévolat.
- Résultat pour les habitants
Des habitants de plus en plus porteurs d'initiatives et engagés sur des actions
- Suite de l'action : Limites
Deux animations proposées par des habitants en 2019 n'ont pas eu lieu faute de volontaires,
les partenaires ont encore du mal à associer des habitants à l'organisation de leurs actions.
- Suite de l'action : Perspectives
Les usagers et les bénévoles sont habitués à cette pratique. Il est important de la maintenir.
Actions
CHANTIER ADOS
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'était une action précise et ponctuelle
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Avant le début des vacances d'été, l'équipe d'animationet un groupe de jeunes adolescents impliqués dans la vie du centre ont décidé de rénover une grande partie des locaux intérieur de Cap'Gray pour les plus petits qui fréquentent notre structure. Pour cela, nous avons répondu à un appel à projets de la DDCSPP qui nous fait confiance en finançant l'action.
A la fin du chantier, nous avons accompagné les jeunes au bowling afin de récompenser leur bénévolat.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour apprendre aux jeunes à donner de leur temps pour les autres sans contre-partie
Valoriser le travail des ados sur le quartier
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action s'est déroulé du 02 au 06 juillet 2018
Après un incendie des locaux, les adolescents du quartier sont venus spontanément apporter leur soutien en proposant leur aide.
Ils ont souhaité que les locaux soient propres et accueillant pour les plus petits.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4322.00€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 jeunes et 2 animateurs
- Résultat sur le territoire
Ce chantier a mis en lumière l'investissement et le sérieux des adolescents pour mener à bien ces travaux.Cela leur a donné également le sens des responsabilités.
Le rendu final de ce chantier a été très apprécié de tous les usagers et habitants du quartier mais aussi du bassin Graylois
- Résultat pour le centre social
Une continuité dans notre projet du Vivre ensemble avec la mixité des habitants
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont pû se rendre compte de l'importance qu'avait le centre social pour les jeunes qui sont passés étant petits
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
De l'autre côté du quartier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- 5 groupes de jeunes feront 5 émissions de télévision par an sur des sujets aussi divers que la culture, le sport, la vie citoyenne, l'insertion professionnelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Résultats attendus : - les ouvrir vers les autres et l'extérieur - les accompagner dans une dynamique positive de vie - développer leur confiance en soi et en l'autre - changer leur regard sur la société dans laquelle ils vivent - leur donner l'élan pour sortir de leur condition sociale et économique
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- 4 groupes distincts ont réalisé différents reportages dans les domaines de l'insertion professionnelle (scoby concept en lien avec le lycée Heinlex), de la citoyenneté (porteurs de paroles en lien avec les acteurs de proximité), de la culture (rencontre avec un artiste en lien avec le VIP).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 8450.55 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Une trentaine de jeunes, suivis par un professionnel du champ de la jeunesse et un professionnel du monde audiovisuel, différents partenaires locaux
- Résultat sur le territoire
- - Transmettre une attitude positive aux plus jeunes du quartier - Améliorer l'attractivité du quartier
- Résultat pour le centre social
- - Renforcer la relation de confiance avec les jeunes du quartier
- Résultat pour les habitants
- - Permettre l'ouverture vers l'autre - Acquérir des compétences et pouvoir par la suite les valoriser dans un champ professionnel - Favoriser la construction d'un regard critique et d'une ouverture sur l'extérieur du quartier
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Reconduction en 2019 avec le soutien financier du contrat ville
Actions
Fête des quartiers
- Structure organisatrice
- Centre Social municipal La Parenthèse - Haute-Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIER COUTURE
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
A la demande des femmes du quartier des Capucins, nous avons mis en place un atelier couture pour leur permette de se rencontrer autour de cette activité.
Une intervenante bénévole vient chaque vendredi afin d'apprendre au groupe les techniques pour coudre des vêtements à l'aide d'une machine à coudre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre aux besoins des habitants mais aussi pour promouvoir notre mixité sociale
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en septembre 2018 avec une fréquence de 3h00 par semaine
Nous travaillons autour de la transmission des savoirs avec l'aide de notre bénévole en retraite mais aussi autour des Cultures, puisque les participantes sont d'origines ethniques différentes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1863.00€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 bénévole
1 animatrice
10 femmes
- Résultat sur le territoire
C'est l'occasion pour ces jeunes femmes de sortir de leur maison afin d'échanger avec d'autres
Socialisation (Certaines sont issues du quartiers, d'autres du centre ville et des villages voisins)
- Résultat pour le centre social
Nous travaillons sur la laicité et le respect de tous
- Résultat pour les habitants
Apprendre à développer le partage, l'entraide et l'échange
- Suite de l'action : Limites
Continuer ces échanges avec des femmes qui ne fréquentaient pas forcément le centre social
- Suite de l'action : Perspectives
Amener certaines de ce groupe dans la vie active du centre social
Actions
ACCOMPAGNER LE BENEVOLAT
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'AMANDIER - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2016, la municipalité a la volonté d’offrir un cadre au bénévolat en mettant en place une convention de collaborateur bénévole pour les services de la commune.
En 2017, un poste de référente des bénévoles a été créé sur le centre social afin d'accompagner et de soutenir au mieux les bénévoles tout au long de leur engagement:
- En valorisant leurs savoir-faire et leurs compétences,
- En prenant en compte leurs motivations et en favorisant leur épanouissement au sein de la vie de la structure
- En les accompagnants dans leur réflexion et leur action auprès du public, incluant des personnes en situation de fragilité
- En impulsant une dynamique de coopération entre bénévoles et salariés, au service du projet social et de la municipalité
- En permettant à l’équipe salariée d’accueillir et considérer les bénévoles comme des collaborateurs
répondant ainsi à l'axe du projet social :
➢ Encourager les habitants à être acteur de la (re)valorisation de leur quartier, par le maintien et l’émergence d’animations favorisant les rencontres intergénérationnelles et les mixités.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dans un premier temps, la référente, en collaboration avec l’équipe (salariée et bénévole), a élaboré des documents écrits qui viennent appuyer la visibilité et la valorisation du bénévolat :
- Création d’une charte d’engagement réciproque :
Cette charte est le fruit d’un travail collectif sur une période de six mois, animé par la référente des bénévoles. Elle définit le cadre de relation et des règles qui doivent s’appliquer entre les bénévoles, la coordination des bénévoles et les salariés.
- Des fiches missions par activité :
Elles renseignent les bénévoles sur le contenu de l’activité, sa fréquence, le public cible et le rôle des bénévoles.
- Des documents d’informations :
Déroulement d’une journée type pour les accompagnants aux sorties mer en bus et les sorties culturelles en transport. Courriels de demande de renfort sur les actions, bilans des activités, compte-rendu de réunion, invitations, actions en cours, etc…
Dans un second temps la référente a mis en place une organisation et une gestion du bénévolat :
- protocole d'accueil des futurs bénévoles
- le suivi et l'accompagnement tout au long de leur engagement
-la valoriasation et reconnaissance du bénévolat
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Soirée festive reservée aux bénévoles et leur famille : prise en charge par le centre social du buffet
- Defraiement des repas des bénévoles dans le cadre de leurs missions (encadrement sorties, formations, réunions et événements hors commune,...) à hauteur de 15 euros par repas.
Par ailleurs, le budget alloué aux fournitures pour le centre social tient compte des besoins liés à la création d'ateliers animés par les bénévoles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2018, 48 bénévoles conventionnés, générant un total de 1980 heures de bénévolat.
- Résultat sur le territoire
Le bénévolat au centre social permet aux habitants d'être impliqué dans la vie de leur quartier.
L'action des bénévoles et leur enthousiasme dans leurs missions sont de plus en plus repérés par les habitants qui pour certains ont décidé de rejoindre l'équipe bénévole.
- Résultat pour le centre social
Permet d'élargir l'offre des activités du centre social.
Facilite la mise en place d'action à grande échelle.
Transmission d'informations liées aux activités du centre social de manière informelle, (bouche à oreille, famille, voisins, sur le marché, à l'école,...).
- Résultat pour les habitants
Le bénévolat favorise les rencontres et les échanges (entre les bénévoles et avec les habitants)
Le bénévolat est vécu comme une action solidaire mais permet également de répondre à des motivations qui sont propres à chacun.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons pour 2019, proposer aux bénévoles des formations pour les aider à mener au mieux leur mission.
Actions
RELAXATION
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Nous proposons des ateliers relaxation une fois par mois avec une intervenante spécialisée. Nous sollicitons 10 enfants maximum pour y participer et ainsi leur proposer une activité différente. Ce temps se déroule le vendredi en fin d’après-midi pour leur permettre de se relaxer après une semaine intense. Le déroulement des séances est pris en charge par l’intervenante et présentes toujours le même déroulé. Au début la séance commence par un temps dynamique pour décharger l’excitation, un temps allongé ou assis avec une des visualisations (en histoire) et/ou des interventions avec un objet spécifique à la relaxation puis des exercices de respirations et un petit bilan des enfants sur ce qu’ils ont ressenti pendant la séance dans leur corps.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Favoriser le bien-être par la diminution du stress et amener à un état de calme les enfants
- Développer la confiance en soi
- Faciliter la concentration
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Des exercices de respirations et de visualisation pour permettre la détente du corps et de l’esprit et ainsi évacué tout le stress engendré pendant la semaine.
Se recentrer sur soi, prendre conscience de son corps. Les enfants parlent de leur ressenti personnel devant les autres, chacun s’exprime dans appréhension et écoute les autres sans jugement.
Les enfants ressortent de la séance mieux dans leur corps et beaucoup plus détendu. Ce qui se répercute sur leur concentration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000.00€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 ENFANTS
1 ANIMATRICE
1 PROFESSIONELLE
- Résultat sur le territoire
Un travail avec une nouvelle partenaire locale
- Résultat pour le centre social
Répondre aux besoins des enfants à travers cette action pour le CLAS
- Résultat pour les habitants
Améliorer la concentration et la détente chez les enfants
- Suite de l'action : Limites
Continuer ce projet
- Suite de l'action : Perspectives
Inviter les familles à se relaxer avec leurs enfants
Actions
ATELIER NUMERIQUE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Précarité
- Résumé
De nombreux usagers sont démunis face au développement du numérique dans le quotidien et à la dématérialisation des principaux services (CAF, EDF…). Fort de ce constat et de l’interpellation régulière de personnes, le centre social a souhaité mettre en place un atelier d’initiation à l’utilisation du numérique et d’accompagnement dans les démarches quotidiennes permettant ainsi de lutter contre l’illecttronisme .
Ces ateliers, ont pour objectifs :
- La recherche de l’autonomie des personnes et familles dans l’accès aux droits
- La lutte contre la précarité numérique et économique des familles
- La lutte contre l’isolement social des habitants du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La politique de dématérialisation développée ces dernières année, par les institutions de droit commun, marginalise fortement les personnes vulnérables, de plus en plus de démarches administratives s’effectuant en ligne.
Certaines personnes accueillies par le centre social ne possèdent pas d’équipement informatique et / ou d’accès à internet, ne savent pas l’utiliser ou expriment des difficultés de compréhension. Le manque d’autonomie de ces personnes vis-à-vis de l’utilisation du numérique est qualifié d’illectronisme et constitue un facteur d’exclusion.
La question de l’inégalité d’accès et d’usage du numérique a des conséquences sur les inégalités sociales, économiques et d’inclusion des populations les plus touchées.
Face à ce constat le Centre Social Narbonne Razimbaud a mis en place des ateliers numériques visant à accompagner les personnes qui le souhaitent vers l’accès au numérique.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
La faisabilité de cet atelier a été décidée en réunion d’équipe plénière en présence du directeur et du président de l’association A.M.I.
Elle a été partagée avec la responsable de l’Espace Grand Narbonne qui a confirmé les besoins identifiés sur le territoire et auprès des personnes accueillies dans leurs locaux.
Plusieurs réunions avec les habitants ont eu lieu pour présenter le cadre de l’atelier et discuter avec eux de leurs besoins et attentes pour ajuster la mise en œuvre de l’atelier.
Cette action a démarré en février 2018. Un financement CAF/ACF a permis l’achat de 6 tablettes numériques, pour débuter l’atelier.
Les ateliers ont lieu les lundis après midi hors vacances scolaires (1h30)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Personnel : 545,48€
Equipement : (Achat tablettes,forfaits...) : 458€
TOTAL: 1 003,50€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel permanent, 1 partenaire associatif ponctuellement, une bénévole du quartier
17 personnes ont fréquenté l’atelier en 2018.
- Résultat sur le territoire
Participation au recul de l’illectronisme sur le quartier, à une meilleure inclusion des participants (réduit la marginalisation de ces personnes dans l'accés et à l'utilisation des nouvelles technologies), développement du lien social, impact à long terme sur les enjeux démocratiques, économiques et sociaux du quartier.
- Résultat pour le centre social
Cet atelier permet une visibilité de l’action du centre social l’A.M.I sur le quartier et renforce le partenariat.
Cette action permet également de mobiliser du public sur les autres activités du Centre Social,
- Résultat pour les habitants
Certaines de ces personnes commencent à faire des démarches dématérialisées elles même mais ont encore besoin d’être accompagnées.
Les personnes prennent de l'assurance (augmentation des capacités de chacun), ce qui s'illustre dans la participation (implication plus forte) et dans la prise d'initiative de ces personnes.
L'assurance que génère le sentiment d'"apprivoiser" un domaine que l'on ressentait comme hostile ou étranger, renforce le pouvoir d'agir des personnes, le sentiment d'avancer dans un parcours personnel et procure de la satisfaction personnelle, voire de la sérénité.
L'atelier permet la rencontre de personnes qui ne se connaissaient pas, l’échange entre participants, atténue le sentiment d’isolement et facilite le partage de situations sociales qui peuvent être difficiles
L'atelier renforce la motivation des participants entre eux à persister dans l’effort intellectuel demandé et à ne pas se décourager : principe d’entraide et de solidarité
- Suite de l'action : Limites
L’oubli des mots de passe et identifiants demandés par les principales institutions et fournisseurs, peut être un frein.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera reconduite en 2019, face à la demande des habitants qui aspirent à accéder de façon autonome à la numérisation.
Nous souhaitons développer des temps de sensibilisation des parents, aux risques des réseaux sociaux
Actions
Aide aux devoirs 2018-2019
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER CHENNEVIERES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Le centre social s'appuie sur le dispositif CLAS (contrat local d'accompagnement Scolaire) qui a pour but de soutenir les jeunes dans leur scolarité au travers des objectifs suivants :
Aider les enfants et les jeunes à acquérir des méthodes, à utiliser des approches susceptibles de faciliter l'accès aux savoirs.
Donner un sens à leur scolarité, renforcer leur confiance dans leur capacité à réussir.
Encourager le goût de la lecture, et l'attrait pour les activités culturelles et scientifiques.
Accompagner les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
L'organisation de l'aide aux devoirs s'échelonne sur plusieurs créneaux horaires : De 17h/18h15 pour les primaires et de 18h30/19h45 pour les collégiens.
L'encadrement des séances est effectué par des intervenants BAC + 2 pour 10 jeunes par séance.
Aujourd'hui ce sont 166 jeunes bénéficiant des séances d'aide aux devoirs 4 fois par semaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer la réussite éducative et prévenir le décrochage scolaire par l'accompagnement des familles et des jeunes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Action menée de Septembre à Juin, 4 fois par semaine (lundi,Mardi, jeudi et vendredi).
Créneaux horaires : De 17h/18h15 (Primaires), De 18h30/19h45 (collégiens)
Septembre : Rencontre des parents obligatoirement pour accompagner au mieux tout le long de l'année (Modalités d'inscriptions, chartre, contrat, séances , activités etc...)
A chaque trimestre point de situation avec les intervenants (bilan trimestriel, cadre, séance, accompagnement, difficultés etc ).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En cours
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
28 personnes (16 intervenants bac+ 2 et 12 salariés).
- Résultat sur le territoire
Relations développées avec les établissements du territoire.
Coordination avec les partenaires des autres quartiers.
Développement d'un maillage territorial.
- Résultat pour le centre social
Permettre un accueil quotidien des jeunes (espace de travail, matériels et personnels).
Accroîte la connaissance des publics (jeunes et familles).
- Résultat pour les habitants
Relations de confiance entre les habitants et les membres de l'équipe du centre social.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite du dispositif pour l'année 2019-2020.
Actions
MACADAM CAFE
- Structure organisatrice
- MAISON DES PROJETS DE BUXEROLLES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
3 salariés y compris la direction accompagné de bénévoles ou salariés d'autres associations de notre territoire se positionne devant les écoles en offrant des boissons aux enfants et parents à raison d'une fois tous les 15 jours. cela permet l'écoute, l'échange et connaitre les besoins des habitants et de faire connaitre les actions menées par le centre. Nous échangeons avec les maitres d'écoles, élus, parents....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
le Centre étant géographiquement éloigné de certains quartiers, nous avions constaté que les habitants y venaient pour des raisons précises et que nous avions une déficiance dans notre communication par rapport aux missions que nous portons. Allez vers les habitants à permis une connaissance et reconnaissance de l'équipe salariée, des missions que nous portions, mais également, de connaitre les habitants, de les écouter, d'échanger sur leurs besoins, leurs attentes... Le résultat est plutot positif car de nombreuses personnes ont rejoint par exemple le groupe famille, d'autres s'investissement dans nos actions
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
mutualisation des moyens avec les autres structures qui participent
échange de confiance
collecte de données des besoins
- Résultat pour le centre social
implication de nouveax habitants dans nos actions
connaissance et reconnaissance des équipes salariés et bénévoles de la Mdp
collecte des besoins des habitants
- Résultat pour les habitants
connaissance de nos missions et actions
confiance dans les relations
s'impliquent davantage dans nos actions
- Suite de l'action : Limites
adaptation de l'action par rapport aux habitants selon le quartier ou se situe l'école
- Suite de l'action : Perspectives
reflexion en cours pour adapter notre présence sur une école d'un quartier dit socialement favorisé car les parents travaillent donc peu d'échanges se font et nous cotoyons surtout les grands parents
Actions
Vente de fruits et legumes en circuit court
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Plateau Monmousseau - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Santé
- développement durable
- Résumé
Le projet de l’Etal solidaire vise à rendre accessible à tous et notamment aux habitants des quartiers populaires les produits issus de l’agriculture biologique ou de l’agriculture raisonnée. Il vise, dans le même temps, à participer –dans le domaine de l’éducation populaire- à la sensibilisation contre la « mal bouffe ».
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet a démarré en 2016, lors d’une réunion du comité de quartier. Plusieurs habitants ont souhaité travailler sur cette problématique et un atelier a été mis en place, ouvert à tous les habitants intéressés. Parallèlement, le comité de quartier a travaillé à aménager un local dans lequel les ventes ont démarré. Au fil des ventes, et devant leur succès, l’atelier a décidé de se constituer en association pour assurer la pérennité de l’action et permettre un développement de l’engagement des habitants. En 2018, deux autres points de vente ont été mis en place. Depuis mars 2019, un quatrième a ouvert.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dans le concret, cela se traduit par :
- L’organisation chaque mois de points de vente de légumes et produits bio au cœur de quatre quartiers. Les produits sont livrés directement par les producteurs et vendus sans marge bénéficiaire à tous les habitants qui viennent à la vente. Ces ventes sont également l’occasion de moments conviviaux, de rencontre.
- L’organisation chaque année (en septembre ou octobre) d’une visite de l’exploitation agricole (située dans le Pas de Calais). Organisée avec les maisons de quartier (centres sociaux). Ces visites sont l’occasion d’une rencontre avec le producteur et bien souvent d’une véritable découverte par les participants des enjeux de l’agriculture biologique.
- L’organisation de rencontres d’information et de débat autour des enjeux d’une alimentation saine, de ceux liés à la question du bio (ou de l’agriculture raisonnée), des semences paysannes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
PARLONS PARENTS.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Accompagner les parents dans leur vie familiale, dans la gestion quotidienne et dans l’ éducation des enfants en développant des espaces d’informations et d’échanges.
Faire connaître et impliquer les parents et les enfants à leur environnement social.
Apporter un soutien à la conciliation vie professionnelle et vie familiale
Soutenir un parcours d’insertion social ou professionnel en accord avec le bénéficiaire et en cohérence avec la situation de l’usager
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été conçue pour lutter contre l’isolement des familles.
Elle a vocation de créer un espace d’écoute, de parole, et de ressource dans la perspective de favoriser, conforter et soutenir la relation parent enfants.
Favoriser les échanges entre parents et professionnels,
Permettre l’expression des inquiétudes, des questionnements des réussites partager et surtout valoriser les compétences des participants.
Un accent tout particulier est mis sur le renforcement et l’implication des parents dans la scolarité afin qu’ils s’inscrivent dans la continuité de l’école.
Les résultats attendus se résument à une implication constructive et dynamique des participants (es) qui pourra amener les usagers vers une prise de conscience et un changement des comportements et des habitudes de vie. A terme une meilleure implication dans l’environnement social est attendue.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce projet Espace d’écoute, de parole et de ressource a été élaboré par les travailleurs sociaux et proposé aux usagesr du quartier dans le cadre d’une réunion collective. Cette dernière a permis de mieux repérer les besoins et d’être à l’écoute des habitants.
Cette action a débuté par une réunion avec les usagers du quartier pour établir un repérage des besoins et des demandes, ce qui a permis de réajuster son contenu.
Cette action a débuté en décembre 2018 et doit se poursuivre jusqu’en 2019.
La mise en œuvre de ce projet a nécessité 8 réunions de calage avec les partenaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Personnel et divers : 477€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un travailleur social salarié AMI et 10 partenaires, mobilisés indépendamment selon un calendirer préétabli, en fonction de la thématique abordée.
- Résultat sur le territoire
Une implication constructive et dynamique des participants (es) permettant une prise de conscience et un changement des comportements et des habitudes de vie.
A terme une meilleure implication dans l’environnement social est attendue
- Résultat pour le centre social
Création d’un espace de parole (constitué de partenaires et d’habitants) travaillant sur la dynamique de la vie associative et du quartier.
Apporter des réponses aux besoins des familles permet de développer leur autonomie, d’augmenter la participation des usagers au sein du centre social, d’impulser des dynamiques au sein de groupes, et des démarches participatives dans le choix des thématiques.
- Résultat pour les habitants
- Exercice plein de l’autorité parentale au sein des familles accompagnées quelques soient leur profil (familles nucléaires, familles séparées, familles recomposées, familles monoparentales…),
- La place des pères,
- La pratique de solidarités interfamiliales
- Suite de l'action : Limites
Certaines séances nécessitent une adaptation selon les familles accueillies.
- Suite de l'action : Perspectives
L'accompagnement à la parentalité et à la pratique de l'autorité parentale, est un besoin réel pour les familles du quartier.
L'action "Parlons parents" sera poursuivie et étoffée l'an porchain.
Actions
Passeport de la citoyenneté
- Structure organisatrice
- ESPACE JEUNESSE ET FAMILLES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Dans le cadre de son agenda 21, la ville par le biais du Centre Soci-Culturel propose un passeport de la citoyenneté pour permettre aux eaubonnais de s'inscrire seul, en famille ou en équipe dans une démarche citoyenne. Pour développer de nouvelles compétences ou s'affirmer en tant qu'acteur citoyen.
Le passeport sera diffusé sur plusieurs actions de la ville concernées par les actions qui y sont proposées et tamponnées lors de ces mêmes actions et en aval sur présentation de preuve de réalisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Socio-Culturel et le Service Jeunesse de la ville ont souhaité créer les conditions d'un "mieux vivre ensemble" en mobilisant les publics aux valeurs citoyennes
Dans cette optique , nous désirons amener les participants à s'engager à :
- Agir de manière écoresponsable
- Participer à la vie de la commune
- S'engager dans une action solidaire ou bénévole de manière régulière ou ponctuelle
- S'impliquer dans des actions civiques et citoyennes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un travail de concertation a été mené, tant au niveau des deux services porteurs du projet que de toutes les directions de la ville. Dans ce cadre des groupes de travail ont été menés tout au long d'une année pour recueillir les avis de chacun, définir les attentes et les pistes d'actions, mettre en oeuvre la réalisation (diffusion, mobilisation, ...)
Il était important que tous soient d'accord sur le contenu et la définition des items,des mots clés et des actions qui sont proposés dans ce passeport.
En parallèle, des actions intermédiaires ont été menées (action vote en direction des jeunes pour les sensibiliser à s'inscrire sur les listes electorales - concours citoyens en direction d'un tout public pour savoir ce que signifiait pour eux le mot citoyen).
Au total cinq réunions de travail destinées à réfléchir sur le contenu du livvret ont été organisées, trois sur la réalisation même (création de la maquette). Sans compter les points d'avancement avec la hierarchie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget de cette action revient totalement aux services de la ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre vingt et trente professionnels ont participés à la réalisation de ce passeport
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Passeport de la citoyenneté
- Structure organisatrice
- ESPACE JEUNESSE ET FAMILLES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Dans le cadre de son agenda 21, la ville par le biais du Centre Soci-Culturel propose un passeport de la citoyenneté pour permettre aux eaubonnais de s'inscrire seul, en famille ou en équipe dans une démarche citoyenne. Pour développer de nouvelles compétences ou s'affirmer en tant qu'acteur citoyen.
Le passeport sera diffusé sur plusieurs actions de la ville concernées par les actions qui y sont proposées et tamponnées lors de ces mêmes actions et en aval sur présentation de preuve de réalisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Socio-Culturel et le Service Jeunesse de la ville ont souhaité créer les conditions d'un "mieux vivre ensemble" en mobilisant les publics aux valeurs citoyennes
Dans cette optique , nous désirons amener les participants à s'engager à :
- Agir de manière écoresponsable
- Participer à la vie de la commune
- S'engager dans une action solidaire ou bénévole de manière régulière ou ponctuelle
- S'impliquer dans des actions civiques et citoyennes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un travail de concertation a été mené, tant au niveau des deux services porteurs du projet que de toutes les directions de la ville. Dans ce cadre des groupes de travail ont été menés tout au long d'une année pour recueillir les avis de chacun, définir les attentes et les pistes d'actions, mettre en oeuvre la réalisation (diffusion, mobilisation, ...)
Il était important que tous soient d'accord sur le contenu et la définition des items,des mots clés et des actions qui sont proposés dans ce passeport.
En parallèle, des actions intermédiaires ont été menées (action vote en direction des jeunes pour les sensibiliser à s'inscrire sur les listes electorales - concours citoyens en direction d'un tout public pour savoir ce que signifiait pour eux le mot citoyen).
Au total cinq réunions de travail destinées à réfléchir sur le contenu du livvret ont été organisées, trois sur la réalisation même (création de la maquette). Sans compter les points d'avancement avec la hierarchie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget de cette action revient totalement aux services de la ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre vingt et trente professionnels ont participés à la réalisation de ce passeport
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Passeport de la citoyenneté
- Structure organisatrice
- ESPACE JEUNESSE ET FAMILLES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Dans le cadre de son agenda 21, la ville par le biais du Centre Soci-Culturel propose un passeport de la citoyenneté pour permettre aux eaubonnais de s'inscrire seul, en famille ou en équipe dans une démarche citoyenne. Pour développer de nouvelles compétences ou s'affirmer en tant qu'acteur citoyen.
Le passeport sera diffusé sur plusieurs actions de la ville concernées par les actions qui y sont proposées et tamponnées lors de ces mêmes actions et en aval sur présentation de preuve de réalisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Socio-Culturel et le Service Jeunesse de la ville ont souhaité créer les conditions d'un "mieux vivre ensemble" en mobilisant les publics aux valeurs citoyennes
Dans cette optique , nous désirons amener les participants à s'engager à :
- Agir de manière écoresponsable
- Participer à la vie de la commune
- S'engager dans une action solidaire ou bénévole de manière régulière ou ponctuelle
- S'impliquer dans des actions civiques et citoyennes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un travail de concertation a été mené, tant au niveau des deux services porteurs du projet que de toutes les directions de la ville. Dans ce cadre des groupes de travail ont été menés tout au long d'une année pour recueillir les avis de chacun, définir les attentes et les pistes d'actions, mettre en oeuvre la réalisation (diffusion, mobilisation, ...)
Il était important que tous soient d'accord sur le contenu et la définition des items,des mots clés et des actions qui sont proposés dans ce passeport.
En parallèle, des actions intermédiaires ont été menées (action vote en direction des jeunes pour les sensibiliser à s'inscrire sur les listes electorales - concours citoyens en direction d'un tout public pour savoir ce que signifiait pour eux le mot citoyen).
Au total cinq réunions de travail destinées à réfléchir sur le contenu du livvret ont été organisées, trois sur la réalisation même (création de la maquette). Sans compter les points d'avancement avec la hierarchie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget de cette action revient totalement aux services de la ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Entre vingt et trente professionnels ont participés à la réalisation de ce passeport
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Lectures théatralisées
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL du CIAS du BLAISOIS - Loir-et-Cher
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
il s'agit de faire répété des contes choisit par eux ,des groupes de 2 à 5 personnes agées.
les répètitions leurs permettent de connaitre le contes et de l'interpréter chacun prends un role.
ensuite ils vont en classe l'interpréter et cela est suivi pazr un echange avec les enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
rompre l'isolement des personnes agées
valoriser l'utilité sociale des retraités
permettre des echanges entre generations.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
avec un partenariat avec l'education nationale et des formation de benevoles agées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
temps d'agents 500h par ans
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
42 retraités et 9 classes, 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
des demandes de certain enseignants
la presence du centre social sur le territoire intercommunal.
- Résultat pour le centre social
une proposition pour les seniors qui peuvent ainsi s'investir
- Résultat pour les habitants
valorisation des seniors
- Suite de l'action : Limites
poursuivre et renouveler le public en fonction des demandes des enseignants
- Suite de l'action : Perspectives
mise en place de formationqs avec des comediens