Les actions des centres sociaux
Actions
MACADAM CAFE
- Structure organisatrice
- MAISON DES PROJETS DE BUXEROLLES - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
3 salariés y compris la direction accompagné de bénévoles ou salariés d'autres associations de notre territoire se positionne devant les écoles en offrant des boissons aux enfants et parents à raison d'une fois tous les 15 jours. cela permet l'écoute, l'échange et connaitre les besoins des habitants et de faire connaitre les actions menées par le centre. Nous échangeons avec les maitres d'écoles, élus, parents....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
le Centre étant géographiquement éloigné de certains quartiers, nous avions constaté que les habitants y venaient pour des raisons précises et que nous avions une déficiance dans notre communication par rapport aux missions que nous portons. Allez vers les habitants à permis une connaissance et reconnaissance de l'équipe salariée, des missions que nous portions, mais également, de connaitre les habitants, de les écouter, d'échanger sur leurs besoins, leurs attentes... Le résultat est plutot positif car de nombreuses personnes ont rejoint par exemple le groupe famille, d'autres s'investissement dans nos actions
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
mutualisation des moyens avec les autres structures qui participent
échange de confiance
collecte de données des besoins
- Résultat pour le centre social
implication de nouveax habitants dans nos actions
connaissance et reconnaissance des équipes salariés et bénévoles de la Mdp
collecte des besoins des habitants
- Résultat pour les habitants
connaissance de nos missions et actions
confiance dans les relations
s'impliquent davantage dans nos actions
- Suite de l'action : Limites
adaptation de l'action par rapport aux habitants selon le quartier ou se situe l'école
- Suite de l'action : Perspectives
reflexion en cours pour adapter notre présence sur une école d'un quartier dit socialement favorisé car les parents travaillent donc peu d'échanges se font et nous cotoyons surtout les grands parents
Actions
TEMPS DE PARTAGE
- Structure organisatrice
- CS MPT JULIEN - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L’action « Temps de partage » est un temps d’échanges parents-enfants pour les familles qui habitent sur le territoire d’intervention du CS. Les parents se retrouvent autour d’un libre échange orienté autour des questions liées à la parentalité. Dans un premier temps un accueil collectif parents-enfants convivial est mis en place par la référente Familles, ensuite l’animatrice propose aux enfants une activité ludique à la bibliothèque du centre social. Pendant ce temps, les participants expriment leurs difficultés et leurs questionnements au groupe et chacun partage son point de vue et son expérience. C’est l’occasion pour la référente de faire le lien avec son réseau et de proposer des animations culturelles, des sorties, mais aussi de solliciter les familles à prendre part à l’organisation d’évènements et à réfléchir aux actions d'auto financement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs de l'action: 1) Favoriser le lien social et familial. 2) Faciliter l’autonomie des parents et des enfants. 3) Proposer des orientations pertinentes en fonction de problématiques émergentes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action est en cours: Il s'agit de proposer aux parents et aux enfants de créer des liens entre pairs ( groupes de parole parents/ activités entre enfants), permettre aux parents d’avoir des échanges facilités par un contexte de bienveillance et de non jugement, accompagner les enfants et les parents dans le partage d’une activité de loisir commune, où la médiation sera primordiale pour favoriser, adoucir et accompagner le lien familial. De permettre aux familles de mettre en place des activités avec leurs enfants en fonction de leurs questionnements, accompagner les enfants dans leur développement en proposant des activités ciblées favorisant l’autonomie. Mais aussi d'être à l’écoute de chacun lors du temps de parole entre parents, informer les parents des différentes actions, activités et permanences sociales du Centre Julien.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5150€ par an sur deux ans.
Finanacement CAF.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes sont mobilisées : La référente famille, l'animatrice famille, animateur vacataire, un service civique.
- Résultat sur le territoire
Les instances de suivi des projets avec les partenaires du territoire permet d'enrichir cette action et de favoriser el développement du travail en réseau.
- Résultat pour le centre social
Les temps de paroles entre parents permettent de faire apparaitre des propositions pour le déroulement des prochains accueils (émergence de thématiques communes.
- Résultat pour les habitants
Les parents et les enfants s’investissent dans la participation et sont présents régulierement aux séances, les parents et les enfants participent ensemble à une activité de loisir commune. Le premier temps d’échange permet aux parents de parler librement, de questionner leurs difficultés, des intervenants extérieurs rencontrent les participants et apportent certaines solutions aux problématiques rencontrées. Les parents deviennent de plus en plus autonomes pour programmer les séances à venir, les enfants s’investissent dans un projet qui leur appartient où ils travaillent en autonomie en dehors de la relation aux parents.
- Suite de l'action : Limites
Il s'agit de veiller à une ouverture du groupe de participants au plus grand nombre de familles désireuses de se questionner sur la parentalité, il s'agit pour l'équipe d'oeuvrer afin de favoriser la mixité sociale sur le territoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer la communication autour de cette action et de la poursuivre en l'adaptant aux évolutions des groupes de parents et d'enfants.
Actions
ACCOMPAGNEMENT SOCIAL ET ADMINISTRATIF
- Structure organisatrice
- CS MAROC CHATENAY POETES - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
Cet action consiste à recevoir, informer et accompagner les habitants des quartiers nord et gare de la ville de Pierrefitte sur Seine, sur l’ensemble des horaires d’ouverture du centre.
Les habitants sont accompagnés sur l’ensemble des problématiques qu’ils peuvent rencontrer liées aux administrations et aux institutions. Nous leur prodiguons une information globale et une assistance personnelle pour les démarches à destination de la caf, de la cpam, des impôts, de la préfecture...
Nous les informons, les orientons, pouvons remplir leurs dossiers et rédiger des courriers. Le centre social est investi par les habitant, bénéficie d’un lien de confiance particulier avec la structure.
Les agents du centre travaillent en transversalité avec les institutions et font office de veille sociale. L’accueil est réalisé par un adjoint administratif et nous avions mis en place une prise en charge individualisé.
L’agent dédié doit impérieusement veiller à la confidentialité des informations qui lui sont communiquées. Prioriser les demandes du public selon leur urgence, ou parfois de leur bien-fondé. Les demandes initiales des personnes portent souvent sur la maîtrise des outils numériques mais bien plus sur l’accès à leurs droits et prestations auxquels elles peuvent prétendre.
Nous essayons de les informer sur les modalités de fonctionnement des sites des différentes administrations (via les espaces personnels) dans la perspective de favoriser leur autonomie à long terme, et à l’accès aux droits à court terme.
Les habitants du quartier sont souvent les plus démunis par la dématérialisation et la déshumanisation des services publics. Nous rencontrons un grand nombre de personnes originaires des anciens territoires français parlant peu la langue, des personnes âgées ou porteuses de handicap, rencontrant ou cumulant de lourdes difficultés sociales.
Il nous est impossible, au vu du volume de démarches réalisées de les quantifier finement, nous devons l’estimer en recensant les courriers et justificatifs des démarches. (L'accés auxx droits, La CAF, Rédaction des courriers, Logement, Poles emploi, CPAM, CVAV, Préfecture, Divers(Transport, mutuel, assurance, amande...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
FRACTURE NUMERIQUE ET ACCES AUX DROITS DES GENS DU VOYAGE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ITINERANT AGGLO ST BRIEUC - Association ITINERANCE - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place avec des moyens humains et matériels dédiés (5 ordinateurs portables, 5 tablettes numériques, 1 ETP animateur numérique dans le cadre d'un emploi aidé) d'un espace public numérique itinérant dédié aux gens du voyage pour lutter contre la fracture numérique qui impacte fortement ce public. L'action de l'EPN se déroule au siège de l'association et sur les aires d'accueil où nous intervenons. Les actions sont en direction des enfants et des adolescents pour les sensibiliser à partir d'applications ludiques aux outils numériques. Mais surtout en direction des adultes pour leur permettre de mieux maitriser et d'être davantage autonomse face à la dématérialisation des démarches administratives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les voyageurs du fait de leur mode d'habitat (caravane) et des fortes situations d'illétrisme sont encore plus impactés par la fracture numérique. Cette situation provoque des difficultés d'accès aux droits voire même des ruptures de droits.
L'objectif de l'action est d'amener les voyageurs à être davantage autonomes quant à l'utilisation des outils numériques.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Achat du matériel informatique
Recrutement et formation d'un animateur numérique
Construction d'outils pédagogiques et de suivi de l'activité
Mise en place de permanences au siège de l'association et de veilles numériques sur le territoire
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget sur deux années : 57 989€
Produits : CAF : 10 000€ - DDCS : 5 000€ - CPAM : 5 000€ - Fondation AFNIC : 15 000€ - Aide emploi aidé : 29 989€
Dépenses : Matériel informatique : 5 802 € - Charges de fonctionnement : 6 229 € - Charges de personnel : 45 958 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un animateur numérique à temps plein
Le directeur de l'association
Les intervenants sociaux de l'association (4)
- Résultat sur le territoire
Une réponse de proximité pour un public qui n'accède pas forcemment facilement aux dispositifs de droit commun.
- Résultat pour le centre social
Une réponse adaptée face à une problématique qui devenait de plus en plus importante et qui impactait fortement le travail et l'organisation du centre social.
- Résultat pour les habitants
Un meilleur accès aux droits et des ruptures de droits évités.
Une plus grande autonomie du public face aux démarches administratives.
- Suite de l'action : Limites
Les voyageurs souhaitent le plus souvent que l'on effectue les démarches à leur place et ne sont pas forcément d'emblée dans une démarche d'apprentissage et d'autonomie.
C'est objectif prend du temps et ne peut s'inscrire dans la durée.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser le poste d'animateur numérique en trouvant des financements pour en supporter le coût.
Actions
Groupe de parole "Discussions parentalité"
- Structure organisatrice
- Association Tervilloise de l'Enfance et de la Jeunesse, TERVILLE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a eu lieu en 2018 et elle est renouvelée en 2019.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action vise à proposer des temps d’échanges pour un groupe composé de parents.
Des thèmes relatifs à la parentalité (éducation, rôle du parent, difficultés rencontrées au quotidien, pédagogie et communication avec l’enfant) sont abordés avec 2 professionnels : une intervenante parentalité et un professeur de théâtre spécialisé dans la parentalité (de façon alternée).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'action vient des constats des professionnels et des partenaires sur le territoire + d'une demande des parents.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour que les parents prennent conscience de leur situation, ou du comportement de leur enfant ou de leur façon d’éduquer pour ensuite comprendre ce qui peut être amélioré par exemple. Ces interventions par les 2 professionnelles permettent d’aborder des questions ou situations délicates rencontrées par les parents et apportent un complément de réponse au groupe.L'action permet de « débloquer » la parole des parents afin que chacun puissent s’exprimer sur sa situation. En découle une réflexion commune entre parents et professionnels pour trouver des solutions adaptées.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action de février 2018 à décembre 2018.
Nous avons recueillis la parole des parents lors des ateliers famille réalisés au centre social et lors de plusieurs pause café des parents. Les échanges avec les familles nous ont permis de comprendre leurs attentes actuelles. Les familles souhaitaient se retrouver pour pouvoir échanger entre parents sur des problématiques communes qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne (éducation des enfants…) et qui les mettent souvent en difficulté et également pour avoir l’avis et les conseils de professionnels sans je cite « s’ennuyer ».
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût achats alimentaires et matériel :
70€ (car achats goûters, boissons, café, tisanes, thé, sucre, gobelets, touillettes sur 11 mois).
Coût transports biens et personnels :
100€ (transport allers-retours pour les déplacements vers partenaires et les déplacements pour faire les courses)
Coût communication :
100 €
Coût intervenants extérieurs :
Intervenante parentalité :
1700€ pour 11 séances.
Intervenante, professeur de théâtre-forum :
1100€ pour 11 séances.
Tous ces tarifs comprennent TTC : les déplacements du professionnel, les temps consacrés à la préparation du projet, les temps de rdv pour dresser le bilan de l’action et les séances avec le public).
Soit un total de : 3070€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 intervenants extérieurs + la référente famille en coordination de l'action.
- Résultat sur le territoire
L’objectif principal de l’action réside dans l’accompagnement des familles dans leurs fonctions parentales.
L’action contribue au renforcement du lien familial et social. Les familles sont informées et conseillées et elles sont au centre de l’action. Leurs attentes ou besoins sont pris en compte et des solutions et/ou idées sont proposées entre parents et grâce à l’intervention de professionnels.
- Résultat pour le centre social
Une meilleure communication et une meilleure participation du public concerné.
L'action permet de rompre l’isolement des familles les plus fragiles et les parents sont impliqués comme acteurs et auteurs des actions.
- Résultat pour les habitants
Le développement des liens parents-enfants, de meilleures relations sociales dans les familles et enfin un réel soutien dans leur fonction parentale.
- Suite de l'action : Limites
Retards des parents lors des séances, devoir trouver des jeux pour occuper les enfants lorsque les parents viennent avec eux.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action avec de nouvelles thématiques.
Actions
Poulailler Partagé
- Structure organisatrice
- EVS LES PREMIERS SAPINS - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
L’idée de départ vient de trois habitants de la Commune Les Premiers Sapins, qui avaient la volonté de créer un poulailler et de le partager avec l’ensemble des habitants de la commune.
Plusieurs réunions ont réuni une dizaine d’habitants pour la mise en place, l’installation et la future gestion de ce poulailler partagé. Le groupe s’est rapproché des deux autres poulaillers partagés (Les Auxons et Les Alliés) pour échanger et connaître d’autres expériences.
Les membres de ce collectif se sont dirigés auprès de la collectivité afin de trouver un terrain.
La commune les a redirigés vers l’Espace de Vie Sociale.
Pensant au départ créer une association, le collectif est maintenant accompagné par l’EVS.
La commune va mettre à disposition un terrain pour la construction et la vie de ce poulailler à proximité de l’école, du périscolaire, d’un habitat collectif pour personnes âgées et de la MSAP.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Intérêts et objectifs du projet
Création et installation d’un poulailler à proximité des lieux de vie de la commune (école, périscolaire, micro-crèche, Maison des Services, foyer logement d’hébergement pour personnes âgées (en projet sur le même lieu)) :
o Support pédagogique pour les différents protagonistes,
o Lieu de rencontre entre les enfants, les parents, les personnes âgées, et les habitants qui déposeront leurs déchets,
o Lieu de rencontre pour les personnes expérimentées et celles qui souhaitent s’initier
o Dupliquer le projet dans les autres communes déléguées.
- Aspect environnemental :
o Recyclage des déchets de cuisine : un bac de récupération sera installé auprès du poulailler
o Le paillage et les déjections offriront un engrais naturel et riche pour le jardin partagé (déjà existant), ou pour préparer un terreau de qualité destiné aux plantations communales.
- Des animations ou actions particulières pourront être envisagées :
o Offre ponctuelle d’œufs (au club des anciens,…) = action intergénérationnelle, à des associations de soutien aux personnes en difficulté, CCAS.
o Pour carnaval, proposer différentes activités, en lien avec ce poulailler, dont préparation/vente de crêpes et contes…
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mise en œuvre du poulailler
- Gestion du poulailler avec un règlement intérieur établi par tous les adhérents et adhésion à l’EVS
Fabrication du poulailler avec des matériaux de récupération et du matériel neuf. Plusieurs pistes sont envisagées pour cette fabrication, notamment faire appel aux habitants, aux adolescents de la commune (chantiers de jeunes, …
o Ajout d’un local permettant de stocker la nourriture, œufs et autres matériels nécessaires.
o Achat de matériel, bacs PVC pour stockage des denrées, et bacs de récupération eau de pluie…
o Aménagement d’eau et d’électricité
- Achat de matériel : système ouverture automatique, petit matériel de nettoyage, grillages, filets
- Panneau de sensibilisation autour du projet et des poules (explicatifs du projet)
Fonctionnement du poulailler
o Participation de familles adhérentes à l’association. L'ensemble des adhérents seront propriétaires des poules.
o Contrat avec les adhérents et ajout d’une participation annuelle (achat de nourriture)
Lieu du terrain
La commune est en cours d'acquisition d’un terrain avec maison d'habitation et verger (près de la MSAP) pour créer un espace de vie pour personnes âgées. Une partie de ce terrain sera mis à disposition pour le projet de poulailler partagé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Adhérents : 10 habitants du village de Nods
- Résultat sur le territoire
A travers les animations nous toucherons : Publics scolaire, micro-crèche, anciens et toutes personnes intéressées… Habitants de la Nouvelle Commune Les Premiers Sapins. Cette commune rassemble six anciens villages : NODS, CHASNANS, VANCLANS, RANTECHAUX, ATHOSE et HAUTEPIERRE-le-CHATELET
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives
- Espace « test » pour le groupe de travail « framapoules », afin d’évaluer ce qui fonctionne et ce qui est à améliorer, ce qui peut être envisagé plus largement sur la commune. Ce premier poulailler apparaîtra alors comme un réel et large support pédagogique. Il pourra être envisagé dans d’autres villages
Actions
Résidence d'artiste
- Structure organisatrice
- EVS LES PREMIERS SAPINS - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été mené en août 2018.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
En août 2018, Parabole a organisé en partenariat avec familles Rurales une résidence artistique sur la commune des Premiers Sapins. La résidence consistait à inviter 4 artistes à réfléchir une production d'oeuvres s'inscrivant dans les pratiques et les compétences du territoire ou s'y intéressant.
Pendant 2 semaines, les artistes logés se sont dispersés sur toute la commune à la recherche d'artisans et actuers locaux afin de réfléchir avec eux sur une oeuvre possible et de la produire. La création devient alors plus un prétexte à la rencontre et à l'échnage. Ainsi, les artisans avec lesquels nous avons travaillé ont pu participer activement à une démarche de création artistique, et les artistes eux se confronter à des domaines parfois très éloignés des logiques du marché et de l'art comtemporain.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le but de cette démarche est de rassembler des mondes parfois éloignés. C'est aussi dans cette optique que l'association Parabole s'engage à inviter des artistes prêt à échnager, produire et montrer leur travail dans un tout autre contexte que celui plus classique d'un musée.
L'enjeux est de permettre aux habitants de pouvoir échnager, travailler avec des artistes afin de créer ensemble une oeuvre mélant le savoir faire de chacun.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Durant 15 jours, les artistes sont logés à Athose avec l'association Parabole qui les accompagne.
Tout au long de leurs séjours, les artistes avec l'aide de Parabole vont à la rencontre des habitants et des artisans pour s'imprégner du territoire. En fonction de leurs projets, il vont renconter des personnes ressources au sien de la commune afin de réfléchir avec celle-ci sur l'oeuvre final. Puis ils travaillent conjointement avec les habitants pour la réalisation de l'oeuvre en s'appuyant sur les compétences de chacun. la maison où ils logent est ouverte à tout habitant qui souhaite échnager avec eux.
A la fin des 15 jours, un open air est organisé. Lors de cet évènement, toute la population est invité à participer à ce temsp d'échgnages et de convivialité (buvette et restauration avec des artisans locaux et des produits locaux).
Lors de cette soirée, il y a eu :
- un concert
- le vernissage des oeuvres
- deux spectcles de théatre
- un film sur le Vieux Métiers avec échange avec le réalisateur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes pour la préparation: des habitants et des élus
20 bénévoles pour la préparation et le rangement lors du vernissage (de 7 à 77 ans)
15 personnes pour la réalisation du bilan
Entre 220 et 270 visiteurs lors du vernissage dont 180 repas vendus
10 habitants ou artisants ayant participé à la mise en place de oeuvres
- Résultat sur le territoire
Des artisans très satisfait de la rencontre avec les artistes pour la mise en place d'ouvres collectives.
cette action a permis de valoriser une ancienne ferme lors du vernissage appartenant à la commune et non habité pour le moment.
- Résultat pour le centre social
Permis à l'EVS de se faire connaître lors du vernissage des habitants qui ne connaissaient pas ou très peu ce dispositif.
- Résultat pour les habitants
Un accès à la culture proche pour le habitants de la commune.
Permis d'impliquer des habitants de la commune qui ne sont pas présent d'habitude aux actions proposées par les autres associations.
- Suite de l'action : Limites
Ne sera pas renouveler en 2019: certains habitants de la commune ont été trop éloigné de la culture proposée. Manquant de médiation, certains personnes n'ont pas vu l'intérêt et ont pri les artistes pour des "iluminés".
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les petites vadrouilles : sorties intergénérationnelles
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel et Familial 'Les Passerelles' - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
- Proposition de sorties intergénérationnelles de découverte du patrimoine local. 11 sorties diverses et variées sur l'année. On essaie de mixer séniors et familles. Le centre a obtenu un financement et le label de la CFPPA pour ce projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Appel à projet de la CFPPA de l'Aude sur le bien vieillir. Nous avons mis en avant la dimension intergénérationnelle. L'idée est de permettre aux séniors d'aller découvrir les sites locaux et d'amener les familles à venir également. On propose ensuite quelques temps d'échange (jeux d'inclusion, repas partagé) sur le site visité. L'intérêt est autant l'intergénérationnel que la mixité et le temps convivial. La sortie est le support de la mise en place de la relation. On a limité les places souvent à 33 (place d'un petit car) pour garantir les relations.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Appel à projet de la CFPPA en novembre 2017. Financement obtenu en janvier 2018 et début de l'opération. Visite des associations de séniors locales... Publication et lancement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Environ 15 000 euros dont 11 330 de subvention directe.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 5 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Création de liens entre les habitants.
- Résultat pour le centre social
- Structure de service et de proposition, lien entre les adhérents. Intergénérationnel
- Résultat pour les habitants
- Lien social. Tout ne se mesure pas !
- Suite de l'action : Limites
- La CFPPA est menée par le département, celui-ci limite les sorties au département... Difficile de faire participer les séniors aux choix des sorties (impact CFPPA).
- Suite de l'action : Perspectives
- Action reconduite en 2019 car financement reconduit.
Actions
COOPERATIVE JEUENSSE DE SERVICES
- Structure organisatrice
- Centre social et culturel de Bohain - Aisne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Né d’un diagnostic croisé entre les besoins des jeunes de notre territoire de trouver des espaces d’émancipation et d’accompagnement à leur pouvoir d’agir sur leur territoire et dans leur vie, et d’indicateurs de santé publique qui mettent en évidence les impacts de la mal bouffe sur notre territoire tant auprès des jeunes que des adultes, le projet Et toques ! en mode coopératif vise autant la mobilisation des jeunes dans un projet d’entreprenariat social que de sensibilisation de la population à l’impact de l’alimentation sur l’environnement et sur la santé de chacun.
Le projet consiste à mettre en place une expérience entrepreneuriale avec une éthique annoncée et créer de nouvelles opportunités d'activités (sous forme d'ateliers participatifs) pour des jeunes sans emploi ou en fragilité scolaire dans les domaines du jardinage, du conditionnement, de la transformation des produits (en cuisine ambulante), de la communication, de la dégustation des fruits et légumes locaux et de saison à destination de tous types de public lors de divers événements.
Ainsi il s'agit de viser l'appropriation d'une conscience sociale par l'action : "Je fais, je retiens" en prenant appui sur les concepts de l’économie circulaire, l’économie de la fonctionnalité, le développement durable, le gaspillage alimentaire en s’intéressant à la question alimentaire pour une transition écologique et sociale partagée, et se servir de l'outil "cuisine ambulante" afin de donner un objectif d'insertion aux jeunes sans emploi ou en fragilité scolaire du territoire Nord Aisne afin de les impulser vers une activité professionnelle, un retour en formation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire sur lequel nous mettons en œuvre notre expérimentation en mode coopératif est le Pays du Vermandois. Ce territoire est marqué par les stigmates d’une paupérisation installée depuis plusieurs décennies et une inertie locale qui pose la question ; « quel est le pouvoir d’agir des jeunes sur ce territoire rural ? ». Ce territoire souffre de son identité et les jeunes avec plus d’opportunités ont tendance à le fuir pour faire des études à l’extérieur et ne reviennent que très peu, ceux qui restent se retrouvent isolés et souvent « perdus » dans un système social et économique qui ne leur correspond plus.
Né d’un diagnostic croisé entre les besoins des jeunes de notre territoire de trouver des espaces d’émancipation et d’accompagnement à leur pouvoir d’agir sur leur territoire et dans leur vie, et d’indicateurs de santé publique qui mettent en évidence les impacts de la mal bouffe sur notre territoire tant auprès des jeunes que des adultes, le projet Et toques ! en mode coopératif vise autant la mobilisation des jeunes dans un projet d’entreprenariat social que de sensibilisation de la population à l’impact de l’alimentation sur l’environnement et sur la santé de chacun.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
A travers chaque intervention les jeunes sont porteurs d’ un message éco-citoyen qui sera délivré au public touché sur diverses thématiques : l'alimentation saine, la promotion des produits locaux et de saison (fruits et légumes), les actes d'achats et le gaspillage alimentaire (acheter et consommer mieux, gaspiller moins), la valorisation des fruits et légumes dits "invendables" ou encore "moches" mais aussi la valorisation des bio-déchets par le compostage, le tri des déchets, le bio, les circuits courts
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
22
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Collectif "Handi'Carnière" - semaine du handicap
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE LA CARNIERE - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- discriminations
- Résumé
Création d'un collectif d'habitants autour de la thématique du handicap : informations, sensibilisations par la mise en place d'actions.Agir pour l'intégration de ces publics et lutter contre toutes formes d'exclusions ou de discriminations.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social est trsè actif sur la thémathique du handicap en terme d'accès au droit. A partir des actions que nous avons mis en place, un collectif d'habitants directement concerné s'est constitué avec l'appui du centre social pour agir sur ce sujet. Il s'agit de porter haut et fort la réalité des difficultés vécues par les personnes en situation de handicap mais également des personnes qui les entourent. Celà se traduit par la mise en place d'actions de sensibilisation et d'information sur les diiférents handicaps dont les invisibles. Le collectif se réuni régulièrement et prévoit d'organiser une année sur deux une seamaine d'évènements entièrement dédiées.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dans le cadre d'un partenariat avec la Commune, les associations locales, l'APF France... une semaine de temps fort sur la thématique du handicap a été organisée en juin 2018. Nous avons notamment la création d'une BD par des adultes polyhandicapés grace à du matériel informatique adapté. D'autre ateliers ont été menés: handisport, conduite en fauteuil, ciné débat....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2000 euros de budget ont été nécessaire.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 30 personnes ont participé à l'organisation de cet évènement.
- Résultat sur le territoire
Un impact important à l'échelle du territoire grace à la diffusion de la BD dans les lieux de la ville: écoles, mairie, CCAS, association, bibliothèque...Un vernissage de l'opération soutenu par la commune et largement relayé par la presse locale, de nombreux habitants présents et sensibilisés, un collectif qui s'est constitué et enfin l'inscription de ces initiatives dans les guides locaux.
- Résultat pour le centre social
L'enjeu de l'ouverture à tous les publics et en particulier les plus en difficulté et plus vulnérable est inscrit dans notre projet. Vivre ensemble et agir dans son quartier ou sa ville contribue à la qualité de vie ou chacun trouve sa place. Développer le pouvoir d'agir des habitants en soutenant la participation dans les projets est essentiel dans la mission que nous nous sommes fixés. Par ce projet, des familles ont découvert le centre social et s'implique maintenant dans nos commissions.
- Résultat pour les habitants
Certains ont découvert "l'univers du handicap" d'autres le connaissaient déjà mais tous ont compris l'enjeu d'être plus solidaires.
- Suite de l'action : Limites
Le temps long à consacrer à l'action en prenant en compte tout les paramètres et les spécificités de chacun pour rendre le projet le plus partagé et le plus participatif.
- Suite de l'action : Perspectives
Nécessité d'inscrire durablement ce type de projet pour qu'il ne passe pas inaperçu. Nous prévoyons avec le collectif une semaine d'évènements tous les deux ans.
Actions
Je te donne la plume - Journal participatif numérique et radiophonique
- Structure organisatrice
- Centre Social Les Francas du Doubs - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Environnement
- Logement
- Intégration
- vacances / loisirs
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
« Je Te Donne La Plume » est un journal participatif qui est mis en place suite au diagnostic du Centre Social. Celui-ci dévoile un manque de communication, de connaissance des actions conduites par le tissu associatif local. JTDLP répond aussi au fil rouge choisi par le Collectif famille à savoir l’expression (pour permettre la veille, l’action et la réussite éducative). Il existe sous deux formes.
La première est numérique et paraît à minima tous les mois ou plus si besoin. Elle permet à tout un chacun (habitants, partenaires...) de s’exprimer, d’annoncer ou de valoriser une action…un projet. Les enfants du C.L.A.S, les adultes des A.S.L peuvent profiter de cet outil pour travailler sur l’écriture et valoriser les compétences acquises ou en cours d’acquisition. La forme et le contenu du journal sont réalisés par le comité de rédaction (ouvert à tous) qui se réunit à un vendredi autour du 15 du mois de 10h30 à 11h00. Un outil facilitant l’écriture est envoyé par mail en même temps que le journal. Les articles peuvent être écrits sur papier libre, par mail ou tout simplement dictés lors des activités du C.S. Ils sont ensuite communiqués au Référent Familles qui est chargé de la mise en page du journal.
La seconde est radiophonique. L’émission de radio JTDLP permet d’ajouter le son à l’image ! Cette émission n’est pas régulière, elle existe en fonction des besoins. Elle peut se faire en direct dans le studio de Radio Amitié (Une radio associative locale) ou lors d’enregistrements nomades grâce à la Web Radio. Tous les acteurs du Centre Social peuvent l’utiliser, des émissions réalisées avec les partenaires (école notamment) sont aussi réalisées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est mise en place pour contibuer à répondre à l'une des problématiques du projet social : la communication
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le collectif familles et les partenaires se réunissent en Comité de rédaction une fois par mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 personnes plus tous les partenaires interéssés.
- Résultat sur le territoire
Ce journal permet d'informer, de valoriser et d'articuler les actions mises en place sur la commune.
- Résultat pour le centre social
Cet outil permet au centre social de contribuer au maillage associatif sur son territoire d'intervention.
- Résultat pour les habitants
C'est un outil qui permet de travailler le langage, l'écriture. Il permet de valoriser des actions portées par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
C'est un journal en perpétuelle evolution : ajout et disparition de rubriques. La diffusion numérique est volontaire mais peut s'avérer être un frein (fracture numérique).
- Suite de l'action : Perspectives
Une communication du journal par S.M.S.
Actions
Accueil Collectif de Mineurs
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL DE BELEME - Martinique
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Le Foyer Rural de Bélème a mis en place plusieurs ALSH pendant l’année à savoir : Carnaval, Pâques, Juillet, Août, Toussaint, Noël.
Nous accueillons aussi les enfants dans le cadre de l'extrascolaire les mercredis de 7h à 17h autour d’activités sportives et culturelles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le foyer rural de Bélème
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agissait de créer un projet pour les enfants n'ayant aucune activté extra-scolaire et pour les parents n'ayant pas de moyens de garde ou ne pouvant pas faire sortir leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le foyer Rural de Bélème organise chaque année au moins 5 accueils collectifs de mineurs qui correspondent aux périodes de vacances scolaires, pour les enfants de 3 à 17 ans. Ces accueils durent de 5 à plus de 20 jours, selon le calendrier scolaire. Nous accueillons aussi les enfants après la classe, le mercredi autour des activités sportives et culturelles.
Déroulement:
Les enfants sont reçus et encadrés au sein du Foyer par des animateurs qualifiés, en nombre suffisant selon le règlement de la DJSCS en fonction de l'âge. Le thème et et le programme d'activités sont prédéterminés et élaboré par le projet pédagogique de l'accueil.
Les activités se déroulent au sein du Foyer ou à l'extérieur (sorties pédagogiques) et sont adaptées à l'age et à la capacité des enfants. Ces activités permettent aux enfants de s'exprimer, de créer et de se développer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget s'élève à 92 103,04€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 directrice de centre de loisirs
1 Secrétaire de l'association pour la gestion administrative
- Animateurs culturels titulaires BAFA
- animateurs supplémentaires et intervenants en fonction de l'effectif et les activités préconisées.
- Résultat sur le territoire
La satisfaction des parents et des enfants font qu'ils en parlent autour d'eux et augmente notre effectif d'enfants à chaque ACM.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Satisfaction des parents et des enfants qui prennent plaisir à venir et évoluer au foyer
Méthode d'évaluation :
Verbalisation des sentiments par les enfants
Fréquentation régulière des activités
Bilan écrit du séjour
Grille d’observation et autoévaluation des activité
- Suite de l'action : Limites
Ce projet est récurrent au foyer depuis de nombreuses années. Il se réalise régulièrement pendant l'année - toutes les vacances scolaires - et aussi tous les mercredis en période scolaire de septembre à juin.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet est récurrent au foyer depuis de nombreuses années. Il se réalise régulièrement pendant l'année - toutes les vacances scolaires - et aussi tous les mercredis en période scolaire de septembre à juin.
Actions
REAAP "Dé mo kat pawol" et "Sortir des difficultés"
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL DE BELEME - Martinique
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est une action reconduite chaque année par appel d'offfre de la CAF.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Informer et accompagner les parents sur des problématiques
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
La CAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Par des rapprochements spontanés des parents lors de différentes manifestations menées au sein du foyer et lors des rencontres REAAP.
Pendant les réunions du Comité de Parents de Bélème
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1er Etape : Organisation d'une réunion d'information en direction des parents au foyer rural concernant le projet avec recueil des
engagements des parents qui souhaitent suivent l'ensembles des étapes du projet. Cette réunion permettra de donner plus d'informations sur
les thémes retenues mais aussi d'organiser au mieux les rencontres en fonctions des disponibilités des parents et ainsi définir le calendrier
des rencontres et préciser les activités prévues.
2ème Etape : Confirmer les activités et les modalités avec les partenaires et les professionnels. Valider le calendrier des rencontres
3ème Etape : Communiquer du début des actions par la distribution de tracts dans la boite aux lettres du quartier par le site internet du
foyer, le bouche à oreille, la presse, les affiches à l'entrée de l'Ecole, Crèche, Commerces du quartier…
4ème Etape : Organisation des conférences-débats:
Les rencontres auront lieu une fois par mois. Elles sont animées à tour de rôle par des professionnels.
- Lors de la 1ère rencontre, on pose les bases : prise parole, écoute.
Un animateur du foyer se place en médiateur, est garant du cadre et permet la circulation de la parole. Des animations sont prévues pour les
enfants accompagnant leurs parents (jeux, films etc)
- Une thématique est proposée en fonction des thèmes retenus
5ème Etape: Organisation d'un bilan-évaluation avec la psychologue, sera organisé en début de matinée pour recueillir le ressenti des
parents. Ce sera fait sur forme d'échanges et un questionnaire de satisfaction leur sera donné.
Pendant le bilan, les enfants seront pris en charge par les animateurs du foyer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget était de 14 170 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels
2 animateurs
1 Directrice de l'école
Membres du CA
1 Psychologue
- Résultat sur le territoire
Le diagnostic du territoire, à partir des données statistiques, de la parole des adhérents, des habitants et de nos partenaires a suscité
beaucoup d'échanges avec une orientation consistant à définir les Foyer comme espace de proximité ainsi que son rôle dans le cadre de
l'animation de la vie sociale. L'évolution de l'environnement institutionnel et celui de la ville ont permis d'identifier les enjeux sociaux liés à
la parentalité et à travers cette action le Foyer devient acteur dans l'amélioration des relations parents/enfants.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Que les parents se sentent renforcer dans leurs fonctions de premiers éducateurs de leur enfant. Que les parents mettent en pratique les
conseils, les astuces, donner par les professionnels et d'autres parents, lors des conférences. Qu'ils soient satisfaits et fassent venir d'autre
parent. Créer des liens.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les sollicitations et échanges avec certains parents lors nos rencontres REAAP manifestant le besoin d'écoute, de soutien, d'information et
d'échanges, a soulevé l'intérêt de remettre en place une action de libération de paroles, d'expérience, afin d'améliorer les relations
parents / enfants.
Actions
Accoompagnement à la scolarité. Projet CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AGORA - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
L’axe prioritaire du projet concerne les relations « parentalité-scolarité » avec la difficulté constatée et exprimée par certains parents d’accompagner positivement la scolarité de leurs enfants et des risques de désinvestissement scolaire.
Les objectifs principaux du projet :
- Développer la curiosité et la motivation de l’enfant
- Développer la coopération entre pairs et au sein de la famille
- Accompagner et déculpabiliser des parents en attente de repère
- Favoriser l’ouverture culturelle des familles
Mise en place d'un CLAS orienté Parentalité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet est le fruit d'un travail partenarial de la Commission Parentalité. Créée en 2016, celle-ci a pour objectifs de regrouper les acteurs éducatifs locaux et de mutualiser les synergies du territoire de Granville Terre et Mer (GTM) dans le domaine de la parentalité.
Afin de mesurer la nécessité de construire des actions d'accompagnement à la scolarité, un questionnaire a été réalisé et envoyé à l'ensemble des acteurs éducatifs de la sphère scolaire (parents, enseignants, collectivités) de la Communauté de Commnes Granville Terre et Mer pour identifier les besoins et attentes par établissement. Quatre établissements ont manifesté leur intérêt quant à la mise en place d'un CLAS (Contrat Locoal d'Accomapgenment à la Scolarité) , dont les écoles primaires Curie et Notre-Dame de la commune de Granville.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Les moyens mis en œuvre :
Deux séances par semaine après l’école, où enfants et parents retrouvent les accompagnateurs du CLAS (référent famille, les bénévoles de l’aide aux devoirs, les animateurs du Centre Social) :
Les lundis de 16h30 à 18h30 à l’Animathèque :
- Accompagnement aux devoirs par les bénévoles – soutien sur les points de blocage repérés par les enseignants.
- Activité encadrée par l’équipe du Centre Social
Les jeudis de 16h30 à 18h30 au Point Rencontre Les Mimosas ; l’activité de 17h30 à 18h30 est encadrée par un intervenant extérieur :
- Accompagnement aux devoirs par les bénévoles - temps d’échange sur les méthodes d’apprentissage et organisation.
- Activité encadrée par un intervenant extérieur :
Trimestre
1er Trimestre : du 5/11/18 au 17/01/2019
2ème Trimestre : du 24/01 au 4/04/19
3ème Trimestre : du 25/04 au 4/07/19
Thème
Théâtre Forum
Education à l’image
Environnement
Intervenant
Maud LEGUELINEL
Sven LAURENT
Cécile GASCOIN
Les parents sont invités à partager les activités avec leurs enfants comme ils sont encouragés à les accompagner lors du temps de devoir.
1. Bilan quantitatif
Les familles engagées dans le dispositif du CLAS ont été orientées par les deux écoles situées dans le Quartier Saint Nicolas de Granville, ayant répondu à l’appel à projet :
- L’école primaire publique Pierre et Marie Curie : 3 Familles
- L’école privée Notre Dame : 3 Familles
Le CLAS a commencé début novembre 2018, et sur les six familles accompagnées seulement une famille a quitté le projet. Il s’agissait d’une famille recomposée de six enfants dont trois étaient concernés par le CLAS. La famille accompagnée au départ par la Directrice de l’école, n’est venue qu’à trois séances, nous avons contacté la mère de famille afin d’en connaître les raisons : « j’avais pas vraiment compris ce que c’était, le goûter, les devoirs et partager du temps avec nos enfants, on le fait déjà » - « C’est trop long pour le plus jeune qui est trop agité au retour ». Elle ajoute rencontrer des soucis de santé et la gestion du quotidien (famille) ainsi que l’investissement que représente le CLAS pour toute la famille semblent alors trop lourd.
Le Directeur de l’école Pierre et Marie Curie nous a orienté une autre famille début décembre, qui n’a pas donné suite à nos propositions de rencontre nous expliquant chercher un espace d’aide aux devoirs pour son fils mais ne souhaite pas être présente sur ce temps. Nous l’avons orientée vers le soutien aux devoirs proposés par les bénévoles à l’Animathèque les lundis, mardis et jeudis.
Dans l’ensemble, les cinq familles investies dès le début du projet CLAS sont présentes à chaque séance et nous informent en amont d’un retard ou d’une absence (deux pères et trois mères).
- Trois Familles sont monoparentales.
- Six enfants sont concernés par le CLAS dont une fratrie mais les petits frères et sœurs de certains sont régulièrement présents. Cinq enfants non concernés par le CLAS car scolarisés en classe maternelle et l’un au collège sont souvent présents avec leurs parents.
Classe
CP
CE1
CMI
Nombre d’enfants CLAS
2
3
1
2. Bilan qualitatif :
Constat de départ :
Les familles présentes lors de la 1ère séance du CLAS se connaissaient « de vu », cette rencontre a permis à chacun de visualiser ses pairs et prendre ses repères à son rythme, chacun restant un peu intimidé par cette première rencontre. Nous avons pu observer que certaines situations familiales présentaient des difficultés complexes à gérer au sein d’un collectif. Nous comprenons que les enfants concernés n’ont pas ou peu été préparés à ce nouveau projet par leurs parents.
Dès la 2ème séance, des affinités se sont créées entre les uns et les autres, parents comme enfants certainement facilitées par les jeux participatifs proposés par Maud LEGUELINEL, intervenante sur le théâtre forum. Tous les parents ont participé spontanément aux jeux proposés. Certains enfants plus timides dans un premier temps, se sont vite prêtés au jeu et ont rapidement démontré un enthousiasme parfois difficile à canaliser, de même pour leurs parents, notamment sur les temps du jeudi.
Evolution des séances :
Rapidement, un entretien individuel a été proposé par la référente familles à l’un des parents en demande de soutien au vu des difficultés qu’il rencontre avec ses enfants. En effet, la gestion des « crises de colère » durant le CLAS est complexe par les parents concernés qui peuvent se sentir observés sur leur manière de réagir ; des réactions excessives (cris, vulgarités) ont pu être constatées. Cet entretien a permis une meilleure compréhension de la situation familiale déjà suivie par un service éducatif. Avec l’accord parental, des contacts réguliers sont désormais mis en place avec les partenaires intervenant dans la situation afin d’ajuster au mieux notre intervention dans l’intérêt des enfants et tenter de minimiser les répercussions sur le groupe.
En lien avec le constat des premières séances, nous avons instauré des rituels en incluant enfants et parents dans la réflexion autour d’un cadre nécessaire pour le bon déroulement du CLAS en insistant sur l’aspect collectif et le respect de chacun. Les enfants ont pu exprimer leurs droits et devoirs à l’aide de pictogrammes, « autorisé » - « interdit » lors d’un temps avant les devoirs. Nous y retrouvons les règles élémentaires telles que : « ne pas courir, dire des gros mots, se taper… » ; mais aussi : « on peut s’amuser, partager des bons moments, avoir de l’aide pour faire ses leçons… ».
Ainsi nous avons adapté le déroulement des séances pour favoriser un climat plus serein et convivial. Chaque membre s’est senti davantage en sécurité pour se confier, notamment par l’absence de jugement entre les uns et les autres, chacun trouvant progressivement sa place au sein du groupe.
Déroulement des séances :
- Temps de goûter à l’Animathèque 16h30-45 à 17h : préparé au préalable par l’équipe, le goûter se prend désormais tous ensemble, les enfants s’installent après s’être dit « bonjour » puis les parents et animateurs partagent le goûter essentiellement constitué de gâteaux, compotes ou yaourts bio avec de l’eau au sirop. Parents, animateurs et bénévoles partagent ce temps calme et convivial autour d’un thé ou d’un café. Les enfants échangent souvent sur leur journée et leurs attentes pour la séance ; les parents en profitent davantage pour aborder les difficultés du jour ou les bons moments.
- Temps des devoirs 17h à 17h15-30 : Le lundi à l’Animathèque et le jeudi dans la salle de réunions des Herbiers ou au Point rencontre Les Mimosas : parents et enfants s’installent par petits groupes, régulièrement deux enfants avec un parent ou un bénévole.
Parfois, un enfant demande à faire ses leçons avec un autre parent. Une complémentarité est observée en fonction des matières, certains adultes étant plus à l’aise avec le français ou les mathématiques ou simplement pour prendre un peu de distance parent/enfant lorsqu’un besoin est exprimé. Si un enfant n’a pas bien pris ses devoirs ou son matériel, il se renseigne auprès d’un camarade.
Temps d’activité :
Lundi 17h30 à 18h30 :
Jeudi 17h30 à 18h30 :
Trimestre 1 : jeux de coopération
Trimestre 1 : Théâtre Forum
Des jeux de coopération ont été proposés aux parents et enfants pour ce 1er trimestre, installés sur plusieurs tables afin d’éveiller la curiosité des petits comme des plus grands.
Les familles testent les jeux proposés et vont parfois en chercher d’autres selon leurs envies. Ce temps est convivial et permet à chacun de se détendre, les parents improvisent parfois des jeux en équipe, vecteurs d’une dynamique de groupe qui se renforce.
L’activité théâtre forum a été proposée sur ce 1er trimestre aux familles. Après deux séances autour de jeux d’expression collaboratifs et de découverte du groupe, le théâtre a pu commencer sous forme de petites scénettes préparées en amont par les parents/enfants pour aborder les difficultés du quotidien.
Ainsi plusieurs thèmes ont pu être abordés : le coucher, le rangement de la chambre, les repas, les écrans, la gestion des crises… Un temps calme mené par l’un des papas clôture l’activité.
Trimestre 2 : outils informatiques
Trimestre 2 : éducation à l'image
Notre animateur « multimédia » du Centre Social a proposé une activité différente chaque lundi pendant ce 2ème trimestre.
Enfants/Parents ont pu découvrir les fonds sous-marins et l’espace à l’aide des casques virtuels, réaliser leurs propres stickers et utiliser le jeu électronique makey-makey qui transforme les objets du quotidien en périphérique d'ordinateur, un autre moyen d’aborder l’utilisation des nouvelles technologies.
Enfants et parents ont pu réaliser des outils d’optique, chacun se prêtant au jeu en duo.
L’attention des enfants est toujours plus difficile à mobiliser que le lundi mais après un début de séance souvent compliqué, la poursuite de l’atelier est plus sereine. Les enfants étant contents de pouvoir repartir avec leur création.
La découverte de la réalisation d’un film d’animation a particulièrement plu aux familles dont certaines ont téléchargé de nouvelles applications sur smartphone pour confectionner leurs petits films. Nous avons effectué une séance à la Médiathèque de Granville, permettant aux familles de découvrir ce lieu ressource.
Trimestre 3 : Environnement
Trimestre 3 : Art et environnement
Pour ce printemps, nous profitons du Jardin Partagé où nous accompagnons parents/enfants dans divers plantations, cueillettes, et initiation à l’entretien du jardin, respect de l’environnement.
Tous les sens sont stimulés pendant cette activité notamment le goût et l’odorat. Certains parents profitent ainsi des connaissances culinaires de notre animatrice pour associer leur repas avec les plantes aromatiques du Jardin.
De plus, ces temps au Jardin Partagé favorise les rencontres intergénérationnelles, les enfants allant questionner facilement les jardiniers s’occupant de leurs parcelles.
Les familles découvrent l’art de la manipulation de l’argile et du Land Art avec un futur projet de réalisation de fresque murale naturelle sur un pan de mur extérieur du Centre Social afin que leur création soit visible.
Enfants et parents confectionnent actuellement des carillons en argile guidés par Cécile, intervenante de l’Atelier Zébulon. Des peintures naturelles vont également être réalisées sur des arbres du Quartier, valorisant les œuvres de nos petits artistes en herbe.
Plus qu’une découverte, la poterie apporte sérénité et complicité entre parents et enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges Prévisionnelles Produits Prévisionnels 60 - Achats 900,00 € 7441 – Subventions communes 6 295,00 € 61 – Services extérieurs 4 770,00 € 7452 – Subventions Caf 2 525,00 € 64 – Charges de Personnel 3 150,00 € Total 8 820,00 € Total 8 820,00 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Cinq familles (deux pères et trois mères).
- Trois Familles sont monoparentales.
- Six enfants sont concernés par le CLAS dont une fratrie mais les petits frères et sœurs de certains sont régulièrement présents. Cinq enfants non concernés par le CLAS car scolarisés en classe maternelle et l’un au collège sont souvent présents avec leurs parents.
Classe
CP
CE1
CMI
Nombre d’enfants CLAS
2
3
1
- 5 animateurs du centre social.
- 3 bénévoles
- 3 intervenants
- 2 directeurs d'école
- Résultat sur le territoire
Renforcement du rôle de la commission parentalité en terme de coéducation
- Résultat pour le centre social
Renforcement du rôle du centre social dans l'accompagnement éducatif des enfants et familles
Renforcement des liens avec le corps enseignnat des groupes scolaires du quartier
- Résultat pour les habitants
Point avec les parents :
Bénéfices
Freins
- La bienveillance, l’entraide et la mise en place de relais au sein du groupe
- Créateur de lien entre chaque membre
- Possibilité pour un enfant de faire ses devoirs avec un autre parent et prendre de la distance lorsqu’il en ressent le besoin
- Cohésion de groupe
- Partage d’expériences
- Renforcement des compétences et de la confiance en soi
- Amélioration sur le plan scolaire – temps des devoirs plus facile
- Prendre le temps avec son enfant
- Rééquilibrer le rythme quotidien, penser à une nouvelle organisation plus adaptée au besoin de l’enfant
- Petit groupe – climat de confiance
- Se concentrer sur les bons moments
- Valorisation des enfants par leurs parents et inversement
- L’agitation des enfants parfois difficile à canaliser ; « double casquette » des animateurs parfois contraints de rappeler aux parents le cadre nécessaire pour le bon déroulement du CLAS.
- Frontière entre la fin du CLAS et le retour à la maison surtout lorsque les difficultés quotidiennes sont abordées et mimées lors des scénettes.
- Stress généré par l’accumulation des tâches quotidiennes (maison, rendez-vous, travail…).
- Présence ponctuelle des cadets de deux fratries non concernés par le CLAS monopolisant l’attention des parents au détriment des ainés.
- Manque de moyens humains pour l’accompagnement aux devoirs et pour encadrer le temps d’activité.
- Difficulté de gestion du temps pour finir par un petit bilan de séance et temps calme.
- Suite de l'action : Limites
Les relais mis en place entre les parents nécessitent une vigilance afin que certains ne se retrouvent pas épuisés par l’attention que d’autres réclament.
- Suite de l'action : Perspectives
Ces premiers mois d’expérimentation du CLAS sont très encourageants ! Le petit groupe de parents/enfants s’est soudé au fil des rencontres, des relations amicales se sont créées apportant un dynamisme profitable à tous. Les appréhensions exprimées par les parents au départ du projet notamment concernant l’investissement que représente le CLAS, sont à présent levées. Au-delà des progrès pour l’accompagnement des enfants pendant le temps des leçons, l’entraide et la bienveillance observées durant les séances donnent à chacun l’envie de continuer à s’impliquer dans le projet. Le plus important reste la conclusion commune à tous les membres du groupe : « partager des moments entre parents et enfants et s’en souvenir lors des difficultés rencontrées, ça fait du bien ! C’est essentiel de valoriser nos enfants pour qu’ils prennent confiance en eux, en nous ».
Action reconduite à la rentrée scolaire 2018/2019
Actions
Séjours familles.
- Structure organisatrice
- ASEP - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Partir en vacances en familles et avec d'autres familles. Des familles accompagnées de l'animatrice-référente familles et la coordinatrice du centre social partagent un séjour d'une semaine (du samedi au samedi) en camping sous tentes. Le séjour est rythmé de visites, de jeux, de moments de partage et également de temps libres.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à la mission du centre social d'accompagner et soutenir la fonction parentale. Les principaux effets attendus sont :
- renforcer les liens familiaux,
- favoriser la mixité et la solidarité,
- rencontrer d'autres personnes.
Ces séjours sont construits de manière à être accessibles au plus grand nombre.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est née lors de la consultation des habitants du quartier "Chaprais-Cras-Viotte" lors de la phase projet du centre social en 2007. En 11 ans, la forme a évolué pour s'adapter au mieux aux attentes des habitants.
L'animatrice-référente famille et la coordinatrice du centre social encadrent ces départs en vacances familles collectives du début à la fin. L'objectif est de préparer les séjours avec et pour les familles dès le mois de novembre : les visites, l'organisation de la semaine, les menus et la logistique.
La dernière rencontre quelques semaines avant le départ a lieu avec tous les participants et permet de repréciser les modalité de fonctionnement du séjour, à savoir le partage des trâches quotidiennes, les sorties prévues avec la liberté pour chacun de ne pas participer à certains temps collectif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ressources mobilisées :
- 2 salariés la semaine + 1 conducteur pour le départ et le retour,
- 2 minis bus dont 1 sur place la semaine,
- logistique camping : marabout, banc, tables, cuisine.
Les tarifs pour les participants comprennent le transport, la pension complète et les visites.
Les aides CAF (VACAF AVS/AVF), ANCV et MSA sont attribuées aux participants éligibles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux personnes sont mobilisées la semaine plus un conducteur pour le départ et le retour.
- Résultat sur le territoire
Ce qui peut faire la différence : deux salariés accompagnent et partagents l'ensemble du séjour avec les familles.
- Résultat pour le centre social
Créer du lien et de la solidarité entre les adhérents.
Permettre de faire découvrir l'ensemble des actions collectives familles organisées par le centre social.
- Résultat pour les habitants
L'accompagnement des professionnels ( budget, recherches d'aides financières...) permet aux familles les plus en difficultés de partir en vacances.
Les séjours donnent lieu :
- au partage de moments privilégiés parents enfants autour d'activités de loisirs.
- aux rencontres, à la création de lien d'amitié, à la solidarité. Exemple : Une maman célibataire a une fille polyhandicapée en fauteuil roulant, une solidarité s'est mise en place spontanément au sein du groupe afin d'apporter quelques moments de répit à cette participante.
- Suite de l'action : Limites
Nous rencontrons des difficultés pour mobiliser les familles très en amont.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est reconduite. Nous proposons 1 semaine en été.
Actions
SOLI'FÊTE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ANDRE MALRAUX - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Depuis 3 ans nous organisons un réveillon solidaire "soli'fête", à l'échelle intercommunale
Les CCAS de 4 communes, un EVS et le Centre social sont partie prenante.
La porte d'entrée retenue est prioritairement l'isolement des personnes au moment des fêtes, et non la précarité comme dans de nombreux cas. De plus, le entre social travaillant sur le lien social, le vivre ensemble, des personnes non isolées sont également les bienvenues, dès lors qu'elles s'inscrivent dans cette démarche de partage, d'échanges, de solidarité.
Le groupe de pilotage est composé à 80% de participants habitants du territoire et 20% de professionnels.
A l'exception du plat principal qui est réalisé par un professionnel (question logistique et sanitaire), tout le reste est réalisé par les participants via différents ateliers organisés en amont, y compris la communication
(Atelier chocolats, Ateliers cuisine (entrées et desserts), Atelier cocktail (sans alcool), Atelier animation,Atelier décoration de salle, Atelier décoration de table)
En moyenne 140 convives par an, dont la moitié participe aux ateliers.
Ce projet est itinérant: chaque édition se passe dans une des 4 communes partenaires.
Financements: Fondation de France, La Métro, la CAF, les 4 CCAS
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour proposer une action solidaire liée aux problématiques de fin d'année (Isolement)
Pour encourager le développement du partenariat à l'échelle intercommunale
Pour montrer aux élus locaux notre capacité d'initiatives, notre capacité à mobiliser, à fédérer.
Pour oeuvrer sur le "pouvoir d'agir" des habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Chaque année le projet débute mi-juin, par un comité de pilotage, qui repose les grandes lignes du projet à venir.
En Septembre, les professionnels mettent en place les demandes de financement.
En Octobre, le groupse se mobisie sur la communication tout en précisant la nature des ateliers.
Début Décembre, mise en route des premiers ateliers.
Fin Décembre: Mise en place de l'action (Généralement le vendredi ou le samedi le plus proche du 31/12
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Hors temps de travail des professionnels, entre 3000 et 4000 € selon les années et les éventuelles prestations d'animation.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
140 participants
12 professionnels
- Résultat sur le territoire
Action reconnue sur le territoire. elus locaux très sensibles à ce projet.
Participants qui s'impliquent de plus en plus. sur la 3e édition, les participants ont assuré eux mêmes, la totalité des animations (aucun prestataire)
Valorisation des savoir faire, valorisation des personnes.
- Résultat pour le centre social
Cette action illustre notre capacité à mobiliser, à rassembler.
Cette action est un bel exemple de participation habitante.
- Résultat pour les habitants
Satisfaction largement partagée par tous les habitants ayant pris part aux préparatifs.
- Suite de l'action : Limites
La connotation caritative que véhicule l'intitulé "réveillon solidaire"
D'où le choix de parler de "Soli'fête"
Trop de personnes ne se sentent pas concernées, convaincues que cette action s'adresse uniquement aux personnes en situation de précarité.
Financement de l'action sur appel à projet. Pas de pérennisation possible. Il faut sans cesse chercher de nouvelles sources de financement.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuire ce projet. 2019, 4e édition, sur une 4e commune.
Conserver le format (fond et forme) à la demande du groupe de pilotage.
Poursuivre le bel élan autour de l'animation conçue et imaginée par les participants eux mêmes.
Actions
CITOYENS DU MONDE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL JEAN PAUL COSTE - Bouches-du-Rhône
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Mixité sociale
- Europe et International
- Résumé
Partir à l'autre bout du Monde avec 12 jeunes volontaires. Se déconnecter de notre environnement et partir à la découverte d'une nouvelle culture.
Historique de nos séjours solidaires :
2009 - Berlin, Maroc.
2010 - Bresil, Allemagne, Québec, Belgique.
2011 - Inde, Allemagne, Maroc, Chine.
2012 - Brésil, Allemagne, Maroc, Tunisie, Burkina Faso, Quebec, Belgique.
2013 - Cambodge.
2014 - Cambodge.
2015 - Pérou.
2016 - Pérou.
2017 - Népal2018 - Népal 2
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Un salarié (animateur et directeur ACM) a impilsé le premier départ en 2007.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Origine du Projet
Notre centre ne dispose ni d'un local "jeunesse", ni d'un animateur "jeunes".
Nous offrons un accueil de la petite enfance à l'enfance (11 ans) mais le lien se délite à partir de l'entrée au collège (12 ans).
Nous avons donc cherché un projet qui nous permette de construire des liens forts avec les jeunes de notre territoire et avons fait un sondage sur leurs envies.
En analysant leur réponse nous avons vu que les départs en séjour entre jeunes et l'attrait pour le "voyagee et el'humanitaire" étaient plébiscités car bien souvent non accessible pour eux.
Nous avons alors commencé à réfléchir à un projet de séjours à l'international axé sur la découverte du monde et la solidarité.
Un projet de Solidarité internationale :
L’objectif de cette action est d’accompagner les jeunes durant toute une année. Ils sont sensibilisés à la gestion de projet et s’investissent dans différentes actions de proximités : récoltes de fonds, recherche de financement et événements artistiques. La phase de restitution est entièrement organisée par les jeunes. Le projet consiste à favoriser l'autonomie des jeunes publics, par l'acquisition, dans la conduite de projets, de compétences transférables à l'âge adulte dans d’autres domaines (en particulier le champ professionnel).
A travers les différentes expériences internationales engagées par notre structure, les jeunes sont sensibilisés à des cultures différentes. Cette découverte mobilise leur curiosité, leur adaptation et leurs compétences pour s’investir dans le projet. L'expérience implique un engagement volontaire et responsabilise les jeunes dans toutes les étapes du projet. Notre démarche repose sur la participation active des individus placés au centre du projet et sur l’implication des familles. C’est un procédé basé sur la production collective et la dynamique de projet. Les projets favorisent la transmission de valeurs de vie de groupe et de collectivité lors des échanges.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le Projet « Citoyens du Monde » se décline en 3 phases :
- la conception (avant le départ)
- la mise en place, la réalisation (le chantier de solidarité de 10 à 15 jours sur place)
- au rendu de l'action (le film réalisé et la soirée bilan)
Ainsi, les jeunes partants ont validé différentes étapes indispensables à la compréhension d'un projet en plaçant les jeunes au cœur de chaque action réalisée.
3 phases ont été identifiées :
- Phase de Préparation : réunion d’équipe, réunion administrative, réunion parents, recherche de financements. Cette étape s'étale sur deux mois. Les jeunes ont travaillé autour de différents outils : projet d’activités, fiche de séance.
- Phase de réalisation : chantier et/ou action de proximité, projet d’activité, bilan Individuel. La durée de cette étape correspond aux dates des séjours indiqués ci-dessous.
- Phase de restitution et de « passation »: soirée bilan avec la projection du film (Népal 2 en 2018 par exemple) et l'exposition photos. Cette étape se réalise idéalement durant les 3 mois suivant l'action. Ils participeront également à la passation des savoirs avec les nouveaux jeunes pour le prochain projet
Les différents projets internationaux s'étalent sur l'année et permettent un accompagnement et un suivi des jeunes sur le long terme.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget dépend en grande partie de la destination.
Exemple de Budget pour le Pérou (2017)
Pour les charges : environ 31000 € de charges (dont 21 225 € pour le transport)
Pour les produits : subventions 14 000 € + 11 000 € de mécénats + Fonds propres pour équilibrer !
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 jeunes.
3 animateurs (encadrants)
1 vidéaste/photographe qui réalise le film "témoignage" et l'exposition photo au retour (soirée bilan avec la diffusion du film)
Pour voir notre dernier film (Népal 2019)
- Résultat sur le territoire
Image trés positive sur le territoire. Projet phare du Centre. Projet trés valorisé au niveau des partenaires locaux.
- Résultat pour le centre social
Forte mobilisation des familles des jeunes sur la partie recherche de mécénat.
Forte mobilisation des jeunes sur la partie bénévolat dans l'animation globale du Centre tout au long de l'année.
Pour certains jeunes passerelle directe vers nos équipes d'animation.
- Résultat pour les habitants
Pas à notre connaissance.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
2009 - Berlin, Maroc.
2010 - Bresil, Allemagne, Québec, Belgique.
2011 - Inde, Allemagne, Maroc, Chine.
2012 - Brésil, Allemagne, Maroc, Tunisie, Burkina Faso, Quebec, Belgique.
2013 - Cambodge.
2014 - Cambodge.
2015 - Pérou.
2016 - Pérou.
2017 - Népal2018 - Népal 2
2019 - Népal 3 ou Sénégal ou Liban
Actions
Les Arlequinades : mois festif et culturel du Patio
- Structure organisatrice
- MDH le Patio (CS arlequin) - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Pendant un mois par an (1ère édition en mars 2018), il s'agit de mettre en lumière les projets festifs et culturels portés par les partenaires présents au sein du Patio, tout en valorisant notamment les projets partenariaux.
Objectifs généraux :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Volonté de rendre plus lisible et de valoriser ce qui se fait au sein du Patio, bâtiment à la configuration complexe et qui héberge de nombreux acteurs (maison des habitants notamment mais pas que). L'idée est d'aboutir ainsi à une meilleure connaissance et une plus grande appropriation du Patio par les habitants.
Rappel des objectifs :
-
Faire du lien entre les partenaires du Patio, mieux travailler en transversalité (sur les projets et les compétences), etc.
-
Faire connaître l’ensemble des acteurs et services hébergés au Patio
-
Accompagner l’appropriation du Patio par les habitants
-
Créer une relation de confiance professionnels/habitant
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Coordination/pilotage porté par la Maison des habitants Le Patio mais organisation de groupes de travail tout au long de l'année avec des représentants de l'ensemble des partenaires (5 réunions, au début tous les deux mois puis tous les mois quand l'échéance se rapproche).
1ère édition en mars 2018.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 000 € (pour tout ce qui a été coordonné par la MDH : communication, alimentation, projets etc), hors valorisation des temps de travail des agents et des budgets des actions portées en direct par les autres partenaires.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de partenaires mobilisés dans l'organisation (pour certains non hébergés au Patio mais en partenariat fort avec les acteurs du Patio), soit une trentaine de professionnels mobilisés.
Plusieurs centaines de personnes ont été accueillies sur l'ensemble des actions.
- Résultat sur le territoire
- Meilleure connaissance du Patio, des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- Attractivité des propositions
- Participation au dynamisme de la vie locale
- Résultat pour le centre social
- Meilleure connaissance de la MDH, de ses missions et de ses liens avec d'autres partenaires
- Attractivité des propositions
- Développement de projets en transversalité avec d'autres partenaires qui partagent le bâtiment du Patio
- Développement des échanges avec les habitants dans un contexte un peu différent et festif
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance du Patio, de l'ensemble des acteurs qui y sont hébergés et de leurs missions
- participation à des temps festifs et collectifs
- appropriation différente du Patio
- temps d'échanges avec les professionnels sur des temps un peu différents, plus informels et festifs
- Suite de l'action : Limites
- Eviter d'avoir trop de propositions qui peuvent nuire à la lisibilité de l'action
- Veiller davantage à ce que l'ensemble des partenaires s'approprient le projet et la communication, notamment les visuels créés autour de ce projet pour plus de lisibilité.
-
- Suite de l'action : Perspectives
- Mettre davantage en lumière les projets partenariaux pour une plus grande cohérence et lisibilité du projet
- Proposer un fil rouge pour une plus grande cohérence globale du projet
- Envisager un pilotage tournant entre les acteurs du Patio ?
--> Envisager de reconduire le projet sur un mois chaque année.
Actions
Séjour familles interdépartemental Moselle-Ardennes
- Structure organisatrice
- UASF CITÉ SOCIALE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Participation à un projet de séjour familial interdépartemental en partenariat avec la fédération des centres sociaux de la Moselle sur 3 ans avec une implication des familles sur le montage du projet et une collaboration entre les centres sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors des rencontres des réseaux de professionnels des centres sociaux de chaque département, les mêmes constats furent fait :
- Nombre croissant de familles n’accédant pas aux vacances
- Diminution des moyens financiers dédiés aux loisirs et aux vacances pour les habitants
- Difficulté plus importante pour les femmes chefs de famille qui ne disposent pas de véhicule pour le transport
- Impact positif des projets vacances sur la vie sociale et familiale des personnes
Ces différents constats ont été partagés par les acteurs des 2 départements, qui se sont entendus pour partager, mutualiser et construire un projet commun.
Pour quel résultat ou pour quel changement attendu ?
- Permettre à des familles isolées, fragilisées socialement et/ou économiquement d’accéder au droit aux vacances, tout en s’impliquant au service d’un projet collectif
- Dynamiser les équipes de professionnels dans un même réseau ; organiser la mutualisation des ressources, des moyens et des compétences
- Valoriser les capacités des personnes, développer la posture d’accueil et d’ambassadeur de son territoire par les familles pour les familles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L’action a démarré en 2017. Chaque département a travaillé avec un groupe de référents familles volontaires, qui, à leur tour, ont ciblé des familles de leur territoire. Diverses rencontres ont eu lieu avec ces familles afin de préparer le projet, de participer à des actions d’autofinancement. En juillet, une rencontre interdépartementale a eu lieu dans l’objectif de faire connaissance, d’échanger sur les motifs d’engagement et les attentes de chacun.
Le 1er séjour s’est déroulé lors des vacances de la Toussaint, dans les Ardennes, près de Charleville-Mézières. Lors du bilan, l’ensemble des familles a manifesté le désir de poursuivre l’aventure et de s’impliquer dans sa concrétisation. Rendez-vous fut alors pris pour le printemps 2018, mais en raison de difficultés à monter le projet financièrement pour cette période, il fut décidé de le reporter...
Une nouvelle rencontre interdépartementale fut organisée en juillet 2018, à Metz, pour en discuter avec les familles et faire le choix du lieu pour une concrétisation en 2019. Les familles ont plébiscité le site d’Obernai, en Alsace (plusieurs lieux leur furent ce même jour proposés, via des panneaux informatifs préparés par les référents familles)
Les Centres Sociaux de Moselle inscrits dans ce projet ont alors proposés aux familles d’œuvrer ensemble pour une action d’autofinancement. Il fut décidé d’organiser un repas dansant, repas qui a rencontré un franc succès et permis de recueillir les fonds nécessaires pour le séjour qui s’est déroulé lors des vacances de printemps.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes, à proportion quasi égale entre les 2 départements
- Résultat sur le territoire
L’intérêt suscité par l’action a permis d’échanger avec d’autres professionnels en relation avec les familles et par là-même d’enrichir le réseau partenarial.
- Résultat pour le centre social
Un tel projet est un outil d’observation et d’évaluation du quotidien de chaque famille et des relations entre ses membres ; il constitue une nouvelle entrée pour le suivi global de la cellule familiale.
Le partenariat entre les différents centres sociaux et le travail collectif fédéral mené ont permis de mutualiser non seulement des moyens humains et financiers, mais aussi des compétences, des outils, enrichissant la pratique professionnelle.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
La durée dans le temps, les difficultés liées à son montage financier (en raison des baisses de subventions) eurent un impact non seulement sur l’investissement des familles, mais aussi sur la participation des mêmes centres sociaux sur le total déroulé de l’action
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre le travail de partenariat mis en place avec les Centres Sociaux du Val de Fensch. L’action a donné l’envie à d’autres familles fréquentant la structure de s’investir dans la préparation d’un nouveau séjour collectif
Actions
Atelier sculpture pour enfants
- Structure organisatrice
- L'ARECIBO - Eure-et-Loir
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Cet atelier permet à tous de pratiquer la sculpture en explorant de multiples techniques. Quelque soit le niveau de chacun, les productions réalisées sont valorisées et reconnues pour leur originalité.
Ces ateliers sont aussi l'occasion d'échanges, d'entraide et de moments de convivialité ; goûters ... Ils sont accessibles à tous car très peu chers.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car les ateliers artistiques proposés auparavant étaient chers et peu accessibles et ne concernaiaent pas la sculpture.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action fonctionne par année scolaire à raison d'un atelier d'une heure trente par semaine. L'année se termine par une exposition. Des stages ont lieu pendant les vacances scolaires. Les élèves découvrent de nombreuses techniques.
Pendant les stages, tous les ages sont mélangés et les enfants s'entraident.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Difficile d'évaluer cette action de manière spécifique.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un salarié régulier, ponctuellement trois autres salariés. Quatre bénévoles.
- Résultat sur le territoire
L'atelier permet à des presonnes de milieux sociaux différents de se rencontrer. Les enfants viennent à la fois d'écoles privées et d'écoles publiques.
- Résultat pour le centre social
Nous ne sommes pas un centre social.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Les parents des enfants inscrits s'impliquent moins dans l'association que les adultes participant eux-mêmes aux activités.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
salon du bien veillir
- Structure organisatrice
- Centre social Douanier Rousseau - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Le Centre Social Douanier ROUSSEAU et la Résidence Autonomie du Pays Bleu souhaitent organiser la première édition d’un salon du bien vieillir, sur le territoire du Pays de Craon, avec le soutien de leurs partenaires (ARS, Conseil Départemental, UDAF, MSA, CAF, Pôles Santé, HLSOM, ADMR, SSIAD, CEAS, CIAS, Alli’âges, les EHPAD, CARSAT, Mayenne Alzheimer, Mobilité dans le pays renazéen, Ciel bleu, Relais Collectif Santé, OMSR, la MDA, l’EEA…).
Ce salon sera entièrement dédié aux séniors. Il a pour ambition de réunir dans un même lieu, sur un même jour et au sein d’un bassin rural, des organismes qui auront la capacité de répondre aux différentes questions que se posent les séniors, sur des thématiques qui les concernent.
Sur place, nous souhaitons présenter une offre complète de produits et services à destination des séniors : santé / bien-être / loisirs / services à la personne / retraite active / équilibre alimentaire. Ce salon compterait sur la présence d’exposants et offrirait des tables rondes et ateliers.
Le midi, nous souhaitons allier également le culturel et faire un évènement avec un repas spectacle.
Ce salon pourra enclencher un véritable mouvement partenarial, qui permettra d’en faire une action innovante et importante sur notre territoire rural.
Ce salon aurait lieu chaque année (ou tous les 2 ans), porté par l’un des Centres Sociaux du Pays de Craon : Renazé (Douanier ROUSSEAU), Craon (Nulle part Ailleurs) et Cossé (Espace de Vie Sociale de Cuillé), sous la forme de son choix.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La Résidence Autonomie du pays Bleu
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
·Offrir aux séniors et aux aidants, un ensemble de services d’informations et de conseils pour bien préparer et vivre leur retraite.
·Défendre le maintien à domicile et le bien être des séniors.
·Favoriser le lien social, les rencontres, les échanges, le vivre ensemble, la convivialité.
·Promotion d’activités physiques et ludiques, de la santé et du bien-être.
·Favoriser le travail de partenariat entre acteurs d’un même territoire (sanitaire, social, culturel et médico-social).
Lutter contre l’isolement social, la solitude
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour l'instant nous en sommes à la deuxième réunion du comité technique pour définir ensemble l'organisation de ce projet.
la première réunion était essentiellement pour définir les objectifs et le projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dépenses
uCabaret: 2650 €
uRepas pour 100 personnes: 2500 €
uLocation des stands (montage et démontage) + électricité à chaque stand avec un animateur journée + pack conférence sonorisation + communication radio: 3660 €
uRepas pour les intervenants plus partenaires: 800 €
uTemps de coordination et d’animation: 3000 €
uIntervenants: 3000 €
uCommunication: 1500 €
uTotal: 17110 €
Recettes
uParticipations financières des usagers pour repas spectacle: 4000 €
uParticipation des exposants: 500 €
uCAF/MSA:300 €
uConférence des financeurs: 9000 €
uCARSAT:500 €
uCCAS de Renazé:1000 €
uCIAS Pays de Craon:700 €
uSponsors: 1110 €
uTotal: 17110 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Beaucoup
60 personnes
- Résultat sur le territoire
oAnticiper le vieillissement
oPrévention de la perte d’autonomie
oTrouver des solutions pour aménager son domicile
oBien préparer sa retraite et la transmission de son patrimoine
oS’informer sur les droits à la santé et l’accès aux droits dans divers domaines, les offres d’hébergements et les conditions d’accès
oConnaître l’environnement associatif mais aussi les animations culturelles, sportives pour les séniors
oDécouvrir des services et des prestations non connus du fait de l’éloignement géographique
- Résultat pour le centre social
Pouvoir renseigner le public seniors, mieux l'identifier et pouvoir mieux l'orienter
Favoriser le travail partenarial
- Résultat pour les habitants
Informer les séniors, les aider dans leurs démarches, favoriser le lien social
- Suite de l'action : Limites
Les finances.
- Suite de l'action : Perspectives
Refaire ce salon tous les deux ans sur une autre commune du territoire porté par un autre centre social du territoire sous la forme qu'il souhaitera.
Actions
salon du bien veillir
- Structure organisatrice
- Centre social Douanier Rousseau - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Le Centre Social Douanier ROUSSEAU et la Résidence Autonomie du Pays Bleu souhaitent organiser la première édition d’un salon du bien vieillir, sur le territoire du Pays de Craon, avec le soutien de leurs partenaires (ARS, Conseil Départemental, UDAF, MSA, CAF, Pôles Santé, HLSOM, ADMR, SSIAD, CEAS, CIAS, Alli’âges, les EHPAD, CARSAT, Mayenne Alzheimer, Mobilité dans le pays renazéen, Ciel bleu, Relais Collectif Santé, OMSR, la MDA, l’EEA…).
Ce salon sera entièrement dédié aux séniors. Il a pour ambition de réunir dans un même lieu, sur un même jour et au sein d’un bassin rural, des organismes qui auront la capacité de répondre aux différentes questions que se posent les séniors, sur des thématiques qui les concernent.
Sur place, nous souhaitons présenter une offre complète de produits et services à destination des séniors : santé / bien-être / loisirs / services à la personne / retraite active / équilibre alimentaire. Ce salon compterait sur la présence d’exposants et offrirait des tables rondes et ateliers.
Le midi, nous souhaitons allier également le culturel et faire un évènement avec un repas spectacle.
Ce salon pourra enclencher un véritable mouvement partenarial, qui permettra d’en faire une action innovante et importante sur notre territoire rural.
Ce salon aurait lieu chaque année (ou tous les 2 ans), porté par l’un des Centres Sociaux du Pays de Craon : Renazé (Douanier ROUSSEAU), Craon (Nulle part Ailleurs) et Cossé (Espace de Vie Sociale de Cuillé), sous la forme de son choix.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La Résidence Autonomie du pays Bleu
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
·Offrir aux séniors et aux aidants, un ensemble de services d’informations et de conseils pour bien préparer et vivre leur retraite.
·Défendre le maintien à domicile et le bien être des séniors.
·Favoriser le lien social, les rencontres, les échanges, le vivre ensemble, la convivialité.
·Promotion d’activités physiques et ludiques, de la santé et du bien-être.
·Favoriser le travail de partenariat entre acteurs d’un même territoire (sanitaire, social, culturel et médico-social).
Lutter contre l’isolement social, la solitude
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Pour l'instant nous en sommes à la deuxième réunion du comité technique pour définir ensemble l'organisation de ce projet.
la première réunion était essentiellement pour définir les objectifs et le projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
dépenses
uCabaret: 2650 €
uRepas pour 100 personnes: 2500 €
uLocation des stands (montage et démontage) + électricité à chaque stand avec un animateur journée + pack conférence sonorisation + communication radio: 3660 €
uRepas pour les intervenants plus partenaires: 800 €
uTemps de coordination et d’animation: 3000 €
uIntervenants: 3000 €
uCommunication: 1500 €
uTotal: 17110 €
Recettes
uParticipations financières des usagers pour repas spectacle: 4000 €
uParticipation des exposants: 500 €
uCAF/MSA:300 €
uConférence des financeurs: 9000 €
uCARSAT:500 €
uCCAS de Renazé:1000 €
uCIAS Pays de Craon:700 €
uSponsors: 1110 €
uTotal: 17110 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Beaucoup
60 personnes
- Résultat sur le territoire
oAnticiper le vieillissement
oPrévention de la perte d’autonomie
oTrouver des solutions pour aménager son domicile
oBien préparer sa retraite et la transmission de son patrimoine
oS’informer sur les droits à la santé et l’accès aux droits dans divers domaines, les offres d’hébergements et les conditions d’accès
oConnaître l’environnement associatif mais aussi les animations culturelles, sportives pour les séniors
oDécouvrir des services et des prestations non connus du fait de l’éloignement géographique
- Résultat pour le centre social
Pouvoir renseigner le public seniors, mieux l'identifier et pouvoir mieux l'orienter
Favoriser le travail partenarial
- Résultat pour les habitants
Informer les séniors, les aider dans leurs démarches, favoriser le lien social
- Suite de l'action : Limites
Les finances.
- Suite de l'action : Perspectives
Refaire ce salon tous les deux ans sur une autre commune du territoire porté par un autre centre social du territoire sous la forme qu'il souhaitera.
Actions
Semaine santé bien-être au Pavement
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Pavement - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
La Semaine santé et bien-être est une initiative des habitants et des acteurs du quartier , dans le cadre des projets collaboratifs. L'idée est de poursuivre la dynamique engagée avec l'installation du fitpark en 2016, en menant des actions qui répondent à l'objectif premier de ce projet:créer du lien entre les générations et favoriser le bien-vivre ensemble!
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants du groupe projet collaboratif ont souhaité poursuivre la dynamique du projet fitpark en mettant en valeur ce qui existe déjà et en proposant des actions autour du bien-être.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place d'un groupe de travail
recherche de partenariat
recherche de financement
proposition aux associations locales et aux acteurs du quartier de participer
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4092
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
400
- Résultat sur le territoire
A travers cette action , nous avons constaté la vaorisation de l'image du quartier, et au niveau des habitants une meilleure estime de soi, qui ont gagné en atonomie pour travailler sur d'autres projets du quartier.
- Résultat pour le centre social
Dynamique du centre social.
- Résultat pour les habitants
Condiance en soi.
- Suite de l'action : Limites
Action attentue par les habitants du quartier .Travail important d'accompagner cette action par les professionnels du centre social.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'atelier réguliers comme la sophrologie à l'issue de cette semaine bien etre.
Actions
Semaine santé bien-être au Pavement
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Pavement - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
La Semaine santé et bien-être est une initiative des habitants et des acteurs du quartier , dans le cadre des projets collaboratifs. L'idée est de poursuivre la dynamique engagée avec l'installation du fitpark en 2016, en menant des actions qui répondent à l'objectif premier de ce projet:créer du lien entre les générations et favoriser le bien-vivre ensemble!
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants du groupe projet collaboratif ont souhaité poursuivre la dynamique du projet fitpark en mettant en valeur ce qui existe déjà et en proposant des actions autour du bien-être.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place d'un groupe de travail
recherche de partenariat
recherche de financement
proposition aux associations locales et aux acteurs du quartier de participer
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4092
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
400
- Résultat sur le territoire
A travers cette action , nous avons constaté la vaorisation de l'image du quartier, et au niveau des habitants une meilleure estime de soi, qui ont gagné en atonomie pour travailler sur d'autres projets du quartier.
- Résultat pour le centre social
Dynamique du centre social.
- Résultat pour les habitants
Condiance en soi.
- Suite de l'action : Limites
Action attentue par les habitants du quartier .Travail important d'accompagner cette action par les professionnels du centre social.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'atelier réguliers comme la sophrologie à l'issue de cette semaine bien etre.
Actions
Semaine santé bien-être au Pavement
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Pavement - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
La Semaine santé et bien-être est une initiative des habitants et des acteurs du quartier , dans le cadre des projets collaboratifs. L'idée est de poursuivre la dynamique engagée avec l'installation du fitpark en 2016, en menant des actions qui répondent à l'objectif premier de ce projet:créer du lien entre les générations et favoriser le bien-vivre ensemble!
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants du groupe projet collaboratif ont souhaité poursuivre la dynamique du projet fitpark en mettant en valeur ce qui existe déjà et en proposant des actions autour du bien-être.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place d'un groupe de travail
recherche de partenariat
recherche de financement
proposition aux associations locales et aux acteurs du quartier de participer
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4092
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
400
- Résultat sur le territoire
A travers cette action , nous avons constaté la vaorisation de l'image du quartier, et au niveau des habitants une meilleure estime de soi, qui ont gagné en atonomie pour travailler sur d'autres projets du quartier.
- Résultat pour le centre social
Dynamique du centre social.
- Résultat pour les habitants
Condiance en soi.
- Suite de l'action : Limites
Action attentue par les habitants du quartier .Travail important d'accompagner cette action par les professionnels du centre social.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'atelier réguliers comme la sophrologie à l'issue de cette semaine bien etre.