Les travailleurs sociaux du centre social accompagnent un groupe d'habitants du quartier qui s'est mobilisé autour du compostage des déchets ménagers.

Pour donner du sens à cette action les habitants mobilisés se sont transformés en jardiniers qui se retrouvent trois fois par semaine afin de cultiver le jardin qui jouxte le centre social. Cette activité est l'occasion d'échanges de pratiques autour de l'agriculture raisonnée ou de la permaculture. Les produits récoltés sont échangés entre jardiniers ou utlisés en atelier cuisine au centre social, ces produits devraient être utilisés pour la préparation d'un repas populaire dès que la récolte sera suffisante.

Groupe se réunissant un vendredi sur deux. 

Les animations seront organisées avec le groupe en s’appuyant sur les compétences, potentialités mais aussi envies, besoins du public présent. L’idée étant cependant d’ouvrir le public sur les activités présentes dans leur environnement proche, nous pourrons donc proposer ou inciter ces découvertes

Ce groupe organisera son fonctionnement interne en co-gestion avec les animatrices, il trouvera également son nom.

Les personnes seront invitées lors d’une première rencontre où le projet leur sera proposé.

Ce groupe sera  cependant ouvert avec entrées et sorties permanentes possibles.

Un temps de coordination se déroulera avec les partenaires une fois par trimestre. Et un temps de débriefing aura lieu après chaque séance et selon les besoins.

L’action s’est déroulée sur 1 semaine du mardi au vendredi de 10h à 12h00 avec une intervenante plasticienne et 2 animatrices du centre social.

12 familles différentes (dont 3 grands parents) et 20 enfants.

"Rendre effectif le droit aux vacances" - Se saisir d'un support attratif; le départ en vacances pour mobiliser les habitants isolés, fragilisés, et leur faire rencontrer d'autres habitants sur la préparation d'un séjour permettant le dialogue, le travail sur les représentations des uns par rapports aux autres.

Nous prenons comme point de départ les grandes routes commerciales de l'histoire, pour mettre en avant des valeurs d'échanges, de partage de savoirs, de cultures, etc.

La mise en place et le contenu de l'action sont conçus avec les habitants, bénévoles de la manifestation, sur différents pôles d'animation (exposition, décoration, art culinaire, ateliers, spectacles, etc.).

1. Caractéristiques du territoire d’intervention

• Ville de Voisins-le-Bretonneux, commune de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines. Deux acteurs majeurs œuvrent en direction de la jeunesse : le service municipal « Jeunesse & prévention » et le Centre Alfred-de-Vigny (acteur privé régi en association d’habitants). Ce projet est né au sein d’une politique de rapprochement de travail en bonne complémentarité de ces deux acteurs. L’évaluation des attentes de la population, notamment de la jeunesse, a priorisé le quartier du Lac et en proximité directe, celui de la Grande île, comme terrain d’action. Ces deux quartiers ont une physionomie marquée par une jeunesse bien représentée. En effet, lors de notre diagnostic partagé, il ressortait le fait que les habitants se plaignaient du manque d’animations au regard des autres quartiers de la Ville et se sentaient délaissés en la matière.
• Un groupe de jeunes investis comme bénévoles au Centre Alfred-de-Vigny souhaitant créer de nouveaux projets pour et par eux
• Faibles animations extérieures et de grande ampleur en direction des jeunes de la commune de Voisins-le-Bretonneux.
• Besoin de faire découvrir le Centre Alfred-de-Vigny  à davantage d’adolescents comme lieu attentionné vers la jeunesse sur  un ensemble d’activités et d’actions allant de l’ouverture culturelle au soutien personnalisé. Nous démontrons, par l’implication des jeunes dans ce que nous produisons, notre caractéristique de lieu d’investissement bénévole.

1. Méthode

• Lors de notre dernier diagnostic, réalisé en 2014 avant l’écriture de notre projet social, plusieurs points  concernaient des attentes en matière de jeunesse. Trois axes de travail en direction de ce public ont été fixés afin de répondre au diagnostic. Cette action répond partiellement aux axes de ce projet social.
• Le rapprochement et la complémentarité recherchée d’actions avec le service municipal « Jeunesse & prévention » a favorisé l’émergence de ce nouveau projet.

1. Identification des partenaires associés

• La Ville de Voisins-le-Bretonneux dans le cadre de la convention d’objectifs contractualisée avec notre association. Ce projet répond à l’axe 2 « jeunesse » de ladite convention. Dans ce cadre, la Ville participe à hauteur de 33% de la charge de ce projet. D’autre part, elle mobilisera les moyens logistiques et son personnel pour cette action. Son service « Jeunesse & prévention » co-pilote avec nous cet événement.

Il s'agit d'adapter les temps de garde des enfants, au sein de la halte-garderie, au delà des 3 demi-journées de garde règlementaire afin de faciliter les parcours d'insertion du ou des parents.

Un groupe de jeunes travaille une semaine dans une commune et part une semaine en vacances avec découvertes touristiques et activités de loisirs.

création d'un espace famille permanent construit avec les familles et les intervenants

cet atelier alieu tous les jeudis après midis; Le centre social organsie des temps de rencontres autour d'une préparation d'un goûter au vue des problèmes de la cuisine non adaptée. Cependant, 25 adultes (femmes) et 12 séniors(2 hommes et 10 femmes) partagent ce temps dans la préparation et dans l'échange. Chacun apporte la recette qui sera réalisé sur un jeudi à tour de rôle. Tous les jeudis de 14 h à 16 h, cet atelier est devenu le rendez vous incontournable autour d'une patisserie et d'un café. La convivilaité est au rendez vous.

La sortie familiale à Paris a eu lieu le samedi 3 décembre 2016. Cette journée s'est déroulée en 4 temps, le matin les familles ont visité Paris en bâteau mouche, la Tour Eiffel, les monuments, pique nique à midi, visite libre l'après -midi, puis récapitulatif de la journée autour d'un goûter

La caf souhaitait organiser sur le territoire une sensibiluisation sur les dangers d'internet

les jeunes de trois accueil jeunes ont pris la balle aux bond en disant nous allons vous parler des dangers comme vous le demandez mais aussi des apports positifs de ces nouveaux médias

trentes jeunes ont travaillé avec le "psychanalyste geek" Yann Leroux, l'animateur radio de la MJC et les animateurs des accueils jeunes

ils ont préparé et organisé une soirée debat ou les habitants étaient invités et qui serait diffusé en direct sur la radio de la MJC

cette soirée a eu lieu, animé par les jeunes et le psychanalyste. une centaine de personnes étaitent présentes.

elle as permis de prendre concience que les jeunes étaient au fait des dangers d'internet.

elle as permis aussi de montrer au parent comment accompagné les jeunes de façon bienveillante

elle as permis aux jeunes de montrer les réalisations positives possibles grâce aux écrans

l'émission devait durer 1h30, elle a duré 2h30 et s'est terminé par un repas convivial

Ce lieu offre un espace de paroles, d'échanges, de jeux et de réassurance. Pour l'enfant, ce lieu doit permettre la découverte, l'expression en présence d'autres enfants et adultes. Pour le parent, il s'agira de pouvoir se «poser», de partager un moment privilégié avec son enfant et d'échanger entre parents en présence de l'équipe accueillante;

Une fois par trimestre, une sortie est organisée par le centre social pour les pères. Le déplacement s'effectue en covoiturage. Un membre du personnel se rend aussi sur place pour effectuer le règlement des entrées et faire acte de présence.

Les pères et leurs enfants partent ensuite en autonomie.

Ils choisissent les sorties qu'ils veulent faire avec leurs enfants.

Cette action fait suite aux demandes des familles et au développement du projet Accueil Collectif Familles de la structures.

La conception a été réalisée en collaboration avec les travailleurs sociaux de la CAF et la responsables du LEAP (Lieu d'Accueil Enfants Parents).

Les objectifs de cet atelier sont :

Renforcer et faciliter le lien parents/enfants,

Proposer des tempsd'échanges pour recueillir des attentes spécifiques et se donner les moyens d'y répondre,

Valoriser les familles à travers leurs principes éducatiffs,

Elargir cet accueil à des temps conviviaux.

C'est la 3ème saison pour cet atelier qui se déroule les mercredis après-midi hors vacances scolaires de 15h à 17h.

Ce sont 42 familles qui ont participé aux 22 séances d'octobre 2015 à juin 2016.

Formation action pour définir une strategie de developpement a moyen terme de l’association des centres sociaux de millau grands causses

Contenus et objectif :

1. Travail sur les fondements de l’association

• Créer une dynamique autour de l’objectif final à savoir la définition d’une stratégie de développement de l’association en permettant à chacun d’avoir un socle commun de référence
• Structurer une réflexion visant à définir une stratégie globale de développement avec des actions coordonnées, concertées et novatrices

1. Définition d’une feuille de route de l’association à 4 ans

• Définir un cap, des objectifs stratégiques pour l’association qui serviront de « feuille de route »
• Se repositionner par rapport aux besoins de la population
• Se repositionner par rapport aux partenaires
• Redonner du sens à l’action de chacun (adhérents, administrateurs, salariés)

1. Plan de communication interne et externe

• Travailler la communication interne et externe

1. Développement financier

• Mettre en adéquation les ambitions de l’association avec ses moyens
• Trouver de nouvelles activités pour obtenir de nouveaux financements

Le centre social Saint Exupéry accueille chaque année, environ une centaine d'enfants, primaires et collégiens, dans le cadre du Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité. A travers la promotion d'un soutien à la scolarité et d'une accessibilité à des activités socio-éducatives (sportives, culturelles, etc), c'est la réussite scolaire qui au cœur de ce dispositif. En juin 2016, à l'occasion du "Mois des familles en Lot-Et-Garonne", le centre social a organisé la première "Fête du CLAS". Cet évènement est né d'une volonté commune et partagée (élus, équipe du centre social, partenaires et parents) de valoriser le contenu éducatif réalisé tout au long de l’année scolaire en favorisant la participation des parents. Dans une dynamique participative, l’ensemble des acteurs se sont mobilisés pour créer, préparer et organiser cet évènement. Elus, parents et associations représentatives, équipe du centre social, établissements scolaires, partenaires socio-éducatifs, acteurs de la parentalité et accompagnateurs du CLAS, ont collaboré pour faire de la Fête du CLAS, un évènement convivial et familial. Au total près de 40 familles, dont les enfants sont inscrits au CLAS, se sont impliquées dans l’organisation de cet évènement, et 115 personnes (adultes et enfants) sont venues profiter en famille des animations proposées tout au long de cette journée. Au programme : divers ateliers co-animés par les parents, les accompagnateurs et les partenaires (origami, calligraphie, jeu de piste, danse, jeux surdimensionnés, théâtre, etc), une émission de radio en direct, etc. Un temps plus festif a clôturé cette première édition de la Fête du CLAS avec un spectacle d’art de rue familial suivi d’une auberge espagnole. La seconde édition de la Fête du CLAS est en cours de préparation pour 2017.

Depuis quatre ans, la participation et l’inclusion de jeunes en situation de handicap, constitue un axe fort du projet pédagogique à destination de la jeunesse, porté par le centre social Saint Exupéry. Suite à  l’implantation sur le territoire d’intervention du centre social, d’une association dont l’objectif est de favoriser l’accès aux loisirs aux familles avec un enfant malade et/ou en situation de handicap, une volonté commune de déveloper un partenariat est née. Sur l’année 2016, ce partenariat s’est traduit par :

• La participation et l’inclusion de jeunes en situation de handicap sur les animations proposées par l’accueil collectif de mineurs du centre social (sorties, animations socio-éducatives culturelles, sportives, ouverture de l’espace jeunes, chantier Ville Vie Vacances, etc),

• La préparation, la mise en œuvre et l’évaluation, des animations tout au long de l'année,

• Un co-encadrement des jeunes en situation de handicap lors des sorties et des activités,

• La participation et l'incluseion de jeunes en situation de handicap sur d'autres animations proposées par le centre social (atelier cuisine, etc)

• Semaines sans différence : programmation d'activités physiques et sportives mixtes avec un éducateur sportif - brevet d'état sport adapté

Aujourd’hui ce partenariat permet de sensibiliser les jeunes aux problématiques du handicap, mais aussi l’équipe du centre social. Des passerelles avec le secteur adultes/familles du centre social et les familles accueillies par l’association sont à construire.

L'action consiste à l'élaboration d'un week-end famille en s'appuyant sur une instance du centre social qu'est la commision famille. Ce week-end a pour objectif de mobiliser les familles avant et durant ce temps fort dans la mise en place d'un temps de loisirs hors du contexte quotidien. Les participants ciblés n'ont pas forcément l'habitude de partir en famille.

Accueil, accompagnement dans les démarches administratives, la prise de RDV.

Aide à l'utilisation des sites numériques dans les démarches administratives.

Accompagnement vers l'autonomie des personnes.

Montage et suivi des différents dossiers liés à l'aide sociale (CAF, MSA, Retraite, Logement, Sécurité Sociale...)

Aide à la réalisation de CV et lettre de motivation.
Accompagnement à l'accès des différents comptes (pôle emploi, CAF, Ameli...)

Création d'adresse mail.

Dans le cadre d'un partenariat avec l'association Le Lieu Commun, le centre social a travaillé avec les usagers et les écoles autour d'une exposition "Bringuebalés" (réalisée par des carnétistes sur le thème de la migration). Des lectures, projections, conférences et ateliers ont été mis en place pendant plusieurs mois. Des interviews, une expo photos et un film ont été réalisés autour du thème du "Gout de la migration". Des habitants d'origine étrangère ont partagé leur histoire au travers notamment de la cuisine. Toutes ces rencontres et toute cette matière récoltée ont donné l'idée à l'équipe et aux participants de réaliser un carnet de voyage sur le thème du "Gout de la migration". Ce carnet a été finalisé en début 2017 et a été remis à tous les participants lors d'une soirée pendant laquelle le film racontant le portrait de 5 histoires de migrantes a été projeté et pendant laquelle chacun a pu déguster les spécialités de chacun.

La commune de Magny les hameaux (9236 habitants), ses services, œuvrent au quotidien pour accompagner l’ensemble des habitants, notamment les plus éloignés de la langue française, et  primo arrivants sur le territoire. Ceux-ci résident en majorité au sein du quartier du Buisson (en veille active depuis 2015).

Le centre social municipal a pour mission de les accueillir en prenant en compte les caractéristiques de chacun (culture, statuts sociaux, motivations) dans l’objectif de rompre leur isolement et de concourir à leur quête d’autonomie.

C’est par le biais d’ateliers socio linguistiques que la commune permet aux apprenants d'acquérir en plus des compétences linguistiques, un statut social pour agir de manière plus autonome en termes de déplacements, d'accès aux services, aux soins, aux lieux culturels, aux droits. L'action constitue aussi  un soutien pour l'élaboration d'un parcours d'insertion professionnelle. Les apprenants, vont au fil de l’année se socialiser, apprendre les codes culturels, sociaux du pays.

Ces ateliers ont lieu  les lundis et jeudis de 14h à 16h. Ces séances d'apprentissage sont également ponctuées par des animations pédagogiques, culturelles et citoyennes.

Lors de l'inscription, chaque apprenant est évalué dans le but de  déterminer les objectifs spécifiques qu'il souhaite atteindre personnellement.

Cela permet aussi à l'équipe d'encadrants de constituer des groupes de niveaux (3 en général): 1 groupe de débutants, 1 groupe sachant s'exprimer en français, 1 groupe d'apprenants ayant été scolarisés dans leur pays d'origine et ayant un niveau supérieur d'études.

Chaque groupe peut ainsi travailler en fonction de son niveau, à son rythme par le biais de mises en situation à l'oral, de renforcements des acquis à l'écrit et par la lecture.

Diverses thématiques abordées  permettent aux apprenants d'être soutenus dans leur vie quotidienne en termes de  mobilité, d'achats, de démarches administratives, santé, d'accompagnement à la scolarité des enfants, d'insertion professionnelle.

Objectifs dans le projet social:

Lutter contre l'isolement,  favoriser l'accès aux droits des personnes immigrées primo arrivantes ou âgées

- Acquérir des compétences linguistiques afin de mieux s'insérer dans la vie sociale et professionnelle.

- Favoriser la mobilité des participants,  et encourager leur accès à la vie culturelle.

- Favoriser l'appropriation des valeurs républicaines et citoyennes, renforcer l'estime de soi

Les bénéficiaires :

Les ateliers sociolinguistiques sont à disposition de tous, avec une mixité des apprenants de par leur pays d'origine mais aussi des sexes. Il n'y a aucune discrimination, les apprenants sont tous accompagnés et soutenus de la même manière avec pour chacun,  la prise en compte de leurs compétences et de leurs désirs.

- adultes d'origine non francophone peu ou pas autonome, hors CA, à partir de 18 ans si elle n'est pas accompagnée par la Mission Locale ou d'autres APP (Ateliers Pédagogiques Personnalisés).

-Prioritairement des habitants de la commune, notamment du quartier du Buisson, et/ou primo-arrivants, femmes ou hommes en difficultés ou pas, ayant un projet d'autonomie.

40 apprenants en 2016, dont 29 primo arrivants

Moyens mobilisés :

Humains : Une  coordonnatrice, une référente vacataire, 8 bénévoles

Matériels : ordinateurs,   ouvrages pédagogiques, documents administratifs, supports écrit

L'action a consisté à mettre en dynamique des habitants autour de la création d'un service d'entraides de proximité sur un quartier de la ville d'Orléans.

http://selavie.communityforge.net/