Les actions des centres sociaux
Actions
Territoire, acteurs et convergence partenariale
- Structure organisatrice
- Centre Social Romain Rolland Saint Tronc - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Développer et ancrer davantage les missions, le positionnement et l’impact de la MPT-CS Romain Rolland La Pauline sur le territoire ZVS, dans l’objectif d’impulser une forte dynamique de coordination territoriale, la conduite transversale d’actions partenariales, le maillage associatif, l’amélioration de la communication et la recherche de l’implication des habitants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire dispose à travers ses habitants et ses acteurs associatifs, un potentiel de compétences ressources qui doit être optimisé par une mise en convergence perenne et durable.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Inclue au budget global de fonctionnement au titre de l'agrément centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Divers
- Résultat sur le territoire
optimisation des compétences, ressources et moyens dans un cadre de réflexion partagé et pérenne
- Résultat pour le centre social
En cohérence avec les missions et projet social de l'établissement. Etre un vecteur de coordination partenariale sur le territoire.
- Résultat pour les habitants
Amélioration du cadre de vie et des conditions de vie des habitants par l'apport de services. Favoriser la mixité sociale et les échanges entres différentes parties de la population.
- Suite de l'action : Limites
action et engagement pluri annuel
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
CAFE DES VOISINS
- Structure organisatrice
- Centre Social Romain Rolland Saint Tronc - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Développer la convivialité, favoriser la communication et l’appropriation du lieu par les usagers
Renforcer nos missions et actions visant à promouvoir la participation et l’implication des habitants du territoire ZVS, notamment en direction des zones excentrées QPV et dans une dynamique de mixité sociale
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Qualité les échanges et des liens
Amélioration du taux de fréquentation
Amélioration de la circulation de l’information et de l’utilisation du lieu
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Action en prolongement et complémentarité de notre pôle de missions 'Familles
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Annuel de 1200,00 euro
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Sur année 2019...environ 50 personnes adiultes participantes
- Résultat sur le territoire
Favorise les liens sociaux, de convivialité et l'émergence de projets partagés et initiatives collectivs.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ORGANISER LES LIBRES ACCES ET DEVELOPPER L’UTILISATION EN AUTONOMIE DES ORDINATEURS ET INTERNET
- Structure organisatrice
- Centre Social Romain Rolland Saint Tronc - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Veiller à « l’égalité des chances » en maintenant les actions d’accompagnement en direction des publics les plus défavorisés
Mettre en place des actions favorisant l'intégration des publics et leur réussite sociale
Organiser la réalisation d’ateliers informatiques
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
800,00 euro en moyenne
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 référentes familles et référents informatiques
Concerne environ 120 personnes à l'année.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Atelier cyber séniors internet
Actions
Semaine parentalité la festi family
- Structure organisatrice
- INTER ASSOCIATION DU LAC DE MAINE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
Une semaine qui va présenter la diversité des outils et des professionnels à la disposition des parents qui permettra un accompagnement personnalisé pour trouver sa propre parentalité. L’objectif est que chaque parent trouve sa solution. De plus le but est de passer un moment parents-enfants pour renforcer les liens, et faire prendre conscience de l’ici et le maintenant. Ces journées se veulent festives et conviviales pour favoriser les échanges entre tous les acteurs de l’enfance et la parentalité. Le tout se veut dans un lieu convivial et accessible (transport et tarif) .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet « lfesti family" est né de l’initiative du centre sociale et d'un erencontre avec une auxiliaire de puéricluture qui portait un projet similaier depuis déjà queleus année. ce projet vient rencontrere de enjeux repérés à la suite de nombreux échanges avec des familles du quartier.
Le quartier du Lac de Mainee st un quartier très familial et cet événement répond à un besoin croissant des familles.
Les constats de départ sont les suivants :
Des parents qui ressentent un manque d’espace, d’échange entre parents et professionnels sur la ville d’Angers. Le fait d’échanger entre parents peut décharger d'uen forme de culpabilité sur les comportements.
L'idée étant également de valoriser les savoirs faire et être de chacun.
Des zones d’échanges existant dans des sphères privés principalement
un besoin de repères et de ressources sur des sujets parentalité : gestion des émotions, alimentation, allaitement ...
Une envie d'aborder la parentalité avec des biais festifs et conviviaux
De plus, lors des séances de massage, Elodie a remarqué un esprit de convivialité entre les parents. L
La société actuelle idéalise l’arrivée de l’enfant, certains d’entre eux ne sont pas préparés à la réalité. Beaucoup de parent livré à eux-mêmes, se sentent démunis L’attente et la naissance d’un enfant sont des moments forts dans la vie d’un couple, un grand bonheur qui peut aussi être terni par des préoccupations du quotidien qui prennent toute la place (les problèmes de sommeil, la fatigue, l’isolement, etc.). Des personnes ressources sont là pour aider les parents à y faire face, mais les parents soit n’ose pas aller demander de l’aide soit non pas le temps ou ne sont pas renseigné.
La maison de quartier du lac de maine qui a entre autres pour vocation de soutenir les familles dans leurs rôles de parents s’est intégré au projet naturellement, pour lui donner un lieu, une visibilité et une crédibilité. De plus c’est un endroit où les parents font remonter aux professionnels des problématiques lié à la parentalité (écran, sommeil, gestion des crises, alimentation, gestion des émotions, burn aout parental,,, ) et dont nous n’avons pas toujours la possibilité d’y répondre.
Par ailleurs nous avons remarqué que les parents ne prenait pas le temps de se poser avec leurs enfants ; il y toujours des facteurs (télé, ordi, téléphone, rendez-vous, travail, école…) qui font qu’ils ont constamment une stimulation extérieur.
L'intention est donc également sur ce moment de provoquer des temps d'activités (spectacle, ateliers, conférences) en famlle
3 objectifs sru ce projet
Réunir et favoriser l’échange et la convivialité entre les différents acteurs de l’enfance et la parentalité (parents, professionnels, associations…)
Soutenir les familles dans leurs rôles de parents
Impliquer les acteurs et les partenaires de proximité
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Création de Groupe de travail
Rencontre régulière pour construire le projet avec les habitants et les professionnels
- Echéancier :
- SEPTEMBRE : 1ere rencontre avec Elodie Oger pour la présentation de son projet
- Octobre : ouverture du projet aux associations du quartier, contact de notre réseau
- Novembre jusqu’à aujourd’hui : contact intervenants
- Décembre : réalisation du planning prévisionnelle
- JANVIER : recherche de financement
- MARS : rencontre avec les acteurs impliqués pour planifier l'action
- AVRIL : démarcage commerciale pour tombala le jour J
- MAI : création de la plaquette de communication
- MAI : rencontre avec tous les intervenants
- JUIN : création du projet famille avec la référente famille sur la décoration – groupe de travail – finalisation du planning – communiqué de presse – flyers affiches
- JUILLET : rencontre avec la presse + envoie impression com’
- AOUT : rencontre avec les intervenantes – distributions flyers affiche.
- AOUT: diffusion de la plaquette – réunion groupe de travail –ouverture inscription atelier et braderie.
- SEPTEMBRE : rencontre avec les intervenants et presse
- OCTOBRE : finalisation déco – repas - Achats
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
MONTANT EN EUROS
PRODUITS
MONTANT EN EUROS
60 – Achat
70 - Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
580
Achats d'études et de prestations de services
Prestation de services
Achats non stockés de matières et de fournitures
430
Vente de marchandises
Fournitures non stockables (eau, énergie)
Produits des activités annexes
Fourniture d'entretien et de petit équipement
530
Autres fournitures
61 - Services extérieurs
74- Subventions d’exploitation
Sous traitance générale
Etat: (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
Locations
-
Entretien et réparation
Région(s):
Assurance
-
Documentation
-
Divers
Département(s):
62 - Autres services extérieurs
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
300
Commune(s):
Publicité, publication
320
Déplacements, missions
-
Frais postaux et de télécommunications
Organismes sociaux (à détailler):
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Fonds européens
Impôts et taxes sur rémunération,
CNASEA (emplois aidés)
Autres impôts et taxes
Autres recettes (précisez)
64- Charges de personnel
5000
Sponsors privés
1000
Rémunération des personnels,
-
Charges sociales,
75 - Autres produits de gestion courante
Autres charges de personnel
Dont cotisations
65- Autres charges de gestion courante
76 - Produits financiers
66- Charges financières
77 - Produits exceptionnels
5000
67- Charges exceptionnelles
78 – Reprises sur amortissements et provisions
68- Dotation aux amortissements (provisions pour renouvellement)
79 - transfert de charges
TOTAL DES CHARGES PREVISIONNELLES
TOTAL DES PRODUITS PREVISIONNELS
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
1600
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
1600
Dons en nature
TOTAL DES CHARGES
8180
TOTAL DES PRODUITS
8180
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- La sortie des petits et des plus grands :
- Bilan fréquentation Week-end 13 et 14 octobre
Samedi
Dimanche
Total
Nombres de personnes
267
332
599 Nombres de familles
106
115 (dont 46 déjà venu le samedi)
221
Enfants
122
150
272
Enfants -6 ans
98 (80%)
115 (77%)
213
Enfants + 6 ans
24 (20%)
35 (23%)
59
Familles angevine
64
50
114
Familles du quartier
8
23
31
Hors Angers
42
42
84
- 1ère édition pour cet évènement ayant pour thématique l’enfance et la parentalité. Pas moins de 27 intervenants sont venus bénévolement dispenser un atelier sur leurs pratiques :
Bébé signe
Anglais pour bébé/enfants
Couture
Atelier d’écriture
Motricité libre
Atelier sur les émotions
Initiation 1er secours
Hip hop
Poser des limites
Discipline positive
Méthode Montessori
Info allaitement
Portage en écharpe
Massage bébé
Yoga bébé – enfants
Relaxation ludique
Atelier créatif
Méditation
Naturopathie
Voyage sonore
Médiation animale
UFC que choisir
Alimentation bébé
place des écrans
Des temps forts ont rythmé le week-end : Speed baby dating, braderie enfantine, Atelier échanges de savoirs animés par les parents, cabane à comptine animé par la bibliothèque, spectacle, Forum des professionnel (Assistantes maternelle) …
- Résultat sur le territoire
- Réunir et favoriser l’échange et la convivialité entre les différents acteurs de l’enfance et la parentalité (parents, professionnels, associations…) => Espace de rencontre. Donner envie aux parents de prendre le temps avec leurs enfants sans stimulation extérieur, Montrer la palette de possibilité que recensent les professionnels de proximité financièrement, Groupe de parole pour déculpabiliser les parents
Ce qui a fonctionnée :
- Baby sitting dating : Atelier complet, a suscité beaucoup d’intérêt. Un listing a ensuite pu être effectué pour constituer une base de données aux parents du quartier.
- La signalétique : système de code image ou enfants et parents peuvent s’y retrouver. Très bon retour sur les panneaux d’information et le fléchage, et les personnes guides.
- La richesse des propositions des ateliers : des univers différents, un panel de professionnels, chaque atelier avaient une liste d’attente depuis 1 mois avant l’événement !
- Le spectacle du dimanche après –midi pour clôturer : moment convivial et familial, permet de terminer sur une note festive.
- Belle communication de l’évènement : journaux, réseaux sociaux, réseau des professionnels, radio, scéno, Kid clic, affichage quartier.
- La participation de quelques familles du quartier : pour la restauration, la décoration, la réunion de préparation, certaines ont même animé un atelier.
- Bonne anticipation du planning d’activité : horaires décalés des ateliers pour ne pas avoir de ‘pic’ à l’accueil.
- Les groupes de préparation en amont du temps fort : les intervenants ont apprécié le fait de se regrouper sur les ateliers de déco, bonne ambiance, esprit collectif.
- Résultat pour le centre social
- Impliquer les acteurs et les partenaires de proximité => projet : matinée speed baby sitting dating, Faire découvrir aux familles les structures petites enfance de proximité …
- Résultat pour les habitants
- Soutenir les familles dans leurs rôles de parents => donner des outils pratiques, expérimenter de nouvelles façons de faires et retrouver confiance en ses compétences parentales, Renforcer la confiance en soi et en sa capacité d’être parents….
- Suite de l'action : Limites
A revoir pour l’année prochaine :
- Regrouper une matinée destinée aux modes de gardes (forum, MAM, RAM, baby siiting datting.)
- La restauration : le samedi midi pas beaucoup de monde à manger (sauf les professionnels). Système de buffet à garder mais peut être que le dimanche et le samedi faire venir un camion. Mais laisser l’espace de mise à disposition (chauffe biberon, micro-onde...). Voir pour restauration à l’extérieur.
- L’espace convivial de la salle polyvalente, animations éparpillées dans la maison de quartier, sentiment de vide sur des moments de la journée car les ateliers étaient pleins partout. Pas beaucoup de fréquentation en général, mais beaucoup d’investissement en amont sur cet espace (arbre échange de savoir, ateliers de parents, ludothèque …)
- La garderie : revoir ce mode de garde pour l’année prochaine (le prévoir dans l’espace de vie avec les animateurs), et des ateliers libres pour avoir des animations à proposer aux enfants sur l’ensemble de la journée
- Prévoir plus de flyers et moins d’affiches => très réduit pour les intervenants. Essayer de travailler un fly plus épuré. Beaucoup d’information en même temps
- Prévoir une personne pour valoriser l’évènement : Photo vidéo, animation micro sur la journée.
- Faire une journée d’inscription le dimanche, pour éviter les frustrations de cette année, car certains ateliers complets depuis 1 mois (prévoir plus d’atelier libre en parallèle)
- Aborder la question des ados qui est souvent revenue dans les enquêtes de satisfactions.
- Voir partenariat avec bulle d’air pour ambiance festive le dimanche
- Revoir l’égalité sur les tranches d’âges pour satisfaire plus de monde et veillez à les étaler sur la journée. (plus d’atelier 0-3 ans)
- Veillez à garder la même salle pour les intervenants pour éviter les manutentions
- Le tri sélectif : beaucoup ont fait des retours négatifs sur notre gestion des déchets
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
CLAS ( Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité et à la Parentalité)
- Structure organisatrice
- ESPACE DE VIE SOCIALE DU MOYEN ET HAUT PAYS GRASSOIS - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L'accompagnement à la Scolarité s’inscrit dans les objectifs et les principes d’actions définis par la Charte nationale de la CAF. Ce dispositif figure parmi les leviers de la politique d'action sociale du mois d'avril 2019.
Tout au long de l'année, différentes actions sont menées avec une attention toute particulière sur apprendre à apprendre, les apports culturels nécessaires à la réussite scolaire et les relations à la famille. Ces trois champs d'intervention, complémentaires, à vocation éducative, contribuent à l’épanouissement personnel de l'enfant et à de meilleures chances de succès à l'Ecole.
L'accompagnement à la scolarité doit offrir aux parents un espace d'information, de dialogue, de soutien, de médiation, leur permettant une plus grande implication dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action est mise en place sur un territoire rural de moyenne montagne où 10 % des familles résidant sur la commune de Saint-Vallier-de-Thiey sont monoparentales avec 3 enfants ou plus ainsi que 4 zones repérées accueillant une population largement précarisée.De plus, les directeurs des établissements scolaires pointent un turn-over non négligeable des effectifs sur ces 4 zones et des relations difficiles avec les familles.
Actuellement, il n’existe aucun dispositif d’aide pour les enfants sur Saint-Vallier-de-Thiey et le Haut-Pays grassois.
Lors du diagnostic partagé réalisé en 2018, il a été aussi signalé une part très importante des moins de 15 ans et des aides éducatives qui restent en proportion plus importantes sur les 13 communes du contrat de ruralité que sur l’ensemble de la Communauté d’Agglomération du Pays de Grasse (CAPG).
Enfin, la plupart des enfants utilisent les bus scolaires pour se rendre à l’école, ce qui réduit grandement les interactions entre les parents et les enseignants.L'action permettra :
- d'aider les enfants à acquérir des méthodes, des démarches afin de faciliter l'accès aux différents savoirs ;
- d'élargir les centres d'intérêt des enfants, de promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de leur environnement proche ;
- de valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l'entraide et l'encouragement du tutorat entre les jeunes ;
-d'accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet s'organisera au sein de 6 écoles :
L'action, en direction du public, se déroule sur une année scolaire, soit du 12 octobre 2020 au 18 juin 2021. Sa conduite implique un travail préparatoire et d'évaluation qui s'échelonne sur l'ensemble de l'année civile avec la présentation du dispositif aux partenaires de l'Education National et des réunions d'informations collectives auprès des familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un Coordonateur , deux salariés et 5 benevoles
- Résultat sur le territoire
L' action reste indispensable pour prévenir les situations d’isolement, de rupture avec les familles en lien avec la scolarité de leur enfant. Elle apparait comme une réelle nécessité pour garantir la continuité pédagogique et éducative.
Elle est un véritable point d'appui pour les familles du territoire d'intervention.
- Résultat pour le centre social
L'action permet à l'EVS i de prévenir, par une veille constante, les sitiuations de décrochage scolaire.
Elle est un levier de mobilisation pour permettre aux familles de réinvestir la scolarité de leur enfant.
Le CLAS est une porte d'entrée interressante pour permettre aux familles de particper aux autres actions de soutien à la parentalité proposées par l'EVS i.
Il permet auprés des partenaires, d'identifier l'EVS i comme un acteur stratégique autour de l'enfance et de la famille.
- Résultat pour les habitants
Pour les parents, les efforts menés par les accompagnateurs du CLAS pour favoriser une plus grande participation de leur part dans la vie scolaire de leurs enfants contribuent à les soutenir dans leur dialogue avec l’école.
Pour nombre d’enfants le dispositif demeure une nécessité pour ne pas être en décrochage scolaire. C’est un levier déterminant pour gagner en confiance, en autonomie, pour avoir de nouveau envie d’apprendre, de découvrir de nouvelles choses.
Il les aide souvent à faire évoluer leur regard sur l’école et la réussite scolaire.
Pour l’équipe enseignante et les responsables d’établissement, la collaboration entre accompagnateurs-parents-enseignants permet, au fil des années, de concevoir, progressivement un projet éducatif avec un double souci de cohérence et de complémentarité éducative.
- Suite de l'action : Limites
Dans la réalisation de l'action les limites:
- le recrutement des bénévoles et des salariés;
- la motivation et l'investissement des familles.
- Suite de l'action : Perspectives
- Maintien de l'action
- Developpement du réseau partenarial
- Formation des équipes d'intervenants sur les méthodes actives et d'éducation positive
- Ouverture sur le numérique
Actions
Mon jardin idéal - Mon jardin citoyen
- Structure organisatrice
- PRIJ - Indre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
MON JARDIN IDEAL :
Créer un jardin collectif répondant précisement aux attentes définies en amont par les habitants (Adultes, Enfants) avec l'aide du CPIE Brenne-Berry, l'Ail de sours et la mairie de Déols.
Le CPIE BRENNE-Berry est notre partenaire privilégié et nous offre un réel accompagnement pour ce projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à un désir d'habitants. L'idée étant de créer un espace ouvert à tous, pour tous où les activités manuelles comme intellectuelles seront mises en valeur.
Activités manuelles : - création d'un potager, création d'un jardin d'agrément, création d'un espace détente, création d'un poulailler
Activités culturelles : Mise en place d'expositions éphémères, concert, théâtre, réunion citoyenne, accueil du public...
Envie de co-construre un espace commun, de le gerer de façon autonome et collégiale et de le faire grandir. un espace où aussi bien les patates que les idées vont pouvoir fourmiller.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Début de l'action septembre 2019 :
- Réunions programmées entre les deux groupes (Adultes - Enfants) pour définir les envies, besoins....
- Recherche de partenaires fiables (CPIE Brenne-Berry, Ail des Ours)
- Réunion collective entre les parents et les enfants pour affiner le projet et avoir une vision globale et acceptée par tous.
- recherche de terrain - Privé ou Communal -
- Réunion avec la ville pour expliquer le projet et leur demander de l'aide pour un terrain communal
- Apéro blabla (atelier) avec l'animateur du CPIE pour définir quoi planter, comment, où......et y a plus cas.....
- Reflexion avec les enfants sur le mieux manger
- Ateliers "écoloéconomie" mis en place avec le CPIE et relayés par un habitant (lessive, savon faits maison)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses prévisionnelles du projet
Financement
Nature
Montant TTC
financeurs
Montant
Intervenants extérieurs
2040
CAF
1500
Matériel de jardinage
860
DDCSPP
1500
Déplacement
100
Participation des habitants
100
Support de com.
100
TOTAL
3100
TOTAL
3100
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionelle et 12 habitants adultes et 8 habitants enfants
- Résultat sur le territoire
j'éspère :
- une cohésion entre les habitants, un rapprochement entre les enfants et les adultes (familles), un sentiment de fierté collective et un sentiment d'avoir participé à une aventure citoyenne forte et concrète.
- L'idée que rien est impossible lorsque nous sommes en groupe
- la puissance de la réflexion collective
- Résultat pour le centre social
Un renforcement de l'EVS par les habitants en y voyant un lieu où les projets se pensent et voient le jour.
Une évolution permanente de celui-ci ce grace à l'écoute de la parole des habitants.
Un lieu toujours en mouvement, vivant.
- Résultat pour les habitants
un sentiment de fierté collective, une envie de s'investir encore pour sa ville, et une grosse envie de création.
un acte reconnu comme citoyen.
- Suite de l'action : Limites
Le confinement....qui a tout remis en question sur le calendrier préétabli....
Les intempéries
La démotivation de certains
Le désengagement de la Mairie (si cela devait arriver)
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer le jardin et le développer ...en faire un lieu repéré et respecté par le reste des habitants.
Développer le coté culturel du jardin (expo, concert, spectacle, conférence sur l'écologie...)
Développer le coté potager et ornemental du jardin et distribuer ou vendre ou les deux, la production du jardin
Actions
En route vers le festival "l'Embrayage": préparation d'un espace grands jeux en bois scénarisé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ASCA GARE - Loiret
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle, liée à un évènement.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Environnement
- Résumé
Projet participatif, l'objectif était d'imaginer et fabriquer les décors d'un espace grands jeux en bois et d'animer cet espace lors du festival culturel de la ville "l'Embrayage". Nous avons travaillé avec une plasticienne pour accompagner les habitants dans la conception des décors.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Festival culturel de la ville est un festival participatif. Toutes les associations (dont la nôtre) sont encouragées à y participer. Il est également attendu que les projets proposés soient participatifs en amont et/ou lors du festival. L'accent y est également mis sur le développement durable.
Entre les valeurs défendues et la visibilité de l'évènement, ils nous apparaissait indispensable d'y participer.
De ce projet, nous attendions:
- une implication d'habitants de toutes générations confondues sur un projet "citoyen" (dans le sens, participer à la vie de la cité) / CITOYENNETE
- des rencontres, échanges entres participants des différentes activités du centre social / VIVRE-ENSEMBLE
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le projet a été préparé par un groupe de travail composé de: 2 salariés, 1 jeune en service civique, 1 habitante ayant une formation artistique, 1 plasticienne. Il y a eu 3-4 réunions.
Des ateliers ont été programmés de mars à juin, en parallèle des animations itinérantes de la ludothèque (dans 3 centres sociaux) et en animations de quartier:
- conception des décors par des méthodes participatives (photolangage, brainstorming) - 2 séances
- découverte de techniques artistiques, à partir d'objets de récupération: fleurs, animaux et chapeaux en fils électriques, structures en bouchons plastiques - 2 séances
- fabrication des différents éléments de décors - 5 séances
Des groupes d'activités ont également été impliqués:
- les jeunes du CLAS collégiens (fabrication de structures en bouchons sur la thématique de l'espace) - 4 séances
- les seniors de l'atelier tricotin'âge (fabrication de fleurs et papillons en fils électriques et couture de nappes à partir de tissus récupérés) - 4 séances
- des adultes du jeudi jeu (installation et animation de l'espace) - les jours J
1 carnet de bord des ateliers a été réalisé par la volontaire en service civique, pour informer sur les ateliers vécus et encourager à participer au suivants.
L'espace a été mis en place (décors et jeux en bois) puis animé avec des habitants lors des 2 journées du Festival
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges
Produits
Intervention d’une plasticienne (pour accompagner le public à la conception des décors)
640€
Participation de l’ASCA
390€
Location d’un barnum de 100m2 (avec montage et démontage)
370€
Mise à disposition d’un barnum par la ville
370€ (valorisation)
Location d’un utilitaire pour le transport du matériel
240€
Transport assuré par les CTM
240€ (valorisation)
Matériel divers pour les décors (peinture, colle, grillage, bois,...)
250€
Subvention de la ville
500€
TOTAL
1500€
TOTAL
1500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 1 volontaire en service civique, 1 prestataire (plasticienne)
77 habitants (adhérents ou non) ont participé aux ateliers
5 bénévoles ont aidé à l'animation de l'espace
- Résultat sur le territoire
Contribution à la vie culturelle.
Echanges et rencontres entre habitants, contribution au vivre-ensemble.
- Résultat pour le centre social
Visibilité
Brassage des publics
- Résultat pour les habitants
Valorisation des compétences: certains ont appris des techniques et les ont ensuite transmises, d'autres ont démontré leurs savoir-faire,...
Rencontres intergénérationnelles, entre personnes de quartier et milieux sociaux différents
Sensibilisation à l'environnement (utilisation de matériel de récupération)
- Suite de l'action : Limites
Nous souhaitions constituer un groupe d'habitants qui s'impliquent sur le projet du début à la fin, moteurs du projet pour tous ceux qui l'intégreraient ponctuellement. Malheureusement, il n'y a eu que des implications ponctuelles, les personnes ont peu participé en dehors de leurs temps d'activités habituels. Et ceux présents le jour J pour l'animation, n'étaient pas ceux qui avaient créé les décors. Pas de réelle appropriation du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'un projet similaire pour le prochain festival, mais en impliquant les habitants dès la conception du projet
Actions
LAEP "Le nid des petits amis"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ARC EN CIEL - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le LAEP, Lieu Accueil Enfants-Parents, est un lieu d'accueil, de rencontre et d'éveil pour les enfants de 0 à 6 ans, avant l'entrée à l'école, accompagnés de leurs parents (grands-parents) ;
pour les parents, c'est un moment priviligié de prendre le temps de partager des jeux, des activités avec son enfant dans un lieu équipé et adapté, échanger avec d'autres parents ; pour les enfants, c'est un lieu ludique, d'éveil, dans lequel ils vont évoluer en apprenant à vivre avec d'autres enfants, la socialisation avant l'entrée à l'école. C'est un service offert aux familles dans un milieu rural où les transports en commun sont quasi-inexistants et aucun service n'existe mise à part la mairie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Aucun service parentalité n'existe dans la partie sud de notre canton, là où des familles sont éloignées de tout, beaucoup d'entre elles ont de faibles revenus,
n'ont pas les moyens de se déplacer dans les villes où les services existent. Nous souhaitions créer un lieu de proximité pour ces familles afin de leur offrir un lieu ressources et d'épanouissement pour leurs enfants et elles-mêmes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un comité de pilotage des acteurs de la famille a été créé composé d'élus, de la CAF, SIVOM, PMI, AS, MSA, RAPE ; un diagnostice et une enquête auprès des parents ont été faits pour vérifier le besoin , d'autres LAEP ont été rencontrés, nous avons recherché des locaux adaptés dans le secteur qui nous intéressait, le projet a été écrit collégialement au fur et à mesure de nos réunions puis présenté à la CAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes, élus, partenaires, 3 habitants.
- Résultat sur le territoire
Ce service a très vite rencontré le succès, les parents viennent régulièrement depuis l'ouverture en janvier 2019 et demandent son ouverture pendant les vacances scolaires.
- Résultat pour le centre social
C'est un lieu d'implantation supplémentaire d'une activité centre social dans une commune qui venait de perdre son école, et qui permet de toucher des familles qui pour la plupart, ne seraient pas venues dans nos 2 structures d'implantation.
- Résultat pour les habitants
Ils bénéficient d'un service parentalité à proximité de là où ils habitent sans avoir à faire trop de kilomètres, donc accessible
et économique.
- Suite de l'action : Limites
La limite est la capacité de la salle (pour l'instant ça va) d'une part, et la volonté de maintenir ce service
sur leur commune si les élus changent.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvrir sur des telps scolaires.
Actions
Grand banquet du centre-ville
- Structure organisatrice
- LA FABRIQUE DU LIEN SOCIAL CHRISTIANE FAURE - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action d'une journée : grand banquet en centre-ville
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Le centre social et culturel « Christiane Faure » avec l’association « Remplir les ventres, pas les poubelles » ; le collectif « actions solidaires » et l’Atelier des Familles a organisé samedi 14 septembre 2019 un grand banquet par et pour les habitants du centre-ville de La Rochelle au 41, rue Thiers (proche du marché de La Rochelle).
L’ambition ? Imaginer avec les habitants, un espace pour se retrouver, partager un temps festif, fédérateur tout en partageant l’esprit éco citoyen et anti-gaspillage autour d’un banquet solidaire dans un esprit, fête de village, vie de quartier.
Une journée avec de nombreuses animations tout public avec scène musicale ouverte pour les amateurs de musique, structures gonflables, jeux en bois, jeux interactifs, expositions, mur de parole sur la vie à La Rochelle.
Au-delà de la préparation, conception, réalisation et organisation par les habitants eux-mêmes dès le début du projet, chaque habitant a également été convié à participer à la réalisation du repas l’après-midi en venant éplucher les légumes. En soirée, le repas a été servi à 400 personnes dans les rue du centre-ville (Thiers, Fonderies…) accompagné de groupes de musiques locaux.
La totalité du repas a été préparé par des habitants bénévoles à partir de denrées récupérées après le marché, auprès des grandes surfaces alors qu’elles étaient totalement consommables mais destinées à la poubelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1. S’appuyer sur un réseau : Faire avec les autres, initier des partenariats avec les comités de quartiers, les parents d’élèves, les associations culturelles semble être un enjeu majeur pour :
- Se faire connaitre de ces associations qui disposent d’une bonne connaissance du quartier, des habitants.
- Pouvoir plus facilement entrer en relation avec les habitants qui participent aux activités de ces associations et nous faire connaitre.
- Fédérer le plus de monde possible sur les évènements organiser.
- Etre reconnu comme une association d’accompagnement de projets et d’initiatives d’habitants, lieu ressource pour les autres associations du territoire.
- Aller vers pour identifier les besoins, favoriser les rencontres, communiquer pour changer l’image du centre social et culturel Christiane Faure.
- Etre ensemble et faire ensemble (intergénérationnel, transversalité)
2. Animer l’espace public : La difficulté pour certains habitants à franchir la porte, repérer nos locaux est un frein à la connaissance et reconnaissance de nos actions.
C’est pourquoi, impulser un temps fort dans la rue, dans les parcs est une stratégie à développer pour « aller vers les habitants ».
Un espace de vie de quartier dans le centre-ville par et pour ses habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Pendant 6 mois, des groupes d'habitants se sont réunis pour imagnier le contenu, féderer, expliquer, préparer la journée...
Les idées étaient nombreuses, les souhaits aussi et les habitants également. L'accompagnement a été réalisé par 2 professionnels du CSC pour que cahcun puisse s'exprimer, s'impliquer, etre repecté et accompagné concernant les sujets les plus techniques (finances, réglementation, dossier sécurité...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 4 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 dans la préparation et 400 le jour même
- Résultat sur le territoire
Développement de la micité socialle, rencontres facilitées
Meilleure connaissance du CSC dans son rôle d'accompagnateur de projets permettant d'en faire usage
- Résultat pour le centre social
Meilleure reconnaissance des habitants et partenaires, dynamique positive pour le CA et les équipes
- Résultat pour les habitants
Rencontres, mixité, appartenance à un territoire et développement de la capacité à agir collectivement et sur son territoire
- Suite de l'action : Limites
Préparation considérable pour une seule journée d'action
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
La manifestation « culture et jeux »
- Structure organisatrice
- Centre Social - Familles Rurales Association de Dormans - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Nous organisons chaque année une manifestation culturelle à proximité du lieu de vie des familles afin de mobiliser celles qui habituellement ne sortent pas. En 2019, l'action « culture et jeux » s'est déroulée sur une demi-journée environ. Nous avons proposé aux familles de découvrir de gros jeux en bois ayant existé ainsi qu’une activité culturelle. L’idée étant d’utiliser le jeu comme vecteur de mixité sociale
Cette action s’adresse aux familles dont les enfants vont du tout petit aux jeunes de 17 ans révolus.
Cette action se déroule au cours d’une journée ou d’autres animations étaient proposées : chasse au trésor, courses de sacs à patates… gratuitement aux familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action s'inscrit dans une dynamique de développement local et impulser une politique d'animation de la vie sociale.
Elle favorise la participation des usagers dans le cadre d'actions collectives.
Elle permet de soutenir les solidarités de voisinage, les relations entre générations, les liens sociaux et familiaux et les échanges sociaux, et d'instaurer une régularité dans les manifestations pour créer une dynamique de fidélisation des familles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le 22 septembre 2019, dans le parc du château de Dormans, ce sont 115 personnes qui ont participé à cette manifestation dont 65 enfants (du tout petit à l’adolescent de 17 ans).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5 500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour l'organisation de la manifestation, 9 bénévoles, 3 salariés se sont mobilisés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Découverte du centre social sous un aspect différent
- Résultat pour les habitants
Les habitants se sont déplacés sur cet événement.
Les retours dans les jours qui ont suivis (via messages ou par oral) ont été très positifs
Les propositions faites semblent donc correspondre aux attentes des habitants du territoire
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction annuelle pour cette action.
Actions
BUS ITINERANT CAP DE TOUT
- Structure organisatrice
- Centre social CAP DE TOUT - Pyrénées-Atlantiques
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Aller à la rencontre de la jeunesse d'une manière spontanée avec un bus proposant un espace connecté et modulable, ouvert à tous.
OBJECTIFS : -Pratiquer le jeu vidéo au sein d'un groupe et rompre avec les postures d'isolement. -Instaurer un rapport de confiance par l'écoute. Etre identifié comme une ressource pour les jeunes. -Permettre de libérer la parole des jeunes dans un espace informel. Mettre tout sujet en discussion. -Sensibiliser les jeunes, développer le mode d'information et de communication auprès des jeunes. -Permettre au jeune d'être acteur de son territoire et de participer à des projets citoyens. - Développer et dynamiser les actions jeunesse sur le territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Malgré le développement des actions «jeunesse» du centre social, il n'est pas toujours facile d’entrer en contact avec les jeunes/adolescents du territoire (vaste).
La jeunesse présente sur le territoire d'intervention du centre social ne s'investit pas dans les dynamiques collectives ou des projets citoyens.
Le temps passé sur écrans pour apprendre, obtenir des réponses, trouver sa voie...est considérable et souvent solitaire. L'informel convient très bien aux adolescents. La libération de la parole ou la mise en confiance ne se prévoient pas avec ce public.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Itinérance sur des quartiers identifiés sur 4 communes différentes (lieux ouverts sans infrastructure).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
28000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
206 jeunes rencontrés sur le territoire (libération de la parole, prévention, initiatives collectives). Concept et aspect informel apprécié par les jeunes
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance et sollicitation des jeunes. Libération de la parole sans filtre.
- Résultat pour les habitants
Animation de territoire. Escales repérées. Intergénérationnel (parents, grands-parents, jeunes). Espace de prévention, d'écoute et d'information.
- Suite de l'action : Limites
Financements
- Suite de l'action : Perspectives
Finalisation du projet avec l'achat d'un bus aménagé
Actions
L'Echo des Mandrev'lais
- Structure organisatrice
- L'ECHO DES MANDREV'LAIS - Haute-Saône
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'Echo des Mandrev'lais édition de 3 journaux par an avec et pour les habitants.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
ARTICLES ; les habitants ont du talent, parole aux associations, accueil des nouveaux habitants, nature environnement, partage de recettes, résumé des manisfestations sur la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Association l'Echo des Mandrev'lais
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Communication et information aux habitants .
connaissance des faits et des personnes partage des actions menées sur le village
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Groupe de travail de 5 personnes
reccueil des informations auprès des associations , interview des habitants , recherche et écriture d'articles suivant les affinités des membres du groupe (nature , histoire, fait maison)
Mise en page, edition, distribution.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Commune
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 personnes bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Permet de concrétiser la devise du village " on n'est rien sans lien"
- Suite de l'action : Limites
moyens financiers de l'association
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer l'information et le partage.
Actions
Si on arretait de courir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LA SOURCE - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- développement durable
- Résumé
En 2019 un groupe d'habitants s'est réuni pour proposer des thématiques de société abordables par tous et construites / nourries par des non-spécialistes pour sortir de la logique académique des conférences et proposer des sujets qui parlent aux gens. Le souhait du groupe était également de pouvoir proposer des outils et la connaissance de réseaux locaux mobilisable par tous
o 4 thématiques dégagées soumises aux votes des habitants par internet, affichages et en direct au centre:
- Les nouveaux modes de consommation alimentaire choisis ou subis (sans gluten, allergies, végétarisme, véganisme,…) théorie suivi d’un atelier pratique en cuisine et d’un repas partagé.
- Innovation sociale, économie sociale et solidaire, collaboration et coopération ou comment expérimenter de nouvelles méthodes pour redonner du sens à nos actions
- Si on arrêtait de courir ? enfin prendre du temps pour vivre, pour soi, et pour les autres. Profiter de bonheurs simples.
- Habitat et cadre de vie : habitat partagé, économie d’énergie, aménagement en récup. , opération simplicité,…
A une large majorité « Si on arrêtait de courir ? enfin prendre du temps pour vivre, pour soi, et pour les autres... » a été plébiscité par les habitants. Le groupe de réflexion s'est alors étoffé de partenaires associatifs locaux désireux de participer. La deuxième étape fut la définition de notre méthode de travail.
Le choix fut fait de partir du constat de notre vie actuelle pour ensuite en venir aux propositions de solutions.
Pour ce faire nous avosn projeté le film de Gilles Vernet : « tout s’accélère » comme support, qui dépeint l’accélération de notre société, de notre vie à travers une étude menée avec des enfants en classe de CM2. Il s’agissait d’amener les participants à s’interroger sur leur rythme de vie, leur mode de vie (intérêt individuel) mais également tous les enjeux sociétaux qui nous poussent à accélérer toujours davantage ou que l’accélération génère (dimension collective). L’objectif étant donc de venir à trouver un consensus sur l’accélération de nos quotidiens, conscient, inconscient, volontaire ou subi. A l'issu de la projection un débat fut organisé puis les participants furent invités à se positionner sur leur envie pour la suite. Une majorité a évoqué la question du bien être en lien avec cette accélération.Nous avons ensuite déjeuné ensemble avec un buffet organisé par le groupe. un trentaine de personne étaient présentes
Le second temps 3 mois plus tard a permis de dépasser cette étape de constat, de nous concentrer sur le domaine de la santé et du bien-être. Nous nous sommes appuyés sur six intervenants locaux en mesure de partager leurs parcours, leurs expériences de ralentissement ainsi que leur spécialités, différentes et complémentaires dans le domaine du bien-être: Energétique, Méditation en pleine conscience, Naturopathie, Coeurologue, Sophrologie et Hypnothérapie que chacun pourrait saisir par la suite selon ses préférences. Les participants pouvaient ainsi échanger collectivement avec les intervenants, puis en comité plus réduit lors d'ateliers. Le repas partagé fut aussi l'occasion de riches échanges. Plus de 80 personnes participèrent
Ce troisième temps projeté en 2020 sera axé autour du besoin nécessaire de se reconnecter avec la nature, essaiera de proposer des astuces et méthodes afin de mieux prendre en considération celle-ci dans sa vie, à travers d’une part une gestion plus saine de son alimentation, de la production à la consommation, et d’autre part la conscience de l’impact de la nature dans notre quotidien. aussi nous associerons des partenaires comme l'AMAP, les jardins cuisiniers, la ferme du Bourgail, l'association Cistude et bien d'autres ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour le centre l'objectif principal est se positionner comme acteur du developpement durable en:
- engageant avec les habitants une réflexion globale sur nos modes de vie et les enjeux de société (sociaux, environnementaux, économiques), et les incitant à agir dans leur quotidien
- sensibilisant des personnes éloignées de ce type de préoccupation (injonction sociétale, écologie, ...)
- s'inscrivant de façon transversale ( publics, activités, achats, ...) dans une démarche éco-responsable
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le groupe de travail initial a évolué au fil des actions en fonction des appétances des personnes. De nouveaux habitants et deux associations locales sont venues renforcer le groupe. Le Conseil de développement de Bordeaux Métropole est également venu participer à deux réunions pour nous proposer des outils collaboratifs.
Le groupe se réunissait à deux ou trois reprises avant les temps forts afin de déterminer l'organisation générale: le déroulement, les intervenants, les outils utilisés, le buffet, la communication. Le centre se chargeait ensuite de contacter les intervenants, fair ela communication et d'assurer la logistique de la journée.
Lors du temps fort, les porteurs du projets venaient préparer le buffet et étaient animateurs dans les groupes.
Une réunion de bilan et perspectives était organisée dans les quinze jours suivant la manifestation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget du projet est pour le moment limité à l'achat du film et le coût du buffet.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 habitants, 2 partenaires associatifs, 2 profesionnels
- Résultat sur le territoire
Nous sommes en cours de projet donc difficile d'en mesurer les effets
L'objectif étant de positionner la centre comme un lieu de débat de société, de reflexion sur les enjeux de notre époque.
- Résultat pour le centre social
Nous avons rencontrer de nouveaux habitants qui ne cotoyaient pas le centre et qui ont été attirés par la thématique.
Nous avons ainsi pu expliquer les missions du centre et le faire découvrir davantage sour l'angle de l'accompagnement de projet.
- Résultat pour les habitants
Pour les porteurs de projet la satisfaction de mener des temps forts fréquentés et appréciés. La satisfaction également de sensibiliser de nouvelles personnes à des sujets qui leur tiennent à coeur.
Lors des temps forts et en suivant nous avons eu de nombreux retours positifs de personnes qui y avaient trouvé des réponses à leurs questions par l'intermédiaire d'intervenants ou qui avaient ouvert un champ de réflexion plus large.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le troisième temps projeté en 2020 sera axé autour du besoin nécessaire de se reconnecter avec la nature, essaiera de proposer des astuces et méthodes afin de mieux prendre en considération celle-ci dans sa vie, à travers d’une part une gestion plus saine de son alimentation, de la production à la consommation, et d’autre part la conscience de l’impact de la nature dans notre quotidien. aussi nous associerons des partenaires comme l'AMAP, les jardins cuisiniers, la ferme du Bourgail, l'association Cistude et bien d'autres ...
A l'issu de ce temps nous en construirons un quatrième ou nous changerons de thématique pour investir le deuxième thème retenu lors du vote inital.
Le groupe décidera de la suite à mener.
Actions
De nous à vous, de vous à nous vers un "Je " Collectif
- Structure organisatrice
- OIKOS - CENTRE CULTUREL ET SOCIAL DES BARRES ET DU MONT - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action transversale se décline sur l'ensemble des différents projets.
Elle consiste d'une part à aller à la rencontre et au plus près des habitants à travers les animations hors les murs, et d'autre part de tenir informés les adhérents et les habitants des activités mises en oeuvre par différents canaux de communication : lettre d'info bi-mensuelle en 2019 et mensuelle depuis le janvier 2020, publications régulières et circonstaciées sur les réseaux sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action est mise en place pour sensibiliser les publics que nous n'accueillons pas forcément dans nos murs et d'être à leur écoute là où ils sont.
Elle vise à faire connaître le centre social et à amener des nouveaux usagers à le fréquenter tout en renforçant l'image d'un centre social et culturel ouvert à tous.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous élaborons des animations hors les murs dans différents lieux du quartier : au pied des immeubles, à la sortie des écoles, au sein des écoles. Les animations proposées permettent la participation active des publics à travers divers ateliers autour de l'art plastique, la découverte de l'art floral, de pratique culturelle et numérique, des sorties aux Musées et au théâtre...
L'équipe professionnelle travaille étroitement avec les bénévoles sur la programmation des animations hors les murs, la rédaction de la lettre d'info. Les publics concernés expriment leurs ressentis sur les animations expérimentées.
Nous transmettons les informations dans la lettre d'info mensuelle publiée en version numérique et en version papier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 bénévoles
3 professionnels
5 intervenants
- Résultat sur le territoire
Accompagnement des habitants dans des lieux par le biais de partenaires.
Plus de lisibilité et de visibilité des actions menées.
- Résultat pour le centre social
Echanges informels avec les habitants sur le quotidien du centre social, les missions et les activités possibles. Venue des habitants que nous ne verrons pas par ailleurs.
Une action transversale fondée sur un travail intersectoriel qui rend visible et accessible un lieu socioculturel.
Communication fluide entre les différents secteurs d'activité et les associations hébergées.
- Résultat pour les habitants
L'habitant existe au sein d'un groupe à travers l'expérience collective des ateliers hors les murs.
L'habitant se saisit des thématiques des animations hors les murs pour appréhender le centre social et culturel dans la diversité de ses missions socio-culturelles et éducatives.
- Suite de l'action : Limites
Certains publics potentiels demeurent toutefois à l’écart et toujours éloignés par leur représentation d'un centre social (ne se sentent pas concernés par le social).
Les publics ne sortent pas forcément de leurs propres murs.
La programmation des animations hors les murs se fait généralement durant les beaux temps.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer des animations plus attrayantes par la recherche de collaborations avec les structures culturelles.
Etablir des relations suivies avec les familles et les publics touchés lors des animations hors les murs en se déplaçant dans tous les lieux de vie (habitations, locaux à usages collectifs, espaces extérieurs...) pour qu'ils puissent avoir la lettre d'infos.
Travailler avec l’ensemble des partenaires et acteurs locaux sur la compélmentarité et la transversalité des actions menées pour que chaque "je" ait sa place au sein du collectif et que le collectif soit porté par chaque "je".
Actions
Accueil seniors
- Structure organisatrice
- OÏKOS - CENTRE CULTUREL ET SOCIAL DE LA PEPINIERE MICHEL LEGRAND - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Intégration
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Certains retraités rencontrent des difficultés économiques et/ou sociales et/ou en situation d’isolement.
L’avancée en âge de la personne est souvent accompagnée de la question du nouveau sens donné à son projet de vie.
Dans le diagnostic réalisé par les structures Oïkos (CCSRB, MQJJ CCSP et CCSBN), les retraités ont exprimé leur volonté d’être actifs, tout en restant autonomes et en bonne santé.
La démarche participative menée dans le cadre du contrat de projet a permis d’organiser une nouvelle commission de travail thématique, ayant pour but de répondre aux préoccupations exprimées par les usagers séniors.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre les phénomènes d’isolement des seniors.
Proposer des animations favorisant la convivialité.
Proposer des ateliers de prévention et de bien-être (diététique, gymnastique d’entretien, randonnée, marche nordique).
Proposer des sorties à caractère culturel.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les éléments révélés par les différents diagnostics sont alarmants et reflètent, notamment dans le secteur « Pépinière 2 », une paupérisation économique, mais aussi une grande fragilité sociale et culturelle. Ces chiffres soulignent la fragilité du sous-quartier, avec des problématiques très nombreuses : vieillissement, dépendance économique et sociale, isolement et difficultés en matière d’emploi, de formation et d’accès aux droits et à la santé. Bien qu’implanté dans un territoire ne relevant pas des Quartiers prioritaires de la Politique de la Ville, le CCSP doit faire face aux mêmes problématiques que les équipements situés en zone sensible. L’adéquation des ressources de la structure avec le contexte contraint le projet de développement d’éducation populaire visant la lutte contre les inégalités sociales. La permanence de ce contexte a pour effet induit une orientation de l’approche généraliste vers la « fonction d’accueil ».
Mise en place d’une coordination entre les centres culturels et sociaux et maisons de quartier de l’association OÏKOS
Organisation de réunions de concertation et partage d’un programme d’action entre les centres OÏKOS prenant par à ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Usagers, équipes et bénévoles des stuctures partageant le projet d'inclusion des publics seniors.
Cela concerne pour l'anialtion de l'action au CCSP les membres de la commission thématique "vieillissement" soit 12 personnes.
- Résultat sur le territoire
Intervention transversale en concertation avec les partenaires.
Initiation d’une réflexion sur la thématique d’inclusion des publics « âgés »
- Résultat pour le centre social
La mission du centre socieal tient compte des publics particuliers et du contexte territorial (Pépinière 2). Le nombre de personnes en situation de fragilité et handicap et/ou d’isolement dans le quartier de la Pépinière justifie la considération de ses problématiques dans la fonction d’accueil de proximité de notre centre social. « Travailler à mettre en œuvre l’inclusion, c’est investir pour une société plus juste pour un mieux vivre ensemble. »
- Résultat pour les habitants
Chaque personne ne sera pas accueillie en tant qu’usager ou client d’un service proposé, mais comme habitant du quartier ou du territoire et partenaire potentiel du projet du centre social. L’accueil du centre est aussi un observatoire nous permettant d’identifier les ressources propres des habitants.
- Suite de l'action : Limites
Aniamtion necessitant des connaissances médico-sociales.
- Suite de l'action : Perspectives
Perenité et développment de l'action visant l'accueil et l'inclusion des personnes en situation d'isolement.
Actions
Jardin partagé des Glacis du Château
- Structure organisatrice
- OÏKOS - MAISON DE QUARTIER DES GLACIS DU CHATEAU - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- développement durable
- Résumé
Le Jardin partagé des Glacis du Château est devenu un outil pédagogique pour les acteurs du quartier. Outre la Maison de Quartier des Glacis du Château qui coordonne le projet aux côtés de l'agent de développement social de la Ville de Belfort, participent à sa culture et à son animation les deux écoles maternelles du quartier, le multi-accueil, le centre de loisirs, la Régie des quartiers, l'EPIDE et l'ADAPEI du Territoire de Belfort. Ces acteurs ont été accompagnés en 2019 par l'association Permakids qui leur a proposé des ateliers autour du jardinage et de la permaculture. La maison de quartier, quant à elle, a notamment organisé des animations relatives à la réduction des déchets et aux économies d'énergie, à l'alimentation ou encore à la connaissance des plantes potagères.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour nourrir le lien avec la nature, le quartier des Glacis du Château à Belfort dispose, depuis 2017, d'un jardin partagé. D'abord peu investi par la population du quartier, il a connu des dégradations qui ont découragé les habitants mobilisés. Aujourd'hui, les acteurs du quartier, fédérés au sein d'un collectif, s'y investissent de manière coordonnée, chacun avec son public et ses compétences, pour en faire un véritable outil pédagogique de développement social. Des ateliers éducatifs pour découvrir la biodiversité sont proposés. Ces animations portent sur la permaculture, le compostage, le jardinage et la protection de l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le Jardin partagé des Glacis du Château a été mis en place au printemps 2017. Aujourd'hui, il est cultivé et animé par de nombreux acteurs du quartier : la Régie des quartiers, l'ADAPEI 90, les écoles maternelles, le multi-accueil municipal, l'Accueil Collectif de Mineurs porté par la Ville de Belfort, l'EPIDE et par les habitants. La coordination de ce collectif est assurée par la Ville de Belfort et OÏKOS-Maison de Quartier des Glacis du Château.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action était de 8 205 euros en 2019 hors charges supplétives et ces dernières s'élevaient à 3 380 euros.
En 2019, les principaux financeurs du projet étaient la Région Bourgogne-Franche-Comté et l'Agence de Services et de Paiement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 200 personnes en 2019 (enfants, adolescents, adultes et seniors).
- Résultat sur le territoire
Aujourd'hui, les habitants du quartier des Glacis du Château se sont appropriés le jardin et il est un lieu de rencontre et de partage pour ceux-ci et pour les structures intervenant aux Glacis et leurs usagers.
- Résultat pour le centre social
Le projet "jardin partagé" a permis à la Maison de Quartier des Glacis du Château de renforcer ses partenariats avec les autres structures situées dans le quartier (établissements d'accueil du jeune enfant, établissements scolaires, structures sociales...). De plus, le jardin partagé est un lieu particulièrement adapté pour réaliser des animations de sensibilisation au développement durable.
- Résultat pour les habitants
Le jardin partagé est devenu un lieu de rencontre et de co-réalisation pour les habitants du quartier des Glacis du Château.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
A partir de 2020, le projet éco-citoyenneté va encore se développer. En effet, OÏKOS-Maison de Quartier des Glacis du Château proposera des sorties nature (balades familiales thématiques, en partenariat avec le CCAS de Belfort), des ateliers de cuisine "zéro déchet", des animations "bien manger" et des ateliers "Do it yourself". De plus, un groupe de travail "prévention des déchets" se réunira à partir de septembre 2020 pour réfléchir de manière coordonnée aux actions à mettre en place pour lutter contre le gaspillage et les dépôts sauvages dans le quartier.
Actions
Nous, parents et enfants, adoptons les bons gestes pour sauver la planète
- Structure organisatrice
- OÏKOS - CENTRE CULTUREL ET SOCIAL RESIDENCES BELLEVUE (CCSRB) - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Le CCSRB, centre social OIKOS en partenariat avec le périscolaire Rucklin ville de Belfort propose ce projet composé des actions suivantes :
Les petits jardiniers : les enfants et les parents réaliseront un jardin partagé dans le quartier des Résidences : création et suivi (entretien) d’un jardin par les enfants et leurs parents, connaissance du rythme naturel des plantations au cours des saisons, atelier cuisine avec les produits récoltés.
Plantons un arbre : identifier des endroits où les enfants et des animateurs pourraient planter des arbres dans le quartier des Résidences, prise de conscience .de l'importance de la forêt pour la survie de l'humanité
Collecte de déchets recyclables : sensibiliser les parents et les enfants à l’importance de tri des déchets, à leur impact négatif sur l’environnement (sur les espèces animales et végétales et pour notre santé.)
Aimons la nature : des ateliers- lecture ayant pour thèmes la biodiversité, le développement durable, la protection de l’environnement, l’expression des émotions seront suivis par la réalisation de créations artistiques permettant d’illustrer ces thèmes.
Exposition : valorisation du projet avec une exposition des réalisations des enfants et des parents dans plusieurs centres sociaux et à la bibliothèque universitaire de Belfort.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Impliquer les enfants dans la protection de l’environnement
Sensibiliser les parents au développement durable par l’intermédiaire de leurs enfants.
Développer des attitudes éco- responsables en famille (apprendre les bons gestes)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
3 rencontres en 2019 et 2 rencontres de janvier à mars 2020 ont été necessaires pour identifier les partenariats et mobiliser des familles et des bénévoles, le projet se concrétisera en septembre 2020
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 professionnels et 4 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Valorisation des publics
Respect de son environnement, de son quartier
- Résultat pour le centre social
Renforcement de la place et du rôle du centre social pour améliorer l'environnement des habitants en les associant
- Résultat pour les habitants
Sensibilisation au dévéloppement durable et aux gestes éco- responsables
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet devra être reconduit sur plusieurs années pour atteindre ses finalités : un quartier préservé pour et par ses habitants
Actions
"TALENTS DE JAURES"
- Structure organisatrice
- OIKOS - MAISON DE QUARTIER GILBERTE MARIN-MOSKOVITZ - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Le projet est : Mettre en place le projet artistique musical « À la recherche des talents » : auditions, préparation et ateliers de perfectionnement, spectacle de valorisationle.
Avec pour objectif principal : Accompagner les projets artistiques : résidences artistiques, promotion des projets, partenariat avec des acteurs locaux de la vie culturelle
En partenariat avec l'association MAD'MUSIQUE pour les résidences d'artistes sélectionnés
Objectifs de l’action :
- Mobiliser, fédérer les jeunes autour du projet social,
- Favoriser l’expression créative individuelle et collective des jeunes,
- Favoriser la participation citoyenne,
- Valoriser les jeunes au travers de la musique.
Contenu et déroulement de l’action :
Le projet « Les talents de Jaurès » se déroulera en 3 phases.
Le but de cette action étant bien de valoriser les jeunes, nous permettrons à tous de participer au concert.
- Diffusion des règles du concours et appel aux candidatures.
- Passage devant le jury constitué de professionnels dans le champ musical et sélection des candidats.
- « Résidences artistiques » avec des intervenants pour coacher les jeunes à la préparation d’un concert.
- Valorisation et représentation des artistes lors du concert au festival de rue organisé en Septembre.
Bilan : 12 jeunes (de Belfort et des environs) ont pu participé au projet jeunes et ils ont pu bénéficier d'un accompagnement artistique lors de la résidence artistique.La valorisation s'est effectuée lors de plusieurs rendez-vous durant l'année 2019 et 2020 (fête de l'enfance, Square en fête...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs de l’action sont les suivants :
- Mobiliser, fédérer les jeunes autour du projet social,
- Favoriser l’expression créative individuelle et collective des jeunes,
- Favoriser la participation citoyenne,
- Valoriser les jeunes au travers de la musique.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté par le tremplin pour sélectionner les jeunes du projet avec un jury composé de bénévoles pratiquant la musique et une personne de la Ville de Belfort.
Le tremplin a été un succès : nous avons écouter environ 15 jeunes (pratique instrumentale et chant).
La résidence artistique c'est déroulée pendant les vacances d'Avril 2019 avec l'accompagnement des coachs réalisé par notre partenaire MAD'MUSIQUE.
La valorisation a pu être réalisée à différents rendez-vous : Fëte de l'Enfance et de la Famille et la Fête de" Quartier Square en Fête".
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget global a été de 4795 euros environ de l'action.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel, 5 bénévoles, 2 prestataires et 12 jeunes participants.
- Résultat sur le territoire
L'impacts sur le territoire :
- On a pu noté une mobilisation des jeunes qui a su se maintenir pendant toute la durée du projet
- Leur implication dans le centre social par leur participation aux évènements d'animation globale
- Certains ont poursuit leurs présence dans le centre social (composition, mise à disposition des instruments...ect).
- Résultat pour le centre social
Le centre social les effets ont été double :
- Le centre social renoue avec l'accueil des jeunes et a pu permettre l'expression musicale des jeunes accueillis avec succés.
- La valorisation dans le cadre d'actions d'animation globale permettre la valorisation du travail des jeunes et permettre de réencrer les liens intergénérationnels.
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants les effets sont multiples :
- L'action met en valeur leur territoire et permet de redorer leur image du quartier
- La découverte de l'expression musicale est appréciée par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
L'expresssion des jeunes ne se cantonne pas à la musique et donc cela a peut-être mis de côté les autres formes d'expressions artistiques (danse, éloquence,arts plastiques, théâtre...)
- Suite de l'action : Perspectives
Pour le rendez-vous suivant il faudrait élargir les modes d'expression des jeunes afin d'accueillir davantage de jeunes.
Actions
fete de quartier
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER BARBUSSE - Hauts-de-Seine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action sur une date précise
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
La maison de quartier organise au mois de juin une fête de quartier en partenariat avec les centres de loisirs, les associations et des services municipaux. La fête se déroule en 2 temps l'après-midi est consacrée à des animations enfants adultes menées par les centres de loisirs et les associations, la soirée est dédiée à une programmation scénique ainsi qu'un espace restauration. L'évènement se déroule dans un parc situé au centre du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs de cette action sont de faire connaitre la structure et de mettre en avant les actions mises en place, de permettre à la population du quartier de passer un moment agréable, de rassembler tous les types de publics sur un même événement , de créer une dynamique avec les partenaires du quartier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
A partir de décembre une réunion mensuelle avec les responsables des centres de loisirs a eu lieu pour organiser le déroulement de la journée et définir les besoins logistiques, en parallèle l'équipe de la maison de quartier recherchait les partenaires locaux pour la programmation scénique et la restauration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget prestation 1300 euros
budget alimentation 150 euros
budget matériel 250 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Tous les permanents de la maison de quartier , 30 personnes des centres de loisirs , une équipe des services techniques de la ville .
- Résultat sur le territoire
permet à la population de se retrouver sur un énénement festif dans le quartier , de connaitre les différents acteurs locaux .
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre la structure et lancer une dynamique de travail avec les partenaires locaux.
- Résultat pour les habitants
Permet aux habitants de passer un bon moment en cotoyant des gens du quartier , de connaitre la maison de quartier et plusieurs acteurs du quartier .
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Faire de l'action un moment attendu par la population , impliquer davantage les usagers de la maison de quartier et les partenaires locaux , pérénniser des partenariats avec les différents acteurs.
Actions
Rando de la Piège
- Structure organisatrice
- ENERGIES DE LA PIEGE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
être citoyen dans mon collège
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL LA HAUTE SAVOUREUSE - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action de deux journées annuelles
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Faire découvrir aux nouveaux délégués de classes du collège Val de Rosemont, les différentes instances du collège, les collectivités locales, les associations en général et le centre socioculturel en particulier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Conseiller Principal d'Education du collège a fait appel aux animateurs du centre socioculturel afin d'accueillir les nouveaux délégués de classe, élus au mois d'octobre 2019 pour deux journées de découvertes et de rencontres avec différents acteurs du Territoire. Le résultat attendu : une connaissance du fonctionnement du collège, de l'environnement proche, des institutions, des associations locales. Le changement attendu : une prise de conscience du rôle de délégué de classe.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Sur les deux journées (19 et 22 novembre 2020), le CPE du collège et les animateurs du centre socioculturel ont organisé différents ateliers : jeux de rôle d'un conseil de classe, interventions de deux maires de la communauté de communes pour expliquer leurs rôles et leurs missions d'élus, découverte du Point Information Jeunesse sous la forme d'un quizz, découverte d'un centre social et des activités que l'on peut y pratiquer et grand jeu de l'oie par équipes l'après-midi. Les collègiens et les animateurs ont déjeuné tous ensemble.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La présence de 4 animateurs du centre socioculturel soit 1 000 €, sur les deux journées + la préparation.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariés du centre socioculturel, le CPE du collége Val de Rosemont, 2 élus soit 7 personnes.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Une découverte et / ou une meilleure connaissance des actions et missions du centre social. Certains collègiens n'étaient jamais venus dans les nouveaux locaux.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera reconduite chaque année. Une convention pluriannuelle entre le centre socioculturel et le collège Val de Rosemont a été signée en février 2020.
Actions
Village des Alternatives
- Structure organisatrice
- RAS'CAMPAGNE - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Résumé
C'est la proposition condensée et ephémère du projet de Tiers-Lieu écocitoyen, sur une semaine d'été
C'est donc un espace de coopération écocitoyenne, ouvert à tous sur paticipation libre ou sont proposés des ateliers, évènements participatifs, débats, promenades, et exposition; par les adhérents de l'asso, les partenaires et asso locales
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
Animation de la vie locale
Evenement participatif
Donner à voir et à s'impliquer dansle projet du Tiers-Lieu écocitoyen
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Avec et par les bénévoles et les associations locales, avec le soutien logistique de la mairie et financier de la CAF
- Ressources financières mobilisées pour cette action
12000€ dont 5000€ de contribution nature et 5000€ CAF, hors bénévolat (4000€)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
RAS'Campagne : 45 bénévoles, 1salariée
15 partenaires opérationnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Forte participation et implication de l'installation aux ateliers, qui sont arrivés par hazard ,sans connaitre, et qui ont adhéré!
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
A anualiser !
Actions
Exposition intergénérationnelle d' Arts plastiques, regards croisés.
- Structure organisatrice
- COMITE SOCIO-CULTUREL - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action à durée déterminée, saisonnière et répétée chaque année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Travail individuel ,ou collectif sur un même thème en Arts plastiques fait par les écoles primaires, collège,les résidents de la maison de retraite du village, les peintres amateurs locaux et exposer dans un même lieu sur 4 jours.
Visites organisées par les écoles primaires : les élèves du primaire et de maternelle viennent avec leur enseignants voir les travaux de tous.
Les résidents de la maison de retraite exposent et viennent voir l'exposition.
Permet un mélange des générations, donne aux parents l'occasion de voir les travaux de leurs enfants hors de l'école
Mise en place et surveillance de l'exposition assurées par des bénévoles de l'association. Ouvert au public tous les jours de 9hà12h et de 14h à 18h
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mis en place en2018. A l'heure actuelle cette exposition, permet de mettre en lumière les activités artistiques de chacun dans le domaine des arts plastiques, de faire le lien entre les diverses formes de regard pour une meilleure tolérence dans l'acceptation des différences.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'orientation intergénérationnelle de l'action est naît en 2018 de la volonté de faire rencontrer les différentes générations présentes dans l'association, mais qui se croisent peu. Auparavant deux expositions d'Arts plastiques avaient lieu une pour les écoles et une autre pour les peintres amateurs adultes.
l'action répond au orientation du projet associatif.
Organisation classique d'une exposition : recherche du thème-lancement du thème avec accompagnement sous forme de précisions en rapport avec l'histoire des arts ancienne et comtemporaine- réservation de salle-(prêt par la mairie)-inscriptions- sollicitation de bénévolat auprès du CA pour surveiller la salle durant les heures d'ouverture-mise en place-vernissage-surveillance par bébévole-décrochage et nettoyage des lieux par les bénévoles.
Le budget est pris sur les fonds de l'association (frais de petits materiels pour accrochage, vernissage, cadeaux aux écoles participantes.)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Variables suivant les années : environ 1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
uniquement bénévole : 10 personnes
- Résultat sur le territoire
L'exposition fait se rencontrer les habitants parents, enfants, enseignants, retraités.....permet un moment de partage.
- Résultat pour le centre social
Fait connaître l'action culturelle du centre, établie des liens avec les écoles et avec la population.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'action est reconduite chaque année avec un thème différent. Le public touché est souvent le même, principalement parents d'élèves de la maternelle au collège.
- Suite de l'action : Perspectives
En fonction des possibilités concevoir l'action avec un prolongement type "conférence" sur le thème proposé, littéraire ou scientifique.
Actions
Expérimentation coopérative services jeunesse emploi saisonnier 16/17 ans
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ENVOL - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Prenant appui sur un dispositif existant de 65 Coopératives Services Jeunesse en France reposant sur le principe de fonctionnement d'une coopérative, il s'agit de confier l'organisation et la gestion à des jeunes
d'activités de services préalablement négociées avec des structures parties prenantes du projet (gestion du bar de la piscine à Chalais, aide cuisine restauration de 2 Alshassociatifs, soutien permanences été actif sur un site, assistance d'animation sur un tiers lieu mobile)
Au sein de ce projet d'éducation à l'entrepreneuriat coopératif, les jeunes concernés sont amenés à s'initier au fonctionnement d'un modèle économique, à développer leur esprit d'initiative, à découvrir l'organisation collective d'un travail et la gestion coopérative.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au niveau des jeunesses à l'échelle du territoire communautaire Lavalette Tude Dronne, on constate :
• une sous-représentation des populations jeunes en déclinaison constante sur le territoire avec un net recul à partir de l’âge de 19 ans qui peut correspondre à l’âge de départ en études (inexistence de lycées sur le territoire)
• Les 15-24 ans représentent une faible part de la population active, puisqu’il ne pèse que 9,1% des actifs (INSEE 2016)
• Les jeunes de 16 ans à 18 ans aspirant à une première expérience professionnelle ou citoyenne ont du mal à en trouver s’ils ne disposent pas (par leurs parents) d’un réseau de relations.
• L’âge et la législation constituent un frein pour obtenir un travail d’été.
• Des jeunes ne peuvent financer leurs projets car ils disposent d’un budget restreint.
Ces constats ont conduit en 2019 un consortium d'acteurs locaux à expérimenter une opération autour de l'emploi saisonnier des jeunes avec plusieurs actions qui se sont déroulées de mars à août.
Fort de cette 1ere expérience, ils ont décidé de renouveler l'expérience d'un second forum de l'emploi saisonnier qui s'est tenu le 4 mars dernier à Chalais. Toutefois, considérant le peu d'offres d'emplois saisonniers accessibles à des jeunes de 18 à 25 ans à l'issue de la dynamique de préparation de ce forum, ils ont souhaité expérimenter une nouvelle action portant sur une coopérative de services durant l'été par et pour des jeunes de 16 à 17 ans répondant à la fois à un objectif de 1ere expérience du monde du travail et à un objectif d'aide financière à des projets individuels.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a démarré début juin 2020 avec la préparation. 12 jeunes se sont positionnés (6 filles et 6 garçons) avec 7 âgés de 17 ans et 5 de 18 ans.
La coopérative a démarré le 1er juillet et prendra fin le 29 août.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Total charges d'exploitation: 14 001 €
Total des subventions obtenues = 11 100 € couvrant les salaires chargés des 12 jeunes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Ils sont accompagnés par 2 salariés du CSC (l'animateur de vie sociale et le directeur) tout au long de la démarche. Le CSC gère un chantier d'insertion par l'activité économique et a développé un accompagnement renforcé de salariés en parcours d'insertion tant au niveau des méthodes que des supports qui sont utilisés dans ce cadre.
Pour les activités, les jeunes sont encadrés ou supervisés par des salariés présents dans les divers lieux où ils interviennent (piscine de Chalais, restauration ALSH, Lieu été actif, familibus)
- Résultat sur le territoire
Renforcer la coopération entre acteurs locaux sur les questions de prise en compte des besoins des jeunesses à l'échelle du territoire communautaire.
- Résultat pour le centre social
Apporter un co-financement à des projets individuels de jeunes de 17 à 18 ans.
Démontrer les capacités de jeunes de 17/18 ans à être des ressources.
- Résultat pour les habitants
Permettre à des jeunes de 17 à 18 ans de vivre grandeur nature la gestion collective d'une activité économique.
- Suite de l'action : Limites
Financement en 2021 et années suivantes
- Suite de l'action : Perspectives
Créer en 2021 une coopérative services jeunesse fonctionnant tout au long de l'année les samedis et vacances et réservée aux jeunes de 16 à 18 ans.
Actions
SOLIDARITÉ JEUNESSE
- Structure organisatrice
- MAISON DES JEUNES ET DE LA CULTURE - Bas-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Intégration
- vacances / loisirs
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Solidarité Jeunesse… c ’est quoi et quel est son rôle ?
Proposer aux jeunes de 11 à 25 ans des activités plus en adéquation à leurs attentes.Fonctionnement : Les mercredis et samedis de 14h à 17h + une semaine à chaque période de petites vacances
L’équipe d ’animation : Thierry REBMANN animateur spécialisé, est le nouveau référent pour Solidarité jeunesse, appuyé par Stéphane HOUTMANN animateur coordinateur à la MJC. Services civiques, animateurs, bénévoles… renforceront l’équipe selon les besoins.
Tarifs : Cotisation annuelle MJC. Accès à tous les jeunes de 11 à 25 ans. Activités souvent gratuites ou à moindre coût, grâce aux soutiens des communes partenaires, de subventions, d’actions réalisées par les jeunes.
Partenaires actuels : Communes de Barembach, Schirmeck, Russ, Wisches et l’association le «Repère».
Engagement : Un conseil des jeunes, élu chaque année, gère, propose et choisit des activités en direction des ados du territoire Haute Bruche, afin de mener des actions, participer à la vie locale, d’encourager les jeunes vers diverses formations (BAFA, BPJEPS…)
Culture et Loisirs : Des activités et sorties culturelles ou de loisirs sont proposées par et pour les jeunes des communes partenaires, accessibles bien sûr à tous les jeunes du territoire, organisation de spectacles ou interventions à des projets spécifiques (exemples : Médiathèques, mémorial Alsace Moselle, Maisons de retraite, théatre, etc…)
Prévention, sensibilisation : Mener des actions de prévention auprès des élèves des collèges et des écoles (prévention contre l’alcool, la drogue, sécurité routière, (soutiens du CD67)
Sorties nature et sensibilisation à l’environnement (interactions avec les associations de protection de la nature, sorties thématiques avec des intervenants spécialisés…
CLAS : Animations et ateliers de soutien scolaire avec interventions de nos animateurs dans les écoles de Barembach et Schirmeck, dans les collèges Haute Bruche et Frison Roche, grâce à un partenariat avec Le Repère et les soutiens de la CAF et du CD67.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives