Les actions des centres sociaux
Actions
atelier lecture
- Structure organisatrice
- Centre Social Saulieu-Morvan - Côte-d'Or
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
En raison du partenariat avec l'atelier lecture, le groupe a été constitué depuis deux ans et stabilisé.
Désormais, la bibliothèque reste autonome sur cette action. Nous restons orienteur.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
en partenariat avec la bibliothèque de la ville, des lectures sont organisés autour de thème choisis par les personnes.
les ateliers intergénérationnels organisés tous les trimestres (jeunes, enfants, familles)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'atelier lecture vise a permettre aux séniors du Foyer logement et de la ville, de se retrouver et d'échanger via la lecture
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1ère étape: réflexion avec les partenaires d'un atelier socialisateur
2ème étape: instance de réflexion avec les personnes âgées et les partenaires
3 ème étapte: création de l'atelier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600€ (minibus, personnel, goûter...)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes âgées dont 5 de la ville
1 animatrice bibliothèque
- Résultat sur le territoire
une vraie dynamique pour renouer des liens anciens et raviver leur vie sociale
- Résultat pour le centre social
identification des actions auprès des personnes âgées
développement du lieu de rencontres et de débats
- Résultat pour les habitants
repère social et nourrit leur vie sociale : réelle plus value sociale
- Suite de l'action : Limites
difficultés à mobiliser de nouvelles personnes âgées de la ville en raison du frein de mobilité
- Suite de l'action : Perspectives
dynamiser par des ateliers lectures intergénérationnels plus constructifs
Actions
visites à domicile solidaires
- Structure organisatrice
- Centre Social Saulieu-Morvan - Côte-d'Or
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Des bénévoles formées rendent visite au minimum 1 fois par semaine, aux personnes âgées à leur domicile pour rompre leur solitude.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
diminuer la souffrance liée à la solitude
maintien de la vie sociale
inclusion sociale des personnes
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1ère étape: enquête pour réaliser un diagnostic
2ème étape: rassembler les bénévoles autour d'une formation commune
3ème étape: élaboration règlement intérieur
4ème étape: communiquer auprès des orienteurs de la nouvelle action
5ème étape: visites à domicile
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6 mois
4000 €
Formations association binome 21, déplacements, repas, embauche d'un jeune en service civique
18 mois
22 000 €: poste en contrat aidé
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles
5 personnes âgées
- Résultat sur le territoire
une solidarité
maitien d'une vie sociale
une veille sociale des besoins et des risques de ruptures dans leur parcours
- Résultat pour le centre social
meilleure identification de sa mission solidaire pour les séniors de la ville
- Résultat pour les habitants
connaissance de cette action par les habitants pour orienter une situation d'isolement
investissement et maintien de la vie sociale des bénévoles ( retraités, en recherche d'un emploi...)
- Suite de l'action : Limites
ce sont les familles ou les professionnels qui demandent l'intervention d'une bénévole
Mobilisation de la personne pour accepter une visite
l'investissement des bénévoles sur le long terme
- Suite de l'action : Perspectives
dynamisation du partenariat
créer un réelle veille sociale sur la commune
dynamiser et fidéliser les bénévoles
Actions
Zoom sur les quartiers
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ULAMIR DU GOYEN - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Bénévoles et salariés du centre social cibleront un quartier d'une commune (différente chaque année) pour aller questionner leurs habitants sur leur perception de la vie locale, les points d'amélioration à apporter dans leur vie quotidienne et leurs suggestions (transports, logement, commerces de proximité, services publics, loisirs...)
Les résultats de cette enquête ainsi que l'actualisation des chiffres de l'observatoire de la vie locale (données socio-démographique) seront présentés au cours d'un débat public à l'ensemble de la population et des collectivités locales constituant le territoire du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Recueilllir des éléments sensibles d'habitans ne fréquentant pas le centre social.
Orienter le projet social en fonction des propos recueillis.
Etre attentif aux évolutions du territoire et de sa population.
Pour le centre social avoir le rôle d'un lanceur d'alerte en direction des collectivités et décideurs locaux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
En mai, zoom sur les quartiers de 2 communes conventionnées avec le centre social.
Enquête aléatoire menée de manière aléatoire (porte à porte) par un binôme bénévole-salarié.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intégré au budget social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles - 8 salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Actualisation de la perception des habitants de leur territoire de vie, de leurs besoins, des points d'amélioration à apporter dans leur vie quotidienne.
- Résultat pour les habitants
Implication annuelle des habitants dans une instance de consultation; diversification des formes et des espaces de prises de parole.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Avoir une visoin d'ensemble des différentes communes qui composent le territoire d'intervention du centre social.
Actions
Place aux parents - autour du conte
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER PAUL BERT - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a pris fin en 2014 car nous étions arrivés au terme du cycle de formation des parents conteurs. Le groupe de parents conteurs ne s'est pas ensuite organisé de manière autonome pour poursuivre l'action sans l'appui d'un conteur professionnel.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action consiste à proposer des ateliers d'initiation au conte pour les parents. Animés par une conteuse professionnelle du Centre des Arts du Récit de Saint-Martin-d'Hères, les ateliers sont des temps d'apprentissage au conte. Ils permettent notamment de comprendre l'importance des histoires et plus généralement, de l'oralité, dans les relations parents-enfants. Ils prennent également appui sur les histoires d’enfance de chacun et permettent de valoriser les origines culturelles des participants. L'oralité est alors essentielle pour les parents qui n'ont pas la culture de l'écrit. Ces ateliers apportent également des premières réponses aux nombreuses questions des parents: "est-ce que je peux raconter des histoires qui font peur à mes enfants", "pourquoi mon enfant me demande toujours la même histoire", "quelle est la différence entre l'imaginaire et le virtuel"...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Initialement, le projet "Place aux parents" mis en place il y a 2 ans, avait pour objectif de répondre, de manière collective, via des soirées débats construites par les professionnels du quartier, aux différentes questions des parents relatives à l'éducation des enfants (sommeil, jeu, alimentation, autorité...). Face au peu de fréquentation de ces soirées, les professionnels se sont interrogés sur la manière d'apporter des réponses aux nombreuses questions parentales soulevées dans les différentes structures (crèche, école, centre de loisirs, ...). Les professionnels ont souhaité alors construire d'autres formes d'interaction avec les parents pour les associer, en suivant, au groupe de travail les concernant. De cet objectif est née l'idée de construire des ateliers d'initiation au conte associant parents et professionnels. Sept ateliers conte et deux réunions débats ont alors été mis en place entre mars et novembre 2013. L'action s'est poursuivie à compter de mars 2014.
Les objectifs visés sont:
-
Favoriser la communication entre parents et enfants en prenant appui sur le conte: amener parents et enfants à raconter, amener les parents à transmettre les histoires de leur enfance, valoriser les différentes cultures.
-
Construire, avec les parents, des réponses adaptées à leurs questions éducatives.
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2013.
En 2014, nous avons organisé 10 ateliers et une soirée conte en extérieur. Nous avons travaillé avec une conteuse professionnelle du Centre des Arts du Récit qui a une expérience significative avec le jeune public et les professionnels de l'enfance.
Afin de mobiliser un groupe de parents intéressés, tous les partenaires ( les quatre écoles maternelles et élémentaires du quartier, la MJC, la Bibliothèque, le RAM, le Multi Accueil) ont sensibilisé les parents au projet.
Enfin, pour aider les parents à se rendre disponibles et profiter pleinement de ces ateliers, une animation jeu a été proposée systématiquement par un animateur de la MJC aux enfants présents. Les enfants qui le souhaitaient, pouvaient participer aux ateliers conte.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges: 3900 euros
Prestations de service (Arts du récit + MJC) : 2100 euros
Alimentation et frais divers : 200 euros
(Valorisation) Personnel de la maison de quartier : 1600 euros
Produits: 3900 euros
Subvention REAAP:500 euros
CUCS Métro:1600 euros
CCAS :1800 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2014, l'action a mobilisé 20 adultes (19 femmes et un homme), parents en tout de 41 enfants.
- Résultat sur le territoire
Non évalué.
- Résultat pour le centre social
- Cette a action a permis à certaines familles de découvrir le centre social et de le fréquenter dans le cadre d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
La diversité des origines culturelles des parents a enrichi le travail (chacun a pu amener des contes ou comptines de son enfance, dans sa langue maternelle). L'action a été évaluée par les parents: elle a permis d'aborder des questions éducatives via la symbolique des histoires et les a mis à l'aise pour raconter des histoires à leurs enfants.
- Suite de l'action : Limites
La fréquentation a été plus importante que prévue mais l'assiduité du groupe aux ateliers a été inégale et a freiné par moment la dynamique. Ainsi, il a été difficile de mobiliser ensuite le groupe de manière plus autonome (sans l'appui de la conteuse) afin de créer un groupe de parents conteurs. L'action n'a donc pas été reconduite en 2015.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Sorties culturelles et familiales
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE RIVET - Corrèze
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Favoriser les relations intra et interfamiliales
Rendre plus accessible la culture et les loisirs aux familles du quartier
Faciliter l'autonomie et la citoyenneté de la cellule familiale
favoriser la mixité sociale
participer à l'intégration des nouvelles familles du quartier
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Les sorties culturelles en familles sont des leviers intéressants pour développer le lien dans la cellule familiale.
La pertinence du choix des sorties permet de rendre accessible la culture, c'est aussi un temps d'épanouissement pour les enfants et les parents
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer les liens entre une structure du territoire (le théâtre de la grange) qui n'est pas fréquenté par les habitants du quartier
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ciblage du public réalisée par le référent du famille
communication en amont auprès des partenaires institutionnels
rencontre avec le théâtre pour choisir un spectacle adapté
mobilisation des familles par le référent famille
- Ressources financières mobilisées pour cette action
850
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
8 familles
- Résultat sur le territoire
-Développement du lien entre les habitants et les institutions
- Résultat pour le centre social
Renforcement du partenariat avec un autre acteur local
- Résultat pour les habitants
Renforcement des liens intra et interfamiliaux
- Suite de l'action : Limites
certaines familles n'oseront pas fréquenter le théâtre seule, non mâitrise des codes
- Suite de l'action : Perspectives
Réinvestir le théâtre lors de spectacle à destination des familles
Actions
Cuisine mix le monde se retrouve à Cergy - Axe Majeur Horloge
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Des groupes constitués de familles et de séniors, dans le cadre des ateliers mensuels échanges de saveurs et échanges de savoirs ont créé entre 2010 et 2014 plusieurs livrets recettes.
Ces recettes proviennent des habitant/e/s du quartier Axe Majeur Horloge.
Elles ont été un support pour favoriser les échanges de savoirs faire, la réciprocité culturelle autour des pratiques culinaires provenant de différents pays, de la transmission des techniques culinaires et culturels au sein des familles (transmission de parent ou grand parent à enfant ou petit enfant)
Durant 4 années, 4 recueils différents ont été produits et partagés pour générer des fonds d’autofinancement. Ces fonds récoltés ont permis l’organisation de sorties culturelles au bénéfice de groupes constitués majoritairement de femmes. Elles ont ainsi visité le château de Versailles, Notre dame de Paris, le Mont Saint Michel et Saint Malo.
L’autofinancement a également été développé par la réalisation de repas payer par la Fédération des Centres sociaux et socioculturels dans le cadre d’une réunion de son Conseil d’administration.
Enfin, l’autonomisation des groupes a été renforcée par leur implication en 2015 dans la création d’un ouvrage regroupant l’ensemble des recueils déjà compilé.
Pour ce faire, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit.
Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Enfin, l’association Avenir Ecole Cap Vert a centralisé les recettes captées pour le projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer à renforcer les relations intrafamiliales et parents-enfants
Valoriser les cultures et les savoirs des habitants du quartier à travers des recettes culinaires provenant de pays différents
Contribuer à une image positive du quartier
Valoriser l’autonomisation des groupes qui ont été accompagnés pendant 5 ans dans le cadre des ateliers échanges de saveurs
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- CNAV
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
De 2010 à 2015 Ateliers mensuels d'échanges culinaires à partir des recettes pratiquées par les habitants
De janvier à septembre 2015 Atelier de création du livre (photo, texte, illustration, conception graphique)
Septembre à octobre 2015 Edition et communication sur le livre
Octobre 2015 à janvier 2016 - vente du livre par les habitants afin de générer un autofinancement pour organiser un week-end en France
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3750 € (hors masse salariale et autres frais de fonctionnement du Centre social) pour 300 exemplairs
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45 sur les 5 ans et 15 pour l'année 2015
- Résultat sur le territoire
Un enthousiasme de la part d’habitants, de partenaires comme les associations Amilol, Avenir écoles cap vert, les bons plants ainsi que les travailleurs sociaux de la Caf.
Ce projet a été conforme aux objectifs du projet social et d’animation collective familles 2012-2015, notamment accompagner les familles et les impliquer dans la vie locale du quartier, renforcer les liens intrafamiliaux.
- Résultat pour le centre social
L'action a permis de promouvoir les dynamiques collectives impulsés par le Centre social et particulièrement par le sceteur Familles.
Une prise de conscience du travail et de la création collective du groupe familles AMH a été effective auprès des services municipaux travaillant peu ou pas avec la Maison de quartier, auprès des associations locales particulièrement celles dont l'intervention rayonne à l'échelle d'un ilot.
Enfin, cette production collective a permis de développer un outil pour renforcer une dynamique d’échanges interculturels déjà engagée à travers les savoirs et savoirs faire culinaires des habitants.
- Résultat pour les habitants
Chaque membre du groupe familles a trouvé sa place dans la mise en œuvre de ce projet tant lors des ateliers que dans la promotion de leur livre « cuisine mix, le monde se retrouve à cergy -axe majeur » lors de la dédicace gourmande :
Témoignages suite aux questionnaires d’évaluation individuelle :
« J’ai vécu avec enthousiasme la dédicace de ce livre avec le groupe familles qui par ailleurs intéressé nombre de visiteurs, 52 livres vendu. »
« La réalisation du livre a demandé de nouveaux savoirs et compétences, c’était une première pour nous, la référente famille ACF, Mme Chaïbi Farida était notre guide."
Le résultat est super, Merci à toute la Maison de quartier et les recettes faites par toutes ces dames depuis 5 ans. Bravo ! »
« Une implication très bien vécue, beaucoup d’échanges avec les habitants. Le coin convivialité très bien réussit », « excellente journée à la médiathèque de l’horloge »,
« Cette 1ére dédicace gourmande a attiré de nombreux visiteurs à la médiathèque ».
Le livre cuisine mix peut-il être un outil promotionnel du quartier (et de la ville) et de ses habitants ?
Elles ont répondu majoritairement positive, car selon elles, grâce à cette action les habitants du quartier et de la ville ont pu aller à la rencontre des uns et des autres pour découvrir les différentes cultures culinaires présentes sur la ville. Le partage, la convivialité.
- Suite de l'action : Limites
Le projet a été soumis à des contraintes temporelles importantes liées aux étapes de de conception d'un produit "éditable" donc refondu par des professionnels. C'est derniers ont été des acteurs clés pour parfaire l'intiatitve des habitants en lien avec le Centre social. Pour autant des choix on dut être fait pour respecter les délais d'éditions nécessaires, notamment le défaut d'un edito.
Toutefois, un article a été produit par les journalistes de la Ville de Cergy et transcrit dans le numéro Cergy ma Ville du mois de novembre 2015.
Un exemplaire de l’ouvrage a été remis aux partenaires tels que la CAF 95, la CNAV Ile de France, la fédération des centres sociaux et socioculturels du Val d’Oise, la Médiathèque de l’Horloge ainsi que la Fédération des centres sociaux et socioculturels de France. D’autres exemplaires ont été remis à la municipalité dont Monsieur le Maire qui a promu le livre et les activités des secteurs familles dévelopés dans les 4 maisons de quartier, à l'occasion d'une réunion publique au mois de novembre.
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe familles souhaite une reconduction de l’action avec une évolution vers :
Une réédition de l’ouvrage
Une préparation d’un week-end culturel en France.
Une de ces deux options sera choisie par le groupe le 14/12/2015.
Actions
Accès aux droits et médiation administrative auprès des Gens du voyage
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DU CENTRE SOCIAL GENS DU VOYAGE VOYAGEURS72 - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Mise en place d'une médiation administrative renforcée dans un centre social Gens du voyage : accueil renforcé, élection de domicile, service postal, acoompagnement social individualisé, aide aux démarches socio-administrartives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Identification des besoins et attentes des usagers Gens du voyage en matière d'accès aux droits par le centre social qui a acquis une bonne connaissance de la population et mène un travail de proximité auprès des familles depuis 10 ans.
Le public concerné par le centre social est majoritairement allocataire CAF, familial, en situation de précarité, et souvent perçu en faible autonomie administrative.
Problématiques : complexité de la réglementation applicable aux Gens du voyage et sa méconnaissance par les institutions, mobilité des Gens du voyage en décalage avec les territoires administratifs et les exigences des institutions pour l'accès aux droits, fort taux d'illettrisme et/ou d'analphabétisme parmi les Gens du voyage, situations de discrimination fréquemment vécues par les Gens du voyage.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Etat
- Préfecture
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Cette action a débuté en 2003, a nécessité une demande d'agrément auprès de la Préfecture pour l'élection de domicile et la reconnaissance comme vaguemestre auprès de la poste.
Les partenaires institutionnels ont encouragé le Centre social a assurer la domiciliation car aucune autre structure n'assurait ce service localement.
Aujourd'hui, le centre social compte 2200 usagers soit 830 familles adhérentes à ces services tous étroitement liés les uns aux autres.
Le Centre social assure l'accueil, la gestion du dispositif d'élection de domicile, la réception du courrier, la distribution, la réexpédition et aide les usagers dans toutes leurs démarches socio-administratives (déclarations trimestrielles de ressources CAF, autres prestations CAF, santé, entreprises, impôts, autres...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget total 57 600€
CAF 18 000€
Collectivités 7 600€
Usagers: 32 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
- Résultat sur le territoire
Prise en compte de la population Gens du voyage au centre social Voyageurs72 (Les CCAS orientent majoritairement vers le Centre social pour la domiciliation)
Le Centre social est devenu un interlocuteur privilégié et bien identifié pour de nombreux partenaires.
- Résultat pour le centre social
Le centre social a acquis une meilleure connaissance des Gens du voyage et leurs problématiques avec cette action et est en contact avec de mutiples partenaires.
- Résultat pour les habitants
Facilitation de l'accès aux droits: le centre social assure un rôle interface auprès des institutions et administrations ce qui facilite la prise en compte des situations et permet souvent de gagner du temps.
Le centre social est perçu comme une structure ressource pour ses usagers.
- Suite de l'action : Limites
L'action nécessiterait maintenant d'avantage de moyens humains, financiers, logistiques car les demandes sont croissantes.
Nous souhaiterions avoir des interlocuteurs dans certaines administrations ou institutions.
- Suite de l'action : Perspectives
La dématérialisation des démarches socio-administratives sur internet est maintenant quasi obligatoire pour certains organismes, cela impose la sensibilisation des usagers, leur formation et donc des moyens supplémentaires pour notre structure.
Actions
Coups de m@ins
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DU PAYS DE LESNEVEN ET DE LA COTE DES LEGENDES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Un groupe de bénévoles assure une permanence de coups de mains informatique. Plus particulièrement dans le domaine de l'accompagnement des démarches administratives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Engorgement constant des permanences à caractère social. Demande des habitants d'un accompagnement.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- CARSAT
- Conseil départemental
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mobilisation d'un groupe de bénévoles.
En parallèle, création de la salle informatique matériel de récupération, cablage financé par le CD29.
Mise en place d'un planning de permanences.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles.
1 professionnelle.
- Résultat sur le territoire
Meilleur accès aux services de la CAF.
- Résultat pour le centre social
Mixité sociale plus importante.
Structure identifiée comme acompagnant les habitants.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mettre en place un accès internet libre.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'une version itinérante utilisant des tablettes.
Actions
Les coups de m@ins
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DU PAYS DE LESNEVEN ET DE LA COTE DES LEGENDES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Un groupe de bénévoles tient des permanences au Centre Social pour accompagner les habitants les plus éloignés de l'informatique. En particulier dans le domaine des démarches en ligne (Pole Emploi, CAF...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une attente des habitants a été repérée. Les permanences sociales du Centre sont très engorgées et les usagers sont régulièrement envoyés vers les bornes informatiques.
Nous espérons la mise en place d'un outil d'accès internet gratuit et libre très rapidement.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mobilisation d'un groupe de bénévoles et accompagnement professionnel du collectif. En parallèle mise en place d'une salle informatique (matériel de récup et cablage par un financement du Conseil Départemental)
Mise en place des créneaux de permanence.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros annuels (hors mise en place de la salle).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles
1 professionnelle
- Résultat sur le territoire
Structure mieux identifiée.
- Résultat pour le centre social
Mixité des publics plus importante.
Usager devient acteur.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Accueil pour l'instant accompagné. Certains usagers sont en mesure de se débrouiller. Difficultés d'organisation de l'accès libre.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintient du projet sur la durée du Projet Social.
Mise en place d'une variante itinérante avec des tablettes.
Actions
Exposition "Etonnants amateurs"
- Structure organisatrice
- ATELIER du 5bis (Depuis janvier 2017) - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Durant 6 mois, des artistes aux talens cachés qui pratiquent des disciplines différentes, se retrouvent pour préparer une exposition collective qui permettra pour certains de dévoiler pour la première fois leurs qualités artistiques, leurs patiences, leurs passions.
Beaucoup d'entraide, de valorisation personnelle, de liens sociaux émanent de cette préparation et du week-end d'exposition.
En projet, des temps sur l'année de "Découverte artistique".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Valorisation de nos voisins.
Création de relations sociales.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
En s'appuyant aujourd'hui sur un noyau de personnes ayant vécu l'expérience, l'exposition s'organise avec :
- des temps de préparation collectifs sur le fonctionnement souhaité, pour prendre des décisions
- des sous-groupes qui concoivent l'affiche, l'animation.
Tout artiste exposant doit avoir participer à la préparation un minimum. Une attention particulière est portée à l'accueil du public car il s'agit souvent avant tout de l'entourage de chaque artiste. Aucune vente, que le plaisir de montrer sa passion
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Affiches et cartes de vernissage
Petit peu de matériel pour accrochage
Mise à disposition de la ville de la salle et du matériel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
21 habitants, 1 professionnel en 2014 et 388 personnes venues visiter l'exposition
- Résultat sur le territoire
Les objectifs de : valorisation des personnes, lien social sont atteints.
Cela crée aussi un temps d'animation culturelle avec un public fréquentant peu les expositions..
- Résultat pour le centre social
Temps de valorisation à travers le vernissage et l'exposition
Image de mixité sociale et d'ouverture culturelle
- Résultat pour les habitants
Valorisation d'habitants de tous les quartiers et de toutes les origines sociales.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Projet de temps de "Découverte culturelle" qui permettrait de toucher des habitants ayant l'envie de s'initier sans pour autant s'engager dans une pratique, mais aussi de favoriser le partage des "trucs et astuces".
Actions
Projet d'accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT DU ROUTOIR - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
L’accompagnement à la scolarité que nous proposerons depuis la rentrée scolaire 2015 au centre social Pont du Routoir a pour mission de favoriser la réussite scolaire des enfants mais également de renforcer l’implication des parents dans leur rôle éducatif. L'action consiste à offrir aux enfants scolarisés en cycle 2 (CP-CE1) et cycle 3 (CE2-CM1-CM2), l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En lien avec le projet social de la structure, l’accompagnement à la scolarité intègre un axe de travail impliquant les parents en valorisant leurs compétences. En transversalité du travail mené par la référente familles du centre social, le soutien à la fonction parentale vise à proposer aux parents des enfants inscrits à l’accompagnement à la scolarité, des outils nécessaires pour mieux accompagner la scolarité de leurs enfants. Le projet d’accompagnement à la scolarité positionne les parents comme un partenaire indispensable, lui reconnaissant ses capacités éducatives.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est menée depuis le mois de septembre 2015. Le projet d'accompagnement à la scolarité est dévéloppé en étroite corrélation avec la référente familles, le dispositif de réussite éducative, les intervenants, les familles et les partenaires institutionnels ou associatifs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros ( hors coût salarial)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinateur du dispositif
1 référente familles
1 référente de parcours DRE
4 intervenants
- Résultat sur le territoire
La mise en place d’un accompagnement en complémentarité et tripartite a renforcé les rôles de chacun.
- Résultat pour le centre social
Cette approche permet de renforcer le travail en transversalité et en complémentarité tout en s'inscrivant dans une démarche de coéducation.
- Résultat pour les habitants
Chaque parent a été accueilli et informé du fonctionnement du dispositif. Cette relation permet de mobiliser les parents lors des actions et de mettre en place une relation privilégiée Centre social - école - famille.
- Suite de l'action : Limites
Les parents ont conscience de ce que peut apporter l’accompagnement à la scolarité en matière d’apprentissage, de découverte et d’épanouissement pour leur enfant.
Néanmoins, certains parents ont du mal à s’exprimer en français et ralenti l’implication du parent dans le dispositif (relais avec la formation linguistique).
- Suite de l'action : Perspectives
Développer les passerelles et le partenariat avec les différentes acteurs du projet pour une meilleure communication.
Actions
JEUX EN FETE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de STE MERE EGLISE - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ACTION TERMINEE QUI SE RENOUVELLE TOUS LES ANS
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Le but est d'organiser un festival du jeu sur une semaine avec l'aide d'un groupe d'habitants qui aura participé à des soirées jeu au préalable durant une dizaine de mois. Ce groupe d'habitants est présent pendant la durée du festival et devient animateur des ateliers jeu. Ce festival permet de rassembler des familles autour du jeu de sociétés, de développer certains apprentissages....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au départ, il y a une ludothèque sur le territoire mais pas suffisamment connue de tous, donc pour la faire découvrir, le challenge a été de créer un festival autour du jeu de société.
L'objectif principal était de créer un événement visible, attractif et pour tous sur un territoire rural.
L'un des objectifs était que les parents et les enfants redécouvrent le plaisir de jouer ensemble et pas chacun de leur côté. En plus cette action se veut intergénérationnelle, culturelle....
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Création d'un groupe de bénévoles autour du jeu afin qu'il découvre lors d'un temps convivial le jeu sur plateau afin de mieux connaître les régles du jeu. Un soir par mois les bénévoles se retrouvent ensemble.
Partenariat avec Jouet Club qui fournit les jeux lors du festival.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 E
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 Bénévoles et 15 permanents
- Résultat sur le territoire
permet de Redynamiser une commune avec l'émulation créée sur une semaine
- Résultat pour le centre social
Nouvelle image bénéfique pour le centre social, événement dynamisant et symbolique
Développe un nouveau réseau et d'autres partenariats
- Résultat pour les habitants
créer de lien, créer de l'échange, renforce et créér des affinités
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
L'événement est relancé tous les ans avec un thème différent à chaque fois
Actions
Résidence d'artiste
- Structure organisatrice
- Maison de quartier ESPERANTO, centre social et culturel - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Dans le cadre d'un partenariat entre le théâtre des Roches de Montreuil, la bibliothèque de quartier, l'antenne de vie de quartier et le centre social, une compagnie de théâtre a été invitée à opérer une résidence d'artiste sur le terrain d'action du centre social Espéranto.
Cela s'est concrétisé par 2 volet : animation d'atelier théâtre intergénérationnel aboutissant à un spectacle sur le Festival Transit et le théâtre des Roches + mise en scènes de criées spectaculaires sur le territoire à partir des mots des habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire d'action du centre social est peu doté en termes d'offres culturelles. Mis à part la bibliothèque et une partie des activités du centre social, il ne dispose pas d'équipements culturels dédiés, ce qui suscite une forte demande des habitants. Cela se manifeste dans le projet social qui consacre un axe à l'accès aux pratiques culturelles et de loisirs.
L'idée était donc d'instaurer une action culturelle de long terme dans le territoire qui laisse place à l'habitant (mots déposés dans les boites à cris, ateliers d'écriture... et ateliers théâtre) mais qui donne à voir également le travail des artistes (criées spectaculaires)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a nécessité plusieurs rencontres entre partenaires pour préciser le projet, et assurer son suivi et son bilan.
Les ressources mobilisés sont celles de plusieurs services cumulées.
Cela s'est concrétisé par 2 volet : animation d'atelier théâtre intergénérationnel aboutissant à un spectacle sur le Festival Transit et le théâtre des Roches + mise en scènes de criées spectaculaires sur le territoire à partir des mots des habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 10 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Conception et pilotage : 5 personnes
Mise en oeuvre et suivi : 2 personnes
- Résultat sur le territoire
Habitude de spectacles
- Résultat pour le centre social
Propositions de nouvelles actions de qualité dans le domaine culturel.
- Résultat pour les habitants
Demande pour des actions culturelles
- Suite de l'action : Limites
Une année était trop courte, il a été souhaité poursuivre suite à la fin de l'action en juin 2015. Ceci n'avait pas été anticipé et ne pourra se poursuivre qu'à partir de janvier 2016 faute de financements.
- Suite de l'action : Perspectives
Une année était trop courte, il a été souhaité poursuivre suite à la fin de l'action en juin 2015. Ceci n'avait pas été anticipé et ne pourra se poursuivre qu'à partir de janvier 2016 faute de financements.
Actions
Les Jardins Cuisiniers
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LA SOURCE - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- Précarité
- Résumé
Accompagnement d'une bénévole pour la création de l'association "Les Jardins Cuisiniers" + accompagnement au montage de projet, recherche de financements, pilotage du projet, réseautage et partenariat : mécénat méthodologique + mise à disposition de locaux (cuisine, salles, ... )
Objectifs de l'association : Amener un public "fragilisé" à "Planter ce que l'on mange et manger ce que l'on plante". Accompagner des publics en difficulté à être acteur de leur ressources alimentaires en cultivant collectivement des parcelles de jardins collectifs et en reprenant goût à cuisiner les légumes récoltés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Initiative d'une habitante ;
Travail en lien avec le centre social, l'AMAP, une entreprise d'insertion, la commune.
L'objectif étant de valoriser les personnes et de leur permettre de devenir autonomes.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Commune
- Fondations
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action en cours de construction et de développement. Toujours en phase de structuration du projet, formation des bénévole et de recherche de financements.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
à définire
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10
- Résultat sur le territoire
Mise en oeuvre d'un vrai réseau de partenaire sur les questions de "précarités alimentaires".
- Résultat pour le centre social
Participation au travail de réseau ; cette action vient donner une autre dimension aux jardins familiaux et aux ateliers cuisine portés par la structure.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Accompagnement à la scolarité - CLAS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL "La Ruche" DE VILLEFRANCHE DE RGUE - Aveyron
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
L'action d'accompagnement à la scolarité est à destination des enfants scolarisés en primaire et secondaire (6°/5°).
Les objectifs de l’action sont de :
- Favoriser l’intégration des enfants dans notre système scolaire, éviter qu’ils se retrouvent en situation d’échec, donner à tous les mêmes chances de réussite.
- Concourir à l’épanouissement des enfants, élargir leurs centres d’intérêt, leurs savoirs, promouvoir leurs apprentissages de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources socio-culturelles et sportives du territoire ou de l’environnement proche
- Favoriser l’apprentissage des règles de vie en collectivité
- Renforcer la place des parents en les accompagnants dans leur rôle éducatif au regard de la scolarité de leurs enfants
- Faciliter et développer le partenariat des acteurs locaux, coordonner les actions pour améliorer la prise en charge des enfants et des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet répond à un besoin de l’enfant d’être aidé et accompagné dans sa scolarité.
Il s’agit également de répondre à un besoin des parents d’être soutenus dans l’exercice de leur fonction parentale et plus particulièrement dans la scolarité de leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action est mise en place pendant chaque période scolaire les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 16h30 à 18h pour le primaire sur deux sites (dont le Centre Social) et de 16h à 18h30 pour le secondaire au Pôle Jeunesse. Pour pouvoir participer à cette action, des pré inscriptions sont nécessaires et ont lieu de mi mai à mi juin. Les familles s'engagent à ce que leurs enfants participent de façon régulière à l'accompagnement à la scolarité.
Les enfants sont accompagnés par une équipe de bénévoles, des référents et la coordinatrice du CLAS.
En parallèle des actions collectives de soutien à la parentalité et d'ouverture culturelle sont proposées (action nettoyons la nature, rélaisation d'une vidéo sur le thème de l'HLM, sortie au théâtre, au cinéma, ateliers cuisine, semaine d'activités pendant les vacances scolaires...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une équipe de 60 bénévoles et deux salariés
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Comme évoqué préalablement, ce projet vise à apporter un soutien aux enfants et aux jeunes, dans le but de les accompagner dans leur réussite scolaire, garantir l'égalité des chances dans l'accès à la culture et au savoir, favoriser le développement et l'épanouissement de l'enfant.
C'est aussi un soutien apporté aux parents par l'intermédiaire de rencontres, d'échanges d'informations, et d'une aide dans le suivi de la scolarité de leurs enfants.En effet, ce projet ne vise pas uniquement à apporter une aide aux devoirs et méthodologique aux enfants et aux jeunes. Il concoure à une ouverture culturelle nécessaire à l'épanouissement, l'enrichissement et à la réussite scolaire de l'enfant et du jeune.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
les rendez-vous des familles
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants Les Baladins - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Mise à disposition d'un espace d'accueil, de rencontres et d'animation dédié aux familles ouvert tous les jours sur des créneaux horaires définis avec les familles.cet espace de convivialité, avec possibilité de faire café, thé, de venir coudre, bricoler, jouer... échanger, trouver des informations utiles pour les parents et les enfants, animer des séances à partir de leurs savoir-faire, savoir-être. Temps d'échanges réguliers entre parents soutenus par la référente familles afin de définir une programmation -temps d'ateliers créatifs, sorties détentes, culturelles, sportives, un temps jeux familles par mois..- donnant lieu à parution d'un programme bi-mensuel édité à 250 exemplaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour : -répondre à l'expression par les parents de leur besoin de touver des activités et des lieux parents-enfants sur le quartier. -soutenir, consolider les liens parents-enfants. -permettre aux parents, avec une attention particulière portée aux pères, de jouer pleinement leur rôle - soutenir les parents dans l'exercice de leur fonction parentale. -valoriser les compétences des parents (savoir-faire, savoir-faire, savoirs). afin que les parents retrouvent confiance dans leurs compétences parentale, que la Maison des Habitants soit identifiée par les familles comme un lieu de prise d'initiatives, de participation, de construction d'actions répondant à leurs besoins. Résultats attendus : que les parents partagent des activités, des moments avec d'autres parents et leurs enfants dans un cadre leur permettant de se dégager des préoccupations du quotidien, qu'ils toruvent auprès d'autres parents et des professionnels un accompagnement dans leurs questions, leur réflexion sur leur rôle.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Une rencontre parents tous les deux mois, animée par la référente familles, pour élaborer le programme bi-mensuel "Les rendez-vous des familles" donnant lieu à envoir par mail et diffusion d'une version papier en 250 exemplaires. - 50 séances proposées aux familles en 2014 (temps festifs, jardinage, soirée ou après-midi jeux, sorties natures, patinoire, vélo, sportives, culturelles; ateliers cuisine, ateliers culturels (théâtre parents-enfants), couture, ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionnels (référente familles, bibliothécaire, membres d'une troupe de théâtre, diététicienne). Quelques parents qui ont partagé leurs savoir-faire.
- Résultat sur le territoire
Identification d'un lieu d'activité parents-enfants, de rencontre et d'échanges avec d'autres parents et des professionnels, complémentaire aux lieux existants. Expérimentation d'activités partagées parents-enfants nouvelles.
- Résultat pour le centre social
Renforcement de la dynamique de mobilisation des familles au sein de la Maison des Habitants. Action venant renforcer le soutien de la fonction parentale.
- Résultat pour les habitants
Les parents trouvent au sein de l'espace qui leur est dédié au sein de la Maison des Habitants, un lieu d'expression de leurs envies, propositions; un lieu d'activités parents-enfants, un lieu de partage de leurs questionnements avec d'autres parents en bénéficiant du soutien de professionnels et de moyens humains, matériels, financiers.
- Suite de l'action : Limites
Cette action n'est pas identifiée par tous les parents du quartier, notamment par les plus isolées, les plus éloignés des structures.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite, renforcement de l'action. renforcement des moyens dédiés à la communication, notamment de la démarche d''aller vers" les parents les plus isolés, en prenant appui sur les structures petite enfance, enfance.
Actions
Visites à domicile de personnes âgées
- Structure organisatrice
- LA FABRIQUE DU LIEN SOCIAL CHRISTIANE FAURE - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- mobilité / transport
- Mixité sociale
- Résumé
Des personnes en accompagnement social par le centre social rendent bénévolement visites à des personnes âgées isolées chaque semaine
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour rompre l'isolement des personnes âgées mais également des visiteurs, pour valoriser le bénévolat et développer la confiance en elles des personnes accompagnées socialement qui retrouvent une utilité sociale, se forment, se rencontrent...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- CARSAT
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Après un diagnostic de territoire et la conclusion de l'isolement des personnes âagées vivant seules à leur domicile et la volonté de mettre en place une action utlie, valorisante, régulière et collective pour les personnes accompagnées par le centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 11500 € (surtout composé de personnel chargé d'accompagner les bénévoles et les former - Une réunion des bénévole chaque semaine).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 15 bénévoles et 15 personnes âgées
- Résultat sur le territoire
Rencontres intergénérationnelles, développement du lien social de proximité.
Animation du territoire et développement de l'animation locale
- Résultat pour le centre social
Identification du centre social comme développeur de lien social, de mixité.
Valorisation des publics fragilisés.
Plus grande diversité des publics acceuillis
- Résultat pour les habitants
Qualité de vie des personnes âgées vivant à leur domicile.
Valorisation, formation des publics accompagnés par le centre social
- Suite de l'action : Limites
Poursuite de l'action, développement des partenariats avec le CCAS, notamment dans le cadre de MONALISA et la formation des bénévoles
- Suite de l'action : Perspectives
Développement des partenariats avec le CCAS, notamment dans le cadre de MONALISA et la formation des bénévoles
Actions
Trocante de la Challe
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE LA CHALLE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le quartier de la Challe accueille depuis deux ans deux étudiantes dans le cadre du dispositif Kollocation A Projets Solidaires. Elles ont pour mission en échange d'un loyer modéré d'animer la vie du quartier afin de favoriser un meilleur vivre ensemble.
Un groupe d'habitants s'est donc réuni atour de de ses deux étudiantes et du personnel de la maison de quartier et a décidé ensemble d'organiser une trocante solidaire. L'idée était de mettre en place un système d'échange entre personnnes souhaitant échanger des objets avec un système de "j'ai besoin de ... ; Je donne...."
40 personnes ont participé à la première édition.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car elle répondait à un souhait des habitants de créer de la solidarité entre voisins. Divers conflits de voisinage sont fréquents entre les habitants deslogements sociaux et ceux des copropriété. L'idée était d'avoir une action pouvant réunir tout les habitants.
Les participants étaient à la fois des copropriétaires mais aussi des habitants des logements sociaux. C'est la première action impliquant ses deux publics. L'action a répondu aux critères d'évaluation que nous nous étions fixés mais il est trop tôt pour mesure l'efficience sur le quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a suivi les étapes suivantes:
Préparation: Les habitants les plus actifs du KAPS se sont réunis régulièrement pour préparer l'actions: déroulement, charte, affiches, tableau pour l'accueil de la maison de la Challe pour que les habitants s'inscrivent.
Information sesibilisation: Les affiches ont été posées dans tous les halls et un porte à porte par groupe de 2 professionnel (bailleur, maison de quartier, AFEV,) et habitants a lieu. Même si beaucoup n'ont pas participé les habitants ont été réceptifs à la demande.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La salle et le matériel ont été mis à disposition par la ville. 100 euros pour le pot de remerciement des habitants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 habitants
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Meilleure reconnaissance du centre social sur le quartier
Nouveaux habitants fréquentant les sorties famille
- Résultat pour les habitants
Certains voisins qui ne se connaissaient pas échange aujourd'hui
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
l'action sera renouvelé en 2016
Actions
La fête du Jeu
- Structure organisatrice
- ESPACE SAINT-JEAN DE BAYEUX - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Programmée le dernier samedi du mois de mai, cette manifestation est organisée en lien avec l'Association des Ludothèques Françaises dans le cadre de la F^ete Mondiale du Jeu.
La fête du Jeu consiste à proposer aux habitants et aux familles divers pôles de jeux installés sur le quartier Saint-Jean. Ces espaces sont implantés sur le chemin qui relie la ludothèque au centre social, de manière à ce que les visiteurs découvrent ces lieux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
40 ans de la Maison de quartier
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DES TOULEUSES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place d'un temps festif particpatif pour celébrer le 40 ième anniversaire de la MAison de quartier.
Réalisation d'une exposition photo à partir d'archives
Réalisation d'un support vidéo retraçant l'histoire de la Maison de quartier à travers des images d'archives et des temoignages d'habitants, de professionnels
Réalisation d'une expostion de portraits d'habitants
Débat sur le rôle des Maisons de quartier
Ateliers d'animation
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour célébrer le 40 ième anniversaire de la maison de quartier en impliquant les habitants et les partenaires présents sur le quartier; Réaliser un support sur la memoire du quartier
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action s'est déroulée en différentes étapes:
Comité de pilotage avec des habitants, associations
Entretien avec des habitants
recherche d'archives et numérisation
Création d'un support vidéo (rencontre avec les habitants etc...)Création d'une expo de portraits d'habitants du quartier
Mise en place d'une journée avec des animations associaitves
Mise en place de la diffusion du film avec un débat sur le rôle des maison de quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 professionnels
80 bénévoles
400 participants
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance de l'equipement, de l'histoire du premier quartier de Cergy
- Résultat pour le centre social
Connaissance de l'histoire du Centre social, renforcement du partenariat, dynamique partenariale,
- Résultat pour les habitants
Valorisation des habitants, certains habitants ne s'étaient pas revus depuis longtemps
- Suite de l'action : Limites
aucune
- Suite de l'action : Perspectives
aucune
Actions
Transport solidaire
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Intercommunal Roland Charrier - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Le transport solidaire permet à des personnes isolées de se déplacer, quand les transports "habituels " ne permettent pas de répondre à leurs demandes
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Avec le vieillissement de la population de plus en plus de personnes n'arrivent pas à se déplacer.
Des chauffeurs bénévoles se proposent de co- voiturer les personnes.
Le transports solidaire n'intervient si les autres moyens de transports ne peuvent pas répondre à la demande ( lignes de bus régulières- co-voiturage- Transport à la demande..)
Le centre social coordonne ce service
Les demandes et les plannings des bénévoles sont centralisées à l'accueil
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 animateur et 1 secrétaire ( temps partiels)
- 18 chauffeurs bénévoles
- Résultat sur le territoire
- le transport permet de lutter contre l'isolement et la précarité
- Résultat pour le centre social
- service en très forte augmenntation ( + De 50 % des demandes en deux ans)
- Résultat pour les habitants
- permet à des habitants de se rendre à des rendez vous sur des services de plus en plus éloignés de leurs domiciles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ados et internet
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL PORCHEFONTAINE - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
origine de l’action :
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
Axe du projet social :
Projet Animation Collective Famille, Axe 1 et 2.
objectifs de l’action :
Soutenir les parents dans leur fonction parentale par la connaissance et la sensibilisation des familles à l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Proposer un espace de rencontre pour les parents afin qu’ils puissent échanger librement et sereinement sur leurs difficultés concernant la gestion de l’utilisation des réseaux sociaux par leurs enfants.
Proposer aux familles qui le souhaitent un espace de pratique et de gestion des réseaux sociaux (filtre, contrôle parentale…).
deroulement prevu de l’action :
Janvier : Communication sur l’évènement.
Du 8 au 12.02.2015 : « Semaine de la citoyenneté » au Collège Raymond Poincaré.
Conférence « Les Réseaux sociaux et le public adolescent» destinées aux familles.
Intervenants :
Le commissariat, pour développer l’aspect légal et pénal de l’utilisation des réseaux sociaux.
Un pédopsychiatre pour traiter de l’incidence positive (socialisation, partage d’information, organisation d’évènements, débat d’actualité…) et négative (dépendance, isolement, trouble du sommeil et de la concentration…) de l’utilisation des réseaux sociaux par le public adolescent.
Inscription aux groupes de paroles et ateliers numériques.
Du 15 au 15.03.2015 :
4 groupes de paroles destinés aux parents :
2 en maison de quartier Chantiers, animés par Couple&Famille,
2 en maison de quartier Porchefontaine, animés par Horizon 78.
2 ateliers de pratique des réseaux sociaux, destinés aux parents.
Ils auront lieux à l’atelier numérique de Versailles qui présentent les compétences et le matériel adapté.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le collège Poincaré a relevé des problématiques relatives à l’utilisation des réseaux sociaux par certains collégiens en classe de 4° (utilisation fréquente, non conscience des risques, dépendance avérées aux écrans, harcèlement …). Il a alors mené des séances de sensibilisation à destination des 4° uniquement. Il souhaite aujourd’hui étendre son action à l’ensemble des élèves du collège ainsi qu’à leurs parents, dans le cadre de sa « semaine de la Citoyenneté ». Les collégiens accompagnés dans le cadre du CLAS fréquentant le collège Poincaré, un partenariat entre celui-ci et les maisons de quartiers Porchefontaine et Chantiers apparaît donc judicieux.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En cours
- Ressources financières mobilisées pour cette action
440 euros hors RH
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels de 2 Maisons de quartier différentes
- Résultat sur le territoire
Partenariat institutionnel renforcé
Accompagnement des familles renforcé
- Résultat pour le centre social
Centre social mieux identifié comme un espace relais par les parents et un espace ressources pour les partenaires
- Résultat pour les habitants
Prévention risques adolescents
Dialogue intra - familial renforcé
- Suite de l'action : Limites
En cours
- Suite de l'action : Perspectives
En cours
Actions
Journée d'Information pour futurs retraités en invalidité.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE INTERGENERATION - Ariège
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Au mois de mai et novembre a eu lieu au centre social une réunion d'information organisée par la CARSATen direction des personnes en situation d'invalidité et qui vont faire valoir leurs droits à la retraite. Les participants à l'atelier cuisine ( bénéficiaires du secours populaire, habitants du quartier ) ont organisé un déjeuner-buffet pour accueillir un groupe de futurs retraités et les intervenants de l'information collective.
Ces repas ont rassemblé respectivement 44 et 38 personnes. Tous les participants se sont très bien impliqués dans la réalisation du repas, la décoration de la salle, le service, le rangement... l'expérience a été une réussite pour chacun, l'expérience doit être renouvelée en 2015.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour une meilleure information des fuutrs retraités et qu'il n'y ait pas de rutpure de droits les concernant.
Information des bénéficiaires sur le reseau social local, souci de bien les accueillir.
Pour le groupe de cuisine, il s'est agi d'un défi pour être en capacité de réaliser un telle manifestation, recherche de reconnaissance du groupe.
Echanges enrte des personnes qui ne se connaissaient pas.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Action débutée en mai 2014.
Rencontres préparatoires avec le service social et le service retraite CARSAT, Mairie, Secours Populaire.
Requête des bénéficiaires potentiels sous la responsabilité de la CARSAT.
Envoi de courriers nominatifs aux bénéficiaires CARSAT.
Proposition par le centre social de faire de cette réunion d'information un moment de convivialité en le jumelant avec l'atelier mensuel de cuisine du centre social, en partenariat avec le secours populaire.
Préparation du menu avec l'atelier cuisine, achats et préparation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget alimentation pris en charge par le Secours Populaire qui refacture aux trois partenaires : CARSAT , MAIRIE de FOIX, CAF 09 .
Une participation financiére des bénéficiares minime d'un montant de 2€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Au total : en moyenne 20 bénéficiaires auxquel il faut ajouter 12 à 15 usagers du centre social ( atelier cuisine),et les intervenants.
- Résultat sur le territoire
Action essentiellement à portée individuelle:
Concernant les usagers meilleure connaissance de leurs droits au moment du passage de la pension invalidité à la retraite.
Information sur la vie associative du territoire.
Action menée dans un cadre d'intervention collective.
Reconnaissance des compétences des usagers de l'atelier cuisine
- Résultat pour le centre social
Connaissance du centre social par un public qui n'est pas habituellement usager de cet équipement.
Reconnaissance de la prestation des usagers par ce même public.
- Résultat pour les habitants
Notion de fierté après avoir réussi à accueillir, préparer,décorer, servir un repas dans une ambiance chalereuse et décontractée.
- Suite de l'action : Limites
Tous les bénéfciaires potentiels ne se saisissent pas de cette offre d'information et d'accueil.
- Suite de l'action : Perspectives
Action reconduite en 2015 sous forme de deux sessions.
Actions
les Repas Partagés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
PARENTHEQUE
- Structure organisatrice
- CSC La COLLINE - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Accompagner les parents dans leur fonction parentale en développant les espaces d’information et d’échanges
Soutenir la conciliation « vie parentale – vie professionnelle » et faciliter la prise en charge de l’enfant
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour remplir une mission fondamentale du Centre Social "la COLLINE"
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives