Les actions des centres sociaux
Actions
Insertion des filles par le sport
- Structure organisatrice
- LA PLAINE .CACHAN - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Santé
- vacances / loisirs
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Le centre social en partenariat avec le Club olympique de cachan a creer en 2016 une equipe feminine de football. Ce projet sportif est né de la volonté ,dans le cadre du projet social ,de developper la participation des filles au sein des activités. ,Au dela de l'aspect sportif un travail important est mené en direction des parents et de la scolarité des participantes. Cette approche globale nous impose de developper un partenariat etroit avec les collèges , les educateurs de prevention, les services des sports ainsi que les acteurs de la santé.L'encadrement des differents groupes se deroule du lundi au dimanche et nous oblige à une presence quotidienne afin d'assurer les entrainements, les matchs, l'organisation de sessions de soutien scolaire, de prevention des conduites à risques, de reunions avec les parents, d'interventions dans les collèges, et de projets de vacances à l'international.(participation en juillet 2017 aux tournois de football en Suede et au Danemark)...Le projet est aujourd'hui ouvert aux filles des communes avoisinnantes ce qui cree une dynamique interessante en dehors de notre sphere d'intervention.Pour exemple nous travaillons regulierement avec des clubs sportifs partenaires, et aussi avec les services jeunesse pour maintenir une continuité du suivi.
En paralelle, nous developpons un projet vidéo afin de retracer le quotidien de ces sportives et de leur implication dans l'ensemble des actions du centre et de la ville.
Avec pres de 100 filles agées de 13 à 27 ans , le projet en est a sa 3 eme année de fonctionnement
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le diagnostic effectué lors du renouvellement de l'agrément, a revelé le manque de visibilité des filles sur l'ensemble des actions.Comparativement aux garcons surepresentés, les filles ne frequentaient que rarement le centre.A partir de 14/15 ans les adolescantes disparaissaient litteralement des radars.Les propositions des differentes associations sportives ne permettaient pas aux filles de pratiquer une activité comme le football ou la boxe.
Si aujourd hui la section feminine de football compte pres de 100 lincenciées, il a fallut pres de 3 ans pour changer le regard des parents, des partenaires sportifs et des garcons.Ce qui etait une curiosité avec une forme de denigrement est devenu un projet cité en exemple et mieux soutenu.En paralelle une section de boxe educative est en cours de developement sur lameme idée que le footabll.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a demarré en 2014/15
1/ identification d'un groupe fille
2/Developpement d'actions collectives
3/Signature du partenariat avec le club sportif du COC
4/Formation des animateurs en collaboration avec les instances departementales
5/Entrainements,particpation aux differnets tournois
6/Inscription sur les championnats
- Ressources financières mobilisées pour cette action
48000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pres de 300 personnes ( filles, parents, partenaires, familles)
- Résultat sur le territoire
Creation d'une equipe feminine et augmentation de la participation des filles
Developpement d'un partenariat specifique pour l'encadrement du porojet ( ville, education nationale, prevention specialisé,)
Visibilité de l'action et finacement
- Résultat pour le centre social
Financement dans le cadre d'une experimentation jeunesse
Developpement de relations avec de nouveaux financeurs
Visibilité du centre social et de ses actions
- Résultat pour les habitants
Decouverte d'une activité nouvelle pour les filles
implication des parents
Soutien des associations
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de places et le manque d'encadrants
le manque de creneaux sur les terrains et les gymnases
les financements
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons developper une section boxe educative
Actions
Séjour collectif famille sénior
- Structure organisatrice
- LAMARTINE . CACHAN - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Partir en avril avec 50 personnes en Bretagne.Ce projet est préparé avec les familles et les séniors du quartier. Plusieurs rencontres sont prévues dans l'année avant le départ. Nous touchons des familles très modestes, d'origine culturelle très diverses et surtout de 0 à 94 ans. L'impact sur le quartier est très important au retour du séjour. Des personnes qui ne se connaissaient pas avant le séjour se rencontrent, voir font des projets, des sorties ensemble. Ce projet est vraiment dans la dynamiqye du vivre ensemble. Du lien social et culturel. De l'accés aux vacances et aux loisirs pour tous, De sortir du quartier pour aller à la rencontre d'autres cultures et découvrir un autre patrimoine français.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il correspond à un besoin des habitants, d'un quartier voir plus. Il y a la possibilité d'etre bien financé ce qui permet de faire partir des adhèrents et habitants très modestes. Avec le développement des actions séniors nous pouvons faire partir des personnes qui ne partaient jamais en vacances et qui restaient chez eux isolées. Cela permet de développer une solidarité entre toutes ces personnes même au retour au centre. Cela créer une dynamique très positive sur le quartier et également sur le centre. Ces personnes ont les retrouvent sur d'autres actions du quartier et de la structure. Pour certain ils viennent prendre des responsabilités dans le centre, deviennent bénévoles, participent aux instances d'éloboration de projets ou d'actions. Exemples : fete de quartier, fete de fin d'année, évaluation du projet social, comité de quartier etc...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Réunion de préparation avec le groupe qui va partir. Information sur le quartier du projet, ccas rpa services sociaux, foyer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
24800 hors salaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés et 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Plus que positif. Lien social, dynamique positif au niveau du voisinage, mélange des personnes des deux quartiers qui avant ne faisaient rien ensemble.
- Résultat pour le centre social
Très positif aussi les personne qui sont parties avec nous réviennent pour d'autres projets et actions. Voir prennent des responsabilités. Et surtout font venir d'autres personnes sur ce projet mais aussi sur d'autres actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Repos, ne plus etre seul, de voir la mer, se reposer, prendre l'air, voir et visiter. C'est vraiment bénéfiques pour toutes les tranches d'ages car le lieu permet des activités pour toutes les tranches d'ages.
En général les personnes ne veulent plus rentrer et demandent à repartir avec nous ce qui hélas n'est pas possible.
- Suite de l'action : Limites
Les personnes ne peuvent pas repartir en collectif donc nous travaillons avec eux pour partie en individuel mais avec leurs voisins ou leurs familles
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour permettre aux plus grand nombre de partir l'année prochaines. nOus avons une liste d'attente que nous essayons de répondre le plus possible l'année suivante.
Actions
L'oie m'a dit
- Structure organisatrice
- AGAESCC - MAISON COUSTE - - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Il s'agit de la création d 'un jeu de l'oie destiné prioritairement aux retraités. Les objectifs sont les suivants : rompre l'isolement, jouer en s'informant et rencontrer et échanger avec d'autres personnes. C'est le fruit d'un travail partenarial qui a regroupé 6 habitants bénévoles, 1 salarié de la fédération des centres sociaux du Val de Marne, 1 salarié du CLC7 , 1 salarié de l'association accès aux droits "nouvelles voies", 2 salariés de la Masion Cousté et 1 stagiaire DEJEPS. Les questions du jeu ont été proposées par ce groupe, le plateau par la directrice de la Maison Cousté puis conçu par une graphiste qui a également conçu le graphique pour les cartes, les jetons, la règle du jeu ainsi que le mémo de l’animateur du jeu. Nous avons fait appel à des professionnels pour sa réalisation. Des adhérentes de l'atelier "couture" ont égelement contribué en réalisant des petits sacs pour les cartes et les jetons.
ire DEJEPS.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
C'est suite à l'accueil de certains retraités sur des permanences mais également sur certains de nos ateliers, que nous avons constaté que ces derniers n'étaient pas toujours au courant de leurs droits. En discutant avec des bénévoles retraités autour de cette méconnaissance, ces derniers se sont portés volontaires pour élaborer des questions/réponses qu'un retraité pourrait se poser. De fil en aiguille, la directrice a proposé de mettre en place un jeu de l'oie : allier le ludique à l'information. C'est ce qui a été retenu. des professionnels du vieillissemnt nous ont rejoint.
le jeu de l'oie est réalisé et est disponible. les nombreuses fois où il a été testé ont été très prometteuses. aujourd'hui, le jeu remporte un grand succès. les joueurs le trouvent très instructif mais aussi très ludique. dés les premières cases, les échanges s'installent; des étonnements, des rires, des satisfactions (quand le joueur trouve la réponse) amis également des remerciements!. "on en sort avec plein d'informations", "et ben moi qui croyait être incollable sur la retraite!", "super, le jeu", "on rigole tout en apprenant des choses".
cette action répond pelinement au ptemeir axe de notre projet social, à savoir l'inclusion.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les questions ont été proposées par les présents et de même chacun essayait de trouver les réponses.Une bonne relation s’est installée entre les bénévoles et les professionnels. Pour la seconde réunion, un débat s’est installé, pour verifier les réponses aux questions, éliminer quelques unes. A la troisième réunion, le groupe a commencé à jouer, rectifier, proposer d’autres questions,..ect. Première proposition du plateau de jeu. Quelques essais ont été mis en place par la suite, avec les retraités adhérents à la Maison Cousté et ceux de la résidence pour personnes âgées (RPA). Les salariès de la Maison Cousté ont pris en charge la conception des questions/réponses après des vérifications autant pour les réponses données que pour la logique de déplacement sur le jeu. En avril 2017, la rencontre avec une graphiste/illustratrice nous a poussé à lui confier la conception graphique du jeu. Une dernière rencontre avec la professionnelle de la fédération des centres sociaux du 94 a eu lieu en mai 2017. Un dernier essai avec les seniors a eu lieu également en mai 2017. Les personnes présentes ont été ravies ; elles sont trouvé le jeu très pertinent, alliant des questions informatives et ludiques en même temps. Le jeu a suscité des échanges, de la coopération, du plasir . Quelques questions sont suscité un débat.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet « ZOOM »
- Structure organisatrice
- CENTRE JEAN RIEUX - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
projet ayant une fin mais renouvelable
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
A travers la représentation théâtrale ZOOM différentes thématiques pouvaient être abordées et avoir un sens pour chaque structure et rentrer dans un projet commun.
Des partenaires éducatifs; écoles publiques, privées, centre social, MDS, jeunes habitants...Favoriser les rencontres et a mixité (étudiants, parents, adhérents du FLE) et développer le lien social:
-favoriser une ouverture culturelle
-faire un exercice pratique d’expression orale puis écrite de la langue française,
-Favoriser des temps collectifs et conviviaux dans d’autres lieux inconnus
Mixité et participation des parents et enfants à ce projet familial
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développer un esprit critique sur les thèmes de la parentalité, de l’école et du rôle des travailleurs sociaux
contexte:
Lors d’une réunion de partenaire avec l’école Limayrac et, nous avons trouvé judicieux de pouvoir faire rencontrer les futurs travailleurs sociaux et les bénéficiaires du centre Jean Rieux.
L’un des partenaire à évoquéé l’idée qu’à travers la représentation théâtrale ZOOM, différentes thématiques pouvaient être abordées et avoir un sens pour chaque structure et rentrer dans un projet commun.
Créer de la participation avec la présence de parents, d'enfants du CLAS et le public du FLE pour partager des moments conviviaux grâce à un projet qui accompagne cette démarche.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Temps préparatoires :
- -1 rencontre avec les formatrices de l’institut limayrac au centre Jean Rieux pour la présentation du projet ZOOM.
- -1 rencontre à Sainte Marie de Nevers avec les formatrices de limayrac et la professeur de Ste Marie de Nevers pour définir l’organisation de l’après-midi concernée avec les objectifs définis pour chaque structure.
- Atelier cuisine la veille de la représentation pour l’élaboration de la collation avec les étudiantes de Limayrac les adhérents du CJR (Bénévoles et parents du CLAS, adhérents du FLE et autres ateliers au CJR).
Jour de représentation :
- -14h00-14H15 présentation de la pièce faite par des étudiantes de BTS ESF,
- -14H15-15H30 Représentation de la pièce,
- -15h30-16h échange entre le public et le metteur en scène,
- -16h00-16h30 collation
- -16h30-17h ranger la salle
Travail de restitution :
- Atelier d’écriture : rédaction d’articles qui recueille les différents avis et ressentis
- Diffusion dans plusieurs supports écrits (lettre d’info CJR)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Temps bénévole et le temps salarié
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
120
- Résultat sur le territoire
Animation du terrritoire et solidarité des structures pour travailler ensemble et faire rencontrer les publics.
- Résultat pour le centre social
Démarche d'animation locale pour rayonner sur le territoire et mieux connaître les enjeux/réalités:les besoins
- Résultat pour les habitants
Découverte de nouveaux lieux/personnes
- Suite de l'action : Limites
renouvellement
- Suite de l'action : Perspectives
oui
Actions
Chantier d'Insertion Récupelido
- Structure organisatrice
- L'ESPELIDO - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Le Centre Social Espelido développe depuis 2010, avec son chantier d'insertion Le Tournesol, un vrai savoir-faire en matière de collecte de déchets, de lutte contre les décharges illégales, de ramassage d'envols.
Placé sous la responsabilité technique de Laurent Crespin, directeur de l’Espelido, le Tournesol constitue une véritable entreprise qui génère un revenu de plus de 160 000 € en 2015.
L’équipe du Tournesol s’est lancée un nouveau défi avec l’élaboration d’un grand projet baptisé « Récupelido ».
Récupelido proposent des solutions sur mesure pour ses clients en matière de collecte sélective de papiers, cartons et déchets verts. L'objectif est d'augmenter la recyclabilité des produits en développant une économie circulaire. Les déchets sont valorisés au maximum, en créant des débouchés auprès de structures spécialisées. Lors de chaque intervention, les équipes s'occupent de toute la manutention, le transport, le traitement, la valorisation.
Avec le développement de ces activités, l'Espelido a expérimenté la création d'un marché local, a créé une complémentarité entre différents acteurs. Le marché de la récupération des papiers de bureau s'est ouvert pour l'Espelido avec la demande de partenaires (Conseil Départemental) et de clients (Ministère de la Justice, Direction des Finances Publiques).
D'où l'idée de proposer des prestations de collecte sélective, de recyclage de matières issues des activités tertiaires : des papiers « blancs » (papier imprimante, enveloppes…), des papiers, "couleurs" (magazine, brochures, annuaires…), du carton d'emballage. Un partenariat important s'est construit avec Nouvelle Attitude, une entreprise d'insertion et le Groupe La Poste, concrétisé le 7 décembre 2016 par la signature d'une convention Alliance Dynamique.
Tous les papiers triés sont recyclés. L'action permet de proposer un service simple, peu couteux, qui déploie une solution locale pour améliorer les performances environnementale de ses clients. L'action mobilise des salariés en insertion qui développent à la fois des compétences professionnelles et une formation à la protection de l'environnement, aux éco-gestes. Elle permet de créer une économie circulaire du papier : grâce à un procédé simple, la mobilisation de partenariats, la mutualisation de moyens, il est possible au final de récupérer les fibres qui composent le papier pour en faire une nouvelle matière première.
Parce qu’il est moins coûteux et plus efficace de transformer les vieux papiers à proximité de leurs lieux de collecte, la filière des papiers recyclés se construit localement, autour des centres de tri, des usines de recyclage et de transformation. Le chantier d'insertion Récupelido présente un caractère exemplaire dans le sens où il met en oeuvre une organisation simple pour une grande efficacité. Il permet l'embauche de salariés éloignés jusque-là de l'emploi à qui il transmet un engagement en faveur de l'environnement, des gestes éco-responsables, car il génère la mise en place d'une économie circulaire du papier. Le projet est transférable sur d'autres territoires.
Résumé du projet
Le projet s'appuie sur la création d'une structure d'insertion par l'activité économique (SIAE) sous forme de chantier d'insertion.
Les missions du chantier d'insertion Récupelido reposent sur :
La prise en charge d’un public spécifique prioritaire
Une activité ou un emploi support d’un parcours d’insertion dans le cadre d’un contrat de travail
Une organisation spécifique : la mise à l’emploi repose sur un accompagnement socioprofessionnel individualisé et de qualité ainsi qu’un encadrement technique adapté à l’activité ou l’emploi support de chaque salarié en insertion.
Description de l'activité :
Les activités du chantier s’organisent autour de trois axes :
- travaux réguliers avec des collectivités, d'autres SIAE
- travaux obtenus auprès de donneurs d’ordre privés (gré à gré, bons de commande, MAPA)
- travaux obtenus dans le cadre de marchés publics clausés (réponses directes ou sous traitantes)
De façon générale les travaux de récupération de papiers et cartons visent à :
- déployer des solutions locales pour organiser la récupération de déchets (gestion, collecte et traitement)
- conditionner le papier dans des bacs de transport (type CE30)
- préparer l'expédition du papier pour une destruction éventuelle, un tri et un recyclage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs sont :
- de responsabiliser les habitants sur la gestion des déchets verts, de réduire le volume des déchets verts déposés dans les poubelles d'ordures ménagères (il est aberrant de brûler des déchets composés principalement d'eau)
- de proposer une solution à des habitants qui ne peuvent pas, ou plus, se rendre en déchetterie pour y déposer les déchets verts qu'ils produisent
- d'alimenter une économie circulaire visant à valoriser des déchets verts (paillage, compost, BRF)
- apporter des solutions locales au plan d'élimination des déchets, compléter l'offre de service de la collecte du Grand Avignon
- créer des emplois pour des bénéficiaires du RSA et demandeurs d'emploi de longue durée
- agir en faveur de démarches citoyennes et protectrice de l'environnement.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- un emploi d'encadrant technique crée directement (CDI 35 heures hebdo)
- un emploi de conseillère en insertion professionnelle (CDI 4 heures hebdo)
- six emplois en insertion crées directement (4.11 ETP par an) - Environ 13 personnes sur l'année
Le projet soutient directement l'activité d'une entreprise d'insertion (Nouvelle Attitude). Il permet le développement d'emplois indirects.
Le projet est supervisé par une responsable de service et par le directeur de l'association.
- Résultat sur le territoire
Prévention des déchets
- Eviter les déchets,
- Réduire leurs nocivités,
- Faire l’objet d’une valorisation en interne
L'action permet de proposer un service simple, peu couteux , qui déploie une solution locale pour améliorer les performances environnementale de ses clients. L'action mobilise des salariés en insertion qui développent à la fois des compétences professionnelles et une formation à la protection de l'environnement, aux éco-gestes. L'action permet de créer une économie circulaire : grâce à un procédé simple, la mobilisation de partenariats, la mutualisation de moyens, il est possible au final de récupérer des matières destinées à être un déchet pour en faire une nouvelle matière première.
Caractère exemplaire et novateur du projet
Parce qu’il est moins coûteux et plus efficace de transformer des matières (végétale, papier, carton) à proximité de leurs lieux de collecte, les filières se construisent localement, autour des centres de tri, des usines de recyclage et de transformation. Le chantier d'insertion Récupelido présente un caractère exemplaire dans le sens où il met en œuvre une organisation simple pour une grande efficacité. Il est exemplaire car il permet l'embauche de salariés éloignés jusque là de l'emploi à qui il transmet un engagement en faveur de l'environnement, des gestes éco-responsables, car il génère la mise en place d'une économie circulaire du papier. Le projet est transférable sur d'autres territoires.
- Résultat pour le centre social
Sensibilisation des adhérents, des salariés, des bénévoles, des habitants, au tri des déchets, à la prise en compte des recommandations enn faveurs de gestes qui protègent l'environnement.
- Résultat pour les habitants
Mise en place de nouvelles pratiques en matières de récupération des papiers et au delà, mise en place de réflexion en matière de recyclage. Le déchets est perçu pour beaucoup plus de personnes maintenant comme une ressource.
- Suite de l'action : Limites
La suite de l'action s'envisage à travers l'appropriation par les habitants de la gestion de leurs déchets : création de composteurs, de bacs de récupération (papier, plastique, verre, ...), de manière à proposer un recyclage sur place (jardins potagers, troc, échanges, revente, ...) ou une valorisation du déchets afin de le transformer en matière première.
La gestion des déchets, la récupération, le recyclage sont des sujets abordés par de grands groupes industriels. Le centre social est un tout petit acteur et nos actions ne peuvent se mesurer qu'à l'échelle du quartier. Sur un si petit territoire les indicateurs volumétriques (contenu des bennes à ordures, évolution de la nature des déchets dans les poubelles d'orudres ménagères) sont difficiles à obtenir.
- Suite de l'action : Perspectives
La perspective est de développer à l'échelle du quartier des pratiques comportementales individuelles incluant la valorisation ou le recyclage de ce qui était auparavant un déchet et l'envisager comme maintenant comme une ressource potentielle.
Actions
Cafés Blabla et Blabla Mobile
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL LE PALABRE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Organisations de 3 espaces de rencontres dont 1 au centre socio-culturel et deux dans des écoles une fois par semaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action à été mise en place pour répondre à la problématique de la mixité sociale sur le territoire et principalement dans les écoles élémentaires. Dans le but d'amener les habitants à proposer des solutions et des initiatives à l'interieur de ces espaces d'échanges et d'écoutes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Il y'a eu deux groupes de travail, la mairie et le conseil général.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action s'élevait à 9000€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés, 2 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
De nombreuses personnes sur le projet, ainsi qu'une volonté croissante de proposer des solutions avec comme objectif le développement du lien social sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Des habitants qui fréquentent le centre socio-culturel se sont investit plus profondemment dans le centre et font maintenant partie du conseil d'administrations.
- Résultat pour les habitants
Une nette amélioration de la cohésion sociale entre les habitants, les parents d'éleves ...
- Suite de l'action : Limites
L'action à plus fait évoluer le lien social entre les habitants et n'a pas créé une véritable dynamique collective.
- Suite de l'action : Perspectives
Une volonté de faire évoluer le projet avec la création d'un Blabla Truck se déplaçant sur l'ensemble de l'intercommunalité (39 communes) avec le soutien d'un financement intercommunal.
Actions
JARDINS PARTAGES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL LES 2 RIVES - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Deux parcelles de jardin mises à notre disposition par le Bailleur Social MMH (Meurthe et Moselle Habitat) afin de permettre aux habitants d'apprendre à cultiver la terre, de se retrouver au sein d'un projet collectif et de subvenir à leurs besoins.
Une partie de la récolte est utilisée dans le cadre des ateliers cuisine.
Le projet est soutenu et financé par le Conseil départemental de Meurthe et Moselle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action vise plusieurs axes :
- le lien social
- la santé par une nourriture de qualité
- la participation
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en septembre 2016.
Elle a mobilisé des habitants et des jeunes du quartier de Procheville.
Elle est animée par un senior, lui même retraité des esapces verts de la commune.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 bénévole
2 salariés
- Résultat sur le territoire
En cours d'expérimentation, pas assez de recul.
Cependant, les utilisateurs considèrent que l'initiative est intéressante.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Actions d'accompagnement et de soutien à la parentalité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL AGANTIC - Hérault
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- A partir des liens de confiance tissés avec les familles dans le cadre d'activités conviviales parents / enfants (loisirs, sorties, soirées, activités manuelles, jeux...) nous pouvons abordés des thèmes plus sensibles liés au quotidien des familles : alimentation, budget, hygiène, scolarité, liens intrafamiliaux, éducation, isolement, environnement ...
- Les activités conviviales de loisirs sont très souvent proposées et animées par des parents adhérents du pôle famille. Un réseau d'échanges de savoirs faire s'est progressivement mis en place entre les familles. Les parents étant tour à tour "animateur" et participants.
- Les ateliers de prévention et d'information sont animés de manière conviviale par la référente famille, mais la dimension partenariale est essentielle : 1 interventant spécialisé pour chaque thème abordé (conseillère ESF, éducatrice de jeunes enfants, psychologue, assistante sociale ....)
- Le "faire ensemble" entre parents et enfants est une autre dimension essentielle de l'action qui impacte positivement les liens intrafamiliaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Plusieurs objectifs sont poursuivis à travers ces actions :
- Développeer des liens intra et inter familiaux.
- Soutenir la fonction parentale dans les problématiques rencontrées dans la vie quotidienne.
- Impliquer les familles dans l'organisation, l'animation et le fonctionnement des activités.
- « Aller vers » les familles qui ne viennent pas vers l'association.
- Favoriser l'accès aux loisirs, aux vacances et au développement personnel des membres de la famille :
- Développer les partenariats et un réseaux de compétences au service des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a démarré il y a 4 ans.
Phase 1 - l'Agantic a été force de proposition d'un programme d'activités conviviales de loisirs parents / enfants en direction des familles du territoire.
Phase 2 - Travail relationnel avec les familles participantes à la phase 1 - relations de confiance, recueil des attentes ....
Phase 3 - Découverte des champs du possible pour les familles : départ en vacances collectives autofinancées, sorties, ateliers, accompagnements ...etc
Phase 3 - Progressivement certains parents deviennent forces de proposition, animateurs, organisateurs des futures activités ... un réseau spontané d'échanges d'envies et de savoirs faire.
Phase 4 - Travail de prévention, d'information sur des problébamiques repérées ou exprimées par les familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget 2016 : 62000 € de financements flèchés pour les actions parentalité :
- CAF (ACF) :
- REAAP :
- Mairie de Ganges :
- CD34 :
- FONJEP :
- ANCV
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Permanent = 1 ETP
- Décrochage ponctuel de salariés selon les actions
- Résultat sur le territoire
- Développement et structuration du réseau de partenaires locaux autour des actions menées.
- Possibilité d'actions, de sensibilisation et d'informations pour les familles, inédites sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
- Notoriété, image positive auprès des familles.
- Des parents du pôle familles s'impliquent bénévolement dans d'autre actions de l'association.
- Le projet pôle familles s'est positionné au carrefour des actions des autres pôles d'activités (enfants, ados, social...) de nombreuses interactions ont lieu. En cela, nous avons gagné en cohérence dans le projet et les actions de chaque pôle d'activité.
- Résultat pour les habitants
Pour les participants aux actions :
- Moins d'isolement
- Amélioration ndes relations parents / enfants par le biais du "faire ensemble"
- Information, accompagnement, orientation et parfois amélioration des problématiques rencontrées.
- Découvertes, apprentissage, bien-être, épanouissement par le biais des activités conviviales de loisirs
- Accès aux vacances (autofinancement)
- Suite de l'action : Limites
- Manque de locaux dédiés aux actions familles.
- Suite de l'action : Perspectives
- Créer un veritable "ESAPCE RESSOURCES" pour la famille
Actions
Bébé & Cie
- Structure organisatrice
- CS Côte/Ville-Haute - Meuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le projet "Bébé & Cie", rattaché au Café des Parents, a pour principal objectif de créer un lieu éphémère, neutre et convivial, propice au dialogue, à l'écoute et à l'entraide entre participants.
En septembre 2015, nous avions choisi de nous inscrire sur le projet PLEA, en collaboration avec le CIM avec comme fil conducteur l’éveil musical et sensoriel. Régulièrement, une musicienne du CIM est venue travailler autour de chants et de sons. A partir de ce travail, un spectacle adapté à un jeune public a été proposé aux familles en mai 2016, mis en scène par une comédienne et les professionnels de la petite enfance, dont les 2 animatrices de l’atelier.
Le partenariat engagé avec le CIM par le biais du PLEA, a apporté un vrai plus à l’atelier :
-
animations de qualité proposées et encadrées par le CIM,
-
apport de moyens humains (musicienne, comédienne, costumière) et matériels (instruments, mise à disposition de matériel d’animation),
-
développement du partenariat avec différents acteurs de la petite enfance (crèches, écoles etc.…).
En parallèle, nous proposons régulièrement des animations diverses aux familles :
-
activités manuelles autour du papier,
-
peinture propre,
-
plastique fou pour la fête des pères,
-
sable magique à base de farine,
-
cuisine,
-
expression autour de thèmes pour les parents avec parfois des supports papier : les relations parents/grands-parents, la confiance en soi pour les enfants et leurs parents, la communication positive etc.….
-
activités autour du livre et des comptines via les supports « Raconte-tapis » et « Tapis à histoires » empruntés à la bibliothèque départementale. A noter : les 2 animatrices ont pu bénéficier d’une formation pour utiliser au mieux ces 2 outils.
Durant l'année 2016, nous avons organisé plusieurs temps forts :
- Spectacle PLEA : séance privée partagée avec le RAM, spectacle participatif autour du papier pour les tout-petits
- Intervention de 2 puéricultrices de la PMI à la demande des parents : discussions, échanges et conseils sur des questions de parentales.
- Séance organisée sur un autre quartier de Bar-le-Duc : raconte-tapis et cuisine parents/bébés
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs de l'action :
- proposer des animations ludiques pour les enfants
- favoriser les interactions parents/enfants par le biais du jeu
- créer un temps convivial autour d'un café ou d'un thé favorisant le dialogue
- apporter des réponses concrètes aux parents en faisant intervenir des professionnels de la petite enfance (par le biais du café des parents)
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une référente familles et une animatrice enfance
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nous accueillons en moyenne 20 personnes lors des ateliers Bébé & Cie.
Le bouche-à-oreille a permis de faire connaître les ateliers « Bébé & Cie » et nous recevons régulièrement des demandes sur le projet. La régularité des ateliers a également été facilitateur pour la mobilisation du public : les familles savent qu’elles peuvent venir, en fonction de leurs besoins ou de leurs envies, et qu’elles trouveront de l’activité.
Depuis septembre 2016, une partenariat est mis en place avec les partenaires sociaux comme par exemple l’éducatrice de l’AMP ou l’assistante sociale. Un article dans l’Est Républicain a pu informer de nouveaux parents qui font le déplacement, parfois de loin, pour participer aux activités. Certaines familles viennent régulièrement (1x/semaine), d’autres moins (1x/mois ou en fonction du travail). Globalement, nous pouvons dire que chacune des familles touchées est venue au minimum sur 3 séances et au maximum sur 34 séances.
Au cours de ces échanges, nous nous sommes aperçues que certaines mamans, souvent dans des situations précaires ou de ruptures familiales, ne savaient pas cuisiner pour leurs enfants et avaient envie d’apprendre ! Il nous a paru alors évident de proposer des ateliers culinaires thématiques. C’est ainsi qu’est née l’action « Cuisine pour Bébé ». Après une première réunion le 8/11/16 pour co-construire l’action avec les parents demandeurs, l’éducatrice familiale et la Référente Familles, 2 ateliers pratiques ont pu voir le jour les 29/11/16 et 13/12/16.
- Résultat pour les habitants
Nous accueillons des parents, grands parents, assistantes maternelles, tantes ou grandes tantes. Des familles en situations précaires, des mamans en congés parentaux, parfois avec des situations professionnelles confortables. Au-delà des différences, tous se sont aperçus que les difficultés et les angoisses liées à la parentalité étaient les mêmes dans toutes les familles. L’atelier a permis de beaux échanges entre les participants avec de nombreux témoignages.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Quelques nouveautés pour 2017 :
-
développer les parcours de motricité (demande des parents) grâce à l’utilisation d’une structure de jeux et l’investissement de matériels,
-
investir dans du matériel de motricité (structure en mousse, toboggan etc.…),
-
construire le programme d’animations avec les parents,
-
passerelle avec la classe Passerelle sur le quartier Côte Ste Catherine et la crèche Varicelle sur le quartier Marbot : développement de partenariats,
-
ouvrir les ateliers Bébé & Cie pendant les vacances scolaires aux grands frères et sœurs et les délocaliser dans d’autres quartiers,
-
régularité dans le renouvellement d’emprunts de raconte-tapis et tapis à histoires sur l’année,
-
faire intervenir des professionnels de la petite enfance/enfance par le biais du Café des Parents,
-
proposer un stage « atelier des parents » sur les quartiers Marbot et Ville Haute.
-
Actions
EPICERIE SOLIDAIRE LA COURTE ECHELLE
- Structure organisatrice
- CENTRE WILSON DU PAYS DE MONTMEDY - Meuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Précarité
- Résumé
L'épicerie a pour but de lutter contre la précarité alimentaire.
Les prix sont à bas coût, et l'emplacement des fournitures, des caisses, des rayons, des caddys.... sont fait pour que les gens s'y sentent comme dans un vrai magasin.
Nos partenaires sont le Super U, et la banque alimentaire. Nous remplissons nos congélateurs tout les lundis et vendredi de chaque semaine, et la distribution se déroule tout les mardis de 14h à 16h30.
Des bénévoles sont aussi présents pour servir les gens, mettre en rayon, trier les fruits et légumes... les denrées distribuées sont conformes à l'équilibre alimentaire et les fiches sont individualisées en fonction de la taille de la famille et de sa composition.
Pour accéder à l'épicerie, un dossier doit être éloboré par un instructeur (AS, CCAS...) et chaque bénéficiaire de l'épicerie s'engage dans un contrat moral à effectuer une démarche, participer à un atelier, aider au déchargement du camion.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lorsque les Retos du Coeur ont quitté Montmédy, le canton s'est retrouvé sans aide alimentaire aux personnes en situation de précarité.
Plusieurs associations dont le Centre se sont mobilisées pour créer l'Epicerie solidaire, avec la volonté de faire participer les personnes et de mettre l'accent sur l'équilibre alimentaire.
Le but était de donner la possibilité aux familles en situation difficile de se nourrir à moindre coût et d'acquérir les bonnes pratiques alimentaires.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
1. créer le projet: fonctionnement, réglement intérieur, procédures.
2. trouver des locaux et les équiper en conséquence
3. trouver des partenaires
4. ouverture en novembre 2009
- Ressources financières mobilisées pour cette action
42000 euros de budget (hors valorisation des dons)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés (1 ETP)
12 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Les CCAS des communes ne sont plus sollicités à tort et à travers pour des achats bien souvent inutiles ou inappropriés. Les familles bénéficient d'un coup de pouce pour les aider dans des moments difficiles.
- Résultat pour le centre social
L'épicerie vient en complément des ateliers culinaires, bricolage, couture... et fait le lien avec les familles.
- Résultat pour les habitants
Existence sur le territoire d'une solution en cas de coup dur.
- Suite de l'action : Limites
Les moyens hulains et logistiques ne sont pas extensibles. L'Europe a arrêté de soutenir les épiceries, donc il a fllu trouver de nouveaux partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérennisation de cette action.
ouvrir un espace beauté bien-être.
Actions
Semaine active pour bien vieillir à Castries 2017
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL MUNICIPAL DE CASTRIES - Hérault
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle pouvant être renouvelée chaque année
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
La Semaine active pour bien vieillir à Castries s'est déroulée au mois de février 2017.
Son principe a consisté durant une semaine à proposer et mettre en lumière les services et actions s'adressant au public senior. La préparation et la réalisation ont largement impliqué les différents partenaires (Admr, association du 3e âge, maison de retraite, Clic, Carsat, Conseil départemental, médiathèque...). Un programme divers et varié a ainsi été plannifié alternant des activités déjà existantes qui ont été ouvertes à tous (atelier équilibre, chorale, et des actions nouvelles proposées pour l'occasion (forum, informations collectives, marche intergénérationnelle, ciné apéro...). Cette semaine a également été l'occasion de lancer le projet des équipes citoyennes Mona Lisa sur la commune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette acion a constitué la première étape de la construction d'un réseau des acteurs "senior" de la commune.
La préparation et l'animation de cette Semaine activie pour bien vieillir a permis aux et aux autres de mieux se connaitre, partager des problématiques et engager ensemble une réflexion pour une politique concertée d'actions avec et pour le public senior de la commune.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Trois réunions partenariales de préparation + une pour le bilan et les perspectives
Communication et logistique assurées par le centre social
Implication de chacun des partenaires dans la réalisation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 100 € de dépenses
3 000 € de subvention de la Carsat, le reste supporté par la commune.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de professionnels et une dizaine de bénévoles des différentes structures.
- Résultat sur le territoire
Création du réseau des acteurs "seniors"
Mise en lumière des différentes actions portées par les partenaires
- Résultat pour le centre social
Développement de l'axe "senior" du projet social
Prise de contact avec les différents acteurs
Prise de contacts avec des personnes "isolées" ou qui ne venaient pas au centre social
- Résultat pour les habitants
Accès aux droits
Meilleure connaissance des services et activités proposées
Implication bénévole ou bénéfice du dispositif Mona Lisa
- Suite de l'action : Limites
Action ponctuelle qui mobilise beaucoup d'énergie sur un temps court.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement en 2018
Mise en lumière de nouvelles problématiques (création d'un guide des services de la commune, réflexion sur le soutien à apporter aux aidants...)
Développement du dispositif Mona Lisa
Actions
tourisme social
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE MA CAMPAGNE - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
fin de période
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Sortie à la journée tous publics (familles, adultes, personnes isolées, personnes âgées, bénéficiaires des minimas sociaux) à une tarification concertée et en proposant une solution de transport.
Découverte du patrimoine local et régional.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
pour répondre aux besoins des habitants de sortir du quartier, dans de bonnes conditions (en levant les freins de mobilité et financiers), permettre aux habitants de se rencontrer, d'échanger et de partager une journée en commun dans un environnement extérieur, de découvrir le patrimoine local
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Une première étape de concertation avec les habitants afin de recenser les envies, les besoins des habitants et de définir les destination en appui avec de la documentation.
Ensuite, la journée s'organise en lien avec les habitants et se déroule animée par des animateur qui veile à la bonne ambiance de la sortie.
Enfin un bilan est réalisé en internet et avec les habitants pour pouvoir se projeter sur de nouvelles sorties ou de nouvelles destinations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Mise à disposition du bus et du chauffeur par la Ville d'Angoulême
Subvention de fonctionnement et lié à l'action par les autres financeurs ( ACSE, Conseil Départemental...)
Partcipation des adhérents
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes, 2 salariés
- Résultat sur le territoire
Découverte dun nouvel environnement, de nouvelles activités. Partage avec ses voisins, renforcement des liens sociaux et familiaux.
- Résultat pour le centre social
Meilleur connaissance des adhérents entre eux. Implication des habitants plus forte au sein du centre social et adhérents qui deviennent force de proposition au fur et à mesure.
- Résultat pour les habitants
Bien-être, renforcement des liens sociaux et familiaux. Découverte du territoire. Ouverture culturelle.
- Suite de l'action : Limites
Budget qui ne permet pas toujours d'aller là où on le souhaite. Des habitants qui ont du mal à s'investir et qui saisissent cette action plus comme un service que comme un projet participatif.
- Suite de l'action : Perspectives
Vers plus de participation et d'implication des habitants. S'appuyer sur d'autre fonctionnements existants pour enrichir l'action (méthode de concertation, autofinancement, adhérents référents....).
Actions
Accompagnement des habitants dans la démolition de leur quartier
- Structure organisatrice
- CSC PIERRE LEGENDRE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Projet exposition « Bel-Air Je me souviens » : Avant la destruction du quartier, travail sur la "mémoire" de ce quartier.
Exposition photos / Objets / Témoignages construite avec des habitants actuels et d’anciens habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Changement de regard sur ce quartier stigmatisé - Eviter la nostalgie et le mal être du départ.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Collaboration d’habitants et anciens habitants de Bel-air pour le projet d’exposition courant 2016 « Bel-air, je me souviens. »
Exposition réalisée AVEC LES HABITANTS dont le but est de nous rappeler tous les moments - bons ou peut-être difficiles - passés ensemble, et de le faire partager ». Une exposition agrémentée de témoignages de jeunes et d’adultes, a fait ressurgir beaucoup d'émotion, de plaisir, de rires et parfois de moments de tristesse.
Un instant de mémoire qui résume la vie de cet "ensemble".
Cette exposition a eu pour but de mettre en lumière le quartier et les souvenirs des habitants avant sa démolition, sans pour autant les garder dans une certaine nostalgie, mais bien au contraire leur permettre de s’approprier leur nouveau lieu d’habitation après avoir tourné la page.
Certains jeunes vivaient leur départ du quartier de façon difficile. Leur implication dans la préparation de l’exposition à travers des objets symbolisant leurs années d’adolescent sur Bel air … a permis de vivre la transition vers leurs nouveaux lieux de vie de façon plus sereine. Parallèlement, ils ont pu faire part de leur « histoire de quartier » sur un mur d’expression dédié à « Bel Air, je me souviens"
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges
Achats 1041.60
Serv ext 371.40
Autres serv. ext
Ch. de personnel 5967.50
Pdts
Commune 3000
CAF 1800
Harmonie Habitat 2762.64
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
63 personnes
- Résultat sur le territoire
Changement de regard sur ce quartier très stigmatisé. Les habitants qui ont déménagé sont perçus différemment.
- Résultat pour le centre social
Reconnu comme soutien à la vie de quartier; Reconnaissance importante (voir émouvante) par les habitants du quartier de Bel Air de ce que le centre leur a apporté depuis 15 ans;
- Résultat pour les habitants
Les différentes actions liées à celui-ci ont permis un mieux « vivre ensemble ». Les habitants et anciens habitants, les jeunes et les adultes, qui pour certains vivent toujours dans des logements gérés par Harmonie habitat, ont pu se retrouver pour les uns et faire connaissance pour d’autres. Lors de ces rencontres, ils ont pu exprimer des souvenirs, se confronter à des expériences positives et négatives, dans un but de créer un climat serein pour la fin du temps d’habitation sur Bel-Air et pour les préparer à intégrer et habiter un nouveau quartier.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté de mobiliser tous les habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Losque les tours vont s'effrondrer, nous prévoyons un moment festif afin que les habitants ne vivent pas ce moment comme quelque chose de douloureux.
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DU CHATEAU - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Un mercredi sur deux, de 8h30 à 10h, les parents d’élèves et futurs parents d’élèves sont accueillis au sein de l’école maternelle du quartier. L’animatrice du CSC, un enseignant et des membres de l'association de parents d'élèves accueillent les familles. Un espace convivial a été aménagé à cet effet (canapés, table basse…) dans la salle bibliothèque de l’école. Les parents sont invités à échanger sur différents sujets : les relations avec l’école, la rentrée scolaire, les ressources du quartier, les activités du CSC, l’actualité du quartier…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Isolement de certaines familles, notamment avec de jeunes enfants
Un contact avec les familles difficile, des enfants livrés à eux-mêmes
Une faible connaissance des structures et services par les habitants, une faible habitude/besoin d’y recourir notamment de loisirs), voire une défiance pour une partie des habitants
Projet né dans le cadre des temps de concertation halte-garderie/ Ecole maternelle P. Roland/PMI du Conseil départementale
Le CSC et l’école maternelle partagent les mêmes préoccupations sur les liens qu’entretiennent les parents avec les institutions et ressources du quartier, et sur le fait qu’ils ne se sentent pas légitimes à pousser les portes (de l’école, du CSC…).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
De septembre à décembre 2016, le Café des Parents a eu lieu un lundi sur deux, de 8h30 à 10h dans l’espace bibliothèque de l’école (aménagée à cet effet). Sur ce créneau, aucune enseignante ne pouvait se rendre disponible pour co-animer le café des parents. Différents sujets ont été abordés : La rentrée scolaire, le changement de rythme, l’organisation familiale; Les souvenirs d’école; Les activités du CSC; Le dispositif passerelle avec la halte-garderie; Etre parent, devenir parent d’élève / le rôle des représentants de parents d’élèves ; Ambiance liée aux attentats et au plan Vigipirate;Faits divers qui ont marqué le quartier; Liens au quartier; Fonctionnement de l’école (questions autour de la scolarisation des pré-petits); Lire et Faire Lire; Comment communiquer auprès des parents; Projets de l’association de parents d’élèves...
Mi-novembre, le CSC a sollicité une rencontre avec les enseignants et les représentants des parents d’élèves pour faire le point. En effet, cette action a pu se mettre en place assez rapidement, dans le prolongement du travail partenarial de quartier autour de la passerelle halte-garderie / école. Pour autant, les échanges lors des premières séances ont été vifs et appelaient une réponse de la part de l’équipe enseignante qui était absente lors des cafés parents. Il a donc été décidé de modifier le fonctionnement en 2017 :
-
De manière à ce qu’une enseignante puisse participer au café des parents, il sera décalé au mercredi matin (8h30-10h).
Un planning est établi à compter de janvier, le café des parents étant animé à tour de rôle par une enseignante (questions liées aux relations école-parents, à l’organisation de l’école…), l’association de parents d’élèves (questions traitées en conseil d’école et débattues au sein de l’association, et présentation des projets en cours) et le CSC (thématique liée à l’éducation et à la parentalité).
Au 1er semestre 2017, ce fonctionnement a donné entière satisfaction. A la demande des parents, en juin, une séance animée par une psychologue sur les questions de parentalité a été fortement appréciée.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10% ETP animatrice collective famille (3 200 €) et intervenants ponctuels (500 €)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels (animatrice famille, équipe enseignante, PMI), 5 bénévoles associations de parents d'élèves, 30 parents
- Résultat sur le territoire
- amélioration des relations parents/ enseignants
- création d'un espace de dialogue sur les questions de parentalité (pratiques et souci du quotidien)
- renforcement de la place de l'association de parents d'élèves (médiation, force de proposition...)
- Résultat pour le centre social
- liens créés avec un nouveau public qui ensuite vient sur les activités du CSC (parentalité, loisirs enfants, mais aussi adultes)
- meilleure connaissance du CSC et du rôle de l'animatrice famille par les habitants
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance de leur environnement, du fonctionnement des structures
- espace d'échanges et création de liens de solidarité entre les familles (gardes d'enfants, après-midis partagés)
- Suite de l'action : Limites
vigilance à pouvoir accueillir toutes les familles qui le souhaitent (lutter contre le phénomène de familles en faisant fuir d'autres)
- Suite de l'action : Perspectives
Investissement des parents pour être force de proposition
développement des temps d'échanges sur les questions de posture de parents (avec et sans intervenant)
Actions
Journée Dynamique Jeunesse : la jeunesse hors les murs
- Structure organisatrice
- A Tes Côtés - Maison de quartier Basse Ville - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action s'est déroulée en 2016 et sera reconduite en 2017.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- Résumé
Rassemblement de la jeunesse de la Basse-Ville et d’ailleurs à l’occasion de la manifestation intitulée "Journée Dynamique Jeunesse". Première édition qui s'est tenue le 20 juillet 2016 sur l'espace public.
En effet , une dynamique impulsée et coordonnée par le poste AILE de la Maison de quartier de la Basse ville a permis de mobiliser et d'associer un grand nombre de partenaires qui œuvrent en direction de la jeunesse ainsi qu'une mobilisation d' un collectif de jeunes dans l'organisation de cette journée.
L'objectif de cette journée de partage est de mettre en lien les professionnels et les publics afin de renforcer le partenariat , d' accompagner et d' orienter nos publics autour de stands participatifs et d'ateliers ludiques sur les thèmes de la citoyenneté, l'engagement, les loisirs, l'accès à l'emploi, le départ en vacances, la formation, la mobilité , la santé...avec les partenaires suivants: Mission Jeunesse, les Lycées Epid et Vauban, l'AAE, Entreprendre ensemble, Mission locale, BIJ et l'Espace Infos Formation, la Direction de la démocratie, des initiatives locales et de la solidarité.
C'est dans une ambiance festive que s’est déroulée cette journée grâce à la mise en place d'animations culturelles et sportives proposées et portées par des jeunes. L’événement s’est clôturé par un temps de convivialité et de partage autour d'un apéro dînatoire préparé par les bénévoles de la Maison de quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de rapprocher les partenaires œuvrant en direction de la jeunesse et le jeunes, sur place, au cœur de leur quartier, en allant directement à leur rencontre. Faire connaissance, faire connaître leur champs d'intervention et les missions afin que les jeunes puissent mieux repérer les partenaires et saisir les dispositifs.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Piloté par l'équipe jeunesse de la Maison de quartier, un groupe de travail constitué de partenaires œuvrant en direction de la jeunesse a été constitué afin de co-construire ce temps fort. Environ 10 rencontres ont été nécessaires afin de fixer les modalités d'intervention de chacun, mais aussi afin de s'assurer de l'adéquation du contenu à destination de notre public cible : la jeunesse. 5 jeunes ont pris part active dans ce processus de co-construction.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 bénévoles
20 professionnels
- Résultat sur le territoire
- valorisation du quartier et de sa jeunesse
- Résultat pour le centre social
- le rôle de la Maison de quartier conforté dans son action à destination la jeunesse
- des habitudes de travail, des relais et transmissions d'informations facilités
- Résultat pour les habitants
- meilleure connaissance des acteurs œuvrant en direction de la jeunesse et des dispositifs pouvant être sollicités
- une prise de contact plus facile dans un contexte festif
- Suite de l'action : Limites
- difficile de mesurer les retombées réelles
- Suite de l'action : Perspectives
- mobiliser d'autres partenaires
Actions
Objectif tout emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE JEAN MORETTE, FAMECK - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- mobilité / transport
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
accompagner les personnes vers l'emploi
lever les freins à la mibilité
aider les personnes défavorisées à regagner la confiance et l'assurance perdue
encourager les personnes à prendre soin d'elles
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
mise en place d'un dispositif d'accompagnement et de suivi, piloté par la ré :
formation linguistique (FLE), sensibilistaion aux valerus républicaines, groupe de parole (parents sans emploi), réunions aves des diététiciens - des médecins ..., ateliers détente
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Histoire d'Hier et d'Aujourd'hui
- Structure organisatrice
- MAISON MUNICIPALE DE QUARTIER CENTRE-VILLE GAGARINE - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet semestriel. Nouveau projet en cours avec le même groupe de participants et de nouveaux arrivés.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Contexte : Résumé en quelques lignes le contexte dans lequel démarre l’action
L'installation récente d'une Maison de quartier, ce au moment où la population va déménager, nécessite qu'on renforce et légitime son rôle fédérateur sur le territoire afin qu'elle contribue à l'épanouissement et au développement du lien social local et à la cohésion sociale.
La Maison de quartier Centre-ville Gagarine souhaite construire son projet social et compte sur l'investissement et l'appropriation par les habitants de cet équipement dans le but de fédérer les familles et d'atteindre celles qui ne fréquentent pas ou peu le lieu.
Objectif général : Axe du projet social dans lequel s’inscrit l’action
Axe du projet social « Accès aux savoirs, savoir-faire et savoirs-être »
CONTRAT DE VILLE : LIEN SOCIAL, CITOYENNETE, ACCES AUX DROITS ET AUX SERVICES PUBLICS EGALITE HOMMES/FEMME ...
Enjeu stratégique n°15 : Favoriser les dynamiques locales et le développement endogène des quartiers prioritaires
Fiche opérationnelle n°15-1 : Valoriser les ressources des quartiers et les compétences de leurs habitants notamment à travers un échange de savoirs
Objectif(s) de l’action : un ou deux max. qui sont en lien direct avec le ou les impact(s) que l’on souhaite avoir auprès du public, donc les critères d’évaluation que l’on va déterminer
Valoriser les contributions des habitants, membres ou non des associations locales, à travers la théâtralisation de leurs parcours de vie, en mettant en exergue leur savoir être et leur savoir-faire.
Transmettre la mémoire collective contribuant à réduire les préjugés induisant les stigmatisations d'un quartier et donc de ses habitants.
Descriptif et calendrier de l’action :
Mise en place d'ateliers rencontres avec les habitants, pour échanger autour de leur vie dans le quartier.
Construction et réalisation d'interviewes ciblées sur leurs interventions/actions dans les associations et/ou cercles d’habitants informels (amical, voisinage, …). Puis collecte, enregistrement et retranscription écrite des récits de vie.
Ecriture (mise en texte) et mise en situation théâtrale de ces histoires de vie (la parole devenant texte de théâtre).
Construction conjointe (sous forme d’ateliers de théâtre ou de répétitions) avec des comédiens professionnels et des habitants si ces derniers le désirent d'une forme théâtrale retraçant leurs parcours et représentations / restitutions de ces ateliers devant les habitants du quartier dans un premier temps et dans un 2ème temps dans d’autres Maisons de Quartiers (Monmousseau, Ivry Port, Petit Ivry).
Nous prévoyons plusieurs séances avec les participants à confirmer :
- Atelier de récolte de paroles les vendredis 23 septembre et 7, 14, 21 octobre et 2, 9, 16 décembre entre 16h30 et 18h30
- Les répétitions avec les pros (5 jrs à définir)
- Les restitutions seraient prévues le 21 décembre, premier mercredi des vacances de noël
Lieu(x) :
Les lieux de récolte de la parole des habitants seront les cités Gagarine-Truillot-Spinoza et Guignois
Le lieu de réalisation des permanences, sera en priorité une des salles de la Maison de quartier Centre-ville Gagarine et/ou espaces extérieurs (domicile, parc, rue)
Les lieux envisagés de restitution du projet seront les Maisons de quartier et/ou autre équipement municipal ouvert à l’accueil de ce travail.
Public(s) destinataire(s) : caractéristiques (nombre de pers. Visées, âge(s), intérêts de travailler avec ce public/problématiques spécifiques à laquelle on souhaite répondre)
Public adulte usager de la Maison de quartier Gagarine-Truillot
Intervenants (Structure+Nom): Néant
Moyens Humains : Qui suit/participe à l’action ?
Equipe artistique de Kokoya : 3 comédiens dont 1 metteur en scène, dont 1 chef de projet socioculturel - coordonnateur
Interviewes et retranscriptions : 1 personne
Ateliers Théâtre : 3 comédiens intervenants
Restitution publique (2) : 3 comédiens dont 1 metteur en scène
Une personne de la Maison de quartier Centre-ville Gagarine
Moyens Matériels :
Une salle dédiée mise à disposition par la Maison de quartier Centre-ville Gagarine pour les permanences, répétitions et restitution. Impressions des outils de communication offerts par la Maison de quartier.
Matériel d’enregistrement, de retranscription et décorations pour la/les représentations en possession de la compagnie de Théâtre.
Budget : 6340 euros
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place dans le cadre du renouvellement du projet social. Par la réalisation d'interviewes individuels et d'ateliers collectifs puis de création artistique, cela a permis de dresser un état des lieux qualitatifs du vécu des habitants qui ont participé aux actions durant la première année d'agrééement du centre.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Descriptif et calendrier de l’action :
Mise en place d'ateliers rencontres avec les habitants, pour échanger autour de leur vie dans le quartier.
Construction et réalisation d'interviewes ciblées sur leurs interventions/actions dans les associations et/ou cercles d’habitants informels (amical, voisinage, …). Puis collecte, enregistrement et retranscription écrite des récits de vie.
Ecriture (mise en texte) et mise en situation théâtrale de ces histoires de vie (la parole devenant texte de théâtre).
Construction conjointe (sous forme d’ateliers de théâtre ou de répétitions) avec des comédiens professionnels et des habitants si ces derniers le désirent d'une forme théâtrale retraçant leurs parcours et représentations / restitutions de ces ateliers devant les habitants du quartier dans un premier temps et dans un 2ème temps dans d’autres Maisons de Quartiers (Monmousseau, Ivry Port, Petit Ivry).
Nous prévoyons plusieurs séances avec les participants à confirmer :
- Atelier de récolte de paroles les vendredis 23 septembre et 7, 14, 21 octobre et 2, 9, 16 décembre entre 16h30 et 18h30
- Les répétitions avec les pros (5 jrs à définir)
- Les restitutions seraient prévues le 21 décembre, premier mercredi des vacances de noël
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6340 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 participants adultes / 2 bénévoles associatifs / 2 comédiens (cf. plus haut
- Résultat sur le territoire
Projet de création artistique et culturelle accessible et gratuit
- Résultat pour le centre social
Valorisation et reconnaissance du travail et des projets portés par l'équipe et le réseau d'intervenants de la Maison de quartier.
Valorisation sur un autre quartier par la tenue d'une Représentation sur un autre centre de la ville pour exposer les apports du centre social.
- Résultat pour les habitants
Expression et Valorisation de leurs expériences lors des activités menées par le centre social.
Développement de savoirs, savoirs-faire et savoirs-être en termes de narration et représentation scénique.
Accès à la culture: Participation à un projet de création artistique et culturelle.
- Suite de l'action : Limites
Recherche d'autres structures d'accueil pour diffuser ce spectacle.
Projet subventionné mais retard de paiement qui a provoqué le report de al réprésentation finale début 2017.
- Suite de l'action : Perspectives
Travail autour d'une oeuvre classique. Projet en cours autour de la pièce l'avare de Molière.
Actions
Transformons les transformateurs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL LA HAUTE SAVOUREUSE - Territoire de Belfort
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Précarité
- Intégration
- Résumé
Nous avons constaté, sur la communauté de communes, une recrudescence de jeunes, de plus de 16 ans,déscolarisés. Certains sont isolés, d'autres semblent glisser vers la petite délinquance. Leurs parents nous disent leur désaroi et nous sollicitent pour les aider. Avec la collaboration des éducateurs du conseil départemental, nous avons proposé à certains de s'investir pendant une semaine sur un chantier de mise en peinture artistique, d'un tranformateur ERDF (ENEDIS).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Deux chantiers ont été organisés en 2016 : au printemps et en automne. Suite à ces chantiers, une jeune a été embauchée en CUI CAE en tant qu'assistante animatrice au centre de loisirs ; elle est entrée dans un cursus BAFA. Un jeune est actuellement en formation peintre à l'AFPA de Belfort
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif est de donner ou redonner un rythme de travail à ces jeunes, de valoriser leur action auprès de la population et des élus, de les amener à s'inscrire dans une démarche de recherche de leurs centres d'intérêt, puis inscription à une formation qualifiante
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Nous avons travaillé avec les éducateurs du Point Accueil Solidarité Nord Territoire (Conseil Départemental) et avec la MLEJ, pour rechercher et motiver les jeunes. La commune a mis à disposition un "transformateur à transformer". ERDF, le SIAGEP et l'architecte des bâtiments de France ont validé la proposition des jeunes (peinture des animaux de nos régions). Les agents d'ERDF sont venus faire un point sécurité avant le début des travaux. L'artiste graffeur et l'animateur jeunes de centre socioculturel ont fait le lien entre tous les partenaires. Les jeunes ont également, à tour de rôle, préparé les repas de midi pour l'ensemble du groupe. Nous avons plusieurs autres demandes pour l'année 2017.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5 120 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
l'animateur jeunes, l'artiste, deux éducateurs, la conseillère MLEJ, 9 jeunes (sur 2 projets) = 14 personnes
- Résultat sur le territoire
les habitants, les élus, les partenaires font des compliments sur le travail effectué. Pour l'instant, les transformateurs sont respectés (alors qu'ils étaient tagés avant le projet). Nous continuons à aider les participants : aide à la recherche de formation, à l'élaboration de CV et lettres de motivations...
- Résultat pour le centre social
valorisation de nos actions et reconnaissance par les partenaires qui nous sollicitent pour d'autres projets : d'autres communes nous demandent des chantiers, le collège local également.
- Résultat pour les habitants
les habitants sont venus féliciter les jeunes, leur parler, leur offrir le goûter.
- Suite de l'action : Limites
Pour être efficace (accompagnement des jeunes), ce projet ne peut pas concerner un nombre important de participants : 4 ou 5 en même temps.
- Suite de l'action : Perspectives
à la demande des élus, nous allons continuer à organiser des chantiers sur l'ensemble de la communauté de communes.
Actions
Repair Café
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite à la demande d'habitants souhaitant se mobiliser pour moins jeter. Dans ce cadre, ce groupe souhaitaient aussi "rendre service" autour d'un moment convivial ouvert à tous. Suite à cette envie le petit groupe a fait appel à d'autres personnes pour étoffer le nombre de réparateurs et de bénévoles pouvant accueillir les habitants sur cet espace. Une vingtaine de personne s'est mobilisée pour réflechir, concevoir puis mettre en place ce projet. Une fois par mois (le samedi matin), le groupe accueille les habitants qui souhaitent réparer des objets (cafétière, couture, informatique...) au lieu de les jeter. L'accueil des habitants y joue un rôle important car dans Repair Café, il y a Café pour montrer que cela se fait dans une ambiance, un contexte de convivialité. La partcipation financière reste libre.
Cela a également permis au centre social de créer un lien avec des habitants qui habituellement ne fréquentait pas la structure. Cela permet également aux repar'acteurs d'être valorisés et de percevoir une reconnaisance oeuvrant autour de l'utilité sociale. Nous y constatons qu'une mixité sociale s'opère autour de ce projet tant du niveau des bénévoles portant le projet que de la population accueillie.
Cela facilite donc l'accueil de tous, tout en renforçant notre procimité au territoire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a été lancée par un habitant qui avec l'appui d'un professionnel du centre social a fédéré d'autres habitants autour de cette idée. Le professionnel a donc accompagné le groupe à la réflexion et à la mise en place de ce projet. Une quinzaine de rencontres a eu lieu (rénions de prsésentation, visite d'autres repair café...) L'enjeu du centre a été de mettre comme postulat d edépart que ce projet devait à termes être autonome et donc fonctionner sans professionnel ("Désengager le professionnel pour mieux engager le bénévole")
Pour le lancement, une aide du conseil de départemantal (cafétière...) et une subvention de l'agglomération (500 €) a permis d'investir dans du matériel de réparation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 € d'achats de matériel tout en sachant que les réparateurss apporte aussi leur matériel personnel
Achat de café, thé pour le côté convivial
Recettes : participation des habitants venant faire réparer (chacun donne ce qu'il souhaite).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un groupe d'une vingtaine d'habitants
1 professionnel pour la mise en place puis ponctuellement pour faire le point avec le groupe
- Résultat sur le territoire
Cet espace a permis de :
- mobiliser des personnes qui ne seraient jamais venus sur le centre.
- développer un espace intergénérationnel et de micité sociale ouvert à l'ensemble de la population
- de valoriser les bénévoles à travers leurs compétences mobilisées
- de réduire modestement à notre niveau les déchets
- Résultat pour le centre social
Pour le centre social,
- renforcement de notre proximité au territoire
- développement d'un autre espace de rencontre de la population
- élargissement de notre public habituellement accueilli
- reconnaissance des partenaires sur notre capâcité à accompagner des initiatives
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants,
- une reconnaissance pour les bénévoles réparateurs (compétences)
- un travail sur l'utilité sociale, notemment au niveau des réparacteurs
- un espace convivial
- uen satisfaction des habitants lors de la réparation des objets
- Suite de l'action : Limites
Le public accueilli reste essentiellement lié à la commune sur lequel se déroule le Repair café
- Suite de l'action : Perspectives
Réfléchir sur la dynamique intercommunale et la possibilité du Repair café d'aller aussi vers les habitants des autres communes
Actions
nous aussi on vote
- Structure organisatrice
- MAISON QUARTIERS SOLANGE TONINI - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
promouvoir une citoyenneté active et participative au service du mieux vivre dans le quartier.
Susciter l'intérêt, la curiosité des habitants sur des sujets de société, leurs devoirs et droits civiques et l'exercice de leur pouvoir de citoyen.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Inciter les jeunes à s'inscrire sur les listes électorales
Remédier à l'abstention des jeunes
Expliquer le rôle des différentes institutions
Sensibiliser sur l'intérêt de s'inscrire sur les listes électorales pour les jeunes majeurs
Mettre en place des temps avant chaque élection pour expliquer le rôle des différentes institutions
Décrypter les différents intérêts du vote selon les différentes élections
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
affichage de l'expo durant 10 jours de l'Expo" super-citoyen" dans les locaux de la maison de quartier
Une visite guidée de l'Assemblée Nationale a été mise en place en juillet 2016
Sensibilisation sur l'intérêt de s'inscrire sur les listes électorales pour les jeunes majeurs bien en amont des élections
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14074€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnes
- Résultat sur le territoire
meilleure connaissance des institutions par les jeunes les adultes
A quoi sert une mairie, conseil départemental, conseil régional, le sénat, l'assemblée générale et le gouvernement
- Résultat pour le centre social
Susciter l'intérêt et la curiosité pour l'ensemble des actions du centre social
Créer du lien intérgénérationnel
- Résultat pour les habitants
se déplacer pour exprimer ses opinions
connaitre les grands principes de la démocratie , l'organisation de la république française , les droits et les devoirs des jeunes envers leur famille, leur école et leur commune
- Suite de l'action : Limites
un très grand nombre de jeunes ne s'intéressent pas du tout au débat public et ne connaissent que très peu les différentes institutions
- Suite de l'action : Perspectives
création d'outils avec les différents publics pour sensibiliser à l'intérêt du vote et pour expliquer le rôle des différents acteurs politiques
diffusion des débats entre les différents candidats
participation au ciné débat du film "chez nous"
présentation des candidats et de leur programme en fonction des thématiques traitées.
Actions
ATELIER FOOT
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
Chaque Vendredi de 16h30 à 18h30, l’atelier foot consiste à apprendre aux enfants des techniques du football, le respect, le partage et des situations de matchs. Nous divisons les participants par tranche d’âges afin de leurs permettre de s’exprimer, se défouler et de prendre du plaisir, le tout dans un cadre sécurisant et rassurant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Donner la possibilité aux enfants du quartier des Capucins de faire du sport régulièrement et de pouvoir s’épanouir à travers le football.
- Ouvrir l’accès au sport à tous avec une activité encadrée et ludique.
- Mixer les publics et encourager le vivre ensemble à travers un sport où nous devons nous respecter.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action se déroule tous les vendredis durant le périscolaire à partir de 16h30 et jusqu'à 18h30 sur les complexes sportifs de la Ville de Gray. Encadré par 1 animateur vacataire diplômé et 2 autres animateurs de la structure.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Enfants/jeunes du quartier des Capucins.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SORTIES CULTURELLES
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Durant l’année, différentes sorties culturelles seront organisées avec Cap’Gray. Comme par exemple des visites à l’opéra ou spectacle au Zenith, des sorties au musée ou encore au théâtre de Gray.
Nous souhaitons proposer des actions dans cet axe afin de leur donner la possibilité de développer une pratique artistique et de s’ouvrir sur le monde extérieur.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Permettre aux jeunes de profiter de sorties culturelles
- Démocratiser et faciliter l’accès à la culture
- Ouvrir les esprits sur le monde extérieur
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action se déroule tout au long de l’année et de façon ponctuelle sur les vacances scolaires ou mercredi après-midi.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Enfants et adolescents du centre social
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
PARENTS EN MOUVEMENTS
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Pour notre structure la famille est la base éducative pour la construction de l’enfant, à travers des repères, la transmission de savoirs, savoirs faire et savoirs être. Certains parents ont besoin d’être conforter dans ce rôle, de renforcer leurs connaissances dans certains domaines de la parentalité. Pour cette raison, une partie des ateliers « parents en mouvement » sera consacré à la rencontre avec des professionnels.
Jusqu’à présent la ludothèque proposait des animations encadrées uniquement par des animateurs, les parents n’étaient alors que consommateurs. Nous avons souhaité proposer aux parents la prise en charge de la continuité des activités, tout d’abord en calquant sur ce qui se faisait, puis en s’appropriant le projet pour en devenir progressivement acteurs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Rompre l’isolement des familles en facilitant les rencontres et les échanges entre parents.
- Impliquer les parents dans le fonctionnement de la structure.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un mardi par mois de 9h à 11h. Nous alternerons nos ateliers en deux parties :
- Une semaine où nous travaillons sur la programmation et la préparation de nos futurs ateliers qui seront mis en place lors des temps proposés sur les ateliers « parents/enfants »
- Une semaine où nous mettrons en place des rencontres avec d’autres professionnels (nutritionniste, éducatrice de jeunes enfants…) suivant les demandes et les besoins des parents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Les parents des enfants que nous accueillons
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
PREVENTION DES ADDICTIONS
- Structure organisatrice
- CAP'GRAY - Haute-Saône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Tout au long de l’année nous organisons en collaboration avec l’ANPAA et la DDCSPP, des actions autour des addictions. Nous mettons en place différents ateliers comme : des théâtres forum, de la photo-expression, des inters-centres, des grands jeux…
Afin de sensibiliser un maximum de personnes qui participent à l’aide d’outils pédagogiques et ludiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Informer le public sur les addictions
- Être un lieu de confiance et d’écoute
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action se déroule tout au long de l’année. Avec une semaine dédiée à ce thème chaque trimestre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Enfants, adolescents, adultes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
carnaval occitan participatif
- Structure organisatrice
- Espace Socioculturel Le Ruban Vert Brantôme - Dordogne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
action novembre à mars de l'année suivante , en fonction des moyens trouvés
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
un multipartenariat associatif , la participation des établissements scolaires, le soutien technique des institutions de promotion de la culture occitanne, permette de préparer un pré-programme de sensibilisation et connaissance de la culture carnavalesque, allant du bal, à la conférence théâtralisée, en passant par des films, expositions, stage de formation et ateliers de janvier à Mars
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a été mise en place pour soutenir un groupe de jeunes , passionnés par leur culture locale qui avait relancé la manifestation pratiquement sans moyens, et qui souhaitaient être épaulés. Puis la valorisation de cette culture dans le cadre d' un schéma départemental , des habitants ayant participé à des collectes autour de la culture occitane, des jeunes continuant à parler, le territoire s'étant agrandi, il est apparu important d'accompagner ce projet , de l'alimenter en compétences bénévoles-professionnels, et enfin de le partager pour faire "identité de territoire"
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
un comité de pilotage se réunit et construit l'évènement avec l'intervention d'une troupe professionnelle depuis deux ans. Des interventions, animations sont proposées par les différents acteurs locaux ( chants, danses, bals, expo, films...) de janvier à Mars , un pré-programme est édité et distribué dans tous les établissements scolaires, puis une nouvelle communication est organisé pour les deux temps forts que sont le carnaval des écoles le vendredi et le grand carnaval le samedi.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20000€ dont environ la moitié pour les seules prestations artistiques , les autres importants etant l'alimentation, la communication et le matériel.
Recettes 2017 : PNR/FACT DRAC associations locales et dons, et 10% CDC et Conseil départemental
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 bénévoles pour défiles et taches diverses
600 à 800 participants selon la méteo
- Résultat sur le territoire
des rencontres intergénérationnelles improbables, de la valorisation des pratiques amateurs, une premier manifestation festive après l'hiver, des associations qui collaborent et mobilisent ensemble
- Résultat pour le centre social
de partenariats élargis, des habitants acteurs de dynamique ,
- Résultat pour les habitants
des formations, des échanges, de la connaissance de la culture locale, de belles rencontres avec les artistes
- Suite de l'action : Limites
le budget : chaque année est remise en cause, depuis 10 ans, mais cela devient critique ; il est pourtant souhaitable de garder la coopérations professionnels artistiques et habitants, avec dans le cas contraire un risque de défilé très limité dans ce qu'il a a montré et faire savoir
- Suite de l'action : Perspectives
un copil en novembre qui en fonction des évolutions imaginera ou pas l'édition de l'annee suivante