Les actions des centres sociaux
Actions
Ateliers de français et sociolinguistiques
- Structure organisatrice
- Centre Social Romain Rolland Saint Tronc - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Proposer des ateliers de français ALPHA/FLE
Developper l'autonomie par l'insertion linguistique.Participer à l'élaboration de projets d'insertion sociale, professionnelle et culturelle. Permettre , en outre , à ce public de mieux connaitre le territoire sur lequel ils évoluent , mais aussi le territoire situé en dehors de leur quartier et notamment ce qu'offre la ville de Marseille. Poursuivre les ateliers sociolinguistiques informatique par l'initiation et l'utilisation des nouvelles technologies.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour lutter contre toutes formes d' exclusion et favoriser l'accés aux droits , à l'information ,à l'échange, au mieux être et à la culture.
Permettre l'accés des publics les plus en marge aux différents services et actions proposés
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
l'Action a débuté en 2006, pour démarrer l'action nous avons fait appel à une personne qualifiée , recrutée initialement sur le dispositif adulte relais , puis sur une contrat aidé de type CUI-CAE.outre les ateliers de français traditionnels , pour lesquels la formatrice se forme tout au long de l'année , découvrant des nouvelles méthodes d'apprentissage , notamment dans le cadre de l'éducation non formelle, celle ci a beaucoup évolué. concernant les ateliers sociolinguistiques, ils permettent aujourd'hui, une plus grande autonomie des personnes et "l'intégration des apprenants" qui le souhaitent aux activités ou sorties proposées par la structure, voire la réalisation de projet dédié à ce public. Cette action mobilise les ressources en interne que nous avons , Club informatique par exemple et des partenariats divers comme le CADA, L'OMI , pôle emploi .....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
subventions: Contrat de ville 6000€ , BOP 104 4000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 personne + 1 bénévole ponctuellement
la référente famille, l'animateur multi-média
- Résultat sur le territoire
Une offre de service qui vient en complément des organismes de formation, dans lesquels nos publics ne peuvent accéder.
- Résultat pour le centre social
Structure repérée dans le soutien des publics fragilisés par la méconnaissance de la langue française orale ou écriture et la méconnaissance des codes sociaux français
- Résultat pour les habitants
Une participation des personnes aux ateliers qui évoluent favorablement , des orientations effectuées par nos partenaires locaux et ponctuellement par nos partenaires institutionnels. Des projets professionnels qui s'amorcent , des projets de vie qui s'inscrivent dans la durée.
- Suite de l'action : Limites
le passage de la personne recrutée pour cette action en contrat aidé à un CDI
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre et développer cette action sur un nombre d'heures plus conséquents ( actuellement 20 h)
Travailler auprés d'enfants ou d'adolescents ayant de grandes lacunes en français malgré un cursus scolaire en france.
Actions
JOURNÉE DE FORMATION "IMPLICATION DES BÉNÉVOLES DANS LES CENTRES SOCIAUX ET ESPACES DE VIE SOCIALE"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARCOLAN - Espace Familial et Social - Gers
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action était ponctuelle pour 2016 car elle était inscrite dans le cadre du Schéma Départemental des Services aux Familles.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
L'objectif général est d'animer une journée autour de la thématique de l'implication des bénévoles permettant aux participants de:
- connaitre le système dans lequel les bénévoles et les professionnels évoluent: législation, missions, rôles
- développer la collaboration entre les intervenants autour d'objectifs partagés
- identifier les freins à cette collaboration
- permettre aux bénévoles et aux professionnels d'acquérir des clés pour lever les freins
- favoriser l'mplication des bénévoles et développer leur pouvoir d'agir
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Dans le cadre du SDSF, la CAF du Gers a sollicité le centre social pour la mise en place de cette action de formation dans la mesure où l'association ARCOLAN est également organisme de formation.
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de la réflexion menée autour de la rédaction du Schéma Départemental des Services aux Familles, la CAF, suite à sa concertation avec les différents partenaires de l'animation de la vie sociale, a fait le choix d'intégrer au SDSF le Schéma Directeur d'Animation de la Vie Sociale, afin de mettre l'accent sur la cohérence d'intervention sur le département du Gers.
De ce fait, un des axes relatifs au plan d'action validé était: Développer le pouvoir d'agir des habitants par la formation des bénévoles et des accueillants.
En parallèle, la mission première d'un centre social est bien de travailler sur le pouvoir d'agir des habitants avec visée émancipatrice. Cette formation permet donc aux bénévoles ducentre social de se sentir légitime dans les actions et réflexions qu'ils souhaiteraient mener au sein du projet social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Action mise en place le 28 novembre 2016:
Mâtinée:
- Accueil des participants autour d'une animation word café
- Conférence animée par l'association Transverse Développelent: les structures d'aniamtion de la vie sociale, la démarche participative, la place des bénévoles
- Témoignages: Espace de vie sociale Barbouille (Millau) et le centre social du Ségala Tarnais (Valdéries) sur la méthodologie d'implication des bénévoles, les difficultés rencontrées et les solutions mises en oeuvre, l'apport et l'enrichissement apportés par le bénévolat et ses limites
Après-midi: Tables rondes
- Envies individuelles et projets associatifs: les conditions de la rencontre
- Articulation des temps: dispositifs d'aménagement du temps
- Mobiliser les expériences et compétences des bénévoles: valoriser sans exploiter
- Collaboration entre professionnels et bénévoles: gérer des visions différentes
- Développer le pouvoir d'agir des habitants
Synthèse des différents travaux
Perspectives mises en lumière par la CAF en clôture de journée
La librairie tartinerie de Sarrant a proposé une série d'ouvrages sur la thématique de la journée, un stand fourni et abordable pour renforcer les apports et poursuivre les réflexions personnelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total : 5416€ comprenant (l'achats de fournitures, les honoraires des intervenants et frais de déplacements, charges d'ingéniérie)
Produits: CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
68 participants: 44 bénévoles et 24 professionnels
- Résultat sur le territoire
Le partage d'expériences a permis d'ouvrir de nouvelles pistes de réflexion. La participation des bénévoles a permis une dynamique de groupe et les retours ont été très positifs du fait de l'enrichissement apportée, des rencontres et des échanges. Chacun a pu trouver sa place.
L'action a permis de répondre au besoin exprimé dans le cadre du SDSF avec l'émergence de nouvelles thématiques: les enjeux du bénévolat, le volet juridique, la place du bénévole... qui pourront servir de base pour de prochaines rencontres.
- Résultat pour le centre social
Le centre social a pu valoriser ses compétences en matière de formation et de mobilisation de partenaires et de bénévoles. Il a pu définir clairement la place de ses bénévoles dans le projet de la structure et impulser de nouvelles dynamiques.
- Résultat pour les habitants
Créer du lien, susciter des vocations et des rélfexions pour aller plus loin dans la notion de bénévolat, voire s'impliquer davantage dans les instances de pilotage et de décision (conseil d'administration). La rencontre entre bénévoles de secteurs différents a permis un meilleur échange de compétences et d'expériences.
- Suite de l'action : Limites
La journée a été dense et riche, ce qui a empêché d'une certaine manière d'aller au bout de la réflexion. D'autres journées pourraient être programmées en axant davantage sur la dynamique et moins sur les apports théoriques avec plus d'accompagnement au projet. Il faudrait également axer davantage sur le volet juridique, mais il est difficile de condenser le tout sur une journée.
- Suite de l'action : Perspectives
Thématiques à aborer:
- définition plus juridique du bénévolat en ien avec la législation
- les outils concrets de gestion des bénévoles
- les financements de projet de valorisation du bénévolat
- comment engager de nouveaux bénévoles
Actions
Trans'Thouet : transport solidaire
- Structure organisatrice
- AIRVAUDAIS - VAL DU THOUET - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- mobilité / transport
- Mixité sociale
- Résumé
Depuis plusieurs années un collectif d'habitants s'est constitué au sein du Centre Socio Culturel afin d'apporter des solutions à l'isolement subi par nombre de personnes en milieu rural. Parmi les problématiques inhérentes à cette situation d'isolement, le transport a été rapidement détecté comme un handicap pour des personnes ayant de faibles ressources et ne pouvant plus utiliser leurs propres moyens de locomotions. Pour répondre à cette situation, le groupe Trans'Thouet a mis en place un dispositif de transport solidaire. Des bénévoles se proposent pour emmener dans leur véhicule des personnes souhaitant se rendre à un rendez-vous médical dont le transport n'est pas pris en charge par la Caisse Primaire d'Assurance Maladie ou pour effectuer les tâches quotidiennes nécessaires à une vie sociale : faire ses courses – rendre visite à des amis - … Pour participer à ce dispositif, il est nécessaire d'être adhérent au Centre Socio Culturel . Un dédommagement est proposé par le bénéficiaire au conducteur bénévole. La gestion des déplacements est assurée par les bénévoles du collectif qui assurent toute les semaines une permanence au sein du centre socio culturel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elle a été mise en place à l'issue d'une réflexion engagée avec les habitants du territoire sur les forces et faiblesses du dit territoire. L'isolement en milieu rural, et plus particulièrement pour les personnes les plus fragiles dont les personnes agées, constituent un handicap majeur. L'entraide entre habitants a été l'atout de ce dispositif car bien au-delà du service rendu il permet de créer du lien entre les individus. Les bénévoles de Trans'Thouet se sont impliquées dans d'autres actions du centre socio culturel. Les bénéficiaires de Trans'Thouet intégrent d'autres actions par les liens qui peuvent se créer entre bénévoles et habitants qui utilisent le dispositif.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action a débuté en 2007. Le collectif a été amené à rencontrer d'autres collectifs avant de se lancer dans son propre projet. Une fois que l'idée a pu se concrétiser dans sa conception, le collectif a construit un réglement intérieur comprenant les modalités d'inscription et de fonctionnement du dispositif. Des enquêtes auprès des habitants ont pu sensibiliser les futurs utilisateurs. Le monde associatif a été mobilisé pour communiquer auprès de ses adhérents : futurs bénévoles ou utilisateurs. Les ressources mobilisées sont essentiellement des ressources humaines.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le financement de l'action est assez modique puiqu'il se concentre essentiellement sur le temps passé par des techniciens pour accompagner la démarche (quatre réunions par an pour coordonner l'ensemble) et une disponibilité pour les bénévoles lors des permanences pour de la régulation si nécessaire. Il a fallu imprimer des souches pour des justificatifs de déplacements pour la personne transportée et pour le bénévole.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Il y a aujourd'hui une quinzaine de bénévoles : conducteurs et personnes qui assurent les permanences (une par semaine) pour une cinquantaine d'inscrits au dispositif (30 utilisateurs en 2015). Ce sont particulièrement des personnes agées avec une moyenne d'âge de 80 ans qui utilisent Trans'Thouet. Deux techniciens assurent l'accompagenement : le directeur du csc et la technicienne de secteur de la MSA.
- Résultat sur le territoire
Un dispositif qui existe et qui permet de répondre concrètement à des besoins. Il est repéré par les travailleurs sociaux. Le Centre socio culturel est amené à présenter cette initiative sur d'autres territoires qui veulent à leur tour s'en inspirer.
- Résultat pour le centre social
Trans'Thouet a permis au centre de s'ouvrir à un nouveau champ qui ne constitue pas pour autant un axe de son projet à savoir la personne agée. En effet, ce projet s'inscrit dans l'intergénérationnel et il s'avère qu'il ne touche que des personnes agées : juste retraité pour les conducteurs car il faut être disponible en semaine pour les transports et un public de bénéficiaires plutôt agés. Pour ceux qui sont en recherche d'emploi, ou famille monoparentale par exemple, le centre socio culturel les accompagne pour trouver des solutions plus adaptées (transport bus). Même si le coût est peu élevé ( 0.35€ du kilométre), cela constitue un budget important pour certaines familles.
- Résultat pour les habitants
Ce projet permet à des habitants de moduler avec leur entourage les transports dont ils ont besoin. La demande formulée par les habitants est de ne pas être en position de domageable vis à vis de cet entourage. Trans'Thouet conseille aux bénéficiaires de garder leur réseau de soutien car le dispositif ne peut pas répondre à toutes les demandes de transport et de ne pas casser ce qui est de l'ordre de l'entraide de bon voisinage. Par contre, il permet de venir s'accoler au quotidien et d'éviter aux personnes d'être d'en une sollicitation quasi quotidienne ou trop répétitive.
- Suite de l'action : Limites
Les limtes se concentrent sur le renouvellement des bénévoles, sur leur répartition sur un territoire puisque le nombre de kilomètre que le bénéficiaire devra remboursé aux bénévoles se comptabilise du domicile du bénévole. Il est impératif d'avoir la plus grande couverture possible du territoire.
La posture de Trans'Thouet est d'être en non concurence avec les services marchands. Même si le dispositif ne peut pas répondre à des transports d'urgence (il faut que la demande soit faite une semaine au minimum avant la date du transport auprès de la permanence de Trans'Thouet ou auprès de l'accueil du CSC qui transmet l'info aux bénévoles), même si le dispositif vient répondre à des besoins pour des personnes qui n'ont pas la possibilité financière d'utiliser un service marchand, il doit néanmoins batailler ferme pour ne pas être la cible dans des périodes où la capacité financière des uns et des autres tend à diminuer.
- Suite de l'action : Perspectives
Les perspectives sont liées à l'évolution du collectif et à sa capacité à se renouveler. Le besoin est toujours présent et le dispositif est de plus en plus connu de tous et des partenaires ( sociaux ou collectivités) même si la communication sur Trans'Thouet est mesurée au regard des éléments dévelppés dans le précédent point. Le projet perdurera si de nouveaux bénévoles rejoignent le dispositif. Il s'agit aujourd'hui du principal enjeu porté par le collectif.
Actions
Système d'échange local
- Structure organisatrice
- Centre social d'Arpajon sur Cère - Cantal
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Système d'échange local , créateur de lien social .Pour échanger ...échangeons sans argent, les savoirs, biens et services,organisation de rencontres dans un esprit convivial et solidaire .Organisation de soirées de rencontres ,de bourses locales d'échanges , de manifestations conviviales, 80 échanges réalisés ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
CONVIVIALITE ET SOLIDARITE SUR LE TERRITOIRE ,DEMARCHE PARTICIPATIVE DES HABITANTS
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
A l'initiative d'un groupe d'habitants en lien avec l'animateur "famille" du centre social.Création en 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget .... des grains de sel!
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 PERSONNES + 1 animateur
- Résultat sur le territoire
+ de solidarité et de convivialité dans les actions en direction des habitants + d'engagement .
- Résultat pour le centre social
+ DE PASSAGE AU CENTRE SOCIAL + D'ENGAGEMENT DANS LA VIE DU CENTRE
- Résultat pour les habitants
MIEUX VIVRE ENSEMBLE , + DE SOLIDARITE DE VOISINAGE
- Suite de l'action : Limites
POURSUITE DE L'ACTION
- Suite de l'action : Perspectives
POURSUITE DE L'ACTION
Actions
Prendre l'air en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE TI MENOZ - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Un groupe de parents (commission familles) organise un mini stage d'activité parents-enfants, qui repose sur 1 ou 2 après midi de préparation et un après midi de temps fort.
préparation de grands jeux ( chasse au trésor...) animation thématique (halloween...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
permettre aux parents de s'investir dans les loisirs de leurs enfants.
découvrir les espaces ludiques du territoire ( parc, bois...)
proposer des temps de rencontre entre les familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
en s'appuyant sur le comité des bénvoles, une commission famille s'est dévéloppée.
cette commission famille a réfléchi aux besoins des familles sur le terrioire, et proposer cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
surbudget de fonctionnement du centre social
1500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environ 10 familles soit 30 personnes
renouvellement partiel des familles à chaque session.
- Résultat sur le territoire
meilleures connaissances du terrtoire
renforcement des liens entre les familles,
mixité sociale
- Résultat pour le centre social
renforcement de la participation des habitants
une ofre lisible en direction de toutes les familles du territoire.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
maintenir la dynamique de la commission famille est difficile
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers échanges de saveurs - édition du livre "cuisine mix le monde se retrouve à Cergy – Axe Majeur Horloge"
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER AXE MAJEUR - HORLOGE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Il s'agit d'une action de clôture d'un cycle de l'accompagnement d'un groupe d'échanges parental. Ce dernier s'est structuré autour d'ateliers d'échanges de saveurs co-animeés par la référente animation collective familles et les parenst et/ou grands-parents participants. Au bout de cinq ans, tous les parents et grand-parents ayant participé à ces ateliesr ont mutualiser leurs ressources et compétences pour produire un livre de recettes. L'édition de ce dernier leur a permis d'autofinancer une soirée dîner croisière sur la Seine à Paris.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Mixité sociale
- Résumé
La maison de quartier Axe Majeur Horloge, en tant qu’acteur du territoire, est engagée dans le développement social local. Elle veille à la mobilisation et l’implication des partenaires et des habitants.
Des groupes constitués de familles et de séniors, dans le cadre des ateliers mensuels échanges de saveurs et échanges de savoirs ont créé entre 2010 et 2014 plusieurs livrets recettes. Ces recettes proviennent des habitant/e/s ou usagers du quartier Axe Majeur Horloge.
Elles ont été un support pour favoriser les échanges de savoirs faire, la réciprocité culturelle autour des pratiques culinaires provenant de différents pays, de la transmission des techniques culinaires et culturels au sein des familles (transmission de parent ou grand parent à enfant ou petit enfant)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Des partenaires tels que la CAF 95, la CNAV Ile de France, la Fédération des centres sociaux et socioculturels 95 ont soutenu financièrement le projet.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Durant 5 années et dans le cadre des ateliers échanges de saveurs, les groupes familles ont été accompagnés pendant par la maison de quartier Axe Majeur horloge et particulièrement par la référente d’animation collective familles, dans le cadre des ateliers d’échanges de saveurs. Ainsi 4 recueils différents ont été produits et partagés pour générer des fonds d’autofinancement. Ces fonds récoltés ont permis l’organisation de sorties culturelles au bénéfice de groupes constitués majoritairement de femmes. Elles ont ainsi visité le château de Versailles, Notre dame de Paris, le Mont Saint Michel et Saint Malo.
L’autofinancement a également été développé par la réalisation de repas payés par la Fédération des Centres sociaux et socioculturels dans le cadre d’une réunion de son Conseil d’administration accueillie en Maison de quartier.
Enfin, les groupes ont été renforcés en 2015 par leur implication pour la création d’un « vrai livre » regroupant l’ensemble des recueils déjà compilé.
Pour ce faire, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Enfin, l’association Avenir Ecole Cap Vert a centralisé les recettes captées pour le projet.
En 2015, les groupes organisent la promotion de leur ouvrage auprès des acteurs locaux et des cergyssois pour contribuer à développer une image positive du quartier et de ses habitants. Ainsi cette production collective a permis d’organiser une dédicace gourmande (17/10/2015 à la médiathèque de l’Horloge), il sera également proposé dans le cadre de marchés de Noël de la Sébille (29/11/2015) et du salon de livre jeunesse avec l’association les bons plans aux Touleuses (12 décembre 2015)
Outre cet intérêt général, le projet a permis de contribuer à développer l’échange interculturel entre les familles, de valoriser leurs savoirs faire, de renforcer leur fonction parentale dans les liens intrafamiliaux (transmission des cultures, des patrimoines, des savoirs).
Par ailleurs, la valorisation des compétences et ressources parentales sont au cœur de ce projet, notamment aux travers de différentes compétences bénévoles apportées par le groupe.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Indicateur de réalisation
● Suivi des ateliers cuisine pour intégrer les nouvelles recettes 2015.
● Travail bénévole de saisie des recettes
● Mise en place d’un atelier d’écriture pour définir la création de ce nouveau livre (la couverture, le titre,)
Mise en place d’ateliers d’écriture était sur inscription et gratuit
Co-animation d’une dédicace gourmande en Accès libre et gratuit
Co-animation d’un stand de vente au marché de noël de la Sébille et au petit salon du livre jeunesse « les bons plants »
L’action a fait l’objet d’une dynamique partenariale importante avec l’implication de : Groupe familles bénévoles, intrafamilial bénévoles (fille, frère), le voisinage, le service communication ville de Cergy, la CAF 95, la fédération des centres sociaux et socioculturels 95, la caisse national assurances vieillesse, service vie associative, la médiathèque de l’horloge, la société de reprographie avantages Express, la maison de quartier Axe majeur horloge, l’association avenir écoles cap vert, l’association globe croqueurs. L’association les bons plants, l’association la sébille
Indicateur de résultats
Le livre cuisine mix peut-il être un outil promotionnel du quartier (et de la ville) et de ses habitants ? Selon elles, grâce à cette action les habitants du quartier et de la ville ont pu aller à la rencontre des uns et des autres pour découvrir les différentes cultures culinaires présentes sur la ville. Le partage, la convivialité.
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial, des habitants bénévoles se sont ajoutés aux groupes existants afin de partager et contribuer à l’aboutissement du produit. Ainsi deux bénévoles ont réalisé la mise en forme graphique du livre, le groupe a recherché un prestataire pour l’impression d’un produit finalisé. Tous ont recherché des financements notamment auprès de la Ville (Fond d’initiatives locales), la CAF 95 (aide au développement d’action dans les quartiers).
Ce projet a été réalisable grâce au réseau intrafamilial 26 personnes impliquées et 64 livres vendu, dont 52 livres lors de la dédicace gourmande. 4 livres au marché de Noêl et …. Au salon du petit livre jeunesse. 98 personnes touchées
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3 500 € hors masse salariale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Groupe échanges de saveurs, 18 habitantes adultes/seniors bénévoles
Maison de quartier Axe Majeur Horloge, 1 référente animation collective familles et 1 direction (au moment de la validation du projet, de la finalisation et de la valorisation de l'ouvrage
Service communication de la Ville, mise en page graphique et formatisation pour impression
CAF 95, soutien financier
Fédération des centres sociaux et socioculturels 95, soutien financier au projet du groupe d'habitants et valorisation auprès de la Fédération des centres sociaux etsocioculturels national
CNAV Ile de Farnce, soutien financier
- Résultat sur le territoire
Indicateur d’impacts
Témoignage d'habitants
« Le résultat est super, Merci à tous, Les recettes faites par toutes ces dames depuis 5 ans, Bravo !
« Une implication très bien vécu, beaucoup d’échanges avec les habitants. Le coin convivialité très bien réussit », « excellente journée à la médiathèque de l’horloge »,
« Cette 1ére dédicace gourmande a attiré de nombreux visiteurs à la médiathèque ».
Développement de la fréquentation de la médiathèque par les publics familles
- Résultat pour le centre social
Contribution à une image positive du quartier par la valroisation des talents de ses habitants
Développement des actions de quartier
Promotion du pouvoir d'agir des familles
- Résultat pour les habitants
Témoignages d’habitants : « J’ai vécu avec enthousiasme la dédicace de ce livre avec le groupe familles qui par ailleurs intéressé nombre de visiteurs, 52 livres vendu. »
« La réalisation du livre a demandée des nouveaux savoirs et compétences, c’était une première pour nous, la référente famille ACF, était notre guide. »
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe souhaite une reconduction de l’action avec une évolution vers une préparation d’un week-end culturel en France.
Actions
LES SEANCES DE VARIETES INTER AGES
- Structure organisatrice
- SOLIDAVIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet terminé, renouvellement en 2017.
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Intégration
- Résumé
Les jeunes se réunissent pour préparer un spectacle "les séances de variétés", sur trois soirées. Au programme : sketches, danses, magies...
Les retraités des associations locales participent avec eux sur scène ou à la logistique.
Le but pour les jeunes est d'autofinancer des sorties, des activtés et l'aménagement de leur local.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les jeunes âgés de 14 ans et + adhérents à la structure jeunesse.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Afin de développer le lien social : favoriser le passage de l'individuel vers le collectif
- Favoriser les relations inter-âges (mixité des échanges jeunes/retraités sur scène, au bar ou à la billeterie)
"Conscient de l'importance entre les différentes générations, Solidavie se veut ouvert à tous les âges" (source du projet social)
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les jeunes se réunissent, en décembre, lors d'une première réunion qui permet de déterminer tous ensemble le thème du spectacle. Une fois le thème posé, les jeunes se répartissent en commission. Plusieurs commissions sont proposées : communication (clip de promo, affiches, flyer, point presse...), technique (son et lumière), sponsors (recherche de partenaires), décor... Il est important que chacun puisse trouver une place dans l'organisation du spectalce que se soit avant, pendant ou après. Les jeuens qui ne sont pas à l'aise sur scène on bien évidemment leur place et nous essayons de trouver ensemble d'autre missions pour eux : machinistes, bar, entrée... Nous avons des jeunes avec des domaines de compétences différents qui permettent d'apporter une pierre à la mise en place des séances.
Pour préparer les séances, nous partons 3 jours en colonie lors des vacances de février. L'idée du séjour est d'avancer sur la préparation du spectacle ; choix des sketches, des danses, imagination du décor... Nous prenons aussi le temp d'intégrer les nouveaux jeunes et de créer un groupe soudé pour réaliser un spectacle de qualité où les jeunes se sentent bien. L'idée de ce séjour est, avant tout, de passer un bon moment entre les jeunes et les animateurs.
Les séances c'est aussi l'intergénération. Tous les ans, les clubs de retraités de la commune participent au spectacle en faisant une danse avec les jeunes ou tout simplement en aidant aux entrées et au bar. Chaque année, c'est une vingtaine de retraités qui participent sur scène ou au bar. Ce moment est toujours très apprécié par les jeunes comme par les retraités.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
SEANCES DE VARIETES CHARGES BUDGET REEL PRODUITS BUDGET REEL ALIMENTATION 116.50 € RECETTES 1229.35 € MATERIEL - LOCATION 895.34 € SUBVENTION 500.00 € IMPOTS ET TAXES 227.31 € FOND DE CAISSE 404.00 € FOND DE CAISSE 404.00 € SOUS TOTAL 1 643.15 € SOUS TOTAL 2 133.35 € EXCEDENT 490.20 € TOTAL GENERAL 2 133.35 € TOTAL GENERAL 2 133.35 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Les jeunes : 35
- Les retraités : 20
- Les salariés : 2
- Les bénévoles : 10
- Résultat sur le territoire
- Valorisation des jeunes sur le territoire
- Proposition d'un évènement culturel sur la commune.
- Participation financières des entreprises locales et publicités pour chacune d'entre elles.
- Résultat pour le centre social
- Valorisation du public jeunes.
- Nouvelles familles qui s'intéressent au centre social et nouveaux jeunes qui fréquentent la structure.
- Mixité du public.
- Résultat pour les habitants
- Spectacle culturel.
- Représentation positive de l'investissement des jeunes.
- Suite de l'action : Limites
- Importance de recréer un nouveau groupe suite au départ de jeunes plus âgés.
- Suite de l'action : Perspectives
- Renouvellement du projet en 2017.
- C'est un projet qui tient à coeur aux jeunes depuis de nombreuses années.
Actions
Autonomie sociale
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Bourgogne - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Emploi, économie
- Mixité sociale
- Résumé
Le projet consiste en la mise en place d’un accompagnement personnalisé de personnes rencontrant des difficultés freinant leur mobilité sociale, ou culturelle, et par extension leur insertion professionnelle.
Pour ce faire, le projet consiste à capter, recevoir le public cible en entretien individuel, dans un premier temps, afin de faire le point sur la situation et dégager les problématiques rencontrées, puis de constituer un parcours adapté à la situation, dans un second temps, en passant par la participation active à des réunions de type « coaching de groupe » tous les jeudis après-midi (hors vacances scolaire).
Le but du travail en collectif étant de faire émerger et traiter plus efficacement les problématiques communes dans les domaines de :
- La parentalité,
- Le chômage,
- L’éducation des enfants,
- L’accès à la culture,
- La gestion des budgets,
- La découverte de l’environnement social et économique, loisirs.
- La lutte contre la violence
- …
La notion collective du projet repose sur le fait qu’une personne partageant des problématiques communes à d’autres personnes se sente moins isolée et dépourvue, et est en meilleure capacité de solliciter ses propres ressources.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place pour :
- Favoriser l’autonomie sociale via une action qui intègre la participation à la vie économique, à la vie sociale (personnelle et relationnelle)
- Contribuer à l’insertion par le logement en formant les personnes à la gestion en matière de consommation et à la maîtrise de leur cadre de vie.
En termes d'impacts, nous visons à davantage d’autonomie sociale, de mobilité culturelle, de capacité d’insertion professionnelle
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Caf
- Conseil départemental
- CPAM
- Entreprise privée
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action est menée sous la forme d'accompagnement individuel et d'animation de modules collectifs dans lesquels interviennent différents partenaires ou salariés selon les thématiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 30 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels (1 coordinateur, 1 référent, 1 animateur)
15 à 20 partenaires selon thématiques abordés
- Résultat sur le territoire
l'action vise à améliorer la situation des allocataires qui rencontrent les difficultés sociales (logement/santé/emploi/endettement important/aides facultatives diverse ...)
Nos référents proposent en accord avec l'allocataire, les actions d'accompagnement adaptées en mobilisant à cet effet l'offre d'insertion territoriale disponible ou les dispositifs de droit commun permettant de lutter contre les exclusions sociales
- Résultat pour le centre social
légimitité vis à vis des habitants en termes d'accompagnement social
mobilisation des personnes rencontrant des difficultés sociales dans nos modules et réorientation vers d'autres activités du centre social.
- Résultat pour les habitants
meilleure autonomie dans la vie quotidienne, développement de la confiance en soi, de la connaissance des institutions, de l'environnement économique, de l'accès aux droits...
- Suite de l'action : Limites
le nombre de personnes accompagnés
l'enveloppe financière
l'engagement des participants sur la durée...
- Suite de l'action : Perspectives
maintenir l'action
Actions
Santé et hygiène alimentaire
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION CLEMENCEAU (Ex Union Sportive Saint-Jean Eudes) - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
- Mise en place d'un petit déjeuné équilibré avant le déroulement de chaque action proposée, afin de montrer la diversité des aliments que l'on peut consommer, en respectant son budget.
- Mise en place d’ateliers cuisine, qui permettent la découverte des aliments inconnus des habitants et l'exploitation des colis alimentaires, afin d'éviter le gaspillage de certains produits.
- Participation de la banque alimentaire dans l’animation de divers débats afin d’apporter des supports pour aider les habitants à avoir les bons réflexes pour avoir une hygiène alimentaire :
- Comment ranger et conserver ses aliments?
- Comment ranger son frigo ?
- Comment lire les étiquettes ?
- Intervention d’une diététicienne : cette intervention consiste en une action de prévention santé autour de l’alimentation, afin d’aider les habitants à faire des choix judicieux. La diéthéticienne interroge les habitants pour connaitre leurs habitudes alimentaires, corriger les erreurs éventuelles et proposer des menus types pour garantir un capital santé pour leur avenir.
- Sensibilisation des enfants à l'importance de manger équilibré
- Intervention d'un chef cuisinier pour faire un repas de qualité à pas cher
- Mise en place d’activités sportives : cette année, nous allons mettre en place de la marche nordique, en proposant des séances et des sorties collectives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les évolutions de la société au cours des dernières années ont engendré des styles de vie plus sédentaires et une consommation de nourriture plus riche en calories. Or, le manque d’activités physiques avec les mauvaises habitudes alimentaires et le tabagisme, est un facteur de risques de nombreuses maladies chroniques aux conséquences désastreuses.
Sur le quartier Saint Jean Eudes, manger équilibré n’est pas la priorité des habitants. Ces derniers n’ont pas conscience que le déséquilibre alimentaire provient d'un excès ou d'une insuffisance de la prise alimentaire. Une mauvaise alimentation et un manque d'activités physique ont des conséquences sur la santé : ils engendrent surpoids, obésité, maladies cardio-vasculaires, diabète, cancers etc... L'excès traduit une quantité trop importante de nourriture ou bien une mauvaise qualité des aliments consommés, ils sont souvent trop riches en lipides et glucides.
Lors des séjours familiaux, que nous organisons, nous avons remarqué que trois repas principaux par jour n’étaient pas très importants pour eux. Ils ne sont pas conscients que la désorganisation des repas et le grignotage sont les principales causes du déséquilibre alimentaire. C’est pour cela que nous avons décidé de travailler autour de la santé et l’hygiène alimentaire, afin de faire prendre conscience de l’importance des comportements dans le domaine de l’alimentation.
« Bien manger est une notion de lien social et de plaisir à être ensemble. »
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Montant
PRODUITS
Montant
60 - Achats
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
Prestations de services
900
sponsors
Achats matières et fournitures
500
74 – Subventions d'exploitation
Autres fournitures
Etat : préciser le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 – Services extérieurs
-
Locations
-
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
Documentation
-
62 – Autres services extérieurs
Département(s) :
Rémunérations intermédiaires et honoraires
-
Ville de Caen
- APAS
1500
-
Publicité, publication
Autres (s)Commune(s) :
Déplacements, missions
100
-
Services bancaires, autres
-
63 – Impôts et taxes
Organismes sociaux (détailler) :
Impôts et taxes sur rémunération
- CAF
1800
Autres impôts et taxes
-
64 – Charges de personnel
Fonds européens -
Rémunération des personnels
1200
L'agence de services et de paiement (ex-CNASEA – emplois aidés)
Charges sociales
600
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Aides privées
65 – Autres charges de gestion courante
75 – Autres produits de gestion courante
Cotisations, dons, legs
mécénat
66 – Charges financières
76 – Produits financiers
67 – Charges exceptionnelles
77 – Produits exceptionnels
68 – Dotation aux amortissements
78 – Reprises sur amortissements et provisions
TOTAL DES CHARGES
3300
TOTAL DES PRODUITS
3300
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles et 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Ces actions ont eu un impact sur le lien social et à permis à certaines personnes de s'ouvrir à la vie du quartier.
Ces actions ont permis également aux habitants du quartier de décourir les structures du quartier.
- Résultat pour le centre social
Ce projet permet au centre d'animation de compléter ses actions autour de l'alimentation, du jardin partagé et du développement durable.
Ce projet a permis également au centre d'animation de développer ou de renforcer ses partenariats avec d'autres structures : Banque Alimentaire, le CCAS..
- Résultat pour les habitants
Nous avons une réelle mixité des publics sur nos actions.
Il y a eu une prise de consciencede l'importance de bien manger, chez certaines personnes.
- Suite de l'action : Limites
Il est à signaler que le centre d'animation ne touche pas toutes les familles du quartier et donc la bonne participation à ce projet est aussi à relativiser.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer les actions mises en place et développer des actions avec le foyer d'hébergement du quartier.
Actions
La violence non merci !
- Structure organisatrice
- Centre Marcelle Menet - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action était prévue pour durée un mois. Toutefois aujourd'hui nous continuons à travailler sur les questions de violence avec les jeunes du quartier
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Tout au long du mois d'octobre, l'ensemble des partenaires associatifs et institutionnels du territoire se sont mobilisés pour proposer des temps d'ateliers, des rencontres, des visites ou des évènements amenant à réfléchir aux causes et aux conséquences de la violence : Des ateliers slam et poésie / des lectures à haute voix du roman de Rachel Corenblit, 146 298 / une appoche artistique de l'exode au collège / des ateliers "lache la violence" avec les enfants de l'école du secteur / des collectes de paroles paret avec les jeunes du quartier "faut-il être un guerrier pour vivre dans un quartier?" / la réalisation par les jeunes d'un court métrage "violence(s)" / une formation à la médiation par la pairs / Des conférences :" l'éducation dans les cultures d'afrique" , "la place de la violence à l'adolescence", "accompagner le parentalité dans un contexte interculturel" / des témoignages : "les camps de la seconde guerre mondiale", le "harcelement scolaire", des débats blabla pizza "la violence si on en parlait" / des visites : le site de la "mémoire" à Oradour-sur-glane / des projections suivis de débats "l'Odyssée de l'Empathie", l'éducation dans le cultures d'Afrqiue" "Kirikou et la sorcière pour les plus petits / des spectacles "ma vie en jeu" / des ateliers et lecture de conte / des soirées jeux / un flash mob.
Nous avons comptabilisé plus de 2 000 participations à ces évènements.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous constatons fréquemment les difficultés que rencontrent certains enfants et/ou jeunes du territoire à accepter les codes qui font références dans notre organisation sociétale. Le manque de respect envers l’adulte, la violence verbale, l’incapacité à accepter la frustration, le refus de la règle, sont autant de symptômes de ce que nous considérons comme une socialisation inachevée pour certains des enfants et/ou jeunes que nous rencontrons sur le quartier.
Lorsque nous rencontrons les familles, certaines expliquent se sentir en difficulté. Progressivement, quelques enfants prennent le dessus sur l’autorité des parents. N’acceptant plus la frustration, ils contrôlent de moins en moins leurs émotions et se placent régulièrement dans des situations difficiles. Un rappel à la loi est malheureusement souvent nécessaire pour aider ces jeunes à se replacer dans des comportements socialement acceptables.
Progressivement, les phénomènes de violence entre jeunes ou à l’encontre d’adultes se renforcent de manière préoccupante sur le territoire. Les jeunes y fonctionnent en groupe. Ils communiquent entre eux par sms et donnent rendez-vous aux jeunes des autres quartiers sur les réseaux sociaux. Nous constatons que les bagarres organisées avec les jeunes des autres quartiers de la ville sont de plus en plus fréquentes. Nous assistons régulièrement à des regroupements d’une cinquantaine de jeunes qui souhaitent en découdre avec d’autres groupes. Bien qu’ils se mettent en danger, ils semblent s’en amuser et abordent les combats à "la manière de sportifs".
A la violence physique s’ajoute la violence morale. Les agressions verbales sont fréquentes. Dans cette étrange atmosphère, faire sa place parmi les jeunes du quartier oblige malheureusement à se protéger derrière des comportements violents. Ainsi, acteurs, témoins ou cibles de la violence, les jeunes du quartier en sont généralement les premières victimes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été pensé au sein le la commission continuité éducative animée par le centre social. Dans un premier temps un comité de pilotage constitué du centre social, du Collège Montaigne, de l'Ecole Fratellini, des éducateurs de prévention spécialisée et et des médiateurs sportifs a commencé définir les objectifs et les contours de ce projet.Tres vite l'ensemble des partenaires associatifs et institutionnels du territoire se sont joints au porjet. Il s'agit par exemple de la Régie de quartier, la bibliothèque, la ludothèque, l'Association Trait d'Union, l'Association AIFA, le REDA, la MDS, le Pôle territorial, le service éducation enfance, les écoles Isoret et Larevallière etc.
De nombreux temps de travail et de coordination ont été nécessaire pour mener à bien cette action. Le centre social en a assuré l'animation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15 000 euros ont été nécessaire pour financer le coût des intervenants, spectacles, des expositions, des projections des voyages et des visites.
5 700 euros ont été pris en charge dans le cadre du Contrat de Ville Unique.
4 000 euros dans le cadre d'une aide parlementaire
3 000 dans au titre des animations de proximité du centre social
1 300 par les collèges de secteur pour leur participation au spectacle "Ma vie en jeu"
1 000 euros sur les fonds propres du centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nous avons comptabilisé plus de 2 137 participations aux différents temps pour environ 1 000 habitants concernés
- Résultat sur le territoire
Cette mobilisation massive des acteurs socio-éducatifs du territoire contre la violence a permis l'affirmation d'un message "anti-violence"; il semble que ce message ait été écouté,entendu et réfléchit par de nombreux jeunes. Pour autant nous assistons toujours à des phénomènes de violence entre jeunes des quartiers.
- Résultat pour le centre social
Ce travail partenarial a relancé la dynamique de coopération autour du centre social. aujourd'hui l'ensemble des acteurs se remobilise pour travailler à la mise en place d'une année de l'interculturalité "tous différents".
- Résultat pour les habitants
Comme pour les jeunes, il semble que le message ait été entendu et réfléchit par les adultes du quartier. Il semble aussi qu'un travail d'affirmation de la non violence redonne de la légitimité aux adultes pour se positionner lors des phénomènes de violence des jeunes.
- Suite de l'action : Limites
Malheuresement nous constatons toujours des phénomènes de violence sur le territoire. L'action a été un lancement d'un travail de fond qu'il appartient aux acteurs de conduire au quotidien
- Suite de l'action : Perspectives
Le travail de réalisation d'un court métrage a fortement mobilisé une vingtaine de jeunes; Ils souhaitent continuer ce travail et organiser des actions de sensibilisation dans d'autres quartiers de la Ville. Un atelier vient d'être créé au centre social pour accompagner cette démarche.
Actions
Construire son quartier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ELBEUF LESCOUVE - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Elaboration d'un questionnaire avec les adhérents du centre social pour aller à la rencontre des habitants en porte à porte.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a vu le jour au cours de l'année 2014, année de création du centre social, avec un groupe d'habitants qui souhaitait communiquer sur la création du centre social. Il s'agissait d'aller à la rencontre des habitants du territoire, de faire connaissance avec eux et de recenser les demandes et les besoins exprimés. C'était également l'opportunité de repérer des situations d'isolement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée à partir de groupe de paroles d'habitants. L'idée a pris forme d'aller à la rencontre des habitants du territoire. Ce projet est inscrit dans le projet social 2015/2016. Il a été encadré par une stagiaire DEJEPS en formation au centre social.
Le groupe a élaboré le questionnaire avec un regard bienveillant d'un professeur de l'université Jules Verne. Les habitants ont été formés à la démarche de rencontre au porte à porte. Le dépouillement des questionnaires est réalisé par les habitants qui ne souhaitent pas faire du porte à porte mais qui restent investis sur le projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 habitants
- Résultat sur le territoire
meilleure connaissance de son propre quartier et de la population qui y vit.
- Résultat pour le centre social
Information sur la création du centre social auprès de la population. Une fréquentation accrue du centre social.
- Résultat pour les habitants
Une meilleure connaissance des services de proximité.
- Suite de l'action : Limites
Un territoire vaste, avec une continuité de l'exploration dans les années suivantes.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet permet d'envisager la création d'un comité d'usagers.
Actions
animations collectives familles
- Structure organisatrice
- Centre Social VITAL - Haute-Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Animation collective famille autour du soutien à la parentalité (élaboration avec les familles d'escapades familiales, navette CAF pendant la période estivale, mise en place d'ateliers), participation active aux animations de quartier ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mise en place suite au diagnostic de territoire, afin de répondre aux besoins repérés et exprimés par les familles. Pour que les familles soient soutenues lorsqu'elles en resentent le besoin, pour partager des moments de loisirs entre parents et enfants.
Suite aux différentes actions mise en place, des liens se créer, les familles appréhendent moins pour solliciter le centre social et sont plus partie prenante à participer aux actions de la vie du quartier.
Nous répondons à travers cette action aux enjeux des relations intra et inter familiales.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en 2015 lors de notre préfigutation centre social, mêm si de nombreuses actions avaient été mise en place les années précédentes.
Les actions sont élaborés avec la référente famille et la commission "animation collective famille" composé d'adminitratreurs-habitants du quartier. A chaque rencontre est associé 2 à 3 parents. Environ 4 à 5 rencontres sont organisés dans l'année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
5 membres bénvoles de la commission et 6 parents pour l'année
- Résultat sur le territoire
Les actions mise en place sont trés satisfaisantes auprès des participants et en parle autour d'eux. Les personnes sont intéressés pour bénéficier des actions, notre travail est donc de continuer à oeuvrer dans une dynamique de participation active des habitants lors de la construction de l'action afin d'en bénéficier.
- Résultat pour le centre social
Des habitants adhèrent au centre social par le biais des actions familles. Nous pouvons observer plus de participation sur les animations de quartier avec des personnes qui souhaitent d'investir sur l'organisation le jour J.
- Résultat pour les habitants
Les habitants participants à l'action sont satisfaits. Cela suscite chez eux l'envie de continuer à s'insvestir en proposant et partageant des idées de futurs projets d'actions.
- Suite de l'action : Limites
Il faut travailler avec certains habitants sur la notion de co-construction. Certains souhaiteraient participer à l'action sans avoir participer à la conception du projet. Cela peut arriver, mais il est nécessaire ensuite d'impliquer les personnes sur la refléxion des actions et leurs constructions afin de répondre au plus près des besoins et envies du public.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est pérenisser pour l'année 2016, avec l'organisation de la commission et l'association de quelques parents en fonction des rencontres. La salariée développe des lien avec les habitants au fur et à mesure des actions, ce qui facilite le travail au quotidien.
Actions
L'animation citoyenne
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS RIVERY - CENTRE SOCIAL - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
En utilisation lesformations volontaires d'animateur et de directeur nous travaillons sur l'intégration citoyenne de jeune sur leur territoire de vie par l'animation volontaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs année l'association anime les ACM de la villes de Rivery et travaille avec différents partenaires sur la mise en place de séjour de vacances
Nous remarquons depuis plusieurs des difficultés à intégrer des jeunes du territoire dans l'animation de nos ACM et de grosses diffcultés dans l'intégration des animateurs stagiaires au sein des équipes (décalage entre formation théroique des formations volontaires et la réalité du terrain)
Nous espérons en expérimentant un accompagnement collectif dans le cadre de ces formations améliorer l'emprunte locale et réduire les décalages.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Création de deux formations théorique du BAFA et BAFD en immersion au sein de nos structures (30 stagiaires sur les deux formations )
Suivi individuel des jeunes dans leurs recherches de stages pratiques et accompagenement lors de ces stages
Bilan réalisé avec les ACM accueillant les stagiaires, les jeunes accompagnés et les partenaires pour réduire les écueils entre formation théorique et réalité de terrain
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 jeunes accompagnés , 3 formateurs, 2 accompagnateurs de projet et 15 organisateurs d'ACM
- Résultat sur le territoire
Augmentation du nombre de jeune impliqué dans l'organisation des ACM sur le terriore
- Résultat pour le centre social
Accompagner des jeunes dans leurs implications citoyennes
Fidélisation des publics jeunes
- Résultat pour les habitants
Entrée dans le monde du travail par l'animation volontaire
Valorisation des compétences des jeunes sur leurs territoire de vie
Rendre accessible financière les formations volontaires
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Puirsuivre l'expériementation avec nos partenaires
Actions
groupe de "parole de parents"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Communautaire - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action "parole de parents" s'adresse à tous les parents, adhérents ou non, qui souhaite se retrouver autour d'un temps convivial et échanger ensemble sur des problématiques de parentalité.
Les thématiques abordées sont exprimées par les parents, concertées entre parents. Les échanges sont animées par une professionnelle du centre social, parfois accompagnée (en fonction de sthématiques) d'une psychologue de l'association Forum des parents.
Cette action a pour obectif non seulement de répondre aux problématiques de parentalité mais également de mettre en oeuvre l'implication et la particpation habitants. Les parents sont ainsi mis en situation de réflexion quant à la mise en oeuvre d'actions accompagnant leurs réflexions, soit directement liées à la relation parents enfants (par exemple et en appui sur du partenariat, des échanges sur la problématique adolescents donnera lieu à la construction d'une sortie parents/enfants à la maison des adolescents, couplée à une dimension de loisirs).
l'action "parole de parents" met également en oeuvre des actions de citoyenneté au niveau locale, des sorties et soirée famililaes au centre social. Des parents sont ainsi mis en situation d'accompagnement d'autres parents dans des initiatives au niveau locale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Même si le centre social est à l'intitative de l'action, celle ci a vu le jour suite à l'expression des attentes de parents.
L'action est de fait liée à du partenariat avec différnets acteurs de la parentalité.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- répondre aux problématiques de parentalité et rechercher les leviers d'agir dans son champ familial
- rompre l'isolement de certaines familles et de certains parents
- rechercher les moyens d'agir et d'impliquer les habitants
- co-construire avec les parents des actions servant l'animation de la vie sociale locale
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
avec les parents (cf objectif)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est variable selon le types d'initiatives.
Les dépenses sont celles liées à la convivialité (café, thé, gâteaux), aux soirées ou temps festifs (principalement alimentation pour mise en place d'ateliers cuisine), aux sorties (services extérieurs dont transport), et au frais d'intervenants (psychologue) et de personnel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 membre de l'équipe du centre social, accompagnée par le responsable du CS et le référent famille
8 à 15 parents, dont 5 sont inscrits dans des actions de bénévolat et d'impulsion de projets (ambassadeurs santé, ambassadeurs communication...)
- Résultat sur le territoire
Mise en oeuvre d'initiatives locales telles que des soirées et/ou journées à thèmes ouvertes à tous les habitants (essentiellement territoire communal) : Halloween, couscous, jeux de société, mardi gras, défilé dans la rue, recherche de partenaires locaux (commerçants)....
- Résultat pour le centre social
implication habitants, mise en oeuvre projet animation collective famille
- Résultat pour les habitants
réponse aux problématiques famialiales
- Suite de l'action : Limites
temps de travail et moyens financiers (nous ne pouvons pas répondre à tous les projets)
- Suite de l'action : Perspectives
maintien et dynamique d'accueil de nouveaux parents
Développement d'actions parole de parents en appui sur les écoles, sollicitées et reconnues par le partenaire REP (Réseau Education Prioritaire), et inscrites dans le cadre du Contrat local de santé territorial
Actions
Accompagner le bien vieillir sur le territoire
- Structure organisatrice
- Centre social Fumay Charnois Animation - Ardennes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
"Bien vieillir" à travers les propositions d'ateliers prévention santé, culturels et de loisirs :
exemples : ateliers mémoire, prévention des chutes, ateliers santé, découvertes culturelles et ateliers créatifs, cuisine, ateliers informatique ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La population de notre territoire est vieillissante, le contrat de projet mentionnait la problématique de la chute démographique et du vieillissement de la population.
Suite à un diagnostic de territoire élaboré par différents acteurs et partenaires locaux dont le Centre Social, un forum séniors porté par la structure a permis de mieux connaître les attentes et les besoins de la population et les champs d'action possibles à mettre en oeuvre avec les partenaires.
Suite au forum séniors, mise en oeuvre de nouvelles actions en direction des séniors de plus de 50 ans.
Résultats attendus : "Mieux vivre de la population séniors"
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- CARSAT
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début : 2012
Groupes de travail : Conseil, départemental, carsat, CCAS, commune
Mise en oeuvre d'actions avec des partenaires spécialisés selon les thèmes abordés. (mobilisation de ressources)
Portage et coordination par des professionnels du centre Social : responsable secteur adultes, référent santé, référent séniors ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels réguliers du Centre Social
Partenaires extérieurs : 5
Bénévoles : 15
- Résultat sur le territoire
En 2016, 200 à 250 personnes de plus de 50 ans ont fréquenté les activités séniors du Centre Social : ce chiffre est en constante augmentation depuis 2012.
- Résultat pour le centre social
Augmentation de la fréquentation des séniors au Centre Social
- Résultat pour les habitants
Développement de l'information et des actions de prévention.
Sentiment de bien-être et de prise en compte de leurs besoins.
- Suite de l'action : Limites
Financements conventionnés et non pérennes : cela pourrait être un frein pour la pérennisation de l'action dans la durée ... alors que c'est un axe à développer pour le Centre Social et les besoins de la population du territoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer l'action, être capable de s'adapter aux besoins nouveaux : nouvelles technologies ...
Actions
Droit au repit, droit aux vacances pour tous
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION QUARTIER CENTRE VILLE - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Précarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Le projet est de proposer à des familles en difficulté une première approche des vacances en famille, à
faible coût, à proximité de Chambéry ou non, avec un accompagnement social individualisé avant, pendant et
après le séjour.Deux axes d'intervention sont proposés, en fonction de la situation des personnes et familles : séjour en autonomie et séjour accompagné par le centre social.
Ce dernier concerne des familles "solo" bénéficiaires du RSA ou de faibles ressources, qui ne sont jamais parties en vacances et pour lesquelles le parcours d'insertion sociale reste difficile.Le séjour est accompagné par deux salariées de l'AQCV pour favoriser des temps de prise en charge
spécifiques pour les mamans et les enfants : des temps éducatifs, pédagogiques, d'animation et de loisirs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs sont de :
- Accéder à des vacances peu onéreuses
- Lutter contre l'isolement et favoriser le lien social
- S'extraire des problèmes du quotidien en partageant des moments de plaisir en famille (parents/enfants)
- Oser se lancer dans un projet
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget est de 28000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés, 5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Bien être sénior
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS RIVERY - CENTRE SOCIAL - Somme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Nous travaillons sur la mise en place d'action pour permettre aux séniors de se sentir "bien dans leur tête et dans leur corp" et ainsi permettre leur participation citoyenne :
- Mise en place d'atelier informatique : afin de permettre aux séniors de comprendre l'évolution des nouvelles technologies nous avons mis en place des ateliers séniors débutants permettant pour beaucoup de "réduire" la distance avec leurs familles proches (enfant) en utilisant les réseaux sociaux, l'envoi de mail ... De plus nous créons des permanences pour accompagner ce public dans la gestion administrative dématérialisée
- Mise en aplce d'atelier "BIEN DANS SA TËTE" : ateliers collectif autour de bien vieillir (Nutrition, sophrologie, réflexologie ...)
- Création de vacances séniors pour rendre accessible les vacances aux séniors "oubliés des vancances"
- Création d'une commission séniors pour faciliter l'intégration de ce public dans la vie citoyenne
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mise en place pour intégrer le public sénior (Nouveau public) dans la vie de notre association et plus largement dans la vie citoyenne du territoire. En fonction des constats effectués avec le public, nous avons créé différentes actions pour "attirer" le public et faciliter leurs intégrations effectives dans la vie citoyenne du territoire.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite à l'analyse du diagnostic du terrioire, nous avons créé une consultation citoyenne du public cible et en fonction des retours, nous avons créé les actions demandées.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 65 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
175 séniors
- Résultat sur le territoire
Implication des séniors dans la vie citoyenne
Toucher un "nouveau" public
Analyser l'évolution de notre territoire et de son organisation sociale
- Résultat pour le centre social
Implication dans la vie de l'association
- Résultat pour les habitants
Sentiment de bien être et compréhension de l'évotion de notre organisation sociale. Maitriser les nouveaux enjeux et les nouvelles technologies
- Suite de l'action : Limites
Ne pas être considérer que comme un service
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre nos efforts pour faciliter la passerelle entre consomateur et acteur
Actions
Jeu de société pour tous les âges "Parties de vie"
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LA MOISSON, FLORANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- discriminations
- Résumé
Création d'un jeu de dilemmes qui a été édité à 2000 exemplaires dans le cadre du REAAP avec des jeunes en situation d'échec scolaire. Ils ont participé à des groupes de parole qui ont constitué le cadre des échanges et de la rédaction des dilemmes qui concernent les relations entre pairs, enfant-enseignant, enfant-parent, enfant-animateur sur des thématiques variées.
Pour en savoir plus : une rubrique est dédiée à ce jeu sur notre site internet : www.lamoisson-florange.fr (vidéo de présentation, exemple de cartes de jeu, bon de commande…)
Exemples de contenu de cartes-dilemmes auxquelles vous pouvez répondre "Oui", "non", "ça dépend" à l'aide de cartes-réponses en argumentant votre réponse. Le jeu comprend également un livret explicitant la création du jeu et un livret détaillant les différentes règles du jeu.
1. Vous travaillez comme animateur auprès de jeunes inscrits au soutien scolaire. Deux adolescents perturbent bruyamment et irrespectueusement les séances. Vous les avez rappelés de nombreuses fois à l’ordre, sans succès.
Avertissez-vous les parents qu’à la prochaine incartade leur enfant sera exclu de cet accompagnement ?
2. Lors d’une récréation, tu es témoin d’une scène violente entre deux de tes camarades qui s’insultent gravement.
Interviens-tu ?
3. Un chanteur à la mode va donner un concert dans la salle de spectacles de votre ville. Vous relayez l’information pour l’achat des billets et vous précisez aux jeunes - dont vous êtes l’animateur - qu’ils doivent prendre leur billet rapidement car le concert risque vite d’afficher complet.
Le soir du spectacle, vous êtes de permanence sur le lieu du concert. C’est alors que cinq jeunes que vous connaissez « se pointent » sans billet et vous sollicitent pour rentrer dans la salle de spectacles. Vous pourriez les laisser entrer.
Le faites-vous ?
4. Vous êtes professeur. Un de vos élèves est avachi, endormi. Il ne participe pas au cours. Vous savez que, tous les soirs, il passe son temps à jouer en réseau sur Internet. Vous avez convoqué les parents qui n’ont pas du tout l’air de s’inquiéter.
Tentez-vous quelque chose de plus ?
Un des intérêts du jeu réside dans le fait que le joueur peut se mettre dans la peau de l'animateur, de l'enseignant, du parent ou dans son propre rôle pour répondre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'accompagnement d'une vingtaine de jeunes en situation d'échec scolaire dans le cadre de groupes de paroles (REAAP) a abouti à la création d'un jeu de dilemmes "Parties de vie". Ce jeu a permis de renforcer l'intérêt des jeunes à participer à une action collective et intergénérationnelle avec 5 adultes.
Objectifs :
- faire réussir des jeunes en situation d'échec scolaire : le travail d'écriture a porté sur la rédaction de situations qu'ils vivent au quotidien
- promouvoir la capacité d'analyse des jeunes sur les situations parfois compliquées de leur quotidien
- faire émerger des échanges sur les différents points de vue selon la place que l'on occupe : enseignant, ados, animateur, parent, etc..
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
« Parties de vie » : un jeu de société créé par des jeunes Florangeois !
Depuis 2005, Martine Bovay, psychopédagogue, thérapeute familiale et systémicienne, deux coordinateurs et deux bénévoles accompagnent un groupe de paroles réunissant de jeunes adolescents de Florange dans le cadre du REAAP (Réseau d’Ecoute d’Appui et d’Accompagnement des Parents). Une partie de ce projet s’articule aussi autour des Contrats Locaux d’Accompagnement à la Scolarité. Lors de ces groupes de parole, les adolescents parlent de leur famille, d’école, d’amitié, de règles, de beaucoup de petites situations qui leur posent parfois problème, les embarrassent. Ensemble ils débattent, évoquent des pistes de solutions, donnent leurs opinions…
Et si on créait un jeu ?
La famille est le premier lieu de construction de l'enfant et de transmission des valeurs et des repères, et de ce fait, elle joue un rôle fondamental dans la cohésion sociale. Dans cette fonction d'éducation de leurs enfants, tous les parents, un jour ou l’autre, sont susceptibles de se sentir préoccupés ou en questionnement concernant l’éducation de leurs enfants, on sait que le terrain est vaste et qu’il évolue tout au long de la vie. Ces questionnements peuvent parfois prendre la forme d’obstacles à franchir lorsque les familles rencontrent des problèmes sociaux. Il n’y a pas d’école pour apprendre à devenir « parents », quoique, Guy Ausloos, grand psychothérapeute dirait que : « la transmission des modèles familiaux s’opère de génération en génération ». Pour couronner le tout, les modèles venant du côté du père et du côté de la mère, peuvent parfois se télescoper. Guy Ausloos : « la question qui se pose dès lors est celle-ci : dans quelle mesure est-on responsable de cet héritage que l’on a reçu, que l’on n’a pas choisi, mais que l’on transmet inévitablement ? »
Ce travail à partir des situations amenées par les jeunes a débouché sur la création d’un jeu de société qui permet de mieux se connaître en se devinant et en s’amusant. Un jeu où chaque joueur doit prendre position par rapport à des dilemmes familiaux, soit dans un rôle qui lui est familier (par exemple, le père répond pour le père), soit en se mettant dans la peau de quelqu’un d’autre dans la famille (par exemple, un adolescent doit répondre comme s’il était un adulte ou l’inverse) mais aussi, par rapport aux histoires à dilemmes vécues par les ados du groupe. Mais la tâche n’a pas été simple. Il a fallu pour l’équipe réunir une vingtaine d’ados de onze à dix-sept ans, les inviter à évoquer des situations de leur vie courante qui les ont conduits à faire des choix (pas toujours les bons !), leur demander de rédiger ces petites histoires dans un français correct, y travailler assidûment afin de disposer, au bout des soirées organisées sous forme de groupes de parole, de plus de 300 dilemmes. À plusieurs reprises, l’équipe pédagogique a frisé l’abandon tant il était parfois difficile de canaliser cette décoiffante jeunesse.
Enfin la sortie du jeu !
Ce jeu est constitué d’historiettes décrivant des problématiques de la vie quotidienne des ados, mais pas seulement puisqu’elles traitent des questions d’éducation et de parentalité, de sexualité, de relations avec l’école et les enseignants ou les animateurs, de relations entre pairs…. les thèmes abordés dans les 300 dilemmes sont nombreux, ils ont tous été vécus par nos ados ! Certains abordaient parfois des questions difficiles, celles-ci ont été traitées lors des groupes de parole, mais n’ont pas été repris pour ce jeu, que nous avons souhaité abordable pour le plus grand nombre.
Au départ, clairement, nous n’envisagions pas de créer un jeu à destination d’un public. Mais au fur et à mesure que l’engouement des ados et de l’équipe était révélé au grand jour, le Conseil d’Administration a suivi la proposition de défendre celui-ci comme un beau travail collectif et intergénérationnel à partager avec le plus grand nombre, à l’évidence, il ne pouvait rester confidentiel.
La première version continue d’être enrichie d’année en année par les nouvelles générations de jeunes florangeois qui se sont succédé jusqu’à aujourd’hui ; cela explique l’appropriation et la revendication de ce jeu par un nombre important de jeunes. Les parents (pas forcément ceux des ados) ont également contribué à ce travail, en testant le jeu, qu’ils considèrent comme un outil d’échange et de discussion permettant de faciliter l’exercice de leur rôle de parents, car les problématiques qui touchent les ados se répercutent souvent dans les relations intrafamiliales et notamment parents-ados. Pour cette raison, nous considérons que ce n’est pas un jeu pour les ados, mais…. pour les ados, les parents, l’école, les structures d’animation, d’éducation car on y parle de tout ce qui pose question sur le vivre ensemble, le vivre harmonieusement en famille, avancer dans sa vie d’ados, de collégien, puis demain d’adulte avec des valeurs positives.
C’est à l’automne 2012, grâce à l’intérêt témoigné par les financeurs approchés : la Direction Départementale de la Cohésion Sociale, la CAF de Moselle, le Conseil Régional et la Ville de Florange, qu’enfin toute l’équipe et les adolescents ont pu fêter la sortie de ce nouveau jeu de société qu’ils ont baptisé « Parties de vie » !
« Parties de vie » s’adresse à un public entre 11 et 99 ans ! C’est un jeu qui, grâce aux petites histoires à dilemmes, permet de favoriser la communication avec l’autre tout en travaillant sur soi-même : ce travail sur soi qui est discrètement présent dans tous nos échanges et nos rapports humains.
Le jeu est disponible au centre Social La Moisson, 41 rue de l’Argonne, 57190 Florange.
N’hésitez pas à en découvrir un peu plus sur la rubrique dédiée à ce jeu sur notre site internet : www.lamoisson-florange.fr (vidéo de présentation, exemple de cartes de jeu, bon de commande…)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une psychopédagogue et thérapeute familiale, un coordinateur secteur ados, un coordinateur ludothèque et deux bénévoles du Conseil des Sages ; une centaine de jeunes de 11 à 22 ans.
- Résultat sur le territoire
Valorisation des compétences des jeunes à produire un jeu extra-ordinaire.
Renforcement de l'estime de soi de jeunes (pour la plupart d'entre eux) en situation d'échec scolaire, grâce à leur investissement dans les groupes de parole qui ont permis la naissance du jeu "Parties de vie".
Utilisation de ce jeu par les florangeois et à l'échelle nationale en France, Belgique, Suisse.
- Résultat pour le centre social
Partage et échanges intergénérationnels sont nés de ce jeu.
Promotion de l'intérêt de ce jeu dans le cadre des actions d'accompagnement à la parentalité.
Promotion des compétences des jeunes et implication de trois d'entre eux dans notre Conseil d'Administration.
- Résultat pour les habitants
Fierté des florangeois vis-à-vis des jeunes ont contribué à l'émergence de ce jeu, un pas de côté a été fait par les adultes qui ont porté un regard positif sur la jeunesse.
Utilisation par les familles du jeu dans le cadre familial, par le collège sur les problématiques qui le concerne.
- Suite de l'action : Limites
Dans le cadre des CLAS, ce jeu continue d'être alimenté par la rédaction de nouveaux dilemmes qui sont régulièrement mis en ligne sur notre site internet par de nouvelles générations de jeunes. Appropriation de l'héritage.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à faire découvrir et partager "Parties de vie" à l'échelle nationale et hors frontières.
Actions
Spectacle N°187
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL JEAN PAUL COSTE - Bouches-du-Rhône
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Notre centre socio-culturel a décidé de créer un "objet Culturel citoyen", spectacle vivant réflexif visant un double objectif éducatif :
- éclairer le passé
- réfléchir sur le présent
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous nous sommes rendus compte que les publics enfants et jeunes qui fréquentaient nos accueils (de loisirs et jeunesse) ne connaissaient pas l'Histoire du camp des Milles et la symbolique du "Wagon du souvenir" présent pour ne pas oublier ce qui a conduit à un génocide durant la seconde guerre mondiale. Le site Mémorial du camp des Milles est alors devenu un partenaire privilégié de notre centre. Nous avons nouer des liens et réfléchis ensemble sur la co-construction de modules éducatifs qui nous permettent de proposer un éclairage du passé pour mieux comprendre les rouages qui ont pu mener à cet épisode dramatique de notre Histoire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Conseil régional
- Préfecture
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Une rencontre entre la directrice du centre socio-culturel Jean-Paul Coste (Béatrice Lay) et le directeur artistique de la Compagnie Mémoires Vives (Yan Gilg) en 2011 a été le point de départ.
2011 : première rencontre avec la Compagnie Mémoires Vives / décision de co-produire une œuvre
2012 - 2013 : rapprochement avec la fondation du camp des Milles. Ecriture du Projet partenarial et recherche des moyens pour la production de la création de l'oeuvre et des recherches associées (laboratoire de recherches artistiques)
2013 - 2014 : résidences artistiques et création de la pièce N° 187 (sur le mode "participatif")
2014 - 2015 : partenariat avec la camp des Milles sur la partie "contenu" de la pièce et première représentation au camp des Milles2015 : suspension du projet faute de financement
2016 : reprise du "contenu" en fonction des retours de cette première représentation et passage du modèle "participatif" au modèle "professionnel" avec 15 artistes associés au plateau. 3 représentations à guichets fermés au camp des Milles2017 : recherche de programmateurs et/ou de financement pour permettre la diffusion du spectacle
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BP 2017 : 51 000 € de charges (pour 15 acteurs au plateau, 2 techniciens, 1 directeur artistique et 1 metteurs en scène) :
Pour 5 jours (2 jours de montage/filage + 3 jours de représentation soit 6 représentations.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe artistique : 15 acteurs au plateau, 2 techniciens, 1 directeur artistique et 1 metteurs en scène :
Equipe technique : 1 régisseur général + 1 régisseur son/vidéo
Equipe de Production : co-production CSC JP Coste et Cie mémoires Vives
- Résultat sur le territoire
Environ 750 personnes ont vu cette pièce en 2016 et sont venus au camp des Milles.
10 Centre sociaux (87 jeunes et 20 animateurs) ; 5 Addap ( 35 jeunes et 10 animateurs) ; 2 MECS (24 jeunes et 4 animateurs) ; 2 Lycées (33 jeunes et 4 accompagnateurs) ; 1 Epide (36 jeunes et 6 animateurs) ; Autres publics (491 personnes).
- Résultat pour le centre social
Suite à ce spectacle des structures ont sollicité des médiations culturelles sur la thématique "lutter contre les discriminations" (ADAPP et Lycée).
D'autres nous ont contacté car souhaitent venir voir le spectacle et visiter le camp des Milles (nous avons fait seulement 3 représentations à guichets fermés en 2016 ; certains n'ont donc pas pu venir en 2016).
- Résultat pour les habitants
Les artistes créateurs (acteurs) sont au nombre de 15.
- Ils sont également bénéficiaires car à travers le processus de création il y a pour eux aussi de la transformation et production de connaissances.
Les publics bénéficiaires (spectateurs) ont été 750 en 2016
- à partir de 12 ans / élèves de classe de 3ème (Collège) et Lycéens.
- et le tout public (adultes).
- Suite de l'action : Limites
Limite du modèle économique. Ce spectacle est produit exclusivement grâce aux subventions. Ces dernières sont à la baisse ou carrément non reconduites de 2016 à 2017.
Si des programmateurs ne nous achètent pas le spectacle (par contrat de cession par exemple) ce projet ne pourra plus être diffusé.
De plus, sans calendrier prévisionnel du planning à venir il y a un risque fort de perdre les artistes qui s'engageront sur d'autres projets et il nous faudra repasser par un temps de reprise avec de nouveau acteurs...
- Suite de l'action : Perspectives
Tout dépend de l'engagement et du soutien du camp des Milles à qui nous avons demandé officiellement de prévoir d'acheter le spectacle en 2017 (pour 6 représentations). Depuis 2014 nous jouons grâce aux subventions... Il est temps de concrétiser un vrai partenariat économique avec le Camp des Milles pour pérenniser ce projet culturel et citoyen et de ne plus dépendre des subventions.
Actions
action passerelle
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DES COTEAUX DU LAYON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Action passerelle entre les secteurs enfance et jeunesse.
Le Centre Socioculturel gère l'animation enfance et jeunesse sur une grande partie du territoire.
il s'agit de créer des ponts entre les différentes structures pour les enfants, les familles, les animateurs
les actions mise en place se déroulent pendant les vacances mais également durant les TAP
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
plusieurs objectifs :
faciliter les transition entre les différents secteurs pour les enfants, les parents, les animateurs
donner une cohérence éducative à l'ensemble des secteurs
faciliter la création d'une équipe pluridisciplinaire enfance-jeunesse
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
les actions passerelles se déreoulent toutes l'année :
pendant les vacances, des temps d'animation en commun sont proposés aux enfants de l'accueil de loisirs et du secteur jeunesse (sortie, activités, salle d'activité en commun)
toujours pendant les vacances, nous proposons des stages thématiques (sport, culture) ouverts aux enfants et aux jeunes du territoire
pendant les périodes scolaires, les deux animateurs jeunesses interviennent auprès de l'ensemble des CM2 dans le cadre des TAP, ce premier contact dans un cadre formel facile les relations lors du passage des jeunes vers le secteur jeunesse.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget est intégré dans les budgets des secteurs enfance et jeunesse
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
l'ensemble de l'équipe enfance-jeunesse
le coordinateur enfance-jeunesse
2 animateurs jeunesse
5 animateurs enfance
- Résultat sur le territoire
transition faciliter entre les différents secteurs
cohérence éducative entre les secteurs
cohésion équipe enfance-jeunesse
- Résultat pour le centre social
transition faciliter entre les différents secteurs
cohérence éducative entre les secteurs
cohésion équipe enfance-jeunesse
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
poursuivre et intensifier les actions passerelles et les relations au sein de l'équipe enfance-jeunesse
Actions
"la relève c nous"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MEDIO BANLAY - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
projet réalisé sur 2014. D'autres actions sur une démarche similaire ont été menées en 2015.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Résumé
L'idée de ce projet est de contribuer à la propreté du quartier, de favoriser les liens entre les jeunes et les habitants et de donner une autre image des jeunes et du quartier de manière générale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Ville de Nevers
Service Gestion Urbaine de Proximité
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les principales difficultés rencontrées sur le quartier du Banlay en termes de cadre de vie: problèmes de propreté sur le parking des restos du coeur, manque d'entretien du patrimoine de Nièvre habitat, devant les commerces des déchets sont régulièrement ramassés et surtout les jeunes contribuent au manque de propreté. L'idée de ce projet est de contribuer à la propreté du quartier, de favoriser les liens entre les jeunes et les habitants et de donner une autre image des jeunes et du quartier de manière générale.
Le chantier jeunes permet à des jeunes, à travers une action collective justifiée par une réalisation concrète, d'effectuer un apprentissage de la vie en groupe. Il suscite l'engagement du jeune dans un projet, fait appel à une pédagogie adaptée et différenciée. Sur le long terme, les objectifs sont:
- proposer une activité aux jeunes afin de financer leur projet d'insertion sociale et professionnelle,
- sensibiliser les jeunes à leur cadre de vie
- développer le vivre ensemble,
- Améliorer la relation entre les jeunes et les agents de proximité et de nettoyage,
- valoriser le quartier vis-à-vis des Neversois,
- valoriser l'image des jeunes vis-à-vis des habitants du quartier,
- Mobiliser une partie des jeunes qui squattent devant les commerces
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'organisation du projet:
- Chantiers jeunes,
- réalisation d'un film dont l'objet est de valoriser le quartier du Banlay à travers les actions des jeunes, mais aussi le patrimoine architectural, culturel, sportif, les initiatives et expériences de vies des habitants et acteurs locaux.
Le film s'intitule "la relève c nous" et a été projeté aux habitants et aux partenaires le 13 novembre 2014 dans le cadre d'une réunion publique du Maire.
- Soutien financier et accompagnement dans leurs projets d'insertion sociale et professionnelle (permis B, BAFA, Jobs d'été, ...)
Exemples d'actions menées: ramassage des déchets sur les espaces extérieurs, porte à porte pour sensibiliser les habitants au tri sélectif, création d'un ramassage d'encombrants chez les habitants, portage des courses pour les personnes âgées, ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget pour l'action "la relève c nous" s'élève à 6092 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 2 animateurs jeunesse du Centre social Medio Banlay
- 1 agent de l'ASEM,
- 1 représentant des bailleurs
- 1 personne des restos du coeur,
- 1 ambassadeur du tri Nevers agglo,
- 1 chargé de mission GUP
- 1 intervenant vidéo et son
- 14 jeunes âgés de 14 à 17 ans
- Résultat sur le territoire
Un quartier plus propre.
Image des jeunes en général plus positive vis-à-vis des habitants
- Résultat pour le centre social
meilleure connaissance de nos actions des habitants
les jeunes sont plus demandeur d'actions
- Résultat pour les habitants
une meilleure sensibilasation sur le tri selectif
vision plus positive sur les jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
l'action a permis la création d'un groupe GUP jeunes chargé de donner leur points de vue sur les améliorations à apporter sur le cadre de vie du quartier.
Actions
Poulailler Solidaire
- Structure organisatrice
- Centre Social des Provinces Françaises - ACSM - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
intergénérationnel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JEAN BOSCO - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
un groupe de jeunes à débuté en 2015 une exposition composé de 10 panneaux et d'un cours métrage de 12 minutes intitulé "Du côté des jeunes d'Argenteuil"
Ces jeunes ont échangés avec 10 adultes et anciens, acteurs du quartier Val Sud sur leurs parcourts, leurs visions des jeunes, du quartier et de la ville.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le groupe des "chibanis" voulais raconter leurs histoires de vie. Les jeunes se sont emparés du projet, pour en faire une exposition.
l'objectif est de permettre la rencontre entre les générations.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Caisse des dépôts
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l'action à débuté en novembre 2015.
Il y a eu des groupe de travail avec les 14 jeunes qui ont mené le projet avec l'équipe du Centre Social et les professionnels en appuis technique.
9 rencontres ont eu lieu, avec également un partage avec des jeunes du Centre social de St Prix, avant les séances avec les adultes et seniors prévus en 2016.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
financé par la région, la caisse des dépots et un monde pour tous.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 professionnels (3 professionnels du Centre Social + 6 professionnels en appui techniques)
15 jeunes, 10 adultes et seniors
- Résultat sur le territoire
une rencontre intergénérationnelle
suite SENAC 2016
- Résultat pour le centre social
une rencontre intergénérationnelle
suite SENAC 2016
- Résultat pour les habitants
une rencontre intergénérationnelles
suite SENAC 2016
- Suite de l'action : Limites
peur de s'afficher devant une caméra, un appareil photo ou un public
- Suite de l'action : Perspectives
poursuivre les rencontres intergénérationnelles
Actions
Trivial poursuite de la citoyenneté
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL J.Y COUSTEAU - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin de financement
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- discriminations
- Résumé
Un jeu « géant » inspiré du Trivial Pursuit a été créé sur le thème de la Citoyenneté avec les habitants.
6 sujets sont abordés dans le jeu :
- les gestes citoyens au quotidien
- le handicap
- les associations
- la discrimination
- l’éco-citoyenneté
- la solidarité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’objectif de ce projet est d’amener une réflexion sur des thèmes citoyens choisis par les bénéficiaires du projet et d’adapter l’expression de la thématique choisie en fonction de leur âge, de leurs souhaits.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Organisation de six actions par secteur d’âge ou thématique dont le thème et la forme de l’action ont été choisis avec les bénéficiaires- Secteur Enfance : les gestes citoyens du quotidien autour du bien vivre ensemble (sécurité routière notamment). Réalisation de mini bandes dessinées, réalisation de panneaux d’information incitant les gens à rouler moins vite dans le quartier des Hemmes de Marck
- Secteur Jeunesse :Agir pour un Environnement Durable : réalisation d’un support d’expression et de communication en s’appuyant sur différents supports (films documentaires, films de fiction, littérature, musique) pour apporter au groupe constitué des éléments de connaissance et d’information liés au thème de l’environnement – organisation de sorties, de visites
- Secteur Famille : Les discriminations. Réalisation d’une soirée familiale thématique autour de la discrimination (sous forme ludique, témoignages)
- Secteur Adultes : Le Handicap. Sensibilisation au monde du handicap visuel par l’organisation d’un après-midi autour de jeux permettant de rendre compte de la difficulté de ce handicap.
- Secteur Insertion : La Solidarité. Réalisation d’une action de solidarité avec des bénéficiaires du PLIE en faveur d’une personne âgée et/ou handicapée de la commune
- Secteur Associatif : l’engagement bénévole. Développement d’une réflexion partagée avec d’autres associations de la commune et sensibilisation à l’engagement bénévole.
Réalisation d'une journée citoyenne: jeu autour de la production collective sur tout ce qui a été organisé au travers des six secteurs sous la forme d’un « Trivial Poursuit de la Citoyenneté ». Cette production collective a été à la fois l’occasion d’une exposition (photos, affiches, vidéos), de stands des partenaires du projet, du jeu de trivial poursuit, d'animations autour des thèmes cités, concours, remise de diplômes....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
17600 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
120 personnes
- Résultat sur le territoire
L'impact positif s'est opéré essentiellement sur le développement du partenariat.
- Résultat pour le centre social
En général des actions en faveur de la citoyenneté sont menées sur des projets ponctuels souvent limités à une catégorie d’âge ou de population.
L’intérêt de notre projet part de la volonté de l’engager transversalement sur des valeurs fondatrices du projet centre social.
- Résultat pour les habitants
- La mixité sociale qui permet des échanges constructifs, respectueux des caractères sociaux des uns et des autres dans un égal accès aux actions engagées.
- L’implication des habitants dans les différentes étapes de la construction du projet éducatif du centre social et culturel.
- Suite de l'action : Limites
Projet travaillé sur une année.
- Suite de l'action : Perspectives
Utilisation du jeu construit / prêt.
Actions
Action'2 quartiers
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HENRI MATISSE - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Action’2 quartier : il s’est agit de constituer une équipe pluridisciplinaire de 4 animateurs expérimentés pour une intervention en binôme au cœur du quartier Beau Marais sur 2 sous quartiers, à savoir sur Gauguin/Lautrec et sur Gagarine/Farman. Ces deux secteurs font partis de la géographie prioritaire du contrat de ville. Les animateurs ont été recrutés sur des critères de diplômes, d’expériences, de compétences en animations, et de contacts envers les publics sensibles. Une attention particulière étaient portée sur les postulants issus du quartier. L’action s’est déclinée en 3 axes :
Anim’2 rue : l’équipe apportait des animations aux publics ne fréquentant pas les structures sportives et de loisirs sur le L Gauguin et sur Lautrec, tous les mercredis et samedis après-midi.
Acteur’2 quartier : il s’est agit pour l’équipe de mettre en œuvre un réseau pour amener le public.
Soutien’2 projets : l’équipe disposait d’une salle pour permettre d’accompagner le public rencontré aux recherches d’emploi, recherches de stage, création de CV ou lettre de motivation, rédaction de projets…
Ce projet a été financé par l’Etat dans le cadre des Contrats de Ville, il sera plus détaillé dans la partie secteur jeunesse de ce dossier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives