Les actions des centres sociaux
Actions
Sorties culturelles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA MOSAIQUE - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Objectifs stratégiques
- Permettre à la population de s’ouvrir à la culture.
- Soutenir les initiatives du public.
- Favoriser l’autonomie.
Objectifs opérationnels
- Permettre aux habitants de Nemours de sortir de leur ville et de leur quartier pour s’enrichir culturellement.
- Permettre à la population de participer activement aux prises de décisions (destinations des sorties) au sein du Centre Social La Mosaïque
Caractéristiques du public concerné par l’action et le taux de fréquentation
- Public ciblé : Les habitants de Nemours.
Les sorties culturelles ont lieu 2 fois par mois (depuis fin 2014). Elles ont pour destination divers sites historiques ou touristiques (musées, expositions, châteaux…), ainsi que des événements culturels (spectacles, théâtre, cinéma…). Le transport se fait en minibus et en co-voiturage. Pour les sorties d’une journée, chaque participant apporte un pique-nique qui est pris en commun pendant la sortie. Le CCAS de Nemours met à disposition de l’action un minibus. La référente alpha et une animatrice du Centre Social encadrent l’action. Les supports de communication (affiches, flyers…) sont réalisés par le service informatique du CCAS.
Indicateurs d’évaluation :
Evaluation quantitative
-
Le taux de participation
-
Le nombre de sorties
-
Le nombre de sorties autonomes des habitants avec le soutien du Centre Social
Evaluation qualitative
-
Implication des participants dans l’action
-
Evolution de l’autonomie culturelle des participants
-
Impact de l’action sur l’accès à la culture
-
Impact de l’action sur l’individu (estime de soi, confiance en soi)
-
Fonction éducative de l’action (connaissances culturelles et intérêt du public pour la culture)
-
Impact de l’action sur le lien social
-
Effets de l’action sur le public à long terme
-
Impact de l’action sur la participation des habitants
-
Impact du Centre Social sur la vie locale à travers l’action
-
Satisfaction du public
-
Evaluation de l’action par rapport aux objectifs
-
Evaluation de l’action par rapport au Projet Social
Résultats obtenus en fonction des indicateurs :
Les sorties culturelles, organisées par le Centre Social La Mosaïque, permettent aux participants de découvrir de nouveaux lieux et d’apprendre à mieux connaître le patrimoine culturel français. Les découvertes et les nouvelles connaissances acquises font évoluer les centres d’intérêt des personnes et bénéficient à la culture générale. Une fois que les participants ont pris goût à ces petites escapades artistiquement et historiquement instructives, il devient plus facile pour eux de poursuivre ces activités en toute autonomie, en famille ou avec des amis. Les personnes isolées, quant à elles, trouvent dans les sorties culturelles à la fois un moyen de s’enrichir intellectuellement et un moyen de rencontrer d’autres personnes.
En 2015, les sorties à la salle des fêtes pour assister aux divers spectacles, théâtre et concerts, grâce au partenariat avec le service culturel de la Ville, ont été particulièrement apprécié par le public. Un groupe de femmes parmi les usagers du quartier du Mont Saint-Martin ont même participé à un spectacle elles-mêmes. Ce spectacle nommé « Saveurs du Mont Saint-Martin, mis en place avec les habitants par la Compagnie artistique Speira, a attiré un public d’environ 200 personnes.
Les Sorties culturelles en 2015 :
Lieu
Date
Nombre de participants
Musée Château de Nemours
28/01
11
Salle des fêtes, « Petit Poucet »
01/02
25
Salle des fêtes, « Woodstock »
06/02
30
Château de Blandy-les-Tours
11/02
07
Salle des fêtes, Concert de la St-Patrick
14/03
30
Verrerie de Soisy sur Ecole
25/03
08
Ville de Gien et son musée
15/04
08
Briare
21/04
08
Nuit des musées au Château de Nemours
16/05
15
Ville de Sens
27/05
07
Salle des fêtes, Cirque
30/05
30
Spectacle de la Compagnie Speira
31/05
15
Théâtre à Aufferville
13/06
08
Château de Sully sur Loire
24/06
08
Floralies d’Orléans
08/07
08
Briare avec le petit train et en bateau
04/08
15
La Fabuloserie
17/08
16
Ville d’Auxerre
26/08
07
Château de Ferté St Aubin
16/09
07
Les Saveurs du Mont Saint-Martin
18/09
21
Ville de Provins
30/09
07
Salle des fêtes, « Poids Plume »
11/10
25
Paris en minibus
14/10
15
Exposition Moyen âge, Château de Nemours
04/11
15
Salle des fêtes, « Bal des petits loups »
29/11
25
Salle des fêtes, « J’attends Madeleine »
05/12
27
Orléans, marché de Noël
16/12
15
27 sorties
Total
413
Difficultés rencontrées : Aucune.
Partenariat établi :
- Offices de tourisme des lieux visités, ainsi que les divers sites culturels,
- Service culturel de la Ville de Nemours,
Association Cultures du Cœur
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place à la demande des habitants.
Objectifs stratégiques
- Permettre à la population de s’ouvrir à la culture.
- Soutenir les initiatives du public.
- Favoriser l’autonomie.
Objectifs opérationnels
- Permettre aux habitants de Nemours de sortir de leur ville et de leur quartier pour s’enrichir culturellement.
- Permettre à la population de participer activement aux prises de décisions (destinations des sorties) au sein du Centre Social La Mosaïque
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les sorties culturelles ont lieu 2 fois par mois (depuis fin 2014). Elles ont pour destination divers sites historiques ou touristiques (musées, expositions, châteaux…), ainsi que des événements culturels (spectacles, théâtre, cinéma…). Le transport se fait en minibus et en co-voiturage. Pour les sorties d’une journée, chaque participant apporte un pique-nique qui est pris en commun pendant la sortie. Le CCAS de Nemours met à disposition de l’action un minibus. La référente alpha et une animatrice du Centre Social encadrent l’action. Les supports de communication (affiches, flyers…) sont réalisés par le service informatique du CCAS.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
23000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
06
- Résultat sur le territoire
L'action permet de réduire les inégalités d'accès à la culture.
- Résultat pour le centre social
L'action attire du nouveau public vers le centre social.
- Résultat pour les habitants
Les sorties culturelles, organisées par le Centre Social La Mosaïque, permettent aux participants de découvrir de nouveaux lieux et d’apprendre à mieux connaître le patrimoine culturel français. Les découvertes et les nouvelles connaissances acquises font évoluer les centres d’intérêt des personnes et bénéficient à la culture générale. Une fois que les participants ont pris goût à ces petites escapades artistiquement et historiquement instructives, il devient plus facile pour eux de poursuivre ces activités en toute autonomie, en famille ou avec des amis. Les personnes isolées, quant à elles, trouvent dans les sorties culturelles à la fois un moyen de s’enrichir intellectuellement et un moyen de rencontrer d’autres personnes.
- Suite de l'action : Limites
Pour les sorties hors de la ville, le nombre de places est limité (transport en minibus).
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est reconduite d'une année à l'autre suivant la demande du public.
Actions
temps parents enfants
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LA BAJA - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Réalisation du logo de l'association
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DES FORGES - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Le projet a duré pendant un an sur la rélexion et la réalisation du logo. L'action est en elle même terminée mais le logo persiste puisqu'il est aujourd'hui l'image représentative de l'association donc de la maison de quartier.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Un groupe d'habitants s'est mobilisé pour créé un logo de l'association. Ce projet à permis de réfléchir à sa signification. Le groupe s'est ainsi penché sur le projet de l'association, son rôle et de son évolution en lien avec l'évolution de la société. Différentes tranches d'âge ont participé chacun avec son regard (des enfants, des adolescents et des adultes). Ce travail a duré une année en mêlant des temps de travail et des temps conviviaux au sein du quartier. Ce projet a été l'initiateur d'un film réalisé par des habitants sur l'image du quartier et de son évolution. Il a permis aux habitants de se rappeler les fondamentaux de l'association ( les valeurs de citoyenneté , de solidarité) et leur signification au quotidien dans les actions de la maison de quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants ont souhaité changé le logo de l'Association créé il y a une trentaine d'année. Il ne représentait plus ni l'image du quartier qui a beaucoup évolué surtout ces dernières années ni l'image de l'association.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Des groupes de travail avec des habitants se sont réunis une fois par mois pendant une année. Les ressources internes de l'associations ont été mobilisées : les administrateurs, les adhérents, les référents d'activités et les enfants et les jeunes du centre de loisris, du club de jeunes et de l'accompagnement après l'école. la conception du logo a été réalisée par un jeune adulte bénévole du quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
300€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 bénévoles et 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Le projet et la signification du logo ont été communiqués dans le journal du quartier (auprès de 3500 familles).
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Mise en place d'un transport partagé : le Royans Express
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA PAZ - Drôme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- mobilité / transport
- Résumé
Le ROYANS EXPRESS (véhicule 8 places de Transport de Personnes à Mobilité Réduite) est un transport partagé qui a démarré en avril 2014 et qui permet de relier les 13 communes de la Communauté des communes du Pays du Royans (CCPR).
Ce service a été pensé et mis en place par le collectif « Part’âge » regroupant toutes les associations et collectivités œuvrant pour les personnes âgées sur le territoire de la CCPR. Il est géré par le Centre Social LA PAZ.
Le ROYANS EXPRESS est ouvert à tous mais l’adhésion au centre social est obligatoire. Elle est de 5€ et comprend deux tickets. Cette adhésion peut se faire en montant dans le véhicule.
Deux modes de fonctionnement sont proposées :
1) Les Boucles
3 boucles couvrent l’ensemble du territoire de la Communauté de Communes le Pays du Royans et permettent aux usagers de passer environ une heure à St-Jean-en-Royans.
La boucle Echevis a lieu le jeudi matin, celle de Bouvante/Le Chaffal est le vendredi matin et enfin, celle de St-Nazaire-en-Royans démarrera au premier trimestre 2015 (probablement le mardi).
2) Le Transport à la demande (TAD)
Le TAD permet de se déplacer sur l’ensemble du territoire. Il suffit d’appeler le Centre Social 48h à l’avance. Selon les disponibilités du véhicule, la personne du centre social vous confirme le transport.
Les formalités concernant l’achat de tickets de participation aux frais de transport et l’adhésion au centre social peuvent être effectuées directement dans le véhicule ou au centre social.
La participation aux frais s’élève à 2€ (1 ticket) l’aller-retour dans le cadre des boucles et 4€ (2 tickets) dans le cadre du TAD.
Ce service fonctionne également grâce à l'embauche d'un animateur-chauffeur pour 0,6 ETP associée à la participation active d’une vingtaine de chauffeurs/accompagnateurs bénévoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour :
*faciliter la mobilité des personnes âgées ou en situation de hanidcap
*permettre la sortie d'isolement géographique et psychologique
*faciliter l'engagement de jeunes retraités qui retrouvent une utilité dans leur action à destination des plus ancien et/ou en perte d'autonomie
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Fondations
- MSA
- Mutuelle
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Suite au renouvellement du Projet Associatif en 2012 et à la naissance d'un partenariat avec la CARSAT. Emergence d'un collectif d'acteurs de la gérontologie. Mise en oeuvre d'un diagnostic (durant toute l'année 2013) avec rencontre des plus de 65 ans. Identification des problématiques et tentative de réponse (mise sur la route du Royans Express en 2014 et embauche d'un animateur-chauffeur en 2015).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
19 000 € annuels
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 bénévoles
3 professionnels dont un affecté spécifiquement à cette action
- Résultat sur le territoire
1 500 trajets effectués entre els boucles et le TAD. Une montée en puissance.
La certu=itude d'avoir mis en place un service co construit qui répond à une demande exprimée
- Résultat pour le centre social
Sortir des murs
Valoriser le bénévolat
Générer de nouveaux partenariats
- Résultat pour les habitants
Autonomise les moins mobiles
Crée du lien
Permet la sortie d'isolement
- Suite de l'action : Limites
Un véhicule parfois trop gros et qui freine le velléités à le conduire de quelques bénévoles.
Du coup surgit l'idée d'acquérir un petit véhicule électrique pour le TAD notamment
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les boucles et le TAD et tenter d'associer des services annexes qui ne déplaceraient non plus les habitats mais amèneraient les commerces et services vers les habitants (écrivain public, courses, médicaments, bibliothèque...)
Actions
Parler Français
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LOIRE ET SEIL - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Action à destination des habitants du territoire cherchant à apprendre le Français dans un souci d'intégration et de lien social dans la vie quotidienne.
Cette action est coordonnée par une animatrice, et l'apprentissage se fait uniquement par l'intervention de bénévoles. Le fonctionnement s'organise autour de binômes bénévole / habitants qui permet de créer du lien et donne un cadre rassurant à l'habitant. le bénévole essaie de s'adapter au mieux aux attentes de l'habitant et lui apporte ses propres connaissances. Il n'y a pas d'objectif à atteindre ni de niveau défini
Un cycle de formation a été mis en lace pour accompagner les bénévoles dans leur démarche d'apprentissage.
L'activité démarre toujours par un accueil convivial autour d'un café.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans la continuité de l'accompagnement à la scolarité, dont le bilan est positif, il a été décidé d'accompagner cette action et initiative d'un bénévole qui avait connaissance de voisins souhaitant apprendre le français.
Ce projet s'inscrit pleinement dans l'une des orientations du CSC, à savoir "contribuer à la promotion des personnes". De plus, cette action permet aux habitants qui en bénéficie de sortir d'un isolement social, la barrière de la langue étant un véritable obstacle à la rencontre et à l'échange.
L'objectif est de donner la possibilité aux habitants d'oser aller vers les autres dans leur vie quotidienne et de faciliter toutes les démarches administratives notamment par une meilleure compréhension des documents et formulaires. L'autre objectif est de permettre la rencontre et de s'approprier le lieu du CSC, avec si possible la participation et l'implication sur d'autres actions.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de 1500 €, dont 50 % prévu pour d'éventuels intervenants sur des ateliers d'écriture ou rédaction d'un CVpar exemple, et 50 % comprenant la formation, les ressources et supports documentaires, ainsi que les frais pour l'accueil
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice qui cordonne l'action
15 bénévoles (1 par binôme)
- Résultat sur le territoire
Difficile de dire que l'action a un réel impact sur le territoire, l'action ne touchant qu'une quinzaine de personnes, mais elle a un réel impact personnel pour les personnes qui en bénéficient
- Résultat pour le centre social
L'impact est réel, tant du point de vue des habitants qui bénéficient de l'action et que l'on retrouve sur d'autres actions ou activités du CSC, qu'au niveau des bénévoles dont l'implication est régulière tout au long de l'année et qui petit à petit découvre le CSC et s'investissent à d'autres niveaux (2 bénévoles ont ainsi participé dernièrement à un temps de réflexion autour du renouvellement du projet social). le groupe est également relativement autonome, un petit groupe de 3 / 4 personnes coordonnant l'action avec l'animatrice et réfléchissant aux évolutions de celle-ci. A noter que cette action n'a démarré qu'en septembre 2015, qu'elle reste jeune pour bien mesurer les impacts, mais très prometteuse.
- Résultat pour les habitants
Bénéficier d'un lieu pour apprendre le français dans un cadre rassurant, accessible à tous (uniquement coût de l'adhésion de 7€).
- Suite de l'action : Limites
Un bémol : l'incapacité de répondre à toutes les demandes par manque de locaux et difficulté de trouver suffisamment de bénévoles.
Réflexion en cours sur l'organisation des locaux et disponibilité des salles.
Le shabitants qui participent à l'action ne sont pas toujours présents, certains bénévoles se retrouvant parfois sans binômes ce qui peut amener un certain désengagement à terme . Nous expérimentons donc avec quelques uns la relation 1 bénévole avec 2 habitants.
De même la question se pose de l'accompagnement d'un habitant sur plusieurs années : jusqu'où continuer ? Quand arrêter ? avec aussi la possibilité d'ouvrir ou non à de nouveaux habitants (renouvellement des bénéficiares de l'action)
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"intervention espace public"
- Structure organisatrice
- AMAQY -MAIS QUARTIER JEAN YOLE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Résumé
Depuis 2013, un travail pluridisciplinaire est mis en place sur le quartier pour aller à la rencontre des jeunes sur le quartier. Ce travail répond a plusieurs objectifs; - développer de nouvelles coopérations entre acteurs (médiateurs, éducateurs, animateurs), - agire plus précisément sur la prévention au sein de l'espace public, - individualiser des accompagnements. Cela se caractérise par des interventions hebdomadiares sur l'espace public pour assurer une veille soicale, des rencontres partenraiales dtous les 2 mois, pour identifier les accompagnements de jeunes à créer, des stratégies à mettre en place, un bilan trimestriel du travail coopératif. L'action vise les jeunes de plus de 15 ans, avec une attention aussi auprès des plus jeunes, qui gravitent en périphérie des plus vieux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action s'est mise en place par rapport à deux constats; - des jeunes qui ne fréquentent plus les structures dédiées et pour lesquels il y a certaines problématiques - des incivilités répétées sur le quartier et des habitants qui éprouvent un ras le bol. De ces constats, il est nommé par les acteurs professionnels un intérêt à maintenir un travail de rue, pour poursuivre une relation avec des jeunes repérés.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût des professionnels mis à disposition sur ce temps.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4, en alternance, avec un minimum de 2 par présence sur le quartier.
- Résultat sur le territoire
Visibilité pour les habitants et les jeunes d'une présence de professionnels sur le terrain. Maintien d'un dialogue de proximité.
- Résultat pour le centre social
Etre en phase avec les réalités de territoire. Tarvail partenarial qui prend du sens.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Action qui nécessité d'avoir des moyens identifiés et constants pour enager des actions pérennes auprès des jeunes repérés.
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien, d'une présence sur le territoire pour une veille sociale, et des mises en relation auprès de partenaires.
Actions
Chasse aux oeufs géante
- Structure organisatrice
- Wit'taCité Centre Socioculturel WITTELSHEIM - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Développement du projet en atelier au sein des écoles dans le cadre des NAP sur 4 mois.
Travail du projet avec tous les secteurs du Centre Socioculturel de la petite enfance au service activités adultes.
Développement du projet en atelier au sein des écoles dans le cadre des NAP sur 4 mois.
Axes auxquels l’action répond :
Axe 1 : Consolider les liens familiaux à travers les relations parents - enfants.
Axe 2 : Agir auprès de l’ensemble de la population de Wittelsheim pour favoriser la mixité sociale.
Axe 4 : Animer le territoire affirmant le Centre Socioculturel comme l'un de ses acteurs principaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet Chasse aux œufs a vu le jour dans le cadre des NAP. Il était important de proposer un projet structurant pour les enfants où ils pourraient s'investir au fil des semaines créant différents mobiles - bricolages et éléments de décoration. Cette manifestation d'envergure communale met en partenariat avant tout le travail accompli par les enfants pour organiser cette manifestation qui se déroule sous forme de jeu de piste avec des résolutions d'énigmes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes mobilisées durant 4 mois sur les ateliers dans les NAP.
Le jour de l'évènement une trentaine de personnes dont 7 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Animation du territoire
- Résultat pour le centre social
Visibilité et identification du Centre Socioculturel sur le territoire.
-
Valoriser l'animation et sa place dans le développement territorial.
-
Proposer un moment festif et convivial autour d'une manifestation familiale
-
Donner du sens et une valeur Centre Socioculturel aux activités développées dans le cadre des NAP
-
- Résultat pour les habitants
Moment festif et convivial autour d'une manifestation familiale
- Suite de l'action : Limites
Le lieux dans lequel se déroule l'action limite le nombre de participants.
- Suite de l'action : Perspectives
Inscrire cette manifestation dans le temps en lui donnant d'année en année une plus grande envergure.
Actions
ATELIERS DÉCOUVERTE 2014-2015
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DES ABEILLES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Europe et International
- Résumé
- Organisation de trois ateliers découverte sur deux nouvelles puissances économiques, l’Inde, la Chine et une région européenne, le Pays-Basques
- Organisation d’ateliers en lien avec le thème pour les enfants accompagnant leurs parents.
- Mise en place de partenariats avec des structures ou des professionnels investis sur ces territoires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour :
- Permettre aux enfants de découvrir ces pays à travers des contes ou des jeux.
- Échanger sur la culture et la situation géopolitique d’un pays, d’un continent, d’une région avec ses ressortissants vivants dans le Finistère ou les bretons qui y ont séjourné.
- Favoriser l’émergence d’une citoyenneté internationale par l’éducation au développement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Soirée découverte de l’histoire, de la culture, de la vie quotidienne de ses citoyens et de la gastronomie du pays choisi.
- Un repas à faire ensemble : avec l’aide d’un intervenant-cuisine, les participants mettent «la main à la patte », préparent ensemble le repas et aménagent la salle.
- Débat introduit par un petit film, des photos ou une présentation power point sur le pays ou la région.
- Recueil de témoignages ou de contributions des participants.
- Echange dans la convivialité avec l’aide d’un facilitateur.
- Atelier contes ou jeux avec un intervenant professionnel pour les enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Salon jeunes d'avenir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL KNUTANGE - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Grace à l'ensemble de nos partenaires et partculièrement pôle emploi et la mission locale, une fois par an, nous porposons aux jeunes de venir à un salon du type forum de jeunes. isl ont la spossblité de rencontrte plus de 35 intervenants sur les questions de formations en alternance, l'engagement, l'accompagenment vers l'emploi. ce salon est dédié aux jeunes de l'agglomération
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre à la problématique de taux de chomage important chez les jeunes + de 25%, le manque de qualification et de dispositifs existants sur la commune
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
OZ'ADOS - l'animation socioculturelle au sein d'un collège
- Structure organisatrice
- MJC - Centre SocioCulturel Marseillan - Hérault
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- vacances / loisirs
- Résumé
Suite à un diagnostic jeunesse partagé l'équipe d'animation de l'espace jeunesse de notre "MJC / Centre Socioculturel" a investi le foyer socioéducatif du collège ; en partenariat avec les équipes de l'éducation nationale, ils proposent un accueil des collégiens qui ont eux-mêmes rebaptisés cet espace "Oz'Ados".
Ainsi, durant le temps méridien (12 / 15h00), les collégiens peuvent pratiquer une activité sportive ludique, se regrouper pour des jeux de société, une partie de baby-foot, une discussion, .... ceci se déroule sous la responsabilité pleine et entière du principal du collège.
A partir de 15h00 et jusque 17h00, les jeunes, libérés de cours, peuvent retrouver nos animateurs pour un moment de détente, faire leur devoir, discuter de projets qui leur tiennent à coeur, consulter les infos du PIJ ; ce moment privilégié d'accueil et d'accompagnement est agréé par la DDCS et considéré par la CAF comme un accueil loisirs ; les jeunes sont alors sous la responsabilité de notre association.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'espace jeunesse de notre MJC / Centre Socioculturel et son accueil loisirs "traditionnel" était arrivé à une impasse - les initiatives de nos animateurs semblaient ne plus trouver d'écho auprès de jeunes ; le service municipal de la jeunesse se trouvait dans la même situation ; ainsi, en partenariat étroit avec la municipalité, puis avec le collège et d'autres partenaires institutionnels, la MLIJ et d'autres associations partenaires, nous avons conduit un diagnostic jeunesse partagé à l'échelle de notre territoire. Munis de ces données froides et du résultat d'une enquête qualitative ayant mobilisé la quasi totalité des collégiens et de nombreux licéens du territoire, le CA de la MJC / Centre socioculturel proposa au comité de pilotage de valider l'action décrite ici et une autre intitulée Esti'Ados" qui fera l'objet d'une autre fiche action ... Les attentes des uns et des autres étaient de conduire une action d'animation socioculturelle interpartenariale en direction du plus grand nombre possible de jeunes de notre territoire ; concomitemment il s'agissait de produire un élan de co-éducation mobilisation des acteurs différents de manière complémentaire ; visée : une lisibilité plus grande du rôle et des fonctions de chacun pour ouvrir le champ des trajectoires au plus grand nombre de jeunes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- DDCS
- FONJEP
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est conduite sous la gouvernance du Conseil d'Administration de notre association, qui mobilise régulièrement un COmité de PIlotage composé de la municipalité, du principal du collège, de la CAF, de la DDCS, de la MLIJ, du CCAS, ... Les professionnels en charge de cette action animaent un COmité TECHnique qui nourrit les réflexions du COPIL.
Les jeunes sont, au fur et à mesure de l'avancée de l'action, de plus en plus impliqués dans les orientations prises, ainsi que des partenaires tels les enseignants, les conseillers de l'EN, les associations sportives, les animateurs techniciens de la MJC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
à venir
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Cette action est menée par deux animateurs professionnels (dont un coordinateur jeunesse) : cette conduite bénéficie de la synergie avec toute l'équipe de la MJC / Centre Socicoculturel.
Une centaine de collégiens "tournent"sur "OZ'Ados" sur les temps méridens, une vingtaine bénéficiant de l'acceuil loisirs de fin de journée.
- Résultat sur le territoire
Le principal du collège signale en COPIL et en CA de notre association, que cette action contribue, sans conteste, à l'amélioration du climat social dans son établissement.
Il est cependant encore trop tôt pour mesurer l'impact de cette action sur le travail des enseignants et sur la coordination réelle des acteurs jeunesse du territoire ; ce "chantier" est en cours de travail avec l'ensemble des partenaires.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
FAVORISER LE LIEN SOCIAL
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIO-CULTUREL SUD NIVERNAIS - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le Centre Social conduit depuis plusieurs années des actions intergénérationnelles (projet Jeunes « Solidarité », Villages en Fête, atelier jeux de société). L’intégration de nouveaux locaux offre des perspectives intéressantes pour la conduite de projets dont la création d’un jardin intergénérationnel, d’un atelier culinaire et l’aide aux devoirs
Le jardin intergénérationnel sera l’occasion d’encourager les personnes âgées à se sentir utile socialement en participant à une activité où elles apporteront des savoir-faire aux plus jeunes. Ce sera également l’opportunité de les intégrer dans des groupes et de les faire participer à d’autres actions. L’atelier culinaire découlera de ce jardin mais pas uniquement puisque nous souhaitons faire participer les familles du Centre d’Accueil de Demandeurs d’Asile de Chantenay St Imbert. Elles apporteront des « traditions » culinaires de leurs pays. Enfin, l’aide aux devoirs vise à associer personnes âgées et collégiens pour aider des enfants d’âge primaire dans l’exécution d’exercices ou l’apprentissage des leçons.
l
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs opérationnels
- Développer des activités intergénérationnelles
- Favoriser les échanges et rompre l’isolement
- Développer les relations entre les divers publics
Résultats attendus :
-
Plus de relations entre les différents publics
-
Valorisation des personnes à travers les savoir-faire
-
Participation et intégration dans des activités
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Canton
- CPAM
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Donnant-Donnant
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOSAIQUES DE JASSANS-RIOTTIER - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
Cette action accueille une douzaine de personnes une fois par mois sur une activité, une thématique choisie par le groupe. Cette activité permet de proposer un espace aux habitants isolés (à court ou long terme), de s’intégrer ou de se réintégrer socialement : elle permet à des personnes touchées par un isolement social, familial ou géographique, de tisser des liens sociaux et de rompre leur isolement.
De plus, l’atelier soutien le travail partenarial avec le Conseil Départemental, l’ADMR, le Secours Catholiques et Val’Horizon avec Sésame.
- Les bienfaits de la musique (6 pers)
- Cuisine asiatique (5 pers)
- Atelier créatif (8 pers)
- Cinéma (7 pers)
- Ballade Roche de Solutré (9 pers)
- Parc de la Tête d’Or (7 pers)
- Molky (11 pers)
- Découverte de Pérouges (11 pers)
- Médiathèque (3 pers)
- Atelier Brico/déco ( ? pers)
Le groupe participe de plus en plus aux réunions techniques, deviennent pour certains organisateurs des ateliers et une après-midi s’est mise en place durant l’été de façon autonome. Une programmation 2017 a été proposée, l’animatrice l’a formalisée sur ordinateur, elle sera validée à la prochaine rencontre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Conseil Dt + Centre Social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette activité permet de proposer un espace aux habitants isolés (à court ou long terme), de s’intégrer ou de se réintégrer socialement
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
450 euros sans les charges de personnels
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3
1 CS et 6 CD
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Médiation culturelle
- Structure organisatrice
- ACCOORD PILOTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Travail en réseau partenarial pour facilité l'accès à une offre culturelle pour des publics vulnérables et isolés en situation de grande précarité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier du Pin Sec est le 3ème quartier classé le plus pauvre au niveau national. Suite à un constat partagé avec de nombreux partenaires sur le territoire, qui faisait état d'une précarité importante sur ce quartier avec pour conséquence un isolement (un repli sur soi), des habitants qui n'ont pas accès à l'offre culturelle de la ville et qui necessitent un accompagnement de la part des professionnels.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'ensemble des partenaires en liens avec ces familles (centre médico social, ANAF aides à domicile, le CSC, ...), ont sollicité des familles en situation de précarité pour leur présenter le projet. Ces familles co optées ont été invitées à des temps collectifs pour leur présenter la démarche et savoir si elles étaient interressées. L'accompagnement se fait en amont et pendant les sorties culturelles. Il faut passer beaucoup de temps avec ce public fragilisé qui a du mal à se repérer dans le temps (projection), se mobiliser pour les rappeller , les rassurer avant chaque sortie.... Les premiers retours des habitants sont positifs, et confirment qu'ils ne participeraient pas à ces sorties sans accompagnement. Cette action est toujours en cours.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les partenaires se sont constitués en groupe de pilotage qui se réuni à raison d'une fois tous les 3 mois. Ce groupe de pilotage comprend le CSC, le CMS, l'ANAF aide à domicile, un agent de developpement du département , un représentant de la ville ainsi qu'un représentant du Programme de réussite éducative.
L'ensemble de ces professionnels avaient participé tous ensemble à une formation autour de la médiation culturelle en2013 /2014 encadrée par une sociologue. Ce projet s'est inscrit dans la continuité et suite à une volonté commune d'intervenir sur un besoin non satisfait.
Les ressources essentielles comprennent les temps de travail des uns et des autres.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnes pour le CSC
1 personne pour le département
2 personnes pour le CMS
1 personne pour l'ANAF aide à domicile
1 personne pour la ville
1 personne pour le programme de réussite éducative
1 bénévole
Soit 9 personnes
- Résultat sur le territoire
Difficile encore de mesurer l'impact, l'action étant toujours en cours....
Les retours des familles participantes sont encourageantes et positives.
- Résultat pour le centre social
Cela permet d'amener ce public précaire en difficulté à fréquenter le CSC et de les amener à fréquenter d'autres collectifs et de leur permettre de faire de nouvelles rencontres et d'élargir leur champ des possibles.
- Résultat pour les habitants
Leurs retours sont très positifs, ils ont conscience de pouvoir accéder à une offre culturelle qui jusque là leur était "interdite".
Ils reconnaissent que sans l'accompagnement des professionnels, ils ne participeraient pas à cette offre.
- Suite de l'action : Limites
Cette action fonctionne grâce à la conviction et l'engagement des partenaires. En cas de changements des personnels, il peut y avoir un risque de la remise en cause du projet.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre cette action pour l'étendre à d'autres familles et cela reste un travail à long terme pour que les personnes reprennent confiance en elles avant de parvenir à plus d'autonomie pour qu'elles s'autorisent à participer à une offre culturelle sans accompagnement. Il faut encore et encore rassurer ce public très fragilisé.
Actions
"Get up stand up"
- Structure organisatrice
- COLLECTIF ANIMATION DE LA CHESNAIE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Pour amener le public visé à la pratique théâtrale (13-25 ans) , nous nous sommes appuyés sur des codes culturels qu'ils connaissent et qu'ils reconnaissent. Le stand up est une pratique qui s'est développée ces dernières années et qui rencontre l'adhésion des jeunes, notamment des jeunes des quartiers populaires. Deux jeunes comédiens (dont un ancien élève du cours Florent) de la banlieue parisienne ont fait le tour de France pour proposer des stages de stand up.
L'action a donc consisté à proposer aux jeunes un stage de 3 jours de stand up (novembre). 8 jeunes ont pu expérimenter une formule qui permet de découvrir les techniques théâtrales de base (posture, travail sur la voix, le souffle, le positionnement, l'articulation, la ponctuation, le corps ), des exercices d'écriture de sketchs, de mise en scène. Nous avons terminé par une représentation publique un samedi soir à laquelle 65 personnes ont assisté .
Nous avons pu constituer un groupe mixte, garçons et filles mais également culturellement et socialement
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous constatons un manque d’ouverture culturelle des jeunes qui fréquentent la maison de quartier, issus des quartiers prioritaires. Il est très difficile de les amener vers des formes d’expressions artistiques qu’ils ne connaissent pas, qui sont éloignées de leurs références et de leurs univers. Cela se vérifie autant sur de la proposition de pratiques artistiques, que sur la proposition de spectacles. Cette méfiance reflète le manque de confiance et d'estime de soi de ces jeunes, manque qui se manifeste également dans leur parcours scolaire, leur insertion professionnelle, leur rapport aux autres.
La découverte artistique est importante pour l’ouverture culturelle, l’ouverture sur l’autre, la perception, la sensibilité. La pratique théâtrale est aussi une manière de se dépasser, se mettre en danger, de développer sa personnalité
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1900 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 2 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes du quartier
Changement d'image
- Résultat pour le centre social
Une mixité sociale et culturelle rare dans les groupes de jeunes
Des rencontres, des prises de risques des jeunes qui ont impacté leur confiance en eux
- Résultat pour les habitants
Evolution de l'image des jeunes impliqués
Valorisation vis à vis des parents
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Fais ton film"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE COLMAR - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
La création du film est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Pendant une semaine un groupe d'adolescents a écrit un scénario traitant du harcelement et la ensuite mis sous forme de vidéo.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors de discussions avec des adolescents fréquentant l'accueil informel, la question du harcelemnt notamment au collège revenait souvent. Ainsi, l'équipe d'animation a proposée d'en faire une vidéo de sensibilisation.
La suite étant de la proposer après aux différents collèges de quartier, lors de nos accueil...afin d'améliorer le mieux vivre ensemble
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Il y a eu en amont du projet beaucoup d'échanges entre animateurs et adolescents.Ainsi,lors des vacances du mois d'avril un groupe de 10 adolescents à travaillé tout d'abord sur l'écriture du scénario avant de tourner en fin de semaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1800€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 intervenants exterieur et un animateur
- Résultat sur le territoire
Le film de 8 minutes environ portant le nom de "sans-cible" a été mis sur le site youtube. A ce jour il a été vu plus de 2200 fois.
- Résultat pour le centre social
Les adolescents sont devenus acteurs du CSC en participant à un tel projet. Par ailleurs d'autres jeunes sont venus nous voir pour traiter via ce mode de communication d'autres problématiques.
- Résultat pour les habitants
Nous ne pouvons pas dire clairement que suite à la diffusion de ce court-métrage, que le harcelement est en régression. Néanmoins toutes les personnes qui ont vu ce film ont été touchés
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
D'autres projets sont à l'étude pour traiter d'autres sujets
Actions
Groupe de Parents Solidaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "CREALIANCE" - Haut-Rhin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Santé
- Résumé
L’action Groupe de parents solidaires GPS est née suite au constat de parents de très jeunes enfants qui ressentaient un manque d’action parentalité pour eux et leurs jeunes enfants. Ils exprimaient le besoin de rencontrer d’autres parents, d’échanger autour de leurs questions, de rencontrer des professionnels et de découvrir des activités d’éveil pour eux et leurs tout petits. Dans ce cadre, des cycles de massages bébés ont été proposés, des soirées débats autour de thématiques demandées par les parents (alimentation…), des cycles d’ateliers de communication gestuelle associée à la parole. Durant ces ateliers, les parents pouvaient s’exprimer sur leurs interrogations, leurs questions…le dialogue était libre. Les parents ont également pu découvrir de nouvelles techniques d’éveil et de rapprochement avec leurs tout petits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux retours de parents qui fréquentent nos espaces d’activités et aux retours de parents qui fréquentent les animations collectives familles, le constat a été fait d’un manque d’actions parentalité pour les parents de très jeunes enfants sur le territoire.
Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En fonction des besoins exprimés par les parents, l'action a pour objectif de:
- soutenir et valoriser les compétences des futurs parents et des jeunes parents,
- favoriser l'expression et proposer l'écoute,
- informer les parents,
- orienter les parents auprès de partenaires en fonction de leurs besoins
- permettre aux parents de partager des moments de partage avec leurs tout petits.
Les différents acteurs associés sont :
- Les trois multi accueils du CSC Créaliance
- L’infirmière coordinatrice de l’Espace Enfance
- Le Conseil départemental et plus précisément la PMI
- Un pédiatre
- Une éducatrice de jeunes enfants de l’association Grandir à petits pas intervenant sur les séances de massages bébés et sur la communication gestuelle associée à la parole.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
- Un cycle de massages bébés proposé pour un groupe de six parents accompagnés de leurs enfants les mercredis après-midi dans un de nos multi accueil
- Une soirée débat animée par un pédiatre dans un de nos sites d’accueil
- Un cycle d’ateliers de communication gestuelle associée à la parole proposé pour un groupe de six parents accompagnés de leurs enfants les mercredis après-midi dans un de nos multi accueil.
Les actions ont été financées par le Réseau parents 68. Aucune participation financière n’était donc demandée aux familles. Démarrage de l'action en septembre 2015.
Autres participations financières :
- La Communauté de Communes de la Vallée de la Doller et du Soultzbach
- La CAF du Haut Rhin
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Une séance animée par l’éducatrice de jeunes enfants de l’association Grandir à petits pas à 143€/la séance
143€ * 6 séances = 858€
Une intervention d’un Docteur pour l’animation de soirée débat
120€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
- Résultat sur le territoire
A partir des objectifs de départ, voici nos résultats au niveau des parents.
- Soutenir et valoriser les compétences des futurs parents et des jeunes parents
La qualité des interventions de la professionnelle en terme de savoir être, d’empathie et de savoir-faire ont permis aux parents de se sentir valorisé et soutenu dans leur rôle de parent. Les parents se sont vu rassurer au fur et à mesure de leurs rencontres avec l’éducatrice de jeunes enfants. Ils se sont montrés très satisfaits par l’intervenante lors des séances de massages bébés c’est pourquoi nous avons souhaité poursuivre avec elle.
Pour l’intervention du pédiatre, le temps de parole a aussi permis aux parents de repartir rassuré dans ce qu’ils font avec leurs enfants. Tous se demandaient s’ils faisaient bien ou non et le Docteur les a fait relativiser et a apaisé leurs angoisses.
- Favoriser l'expression et proposer l'écoute
L’éducatrice de jeunes enfants a réellement facilité l’expression et l’écoute des parents. Au début et à la fin de chaque séance elle laissait un temps de parole à chaque parent pour parler de leurs enfants, du quotidien, des questions de parentalité…La parole est très libre, le relationnel très facilité de par les qualités de l’intervenante. Les parents le disent très simplement Sl’intervenante est une professionnelle attentionnée, à l’écoute, qui les met en confiance et qui leur apporte du bien-être et du réconfort.
Le Docteur a également pris le temps de favoriser l’expression de chaque parent présent lors de la soirée débat. Certains ont fait le choix de s’exprimer et d’autres non. Les parents ont pu échanger avec ce professionnel autour de leurs préoccupations alimentaires en fonction de l’âge de leurs enfants : refus de manger tel ou tel aliment, les goûters, les petits pots, les produits bio… Le pédiatre est aussi quelqu’un qui est très à l’écoute et qui laisse une place à chacun pour s’exprimer.
- Informer les parents
Les deux professionnels ont aussi transmis beaucoup d’informations aux parents.
Le pédiatre a longuement expliqué les origines et l’historique de l’alimentation, les conseils nutritionnels en fonction de l’âge, les recommandations, les apports de chaque aliment… Les informations qu’il a transmis étaient très complètes et ont permis aux parents de mieux comprendre certaines choses. L’alimentation est un sujet très vaste et les parents s’y perdent quelques fois.
L’EJE prend elle aussi le temps d’expliquer aux parents les techniques de massages bébés, les apports pour l’enfant, le lien parent enfant autour de cette activité…elle complète toujours ses gestes avec des explications. Lors des séances de communication gestuelles associée à la parole, l’intervenante prend aussi toujours le temps d’expliquer la démarche aux parents, de répondre à leurs questions…
- Résultat pour le centre social
De par ces actions parentalité, le Centre social se fait davantage connaître pour ses missions d'accompagnement à la parentalité et son projet action collective famille.
- Résultat pour les habitants
Possibilité pour les parents de s'informer et de se rassurer dans leur fonction parentale.
- Suite de l'action : Limites
Les partenaires ne relayent pas toujours l’information (PMI).
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2017, nous prévoyons de poursuivre les massages bébés et d’élargir les propositions autour d’une initiation au portage en écharpe, de propositions d’activités d’éveil et de spectacles pour les tout petits autour de contes et comptines. L’action s’appellera dorénavant "Au rendez-vous des Bout’chou".
Actions
Besoin d'ici, envie d'ailleurs
- Structure organisatrice
- APAS - CENTRE SOCIAL MAISON BONHOMME - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Organiser un accueil collectif et pluriprofessionnel de jeunes 11/18 ans, afin de faire émerger leurs initiatives et de les accompagner dans l’élaboration de leurs projets.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
La Fondation de France et la Fondation des 3 Cyprès
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur l’impulsion de la Fondation de France et de la Fondation des 3 Cyprès un groupement d’acteurs associatifs relevant des champs culturel, social et sportif s’est mobilisé autour de la problématique « Jeunes » en Pays d’Apt : il s’agit de la MJC d’Apt, l’ANPEP, Le Goût de Lire en Pays d’Apt, Le Vélo-Théâtre, Apt School Boxing, le Festival du Cinéma d’Afrique, le Centre Social et Culturel Lou Pasquié et le Centre Social Maison Bonhomme
L’idée étant de proposer un projet innovant qui met en œuvre les ressources et compétences des structures autour d’un objectif commun : l’accompagnement des jeunes de façon à ce qu’ils soient en capacité de faire des choix, de prendre des initiatives.
En effet, nous avons constaté que les jeunes ne fréquentent pas spontanément nos structures, ils y passent à l’occasion de stages, d’événements ponctuels… c’est-à-dire lorsqu’ils y sont obligés, le plus souvent par le système scolaire. Mais ils n’y reviennent pas , ne se saisissent pas des ressources que nous proposons car ils n’y ont pas d’intérêt propre, de motivation intrinsèque. D’où l’idée de la place que peut prendre l’adulte dans une posture d’écoute pour permettre aux jeunes d’identifier leurs besoins, leurs attentes et leurs envies, pour qu’ils soient en capacité de formuler des demandes propres et d’explorer leurs compétences et savoir-faire.
A ce stade de la réflexion, soit un an après son démarrage, une étape a été franchie dans l’harmonie qui nous unit. Nous voulons mettre au point une forme insolite qui déconstruise la vision habituelle de « guichet » où l’on vient chercher une réponse standard à une question qui renvoie à des problématiques singulières. Et cela en concertation avec les jeunes.
Entre l’impératif de réussite matérielle et le risque de repli et de fragmentation, il est nécessaire de donner un espace à l’expérience de désirs singuliers et d’en rechercher la traduction en projets d’action.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- DDCS
- Fondations
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Phase 1 : Aller à la rencontre des jeunes, accueillir et recueillir leurs attentes, écouter et faire émerger les intentions de projets
Phase 2 : Accompagnement des initiatives des jeunes par la mise à disposition de ressources
- Mobiliser et identifier les ressources complémentaires et pluridisciplinaires (culturelles, artistiques, sportives, développement social et local
- Construire l’accompagnement et organiser les ressources
Phase 3 : Consolider les pratiques, formaliser, présenter, restituer et mettre en valeur les projets des jeunes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Classe compta.
Dépenses
(à détailler : ne pas hésiter à insérer des lignes)
Type d’unité
Nombre unités
Coût unitaire
Coût total
(Toutes années)
2015 ou 2016
2016 ou 2017
60
Achats (matières et fournitures)
4000
2000
2000
61
Services extérieurs (locations, assurances, documentations…)
2000
1000
1000
62
Autres services extérieurs (honoraires, missions et réceptions…)
38000
19000
19000
64
Ressources humaines dédiées au projet (salaires et charges, à détailler par fonction)
40000
20000
20000
Autres coûts (à préciser)
2
Equipements nécessaires pour le projet (investissements à lister)
6000
3000
3000
Frais administratifs (somme forfaitaire intégrant la quote-part des frais de gestion de l’organisme affectée à ce projet)
TOTAL des dépenses du projet
90000
45000
45000
Plan de financement
Acquis
Demandé
(ou à solliciter)
% du total
Montant
(Toutes années)
2015 ou 2016
2016 ou 2017
Subvention demandée à la Fondation de France
(pour toutes les années du projet)
20000
10000
10000
Autofinancement (fonds propres apportés par le porteur du projet, participation des usagers, ventes de biens ou services – à préciser)
50000
25000
25000
Autre financeur (préciser le bailleur et le dispositif, et cocher acquis ou demandé)
Fondation des 3 Cyprès
40000
20000
20000
Autre financeur (préciser le bailleur et le dispositif, et cocher acquis ou demandé)
CAF de Vaucluse
20000
10000
10000
Autres (à préciser)
DDCS, Conseil régional, Conseil départemental
10000
5000
5000
TOTAL des ressources pour le projet
100 %
140000
70000
70000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Un Collectif constitué des Animateurs salariés et bénévoles, des responsables des associations suivantes
Nombre de personnes affectées au projet
Fréquence de la présence sur le lieu d’accueil
Personnels mis à disposition pour le projet
ANPEP
4 à 5 personnes
Tous les jours
Formateurs
Apt School Boxing
1 à 2 personnes
1 à 2 fois par semaine
Educateur sportif + 1 bénévole
Festival du Cinéma d’Afrique
1 à 2 personnes
1 fois par semaine
1 salarié + 1 bénévole
Le Goût de Lire en Pays d’Apt
1 à 2 personnes
1 fois par semaine
1 salarié + 1 bénévole
Centre Social et Culturel “Lou Pasquié
A déterminer
MJC d’Apt
Le projet a un caractère structurant pour l’association,
Présente forte assurée.
Animateurs salariés + bénévoles
Le Vélo-Théâtre
1 à 2 personnes
1 à 2 fois par semaine
1 salarié + des bénévoles
Centre Social Maison Bonhomme
2 personnes
1 fois par semaine
20h/semaine
Animateurs
Coordinateur
- 1 coordinateur 20 heures/semaine : 1 salariée de l’APAS, animatrice jeunesse ayant plus de 10 ans d’expérience auprès d’un public jeune, actuellement en charge de la coordination du CLAS au sein de l’APAS (Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité), en lien avec l’équipe éducative de la Cité Scolaire, le Collège Jeanne d’Arc et avec les différentes structures éducatives de la ville.
Ses missions : organiser les phases opérationnelles de l’action décrites ci-dessus (présence des partenaires sur le lieu d’accueil, réunir le comité de suivi, demander les autorisations nécessaires au déroulement de l’action, mettre en place la communication. Le coordinateur fera des allers-retours entre les différentes associations impliquées, ne se substituant pas à eux dans les temps d’intervention d’accueil et d’accompagnement des projets.
- Résultat sur le territoire
Aspects innovants du projet dans :
- notre capacité à mobiliser et à croiser nos compétences
- l’occupation d’un espace coopératif et éphémère à ciel ouvert,
- la possibilité pour les jeunes accueillis de co-construire le projet,
- la proposition d’une initiative culturelle qui croise les enjeux sociaux.
- le mode collaboratif et participatif
- l’échelle territoriale
- Résultat pour le centre social
C'est l'occasion pour le centre social mais aussi pour l'ensemble des partenaires associés, de présenter aux habitants une autre facette de l'animation.
Elargir et consolider notre action partenariale.
- Résultat pour les habitants
De façon générale : Amélioration de la représentation des jeunes, valorisation de leurs compétences et de leur pouvoir d'agir.
Pour les jeunes eux-mêmes : passer de l'idée au projet et à sa réalisation.
Les jeunes que nous visons rencontrent des difficultés variées (socialisation, apprentissages divers, développement personnel, accès aux droits, mobilité, …) et ne bénéficient pas tous d’un environnement propice à l’ouverture, néanmoins ils ont des compétences et des connaissances à faire valoir. Par ailleurs nous veillons aussi à favoriser la mixité, tant sociale que culturelle. L’action auprès des jeunes ne doit pas être perçue comme sélective, il est important de communiquer avec des jeunes de groupes d’intérêts et de provenance différentes. Pour garantir cette mixité nous nous appuyons sur la cooptation de jeunes déjà en lien avec nos structures pour jouer le rôle de prescripteurs auprès de leurs pairs.
- Suite de l'action : Limites
la poursuite de l'action dépendra de l'implication des partenaires institutionnels dans le soutien financier.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Pique Nique Géant
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOSAIQUES DE JASSANS-RIOTTIER - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Samedi 27 août « Pique-Nique Géant » du centre social Mosaïque. Une journée sur le « bien-être » à l’aire de loisirs de l’ancien camping de Jassans-Riottier a été organisée par Cindy, animatrice Adultes-familles, en partenariat avec l’Epicerie Solidaire de Trévoux. Les familles ont pu échanger sur l’alimentation et participer à des ateliers de yoga, sophrologie, rigologie, aïkido, stand de bijoux en tissu… Une soixantaine de personnes étaient présentes pour partager ce pique-nique ensoleillé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Evènement de fin d'été
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Mise en place d'ateliers de yoga, sophrologie, rigologie, aïkido, stand de bijoux en tissu…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
Animation de territoire afin de faire connaitre les thèmes et les associations.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'un deuxième évènement de plsu grande empleur
Actions
Engagement des jeunes pour une action culturelle en milieu rural
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL INTERCOMMUNAL LOU PASQUIÉ - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le Centre Social et Culturel Lou Pasquié accompagne un collectif de jeunes âgés de 13 à 18 ans dans la mise en oeuvre d'une programmation culturelle en milieu rural où les jeunes sont les acteurs principaux dans l'organisation. Les éventuels bénéfices des soirées permettent de financer des séjours à caractère humanitaires ou interculturels qui se déroulent durant l'été. C'est un projet qui permet l'engagement des jeunes dans la vie de la structure et l'animation du territoire tout au long de l'année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au constat fait que nos actions antérieures ne permettaient pas l'investissement des jeunes et les considéraient simplement comme des "consommateurs d'activités". Grâce à cette action, des groupes de jeunes s'investissent au sein de la structure tout au long de l'année. Ce type de démarche permet pleinement la prise d'initiative et l'autonomisation des jeunes tout en participant à l'animation du territoire. Par ailleurs, cette action s'inscrit dans une logique de continuité de l'accompagnement des publics du plus jeune âge jusqu'à l'âge adulte.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- FONJEP
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a démarré il y a 10 ans au sein des accueils jeunes. Les animateurs ont accompagné les jeunes dans une réflexion de développement de projets. Rapidement, les projets ont pris de l'ampleur, les jeunes s'investissant ont été de plus en plus nombreux. L'expérience vécue par des groupes de jeunes généraient l'investissement de nouveaux jeunes.
Des partenariats avec des associations locales et l'école de musique intercommunale ont permis de renforcer au fil des années cette action (le centre social devenant scène ouverte pour les jeunes musiciens du territoire).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
60 000 euros/an environ. Ce montant peut varier en fonction des programmations culturelles effectuées et des séjours d'été réalisés.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
collectif jeunes : 30 à 40 jeunes/an
Animateurs : 3 (1,5 ETP)
Bénévoles de manière ponctuelle lors des manifestations culturelles (parents, associations locales, ...)
- Résultat sur le territoire
Création d'une réelle politique de diffusion culturelle en milieu rural tout au long de l'année
Partenariats entre les acteurs locaux
Lien social renforcé entre les jeunes d'un territoire élargi
- Résultat pour le centre social
Jeunes acteurs plus que consommateurs s'investissant à l'année dans la vie de la structure
Reconnaissance d'un savoir-faire
- Résultat pour les habitants
Action culturelle tout au long de l'année sur l'ensemble du territoire
Liens sociaux renforcés
- Suite de l'action : Limites
Plus qu'une limite, il s'agit davantage d'être vigilant à ne pas perdre de vue que le Centre Social n'a pas pour finalité d'être un organisme culturel et qu'ici la culture est pour nous un support au projet
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet se pérennise depuis 10 ans. La perspective actuelle est le renforcement des partenariats avec les acteurs proches de notre territoire d'intervention.
Actions
Jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'AIGUIER - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- développement durable
- Résumé
Les jeunes du secteur jeunes désirent s’approprier l’espace extérieur : il vont construire un salon de jardin à base de palettes de récup (atelier de bricolage durant les vacances) pour créer un espace de détente autour du potager.
Des bénévoles du territoire se sont rattachés aux projets et participent à des actions de jardinage, mais aussi d'organisation et d'encadrement lors de la fête.
Le jeudi après-midi avec les jeunes de 3° de la maison familiale et rurale :
Organisation spatiale du jardin, fabrication des parcelles et amendement de la terre, prise de contact et échange avec les différentes personnes qui travaillent à la maison de retraite, moments conviviaux intergénérationnel autour de goûter et de discutions sur le jardin. Mise en place d'activités intergénérationnelle dans le jardin à partir du mois de Mars.
Un événementiel est organisé en Mai, la Fête du Jardin, sous forme de Kermesse avec des petite stands autour de l'environnement et de la nature. Les jeunes des différents projets du secteurs jeunes, vont aider à l'organisation de cette journée et vont y participer en présentant ce qu'ils ont fait pendant l'année.
Le don de 600€ du lion’s club va nous permettre de solutionner le problème de l’arrosage (achat de programmateur + asperseur) et nous doter d’outils pour mettre en œuvre les ateliers de création de salon de jardin.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet répond à une opportunité et 2 besoins : la maison de retraite "La Ferrage" nous propose d'utiliser un espace extérieur dans l'enceinte de la structure ; les classes de la MFR ont besoin d'accroître leur temps d'interface avec le public 3° âge (cursus service à la personne) ; une action nutrition semble être un enjeu majeur sur la jeunesse (équlibre alimentaire, produits de saison et circuits courts, goût et saveurs)
Les objectifs du projet : Éduquer à l'écocitoyenneté/ Encourager les échanges intergénérationnels/ Développer des activités en extérieur / Organiser des moments festifs ensemble/ Valoriser l'image entre les différentes générations/ Aménager un potager collectif et du mobilier de jardin / Entretenir et dynamiser le réseau entre différentes institutions et partenaires
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le secteur jeunes pilote le projet, mène des réunions de coordination avec les differents secteurs du centre social L'Aiguier (mensuelles), planifie les actions à mener sur l'année pour le travail de la terre, des plants et du mobilier.
Nous rencontrons régulièrement la directrice de la maison de retraite et les responsables d'animations des résidents pour l'organisation d'animations tout au long de l'année et de la fête du jardin en mai. L'entretien de cet espace doit être réparti parmi les différents utilisateurs (enfants, jeunes, familles...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
DEPENSES
RECETTES
ACHATS
(fournitures, achats liés au projet)
SUBVENTIONS DEMANDEES
materiel
2000
ÉTAT
alimentation
600
SERVICES EXTERNES
RÉGION
2000
(locations, travaux, assurances, téléphone)
location
200
DÉPARTEMENT
1000
com
400
fluides
300
COMMUNE
assurance
100
cotelub
6000
déplacement
300
FAS
IMPOT ET TAXES
Caisse d'Allocations Familiales
2000
(taxes sur salaires, ...)
1000
FSE
FRAIS DE PERSONNEL
LION’S CLUB
600
(affectés au projet)
Salaires
5500
AUTRES RECETTES
Charges sociales de l'employeur
2400
Participation des usagers
Participation des adhérents
AUTRES CHARGES
Autres (préciser) cnasea
(liées au projet)
La ferrage
300
Charges fixes de fct
1400
Cs aiguier
2100
formation
opca
Participation adhérents
200
TOTAL
14200
TOTAL
14200
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 10 professionnels et 10 bénévoles, 50 enfants, 30 jeunes, 10 familles et 20 pensionnaires
- Résultat sur le territoire
L’objectif de relation intergénérationnelle donne pleine satisfaction (feedback positif + demande de rencontre de part et d’autre) ; le potager est réalisé et a produit quelques légumes (à améliorer : les techniques de plantation et la régularité de présence des groupes au regard de son entretien) ; Très bonne relation partenarial (MFR et maison de retraite) et adhésion d’autres structures (RAM : 0-3ans et parc du luberon)
- Résultat pour le centre social
Intégrer une action transversale dans les projets pédagogiques des différents secteurs du centre social.
- Résultat pour les habitants
La rencontre au même endroit, au même moment de 3 à 4 générations provenant d'horizons différents, ayant des centres d'intérêts différents pour passer un (ou plusieurs) moments ensemble.
- Suite de l'action : Limites
Difficultés rencontrées : le temps de préparation et de mise en oeuvre imparti à l’équipe d’animation pour réaliser un projet de cette complexité et des temps commun de coordination avec les publics utilisateurs (enfance et famille notamment). L’arrosage (régularité de présence)
- Suite de l'action : Perspectives
Projet en stand by pour le moment.
Actions
Rêve de cirque
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MOSAIQUES DE JASSANS-RIOTTIER - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Le 2 juillet 2016 s’est produit deux troupes de cirque à Jassans-Riottier en face de la mairie à destination de tous les habitants gratuitement !
Dès 14h30 en famille a eu lieu des animations telle une initiation au Molkky et une buvette avec crêpes en attendant la 1ère représentation de la Compagnie « Les Pieds Jaloux » puis la seconde du « Cirque La Cabriole ».
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Action collective Fédé CS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action culturelle sur le territoire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Réunion de travail + Préparatif de quartier + Animation inter secteur + Coordination avec d'autres Centres Sociaux
Préparation d'action de Novembre N-1 au 3 Juillet N
Action le 3 Juillet sur une après midi
Mise en place d'animation famille et Buvette
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15
- Résultat sur le territoire
ACtion culturelle interressante
Mise en place de partenariat futur
- Résultat pour le centre social
ACtion culturelle interressante
Mise en place de partenariat futur
- Résultat pour les habitants
ACtion culturelle interressante
Mise en place de partenariat futur
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Le Préau
- Structure organisatrice
- DE PART ET D AUTRE (CLOU BOUCHET ST LIGUAIRE) - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
La Grande Salle du Clou Bouchet totalement rénovée (250 m2) est entièrement réaménagée pendant les petites vacances scolaires pour accueillir des enfants de 0 à 8 ans accompagné de leurs parents dans un espace ludique qui leur est totalement dédié. Ce lieu permet aux parents de partager un moment avec leur enfant (hors domicile) et, de rencontrer et échanger avec d’autres parents, salariés et bénévoles du CSC. Le site est équipé de structures gonflables, d’une piscine à balles, d’un parcours de motricité, d’un espace vélos, d’un espace créativité (jeux, dessin, lecture) et d’un espace Bébé avec tapis et jeux d’éveil.
Les enfants sont sous la seule responsabilité de leurs parents. Aucun enfant ne peut être admis sans être accompagné d’un adulte.
Un coin « Parentalité » est ouvert avec journaux, livres et revues parentalité, littérature jeunesse (en lien avec la médiathèque de Niort) et infos CSC.
Il est également proposé aux partenaires d’utiliser cet espace parents du Préau pour y installer des expositions en lien avec la famille. Il s’agit en effet, d’un « vivier » où de nombreuses personnes se rendent disponibles pour accueillir de nouvelles informations.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs généraux :
- Donner au quartier du Clou Bouchet une image dynamique, de quartier sensible à la question de la famille, attractif pour tous les Niortais en termes de service.
- Offrir un espace couvert attractif dédié aux loisirs en direction des enfants de 0 à 8 ans fonctionnant pendant les petites vacances scolaires
- Favoriser la rencontre et les échanges entre les parents en proposant un espace convivial
Le rôle du CSC est d’écouter et d’observer. Les nombreux échanges avec les parents ont permis de construire le projet. En effet, les familles du quartier n’ont pas toujours les moyens matériels et financiers « d’occuper » confortablement le temps libre de leurs enfants. Mettre à disposition cet espace couvert permet d’offrir un moment de défoulement mais aussi de rencontre entre parents, à l’identique des aires de jeux extérieures parfois difficilement utilisable en période hivernale. À sa création, la Commission avait fait le choix de la tranche d’âge 0- 8 ans.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le Préau est coordonné par la référente Familles ainsi qu’une Commission constituée de 4 bénévoles habitants du quartier. Il est important de noter le dynamisme de cette commission qui existe depuis l’ouverture du Préau il y a 5 ans. Il y a une vraie fierté chez ces habitants de participer à cette action très valorisante pour le Clou Bouchet. Ces derniers se font également porte-parole des familles avec qui ils ont l’occasion d’échanger.
Le public quant à lui, vient spontanément au Préau car il a été informé par différents canaux de communication, mais aussi, pour certain, en étant orienté, voire accompagné, par les partenaires du quartier avec qui nous avons l’habitude de travailler.
Les tarifs proposés à l’entrée (1,50 €/ enfant et gratuit pour les adultes) sont volontairement préférentiel pour favoriser l’accès de tous les publics.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES:
ACHATS: 2000 euros
Location de salles: 339 euros
Mise à disposition de Personnel: 6862 euros
Intérimaire: 750 euros
communication: 50 euros
Charges fixes de fonctionnement: 1520 euros
Total charges: 11521 euros
Produits:
Vente de produits + entrées: 2000 euros
Contrat de Ville: 3000 euros
Commune: 6521 euros
Total produit: 11521 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés et 4 bénévoles
- Un agent d’entretien tous les jours à raison de 3h/jour
- Deux animateurs pour assurer le bon fonctionnement du Préau (en alternance). Leur rôle est de favoriser les échanges, faire du lien avec le projet global et la vie du quartier.
- Un groupe de bénévoles présents tout au long de l’action pour l’accueil, la tenue en état des lieux et du matériel, la tenue du bar sans alcool…
- Résultat sur le territoire
L’action se déroule sur le quartier du Clou Bouchet mais elle reste bien sûr ouverte aux personnes extérieures. Le désenclavement du quartier passe par cette ouverture du Préau sur l’extérieur. Par le biais de cette action, nous savons que l’image du quartier change et devient plus positive et dynamique.
Bilan 2015 :
- Au total, sur les 2 périodes d’ouverture (février et Toussaint 2015), nous avons enregistré 2125 entrées (adultes + enfants). Cela représente, sur 17 jours d’ouverture, une fréquentation moyenne de 125 personnes par jour (adultes+ enfants) soit une augmentation de 52 personnes par jour par rapport à 2014.
- Les mamans sont majoritairement représentées, viennent ensuite les assistantes maternelles et les mamies mais en 2015 on observe une plus grande fréquentation du nombre de papas.
- Selon les périodes, les habitants du Clou Bouchet représentent entre 34 et 37 % des personnes qui fréquentent le Préau.
- La saison 2015 a favorisé l’arrivée de 206 nouvelles personnes.
- Tous les quartiers de Niort sont représentés.
- On compte, en dehors de Niort, 46 communes différentes (CAN et hors CAN) soient 20 nouvelles communes de plus qu’en 2014.
- Résultat pour le centre social
Meilleur connaissance du centre socioculturel
Bonne implication des bénévoles sur le projet Préau
Le projet est soutenu par les partenaires
- Résultat pour les habitants
Meilleure image des habitants du quartier
Désenclavement du quartier
- Suite de l'action : Limites
L'engagement des bénévoles est très important pour ce projet. Nous devons faire attention à ne pas user les bénévoles sur leurs temps d'implication.
- Suite de l'action : Perspectives
Élargir le projet en aménageant un espace supplémentaire au Préau, pour les enfants âgés de 8 à 10 ans :
La Commission Préau prendra le temps d’étudier plus précisément quels sont les demandes en termes de jeux pour la tranche d’âge 8-10 ans. Pour cela elle s’appuiera sur un questionnaire diffusé auprès des familles.
Des devis seront établis pour ensuite faire les choix en termes d’investissement matériel.
À ce jour, la Commission, souhaite rester sur le principe d’une aire de jeu couverte à dimension motrice loin des supports multimédia (ex : table de ping-pong, babyfoot, panier de basket, échasses, accessoires de cirque, jeux de société…).
Actions
La ludothèque : un lieu ouvert à toutes les cultures et toutes les générations.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL-GEORGES BRASSENS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
La ludothèque du Centre social et culturel Georges Brassens a été créée en même temps que le centre. Depuis 33 ans, elle reçoit des familles de Champs-sur-Marne (sur des horaires d'ouverture tous publics ou des horaires spécifiques), des établissements scolaires (déplacement également dans les écoles), des établissements spécialisés et divers groupes pour une action autour du jeu : favoriser les relations parents/enfants, les relations entre les familles, interculturelles et intergénérationnnelles.
Jeux et jouets sont à la disposition des usagers sur place ou empruntés. Une adhésion familiale (15 €/saison) ainsi qu'une cotisation familiale (20 €) sont demandées pour la saison (septembre/juillet). Un chèque de caution (35 €) doit être déposé. Chaque enfant peut emprunter pour une durée de 3 semaine 1 jeu+1jouet+1puzzle+1revue/magazine.
Des manifestations spécifiques prennent appui sur son action : Soirées jeux, Troc jouets, Fête des petits, Spectacles jeune public, Fête de fin d'année.
Un lien praticulier, avec la présence de la référente famille parmi l'équipe d'animation de la ludothèque, permet de toucher les familles pour les actions d'animation collective famille (sorties et vacances familles) et pour des actions de l'animation globale (fête d'automne, fête de quartier, actions cinéma ...) en lien avec un animateur global dont le profil est partagé avec la ludothèque.
La ludothèque est une des portes d'entrée du centre social : elle permet aux familles qui la fréquentent de découvrir les autres actions du centre social et de s'y investir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser les relations parents/enfants, les relations entre les familles.
Développer par les actions autour de la ludothèque les relatons intergénérationnelles et interculturelles.
Impliquer les habitants dans la vie du centre
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A la création du centre social en 1983, la ludiothèque a été retenue comme l'action la plus adaptée pour développer auprès des familles les objectifs du premier projet social de la structure au regard du diagnostic de territoire et de l'analyse des structures existantes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinateur
1 référente famille à 1/2 temps
1 animateur global à 3/4 temps
2 animateurs
- Résultat sur le territoire
Au coeur du centre social, la ludothèque draine un public varié de part son âge, ses cultures. Les échanges qui y naissent permet une meileur connaisasnce et une reconnaissance des uns et des autres.
- Résultat pour le centre social
La ludothèque permet une ouverture sur les autres actions du centres pour les habitants qui la fréquentent. De générations en générations les habitants s'y retrouvent : les enfants d'hier y viennent avec leurs enfants d'aujourd'hui.
L'équipe d'animation, bien repérée est reconnue par les habitants : elle tient un rôle de référent sur le quartier et la ville.
- Résultat pour les habitants
Lieu de rencontres et d'échanges au coeur du quartier pour les habitants.
Médiation entre parents et enfants souvent.
Lieu d'expression et de valorisation des enfants.
- Suite de l'action : Limites
Limite du lieu d'accueil ; limite des disponibilité pour répondre aux sollicitations des écoles et groupes ; limites des moyens financiers pour pouvoir étendre l'action au regard du succès rencontré.
- Suite de l'action : Perspectives
La ludothèque a atteint un mode de fonctionnement maximum.
Le renouvellement se fait au sein des actions proposées et face à un public qui se renouvelle en fonction de l'âge des enfants au sein des familles.
Actions
CITIZEN DAY DE CHEZ L'OREAL
- Structure organisatrice
- CS Ferme du Saut du Loup - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Création de 5 panneaux forestiers
(10 collaborateurs)
Cf : voir tuto « Création de panneaux forestiers »
Création de 7 pots à fleur avec d’anciennes poubelles (14 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Remise en état d’un abri à l’aide de palettes
(5 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Toilettes sèches à monter (5 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Création de 4 tables et bancs en palettes (20 collaborateurs)
Cf : voir tutos « Création de tables en palettes » et « Création de bancs en palettes »
Création de 5 panneaux forestiers
(10 collaborateurs)
Cf : voir tuto « Création de panneaux forestiers »
Création de 7 pots à fleur avec d’anciennes poubelles (14 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Remise en état d’un abri à l’aide de palettes
(5 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Toilettes sèches à monter (5 collaborateurs)
Cf : voir avec le responsable de la Ferme
Création de 4 tables et bancs en palettes (20 collaborateurs)
Cf : voir tutos « Création de tables en palettes » et « Création de bancs en palettes »
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Voir la fiche action
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre d'un partenariat avec une entreprise de notre territoire d'action.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
l’entreprise l’Oréal se trouve aussi, en autres sites ailleurs en France et dans le monde, sur le territoire de la ville de Chevilly-Larue.
Depuis 6 ans, cette entreprise organise chaque année - pour toutes ces filiales en France et à l’étranger - un Citizen Day (Journée Citoyenne) qui se déroule généralement en juin ou juillet, durant lequel les salariés sont libérés le temps d’une journée de travail pour s’investir dans une association ou une O.N.G (Organisation Non Gouvernementale) de leur choix.
Nous accueillons à la Ferme du Saut du Loup plus de 50 salariés de l’Oréal qui depuis 5 ans maintenant, viennent partager une journée avec nos adhérents et participer aux ateliers proposés par nos Groupes de Projets.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de l'action : 3700€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariés de la Ferme du Saut du Loup
4 administrateurs de la Ferme du Saut du Loup
15 adhérents de la Feme du Saut du Loup
50 salariés de chez l'Oréal
- Résultat sur le territoire
Connaissance de notre action éducative
- Résultat pour le centre social
Rayonnement de notre action
- Résultat pour les habitants
Mixité des âges et des publics
- Suite de l'action : Limites
Partenariat renouvelé tous les ans
- Suite de l'action : Perspectives
en cours
Actions
Vivre la laïcité comme expérience citoyenne
- Structure organisatrice
- CCAS - CENTRE SOCIAL SAINT-EXUPERY - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action terminée qui répondait à un besoin exprimé suite aux attentats. Elle se poursuit sous une autre forme actuellement
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Six journées de "formaction" à destination des jeunes et des adultes avec trois objectifs:
- susciter la prise de parole, la mise en mots des problèmes et du vécu
- montée en compétences sur la laïcité, la citoyenneté et la paix civile et sociale tout en fabriquant l'adhésion des acteurs
- production de supports et outils citoyens et laics par les acteurs
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
une association du quartier
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car après les attentats, des femmes du quartier portant le voile ont exprimé leur mal être par rapport aux regards que leurs portaient les gens dans la rue. Elles voulaient faire savoir que la religion n'avait rien avoir avec le terrorisme. Le résultat attendu était que les regards changent et que chacun apprenne à connaître l'autre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée par un sociologue avec le concours de l'équipe du centre social, l'association ICRA, le centre social intercommunal Aimé Césaire et l'Espace Jeunesse intercommunale de l'Oly.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
198 adultes, 50 collégiens et 49 enfants de CM1 et CM2
- Résultat sur le territoire
C'est compliqué de mesurer les impacts sur la ville. A la suite des débats certaines personnes sont venues poussées la porte du centre.
- Résultat pour le centre social
Une bienveillance et une confiance entre les usagers du centre et avec l'équipe. Les gens se regardent autrement et savent que le centre social est un lieu d'écoute et d'échanges sans jugement, où chaque personne peut trouver sa place.
- Résultat pour les habitants
Une meilleure connaissance des uns et des autres
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mobiliser à l'échelle de la ville sur un sujet sensible
- Suite de l'action : Perspectives
De cette action le constat a été fait que les enfants et les jeunes ne connaissaient pas bien l'histoire de leurs parents, de leurs origines, qu'il était difficile pour eux de se construire sans cette base. Nous avons constaté également que les parents en parlaient peu. De ce fait il a été décidé de monter un projet qui permettrait à chacun de se raconter, avec pour thématique en 2016/2017 les souvenirs d'école.