Les actions des centres sociaux
Actions
Au Bon Endroit
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARMAND LANOUX - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
L'atelier de redynamisation sociale "Au Bon Endroit" fonctionne depuis de nombreuses années et reste le tremplin nécessaire pour des femmes dont la situation sociale et professionnelle reste précaire. De plus, le Centre Social Armand Lanoux est la seule structure de la vallée du gier à proposer ce type de prestation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la vallée du Gier, bon nombre de femmes bénéficiaires du RSA, sont très éloignées de l'emploi et cumulent de nombreuses difficultés (financières, isolement social, difficultés d'accès à l'emploi) qui mettent un frein à l'insertion sociale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est réalisable car elle est proposée au sein de la structure dont les missions principales sont l'accueil de tous les publics et le soutien aux initiatives personnelles et collectives. Le centre est un lieu privilégié qui favorise les rencontres et la mixité des populations. Le travail partenarial mis en place avec le Conseil Générale, la stabilité des équipes professionnelles en place, et une réelle volonté commune de proposer un accompagnement adapté aux populations fragilisées sont autant de points positifs à la réussite du projet.
Au bon endroit est un dépot vente de vêtements situé dans le centre social, ouvert en moyenne 30 heures par semaine Il peut accueillir femmes bénéficiaires du RSA. Le dépôt est ouvert à tous tant pour vendre que pour acheter. Le fonctionnement de ce dépot est assuré par les bénéficiares du RSA encadrées par une responsable de secteur et une référente du lieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels et 20 bénéficiaires du RSA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Favoriser l'insertion sociale de femmes bénéficiaires du RSA
- Amener un public en retrait à s'investir dans une action visant à améliorer la vie sur le quartier.
- Favoriser le redynamisation des personnes en leur donnant un rôle actif
- Travailler à la revalorisation de l'image de soi en permettant la découverte d'activités de loisirs et de bien être.
Actions
GYM DOUCE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL SAINTE-PEZENNE - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Il s'agit de proposer aux personnes un rendez-vous hebdomadaire pour pratiquer une activité physique adaptée à leur capacité individuelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre aux besoins de ces personnes.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette réunion a été mené avec les personnes à l'origine de la demande.
Chaque année, le groupe est questionné sur les nouveaux besoins.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action s'autofinance globalement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Consommer autrement
- Structure organisatrice
- ACSRV - Maison de Quartier Beaujardin - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
Les interventions sont proposées aux habitants de nos zones d'interventions (quartier du faubourg de Lille, quartier de Chasse Royale, de Saint-waast, du Faubourg de Cambrai et de Dutemple).
Objectifs : Lutter contre le gaspillage alimentaire, lutter contre la précarité alimentaire, Favoriser l'adoption de modes de consommation plus responsables et adaptés au public le plus précarisé.
L'ensemble du projet proposera des :
- Séances d'informations collectives : 6 séances par structure : être consom'acteur, à partir des thèmes :
Gaspillage alimentaire : Comment l'éviter,trucs et astuces au quotidien, son coût, étiquetage alimentaire, DLC/DLUO , portions et quantité, compostage, risques et dérives liés à la consommation au quotidien,
- Animations lors des semaines nationales : 5 animations par semaines (1 dans chaque structure)
Expositions, diffusion d'outils pédagogique, animations
Semaines du développement durable, européenne de réduction des déchets et de la fraîche attitude
-Ateliers pratiques : 6 séances par structures.
Ateliers jardinage ( balconières aromatiques et autres, compostage), ateliers cuisine ( cuisiner les restes, recettes équilibrées et économiques, avec les fruits et légumes de saison, à la suite de cueillette à la ferme)
- Visites pédagogiques : 2 visites regroupant l'ensemble des structures
Exemple : Jardins aromatiques, connaissance des marchés et cueillettes à la ferme, circuits courts
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Projet porté par les 5 centres sociaux de l'ACSRV sur le territoire de valenciennes.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis plusieurs années, les centres sociaux de Valenciennes, sont investis dans la thématique du développement durable.
Les publics accueillis rencontrent de plus en plus de difficultés au quotidien.
Ils font face à certains besoins :
- Besoin de réaliser des économies afin de mieux gérer son budget
- Besoin de bien se nourrir, manger plus sainement en favorisant le "fait maison"
- Besoin d'information pour faire face aux techniques commerciales et de marketing employées dans l'alimentationLe gaspillage alimentaire est devenu une grande cause nationale.
Nous souhaitons donc à l'échelle des quartiers :
Lutter contre le gaspillage alimentaire,
Lutter contre la précarité alimentaire,
Favoriser l'adoption de modes de consommation plus responsables et adaptés au public le plus précarisé.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en 2013 suite aux diagnostics de territoires réalisées dans le cadre des projets éducatifs élaborés à travers le suivi des familles rencontrées au sein des animations collectives mises en place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget : 19609 € salaire inclus pour les 5 structures.
Recettes :
8000 € au titre de la région.
5000 € (pdi)
6609 (ps animation collective famille)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Moyens humains :
Référentes adultes et familles de formation conseillère E.S.F (Economie Sociale et Familiale) de chaque structureHabitants
Cette action vise au minimum 15 personnes par structure soit 75 personnes au total.
D'autres habitants seront mobilisés lors des temps forts menés autour des semaines nationales
Une attention particulière sera portée sur les bénéficiaires de l'Epicerie Sociale et Coopératives Alimentaires de Valenciennes.
- Partenariat :
ADIL, Epicerie sociale de Valenciennes, Coopératives alimentaires des Equipes Saint Vincent , Programme BOREAL, associations Finances et pédagogies, Parc régional Scarpe-Escaut, Ecole de Consommateurs de Valenciennes, AMAP de Valenciennes (Ass. pour le Maintien d'une Agriculture Paysanne), Ferme des environs
- Résultat sur le territoire
Actions inscrites dans l'axe "Soutien aux actions locales" "Opérations locales d'éducation populaire d'éducation " de la région Nord-pas de calais.
volet consommation responsable, axes 1 et 2 :
- Développer des modes de consommation plus responsables en faisant du citoyen un acteur essentiel de ce changement
-Encourager la mise en réseau des acteurs de la consommation responsable, développer des
transversalités et de nouvelles formes de collaborations, développer la connaissance en la matière
- Résultat pour le centre social
Adopter des bonnes pratiques en lien avec le développer durable. (réduction des déchets, gaspillage alimentaire, économie au quotidien)
- Résultat pour les habitants
- Réaliser des économies au quotidien afin de mieux gérer son budget
- Mieux se nourrir, manger plus sainement en favorisant le "fait maison"
- Etre bien informé pour faire face aux techniques commerciales et de marketing employées dans l'alimentation
- Suite de l'action : Limites
Limites de l'action : Les changements de mentalités. Il faut plusieurs années pour changer certaines pratiques du quotidien (utiliser autrement certains aliments mis habituellement aux déchets (fane de carottes, de radis,épluchures et écorces de fruits)
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer des ateliers pratiques, des ateliers d'informations favorisant une réelle prise de conscience.
Actions
marché solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL " La CASCADE" - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Un marché solidaire tous les 15 jours : environ 40 adhérents font leur commande via internet, l'association envoie les commandes aux producteurs avec qui ils travaillent (une quinzaine). Ces producteurs livrent les commandes des adhérents les jeudis et y ajoutent 10 % de marchandise"solidaire" .les bénévoles réceptionnent et préparent le marché qui a lieu en fin de journée. Le surplus offert par les producteurs sont vendus aux adhérents à chaque marché. Avec l'argent dégagé, le ccas crédite les comptes zeybu des personnes qui ont fait des demandes d'aides sociales et qui sont motivés et engagés dans le zeybu marché. une dizaine de foyers sont aidés de 3 à 1 an renouvelable. Ce sont majoritairement des personnes isolées.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe d'habitants demandeurs d'aides alimentaire à l'origine, puis étoffé par des habitants motivés par le projet.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place par un couple de commercant ayant fait faillite, bénéficiaire d'aides, souhaitant étre dans une dynamique active plutot que de recevoir passivement des aides rejoint par des personnes motivées par le projet d'épicerie solidaire.
Cette action a permis de remobiliser des personnes autour de l'emploi, de sortir des personnes de l'isolement, d'intégrer des personnes au sein de la vie du centre social et de développer du lien social , d'aider financièrement 10 ménages sur une année.Cela a permis a 3 personnes de retrouver un emploi,et à tous de trouver un lieu de vie solidiare produisant du lien social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
En 2013, après un tour des épiceries sociales et solidiares de la région, le groupe de travail opte pour essaimer le principe des "amis du zeybu"à Eybens (38). Le projet permettant de soutenir à la fois les producteurs locaux et des personnes dans la précarité avec une centaine d'adhérents et une moyenne de 35 qui commandent régulièrement au marché.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
association : 46300
centre social : 14340
( locaux 7959 +mise à disposition professionnels :4880 + versement sub 1500)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnelles 12 bénévoles
- Résultat sur le territoire
mixité sociale réussie (difficile à exercer sur la commune)
dynamique économique
developpement de la vie citoyenne et de la solidarité
retour à l'emploi
- Résultat pour le centre social
mixité sociale,
personne isolée qui intègre la vie du centre social
solidarité
lien social
- Résultat pour les habitants
retour à l'emploi de 3 sur 10 personnes aidées
lieu de référence poutr des personnes isolées
engagement et motivation des bénévoles
- Suite de l'action : Limites
local mutualisé
limite du nombre de commandes jusqu'à 45 sinon impossible à gerer dans le temps et l'espace
limite du nombre de foyers aidés pour garder l'équilibre financier
gouvernance restreinte au bureau
limite du partenariat association centre social
- Suite de l'action : Perspectives
poursuivre
Actions
Découvrir un métier : le stylisme
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA LIVATTE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Résumé
Le secteur Jeunes accompagne deux fois par semaine des collégiens et lècéens sur des ateliers liés à la scolarité. Pourtant, on s'aperçoit que la majorité n'a pas d'idées sur leur avenir, ce qui les conduits vers la filière générale sans avoir un regard sur les formations professionnelles.
Alors que le milieu de la mode est souvent source d'intéret, de curiosité, d'échanges, il nous est paru utile de leur faire découvrir aussi les filières professionnelles qui pourraient être envisagées à partir de cet intéret.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
Expériences souvent malheureuse des ainés mixées aux envies d'un petit groupe.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elargir les possibilités d'orientation professionnelle : faire connaitre des métiers, des formations et des organismes.
Fidéliser la participation du public féminin : pas toujours facile d'obtenir leur investissement sur des projets à longs termes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
découvrir le métier de styliste, accompagné par un professionnel,
création d'un vetement (du parton à la couture) + création de 12 tabliers pour des dames venants sur les "après midi détente",
Visite de deux usines de production,
groupe de travail sur la recherche de formations existantes auprès de différentes structures qui nous entourent (Lycée Carnot, BIJ, CIO, ...)
Expositions des réalisations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2935 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés du Centre Social + des intervenants (styliste, personnel usine, organisme formation...
- Résultat sur le territoire
Ouverture des possibles !
Développer le partenariat, connaitre son territoire et ses ressources
- Résultat pour le centre social
Fidéliser un noyau de jeunes sur un projet d'un an
Restitution, mise en valeur du travail accompli auprès des partenaires et des parents.
- Résultat pour les habitants
Restitution, mise en valeur du travail accompli auprès des partenaires et des parents.
- Suite de l'action : Limites
Le groupe qui est à l'origine du projet souhaite poursuivre, étendre l'action en 2016 ... Construction du projet en cours
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe qui est à l'origine du projet souhaite poursuivre, étendre l'action en 2016 ... Construction du projet en cours
Actions
Journée Intergénération
- Structure organisatrice
- Espace Socioculturel du Candéen (ESC) - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
La journée intergénération est devenue un évènement incontournable sur le territoire. Mobilisant une centaine de bénévoles, il permet à des retraités de partager leur savoir-faire avec des enfants en proposant à ces derniers un parcours de petits ateliers. Ainsi, en 2015 la journée intergénération proposait 12 ateliers manuels ou de pratiques artistiques ainsi qu’un rallye sportif proposés et encadrés par des retraités Bénévoles.
Le Journée Intergénération est itinérante, changeant de commune chaque année, elle invite le club local de retraités à participer à l’organisation et à l’encadrement de l’évènement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- favoriser les échanges entre génération
- lutter contre l'isolement des personnes âgées
- favoriser la découverte de pratiques artistiques et savoir-faire par les enfants
- proposer un temps fort favorisant les échanges et la convivialité
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- CARSAT
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action existe depuis plusieurs années, elle est bien identifiée par les habitants (Bénévoles et participants) et son organisation est bien "rodée" .
- mobilisation des bénévoles avec définition de l'organisation générale à travers 2 rencontres (dates, heures, lieux, ateliers proposés)
- inscription des enfants, puis organisation des parcours en fonction de leur souhait
- mise en place de l'évènement le jour J avec la participation d'une centaine de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges matériel : 700€
recettes participations des habitants : 400€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels, 100 bénévoles et 200 participants (enfants des classes d'élémentaire du territoire)-
- Résultat sur le territoire
c'est une action itinérante qui change de localité chaque année et un temps fort d'animation permettant la rencontre entre habitants des différentes communes du territoire.
- Résultat pour le centre social
c'est une action reconnue et attendue par les habitants du territoire. Aussi, elle offre une belle visibilité au centre social.
- Résultat pour les habitants
temps fort d'animation permettant la rencontre de:
- des enfants entre eux
- des adultes entre eux (notamment personnes âgées)
- des enfants et des "anciens"
- Suite de l'action : Limites
Evènement ponctuel se déroulant sur une 1/2 journée et n'ayant lieu qu'une fois par an.
- Suite de l'action : Perspectives
Evènement annuel pérenne qui pourrait déboucher sur la proposition d'ateliers intergénérationnels plus réguliers
Actions
Paroles de parents
- Structure organisatrice
- ESPACE FAMILLE DE MIGENNES - Yonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Groupe de parole de parents d'adolescents
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pas de lieu, sur la ville, pour échanger entre parents en ce qui concerne l'éducation des enfants.
Des familles isolées qui n'ont personne avec qui partager leurs inquiétudes où questionnements.
De nombreuses familles monoparentales sur la ville notamment usagères du Centre Social.
Les usagers ont exprimé le besoin d'un lieu d'échange entre parents.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Projet élaboré en partenariat entre une AS du Conseil Départemental et la C ESF du centre social.
Formation REAAP pour apprendre à animer des groupes de parole.
Présentation du projet général au groupe de parents demandeurs pour élaborer le règlement, le déroulement et la fréqence des séances.
Les parents participent à la recherche de la destination pour la sortie familiale de fin d'année ainsi que la recherche du thème traité avec un intervenant extérieur.
Réunions mensuelles sur un thème choisi par le groupe.
L'action a débuté en 2012
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total de l'action: 1778€ dont 1050€ de valorisation de personne
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 AS du Conseil Départemental
1 C ESF du centre social
- Résultat sur le territoire
Création d'un autre groupe de parole pour les parents d'une école maternelle.
Découverte de structures locales qui peuvent accompagner les parents ou les enfants en difficultés.
Parents moins isolés et satisfaits des échanges. Solidarité spontanée entre les parents du groupe. Moins d'hésitation ou de honte pour solliciter une aide auprès des structures comme la Maison des Ados ou le Conseil Départemental.
- Résultat pour le centre social
Développement d'actions concernant la parentalité.
Augmentation des fréquentations du centre social par les familles monoparentales ou non.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de participants maximum a été fixé par le groupe à 12 pers afin de laisser circuler la parole.
Groupe pour des parents d'adolescents.
Accueillir de nouveaux parents dans un groupe déjà constitué.
- Suite de l'action : Perspectives
Envisager, avec le groupe actuel, une date de fin et si besoin reconduire cette action avec de nouveaux parents.
Réunir les différents groupes de parents de la ville, en fin d'année scolaire, pour un débat autour de la parentalité appuyé sur des saynètes dont les thèmes auront été choisis par ces groupes.
Actions
Cuisine du monde
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL DE L'ALBARINE ALFA3A - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Les ateliers cuisine permettent de toucher différents publics tout en favorisant la création de réseaux d'entraide et de partage, sur la base du plaisir et de l'appartenance à un collectif. L'intéret est de s'appuyer sur la richesse de la différence culturelle pour proposer des ateliers diversifiés.Des personnes mettent en pratique et transmettent leurs savoir-faire. Ces échanges permettent d'acquérir ou de transmettre des compétences en se valorisant.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Des personnes, d'horizons culturels différents, se sont proposées ou ont été sollicitées par la conseillère en économie sociale et familiale de la structure pour animer un atelier cuisine en proposant un plat de leur pays d'origine. Elles ont participé aux achats des matières premières. Des personnes s'étaient préalablement inscrites, ont cuisiné et ont partagé le repas.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût des matières premières est partagé entre les participants
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une vingtaine
- Résultat sur le territoire
mixité sociale
- Résultat pour le centre social
ouverture à un plus grand nombre et diversification des "utilisateurs"
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
pas de limite
- Suite de l'action : Perspectives
faire en sorte que toutes les origines ethniques et sociales soient représentées
Actions
Haïti Baugé culture et solidarité
- Structure organisatrice
- Espace Baugeois - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Résumé
Un groupe d'habitant se mobilise pour faciliter l'éducation en Haïti.
En Haïti: Création d'une asso partenaire. Création d'un cybercentre dans une école qui est aussi IUFM, panneaux photovoltaïque, tableaux numériques, création d'un poste de formateur.
Ici: Débat sur Haïti, expos sur les droits humains, films sur l'art HAïtien, la vie quotidienne des femmes, la reconstruction, ....
Correspondance scolaire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A la suite de la mise en place d'ateliers de lutte contre l'illetrisme, les bénéficiaires de cette formation souhaitent à leur tour faire preuve de solidarité pour favoriser l'accès à l'éducation d'autres personnes.
Parallélement on perçoit un vif intérêt pour la richesse de la culture Haïtienne (musique, peinture, littérature, vie quotidienne.
Un partenariat gagnant gagnant s'engage avec des enseignants Haïtiens qui se constituent en association.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Association nationale
- Canton
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Entreprise privée
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Création d'un comité composé d'associations et d'individuels (2010)
Création d'une association partenaire en Haïti.
Les relations sont tout d'abord très complexes en raison de l'absence de service postale, d'accès internet, et de la rareté de l'électricité.
La création du cybercentre permet de maintenant communiquer beaucoup plus facilement via Skype.
Accueil mutuel Haïti Baugé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les fonds directement reversés à l'association partenaire en Haïti reprsentent 6 à 7000 euros par/an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un comité de pilotage très actif de 12 personnes en France. Une dizaine de bénévoles supplémentaires pour des coups de mains. (200 à 300 personnes touchées chaque année par les conférences, films, expo, échanges scolaires,..)
Une association très active d'une dizaine de personnes en HaIti. 600 élèves concernés, ainsi que leurs enseignants et quelques étudiants.
- Résultat sur le territoire
Renforcement des liens entre les associations et les personnes partenaires du projet.
Développement d'une culture de la solidarité internationale.
Ouverture culturelle.
- Résultat pour le centre social
L'action Haïti sucite une forte mobilisation transversalle (Foyers des jeunes, centre aéré, ateliers de formation, cybercentre,.etc..)
Les bénévoles du comité Haïti sont parmi les + mobilisés pour les actions du centre social (participation au CA, bureau, à des groupes de projets,...)
Bien qu'en capacité de fonctionner de façon autonome, le comité Haïti reste intégré au centre social, en raison de la forte adéquation sur le plan des valeurs.
- Résultat pour les habitants
Lien social
Co-construction autour d'une action solidaire (valorisation, développement de compétences.)
ouverture culturelle.
Accès à des outils d'éducation, et de communication pour les enseignants Haïtiens, et ponctuellement pour les élèves
- Suite de l'action : Limites
Nous avons surtout été confrontés aux limites les 1ères années, en raison des difficultés techniques pour communiquer entre Baugé et Dame Marie.
- Suite de l'action : Perspectives
Malgré sa petite taille le comité Haiti est maintenant bien reconnu par les grandes ONG qui travaillent sur le Département de la grande anse. Il est associé à tous les projets qui touchent à l'éducation sur ce territoire.
L'association Haïtienne est elle aussi bien reconnue localement par l'éducation nationale et les autorités locales.
le Président de l'association vient dailleurs de devenir maire de la ville principale (Dame Marie.)
Les clignotants sont au vert pour développer encore l'action.
Actions
Construction d'un poulailler
- Structure organisatrice
- CS Ferme du Saut du Loup - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
le partenariat conventionné s’est engagé avec la Maison Relais pour la construction d'un poulailler à la Ferme du Saut du Loup. Il a commencé en février 2014 pour une durée d’un an. Il sera renouvelé fin février 2015 pour la construction d'un clapier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La Résidence Accueil a initié le projet « basse-cour ». Ce dernier consiste à répondre à deux axes du projet social de l’établissement : ouverture des résidants vers l’extérieur ; développement du partenariat. Afin de mener à bien le projet « basse-cour », la Résidence Accueil a recherché des partenaires qui pourraient soutenir ce projet.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a été mené pour améliorer le partenariat entre les deux parties en proposant une action commune envers les habitants, afin de favoriser les échanges (3 réunions sur le projet poulailler) et créer du lien entre les habitants, renforcer les liens dans le tissu social, valoriser les compétences des habitants, collaborer autour d’un projet commun, s’inscrire dans un projet à long terme, valoriser la démarche « éco-citoyenne »
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 1500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié, 1 animatrice de la Maison Relais et 6 résidants auxquels se sont rajoutés une dizaine de bénévoles
- Résultat sur le territoire
Ce projet alimente les capacités de notre équipe d'animation a faire de l'éducation à l'environnement en direction des enfants et des familles tout en découvrant le monde animal.
- Résultat pour le centre social
Ce projet fédérateur permet de favoriser les échanges et la mixité sociale.
- Résultat pour les habitants
Les habitants sont extrêment contents d'avoir sur leur territoire un poulailler et des oeufs frais.
- Suite de l'action : Limites
Cette action n'a pas de limites précises puisqu'elle peut se poursuivre avec la plantation de tournesol, blé et autres céréales pour l'alimentation des poulettes ... donc elle peut rejoindre d'autres projets existant à la Ferme tel que le " projet potager "
- Suite de l'action : Perspectives
La suite sera la création d'un enclos mobile, d'une basse-cour et d'un clapier.
Actions
Spectacle et atelier d'éveil musical en famille
- Structure organisatrice
- MJC Saumur - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Animation ponctuelle expérimentée pendant les vacances scolaires de Toussaint, dans l'objectif de devenir une action régulière.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- vacances / loisirs
- Résumé
Atelier d'éveil musical parent-enfant (entre 3 et 6 ans), suivi d'un spectacle musical en famille, proposés par une compagnie régionale professionnelle d'artistes (musiciens, acteurs, animateurs).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Autre
- Précision ( si autre )
Région Pays de la Loire, via la Fédération Régionale des MJC.
Compagnie Barritony
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La finalité de cette action est de favoriser la relation familiale (entre les membres d'une même famille) et le lien social (entre les familles). Elle prend racine dans la volonté de la Région Pays de la Loire, via la Fédération Régionale des MJC, d'impulser une offre culturelle en faveur du jeune public. Etant en cours de développement de son projet Famille, la MJC s'empare de cette proposition en l'orientant en faveur de la dimension parent-enfant (atelier et spectacle partagés en famille) et d'un accès encouragé pour tous (gratuité). De plus, un manque de propositions d'activités de découvertes pour les plus petits (0/6 ans) étant relevé par les parents rencontrés à la MJC et aux alentours, l'atelier est réservé et adapté aux 3/6 ans. Enfin, en période de vacances scolaires, les activités habituellement proposées par la MJC n'ont pas lieu. Il s'agit donc de proposer aux familles une activité à partager pendant cette période.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Sur la proposition de la FRMJC et en accord avec le comité de pilotage de la MJC, composé d'habitants, d'adhérents, de salariés, d'administrateurs, de bénévoles, de partenaires associatifs et institutionnels.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût global = 940€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 bénévoles + salariés MJC + administrateurs et partenaires du territoire pour la communication
3 artistes musiciens de la Compagnie Baritony
- Résultat sur le territoire
Diversité de l'offre sociale et culturelle en faveur du jeune public et des familles. Proposition d'activité support à la relation parent-enfant. Repérage de la MJC en tant qu'acteur impulsant une dynamique en faveur des familles.
Approche de la parentalité par une entrée "culture": Mettre la culture au service de l'Animation de la vie sociale
- Résultat pour le centre social
Prise de contact avec les familles du territoire. Information faite aux familles sur les activités proposées à la MJC. Développement de son projet Famille.
- Résultat pour les habitants
Accueil de toutes les familles. Mise en lien des familles. Encouragement de la relation parent-enfant. Découverte culturelle. Temps de loisirs partagé.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer une animation de ce type par trimestre, en variant la tranche d'âge ciblée, afin de favoriser la relation parent-enfant à tout âge, et de permettre à toutes les familles d'être accueillie à la MJC.
Actions
Activité parents/enfants "c'est l'heure de l'histoire"
- Structure organisatrice
- CENTRE DU BAS STEINBESCH - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Il s'agit d'un temps, au sein de l'école, après la classe où parents et enfants se retrouvent après l'école autour d'un goûter pour lire des histoires ensemble. Les histoires peuvent être lues par l'animateur, les parents ou les enfants en groupe ou individuellement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors du diagnostic réalisé dans le cadre du projet social, un grand nombre de parents reconnait ne pas avoir le temps ou les moyens de partager des activités de loisirs avec leurs enfants. Ils ne s'accordent pas non plus de moments privilégiés de détente et de partage en famile. Il s'agit donc de renforcer les liens familiaux, provoquer des temps d'échanges entre parents et enfants et de faire découvrir une activité simple qui permet d'échanger avec son enfant et la reproduire à la maison.
Cette action s'inscrit dans une une volonté de développer les actions collectives familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a commencé en 2012 suite au diagnostic engagé par le centre social dans le cadre d'une demande d'agrément, les commissions de travail "enfance" et "famille" du comité de pilotage du centre social se sont réunies afin de mener une réflexion sur les éléments récolltés lors du diagnostatic. La directrice de l'école primaire qui siège au comité de pilotage était partie prenante et a accepté le centre social au sein de ses murs pour mener l'action.
Une salle de classe et la salle de bibliothèque ont été mises à disposition. Les livres également.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'activité est gratuite pour les familles. Le goûter est fourni par le centre social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice famille
- Résultat sur le territoire
Développement d'actions en direction de la famille.
- Résultat pour le centre social
Le centre social compte de nouvelles familles dans ses usagers. Cette action est une passerelle vers les secteurs enfances ( certains enfants participent à présent aux centres de loisirs) et vers le secteur adultes (mères de familles qui participent aux ateliers d'apprentissage de la langue française ou à l'échange de savoir).
Cette action permet une mixité sociale difficile à atteindre dans d'autres actions menées par le centre.
- Résultat pour les habitants
Les habitants, par leur présence régulière sur cette acition et leurs commentaires lors de chaque séance nous font part de leur satisfaction de prendre le temps et de passer du temps avec leur enfant de manière différente.
- Suite de l'action : Limites
/
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action s'est étendue à l'ensemble des écoles primaires et maternelles de la commune en 2015 avec l'arrivée d'une animatrice famille. Le noyau de familles venant régulièrement sont en demande d'autres actions collectives.
Actions
ateliers socio linguistiques
- Structure organisatrice
- Centre d’animation de la vie sociale Déclic - Haute-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
groupes multi culturels, adultes avec des parcours de vie très différents
ateliers d'apprentissage du francais avec ouverture sur les services existants sur la commune ( administratifs, de loisirs, culturels( musée, médiathèque..)
temps d'échanges et de discussions collectifs puis travail en petits groupes avec une approche plus individualisée adaptée aux besoins précis des participants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin d'habitants d'un quartier et du centre ville pour lesquels aucune aide n'était proposée dans ce domaine car ne rentrant pas dans les critères des organismes de formation
mise en relation avec des bénévoles motivés et expérimentés
problématique d'insertion sociale répondant à un des objectifs du centre social
mixité sociale et richesse des échanges, solidarité, mise en commun, liens crées sur le quartier et en ville
certains participants ont obtenu un travail en interim ou saisonnier, d'autres prennent confiance en eux et participent à quelques animations et activités
objectif d'insertion sociale à visée professionnelle
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Caf
- FONJEP
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
action menée par 3 bénévoles , coordonnée par la directrice du Centre Social , période : année scolaire
réunion de travail et de concertation avec les bénévoles toutes les 7 semaines avant chaque période de vacances pour faire un point détaillé de chaque situation, adapter une méthodologie, préparer une sortie, aider un participant , gérer une difficulté... tjrs suivis d'un compte rendu des décisions prises.
points de situation intermédiaires par téléphone ou par mail avec les bénévoles
tous les 15 jours présence de la directrice sur un atelier pour rencontrer l'ensemble du groupe et donner des informations sur DECLIC
Formations avec le CRI 63
salle mise à disposition sur le quartier par le bailleur
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le temps de la directrice sur les différentes phases : 3400€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3bénévoles , 1 salariée référente , 2 autres salariées de la structure ponctuellement
- Résultat sur le territoire
participation à la vie de quartier et / ou de la ville
démarches, emplois , formations
action qui participe à lutter contre les discriminations
- Résultat pour le centre social
Une mixité sociale et culturelle qui fait partie de l'identité du Centre Social
- Résultat pour les habitants
moins d'isolement sur le quartier, participation à des animations
liens crées : la barrière de la langue est moins importante; culture valorisée
- Suite de l'action : Limites
diversité du groupe: niveaux et urgences différents
Les apprentissages demandent du temps , de la régularité, un engagement des participants qu'il faut prendre dans leur globalité.
- Suite de l'action : Perspectives
développer les temps culturelles et d'insertion sociale
développer des partenariats facilitateurs d'une démarche d'emploi
Actions
Orgemont s'habille pour l'emploi
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL FÉLIX MERLIN - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle d'une durée de 7 semaines, reconduite chaque année suite au bilan d'évaluatin avec les partenaires
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Action d'insertion professionnelle basée sur l'estime de soi et la dynamique collective
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour remettre les demandeurs très loin de l'emploi dans une dynamique, pour certains le retour à l'emploi est très envisageable
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
stage intensif sur 7 semaines, tous les matins de 9 à 12 h 00.
8 intervenants pour travailler l'estime de soi, le positionnement professionel, le : un intervenant en développement personnel, un intervenant en informatique, un professionnel de l'emploi pour les CV et lettre de motivation, un intevenant en informatique, une sophrologue, une socioesthéticienne, une psychologue, un intervenant conseil en image
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5685 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12
- Résultat sur le territoire
retour à l'emploi pour certains en CDD et en CDI, toufefois, la perte de l'emploi après une période d'essai est un problème assez récurrent.
- Résultat pour le centre social
Les bénéficiaires du stage viennent témoigner l'année suivante de l'effet positif que le stage a eu sur leur comportement face à l'emploi
- Résultat pour les habitants
Certains habitants ont retrouvé un emploi ou un stage
- Suite de l'action : Limites
Action reconduites chaque année suite au bilan positif
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
AJC! Action Jeunes Citoyens
- Structure organisatrice
- MJC-CENTRE SOCIAL DE RAMBOUILLET- L'Usine à Chapeaux - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Faciliter l'engagement des 16-25 ans dans le tissu associatif local, la découverte d'un engagment citoyen, une première expérience valorisable par le jeune
- Développer le réseau partenarial associatif local
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Inciter les 16-25 ans à découvrir l'engagement bénévole dans le tissu associatif local, les accompagner (parrainage) pour que l'expérience soit réussie, tant pour le jeune bénévole que pour l'association accueillante, puis qu'ils poursuivent de manière autonome.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L’Usine à Chapeaux a mis en place en juin 2013 le programme AJC ! pour permettre aux jeunes de s’engager dans des missions bénévoles et citoyennes au sein d’associations de son réseau territorial et de faciliter financièrement leur accès aux activités de la MJC/CS. La commission AJC ! composée de 5 habitants (dont 3 administrateurs du CS) et de l’animatrice Jeunesse a pris contact avec les associations du territoire pour voir quels pouvaient être leurs besoins bénévoles et s’attacher à définir conjointement des fiches missions adaptées et pertinentes (17 associations contactées, 14 ont proposé des fiches mission). Les contacts se sont poursuivis pour faire des bilans, redéfinir éventuellement le périmètre/objectifs des missions…Les jeunes qui souhaitent s’engager peuvent, au cours d’un rendez-vous avec l’animatrice, découvrir ces fiches missions et décider de l’association qu’il aidera. Un parrain de la commission accompagne ensuite le jeune pour signer une charte d’engagement avec l’association choisie. Le jeune engagé dans ce dispositif a accès à une réduction de 40% sur l’activité de son choix à la MJC/CS. L’animatrice assure le suivi de l’ensemble des participants et veille au bon déroulement des missions tant pour le bien-être de l’association partenaire que pour celui du jeune bénévole, avec les membres de la commission AJC !.
En 2014 25 jeunes ont rencontré l’animatrice, 8 ont signé leur engagement dans une association sur la saison 2013/2014 et 4 sur la saison 2014/2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
éventuelle réduction de 40% sur l'activité pratiquée par le jeune dans le Centre - dans les faits, obligé de les relancer en fin de saison pour qu'ils fassent valoir leur réduction, ce n'était pas leur préoccupation première.
4 ont "profité" des réductions en 2013/14 : coût pour l'Usine à Chapeaux 428€
1 seul en 2014/2015 pour 109,20€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Commission AJC! : 5 habitants parrains et l'animatrice jeunesse
les 14 associations partenaires
- Résultat sur le territoire
Meilleure connaissance réciproque des associations du territoire, maillage/réseau se développant
Des associations satisfaites de cette action, des relations avec le jeune bénévole
- Résultat pour le centre social
Développement du réseau partenarial, qualité des relations
Des jeunes engagés dans la vie du Centre social - 3 jeunes s'engageant comme parrains.
- Résultat pour les habitants
Dynamique intergénérationnelle avec les parrains, avec les membres plutôt âgés des associations partenaires.
Envie pour les jeunes engagés de poursuivre dans d'autres sphères ( souvent des lyéens ou jeunes étudiants devant quitter le territoire rambolitain pour études)
- Suite de l'action : Limites
- réticence des associations partenaires vis à vis de l'accueil de jeunes bénévoles mineurs
- problème de compatibilité entre horaires d'intervention souhaités par l'association et les emplois du temps de ces jeunes bénévoles
- association ayant des besoins ponctuels, ne pouvant assurer une mission régulière sur la saison
- Suite de l'action : Perspectives
- l'objectif était fixé à 10 jeunes engagés par saison, objectif non atteint- développer la communication en privilégiant le contact direct, en particulier vers les jeunes présents dans les activités de la structure.
- développer une mission "team multi tâches" pour répondre aux besoins ponctuels des associations partenaires et lever cette problématique de la mission régulière sur la saison.
Actions
discosoup
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU CENTRE VILLE - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
animation de quartier developpement de pratiques solidaires en travaillant sur des thematiques ecocitoyenne
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
favoriser l'implication des usagers de la MQ dans ce type d'initiative, creer un groupe d'habitant afin d'organiser d'autres discosoup sur la ville
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
apres une reunion de présentation, le groupe s'est constitué afin de demander un financement dans le cadre d'un FPH une formation d'habitant a été faite pour organiser cet evenement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600€ par le contrat de ville et 200€ de financement d'une association locale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes pour l'organisation et 100 personnes touchées
- Résultat sur le territoire
le groupe d'habitant s'est constitué en association la MQ a indentifié de nouvelles personnes ressources
- Résultat pour le centre social
de capter un public different et d'avoir une mixité sociale
- Résultat pour les habitants
de rassembler autour d'un moment festif et d'etre dans une démarche de lutte contre le gaspillage
- Suite de l'action : Limites
l'association a eté confronté a un manque de volontaires parfois d'animer seul l'evenement
- Suite de l'action : Perspectives
aujourd'hui l'association porte un projet de café associatif avec la MQ
Actions
Ludothèque
- Structure organisatrice
- L'AGORA GUILERS - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Projet pédagogique ludothèque de Guilers
La ludothèque est un équipement culturel où se pratiquent le jeu libre, le prêt et des animations ludiques. Sa structuration autour des jeux lui permet d’accueillir des personnes de tout âge. Le principal objectif d'une ludothèque est de favoriser la pratique du jeu pour faire reconnaître l'importance de son rôle éducatif, social et culturel.
C'est grâce au jeu que l'enfant se construit, se confrontant à lui même et aux autres. En effet, c'est en échangeant avec autrui (enfant ou adulte), en coopérant, en s'associant, que l'enfant grandit et acquiert une plus grande autonomie.
Rôle éducatif
La ludothèque est avant tout un lieu de sensibilisation au jeu et aux valeurs qui vont avec (respect des règles, des autres joueurs et du matériel). C'est un lieu propice à l'apprentissage de l'autonomie et de la responsabilisation.
Rôle social
Tous les enfants ont les mêmes chances de s'épanouir par le jeu. La ludothèque propose un espace favorable à la socialisation et à la rencontre de l'autre, un lieu ouvert aux différences afin d'encourager l'intégration.
Le jeu étant un outil de médiation, une des missions des responsables de la ludothèque est de mettre en valeur le jeu comme un moyen de communication privilégié. L'accueil et le conseil y sont très importants.
Rôle culturel
La ludothèque est un lieu de découverte qui accueille tous les publics, sans discrimination d'âge, d'origine ou de culture. On se confronte aux autres autour d'une table, autour d'un même jeu et en toute égalité. La découverte des jeux du monde permet aux enfants d'accéder à la culture par un moyen ludique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre à un des objectifs du projet social qui est de faire participer les familles à la vie du Centre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Moyens mis en œuvre
◊ Moyens humains
La ludothèque « Yakajouer » fonctionne grâce aux bénévoles porteurs du projet. Le groupe de travail ayant commencé à travailler en amont, 2 ans auparavant, d'autres personnes se sont greffées au fur et à mesure de l'avancée du projet.
Ainsi, les bénévoles ayant donné du temps dès le début ne seront pas forcément les mêmes que ceux qui tiendront des permanences lors des ouvertures. Néanmoins, toute personne souhaitant s'investir dans cette ludothèque en a la possibilité, et cela en fonction de ses disponibilités.
Les salariés de la structure seront présents en soutien afin d'accompagner au mieux les bénévoles.
◊ Moyens financiers
La ludothèque a pu voir le jour grâce à une association de la commune (la halte garderie les Petits Poussins) qui a été contrainte de se dissoudre. L'argent restant dans les caisses de cette association (6000€) à l'issue de la procédure de dissolution a été entièrement reversé à L'Agora à la condition qu'il soit utilisé uniquement pour la ludothèque.
« Yakajouer » fonctionnera aussi avec des subventions publiques (CAF, Conseil Général, municipalité) ou privées (fondations,...).
Pour que le fond de la ludothèque se renouvelle régulièrement, une moyenne de 2 à 3 jeux devra être acheté tous les mois environ, soit un budget de près de 1000€ par an.
◊ Moyens matériels
Les premiers jeux de société mais également les jeux dits symboliques (tels que la marchande ou encore l'établi) ont pu être acheté grâce au don des Petits Poussins. De même que l'ordinateur et le logiciel de gestion du stock de jeux ainsi que le matériel de rangement (caisse et boîtes).
Les habitants de la commune ont également fait des dons à la ludothèque. Les puzzles, petites voitures et autres hochets ont ainsi trouvé leur place dans l'espace.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les ressources sont composées des adhésions des familles et associations (si prêt de jeux). Un don d'une association locale nous permet, encore aujourd'hui, d'acheter régulièrement des jeux. Des subventions (CAF...) ont aussi permis d'équiper la ludothèque en meubles et jeux.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 bénévoles et une professionnelle sont mobilisées sur ce projet
- Résultat sur le territoire
Participation de plus en plus importante des familles
Participation de partenaires (écoles, IME...)
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du Centre et changement d'image (plus ouvert aux jeunes familles)
- Résultat pour les habitants
Mise en place d'une structure inexistante sur le territoire et favorisant le lien parents-enfants
- Suite de l'action : Limites
Manque de moyens pour l'embauche d'un salarié (actuellement accompagnement assuré par la référente famille)
- Suite de l'action : Perspectives
Développement du partenariat
Implication de nouveaux bénévoles
Actions
Accompagnement à la parentalité
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Intercommunal Roland Charrier - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Plusieurs constats ont amenés l'équipe professionnelle et bénévole du centre à travailler sur les questions de communication respectueuse , communication bien veillante entre les parents et les enfants ( et plus généralement entre les adultes et les enfants).
Plusieurs actions sont déclinées sur le territoire et proposées à tous les parents et grands parents.
Un slogan a été choisi " Quand on s'écoute , on fait bonne route"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a été mis en place pour permettre :
- aux parents de prendre conscience que la communication avec les enfants est importante pour des relations plus apaisées au quotidien
- de renforcer le partenariat avec les associations de parents d'élèves
- aux professionnels du centre social d'utiliser de nouvelles techniques du communications avec les enfants ( lors des phases de transitions - en gérant des situations avec des émotions...)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs actions sont proposées:
- une soirée d'échange entre parents avec le jeu " chemin de parents"
- la création de deux groupes de paroles de parents ( parents d'enfants et parents d'adolescents)
- un temps d'échange " le p'tit dej des parents : quoi faire mon enfant est en colère?"
- une initiation " les Ateliers Montessori à la Maison"
_ un atelier de psychomotricité
- deux ateliers " parents - enfants " pour accueillir les émotions des enfants
- les règles de vie dans une structure collective expliquées aux enfants
- un après midi jeux de rôle avec des adolescents
des murs d'expression pour les parents dans toutes les écoles du territoire ( 13 communes)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
23000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
26 professionnels
10 bénévoles ( parents)
1 agent médiathèque
1 travailleur social de la CAF
- Résultat sur le territoire
mobilisation des acteurs éducatifs du territoire
une sensibilisation des parents à la communication non violente
la création et l'accompagnemede groupes de paroles de parents
- Résultat pour le centre social
de la légitimité
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers coups de m@ins
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DU PAYS DE LESNEVEN ET DE LA COTE DES LEGENDES - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
- Permettre aux habitants du territoire de bénéficier d’un PAPI (Point d’Accueil Public Internet).
- Communiquer sur la possibilité du Centre à aider les habitants dans la consultation d’internet et/ou leurs démarches administratives (CAF, MSA, Pôle Emploi...).
- Mobiliser une équipe de bénévoles étoffée permettant un accueil plus large dans le temps. Lui faire bénéficier de formations aux sites internet des administrations (CAF.net, Pôle Emploi...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Vis ta ville
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BLANCHE HAYE OHS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Environnement
- développement durable
- Résumé
- Transformation et amélioration des espaces urbains et collectifs (chantiers jeunes avec contre-partie loisirs collectifs)
- Permettre aux jeunes de s'investir dans et pour leur lieu de vie
- Les différents publics et partenaires réalisent un travail sur le vivre ensemble
- Favoriser la rencontre entre les jeunes
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Changer les représentations des habitants sur la jeunesse
Faire participer les jeunes à la réhabilitation en cours du quartier Voltaire de Longwy
Offrir des loisirs aux jeunes dont les parents ont de faibles revenus
Transmission de savoir-faires et de compétences
Prévention de la délinquance et cohésion sociale
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les chantiers jeunes, intitulés en 2014 "Vis ta ville", ont vu le jour au siècle dernier et se sont adaptés aux demandes et aux réalités locales,sociales et économiques des quartiers proches du centre social
- Mise en place de rencontres avant, pendant et après les actions avec les 2 bailleurs, les intervenants techniques de l'association intermédiaire, les parents et les jeunes
Définition, préparation et mise en oeuvre des chantiers : Réfection mobiliers urbains, fleurissement, peinture entrées d'immeubles et de garages
Choix et organisation des contre-parties loisirs avec les jeunes concernés
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les subventions accordées par les partenaires :
Etat 2 000€ - Région 700€ - Conseil départemental 4 000€ - CAF Meurthe et Moselle 4 135€- Bailleurs sociaux : MMH 2 000€ et Batigère 1 728€
Participation des usagers 300€ - Valorisation personnel CAF 6 000€
Les Charges
Achats 2 842€ - Services extérieurs 460€ - Autres services extérieurs 11 053€ - charges diverses 509€
Valorisation personnel CAF 6 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice chef de projets
1 technicien par chantier (plusieurs chantiers sur l'année)
2 référents bailleurs
1 référent association intermédiare
Total 8 personnes
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance des habitants
Evolution des représentations vis à vis des jeunes
Amélioration du cadre de vie urbain
Insertion sociale et professionnelle
Acquisition de compétences et de savoir-faire réutilisables
Maintien de la cohésion sociale
- Résultat pour le centre social
Implication dans la vie du centre social et dans la gestion de l'espace jeunes (accueil quotidien)
- Résultat pour les habitants
Amélioration du cadre de vie
création d'espaces partagés (bancs publics)
- Suite de l'action : Limites
Taux et qualité de l'encadrement technique et pédagogique, recrutement et nature des interventions à négocier en amont avec les bailleurs et l'association intermédiare
Liste d'attente chez les jeunes pour participer aux différents chantiers
- Suite de l'action : Perspectives
- Apporter une dimension culturelle et artistique
- Renforcer le partenariat avec la ville de Longwy et son service jeunesse
Actions
WE BIEN- ETRE
- Structure organisatrice
- AMAQY Maison de quartier du Bourg - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Organisation d'un WE qui invite les habitants à venir découvrir, s'initier, partager autour de pratiques de bien-être.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier du Bourg est le plus étendu de tous les quartiers qui composent la Roche sur Yon, soit 40%.
Pour permettre des relations sur un territoire très étendu, nous organisons dans l'année plusieurs temps forts
qui favorisent le lien social.
Pour ce WE bien-ëtre et concernant les activités, ateliers et services proposés, nous associons les associations locales ainsi que des compétences artisanales et ou personnelles sur les thèmes du bien-être et de l'estime de soi.
Le but attendu: Prendre du temps en famille pour un épanouissement personnel.
Que chacun reparte du WE avec un autre regard de lui et des autres.
Que le bien-être individuel serve la vie collective.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action se prépare collectivement 6 mois avant le temps forts, associant bénévoles' associations locales adhérents à la MQ et quelques intervenants du quartier ayant des compétences dans des pratiques de bien-être.
Quatres rencontres permettent:
- De dégager un thème.
- D' organiser la programmation du WE.
- De penser l'accueil et la convivialité.
- De penser et gérer les outils de communications.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget qui s'équilibre et qui s'élève à 4645 €.
Pour les produits, l'action bénéficie d'un aide CAF à hauteur de 500 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'action mobilise en pilotage: l'animatrice familles/vie de quartier et 3 bénévoles.
Lors du WE, se sont environ 12 bénévoles qui assurent l'accueil, le point de convivialité
et le sevice des collations.
Les associations adhérentes (4) interviennent bénévolement pour l'animation d'activités
de relaxation. Partenariat régie annuellement par convention.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Espace de rencontre qui permet concrêtement de nouer des liens.
L'action permet: - la venue d'habitants non usagers.
- l'implication d'habitants avec la valorisation de savoirs et de compétences.
- l'émergence d'idées et la création de nouvelles activités.
- Résultat pour les habitants
Découvertes de nouvelles pratiques.
Activités possibles en famille.
Etre force de propositions pour la mise en place de nouvelles pratiques comme
des journées bien-être en période de vacances scolaires.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Dépasser un simple temps fort annuel pour proposer différents RDV dans l'année comme:
- des temps de paroles sur le sujet bien-être.
- des journées sur l'estime de soi en période de vacances scolaires.
Actions
Accompagnement vers l'emploi
- Structure organisatrice
- Centre social Orthez - Pyrénées-Atlantiques
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
En partenarait avec l'association AGIRabcd, une permancence hebdomadaire est organisée. Sur rendez vous avec un retraité expérimenté (ex DRH), les personnes en démarche de recherche d'emploi sont réçues individuellement, un bilan est fait, trois ou quatres rendez-vous sont programmés afin de faire le point des démarches entreprises..
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des personnes en recherche d'emploi se sentant isolées et démunies, en situations personnelles complexes, ne trouvaient pas dans les organismes prévus à cet effet de soutien personnalisé adapté à leurs besoins.
L'animateur de cette permanence est en liason avec les antennes de Pôle Emploi et de la Mission Locale, avec le tissu économique du secteur.
Il est en mesure d'accompagner chaque personne dans une démarche personnelle adaptée, de la suivre dans ses démarches et de la mettre en lien avec les partenaires.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
aucun budget spécifique si ce n'est :
*la mise à disposition d'un bureau,
*le temps de travail au standard pour gérer le planing des rendez vous.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
un animateur bénévole,
sur une après midi par semaine,
pour trois à quatre rendez-vous consécutifs.
- Résultat sur le territoire
Le résultat économique sur le territoire n'est pas mesurable, sans doute insignifiant.
Par contre le résultat pour les personnes reçues et accompagné est tout à fait vérifiable le temps de l'accompagnement .
- Résultat pour le centre social
Le Centre Social apparait comme un point d'appuis de projets collectifs et de projets personnalisé.
- Résultat pour les habitants
De possibles accompagnements et un lien vers d'autres activités socioculturelles
- Suite de l'action : Limites
La disponibilité et le savoir faire d'un bénévole
La capacité du tissu local à créer de l'emploi...
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera reconduite telle qu'elle en fonction de la disponibilité du bénévole et de notre capacité à ouvrir cette action à d'autres bénévoles.
Actions
café Parents Enfants/ Espace Parents Enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ET SPORTIF LEO LAGRANGE DE COLOMBELLES - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
Le café parents enfants au sein du CSCS Léo Lagrange:
- Favoriser le lien entre les familles,
- Permettre aux familles de bénéficier d'un espace de vie pour se retrouver et partager des temps conviviaux,
- Valoriser les parents auprès de leurs enfants en mettant en place des temps d'échanges et de partages autour de jeux ou d'activités manuelles,
- Favoriser la socialisation des enfants,
- Permettre à l'enfant de découvrir la collectivité tout en restant auprès de son parent,
- Informer les familles des actions menées au sein du CSCS Léo Lagrange
- Informer les familles des services et aides mises en place par la commune
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2011, un film documentaire a été réalisé par les habitants de Colombelles sur la thématique "des services" à Colombelles. Les retours de cette expérience ont amené une réflexion centrée sur la parentalité. Les familles n’ont pas mis en place directement le Café Parents-Enfants mais ont participé à sa réalisation en :
1) faisant émerger le projet ;
2) en participant à la convivialité du lieu (accueil des nouvelles familles par les anciennes, participation à la gestion de l’espace cafétéria…).Les animations de quartier, mises en place conjointement par le CSCS et la Bibliothèque Municipale, ont également permis aux familles d’exprimer leurs besoins :
• Certains parents confiaient manquer de repères éducatifs et se sentir en grande difficulté dans l’éducation de leur enfant.
• De nombreuses familles (principalement monoparentales) faisaient part de leur isolement familial et/ou social.
• Besoin de ces familles monoparentales de trianguler leurs relations internes (enfant-parent-animatrice sociale), d'être actrices de ces relations à travers des activités collectives avec d’autres familles.
• Des parents ressentaient le besoin de trouver une source de vie sociale en dehors de la cellule familiale et/ou institutionnelle.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le café Parents - Enfants au CSCS Léo Lagrange
Le Café Parents/Enfants, situé au sein du CSCS Léo Lagrange, est un lieu d’écoute et d’orientation. C’est également des temps conviviaux d’échanges entre familles et professionnels. Les familles peuvent trouver au sein de cet espace ressource, des informations liées à la commune, un lieu de détente et de loisirs (jeux, activités manuelles, ateliers cuisine toujours adaptés aux petits, activités de motricité, animations autour du livre…). Ce temps sera mis en place le jeudi matin afin de permettre aux familles venant sur l’espace parents enfants à l’école maternelle le mercredi matin.
Afin de rendre les parents acteurs de cette action et de valoriser leur fonction parentale, l’animatrice sociale les sollicite dans la conception et la mise en place des Café Parents/Enfants. Ainsi les adhérents du Café Parents/Enfants animent parfois les ateliers manuels, et participent aux valeurs d’échanges, de convivialité.
L’espace jeux, d’abord conçu pour les enfants sert de support afin que les parents et les enfants se retrouvent autour d’une activité.
Le rôle de l’animatrice sociale est de repérer les besoins des familles ou de répondre aux demandes exprimées par celle-ci afin de proposer, si nécessaire, une aide. (Information ou prise de contact avec des professionnels lié à la parentalité)
D’autre-part, un éducateur sportif met en place un atelier de Baby gym chaque mercredi matin de 10h30 à 11h30 afin d’appréhender la motricité et l’espace en vu d’une approche à l’autonomie. En effet, le but étant de permettre à l’enfant de s’émanciper en douceur du milieu familiale afin d’être au mieux prêt à intégrer la halte garderie dans un premier temps et dans un second temps l’entrée à l’école maternelle.
Le café Parents/Enfants est ouvert chaque mercredi de 10h30 à 11h 30et le jeudi matin de 9h30h à 11h30. Il n’est pas nécessaire de s’inscrire le jeudi matin contrairement au mercredi matin pour le Baby Gym). Les familles peuvent venir à l’heure qu’elles souhaitent dans un souci de respecter le rythme des jeunes enfants. Le Café Parents/Enfants est destiné aux familles et aux enfants de moins de 3 ans puisque depuis la rentrée de septembre 2013 les écoles colombelloises sont ouvertes le mercredi matin. Ceci devrait changer en septembre 2018 avec le retour d'une semaine à 4 jours.L’espace parents-enfants à l’école maternelle Henri Sellier
Le Dispositif met en place un lieu d'accueil enfants-parents dans les locaux de l'école maternelle, ouvert aux familles de l'école sur des temps scolaires,Cela concerne les enfants âgés de 0 à 6 ans et leurs parents
Un accueil spécifique, réservé uniquement aux familles dont les enfants fréquentent la « classe passerelle », fait également partie de l'ensemble des actions envisagées dans le cadre des « actions de soutien à la parentalité », plus largement en faveur des familles de Colombelles.
L'objectif est de rendre accessible et attractif le milieu scolaire dès la première année de scolarisation de chaque enfant, afin d'y optimiser sa réussite. Les familles éloignées des pratiques de l'école, peu rassurées, mal à l'aise avec son fonctionnement et quelquefois fortement marquées par leur propre et douloureux parcours sont celles principalement ciblées par cette action. En favorisant leurs échanges avec l'institution scolaire, elles pourront aborder positivement la vie scolaire de leur enfant et s'investir dans sa scolarité.
Deux points sont à relever :Les actions de soutien à la parentalité vont être axées autour de la notion d'aide à la prise en charge éducative d'enfants par leurs familles, de façon large. C'est un épanouissement global des enfants qui est visé, comprenant la réussite scolaire. Cette action à donc un volet social important. La connaissance et l'approche du territoire spécifiques de Colombelles sont des atouts important.
De fait, le CSCS Léo Lagrange, bénéficiant d'une délégation de service public de la part de la mairie de Colombelles, œuvre depuis des années auprès des familles Colombelloises, par le biais de son secteur Familles. Celui-ci a mis en place un Café-Parents-enfants dont l'objectif était de rencontrer des familles hésitant à fréquenter le CSCS, ne bénéficiant donc pas d'une éventuelle aide en termes de construction de lien social, de rupture d'avec un environnement familial restreint, de soutien éducatif, d'accès à des loisirs...
Cette action vise un tout jeune public : bébés et jeunes enfants pas encore scolarisés. Le CSCS dispose donc d'une forte expertise. C’est pour cette raison que le partenariat Mairie et CSCS Léo Lagrange a toute cette pertinence dans ce projet. Il permettra de faire des passerelles dans les deux sens. Nous serons en capacité de proposer multiples services et aides aux familles demandeuses. L’animatrice sociale intégrera cette action également.Une collaboration entre ces deux institutions (CSCS et mairie) est proposée afin de mutualiser leurs savoir-faire et savoir-être, ainsi que leurs connaissances de la population Colombelloise acquises sur le terrain ces dernières années.
La mutualisation de diplômes spécifiques animatrice (Formation BEATEP et en formation DEJEPS. Formation issue de l’Education Populaire) secteur familles et (Educatrice de Jeunes Enfants) peut se révéler enrichissante dès lors que les compétences sont mises en commun et exercées ensemble, dans le même lieu et auprès du même large public.
Les différentes demandes de ce public peuvent ainsi trouver un grand éventail de ressources : informations sur les modes de garde, les loisirs, les institutions présentes sur le territoire et leurs missions ; réflexions autour de pratiques éducatives, questionnements autour de la santé et le développement des enfants, ...
La mise en place de rencontre régulieres avec l'école des parents et des éducateurs permettrons aux familles d'exprimer leurs inquiétudes ou partager leurs experiences avec d'autres parents. Cela permettra de proposer des réponses.Enfin, cela peut permettre de recréer un réseau social dense pouvant aider des familles à mieux s'impliquer dans leur vie quotidienne, à travers leurs propres projets et activités de leurs enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés du CSCS Léo Lagrange
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers parents enfants
- Structure organisatrice
- ESPACE MAILISO, La Maison du Lien Social - Eure
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Les ateliers sont proposés en matinée sur chaque vacances sur 10 communes du territoire et s'adressent aux enfants âgés de 3 à 8 ans accompagnés de leur parent. Ils visent le soutien à la parentalité et la découverte d'activités "simples" à mettre en place avec ses enfants. Ils sont libres d'accès et gratuits. Un transport en minibus est proposé aux familles non mobiles. Les locaux sont mis à disposition par les 10 mairies concernées. Les ateliers sont co-animés par le Centre Social (coordinatrice) et un partenaire du territoire oeuvrant dans le champ de la parentalité : travailleur social, directrice de crèche, responsable de RPAM, bibliothécaire, puéricultrice,...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action fait suite à des constats partagés sur le territoire et vise à rompre l'isolement social des habitants et des professionnels, impliquer les habitants dans la vie locale, améliorer le srelations parents-enfants, créer du lien, valoriser le scompétences.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action émane du réseau parentalité du territoire qui se réunit 2 à 3 fois par an pour échanger sur les constats, problématiques des différents partenaires et proposer d'y répondre collégialement. Cette action fait partie des actions portées par le Projet Centre Social et est donc suivie et évaluée par le Comité Technique de suivi du Projet. Les partenaires d'action se voient avant chaque période de vacances pour définir le programme d'activités et réalisent un bilan de l'action après chaque vacances. La coordinatrice du projet assure toute l'organisation opérationnelle du projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6627€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8
- Résultat sur le territoire
Echanges entre parents et enfants, échanges entre parents, entre parents et professionnels, renforcement du lien parent-enfants, réponses pour la vie quotidienne, accessibilité des familles isolées.
- Résultat pour le centre social
Connaissance du Centre Social, Centre Social hors les murs, connaissance entre professionnelles et mise en oeuvre d'un travail partenarial complémentaire,
- Résultat pour les habitants
Conseils, écoute de professionnelles, orientation vers des spécialistes, relations parents-enfanst privilégiées, de nouvelles idées d'activités simples à partager, rencontre avec d'autres parents
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à mobiliser les familles bénéficiaires des minimas sociaux en difficultés éducatives
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite du fait de la fréquentation : 333 enfants et 187 parents en 2014 et de la demande
Co-animation bénéfique qui favorise l'interdisciplinarité
Actions
Apéro'nouveaux arrivants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FARANDOLE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Chaque année, le Centre Social organise un apéritif de bienvenue pour les nouveaux arrivants sur le territoire en partenariat avec les Communes et la Communauté de Communes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La commission "communication" du Centre Social est à l'origine de ces soirées. Elle est composée de professionnels, élus et bénévoles.
Le projet a ensuite été validé par le Conseil d'administration du centre social.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire connaît une faible densité de population, une population vieillissante et a une « mauvaise image », ressenti qui émane des élus et de la population. Ainsi, dans l’objectif de faire évoluer l’image du territoire et le valoriser comme vivant et attractif, un des objectifs du précédent projet social était de mettre en avant la transmission entre les générations, dynamiser le « vivre ensemble » et valoriser les actions et compétences de chacun (retraités, jeunes, associations, etc.). C'est pourquoi la question des nouveaux arrivants et leur accueil sur le territoire a été abordée, en lien avec les collectivités territoriales dans l'objectif toujours de valoriser les actions et compétences de chacun, favoriser la rencontre et la transmission entre générations et repérer les potentiels de chacun.
Suite à la création de notre Journal de la Farandole, première réponse pour toucher les nouvelles populations, les habitants ont souhaité plus une rencontre, un échange. Le Conseil d’Administration du Centre Social, composé des maires, a alors décidé d’organiser un apéritif de bienvenue pour les nouveaux arrivants du territoire. Les communes ont souhaité le faire ensemble, car c'est un problème commun et confier l'action au Centre Social dans le cadre de ses missions d'animation de la vie sociale.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première édition a eu lieu en février 2013. Le maire de chaque commune du territoire du Centre Social a utilisé la cérémonie des vœux de sa commune afin d’inviter en personne les nouveaux arrivants à l'apéritif de bienvenue. Nous nous sommes également appuyés sur les mairies pour fournir la liste et les coordonnées des nouveaux arrivants des 2 dernières années et/ou faire passer les invitations. Les assistantes sociales de secteur sont également associées car elles sont un relais certain.
L'action a eu lieu un vendredi soir, avec la présence du Conseiller Général du Canton du Donjon, des élus du territoire, des bénévoles et salariés du Centre Social. L'objectif étant une présentation du territoire, du Centre Social, des acteurs locaux, permettre la création de liens entre nouveaux arrivants et dans un premier temps avec les acteurs locaux.
Nous avons renouvelé l'édition en 2014 et 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action en elle même n'est pas onéreuse en terme de coût. Chacun met à disposition du temps pour mener à bien l'action : les secrétaires de mairie, pour la liste des nouveaux arrivants, les élus et bénévoles pour diffuser l'information, le centre social pour l'organisation matérielle de l'apéritif, etc. La seule dépense est le pot de bienvenue financé par le Centre Social.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du Centre Social, 1 salarié de Communauté de Communes, 10 bénévoles environ lors des soirées et quelques élus du territoire.
- Résultat sur le territoire
Suite à ces actions, les compétences et rôles de chacun sont plus clairs, notamment dans la distinction entre Centre Social et Relais des Services Publics. Les institutions sont davantage repérées.
L'image du territoire évolue mais il y a encore du chemin à faire. Cette petite action ne permet pas de changer radicalement l'image du territoire mais y contribue à son niveau et elle est le début d'autres actions qui le rendent plus uni et accueillant et plus positif.
Les exemples des groupes créés, des différentes implications montrent que cela a permis de créer des liens entre nouveaux arrivants et autochtones. (plus que prévu par notre objectif de départ).
- Résultat pour le centre social
Nous ne pouvons pas travailler sans les communes (rurales) qui sont au plus près de leurs habitants.
Cette action nous permet de faire connaître davantage nos missions et nos actions.
Elle nous permet également de repérer les potentiels sur le territoire et jouer notre rôle en accompagnant les habitants dans leurs projets.
Elle nous permet également de recruter de nouveaux bénévoles au sein de l'association.
- Résultat pour les habitants
Permettre aux nouveaux arrivants de connaître le territoire sur lequel ils arrivent, de rencontrer des habitants déjà impliqués et ayant un réseau sur le territoire et donc leur permettre de s'impliquer sur le territoire selon leurs envies en les orientant (associations existantes, etc.)
Un territoire plus vivant et plus dynamique.
- Suite de l'action : Limites
L'action en elle même n'est pas suffisante pour atteindre les objectifs fixés. Une fois les nouveaux arrivants rencontrés, il faut maintenir le lien créer et l'entretenir.
De plus, le Centre Social est dépendant du bon vouloir des communes et de leur participation.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est le début d'une collaboration Communauté de Communes, Communes et Centre Social sur la question des nouveaux arrivants. La prochaine étape est de développer cette coopération à travers plusieurs actions :
- La Communauté de Communes a élaboré le Guide du nouvel arrivant et a associé le Centre Social à cette démarche.
- Des visites du territoire seront également proposées par les communes et la Communauté de Communes aux nouveaux arrivants avec une halte au Centre Social.
- Les apéritifs de bienvenue seront également poursuivis au Centre Social avec l'implication des élus locaux.