Les actions des centres sociaux
Actions
SANS TITRE - 2649
- Structure organisatrice
- CS PARIS CAMPAGNE DRANCY - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ASL
- Structure organisatrice
- CS PARIS CAMPAGNE DRANCY - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
L'Atelier Solidaire : un outil d'amélioration de l'habitat associant les habitants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Logement
- développement durable
- Résumé
Une action partenariale initiée en 2013 par un partenariat multiple : Edf, Mairie de Toulouse, Toulouse Métropole, Habitat Toulouse, La Caf31, le Centre Social et Leroy Merlin. L'objectif était de créer un lieu ressource pour les habitants d'Empalot en matière de précarité énergétique et d'amélioration de l'habitat. Un lieu pour les habitants pour les informer, les former et les accompagner dans la mise en oeuvre de petits travaux à leur domicile.
L'atelier solidaire a été ouvert en mai 2015 après 2 ans de réflexions et de mise en oeuvre associant formtement les habitants dans l'élaboration du projet à chaque étape ; analyse des besoins des habitants, participation aux instances techniques et de décisions, sélection du porteur de projet ...
On trouve dans cet atelier : un espace d'information, un espace de formation pour des petits travaux, une aide logistique à la réalisation de travaux (outithèque...) à la réalisation d'économies d'énergies, la mise en place d'échanges de services entre habitants... Des visites conseil sont également faîtes au domicile des habitants.
La structure porteuse du projet est l'Association Nationale des Compagnons Bâtisseurs, dans le cadre d'un comité de suivi et de pilotage associant l'ensemble des partenaires et des représentants des habitants.
https://www.facebook.com/LAtelier-Solidaire-dEmpalot-1506477273005394/
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Initié par EDF et la Ville de Toulouse
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une meilleure appropriation des habitants de leur logement
Un mieux vivre sur le territoire
Créer du lien social
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le centre social s'est positionné sur la mobilisation et l'accompagnement des habitants dans la démarche avec pour objectifs :
- une meilleure appropriation de projet par les habitants
- créer un lieu qui répond concrètement à leur besoin
- en faire un levier de participation citoyenne leur permettant d'être associés à l'ensemble des étapes de la construction du projet
Les étapes :
Communication du projet lors d'actions au sein ducentre social et hors les murs (marché de plein vent, fêtes de quartier, vide-grenier), animations régulière de comités d'habitants (une dizaine de rencontres), structuration de la place des habitants dans la gouvernance du projet (présence systématique d'habitants dans les comités techniques mensuels, dans l'écriture des conventions partenariales, dans l'élaboration du cahier des charges et instance de sélection du porteur de projet ....)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Nombre d'habitants mobilisés dans les deux ans d'élaboration du projet : une dizaine d'habitants très mobilisés, une trentaine d'habitants mobilisées à un degré moindre.
Une 15aine de professionnels des différents partenaires
- Résultat sur le territoire
Une vraie appropriation du projet par les habitants investis "C'est notre projet"
L'ouverture de l'Atelier Solidaire en juin 2015 / un nouveau lieu offrant un service en matière de logement et de lien social.
Des habitants qui se sentent reconnus à même hauteur que des partenaires "ma parole, elle compte autant que celle d'Edf"
Des bénévoles investis dans l'Atelier au quotidien (permanences, animations de réunions de bénévoles, aide aux travaux aux domiciles, échanges de services ...)
- Résultat pour le centre social
Une vraie reconnaissance par les habitants et les partenaires à accompagner concrètement et positivement une dynamique habitante.
- Résultat pour les habitants
Des habitants qui sont montés en compétences dans leur capacité à interragir avec des acteurs sur un projet
Un projet qui leur ressemble et qu'ils continuent à accompagner
- Suite de l'action : Limites
Une vigilance à ce que les acteurs historiques du projet restent mobilisés et que l'Atelier Solidaire reste une logique partenariale forte.
- Suite de l'action : Perspectives
Renforcer les capacités d'autofinancement du projet et de recherche de financeurs autres que les partenaires historiques
Développer les actions d'Auto-Réhabilitation Accompagnées chez les habitants.
Développer encore le bénévolat
Actions
RECUP'ART
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL COEUR SAIGNANT - La Réunion
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action menée sur l'année civile de août à décembre 2015 dans le cadre de la politique de la ville
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Précarité
- Résumé
Axe: Soutenir solidairement les familles
Priorité: Prévenir les situations de grande précarité
Objectif opérationnel: Développer des outils pour que les familles fabriquent des objets durables et pratiques utiles dans leur quotidien ( atelier de fabrication de mobilier, customisation,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L"action au quotidien du centre social est menée sur une zone géographique de grande précarité sociale( population au seuil limite de pauvreté, famille monoparentale en nombre, lien familiale à conforter)
Le résultat attendu était d'arriver à mobiliser les familles concernées et à faire en sorte que la pratique des ateliers puissent être l'occasion également de faire une activité ensemble dans une même famille.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Après un travail de médiation et de mobilisation des familles repérées ( travail mené par l'équipe du centre social), la programmation des ateliers a été faite sur 4 journées étalées de août à décembre 2015.
Un prestataire technique privé a été sollicité pour l'accompagnement des familles dans les réalisations des mobiliers à partir de palettes de récupération. L' habitant avait aussi la possibilité d'amener un vieux meuble pour rénovation ou customisation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût total de l'action: 9000€
- ACSE:6000€
- Commune: 2000€
- CAF: 1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe centre social: 5
Prestataire: 1
Participants:
prévision: 80 - réalisation: 140
- Résultat sur le territoire
- Amener les familles à prendre conscience de leurs capacités à réaliser de leur main
- Développer l'esprit de projet collectif pour le quartier (lien social)
- Résultat pour le centre social
- Situer et renforcer l'action du centre social sur le territoire
- Renforcer le lien avec la population des quartiers concernés
- Résultat pour les habitants
- Développer la confiance en soi et le travail collectif
- Montrer la voie pour un meilleur investissement dans l'ammélioration de leur cadre de vie
- Suite de l'action : Limites
- La motivation des familles dans la durée
- L'autonomie et la prise d'initiative
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est prévu d'être reconduite sur l'exercice 2016 en impliquant des bailleurs sociaux avec une orientation élargie au mobilier urbain et à l'ammélioration de l'environnement des quartiers concernés.
Actions
"Echange de jeunes" l'interculturel au service de l'engagement
- Structure organisatrice
- AMAQY Saint André - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Depuis plus de 10 ans la Maison de Quartier propose aux jeunes de s'investir dans la préparation et la mise en vie d'échanges de jeunes. Les jeunes âgés de 10 à 18 ans ont pu découvrir le monde en préparant et participant à ces échanges qui réunissent français et jeunes étrangers. En parallèle, des jeunes français et étrangers, de 18 à 25 ans, ont pu eux accompagner ces échanges en étant bénévoles durant les séjours (cuisine, animation ...). L'Interculturel, l'engagement, la découverte du monde a raisonné au niveau local et à permis d'amener une dynamique dans le quartier et une valorisation des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les axes "citoyenneté" et "interculturel" sont inscrits dans notre projet social. Dans ce cadre là une démarche interculturelle à été mise en place et travaillée avec les quartiers de Forges et du Val d'Ornay (secteur enfance et jeunesse commun). Les échanges de jeunes font donc partis des supports utilisés pour favoriser l'engagement des jeunes dans un projet, leur permettre de découvrir le monde en faisant des recherches en lien avec la préparation, et en vivant 9 jours avec des jeunes de pays étrangers. Ces échanges viennent en complément des accueils de jeunes en Service Volontaire Européen. Permettre dès le plus jeune âge d'intégrer un projet et de travailler autour de l'inter-connaissance permet de sensibiliser les jeunes et leurs parents à la différence et aux choses communes qui nous lient. La réciprocité des échanges permet aux jeunes de confronter leurs stéréotypes à la réalité.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Etat
- OFAJ
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Deux échanges de jeunes ont lieux chaque été. Soit des départs soit des accueils.pour chaque échange les jeunes participants au séjours se regroupent 6 à 10 fois pour préparer le séjour (+ conséquent pour un accueil). Ils travaillent et se sensibilisent à la thématique du séjour (ex en 2016 : les discriminations). ils construisent des animations, des jeux de connaissances. Les jeunes en "Service Volontaire Européen" mettent en place des ateliers interculturels. Le groupe de jeune majeurs se regroupe plusieurs séances pour constituer avec les adultes des groupes "cuisine", "logistique", "temps fort".Pour alimenter ces temps de regroupement nous nous appuyons sur des acteurs locaux (associations en lien avec la thématique, Maisons de Quartiers pour les temps forts ...). Concernant les partenaires, nous nous appuyons sur les villes jumelées de la ville ou ceux de notre réseau.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les échanges de jeunes sont co-financés par la structure, le programme Erasmus + ou l'OFAJ pour les échanges Franco-allemands. Les jeunes participent financièrement au séjour (prix déduit grâce aux aides CAF, Ville et aide aux premiers départs).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les échanges concernent entre 24 et 60 jeunes selon le séjour + 10 jeunes et 10 adultes bénévoles + 4 à 8 professionnels sur le séjour + animateurs occasionnels.
- Résultat sur le territoire
Les échanges amènent une dynamique locale, permettent d'échanger autour de l'interculturel, des stéréotypes et des préjugés. Ils permettent d'appréhender l'autre plus sereinement et d'amoindrir certaines peurs de l'étranger, de l'inconnu. Ils favorisent l'autonomie des jeunes et leur mobilité qui se traduit par plus de facilité pour voyager ou trouver un travail hors la Roche sur Yon.
- Résultat pour le centre social
Cet outil nous permet de travailler autour des représentations et de la peur de l'autre. Amener l'interculturel sur nos territoire, valorise l'échange, le partage, entre personnes de nationalités différentes. Ils nous permet de contribuer au cheminement des jeunes et des adultes pour un mieux vivre ensemble.
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent confronter leurs représentations (concernant les jeunes ou les étrangers) en vivant des temps privilegiés avec les jeunes français et étrangers. Les retours en image de ces séjours ont contribués à valoriser la richesse humaine qui émanait de ces rencontres. Les habitants peuvent ainsi se faire leurs propres idées au delà de ce que montre les médias.
- Suite de l'action : Limites
L'impact est plus important lorsqu' qu'il s'agit d'un accueil car nous pouvons y associer les habitants et les jeunes de quartier. Un départ à donc un impact sur les jeunes participants mais moins sur les habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Un séjour à la Roche sur Yon réunissant les deux partenaires (Espagnols et Allemands) en 2017
Actions
Création et accompagnement d’une junior association « FLCrew »
- Structure organisatrice
- ODDAS (Office De Développement Associatif et Social) - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L’ODDAS a accompagné des jeunes passionnés de danse Hip Hop dans leur regroupement en junior association afin de leur permettre de mettre en place leurs projets (préparation, financement et réalisation).
Ils ont ainsi :
- Organisé 3 stages de danse encadrés par des professionnels.
- Participé à des regroupements de jeunes danseurs
- Assisté au festival « Battle Of The Year » à Montpellier (voyage en partenariat avec d’autres groupes de jeunes)
- Participé à des temps forts sur le territoire (Festival de cultures urbaines et Plage Verte).
- Animé des ateliers de danse au sein du collège François Viète du territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Les jeunes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagner les jeunes vers l’autonomie est un axe important du projet éducatif de l’ODDAS.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
De nombreux jeunes se retrouvaient sur la maison des jeunes de l’ODDAS pour s’entraîner ensemble à la danse Hip Hop. Ils ont rapidement fait remonter à l’animateur leur envie d’aller plus loin dans leur pratique, de rassembler tous les amateurs quelque soit leur niveau et de partager leur passion avec d’autres.
Face aux différentes possibilités, ils ont décidé de monter une junior association et de se rapprocher de la compagnie E.Go pour les accompagner sur le volet artistique de leur projet.
Une fois le projet écrit, ils ont recherché les différentes subventions nécessaires (2100€ obtenus) et ont pu commencer à mettre les actions en place :
- 3 stages de danse menés par des professionnels et ouverts à tous les jeunes,
- Participation à des « trainings » regroupant 4 groupes de jeunes issus de territoires différents
- Participation au festival « Battle of the Year » à Montpellier
Suite à cela, et grâce à leur implication, ils ont été contactés par d’autres partenaires et ont ainsi pu animer d’autres temps :
- Organisation d’un regroupement de danseurs pour un festival sur la promotion de la culture urbaine à Fontenay Le Comte
- Soirée de présentation de l’association et d’autofinancement à la Plage Verte (animation d’été à Fontenay le Comte).
- Animation d’ateliers de découverte de danse Hip Hop dans le collège François Viète une fois par semaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2100€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
8 jeunes dans le bureau de l’association, 15 adhérents au total. De nombreux participants aux différentes animations (jusqu’à 60 à la soirée d’autofinancement et de découverte à la plage verte).
- Résultat sur le territoire
Ce projet a permis de valoriser la danse Hip Hop à Fontenay Le Comte et de nombreux parents d’adolescents ont fait remonter ce manque qu’ils avaient auparavant autour de cela.
- Résultat pour le centre social
Gérer une association a tout d’abord permis aux jeunes de mieux comprendre le fonctionnement de ce type d’organisation et donc de mieux se situer dans l’ODDAS. De plus, leur implication et leur maîtrise de leur propre projets ont été fortement valorisé.
- Résultat pour les habitants
- Création de stages de danse Hip Hop sur le territoire
- Valorisation de la culture Hip Hop
- Valorisation de l’image des jeunes
- Suite de l'action : Limites
- Garder la dynamique auprès d’un public qui peut très vite évoluer
- Suite de l'action : Perspectives
- Continuer les ateliers de danse au collège F. Viète
- Organisation de nouveaux stages
- 3 jeunes ont aussi été repérés, pas tant pour leur talent de danseurs que pour leur implication dans l’association, pour intégrer une « pépinière » de jeunes danseurs de la compagnie E.Go.
Actions
labo des parents
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU VAL NOTRE DAME - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le projet consiste à impulser une dynamique d’actions sur les thématiques Parentalité et Education en s’appuyant sur l’implication de parents.
Dans un premier temps, il s’agira de créer la mobilisation d’un groupe de parents.
Pour cela, nous nous appuierons sur plusieurs contacts déjà activés. En effet, au cours de plusieurs actions menées en 2014, des parents ont manifesté des attentes, des envies, voire une volonté de s’impliquer (confer supra « Eléments de diagnostic/ Contexte »).
Le contact sera repris d’abord de façon individuelle, pour réactiver les discussions et s’assurer que chacun a toujours le désir et la disponibilité nécessaire pour s’investir.
Un temps collectif (ou plusieurs) sera ensuite proposé, rassemblant ces différentes personnes. L’animation de cette séance devra être soigneusement préparée, de façon à exposer clairement le cadre, le contexte et l’objectif de la réunion, à mettre les personnes en confiance, puis à faire émerger la parole. L’objectif sera que chacun puisse faire part de ses idées, et que des liens puissent se faire entre les personnes, et entre leurs attentes, pour créer les bases d’une dynamique collective.
Comme pour toute action de la Maison de quartier, la dimension conviviale de cette séance sera particulièrement soignée : un accueil chaleureux et convivial facilite la création de liens et permettra ainsi plus aisément à chacun de sortir de son individualité pour se mettre dans une posture d’échange et d’ouverture au collectif. De même, en fonction de la dynamique du projet, une action permettant de favoriser la cohésion du groupe pourra par la suite être organisée, telle une sortie collective pour aller découvrir un espace, visiter une exposition ou assister à un spectacle lié à la thématique du groupe.
Cette phase de rencontre(s) devra permettre d’échanger les points de vue et d’amorcer une réflexion sur les idées partagées et ainsi définir collectivement une ou plusieurs pistes d’actions.
Celles-ci, pour être pertinentes et pérennes, devront partir des attentes et envies des habitants-parents eux-mêmes. La Maison de quartier se situera ici dans un rôle d’écoute et d’accompagnement, comme facilitateur de la dynamique collective. Son rôle sera crucial pour créer et entretenir celle-ci.
Il conviendra tout d’abord, de bien expliquer le contexte de ces rencontres, et leurs objectifs. Nous pourrons, à ce titre, exposer les actions menées par l’équipement sur les thématiques Parentalité et Education (LAEP, CLAS, Café Parent, ateliers quatre mains), en partageant les objectifs et le bilan avec le groupe. Cela permettra de voir dans quel paysage ce projet-ci s’inscrit et quelles actions existent déjà sur le quartier, afin de mieux imaginer ensemble quelles autres actions peuvent être menées pour prolonger ou compléter ces interventions.
De la même façon, notre rôle sera aussi de remettre en perspective les idées émises et problématiques soulevées par les personnes présentes, par rapport aux objectifs du projet bien sûr mais aussi à la réalité du quartier, aux partenaires agissant sur ces problématiques et d’éclairer les possibilités de déclinaison en actions (faisabilité de la mise en œuvre, lien entre problématique et action, existence d’un partenaire-ressource, etc).
Enfin, si le besoin se fait sentir de nourrir les échanges pour alimenter la réflexion, nous pourrons aussi rappeler les avis recueillis à travers les questionnaires diffusés lors des Café-parents (cf supra), ou soumettre des suggestions d’actions qui nous sembleraient intéressantes.
Enfin, la Maison de quartier aura ensuite pour rôle d’accompagner les habitants-parents dans les actions sur lesquelles ils décideront de s’investir. Le champ des possibles concernant ces actions est grand ouvert :
- mise en place d’actions diverses visant à la découverte d’outils, d’expériences ou de pensée éducative nouvelle, actions à construire quant à la forme et aux thèmes (exemples : rencontre avec des professionnels, sortie sur des lieux susceptibles de permettre la découverte ou la réflexion sur les questions Parentalité ou Education, formation sur des méthodes ou approches éducatives nouvelles, etc).
- organisation d’un événement sur un thème lié à la parentalité ou l’éducation (conférence, débat, etc)
- implication dans le projet du Café-parent qui, s’il se poursuit, devra être retravaillé dans son format (actuellement, soirée d’échanges participatifs parents/professionnel) et sa programmation
- mise en place d’un groupe de parents, souhaitant se rencontrer régulièrement pour échanger et avancer ensemble dans une réflexion sur le statut parental et/ou les approches éducatives
Les deux dénominateurs communs de ces actions potentiellement entreprises devront être d’une part, la thématique de soutien à la parentalité et d’autre part, le passage d’intérêts pluriels à une logique d’échange collectif, voire d’intérêt général, en soutien aux problématiques de parentalité sur le quartier du Val Notre Dame.
Selon le format du groupe constitué et la nature des actions organisées, le nombre d’habitants « bénéficiaires » concernés sera variable.
D’autres habitants-parents pourront bien sûr rejoindre le groupe initial, au fur et à mesure du projet. Pour cela, les agents de la Maison de quartier seront vecteurs d’information en direction du public croisé au quotidien dans l’équipement, de façon à faire connaître la dynamique d’actions à d’autres parents.
La Maison de quartier sera un acteur-pivot et acteur-support pour travailler à la mise en place de ces actions avec les habitants-parents, mettant à disposition de ceux-ci les moyens nécessaires et disponibles:
- Moyens humains (accompagnement du groupe par l’équipe de la Maison de quartier)
- Moyens matériels (salle de réunion, ordinateurs)
- Moyens financiers, dans la mesure du possible (sortie, venue d’un intervenant)
Nous agirons aussi pour créer des liens entre les habitants-parents mobilisés et les professionnels du territoire agissant autour des questions de parentalité et d’éducation, selon les thématiques et problématiques abordées par les habitants-parents : travailleurs sociaux de la CAF, infirmières puéricultrices de la PMI, coordinateur du réseau d’éducation prioritaire, mais aussi interlocuteurs de l’Atelier Santé Ville, etc.
La création d’une dynamique d’actions sur la parentalité et l’éducation passera par deux préalables :
- La création d’un collectif s’engageant dans une démarche d’implication volontaire. Sans réalité du collectif, pas de solidarité entre les membres. Et sans implication motrice du groupe, la Maison de quartier restera porteuse d’une démarche qu’elle ne pourra pas, seule, porter à bout de bras.
- Le croisement avec la dynamique partenariale déjà à l’œuvre sur le quartier rassemblant les différents professionnels mobilisés sur les questions de parentalité ou d’éducation. Sans ce croisement, la dynamique habitante risquerait de ne pas s’inscrire en cohérence et complémentarité avec ce qui existe déjà sur le territoire et de se priver de contacts et d’échanges avec les professionnels (et du même coup, de priver ceux-ci du même enrichissement mutuel).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2013, la Maison de quartier a effectué un diagnostic territorial qui a permis de collecter un certain nombre d’indicateurs relatifs à la situation et aux conditions de vie des familles sur le quartier du Val Notre Dame.
Eléments principaux relatifs à la composition des familles :
- population de jeunes enfants en forte augmentation
- prépondérance de couples avec enfants, avec une part de familles nombreuses (3 enfants et +) à 16% et une part de familles monoparentales à 17% (situations très hétérogènes selon les secteurs du quartier)
Eléments principaux relatifs aux questions d’éducation :
- des indicateurs de formation plus faibles sur le quartier que sur la Ville
- forte problématiques du décrochage scolaire et du lien des parents avec l’école
Ces éléments statistiques collectés, analysés puis croisés avec l’observation des professionnels agissant sur le territoire, ont mis en lumière un certain nombre d’enjeux et problématiques liées à la question de la parentalité et de l’éducation, révélant des besoins d’interventions en matière de soutien à la cellule familiale et à la fonction parentale, ainsi qu’à la réussite éducative et à la formation.
Les enjeux ainsi identifiés recoupaient largement les deux problématiques propres au Val Notre Dame cernées par le diagnostic éducatif mené en 2011-2012 dans le cadre de l’élaboration du Projet éducatif local, à savoir la parentalité et le décrochage scolaire.
Par ailleurs, le bilan d’une action Café-Parent développée de 2012 à 2014 par la Maison de quartier nous a guidé dans l’élaboration de ce projet.
Le Café-parent a tenu 5 séances sur les 3 années, sous forme de débat participatif mêlant parents et professionnels autour d’une thématique. Le bilan de cette action s’est révélé mitigé. S’il a permis une collaboration étroite entre professionnels et donc le renforcement du partenariat au niveau local, et donné lieu, sur plusieurs séances, à des échanges très riches, à la fois entre parents mais aussi entre parents et professionnels, la faible présence du public au regard des moyens de communication déployés et de l’implication des partenaires nous a amené à remettre en question le format de l’action.
La qualité des débats et l’intérêt des participants pour le partage d’expériences opéré ont toutefois montré la pertinence d’offrir des espaces d’échanges entre parents sur les thématiques de la parentalité et de l’éducation. Certains participants ont même exprimé explicitement l’envie de se revoir et de poursuivre ces rencontres, montrant l’amorce possible d’une démarche collective d’échange et de participation.
Des questionnaires remplis à chaque séance ont permis d’identifier deux formes d’action recherchées par les participants présents (atelier de réflexion collective et conférence-débat) ainsi que plusieurs thématiques suscitant l’intérêt (relation parent/enfant, question de l’autorité dans l’éducation, la vie à l’école, les comportements violents, le rythme de la famille entre temps familial et rythme scolaire, la réussite scolaire des enfants et la question des apprentissages, la santé mentale et sexuelle, etc).
Nous avons également eu plusieurs contacts individuels avec des parents, à des occasions variées, nous faisant part de leurs intérêts pour certaines thématiques et de leurs souhaits de s’investir sur des actions :
- une mère intéressée par la question des apprentissages (méthodes éducatives alternatives) et de la relation parent/ enfant/ école
- deux mères intéressées par la question de la violence et de méthodes d’éducation non-violente
- une grand-mère, membre d’un ancien groupe de femmes de la Maison de quartier, intéressée par la question de l’éducation et de la parentalité
- une mère, venant sur les ateliers quatre mains de la Maison de quartier, intéressée par les pédagogies alternatives et formée aux méthodes Montessori, volontaire pour échanger avec d’autres parents sur ses compétences
Enfin, plusieurs personnes au sein de la Maison de quartier sont personnellement et/ou professionnellement très intéressées par les questions d’éducation et de parentalité :
- deux agents de développement et d’animation très intéressées par les méthodes d’éducation alternative et notamment d’éducation bienveillante et non-violente
- une bénévole sur le Lieu d’accueil enfant parent, aujourd’hui retraitée et anciennement cadre de santé, disposant d’une longue expérience dans l’accompagnement de la relation parent-enfant
- et enfin Audrey Smith, conteuse membre du collectif associatif Ti-Woch, avec laquelle nous avons travaillé sur l’animation de plusieurs ateliers parents-enfants, disposant d’une forte sensibilité à ces questions et d’expériences professionnelles sur ces thématiques
Ces éléments constituent un contexte propice à la mise en place d’une action visant à répondre aux problématiques identifiées.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
DEPENSES Prévisionnel RECETTES Prévisionnel 60. ACHAT 1 150 CREDITS SPECIFIQUES DE LA POLITIQUE DE LA VILLE 2 000 Achats d'études et de prestations de services 900 CUCS Etat 2 000 Achats non stockés de matières et de fournitures 50 ASQ Fournitures non stockables (eau, énergie) 150 CIVIQ II Fournitures d'entretien et de petit équipement CUCS Ville/Intercommunal Fournitures administratives 50 Autres (précisez) 61. SERVICES EXTERNES 0 AUTRES CREDITS (hors CAF et Contrat aidé) 3 609 Sous-traitance générale Etat (précisez) Locations mobilières et immobilières Région (précisez) Entretien et réparations Département (précisez) Assurances Intercommunalité (précisez) Documentation Communes (préciser) 3 609 62. AUTRES SERVICES EXTERNES 300 Union Européenne (précisez) Rémunération d'intermédiaires et honoraires Autres (précisez) Publicité, publications CAF Déplacements, missions et réceptions 300 Prestation de service ALSH Frais postaux et télécommunications Prestation de service CS animation globale Services bancaires Prestation de service CS ACF 63. IMPÔTS ET TAXES Autres (précisez) 64. FRAIS DE PERSONNEL 4159 CONTRAT AIDES Rémunération du personnel 3 528 Précisez Charges sociales 631 65. AUTRES CHARGES DE GESTION COURANTE RECETTES PROPRES 67. CHARGES EXCEPTIONNELLES 0 Adhésion Charges exceptionnelles Cotisations 68. DOTATIONS D'EXPLOITATION 00. AUTRES DEPENSES 0 AUTRES TOTAL DEPENSES 5 609 TOTAL RECETTES 5 609
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Etre parent(s) aujrd'hui
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS JARDIN DES SOURCES - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
1) Contexte : En lien avec la journée des droits des enfants qui se déroule le 20 novembre de chaque année, les professionnels et les associations liés au thème de la famille et de la parentalité se réunissent depuis 2005 pour organiser sur le territoire de Noisy-le-Grand l’évènement « Etre parent(s) aujourd’hui » (ou « Semaine de la parentalité»). L’année 2015 a correspondu aux 10 ans de l’action Etre parents(s) aujourd’hui. Il a été souhaité de marquer cet anniversaire en organisant un temps fort, sur une seule journée, rassemblant l’ensemble des partenaires.
2) Préparation et conception :
-
Groupe de pilotage : l’évènement a été coordonné par un groupe de pilotage constitué de représentants locaux du soutien à la parentalité : la Maison pour tous du Jardin des sources, l’agence Famille CAF de Noisy le grand, la circonscription du service social du Conseil général de Seine-Saint-Denis, l’association d’éducation spécialisée La Sauvegarde 93., L’éducation nationale. Le groupe de pilotage s’est rencontré régulièrement tout au long de l’année et a assuré la gestion et l’organisation générale de l’action.
-
Des réunions plénières mensuelles : pilotées par la MPT DU JARDIN DES SOURCES, celles-ci a rassemblé les acteurs associatifs, institutionnels et municipaux du soutien à la parentalité sur le territoire de Noisy-le-Grand. En tout, 6 réunions ont été organisées, auxquelles ont assisté régulièrement entre 20 et 30 personnes. Chaque réunion a eu lieu dans les locaux de partenaires différents, lesquels présentaient également leurs missions et leur équipe. L’objectif étant que l’ensemble du réseau puisse connaitre les lieux des acteurs de la parentalité, ainsi que leur mission dans le domaine du soutien à la parentalié
3) L’action
L'action s’est déroulée le mercredi 9 décembre 2015 de 14h à 19h. L’objectif était de proposer un temps festif, rassemblant tous les éléments festif d’un ANNIVERSAIRE, pendant lesquels les familles noiséennes peuvent à la fois passer un moment de partage avec leurs enfants et rencontrer les professionnels et acteurs du réseau Etre(s) parents() aujourd’hui ».
La journée s’est articulée autour des actions suivantes :
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La présentation du GUIDE DE LA PARENTALITÉ
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Un stand INFO avec toutes les informations en présence des acteurs du réseau
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Un grand atelier JEU assuré par le prestataire LES ENFANT DU JEU et les ludothèques des Maison pour tous
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Un temps de rencontre PARENT-ENFANT-ELISABETH BRAMY autour des albums créés par Elisabeth Bramy
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Une EXPOSITION rétrospective
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Un goûter, avec ateliers maquillage
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Un CONCERT musical
4) Le guide ETRE PARENT(S) AUJOURD’HUI :
Le guide Etre parent(s) aujourd’hui a été présenté aux familles noiséènnes. Il permet de disposer d’un outil pratique et complet sur tous les aspects de la parentalité (loisirs, éducation, santé, mode de garde…). Le guide a été diffusé à 8700 exemplaires, et envoyé par courrier auprès de toutes les familles ayant un enfant scolarisé jusqu’à la fin du primaire, les familles ayant un enfant inscrit en crèche ou ayant fait une demande de placement en crèche. Le guide est également disponible dans tous les équipements municipaux, institutionnels ou associatifs en lien avec la parentalité.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Favoriser la participation des habitants et des familles autour de rencontres et d’évènements festifs et conviviaux liés à la parentalité
-
Mobiliser les partenaires de la parentalité et construire une dynamique de mutualisation et de mise en réInformer les parents sur leurs rôles de parents et sensibiliser les familles à la fonction parentale.
-
Informer les parents sur leurs rôles de parents et sensibiliser les familles à la fonction parentale.
-
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
18279€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
521
- Résultat sur le territoire
Non précisé
- Résultat pour le centre social
Non précisé
- Résultat pour les habitants
Non précisé
- Suite de l'action : Limites
Non précisé
- Suite de l'action : Perspectives
Non précisé
Actions
LABORATOIRE DES SAVOIRS COLLECTIFS PREMIÈRE BOUTIQUE DE TROC-ÉCHANGE DANS NOTRE DÉPARTEMENT « Projet socialement innovant – économie locale et collaborative »
- Structure organisatrice
- ESPACE CITOYEN HAUT VERNET - Pyrénées-Orientales
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- développement durable
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Après une réflexion collective avec les mamans de différents centres sociaux, nous avons voulu créer un espace, dans le département, dédier aux savoir-faire et aux alternatives citoyennes.
Le centre social du quartier Haut-Vernet a mis à disposition à notre association, un espace de 150 m² pour pouvoir mettre en place des expérimentations dédié aux échanges et aux initiatives collaboratives proposés par les citoyennes.
Des espaces dédiés aux échanges, aux partages des savoirs, aux alternatives citoyennes sont proposées au public. Grâce aux activités le lien social, la mixité et la convivialité naissent de la confiance et de la reconnaissance mutuelle. Nous voulons ancrer l'action dans le quartier et faire circuler des savoirs, des objets, des idées, des projets entre personnes de toute condition sociale.Les espaces collaboratifs que nous proposons :
1. Espace Boutique TROC & ÉCHANGES, Grainothèque (échange des graines).
Espace collaboratif autour des échanges et du troc des objets entre particuliers et associations. Chaque personne apporte des objets qui peuvent les échanger contre d’autres objets.
Tous types d’objets sont les bienvenus (petit électro-ménager, vaisselle et ustensiles de cuisine, déco, vêtements adultes et enfants, disques, revues, livres, accessoires, jeux pour enfants, etc.) , à condition d'être propres et en bon état. Nous avons aussi une petite grainothèque mis en place par l’association Ramène ta graine.2. Espace Prêt des Objets
Vous avez des livres, un vidéoprojecteur, un appareil à crêpes, un vélo, une perceuse, et d’autres objets qui vous servent seulement une à deux fois par an ? Au Labo, il y a un espace pour prêter ou emprunter des objets du quotidien entre particuliers.
3. Espace dédié aux ateliers savoir-faire
Nus ouvrons l’espace aux associations du département qui proposent des projets collaboratifs. Plusieurs associations sont associées actuellement au projet : Alternatiban, Catalogne verte,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le quartier Haut Vernet, nous voulons proposer un lieu de partage, ouvert à tous, géré de manière coopérative. Nous ne nous adressons pas spécifiquement aux gens du quartier, ou aux personnes en situation de pauvreté, car nous refusons de les stigmatiser à partir de critères économiques et souhaitons que l’espace collaboratif soit un lieu de convivialité et d’échanges entre toutes les catégories sociales. Le Labo des Savoirs Collectifs peut être, dans le quartier de Haut Vernet, un vecteur de lien social intergénérationnel. C'est un moyen ludique de faire se rencontrer des gens qui habitent dans les pavillons avec les gens qui sont dans les HLMS. Dans une situation de crise économique, les solutions collaboratives solidaires sont des réponses cherchées par la population et vraiment accessible à tous. Les mentalités changent, il y a un éveil citoyen qui se traduit par l’envie de consommer mieux, différemment, nous le constatons tous les jours dans nos ateliers.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'association Système E intervient, avec des ateliers savoir-faire, dans 7 quartiers prioritaires à Perpignan, nous avons mis en place 22 ateliers par semaine en 2016.
Les Bourses d’échanges et les échanges des compétences et des savoirs, sont instaurés dans le département, depuis 2011, nous sommes passés de 100 adhérents en 2013 à 650 aujourd’hui.
A Perpignan, nous avons expérimenté le principe d’échanges au quartier Bas Vernet. Une fois par mois, depuis 2014, nous avons proposé dans le centre social, un espace d'échange. 10 à 15 familles ont fréquenté chaque fois cet espace d'échange. Suite aux discussions avec les mamans qui suivent nos ateliers, le besoin d'avoir un lieu de convivialité, dédié aux échanges est apparu régulièrement. Le projet de Labo des Savoirs Collectif est construit avec les familles et les adhérents de l’association, nous avons pu ouvrir les portes en septembre 2016. Il est devenu, en quelques mois, l’espace incontournable d’échange et de partages des savoirs à Perpignan.
Le LABO est un lieu de mutualisations des savoirs, ouvert 3 jours par semaine (lundi, mardi et mercredi) toute l'année. 2 jours par semaines (jeudi et vendredi) sont dédiés aux initiatives associatives du département. Les associations qui adhérent a nos valeurs des partages et d’échanges, ont un espace pour mettre en place des activités nouvelles. Plus de 7 associations se sont manifestées pour proposer des ateliers.
Le LABO est dans le centre social du quartier Haut-Vernet. Il est stratégiquement facile d’accès pour les gens du quartier et aussi pour d'autres personnes de Perpignan et du Département.
Le Labo des Savoirs Collectifs est un projet d’hybridation urbaine mêlant activités économiques et initiatives citoyennes et associatives dans les domaines de l’écologie, d’échange, des partages des savoirs etc. Dès le départ le lieu est conçu pour soutenir l’émergence et le développement d’alternatives citoyennes.
A ce jour il y a plus d’une centaine d’initiatives françaises (ou ayant des activités en France) comme la nôtre qui base son activité sur la collaboration citoyenne, le partage, les innovations sociales.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Atelier CUISINE et ANTI GASPILLAGE ALIMENTAIRE
- Le coût horaire est de 30 € TTC
- Soit un montant total pour 36 séances de 3 heures (36 X 30 € X 3H00)
= 3 240 € TTC
Ateliers Création des Produits Cosmétiques avec les ADOS
- Le coût horaire est de 30 € TTC
- Soit un montant total pour 10 séances de 3 heures (10 X 30 € X 3H00)
= 900 € TTC
(Accompagnement aux devoirs, Carnaval et Land’Art dans le quartier Haut Vernet)
- Le coût horaire est de 30 € TTC
- Soit un montant total pour 10 séances de 3 heures (10 X 30 € X 3H00)
= 900 € TTC
TEMPS DE PREPARATION ANIMATION ET BILANS DE TRAVAIL
Temps de préparation et animation
- Le coût horaire est de 30 € TTC
- Fête du quartier en juin, fête des voisins et fête de fin d’année en décembre 2017 soit (3 X 30 € X 1H00) = 90 € TTC
Temps de bilan de travail
- Le coût horaire est de 20 € TTC
- Bilans de travail de 2 heures chacun en avril, juin, octobre et décembre 2017 (20 € x 2h x 4) = 160 € TTC
- Fournitures matériel consommable 2 x 50 € = 100 € TTC
RECAPITULATIF
- Ateliers Cuisine Anti-Gaspillage ……………….………………… 3 240 €
- Ateliers création de produits cosmétiques avec Ados ……… 900 €
- Ateliers avec les parents …………………………………………. 900 €
- Temps de préparation et animation ……………………………. 90 €
- Bilan de travail ……………………………………………………... 160 €
- Fournitures matériel consommable …………………………… 100 €
- Soit un montant total TTC de ……………………………………… 5 390 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Moyens Humains :
- 2 salariés de l'association Système E spécialisé en animation de groupe.
- beaucoup de bénévoles et des familles ( 40 pers) , inscrites depuis des années dans cette démarche d'échange, sont mobilisés.
Moyens Matériels :
- l'association fournie la matière première pour les ateliers.
- le groupe est animé dans un esprit de débrouille : la récupération, l'échange, le troc.
- mise a disposition de la salle par les structures accueillante ( avec tables, chaise et, si possible, l’accès à la cuisine).
- Résultat sur le territoire
Favoriser le lien social et le « vivre ensemble » dans les quartiers, grâce aux rencontres entre habitants quels que soient leurs âges, leurs occupations, leurs cultures.
Proposer des espaces, dans le quartier, comme propriété commune dans laquelle les échanges, le partage des savoirs et des cultures sont facilitées.
- Résultat pour le centre social
1/ PILIER COHESION SOCIALE Axe 3 : Le renforcement du mieux vivre ensemble Objectifs opérationnels : - Soutenir les initiatives citoyennes favorisant les solidarités locales et intergénérationnelles. - Conforter et optimiser le rayonnement des centres sociaux, développer les services et les actions en complémentarité avec les Maisons Sociales de Proximité de Perpignan.
3/ PILIER DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE EMPLOI Axe 1 : L'appui, le soutien, la pérennisation, le développement de l'activité économique Objectifs opérationnels : - Promouvoir l’Économie Sociale et Solidaire comme facteur de développement économique.
- Résultat pour les habitants
Développer la notion de responsabilité citoyenne et sensibiliser à l'eco-citoyenneté.
Réduire le gaspillage : apprendre à ne pas jeter, mais a donner aux objets une deuxième vie. S’intégrer dans l’économie circulaire.
- Suite de l'action : Limites
Nos actions s’adressent aux familles et habitants du quartier Haut Vernet, mais aussi des autres quartiers de Perpignan. Notre action est ouverte à toute personne habitant dans notre département.
Cette action vise à mixer le public prioritaire avec les autres habitants de la ville.
- Suite de l'action : Perspectives
ras
Actions
bougeothèque
- Structure organisatrice
- MQMP - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
La mqmp et le service petite enfance de la Ville de St-Nazaire mettent en place une bougeothèque au service des parents ou futurs parents d'enfants jusqu'à 3 ans. Un espace de motricité libre (selon les travaux d'Emmmi PICKLER) est dédié aux groupes familiaux. Les enfants en bas-âge évoluent librement sous le regard de leurs parents. Cette aventure permet aux parents de laisser l'enfant mesurer les risques (il chevauche des structures...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 k€ annuel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur, un groupe de parents, une psychomotricienne, l'équipe du service petite enfance, la puericultrice du Département
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
BULLE DE BIEN ETRE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE DELAHAYE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Précarité
- Résumé
Mettre en place des actions visant à favoriser la promotion individuelle et collective de public fragilisé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons pu constater qu'un nombre de femmes seules, en situation de précarité et isolées, sont peu présentes dans le comité d'usagers, le bénévolat et ne pensent pas à elles. L'objectif étant de leur permettre de sortir de leur isolement, reprendre confiance en elles, revaloriser leur image pour affronter les difficultés et aller de l'avant.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs partenaires ont fait les mêmes constats: croix rouge, secours catholique, référente RSA, assistante sociale. Nous avons travailler ensemble sur le projet. Sortir de l'isolement, revaloriser l'image de soi, apporter des outils pour les aider dans leurs difficultés quotidiennes (alimentaire, budget, éducation.....). Cette action a débuté en septembre 2016 avec un groupe de 8 femmes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5900 € pour l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice-coordinatrice
des intervenantes extérieures (reflexologie plantaire, esthétisme, diététicienne, finances et pédagogie, yoga....)
- Résultat sur le territoire
Partenariat fort sur le projet.
- Résultat pour le centre social
Pour le moment, 2 personnes se sont investies dans le Comité d'Usagers.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Sorties en commun sans l'appui de la coordinatrice
Projet vacances
Actions
les hauts parleurs
- Structure organisatrice
- LEO LAGRANGE OUEST – LES HAUTS DE ST AUBIN ANGERS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Les hauts parleurs est un groupe composée de 6 à 8 jeunes agés de 12 à 16 ans qui réflechissent sur des sujets liés à la vie des jeunes sur le quartier et plus généralement à l'avis des jeunes sur des sujets d'actualité du quartier. Soit ils sont saisis par les partenaires ( élus/ techniciens divers ) en tant que jeunes de sujets portés par les partenaires ( par exemple sur l'idée de la mise en place d'un parcours santé dans le quartier , ou sur l'aménagement de la place centrale d'un futur ilot ) soit ils se saissent de sujets qui les intéressent pour interpeller les usagers de la maison de quartier ou les pouvoirs publics ( ce qu'il me faudrait pour réussir ma scolarité par exemple ) ou sur le manque de proprété et/ou d'entretein des espaces publics . Leur parole et avis est systematiquement mis en valeur dans le hall de la maison de quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous tentons d'impliquer depuis plusieurs années les jeunes dans l'organisation de leur loisirs et de les impliquer dans la vie du quartier . Ce groupe a pour vocation de faire entendre et de faire prendre en compte davantage la parole des jeunes dans la vie de l'équipement et du quartier . Pour plusieurs raisons les jeunes ne sont pas présents dans les instances de participation /consultation ouvertes ou sein du centre social ou sur le quartier ( notament toutes celles liées à l'aménagement du quartier ). les modalités de fonctionement du groupe sont définis avec eux( la fréquences des rencontres , la nature des sujets ) et leur correspond ( il est plus facile de s'exprimer entre pairs , de se construire un avis ou opinion qui est ensuite portés collectivement ).
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
C'est l'équipe jeunesse qui propose à certains jeunes de s'investir dans le groupe . Le groupe est composé suivant plusieurs critères pour representer au mieux les jeunes fréquentant la structure (fille/ garçon/ age/ investissement dans le vie de l'accueil de jeunes). Le groupe fonctionne depuis quelques années et sa composition évolue au fil des ans.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
250 euros ( frais de convivialité / déplacement/ impression )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
le groupe est accompagné par deux membres de l'équipe jeunesse. le groupe est composé d'au minimum 6 jeunes
- Résultat sur le territoire
La parole et l'avis des jeunes a été pris en compte dans certains projets ( projet parcours santé ). Ils ont pu rencontré l'adjoint et la conseillère municipale du quartier , le chef de projet , le service de santé publique , les habitants membre du comité de rédaction du journal de quartier.... Le groupe est désormais reperé comme potentiel interlocuteur "jeune" ( par les aménageurs/ sociologue/architecte urbaniste ). Il n'existe plus de pretexte qu'il constitue un public difficile à mobiliser/rencontrer.
Les jeunes du groupe s'investissent facilement dans les actions se déroulant sur le quartier .
Le groupe fait naître de la curiosité et l'envie auprès des autres jeunes qui fréquente la structure. Cela créer une émulation positive.
Les membres du groupes Haut parleurs viennent de rejoindre le comité d'organisation de la fête de quartier et pas uniquement pour y faire valoir "une dimension /espace lié à la jeunesse"
- Résultat pour le centre social
Quelques jeunes qui s'impliquent plus facilement dans les actions tout public. Qui s'investisse au même titre que les adultes en tant que bénévole.
Les membres du groupe donnent facilement leur avis /opinion sur le quartier , les actions du centre social , ils se sentent concernés / investie et reconnus , ils sont présents et n'hésite plus à prendre la parole lors de réunion type assemblée. Ils seront etroitement associé à la prochaine démarche de renouvellement.
- Résultat pour les habitants
Le groupe contribue à donner une image positive de la jeunesse et l'image d'une jeunesse qui peut être citoyenne et engagée dans la vie de son quartier.
- Suite de l'action : Limites
Les limites est lié au statut même qui fondent le groupe (ne reste pas jeunes éternellement ) donc le groupe est en renouvellement au grès des ages et de l'évolution de la situation de chacun , de sa motivaiton et centre d'interêts.
- Suite de l'action : Perspectives
le groupe Haut Parleur souhaiterait faire tache d'huile et qu'il existe des groupes identiques sur d'autres quartiers et villes et que cela soit pretexte aux rencontres et aux échanges.
Actions
Courses personnes âgées
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL les couleurs du monde - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
L'action consiste à accompagner les personne âgées (isolées) dans une grande surface environnante, pour faire les courses qu'elles ne peuvent pas faire dans les commerces de proximité. L'action est conduite en partenariat avec le service prévention dela sauvegarde de l'enfance. L'objectif étant qu'une personne âgée soit accompagnée par un jeune volontaire. Le groupe est encadré par la référente famille du centre social et un éducateur de la sauvegarde.
1 sortie par mois; 5 personnes âgées; 5 jeunes; 2 encadrants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Prise en compte du vieillissement de la population.
- Adaptation aux besoins spécifiques de cette population
- Lutte contre l'isolement, développement des solidarités
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Début de l'action fevrier 2015
Action mise en place suite aux constats et rescencement des besoins exprimés par le public lors des activités proposées par la structure.
Pilotage du projet par la référente famille.
Partenaires: Assistante sociale de secteur, Sauvegarde de l'enfance.
Communication: presse locale, affichage municipal, flyers
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût de l'action pour le centre social: ( charges de personnel, fournitures d'activité, charges fixes de fonctionnement= 2000 €
Mise à disposition de personnel = véhicule par la sauvegarde de l'enfance non chiffré. ( estimation 1000 € annuels)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 Référent famille C Social
1 à 2 éducateurs de prévention
5 personnes âgées; 5 jeunes
- Résultat sur le territoire
Dynamisation du territoire dans le domaine de la prise en compte du vieillissement.
- Résultat pour le centre social
Redynamisation, reconnaissance de l'action du centre social sur la commune, nouvelles adhésions
- Résultat pour les habitants
Accès à un nouveau service; identification d'un lieu ressource, d'un espace conseil.
Création de lien social
- Suite de l'action : Limites
Il nous est difficile de développer l'action, par:
-manque de temps :( équipe réduite)
- de financement ( côut salire et transport)
-disponibilité des jeunes volontaires
- Suite de l'action : Perspectives
A minima; maintien de l'action dans sa configuration actuelle.
Si possible; obtention de financement pour prise en charge du coût du transport
Trouver un à 2 bénévoles ( adultes) pour encadrer l'action.
Actions
POINT ECOUTE PARENTS-ENFANTS-ADOS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE DELAHAYE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Mise en place d'une permanence gratuite d'une psychologue clinicienne tous les mardis matin de 9h à 12h-accueil tout public
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Constat: Difficultés pour le collège de sensibiliser les parents aux difficultés comportementales ou d'échec scolaire de leurs enfants. Problématique d'orientation des familles quand les rdv au CMP ne sont possibles que dans 6 mois ou que les mesures d'accompagnements sont trop longues à se mettre en place. A cela s'ajoute les difficultés de mobilité en milieu rural puisque'il n'existe pas de transport collectif sur notre territoire pour se rendre sur Yvetot, Barentin ou Rouen. Parrallèlement nécessité d'un lieu de médiation pour les familles rencontrant des problèmes de couple, des problèmes avec leurs ados.... . Les partenaires souhaitent un lieu neutre et de proximité pour les familles. Le centre social répond à cette attente.
Mise en place d'une permanence gratuite d'écoute animée par une psychologue clinicienne. Le public est orienté par le collège, les écoles primaires, les assistantes sociales de secteur mais aussi le centre social en direct, des collectivités locales, d'autres structures d'accueil. Cette professionnelle peut s'adapter en proposant des RDV aux familles en dehors des heures de permanence.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Travail de partenariat avec l'assistant social et l'infirmière du collège, la Principale du Collège, l'assistante sociale de secteur, une élue locale. En amont 2 réunions puis une avec la psychologue.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 7200€ sur l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 psychologue clinicienne-coordination par le centre social
- Résultat sur le territoire
Mobilisation de partenaires de l'Education Nationale-Fréquentation du dispositif par un public éclectique.
- Résultat pour le centre social
Une permanence qui répond aux réelles problématiques des familles et des partenaires et qui donne une valeur ajoutée au centre. Cette permanence n'a pas vocation à empiéter sur le CMP ou les psy libérales mais plutôt de prendre en compte des situations difficiles dans un labs de temps plus court.
- Résultat pour les habitants
Favoriser le mieux être du public en souffrance devant des situations difficiles (relations parents-enfants/ décrochage scolaire, violences familiales, séparation....).
Profiter de cette permanence pour informer le public, pour l'orienter vers les ateliers que peut proposer la structure, les sorties familles, les vacances....
- Suite de l'action : Limites
Le financement.
- Suite de l'action : Perspectives
Accompagner le collège et travailler en partenariat sur d'autres projets: création d'une structure pour l'accueil des ados sur la commune par exemple.
Actions
"LA MAIN DANS LE CHAPEAU " des jeunes s'impliquent
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SORBIERS - LOISO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Des jeunes danseurs de hip hop souhaitent s'impliquer dans des actions pour lutter contre les discriminations et particulièrement en direction de spersonnes porteuses de handicap, ils créent une association temporaire d'enfants citoyens et lancent des actions concrètes:soirée débat avec JF CHOSSY rapporteur de la loi de 2005 , recherche de mécenat, création d'une Journée Pour Tous melant valides et personnes porteuses de handicap, sensibilisation dans les classes de collège, visite de l'Assemblée Nationale .
Les jeunes, au travers des actionscitées ci dessus découvrent le fonctionnement d'une association, le rôle d'un président ,trésorier la mise en oeuvre des dossiers pour des demandes de subvention , prises de décision, discussions et débats autour du sens des actons à mener et de ce fait , apprenent à cotoyr des élus et à appréhender le fonctionnement politique d'une commune et d'une association de l'intérieur .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Un groupe de jeunes qui pratiquent le hip hop au centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Offrir aux jeunes la possibilité de s'engager en tant que citoyen à travers une cause à défendre
Organiser l'implication et l'adhésion de sjeunes sur un projet à long terme
Initier des projets citoyens
découvrir le fonctionnement d'une association
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté il y a 3 ans
Réunions régulières les mercredis au centre social
Participation à une assemblée de mécènes issus du secteur privé
Organisation de la journée pour tous avec l'EREA, le collège, la BPDJ
sensibilisation dans des classes de collégiens
contacts avec le député de circonscription , le maire de la commune .........................
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3500 Journée pour Tous renouvelé sur 3 années
1500 euros Visite de l'Assemblée Nationale
2000 euros de frias de fonctionnement (salaires, dépalcement, alimentation, communication )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes
- Résultat sur le territoire
Valorisation des jeunes
- Résultat pour le centre social
Dynamique et capacité à porter de sprojets à moyen terme avec des jeunes
- Résultat pour les habitants
Modifier en positif la perception que peuvent avoir les habitants des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Un fort investissement d'un salarié , par ailleurs responsable de l'ALSH
- Suite de l'action : Perspectives
Actuellement, en réflexion
Actions
Festival de l'Aventure
- Structure organisatrice
- PAYS MAUZEEN - Deux-Sèvres
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Depuis 1997, le Centre Socio-Culturel de Mauzé sur le Mignon organise chaque année le « FESTIVAL DE L'AVENTURE INDIVIDUELLE ».
Cette manifestation s'inscrit dans le lien qui unit la ville de Mauzé sur le Mignon avec l'explorateur René Caillié. René Caillié fut en 1828 le 1er européen à sortir de Tombouctou et à communiquer des informations au monde scientifique sur la « cité interdite ».
Un thème, mettant en valeur un ou plusieurs aventuriers est choisi chaque année comme fil conducteur du festival.
Le festival s'articule autour de plusieurs événements :
-
Des films - débats avec la participation des aventuriers
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La Bourse de l'aventure
-
Le Café de l’aventure : rencontre-débats avec des écrivains voyageurs
Objectifs de l'action :
-
-
-
Créer un événement culturel, de forte attractivité départementale et régionale en valorisant le patrimoine local.
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Diversifier les formes d’expression artistiques et culturelles autour du thème de l’aventure :
-
Entraîner un partenariat associatif : cette manifestation se veut fédératrice des diverses forces locales
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Faire participer activement des bénévoles.
-
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LA BOURSE RENE CAILLIE DE L’AVENTURE
Cette bourse de l’aventure de 1000 euros est destinée aux jeunes de 18 à 30 ans, filles et garçons, habitant la Région.
Elle doit permettre de financer des projets de voyage qui poursuivent des objectifs humanitaires, scientifiques, culturels ou sportifs sans esprit de compétition.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Une valorisation du patrimoine local, inspirée par l’aventure solitaire de l’explorateur mauzéen René Caillié.
-
La mise en œuvre d'un rendez-vous culturel régulier : Une semaine d’animation culturelle faisant appel aux formes d’expression les plus variées :
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- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Un groupe de bénévoles accompagné par un professionnel se réunit tout au long de l'année ( en moyenne 7 à 8 fois) pour visionner et sélectionner des films, prendre contact avec des aventuriers et réaliser une programmation.
Plusieurs petits groupes de travail sont constitués pour organiser la réalisation de l'action : la communication, la logistique
Pour mener à bien ses missions, le Centre Socio-Culturel s'appuye essentiellement sur les compétences des bénévoles et une démarche parteneriale :
-
Nombre de partenaires : 8 partenaires financiers et deux partenaires associatif, un collège et une librairie. Nous devons nommer une grande difficulté concernant le partenariat privé pour financer la bourse de l'aventure. Les difficultés économiques des entreprises ne leur permettent plus de soutenir notre manifestation.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action hors valorisation des contributions en nature est de 10 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Implication des habitants :
-
une quarantaine de bénévoles du Pays Mauzéen. Nous devons souligner que l'investissement des bénévoles ne se dément pas dans le temps. Il faut souligner également qu'un groupe de bénévole s'est particulièrement investi dans la communication. Ces personnes se sont formés et ont conçu l'architecture d'un nouveau site internet dédié au festival. Ils en assurent aujourd'hui la mise en ligne des contenus.
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un professionnel accompagne le groupe
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- Résultat sur le territoire
Cette 19ème édition a également mis en valeur la capacité de notre groupe à créer des moments conviviaux. Le large succès de l'inauguration avec la présence de la très grande majorité des élus du Pays Mauzéen et de nos partenaires en est un exemple.
Cette action apporte de la visibilité au territoire en raison de la reconnaissance du Festival et de la couverture presse.
- Résultat pour le centre social
Cette action est un très bon vecteur d'implication des habitants dans l'animation du territoire. Elle nous permet d'accomapgner les bénévoles et d'accroitre encore leur capacité d'action soit par la formation soit par la dynamique créée.
Elle permet de faire mieux connître le centre auprès du public et de nos partenaires.
Elle permet de valoriser la démarche bénévoles/professionnel.
Elle valorise le territoire
- Résultat pour les habitants
Cette action donne envie aux habitants de participer. Elle est souvent un moment de "recrutement " de nouveaux bénévoles
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
La perspective désormais consiste à organiser des relais dans le temps pour que de nouveaux bénévoles s'impliquent et prennent des relais dans le temps.
Actions
Culture pour tous
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ROMAIN ROLLAND - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- vacances / loisirs
- Résumé
Cette action a consisté à proposer des ateliers et des animations dans des espaces identifiés comme étant potentiellement des lieux de convivialité mais peu ou sous utilisés.
A la demande des habitants, ces animations ont été localisées aux entrées des quartiers et non à l'intérieur.
Ces ateliers, pris en charge par des artistes, ont proposé différentes initiations culturelles : danse, chant, lecture, écriture et jeu
Les habitants ont pu y venir seuls ou accompagnés. Pour ceux qui avaient des compétences artistiques, ils ont pu les mettre au service des autres durant les ateliers notamment lors de temps dédiés à des démonstrations.
A la fin de ces animations, des goûters et repas ont été organisés par les habitants pour prolonger ces moments.
La programmation a été diverse :
- "Histoire de sons" : création d'un album concert. Les 3 ateliers ont été portés par la Maison de Quartier et le Centre Ressource Lecture Aladin (2 ateliers ont eu lieu la semaine du 6 juillet et 1 le 13 juillet.)
- "I Got A Big Band" : Atelier de création musicale et spectacle. Les 3 séances ont conduit à la création d'un arrangement de textes avec une restitution à la fin juillet.
- "Compagnie Boukoussou" : 3 ateliers de danse Gwoka ont été mis en place les 17/07, 31/07, 7/08. Une restitution sous forme de spectacle professionnel et amateur a eu lieu au parc Cachin.
- "Histoire de Sons : les chars poétiques" : 3 ateliers ont conduit à la décoration de chars grâce à la création notamment de panneaux poétiques. La déambulation de ce char s'est vu accompagnée d'une création de cellules rythmiques simples et de chants sur les espaces extérieurs de la cité Joliot Curie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lors du diagnostic partagé du quartier, les professionnels et les habitants ont soulevé le manque d'évènements sur les espaces extérieurs du quartier.
Cette action avaient pour objectifs de permettre aux habitants de se réapproprier l'espace public et d'accéder à différentes pratiques artistiques.
Cette action s'inscrit dans l'axe du projet social "l'accès aux loisirs et à la culture".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a été mise en oeuvre avec le soutien des Directions Vie des Quartiers, Santé et Jeunesse et de l'association Asafi. Chacun a pu s'inverstir de manières diverses : financièrement ou techniquement (en venant notamment en appui logistique).
Cette action avait également été présentée aux habitants lors d'une table ronde où une trentaine d'entre eux étaient présents. Cette présentation avait permis de réajuster le projet et de sélectionner les endroits où les animations auraient lieu.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de cette action s'élève à 10905 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de professionnels ont été mobilisés pour cette action.
- Résultat sur le territoire
Ces temps d'animations culturelles où étaient à la fois mélangés des temps d'apprentissage et des temps de spectacle ont attiré de nombreux spectateurs.
Les habitants se sont réappropriés sur ces temps ces espaces publics parfois délaissés.
- Résultat pour le centre social
Ces temps d'animation sur les espaces publics ont permi aux professionnels de se faire connaitre auprès d'habitants ne connaissant pas le centre social et de présenter et d'échanger sur les activités de la Maison de Quartier.
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont pu découvrir de nouvelles pratiques culturelles en participant à ces animations. Les temps d'initiatives / d'apprentissages ont beaucoup intéressé les habitants et plus particulièrement les enfants, heureux de reprendre les chorégraphies ou de lire à voie haute les textes qu'ils avaient eux-mêmes écrits.
- Suite de l'action : Limites
L'une des limites à cette action est les conditions météorologiques. L'intérêt de cette action est qu'elle est lieu sur les espaces extérieurs. En cas de pluie, nous avons du déplacer les animations dans les structures de proximité pas toujours adaptées.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action s'est poursuivie en 2016.
Actions
Scénettes de la vie quotidienne
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE BEAUNE (BLANCHES FLEURS, BRETONNIERE, SAINT JACQUES) - Côte-d'Or
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action programmée de novembre 2014 à mars 2015
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Ateliers téâthre pour permettre au public ciblé d'ffectuer des jeux de rôle en choisissant une histoire vécue ou pas.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Valoriser les personnes
- Rompre l'isolement
- Favoriser l'insertion dse personnes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action qui s'est déroulé de novembre 2014 à mars 2015, à raison de 13 séanaces animées par un professionnel. 15 personnes ont été mobilisées d'âges différents dont 8 personnes suivies par les travailleures sociaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intervenant spécialise : 1050€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Développement de la vie locale par une représentation théâtrale au seil du quartier.
- Participation des familles à une sortie en famille
- Résultat pour le centre social
3 personnes sur 8 (suivies par les travailleurs sociaux) ont par la suite intégré des actions du centre social de manière autonome
- Résultat pour les habitants
Rencontres et échanges lors de la représentation
- Suite de l'action : Limites
- La durée : une représentation (13 séances) sont suffisantes ; la mobilisation du public ne doit pas être trop importante
- La présence des travailleurs sociaux : l'accompagnement est indispensable tout au long du projet pour permettre la finalité (représentation)
- Suite de l'action : Perspectives
- Maintenir le partenariat avec les travailleurs sociaux afin d'apporter une réponse adaptée au public ciblé
- Favoriser le suivi des personnes qui viennent aux actions de manière autonome
Actions
"Les bénévoles du sourire", visistes à domicile des personnes âgées en proie à l'isolement par des bénévoles formés
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CULTUREL ET SPORTIF DE HAUTE-CHARENTE - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Résumé
Des habitants bénévoles sur la base d'un contrat d'engagement réciproque liant le centre social, le bénévole visiteur et les personnes vivitées, visitent à domicile les personnes âgées à leur domicile.Le contrat d'engagement sécurise l'ensemble des cateurs du projet sur les limites de leur responsabilité, de leur mission et de leurs attentes Le repérage des personnes en proie à l'isolement s'est fait dans le cadre d'un diagnostic de territoire. Le projet produit de la relation de proximité, une veille sociale visnat les personnes vieillissante et une bien veillance vivs à vis d'autrui.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les données démographique du territoire font apparaître un viellissante flagrant de la population, et qui va duré. Les résultat attendus sont une plus grande solidarité, une veille sur l'évolution des conditions d evie des plus de, 60 ans, un maintien de l'autonomie pour un recul du départ en institution spécialisée/médicalisée. L'effet induit est une limite du "coût" de prise en charge de la personne âgée.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Suite au diagnostic de territoire, une démarche de communication a été mise en place faisant appel aux bonnes volontés pour visiter les personnes âgées. Les bénévoles qui ont répondu ont participé à une formation sur la relation d'aide par une psychologue. Un animateur référent a assuré la mise en relation des visiteurs et des personnes visitées et une coordinatrice a pris en charge la coordination, le suivi et la régulation des relations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
26000€ de charges dont 85% de masse salariale
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 bénévoles visteurs et 25 persones à visiter, 5 professionnels et 1 intervennats extérieur
- Résultat sur le territoire
vu plus haut
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
le nombre de bénévoles n'est pas suffisant pour répondre aux demandes de visites
- Suite de l'action : Perspectives
Pérénisation de l'action si les financements suivent car en 2015 l'action est portée en fond propre
Actions
"faire une place à la jeunesse "
- Structure organisatrice
- LEO LAGRANGE OUEST – Jean Gueguen TRELAZE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Une des difficultés rencontrées pour Le centre Jean Gueguen, c'est l'image « enfance » qui est fortement marquée par la présence d'un accueil de loisirs 6-12 ans au sein des locaux. D'autre part, des lieux spécifiques pour les jeunes existent sur le territoire (un accueil 11-15 ans et le terminal J 16-25 ans). Les jeunes n’y trouvent donc pas leur place ou n'ont pas connaissance de la possibilité de mener des actions dans le cadre du centre social.
Différentes actions sont donc menées pour que la jeunesse soit une prise en compte dans les actions du projet social, avec les partenaires associatifs et avec les ressources internes, à savoir :
- Des Animations de proximité hors les murs sur le Quartier Quantinière ( avec la Mission sportive Léo Lagrange)
- Une Fête du printemps/ temps festif et convivial organisé un un collectif d'associations (présence d’un groupe musique de jeunes Trélazéen, stand d’autofinancement des jeunes du Rep’R)
- Un Rallye Quantinière dans le cadre de la fête de quartier Quantinière (en partenariat avec le Rep’R et Vivre Ensemble)
- Des Soirées d’été dans le cadre des animations saisonnières du Centre Social
- La Préparation de soirée d’échanges sur la thématique des ados dans le cadre du REAAP « si on en parlait » (soirées d’échanges sur les problématiques liés à la parentalité)
- Et la Mise en place d’une permanence MLA
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de :
- Favoriser les projets de jeunes au sein du projet social
- Permettre aux jeunes d’être informé des différents dispositifs à leur disposition sur le territoire
- Permettre la rencontre entre génération
- Imaginer des outils, chantiers, expérimentations permettant aux seniors et aux jeunes de se retrouver dans l’action (ex. : construction de décors pour la Fête du Printemps…)
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Il s'agit d'organiser des temps d'animation pour favoriser la participation des jeunes avec les acteurs locaux (associations, collège, Rep'R et Animations sportives LLO).
- Des Animations de proximité sont organisées à chaque vacances scolaires à raison de 2 demi-journées par semaine. L'équipe du centre social s'associe à la mission sportive qui est inititrice du projet.
- La Fête du printemps sollicite des acteurs locaux et les ressources internes LLO. Le Hub Rep'R accompagne ainsi des groupe de jeunes afin de favoriser leur implication et leur participation (présence d’un groupe musique Trélazéen Catalyst, stand d’autofinancement des jeunes du Rep’R), L' association La 3ieme Métamorphose participe également à la mobilisation des jeunes dans ce cadre festif. cette action a lieu 1 fois par an et nécessite environ 10 réunions de préparation.
- Le Rallye Quantinière /fête du quartier Quantinière est organisé conjointement avec des associations du quartier (Rep’R LLO , association des habitants de la quantinière, APE et Association Vivre ensemble). Un collectif se réunit à raison de 3-4 réunions et l'action se renouvelle 1 fois par an .
-Les animations saisonnières (et plus particiulièrement les soirées d’été) sont favorable à la participation des jeunes. le site/ l parc Jean gueguen se prête volontier aux soirées et est très convoité pour des moments conviviaux : deux fois par an.
- Une Préparation soirée d’échanges sur la thématique des ados ( 3 réunions de préparations réalisées en 2016, avec le collège Jean Rostand, le rep’R, l’association Vivre Ensemble et le Centre Social en vue de l’écriture d’un projet REAAP 2017) permet de mobiliser des acteurs de la jeunesse et de toucher des parents d'ados (qui fréquentent peu la structure. Il s'agit essentiellement de parents avec des enfants âgés entre 0 et 8 ans).
- Mise en place d’une permanence MLA 1 fois par semaine (a pris fin en septembre 2016) afin de faciliter la venue des jeunes dans le centre Jean Gueguen.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de financement spécifique à la jeunesse
Les actions menées en partenariat avec la jeunesse étant transversales avec plusieurs axes du projet social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Des Animations de proximité : 3 professionnels
- La Fête du printemps : 4 professionnels et 2 associations
- Le Rallye Quantinière /fête du quartier Quantinière : 2 professionnels et 3 associations.
-Les animations saisonnières: 4 professionnels et 1 association
- Une Préparation soirée d’échanges sur la thématique des ados: 4 professionnels et 1 association.
- Mise en place d’une permanence MLA : 2 professionnelles
- Résultat sur le territoire
Un des leviers actuellement utilisés pour mobiliser les jeunes dans les projets du centre social, c’est le lien avec les partenaires.
Cette action a le mérite de poser la question de la place des jeunes dans les projets et de réfléchir aux moyens que l'on se donne pour favoriser la participation des jeunes.
- Résultat pour le centre social
La transversalité entre les secteurs (avec le Hub’Rep’R) et le partenariat avec l’association Vivre ensemble sur les soirées d’été et la fête du printemps facilite et favorise les projets de jeunes. En effet, ils mobilisent le public jeune et facilite la participation des jeunes.
La permanence MLA invite également les jeunes de 16 à 25 ans à entrer dans cet espace et permet de communiquer sur les actions du centre social à destination de tous les publics et ôter l’image « enfance ».
Progressivement, le centre social se fait une autre image de part la communication et les animations de proximité.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- Une soirée d’échanges sur la thématique des adolescents est en cours de réflexion avec un collectif composé du collège, de l’association Vivre ensemble et du hub’rep’R.
L’organisation d’une fête de la musique pourrait être un bon levier pour travailler avec le public jeune.
- En ce qui concerne la poursuite du travail avec la MLA : peu de jeunes utilise cette permanence de proximité. Ils se déplacent vers la permanence déjà existante depuis de nombreuses années. Donc la proposition pour l'année 2017, à titre expérimental, est de poursuivre un affichage de proximité MLA à jean Gueguen, en adaptant notre formule d'accueil en modifiant la notion de permanence par un service de proximité 'à la demande': les jeunes accueillis à jean Gueguen souhaitant un entretien MLA se verraient proposés un RV sur place par le conseiller MLA dans les meilleurs délais, suite à une information et un recueil de coordonnées effectués par l'accueil du centre social; par ailleurs, des actions ponctuelles mises en place par le centre social auprès des publics 16/25 ans pourraient bénéficier du partenariat MLA, selon besoins et conditions à convenir.
Ceci qui implique une sensibilisation du personnel d'accueil léo lagrange sera mise en place début 2017, afin d'orienter et d'informer au mieux le public cible potentiel MLA
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- Pôle 9 MJC - Centre Social - Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L'action favorise la socialisation de personnes isolées en raison de difficultés à communiquer en langue française. Elle permet de favoriser l'insertion sociale, économique et citoyenne d'adultes migrants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social et ses partenaires locaux ont identifié ces besoins qui touchent un certain nombre de familles isolées dans un quartier prioritaire de la ville. Leur isolement est renforcé par la situation d'enclavement du quartier par rapport à l'accès aux services et à la dynamique local.
Les effets attendus sont d'encourager les apprenants à pratiquer le français en dehors de l'atelier et de créer des liens avec l'extérieur, tout en favorisant un degré progressif d'autonomie dans la vie quotidienne et l'accès à l'emploi.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le centre social propose 2 ateliers par semaine, en séances de 2 heures. 2 groupes de niveau ont été créés afin de bien répondre aux attentes d'un public fragile et hétérogène.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget annuel de 22 000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié permanent en appui et suivi méthodologique.
4 bénévoles du centre social, en moyenne.
- Résultat sur le territoire
Les personnes s'insèrent mieux dans leur quartier et les rencontres sont favorisées. Les personnes sont mieux équipées pour accéder aux informations qui les concernent et peuvent mieux faire valoir leurs droits. Une dynamique positive est favorisée pour leur permettre d'accéder à un emploi ou mieux s'insérer dans des cercles sociaux.
- Résultat pour le centre social
L'action renforce la visibilité du centre social dans le quartier et permets d'atteindre une population souvent fragilisée et méconnue des services sociaux. L'action permet d'identifier des personnes susceptibles de bénéficier d'actions de suivi plus individualisées.
- Résultat pour les habitants
L'action favorise la mixité sociale et la rencontre entre les publics, elle renforce les liens sociaux. Elle permet de mieux faire connaitres les actions du centre social et renforce les activités passerelles.
- Suite de l'action : Limites
L'action rencontre parfois des contraintes de fidélité et de régularité des bénéficiaires dans la participation aux activités.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sera poursuivie en 2016 et 2017 et renforcée par des méthodes pédagogiques appropriées (méthode Gattegno).
Actions
Lutter contre la précarité
- Structure organisatrice
- MAISON DES HABITANT-ES ESSARTS-SURIEUX - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
lutter contre la précarité sociale , finacière, santé en accompagnant les pesronnes en difficultés
Rendre des services accessible en matière de proximité, de gratuité et bde disponibilités
Faciliter l'accès aux droits fondamentaux
Accompagner les personnes vers l'autonomies dans leurs démarches
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Complexité des démarches administratives, fracture numérique et dématérialisation des démarches, difficultés dans l'instruction de dossiers (santé, retraite...)
Manque de ressource lié à l'absence de travail
Risque d'exclusion sociale lié à l'expulsion du domicile...
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mise en place de plusieurs permanences : ecrivain public, permanence démarches édministratives, permamence service sociale, permamence retraite, santé, avocat, permanence emploi, espace emploi collectif (EME), ateliers CV...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds du centre social, du CCAS
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes
1 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette actiuon en faveur des publics les plus précaires permet de lutter contre toutes les formes d'exclusion. Cela favorise l'autonomie des personnes vis à vis des administrations, permet le maintien des droits, réduit considérablement le nombre d'expulsion. Cela permet à l'ensemble des habitants du quartier de faire valoir leurs droits.
- Résultat pour le centre social
Le centre social touche des publics très diversisfiés sans distinction d'âge, de sexe ou de qualification. Les personnes accompagnées intègrent facilement les autres actions du centre social ce qui permet parfois de lutter contre l'isolement.
- Résultat pour les habitants
Nombre important de personnes qui sollicitent le centre social pour faire valoir leurs droits. Ces personnes sont accuillies, orientées et accompagnées vers les servcies compétents.
- Suite de l'action : Limites
Compte tenu du contexte économique et sociale très difficile, il est important de maintenir une action qui favorise l'accès aux droits à tous et pour tous.
- Suite de l'action : Perspectives
Améliore le maillage entre les différents accompagnements pour dégager ensuite des thématiques spécifiques que l'on aborde de manière collective.
Actions
Ateliers seniors du mardi
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIAL DES VAUX D'YONNE "Edouard Seguin" - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Autour d'un accueil, de moyens à disposition tels qu'un goûter, un fond musical, l'action vise à établir une programmation à partir de nos moyens propres (éducateur sportif, animateur informatique) ou d'intervenants extérieurs, rémunérés ou bénévoles
La programmation s'effectue en premier lieu en fonction de l'expression des bénéficiaires ou des opportunités qui ne manquent pas de survenir par différents canaux
L'animation a lieu le mardi de 14h à 17h et les personnes qui le souhaitent bénéficient d'iun transport aller retour gratuit. Elle peut se dérouler à Clamecy mais aussi sur
les villages qui le souhaitent
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet est né du résultat d'enquête effectuée par un cabinet spécialisé dans le développement local, lors d'une étude de territoire demandée par la communauté de communes
L'enquête a mis l'accent sur l'isolement marqué de personnes âgées, à faible mobilité, domiciliées sur les villages de la com de com, souffrant d'un déficit de lien social.
C'est également le cas de familles primo-arrivantes dès la retraite obtenue et souvent originaires de la région parisienne. Les enquêteurs avaient pointé la difficulté de nombre de ces familles à s'intégrer localement
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Diagnostic et montage du projet: Sur 2 mois environ à compter de juin 2016
Mise en oeuvre: A compter du 6 septembre 2016 Le mardi de 14h à 17h hors Vac scolaires
Moyens de communication: Site internet, Flotteurs FM, Journal du centre, cabinets des professionnels de santé, secrétariats de mairies, publication trimestrielle interne
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Achats: 2458
Services extérieurs: 6200
Charges de personnel: 4092
TOTAL: 12750
PRODUITS
Participation des usagers: 5850
Subventions sollicitées (CARSAT et commune): 6900
TOTAL: 12750
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 bénévoles
2 salariés
intervenants extérieurs rémunérés ou pas
- Résultat sur le territoire
Lutter contre l'isolement des personnes âgées sur le territoire et favoriser leur mobiilité
Maintenir un lien social
- Résultat pour le centre social
Valoriser et développer le temps de travail de la salariée référente du projet
Etablir un lien étroit entre ce projet et les dispositifs exitsants tels que les actions du programme régional "Prévention santé seniors en Bourgogne"
- Résultat pour les habitants
Satisfaction des habitants de voir se mettre en place des temps d'animation réguliers et récurrents en direction des personnes âgées et particulièrement des grands seniors, d'autant plus lorsqu'il s'agit de la famille
- Suite de l'action : Limites
Le financement, forcément limité au regard du nombre sans cesse plus important de bénéficiaires ( 126 en 2016)
La disponibilité des salariés
Le transport
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se poursuivra et se développera dans la mesure ou le financement de la CARSAT sera maintenu (problème des fiancements à renouveler chaque année
Actions
CHANTIER DE JEUNES INTERNATIONAL
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET SOCIOCULTUREL DU CHEMILLOIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Les chantiers de jeunes internationaux se posent comme un moyen d'action pour la mise en oeuvre de 3 objectifs éducatifs définis par notre structure :
. Encourager et valoriser l'intérêt des jeunes, leurs actions et leur implication dans l'animation de la vie locale
. Proposer des activités et des modalités d'animation qui permettent aux jeunes participants de se découvrir, de se dépasser, de développer des compétences personnelles. Proposer des activités et des modalités d'animation qui permettent aux jeunes participants d'apprendre des autres, d'être enrichis par de nouvelles expériences, de développer des compétences relationnelles
Les jeunes seront amenés à participer à la réalisation de travaux sur la commune d'accueil déléguée. Nous veillerons à inciter les communes à exploiter la créativité des jeunes : fresque, sculpture... ou à faire découvrir un lieu inédit de la commune (lavoir, fontaine...).
L'accueil de jeunes internationaux sur les chantiers pemet de travailler sur le regard qu'ont les jeunes locaux sur leur territoire. Ils sont amenés à accueillir les jeunes étrangers en prenant en compte les ressources de leurs lieux de vie.
Une attention particulière est portée à l'apprentissage de techniques de travail, notamment autour du travail manuel. La valorisation des réalisations des jeunes est un axe important du projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour :
. répondre à la diminution des travaux estivaux proposés aux jeunes du Chemillois
. développer la participation des jeunes à la vie locale
. impliquer des habitants dans une relation d'accompagnement avec des jeunes
Nous souhaitons modifier le regard des habitants autour de la jeunesse et favoriser la cohésion sociale.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Commune
- Conseil régional
- Etat
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a été réfléchie au sein de la commission jeunesse du Centre Social. Pour chaque chantier, un groupe de travail se met en place et réfléchit à l'organisation du chantier de jeunes. Cinq à dix personnes font partie de la commission.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un chantier de jeunes bénévoles représente un budget d'environ 10 000 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Chaque chantier mobilise une vingtaine de personnes pour sa mise en oeuvre.
- Résultat sur le territoire
- Amélioration des lieux de vie des habitants
- Développement du lien entre les générations
- Valorisation des jeunes au sein des communes
- Résultat pour le centre social
- Valorisation des jeunes au sein de la commune déléguée
- Développement de la participation des jeunes au sein de la structure
- Valorisation de l'image de l'association Centre Social auprès des habitants
- Résultat pour les habitants
- Temps fort au cours de la période estivale "il se passe quelque chose"
- Création de liens avec des jeunes
- Valorisation de son lieu de vie dans la presse locale, le bulletin communal
- Suite de l'action : Limites
- Poursuite des financements par les pouvoirs publics ? Les négociations sont en cours mais la part de participation du Conseil Régional et de la Direction Régionale de la Jeunesse et des Sports se réduisent très progressivement.
- Capacité des élus locaux à trouver des idées innovantes de chantiers de jeunes bénévoles
- Suite de l'action : Perspectives
- Développement de 2 à 3 chantiers de jeunes internationaux par an au sein des communes déléguées de Chemillé-en-Anjou
- Inscripption des chantiers de jeunes dans une logique de participation citoyenne des jeunes au sein des communes
Actions
CAFÉ DES PARENTS AU GROUPE SCOLAIRE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de MAGNY COURS et de ses environs - Nièvre
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
Travail partenarial entre l'équipe enseignante, l'élue chargée de l'action sociale de la Municipalité de Magny-Cours, de l'animatrice responsable du secteur familles et Relais Assistants Maternels Parents Enfants et la Diretrice du Centre Social.
Proposition d'un accueil autour d'un café pour les parents les lundis matins de 8h30 à 10h00 au groupe scolaire de Magny-Cours.
Ce temps permettant des rencontres, des échanges, des partages du quotidien des parents, de leurs interrogations sur leur rôle d'éducateur.
Des thématiques concernant les enfants, le relationnel parents/enfants, parents/enfants/enseignants/animateurs seront abordées afin de faciliter la vie au sein de l'établissement scolaire et au domicile familial.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à l'objectif du projet social : reconnaître la place et le rôle des parents comme les premiers acteurs éducatifs.
Notre intention :
- Revaloriser la famille comme lieu de structuration du jeune enfant,
- Valoriser les familles en leur permettant de contribuer à l'animation de leur commune,
- Favoriser les relations entre les familles,
- Développer les espaces et les temps de débats, d'écoute et d'échanges.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontre entre les partenaires, information auprès des représentants des parents d'élèves, présentation en conseil d'école.
Réflexion démarrée au printemps 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût intervenants, psychologue et animatrice secteur familles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 enseignants,
1 élue muncipale,
1 responsable du secteur familles,
1 psychologue,
La Directrice du Centre Social.
- Résultat sur le territoire
Implication accrue de quelques familles dans les instances scolaires.
Temps de convivialité mis en place entre les familles.
- Résultat pour le centre social
Implication de ces familles dans les actions du Centre Social
- Résultat pour les habitants
Favoriser les relations entre les familles.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Étendre l'action dans nos communes partenaires.