Les actions des centres sociaux
Actions
jardins partagés
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Pavement - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Intégration
- développement durable
- Résumé
Création jardins partagés pour permettre de travailler sur le tri, le compost et le bien-vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le conseil citoyen du pavement est à l'initiative de ce projet jardins partagés
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Problématique déchets
Comment en parler sanqs stygmatiser une population?
Valoriser les cultures, cuisiner des légumes mais aussi, que faire de ces nombreux déchets ?
Sensibiliser au tri via le compostage.
Faire de ce lieu, un jardin des habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le conseil citoyen s'est créé à partir de cette envie de faire quelque chose autour de l'environnement. Ce projet jardins partagés a permis de concrétiser une première action du conseil citoyen.
Les habitants investis dans ce projet ont fait des démarches, se sont déplacés dans d'autres quartiers, ont participé aux formations de réseau ville.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
en 2018 , il y a eu une aide du contrat de ville de 100€ pour financer la convivialité et faire découvrir le concept des jardins partagés
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 stagiaires
1 service civique
1 animateur
12 bénévoles
total: 15 personnes
- Résultat sur le territoire
Propreté
Convivialité
Respect des lieux
- Résultat pour le centre social
Dynamique autour de ce projet.
Permet de réaliser des animations sur ce lieu.
ouverture sociale et culturelle.
mobilisation
- Résultat pour les habitants
Valorisation
Prise d'autoniomie
Meilleure compréhension des institution
Mieux se connaitre
- Suite de l'action : Limites
L'action a été lancée en 2018, elle se pousuit en 2019.
- Suite de l'action : Perspectives
Construction de mobilier de jardin dans le cadre d'un chantier argent de poche.
Actions
jardins partagés
- Structure organisatrice
- Maison de quartier du Pavement - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Intégration
- développement durable
- Résumé
Création jardins partagés pour permettre de travailler sur le tri, le compost et le bien-vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le conseil citoyen du pavement est à l'initiative de ce projet jardins partagés
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Problématique déchets
Comment en parler sanqs stygmatiser une population?
Valoriser les cultures, cuisiner des légumes mais aussi, que faire de ces nombreux déchets ?
Sensibiliser au tri via le compostage.
Faire de ce lieu, un jardin des habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le conseil citoyen s'est créé à partir de cette envie de faire quelque chose autour de l'environnement. Ce projet jardins partagés a permis de concrétiser une première action du conseil citoyen.
Les habitants investis dans ce projet ont fait des démarches, se sont déplacés dans d'autres quartiers, ont participé aux formations de réseau ville.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
en 2018 , il y a eu une aide du contrat de ville de 100€ pour financer la convivialité et faire découvrir le concept des jardins partagés
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 stagiaires
1 service civique
1 animateur
12 bénévoles
total: 15 personnes
- Résultat sur le territoire
Propreté
Convivialité
Respect des lieux
- Résultat pour le centre social
Dynamique autour de ce projet.
Permet de réaliser des animations sur ce lieu.
ouverture sociale et culturelle.
mobilisation
- Résultat pour les habitants
Valorisation
Prise d'autoniomie
Meilleure compréhension des institution
Mieux se connaitre
- Suite de l'action : Limites
L'action a été lancée en 2018, elle se pousuit en 2019.
- Suite de l'action : Perspectives
Construction de mobilier de jardin dans le cadre d'un chantier argent de poche.
Actions
Forum Bouge pour ton Avenir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VALLÉE DE GERE - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Depuis plusieurs années nous travaillons en partenariat avec le collège Ponsard, avec lequel nous avons
développer différents projets dont le forum Bouge pour ton avenir qui est organisé sur le temps scolaire.
Cette année, nous allons les amener un groupe de jeunes (Vallée de Gère/ Malissol/ extèrieur) au forum
des métiers qui se déroule du 7 au 10 Février à Eurexpo Lyon. Nous associerons les parents à cette
sortie. Cette visite permettra aux jeunes de découvrir concrètement différents métiers et de rencontrer des
professionnels. Nous prévoyons de prendre des photos à cette occasion, pour ensuite réaliser une
exposition présenté le jour du forum au collège avec les témoignages des jeunes et des parents.
Le Forum aura lieu début avril au collège pour les élèves de 4ème et 5ème SEGPA. Le matin sera
consacré aux ateliers de préparation pour la recherche de stage en entreprises (Quizz/posture/rédaction
de CV et lettre de motivation/Attentes du stage) qui seront animés par les partenaires: le BIJ, les
éducateurs de prévention, le collège, les centre sociaux (Vallée de gère et Malissol), CIO, École de la 2nd
chance.
L'après-midi nous voulons mobiliser des parents ayant différents secteurs d'activités professionnelles pour
expliquer leurs parcours auprès des jeunes. Ces parents qui pour certains sont aussi membres de jury de
l'oral du stage pour le brevet, pourront témoigner de cette expérience et donner des conseils aux élèves.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Permettre aux jeunes de faire un stage en entreprise en lien avec leur "ambition" professionnelle.
- Sensibiliser les parents à l’intérêt du stage de découverte de l'entreprise.
- Assurer le lien avec le collège et les choix d'orientations des jeunes pour atténuer une orientation
scolaire par défaut.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Une réunion de préparation a été organisé avec les différents partenaires mobilisés sur les ateliers (Quizz/posture/rédaction
de CV et lettre de motivation/Attentes du stage).Le forum Bouge pour ton avenir est organisé sur le temps scolaire pour les élèves de 4e Général et 5e SEGPA.
Les classes sont répartis en demi-groupe et les élèves et les enseignants tournent sur les différents ateliers pendant 30 minutes.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une quinzaine de professionnels (animateurs, éducateurs, enseignants, CPE, Directeur et Principale), 3 jeunes de E2C (Ecole de la Deuxième Chance) pour accompagner les 200 élèves.
- Résultat sur le territoire
La mobilisation des partenaires (BIJ, CIO, E2C, Centre Sociaux, éducateurs de prévention) qui interviennent sur le temps scolaire de manière complémentaire avec les professionnels du Collège.
- Résultat pour le centre social
La reconnaissance pour le centre social de sa complémentarité éducative et son identification auprès des parents des collègiens qui n'habitent pas le quartier.
- Résultat pour les habitants
Les élèves et les familles identifient le centre social comme un lieu d'accompagnement aux enjeux de la scolarité et de l'insertion professionnelle.
- Suite de l'action : Limites
Accompagnement des élèves dans leur recherche de stage de découverte en milieu professionnel et dans la préparation de leur oral de stage qui donne une note pour le brevet des collèges.
- Suite de l'action : Perspectives
Renforcer sur la thématique de la citoyenneté et du savoir-être dans la relation avec les adultes.
Actions
Ateliers de création sonore
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL LE CHALUT - Lozère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer des ateliers de création sonore très abordables pour débutants, faux-débutants en création sonore et toute personne qui présente un intérêt pour la création sonore (documentaire, fiction, musique, etc.)
Ces ateliers sont encadrés par des professionels de ce domaine, durent entre 3 et 5 jours et sont clôturés par une restitution des créations sonores ou un programme d'écoute spécifique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un groupe d'habitants, intéressé par la création sonore et ayant peu de moyens financiers souhaitait pouvoir faire des formations sur place et ouvrir leur "passion" à autant de personnes que possible et ainsi créer une zone de créativité possible sur un territoire pauvre.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous avons d'abord recherché une subvention pour acheter du matériel de base (enregistreurs, micros, câbles, ordinateur, écran, enceintes, carte son) puis nous avons contacté des personnes ou structures qui proposent des formations. Des habitants nous ont aidé en nous prêtant du matériel et en nous fournissant des locaux, des hébergements. faisons
Nous faisons venir des personnes de Paris, Toulouse, Rouen, Lyon. Nous organisons un accueil chaleureux, à hauteur de nos moyens et faisons en sorte que l'expérience soit aussi intéressante pour nous que pour l'intervenant-te.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7000 euros par an pour 4 formations par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 intervenants, 2 bénévoles, et une dizaine de participants à chaque fois.
- Résultat sur le territoire
les ateliers de création sonore deviennent une marque de fabrique du foyer rural. Nous devenons connus pour notre amateurisme éclairé, nous avons commencé à investir les radios locales. Nous fabriquons de meilleurs programmes de formation car nous sommes encouragés par les habitants.
- Résultat pour le centre social
Plus d'adhésions au foyer rural.
- Résultat pour les habitants
Découverte pour les habitants du domaine de la création sonore et réflexions collectives autour de ce médium.
- Suite de l'action : Limites
Peur de la part de certains habitants de se confronter à la création dans ce domaine.
- Suite de l'action : Perspectives
Arriver à créer une ou plusieurs émissions de radios sur les ondes locales, créer un festival, un rdv annuel marquant.
Actions
Mieux vivre mon quartier
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU VAL SUD/ESPACE FAMILLES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
La maison de quartier, le comité de quartier, les conseils d'enfants des ACM du quartier et le conseil municipal des jeunes se sont réunis pour échanger et croiser les regards des différentes générations sur les problématiques de quartier.
De ces échanges sont ressortis trois champs communs, autour desquels les participants ont décidé de monter des actions.
Pour la propreté, organisation de deux temps de sensibilisation dans l'année autour d'un rammassage collectif des déchets et d'ateliers de sensibilisation: tri des déchets, récupération...
Pour la mobilité, organisation d'une action de sensibilsation à l'utilisation du vélo et autres mobilités douces. Au préalable, réalisation de diagnstics en roulant dans le quartieravec les membres du comité de quartier. Après la journée d'action, possibilité de poursuivre avec des ateliers de "remise en selle" pour les adultes qui apprendre ou réapprendre le vélo.
Pour l'aspect général: le quartier est trop gris pour les participants. Mise en place d'une action de fleurissement autour d'un nouvel aménagement central, projection d'actions visibles: grande lessive artistique, fresques murales...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action (qui en regroupe en fait plusieurs) a été mise en place pour améliorer la vie quotidienne des habitants,en responsabilisant chacun sur ce qui est faisable à l'échelle individuelle.
Elle répond donc aux trois axes du projet social, à savoir:
- Favoriser le mieux vivre ensemble en luttant contre les incivilités, en créant des liens entre les habitants, particulièrmeent entre les générations, lors des actions visibles mais aussi lors des temps de préparation
- Améliorer la qualité de vie des habitants en rendant la quartier plus agréable, plus attractif
- Favoriser l'engagement et la citoyenneté en proposant des thématiques d'intérêt général, avec un impact direct, en responsabilisant chacun sur le rôle qu'il peut jouer.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lors de la démarche de renouvellement du projet social, des habitants de différents âges ont participé aux groupe de travaux sur le diagnostic partagé (Jusqu'à Nov 2018). Lors de ces différents temps, les habitants de tous âges ont pu s'apercevoir que les problématiques étaient assez proches, voire identiques pour certaines.
A l'initiative du centre social, les différentes instances représentatives du quartier ont donc été réunies pour mettre en dynamiaque une démarche de travail sur ces problématiques: définition des problèmes rencontrés, identification concrète des conséquences, déclinaison en actions de terrain, constitution de dossiers de fond.
Il a fallu trois rencontres entre enfants des conseils d'enfants, adultes du comité de quartier et jeunes du CMJ (moins réguliers) pour mettre l'action en place. Les élus de quartier ont également participé à la démarche. L'action est toujours en cours à ce jour, et est appelée à durer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de fonctionnement: 3500 € environ.
Une partie des actions est prise en charge dans le cadre du "fond de participation habitants".
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Salariés du centre social: 3
Membres du comité de quartier (pour pilotage): 4
Enfants des conseils d'enfants: 12
Adolescents du CMJ: 5
Les actions sont ouvertes au public.
- Résultat sur le territoire
Responsabilisation des habitants sur les problématiques de quartier
Implication d'habitants identifiés, devenant des interlocuteurs pour tous
Valorisation du quartier aux yeux des habitants: les actions donnent l'impression que les problèmes sont surmontables, travaillables ensemble.
- Résultat pour le centre social
Implication d'habitants ressources, mobilisables sur d'autres types d'actions (y compris les jeunes / enfants)
Visibilité du travail
Création de nouveaux liens : commerçants du quartier, nouveaux habitants, travailleurs locaux (cantonnier, jardiniers,etc...)
- Résultat pour les habitants
Valorisation du quartier aux yeux des habitants: les actions donnent l'impression que les problèmes sont surmontables, travaillables ensemble.
Sentiment d'utilité grâce aux actions concrètes
Image positive aux yeux des autres et à leurs propres yeux.
- Suite de l'action : Limites
Sentiment de refaire toujours les mêmes actions sans impact réel
L'action, dans son organisation, repose encore quasi integralement sur la dynamique du centre social: sans cette coordination, l'action s'arrêterait aussitôt.
- Suite de l'action : Perspectives
Pousuite d'un travail de diagnostic permanent pour être toujours surs de travailler les questions interpellant réellement les habitants.
Développement des partenariats avec les bailleurs et les amicales de locataires, pour des actions plus ciblées mais aussi, du coup, plus visibles.
Implication de nouveaux acteurs.
Actions
DISPOSITIF D'ACCUEIL DES LELEVES TEMPORAIREMENT EXCLUS DE VAN GOGH
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
PREVENIR LE DECROCHAGE SCOALIRE ET LUTTER CONTRE L'ABSENTEISME
FAVORISER LA RE-INTEGRATION REUSSIE DU COLLEGIEN AU SEIN DE SON ETABLISSEMENT
AIDER LES ELEVES A DEVENIR ACTEUR DE LEUR REUSSITE SCOLAIRE
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
MEILLEUR COMPORTEMENT DE L'ELEVE AU COLLEGE ET DANS SA FAMILLE
PREVENIR LES RISQUES DE RECIDIVES
REPOSITIONNER LES INTENTIONS EDUCATIVES
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
PRISE EN CHARGE ET ACCOMPAGNEMENT DE L'ELEVE PENDANT SA PERIODE D'EXCLUSION(2 A 8 JOURS MAX)
ELABOARATION D'UN PROGRAMME D'ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISE EN CONCERTATION AVEC LE COLLEGE
AVANT L'ACCUEIL: CONCERTATION AVEC LE COLLEGE ET IDENTIFICATION DES PROBLEMATQIEUS
PENDANT L''ACCUEIL: ACCOMPAGNEMENT DU JEUNE ET DE SA FAMILLE
APRES L'EXCLUSION: RETOUR AU COLLEGE ET POSSIBILITE DE PARTICIPER DE FACON VOLONTAIRE AUX ACTIONS DU CENTRE SOCIAL
- Ressources financières mobilisées pour cette action
SUBVENTION POLITIQUE DE LA VILLE
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UN ANIMATEUR PREVENTION JEUNESSE DU CENTRE SOCIAL
EPACSA? VILLE D'ARLES, EDUCATION NATIONALE? RESEAU REP DE L'EDUCATION NATIONALE? ACCM POLITIQUE DE LA VILLE
- Résultat sur le territoire
DEGRE DE SATISFACTION DE L'EQUIPE
SATISFACTION DE L'EQUIPE EDUCATIVE DU COLLEGE ETDES PARENTS DEES ELEVES
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
INTEGRER L'ANIMATRICE EN COURS DE RECRUTEMENT AU PROCESSUS
Actions
Toutes en forme
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DES COTEAUX/COLPORTEUR - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Intégration
- Résumé
Soutien d'un groupe de femmes pour la mise en place de séances hebdomadaires de remise en forme
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est l'aboutissement d'une longue période de discussion entre habitantes au sein du centre sociale autour de l'importance de "bien bouger" pour une meilleure santé physique et psychologique.
Le résultat attendu est la pratique régulière par des femmes de la cité Champagne et des environs d'une activité physique (gym, danse). Il s'agit de femmes plutôt dans un schéma "casanier" et pas toujours très bien dans leur corps.
C'est aussi la prise en charge pérenne de l'organisation par un groupe d'habitantes, avec à terme la création d'une association.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
La première étape (début 2018) a été des temps de discussion entre femmes dans le centre social sur des questions de santé, et particulièrement sur le fait de rester trop enfermée induisant une certaine pesanteur psychologique. Egalement, sur l'envie de pratiquer une activité corporelle mais en même temps sur une résistance psychologique à le faire.
Un groupe de 5 femmes plus décidées (dont deux pratiquant via tutoriels dans leur appartement gym douce et Qi gong) s'est finalement constitué (octobre 2018) pour mettre en place une action de démonstration-sensibilisation en extérieur sur le quartier avec l'aide de l'équipe, avec aussi l'idée de recenser la demande de pratique au delà du groupe. Un dossier FPH (Fond de participation habitants) a été rédigé permettant d'acheter une petite base de matériel (tapis...).
Grand succès du temps fort, où est établie une liste de 35 femmes du quartier intéressées par une pratique dans un local voisin.
Sur cette base, un dossier contrat de ville est déposé par la Maison de quartier, mais avec la fonction de tenir la plume et d'être réceptionnaire de la subvention pour le groupe (en l'absence d'association), celui-ci étant au coeur de la définition des objectifs, modalités d'organisation etc.
L'objectif du dépôt de dossier est de pouvoir faire intervenir une éducatrice sportive pour des séances hebdomadaires en proximité, séances restant autant dans un esprit de lien social que d'activité physique, et pour quelques temps forts de découverte.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4600 € prestation: intervention sur l'année d'une éducatrice sportive
700€ matériel et alimentation
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Montage du projet : 5 femmes (noyau)
Un agent de développement de la Maison de quartier
Un Chargé de mission politique de la ville
Temps fort : 5 + 7 autres femmes du quartier
- Résultat sur le territoire
Difficile à dire aujourd'hui. Exemple positif de prise en main par des habitants ?
- Résultat pour le centre social
Réussite du projet = renforcement des liens avec le groupe
Nouveaux habitants fréquentant le centre
- Résultat pour les habitants
Inscription de 35 femmes aux séances d'activité physique (gym, zumba..)
- Suite de l'action : Limites
Aujourd'hui certaines participantes ne sont pas prêtes à pratiquer cette activité avec un éducateur sportif masculin et/ou à fréquenter un espace extérieur au micro quartier.
Etre attentif à ne pas constituer un espace fermé mais bien un espace intermédiaire vers les offres "droit commun"
- Suite de l'action : Perspectives
Amener certaines des participantes à s'ouvrir vers l'extérieur
Actions
REPAS PARTAGES AU TREBON
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
PARTICIPATION ET POUVOIR D'AGIR DES HABITANTS
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
GENERER DE LA CONVIVIALITE
CREER DU LIEN SOCIAL
PROMOUVOIR DE L'INTERGENERATIONNEL
ECHANGER ENTRE HABITANTS ET EQUIPE D'ANIMATIONS ET HORS LES MURS (REPAS PARTAGES INTER QUARTIER)
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
CO ORGANISATION REGULIERE AVEC DES HABITANTS
DES TEMPS DE RENCONTRE ET ECHANGE AUTOUR D'UN REPAS
REPAS REEALISES AVEC LE FOYER DU CCAS ET LES DIFFERENTS EQUIPEMENTS SOCIAUX DE LA VILLE
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
EN MOYENNE ENTRE 15 ET 30 PERSONNES
- Résultat sur le territoire
CONVIVIALITE ET MEILLEUR SOLIDARITE ENTRE HABITANTS
- Résultat pour le centre social
ECHO POSITIF DE CES TEMPS DE RENCONTRE ENTRE HABITANTS
- Résultat pour les habitants
LIEN SOCIAL RENOUE
EMERGENCE DE PROJETS
QUALITE DU DIALOGUE ENTRE HABITANTS ET PROFESSIONNELS
QUALITE DE DIALOGUE ENTRE HABITANTS
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SOUTIEN A L’INTEGRATION SOCIALE, PROFESSIONNELLE ET CITOYENNE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LES CAMPANULES - Val-d'Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a concerné l'année scolaire 2017-2018
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Les objectifs des Ateliers Sociaux Linguistiques (A.S.L.) pour 2018 s’articulent autour de 4 axes majeurs : l’apprentissage de la langue française, l’accompagnement des bénéficiaires vers une réelle autonomie dans la vie quotidienne, l’accès à l’emploi et une meilleure appropriation des valeurs et usages de la société française.
Les objectifs visent une connaissance accrue et un meilleur usage des différentes institutions et espaces sociaux. Ainsi, la maîtrise du français devient le moyen de s’intégrer dans la société et d’être autonome dans sa vie quotidienne.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de contribuer à l’autonomie des habitants particpants dans la vie quotidienne. Les progrès effectués en matière de français à l’écrit comme à l’oral y contribuent directement ; comprendre un texte écrit, savoir lire les panneaux, les documents administratifs, les petites annonces, savoir écrire une adresse, noter un numéro de téléphone, remplir un formulaire administratif, remplir un chèque, demander un renseignement etc. sont autant de compétences qui rendent les participants (de plus en plus) autonomes dans leur vie de tous les jours.
Différents savoirs ont été traités tout au long de l’année de manière d’une part à réutiliser les notions exploitées en français, d’autre part à améliorer son expression orale et son écrit, et ainsi mieux se faire comprendre :
- savoir se déplacer dans les transports en commun
- savoir se repérer sur un plan
- savoir utiliser les services de la bibliothèque municipale
- savoir utiliser un ordinateur
- savoir chercher une information sur Internet
- savoir s’adresser aux différents services des institutions
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Il s'agit pour cette action d'une reconduction. Un groupe de travail composé du Directeur, de la référente famille et les formatrices a été en place pour fixer les objectifs, le contenu et les modalités de mise en place.
3 rencontres trimestrielles ont été nécessaires pour l'évaluation intermédiaire et finale de cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action nécessite un budget de : 43 610€ auquel il faut ajouter une contribution volontaire (valorisation des locaux) de 6 080€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels.
- Résultat sur le territoire
- Participation d'une dizaines de parsonnes dans les activités de quartier: Fête de quartier... 4 personnes pourrait intégrer le conseil citoyen du Noyer-Crapaud
- Résultat pour le centre social
- Engagement de 3 personnes dans le comité des usagers du centre social.
- Résultat pour les habitants
Ce projet permet aux particpants de se saisir de certaines clés afin de participer dans la vie de quartier avec les autres habitants du quartier.
- Suite de l'action : Limites
- Les limites de ce projet sont essentiellement liées à la fréquentation régulières de l'activité: absenteisme après avoir trouver du travail ou une autre activité...
- Suite de l'action : Perspectives
Nous comptons reconduire cette action pour l'année 2019.
Actions
A vos Baskets les filles
- Structure organisatrice
- MAISON DES QUARTIERS - CÔTE DES ROSES - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action anuelle dans le cadre d'un projet du contrat de ville 2018.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- vacances / loisirs
- Résumé
Tout au long de l’année le Centre Social " la Maison des Quartiers" propose différentes actions auprès de la jeunesse afin d’éviter la sédentarité des adolescents ou leur errance sur les quartiers laissant place à des comportements pouvant être déviants.
L’action « A vos baskets les filles » a été le moyen de mobiliser des adolescentes exclues de toutes offres de loisirs autour d’un projet commun liant la pratique d’une activité physique régulière et l’apport de connaissances sur l’équilibre alimentaire ainsi que les habitudes et attitudes à adopter pour une bonne hygiène de vie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Afin d’éviter la sédentarité des adolescentes sur le quartier, qui peut laisser place à des comportements pouvant être déviants.
Les bénéficiaires de cette action correspondent au public initialement ciblé par l’action. Ce sont des adolescentes âgées de 11 à 14 ans principalement issues du quartier de la Côte des Roses (12 sur les 16 touchés) et qui sont pour la quasi-totalité exclues d’une offre de loisirs quelconque. Ces jeunes filles ont été identifiées par les différents animateurs qui travaillent tout au long de l’année sur le secteur jeunesse, ou bien par le biais des éducateurs de l’association Apsis Emergence qui sont également en contact direct avec des adolescents en situation de précarité. Quatre autres jeunes issues du quartier avoisinant (secteur Bel Air) ont intégré le dispositif suite à l’encouragement des autres jeunes qui se fréquentent lors des ateliers d’accompagnement à la scolarité.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
de janvier à décembre 2018, soit 30 séances chaque mercredi de 17h à 18h30 (hors vacances scolaire), + 1 sortie/trimestre soit 12 heures et 2 participations à des évènements sportifs soit 8 heures, pour un total annuel de 65 heures d’animation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7 520€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une animatrice permanente du centre social
une intervenante en sports adapté
une diététicienne
- Résultat sur le territoire
L’ensemble des professionnels impliqués dans l’action ont constaté chez ces adolescentes des changements progressifs dans leur comportement :
- Leur implication lors des séances sportives a démontré un impact positif quant au besoin pour elles de pratiquer une activité extrascolaire. Les retours directs en fin de séance :
je me suis défoulée ", " je suis contente de moi ", " c’est fatiguant mais ça fait du bien". - Davantage de motivation à l’effort, d’envie de se dépasser et de faire comme les « pros »
- Plus grande solidarité entre les filles, se mélangent plus facilement avec les autres puisqu’elles ont su tisser des liens autour d’une activité commune.
- Moins de grignotage à toutes heures même si pour certaines il est encore difficile de garder une régularité dans leurs efforts
- Une évolution quant à leur tenue vestimentaire : en début d’année elles ne prêtaient pas du tout attention à venir avec une tenue adéquate alors que par la suite elles avaient le reflex de prendre un sac avec leurs affaires ou même de venir déjà en baskets et jogging.
Ces adolescentes ont pris conscience de l’intérêt de pratiquer une activité physique et désirent aujourd’hui le transmettre aux autres. Le sport est un formidable outil de socialisation, de construction de soi mais aussi de prévention sanitaire et d’insertion. Les bénéfices personnels ont été multiples et propre à chacune d’elles et leur ont permis de construire leur identité par une meilleure reconnaissance, en valorisant leurs capacités et en leur permettant d’agir aujourd’hui sur leur environnement.
- Leur implication lors des séances sportives a démontré un impact positif quant au besoin pour elles de pratiquer une activité extrascolaire. Les retours directs en fin de séance :
- Résultat pour le centre social
Consolidation du rapport de confiance et d'écoute entre les jeunes adolescents et le Centre Social.
- Résultat pour les habitants
R.A.S, si la satisfaction des parents des enfants.
- Suite de l'action : Limites
- les adolescentes se découragent rapidement lorsque les exercices physiques s’intensifient. Nous avons donc adapté les séances en proposant plusieurs niveaux évolutifs pour éviter les sentiments d’échecs comme celui de se sentir "nul" ou avoir la peur du regard des autres.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour l'année 2019 une reconduction de l'action est proposée, avec l'accentuation pour 2019 de l'orientation des adolescentes vers des associations sportives afin de pratiquer une activité plusréguliére.
Actions
Accompagnement d'adultes en Français
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Objectifs de l'action:
Acquérir des bases de Français et ou à l'oral, à l'écrit. Consolider les acquis.
-Permettre une autonomie dans la vie quotidienne.
-Favoroiser la recherche d'emploi
-Ouverture à la cultre française.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contexte: Au départ du projet, pour que des parents d'origine étrangère puissent à terme suivre la scolarité de leurs enfants et les aider. Les enfants et leurs parents étant suivis par le même bénévole. Ensuite, mise en place d'accompagnements en réponse aux nombreuses demandes de personnes souhaitant apprendre ke français, une aide pour gérer un budget.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
-Mise en place de créneaux adaptés aux besoins des personnes.
-Temps individuels adulte bénévole
-Temps conviviaux avec les accompagnés et les bénévoles
-Temps d'animation collective (jeux, bricolage, discussion)
-Sorties (par ex : découverte des plantes avec une herboriste.
-Ouverture vers les activités du centre (expositions, temps forts)....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
850 euros à l'année.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
19 bénévoles, 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Accueil de nouveaux publics. Partenariat avec les acteurs de l'insertion.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Formation des bénévoles pour l'accueil de ce public.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement en année scolaire
Actions
Boutique éphémère - Mayenne créative
- Structure organisatrice
- Centre Lavalois d’Education Populaire (CLEP) - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Au vu du succès de l'action et de son importance économique croissante, nous avons convenu avec le collectif qu'il est nécessaire d'arrêter la boutique éphémère sous sa forme actuelle.
L'opération nécessite un investissement bénévole important et les retombées économiques sont réelles (+ de 50 000 € reversé aux créateurs lors de la 2ème édition). Il nous semble donc important que le projet évolue différemment. Le modèl actuel n'est pas adapté à un développement plus important du projet et il est nécessaire de réflechir à un nouveau modéle économique pour la boutique éphémère.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- développement durable
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Pour la 2ème année consécutive, le collectif Mayenne Créative a investit en décembre 2018 un nouveau lieu à Laval, pour proposer une boutique éphémère 100% dédiée à la création locale. Cette nouvelle façon de commercer, en créant un lieu comme un événement éphémère, permet de concentrer les énergies et l’attention sur une quarantaine de créateurs et créatrices de talent. Décoration, papeterie, alimentaire, enfants, mode…sont autant d’univers qui étaient présents à chaque coin de la boutique.
La boutique fonctionne sur un mode participatif : les bénéfices sont intégralement reversés aux créateurs.créatrices. L’équipe du collectif mettant ses compétences à disposition de façon bénévole. Le projet est soutenu par le centre social CLEP qui accompagne le collectif depuis sa création et assure un appui juridique, administratif et financier.
En 2018, le collectif a également noué un partenariat gagnant-gagnant avec l’association Emmaüs 53 et son secteur réemploi, mais aussi avec le Collectif R, à Forcé, pour meubler la boutique de meubles vintage transformés et les mettre en vente. Nous avons également proposé des animations/dégustations/ateliers en boutique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet est né de l'imagination de quatre jeunes femmes mayennaises, soutenues par le CLEP. Le collectif Mayenne créative souhaitait mettre en valeur la Mayenne et les pépites créatives qu'elle recèle en proposant à la vente pendant un temps restreint (1 mois) des créations autour des univers suivants : papeterie – alimentaire – mode/beauté et décoration. 42 créateurs et créatrices locaux nous ont fait confiance et ont rejoint l'aventure de la boutique éphémère en 2018 (36 en 2017).
Le collectif est animé entièrement bénévolement par les membres du collectif (7 personnes en 2018) avec l'appui du CLEP pour les aspects de gestion du projet. L'intégralité des recettes est reversé aux créateurs.créatrices. Les créateurs et créatrices étaient présents en boutique sous forme de permanences et pouvaient ainsi rencontrer les client.e.s et partager leur savoir-faire et leur passion.Le projet a nécessité un investissement bénévole important de la part des membres de Mayenne Créative mais aussi de la part des créateurs qui ont été sollicités pour assurer des permanences en boutique et participer à son aménagement.
Cet investissement bénévole a permis l'ouverture d'une boutique éphémère en décembre 2017 et en décembre 2018. Nous avons été surpris par le succès rencontré par la boutique et par l'intérêt croissant entre les deux éditions.
Ces quelques chiffres parlent d'eux même :
2017 2018 36 créateus 42 créateurs 24 503 € de ventes 52 452 € de ventes 955 acheteurs 1 496 acheteurs 2 346 articles vendus 4 562 articles vendus 643 likes sur la page facebook -
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Plusiurs rencontres entre les membres du collectifs et le CLEP ainsi que des rencontres entres membres du collectif sans le CLEP.
Le CLEP a accompagné Mayenne Créative sur les aspects suivants :
- juridique : le CLEP s'est porté garant pour le collectif et s'est assuré du respect de la réglementation.
- administratif : le CLEP est signataire de tous les documents officiels (conventions, demandes d'autorisations, assurances, etc.) et a accompagné le collectif dans la conception des documents administratifs (règlement intérieur, fiche d'inscription, etc.).
- financier : le CLEP a avancé les frais et assuré la comptabilité du projet (suivi, encaissements, reversement des ventes aux créateurs, etc.).
- communication : le CLEP a participé à la communication autour du projet et a assuré le relais auprès des institutions.
Le collectif a notamment assuré bénévolement les tâches suivantes :
- identification des locaux et mise en état (peinture, ameublement, etc.).
- identification des créateurs et sélection des produits présents en boutique.
- communication et identité visuelle : affiche, réseaux sociaux, revue de presse, etc.
- vente et présence en boutique : gestion de la caisse et valorisation des créations auprès des visiteurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3800 € par an environ.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 personnes moteurs (membres du collectifs)
1 salarié du CLEP (directeur
42 créateurs donnant ponctuellement de leur temps
Services techniques de la ville de Laval (aménagement de la boutique)
Membres d'Emmaüs 53 (aménagement de la boutique)
Membres de l'association Collectif R (retape de meubles)
Bénévoles ponctuels (peinture, aménagement, bricolage, etc.)
- Résultat sur le territoire
Difficilement mesurable.
Des retours positifs des commerçants, des clients et de la ville qui souhaitent que l'opération soit reconduite.
- Résultat pour le centre social
Visibilité hors les murs en tant qu'association en capacité de soutenir des projets. Un petit explicatif du projet est toujours visible sur les deux vitrines investies en 2017 et 2018.
Visibilité importante du Centre Social dans la presse et sur les réseaux sociaux.
Reconnaissance par la ville de Laval de la capacité du CLEP à soutenir des projets originaux et novateurs. Concensus sur le fait que ce projet n'aurait pas pu être porté par le CLEP avec un statut municipal.
- Résultat pour les habitants
Extraits du livre d'or :
« C'est toujours un bonheur de découvrir de nouvelles créations, créatrices et belles idées locales. Merci pour ces découvertes et cette chouette initiative » – Céline et Tony
« Bravo aux jeunes créateurs et à leurs belles idées. Bravo pour leur portage dans ce cadre original et innovant » – Sylvie
« Innovant, surprenant, intéressant, encourageant. A refaire comme un rendez-vous annuel. Merci pour cette opportunité de faire de beaux cadeaux originaux et produits localement. » - A-LEX
« Mais qu'elle est belle votre boutique ! Un gros bravo pour votre créativité » - Signé avec un dessin de chien
« Bravo pour votre boutique ! Que d'idées, de petites beautées... et quel savoir faire !!! Merci et à bientôt – Maguy (2ème fois visiteuse). »
« Merci de faire vivre et parler de la Mayenne...que de richesses ! Bravo, avec tous mes encouragements aux créateurs et artisans !! Claire (3ème x visiteuse... et qui fait de la pub pour vous !) »
« Très bonne idée ! Une boutique comme la votre est tout simplement magique. Je vous souhaite un joyeux Noël et plein de bonnes idées. A l'année prochaine. Merci à vous » Joanne
« Superbes créations et très belle idée. On se bouge chez Mayenne Créative. On adore !!! Bises ! » Signé avec un cœur.
« Dommage que ce soit éphémère. Bravo aux créateurs; » - Lucie
« Jolie boutique, pleine de douceurs. Belle initiative et bravo à tous. Merci et belles fêtes de fin d'année » - Nadia
- Suite de l'action : Limites
L'action fonctionne grâce à un bénévolat important et les retombées économiques sont réelles et profitent essentiellement aux créateurs. Il n'y a pas de différenciation entre les créateurs qui ont participé et donné du temps bénévolement et ceux dont l'implication a été moindre.
L'importance des sommes en jeu (+ de 50 000 €) nous oblige à questionner notre capacité à accompagner l'action de façon efficace. Nous ne pouvons pas continuer à gérer de telles sommes en utilisant les outils disponible au CLEP : pas de terminal de paiement, pas de comptabilité spécifique, beaucoup d'argent liquide, etc.
La partie économique du projet semble prendre le pas sur les autres dimensions et il est donc ncessaire que le collectif trouve un nouveau modèle éconmique qui soit plus adapté aux missions de la boutique éphémère.
- Suite de l'action : Perspectives
Deux pistes sont à l'étude :
- une partie du collectif souhaite développer de nouvelles activités pour continuer à valoriser les créations mayennaises. Ces nouvelles actions prendraient une forme beaucoup moins économique : ateliers découvertes, actions ponctuelles lors d'événements locaux, etc.
- une partie du collectif travaille avec la chambre des métiers et de l'artisanat en vue de l'ouverture d'une boutique perenne. Cette boutique serait ouverte à l'année et on y trouverait une bonne partie des créateurs qui étaient présents dans les boutiques éphémères.
Actions
Les quais de la memoire
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION D'HABITANTS ET D'ANIMATION AVALIX QUARTIERS NORD - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Il s'agit de recolter la parole des habitants issuent du territoire, concernant leur memoire relative a la guerre de 1940 et de l'apres guerre.
Des temoignages d'habitants sur leur vie familiale ,sociale et culturelle durant cette periode ; une memoire ancrée dans l'histoire locale (SAINT NAZAIRE).
Cette memoire recoltée fut accompagné par un professionnel de l'écriture.
Cette matiere a donné vie a un ouvrage "LES QUAIS DE LA MEMOIRE" ,la couverture du livre fut realisée par un jeune createur issu des Quartiers Nord (QPV)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- A travers ce projet il s'agissait de "faire parler" nos anciens a partir de leur memoire personnelle liée aux evements de la guerre .
- de confronter le regard de plus jeunes a ceux des anciens.
- transmettre une page d'histoire locale
- faire connaitre a un plus grand nombre un pan de l'histoire .
- integrer une page d'histoire meconnu par les habitants des quartiers, en leurs permettant de relier le passé au present et de relier leur histoire de vie personnelle: ou je vis ,d'ou je viens ...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Début de l'action Avril 2018
- reperage des habitants pour temoignages de Avril à juin . (10 habitants temoignent)
- mise en forme des ecrits et recherche au service des archives des complements d'informations et des illustrations .
- travail sur la couverture du livre .( nous sollicitons un jeune habitant ,connu pour son talent artistique)
- premiere lecture a voix haute de ces temoignages en decembre a la Maison de quartier et poursuite des lectures/echanges dans les ecoles du territoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 10 habitants qui ont temoignés
- 1 jeune artiste du quartier
- un animateur de la Maison de quartier et un administrateur coordonnent le projet
- et un professionnel de l'ecriture pour la mise en forme.
- Résultat sur le territoire
Des rencontres avec les enfants des ecoles du territoire ont eu lieu autour de l'ouvrage "LES QUAIS DE LA MEMOIRE" .
Les enfants ont particulierement appreciés de rencontrer des personnes qui peuvent temoigner de facon vivante et illustrée ce qu'ils apprenent dans les livres .
Léquipe enseignante a encouragé cet echange .
Valorisation certaine des habitants Nazairiens qui ont participés a cette action ainsi que du jeune artiste.
desSollicitations par la médiatheque de SAINT NAZAIRE ainsi que de l'écomusée afin de recevoir et accueillir des lectures a voix haute ,pour un large public.
- Résultat pour le centre social
Il est interssant pour le centre social de:
- mener une action culturelle liée a ses habiants et a son histoire locale.
- De donner la parole aux habitants ayant des choses a dire et a transmettre a d'autres generations
-de travailler avec les ecoles du territoire sur l'histoire locale.
- de donner un eclairage different sur le centre social .
- Résultat pour les habitants
- Valorisation des habitants qui ont pu participer a ce projet.
- transmission "vivante" aux enfants des ecoles du territoire d'une partie de leur histoire dans un ancrage local.
- Suite de l'action : Limites
Le livre "LES QUAIS DE LA MEMOIRE " et les habitants qui le porte, vont de nouveaux participer a des lectures a voix haute dans differents lieux .
Les Nazairiens peuvent acheter l'ouvrage dans differentes Maisons de quartier et dans une librairie Nazairienne.
Je pense que nous auront permis que l'action soit mené de facon la plus ouverte possible et la plus complete.
- Suite de l'action : Perspectives
Les Nazairiens peuvent acheter l'ouvrage dans differentes Maisons de quartier et dans une librairie Nazairienne.
Les ecoles et les colleges vont recuperer chacun un exemplaire du livre
Je pense que nous auront permis que l'action soit mené de facon la plus ouverte possible et la plus complete.
Actions
Le café des aidants du plateu de l'Issole
- Structure organisatrice
- FAMILLES RURALES GAREOULT - Var
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Santé
- Résumé
le café des aidants est un moment d'échanges et de partages. Il est animé par une psychologue et un travailleur social. Il a lieu une fois par mois au sein d'un salon de thé. Il acccueille tous les aidants familiaux. A chaque séance, un thème est abordé comme: l'entourage familial, la place de chacun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
l'association
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un besoin local identifié au sein du territoire.
le café a un impact important dans la vie de l'aidant: meilleure information sur la maladie, écoute positive, entraide et soutien, aide pour les démarches administratives, orientation ves les structures
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action a lieu de septembre à juillet, une fois par mois Cette action est portée par l'association française des aidants basée à Paris. Il y a deux rencontres dans l'année. Nious avons des financements de fondation privées et les caisses de retraites complémentaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10450€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 intervenants: une psychologue bénévole, et un travailleur social salarié
- Résultat sur le territoire
Repondre à un besoin local d'isolement des aidants familiaux
Dévélopper d'autres actions en lien avec les aidants
- Résultat pour le centre social
répond à une demande des adhérents
permet de diversifier les actions auprès des aidants
- Résultat pour les habitants
Repondre à un besoin local d'isolement des aidants familiaux
Dévélopper d'autres actions en lien avec les aidants
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de participants est atteint
- Suite de l'action : Perspectives
Nous allons mettre en place un deuxième café des aidants en lien avec le centre social de Néoules sur la commune de la Roquebrussanne
Actions
Les samedis découvertes
- Structure organisatrice
- ACCOORD CENTRE VILLE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Un samedi après-midi par mois, il est proposé aux familles de se retrouver pour participer à une activités. L'objectif est de permettre aux enfants et aux parents de découvrir de nouvelles choses comme des salles de spectacles, des pratiques artistiques, des paratiques culturelles...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de favoriser le lien entre parents et enfants, dans le cadre d'une activité partager en famille ,et de permettre une ouverture sur des pratiques et des lieux de proximité.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Nous proposons un programme d'actions différentes. Chaque famille peut s'inscrire sur différents ateliers. Un professionnel est présent pour l'accueil, pour accompagner; et pour permettre aux parents d'être acteurs d'un moment de loisirs partagé avec son enfant.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
400
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 1 bénévole
- Résultat sur le territoire
- visibilité sur les activités du centre autres que l'ALSH
- développement du lien avec les familles
- Résultat pour le centre social
Centre percu comme un lieu ressource pour le soutien à la parentalité
- Résultat pour les habitants
- lieu resource pour des activités
- découverte de nouveau lieux ou nouvelles pratiques
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation de l'espace public
- Structure organisatrice
- Centre Socioculturel Accoord Petite Sensive - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Animation de l'espace public
Nous constatons de plus en plus d'enfants, de jeunes et un peu d'adultes sur l'epace public. L'offre d'animations associative de proximité est insuffisante et ne fédère pas les habitants. Nous voulons profiter de cette présence importante comme levier de création de lien social entre les habitants. Cette démarche vise aussi à toucher de nouveaux publics et rendre accessible l'offre socioculturelle du territoire.
Nous avons expérimenté des animations sur l'espace public pendant les vacances scolaires. Nous proposons des activités accessibles à tous, et qui puissent être réapproprié par les habitants en autonomie.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles.
60 personnes par jour
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouveaux usgers et une connaissance des actions du CSC
- Résultat pour les habitants
Des espaces publics n'étaient plus utilisés par les familles mais l'animation a redonner une dynamique.
- Suite de l'action : Limites
Le contexte et l'ambiance du quartier freine la présence des habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Nous allons continuer cette action vue que nous n'avons plus de locaux.
Actions
Mise en oeuvre d'un jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE D'AMBAZAC (C.A.S.A.) - Haute-Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Dés la démarche d'agrément initiée en 2015, la création d'un "espace jardin collectif ou participatif" a émergée. la parole des habitants, recueillie à l'époque, a en effet souligné la nécessité pour certains d'entre eux de se retrouver autour d'un espace collaboratif ou échanges et partages seraient de mise. Une communication Accompagnement par le centre social d'un collectif d'habitants désireux de mettre en oeuvre un jardin partagé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers Numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA PUCE A L'OREILLE - Côtes-d'Armor
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
A l'heure de la dématérialisation des administrations et du déploiement des supports numériques, les usagers ont souhaité mettre en oeuvre un atelier "informatique et numérique" de lutter contre la fracture numérique.
>Une fois par semaine un intervenant organise un atelier à destination de tous publics afin de les accompagnés sur la prise en main des supports ( tablettes, ordinateur, téléphone ...), la création de boite mail et la connaissance des réseaux sociaux ainsi que de favoriser l'accès aux droits par les accès internet Caf.fr, impôts...etc
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond à un besoin de la population et notamment les publics les plus éloignés du numérique, à savoir les personnes âgées qui ne maîtrise pas l'outil et/ ou les personnes qui ne sont pas équipées.
Cette action doit permettre au public de réduire la fracture numérique et de maîtriser les outils nécessaires pour faire leurs démarches.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action est mise en oeuvre depuis 2017. Suite à plusieurs demande des usagers, le centre social a dans un premier temps sollicité un bénévole afin de mettre en oeuvre les ateliers. Le niveau d'expertise étant élevé, nous avons par la suite fait appel à un service civique. A compter de septembre, un professionnel ( FDCS bretagne) encadrera cette activité.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Cette action répond à un enjeu de société vis à vis des nouvelles technologies et de leur appréhension par les publics les plus vulnérables.
- Résultat pour le centre social
Le centre social développe un service très attendu par le publics et souhaite développer de nouvelles actions autour de cette thématique.
- Résultat pour les habitants
Cette action réponds aux besoins des habitants du territoire.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Depuis 2018, de nouvelles actions se mettent en oeuvre au regard de ce projet tel que la mise en place de conférence /débat autour des enjeux du numérique.
Actions
LES 23H du jeu
- Structure organisatrice
- CSC ACCOORD Bout des Pavés - Chêne des Anglais - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
un groupe d'adhérents d'une quinzaine de personnes joueurs et très motivés pour organiser les 23 heures du jeu pour la quartième année. La ludothèque est restée ouverte entre le samedi 24 mars à 15h jusqu'au dimanche 25 à 15h. De 360 personnes la première année et 894 la deuxième, 1298 en 2017, cette année ce sont pas moins de 1544 personnes différents qui sont passés sur l'évènement. Au programme: 2 spectacles, 12 séances de fabrication de boomerang, 100 repas servis le samedi soir et présence de 2 food truck le dimanche midi. Tous les stands et animations ont été organisées et tenues par des bénévoles adhérents de la ludothèque. Environ 40 adhérents ont organisés l'évènement en mobilisant également des professionnels du CSC. 6 réunions de préparation plus des réunions en commission pour l'organisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
objectifs:
- créer un évènement avec une résonnance large autour du jeu organiser par des bénévoles
- créer un évènememnt XXL avec 12 salles, 5 espaces extérieurs
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500€ pur des acahts et orgnaisation. La forte mobilisation bénévole fait de cet évènement, un évènement peu coûteux au regard de saa dimension.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une soixantaine de personnes dont la grande majorité est bénévole
- Résultat sur le territoire
une présence de publics de proximité et des personnes de tous horizons de la metropole
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
une meilleure connaissance du lieu ludothèque pour les habitants en proximité
- Suite de l'action : Limites
les bénévoles vont se réunir au dernier trimestre pour décider s'ils reconduisent l'actiuon sur l'année suivante
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
L'égalité professionnelle, et si on en parlait ?
- Structure organisatrice
- Centre Social "L'Espace Vall'âges" - Haute-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action consistait dans l'écriture et la réalisation de skecths sur le thème de l'égalité (ateliers s'étant déroulé du 11 au 15 juin 2018 (après-midi)
A la fin du tournage, une présentation publique a été organisée le 18 décembre 2018.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Durant une semaine, 10 personnes (8 usager.e.s du centre social et 2 jeunes orienté.e.s par la Mission Locale) se sont retrouvées chaque après-midi à l’Espace Vall’Âges. L’objectif: créer collectivement un support vidéo (pouvant prendre la forme d’un sketch, parodie, fausse publicité, clip, animation d'images, reprise de chansons...) sur l’égalité professionnelle. Pour ce faire, l’artiste Esta Webster les a accompagné et guidé durant tout le projet en les faisant travailler "à chaud". Les premières séance ont ainsi permis aux participants d’apprendre à se connaître puis de délimiter le sujet et définir des axes d’animation. Quant aux deux dernières séances, elles ont été l’occasion de mettre en pratique les talents de chacun (écriture de scénario, chant, théâtre …), le tout dans une ambiance conviviale et chaleureuse. Bien que venant tous d’horizons différents, une cohésion a rapidement opéré entre les participants, leur permettant de se soutenir mutuellement. Les participants ont donc été au cœur du projet en participant aussi bien à l’écriture des scénarios qu’en jouant devant la caméra (aucun refus à être filmé, tou.te.s ont joué le jeu et y ont pris plaisir).
L’action, organisée en partenariat avec l’Espace Vall’Âges, le CIDFF de la Haute-Marne, la Délégation aux Droits des Femmes et à l’Égalité et la Mission Locale s’inscrit dans le cadre de la Semaine de l’Égalité Professionnelle 2018, dont le but est de promouvoir les actions innovantes sur cette thématique.
Dans cette optique, une présentation publique a été organisée afin de diffuser le travail réalisé en présence des participants qui partageront leur expérience suivi d’un débat sur l’égalité professionnelle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
les objectifs de cette action étaient les suivants : mettre en lumière l’égalité professionnelle en donnant la parole aux joinvilloises et joinvillois et ainsi les sensibiliser à
cette thématique. De cet objectif, découlait les objectifs suivant s : sortir de l’isolement les participants en offrant un espace convivial leur permettant de discuter et d’échanger ensemble et mettre au coeur du dispositif les participants afin de faire valoir leurs compétences, savoir-faire et opinions.Au vu de l’action, les objectifs ont été atteints au sens où les ateliers ont permis à des personnes différentes de se côtoyer durant une semaine, de travailler ensemble sur un
projet commun. Ceux-ci ont ainsi pu partager leur point de vue, sans jugement, voire se livrer aux autres. C’est ainsi qu’une des participantes a fait part de son expérience
personnelle : travaillant dans les cuisines, elle a subi des remarques sexistes. Ce partage d’expérience a permis de créer le débat, et ainsi de confronter les différents points de vue. Grâce à ces éléments, certains ont pu mesurer le fossé entre l’égalité juridique et l’égalité réelle, ce qui a permis de faire émerger une certaine prise de conscience de chez eux. Le travail artistique a été une réelle plus-value pour les participants qui ont pu découvrir ce milieu mais aussi de se découvrir certains atouts : une jeune, très discrète lors du premier atelier, s’est ouverte petit à petit. L’enregistrement musical a été très important puisqu’il lui a permis de prendre confiance en elle et notamment d’affirmer et d’apprendre à poser sa voix.
Enfin, l’intérêt de l’action réside dans les supports qui ont été créés par les habitants et constituent de réels outils pour aborder cette thématique. Ceux-ci sont mis à disposition des partenaires qui peuvent les utiliser au besoin.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Durant une semaine, 10 personnes (8 usager.e.s du centre social et 2 jeunes orienté.e.s parla Mission Locale) se sont retrouvées du 11 au 15 juin 2018 chaque après-midi à l’Espace Vall’Âges. L’objectif de ces ateliers était de créer collectivement un support vidéo (pouvant prendre la forme d’un sketch, parodie, fausse publicité, clip, animation d'images, reprise de chansons...) sur la thématique de l’égalité professionnelle. Pour ce faire, l’artiste Esta Webster les a accompagnés et guidés durant tout le projet en les faisant travailler "à chaud". Les premières séances ont ainsi permis aux participants d’apprendre à se connaître puis de délimiter le sujet et définir des axes d’animation. Quant aux deux dernières séances, elles ont été l’occasion de mettre en pratique les talents de chacun (écriture de scénario, chant, théâtre …), le tout dans une ambiance conviviale et chaleureuse. Bien que venant tous d’horizons différents, une cohésion a rapidement opéré entre les participants, leur permettant de se soutenir mutuellement. Les participants ont donc été au coeur du projet en participant aussi bien à l’écriture des scénarios qu’en jouant devant la caméra (aucun refus à être filmé, tou.te.s ont joué le jeu et y ont pris plaisir). L’action, organisée en partenariat avec l’Espace Vall’Âges, le CIDFF de la Haute-Marne, la Délégation aux Droits des Femmes et à l’Égalité et la Mission Locale s’est inscrite dans le cadre de la Semaine de l’Égalité Professionnelle 2018, dont le but est de promouvoir les actions innovantes sur cette thématique.
De ces échanges en sont sorties deux reprises de chanson (« un autre monde » du groupe Téléphone, « Paroles, Paroles » d’Alain Delon et Dalida) et une reprise de film (scène de la machine à apprendre dans les Sous-Doués passent le bac). Les thématiques abordées ont été le congé maternité, l’égalité professionnelle dans le monde du travail ainsi que la sousmédiatisation des femmes.Une présentation publique a été organisée le 18 décembre à l’Espace Vall’Âges. A cette occasion, les participants ont été conviés ainsi que les usagers du centre social, les
partenaires locaux et les institutionnels. Trente personnes ont répondu présents. Celle-ci a permis de présenter le projet, de diffuser le travail réalisé en présence des
participants qui ont partagé leur expérience. Un débat sur l’égalité professionnelle, animé par le CIDFF, a clôturé ce temps convivial. Enfin, l’exposition « La mixité au travail » a été mise à disposition des participants afin de compléter ce temps.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3489 € (financement de 2 000 € de la part de la délégation aux droits des femmes et à l'égalité)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 participants aux ateliers
Partenaires :
- Esta Webster (animatrice des ateliers)
- mission locale (prescripteur)
- CIDFF Haute-Marne (animateur du débat)
- Délégation aux droits des femmes et à l'égalité (financeurs)
- Résultat sur le territoire
Sensibilisation à l'égalité professionnelle pour les partenaires et participants
- Résultat pour le centre social
Sensibilisation à l'égalité professionnelle
- Résultat pour les habitants
Sensibilisation à l'égalité professionnelle
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les vidéos créés sont mises à disposition du CIDFF qui peut les réutiliser lors de leurs interventions de sensibilisation.
Actions
DEFI FAMILLES A ALIMENTATION POSITIVE
- Structure organisatrice
- Centre d'animation sociale de Beaufort en Anjou - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Environnement
- Résumé
De septembre 2017 à juin 2018, une équipe de plusieurs foyers de l'Entente-Vallée a participé à un jeu appelé "défi familles à alimentation positive". Il visait à accompagner les familles vers une alimentation saine et équilibrée, en consommant des produits bio et locaux sans augmenter le budget et en se faisant plaisir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des actions ont été mises en place une fois par mois pour répondre aux besoins des foyers :
- faire des rencontres
- découvrir les lieux d'achats à proximité de chez soi
- connaître les trucs et astuces pour consommer des produits locaux tout en maîtrisant son budget
- s'informer sur l'agriculture biologique
- partager des recettes
- analyser son budget alimentaire
- créer des liens entre agriculteurs et consommateurs
- participer à une aventure commune et relever le défi.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet était porté par le GabbAnjou. Le centre d'animation sociale était l'une des structures relais des familles du territoire du Grand Saumurois.
L'action a débuté en mars 2017 par des formations (4) à destination des référents de l'action au sein des structures (bénévoles et salariés). A partir de septembre 2017, 1 rencontre par mois a eu lieu lors de visites de ferme, ateliers cuisine, atelier jardin, atelier sensoriel, après-midi jeux (photo-langage, roue de la prévention - réduction des déchets), projections-débats, ateliers saisie des achats sur un programme spécifique pour prendre du recul sur la consommation alimentaire par foyer et 2 temps forts en commun avec les autres équipes du Grand Saumurois (lancement et clôture du défi).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour le centre social, 525 € pour ateliers cuisine.
Le reste financé par le GabbAnjou
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels, 3 bénévoles, 31 usagers
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouveaux partenariats, création d'un collectif alimentation positive avec les autres structures relais, contact avec des nouvelles familles non présentes sur les activités du centre.
- Résultat pour les habitants
découverte, soutien dans la démarche d'évolution vers une alimentation saine et faire soi-même, lien social
- Suite de l'action : Limites
mobilisation sur une durée limitée.
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite de la dynamique par ateliers cuisine, rencontre producteurs...
Actions
Le Trois-Mâts Lo
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER LE TROIS MATS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Le « Café social » Le Trois-Mâts lo est au cœur de la Maison de Quartier en tant qu’espace convivial de rencontre et d’échanges. Destiné à lutter contre l’isolement des personnes retraités, ce rendez-vous hebdomadaire se veut également ouvert aux liens entre les différentes générations présentes sur le quartier
Ce rendez-vous est une matinée, organisée et animée coinjointement par des habitants et des animateurs de la Maison de Quartier, convivial ouvert et dynamique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le besoin d’un lieu de rencontre entre habitants du territoire est apparu dès 2014, quand plusieurs habitantes ont exprimé l’idée d’un espace convivial de type « café social » ouvert à tous sur le quartier des Justices.
Cette attente se confirme aujourd’hui à l’occasion du diagnostic de territoire réalisé en vue du projet social 2019-2022. Ainsi, lors de la soirée consacrée au diagnostic partagé du 23 novembre 2017, un groupe d’habitants s’est proposé d’expérimenter un temps convivial ouvert à tous en matinée au sein du Trois-Mâts avec une attention particulière pour les personnes âgées, plus ou moins éloignées des activités et rencontres possibles sur le territoire.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un collectif d'habitant s'empare de l'organisation logisitique de l'espace chaque vendredi (planning bénévole, accueil, animation...) . Un collectif vie sociale composé d'habitants et de professionnels de l'action sociales et solidarité sur le quartier alimentent en ressources et interventions d'acteurs extérieurs ce temps. L'action a début fin 2017
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1850€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 habitants, 2 professionnels
- Résultat sur le territoire
outil apprécié pour répondre à l'isolement (notamment des jeunes parents et des seniors). De nouveaux partenaires se tournent vers cet espace pour rencontrer des habitants, orienter de nouveaux... des travailleurs sociaux dans une démarche d'inclusion sociale avec les publics se tournent vers le Trois-Mâts lo. Les bénévoles sont devenus de plus en plus responsable de l'animation du Trois-Mâts lo
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
La notion d'accueil partagé (bénévoles / salariés) est à travailler en permanence pour bien définir les capacités de chacun et asseoir l'intéret du travail associé.
- Suite de l'action : Perspectives
Des formations et conseil autour du numérique vont se greffer à ce temps. Veritable besoin identifié par les séniors du territoire, Le Trois-Mâts lo devient Le Trois-Mâts lo 3.0
Actions
JOURNÉE DES PEINTRES
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action se déroule sur une journée au printemps: le 19 avril 2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
c'est un concours, ouvert à toute personne pationnée par la peinture, le dessin, l'aquarelle ect.... les participants qui se sont inscrits au préalable, ont toute la journée (de 10h à 17h) pour réaliser une oeuvre. ils s'installent ou ils veulent sur le frond de mer.
a l'issu de la journée, le public peut voter, ainsi que des jurys désignés au préalable.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action initiée par des habitants, inscrits à l'atelier peinture du centre social, a vu le jour en 2017. les adhérents souhaitaient valoriser tous les talents, et faire connaitre les ateliers du centre social.
ils voulaient aussi démontrer que l'art est ouvert à tous, à la fois pour les artistes que pour le public à qui on donne la possibilité d'avoir un avis sur une oeuvre.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
un groupe d'abitants (5/6) s'est mis au travail dès le mois de septembre (recherche de sponsors, communication, organisation de la journée....)
mise en place de commissions (communication, recherche de lots, mise en place d'un réglement intérieur....
en moyenne une réunion par mois de septembre à avril
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une dizaine de bénévoles, un professionnel à la coordination, 4 professionnels le jour j
- Résultat sur le territoire
la gestion d'un lieu d'exposition par le centre social toute l'année, facilite la mise en place de ce type de journée tournée vers l'art. les habitants y sont déjà un peu plus sensibilisés. le fort de villes martin est souvent un but de promenade pour les habitants.
- Résultat pour le centre social
meilleur connance des ateliers peintures
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
le nombre d'artistes inscrits augmente d'années en années, et cela devient trop lourd pour les bénévoles.
- Suite de l'action : Perspectives
l'action sera reconduite sous réserve de la mobilisation de bénévoles. En effet il nous faut élargir le groupe de bénévoles, pour une meilleur répartition des taches le jour j.
mais cette journée est devenue un rv incontournable pour les artistes comme pour le public.
Actions
Ateliers socio-linguistiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Des ateliers socio-linguistiques à raison de 10 par semaine, concernant 35 personnes. Ces ateliers sont ouverts aux primo-arrivants et aux résidents du centre d'accueil de demandeurs d'asile (CADA) présent à Saint-Agrève depuis 2013. Une dizaine de bénévoles, souvent d'anciens instituteurs, animent ces ateliers, ils sont coordonnées par un animateur du centre socioculturel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La présence d'un CADA sur notre territoire a provoqué une mobilisation de partenaires sociaux pour assurer le meilleur accueil possible de cette nouvelle population. L'intégration au sein d'une société se fait nécessairement par l'apprentissage de la langue. De nombreux demandeurs d'asile ne connaissent que très peu la langue française et quelque fois pas l'anglais non plus. La difficuté est accentuée par le fait que certains relèvent également de l'illetrisme dans leur langue maternelle. La présence régulière aux ateliers est significative, les résultats sont très bons d'autant plus que l'assuidité est importante. Certaines familles sont restées sur la commune de Saint-Agrève après leur passage au CADA, et ils se débrouillent très bien pour la grande majorité en français.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
l'action a démarré en septembre 2017. Pilotée par le centre socioculturel avec le partenariat du CADA (public et communication) et de la bibliothèque (logistique). Un comité technique se réunit régulièrement consituté des bénévoles qui interviennent dans les ateliers. un comité de pilotage existe aussi avec des partenaires institutionnels (département, commune) et des partenaires locaux (cada, bibliothèque)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget prévisionnel de l'action est de 4500€ par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées du centre socioculturel, le directeur et l'animateur coordinateur, les 12 bénévoles à l'année, animateur des ateliers
- Résultat sur le territoire
facilite l'intégration et le maintien sur le territoire des primoarrivants et des demandeurs d'asile
- Résultat pour le centre social
un partenariat s'est engagé avec le Cada au-delà de la diffusion des programmes d'activités, le cada devrait prochainement intégrer le CA du centre. Les ateliers établissent une certaine reconnaissance du centre sur le territoire
- Résultat pour les habitants
les demandeurs d'asile fréquentent assîdument le centre socioculturel pour y trouver des services ou des activités. c'est un lieu central sur la commune, cela facilite leur intégration. Les habitants de la commune "s'habituent" à ce nouveau public, les deux se rencontrant naturellement au sein de l'association
- Suite de l'action : Limites
pour l'instant, le centre bénéficie d'un soutien financier du département, permettant de financer l'achat de matériel (livres, fournitures administratives tableaux...). Il n'est pas toujours évident de gérer des bénéficiaires souvent différents de par leur culture. Les bénévoles sont très motivés, leur nombre est important (une dizaine chaque année), leur "gestion" demande de la diplomatie
- Suite de l'action : Perspectives
l'action devrait se poursuivre en 2020 notamment si le financement continue... Le cada ne devant pas fermer ses portes et l'existence d'un fort "turnover" des demandeurs d'asile, entraînent forcément des besoins toujours plus importants.
Actions
MA SANTE J'EN PRENDS SOIN
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET SOCIO CULTUREL DU PUCHOT - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Santé
- Précarité
- Intégration
- Mixité sociale
- Résumé
L’approche privilégie un large partenariat associant la population, les professionnels médicaux, sanitaires et sociaux, l’Education Nationale et les collectivités territoriales, l’équipe pluridisciplinaire de l’association.
Objectifs généraux :
Faciliter l’accès de tous à la prévention, aux droits et aux soins, et notamment les plus démunis.
Promouvoir la santé en agissant sur le renforcement des compétences et l’adoption de comportements favorables à la santé
Projet :
Organisation de plusieurs temps forts (forum, rendez-vous santé, animation…) dans l’année autour du thème « Ma santé, j’en prends soin » :
-
Mise en place d’ateliers hebdomadaires : Gymnastique douce, détente/bien être et marches actives
-
Proposition dans les écoles primaires et/ou maternelles d’Elbeuf, ainsi qu’auprès des jeunes des centres de loisirs du quartier, des animations autour de la nutrition, l’hygiène bucco-dentaire, le sommeil... Les thématiques pourront être modifiées selon les besoins et le travail avec les différents partenaires.
-
Ce projet s’appuie sur un groupe « d’habitants acteurs » :
-
Ces habitants s’informent et se forment sur des thèmes de santé globale leur permettant :
-
De bénéficier de connaissances en santé par des temps d’échanges avec des professionnels de santé, tels que diététicienne, médecins généralistes, spécialistes et associations médico-sociales ou par des conférences, initiatives locales.
-
. Ces habitants s'impliquent , ce qui favorise leur participation lors du forum, des ateliers, des animations auprès des écoles et des rendez-vous santé
Il s'appuie également sur le réseau partenarial local
-
Repérer et associer les partenaires pour la réalisation du projet.
-
Proposer aux établissements scolaires à inscrire notre action « Ma santé j’en prends soin » dans le cadre des projets pédagogiques.
-
Assurer un partenariat avecl’Atelier Santé Ville du territoire Elbeuvien .
-
Mise en place d'activités physique régulières, toutes lles emaines tel détente, gymnastique et marches actives.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Notre projet s’inscrit dans la démarche partenariale de l’Atelier Santé Ville, en étant attentifs à répondre aux besoins recensés lors du diagnostic de territoire effectué. Nous souhaitions une sensibilisation, une prévention sur différents thèmes de santé permettant aux personnes de se faire suivre sur le plan médical.
Ce projet existant depuis plusieurs années est globalement positif tant sur le travail de partenariat, la mobilisation du public, les nouveaux projets au sein des écoles, la participation et l’approbation ou appropriation du projet par le groupe d’habitants d’acteurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- ARS
- Caf
- Commune
- CPAM
- Etat
- MSA
- Mutuelle
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Constitutuion d'un groupe d'habitants, qui se forme puis transmets ses connaissances en créant différents supports appropriés aux enfants selon leur âges .Ces habitants interviennent dans les écoles, centre de loisirs, RPA...
Le forum santé (1 semaine par an ) ou l'on choisit des thématiques qui soont abordées sous diverses formes telles conférences, dépistages, jeux, ateliers... en faisant appels aux intervenants médicaux sociaux de proximité.
3 ateliers hebdomadaires : gymnatique, détente, marche active
- Ressources financières mobilisées pour cette action
35000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
32 habitants acteurs
environs 450 personnes différents à chaque forum. 250 élèves de la ville Elbeuf
82 personnes différentes participents aux atelers sportifs.
- Résultat sur le territoire
Un groupe d’habitants acteurs résidant essentiellement en QPV présent, actif et dynamique :
-
Un groupe qui se renouvelle
-
Un groupe présent lors des préparations et présent dans leurs engagements
-
Un groupe qui acquière de nouvelles connaissances, se forme et transmet son savoir
-
Certaines personnes prennent confiance dans leur capacité d’animer
-
Certaines personnes du groupe ont plus de facilité dans leur démarche de santé.
-
La plupart des personnes du groupe réinvestissent ce qu’elles ont appris dans leurs pratiques quotidiennes.
-
Implication de nouveaux bénévoles
-
Relais et accompagnement des nouveaux bénévoles par le groupe habitant acteurs.
Des taux de fréquentation très satisfaisants et certaines personnes redécouvrent l’importance de l’activité physique régulière :
Un partenariat important avec les acteurs de santé du territoire
Une approche plus individualisée auprès des professeurs des écoles concernées donnant lieu à une collaboration plus constructive tant sur la préparation que sur le contenu de nos interventions
-
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Cette démarche permet
-
Orienter les familles et/ou personnes dans les démarches et demandes d’accès aux droits et aux soins
-
Faire connaitre les professionnels de santé du territoire
-
Organiser des rencontres sur l’accès aux droits
-
Rendre accessible les différents actes médicaux préventifs (dépistage, vaccinations….).
-
De rendre les habitants acteurs dans leur quartier, de parler de leur santé plus aisément et d'éssaimer des messages de santé auprès de leur famille, entourage.
-
- Suite de l'action : Limites
Les thématiques lors des forums se répètent.
De nombreuses sollicitations de la part des écoles maternelles et /ou primaires, les bénévoles peuvent s'épuiser.
L'accompagnement des bénévoles demande disponibilité et temps de présence accrue.
- Suite de l'action : Perspectives
Dans le cadre de l'atelier santé ville, nous allons proposer une formation auprès des parents d'élèves interrèssés afin d'accroitre les interventions dans les écoles.