cette action a émmergée de paroles d'habitants lors du  comité d'usagers en début d'année 2014. La référente famille du centre social a contacté via le CCAS une diététicienne et  la conseillère en économie sociale et familiale; de plus lors de nos pauses café nous avons pu aussi en parler.

après plusieurs réunions avec les parents, les animateurs du centre ont voulu favoriser l'accueil des parents avec leur enfant et parents entre eux afin de renforcer les liens et faire emmerger les savoirs faire.

Les ressources pour cette action sont les habitants du quartier

Dans un premier temps, nous avons lancé un appel aux familles participant aux actions, et notamment aux parents.

Nous avons ensuite rencontré Sébastien GUILLERON, président de Péronne Instantané pour déterminer les conditions de mise en oeuvre.

Les pères ont été rencontrés individuellement pour les rassurer et expliquer la démarche.

Les pères et les enfants ont été ensuite rassemblés un vendredi soir au Centre Social, il y a eu un temps d'échange avec le photographe pour que le courant et la confiance puissent s'instaurer.

Les familles ont pu choisir la salle ou l'espace du Centre Social ainsi que la mise en scène du portrait. 

Chacun (père ou enfant) a pu prendre une photo de l'autre et le photographe  a pris une photo de la famille.

Durant les vacances de Toussaint, une inititiation au développement a pu être réalisée dans la structure.

Enfin, le vernissage de l'exposition s'est réalisée en présence d'une centaine d'habitants. 

Cette action a débuté en 2009.

L'action est présentée chaque année à tous les partenaires de la ville qui reçoivent un public en difficulté d'insertion sociale et/ou professionnelle. Des plaquettes informatives leur sont transmises afin d'informer et sensibiliser leur public.

Les animatrices du centre de formation ou la C ESF présentent le programme de l'action aux différents publics repérés par les partenaires.

Le suivi de l'action est transmis régulièrement aux partenaires prescripteurs par la C ESF.

Un bilan final est fait avec les participants et les partenaires prescripteurs.

L'action a débuté en novembre 2015 après 2 rencontres de préparation avec le groupe d'habitants.

Dans un premier temps, l'action est principalement destinée aux séniors, une demande financière auprès de la CARSAT (abonnement revues, achat bouilloire, cafetière, km du bénévole qui anime).

Action démarrée en juin 2013 et prolongée toute l'année 2014.

Travail de concertation avec l'association ( 1er étape), rencontre  et échanges avec les usagers pour préciser le contenu du projet. Les usagers ont exprimé le souhait de pratiquer une activité cuisine  en proposant le choix des réalisations . Le partage des repas leur est apparu essentiel pour mieux se connaitre.

Mobilisation des locaux du centre social , de la professionnelle CESF;

Le budget est supporté par l'association, une participation financiére minime est demandée aux participants.

le pilotage du projet à été confié par la Maison de quartier à une association specialisé dans l'accompagnement

de ce type d'action  ''Les robins des villes'',des demandes contrat de ville ont financé les dépenses et la partie rémuneration des robins.

Réunions d'informations,concertation ,prises de décisions avec les habitants sur le devenir ont été la démarche de travail

Sous la forme de porte à porte l'action a débuté en février 2014(elle a débuté sous la forme d'une démarche d'observation du territoire mais nous rencontrions peu d'habitant et la rencontre était souvent furtive et n'était pas assez propice à l'échange ).

Toute l'équipe du centre social  effectue au moins un temps de porte à porte par mois. Le quartier a été découpé en secteur et chaque binome suit un secteur en particulier (ce qui permet ensuite de faire le lien avec les soirées en coeur d'ilots ) . Des outils partagés permettent de faire le suivi de l'action ( nombre de personnes rencontrées , localisations des personnes rencontrées, exploitations questionnaires ).

L'action a débuté il y a une dizaine d'années, à l'initiative d'habitants concernés par des problèmes de scolarité pour leurs propres enfants ou chez d'autres familles.

Au départ, l'accompagnement était exclusivement conduit sous la forme d'un soutien scolaire. Progressivement, l'approche de l'enfant s'est modifiée dans le sens d'une démarche plus globale, avec une idée d'adulte bénévole référent, d'ouverture culturelles et aux apprentissages. Et ce, avec une dimension conviviale, l'accompagnement commençant par un goûter.

Des formations, appuyés par la CAF, sont venues renforcer cette démarche.

Les bénévoles se retrouvent régulièrement en échanges de pratiques. Enseignants, familles et bénévoles se retrouvent aussi à différents moments de l'année réguliers auxquels s'ajoutent, à la demande, des rendez-vous ponctuels en fonction des besoins des différents signataires du contrat.

Demandes d'habitants exprimées lors d'un petit déjeuner des adhérents. Un membre de l'équipe s'est renseigné sur les actions locales existantes puisqu'il était trop tard pour s'inscrire auprès de l'AMF et a pris contact avec les structures du quartier des Pradettes. Participation de 2 adhérentes et d'une professionnelle à la réunion de préparation. Validation de la participation du centre social à cette action.  Ensuite, une réunion a été organisée avec les adhérentes et les habitants afin de co-construire le projet. Le centre social était en soutien et mettrait à disposition des salles et du matériel pour la réalisation du projet. Le centre social a accompagné les adhérentes et habitantes lors de la vente de produits le jour du Téléthon national, le 5 décembre.

Cette action expérimentale à débuté en 2014.

Les parents, accompagnés par la conseillère en ESF et les professionnels de la PMI participent à un atelier de mise en situation pratique culinaire. En fonction des besoins nutritionnels des nourisssons, ils élaborent des préparations simples, facilement réalisables à la maison.

Lors de ces rencontres, les parents peuvent partager leurs expériences et leurs questiionnements, en présence des professionnels. Les parents susceptibles de participer aux ateliers sont orientés par le PMI ou le multi-accueil.

Le Centre Social a présenté sa démarche de travail et ses valeurs a l'artiste.

Nous avons ensuite organisé les premières rencontres avec des habitants et des associations et nous avons laissé la liberté à chacun des participants d'orienter la vidéaste vers de nouvelles personnes. Tout au long du printemps Natacha Sautereau a silloné le territoire pour récolter le parole de personnes et faire des prises de vues. Plusieurs temps de présentation du documentaire ont été réalisé sur plusieurs communes de l'intercommunilité.

Les vendredis soirs le responsable des activité régulières ou la référente familles mettait deux tables dans le hall et le matériel nécessaire pour faire la recette. Dès que la maman concernée arrivait, elle installait le plan de travail et montrait le déroulement de la recette aux autres mamans ou mêmes papa présents. Pendant que leurs filles faisaient leur cours de danse et même après, elles confectionnaient des sablés marocains ou une tarte Italienne ou des crèpes... Les enfants sortaient en général pour la dégustation et tous restaient encore à faire la deuxième fournée ou papoter.

Sensibilisation de groupes d'habitants & intervention au théâtre forum

Sensibilisation sur les marchés de plein vent

Actions / temps forts forts ouverts à tous

Orientation  vers d'autres actions menées dans la Cité

- Par le Réseau des Acteurs pour la Réussite Educative et le Développement Social (RAREDS) 138 membres (directeurs écoles, familles, Pmi, associations "les  passionnés du rêve", partenaires Caf, Drac, Utas, Conseil Départemental, foyer de vie des papillons blancs, EHPAD...).

- Diagnostic partagé dans le cadre de la politique de la ville: groupe de travail, Cotech

Action qui relève d'un groupe de travail : réunions de préparation, bilans intermédiaires, bilan final avec le spersonnes, l'équipe et le financeur.

Le jardin partagé se fonde sur des valeurs de solidarité, de convivialité, de lien et de partage entre les générations et les cultures.

De mars à juillet et de septembre à novembre, un programme est élaboré avec les jardiniers avec un RDV hebdomadaire (mercredi matin).

Ce projet participatif est accompagné par un professionnel du Centre.

Il y a presque 10 ans, le constat avait été fait que sur la période estivale, la ludothèque
 

elle sera reconduite en 2016  : accueil d'un jeune autrichien

La première édition a eu lieu en février 2013. Le maire de chaque commune du territoire du Centre Social a utilisé la cérémonie des vœux de sa commune afin d’inviter en personne les nouveaux arrivants à l'apéritif de bienvenue. Nous nous sommes également appuyés sur les mairies pour fournir la liste et les coordonnées des nouveaux arrivants des 2 dernières années et/ou faire passer les invitations. Les assistantes sociales de secteur sont également associées car elles sont un relais certain.

L'action a eu lieu un vendredi soir, avec la présence du Conseiller Général du Canton du Donjon, des élus du territoire, des bénévoles et salariés du Centre Social. L'objectif étant une présentation du territoire, du Centre Social, des acteurs locaux, permettre la création de liens entre nouveaux arrivants et dans un premier temps avec les acteurs locaux.

Nous avons renouvelé l'édition en 2014 et 2015.

Cette action émane du réseau parentalité du territoire qui se réunit 2 à 3 fois par an pour échanger sur les constats, problématiques des différents partenaires et proposer d'y répondre collégialement. Cette action fait partie des actions portées par le Projet Centre Social et est donc suivie et évaluée par le Comité Technique de suivi du Projet. Les partenaires d'action se voient avant chaque période de vacances pour définir le programme d'activités et réalisent un bilan de l'action après chaque vacances. La coordinatrice du projet assure toute l'organisation opérationnelle du projet.

Le café Parents - Enfants au CSCS Léo Lagrange
Le Café Parents/Enfants, situé au sein du CSCS Léo Lagrange, est un lieu d’écoute et d’orientation. C’est également des temps conviviaux d’échanges entre familles et professionnels. Les familles peuvent trouver au sein de cet espace ressource, des informations liées à la commune, un lieu de détente et de loisirs (jeux, activités manuelles, ateliers cuisine toujours adaptés aux petits, activités de motricité, animations autour du livre…). Ce temps sera mis en place le jeudi matin afin de permettre aux familles venant sur l’espace parents enfants à l’école maternelle le mercredi matin.
Afin de rendre les parents acteurs de cette action et de valoriser leur fonction parentale, l’animatrice sociale les sollicite dans la conception et la mise en place des Café Parents/Enfants. Ainsi les adhérents du Café Parents/Enfants animent parfois les ateliers manuels, et participent aux valeurs d’échanges, de convivialité.
L’espace jeux, d’abord conçu pour les enfants sert de support afin que les parents et les enfants se retrouvent autour d’une activité. 
Le rôle de l’animatrice sociale est de repérer les besoins des familles ou de répondre aux demandes exprimées par celle-ci afin de proposer, si nécessaire, une aide. (Information ou prise de contact avec des professionnels lié à la parentalité) 
D’autre-part, un éducateur sportif met en place un atelier de Baby gym chaque mercredi matin de 10h30 à 11h30 afin d’appréhender la motricité et l’espace en vu d’une approche à l’autonomie. En effet, le but étant de permettre à l’enfant de s’émanciper en douceur du milieu familiale afin d’être au mieux prêt à intégrer la halte garderie dans un premier temps et dans un second temps l’entrée à l’école maternelle. 
 Le café Parents/Enfants est ouvert chaque mercredi de 10h30 à 11h 30et le jeudi matin de 9h30h à 11h30. Il n’est pas nécessaire de s’inscrire le jeudi matin contrairement au mercredi matin pour le Baby Gym). Les familles peuvent venir à l’heure qu’elles souhaitent dans un souci de respecter le rythme des jeunes enfants. Le Café Parents/Enfants est destiné aux familles et aux enfants de moins de 3 ans puisque depuis la rentrée de septembre 2013 les écoles colombelloises sont ouvertes le mercredi matin. Ceci devrait changer en septembre 2018 avec le retour d'une semaine à 4 jours.

L’espace parents-enfants à l’école maternelle Henri Sellier

Le Dispositif met en place un lieu d'accueil enfants-parents dans les locaux de l'école maternelle, ouvert aux familles de l'école sur des temps scolaires,Cela concerne les enfants âgés de 0 à 6 ans et leurs parents
Un accueil spécifique, réservé uniquement aux familles dont les enfants fréquentent la « classe passerelle », fait également partie de l'ensemble des actions envisagées dans le cadre des « actions de soutien à la parentalité », plus largement en faveur des familles de Colombelles.
 
L'objectif est de rendre accessible et attractif le milieu scolaire dès la première année de scolarisation de chaque enfant, afin d'y optimiser sa réussite. Les familles éloignées des pratiques de l'école, peu rassurées, mal à l'aise avec son fonctionnement et quelquefois fortement marquées par leur propre et douloureux parcours sont celles principalement ciblées par cette action. En favorisant leurs échanges avec l'institution scolaire, elles pourront aborder positivement la vie scolaire de leur enfant et s'investir dans sa scolarité.

Deux points sont à relever :

Les actions de soutien à la parentalité vont être axées autour de la notion d'aide à la prise en charge éducative d'enfants par leurs familles, de façon large. C'est un épanouissement global des enfants qui est visé, comprenant la réussite scolaire. Cette action à donc un volet social important. La connaissance et l'approche du territoire spécifiques de Colombelles sont des atouts important.

De fait, le CSCS Léo Lagrange, bénéficiant d'une délégation de service public de la part de la mairie de Colombelles, œuvre depuis des années auprès des familles Colombelloises, par le biais de son secteur Familles. Celui-ci a mis en place un Café-Parents-enfants dont l'objectif était de rencontrer des familles hésitant à fréquenter le CSCS, ne bénéficiant donc pas d'une éventuelle aide en termes de construction de lien social, de rupture d'avec un environnement familial restreint, de soutien éducatif, d'accès à des loisirs...
 Cette action vise un tout jeune public : bébés et jeunes enfants pas encore scolarisés. Le CSCS dispose donc d'une forte expertise. C’est pour cette raison que le partenariat Mairie et CSCS Léo Lagrange a toute cette pertinence dans ce projet. Il permettra de faire des passerelles dans les deux sens. Nous serons en capacité de proposer multiples services et aides aux familles demandeuses. L’animatrice sociale intégrera cette action également. 

Une collaboration entre ces deux institutions (CSCS et mairie) est proposée afin de mutualiser leurs savoir-faire et savoir-être, ainsi que leurs connaissances de la population Colombelloise acquises sur le terrain ces dernières années.

La mutualisation de diplômes spécifiques animatrice (Formation BEATEP et en formation DEJEPS. Formation  issue de l’Education Populaire) secteur familles et (Educatrice de Jeunes Enfants) peut se révéler enrichissante dès lors que les compétences sont mises en commun et exercées ensemble, dans le même lieu et auprès du même large public.
Les différentes demandes de ce public peuvent ainsi trouver un grand éventail de ressources : informations sur les modes de garde, les loisirs, les institutions présentes sur le territoire et leurs missions ;  réflexions autour de pratiques éducatives, questionnements autour de la santé et le développement des enfants, ...
La mise en place de rencontre régulieres avec l'école des parents et des éducateurs permettrons aux familles d'exprimer leurs inquiétudes ou partager leurs experiences avec d'autres parents. Cela permettra de proposer des réponses.

Enfin, cela peut permettre de recréer un réseau social dense pouvant aider des familles à mieux s'impliquer dans leur vie quotidienne, à travers leurs propres projets et activités de leurs enfants.

L'action se prépare collectivement 6 mois avant le temps forts, associant bénévoles' associations locales adhérents à la MQ et quelques intervenants du quartier ayant des compétences dans des pratiques de bien-être.

Quatres rencontres permettent:

- De dégager un thème.

- D' organiser la programmation du WE.

- De penser l'accueil et la convivialité.

- De penser et gérer les outils de communications.