Ces après-midis d'information ont créé une synergie sur la commune

Cela a permis une meilleure accessibilité à l'information et apporté des réponses à certaines situations (dédramatiser des situations et une meilleure appropriation des institutions).

Un nouveau public fréquente le Centre Social.

Augmentation des inscriptions

C'est aux habitants de devenir acteurs de leur vie, le Centre Social les accompagne vers leur autonomie mais ne peut faire à leur place.

Après une évaluation positive recueillie auprès des habitants, l'équipe du Centre Social reste en veille par rapport aux autres besoins émergeants.

Le centre social est un lieu vivant du territoire, où il se passe des choses, où l'on peut participer à des actions sans forcément en être à l'initiative mais cela peut donner l'envie de l'être à son tour et d'être force de proposition.

Le centre social joue son rôle de fédérer des personnes autour d'une action commune et donne la possibilité aux participants de créer du lien. Il est repéré comme lieu ressource sur le quartier.

Le coût de la sortie peut freiner quelques personnes qui en auraient moins les moyens. Le temps sur place est limité, c'est pas mal de transport pour peu de temps au final sur place.

Cette sortie peut-être reprogrammée et pourquoi pas à la demande des adhérents de la ludothèque ou des usagers du centre social.

Sur leur quartier les habitants sentent qu'ils peuvent être écoutés dans leurs besoins de faire ensemble et de participer à un projet basé sur des envies, des besoins individuels pour devenir communs. 

Le centre social est bien vécu comme lieu d'initiatives de conception de projets.

Le risque dans l'organisation c'est que quelques personnes s'impliquent réellement. Il faut vraiment que toutes les personnes jouent le jeu. Les animatrices sont là pour cela et pour maintenir le cap, et aider à aller au bout de l'investissement.

Ce type de sortie est une demande de la part des adhérents et usagers du centre social. Vecteur de lien, vecteur d'émulation, ce type de sortie est positif pour les participants, pour les accompagnateurs, pour le quartier et le territoire parce qu'il témoigne de l'implication commune d'individus différents au départ qui peuvent se retrouver sur un projet commun.

- Meilleure connaissance du centre social (missions, actions)

- Valorisation d'un groupe d'habitants

- fort besoin d'accompagnement, notamment pour la mise en page du journal

Travail en partenarait renforcé entre les associations participantes au projet. Représentation de cohérence auprès des participantes.

Le centre social joue son rôle de mettre l'individu au coeur du projet en le rendant acteur de son développement personnel.

Ce projet demande de l'investissement en temps et financier pour le personne impliqués pour au final que 4 femmes sur l'ensemble du groupe. C'est beaucoup d'énergie pour des femmes qui ne s'inscrivent pas après forcément dans d'autres projets du quartier.

peut-être renouvelé...?

- un temps festif intergénértationnel

- une ouverture sur le quartier et sur la ville

- l'implication et la mobilisation de'habitants

- la valorisation des habitants

pas de limite

action annuelle

Cette action est l' un des outils de remobilisation des personnes en difficulté sociale; Elle pôsitionne le centre social sur cette problèmatique de façon clair vis à vis des travailleurs sopciaux qui n'ont pas toujours la connaissance du fonctionnement des centres sociaux.  Elle permet de renforcer le partenarioat avec des services sociaux à travers le pilotage de l'action (Comité de pilotage et comité technique).

L'accés à cette action, comme pour beaucoup d'action d'insertion n'est pas aisé pour ceertaines personnes très en rupture. Elle ne conveint pas à tout le monde non plus. Elle reste un outils parmi d'autres.

Cette action est revisitée chaque année pour améliorer ou adaptéer son fonctionnement

- une meilleure connaissance des professionnels et services du territoire intervenant auprès des publics d'adolescents et en capacité de répondre et d'accompagner le jeune sur ses problématiques

- une sensiblisation à la thématique des grossesses chez les adolecentes ainsi que de leurs conséquences

- démarche concertée

- développer une action novatrice dans le domaine de la promotion prévention santé, actions spécique sur les grossesses juvéniles

- inscription à terme de l'action au contrat local de santé du territoire

Dans le cadre du Contrat Local de santé, et dans une concertation avec nos partenaires (en réseau), une réflexion est naissante sur un retour d'un centre de plannification familiale.

 D'autres actions à thématiques ciblées de santé seront mises en oeuvre dans une logique de concertation partenariale ainsi qu'avec les habitants.

Par ailleurs et si nous en avons les moyens, cette même action pourra être effectuer avec un public d'adolescents.

- Création de liens.

- Création de solidarités

- Mise en avant des actions des habitants

- Consolidation du lien entre les usagers

- Ce projet a permis de générer une envie d'implication chez les habitants.

Ce projet est pérénnisé. Devant la demande des habitants ce projet connaitra certainement un développement.

- Organisation d'un séjour dans la même configuration l'année prochaine

- Accompagnement des départs en famille.

• Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)

• Rencontrer et échanger avec d’autres personnes qui vivent avec le diabète

• Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire.

• Favoriser l’accès aux partenaires de santé compétents.

• Permettre aux habitants de Trappes de connaître les structures de proximité.

Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.

Inciter les habitants à devenir acteur et relai sur les questions de santé auprès de leur entourage.

• Permettre aux personnes atteintes de diabète de mieux appréhender leur maladie (aspect médical mais également l’impact sur leur quotidien)

• Sensibiliser les usagers aux problématiques de santé publique en s’appuyant sur les ressources du territoire..

Crédibilité de l'équipe du Centre Social auprès des Partenaires institutionnels et du monde l'entreprise.

Valorisation de du travail de l'équipe du Centre Social auprès des usagers et du public en insertion.

Essouflement des participants sur la durée et arrêt pour certains

En cours de réflexion...Non renouvelée pour l'instant.

Les résultats :

Les enfants et les parents sont satisfaits du choix des activités

La participation des parents à l'activité des enfants favorise une complicité entre eux.

Cette action met en oeuvre la place des parents au sein de la famille dans la relation avec leurs enfants.

Le rôle du centre social est valorisé dans cette action parentale à travers la communication.
 

Les limites :

La fidélisation des familles demande à ouvrir cette action à d'autres familles. Dualité entre permettre à certaines familles à participer régulièrement et difficulté à mobiliser d'autres familles en raison du nombre de places.

Les perspectives :

Continuer cette action qui répond bien au besoin des parents à partager un moment avec leurs enfants et à connaître d'autres familles.

UN SERVICE QUI REPOND A UN BESOIN.

Un service qui s'ouvre a d'autres quartiers a d'autres habitants et qui permet aux personnes de se rencontrer.

UN SERVICE QUI PERMET DE DEVELOPPER L 'INTERGENERATIONNEL

UN atelier qui permet de rendre un service mais aussi de developper d'autres actions comme l'apprentissage du velo, la formation, l'utilisation du code de la route, des sorties velo ....

UNE ACTION EN PLEIN DEVELOPPEMENT

pour l'instant nous ne parlons pas de limites tant que le developpement est possible.

Developper des actions avec les ecoles sur le territoire de la Maison de quartier.

L’équipe d’animation a pu, chose rare dans l’espace d’une année, mesurer comment une action éducative pouvait être réinvestie. En effet, depuis plusieurs année la MQD accompagne également le lycée de la Collinière à travers un soutien technique dans l’organisation d’un festival de jeunes talents (La Col’ a du talent) organisé dans l’établissement et intervenant en aval de MAD. Ils ont constaté une forte implication de jeunes participant à MAD et mettant au service de ce second projet les compétences acquises dans le premier.

Reconduite tous les ans, cette action mobilise chaque année un nouveau groupe de lycéens en fin de cycle. Ces derniers quittent ensuite, pour la plus part, le quartier pour poursuivre leurs études. Il est donc difficile de les mobiliser sur le long terme sur l'équipement.

L'équipement possède des locaux de répétition qui accueillent une trentaine de groupes. Il est envisagé de mobiliser les musiciens les plus expériementés (dont beaucoup de quadragénaires) dans l'accompagnement des lycéens et rattacher un peu plus cette action au projet global.

Quartier plus animé

Le CSC est mieux repéré par les habitants du quartier; Certains s'y déplacent suite à ces séances.

Cette action a renforcé le rôle  du Conseil et l'a valorisé tant à l'interne du CSC qu'à l'externe sur le quartier

Les limites résident dans la difficulté à renouveller les bénévoles pour la prise en charge de l'action. En effet celle ci demande un engagement dans la durée

Recherche de bénévoles par le biais de dispositifs qui favorisent l'engagement chez les jeunes

-une occasion de créer des liens entre les habitant

- une contribution effective aux objectifs de l'agenda 21 validé par les instance de l'association.

- une visibilité réelle de l'action du centre et pas seulement sur cette action.

-une sensibilisation au questions de bien être et santé.

l'action se poursuit, elle est évaluée régulierement. nous n'avons pas perçu de limites a ce jour.

-faire une enquête de satisfaction sur l'objet même des paniers légumes par un questionnaire intégré au mail hebdomadaire.

Cet espace est un vrai lieu d'échanges et de partages.

Un lieu qui a bien embelli les extérieur, les habitants se retrouvent régulièrement sur cet espace.

Des échanges de recettes de cuisine, des plantes aromaztiques à disposition pour tous les habitants du quartier sans exeption.

Une autonomie du groupe sur les périodes de fermeture du centre socioculturel.

Une valorisation du  quartier.

Des rencontre avec d'autres collectifs de jardiner

Des repas confectionnés avec les produits récoltés

L'action perdure, de cela est née: l'action paniers de légumes en agriculture raisonnée (distribution d'une vingtaine de paniers), confection de mobilier en matériel de récupération qui restent sur les extérieurs

Obtenir une plus grande parcelle toujours au coeur du quartier

Ce projet sous l' égide du centre a permis de fédérer tous les partenaires petite enfance du quartier et de consolider une culture commune d' intervention

Ce projet a permis également de mobiliser un nombre important de familles et donner la possibilité aux parents de s' inscrire dans des processus participatifs leur permettant partie prenante de la démarche

Le centre porteur et coordinatuer du projet a su fédérer les acteurs locaux qui oeuvrent au niveau de la petite enfance , tout en mettant au coeur des préoccupations pédagogiques la qualité des interaction entre parents, entre parents et enfants , entre parents et professionnells.

Les collectifs d' habitants accompagnés par le centre ( croq' légumes, sac à histoire, culture et jeux ) se sont mobilisés tout au long de la démarche pour organiser des temps d' ateliers, d' animations en direction des familles

Ce projet doit s' inscrire dans la durée , l' objectif est de fédérer le partenariat dans une logique de co-construction de la démarche de la méthode et des modalités d' intervention. le risque serait de rester dans de l' opérationalité sans le combiner avec une stratégie d' analyse de pratique ; La finalité étant également d' associer dès la construction du projet les parents volontaires

Une formation commune sur ce thème associant le monde enseignant n'a pas pu se mettre en place , l' enjeu sera de réussir ce pari en 2015

En décembre 2014, une rencontre avec l'éducation nationale et les partenaires a permis d'acter la pertinence d'un travail en commun avec pour objectif d'outiller les parents autour des questions langagières.

Au cours du 1er semestre et du 4ème trimestre 2015, il est prévu de mener 6 temps de rencontres avec les parents, les enseignants et les partenaires au sein des écoles :

- présentation de réalisations par l'enseignant et les enfants contribuant au développement du langage

- suite à cette présentation, échange entre l'enseignant et les parents sur le support utilisé, son mode d'utilisation au sein de la classe et l'intérêt pour les parents de se saisir de cet outil dans un cadre familial

- échange convivial avec les parents et recensement des besoins des parents

Les parents intéressés par ces questions, seront ensuite invités à venir participer à des temps de rencontres, Socio-Culturel. Des professionnels extérieurs (orthophonistes, psychologues...) interviendront dans l'objectif d'apporter des outils pouvant être mobilisables par les parents directement auprès de leurs enfants. Les thèmes pouvant être abordés : la communication avec mon enfant, la place du livre, du jeu, des comptines...

En parallèle, les partenaires du réseau petite enfance bénéficieront d'un temps de formation et d'échanges autour des questions langagières : acquisition du langage, rôle des structures, place des parents... et seront amenés à construire et partager des outils pédagogiques communs.

Le collectif d'habitants "Sac à histoires" composé de parents investis autour du livre, du tapis-lecture, de lecture d'albums... sera également sensibilisé et formé sur le langage de l'enfant. L'objectif étant d'apporter des clés de compréhension sur l'acquisition du langage support à la mise en place de leurs outils d'animation.

Le collectif interviendra auprès des structures petite enfance et les écoles du quartier et pourra être amené à participer à différents salons du livre.

Au quotidien, le travail pédagogique et éducatif continuera de s'effectuer au sein de la Halte-garderie "1001 Bambins" et de l'ensemble des structures petite enfance :

- rituel quotidien autour du livre et des comptines

- Cd comptines

- propositions culturelles par le biais de spectacles petite enfance et en lien avec le "Collectif Culture"

- mise en commun et emprunts d'outils pédagogiques : tapis-lecture, kamishibaï, marionnettes...

On peut penser qu’environ 400 personnes ont assisté à cette première. Plus des ¾ étaient des habitants du Port Boyer. Les bénévoles, comme le public ont apprécié la soirée et elle sera reconduite l’année prochaine.

l'idée était de faire descendre les habitants des tours et qu'ils partagent ensemble un moment  convivial propre à leur quartier.

cela a permis à plusieurs habitants de découvrir le centre social ou de mieux l'identifier. pour d'autres cela a été un déclencheur pour devenir bénévole dans l'association.

ce moment convivial s'il n'est pas utilisé par les professionnels pour lier des liens avec des nouveaux habitants et des associations du quartier reste assez limité .

Reproduire cette fête et en faire un rendez-vous attendu par les habitants en gardant à l'esprit la volonté de travailler avec des artistes locaux et d'incorporer de plus en plus des associations locales à cette fête.

Moins d'enfants seuls sur l'espace public

Relationnel avec les familles établi, enfants et parents mobilisés sur une activité ou l'on peut faire ensemble ou pour soi. Fréquentation importante. Travail autour de la parentalité engagé avec les familles grâce à ce temps mis en place. Passerelles avec d'autres activités ou services proposés par la structure.

l effectif est important, le centre n'a pas pu répondre à toutes les demandes d'inscription, pas de roulement envisagé afin de faire un travail de qualité avec les participants

Développer un deuxième créneau afin de libérer des places pour accueillir les nouvelles demandes. Développer un espace d'attente dans la salle du club, pour les familles qui accompagnent mais ne souhaite pas forcement toujours ou au démarrage être dans le faire avec leurs enfants. Associer au projet des professionnels de l'accompagnement à la parentalité pour enrichir les échanges.

Ce projet a eu un impact sur le territoire puisqu'il était mené par BSN en lien avec la Ville. 

Le centre social a joué son rôle de lien avec l'extérieur, à faciliter l'accès au spectacle d'Annecy pour des publics qui en sont les plus éloignés et à faciliter cet accès aussi à un public plus averti mais qui n'y serait pas forcément allé de lui-même.

Le nombre de personnes mobilisées.

Cette action est unique, elle ne se renouvellera pas.

Proposer une offre linguistique pour une ville accueillant 120 nationalités différentes.

Cette action répond aux besoins exprimés par les habitants.
 

Toujours pouvoir être en mesure d'accueillir les demandeurs dans les délais raisonnables.

Réussite des apprenants par l'obtention d'un diplôme national reconnu par l'Education Nationale

1ére expérience innovante sur le territoire amenant d'autres projets de sédentarisation sur d'autres communes du département.

forte implication du Centre social dans la mobilisation des partenaires et des remontées de besoins de la population.

Notre centre social devient une structure ressource au regard en particulier des collectivités publiques.

afin de multiplier ce genre d'opération, les collectivités devront nous proposer des espaces fonciers, ce qui n'est pas le cas aujourd'hui.

cette opération démontre, vu son succés, sa pertinence, correspondant parfaitement aux besoins des familles. 

une autre commune s'est déjà proposée pour une opération similaire en 2016.

Connaissance de la commune.

Plus de travail ensemble des associations qui ont participé au projet.

De nouveaux bénévoles.

Une meilleure connaissance de la municipalité concernée et des associations impliquées du Centre Social (accroissement de la confiance).

Cette action demande un fort investissement sur le long terme et peut en décourager certains.

Renouveller cette action sur d'autres communes