Le Collectif Fête de la musique regroupe en son sein des salariés, bénévoles, habitants (jeunes et moins jeunes).

Sa finalité est de mettre en place la fête de la musique à Gravelines à destination de tous : des habitants des quartiers de Gravelines de tout âge.

Le Collectif poursuit plusieurs objectifs : partager la musique sous tous ses angles, dans sa diversité ; rendre accessible la construction de l'évènement (collectif ouvert) et le jour J ; favoriser la participation de tous, y compris des partenaires techniques.

L’Espace de Vie Saint Exupéry est un centre social ouvert à tous. Il se doit de participer à la construction d’une société inclusive. Professionnels, nous partons du principe que les principaux experts sont les personnes confrontées. Nous comptons sur leurs avis, leurs idées, leurs expériences, l’expression de leurs besoins afin de mener les réflexions nécessaires et nous mettre en « action » afin de permettre l’accueil de tous. Nous voulons nous donner les moyens de devenir un centre social inclusif, où le vivre ensemble soit possible pour tous les secteurs (crèche, CL maternelles, primaires, jeunesses, activités adultes, manifestations festives, …). Formations, équipements spécifiques, services et activités adaptables, partenariat … tant de ponts que nous souhaitons améliorer grâce au soutien des habitants, notamment des familles et des personnes en situation de handicap.

Le projet a démarré le 17 novembre 2018 pour se terminer le 29 mars 2019.

Le travail est engagé déjà depuis trois mois au sein d'une commission constituée de bénévoles de l'association et de bibliothèques, de professionnels de la culture et de l'éducation, qui travaille à la mise en œuvre de ce projet. Cette commission a décidé de s'inspirer de la démarche de Olivier Ciappa sur "les couples homosexuels imaginaires" et d'en faire une déclinaison locale avec des habitants volontaires (dont deux maires de communes rurales). Olivier Ciappa a accepté de la parrainer.

Le 17 novembre, invitation de tous les habitants, partenaires du centre social MJC pour venir à l'accrochage de cette exposition et à un spectacle présenté par le compagnie Traction Avant intitulé, « Je suis gay, c'est toujours mieux que d'être triste". L'exposition sur les couples homosexuels imaginaires, comme les autres expositions, était itinérante. Elle a été installée dans chaque commune de la communauté de communes soit en mairie soit dans les bibliothèques ou médiathèques. Les autres expositions qui ont tourné sont une exposition créée par les bénévoles sur "les mots venus d'ailleurs".

En écho avec ces expositions, à partir de janvier un atelier, animé par le compagnie Théâtre aux bords de Saône, est ouvert pour assurer l'écriture d'un Théâtre Forum dont la présentation a eu lieu le 29 mars 2019.Le thème est "Différent". Il s'agit pour les participant-es de l'atelier de faire part de leur expérience de ces moments, de ces situations où ils ou elles se sont senti-e-s différent-e-s ou ont été vécu-e-s comme telles. Le théâtre -forum sera l’occasion d’une soirée de réflexion et d’échange.

Ce projet s’accompagne s'est accompagné d'un projet avec les établissements scolaires primaires autour d'une création artistiques avec Tom Nadone sur la thème de la différence.

D’autres évènements somme un concert de jazz manouche, des lectures publique sont été proposés

La Garderie Ephémère offre un espace de vie adapté aux enfants âgés de la marche à 3 ans.

Tous les lundi matin, les professionnels de la Garderie Ephémère arrivent avec le matériel adapté aux enfants, transforme et aménage la salle mis à leur disposition, en véritable crèche en respectant les normes de sécurité exigées dans le domaine de la petite enfance.

L’enfant est accueilli dans un environnement ludique et d’éveil qui lui est spécialement dédié.

La Garderie Ephémère fonctionne tout au long de l’année, hors vacances scolaires, et peut accueillir 12 enfants

Deux modes d’accueil sont proposés : régulier, occasionnel

Compte tenu de l’âge des enfants le temps de garde se fait uniquement en demi-journée afin d’éviter une trop longue séparation avec les parents.

Action innovante du type « Escape Game » : https://www.youtube.com/watch?v=sxzRYuYH2Xc

L’Escape Game est un concept de divertissement amusant et novateur que tout le monde peut essayer. Le principe consiste pour les participants à tenter de sortir d'une pièce dans laquelle ils sont enfermés en un temps imparti.

Après la définition des règles du jeu, un maître du jeu présente l’histoire, ce qui attend les participants et la façon de commencer (cela peut également se faire via une vidéo de présentation).

Ensuite, le groupe commence à explorer la salle, à chercher des indices et à résoudre des casse-têtes et des défis un par un afin d’accéder à l’étape suivante. Le groupe travaille ensemble et essaie de sortir dans les temps, la notion de cohésion d’équipe est donc importante.

Cette action consiste à proposer aux habitants des cours d’apprentissage de la pratique du vélo en petit groupe afin d’apprendre ou réapprendre à faire du vélo.

Le but étant de leur permettre d’être mobile dans leur quartier et de les encourager à se déplacer hors de leur quartier à vélo.

Les groupes sont encadrés par des professionnels de l’association ADTC.

Mise en place d'ateliers socio-linguistiques permettant l'apprentissage de la langue française.

Proposition de groupes de niveaux permettant une évolution des usagers depuis l'étape de socialisation jusqu'à l'apprentissage de l'écriture et de la lecture.

Positionnement pour l'obtention de diplômes (DILF, DELF...).

Le Centre Social ACCES, en partenariat avec UC-IRSA, organise une fois par mois une réunion d'information concernant les bilans santé gratuits proposés par UC-IRSA.

Dans un second temps, le Centre Social ACCES accompagne un groupe de personnes lors du bilan santé qui a lieu à Lisieux, grâce à un minibus 9 places. Nous sommes accueillis dans les locaux UC-IRSA du Calvados, à Lisieux, pour une question de distance kilométrique et d'habitude de déplacement des habitants de Bernay, qui vont plus facilement sur Lisieux, que sur Val de Reuil (Centre de Prévention de l'Eure).

La journée s'organise autour du bilan santé, de la prise de sang au rdv individuel avec le médecin, en passant par les examens avec l'infirmière. Le temps du midi est partagé et pris en charge par le Centre Social ACCES. Par ailleurs, lorsque cela est possible, il est proposé aux participants de faire une visite/découverte culturelle, dans un cadre convivial, avant de reprendre la route.

A la suite de ce bilan, et grâce aux échanges informels avec les participants, nous proposons des actions en lien avec les thématiques abordées : nutrition, addictions, bien-être...

Temps d’animation à destination des enfants de 6 à 11 ans accompagnés d’un adulte. L’action se déroule sur une journée et est découpée en deux temps. Le matin sera consacré à l’échange à l’aide de diverses activités. Tandis que l’après-midi sera destiné à la pratique grâce aux multiples ateliers mis en place.

comite des usagers.

Le comité des usagers sera constitué d’usagers du centre social, participant aux commissions ou groupes d’échange mis en œuvre dans le cadre d’ateliers collectifs. La démarche se veut progressive, afin de respecter les usagers ; pour cela nous les accompagnerons afin de valoriser leurs capacités à prendre la parole, à faire des propositions et donc devenir acteur. L’un des enjeux des groupes de parole étant de rendre l’usager acteur d’un projet collectif et donc s’inscrivant dans une démarche projet. Plusieurs ateliers « enfance, jeunesse et adultes » intègrent cette première démarche participative et collective :

• Commission communication,
• Commission jeunesse,
• Comité des bénévoles,
• Commissions loisirs,
• Commission sorties familiales,
• Commission séniors,
• Commission santé,
• Commission DSL,
• Groupe d’échanges.

Une réunion bimensuelle animée par le directeur du centre social et un administrateur.

L’ordre du jour :

• Quoi de neuf sur le quartier ? Parole des usagers qui expriment leurs ressentis sur la vie du quartier et les problèmes rencontrés. Ils témoignent de l’impact des actions menées par les groupes d’habitants, les associations, le centre social, la ville…, sur le quartier

• Quoi de neuf au centre social ? Parole des salariés, parole des usagers. Un temps propice pour communiquer sur des temps forts du centre social comme : la contractualisation, la création de nouvelles actions, le démarrage d’atelier,

Les usagers nous font part de leurs réflexions et/ou propositions.

• Présentation de projet : échanges, réflexions et décisions de le(s) proposer à l’ordre du jour du conseil d’administration.

L’animateur du comité des usagers, de préférence un usager volontaire qui pourra être diffèrent à chaque comité des usagers, favorisera la circulation de la parole et l’écoute pour tendre vers des solutions collectives envisageables.

La participation du directeur du centre social et d’un administrateur visera à qualifier les usagers dans leur capacité à défendre des projets et prendre des décisions. Et donc à avoir une meilleure connaissance des valeurs et missions de leur centre social.

Le comité des usagers est la deuxième instance de participation facilitant l’accès au conseil d’administration. 

A partir d'un groupe de dames participant à l'atelier cuisine, l'animatrice a amené ces dames à plus s'impliquer dans le devenir de l'atelier. C'est dans une posture d'écoute active que l'animatrice a favorisé la prise de parole débouchant sur des idées de développement correspondant à leurs besoins. 

Le groupe souhaitait partir à Marseille pour un court séjour.

Mise en place d'un service de transport scolaire collectif, doux , animé par un emploi  nouveau créé grace à un financement de la fondation du dunkerquois tous solidaires.

Ce mode de transport Rosaliebus poursuit é objectifs:

-celui de créer un emploi nouveau pérenne et à temps complet

- inciter les enfants et leurs familles à des modes de déplacements doux, alternatifs à la voiture individuelle et au bus.

Temps familial ludique et récréatif qui permet d'allier activités sportives dans la ville tout en alliant la découverte de sa ville sous un regard différent et plus attentif. Recherche et résolutions d'énigmes, réponses à des questions, passage par des jeux d'adresses, qui suscite un véritable engouement de la part des participants.

Dans les années 70-80, les habitants du territoire cadurcien ont recherché un lieu pour réparer les véhicules automobiles en dehors des garages traditionnels. Ces garages étaient souvent trop onéreux
pour une partie de la population. En attendant ce lieu, des mauvaises habitudes ont été prises notamment lors des réparations sauvages sur les parkings et sans contrôle ni conseil d’un personnel qualifié dans le domaine mécanique. Ainsi ces réparations pouvaient se révéler dangereuses, car mal effectuée. 

Partant de ce constat, l’association l’Atelier Associatif de Réparation Automobile fut créée en 1983. 

Cet atelier novateur pris en compte la dimension économique de prime abord, mais aussi pédagogique et sociale. Ainsi cette association fut en mesure d’apporter une réponse satisfaisante aux
besoins réels, d’information, d’apprentissage, d’économie, de socialisation autour du thème de la réparation automobile qui touchait l’ensemble des populations du territoire. 

La voiture étant présente dans la vie d’une grande majorité de la population, l’atelier permettait de créer une importante mixité socioculturelle. 

- La psychologue organise un « café des parents » mensuel au cours duquel sont débattus des thèmes choisis par les bénéficiaires. Elle contribue à faire émerger les échanges et elle module ses interventions.

Cette action s’articule avec son activité traditionnelle : elle propose des rendez-vous individuels quand le besoin s’exprime et informe les parents sur les structures spécialisées tels que le Centre Médico-Psychologique de secteur, La Maison des Adolescents…

- Activités développées par l’animateur socio-culturel : 

Les mercredis après-midi ludiques : Il accueille les familles adhérentes à l’association et les bénévoles une fois par mois pour un atelier jeux et un atelier lecture (lire et faire lire).

Autres projets liés à cette action :

• Projet « Les rencontres ludiques corpopétrussiennes » 11 avril 2018 à la salle des fêtes de Saint Pierre des Corps : Il est initié dans le cadre de la Quinzaine de la Parentalité impulsée par la CAF Touraine. Une conférence et des ateliers sur le rôle du jeu dans l’éducation parentale, avec une intervention d’un professionnel, puis un après-midi d’animations autour du jeu parents-enfants, ouvert à tous publics concernés par l’implication de tous les acteurs de terrain. (financement CAF)

• Projet Cuisine Malices : 5 séances d’atelier parents-enfants (financement, voir fiche1)

Au regard des objectifs, du diagnostic, du contenu et des conditions de mise en œuvre, précisez de quelle manière votre action répond aux objectifs transversaux de

- Lutte contre les discriminations :

- Jeunesse :

Ces actions contribuent à structurer les liens familiaux et à renforcer l’image parentale, conditions favorables à l’évolution positive des adolescents et à leur construction psychologique.

- Égalité Hommes / Femmes :

Les salariés du Sac à Malices sensibilisent les parents à une participation conjointe aux activités développées dans le cadre de ces actions.

Des mères de familles qui viennent aux après-midis "jeux en famille" avec leurs enfants ont formulé des demandes de pouvoir se retrouver entre elles et de prendre soin d'elles sans leurs enfants. certaine smamans ne s'accordent pas ce temps pour des raisons familiales et/ou financières.Elles expriment un besoin de "répit".

Montage d'un spectacle par de jeunes pradinois fréquentant le Pradines Accueil Jeune (au Centre Social et Culturel de Pradines) sur base de leurs talents, compétences et envies, et en partenariat avec d'autres acteurs culturels/associatifs du territoire.

La démarche d'accompagnement et de médiation numérique intitulée le P'tit B.fr développée dans un local place des Templiers une journée et demie par semaine a permis de rencontrer 3 publics différents : - Un public en grande difficulté devant les démarches dématérialisées, pouvant avoir des ruptures de droit, avec des demandes à traiter rapidement, avec peu de capacité d'autonomie - Un public en difficulté avec les démarches dématérialisées mais en recherche d'autonomie, capable de progression et pouvant participer à des ateliers collectifs - Un public qui a besoin de réassurance, d'être dans un espace pour faire eux mêmes où il y a une personne ressource en cas de besoin, de problème notamment pour de nouvelles démarches. Pour chaque public, les outils pédagogiques, les matériels sont adaptés pour répondre aux attentes.

Depuis 2017, le centre social est gestionnaire d'une résidence apprentis-étudiants, a laquelle est adossée de la restauration sociale collective.

Une convention centre socailet centre de formation des apprentis - Chambre des Métiers de l'Ariège a permis la création de la résidence étudainte.

Au total, une moyenne de 15 apprentis est hébergée durant toute l'année scolaire et bénéficie dans ce cadre là d'une possibilité de restauration sur place; En outre ils sont invités à prendre part à l'ensemble des activités d'animation du centre socail.

A titre d'exemple, ces jeunes participent à la selection des films du Festival Résistance, événemant culturel organisé annuellement sur la ville de FOIX ou participent à l'organisation du Forum des associations.

Depuis 2017, le centre social est gestionnaire d'une résidence apprentis-étudiants, a laquelle est adossée de la restauration sociale collective.

Une convention centre socailet centre de formation des apprentis - Chambre des Métiers de l'Ariège a permis la création de la résidence étudainte.

Au total, une moyenne de 15 apprentis est hébergée durant toute l'année scolaire et bénéficie dans ce cadre là d'une possibilité de restauration sur place; En outre ils sont invités à prendre part à l'ensemble des activités d'animation du centre socail.

A titre d'exemple, ces jeunes participent à la selection des films du Festival Résistance, événemant culturel organisé annuellement sur la ville de FOIX ou participent à l'organisation du Forum des associations.

Des enfants du CLAS ont suivi un ateleir Théâtre dans le cadre de la programmation d'accompagnement.

Ces enfants ont été accompagnés pour assister à un atelier hebdomadaire sur l'année scolaire. Le centre social influencé par l'intérêt des enfants pour la pratique a donc crée une compagnie de théâtre : la compagnie des ressorts.

Ces enfants/comédiens créent un spectacle et le présente lors d'un festival de théâtre enfants / ados amateurs devant 250 personnes dont leurs parents au théâtre de la ville.

Cette compagnie travaille aujourd'hui à la programmation d'une tournée dans les accueils collectifs de mineurs du territoire. Lesquelles lors de leur demande de prestation signeront un contrat avec les comédiens de la compagnie, recevront un dossier de presse avec les outils de communication. A la fin de chaque représentation sera organisée une rencontre entre le public et les comédiens.

Maintenir l’atelier de bricolage tel qu’il existe aujourd’hui en le développant avec la mise en place d’une outil - thèque. L’idée est de prêter à des prix modiques des outils onéreux pour les petits travaux du quotidiens : perceuses, visseuses, tournevis, niveau, pinces diverses, …. Et les conseils d’utilisation s’y afférant.  Cet atelier est une activité favorisant la mixité : sociale, générationnelle, homme – femme, … et c’est un atout pour le centre social. Les habitants locataires et propriétaires pourront ainsi être accompagnés dans l’entretien de leur logement.

créer des ateliers collectifs de bricolage (enduire, peindre, installer un lavabo, aménager une cuisine, isoler une pièce, ….) à destination des propriétaires nouvellement installés sur le quartier ou les locataires. Ces derniers permettront aux habitants de faire un diagnostic de leur logement et de se projeter dans les travaux à effectuer. Notre objectif premier est l’éco – rénovation des logements. Les travaux permettront de vivre sainement et de faire des économies d’énergie tout en faisant soi – même. Nous encouragerons la solidarité entre habitants dans les travaux les plus couteux physiquement et temporellement. Ainsi, quatre personnes iront soutenir et aider un habitant pour monter sa salle de bain par exemple et ce dernier ira aider l’une des personnes qui l’a aidé pour aménager sa cuisine. Les personnes pourront y trouver les conseils et les techniques pour rénover leur logement tout en respectant leur environnement et en faisant des économies. Afin d’y assurer notre mission première qui est le développement social local, nous mènerons dans cette « maison – témoin » des temps forts et de la convivialité pour que les personnes puissent se rencontrer, échanger et crée une dynamique de bien vivre ensemble.

Nouvel accueil parents/enfants (LAEP) Espace Kergomard