Vous les avez certainement déjà vus arpenter les bords de Loire. Qui ? Les bénévoles du collectif citoyen indépendant "Je Nettoie Ma Loire". Initiée en avril 2015, par 2 orléanaises sous l'égide de l'association "Temps Danse Loire", cette opération regroupe de plus en plus de citoyens engagés individuellement qui veulent contribuer à réveiller les consciences !

A raison d'un dimanche par mois, ils assainissent les rives ligériennes (Orléans, St Jean de Braye, St Jean de la Ruelle et Jargeau). Des bouteilles, des cannettes, des pneus, des tapis, des carcasses de vélos, etc... rien ne reste dans la Loire. Avec joie, dans la bienveillance, ils mutualisent leurs efforts pour rendre au fleuve royal, autant que faire se peut, toutes ses marques de noblesse. Parce que la sensibilisation passe par l'action bien plus que par la moralisation, cette démarche se veut citoyenne, pédagogique, pacifiste et initiatique. Les usagers du centre social sont informés mensuellement de ces opérations auxquelles ils peuvent participer.

En parallèle de ces opérations mensuelles de nettoyage sur les quais de Loire, le collectif organise des ateliers pédagogiques à l'ASELQO Madeleine dans le but de créer des outils (pédagogiques de type vitrines, jeux, éléments d'exposition etc...), à partir de matériaux de récup dont beaucoup de déchets issus de la récolte des opérations de nettoyage mensuelles. Ces outils sont ensuites utilisés dans les écoles, les forums, les festivals, les centres de loisirs pour sensibiliser à l'impact de nos déchets sur la faune et la flore ligérienne. Pour sensibiliser à l'environnement dans son sens large et à nos modes de consommation.

La « Rue aux enfants » est une prise en compte de la place de l’enfant et des jeunes et leur légitimité d’être et de jouer dans l’espace public, espace de socialisation et du vivre ensemble. La Rue aux enfants, se base sur la pédagogie sociale qui favorise la rencontre et les projets collectifs dans un environnement  propice à remplir l’objectif d’épanouissement et le développement des enfants (jusqu’à 18 ans), à travers la création et l’animation sociales et culturelles, dans un esprit de convivialité, de partage et de tolérance.
 Pour faire vivre cette action, le Cafézoïde met en place des jeux et des ateliers d’extérieurs, gratuitement mis à la disposition des enfants, avec un encadrement d’animateurs. Les enfants, les jeunes, les familles deviennent petit à petit les acteurs principaux de la rue.

Dans le cadre du Secteur Enfance Famille Jeunesse, nous proposons plusieur actions et accompagnement : 

* Autour de la famille : Sorties famillles, soirées parentalié, activité parents-enfants, accompagnement au départ en vancances dans le cadre du projet "vacances familles"

*Autour de l'enfance jeunesse : soutien scolaire, CLAS enfant (accompagnement aux devoirs et atelier P'tit Marmiton), CLAS jeunes, FLE

*Création d'un réseau Jeunesse Parentalité regoupant tous les professionnels et acteurs du territoire en faveur de la famille, la parentalité et la jeunesse

Dans le cadre du Secteur Adulte, nous mettons en place plusieurs type d'accompagnement et animation : 

* Loisirs : atelier dessin, scrabble, ateliers créaticité parlotte

*Apprentissages : Atelier informatique, Cours d'Anglais, cours d'espagnol, cours de prtugais, FLE

* Accompagnements MSAP : Aide aux démarches administratives, aide à la réalisation de CV et lettre de motivation, point internet

*Formations professionnelles 

Dans le cadre de notre secteur Bien Viellir, nous mettons en place plusieurs type d'animations et accompagnement, afin de prévenir le vieillissement, les rendre acteurs de projets de vie, mais aussi rompre l'isolemebt social : 

*Ateliers Remue-méninges

*Instant Ecriture

*Cafés Rencontre

*Sorties Culturelles

*Ateliers Top Chef Sénior

*Yoga sur Chaise

*Atelier numérique/informatique

Ateliers créatifs à vivre en famille...

Un programme d'activités qui permet de découvrir en famille des comptines en occitan, la gravure, les cordels brésiliens et la vidéo.

... pour découvrir les comptines en occitan
Le programme a débuté par la découverte des comptines du pays, comptines à doigts, comptines à faire sauter...
Les ateliers ont été animés par Jean-Marie Caunet de l'Institut d’Études Occitanes.
Ils étaient proposés aux enfants de 2 à 10 ans, accompagnés d'un adulte familier et/ou de leurs petits et grands frères et sœurs.
... des ateliers pour découvrir la gravure
Sophie Petitpré (association ...des Jours) a initié les familles à la gravure pour illustrer les comptines du pays et créer des feuillets à la manière des cordels brésiliens. Les cordels sont des publications populaires auto-éditées, diffusées sur les marchés, épinglées sur des rangées de ficelles ou de cordes.
... des ateliers pour découvrir la vidéo et l'animation
Nous proposons 3 ateliers de création de courts films d'animation pour illustrer les comptines du pays.
Les ateliers sont animés par TéléMillevaches et sont proposés aux enfants à partir de 8 ans, accompagnés d'un adulte familier.

En 2018, nous avons fait le choix de revoir nos postures professionnelles et de redonner aux habitants les "clefs" de la structure. Nous avons donc accompagné les compétences des habitants pour qu'ils puissent mettre en place leur atelier au service d'autres habitants. Une fois l'atelier lancé les salariés ne viennent qu'en soutien logistique.10 ateliers ont vu le jour en 2018 (alpha, jouons avec les mots, photo, danse, couture, ...)

Balades de sensibilisation au milieu naturel.

Partager nos connaissances scientifiques sur la faune et la flore au travers de projections et de débats (première séance prévue : « La vie secrète des arbres »).

Pendant les vacances de printemps et d'été, une équipe d'animation faisait le tour du quartier à l'aide d'un triporteur très visible (couleur orange, ballons, son...) avant de s'installer dans un espace du quartier en QPV pour proposer des animations à thème: créations manuelles, grands jeux... au cours de 2 après midi par semaine. Cela permettait de toucher des enfants ne fréquentant pas la structure et de faire un lien avec leur famille.

Il s'agit d'accueillir chaque mois une exposition d'artiste ou d'un collectif d'artiste au sein du Centre Social, en contrepartie d'animations permettant l'accès à a pratique artistique our tous. 

Le Centre Social, accompagne avec des musiciens professionnels, spécialisés dans l'accompagnement des amateurs, des habitants de tout âge, pour qu'ils s'entrainent en vue d'une représentation d'ampleur, a chanter en solo ou en duo une chanson qui leur tient à coeur. 

Des musiciens amateur d'un orchestre d'une commune adhérente ont eu pour défi d'accomapagner les habitants au niveau musical. 

atelier autour de jeux sur la mémoire

Organisation de deux cafés débats annuels au "café de la place" situé sur la place de la commune. 

Les débats ont lieu en soirée et sont animés par des intervenants experts. Les sujets sont définis en amont par les usagers du centre social.

Le Centre Social offre l'apéritf (encas et boisson).

Depuis de nombreuses années, le Centre socioculturel accueille et oriente le public dans des démarches administratives. Suite à la dématérialisation et à l'arrêt des permanences de certains partenaires sur notre territoire, les habitants se sont sentis en difficulté. Afin d'étoffer nos services, nous avons obtenu la labellisation MSAP (maison de services au public) en novembre 2018. Notre animatrice a ainsi été formée auprès des partenaires pour aider les usagers dans leurs démarches et les accompagner face à la numérisation des services.

A terme, d'autres parternariats seront développés pour aider au mieux la population et le Centre s'est doté d'une caravane afin de multiplier ses interventions et d'aller à la rencontre des populations rurales peu mobiles.

Au sein de la commission «  Animation de la vie locale »,. Les membres ont observé des difficultés liées à l’isolement et au manque de mobilité sur le territoire qui peuvent être des freins à l’accès aux loisirs et à la culture. C’est sur ce constat que le projet « Tous au cinéma » a vu le jour.

Mené en collaboration avec le cinéma Aurore de Val d’Anast, ce projet a pour objectif de faciliter l’accès au cinéma pour les personnes isolées et sans moyen de transport des 8 communes du bassin de vie de Val d’Anast.

Une séance de cinéma est programmée au cinéma Aurore à Val d’Anast. Les seniors s’inscrivent via les bénévoles qu’ils connaissent et au vu de la communication qui leur a été faite. Le centre social et culturel Chorus organise le déplacement des personnes de leur domicile au cinéma.

Au terme de la séance un goûter est offert aux participants avec une discussion sur un thème ou autre ou bien une parlotte s'engage entre eux....cela créée du lien et l'après midi passe en se sentant moins seul (e).

Retour ensuite avec le bus à domicile.

Pour la troisième année consécutive, les centres socioculturels de la Ville en partenariat avec le PLIE ont organisé un forum de l’emploi baptisé cette année « Objectif emploi le 20 juin 2018 à la halle Georges Brassens. Ce forum a vocation à rassembler en un même lieu tous les acteurs de l’insertion et de l’accompagnement vers l’emploi, des organismes de formations mais aussi et surtout des entreprises qui recrutent. Il a rassemblé plus de 380 visiteurs issus de tous les quartiers, agglo et hors Agglo

Le forum a été conçu comme un parcours d’insertion organisé autour de 3 espaces :

-          L’espace projet qui regroupe tous les acteurs de l’accompagnement des demandeurs d’emploi (Pôle emploi, Cap Emploi, Mission locale, Conseil Départemental…).

-          L’espace parcours qui regroupe les acteurs de la formation, les chantiers d’insertion de l’agglo et les associations partenaires qui accompagnent les demandeurs d’emploi dans leur parcours d’insertion.

-          L’espace recrutement composé de 41 entreprises présentes pour proposer aux visiteurs des offres d’emplois

Bien que destiné à tous, cette manifestation a permis au secteur insertion socio-professionnel d’accompagner ses publics sur une rencontre avec de futurs éventuels employeurs, de préparer les entretiens et de pousser les publics suivis dans une démarche pro-active de retour vers l’emploi.

En fonction du niveau d’autonomie des publics.

- L’information est transmise et la personne s’y rend de façon autonome (pas quantifiable)

- Un accompagnement dans la préparation à l’entretien de premier contact avec l’employeur en partenariat avec FACE (10 personnes)

- Une découverte des différents partenaires à mobiliser dans un parcours d’insertion accompagné d’un agent de la structure (23 personnes)

S’adresse aux enfants et jeunes scolarisés au sein de cycles d’enseignement primaires et secondaires, plus particulièrement aux enfants en difficultés scolaires qui nécessitent une attention particulière et un cadre propice au travail.

Un accueil journalier est proposé en dehors du temps scolaire.

Apport d’outils et de méthodes de travail afin de renforcer l’autonomie des enfants.

Mise en place d’un  « tutorat » jeunes de Collège et enfants de Primaires.

Aide personnalisée : soutien plus ciblé en direction des enfants rencontrant de réelles difficultés scolaires. Ce temps correspond à une prise en charge adaptée permettant d'intégrer les fondamentaux scolaires et contribue à l'acquisition des savoirs.

Accueil et écoute personnalisée parents/ enfants : soutien des parents dans leur rôle de 1er éducateur. Invitation et participation des parents aux séances d’aide aux devoirs.

Une fois tous les deux mois, l'Escale organise un cabaret solidaire dans une des salles municipales équipée d'une cuisine professionnelle. 

Cette action est organisée par des habitants. Ceux ci se réunissent deux à trois fois avant l'action afin de déterminer le thème, choisir les intervenants, s'occuper de la décoration. Cette action s'adresse à tout public. Elle permet l'intergénérationnel et la mixité sociale. 

Le repas est assuré par des bénévoles aidés d'un cuisinier professionnel. L'objectif est de choisir les produits selon une démarche respectueuse des circuits courts et de la production locale. L'animation est assurée par un gorupe de musique, une compagnie de comédiens ou autre...locaux. Le service est assuré par des jeunes gens de Valbonne (qui par ailleurs partcipent à d'autres actions du centre social). 

Les inscriptions se font en amont, ce qui nous permet de connaître le nombre de convives à l'avance et de s'approvisionner parfaitement afin d'éviter le gaspillage. Les trois denrniers cabarets solidaires ont accueilli 80 personnes (notre jauge maxi)

Le prix du repas (hors RH sauf cuisinier) est ramené au prix repas par participants. Les convives en sont tenus informés et paient la somme qu'ils souhaitent. Cette action nous permet d'accueillier des familles nombreuses (jusqu'à 7 enfants) qui n'ont probablement jamais l'occasion de profiter d'une soirée "classique" en famille.

Cet évènement est à l'entière initiative des bénévoles, leur idée était de favoriser les rencontres et les échanges en proposant une journée familiale qui inviterait à la flânerie sur les berges du Vidourle tout en sensibilisant petits et grands sur le respect de l'environnement. Pour cette occasion, les bénévoles ont proposé aux associations du village de s'associer à l'évènement en proposant des animations : initiation à la pêche par l'asssociation du Brochet Vidourlais, cours de relaxation par l'association relaxation créative,parcours de motricité prêté par Hérault sport et encadré par des jeunes en contrat d'insertion avec APS 34, balade historique encadré par un habitant bénévole, jeux en bois fabriqués par les bénévoles, piano sous les arbres, concert avec des artistes locaux, toilettes sèches installés par les scouts, rencontre d'artisans locaux, énergie solaire,  conteuse et bibliothèque solidaire, atelier percussions parents-enfants par l'Arbre à Palabre, grimpe d'arbre,...

Des habitants s'associent ponctuellement à l'organisation de cette journée, en plus des bénévoles organisateurs, une dizaine de personnes sont présents le jour même.

Nous organisons un projet autour de la culture et des trasmissions de savoir qui permet de mobiliser les habitants, de créer des liens entre les communes de notre territoire et de créer des temps de partage et d'échange intergénérationnel.

Chaque mois une commune est mise en lumière sur une thématique qu'elle a choisi et qui la représente. Durant ce mois, les habitants créent un programme d'animations et d'informations ouvert à tous et animent ces temps.

des créations liées à leur thématique sont réalisées et l'une d'entre elle est transmise à la commune suivante.

Nous souhaitons qu'en 3 ans toutes les communes de notre secteur d'intervention se soient investies dans le projet et nous créons des temps de rencontre entre les communes.

CAFE DES HABITANTS

Pôle(s)

Famille Habitant

Objectifs principaux/ Axes de référence

  Permettre aux habitants de se rencontrer et d’échanger
Faire connaitre les actions du CSC
Faire émerger de nouveaux projets, encourager les initiatives d’habitants
Lutter contre l’isolement des publics fragilisés

Descriptif de l’action

Les Cafés des Habitants sont proposés de 9h à 10h30 en temps scolaire les Lundis sur le site A. Malraux et les Mardis sur le site M. Dinet.

Ils sont ouverts à tous les habitants.

Les Cafés des Habitants sont des moments conviviaux, riches en échanges. Les habitants y trouvent une écoute bienveillante.

C’est une « porte d’entrée » pour le Centre Social

Implication des forces vives (agents, ADU, partenaires…)

Animés par une ou plusieurs animatrices du Pole Famille

Participation ponctuelle de partenaires (passation d’information pouvant intéresser le public présents)

Calendrier/Phasage

depuis 2017 en temps scolaire De 9h à 10h30 / En temps scolaire / Lundi matin : CSC site Malraux / Mardi matin : CSC site Dinet

Critères d'évaluation

Quantitative : sexe / âge / nb de personnes différentes / régularité de la fréquentation

Qualitative : thématiques abordées / qualité des échanges / aboutissement des projets évoqués lors de café / inscription d’usagers sur les actions du CSC /

Les informations que l’on recueille sur internet sont illimitées. Il était ’important pour les habitants d’obtenir les clés pour apprendre à faire le tri, cette demande a, pour la première fois été formulée après les attentats contre Charlie Hebdo! Durant cette période nous avions en effet offert une "place commune" de discussion avec des spécialistes aux habitants.

 
Balla Fofana, journaliste à Libération  intervient deux fois par mois , une fois auprès des ados, une fois auprès d’un public intergénérationnel afin de nous initier à une compréhension globale du fonctionnement des médias. Les sujets sont choisis en amont en fonction de l’actualité hebdomadaire, parfois le soir même par les participants. Le journaliste prépare ses séances en s’appuyant sur différents supports qui permettront à chacun de s’exprimer, d’étayer son analyse, d’apporter un regard critique sur des informations, d’identifier d’où celles-ci proviennent etc. Certains participants découvriront le sujet, d’autres pourront l’approfondir et confronter leur point de vue à ceux des autres. Le fonctionnement des réseaux sociaux, blog, journaux papiers, journaux numériques est mis en lumière grâce à différents supports présentant des points de vue divergents.
 
 
Nous visons également la déconstruction de la théorie du complot auprès des jeunes et des moins jeunes et la vérification de l’information en elle-même.

« La demande est faite par des familles qui voulaient reprendre le pouvoir sur la société de l’information qui les tenait souvent à distance. Besoin urgent de s’approprier le flux continu de l’information  On travaille sur un sujet d’actualité et les enjeux de société que pose ce sujet , ça peut ête l’économie des médias, ça permet aussi de voir qui produit l’info et comment il la produit. Beaucoup de sujets abordés vont nous pousser à réfléchir aux inégalités, de genre, de classe sociale, de race ou autre. Une fois ces enjeux posés, les femmes prennent la parole, analysent les faits, donnent des arguments et débattent entre elles. Ce débat se fait dans le respect de chacunes et des idées, et ça leur donne un goût pour l’information, une sensation de dompter enfin celle-ci, ça les aide  à penser la société, à penser leur place dans la société et leur rôle et c’est en cela que c’est émancipateur pour elles. Reprendre le contenu de l’information c’est prendre une certaine assurance, c’est se sentir moins éloigné des sujets qui animent la société au quotidien »
 
Balla Fofana, journaliste à Libération

"Les soirées décryptage des médias  
A 13 pour tous, depuis 2018, des soirées décryptage des médias ont lieu pour les ados et les adultes. A l'aide de documentaires, de films, de textes et avec des intervenants qualifiés (journaliste, sociologue, anthropologue, etc.).
 
C'est un beau défi qui relève autant de l'éducation populaire que de la citoyenneté active.
Apprendre à décoder avec un sens critique les différents aspects des médias.
Analyser l'actualité récente en réfléchissant aux choix faits par les journalistes et les diverses raisons qui les guident.
 
Il est très facile de manipuler le sens des images et de plus en plus difficile semble-t-il de faire la différence entre le vrai et le faux. Avec les mêmes images il est possible de raconter plusieurs histoires.
Le poids des mots ! Les journalistes disent-ils tous la même chose ? L'information est-elle orientée ? Que nous donne-t-on à voir ? A entendre ? A lire ? Comment nous formate-t-on ?
 
Le décryptage des médias c'est aussi lutter contre la propagation d'idées nauséabondes (islamophobie, antisémitisme, propos haineux contre les migrants, démonter la ligue du LOL, la théorie du complot, etc.).
 
Trop d'informations tue l'information. Nous finissons par être désinformés.
 
Ces soirées animées à 13 pour Tous donnent lieu à des débats fructueux et remportent un vif succès auprès de nos publics. Dans le cadre du pouvoir d'agir (DPA) cette activité y répond pleinement, car elle permet à toutes et à tous de ne  pas subir passivement les discours des médias, mais de pouvoir déceler et analyser les mécanismes qui nous aliénent et nous désinforment.
                                                                                                                                                        Monique "