Les actions des centres sociaux
Actions
Commoderie Quartier Beluizon
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE TOURNESOL - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Résumé
La Commoderie est un projet associatif qui met en relation les habitants près de chez eux avec des associations, artisans, commerçants locaux. Elle propose des animations régulières et aide à échanger entre voisins.
La Commoderie à plusieurs tiroirs :
- La boutique : produits bios locaux et solidaires
- Services : réparations, couture, pressing, repassages, coiffure à domicile, récupération de colis...
- Animations : rencontres, échanges, événements, ateliers
- Le grain de sel : les bons plans, les contributions, les idées, les envies.
Pour une vie sur le territoire plus commode et plus conviviale !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au diagnostic de territoire fait lors du renouvellement du projet social du Centre Social. Les habitants, se sentaient excentré, loin des commerces et des services et pouvaient rencontrer des problèmes de mobilité.
Ce projet permet d'impulser une nouvelle mécanique, répondre aux besoins des habitants, et créer un projet spécifique pour ce quartier, qui a besoin d'une présence sociale et de lien car excentré.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un petit marché a été mis en place une fois par semaine le mercredi en fin d'après-midi proposant des produits bios et locaux de la boutique.
Un événement présentant ce projet a été organisé fin de l'année 2018, avec différents stands informatifs et participatifs
Des armoires à partage vont être réalisées par les enfants inscrits au périscolaire dans l'école du quartier pour les installer dans les halls d'entrée des logements sociaux Dynacité du quartier.
Des panneaux d'affichage pour les petites annonces et bons plans entre voisins vont être créé en 2019.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 porteurs de projets
4 bénévoles pour tenir le petit marché
1 référent, 1 animateur et environ 15 enfants inscrits en périscolaire pour la conception des armoires à partage.
5 utilisateurs très réguliers
Plus d'une vingtaine de commerçants, artisans et entrepreneurs du territoire
- Résultat sur le territoire
Le projet a seulement débuté en 2018, et prendra plusieurs années pour s'implanter durablement et avoir de réels impact sur le quartier.
Pour cette première année c'est une mise en place innovante avec différents partenaires du territoire.
- Résultat pour le centre social
Cela permet à des nouvelles personnes de fréquenter le Centre Social.
Cela permet de travailler avec des nouvelles personnes notamment avec les commerçants, artisans et entrepreneurs
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants cela permet de s'entre-aider, de rencontrer ses voisins, d'avoir des services de proximité, des animations sur mesure créé par les habitants eux-mêmes, de proposer ses savoir-faire aux autres, ce qui permet de les valoriser.
- Suite de l'action : Limites
Le projet est innovant, et donc difficile à expliquer, à s'approprier.
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'armoires partagées dans les halls d'immeuble
Création de panneau d'affichage petites-annonces et bons plans
Création d'un catalogue des services et produits
Développement du "Grains de sel" : contribution de services, savoir-faire entre habitants
Actions
Ateliers numériques pour tous
- Structure organisatrice
- Espace de vie sociale de Nantua La Maison du Lien - Ain
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Accompagnement des publics à la formation des outils numériques afin de favoriser l'acès aux droits et à l'autonomie.
Permet également de "rester connecté" avec le monde, la famille et de rompre une forme d'isolement...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La dématérialisation devient omniprésente, de ce fait l'accès aux droits passe inévitablement par l'outil numérique ainsi que de nombreuses autres démarches administratives ou déclaratives. Offrir aux publics éloignés des pratiques numériques la possibilté de se former et d'acceder permet de leur donner du pouvoir et de l'autonomie.Dans le même, l'organisation des ateliers favorise le lien social et intergénérationnel.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Enquête auprès des publics usagers (MASAP, mediathèques, mairies, associations des séniors, centre des impôts, CAF..)
constats des partenaires (déficits d'accès aux outils numériques, formations ...)
Moyens financements (matériels, budget fonctionnnement, logistiques)
solicitation Fond LEADER (Europe) + Conseil départemental + Commune
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40 000€ première année (invest + coûts de fonctionnnement)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1.5 ETP
- Résultat sur le territoire
Meilleure accompgnement des publics isolés, fragiles, non inititiés.
Prise en compte et réponses des difficultés dûes au développement
Lien social
- Résultat pour le centre social
Meilleure visibilité de l'EVS
Capacité de l'EVS à accompagner les habitants pour réduire ou contrer les inégalités et les disparités.
- Résultat pour les habitants
Pouvoir d'agir
Autonomie
moins d'isolememt
meilleur accès aux droits
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Développement Durable : Ici et là-bas et DD : We are back
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION VIVA SIOULE, CENTRE SOCIAL - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- développement durable
- Europe et International
- Résumé
Suite des différentes actions menées depuis 2013 autour de la coopération avec le Sénégal.
Un groupe de jeunes collégiens (13 jeunes de 12 ans) a monté leur projet "Développement Durable : ici et là-bas" pour travailler les questions de développement durable et notamment le tri des déchets.
Etape 1 - 2016/2017 : Sensibilisation des jeunes français au développmeent durable et formation des "jeunes ambassadeurs" - Création d'outils pédagogiques, de jeux à destination pour sensibiliser la population (animés par le jeunes du groupe).
En parrallèle, notre partenaire sénégalais sensibilise et forme de jeunes collégiens de Nguekokh. Des échanges se réalisent entre les 2 groupes avec les réseaux sociaux.
Etape 2 - 2018 : Actions de sensibilisation sur le territoire (journée de labelisation des établissements scolaires ED3, Après-midi ludique, Salon de la Récup', accueils périscolaires, collège, échange avec un autre groupe de jeunes du centre social voisin...)
Montage de projet et recherche de financement pour les jeunes français afin de financer leur voyage à Nguekokh - Voyage des jeunes Français en Octobre 2018 : préparation au départ avec RESACOOP
Echanges de pratiques entre les jeunes sénégalais et les jeunes français sur la thématque DD. Formation et adaptation des outils crées en France avec les jeunes sénégalais. Création notamment d'une pièce de théâtre en français et Wolof.
Sensibilisation de la population au Sénégal - près de 2000 enfants/jeunes sensibilisés
Etape 3 - 2019-2020 : DD, We are back : une partie des jeunes ont souhaité continuer leur engagement (8/13) sur le Développement durable et faire venir leurs homologues sénégalais. Ils ont souhaité élargir leur projet en faisant venir des jeunes d'un autre pays.
Ainsi en octobre 2019, ont été accueillis des jeunes italiennes travaillant également sur la thématique. Malheuresuement, les jeunes sénégalais n'ont pas obtenu leur visa pour octobre.
Pendant 2 semaines, actions de sensibilisation sur le territoire, visite des installations existantes et création d'une pièce de théâtre franco-italienne sur la thématique avec représentation publique et auprès d el'accueil de loisirs.
Les jeunes souhaitent vraiment recevoir leur homologues sénagalais... le projet se poursuit sur 2020 avec un accueil prévu en Juin.... mais quizz de la pandémie mondiale... report en Octobre, annulation ?
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a fait suite un autre projet de jeunes "main dans la main avec le Sénégal". Lors des échanges entre jeunes franco-sénégalais, les jeunes ont vraiment fait remonter le besoin de travailler sur le développment durable et notamment sur le tri des déchets au Sénégal mais aussi chez nous.
Le collège partenaire est très investi sur ces questions là, ayant depuis lontemps des éco-délgués, multipliant les actions... De plus, l'association TERAANGA avec qui nous travaillons les actions de coopération avec Nguekokh au Sénégal était d'autant plus interessé par la thématique. Le projet des jeunes a servi de support pour engager une réflexion sur la canton de M'bour sur la création d'un système de ramassage des ordures.
L'objectif visé était de créer une dynamique autour de ces questions de développement durable et de favoriser la réflexion et une prise de conscience dans les populations franco-sénégalaise.
L'autre objectif était aussi d'établir une coopération éducative entre les 2 collèges, durable.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Accompagement du groupe de jeunes ados, qui avaient 12-13 ans au démarrage du projet, par les animateurs du centre social avec un partenariat poussé avec le collège. Des liens étaient faits entre le projet et les cours, notamment histoire-géo.
Pour les jeunes, nous avons travaillé la notion d'engagement, de coopération, de montage de projet (objectifs, finalité, recherche de finacement, présentation devant des élus...). Pui la 1ère année a nécessité une formation plus appronfondi des jeunes sur la notion de développement durable (données théoriques en lien avec l'enseignants, intervention d'aceteurs locaux, visites de site...).
Les jeunes se réunissaient avec l'animatrice soit au collège (pause méridienne), soit les mercredis, samedis et/ou vacances soclaires à raison d'au moins au fois par semeine au démarrgae du projet puis après au grès des besoins et des actions menées.
Le voyage s'est déroulé sur les vacances d'Automne 2018 pendant 10 jours avec 2 accompagnatrices Centre Social et 2 accompagnatrices collège.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le projet global s'étalant sur 4-5 ans, le budget est assez complexe.
Pour la 1ère partie, avec le départ des jeunes aux sénégal :
2017-2018 = 28252€ de budget avec 8% de financement des actions menées par les jeunes, 15% par les familles, 33% pour la coopération éducative (finacement DAREIC) et 44% par des partenaires multiples (CAF, MSA, CD 03, DDCSPP 03, ComCom, Mairies d'habitation des jeunes, Rotary...).
2019-2020 = Echanges avec l'Italie (dossier ERASMUS+) et poursuite du projet avec le Sénégal (Fonjep coopération, "A fonds jeunes"...
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
13 ados français au départ du projet, 8sur la continuité
13 ados sénégalais
2-3 professeurs des collèges de Bellenaves et Nguekokh
Des bénévoles et des parents
- Résultat sur le territoire
Sensibilisation et prise de conscience sur l'intérêt écologique
Engagement des jeunes et de la population à la protection du territoire
Animation locale
Ouverture interculturelle
- Résultat pour le centre social
Ouverture interculturelle
Développement ou consolidation de partenariat
- Résultat pour les habitants
Engagement solidaire
- Suite de l'action : Limites
Suite à la non venue des Sénégalais en octobre 2019, le projet s'est prolongé sur 2020 avec une préviosn de la venue en Juin. Avec la pandémie, report sur Octobre...A suivre... inchallah !
- Suite de l'action : Perspectives
Contratualisation du partenariat autour de la coopération éducative entre les établissements scolaires, français et Sénégalais, les associations TERAANGA, France et Sénégal et le centre social
Actions
café associatif
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL DE TOURNON - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Mixité sociale
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Un collectif de 7 associations a porté ce projet - 6 mois de travaux portés exclusivement par les bénévoles avec des matériaux de récupération - 7 000h de bénévolat. 50 personnes impliquées.
Le lieu est un café associatif avec une scène équipée pour concerts/théâtre/conférence
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suffisamment de personnes se sont mobilisés sur le projet. Le degré d'implication démontre l'envie de voir ce projet émergé.
Envie d'avoir sur Tournon un lieu ou on se retrouve, on peut proposer des initiatives, rencontrer des gens de tous âges et de tout milieu.
C'est un projet de lien social et d'éducation populaire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Création d'un comité de pilotage avec 7 associations.
2 années de travail pour accorder les différentes asso sur un projet commun, les attendus du projet, définir la gouvernance, la relation avec le centre, trouver des financements.
8 mois de travaux de juin 2018 à janvier 2019.
Ouvert depuis le 28 janvier 2019
- Ressources financières mobilisées pour cette action
investissement : 28 000€.
A noter: nous avons transformé un local dont nous sommes propriétaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes pour le chantier
et aujourd'hui autant pour le fonctionnement
1 professionnel dédié à la coordination du projet
- Résultat sur le territoire
Les effest sont attendus pour 2019 avec l'ouverture...(après 4 mois: 1300 nouveaux adhérents)
- Résultat pour le centre social
Participer à notre rayonnement et à nous identifier comme étant initiateurs de projets innovants pour le territoire
- Résultat pour les habitants
Ils ont un lieu sympa à leur disposition...et gérés que par les habitants..
- Suite de l'action : Limites
Le café voisin qui a des craintes pour son propre business
- Suite de l'action : Perspectives
faire évoluer le projet...
Actions
Ombres chinoises pour Noël
- Structure organisatrice
- Association Thiérache Ardennaise Animation - Ardennes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Renouvelable chaque année
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Les habitants du village de Liart regrettait qu'il y avait si peu d'animations dans leur village à Noël. C'est ainsi qu'ils ont proposé de créer des ombres chinoises (technique facile qui consiste à créer des ombres qu'on colle sur du papier calques sur des vitres et on met une lampe derrière). Ces ombres sont créées par différents groupes et l'activité en elle-même créée déjà du lien entre différentes générations. Les ombres sont collées sur des vitres partout dans le village et une balade contée est proposée lors d'une soirée d'inauguration. Cette soirée festive et animée permet de découvrir les réalisations des habitants. Toutes les vacances de Noël, les ombres peuvent être admirées par tout un chacun qui passe. Cette activité crée du lien, de l'animation et valorise les habitants dans leurs compétences de créer un spectacle et une animation de qualité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Avoir un village animé le temps de Noël. L'action a été mise sur pied car elle était demandée par les habitants qui trouvaient que le village était mort à cette époque.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
A partir de septembre, les habitants sont invités à se mettre en petits groupes et de développer des ombres. Ils peuvent laisser agir leur créativité ou les habitants peuvent aussi partir d'une histoire de Noël pour la représenter par des ombres. La technique est simple et abordable pour tout le monde.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
auto-garage
- Structure organisatrice
- Centre social Les Quatre Routes - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Un garage outillé professionnellement et doté d'une mécanicien professionnel permet aux adhérent d'effectuer eux-mêmes des réparations sur leur véhicule personnel, sous la supervision et avec les conseils du mécanicien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faciliter la mobilité des usagers de notre territoire semi-rural dans de bonnes conditions environnementales, sans désagrément pour le voisinage, favorisé leur autonomie et la mixité des publics gens du voyage et gadjé.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Débutée en 2001, l'action "garage" a été menée en partenariat avec des visites à d'autres structures similaires dans les départements voisins
- Ressources financières mobilisées pour cette action
125.000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels.
- Résultat sur le territoire
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Résultat pour le centre social
Positif. Mixité des publics, pôle de compétence reconnu.
- Résultat pour les habitants
Positif. Personnes en grande précarité en mesure de se mobiliser pour génrer de l'activité économique, du lien social et familial, de se soigner
- Suite de l'action : Limites
Difficultés avec l'état des véhicules et les connaissances mécaniques limitées des usagers
- Suite de l'action : Perspectives
Un second pont et un second mécanicien seraient nécessaire pour assurer une réponse rapide aux demandes des usagers
Actions
Projet d'Alphabétisation Français Langue Étrangère (PAFLE)
- Structure organisatrice
- Espace Social et d'Animation Alain Coudert - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Ce projet se propose d'assurer une continuité aux trois (3) actions développées en 2018 dans le cadre du dispositif "alphabétisation et français langue étrangère (FLE) " de l'ESAAC. Il intègre ainsi trois (3) composantes afin de renforcer l'articulation, la synergie et la cohérence du dispositif : 1) les ateliers d'apprentissage ; 2) la plateforme de coordination à l'échelle du territoire d'intervention ; 3) l'atelier spécifique au FLE Parents - enfants. Composante 1 : Les ateliers visent l'apprentissage de la langue française à l'oral et à l'écrit en utilisant comme supports des méthodes spécifiques en fonction des groupes de niveau (livres, journaux, actualités, animations du centre, etc). Six niveaux sont mis en place (A1 à B2 en lien avec le cadre européen). Les cours ont lieu le lundi et le jeudi (14h-16h), le mercredi matin (9h30-11h30) et le mardi matin (9h30-11h30). Des évènements sont organisés sur l'année (sortie cinéma, repas partagé et sortie collective). L'Alpha Gazette paraît trois (3) fois par an ; elle est rédigé par les apprenants avec l'appui des formateurs. Composante 2 : Elle repose sur une coordination globale via l'animation de réunions avec les principales parties prenantes ; le recrutement de bénévoles pour le développement des cours dans les deux (2) autres centres sociaux (Alouette et Chataigneraie) ; la répartition des apprenants en fonction de leur niveau, de leur lieu d'habitation, des places disponibles ; le partage des pratiques entre les différents partenaires ; la réflexion pour assurer la transition avec l'IREP sur la Chataigneraie à partir de septembre 2019. Composante 3. Elle est développée autour du besoin exprimé par certains parents sur leurs difficultés à accompagner leurs enfants dans leur scolarité ; des ateliers individuels sont organisés les mercredis après-midi en fonction du niveau scolaire de l'enfant (du CP à la 6e) ; ils s'intéressent notamment à l'aide aux devoirs, à la communication parents - enfants, au fonctionnement des établissements scolaire, à la mise en place éventuelle d'une médiation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le dispositif de suivi évaluation repose sur des indicateurs i) de réalisation (nombre d'apprenants, taux de participation, nombre d'ateliers, de réunions, rapport durée du projet/suivi budgétaire, témoignages, etc.), ii) d'impact (% de personnes s'intégrant dans les effets attendus ; exemple de l'insertion) et iii) d'apprentissage (évaluation de la progression des apprenants par rapport aux besoins et aux progrès identifiés initialement ; préparation au diplôme d'études en langue française (DELF)). Résultats attendus (composante 1) : la communication des apprenants est améliorée dans leur vie quotidienne ; les apprenants développement leurs connaissances socioculturelles et environnementales ; les apprenants sortent de leur isolement et valorise leur place dans leur environnement social et familial ; leur insertion socioprofessionnelle est facilitée. Résultats attendus (composante 2) : l'offre de service en lien avec l'alphabétisation et le français langue étrangère est harmonisée sur le territoire Pessacais ; une veille territoriale est assurée ; les dispositifs portés par les différents partenaires sont complémentaires ; ils reposent sur des objectifs, des méthodes et des approches partagés. Résultats attendus (composante 3) : les familles disposent de repères sur le fonctionnement de l'école/leur rôle dans la scolarité de leurs enfants ; la communication parents - enfants est favorisée ; les liens avec les établissements scolaires sont facilités (médiation).
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce projet se propose d'assurer une continuité aux trois (3) actions développées en 2018 dans le cadre du dispositif "alphabétisation et français langue étrangère (FLE) " de l'ESAAC. Il intègre ainsi trois (3) composantes afin de renforcer l'articulation, la synergie et la cohérence du dispositif : 1) les ateliers d'apprentissage ; 2) la plateforme de coordination à l'échelle du territoire d'intervention ; 3) l'atelier spécifique au FLE Parents - enfants. Composante 1 : Les ateliers visent l'apprentissage de la langue française à l'oral et à l'écrit en utilisant comme supports des méthodes spécifiques en fonction des groupes de niveau (livres, journaux, actualités, animations du centre, etc). Six niveaux sont mis en place (A1 à B2 en lien avec le cadre européen). Les cours ont lieu le lundi et le jeudi (14h-16h), le mercredi matin (9h30-11h30) et le mardi matin (9h30-11h30). Des évènements sont organisés sur l'année (sortie cinéma, repas partagé et sortie collective). L'Alpha Gazette paraît trois (3) fois par an ; elle est rédigé par les apprenants avec l'appui des formateurs. Composante 2 : Elle repose sur une coordination globale via l'animation de réunions avec les principales parties prenantes ; le recrutement de bénévoles pour le développement des cours dans les deux (2) autres centres sociaux (Alouette et Chataigneraie) ; la répartition des apprenants en fonction de leur niveau, de leur lieu d'habitation, des places disponibles ; le partage des pratiques entre les différents partenaires ; la réflexion pour assurer la transition avec l'IREP sur la Chataigneraie à partir de septembre 2019. Composante 3. Elle est développée autour du besoin exprimé par certains parents sur leurs difficultés à accompagner leurs enfants dans leur scolarité ; des ateliers individuels sont organisés les mercredis après-midi en fonction du niveau scolaire de l'enfant (du CP à la 6e) ; ils s'intéressent notamment à l'aide aux devoirs, à la communication parents - enfants, au fonctionnement des établissements scolaire, à la mise en place éventuelle d'une médiation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le projet bénéficie des locaux, des équipements et du matériel des centres sociaux (salle de travail, équipement informatique, matériel et fournitures). Il est mis en œuvre par une équipe composée de trois salariés et de sept bénévoles (cf. tableau ci-dessous). De nombreux partenaires participent à la mise en œuvre du projet : le CLAP, le cinéma Jean Eustache, la bibliothèque Pablo Neruda, la plate-forme des services, le service emploi de la ville de Pessac, le PLIE, l'ASTI, l'IREP, les établissements scolaires et les deux (2) autres centres sociaux du territoire Pessacais.
- Résultat sur le territoire
Résultats attendus (composante 1) : la communication des apprenants est améliorée dans leur vie quotidienne ; les apprenants développement leurs connaissances socioculturelles et environnementales ; les apprenants sortent de leur isolement et valorise leur place dans leur environnement social et familial ; leur insertion socioprofessionnelle est facilitée. Résultats attendus (composante 2) : l'offre de service en lien avec l'alphabétisation et le français langue étrangère est harmonisée sur le territoire Pessacais ; une veille territoriale est assurée ; les dispositifs portés par les différents partenaires sont complémentaires ; ils reposent sur des objectifs, des méthodes et des approches partagés. Résultats attendus (composante 3) : les familles disposent de repères sur le fonctionnement de l'école/leur rôle dans la scolarité de leurs enfants ; la communication parents - enfants est favorisée ; les liens avec les établissements scolaires sont facilités (médiation).
- Résultat pour le centre social
Résultats attendus (composante 1) : la communication des apprenants est améliorée dans leur vie quotidienne ; les apprenants développement leurs connaissances socioculturelles et environnementales ; les apprenants sortent de leur isolement et valorise leur place dans leur environnement social et familial ; leur insertion socioprofessionnelle est facilitée. Résultats attendus (composante 2) : l'offre de service en lien avec l'alphabétisation et le français langue étrangère est harmonisée sur le territoire Pessacais ; une veille territoriale est assurée ; les dispositifs portés par les différents partenaires sont complémentaires ; ils reposent sur des objectifs, des méthodes et des approches partagés. Résultats attendus (composante 3) : les familles disposent de repères sur le fonctionnement de l'école/leur rôle dans la scolarité de leurs enfants ; la communication parents - enfants est favorisée ; les liens avec les établissements scolaires sont facilités (médiation).
- Résultat pour les habitants
Résultats attendus (composante 1) : la communication des apprenants est améliorée dans leur vie quotidienne ; les apprenants développement leurs connaissances socioculturelles et environnementales ; les apprenants sortent de leur isolement et valorise leur place dans leur environnement social et familial ; leur insertion socioprofessionnelle est facilitée. Résultats attendus (composante 2) : l'offre de service en lien avec l'alphabétisation et le français langue étrangère est harmonisée sur le territoire Pessacais ; une veille territoriale est assurée ; les dispositifs portés par les différents partenaires sont complémentaires ; ils reposent sur des objectifs, des méthodes et des approches partagés. Résultats attendus (composante 3) : les familles disposent de repères sur le fonctionnement de l'école/leur rôle dans la scolarité de leurs enfants ; la communication parents - enfants est favorisée ; les liens avec les établissements scolaires sont facilités (médiation).
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers citoyens
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Emploi, économie
- Résumé
-
Objectif :
Proposer à douze jeunes déscolarisés par an (Démarrage de deux sessions annuelles de 6 jeunes), pour certains en phase de désocialisation, une action de mobilisation afin de réintégrer un parcours positif d'insertion en leur permettant notamment de valoriser leur estime d'eux et leurs compétences, et ainsi de construire un projet individualisé.
Pour cela en fonction de leurs souhaits et/ou compétences, les jeunes seront positionnés en contrat de service civique sur des missions correspondant à leurs envies. Avant ces missions, pendant, et après, des actions d'accompagnement individuelles et collectives leurs seront proposées.
-
Public :
-
Jeunes de 16 à 22 ans habitant le Val de l'Aurence (ou dans la limité de 1 par session, habitant un autre quartier politique de la ville), sortis du système scolaire, connaissant des difficultés d'intégration sociale et/ou professionnelle.
-
Jeunes en voie de déscolarisation, repérés et orientés par le Pôle MLDS
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2011, suite à un travail partenarial entre la MSD Limoges Aurence Landouge, le service jeunesse du Conseil général de la Haute-Vienne et le service de prévention spécialisée de l'ALSEA, un outil expérimental, les ateliers citoyens, a été créé pour 6 jeunes déscolarisés du Val de l'Aurence en phase de désocialisation. Le portage de cette action qui s'appuyait sur le nouveau dispositif "Service civique" a alors été confié au service de prévention spécialisée de l'ALSEA.
Aujourd'hui, la continuité de mise en œuvre de ce dispositif, assuré notamment par le soutien du Pôle MLDS de l'Education Nationale, et les financements du Fonds social européens, de l'ACSE et de Limoges Métropole (Politique de la Ville) permet d'ancrer les Ateliers citoyens dans la paysage du quartier du Val de l'Aurence, et au-delà, à travers son portage par le Centre social ALCHIMIS.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lors de son entrée dans le dispositif, le jeune signe avec le Centre social ALCHIMIS une charte d'engagement qui prévoit la mise en œuvre de deux phases :
- Une phase préparatoire de mobilisation : durée 3 mois – Indemnisation du jeune : 0 €
L'objectif de cette phase, en tenant compte des caractéristiques et des envies singulières de chaque jeune, est d'apprendre à connaître ces jeunes tout en travaillant sur leur socialisation et le développement de leurs compétences. Ainsi, les actions suivantes sont mises en place :
-
Rendez-vous individuels avec le référent des Ateliers citoyens au sein d'ALCHIMIS : coordination du parcours, échange avec le jeune sur son projet de vie, levée des freins, mise à jour administratives et sociales, …
-
Mise en œuvre d'un projet collectif à visée citoyenne, accompagné par le référent d'ALCHIMIS.
-
Travail notamment sur le respect des règles, le dépassement de soi, la gestion du stress au travers du sport.
-
Travail sur la posture physique, la connaissance du corps à travers l'activité théâtre.
-
Evaluation des compétences et émergence/valorisation des envies à travers un bilan de compétence.
-
Intégration aux différentes activités socio-culturelles et citoyenne d'ALCHIMIS.
-
Accompagnement budgétaire, Bilan de santé, …
- Une phase de mission : durée 10 mois – Indemnisation du jeune : service civique
Dans la continuité de la phase de mobilisation, le jeune est positionné en mission de Service civique (10 mois) auprès d'une association ou d'une institution publique. La recherche et le choix de cette mission doit être en cohérence avec les envies, désirs du jeune, et pas nécessairement en fonction de son projet professionnel.
Le temps favorable de cette mission doit créer un contexte valorisant et émancipateur permettant de travailler en parallèle plus sereinement le projet de vie du jeune : retour en formation, recherche d'emploi, mise à niveau éventuelle, … …
Durant cette période de mission, de manière individuelle, les jeunes peuvent être orientés sur des accompagnements spécifique (ex : levée des freins psychologiques, …), sur des immersions métiers ou formations, sur des temps de formation qualifiant ou non, …
De plus, à la fin de cette période est réalisé un bilan d'évolution, en lien avec le bilan de compétence, permettant de mettre en exergue les compétences, savoirs faires et savoirs êtres acquis durant le dispositif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
FSE : 12 000 €
ACSE : 6 000 €
Limoges Métropole (Politique de la ville) : 6 000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 jeunes par an
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Accompagnement des créateurs d'entreprise indépendants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ACCUEIL GENS DU VOYAGE - Ille-et-Vilaine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
Les gens du voyage bénéficiaires du RSA souhaitant légaliser leur activité professionnelle et ayant de grandes difficultés en lecture et écriture nécessitent un accompagnement technique pour la création de leur entreprise (démarches auprès des chambres consulaires, etc.) puis pour le maintien de leur activité (déclarations trimestrielles, RSI, etc), en vue de travailler ensuite pour atteindre l'autonomie à plus ou moins long terme.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs:
- légalisation des activités
- démarche d'autonomie
- estime de soi
Même en restant dans le dispositif RSA, les personnes travaillent et peuvent aspirer à être autonomes dans la gestion de leur entreprise, voire à la développer puis à sortir du dispositif RSA grâce à un accompagnement technique et individualisé.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Partant du constat que le conseil départemental avait noté que de nombreux gens du voyage bénéficiaires du RSA exerçaient par ailleurs des activités indépendantes sources de complément de revenus, il fallait à la fois inciter ces voyageurs à légaliser leur activité, sans pour autant ommettre qu'ils avaient besoin d'un accompagnement spécifique compte tenu de leurs grandes difficultés en lecture et en écriture.
Le centre social disposait des compétences et des infrastructures, du lien et de la proximité pour proposer cet accopagnement aux familles déjà accompagnées par ailleurs dans le cadre d'autres missions (accompagnement social, à la santé, aide aux devoirs, etc.)
Le centre social a constitué un dossier FSE pour compléter le financement du conseil départemental.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 équivalent temps plein + moyens matériels (voiture de service, ordinateur, téléphone portable, etc.), soit 46000€/an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 personne à temps plein + directeur sur demande de financements, bilans et Suivi.
- Résultat sur le territoire
Tous les bénéficiaires du RSA entrepreneurs sur Rennes Métropole peuvent avoir un accompagnement technique sur l'administration et la comptabilité de leur activité. Cet accompagnment spécifique n'existe pas sur les autres territoires, sauf en payant les services d'un comptable.
- Résultat pour le centre social
Soulager les travailleurs sociaux du centre social qui accompagnent les voyageurs du traitement très technique et spécifique des voyageurs entrepreneurs.
Compléter l'offre de services gratuits offerts aux voyageurs ayant une élection de domicile sur Rennes
- Résultat pour les habitants
Assurance d'avoir un appui administratif et comptable en cas de besoin.
Moyen de maintenir leur activité indépendante
Contexte pour atteindre l'autonomie à terme
- Suite de l'action : Limites
L'action se poursuit sur Rennes métropole.
Limite 1: difficile de reproduire cet accompagnement sur le département par le même professionnel (distances, moindre occasion de se rencontrer, etc.)
Le public non bénéficiaire du RSA ou n'ayant pas d'élection de domicile sur Rennes ne peut bénéficier de prescription et donc d'accompagnement (public Mission locale, bénéficiaires AAH, personnes agées, voyageurs de passage sur Rennes, etc.)
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est reconduite depuis 3 ans.
Actions
projet Culturel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHINON - Indre-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action est terminée depuis le 30 Octobre 2015
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Organisation d'un séjour à Paris avec l'implication de 14 jeunes agés de 12 à 17 ans.
Ce projet est basé sur une démarche participative de jeunes qui se sont investis durant une année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs Généraux
- Eduquer à la Citoyenneté
- Développer le lien avec les parents
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Sensibilisation du Public :2 mois en nous appuyant sur l'activitée du point jeune.
Mobilisation du groupe :
- actions d'autofinancement(ventes à travers notre participation à des manifestations locales)
- Organisation du séjour(recherches et choix de lieux de visites, organisation sur les différents modes de transports, appropriation géographique de la ville, connaissances et partage d'expériences entre les individus, rencontre avec les parents, legislation, règles de vie)
- Déroulement du Séjour
- Evaluation(exposition, médiatisation, bilan avec le groupe et l'équipe, communication)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 jeunes et 2 accompagnateurs
- Résultat sur le territoire
Mobilisation d'autres jeunes issu du territoire.
- Résultat pour le centre social
augmentation de la fréquentation du point jeunes
Developpement de la dynamique de projets.
- Résultat pour les habitants
Ouverture Culturelle
- Suite de l'action : Limites
Mobilisation des familles
Financement du projet
- Suite de l'action : Perspectives
Multiplier les actions culturelles.
Actions
atelier chanson lontan
- Structure organisatrice
- JULIETTE AU PAYS DES MARMAILLES - BENGALIS - La Réunion
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Viellissement
- Résumé
A la demande des habitants des deux quartiers où sont implantés nos EVS, nous avons mis en place des ateliers chanson lontan. En effet, dans l'objectif de valoriser les chansons réunionnaises traditionnelles et de les revisiter, des habitantes et des habitants séniors et adultes, ont sollicité notre intervenant musique qui anime lors de journées récréatives des bals avec des chansons traditionnelles du patrimoine réunionnais, M Karl Lauret. Les parents se déplacent régulièrement dans les hauts pour chanter avec des séniors isolés, que l'association véhicule aussi vers les amener dans les EVS. L'atelier chanson lontan a donné lieu à la mise en place du groupe "nou lé gadiamb" qui réunit les parents des deux quartiers Bois de Nèfles coco et Roches Maigres.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agissait pour l'association d'accompagner une demande collective d’habitants. Le chant fédère autour du patrimoine, pour les gramouns les objectifs sont multiples du travail de mémoire à la sortie de l'isolement. Les membres du groupe possèdent à présent un répertoire, ils souhaitent donc se produire dans les EPHAD, ils vont s'organiser pour trouver des lieux d'intervention. L’autonomie collective est une autre phase.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'atelier est hebdomadaire dans chaque EVS, quelquefois dans les hauts. Les choeuristes se sont organisés pour créer leurs costumes de scène dans les ateliers couture des EVS. Karl Lauret est sollicité pour accompagner à la guitare les chanteurs. Pour le clip qui est diffusé sur YOUTUBE , les habitants sont allés en studio, avec des habitants des hauts sur un projet financé conduit par l'association par des fonds européens. L'action a débuté dans les EVS avant même l'obtention de l'agrément EVS par l'association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financement CAF et Département de La Réunion
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'animateur musical , des stagiaires et deux services civiques participent à l'animation.
- Résultat sur le territoire
Cette dynamique permet une animation sociale artistique, la valorisation du patrimoine et des chanteurs. Elle a permis de mettre en réseau des habitants de différents quartiers qui ne se connaissaient pas. Cette activité a également permis la rencontre d'habitants des hauts et des bas.
- Résultat pour le centre social
Au niveau de l'EVS, ces habitants sont moteurs et ont égalment autonomisé l'atelier couture avec uen bénévole professionnelle qui els a aidé à concevoir leurs costumesde scène.
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont eux même décidé de faire vivre cet atelier comme le leur, en amenant pour ceux qui sont musiciens leurs instruments, en instaurant une convivialité sur des gouters partage. En allant en studio et en enregistrant le clip, ils ont de façon ludique accepté de se mettre en avant en tant que groupe, ils ont eu suffisamment confiance en eux pour participer aux prises de vues et de sons. Le résultat est très festif, les images montrent des personnes même d'un très grand âge épanouies dans l'action.
- Suite de l'action : Limites
L’association doit gérer la logistique car plusieurs participants aux ateliers 'n’ont pas de moyens de locomotion, les médiateurs font donc la navette pour aller chercher et amener les participants.
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe a la volonté de se perfectionner, d'apprendre et de se produire dans des EPHAD et dans toutes les occasions possibles comme lors du grand jeu sur les tisanes organisé par Juliette au pays des marmailles . Le groupe est favorable à l'élargissement du choeur.
Actions
Le Jardin du lien
- Structure organisatrice
- EVS - Foyer Rural les P'tits Cailloux - Lozère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Environnement
- vacances / loisirs
- développement durable
- Europe et International
- Résumé
Le jardin du lien est un jardin associatif support à la rencontre, à l'épanouissement, à la découverte culturelle, sociale, sportive et environnementale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Espace de Vie Social du Foyer Rural de Quézac "les P'tits cailloux"
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le jardin du lien a été mis en place pour avoir un lieu de rencontre aménager et qui sert de support pédagogique aux differentes animations.
On souhaite que ce jardin soit utilisé pour tous les publiques en partenariats avec les autres associations locales, les écoles, la maison de retraite...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le jardin a été installé progressivement sur plusieurs année. Des animateurs de l'associations le font vivre en proposant de nombreuses animations pour tous. Des partenariats sont ménés avec la maison de retraite, les écoles et ALSH, les associations locales, le CPIE de la Lozere (Centre Permanent d'Initiative à l'Environnement), l'école superieur Supagro, la mutualité, l'APE (association des parents et des educateurs)...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
40000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 personnes
- Résultat sur le territoire
Ce jardin repéré par les habitants et les associations locales comme support pour les rencontres, le partage, les partenariats pour des activités environnementales, culturelles, sociales et sportives pour tous publics.
- Résultat pour le centre social
Ce jardin est un support pour l'Espace de Vie Sociale pour de nombreuse s animations de l'association.
- Résultat pour les habitants
Un lieu d'accueil en exterieur agréable et ouvert repéré par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
Dépendant de la météo.
Entretiens réguliers
- Suite de l'action : Perspectives
Developper les animations et rencontres dans ce jardin
Actions
BUILD TOGETHER échange international
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VAL’ MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action réalisée à l'été 2016
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Europe et International
- Résumé
Rencontre franco / grec entre jeunes ados avec recherche de mise en lien avec les habitants et assocaitions communales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs du projet étaient les suivants :
1. Favoriser une participation active des jeunes français dans l'élaboration du programme de la rencontre.
2. Être à l'écoute des envies et souhaits de l'ensemble des jeunes qui vont participer à ce projet.
3. Favoriser l'intégration du séjour à la vie locale en permettant des liens entre celui-ci et l'activité du territoire.
4. Permettre aux jeunes de bien apprendre à se connaître.
5. Favoriser la prise en main du déroulement du séjour par l'ensemble des jeunes français et grecs.
6. Permettre aux jeunes qui ne participent pas à ce projet de « goûter » aux joies de la rencontre interculturelle.
Sur les points 1, 2 et 5 : les 9 jeunes français se sont investis dans la préparation du séjour dès l’automne 2015. Ils ont imaginé le programme du séjour, en lien avec la première expérience menée en Grèce l’été de la même année. Ils ont déterminé les éléments qu’ils souhaitaient faire découvrir à leurs homologues grecs. Ils se réunissaient 1 à 2 fois par mois. Les animateurs étaient présents afin de les écouter, les conseiller, les aiguiller et faire en sorte que les idées évoquées intègrent bien le projet initial de rencontre et de découverte. Régulièrement, des informations étaient transmises au groupe de grecs afin de les tenir informés de l’évolution du projet, et leur permettre d’effectuer leurs propres demandes. Du début à la fin, les jeunes ayant déjà bénéficié d’une expérience en Grèce un an plus tôt, l’idée était de les laisser prendre la main sur le programme et l’organisation de celui-ci. Ce sont donc eux qui donnaient les idées et qui, après aval du professionnel, effectuaient les démarches de réservations. Les animateurs des 2 pays étaient en accord sur le fait de laisser les jeunes « devant » et d’être présents pour les épauler, les soutenir et veiller à la sécurité de ces derniers. En somme, dans l’esprit du projet éducatif du territoire, les jeunes ont été accompagnés pour poursuivre le projet, tout en restant moteurs. Ils ont prévu le programme, réservé les activités et transports, trouvé les bénévoles nécessaires pour certaines activités, organisé les repas. Pratique de l’anglais au quotidien (traduction de jeux), cuisine française et grecque, sport, peinture.
Afin de veiller à l’objectif précisé en 4, les animateurs avaient un regard attentif et vigilant quant à chacun des jeunes présents. Aucun phénomène d’isolement n’a été constaté. Lors du bilan, tous les jeunes ont fait part de leur satisfaction. Pour bien communiquer/échanger, il était important que chaque jeune puisse se trouver à son aise et en confiance. Les premiers jours ont été importants à ce niveau. Des jeux de connaissances originaux et dynamiques étaient systématiquement proposés en début de journée, surtout au démarrage du projet.
Au sujet des points 3 et 6, deux types d’actions ont été proposées afin de favoriser les liens entre les participants au séjour et la population locale :
- Les activités du séjour qui passaient systématiquement par un passage via la population (ex : vidéo à réaliser avec un jardinier ou encore journée passée dans les familles).
- La mise en place d’activités sur de mêmes espaces afin de favoriser des interactions (ex : atelier de fabrication de caisses à savon avec les pré-ados sur le site du séjour, mise en place de la soirée Multipotes avec valorisation du séjour franco-grec et des autres activités du Centre Social.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L’action s’est concrétisée de plusieurs manières :
- La mise en place d’actions concrètes et classiques d’un échange de jeunes durant le séjour afin de favoriser la rencontre et le faire-ensemble. Des jeux de cohésion ont été proposés les premiers jours avant d’amener le groupe vers de la construction collective. Ces temps de construction se sont matérialisés par la mise en place d’activités choisies par et pour le groupe. Ils ont nécessité une refonte du planning durant le séjour (aspect envisagé lors la mise en place). Les activités ayant été pensées sur des demi-journées, et les jeunes souhaitant réaliser des sorties à la journée, les matinées de « conception vidéo » sont devenues des journées, ceci permettant au groupe des excursions journalières à Nantes et Angers. Logistiquement, ces sorties à la journée permettaient par ailleurs au groupe d’emprunter le train plus facilement.
- La mise en place d’actions jeunesse autour du séjour franco-grec afin de favoriser le rayonnement de l’échange sur les autres activités du Centre. Initialement pensées sur les sorties canoë et Nantes, ces sorties communes ont dû être modifiées compte-tenu du souhait des jeunes de l’échange de modifier leur propre planning. Ainsi, il y a au final une action jeunesse pré-ados qui a surtout permis de créer du lien avec le séjour. Il s’agit d’un atelier de caisses à savon (fabrication de voiturettes sans pédalier) qui s’est tenu sur le site de la Maison Familiale, auprès de l’échange franco-grec. Aucun temps « officiel » n’a été imaginé entre les 2 groupes mais les animateurs s’organisaient pour faire se croiser les jeunes au moment du déjeuner et/ou du goûter. Malgré les écarts d’âges, cette formule a surtout permis aux plus jeunes de constater ce qui pouvait les attendre ces prochaines années !
- La mise en place d’une soirée festive, tout public le 21 juillet. Cette soirée Multipotes avait été pensée pour valoriser les actions jeunesse du moment. 130 personnes étaient présentes. Parmi eux, les jeunes de l’échange franco-grec, les jeunes de l’atelier caisses à savon, les jeunes d’un atelier « jeux-vidéos / retrogaming », des parents, des voisins et/ou les bénévoles du Centre Social Val’Mauges. Cette soirée se voulait conviviale et festive et le bilan est très positif. L’animation avait été confiée à La Charcuterie Musicale (blind test) et au duo Pierre Bouguier/Jacques Faucon pour le spectacle « Enchanté ». Entre les animations, le public était invité autour d’un buffet proposé par les uns ou les autres, et également pour Maryam et Oumaima. Les 2 animatrices marocaines ont été présentes au Centre Social durant 3 semaines en juillet sur des séjours et chantiers. Le jeudi 21 juillet, elles ont préparé des pâtisseries marocaines avec les enfants de l’accueil de loisirs de Bourgneuf en Mauges. Ces pâtisseries ont été proposées le soir lors de la fête ; les jeunes pâtissiers et leurs parents étaient également présents.
- La mise en place d’actions et ateliers favorisant les connexions avec la population. Ainsi, l’atelier vidéo souhaité par les jeunes a été guidé par les animateurs vers les habitants de La Pommeraye ! Sous forme de petits défis, les groupes franco-grecs devaient aller à la rencontre d’un jardinier local ou encore d’un commerçant pour continuer les fabuleuses histoires de Bébert. Ce personnage est né du premier échange en Grèce en 2015.
Toujours dans cet esprit d’ouverture, français et grecs sont allés passer une journée dans les familles respectives des jeunes français. Ceci a permis un lien plus étroit entre les jeunes grecs et les français.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
PREVISION
EN EUROS
REALISATION EN EUROS
PRODUITS
PREVISION
EN EUROS
REALISATION EN EUROS
60- Achat
70- Vente de produits et services
1500
1052
Prestations de services
74- Subventions
Achats matières et fournitures
2020
1441
Etat
61- Services extérieurs
Région des Pays de la Loire
2900
2500
Locations
2496
3106
Département(s):
Entretien et réparation
Assurance
80
62- Autres services extérieurs
Commune(s):
6800
6291
Honoraires
8000
7937
Publicité
450
102
Organismes sociaux (à détailler):
Déplacements, missions
4564
5856
Fonds propres
1220
63- Impôts et taxes
Fonds européens
13710
13670
64- Charges de personnel
CNASEA
(emploi aidés)
Salaires et charges
6800
6291
Autres aides
65- Autres charges de gestion courante
75- Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
76- Produits financiers
67- Charges exceptionnelles
78- Reprise sur amortissements et provisions
68- Dotation aux amortissements
COUT TOTAL DU PROJET
24410
24733
TOTAL DES RECETTES
24910
24733
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Hormis les 21 jeunes participants du séjour franco-grec, nous pouvons inclure :
- 12 jeunes de l’atelier caisses à savon,
- 15 habitants de La Pommeraye rencontrés durant les séquences vidéos,
- 30 membres des familles des jeunes français chez qui les participants ont passé une journée,
- 80 personnes supplémentaires (habitants, jeunes des autres activités) présents lors de la soirée Multipotes.
Soit environ 150 personnes au total.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Durant le séjour :
- Nous avons observé les dispositions des jeunes à contribuer au bon déroulement du projet : Les activités sont-elles issues de leur réflexion ? Quelle a été la part des animateurs dans l’organisation des activités ?
Sur ces points, le bilan est positif puisque les jeunes sont même allés jusqu’à proposer des modifications allant au-delà du cadre qui leur était imparti. Dans ce cadre, la place des animateurs consistait à soutenir les jeunes dans les propositions d’aménagements et valider le bien-fondé des propositions au regard du projet pédagogique du séjour.
- Nous avons évalué le projet avec les jeunes : Ont-ils passé un bon séjour ? Ont-ils le sentiment d’en avoir beaucoup appris sur leurs homologues européens ?
Sur ce point, le bilan réalisé en fin de séjour est en tout point positif. Les jeunes étaient ravis d’avoir poursuivi l’aventure initiée en 2015, les français souhaitaient beaucoup pouvoir accueillir les grecs à leur tour et leur faire découvrir la région. Malgré la barrière de la langue, les échanges en anglais ont été intéressants et productifs.
Nous avons veillé, avec les animateurs grecs, au respect des objectifs fixés à travers des évaluations journalières : nos objectifs ont-ils été respectés vis-à-vis du programme ces 24 dernières heures ?
Chaque soir, un bilan plus ou moins long et plus ou moins formel (selon les programmes d’activités en cours) était effectué. Ceci nous permettait de réguler au plus vite et s’imposait nécessairement, étant donné la prise en main active des jeunes sur le programme d’activités. Ces temps d’évaluations se sont avérés indispensables rapidement : à l’arrivée du groupe Grec, il y a eu des incompréhensions entre animateurs concernant le degré d’investissement par rapport aux tâches de la vie quotidienne. A titre d’exemple, les animateurs français devaient faire eux-mêmes le ménage, seuls ; ou encore la notion d’exemplarité puisque des animateurs grecs fumaient devant les jeunes ou achetaient à manger en dehors du cadre prévu….
- Résultat pour les habitants
Nous avons sondé les habitants concernant leurs impressions sur la rencontre et l’intérêt pour eux de partager ces temps d’échanges. Bien souvent ils sont venus sans trop savoir à quoi s’attendre, et ils sont repartis ravis d’avoir partagé un temps européen ! L’investissement demandé était même parfois relativement important car il nécessitait de se mettre en scène (vidéo) mais les acteurs d’un jour ont joué le jeu, dans l’esprit de la rencontre et dans la bonne humeur !
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Tenant compte du projet des jeunes, l’équipe jeunesse a commencé à penser l’accompagnement éventuel pour les prochains mois. Ainsi, au regard des autres projets de jeunes sur le territoire, l’idée est de reconduire l’été prochain un projet du type EUROPA TOUR (2010) ou AFRICA TOUR (2013). Comme pour ses prédécesseurs, l’idée de ce projet serait d’amener les jeunes à imaginer des parcours à l’étranger en s’appuyant sur des ressources locales (ex : Comité de Jumelage), ou des liens à l’étranger ayant une histoire avec le territoire de Mauges-sur-Loire (ex : Service Volontaire Européen).
Actions
Semaine européenne de la réduction des déchets
- Structure organisatrice
- LE TOTEM - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Aujourd’hui, chaque français « produit » près de 1kg de déchets par jour ! Soit deux fois plus qu’il a 40 ans.Nos modes de vies nous invitent facilement à acheter ou remplacer plutôt qu’à fabriquer ou réparer.Une partie des habitants fréquentant la structure ont exprimé le souhait d’agir sur cette thématique de la réduction des déchets et la fabrication d’objets ou produits du quotidien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Durant la semaine du 16 au 23 novembre, le public est invité à venir s’informer, partager ses expériences, créer, réparer sur la thématique de la réduction des déchets.Le programme composé à la fois d’ateliers de fabrication d’objets ou produits du quotidien, d’expositions et de moments d’échanges a été conçu par un groupe de travail lui-même composé de professionnels et de bénévoles.
-Sensibiliser et éduquer les habitants à l’environnement et à la préservation de la nature.
-Ancrer des pratiques durables au sein de la population
-Développer une éco-citoyenneté des habitants
-Ancrer notre démarche dans le cadre de l’agenda 21 et du Projet Educatif Social Local signés par la ville
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Description générale
L'action a débuté en novembre 2019.
Le partenariat:
-Le service prévention des déchets de la communauté d’agglomération du cotentin
-Association « la Réparette » de lutte contre l’obsolescence
-Association tous dans le même panier (circuit court)
-Association les francas de la Manche (alsh)
-L’association des parents d’élèves de l’école L.Blum
Le centre social et les parftenaires cités ci-dessus se sont réunis en groupe de travail pendant 4 mois pour mettre en oeuvre cette action dans un esprit de partenariat véritable.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le projet a été financé avec le budget de la structure environ 1500 euros. C'est la volonté de la commune de le financer intégralement pour mettre en place cette première expérience.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 professionnels et 22 bénévoles
- Résultat sur le territoire
ce projet a montré l’intérêt que porte à la fois les partenaires et les habitants sur ce sujet. Plus de 300 personnes ont participé à une ou plusieurs des animations du programme.
Les propositions de réalisations ont été très appréciées (lingettes, couvercles Bee Wrap, éponges tawashi, produits ménagers, lessive, produits cosmétiques…). Les expos ainsi que les moments d’échanges et de débats ont aussi beaucoup intéressé le public
- Résultat pour le centre social
A l’issue de cette manifestation, de nouvelles initiatives ont été proposées qui verront le jour en 2020 en ateliers permanents ou en évènementiels..
- Résultat pour les habitants
Un groupe d'habitants s'est constitué pour continuer cette démarche en mettant en place une action perènne sur la valorisation des jeux de société mis au rebus et les remettre en circulation pour faire bénéficier les habitants, les associations exerçant dans la solidarité.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Après notre participation à la semaine européenne des déchets en 2019, la mise en place de la semaine européenne du développement durable en 2020, nous avons décidé une alternance entre ces deux évènements qui demandent beaucoup d’investissement. Le centre social participe à une prise de conscience individuelle et collective des aspects environnementaux par le tri, les économies d’énergie, le recyclage... cette thématique est déclinée sous forme d’un fil rouge de notre projet social.
Actions
sejour interculturel de jeunes / mobilité internationale
- Structure organisatrice
- Le Nulle par Ailleurs - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Europe et International
- Résumé
Mise en place de séjours interculturels de jeunes depuis 2009. Projet qui s'ardresse a des jeunes de 14 à 18 ans. Echange avec la Hongrie, la Pologne, l'Estonie. Ce projet s'inscrit dans le programme ERASMUS +.
Au dela la la découverte de la culture de l'autre, ces projets abordent des thématique comme la citoyennété Europpenne, le handicap, la parole des jeunes, les discrimintations...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ouverture culturelle des jenes sur l'Europe
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
suivant les années et le pays qui acceuille budget entre 16 000 et 24 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 jeunes chaque année + 1 animateur permanent + 1 animateur vacataire
- Résultat sur le territoire
mise en place d'un comité de jumelage Franco Hongrois
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Echange interculturel de jeunes
- Structure organisatrice
- Le Nulle par Ailleurs - Mayenne
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action se déroule sur 2 à 3 ans suivant le nombre de partenaires. Actuellment nous sommes sur un nouveau cycle, avec un nouveau groupe, mais aussi des nouveaux partenaires. L'action présentée ci après concerne l'année 2015, auquel ont participé des jeunes français, hongrois et polonais.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- Résumé
Depuis plusieurs années, nous proposons aux jeunes de notre territoire la possibilité d'être acteur dans le cadre d'échanges interculturels de jeunes. Ce projet est né d'une habitante, d'origine hongroise qui souhaitait faire découvrir sa culture. (maman actuellment membre du bureau). En 2009, nous avons donc réalisé un premier échange bilatéral, qui a permis de créer une amitié forte avec la hongrie. Ce projet a d'ailleurs déboucher par la suite sur la création d'un nouveau comité de jumelage local entre Craon et iska une ville hongroise. Après plusieurs séjours en fance et en hongrie, nous avons intégré en 2015 des jeunes polonais. Nous essayons de reconduire cette expérience chaque année . Les jeunes sont impliqués tout au long du projet, que ce soit dans la préparation des animations, le choix des thématiques, des lieux...Ce projet est en forte partie financé par le programme ERASMUS + (financement europpéen), peu connue de certaine structure. Ces projets ne pourrait se faire sans cette aide. Au vu des différents bilan réalisés au cours des dernières années, nous pouvons affirmés que les jeunes en sortent grandis et plus mature. Certain d'entre eux ayant pris la relève en tant qu'encadrant, que ce soit en france ou en hongrie... Pour les anénes à venir nous souhaitons continuer cette dynamique. Nosu avons participé dernièrement à une formation proposée par la fédaration des centre sociaux de notre territoire. Formation ou animateurs allemands, français et norvégiens ont pu échangé sur leurs pratiques respectives, leurs pedagogies, dans un but commun de mettre en place des séjours au sein de leur structure, voir ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans un premier temps pour faire découvrir la culture jeunesse hongroise a des jeunes francais et vice versa. Il nous semble important de pouvoir contribuer à l'ouverture culturelle des jeunes en général, d'autant plus à l'heure de l'Europe et de la mondialisation.
Nous espérons par cette, ces actions modifier le regard de certain par rapport à la culture de l'autre.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est toujours en cours, elles a seulement évoluer au cours des dernières années. Nous nous efforçons par contre a ce que les jeunes soient impliqués un maximum sur le projet, en amont , pendant , après le séjour. Il se réalise sur 2 ou 3 années.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action est varaible suivant les années, celui de 2015 avoisinait les 23000 € (séjour réalisé en france / 36 jeunes / 6 accompagnateurs - 2 par pays)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 Aniamteurs de la structure (écriture du dossier, suivi et accompagnement pedagogique du groupe)
1 animateur vacataire (pour le séjour - nosu essayons de faire particper quand c'est possible un animateur ayant particpé en tant que jeunes)
De 10 à 12 jeunes de + de 14 ans suivant les années
Les parents des jeunes
Des assocaitions et structure locales (ALSH, comité de jumelage, collectivité, auberge de jeunesse...)
soit au total environ 50 à 60 personens (du coté français)
- Résultat sur le territoire
Comme j'ai pu le dire auparavant cette action a eu un impact visible sur le territoire, le premier la création d'un comité de jumelage qui existe depuis 8 ans maintenant. Comitéde jumelage qui a au sein de ses adhérents des parents de jeunes, et des jeunes qui ont découvert la hongrie au travers des échanges de jeunes. Création de nouveaux liens, d'amitiés entre franaçis et hongrois, et polonais. Jeune hongrois revenu sur la commune dans le cadre de stage ou de SVE... Que de choses positives
et une ouverture sur l'Europe pour beaucoup d'entre nous.
- Résultat pour le centre social
Pour la structrue c'est une action phare de l'action jeunesse entre autre auprès du public 14-18 ans. I lfaut juste maitriser le temps, car ce genre de projet peut être energivore en temps.
rapprochement avec la Maison de l'Europe (projet de labelisation point europe)
- Résultat pour les habitants
Au niveau des jeunes de la structure n'ayant pas participé, ce n'est qu'un plus, et aussi une ouverture sur l'europe.
Pour les adultes comme j'ai pu le dire précedemment, je pense que cela a permis de casser certains préjugés, et permettre une plus grande ouverture d'esprit pour certain.
- Suite de l'action : Limites
Il n'y pas de limite sur ce genre de projet, si ce n'est du temps...
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons continuer ce genre d'action, en y impliquant de nouveaux partenaires, nous sommes actuellement en lien avec des norvégiens, des irlandais et des tchécoslovaques
Actions
Accueil S.V.E
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier du bois du Château - Morbihan
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- alphabétisation & apprentissage du français
- Europe et International
- Résumé
La Maison de Quartier du Vois du Château, accréditée structure d'accueil de Service Volontaire Européen, accueille des jeunes dans le cadre de ce dispositif. En 2014, c'est une jeune géorgienne qui a passé une année à Lorient et qui a été accueillie dans la structure autour de : la question de la mobilité des jeunes, la valorisation des autres cultures, le vivre-ensemble à l'échelle européenne, la relation à l'autre,...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier du Bois du Château accueille une grande diversité de population aux cultures très diverses. C'est une grande richesse mais c'est aussi parfois difficile de co-habiter. Mieux se connaître c'est aussi mieux vivre ensemble. L'intervention d'une personne "de l'extérieur" peut-être aidant dans cette dynamique.
C'est aussi un quartier enclavé où les jeunes, notamment, peuvent avoir des problèmes de mobilités... L'accueil d'un SVE est une illustration des possibles qui s'offrent à eux pour sortir du quartier avec un projet et de manière constructive,...
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
elle sera reconduite en 2016 : accueil d'un jeune autrichien
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
le projet est d'encourager l'ensemble des habitants du quartier à s'interrresser à ce projet. Un comirté de pilotage est mis en place.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ON NE PEUT PAS FAIRE L'ART SANS L'AUTRE (Culture et Ruralité)
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL RURAL FRANCOIS MAILLARD - Oise
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Intégration
- Résumé
Plusieurs artistes seront conduits à créer des œuvres « monumentales » qui pourront ponctuer un parcours touristique. Exemple : « Art en Bray » « les BrayArts »
- Partir sur un projet avec 6 artistes (chaque artistes produisant 4 ou 5 œuvres)
- Plusieurs pistes sont en cours : 1 sculpteur, 1 vitrailliste, 1 musicien, 1 peintre aquarelliste, 1 vidéaste, 1 danseuse circassienne
Le CSRI FM organise une série d’animations autour des projets de création et fait venir des groupes à la rencontre des artistes.
Le Service Tourisme et l’OT créent un produit touristique autour du projet : circuit de découverte d’œuvres d’art (en cours de création ou en exposition)
Création d'un lien entre animation et la création artistique, le spectacle vivant ou encore entre création et film reportage / photo
La thématique du projet est un mix entre les identités doubles du territoire : La terre agricole et l’industrie de la terre. (les racines, la poterie)
Fil conducteur : De la nature en passant par l’évolution avec un retour à la nature (cycle de la vie et des civilisations)
Partir de la nature / progrès-construction / industrie / fin de civilisation / ruine / retour à la nature.
Utilisation des 3 facettes du territoire : nature / agriculture / industrie
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Valoriser le territoire et ses atouts culturels.
- Promouvoir les artistes et l’art, notamment localement
- Faire connaitre des sites remarquables par une exposition médiatique.
- Offrir aux touristes et aux habitants un « parcours » d’œuvres d’art en pleine nature.
- Organiser une résidence d’artiste(s) permettant la création des œuvres.
- Favoriser la connaissance du processus de création par les différents publics (écoles, seniors, familles, ALSH,…)
- Faire vivre une expérience aux visiteurs avec la création d’œuvres d’art
- Créer des liens entre les différentes strates de la population
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
- Recherche et choix des artistes avril 2018
- Présentation du projet en commission de la CCPB 18/04/18
- Projet des artistes pour fin Avril 2018
- Etude du projet artistique 17/05/18
- Ecriture du projet pour la DRAC
- Recherche des sites de créations et des sites d’exposition mai 2018
- Juin 2018 dépôt du dossier
- Communication sur le projet
- Septembre 2018 démarrage du processus de création
- Périodicité à définir rencontre entre les publics et les artistes. Chaque mois entre 6 et 12 rencontres sont organisées
- Septembre 2019 Vernissage des œuvres et festivités
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total : 250 k€
- DRAC : 70 k€
- CCPB : 40 k€
- Fonds LEADER (Europe) : 140 k€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personnes salariées
Moyens humains :
- Agent de tourisme/culture
- Direction CCPB
- Direction CSRI FM
- Chargée de communication
- Chauffeurs
- Animateurs
- Artistes
- ainsi que 5 bénévoles supplémentaires
- Résultat sur le territoire
Effets attendus :
- Création de liens intergénérationnels
- Participation à la vie sociale locale
- Inscription d’un parcours artistique dans la durée.
- Mixe entre produit touristique et démarche artistique.
- Valorisation de l’image du territoire.
- Promotion du territoire.
- Contribution à l’attractivité du territoire.
- Participation à l’animation de la vie locale.
- Médiatisation et médiation culturelle.
- Création et animation du parcours touristique attractif pour le territoire. Produits annexes : vélo-taxi, jeu concours, cartes postales, …
- Résultat pour le centre social
- Développer les initiatives culturelles sur le territoire
- Ouvrir le champs des possibles pour les publics
- Renforcer l'image du CSR par ses capacités à produire de l'inovation
- Résultat pour les habitants
- Elargir les espaces de découvertes culturelles
- Enrichir les pratiques socioculturelles
- Démythifier l'art pour le rendre accessible à tous
- Suite de l'action : Limites
- Première en Picardie donc pas de retour d’expérience.
- Budget DRAC peu visible d’une année sur l’autre.
- Démarche artistique trop « personnelle » et trop abstraite pour accrocher les publics.
- Public absent.
- Communication délicate en milieu rural
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet doit se prolonger jusqu'en novembre 2020.
Il semble reccueillir l'approbation du plus grand nombre.
De nombreuses écoles souhaitent inscrire leur projet dans cette action.
L'office du tourisme va proposer des parcours adaptés.
Actions
le défi de l'insertion sociale des bénéficiaire RSA
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL AUDREY BARTIER - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Accompagner des personnes éloignées de l'emploi, bénéficiaires RSA. Les participants seront amenés à particper à des actions d'insertion sociales comme le bricolage, jardinage, cuisine, informatique, bien-être pour les remobiliser à l'emploi.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Malgré les dispositifs existants, on peut regretter au regard de notres expérience et du nombre croissant de bénéficiaires RSA qui fréquentent notre centre en qualité de parent ou pour participer occasionnellement à un projet, que les actions proposées ne soient pas suffisantes pour permettre une réelle insertion sociale. développer l'utilitésociale, l'entraide, la solidarité; travailler les savoirs-faire, et être nécessaire à l'emploi; travailler l'autonomie, la mobilité, la capacité d'agir, voilà les principaux objectifs de cette action.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les bénéficiaires de cette action sont orientée par les référents RSA, plus particuliérement les CCAS des communes de Wimereux et Wimille. Notre action concerne 12 BRSA. Des actions d'insertion sociale sont mises en place avec un accompagnement individuel 1 fois par semaine autour de 5 activités. Des temps d'immersion sont proposés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 salariés
- Résultat sur le territoire
reconnaissance des partenaires sur le savoir-faire en terme d'insertion sociale et professionnel des centres sociaux. Le travail partenarial avec les CCAS, le service insertion du département, les associations liées à l'emploi
- Résultat pour le centre social
meilleur accompagnement des personnes éloignées de l'emploi avec des moyens humains et financiers
- Résultat pour les habitants
Meilleure image de soi, prise de conscience des capacités (bricoler, cuisiner, jardiner..), meilleure maitrise des outils informatiques. Meilleurses connaissances des instances (accés aux soins)
- Suite de l'action : Limites
lier aux financements département et FSE
- Suite de l'action : Perspectives
Péreniser l'action pour une meilleure prise en charge du public : actions insertion sociale et professionnelle
Actions
ACTION INNOVATION SOCIALE ET SOLIDAIRE Pour un autre modèle sociétal et/ou économique
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS - Association SOLILLERS - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Précarité
- Résumé
L’association SOLILLERS entend, avec les collectifs d’habitants constitués et en devenir, susciter, favoriser et accompagner les pratiques collaboratives qui visent à améliorer le quartier et le quotidien des habitants. Le Centre Social constitue un espace de rencontres, de dialogues, de négociations, de concertations entre les institutions, les décideurs, les élus, les partenaires et Tous les habitants. Les instances du Centre Social sont ancrées dans la vie du territoire et œuvrent tous les jours au sein du quartier. Ces instances reconnues sont inscrites dans l’action. Ces instances sont en mouvement et doivent être soutenues et accompagnées tous les jours. Tous les collectifs d’habitants issus du projet social (de la Maison Pour Tous) s’investissent dans la transformation du quartier et du quotidien des habitants.
Les problématiques ont été identifiées et partagées avec les habitants du quartier. Nous souhaitons proposer une rupture par rapport aux interventions classiques pour répondre aux enjeux de précarité, de pauvreté, d’isolement, de souffrance et d’impuissance. Il s'agit :
D'appuyer les actions d’innovation sociale au sein des quartiers prioritaires : pour mieux faire société, pour favoriser l’inclusion des habitants les plus fragiles, pour favoriser les comportements citoyens, améliorer l’ambiance des quartiers.
De consolider les Collectifs d’Habitants en leur donnant les moyens d’agir et soutenir les autres formes de participation des habitants dans les actions.
La précarité amène trop souvent au fatalisme, à l’isolement et devient un frein à l’action. La proximité est, aussi, un enjeu important. Nous constatons un réel besoin de disponibilité. Si l'accompagnement des personnes est une réponse aux attentes et aux souffrances, celui-ci doit être différent et adapté. Le phénomène de surconsommation, la place de chacun dans la vie de la cité, l’intégration, l’émancipation, l’isolement des personnes sont des notions qui reviennent dans chaque diagnostic et les professionnels sont parfois démunis pour proposer des solutions.
Il s’agit de propositions d’actions favorisant la création du lien social à travers certains concepts comme l’accueil inconditionnel, la rencontre, le « aller vers », l'échange, l'entraide, le don…
Des actions favorisant le réemploi, la réparation, le partage des compétences, la fabrication ou encore la création répondront, en partie, à certains enjeux comme la précarité ou la pauvreté mais aussi transformeront les manières d’agir des professionnels et des acteurs. Ceux-ci seront disponibles et conscients que leurs approches transforment la relation (confiance) et la vie quotidienne des personnes.
Vers un TIERS LIEU
Si depuis 2018, nous équipons les collectifs et les actions, nous souhaitons avec un nouveau lieu regrouper plusieurs actions comme le bricolage, le REPAIR CAFE, la couture, le FAB LAB, l’atelier mobilité, la bricothèque, la magasin gratuit…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Créer du lien, favoriser les rencontres, permettre les échanges de savoirs.
Remettre la proximité et la disponibilité au cœur des pratiques
Permettre l’amélioration du quotidien, travailler à faire tomber les freins à l’action (faire que la misère ne soit pas qu’une contrainte)
Accompagner les personnes vers une autre consommation
Favoriser le réemploi des objets (vision durable, sociale et solidaire)
Permettre à chacun d'avoir une place (accueil inconditionnel)
Créer la confiance dans les relations
Rompre l'isolement
Renforcer le pouvoir d’agir des habitants et des collectifs d’habitants
Permettre l’émancipation et l’appropriation.
Accompagner la transformation sociale.
Donner les moyens d’agir aux habitants et aux collectifs.
Apporter des réponses adaptées (et réactives) aux problèmes, défis et enjeux du territoire.
Valoriser les initiatives.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le projet et l’espace révèle une dynamique de mobilisation des habitants. Ce sont les adhérents impliqués au CS qui souhaitent répondre aux attentes des personnes mais aussi à leurs besoins…
Ce projet vise à améliorer la vie quotidienne des habitants souffrant de la précarité installée au quotidien.
Ce projet est une action collective qui regroupe plusieurs groupes d’habitants qui travaillent ensemble sur les actions concernées.
Repair café / Repair Mobile.
C’est un espace où des habitants (bénévoles et volontaires) reçoivent d’autres habitants qui sont en demande de réparations sur divers objets de la vie courante (numérique, électroménagers, électronique, meubles, vêtements, objets de décoration…). Les réparations sont gratuites et effectuées sur place. Les habitants sont invités à participer et à partager un temps convivial (café et/ repas). Cette action est basée sur le don. Ce temps est régulier (tous les mercredis en fin de journée – 17H/21H). Cet espace se veut mobile. En effet, l’intention est de se rendre au plus près des habitants (dans leurs rues). Pour cela, le collectif réfléchi à un véhicule aménagé et un matériel adapté. Les temps « hors les murs » seront réguliers sur une autre temporalité (périodes de vacances par exemple). Des temps d’échanges avec d’autres REPAIR CAFE seront proposés et programmés (Aire sur la lys, Mazingarbe). Des temps de formations en électronique notamment vont être envisagés pour permettre une montée en compétence des bénévoles et apporter d’autres réponses aux habitants.
Un lien avec l’espace FAB LAB est travaillé et effectif.
Fab lab.
Le Fab Lab ou « laboratoire de fabrication » est un espace qui a pour principe le partage libre des outils, des machines et des logiciels et où les acteurs de l’action partagent leurs savoirs, leurs compétences et leurs expertises et peuvent accompagner les plus novices dans la création. Cet espace est centré autour des nouvelles technologies du digital et du numérique. C’est pourquoi nous y trouvons plusieurs types de machines et de matériel comme les imprimantes 3D, les presses d’impression textile et objets, la découpeuse vinyle, la brodeuse numérique… Cet espace s’intéresse également à la robotique et la domotique : drone, robot… C’est un lieu ouvert à tous qui est animé par les plus jeunes.
Atelier Bricolage « création et réemploi ».
Le collectif d’habitants impliqués récupère tout matériel, et/ou objet pour le ou les transformer ou encore pour créer. C’est autour de matériaux comme le bois et le métal que nos bénévoles se spécialisent. Ainsi, ils proposent des jardinières, des lampes, des poubelles, des cendriers, des objets de décorations, des meubles à partir d’objets insolites comme des tables, des tuyaux, des rails, des fers à cheval, des bouteilles de gaz, des chauffe-eaux, des extincteurs… Des temps d’échanges, d’accompagnement et de formations vont être envisagés pour permettre une montée en compétence des bénévoles. Les objets réalisés sont proposés à la vente à un « tarif » très attractif (prix coutant). L’achat de matériel d’outillage et de périssable constitue un poste important des dépenses.
Ateliers couture « création et réemploi ».
C’est un collectif de couturières qui propose la même approche que les bénévoles « bricoleurs ». C’est avec des tissus récupérés et des vêtements usagés que ce collectif réalise et crée des objets variés comme des sacs, des coussins, des jeux pour la petite enfance ou pour des personnes ayant une pathologie. Des temps de formation vont également être prévus pour permettre une montée en compétence et un autre apprentissage de technique. Outre l’achat de fonctionnement (fils et aiguilles), un renouvellement des matériels est nécessaire (machine à coudre)
Mise à disposition de matériel (de type « Bricothèque »).
Louer ou emprunter. De la même manière que l’emprunt de livre à la bibliothèque, la bricothèque sera un lieu physique où l’on pourra emprunter un escabeau, une débroussailleuse, une décolleuse papier peint, une perceuse, une caisse à outils équipées, un perforateur… en somme tout ce dont vous avez besoins pour bricoler. Cet espace sera, également, un espace de conseils et d’échanges de savoirs. Au-delà, du bricolage, cet espace sera créateur de lien social. L’emprunt se fera après un abonnement annuel qui sera cohérent avec les situations des ménages et des personnes. C’est l’investissement matériel qui est le poste le plus important des dépenses.
Atelier Mobilité : Mécanique « self garage ».
Le principe du « self garage » est simple. Le matériel est mis à disposition des habitants désireux de s’occuper eux-mêmes de leurs véhicules (deux et quatre roues). Notre atout sera de pouvoir conseiller et accompagner les habitants (même les plus éloignés de la mécanique) afin qu’ils réussissent à entretenir leurs voitures ou motos. Basée sur le don et l’échange, cette action demandera une adhésion particulière.
Toujours autour de la mobilité, nous souhaitons proposer des véhicules adaptés et propres aux habitants n’ayant pas le permis de conduire (vélos et/ou scooters électriques). Cette partie de l’action répond aux besoins de déplacement pour un travail, un entretien ou une formation ou encore des rendez-vous médicaux et sociaux. Les postes de dépenses (en fonctionnement et en investissement) sont composés d’achats de matériels plus ou moins important.
Jardins solidaires.
Les Jardins représentent un espace communautaire. C’est un collectif d’habitants investis et très disponibles qui s’organise pour faire vivre et entretenir les lieux. Cet espace est ouvert à tous et ce tous les jours de la semaine. La seule condition est que l’espace soit ouvert par la présence effective d’un Jardinier Bénévole. Pour se représenter les lieux, nous les détailler. Dans un grand espace de plus de 1000 m2, nous trouvons des espaces potagers divers, des espaces de petits fruitiers, une mare, des espaces de pelouse, des arbres d’ornements, des espaces de fleurs d’ornement, des composts, des abris de rangements, des toilettes sèches, un espace couvert dit de convivialité, un abri pour les jeux de plein air. Le deuxième espace (à 50 mètres du premier), est un verger qui compte une vingtaine d’arbres fruitiers. Le matériel motorisé doit être renouvelé cette année. Nous souhaitons apporter l’électricité pour travailler autour d’un autre accueil (en soirée). Le collectif souhaite aménager un terrain de pétanque et un espace pour le jeu de javelot. Le collectif a pour objectif de réaménager l’espace convivialité en apportant une dalle béton pour mieux accueillir. Un travail, autour de la communication et de la signalétique va être entrepris : MONTRER, ACCUEILLIR ET VALORISER.
Une programmation d’animations (en partenariat avec le Conservatoire d’Espaces Naturels) va être imaginé autour des jardins (les deux espaces). Cette programmation est travaillée collectivement et est reprise dans l’Action du CEN. Un aménagement autour des jeux collectifs va être imaginé. A travers des actions d’accueil et d’aller vers, nous souhaitons que les habitants du quartier s’approprient tous les espaces des jardins. Nous allons remettre en place un système de vente de légumes (prix coûtants) sur le jardin et dans le quartier. Un programme de formations techniques afin de faire monter en compétence et en expertise.
Magasin gratuit.
Toujours pour répondre aux enjeux et aux défis du territoire (quartier prioritaire), nous proposons un magasin gratuit. C’est un espace où chacun peut trouver des objets, des meubles, des vêtements. Le principe : on prend ce dont on a besoin. On donne ce qui ne nous est plus utile. Le don est imaginé comme concept et comme principe de création de liens (Pédagogie Sociale). C’est un espace qui est mis en place tous les vendredis à la Maison Pour Tous. Nous réceptionnons les dons dans la semaine et nous trions. Ce qui n’est pas donné repart dans d’autres associations caritatives ou pour le recyclage. Ce magasin s’exporte en centre-ville plusieurs fois dans l’année sous la forme de GRANDS DEBALLAGES. Les dépenses tournent autour d’achats de matériels de type commerçants ambulants et de la communication.
Des accueils et des interventions solidaires.
Selon les situations rencontrées, les équipes professionnelles et bénévoles du centre social proposent des réponses très réactives et parfois d’urgence. C’est ainsi que nous contribuons aux déplacements dans les villes voisines pour que les habitants du quartier puissent bénéficier de colis solidaire (alimentation, épiceries sociales). Nous mettons à disposition des véhicules pour les déménagements ou les transports de meubles. Nous organisons les dons pour répondre à des situations d’extrêmes urgences (faim, froid…). Nous organisons des repas solidaires soit gratuits ou à prix coûtants dans l’année et lors de périodes de fêtes (NOËL par exemple). Les dépenses sont d’ordre d’achats de denrées et de fonctionnement (carburant).
Nous allons mettre en place une réflexion et une concertation sur les réponses d’urgence à apporter lors de situations compliquées pour les familles et les personnes isolées et/ou fragiles : pas de logements, pas de chauffage, pas d’eau, pas de voiture… Les circuits classiques apportent des réponses parfois trop tardives. Nous souhaitons proposer de la réactivité et de la proximité. Des pistes pour les années prochaines sont envisagées comme l’accès aux besoins essentiels (logement, nourriture, hygiène…). En rénovant un logement et en l’équipant, nous pourrions proposer des solutions d’attente et se positionner en complémentarité des circuits et dispositifs classiques.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
EN CONSTRUCTION
Nous projetons un investissement (matériel et structurel) : 100000 €
En fonctionnement : 50000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les professionnels. Temps de travail sur l’action
Émilie : 0,4 ETP
Judicaël : 0,1 ETP
Les bénévoles.
Jean Claude P : 6H/semaine (0,2 ETP)
Jean Claude D : 6H/semaine (0,2 ETP)
Clément : 6H/semaine (0,2 ETP)
Marie Paule : 6H/semaine (0,2 ETP)
Christiane : 6H/semaine (0,2 ETP)
Rose Marie : 6H/semaine (0,2 ETP)
Sébastien : 3H/semaine (0,1 ETP)
Mathieu : 6H/semaine (0,2 ETP)
Jérémy : 6H/semaine (0,2 ETP)
Frédéric : 11H/semaine (0,4 ETP)
Fabrice : 6H/semaine (0,2 ETP)
Robin : 3H/semaine (0,1 ETP)
Yvon : 3H/semaine (0,1 ETP)
Bruno : 3H/semaine (0,1 ETP)
Brigitte : 3H/semaine (0,1 ETP)
Nadine : 3H/semaine (0,1 ETP)
Dany : 3H/semaine (0,1 ETP)
- Résultat sur le territoire
Travailler à améliorer les conditions de vie
Lutter contre la pauvreté
- Résultat pour le centre social
Développement de l'action innovation sociale
Prises d'initiatives et de responsabilités des habitants
Générer une économie pour le projet
- Résultat pour les habitants
Responsabilités
Sujets de leur histoire et de leur quotidien
- Suite de l'action : Limites
Les moyens qui seront dégagés ou pas
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'emplois
Actions
EVS quartier Notre dame
- Structure organisatrice
- Centre social La Haüt - Pyrénées-Atlantiques
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
accompagnemnt des habitants d'un quartier dans la mise en placer d'un EVS
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin de reprendre possession d'un lieu et répondre aux besoins d'animations collectives et de prise d'initiatives d'habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
2tude de terrain, COPIL, Cotech avec les habitants, ecoute large et orientée, definition des objectifs généraux et opérationnels, présenattion du dossier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
112000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
A mesure sur les deux ans de l'agrément
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance dans le pilotage
- Résultat pour les habitants
A mesurer sur les 2 ans de l'agrément
- Suite de l'action : Limites
développer et valider le prochain agrément pour 4 ans
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'Une MSAP
Actions
EVS quartier Notre dame
- Structure organisatrice
- Centre social La Haüt - Pyrénées-Atlantiques
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
accompagnemnt des habitants d'un quartier dans la mise en placer d'un EVS
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Besoin de reprendre possession d'un lieu et répondre aux besoins d'animations collectives et de prise d'initiatives d'habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
2tude de terrain, COPIL, Cotech avec les habitants, ecoute large et orientée, definition des objectifs généraux et opérationnels, présenattion du dossier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
112000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
A mesure sur les deux ans de l'agrément
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance dans le pilotage
- Résultat pour les habitants
A mesurer sur les 2 ans de l'agrément
- Suite de l'action : Limites
développer et valider le prochain agrément pour 4 ans
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place d'Une MSAP
Actions
FESTIVAL CHANGE D'AIR
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL FRANCOIS RABELAIS CHANGE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L'événement est concrétisé chaque année par 2 semaines d'animations culturelles en Novembre. Le point de départ est majoritairement la découverte d'un pays. A partir du sujet, pendant toute l'année, une commission d'habitants, de représentants des écoles, des élus locaux, des associations, des commerçants, se réunit sous la gouverne d'animateurs du centre socioculturel. Pendant une année, à partir des connaissances de chacun, des envies, des recherches communes, ils construisent ensemble le programme d'un festival culturel. Ce programme permettra d'aborder des sujets politiques, économiques, culturelles, culinaires à travers des soirées débats, décorations, des concerts, du théatre, du cinéma, des expositions, des repas festifs...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action à été mise en place pour différentes raisons:
- Donner une place active aux habitants dans la vie sociculturelle de leur commune
- Développer un espace fédérateur et rassembleur des acteurs de la vie locale dans le but de construire ensemble des actions.
- Proposer une semaine d'animation culturelle permettant d'aller à la rencontre d'autres cultures de découvrir des talents, comprendre des situations.
- Faciliter l'intégration des nouveaux habitants.
- Dynamiser la vie associative du centre socioculturel à partir d'idées simples et concrètes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée par une commission animée par un animateur socioculturel permanent. Elle se réunie en générale une fois par mois avant l'événement puis une fois après autour d'un repas confectionné par chacun pour le bilan et se remémorer les bons moments ou les options à ne pas reprendre.
La première réunion de Janvier/Février procède au choix du sujet ( maintenant avec 2 années d'avance).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Dans les groupes de travail nous sommes sur une base de 30-40 personnes avec sans cesse suivant les sujets des arrivées et des départs.
Par contre qui et important à noter , a travers cette dynamique l'ensemble des secteurs du centre socioculturel s'invetsissent. Les responsable de projets adapte le sujet à leur public et favorisent les écahnges au sein de leur service avec des soirées familles ( déco, partge de recettes...) .
Ainsi le nombre des personnes mobilisées atteint rapidement les 80/100 personnes.
- Résultat sur le territoire
Forte dynamique et image de la collectivité locale.
- Résultat pour le centre social
Bonne image, lieux de ressources et de découvertes en dehors des sentiers battus, un espace ou la convivialité et le rspect des autres cultures est très fort.
- Résultat pour les habitants
Le habitants ont l'impression d'habiter une collectivité ou l'on accède facilement (pour eux comme pour leurs enfants) à des expériences culturelles intérressantes et proches de leur lieux de vie.
- Suite de l'action : Limites
Limite des actions: le budget et donc le personnel professionnel. Tout peut être inventé à partir de cette idée fondamentale de partage et de découverte d'une autre culture. Les entrées sont multigénaritionnelles et s'ouvrent à pratiquement toutes les organisations.
- Suite de l'action : Perspectives
Chaque année, entre Décembre et Janvier, la question fatidique est officiellement posée: devons-nous poursuivre ou arrêter le festival?
Cela dure depuis maintenant plus de 25 ans!..
Actions
Junior Association
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL FRANCOIS RABELAIS CHANGE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Nous avons lancé en 2012, un appel à candidature au titre des projets de jeunes. Les candidats du territoire ont manifesté l'envie de partir dans différents pays européens, Après les Pays Bas et le Portugal, nous avons trouvé en 2014 un partenaire allemand qui était dans dans la même démarche que nous.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agissait pour le Centre Socioculturel d''accompagner les jeunes dans une dynamique de projet. Aucun résultat n'est attendu en dehors de l'expression et la prise de responsabilité du groupe
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Après avoir validé le choix de la destination avec le groupe de jeunes et leurs parents, nous avons mis en place différents groupes de travail : financement, transport, activités. Il est alors venu le temps de l'autofinancement afin de compléter les différentes subventions : CAF / DDCS 72, Région et Ofaj. Les jeunes ont pu réaliser leur projet de partir avec un autofinancement de 15 % et surtout rencontrer un groupe de jeunes sur place. A la suite ils décident de poursuivre sous la forme d'une junior association créée enovembre 2015 afin d'organiser l'accueil de jeunes allemandsl'année suivante. Les rencontres se sont organisées avec l'animateur jeunesse d'octobre 2014 à décembre 2015.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
voir pj budget JA
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
16 jeunes issus des 5 communes du terrritoire de la Communauté de Communes du Sud Est du Pays Manceau
- Résultat sur le territoire
Meilleure image de la jeunesse - Participation à la vie locale
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance dans sa mission d'accompagner les projets des habitants
- Résultat pour les habitants
Réaliser leur projet
- Suite de l'action : Limites
L'accompagnement du groupe demande du temps d'accompagnement d'un animateur professionnel pour dynamiser le projet et rédiger les demandes de subvention également.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre le projet en accueillant les jeunes Allemands en 2016.
Actions
Le Causse Café
- Structure organisatrice
- EVS FAMILLES RURALES DU CAUSSE - Tarn
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
Le « Causse Café » est dédié aux initiatives locales, à la valorisation des produits locaux et à la Transition!
Un salon de thé... Un espace de rencontre où déguster un bon repas à prix bistrot, boire un café, se régaler d'une pâtisserie en bouquinant, en jouant, en dissertant..... Un espace de fabrication : des ateliers cuisine ou pâtisserie sont organisés chaque mercredi après-midi....
..lieu d'initiatives Les activités des habitants, accessibles et ouvertes à tous, y sont les bienvenues : café bébé, club de lecture, atelier découverte, jeux, répare café.... (liste non limitative) .....
... lieu d'information Infos sur les loisirs, les ressources locales, partage de bons plans entre les habitants....
... lieu de valorisation de l'alimentation locale En lien avec les artisans et les producteurs locaux : des restaurants éphémères producteurs, des stages de cuisine et, bien sûr, des produits locaux au menu du salon de thé.
Cet espace se trouve dans la Maison du Causse située dans l'ancienne gendarmerie de Vaour et qui accueille un large panel de services : Maison de Services au Public, Poste, ADMR, Cabinet Médical et Paramédical.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le Causse, territoire rural, plusieurs problématiques aigues ont été repérées :
- la rareté voir l’absence de lieu de lien social dans les villages ;
- les difficultés de liens entre anciennes et nouvelles populations ;
- l'isolement d'une partie des habitants;
- le grand dynamisme et les talents variés de la population locale.
Ce projet a vu le jour afin de :
Créer un lieu attractif générateur de lien :
- Offrir un accueil chaleureux, convivial et ouvert à tous, au sein d’un lieu multi services, lieu de passage au quotidien
- Proposer un service de qualité (boissons et nourriture simple, de qualité ; livres ; jeux)
- Diffuser l’information locale, promouvoir les réseaux et les manifestations du territoire
Mobiliser les habitants :
- Proposer aux bénévoles un engagement porteur de sens et de valeurs
- Placer les bénévoles au cœur des processus de décision et d’organisation
Soutenir les initiatives :
- Assurer par les bénévoles comme les salariés une mission d’écoute des habitants
- Accompagner le passage des idées d’initiatives des habitants à leur concrétisation, en facilitant la logistique et la diffusion de l’information (précision du projet, choix du local, communication, etc...)
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le projet est né en 2016. L'achat de la Maison Commune (bâtiment de l'ancienne gendarmerie) et la réalisation des travaux se sont achevés en février 2019. Le montage financier et opérationnel a été effectué par un groupe d'habitants et les coordinateurs de l'EVS (une vingtaine de réunions et des dizaines de mails et échanges, rencontres avec la Commune de Vaour, l'architecte, le PETR). Il s'est étalé sur 3 ans. Le Causse café a ouvert ses porte en mars 2019.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
33 000€ d'investissement (équipement de la cuisine et des espaces restauration)
15 000€ de fonctionnement prévus en 2019
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le montage du projet a mobilisé un groupe de travail de 4 personnes et 2 salariées.
- Résultat sur le territoire
Après 3 mois d'ouverture, le premier bilan est très positif :
35 bénévoles différents ont participé aux 9 ateliers cuisine ou au service. La fréquentation est très prometteuse : une 100aine de personnes ont participé à l’inauguration, une 30aine de personnes sont venus déjeuner le jeudi.
Côté initiatives : ateliers familles parents-enfants pour construire une manifestation lors de la Fête de la Science "Faites de l’astronomie", Après-midi hebdomadaires "Jouons au scrabble" , un atelier « Fabrication de crème solaire sans nano particule », ont été organisés par des habitants.
- Résultat pour le centre social
Ce nouveau projet permet de toucher de nouveaux publics, de mobiliser de nouveaux bénévoles.
- Résultat pour les habitants
Le Causse Café est un lieu qui génère beaucoup d'échanges, tant pour les bénévoles que pour les visiteurs. La participation au service ou à la cuisine est très gratifiante pour les bénévoles.
- Suite de l'action : Limites
Ce projet nécessite l'implication de nombreux bénévoles : cuisiniers et serveurs (6 chaque semaine). Maintenir le rythme, impliquer toujours de nouvelles personnes est un pari.
- Suite de l'action : Perspectives
Deux pôles sont amenés à se développer : l'utilisation de l'équipement par les producteurs locaux et l'espace d'initiatives.