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Validation de la Charte d'utilisation de SENACS

CHARTE D’UTILISATION DE SENACS

1. Cadre général

1.1. Définition

La présente charte définit les règles d’usage qui s’imposent à tout utilisateur des données et outils issus de la base SENACS.

1.2. Temporalité

Cette charte donne des points de repères utilisables dans les différentes phases d’un cycle SENACS : saisies des données, contrôle de cohérence, analyses et publications/communication.

1.3. Acteurs concernés

Chaque territoire mandate des correspondants SENACS reconnus par le réseau des Caf et le mouvement fédéral des centres sociaux. Ces correspondants SENACS sont habilités par leurs institutions respectives pour effectuer le suivi des saisies et la construction des analyses : seuls ces correspondants reçoivent les « identifiants administrateur » permettant l’accès aux données et aux outils disponibles sur le site www.senacs.fr, selon les éléments décrits dans le Guide d’Utilisation de la base senacs.fr. Ces identifiants ne doivent pas être partagés, si d’autres personnes que les référents ont besoin d’un accès en consultation, il est possible au cas par cas d’en faire la demande au comité technique national.

2. Une collecte loyale des données

2.1. Honnêteté de la saisie des données

La saisie des données est effectuée par les centres sociaux (CSX) et les espaces de vie sociale (EVS) sur la base de la transparence et de l’honnêteté : les structures AVS répondent au questionnaire en fonction de leur compréhension et de leur interprétation des questions, qui sont explicitées dans le Guide d’Utilisation.

Si un problème de compréhension demeure, les structures peuvent en faire part à leur Caf ou à leur représentation fédérale locale¹ qui alertera le Comité Technique National.

2.2. Transparence de la saisie des données

Au moment du contrôle de cohérence, le(s) correspondant(s) SENACS peut interpeller au cas par cas les structures de son territoire si des données lui paraissent diverger de la réalité : les données reposant sur du déclaratif, l’objectif est de s’accorder de façon transparente pour éviter tout biais dans l’analyse globale.

Dans le cas où la Caf ou bien la représentation fédérale locale des centres sociaux saisit une partie des données pour le centre social, celui-ci a le droit de regard et peut questionner ses interlocuteurs en cas de divergence.

2.3. Anonymat et objectif de neutralité

Afin d’en garantir la neutralité, le traitement des réponses des centres sociaux est réalisée de manière anonyme, globale et agrégée à l’échelle du département, de la région et du territoire national.

Chaque structure peut avoir accès aux tableaux automatisés issus des données s’il en exprime la demande auprès du correspondant Caf ou représentant fédéral départemental.

3. Une analyse co-construite à partir des données

3.1. Finalités de la base SENACS

L’utilisation des données issues de la base SENACS permet de nourrir des analyses et des enquêtes à différents niveaux.
La méthodologie d’exploitation des données doit permettre de toujours conserver les principes d’anonymat évoqués en 2.3.
Les finalités de SENACS sont les suivantes :

Une utilisation des données à différentes échelles

La base SENACS se construit à partir de grands ensembles régionaux.
L’outil est conçu pour « donner à voir » ce qu’est un centre social et pour le situer dans un ensemble territorial et partenarial plus vaste.
Les données peuvent donc également servir à des analyses départementales et infra-départementales en fonction des besoins et des objectifs stratégiques poursuivis localement.

Une exploitation thématique des données

Les données issues de la base senacs.fr permettent de réaliser des analyses plus approfondies et thématiques, au-delà de la réalisation de la plaquette de communication annuelle.

3.2. Des membres du Comité de Pilotage

Chaque territoire se constitue en Comité de Pilotage pour effectuer des analyses partagées à partir des données SENACS.
A minima, les membres du Comité de Pilotage d’un département sont les suivants : une personne issue de la Caf et une personne issue de la représentation locale des centres sociaux reconnue par le mouvement fédéral.
A l’échelle d’une région, chaque département mandate une double représentation Caf et Centres Sociaux.
Les membres du Comité de Pilotage désignent collégialement une personne en charge de la préparation des documents de travail (tableaux de réponses agrégés par question) : seule cette personne a accès à l’ensemble des données pour préparer les bases et l’animation de la phase d’analyse.
Chaque territoire est libre d’associer ou non des centres sociaux et d’autres partenaires aux rencontres du Comité de Pilotage, mais sans leur donner l’accès aux données brutes de la base SENACS.

3.3. Des engagements du Comité de Pilotage

Les membres du Comité de Pilotage s’engagent à co-construire des analyses territoriales partagées entre le réseau des Caf et des représentations locales des centres sociaux reconnues par le mouvement fédéral: ces analyses, portant sur des tendances, sont réalisées avec intégrité et rigueur méthodologique, en lien avec la démarche nationale.

4. La communication des données

4.1 Citer la source des données

Pour toute utilisation des données SENACS, il convient de citer la source (logo, lien vers site SENACS…)

4.2 Une plaquette de communication :

Les plaquettes locales SENACS suivent une trame commune en lien avec la démarche nationale et font l’objet de validation préalable par les membres du Comité de Pilotage.

4.3 Une identité nationale de SENACS

Les livrables de communication SENACS (plaquettes ou autres supports issus de la boite à outil) suivent une trame commune en lien avec la démarche nationale et font l’objet de validation. Chaque référent s’engage à respecter ou faire respecter le cadre graphique national en cas d’utilisation par des tiers associés (chargés de communication, prestataire graphistes…). Le respect de la charte graphique contribue à garantir la légitimité et la qualité du projet SENACS.

1 NB : Lorsqu’on parle de représentation fédérale locale, il s’agit de la représentation des centres sociaux reconnue par le mouvement fédéral national des centres sociaux, quelle que soit sa forme juridique (fédération, union, association, collectif…)

J'ai lu et j'accepte la charte d'utilisation de Senacs

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- Recherche géographique
  et par mots clés

Les actions des centres sociaux

Réussies ou avec des résultats mitigés, les actions des centres sociaux valent le coup d'être échangées. Non seulement parce que chacun peut s'enrichir de l'expérience de l'autre, de ses succés comme de ses échecs mais aussi parce que cela donne l'opportunité à chacun de prolonger son action au-delà du local.

Une meilleure « interconnaissance » de vos actions peut susciter l’échange et la rencontre entre acteurs. La transmission de votre expérience donne aussi la possibilité aux Caf et aux Fédérations de mieux communiquer sur ce que font les centres sociaux et de mettre en valeur leur expertise au quotidien.

Public

Dimension

Avec qui l'action a elle été menée ? Partenaires d'action Ctrl+clic pour sélection multiple

Mots clés associés à l'action Ctrl+clic pour sélection multiple

Statut de l'action

Territoire concerné

Recherche par terme

Nom	Département	Année
Partageons nos talents, nos passions, nos centres d'intérêts	Lot	2016
Dîner Quizz	Ardennes	2016
EPICERIE SOLIDAIRE	Sarthe	2016
Séjour auto géré	Paris	2016
qui a dit que l'école n'est pas un jeu?	Moselle	2016
"TREPORT EXPRESS" Découvrir sa ville tout en s'amusant.	Seine-Maritime	2016
Café des habitants	Haute-Loire	2016
Atelier Patouille	Lot	2016
Ateliers sociolinguistiques	Hauts-de-Seine	2016
BRICOTHEQUE SOLIDAIRE	Hauts-de-Seine	2016
Les vendredis des touts-petits : accueil jeux proposé par les assistantes maternelles du quartier	Hauts-de-Seine	2016
1er départ en vacances	Loiret	2016
La chaine solidaire	Sarthe	2016
Epicerie Sociale et Solidiare	Sarthe	2016
Prévention des accidents domestiques	Sarthe	2016
COUP DE POUCE	Saône-et-Loire	2016
SOUPES CITOYENNES	Charente-Maritime	2016
Création secteur jeunesse	Sarthe	2016
Groupe de parole de parents	Sarthe	2016
Atelier bien-être	Loiret	2016
SANS TITRE - 1241	Loire	2016
festival mangas	Loire	2016
jardin partagé	Loire	2016
FESTIVAL TOUS AU JARDIN	Loiret	2016
L'agora des jeunes	Pas-de-Calais	2016

Actions

Partageons nos talents, nos passions, nos centres d'intérêts

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: ASSOCIATION SEGALA LIMARGUE CENTRE SOCIAL LATRONQUIERE SOUSCEYRAC - Lot

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Culture
Mixité sociale

Résumé

"Partageons nos passions et nos talents, créons des temps de convivialité, échangeons des savoirs, des pratiques, des expériences."

Cette action répond à la volonté exprimée par les habitants de se retrouver et de construire ensemble des temps intergénérationnels conviviaux. Des temps collectifs qui permettent aussi aux habitants d'échanger, de réfléchir ensemble, d'apporter des idées, des contributions à la vie sociale locale. En ce sens, elle participe au renforcement de la qualité d'accueil local.

Chacune et chacun a des passions, des savoirs, des talents; certains ont envie de les partager, d’en faire profiter leur voisinage, leur environnement, et de les transmettre aux générations futures.

C'est ainsi qu'une programmation annuelle d'une dizaine de rendez-vous est construite avec des habitants du territoire qui se proposent d'animer des samedis après-midis autour d'un thème qui les enthousiasme.

Vous voulez apprendre à cuisiner le millas ou des crêpes berbères, confectionner un hôtel à insectes, apprendre le tressage de paillassous, à vous servir d'une machine à coudre, faire une balade botanique, … inscrivez-vous, ambiance conviviale assurée !

Plus de 110 personnes participent sur l'année à ces rencontres.

"Partageons nos talents" constitue un espace d'échange et d'occasion de rencontres entre la population autochtone, les habitants non originaires du territoire et les nouveaux arrivants, afin de mieux se connaître, se reconnaître, s'accepter, s'enrichir dans le respect des différences".

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Promouvoir des ressources et des compétences individuelles dans une dynamique collective
Approche intergénérationnelle : constituer des espaces pluri-générationnels qui favorisent la rencontre et l'échange entre les générations
Constitution d'espaces d'échange pour multiplier les occasions de rencontre entre la population autochtone, les habitants non originaires de la zone et les nouveaux arrivants, afin de mieux se connaître, se reconnaître, s'accepter, s'enrichir dans le respect des différences.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association locale
MSA
Autre

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale

Programmation annuelle d'une dizaine de rencontres, ce depuis 2011.

Personnes ressources / groupe d'habitants qui mobilisent des "compétences"

Les intervenants sont des habitants bénévoles, une animatrice centre social participe aux rencontres

Partenariat également avec les communes d'accueil

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: Habitants en indiduel et associations locales

Résultat sur le territoire: Lien social / animations locales / proximité / valorisation de compétences locales

Résultat pour le centre social: développement d'activités de proximité avec forte implication des habitants

Résultat pour les habitants: idem ci-dessus

Suite de l'action : Limites: poursuite si soutien financier

Suite de l'action : Perspectives: poursuite si soutien financier

Actions

Dîner Quizz

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: Centre social Fumay Charnois Animation - Ardennes

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action

Terminée

Raisons pour lesquelles l'action est terminée

Chaque dîner quizz se déroule sur une séquence

Le Centre Social organise 2 à 3 dîner quizz par an.

Dimension: Citoyenneté

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Culture
Santé

Résumé

Déroulement de la soirée :

La salle est formée par des petites tables de 5 à 6 personnes

Cette disposition permet de créer des minis débats sur chaque question.

Une table « Joker » est formée avec les professionnels référents de chacun des domaines de questions liés à la thématique retenue.

En début de soirée, chaque Joker aura un temps bref de présentation. Il sera aussi identifié par son nom, sa structure et son thème.

Le quizz est formé de 20 questions : les réponses sont à choix multiples

Les questions et les possibilités de réponses sont affichées sur un écran géant visible de tous. Elles sont lues par un animateur afin de ne pas mettre les personnes en difficulté vis-à-vis de la lecture et permet de « mettre le ton » pour une meilleure compréhension des questions et réponses.

Chaque table peut solliciter un joker (professionnel) pour deux questions au cours de la soirée. Le groupe doit cibler le bon joker. Si le ciblage est bon par rapport à la thématique de la question, le joker répond et la table gagne 2 points, sinon la réponse est donnée par le bon joker mais cela ne rapporte pas de point.

Au bout d’une minute de mini débat, chaque table doit avoir écrit la/les réponses sur son ardoise ou la sollicitation à un Joker.

Les bonnes réponses apparaissent sur l’écran ainsi que le nom du bon joker.

Les points sont comptabilisés sur un tableau.

Les professionnels expliquent les réponses et apportent des informations aux participants.

Les questions sont posées en 4 séries de 5 questions. A raison d’une minute de mini débat ainsi que du relevé des réponses et des apports des jokers, cela représente un temps d’environ 30 min par série. Entre chaque série, les participants se restaurent et font une pause. (d’où le nom de dîner quizz ou goûter quizz)

découpage de la soirée

18h30/19h00 : accueil des participants puis présentation des professionnels, accompagné d’un cocktail de bienvenue.

19h00/23h00 : 5 questions / entrée - 5 questions / plat – 5 questions / salade-fromage – 5 questions /dessert

23h00 … : Réponses à des questions de la salle, échanges informels avec les professionnels.

Soit une soirée de 3h environ pour le dîner quizz auquel s’ajoute un temps informel en fin de soirée.

A la fin de la soirée, les gagnants reçoivent des lots. Chaque groupe participant recevra une malette de prévention correspondant au thème abordé.

Selon le thème de la soirée, nous sollicitons des partenaires ou intervenants qui pourront répondre aux questions abordées et que nous appelons "Joker".

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Précision ( si autre )

A la demande d'un partenaire local, un dîner quizz thématique peut être mis en place en partenariat (collège et infirmière scolaire - planning familial ...)

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Une action dîner quizz a pour objectif de :

- sensibiliser le public sur des questions de santé,ou autre, dans une ambiance ludique et conviviale.

- provoquer des minis débats entre les participants et les inciter à réfléchir sur le thème proposé.

- présenter des référents : santé, médico-social, juridique … qui sont ainsi connus des participants et peuvent être des relais futurs suivant les besoins.

-permettre des rencontres et ainsi croiser les regards et casser des représentations.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

ARS
CARSAT
Conseil départemental

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale

Les thèmes choisis répondent aux éléments de diagnostic soulevés par l’équipe d’animation.

Exemple : Le dîner quizz « Relations et vie affective » a été mis en place car les professionnels ont fait émerger les constats suivants : Nombre important de grossesses précoces - Conduites à risques dans le nom respect de soi et de l’autre dans les relations sexuelles - Difficulté, voire impossibilité d’aborder la sexualité en terme de prévention entre les parents et les enfants du quartier - Méconnaissance du corps, de la contraception, non respect de l’autre,tendance à une recherche du plaisir immédiat hors du partage -Importance de l’image media - Problème du respect de la loi, etc …

Les quizz sont préparés en concertation avec les professionnels présents sur l’action : choix d’environ 20 questions.

Ressources financières mobilisées pour cette action

rémunération d'intervenants éventuellement selon les besoins

partenariats gracieux selon les thèmes

partage des frais entre partenaires

achat alimentation et fournitures d'activités

animation et coordination par le personnel du centre Social

petite participation financière des usagers

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

4 à 6 professionnels du Centre Social

2 à 4 intervenants spécialisés

4 à 6 bénévoles habitants

Résultat sur le territoire: le dîner quizz mobilise davantage sur un thème choisi qu'une réunion ou une conférence

Résultat pour le centre social

bonne participation des habitants

outil d'animation facilitant l'approche d'un thème parfois difficile avec les habitants

développement de partenariats dynamiques

Résultat pour les habitants

40 et 50 habitants participent à chaque dîner quizz

permet des rencontres intergénérationnelles et ainsi croiser des regards et casser des représentations.

permet de rencontrer des professionnels de la santé, du juridique, du médico-social pour "désacraliser" certaines fonctions ...

apprendre en s'amusant

Suite de l'action : Limites

tout thème peut être abordé de façon ludique et collective :

Novembre 2013 :

« Relation et vie affective »Prévention sur les questions de sexualité
1	CONSEIL DEPARTEMENTAL:conseillère conjugale et familiale	Joker sanitaire et social
1	CIDFF : Centre d'Information sur les Droits des Femmes et des familles : juriste	Joker juridique
1	CDAG : Centre de Dépistage Anonyme et Gratuit : infirmière de l’Hôpital de Manchester à Charleville-Mézières	Joker sanitaire et social
1	conseillère conjugale et familiale (indépendante)	Joker psycho-social
1	Centre Social Fumay : Référente santé	Joker culturel et sémantique

avril 2014 :

« Manger / bouger »
1	Educatrice sportive EPMM	Joker « Bouger » : activités physiques
1	Diététicien nutritionniste	Joker « Manger » : nutrition

Octobre 2014 :

« Cyber-risques »
1	CIDFF : Centre d'Information sur les Droits des Femmes et des familles : juriste	Joker juridique
1	Maison des adolescents Charleville : psychologue	Joker psycho-social
1	Centre Social Fumay : coordonateurcyberbase	Joker Technique

Suite de l'action : Perspectives

Autres exemples axés culture : février 2014 « Culture générale » - novembre 2014 « Les deux guerres »

reconduction en 2015 :

thème prévention routière

reprise du thème "relations et vie affective" en lien avec le collège classes de 3ème

Actions

EPICERIE SOLIDAIRE

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL DES SABLONS LE KALEIDOSCOPE - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Solidarité
Santé
Précarité

Résumé

L'épicerie solidaire permet aux habitants du quartier des sablons,pendant une durée determinée, n'éxedant pas 6 mois de pouvoir faire une économie sur le poste alimentaire afin de combler une dette , de prévenir une dette, de faire un achat nécessaire pour le foyer.

En contrepartie le bénficiare qui achete ses produits à l'épicerie participe à la vie de celle ci il est acteur dans le fonctionnment .

En par exemple mettant en rayon, faisant le ménage, aide à la caisse.

En paralelle des ateliers de santé nutrition sont proposés aux bénéficiares.

L'épicerie est animée par une animatrice à temps partiel , un contrat aidé et 15 bénévoles non bénéficiares

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un ou plusieurs partenaire(s)

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Suite a un diagnostic patargé sur le territoire il a été remarqué que la précarité était en augmentation ainsi que des problémes de santé liés à la mauvaise alimentation.

Aucune offre de ce type n'existait sur le territoire ni sur la ville.

L'épiceria solidaire n'est pas un lieu de distribution alimentaire.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

ACSE
ARS
Association locale
Association nationale
Bailleur social
Caf
Commune
Conseil départemental
CPAM
Entreprise privée
Fondations

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

Cette action a démarrer en janvier 2011 mais la réflexion préalable avec les partenaires a durée plus de deux ans.

Nous avons eu le soutien technique et financier de l'association nationale des epiceries solidaires pour le démarrage.

Au lancement nous avions bénéficié de l'aide de l'Europe .

Pour la mise en place il y avait une comité technique et un comité de pilotage qui validait les étapes.

La mise en place de l'action a nécéssité une grande disponibilrté d'une animatrice socio culturelle du centre.

Ressources financières mobilisées pour cette action

BUDGET 2016-
Centre social : ASSOCIATION D'ANIMATION DU CENTRE SOCIAL DES SABLONS

Intitulé de l'action :EPICERIE SOLIDAIRE

Comptes	Intitulé	BP 2016
602	Carburant	250,00 €
6022	hygiene et entretien	1 500,00 €
6037	Variation de stocks
6042	Photographies
6061	Chauffage électricité
60611	Eau
6062	Pharmacie
6063	Fourniture d'entretien	200,00 €
60631	Achat de petit matériel	300,00 €
6064	Fournitures administratives	200,00 €
60642	Travaux imprimerie communautaire
607	Alimentation banque alimentaire	2 200,00 €
	alimentation ANDES	11 620,00 €
	alimentation autres	5 000,00 €
	alimentation solidaire	0,00 €
6071	Alimentation	0,00 €
6068	Fournitures d'activité	50,00 €
60681	Vêtements de travail

60	TOTAL ACHATS	21 320,00 €
611	Sous traitance générale
6132	Location immobilière
61321	Location de séjours
6135	Location de matériel
614	Charges locatives
6152	Entretien courant sur biens immobiliers
6153	Entretien du batiment	300,00 €	clim
6155	Entretien du matériel	160,00 €
61551	Entretien réparation véhicules	300,00 €
6156	Maintenance
616	Primes d'assurance	1 200,00 €
6181	Documentation et abonnements
6185	Colloques et séminaires
6186	Formation des bénévoles

61	TOTAL SERVICES EXTERIEURS	1 960,00 €
6214	Personnel détaché
6221	Droits d'entrée
6226	Honoraires
62261	Honoraires comptables
6231	Annonces et insertions
6237	Publicité
6238	Dons et pourboires
6251	Déplacement du personnel	0,00 €
62511	Déplacement du personnel en formation
62512	Déplacement des bénévoles
6252	Transport d'activité
6256	Mission	50,00 €
6257	Réception


BUDGET 2016-

Intitulé de l'action :EPICERIE SOLIDAIRE

Comptes	Intitulé	BP 2016
626	Frais postaux et télécommunication	210,00 €
6261	Téléphone
6262	Internet
627	Services bancaires
6281	Cotisations

62	TOTAL AUTRES SERVICES EXTERIEURS	260,00 €
6311	Taxe sur salaires	1 351,45 €
6333	Participation à la formation	893,13 €
6334	Participation construction
6378	Taxes diverses

63	TOTAL IMPOTS ET TAXES	2 244,58 €
641	Rémunération du personnel		ajouter emploi d'avenir
	Salaires versés par l'Union pour Sablons	37 526,00 €
645	Charges sociales
	Charges versés par l'Union pour Sablons	10 443,68 €
6472	Formation du Personnel
6475	Médecine du travail
6472	Conseil d'établissement
648	Autres charges du Personnel

64	SALAIRES ET CHARGES	47 969,68 €
65	Autres charges de gestion courante
	Autres charges
	Amortissements
68	Fonds dédiés

65 à 68	AUTRES CHARGES	0,00 €

TOTAL DES CHARGES HORS VALORISATION		73 754,26 €

Valorisation salaires

Valorisation prestations

Valorisation Bénévolat

TOTAL DES CHARGES		73 754,26 €


BUDGET 2016-2017-2018

Intitulé de l'action :EPICERIE SOLIDAIRE

Comptes	Intitulé	BP 2016
7061	Participation des usagers	16 000,00 €
	Participation des Solidaires
7083	Locations salles
7084	Autres produits

70	VENTES ET PRESTATION SERVICES	16 000,00 €
741	Subvention fonctionnement HALTE GARDERIE
742	CAF :
	CLAS
	ALSH
	Prestation animation globale
	Prestation animation Famille
	Espace Familles
742/1	CAF/LAEP
	REAAP
745	Association Pluricantonnale
746	FONJEP
747	Conseil Général
749	CUCS :
	CLAS:Ville
	CLAS:ACSE
	les Sablons s'agitent: Ville
	les Sablons s'agitent: Acse
	les Sablons s'agitent: Conseil général
	Epicerie solidaire: Ville	3 000,00 €
	Epicerie solidaire: ACSE	3 000,00 €
	Epicerie solidaire: Conseil général	3 000,00 €
	La parenthese : Ville
	La parenthese : Acse
7491	FAL
	CRES-FSE
	CPAM
	ANDES	11 620,00 €
	Autres subventions
74	SUBVENTIONS	20 620,00 €
75	Participation aux charges
76/77	Produits financiers et except.
791	Transfert de charges
78	Reprise subv attribuées
7915	Transfert de charges s/salaires	19 700,00 €
791210	Subvention d'équilibre	17 434,26 €
75 à 79	AUTRES PRODUITS	37 134,26 €

TOTAL DES PRODUITS HORS VALORISATION		73 754,26 €

Valorisation salaires

Valorisation prestations

Valorisation Bénévolat

TOTAL DES PRODUITS		73 754,26 €

RESULTAT DE L'ACTIVITE		0,00 €

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

Bénévoles : 15

salarié: 3 professionnels

Résultat sur le territoire

Permettre de façon innovante de lutter contre la précarité.

Permttre aux beneficiaires de reprendre confiance en eux et de trouver une vrai place de citoyen sur le quartier etdans leur ville.

Résultat pour le centre social: Permets de faire venir un nouveau public avec une offre de service originale et dans l'esprit de l'éducation populaire

Résultat pour les habitants

Prise de confiance en eux

Ameliore le quotidien

Créer des solidairités, des rencontre pour rompre l'isolement lié à la précarité.

Suite de l'action : Limites: Limites : ne pas s'autofinancer.

Suite de l'action : Perspectives: Continuer à recevoir 70 familles en file active

Actions

Séjour auto géré

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL LA CLAIRIERE - Paris

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: Il s'agit d'un accompagnement d'un collectif vers un séjour de vacances en été.

Dimension: Accompagnement de projets

Mots clés associés à l'action

vacances / loisirs

Résumé

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Cette action vise à donner accès à tous aux vacnces en famille. Il s'agit de renforcer les liens parents enfants durant un séjour.

Il s'agit aussi de valoriser les familles en leur permettant d'organiser elle même un séjour. Cela leur montre que c'est possible et que elles aussi ont droits aux vacances.

Les familles sont actrices de leurs vacances. Les séjours mélangent les mondes, favorisent le décloisonnement et la solidarité, renforcent le lien familial, suscite la fierté d’être parti, valorise les découvertes et le repos. Par ce biais, les familles se retrouvent en dehors de leur contexte quotidien

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

ANCV
Association locale
Caf

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description générale

une première réunion d'infos et d'échanges sur les séjours possibles début 2014. A l'issue de cette rencontre, les familles font le choix d'un départ collectif sans accompagnement sur place

une dixaine de familles étaient concernées

7 réunions de préparation de mars à juillet

3 actions d'autofinancement : un repas, vente de gateaux et boissons lors de la fête de quartier, stand sur un vide grenier

Outre ces actions, un système d'épargne a été mis en place

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

1 professionnelle

1 partenaire Vacances et Familles

Résultat sur le territoire: Les moments vécus ont contribués au renforcement des liens familiaux et sociaux « … bien que je le la côtoie quotidiennement, j’ai appris là-bas à m’ouvrir à elle, mon regard sur elle a changé… » dit Mme F. à propos d’une autre maman.

Résultat pour le centre social

Ce séjour a renforcé l'engagement de certaines familles sur le centre social.

Réaliser ce projet les incite à s'impliquer plus dans la vie du centre, sur des évènements festifs par exemple.

Résultat pour les habitants

Valorisation, estime de soi (une réelle satisfaction lors des actions d’autofinancement, et l’apport de leurs savoirs faire, en amenant les enfants en vacances, les parents se sentent valorisés aux yeux de leurs enfants à travers le bonheur qu’ils leurs procurent mais aussi par la satisfaction de leurs attentes.

Sur le plan individuel, les effets se situent dans la fierté d’être parti, d’expérimenter ses acquis. Mais surtout pour chacune d’avoir organisé et réussi son séjour sans accompagnement.

Suite de l'action : Limites

Suite de l'action : Perspectives

Les perspectives sont de poursuivre cette démarche d'accès au vacances et au séjour pour tous.

Le projet sera reconduit, la forme (accompagnée ou non) dépendra de l'envie et des besoins des familles.

Actions

qui a dit que l'école n'est pas un jeu?

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL LE FOYER FREYMING-MERLEBACH - Moselle

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: action annuelle dans le cadre du REAAP

Dimension: Citoyenneté

Mots clés associés à l'action

Parentalité

Résumé: Dans le cadre d'un atelier parents/enfants, l'action visait à apporter une alternative aux parents en matière de suivi scolaire de leurs enfants. Les parents et les enfants ont réalisé des jeux de société (type uno, dominos, jeu de l'oie, 7 familles...) axés sur les apprentissages scolaires durant le 1er trimestre de l'année scolaire afin d'introduire par le biais du jeu les notions de chiffres, opérations, alphabet, vocanulaire, lecture...Durant le second trimestre les parents et les enfants ont réalisé des recettes de cuisine permettant d'introduire les notions de mesure, poids, quantité, volume, temps... Durant le 3éme trimestre les notions de règlement, de citoyenneté...ont été introduites par le biais de jeux coopératifs. L'action se déroulait en deux temps: un temps commun parents/enfants et un temps propre aux parents afin qu'ils puissent s'exprimer sur la séance

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Cette action a été mise en palce suite aux constats des enseignants et des parents qui nous ont fait remonter les difficultés que les parents pouvaient avoir quant au suivi de la scolarité de leurs enfants, d'autre par l'équipe du centre social avit fait le constat d'un manque de partage d'activités parents/enfants. L'objectif de cette action était de donner aux parents des outils afin de suivre la scolarité de leurs enfants autrement que par les devoirs mais par le biais du jeu et de favoriser le partage d'activités parents/enfants en créant des temps communs et par le biais d'inciter plus largement les parents à participer aux actions du centre dans lesquelles leurs enfants sont inscrits

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné: Un quartier

Description générale: L'action a débuté en mai par la construction d'un réseau partenarial et la création d'un comité de pilotage et d'un comité technique de l'action auqxquels ont été associés des parents, elle a été également coordonnée avec le dispositif CLAS Le comité de pilotage s'est réuni trimestriellement et le comité technique mensuellement

Ressources financières mobilisées pour cette action: action financée par le REAAP et les communes de Freyming Merlebach et Hombourg Haut

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: Ont été mobilisés pour cette action 15 partenaires pour le comité de pilotage, 6 travailleurs sociaux pour le comité technique et 2 salariés de la structure

Résultat sur le territoire

Sur le territoire cette action a permis de constituer un réseau partenarial et de permettre aux partenaires de se rencontrer, d'échanger et de mener des actions conjointes. Le centre social est devenu un lieu de ressource pour les partenaires qui voient par le biais de ce réseau, l'occasion de se rencontrer, d'échanger, de coordonner des projets en fonction des spécificités de chacun et problématique rencontrées

Résultat pour le centre social: Sur le centre social, l'action a permis a permis de développer des actions familles quasi inexistantes au centre social, de favoriser la venue des familles au centre social

Résultat pour les habitants: Pour les habitants l'action a permis aux habitants d'investir le centre social, d'apporter des réponses à leurs demandes, de les engager plus efficacemment dans la scolarité de leurs enfants en devenant acteurs notamment par le biais de parents d'élèves élus

Suite de l'action : Limites: Cette action a vu ses limites quant au déroulement de l'action qui favorisait un temps de partage d'activités parents/enfants et qui de ce fait a fait emmerger le besoin des parents à pouvoir disposer d'un plus large temps pour échanger non seulement entre parents mais également avec des professionnels sur les thèmes de l'éducation, la fonction parentale...

Suite de l'action : Perspectives: En 2015, l'action a répondu à la demande des parents et a évolué par la mise en place de groupe de parole et une formation à la communication non violente

Actions

"TREPORT EXPRESS" Découvrir sa ville tout en s'amusant.

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: ESPACE SOCIAL ET CULTUREL L'ANCRAGE - Seine-Maritime

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: C'est une action ponctuelle qui se renouvelera chaque année avec de nouveaux défis, et de nouveaux publics.

Dimension: Citoyenneté

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Culture
Mixité sociale

Résumé: Tréport Express est un jeu de parcours de 15 kms dans la ville du Tréport organisé sur une journée, avec 12 point d'arrêts. Des équipes de 2 à 5 personnes ou des familles sont réparties sur des parcours de couleurs. A chaque étape, un bénévole est présent pour poser une question sur l'histoire et le patrimoine tréportais, un défi est aussi proposé afin de passer à l'étape suivante. Cette activité allie patrimoine local et sport. Il se réalise un samedi de juillet. La remise des prix en fin de journée a été l'occasion pour chacun de savourer ces instants, même les derniers arrivés étaient fiers de leur exploits et des savoirs et des surprises qu'ils ont pu recevoir tout au long de ce parcours. En octobre, tous étaient conviés à la projection du film réalisé au cours de cette journée, cettte soirée était festive et convivial.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Le projet est le fruit des échanges avec les jeunes ados qui fréquentent l'Ancrage. Dans un contexte socio-économique difficile, certains jeunes semblent avoir d'importantes carences éducatives(encadrement, règles de vie en collectivité, acceptation des contraintes..). Ce projet permet aux jeunes un accès à la découverte culturelle et sportive. La configuration géographique du Tréport est particulière, le Tréport se divise en 3 zones: 1) le centre ville c'est à dire le vieux port au pied des falaises et ses quartiers de pêcheurs, 2) la zone d'activités excentrées du Tréport appelée le Tréport moderne, 3) les quartiers des Terrasses qui se situent sur les hauteurs des falaises. Ils sont éloignés du centre ville mais une liaison entre ces deux zones est assurée par un funiculaire. Notre structure se trouve aux Terrasses, une frontière existe entre les quartiers du "Haut" et les quartiers du "Bas". Les jeunes et même les adultes ne se "mélangent "pas, le constat est que personne ne connaît sa ville. L'objectif de cette activité est de créer du lien entre les générations, entre les quartiers. Faire en sorte que chacun s'ouvre à la culture tout en s'amusant.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association locale
Caf
Commune
DDCS

Territoire concerné: Une commune

Description générale: Dès février, mobilisation des jeunes et des bénévoles sur le projet, présentation du projet, élaboration de la démarche. Chaque mercredi après-midi, des ateliers créatifs sont proposés pour la confection de flyers, banderoles publicitaires, chasubles, drapeaux, brassards etc...Recherche de financement et de partenaires locaux(office du toursme, service culturel et médiathèque du Tréport). Elaboration des questions sur le patrimoine tréportais avec les bénévoles, 4 réunions avec les bénévoles adultes ont été neccessaire pour clarifier les données de chacun et finaliser le questionnaire.

Ressources financières mobilisées pour cette action

la DDCS a financé a hauteur de 46.50%, la ville du Tréport 53.50% + contribution volontaire (bénévolat)

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 20 bénévoles adultes, 10 bénévoles ados, 4 professionnels

Résultat sur le territoire: Meilleure connaissance de notre commune. Renforcer le partenariat local. Mixer la population, faire connaître les différents quartiers et histoire de notre commune. 120 personnes ont participés. De 9 mois à 72 ans.

Résultat pour le centre social: Effet positif sur le Centre Social, ce jeu a généré des adhésions et a fait connaître notre structure aux publics "du bas". Cela a permis de renforcer l'équipe de randonneurs de l'Ancrage, de renforcer le partenariat avec des structures locales. Certains bénévoles sont allés au delà de leur engagement de départ. Les liens intergénérationnels se poursuivent pour d'autres actions. Un groupe d'habitants acteurs dynamique et très investi.

Résultat pour les habitants: Satisfaction personnelle de chacun des participants, épanouisssement, entr'aide et solidarité; Les échanges ont permis à certains publics de se retrouver après.

Suite de l'action : Limites: Veiller a diversifier le contenu de cette action pour la prochaine édition.

Suite de l'action : Perspectives: Renouveler cette action sous une autre forme, avec un autre support pédagogique comme l'environnement, la faune et la flore etc...

Actions

Café des habitants

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: Cyprès Centre social CCAS - Haute-Loire

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel

Résumé

L'objectif de ces cafés est de :

créer un espace d'accueil conivivial ouvert à tous les habitants sur chacune des communes de pays de craponne
De favoriser l'émergence des initiatives et des envies des habitants et de leur donner ainsi une place

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un ou plusieurs partenaire(s)

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Plusieurs cafés des habitants ont déjà eu lieu sur diverses communes

Les objectifs suivant ont été atteints:

Permettre la rencontre et favoriser l'échange de savoir et savoir-faire
Faire remonter la parole des habitants
Paartager un moment convivial
Aller au plus près des habitants, toucher les personnes les plus isolées

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association locale

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale: En amont de l'action, une commission composée d'élus de chacune des communes, d'associations locales et du Centre Social, se réunit en vue de la mise en place de cette action sur l'une ou l'autre des communes.

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: Selon les communes, de 50 à 100 personnes

Résultat sur le territoire

A la suite de chacun des cafés, des enquetes de satisfaction ont permis de mettre en évidence:

La convivialité
Le partage
L'envie de reconduire cette action sur les communes

Résultat pour le centre social: Meilleure connaisance des missions du Centre Social par l'ensemble des habitants du territoire

Résultat pour les habitants: Rompre l'isolementà travers des actions conviviales

Suite de l'action : Limites: Il est parfois difficile sur certaines communes de démarrer l'action en raison de l'existence des petits clans hostiles à la rencontre.

Suite de l'action : Perspectives: Ces cafés des habitants sont à poursuivre et développer sur d'autres communes

Actions

Atelier Patouille

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: ESPACE SOCIAL ET CITOYEN DE TERRE ROUGE / VIEUX CAHORS - Lot

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Parentalité
Mixité sociale

Résumé

L'atelier Patouille a pour objectif de permettre aux parents de se rencontrer de manière régulière et favoriser ainsi une relation de confiance et parfois d'entraide et de partage, de vivre un moment d'échange avec leurs enfants à travers cet atelier ludique dont les supports la peinture, la pâte à sel, le dessin libre permettent également aux enfants de se rencontrer, sans jamais perdre du vue la notion de se faire plaisir.

L'atelier existe depuis 5 ans et demi et a évolué en fonction des besoins exprimés par les participants. La présence des parents est obligatoire et l'atelier est coanimé par l'animatrice référente famille et une sophrologue.

Après avoir eu lieu tous les mercredis matins de 9h30 à 11h30 avant la réforme des rythmes scolaires, il a lieu maintenant 2 fois par mois toujours les mercredis puisqu'ils sont identifiés comme "moments familles".

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un ou plusieurs partenaire(s)
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

En 2008/2009 dans le cadre du CUCS un diagnostic a été réalisé en termes de besoins concernant la population. Une grande partie s'avérait être des familles monoparentales confrontées à des difficultés d'isolement et de soutien dans leur rôle de parents. Avec l'association Citrouille, l'atelier Patouille s'est mis en place. Atelier famille offrant à des parents et leur enfants (âgés de moins de 6 ans ) un temps d'échanges et de partage dans un espace adapté et organisé dont les supports, la peinture, l'argile, le coloriage favorisent la participation de tous.

Soutien à la parentalité et renforcement des liens familiaux, notamment du lien parent-enfant, favorisant un travail de distanciation et de valorisation dans leur rôle de parents ; créer et développer du lien social ; Intégrer du « jeu » et du « faire ensemble de manière ludique » dans la relation parents/enfants

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association locale
Caf

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description générale

L'action se déroule de la manière suivante:

15' : Temps d'accueil, autour d'un café offrant un temps de partage et d'échange.

1h15: Temps d'atelier sur inscription, groupe maximum 12 personnes. Déroulement de l'atelier dans une grande salle aménagée pour l'accueil des enfants ainsi que de leurs accompagnants, leur permettant de découvrir à leur rythme les différents supports proposés

30' : Temps d'échanges et de partage autour du moment de l'atelier

Ressources financières mobilisées pour cette action

Temps de travail de l'animatrice

Vacations pour la prestation de service à raison de 3h par atelier

Matériel: peinture, argile, feutre, ciseaux, feuilles de différentes tailles

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 2 : animatrice référente famille et une prestataire sophrologue

Résultat sur le territoire

Liens interfamiliaux et solidarité entre les participants avérés

Mixité sociale améliorée

Résultat pour le centre social

Atelier ressource pour les partenaires travaillant auprès de familles et suceptibles de les accompagner (et donc valorisation de l'action du centre social également)

Emergence de besoins à travers les échanges pour d'autres actions collectives

Résultat pour les habitants

+ de solidarité entre les familles

+ d'échanges entres les enfants et leurs parents, développement de la capacité à jouer ensemble

Amélioration de l'estime de soi en tant que parents

Suite de l'action : Limites: Après avoir été très destabilisé par la mise en place du nouveau rythme scolaire et plusieurs tentatives d'adaptation différentes, l'atelier Patouille est de nouveau à sa place les mercredis après-midi.

Suite de l'action : Perspectives

Actions

Ateliers sociolinguistiques

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CSC Louise Michel - Hauts-de-Seine

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Intégration

Résumé: Cours de français pour primo-arrivants et personnes étrangères

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Demande très importante sur le quartier prioritaire du CSC, quartier étant historiquement "accueil" de populations étrangères. Le CSC est partenaire d'une coordination linguistique locale.

Public: Adultes

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Commune
Conseil départemental
Conseil régional
DDCS
Etat

Territoire concerné: Une commune

Description générale

60 apprenants accueillis, ce qui ne couvre cependant pas la demande.

1 coordinatrice des ateliers, accompagnée d'une équipe de 3 bénévoles.

4h d'ateliers/ jours répartis du lundi au vendredi.

Groupes constitués selon les niveaux.

Ressources financières mobilisées pour cette action: 25K€

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 4: 1 professionnelle et 3 bénévoles

Résultat sur le territoire: réponse à un besoin primordial pour le public ciblé, en matière d'intégration à la vie citoyenne française et en matière d'insertion professionnelle.

Résultat pour le centre social: Nouveaux publics accueillis, intégration sur des partenariats locaux.

Résultat pour les habitants: Intégration et lutte contre leur exclusion.

Suite de l'action : Limites: Difficulté à combler la demande, toujours croissante

Suite de l'action : Perspectives: développer le bénévolat pour pouvoir mieux répondre à la demande.

Actions

BRICOTHEQUE SOLIDAIRE

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CSC MAISON POUR TOUS - Hauts-de-Seine

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel

Résumé: Le projet de création d'une "bricothèque solidaire" est destiné aux seniors et aux jeunes adultes du quartier en s'appuyant sur un réseau de partenaires locaux. Il comprend un espace participatif géré par les habitants du quartier et le développement d'un réseau d'échange de services et de savoirs en bricolage. Faire porter ce type d'action aux personnesâgées est un signe de reconnaissance et de confiance dans leur expérience. Cela les repositionne comme ressource toujours utles pour la société.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Pour les personnes âgées, rester en activité le plus longtemps possible/ remobiliser les acteur du territoire/ changer de regard sur les personnes âgées/ opter pour d'autres manières de consommer/ changer de comportement et respecter les autres générations.

Public: Adultes

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

CNAV

Territoire concerné: Un quartier

Description générale: L'action a débuté en octobre 2014. Avant sa mise en place, un groupe de 8 pesonnes s'était constitué pour porter le projet. Plusieurs rencontres ont eu lieu et ont permis de réfléchir collectivement sur les points indispensbles au fonctionnement de la future bricothèque: trouver le lieu et l'aménager, évaluer et déterminer les outils à y mettre, élaborer un réglement intérieur, concevoir la communication, mise au point d'un outils de gestion des prêts, etc.

Ressources financières mobilisées pour cette action: 45 000 €

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 12 bénévoles et 1 professionnel pour l'animation et 150 participants directs et indirects

Résultat sur le territoire

Amélioration du cadre de vie grâce à une activité d'animation de proximité

Amelioration de l'offre et la qualité de services aux habitants

Résultat pour le centre social

Amelioration de la visibilité du centre social à l'extérieur

Augmentation du nombre de nouveaux dhérents

Renforcement de l'engagement des seniors dans le centre social.

Résultat pour les habitants

Amélioration des rapports entre voisins participant à l'activité

Amélioration du cadre de vie dans son domicile

Nouer des nouveaux liens grace aux nouvelles rencontres

Suite de l'action : Limites

L'action se poursuit en 2017

Suite de l'action : Perspectives: Le prolongement de l'action pourra être envisagé en fonction des résultat obtenus. Le but est qu,elle soit pérenisée.

Actions

Les vendredis des touts-petits : accueil jeux proposé par les assistantes maternelles du quartier

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: Centre social et culturel LA TRAVERSE géré et animé par l'association UNIS VERS CITÉS - Hauts-de-Seine

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Parentalité
éducation / scolarité

Résumé

L'action se déroule tous les vendredis matin de 9H30 à 11H et prend la forme d'un "accueil-jeux" qui s'adresse en priorité aux assistantes maternelles du quartier.

L'accueil se déroule en trois temps : une phase d'installation de la salle qui s'effectue en collectif et qui permet aussi d'accueillir les "nouvelles professionnelles" qui intègrent l'atelier. Une phase de jeux qui varie d'une séance à l'autre en fonction des propositions des participantes mais aussi avec le soutien d'une animatrice professionnelle du centre (lectures, gommettes, constructions, dessins....). Enfin, la séance s'achève avec le rangement de la salle.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

La ville de Nanterre est découpée en 11 quartiers distincts qui disposent chacun de lieux ressources (comme les mairies de quartier par exemple). En matière de petite enfance, l'offre de la Ville comprend ainsi 3 Relais Parents Assistantes Maternelles (RPAM) qui couvrent l'ensemble des 11 quartiers. Ainsi, les assistantes maternelles du quartier Université (zone de compétence du centre) ne sont pas toujours en mesure de de déplacer au RPAM qui leur est attribué et qui n'est pas situé sur le quartier. L'éloignement géographique provoque alors un certain isolement de ces professionnelles. Deux d'entre elles, adhérentes du centre social et habitantes du quartier, ont donc souhaité proposer un accueil collectif hebdomadaire ouvert à leurs collègues, et diversifier dans le même temps, les propositions d'animations pour les enfants accueillis.

Le Centre Social et Culturel La Traverse a alors décidé de soutenir cette initiative. Dans un premier temps et au cours du précédent projet social, cette action s'est inscrite dans l'axe "soutien à la fonction parentale/petite enfance". S'il est vrai que les bénéficiaires de cette action sont bien les touts petits, nous avons cependant souhaité faire évoluer cette action dans le cadre du renouvellement de projet (effectué sur l'année 2015). Ainsi, cette action s'sinscrit désormais dans le soutien aux initiatives habitants car le travail sur la parentalité n'est effectué qu'à la marge.

Public: Adultes

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Commune

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

L'action a débuté peu après l'ouverture du centre (2008). Deux habitantes particulièrement moteurs ont réuni un groupe de professionnelles motivées et désireuses de s'engager.

Progressivement, une représentante du groupe a intégré le réseau des touts petits (réseau animé par un agent de développementn local de la Ville de Nanterre ) pour bénéficier des échanges entre partenaires. Le RPAM est présent lors de ces rencontres, ce qui garantit la cohérence du projet (il ne s'agit pas d'opposer les actions du RPAM à celles menées au centre social, mais bien de proposer une offre de proximité tout en soutenant une dynamique émanant des professionnelles elles-mêmes).

Dans le cadre du renouvellement du projet social, nous avons décidé de renfocer cette action, qui s'essouflait (départ des assistantes maternelles historiques, porteuses du projet, manque de renouvellement...) Ainsi, depuis septembre 2015, l'animatrice référente famille du centre intervient ponctuellement (1 à 2 fois par mois au minimum) pour co animer la séance. L'objectif étant de renforcer les compétences d'animations collectives du groupe, en soutenant et en valorisant toutes les initiatives. Elle suscite également des propositions en apportant ponctuellement de nouvelles propositions (chant, spectacle adapté aux touts petits...)

Ressources financières mobilisées pour cette action

Cette action n'est pour l'instant pas valorisé en tant que tel dans le budget du centre social car constitué pour la quasi totalité de bénévolat (évalué à 879€ pour une année).

L'autre part du budget est composé d'achats de matériels dédié à la petite enfance (300 euros en 2014).

A compter de septembre 2015, l'intervention de la professionnelle référente famille sera valorisée.

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

- deux assistantes maternelles (1H30/hebdo)

- l'animatrice référente famille (1h30/ tous les 15 jours sur le temps d'animation + un temps de préparation des ateliers de 2H/ mois environ.

Résultat sur le territoire: Cette action contribue à la mise en réseau des acteurs petite enfance du quartier.

Résultat pour le centre social: Il s'agit pour le Centre Social de se repositionner dans sa fonction première de soutien aux initiatives portées par les habitants. Au vu du contexte de renouvellement urbain et des transformations à venir sur le quartier, cette action nous met en lien avec des habitantes qui ne fréquentaient pas le centre jusque là.

Résultat pour les habitants: Fonctionnant très largement sur le mode du bouche à oreille, cette action permet de sortir de l'isolement les professionnelles assistantes maternelles du quartier. L'atelier apporte aussi des outils d'animations qui viennent enrichir et diversifier leur action. Ponctuellement, ils ont également permis l'orientation de certains enfants accueillis dont les comportements intriguaient. Les échanges et la confrontation avec le collectif permettant alors aux assistantes maternelles de poser des mots sur leurs observations.

Suite de l'action : Limites: Faute d'espaces disponibles dans nos locaux actuels, cette action se déroule dans une salle de la maison de quartier situé à environ 15 minutes du centre. Cet éloignement géographique ne nous permet pas toujours de faire le lien entre cet atelier et la globalité du projet social du centre. Enfin, pour que l'atelier se déroule dans de bonnes conditions, il est nécessaire de limiter le nombre de participantes.

Suite de l'action : Perspectives: En 2016, le Centre Social disposera de locaux neufs, avec une capacité d'accueil double et des espaces adaptés à l'accueil d'un public large (espace de change pour les touts petits, local poussette). L'action pourra donc être menée dans nos locaux, ce qui amènera des échanges et des liens de proximité plus réguliers. Nous disposerons dans ces futurs locaux d'un point lecture (projet en cours) qui devrait également nous permettre de développer une offre autour du livre en direction de ce public.

Actions

1er départ en vacances

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL DU GRAND VILLIERS - Loiret

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action

Terminée

Raisons pour lesquelles l'action est terminée

Action de janvier 2014 à août 2014

préparation et déroulement d'un premier départ en vacances pour 3 familles de l'Argonne

Dimension: Accompagnement de projets

Mots clés associés à l'action

Parentalité
Solidarité
vacances / loisirs

Résumé

L'équipe du Grand Villiers à accompagner 3 familles du quartier à organiser leur premier départ en vacances et en famille. Avec le concours de la CAF de de partenaires financiers locaux ( commerçant et secours populaire) les 3 familles ont pu partir une semaine (fin août) en vacances dans l'Aube.

Une hotellerie de plein air a accepté le dispositif AVS et a accueilli les familles avec bienveillance.

Les familles se sont réunies régulièrement pour se mettre d'accord sur tous les compartiments de l'action. Un échéancier leur a permis d'étaler le règlement de leur participation financière.

Tous les membres des familles se sont recontrer avant le départ (repas partagé - moment festif). Elles ont également participé à une action de solidarité avec le secours populaire (récolte de nourriture dans un supermaché auprès des clients).

Cette solidarité a été au coeur de l'action car les familles sont parties en autonomie.et ont donc du s'entraider. Des liens forts se sont créés et perdurent encore aujourd'hui.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Développer le lien social

Permettre aux parents de partager du temps de loisirs avec leurs enfants

Favoriser le développement de l'autonomie des familles dans l'organisation de leurs loisirs

Faciliter la prise en charge financière des vacances pour ces familles

Développer la solidarité

Public

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

Nous avons jouer notre rôle d'accompagnateur de projet.

Nous avons avancer étape par étape car nous pratiquions pour la première fois le dispositif AVS. La conseillère en développement CAF a été une aide indéniable à la compréhension et à l'accompagnement de l'équipe.

Ressources financières mobilisées pour cette action

Le budget était équilibré.

Les dépenses représentaient à peu près 3000€.

Les financements et la participation des familles aussi.

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 17 personnes sont parties sur cette semaine de vacances.

Résultat sur le territoire: D'autres familles ayant eu connaissance de ce projet nous ont fait connaître leur envie de partir en vacances.

Résultat pour le centre social

La confiance entre équipe et familles s'est accrue.

Cette première expérience nous a motivé pour construire de nouveau un départ.

Résultat pour les habitants: Les familles qui sont parties partagent encore aujourd'hui des moments de loisirs ensemble, à l'extérieur du centre social.

Suite de l'action : Limites: Le projet étant assez lourd à porter en terme de disponibilités et dynamique. Nous devons réfléchir aux possibilités qui s'offrent à nous.

Suite de l'action : Perspectives: Nous envisageons de faire partir plus de personnes mais sur un week-end l'été prochain.

Actions

La chaine solidaire

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL SIMONE VEIL - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: l'action s'inscrivait dans le cadre des semaines de solidarité internationnale 2014.

Dimension: Citoyenneté

Mots clés associés à l'action

Solidarité

Résumé: Dans le cadre de la Semaine de la Solidarité internationnale, une chaine humaine été constituée par les habitants du quartier.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Cette action répondait à deux objectifs.

- Organiser un événement autour de la solidarité internationnale

- présenter le lieu du futur centre social. la chaine partant de l'ancien centre social et arrivant au futur centre social.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

Suite à une proposition d'un groupe d'habitants du quartier, bénévoles au centre social, l'idée était de marquer les esprits avec une action jamais réalisée auparavant.

Plusieurs temps de rencontre au centre social ont permis de définir un slogan, et une "stratégie" pour faire adhérer un maximum d'h'abitant au projet.

Ensuite, un temps de préparation de banderolles '"solidarité internationnale, mains tenants et deux mains, le centre social, on y va !!"

le samedi, jour de la manifestation, nous avons été chercher les personnes lors du marché du samedi matin.

Ressources financières mobilisées pour cette action: budget 0 euros, l'ensemble des banderolles ont été fabriquées avec du carton de récupération.

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: Environ deux cents personnes le jour de la manifestion.

Résultat sur le territoire

L'effet de surprise des habitants, (ceux que nous avons été chercher sur le marché, ceux qui nous ont rejoint spontanément et les organisateurs) a donné un aspect de convivialité.

Résultat pour le centre social

Des bénévoles se sont mobilisé sur une action diférente de celle qu'ils ont l'habitude d'animer.

Une très grande partie des personnes participant aux ateliers se sont mobilisés.

Cela a également permis de présenter la façade du futur centre social

Résultat pour les habitants: Une grande partie des habitants ignorait que le centre social allait déménager. cela a permis de connaitre et de reperer la futur adresse et la date du déménagment.

Suite de l'action : Limites: Cette action a été l'une des premières actions d'un projet conséquent pour nous : le déménagment du centre social (le projet "en carton")

Suite de l'action : Perspectives

le déménagement à eu lieu.

les actions de solidarité se poursuivent au quotidien sur le territoire, (soutien à une famille dont l'appartement à brulé, action de solidarité les "rasta du coeur" dont le centre social est l'un des co organisateur...)

Actions

Epicerie Sociale et Solidiare

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE LARES - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Solidarité
Démocratie & citoyenneté
Mixité sociale

Résumé

L’Epicerie Solidaire est « un magasin » où, sur prescription des assistantes sociales ou des Centres Communaux d’Action Sociales, des familles en difficultés peuvent acheter des produits alimentaires et d’hygiène de première nécessité à tarif réduit (10 ou 30 % des prix magasins).

L’épicerie solidaire est ouverte à tous les habitants du territoire par le biais d’un « rayon solidaire » où sont proposés des produits locaux et/ou biologiques.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

La distribution alimentaire ne répondait plus de façon satisfaisante aux besoins et attentes des familles et travailleurs sociaux.

Associer les habitants en situation de fragilité, dans leur recherche d'insertion ou reinsertion sociale.

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association nationale
Caf
Commune
Conseil départemental
DDCS
Entreprise privée
Fondations
MSA

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale

L'action a débuté en fin d'année 2013 et a trouvé son rythme de fonctionnment durant l'année 2014. L'épicerie solidaire est ouverte 3 fois par semaine. Elle est dirigée par le Centtre Social et un comité de pilotage qui rassemble les différents partenaires et acteurs du projet. Une salarié du Centre Social intervient à mi-temps afin de coordonner l'équipe de bénévoles qui assure les ouvertures, la gestion de caisse et des stcoks, le rayonnage et l'entretien des locaux. Les bénéficiaires sont équipés d'une carte prépayée qui permet l’achat des produits, qui évite la circulation d’argent et qui permet d'éviter la disntinction sociale. Les produits sont proposés entre 10 % et 30 % de leur valeur "magasin". Grâce aux économies réalisées, la famille s’engage sur un projet d’accompagnement individuel d’une durée de 6 mois renouvelables. Les services supports du centre social sont trés moblisés.

Ressources financières mobilisées pour cette action: 70 000 euros

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

25 bénévoles, 4 professionnels et 6 acteurs institutionnels

Résultat sur le territoire: Image beaucoup plus positive de la distribuion alimentaire du Centre Social.

Résultat pour le centre social

Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.

Résultat pour les habitants: Les bénéficiaires sont des acteurs actifs.

Suite de l'action : Limites: La mobilité des habitants sur le territoire. L'epicerie est proposée sur un lieu fixe du territoire.

Suite de l'action : Perspectives: Proximité et developpement des ouvertures de l'épicerie. Transport des familles non véhiculées.

Actions

Prévention des accidents domestiques

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL RURAL DE LUCÉ - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: financements sur projet.

Dimension: Accompagnement de projets

Mots clés associés à l'action

Parentalité
éducation / scolarité
Santé

Résumé

* Mise à disposition de ressources pédagogiques auprès des établissements scolaires intéressés d’octobre 2013 à juin 2014 (1 exposition « prudent contre les accidents + 1 DVD « grandir sans risque » + 1 cédérom éducatif « la Maison de Tête en Bois » + 1 jeu « Lapinou, le lapin malin ».

* Mise en place d'actions auprès des enfants, des parents
- Installation et animation du dispositif "cuisine géante" dans la salle polyvalente du Gd-Lucé le mercredi 11 juin 2014.

- expositions des réalisations des élèves des écoles engagées dans le projet.
- Animations complémentaires adaptées aux différents âges.

- interventions des Pompiers.

* Représentations du spectacle « Bobo Doudou » dans la salle polyvalente du Grand-Lucé le vendredi 13 juin 2014

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un ou plusieurs partenaire(s)

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Chaque année, 18 600 morts en France sont dues aux accidents domestiques, soit 2 fois plus que celles dues aux accidents de la route (Insee). Les risques d'accidents domestiques sont présents dans tous les foyers, cependant ils sont plus nombreux dans les logements insalubres. Les travailleurs sociaux et les enseignants des écoles sont particulièrement intéressés par cette problématique : à l’attention des EAJE, des établissements scolaires, mais aussi en direction des assistantes maternelles, des grands-parents, des parents et des familles en général.

En sensibilisant les habitants de la CDC de Lucé aux dangers domestiques, la volonté était de :
- Permettre aux enfants de prendre conscience des dangers domestiques
- Permettre aux parents de prévenir les situations à risque.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Éducation Nationale
Caf
MSA
Autre

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale: Un groupe de travail a été constitué en septembre 2013, composé de salariés du Centre Social, de travailleurs sociaux, enseignants et de l'association MAIF Prévention. 4 rencontres ont permis la réflexion, la préparation, le suivi, la réalisation et l'évaluation du projet. Des outils interactifs et pédagogiques (Cuisine géante, exposition, guide pratique …) ont été collectés, confectionnés et mis à disposition. Des partenaires ressources ont été mobilisés (pompiers, éducatrice canin...). L'action s'est déroulée sur 10 mois, de septembre 2013 à juin 2014.

Ressources financières mobilisées pour cette action

2200€

charges : dont 1900€ de prestations extérieures (intervention de Calyxis "Maison Géante").

produits : 1000€ MSA / 300€ CAF (Réaap) / 300€ Crédit Agricole / 300€ Groupama / 300€ CDC

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

9 professionnels et 4 bénévoles.

73 adultes (enseignants, parents, assistantes maternelles, grands parents) ont accompagné et encadré les 609 enfants qui ont assisté au spectacle "Bobo Doudou".

Résultat sur le territoire

mise en mouvement des établissements autour d'un projet commun à l'échelle de la Communuaté de Communes.

réappropriation par les équipes enseignantes des supports et contenus pour continuer à traiter le sujet au-delà de l'action.

Résultat pour le centre social

démonstration de la capacité à mobiliser, fédérer et coordonner les partenaires.

identification du CS comme structure ressource.

Résultat pour les habitants

Suite de l'action : Limites: la mobilisation des financements nécessaires.

Suite de l'action : Perspectives: Pérenniser les actions partenariales de sensibilisation, d'information et de prévention en portant une attention particulière aux publics les plus exposés.

Actions

COUP DE POUCE

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE D'ANIMATION SOCIALE ET CULTURELLE - Saône-et-Loire

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Parentalité
éducation / scolarité

Résumé

Le Centre Social de BOURBON-LANCY coordonne un dispositif d'accompagnement à la scolarité pour les élèves des écoles élémentaires.

Repérés par les enseignants, ces élèves bénéficient d'un suivi à la scolarité hebdomadaire par des accompagnateurs bénévoles.

Les séances sont centrées sur l'aide méthodologiques au travail scolaire et sur des jeux éucatifs.

Les séances sont ponctuées de 2 rencontres bilan annuelles suivies d'un gôuter avec les parents.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Précision ( si autre )

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Le dispositif COUP DE POUCE a été mis en place pour :

- aider les élèves en difficultés à acquérir les fondamentaux,
- soutenir les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants,

- proposer un accès différent aux savoirs à travers la lecture et des jeux éducatifs,
- promouvoir l’apprentissage de la citoyenneté, l’écoute de l’autre et les solidarités,
- renforcer la confiance en soi et l'autonomie pour favoriser le passage au collège.

...

Public: Enfance

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Éducation Nationale
Caf
Autre

Territoire concerné: Une commune

Description générale

Le Centre Social s’implique, depuis 1990, dans cette action d’accompagnement à la scolarité.

Cette action gratuite est inscrite dans le projet social dans le cadre du soutien à la parentalité.

Elle a lieu en dehors du temps scolaire, dans des espaces adaptés, en lien avec les équipes enseignantes et les parents.

L’équipe d’encadrants se compose d’une coordonnatrice salariée et de 8 habitants bénévoles.

Ressources financières mobilisées pour cette action: Les dépenses annuelles de fonctionnement sont estimées à 3725 €.

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

1 salariée

8 accompagnateurs bénévoles

6 ensegnants

10 familles

Résultat sur le territoire: -

Résultat pour le centre social

- implication des familles et/ou des bénévoles au sein des différents comités de pilotage du Centre Social

- partenariat avec les établissements scolaires

- partenariat avec les autres services de la ville (service enfance/jeunesse, médiathèque, service culturel...)

Résultat pour les habitants

- amélioration du suivi à la scolarité des élèves bénéficiaires

- reconnaissance des parents

- implication des bénévoles, lien social et intergénérationnel

Suite de l'action : Limites: L'action est renouvelée à chaque année scolaire.

Suite de l'action : Perspectives: - Adapter le dispositif au nouveau référentiel national des CLAS par la CNAF.

Actions

SOUPES CITOYENNES

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE D'ANIMATION ET DE CITOYENNETE SURGERES - Charente-Maritime

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Démocratie & citoyenneté

Résumé

Soupe Citoyenne : Un thème, un invité, du débat, de la convialité

Il s'agit de proposer une fois/mois à la population un temps citoyen autour d'un thème d'actualité (les migrants de Syrie), d'un enjeu de société (la question du genre), de l'histoire locale (la coopérative laitière), des institutions, etc...

Ce temps est accompagné de la fabrication d'une soupe qui mijote pendant l'intervention et le débat afin d'être partagée ensuite.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Affirmer notre identité d'association d'Educatuon Populaire. Etre un lieu ressource sur le territoire ouvert à tous.

L'organisation de la soirée (18h - 20H30 max) a lieu dans les locaux de notre friperie solidaire afin d'être le plus accessible possible auprsè de l'ensemble des publics....Particulièrement ceu et celles qui sont les plus éloignés des lieux de débats, autres que la télévision.

Public: Tous publics

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Regroupement de communes

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale

Nous avons commencé cette action en novembre 2013 et depuis cette date nous en sommes à 20 soirées.

Le choix des thèmes se fait en fonction des réflexions échangées lors des soirées elles-mêmesk ainsi qu'en fonction de l'actualité. Par exemple : nous collons aux échéances électorales avec une soirée sur le thème de la collectivité concernée (compétences, avenir etc.)

Certaines personnes commencent à nous interpeller comme par exemple : "j'ai vu un film sur l'homosexualité....nous pourrions organiser une soupe sur cette question..."

Ressources financières mobilisées pour cette action: 600 euros afin de rembourser si besoin les intervenants de leurs frais.

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

Le bureau du CAC (5 personnes) + directeur

L'équipe d'animation de la friperie pour la fabrication de la soupe et

Nbre mini de personnes : 15 et maxi :40

Résultat sur le territoire: Trop jeune pour évaluer un impact ...Ce type d'offre reste peu mobilistrice. Toutefois, les peronnes bénévoles au sein de la friperie y reconnaisse l'intérêt pour leur propre besoin d'information et de formation. Beaucoup d'entre eux n'ont ps connu une scolarité réussie et ce "format" réprésente une "seconde chance"!!!

Résultat pour le centre social: Cf : plus haut sur les bénévoles

Résultat pour les habitants: idem

Suite de l'action : Limites

Suite de l'action : Perspectives

Nous nous interrogeons sur la pertinence du lieu que repésente la boutique solidaire : vétusté et "marquage social " (précarité, etc).

A l'occasion de notre manifestation "Ensemble Contre le Racisme, nous allons propsoer une soupe au coeur de l'espace public avec l'installation d'un espace éphémère...Ceci afin de vérifier si le lieu d'organiation a de l'influence sur la mobilisation citoyenne du plus grand nombre...

Actions

Création secteur jeunesse

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: association Espace Associatif FAmille JEunesse et Solidarités - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

vacances / loisirs

Résumé: L’embauche d’un animateur(rice) en contrat aidé à temps plein pour une durée d’un an renforce l’équipe permanente. Elle nous permet de travailler sur des projets à long terme et notamment sur la création d’un secteur passerelle préados 11/14 ans.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Celle-ci doit répondre aux besoins des 11/14 ans qui ont déserté l’alsh en 2013 et proposer une offre d’activités de loisirs adaptée à leurs attentes. Nous renforcons le lien avec les familles et avec les jeunes adolescents . Les animateurs vont à la rencontre des jeunes sur le terrain et leur proposent de les accompagner dans leurs projets individuels ou collectifs.

Public: Jeunesse

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné: Plusieurs communes

Description générale: Embauche d'une coordinatrice. Etude des besoins par enquète. Rencontre avec les communes et les associations

Ressources financières mobilisées pour cette action: 3051.04 € pris en charge par la Communuaté de communes pour couvrir le temps complémentaire de la coordinatrice à partir de septembre 2014

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 1 coordinatrice

Résultat sur le territoire: proposition de service vers un public naissant sur le territoire

Résultat pour le centre social: Mise en place d'un pole enfance et jeunesse. Pont entre les alsh 7-12 ans et l'activité 11-14 ans

Résultat pour les habitants: Alsh 11-14 ans et proposition d'accompagnement des 15-17 ans dans leur projet

Suite de l'action : Limites: Début de l'action en fin d'année. Mise en place des partenariats et analyse de l'enquète ado.

Suite de l'action : Perspectives: Premier alsh 11-14 ans proposé en février 2015. Embauche d'un animateur en 2015

Actions

Groupe de parole de parents

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: L'EPIC DU CENTRE SOCIAL D'ARNAGE - Sarthe

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Parentalité

Résumé: Le groupe de parole de parents s'organise autour de rencontres mensuelles d'une durée d'une heure, dans un cadre convivial autour d'un café. Il s'adresse à tout type de parents qui sont invités à échanger librement et sans jugement de valeurs, leurs expériences et leurs interrogations sur des sujets de parentalité préalablement proposés à l'animatrice.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Le groupe de parole de parents a été créé en janvier 2013 suite à la demande de nombreux parents d’échanger autour de leurs questions de parents de façon formalisée et sécurisée par la présence d’un professionnel.

Le objectifs du groupe de parole sont :

Accroître le sentiment de compétences des parents
Améliorer le bien-être au sein de la famille et de la société
Résoudre ou prévenir des problèmes conflictuels
Rendre la personne capable d’agir, de réagir, d’inventer ses propres solutions
Construire une plus juste image de soi

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné: Une commune

Description générale

La mobilisation des parents passe par une communication visuelle (flyers, affiche, programme), des relais partenaires (assistante sociale par exemple) et plus particulièrement pas des temps d'échanges informels avec les parents.

Le groupe de parole est animé par la référente, qui fait rebondir la parole et garantit le respect des règles.

Au cours de ces rencontres, les parents peuvent échanger librement autour de leurs expériences, débattre de sujets décidés ensemble (place des pères et des mères par exemple…), cela dans un cadre convivial.

Des supports peuvent être proposés pour lancer des sujets (vidéos, audio…).

Des temps d'évaluations sont également organisés.

Ressources financières mobilisées pour cette action

Communication

Encadrement (préparation + animation)

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

Equipe professionnelle :

directe : Référente de l'action
indirecte : relais d'information (animateurs CS, accueil, assistante sociale,...), chargée de communication

Résultat sur le territoire: Les parents expriment beaucoup de satisfaction quant à leur participation. Les parents apprenent à se connaître et tissent des solidarités en dehors du groupe de parole.

Résultat pour le centre social: Le groupe de parole complète les autres types d'actions que le centre social propose. Il répond à une attente des parents.

Résultat pour les habitants: Les habitants peuvent accéder à un dispositif d'écoute de parents encadré sans avoir à se rendre sur le Mans, ville la plus proche.

Suite de l'action : Limites: L'échelle locale du groupe de parole rebute certains parents qui craignent de se retrouver avec d'autres parents connus par ailleurs. Les parents en situation sociale déjà fragile voient le groupe de parole comme une instance d'accompagnement social supplémentaire (à d'autres suivis de la Caf ou du Cd). L'enjeu est bien de démontrer à ces parents que le groupe de parole se réalise dans un cadre différent et confidentiel.

Suite de l'action : Perspectives: Le groupe de parole est moteur pour proposer d'autres initiatives : conférence animée par un intervenant autour d'un thème en lien avec la parentalité par exemple

Actions

Atelier bien-être

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Mixité sociale

Résumé: L'atelier « bien-être », séance hebdomadaire de gym douce/fitness à destination principalement des femmes du quartier, sans exclusive pour favoriser la mixité. L'action est encadrée par une référente, salarié du centre social et la démarche pédagogique est mise en place par une intervenante spécialisée. L'approche de l'intervenante de permet aux femmes d’être en confiance, détendues et d'être à l’aise face au groupe. Des temps de parole permettent aux participantes d’exprimer leurs souhaits et leurs attentes sur le contenu des séances de remise en forme ainsi que d’évoquer des nouvelles activités qu’elles souhaiteraient pratiquer (temps d'information santé, atelier esthétique...). Le programme évolue donc au cours au long de l’année.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Contribuer au développement personnel et au bien-être des femmes.

- Maintenir le développement des liens sociaux entre les femmes d’origines sociales et culturelles différentes.

-Favoriser l’insertion sociale et professionnelle.

Public: Adultes

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Etat

Territoire concerné: Plusieurs quartiers

Description générale

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

1 intervenante spécialisée

1 référente, salariée du centre social

Résultat sur le territoire

Résultat pour le centre social

Résultat pour les habitants

Suite de l'action : Limites

Suite de l'action : Perspectives

Actions

SANS TITRE - 1241

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Résumé

Qui est à l'initiative de l'action ?

Territoire concerné

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Public

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Territoire concerné

Description générale

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

Résultat sur le territoire

Résultat pour le centre social

Résultat pour les habitants

Suite de l'action : Limites

Suite de l'action : Perspectives

Actions

festival mangas

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

Culture

Résumé: Un groupe de jeunes se rencontre au centre social autour d'une passion commune le manga. Un intervenant leur apprend des techniques de dessin. Le groupe visite des expositions consacrées aux mangas et décide de mettre en place un festival sur la commune

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Permettre à un groupe de jeunes de partager sa passion. Permettre à des jeunes d'un territoire semi rural de faire connaitre le mangas

Public: Jeunesse

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Association locale
Conseil départemental

Territoire concerné: Une commune

Description générale

- des jeunes souhaitent se rencontrer sur le thème du manga

- des ateliers mangas avec intervenant se mettent en place au centre social

- le groupe se rend à des expositions sur le manga

- le groupe et l'animateur décident de mettre en place un festival sur le manga

Ressources financières mobilisées pour cette action: Participation du département, globalement peu de subventions les entrées et la buivette permettent d'être proche de l'autofinancement

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 30

Résultat sur le territoire: Contribue à faire co,nnaitre la commune

Résultat pour le centre social: Contribue a faire du centre un lieu ou les jeunes ont toute leur place

Résultat pour les habitants: valorisation des jeunes

Suite de l'action : Limites: Soit le festival prend de l'ampleur ce qui necessirte des moyens supérieurs soit il décline

Suite de l'action : Perspectives: Le groupe s'interroge sur les suites les perspectives

Actions

jardin partagé

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Parentalité
Solidarité

Résumé: Le centre social accompagne un groupe d'habitants à prendre part à la vie de son quartier en s'impliquant dans un jardin partagé. Ce jardin a été conçu et est cultivé et géré collectivement.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un ou plusieurs partenaire(s)
Un groupe d'habitants

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.: Cette action a été mise en place afin d'améliorer l'ambience du quartier des Pins, L'ambiance s'est nettement améliorée et les conflits sont réglées plus pacifiquement, de nombreux projets ont émergés du groupe.

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

ACSE
Bailleur social
Commune
Conseil départemental

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

En plusieurs étapes :

- conception du jardin par les habitants

- préparation des espaces

- animation/ formation autour du jardinage et du concept jardin partagé

-accompagnemlent à la gestion collective : élaboration du reglement etc

Ressources financières mobilisées pour cette action

budget de 17200 €

Subventions : 5000 € région, 5000 € fondation de france

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 20

Résultat sur le territoire: amélioration de l'ambiance du quartier

Résultat pour le centre social: Les habitants des Pins se mobilisent dans les évènements du centre social et fréquentent plus volontier le centre social qui est éloigné du quartier.

Résultat pour les habitants: Plus de solidarité entre les habitants, valorisation des habitants

Suite de l'action : Limites: Les habitants gèrent seuls le jardin à partir de 2015, le centre social est moins sollicité

Suite de l'action : Perspectives: Actions autour de l'alimentation et du gaspillage alimentaire, glanage etc

Actions

FESTIVAL TOUS AU JARDIN

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIAL ROMAIN ROLLAND - Loiret

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: Terminée
Raisons pour lesquelles l'action est terminée: l'actions sest déoulée du 7 au 13 avril 2014

Dimension: Accompagnement de projets

Mots clés associés à l'action

intergénérationnel
Environnement
Mixité sociale

Résumé

Les jardins constituent un lieu de vie au cœur du quartier où l’enjeu est de construire du lien social et de favoriser le bien vivre ensemble entre voisins.

L’Association des jardins plaisirs d’Adelaïde et les trois centres Aselqo de La Source. Romain Rolland, Sainte-Beuve et Bolière proposent une semaine d’animation dans le jardin partagé d’Adelaïde.

Nous proposons donc d’organiser dans ces espaces des événements ponctuels annuels forts autour d’un support fédérateur qui est le partage de repas. Il s’agit de soutenir l’action des bénévoles et fédérer les habitants autour d’un moment de convivialité et de partage. Dans la continuité du travail engagé par les jardiniers, il s’agit de récolter ensemble les produits du jardin et de les intégrer dans la préparation du repas.

Diverses animations seront proposés au fil de la semaine avec pour fil conducteur le jardin en ville. La semaine se terminera par un troc plantes et des animations tous publics le dimanche.

Objectifs de l’action :

Développer, renforcer et accompagner l’implication des habitants dans la vie sociale des quartiers.
Entretenir le lien social par la mise en place de rendez-vous réguliers sur les jardins, véritable centre social à ciel ouvert, en s’appuyant sur les habitants et/ou associations animateurs des projets jardin.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Un ou plusieurs partenaire(s)

Territoire concerné: Un quartier

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Dans le cadre de la rénovation urbaine du quartier (grand projet de ville), neuf parcelles de 100 à 160m² ont vu le jour en 2011 au sein du square Adélaïde de Savoie. Ces parcelles étaient alors destinées à des jardins partagés pour les habitants de la Source. Mais ces derniers n’ont jamais investi ces jardins. Au fil des mois, cet espace a subi des dégradations.

En 2012, en partenariat avec la mairie de proximité, nous avons constitué un comité de pilotage composé de l’ensemble des partenaires locaux qui souhaitaient travailler sur le projet de consultation des habitants. L’objectif étant de recueillir leurs avis sur l’utilisation de cet espace et de les mobiliser.

Nous avons procédé en 4 phases : mobilisation-consultation-restitution et construction.

Nous les avons accompagnés tout au long de cette action. Notre rôle fut d’être garant du respect des différentes étapes méthodologiques dans le montage d’un projet en « mode DSL ». Les habitants ont investi notre centre s’appuyant ainsi sur une dynamique participative déjà existante. Après plusieurs réunions de travail, la création d'une toute nouvelle association « le jardin plaisir d'Adélaïde » a vu le jour en 2013. Elle compte une soixantaine d’adhérents. Le jardin comprend des parcelles individuelles, 2 collectives (cultivées et entretenues par chaque adhérent) et un jardin pédagogique.

Nous avons accompagné cette association plusieurs mois et continuons à soutenir son action au quotidien Aujourd’hui, l’association est devenue un partenaire local avec lequel nous partageons des objectifs communs. Les membres fondateurs et actifs sont très présents dans la vie du centre social et nous associent dans leurs actions, très demandeurs d’un appui méthodologique.

Par ailleurs, ces espaces de jardinage naissent dans plusieurs quartiers d’Orléans. Même si la méthodologie d’intervention avec les habitants restent identiques, notre intervention sur le champ du lien social apparait déterminante pour le bon développement de ces initiatives.

Public: familles

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

Éducation Nationale
Association locale
Commune

Territoire concerné: Un quartier

Description générale

ACTION 2014 : FESTIVAL TOUS AU JARDIN

Du 7 au 13 avril 2014

Notre volonté était de permettre à tous les publics de découvrir ce lieu et d’y pratiquer des ateliers pédagogiques autour du jardin en ville.

Les classes des Collèges ont été accueillies sur 3 jours de festival du mardi au vendredi matin et après midi sur les créneaux horaires suivants 10h -11h30 et 14h30- 16h.

Chaque classe a été accueillie sur une séance d’une 1h30, durant chaque séance la classe a été divisée en deux pôles d’activités avec 2 pôles d’activités de 45 mn en alternance :

fabrication d’hôtelà insectes, ou comment favoriser, préserver les insectes au jardin

Cet atelier permettra d’identifier qui loge dans quoi, tige creuse, paille …et de réaliser un « hôtel » destiné au jardin partagé d’Adelaïde
parcours ludique dans le jardin,une autre façon de découvrir le jardin

quizz …

D’autre part des ateliers ont été mis en place les mercredis et samedi :

par l’espace jeune de Romain Rolland
par les ALSH de Sainte-Beuve et Bolière

Pour la fabrication d’hôtels à insectes et de nichoirs, qui ont été installé dans les jardins

Le mercredi les ALSH ont animé des ateliers personnages et pot de fleurs

Dimanche 13 avril

TROC Plantes proposait divers ateliers :

Atelier créatif : Pic déco ou tuteur décoratif (pour agrémenter pot de fleur, jardinières…..)

Atelier de rempotage et de bouturage : gestion assurée par les membres des « Jardins plaisir d’Adélaïde »

Divers Ateliers étaient proposés l’après-midi

Atelier Ludo jardin (proposer différents espace de jeu sur la thématique jardin)

Atelier poterie

Atelier Musical

Ressources financières mobilisées pour cette action

Nombre de personnes mobilisés pour cette action

environ 150 personnes ont participés tout au long de la semaine:

collègiens 30

enfant et jeunes 50

professionnels 8

bénévoles 10

familles 50

Résultat sur le territoire

cette action a permis de décloisonner le quartier . les habitants sont venus des différents "secteurs" du quartier alors que les habitants des logements sociaux ont tendance à rester autour de leur habitat et se rendre moins facilement dans les autres secteurs

le travail des bénévoles de l'association s'est trouvé valorisé et le festival a montré l'engagement de bénévoles pour la réalisation d'un projet de jardin ouvert en milieu urbain

Résultat pour le centre social: le centre social a pu mesurer le degré de réussite de l'accompagnemt d'un projet d'habitants dans l'organisation et le bon fonctionnement de l'association Les Jardins d'Adélaide , les bénévoles de l'association sotn devenus des membres actifs et répondent présents dans les actions menées par le centre

Résultat pour les habitants

Les habitants ont pu voir les effets bénéfiques d'un lieu comme les Jardins qui sont devenus aussi un lieu de promenades pour les familles , cela a aussi permis de participer à la valorisation de l'image du quartier , les habitants ont bien répondu puisqu'à ce jour 60 familles ont pris leur adhésion

Suite de l'action : Limites: Le TROC Plantes ne corredpondait pas aux besoins et aux demandes des habitants des logements puisqu'ils ne disposent pas tous d'un jardin . le nombre de parcelles étant limités , les personnes inscrites ont déjà des connaissances de jardinage , ils viennent pour leur parcelle , et la partie jardin partagé est peu utilisée

Suite de l'action : Perspectives

L’enjeu sur les prochaines années est d’amener ce jardin vers un jardin partagé. Nous observons depuis le début de vie de cette association que la mobilisation et l’engagement des habitants demeure difficile et fragile. L’association se concentre et excelle sur la partie technique de son action, soit le jardinage mais n’est pas toujours en capacité de travailler sur le lien social et de maintenir dans l’action les personnes en voie d’exclusion sociale. C’est pourquoi, le centre social souhaite poursuivre son travail d’accompagnement des habitants sur l’espace jardin en parallèle de l’action menée par l’association avec l’objectif de faire de cet espace : un lieu d’échange, de participation et d’implication des habitants dans la vie sociale locale.

Actions

L'agora des jeunes

Description
Raison d'être
Méthodologie
Auto-évaluation

Structure organisatrice: CENTRE SOCIOCULTUREL - Pas-de-Calais

Fichier(s) associé(s)

Statut de l'action: En cours

Mots clés associés à l'action

éducation / scolarité
Démocratie & citoyenneté

Résumé

Il s’agira pour l’équipe de structurer l’agora des jeunes en deux secteurs distincts se côtoyant dans un même lieu : le secteur ados pour les 11/17 ans et le secteur jeunes/insertion pour 16/25 ans.

L’équipe est soucieuse de développer son intervention sur le secteur Moulin Hacart et sur le Petit Bapaume, nouvellement entré dans la géographie prioritaire avec un grand nombre de familles en difficultés sociales et monoparentales.

Ce constat a été repéré dans le travail de rue et des partenaires auprès de ces quartiers pour permettre de les orienter de façon adaptée vers le centre socioculturel, de les mettre en lien avec la référente famille, de les impliquer dans les différents ateliers mis en place (activités manuelles, activités parent-enfant, premier départ en vacances, orientation suivant la demande vers les partenaires existants)

L’AGORA est un point de repère pour les jeunes qui permet de renforcer l’offre d’aide à l’insertion des jeunes en difficultés en s’appuyant sur des activités extrascolaires à dimension culturelle, sportive, éducative ou des initiatives répondant à l’intérêt des jeunes, par exemple l’atelier de soutien scolaire qui se déroule à l’intérieur de« l’agora des jeunes ».

Nous sommes soucieux également de rendre visible les infrastructures qui sont à la disposition des jeunes, notamment le local de l’AGORA et les salles de sport de la commune. En effet, pour qu’un suivi soit efficace, il faut que le jeune soit volontaire.

Afin de les mobiliser, nous souhaitons donc renforcer notre présence au sein de l’AGORA des jeunes pour nous permettre de repérer des jeunes en situation de décrochage scolaire et de les orienter si besoin vers les partenaires permettant la mise en place d’un accompagnent social et professionnel. Cet outil permet d’accompagner et de valoriser les initiatives individuelles ou collectives de jeunes s’inscrivant dans une perspective de développement local ou d’engagement dans un projet de vie.

Cet espace permet également de mettre en lien et en cohérence les besoins et demandes des jeunes et de les orienter sur les activités ou ateliers du centre social, ainsi nous avons également comme objectif d’orienter les dispositifs existants sur le territoire ou des partenaires de l’insertion.

Qui est à l'initiative de l'action ?

Le centre social

Précision ( si autre )

Une enquête participative "être jeune à Achicourt" menée par un sociologue et le Centre Socioculturel d'Achicourt en 2010 auprès des jeunes 16/25 ans issus des différents quartiers de la commune(soutenue par la ville d'Achicourt et le Conseil Régional)

Territoire concerné: Une commune

Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.

Sur la période 2015, nous avons pu constater sur le quartier des 4 AS une dégradation des relations entre les habitants : Des conflits ont éclaté entre différents groupes de jeunes, de nouveaux résidents se sont installés...

Nous avons un noyau de jeunes principalement issus des quartiers des 4 AS, du Petit Bapaume et du Moulin Hacart qui se trouvent totalement exclus du système social, qui sont déscolarisés, sans aucune activité professionnelle depuis plusieurs années.

Pour les jeunes scolarisés, il y a très souvent une vision confuse du monde de l’entreprise ; Ils sous-estiment la réalité de la vie active et on note un réel désintéressement vis-à-vis de leur parcours scolaire.

Pour les jeunes déscolarisés, ils ne sont, pour la grande majorité, pas identifiés par le service public de l’emploi ; Ils sortent souvent du système scolaire sans aucune qualification ou alors avec un faible niveau de qualification engendrant, chez ces jeunes, un chômage de masse. Face à cette situation, si rien n’est fait, la dérive vers la petite délinquance est certaine.

Ces jeunes ont, de plus, l’impression d’être laissés de côté ce qui engendre un cloisonnement et une frustration collective.

En effet, Achicourt présente l’un des plus faibles niveaux de qualification des jeunes dans la Communauté Urbaine d’Arras et le taux de chômage dans les quartiers avoisine les 32% contre un taux de 13,5 % dans la CUA. Le décrochage scolaire est significatif : orientation subie et non choisie.

Les jeunes ont un besoin :

D’ouverture sur le monde, d’accès à la culture et d’implication dans la vie locale et associative
De rompre l’isolement
D’accéder aux sports et à la culture pour tous
D’avoir un lieu repère et accessible à tous
D’avoir une personne référente et être accompagné dans différentes démarches (écoute, orientation, aide, conseil, etc.)

Public: Jeunesse

Avec qui cette action a-t-elle été menée ?

Partenaires d'action:

ACSE
Commune

Territoire concerné: Une commune

Description générale

Mise en place d’un tract « Agora des jeunes » avec tous les renseignements nécessaires en direction des deux secteurs
Mise en place d’un partenariat centre socioculturel/ collège concernant l’accueil des élèves exclus
Animation des instances locales de coopération : Comité de pilotage, instance de coopération technique
Animation de l’espace «Agora des jeunes » (lieu dédié à la jeunesse) : permanences d’accueil jeunes
Activités et outils d’aide à l’insertion et au repérage des jeunes : sport de proximité, ateliers de loisirs ou forum divers et de cultures urbaines, actions d’accompagnement éducatif, opération au cœur des quartiers Plateforme d’accompagnement des initiatives des jeunes
Mise en place de soirées débat sur différents thèmes concernant la jeunesse en sein du local

Ressources financières mobilisées pour cette action: 47000 euros

Nombre de personnes mobilisés pour cette action: 1 ETP

Résultat sur le territoire: Suivant les besoins et les demandes des jeunes, l’animateur crée du lien entre le projet professionnel et les dispositifs de la commune (PEJA, sac ados, car, cep, mission locale, service civique, CIO, FPH) afin de travailler en synergie avec les partenaires et de répondre au mieux à la demande.

Résultat pour le centre social

Le centre socioculturel met en place le sport de proximité (activité sportive) en accès libre et sans adhésion. L’ensemble des activités proposées sont mixtes, sans distinction de sexe.

Les activités mettent en avant les capacités de coopération de chacun dans une recherche de réussite collective et de solidarité. Lors de ces activités, les animateurs peuvent échanger avec les jeunes sur leurs besoins et attentes puis entendre la jeunesse s’exprimer sur différentes questions ou problématiques.

Résultat pour les habitants: Pour les jeunes mineurs, le réfèrent se met en contact avec la famille pour être reconnu et ensuite pouvoir répondre au mieux à la problématique du jeune et travailler en synergie avec les acteurs locaux et les différents secteurs du centre socioculturel (lien avec la référente famille).

Suite de l'action : Limites: L'action se déroule sur un quartier politique de la ville, il est plus difficile de mobiliser les jeunes des autres quartiers de la ville sur cet espace d'accueil.

Suite de l'action : Perspectives: renouvellement de l'action avec un renforcement de l'accompagnement social des jeunes.