Les actions des centres sociaux
Actions
Un poulailler à Nomade
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social Nomade - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Le Club Nature de la MJC Centre Social Nomade accueillait, en 2014, cinq enfants accompagnés de leurs parents. Le but de ce Club est d'allier sorties de terrain, ateliers en salle et projet d'EEDD (Education à l'Environnement et au Développement Durable) : un jardin pédagogique a été créé autour des locaux et l'idée de construire un poulailler a suivi afin de responsabiliser les enfants et les familles dans la gestion d'un élevage d'animaux (poules élevées en plein air proche d'un élevage bio), d'utiliser les caractéristiques omnivores des poules pour éduquer à la gestion de nos déchets domestiques, de pouvoir éttudier et comparer différentes espèces de poules.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet Poulailler à Nomade du Club Nature est né de la volonté à initier les enfants à la complexité et à la fragilité de la nature et de transmettre l'envie de la protéger. les enfants découvrent et comprennent les enjeux environnementaux du passé, de notre époque et de l'avenir.
le projet Poulailler porté par les enfants et les familles vise à les responsabiliser sur la gestion de l'élevage, de comprendre et de mettre en pratique une réponse aux besoins des animaux dans le respect du monde animal.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Début 2014 : les enfants du Club Nature accompagnés par le référent du secteur CSTI débutent leurs recherches d'inforamtions : lectures, recherches documentaires ( élevage des gallinacés), recherche sur les espaces et modes d'installation ... Les enfants téléphonent à de nombreux services pour connaître la réglementation de ce type d'élevage et les démarches à effectuer. Les familles participent à l'élaboration et aux recherches de plans liés à la construction du poulailler. Le projet est présenté et validé au Conseil d'Administration. Ensuite l'incubation des oeufs est lancée afin de suivre l'évoluation des futurs pensionnaires. Le poulailler est construit par l'ensemble du groupe. Un livret de présentation du projet est placé sur le devant du poulailler. La présentation et la visite se déroulent lors des portes ouvertes "Nomade en Fête" en septembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : Produits :
- matériel et petit équipement 121.55€ - cotisations des familles 430.00€
- alimentation et boissons 107.99€ - subvention Conseil Régional 179.82€
- matériel pédagogique 380.28€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 enfants et 10 parents se sont mobilisés pour le projet tout au long de l'année, soutenus par 3 professionnels.
- Résultat sur le territoire
Le projet Poulailler a permis de nouer des liens, de favoriser des échanges avec les habitants proches de la MJC Centre Social Nomade car ceux-ci portait un regard négatif sur notre structure installée depuis octobre 2013.
Il a aussi favoriser le dialogue autour de préjugés : la place d'un poulailler dans une ville aux côtés d'une résidence ? le chant du coq ? ...
- Résultat pour le centre social
Le porjet Poulailler a peremis de répondre aux objectifs de notre projet social.
Il a apporté une autre dimension d'éducation à l'environnement par la participation des enfants et des familles à la construction d'un projet annuel et durable.
Il a favorisé l'aspect intergénérationnelle de la démarche et développé la prise de responsabilité (s).
- Résultat pour les habitants
Le projet Poulailler a valorisé les savoirs faire des enfants et des familles. Il a mis en lumière leurs capacités à réaliser un projet, à l'évaluer, à le faire vivre.
Il a stimulé le désir de réalisation collective et favorisé la place de chacun dans cette action.
- Suite de l'action : Limites
L'espace réservé au poulailler ne permet pas d'agrandissement, ni d'augmentation du nombre de poules.
Le poulailler restera un petit élevage.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action demeure un élément important du Club Nature. Les enfants et les familles ont réussi à trouver un mode de fonctionnement ( visites, fermeture du poulailler, alimentation ... ).
Le groupe réfléchit à une perspective de fête, d'instants festifs autour de la thématique du poulailler avec pour enjeu " donner envie à d'autres "...
Actions
« Bien sous son toit, mieux dans la vie »
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CAF LA CLAIRIERE - Meurthe-et-Moselle
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Logement
- Résumé
L’action « Bien sous son toit, mieux dans sa vie » s’inscrit dans une démarche pédagogique participative par des ateliers d'appropriation du logement et du cadre de vie développés autour de trois axes :
1.Des ateliers participatifs réguliers qui permettront d’aborder, à partir de différents supports pédagogiques, diverses thématiques liées au logement :
- Les droits et devoirs du locataire
- L’assurance habitation
- La compréhension des factures (eau, électricité …)
- L’entretien du logement
Les thématiques seront proposées en fonction des besoins exprimés par les usagers et/ou repérés par les professionnels de la structure et les partenaires.
2. Des modules pratiques, d’embellissement et /ou d’aménagement du logement :
Avec la CESF et/ ou l’animateur technique de l’atelier bois du Centre Social, les participants auront la possibilité de créer des objets décoratifs à partir de matériaux recyclés, restaurer des meubles, fabriquer du petit mobilier. Ces différentes réalisations permettront d’agrémenter le lieu de vie des familles, d’exprimer leur créativité, de découvrir des techniques et de se les approprier.
Des sorties pourront être proposées afin d’illustrer les thématiques abordées dans le cadre des ateliers (visites, expositions, découverte de la Maison de l’Habitat et du Développement Durable du Grand Nancy…).
3. Dans le cadre d’actions partenariales : des liens avec les manifestations et actions du Plateau de Haye dans le domaine de l’écocitoyenneté.
Travail en partenariat avec l’Office Métropolitain de l’habitat (OMh) du Grand Nancy.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Les usagers expriment les difficultés qu’ils rencontrent dans leur vie quotidienne et notamment celles liées au logement.
Dans le cadre des actions qu’il développe, le centre social porte attention à créer un espace de convivialité où les usagers peuvent échanger librement sur leurs questionnements. Les professionnels de la structure identifient des besoins et font état de situations parfois complexes auxquelles il est important d’apporter des réponses ciblées et diverses.
Les échanges réguliers avec les partenaires du territoire (service social du conseil départemental, associations, bailleur social…) permettent de croiser des constats sur cette thématique.
Les professionnels du Centre Social seront attentifs aux situations particulières rencontrées dans le cadre des ateliers collectifs et se mettra en lien avec les interlocuteurs appropriés afin de travailler à la résolution de problématiques.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un contexte économique et social fragilisé sur le Plateau de Haye qui s’accentue depuis plusieurs années. Ceci a des répercussions sur la gestion du quotidien et en particulier sur celle du logement. La problématique du logement englobe aussi bien la gestion des énergies, le tri des déchets, l’entretien, la gestion du budget, l’aménagement et l’appropriation des lieux de vie.
Le logement est une préoccupation majeure des familles puisqu’il représente le premier de poste des dépenses.
Les familles rencontrent de nombreux questionnements et expriment le besoin d’être informées : démarches à effectuer, paiement des factures, entretien… Une gestion difficile du logement peut avoir diverses conséquences : difficultés financières, sentiment de mal-être, baisse de l’estime de soi, problèmes de santé, relations familiales dégradées.
Pour pallier à ces difficultés les familles mobilisent du temps et de l’énergie, ainsi les préoccupations liées au « bien-être » dans le lieu de vie sont parfois reléguées au second plan.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Accompagner des locataires dans la gestion quotidienne du logement et du cadre de vie.
- Participer à la valorisation des personnes, en s’appuyant sur la dynamique d’échanges d’expériences et les compétences personnelles de chacun, en matière de gestion et d’aménagement du logement.
- Susciter l’acquisition de nouveaux comportements de locataires citoyens et le réinvestissement des personnes au sein de leur habitat, dans une démarche participative et citoyenne
Le projet est coordonné par le référent familles du centre social et s’appuie sur l’implantation de l'appartement de l’association des Utilisateurs du Centre Social commr support témoin de cette action pour aller à la rencontre des habitants du Haut du lièvre.
Des intervenants sont sollicités dans l’animation de ces ateliers en fonction des thématiques : services de l’OMH, responsable médiateur de Réciprocité, Carrefour sante, la CLCV, les CESF de la Caf, l’ADEIC, info énergie… L’information est relayée auprès des partenaires du Plateau de Haye.
L’action s’inscrit dans la dynamique du quartier, notamment lors d’évènement comme la Fête des voisins ou d’actions autour de ‘’Voisins solidaires’’
Il s’agit à travers cette action de poursuivre la dynamique mise en œuvre en favorisant la prise d’initiative et d’appropriation de son logement par le biais d’actions collectives diversifiées, dans une démarche citoyenne participative autour de l’habitat.
Dans le cadre d’une convention de mise à disposition d’un appartement avec l’OMH, l’Association des Utilisateurs du Centre Social est un locataire privilégié. Aussi l’appartement situé au cœur, représente un lieu de médiation et de relais entre les habitants et le bailleur social et est identifié comme :
- Un lieu d’utilité sociale
- Un lieu d’animation parents/enfants à dimension éducative
Le centre social, par son action, propose de donner à chacun les opportunités d’être un acteur responsable au sein de son immeuble, de son voisinage et de son quartier
L'action du centre social autour du logement s'inscrit dans le cadre de la politique d'action sociale de la Caf, définie au niveau national par la COG, sur le volet ''Environnement et cadre de vie''.
Notre action s'appuie également sur le partenariat avec la ville de Nancy, à travers l'implication dans l'ASV du Plateau et le réseau ''Santé/précarité''.
Inscription dans le cadre de la Conférence 'Pauvreté et Précarité'' du Conseil Général du 09/12/2013 : lutte contre la précarité énergétique, accès au logement, démarche de participation citoyenne.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global: 10 000 €
- Politique de La Ville- ACSE: 2500 €
- Conseil Départemental 54 :1200 €
- Caisse d'Allocations Familiales 54: 3000 €
- Communes ( Nancy-Maxéville): 900 €
- Métropole du Grand Nancy ( Interco): 1000 €
- Bailleur Social OMH Nancy: 1400 € ( subvention+mise à dispo de l'appartement au prorata temporis)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2016, ce sont 137 personnes qui ont pu bénéficier de cette action soit (53 familles):
- 29% sont en situation de monoparentalité
- 38% ont plus de 3 enfants à charge
Il est à noter que les participants à cette action sont très souvent des mères : on considère que leur participation à cette action a eu un impact bénéfique (positif) sur la famille entière (enfants en bas âge, adolescents, conjoints..), du fait de l’amélioration des conditions de vie, de la prise de conscience d’un certain nombre de problématiques récurrentes et l’acquisition de compétences nouvelles pour trouver des solutions.
- Résultat sur le territoire
Pour les personnes
- Réduction des impayés, meilleure maitrise du budget
- Acquisition de nouveaux ou meilleurs savoirs faire dans la gestion du logement
- Sentiment de mieux-être au sein du logement
- Capacité et confiance à refaire chez soi
- Acquisition d’une meilleure autonomie dans les démarches liées au logement
Pour le bailleur social
- Une relation de proximité renforcée avec les locataires
- Une connaissance plus fine des problématiques
- Un intérêt de travail avace le centre social comme médiateur
- Résultat pour le centre social
Pour le Centre Social, cet appartement , mis à disposition par l’Office Métropolitain de l’Habitat (OMH) de Nancy constitue un espace relai au cœur du quartier pour les professionnels qui permet :
- d’être en lien avec les locataires de l’entrée et plus largement avec les habitants du quartier
- d’être au plus près des problématiques rencontrées : voisinage, problèmes techniques (panne d’ascenseur, problèmes d’interphone…), squat dans les entrées ou au niveau des paliers
En tant que locataire, le centre social s’inscrit dans une démarche globale de médiation avec les habitants.
- Résultat pour les habitants
- Facilitation de l'expression des participants soulevant des situations individuelles
- L’intervention de professionnels extérieurs permet de réduire la distance professionnels/habitants
- Entraide entre les participants
- Développement de savoirs faire et de savoirs-être
- Une dynamique confortée autour du logement
- Suite de l'action : Limites
Si pour la plupart des participants, une dynamique s'est créée, pour quelques-uns la participation reste fluctuante du fait parfois d’un « rendez-vous » prioritaire dans la vie de famille (rendez-vous médical, restaurant du cœur, assistante sociale).
Les personnes sans emploi sur le quartier sont submergées par des préoccupations quotidiennes et n’envisagent pas toujours qu’une action collective puisse répondre à leurs besoins. Un accompagnement en amont est nécessaire afin de repérer les problématiques, expliquer l’action et les différentes rencontres proposées. Ceci est un travail de mobilisation au quotidien pour les professionnels de l’équipe.
- Suite de l'action : Perspectives
L’OMh du Grand Nancy a sollicité une rencontre en 2016 avec le Centre Social, dans le cadre d’un projet d’aménagement d’un appartement pédagogique proposant des ateliers techniques (petits travaux, plomberie, électricité…). L’objectif de cette rencontre visait à étudier la complémentarité éventuelle d’actions entre les deux structures afin de répondre de façon pertinente aux besoins des habitants. Cette réflexion se poursuivra en 2017.
Actions
ACTIONS EN DIRECTION DES SENIORS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL OHS JOLIBOIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Résumé
ACTIONS EN DIRECTION DES SENIORS - Centre Social CAF JOLIBOIS
Le vieillissement de la population est observé sur le territoire national. Il se vérifie sur le cœur du territoire du centre social Jolibois, où il s’accompagne de difficultés telles que l’isolement, la souffrance psychologique, des problèmes de santé voire de mobilité.
C’est ainsi qu’en 2011, l’équipe du centre social a décidé d’aller au-delà des activités familiales qui regroupent toutes les classes d’âges, pour spécifiquement s’adresser aux séniors, à travers des actions ciblées pour lesquelles la demande était et reste forte.
L’atelier informatique : 3 groupes et 3 créneaux hebdomadaires pour 23 personnes au total.
Objectifs : l’apprentissage (outil, communication, photo, internet, …), la communication avec la famille géographiquement éloignée, la prévention des démarchages commerciaux frauduleux.
Nous avons également pu proposer la participation à une conférence portant sur les « fraudes et arnaques sur internet », en lien avec la « cyberbase » du Grand Nancy.
Les ateliers sont encadrés par un animateur qualifié et salarié de l’Association des Utilisateurs du CS Jolibois.
Sport : 2 groupes hebdomadaires pour + de 20 personnes au total. Un partenariat avec l’Association de Gym Volontaire (AGV) de Villers les Nancy.
Objectifs : maintien du tonus musculaire, prévention des chutes.
Encadrés par 2 éducateurs sportifs qualifiés.
Sorties culturelles : 1 groupe d’une 20aine de personnes. Une sortie mensuelle. Un partenariat avec les structures culturelles et artistiques locales, telles que le Théâtre de la Manufacture de Nancy, l’Ensemble Poirel, le Ballet de Lorraine et l’Opéra de Nancy.
Objectifs : sortir du quartier, de chez soi, faire des rencontres grâce à une activité commune et partager de temps forts en émotion.
Les sorties sont encadrées par la CESF du Centre Social.
L’atelier couture : 6 séances par semaine pour 27 personnes au total.
Contenus : création, retouches, déco du Centre Social,… mais aussi pause détente autour d’un café et de pâtisseries concoctées par les participantes.
Objectifs : rencontres et activités collectives pour des personnes souvent seules et n’ayant que ce prétexte pour sortir de chez elles.
En complément, diverses sorties ont pu être proposées : friperies d’Epinal ou de Ste Marie aux Mines, une formation à des techniques de coupe à Laxou, le salon « Créativa » de Metz, la visite de l’exposition « Mode et Tissus » à Ste Marie aux Mines.
Les ateliers et les diverses sorties sont encadrés par une animatrice qualifiée et salariée de l’Association des Utilisateurs du CS Jolibois.
Accès aux droits : dans le cadre de l’Atelier Santé Ville de la Ville de Nancy, nous avons pu accompagner 5 personnes dans le cadre d’un programme d’information appelé « parcours prévention santé retraite ». Ce programme fut mené en partenariat avec la CARSAT, la CPAM et la Médecine Préventive. 4 réunions ont permis à chacun des participants de préparer leur retraite, de mieux connaître leurs droits, y compris ceux liés à leur santé.
Ces actions se déroulent tout au long de l’année et forment véritablement un ensemble. Celui-ci contribue au maintien du public dans une dynamique qui favorise le bien vivre ensemble, la lutte contre l’isolement et le maintient de la santé physique et mentale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- CARSAT
- Commune
- CPAM
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Le conte parents-enfants
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL OHS JOLIBOIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Evolution du projet familles
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Le conte parents-enfants
A raison de 2 mercredis par mois, Léa Pellarin, conteuse professionnelle, embarque parents et enfants dans l’aventure et l’imaginaire rythmés par de nombreux instruments du monde.
Pour les petits : enfants de moins de 6 ans, de 16h à 17h, conte et comptines, livre en tissus colorés accompagnent les parents et les enfants. Des assistantes maternelles du quartier viennent régulièrement rejoindre le groupe.
Pour les plus grands : enfants de 6 à 12 ans, de 14h à 16h, en partenariat avec l’association « Nos Enfants » du centre social Jolibois. Contes et légendes du monde viennent frapper à notre porte. Parents et enfants peuvent également s’essayer à conter une histoire au groupe
Ce projet amène les parents et les enfants à partager un temps en commun autour du livre et de l’accès à la lecture. A travers les mots, les comptines, les chansons, l’enfant découvre un mode d’expression et d’émotions, un lien avec le monde qui l’entoure. Les paroles rassurent, amusent, cajolent, encouragent… Le conte devient alors passeur d’émotions et d’images.
Il permet aux parents de s’apercevoir qu’avec peu de choses, ils peuvent créer un réel moment de complicité avec leur enfant.
Le conte parents-enfants, c’est :
- 18 séances de conte pour les enfants de 6 ans et plus
- 16 séances de conte pour les enfants de moins de 6 ans
- 16 familles + 6 assistantes maternelles (19 parents, 6 assistantes maternelles, 53 enfants)
- 334 participations
- Un véritable soutien à la fonction parentale
Illustration : création d’une histoire, de son illustration et de son enregistrement par les enfants qui content l’histoire. Un livre CD a été produit à l’issue du projet « La Belle et la Moche ».
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En relation avec un diagnostic partagé (Centre Sociol, PMI, école maternelle, directions de la petite enfance de 2 CCAS) qui a mis en avant :
Le besoin de créer des temps communs entre parents et enfants ;
Le besoin d'éveil des jeunes - enfants.
Le tout dans l'objectif de soutenir les parents dans leur fonction éducative.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Diagnostic partagé ; co-construction Centre Social et association locale ; demande de soutien financier ; réalisation et évaluation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
CLASSE PASSERELLE du Placieux
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL OHS JOLIBOIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Finalité : En impliquant les parents, proposer une transition en douceur entre le milieu familial et l’école pour donner à l’enfant, dès son plus jeune âge (2 ans), les meilleures chances d’intégration dans un système scolaire et plus globalement social.
Les objectifs généraux :
- Favoriser la scolarisation de l’enfant et notamment de l’enfant de 2 ans
- Développer la relation parent-école
- Contribuer à la socialisation de l’enfant, au développement du langage et à la séparation progressive avec son parent
- Soutenir le parent dans sa fonction éducative
- Renforcer les partenariats dans le projet autour de l’école
Le projet de la « Classe de tout-petits avec un dispositif Passerelle » s’articule autour :
- D’un Projet Pédagogique (Education Nationale)
- D’un Projet Educatif et Parentalité (porteur du projet et partenaires)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Renforce les liens parents-école
Facilité la scolarisation des enfants
Favoriser la réussite scolaire
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Diagnostic partagé piloté par le centre social.
Echange avec les partenaires locaux et les élus.
Implication dès le départ de : 2 CCAS, la PMI, l'Education Nationale, la CAF, les EAJE, la DDCS, le chargé de mission QPV, ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
24 000 hors miose à disposition de l'enseignante, de l'ATSEM, des locaux, des fluides ...
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance des partenaires dans la capacité à travailler ensemble;
Dynamisme,
- Résultat pour le centre social
Capacité à fédérer, ouverrtue au partenariat, identification et reconnaissance de la qualité du projet famille.
- Résultat pour les habitants
Offre supplémlentaire, Ouverture de l'école, implication dans les instances scolaires.
- Suite de l'action : Limites
Remise en cause du poste d'enseignante tous les ans.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite ...
Actions
JARDINS PARTAGES
- Structure organisatrice
- Centre Social et Culturel Les 2 Rives - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Deux parcelles de jardin mises à notre disposition par le Bailleur Social MMH (Meurthe et Moselle Habitat) afin de permettre aux habitants d'apprendre à cultiver la terre, de se retrouver au sein d'un projet collectif et de subvenir à leurs besoins.
Une partie de la récolte est utilisée dans le cadre des ateliers cuisine.
Le projet est soutenu et financé par le Conseil départemental de Meurthe et Moselle.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action vise plusieurs axes :
- le lien social
- la santé par une nourriture de qualité
- la participation
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action a débuté en septembre 2016.
Elle a mobilisé des habitants et des jeunes du quartier de Procheville.
Elle est animée par un senior, lui même retraité des esapces verts de la commune.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 bénévole
2 salariés
- Résultat sur le territoire
En cours d'expérimentation, pas assez de recul.
Cependant, les utilisateurs considèrent que l'initiative est intéressante.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Bien vieillir dans mon logement"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BEAUREGARD-BUTHEGNEMONT - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- Santé
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le territoire sur lequel est implanté le centre social OHS Beauregard présente une réalité démographique intéressante :
-
A la fois un vieillissement de la population (les statistiques les plus précises en notre possession sont celles de la CAF de Meurthe-et-Moselle en 2007 : où elles faisaient apparaitre 200 personnes sur 1000 habitants)
-
Un taux de natalité important
Sur le premier fait démographique, nous observons pour témoignage au centre social une augmentation importante des seniors. Depuis près de quinze ans, le centre social s’est effectivement emparée de la question des seniors et a développé à ce jour, un pôle qui condense nombreuses activités qui leur sont spécifiquement destinées ou qui s’inscrivent dans une logique intergénérationnelle les mettant au premier plan. A ce jour, ce sont près de 200 personnes de plus de 51ans, dont 115 ont plus de 65 ans.
Au-delà de la prise en compte des seniors, il apparait cependant une dimension qui n’a pas jusqu’alors été engagée : le maintien à domicile. En effet, force est de constater que ce vieillissement de la population dans le territoire engage la nécessité de prendre en compte du domicile, et de l’adaptation de celui-ci pour les seniors pour un habitat plus durable dans le temps. Ceci s’entend comme projet de vie de la personne senior, car bon nombre de seniors souhaitent effectivement se maintenir le plus longtemps possible dans son habitat (locatif ou propriété), car ils ont leurs habitudes, maitrisent cet environnement.
Le sujet économique et social est bien évidemment sous-jacent. Les possibilités d’intégrer des habitats spécifiques (ehpad, résidence autonomie, résidence senior) ne sont pas universelles, à la fois au regard des opportunités en termes de lits disponibles, mais également des conditions économiques des ménages concernés.
L’investissement sur la question du maintien à domicile est donc pertinent à tout point de vue, et particulièrement sur notre territoire, car il est ici question de favoriser le « bon vieillir », c’est-à-dire avec d’une part une logique centrée sur la personne, mais également son environnement.
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- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Bailleur social
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- CPAM
- Etat
- Mutuelle
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le projet repose sur l’accompagnement des seniors dans un souhait de vie, à savoir le maintien à domicile, dans une approche environnementale forte :
-le senior dans son domicile
-le senior au sein de la cité
-le senior dans le quartier
-des animations autour d’un appartement pédagogique évolutif qui s’adapte aux seniors
Au travers d’un appartement du parc de l’Office Métropolitain de l’Habitat (se situant dans la proximité du centre social Beauregard), le concept est de travailler concrètement avec le soutien d’ergothérapeutes, kinésithérapeutes, sur les besoins matériels et réorganisations nécessaires pour favoriser le maintien à domicile. Ces animations sont aussi un moyen pour prévenir les accidents domestiques, qui concernent bon nombre de personnes âgées et qui sont à l’origine de la dépendance chez les personnes âgées.
Une approche très pragmatique qui permet aux seniors d’anticiper leur vieillissement au sein de leur logement, avec un focus sur les conditions techniques, et de soutien financier concernant les adaptations du logement. L’appartement pédagogique est ainsi le siège, où diverses animations seront organisées, en direction des publics senior.
Le contenu programmatique des ateliers, qui seront organisés, est le suivant :
-des ateliers « prévention des chutes »
-des ateliers « aménagement du domicile »
-des parcours avec simulateurs des effets de sénescence (plan visuel, auditif, marche, toucher et la proprioception…), avec l’appui de psychologues
-ateliers « chaussage et hygiène des pieds »
-des animations autour de la santé de la personne senior
Tant sur le plan physique, que mental, des interventions seront organisées de manière à promouvoir la bonne santé des seniors :
-ateliers mémoire
-ateliers maintien de la forme
-ateliers renforcement musculaire des seniors
-des séances au sein de l’appartement pour intégrer le domicile comme espace de pratique sportive adaptée
-des ateliers et conférences qui auront pour objet la nutrition et la dépression chez les seniors
-des animations socio-culturelles et intergénérationnelles
Afin de favoriser le maintien à domicile, en privilégiant les relations sociales et la stimulation intellectuelle et cognitive, des actions seront mises en place afin d’inscrire les seniors dans la vie sociale du territoire, au moyen de l’appartement pédagogique.
Les opportunités de rencontre seront les suivants :
- ateliers culinaires avec approche nutritionnelle,
- animations créatives,
- actions de relaxation
-animations ludiques sur la prévention des chutes, et la santé chez les seniors
Ces actions qui visent le brassage social, seront également une façon de valoriser l’intégration des seniors au sein de la cité, au sens de la population résidant le quartier.
-des « marches exploratoires »
Des balades intergénérationnelles sur le quartier de Beauregard-Buthegnémont seront organisées.
Ces balades, mixant seniors et jeunes, seront encadrés par un travailleur social et un binôme kinésithérapeute/ergothérapeute, qui prodigueront conseils aux seniors (postures, relevés, les difficultés et dangers apparaissant dans le paysage urbain).
Elles auront plusieurs finalités le lien social et l’inscription des seniors dans le paysage du quartier (pour éviter les confinements dont souffrent certaines personnes), mais aussi pour visualiser, diagnostiquer le niveau d’accessibilité de l’environnement au regard des seniors, à savoir, dans une perspective de promotion des transformations.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles
- Résultat sur le territoire
Objectifs du projet
La prise en compte des seniors est une réalité historique du centre social OHS Beauregard. La nouveauté de ce projet réside plus dans une expérimentation ambitieuse qui s’inscrit dans une sphère jusque là non exploitée:
-
Dans la prise en compte du senior dans son environnement (logique écologique), tant au travers du domicile, que l’espace du territoire, ou encore dans la cité au sens « population » en tant qu’objet
-
Au travers d’un programme qui valorise autant la dimension matérielle et technique, que la dimension sociale et culturelle
Objectifs généraux
- Accompagner les seniors dans leur objectif de vie
- Favoriser le maintien à domicile, dans le quartier
Objectifs spécifiques
-
Permettre à la personne d’anticiper un bon vieillissement actif au sein de son domicile
-
Permettre à la personne d’anticiper et de vivre un bon vieillissement au sein de la cité et du quartier
Objectifs opérationnels
-
Permettre à la personne de comprendre et prévenir de l’évolution physiologique, psychique et mentale
-
Comprendre le fait biologique (ex : simulateurs de vieillesse)
-
Saisir les nécessités de prévenir et ralentir la survenue du fait biologique par une hygiène de vie compensatoire
-
-
Permettre aux seniors d’anticiper leur vieillissement et leur maintien à domicile
-
Découvrir les aménagements possibles accessibles
-
Bénéficier de conseils pour un accompagnement prévisionnel technique
-
Prévenir des dangers domestiques, et de la dépendance
-
-
Engager un travail de diagnostic participatif sur la place des seniors dans le paysage du quartier avec pour point d’orgue la questiontechnique de l’accessibilité et remonter les points d’amélioration sur le plan urbanistique
-
Favoriser la découverte du quartier, son histoire pour les jeunes et moins jeunes pour une inscription dans le territoire (rupture de l’isolement social, et le repli chez soi)
-
Promouvoir les relations intergénérationnelles et l’action chez les seniors
-
-
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Club Nature"
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social Nomade - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Sensibiliser les habitants aux enjeux de l'environnment et à la nature
Permettre l'implication des habitants dans un projet collectif
Contribuer à la cohésion sociale sur le territoire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagner les habitants vers la transition écologique en développement leurs connaissances et lien au territoire et favoriser les échanges entre personnes
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Création d'un jardin pédagogique et partagé, d'un poulailler, que les habitants ont créés, prennent en charge et font vivre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
21.000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150
- Résultat sur le territoire
Partage de projet
- Résultat pour le centre social
Mise en valeur de la MJC Centre Social Nomade auprès des partenaires et implication du public sur d'autres projets de la structure.
- Résultat pour les habitants
Lieu de vie , de rencontre, de convivialité et de partage.
Travail sur les habitudes et équilibre alimentaires, le développement durable et le partage des connaissances (jardinnage, cuisine ..etc.)
- Suite de l'action : Limites
Cette action n'a de limite que le périmètre du jardin ... bien que ... de nouveau territoire sont à explorer et nous sommes vigilants sur l'évolution du nouvel éco-quartier Biancamaria.
- Suite de l'action : Perspectives
S'enrichir de nouveaux projets permettant aux habitants de grandir vers de nouveaux défis (four à pain, ruches ....)
Actions
AIDE AU COURRIER
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
-
Thématique traitée
De nombreux habitants ne bénéficient pas ou plus de leurs droits sociaux par manque d’information mais également par des lacunes en connaissance de la langue française.
Cette action mène à les aider à remplir leurs papiers administratifs, à leur rédiger des courriers (lettre pour un avocat, pour une réclamation au fournisseur internet) et de les rediriger ensuite vers les différents services qui seront à même de répondre au courrier qui leur sera adressé.
Problématique
Constat a été fait de l’arrivée de familles en provenance des pays de l’Est sur le quartier de la Californie, ces personnes ne maîtrisent pas la langue française et de ce fait se retrouvent dans l’incapacité de remplir leur dossiers administratifs ou de rédiger une lettre.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs de l'action
La mise en place de cette action a plusieurs objectifs :
-
Informer les habitants des différents organismes (CAF, Pole Emploi, Impôts) implantés dans la métropole
-
Les aider à remplir leurs différents papiers administratifs. Ex : remplir une déclaration d’impôts, un dossier de demande de naturalisation, un courrier de demande de dégrèvement de taxe d’habitation etc…
-
Rédiger des courriers d’ordre administratif pour un changement de situation familiale, un conflit avec un fournisseur internet, une demande d’aide pour une facture d’électricité.
-
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
-
Déroulement de l'action
Les permanences « aide au courrier » ont été mises en place sur deux demi-journées par semaine en accès libre (Lundi et Vendredi) et une demi-journée d’accueil sur rendez-vous pour les démarches administratives nécessitant plus de temps lors de la constitution d’un dossier qui demande de rassembler plusieurs justificatifs.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’EVS
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
-
Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Lors de la mise en place de cette action les habitants du quartier de la Californie se sont au départ adressé à l’Association Kaléidoscope avec pour principale demande une aide aux démarches administratives ‘papier’.
Lors de l’évolution de cette action certains ont eu recours à la permanence « aide au courrier » afin d’être aidé dans leurs démarches en ligne par manque de maîtrise de l’outil informatique ainsi que de l’utilisation d’internet et des différents portails administratifs.
Cette permanence a permis d’aider les habitants du quartier de la Californie à pouvoir résoudre des situations administratives difficiles mais également d’être redirigé le cas échéant vers les services administratifs adéquats.
-
Nombre de personnes touchées par l'action/au nombre prévu ?
20 familles
-
D’autres publics non identifiés au départ ont-ils participé à l’action ?
Des habitants de Jarville-la-Malgrange qui n’habitaient pas sur le quartier de la Californie sont venus à la permanence « aide au courrier » au cours de l’année 2018 ; 3 Familles au total.
-
- Suite de l'action : Limites
-
Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
Cette permanence a permis aux habitants de trouver un aide pour rédiger leurs courriers, remplir leurs différents dossiers administratifs ou d’intégrer l’atelier informatique accès aux droits avec pour objectif de mieux maîtriser les différents outils informatiques et d’acquérir une certaine autonomie dans leurs démarches administratives.
Les suites de l’action
-
L'action sera-t-elle reconduite
L’action sera reconduite en 2019 après constat de la nécessité de cette permanence au sein du quartier de la Californie
-
- Suite de l'action : Perspectives
-
Quelles évolutions apporter
Modification des jours de la permanence pour un accueil lissé sur toute la semaine ; il est également envisagé de créer un flyer spécifique pour la permanence « aide au courrier » ainsi que les activités mises en place par l’association pour les habitants du quartier de la Californie ; cette permanence ayant permis de constater qu’à plusieurs reprises des personnes en demande d’aide pour leurs démarches en ligne nous ont confié qu’ils ne maîtrisaient pas l’outil informatique, nous les avons donc redirigé vers l’atelier informatique accès au droits mis en place par l’association. D’autres habitantes ont été redirigés vers l’atelier de fabrication de produits ménagers.
Nous avons également rencontré les représentants de la Mission Locale implantée sur le quartier qui nous ont informé qu’ils recevaient régulièrement des habitants en demande d’aide pour rédiger un courrier, que cette démarche n’entrait pas dans leurs fonctions et d’autre part lors de situations d’urgence pour la rédaction d’un courrier les matinées de permanence « aide au courrier » étaient trop espacées de leur jours d’accueil. Nous envisageons de mettre en place une demi-journée de permanence supplémentaire ou de modifier les jours d’accueil.
Suite à une réunion avec le responsable de la MDS constat a été fait que les habitants étaient redirigés vers l’Association Kaléidoscope pour les aider à rédiger leur courrier mais que peu de personnes viennent. Il est donc à envisager de délocaliser certains jours la permanence au sein des locaux de la MDS.
-
Actions
La parentalité sous toutes ses formes
- Structure organisatrice
- Association Familles Rurales "Les 3 rivières" de BADONVILLER - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en place de :
- quatre cafés parents : allaitement, internet sans crainte, comment gérer vie professionelle et vie de familles et café amicale de la rentrée scolaire.
- ateliers parents enfants : création de cosmétique en duo, fabrication d'un nichoir a oiseaux et atelier binôme sur la puberté (Cyclo show)
- LAPE lieu d'accueil parents et enfants (3 séances délocalisées par semaine)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
Accompagner les parents dans leur fonction parentale et permettre :
- Des temps d’échange entre parents et enfants
- De renforcer les liens parents enfants de façon ludique
- D’accompagner les parents dans l’échange et le jeu avec leur enfant
- De rompre l’isolement des parents
- Valoriser leur rôle de parent
- De rompre l’isolement
- Favoriser la socialisation de l’enfant :
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place pour permettre d'accompagner au mieux les parents dans sa fonction parentale, et de rompre l'isolement des habitants.
Ces temps de rencontres organisés sur la communauté des communes permettent de lever le frein de la mobilité grace aux délocalisations puis renforcent les liens de par la constitution des groupes de mixité sociale.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs rencontres ont eu lieu sur l'année, avec des groupes de 10 personnes en moyenne. Cela permet de créer du lien et partager ses problèmatiques parentales
- Ressources financières mobilisées pour cette action
34478€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle, 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Sur le territoire, cela permet de rompre l'isolement, de créer du lien en favosrisant les délocalisations
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre le relais familles grace à la délocalisation des actions
- Résultat pour les habitants
Ces actions permettent d'informer au mieux l'habitant sur des thèmes évoqués, à la demande des parents. Mais aussi de garder la proximité avec les familles.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Péréniser nos actions en étant à l'écoute des besoins des familles
Actions
Eveil musical
- Structure organisatrice
- Association Familles Rurales "Les 3 rivières" de BADONVILLER - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Apprentissage et découverte aux parents et enfants de chansons et comptines....
Découverte et manipulation d’instruments divers adaptés aux petites mains.
Dans la majorité des cas, les instruments proposés sont en nombre suffisants et identiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'origine de cette action était de proposer une activité pour les tout petits afin de faire connaitre les accueillantes et activités du relais, aux habitants, comme les Lieux d'accueil parents enfants.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2
- Résultat sur le territoire
Propositions d'activités pour les touts petits sur le territoire. Les parents bénéficient d'un service gratuit au sein de leur village. Cela permet de pallier aux problèmes de mobilité bien connus sur notre secteur.
- Résultat pour le centre social
Certains parents qui vont à l'veil musical, fréquentent désormais le Lieux d'accueil parents enfants et participent aux activités du relais familles.
- Résultat pour les habitants
Les parents ont appris à passer plus de temps a chanter et danser, avec leurs enfants,
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Des séances auront lieu l'année prochaine dans les vilages qui acceptent de nous recevoir.
Actions
GRAINES DE MATERNELLE
- Structure organisatrice
- Association Familles Rurales "Les 3 rivières" de BADONVILLER - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Les premiers pas vers l'école maternelle sont souvent marqués par une rupture forte, tant pour l'enfant que pour ses parents, phénomène qui se trouve accentué si les enfants n'ont jamais fait d'autres expériences que le domicile familial, tels les multi-accueils, les Lieux d'Accueil Parent-Enfant (LAPE) ou encore les assistantes maternelles.
Afin de faciliter cette adaptation, des expériences ont été développées dans certains quartiers autour des classes passerelles dont la vocation est de créer les conditions d'une première socialisation, de favoriser une séparation progressive avec la famille et de soutenir les parents dans l'exercice de la fonction parentale.
L'idée est de proposer une transition en douceur vers l'école.
En effet, pour l'enfant, l'école c'est l'inconnu, quelque chose qu'il a du mal à comprendre car il ne sait pas ce qu'il l'attend et cela peut être une source d'angoisse pour lui.
Graine de maternelle est animé par un binôme enseignant /éducateur de jeunes enfants (EJE), au sein de l'école maternelle à raison d'une matinée par semaine (soit 4 matinées car il y a 4 écoles concernées). L'enseignant titulaire de sa classe forme le binôme avec l'EJE pendant qu'un enseignant mis à disposition par l’éducation nationale prend en charge sa classe.
L'enseignant doit apporter tout son savoir pédagogique et culturel et l'EJE est indispensable pour comprendre les besoins des enfants de 2 ans. L'équipe anime des ateliers de classe de maternelles ou encore des ateliers de motricité. L'idée est de proposer et non d'imposer à tous les enfants mais bien d'aboutir à un travail individuel avec chaque élève qui pourra être concerné ou intéressé par le dispositif.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Faire découvrir puis habituer le jeune enfant :
- A l’enseignante, le personnage central de l’école pour les enfants, son repère humain
- Aux locaux : la salle, les outils de l’école, les jeux et jouets,les différents déplacements, les différents repères visuels
- Au rythme de l’école : les différentes séquences d’activités manuelles, de chant, de lecture, de pause-pipi, de repas
- Par une séparation très progressive, le préparer psychologiquement à sa future rentrée en Petite Section de Maternelle
- Par un accueil individualisé et un environnement soigné et adapté, le rassurer et le valoriser sur ses propres compétences, à son rythme personnel
- Pour l’enseignante, découvrir les besoins et capacités des tout-petits, aidé par les compétences spécifiques de l’EJE
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en octobre 2020.
Depuis quelques années déjà, nous avions constaté de grosses difficultées à la rentrée des classes pour les enfants comme les parents. (beaucoup de pleurs, surtout pour les enfants qui ne sont pas sociabilisés). L'association accompagnaient donc les parents au sein de l'école, autour d'un café, lors de cette période difficile à vivre...
L'idée d'inclure les familles dans les écoles petit à petit avant la grosse rentrée de septembre, est venue naturellement, apres diverses rencontres avec l'éducation nationale et la PMI.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
DEPENSES PREVISIONNELLES : MONTANT* COMPTE NATURE N : N+1 : N+2 : 60 Achats 300 300 300 60211 Alimentation - boisson 100 100 100 606 Activités (frais d'animation) 300 1000 1200 60630 Petit matériel et équipement 61 Services extérieurs 1250 1250 1250 6132 Frais d'hébergement 62 Autres services extérieurs 1650 1650 1650 622 Rémunération d'intermédiaires 6228 Divers 623 Publicité - publications 400 400 400 624 Transport activités et anim, 626 Frais postaux et télécommunications 100 100 100 6286 Formation professionnelle 63 Impôts et taxes 64111 Rémunération personnel permanent 17300 17500 17950 64115 Rémunération personnel vacataire 65 Autres charges de gestion courante TOTAL DEPENSES 21400 22300 22950 RECETTES PREVISIONNELLES : MONTANT* COMPTE NATURE N : N+1 : N+2 : 70600 Participation des familles 7082 Autres Participations 70821 Participations Association 741 Subvention fonctionnement Etat 7411 DDCS 7414 Autres subventions : 743 Subvention fonctionnement Conseil Départemental 7600 8200 8400 7431 Subvention fonctionnement Conseil Régional 744 Subvention fonctionnement Collectivités 5000 5000 5000 745 Subvention fonctionnement Caf demandée 8800 9100 9550 748 Autres subventions publiques 75 Autres produits de gestion courante 757 Cotisations des adhérents TOTAL RECETTES 21400 22300 22950
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels sont mobilisés
- Résultat sur le territoire
Cette action redinamise le territoire, fait vivre les écoles, propose un avantage aux familles
- Résultat pour le centre social
Le Relais Familles a recruté un Educateur de Jeunes Enfants
- Résultat pour les habitants
Les familles se familiarisent avec l'école, créent du lien avec les enseignants et ainsi participent activement à la vie scolaire de leurs enfants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet Graine de Maternelle est basé sur un esprit d’adaptation dynamique au contexte. L’intention est ici de consolider graduellement la pertinence de l’action éducative. Ainsi, de nouveaux champs restent à explorer.
Notamment :
- Co-construire avec les familles des animations spécifiques. Des partages de compétences telles que
- Développer un projet commun entre les écoles
- Réaliser un Café-parent par mois par école
- Faire la promotion du dispositif pour la rentrée 2021-2022
- Rendre le Projet Graines de Maternelle pérenne avec une optique d’amélioration constante par la mise en place d’un comité technique à raison d’une fois par trimestre.
Actions
Résidence d'artistes
- Structure organisatrice
- OPDAM OFFICE DE PROGRAMMATION ET DE DIFFUSION D'ANIMATIONS MUNICIPALES - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action réalisée en 2021
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L'espace de vie Sociale de Mont-Saint-Martin a accueilli une résidence d'artistes du 12 au 17 décembre 2021. Trois comédiennes venues de Paris se sont installées durant cette période afin de recueillir des témoignages sur Noël dans le but de créer un futur sepcatcle destiné aux adultes. L'EVS a participé au projant en allant écouter des contes de Noël puis en échangeant sur la thématique. Un atelier "pâtisseries" s'est également déroulé afin d'ouvrir le débat et les échanges sur les fêtes familiales et les traditions de tous !
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
C.C.A.S de la Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le but de cette action est de promouvoir l'art et l'accès à la culture. De plus, la démarche de cette résidence permet d'être acteur dans le procéssus de création des artistes.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée en partenariat avec différents acteurs de la commune.
Bibliothèque, CLAS, C.C.A.S, E.V.S
- Ressources financières mobilisées pour cette action
800 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 artistes, 6 salariés.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Faire revenir les artistes lorque leur spectacle sera écrit afin qu'elles puissent nous montrer le fruit de tous les témoignages collectés durant la résidence.
Actions
Week-end familles !
- Structure organisatrice
- OPDAM OFFICE DE PROGRAMMATION ET DE DIFFUSION D'ANIMATIONS MUNICIPALES - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé du 26 au 29 mai 2022
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Suite à une demande des adhérents, il a été décidé de partir en week-end de 3 nuits et 4 jours dans les Vosges. Les familles étaient hébergées dans des mobil-homes dans un camping logé en pleine nature.
Au programme : visite d'une confiserie, viste du lac de Gerardmer, journée dans une parc d'attraction.
La convialité, la détente et le partage ont rythmés le séjour.
Le projet a mobilsé 32 personnes pour 8 familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Les usagers de L'EVS de Mont-Saint-Martin
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre l'accès aux vacances à tous.
Reserrerr le lien familialet entre es usagers.
Favoriser la mixité intergénérationnelle.
Faire participer les papas (3 présents).
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Plusieurs réunions ont été menées afin de permettre la conception et la concrétisation du projet.
Les usagers de l'EVS ont travaillées en équipe afin de monter ce projet tout en étant accompagnés par l'animatrice de l'EVS.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
34
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les liens déja existants au sein de l'EVS sont renforcés.
Les souvenirs crées sont communs.
Des papas se sont impliqués.
- Résultat pour les habitants
Les habitants, les usagers de l'EVS ont pu constater qu'ils étaient acteurs de leurs envies, de leurs vacances, de leurs loisirs.
Les usagers prennent conscience qu'ensemble nous sommes plus forts, que chacun a des capacités et des aptitudes.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Code de la vie code de la route
- Structure organisatrice
- Association Familles Rurales "Les 3 rivières" de BADONVILLER - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- Précarité
- mobilité / transport
- Résumé
Soutien à l'apprentissage du code de la route.
Chaque semaine, des jeunes de 18 à 40ans participent à des rencontres pour palier à l'isolement, se sociabiliser afin de réussir à passer son code de la route.
Un ramassage en minibus est mis en place pour chaque rencontre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour rompre l'isolement social et accéder à une vie acive pas le biai de la mobilité.
Permettre la sociabilisation aux jeunes inactifs qui sont "invisibles" et leur faciliter l'accès au code de la route.
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action a débuté en 2020, après quelques rencontres avec le département.
La communauté des communes et la mission locale représentent des ressources importantes pour ce projet, pour le ramassage en mini bus et l'insertion.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
Amélioration de la mobilité
- Résultat pour le centre social
Nous accompagnons l'autonomie des habitants dans leur parcours de vie, axe de travail de l'association. Cette action permet la transversalité des différentes actions.
- Résultat pour les habitants
Diminution de l'isolement, soutien moral et social
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
C@LI-CLIC
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Réduire la fracture numérique
Initiation à l’utilisation des différents portails administratifs (caf, pôle Emploi, impôts, ameli…),
utilisation d’une adresse mail, envoi d’un courrier, d’une pièce jointe.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Problématique
Certains habitants ne bénéficient plus de leurs droits sociaux (constat fait par la CAF) par manque de maitrise de l’outil informatique. Nous avons également constaté que certains ne savaient pas utiliser un ordinateur. Constat également fait par les partenaires sociaux du quartier de la Californie au cours de la réunion du comité de concertation lors de la présentation du projet par Kaléidoscope.
-
Objectifs de l'action
L’objectif de cette action est de permettre aux habitants de bénéficier de leurs droits sociaux ainsi que de savoir utiliser les différents logiciels de bureautique ainsi qu’une adresse de messagerie.
-
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-
Déroulement de l'action
Projet mené sous forme de stages progressifs, chaque stage comportant 8 à 10 séances de 1h30,
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Un 1er stage pour découvrir les outils et le langage informatique ; ordinateur, internet, imprimante et scanner, ainsi que les principaux logiciels de bureautique et de communication.
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Un 2nd stage pour acquérir une autonomie suffisante pour consulter seul des contenus, des services et effectuer des démarches administratives.
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Un 3ème stage pour gérer sa boite aux lettres électronique.
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Calendrier
Cette action a été mise en place pour une période de 12 mois qui a débuté le 16/10/17.
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- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’Espace de Vie Sociale,
Un Service Civique
et le matériel informatique de l’Association.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
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Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Cet atelier a permis aux usagers de mieux maîtriser l’outil informatique, l’utilisation d’internet et les différents logiciels (word, excel), de créer une boîte de messagerie (envoi de mails, de pièces jointes etc..)
Acquisition d’une autonomie suffisante pour pouvoir consulter des contenus et des services et effectuer des démarches administratives en ligne.
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Nombre de personnes touchées par l'action/au nombre prévu ?
Le nombre de participants initial était de 15 personnes mais nous avons constaté qu’un atelier de 10 personnes maximum permettait un accompagnement plus ciblé sur les difficultés rencontrées par les usagers dans leur démarches administratives en ligne.
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Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
Nous avons répondu aux attentes initiales du public par une meilleur maîtrise de l’outil informatique, l’acquisition d’une autonomie dans leurs démarches administratives. La création d’une boîte de messagerie et d’une initiation à l’utilisation d’envoi de mails multiples et pièces jointes, a permis à certaines femmes participant à l’atelier de s’échanger par mail des astuces pour améliorer leur quotidien en famille (partage de fiches de jeux à réaliser en famille, bonnes adresses pour des sorties culturelles etc…)
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Résultats de l’action sur le public ?
Les personnes inscrites à l’atelier ont acqui une autonomie dans leurs démarches administratives et dans l’utilisation de l’outil informatique.
D’autre part des participantes nous ont confié qu’elles se sentaient « utiles » dans leur vie de famille puisqu’elles pouvaient soutenir leur mari dans les démarches administratives et qu’elles n’avaient plus besoin d’attendre qu’il revienne du travail pour consulter le compte bancaire en ligne ou envoyer un mail avec une pièce jointe.
Un monsieur qui était inscrit pour une initiation au logiciel bureautique a pu intégrer un stage en formation bureautique et administrative mise en place par le pôle emploi.
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- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
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Quelles évolutions apporter
Les participants à l’atelier ayant des niveaux différents de connaissance de l’outil informatique nous avons décidé de diviser le groupe en deux avec un niveau débutant et un niveau plus avancé ; le 1er groupe sera orienté sur une initiation à l’utilisation d’un ordinateur (comment l’allumer, se connecter à la Wifi, comment utiliser le clavier, la souris) pour pouvoir ensuite intégrer le second groupe.
Le 2ème groupe sera orienté sur l’accès aux droits et la création d’une adresse de messagerie.
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Actions
MADE IN HOME
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été mise en place pour une période de 9 mois
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- Santé
- Environnement
- Résumé
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Thématique traitée
Fabrication de produits ménagers naturels avec des ingrédients à moindre coût. Cet atelier à pour but de sensibiliser à la protection de l’environnement par l’utilisation de produits naturels et également soins pour la santé.
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Problématique
Dans le monde actuel, de plus en plus axé sur la consommation où les personnes sont poussées à acheter et consommer toujours plus, les produits ménagers font partie intégrante des dépenses du foyer.
Ces dépenses ont parfois un impact important sur les budgets des personnes avec un faible revenu (bénéficiaires du RSA ou salaire minimal) mais également sur celui des familles nombreuses.
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Autre
- Précision ( si autre )
L'équipe de l'Association Kaléidoscope Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
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Objectifs de l'action
La mise en place de cette action a eu plusieurs objectifs :
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D’apprendre à créer soi-même ses produits ménagers à partir de matières premières et peu couteuses et de ce fait faire des économies.
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De sensibiliser le public aux risques liés à l’utilisation de produits chimiques et peu écologiques pour leur santé. Sensibilisation aux accidents domestiques liés à l’usage de certains de ces produits.
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De valoriser les savoirs de certaines femmes qui connaissent les vertus de nombreuses plantes de pas leurs origines occidentales ; plantes que l’n peut intégrer dans la fabrication de certains produits ménagers naturels.
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- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
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Déroulement de l'action
L’action s’est déroulée sous forme de plusieurs ateliers, 9 au total d’une durée de 1h30 une fois par mois abordant la fabrication :
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des produits ménagers (produits pour le sol, liquide vaisselle)
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des produits d’entretien pour le linge de la maison (lessive, adoucissant)
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ainsi que des produits répulsifs naturels pour insectes (produit fabriqué suite à la prolifération de mouches dans les appartements en raison de la chaleur).
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Calendrier
Date de mise en œuvre le 15 Avril 2018
Durée 9 mois
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- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’EVS
Des fiches techniques avec les recettes des différents produits ménagers naturels.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
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Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Grâce à la mise en place de ces ateliers les adhérentes ont pris conscience de la nécessité de respecter l’environnement mais également des dangers réels de certains produits sur la santé de tous enfants et adultes.
Une sensibilisation sur l’utilisation de l’eau de javel (fréquemment utilisée par les foyers à revenus modestes pour désinfecter leur appartement) de son impact sur la santé et l’environnement à fait prendre conscience aux participantes qu’elles utilisaient un produit dangereux au quotidien sans même sans rendre compte et qu’il existait d’autres produits encore moins coûteux et naturels pour obtenir le même résultat tout en protégeant leur santé et l’environnement.
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- Suite de l'action : Limites
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Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
La réalisation des produits ménagers lors des différents ateliers par les participantes leur a permis de se rendre compte qu’il était facile et peu couteux de les faire soi-même. Les ingrédients utilisés (vinaigre blanc, cristaux de soude et bicarbonate de soude…) étant disponibles en grandes surfaces cela à suscité un intérêt de leur part (petit prix, aucun besoin d’aller dans plusieurs magasins pour les acheter).
Certaines participantes se sont proposées d’utiliser les échantillons qu’elles ont pu remporter chez elles et de quantifier le nombre d’utilisations qu’il était possible de faire avec, pour exemple le nombre de lavages du linge de maison avec la lessive fabriquée en atelier. Constat a été fait qu’il était effectivement très économique de réaliser soi-même ses produits puisqu’ils étaient plus concentrés que ceux vendus en magasin et que le linge était « plus propre ».
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Résultats de l’action sur le public ?
En majorité les participantes ont changé leurs habitudes d’achat et de consommation ayant pris conscience des bienfaits des produits ménagers naturels sur leur santé et l’environnement.
Elles ont pu également transmettre des informations sur les respect de l’environnement à leurs enfants
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- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Boussole, pour une meilleure insertion des jeunes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BEAUREGARD-BUTHEGNEMONT - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
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- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- Résumé
L'action repose sur la mobilisation de jeunes du quartier sur 3 dimensions, qui nous semblent pertinentes pour une future meilleure insertion sociale :
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Le rapport au temps
-Se situer dans l’histoire française, voire mondiale
-Se situer dans un parcours (passé, présent, futur)
-User le temps comme élément de construction (approche organisationnelle, mettre en place un projet et se créer des temporalités pour l’opérationnaliser)
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Le rapport à l’espace
Au regard de la faible mobilité, et de l’enclavement social observé chez nos ménages, le concept est de pouvoir accompagner les jeunes dans les objectifs suivants :
-se situer dans des espaces différents (quartier, ville, région, grande région, européen)
-se déplacer, avec tous les moyens disponibles
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Le rapport à l’expression
-savoir se positionner et s’exprimer
-construire un discours argumenté avec des idées
-lutter contre les postures stéréotypées et les comportements violents et stigmatisant (harcèlement, discriminations de genre, racial…)
Concrètement, le projet s’articule autour de séquences de travail différenciées :
-mise en place d’actions globales de découvertes
- sur le principe de sorties collectives culturelles ou sportives, le prétexte est de permettre aux jeunes à la fois d’avoir des rencontres professionnelles (ex : lors d’une sortie culturelle, rencontrer les guides, les archivistes, les agents d’accueil, les logisticiens…etc) , de travailler sur la mobilité au travers du déplacement (choix du moyen de transport, découverte des différents outils, manipuler une carte par exemple, découvrir un environnement différent), de travailler sur la temporalité (s’organiser en fonction des déplacements, l’organisation de la sortie même…)
-organisation d’un échange régulier avec des jeunes d’un autre pays (Sénégal)
-des ateliers d’apprentissage communicationnel (slam, théâtre...)
-la mise en place de séquences parents/adolescents à raison d’une action par trimestre
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le diagnostic de territoire partagé, à l'origine du contrat de projet social a mis en évidence plusieurs problématiques : un phénomène d'abandon scolaire précoce important, et un taux de chômage très élevé avec une population surtout jeune avec un niveau de qualification faible. Par ailleurs, nous observons également chez les jeunes que nous accueillons à la fois une absence et un manque de projections personnelles et professionnelles positives, certains d'entre eux étant en plus sujets aux difficultés, voire aux échecs scolaires. Cet ensemble de problématiques met en saillance également le phénomène de reproduction de trajectoires, les parents étant souvent sans emploi, et ayant par le passé un parcours scolaire sommaire voire difficile. Le concept du projet est d'inverser ces déterminismes : travailler sur l'image du jeune
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
démarrage en 2018
- Ressources financières mobilisées pour cette action
30000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
45
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
action à forte valeur sociale avec des changements sur le public ciblé : jeunes plus conscientisés, plus réactifs
- Résultat pour les habitants
prise de responsabilités et développement de l'autonomie chez les jeunes : création d'une charte pour régir le fonctionnement du groupe, définition des modalités d'action et d'organisation avec implication dans des tâches dessinées collégialement (ex : réalisation de sorties)
développement de la citoyenneté : mise en place d'actions à destination des autres (enfants, seniors...) exemples : jeux, repas, marché solidaire pour une action de solidarité internationale...ateliers autour de la citoyenneté (avec les étudiants de l'IRTS), réalisation d'une chanson rappée sur le respect et la signification au quotidien
remobilisation de jeunes sur leurs parcours : prise de contact avec les relais (cio, écoles), recherche de formation..
- Suite de l'action : Limites
action collective mais qui nécessite un accompagnement individualisé plus en profondeur vis à vis de certains jeunes en très grandes difficultés.
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite sur 2019 et 2020
Actions
Ateliers Théâtre
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
4 ateliers théâtres sont mis en place sur le territoire.
2 ateliers enfants qui ont lieu le mercredi après midi, de façon hebdomadaire.
2 ateliers adultes l'un a lieu le mardi soir ( hebdomadaire), l'autre de façon plus ponctuelle avec l'ambition de le clôturer par une grande fête ( généralement en août)
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- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'association des Foyers Ruraux secteur Euron Bayonnais pour le théâtre enfant.
Concernant le théâtre adultes, c'est à l'initiative du Foyer Rural d'Haussonville et du Foyer Rural de Velle Sur Moselle ainsi que de l'association des Foyers Ruraux secteur Euron Bayonnais qui soutient & accompagne ces ateliers.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'atelier enfant est mis en place depuis plus de 15 ans sur le territoire. Il est historique et habituel pour bon nombre de familles. Par ailleurs le metteur en scène étant originiaire du territoire, les jeunes artistes ont à coeur de pouvoir apprendre cette discipline avec une personne qu'ils connaissent bien.
L'atelier adulte est né il y a quelques années grâce à l'initiative de certains habitants du village qui avaient cette sensibilité du théâtre. Le metteur en scène est issu du village voisin.
Depuis la mise en place des ateliers, il y a des représentations qui s'effectuent plusieures fois dans l'année, dans nos villages. Les enfants peuvent donc "faire leur tournée".
Concernant les ateliers adultes, l'une des troupes créent une pièce tous les 2 ans. A cette occasion, les troupes ( enfant et une troupe adulte) peuvent faire des représentations ensemble, se rencontrer, échanger. C'est un moment qui se veut très intergénérationel. L'autre troupe adulte répète tout au long de l'année pour finir en une représentation lors d'une grande fête de village.
Retranscrire sans déformer, comprendre le sens, mettre en valeur ou faire des choix. De nombreuses notions ont été abordées lors de ce projet. L’encadrement professionnel permet d’avoir une activité de qualité, reconnue lors des spectacles par les parents et autres spectateurs. Les ateliers développent la créativité, l’improvisation, la solidarité au sein d’un groupe. Ces activités permettent le dépassement de soi donc l’estime de soi-même. Cela est visible de manière particulière chez les jeunes qui fréquentent la troupe depuis plusieurs années et en sont maintenant les moteurs.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée grace aux bénévoles qui ont à coeur à ce que les ateliers fonctionnent. C'est eux qui se chargent de l'accompagnement des metteurs en scène, de la partie administrative. Il y a le soutien d'une animatrice professionnelle pour la mise en place des différentes représentations, outils de communication, gestion...
Plusieurs réunions sont menées au cours de l'année afin de faire le point sur les objectifs du projet et vérifier que ces derniers sont bien atteints.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 bénévoles sont essentiels à la mise en place de l'action
2 metteurs en scène professionels
1 animatrice profesionnelle
- Résultat sur le territoire
Le théâtre se démocratise dans la tête des spectateurs et des habitants du territoire. Dans la tête de certains enfants, cette discipline était quelque chose d'inaccessible, aujourd'hui, ils savent que c'est à leur portée.
Les représentations des ateliers sont ouvertes à tous et selon les groupes, gratuites ou avec une participation ou "au chapeau". Elles se veulent accessibles à chaque personne.
Les tournées permettent de faire les connaître les troupes aux villageois. Chaque année, les tournées s'effectuent dans des villages différents.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Cela permet de pouvoir amener de la culture dans notre milieu très rural en mettant en place les différentes représentations. De plus, certaines fois, pour la pourusite de nos objectifs, nous acceuillons d'autres spectacles d'artistes professionels. Ces spectacles sont ouverts à tous les habitants en ayant le souci de rendre ce moment accessible financièrement.
- Suite de l'action : Limites
Il faut réussir à intégrer encore plus de parents à la mise en place des ateliers enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous espérons parvenir à équilibrer les différents groupes en encourageant les grands adolescents à rejoindre la troupe adulte basée à Haussonville. Seuls les plus accrochés font le pas. L’accueil de spectacle d’une autre troupe du nouveau territoire intercommunal est le prélude à d’autres échanges (formations communes, fête du théâtre...).
Actions
Ateliers de rencontres ( couture, gym, informatique, construction de décors...)
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Intégration
- Résumé
Dans leur village, les associations ou groupes d'individus ont à coeur de pouvoir se rencontrer et partager des choses ensemble. Les groupes de rencontres permettent celà. Une thématique est donnée ( gymnastique, fabrications de décors pour le village, ateliers couture, atelier informatique, atelier linguistique...). Au détour de cette thématique, les habitants peuvent parler de leur quotidien, de sujet de société...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Au départ, les bénévoles mettaient en place une action qui visait à rassembler les personnes en fonction de la thématique de l'atelier. Mais au fur et à mesure nous nous sommes aperçus que les participants aimaient rejoindre le groupe pour l'activité en elle même, mais aussi, pour se retrouver dans une sphère ou ils pouvaient discuter librement de choses importantes pour eux. Cela permettait aussi de rompre l'isolement de certains et de favoriser les échanges sociaux.
Suite à ces ateliers, certains habitants ont eu l'envie de s'impliquer dans la vie locale de leur village.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Ces actions sont initiées par les associations locales et les habitants. Ils sont soutenues par l'association des Foyers Ruraux secteur Euon Bayonnais.
Il y a des ateliers hebdomadaires sur différentes communes avec des participants d'un secteur géographique plus large.
Rencontres autour d’activités informatiques, linguistiques, culinaires, coutures, gymnastique douce, café associatif, constructions de décor pour le village à l'occasion de grande fête ou festival.
Une ou 2 réunions sont organisées chaque année pour engager l’action et en faire un bilan mais surtout des échanges réguliers en fin de séances.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une dizaine de participants pour chacun des ateliers réguliers, jusqu’à 30 pour des actions ponctuelles.
Il y a pour chaque atelier, un collectif organisateur de bénévoles afin d'accompagner les participants.
- Résultat sur le territoire
Ateliers fortement ancrés sur 3 communes. L’activité est prétexte à tisser des liens très forts qui permettent un soutien dans la vie de tous les jours. Dans une commune, où la plupart des participantes ont plus de 60 ans, l’atelier est un lieu où l’on peut tout se dire, les choses légères mais aussi dans les périodes difficiles (maladie, incendie d’une maison) et chacune a besoin de ce temps ensemble une fois par semaine.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les habitants connaissent maintenant ces lieux, et peuvent y aller, quand ils le souhaitent.
- Suite de l'action : Limites
difficiulté à mettre en place ces ateliers dans plus de villages encore afin de rompre l'isolement, favoriser les liens entre habitants, rendre les villgeois acteur de la vie locale.
- Suite de l'action : Perspectives
La reprise sous forme de «café associatif» sur une autre commune nous conforte dans l’idée de développer encore ces groupes, en accentuant la mixité (hommes/femmes, intergénérationnel...)
Les participants ne ressentent pas encore le besoin d’une rencontre inter-ateliers, qui reste une piste pour le futur
Actions
Bus de l'autonomie
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BEAUREGARD-BUTHEGNEMONT - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Logement
- Résumé
Le projet bus de l'autonomie, outil de sensibilisation pour adapter l'habitat, permet d'engager une action de prévention ambitieuse en direction des personnes les plus éloignées de l'information relative à la perte d'autonomie. Le principe général du projet repose sur l'organisation de journées d'animation et d'information sur la thématique de la dépendance au moyen d'un véhicule aménagé pour favoriser l'autonomie des usagers malgré le handicap ou les effets du vieillissement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le Bus de l'autonomie est un projet proposé par l'OHS de Lorraine, mené en partenariat avec le Conseil Départemental de Meurthe-et-Moselle, la Conférence des financeurs et Saint Gobain.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier sur lequel est implanté le Centre Social OHS Beauregard présente l'un des plus forts taux de vieillissement de la ville de Nancy. Depuis près de 15 ans, le Centre Social s'est donc emparé de la question des seniors par le moyen d'animations spécifiques pour agir sur les effets du vieillissement et sur maintien de l'autonomie sur les plans, physique, psychique, mental, relationnel et lien social.
En 2017, a été inauguré "Bien Vieillir dans mon Logement" qui visait au maintien à domicile des seniors d'un point de vu global. Au regard de cette action réussie et des besoins réels non couverts sur la question du maintien à domicile sur d'autres territoires, l'OHS de Lorraine en lien avec Le Conseil Départemental 54 a souhaité engager une version mobile de l'appartement pédagogique du Centre Social: "le Bus de l'autonomie".
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les partenaires se sont réunis, en comité de pilotage à mainte reprises pour approfondir le projet initié par le Centre Social, définir la mise en oeuvre et co-construire le projet, au cours de l'année 2019. L'action a mobilisé des acteurs agissant dans le domaine du bien vieillir et du maintien de l'autonomie.
L'action a mobilisé des ressources financières mais aussi de matériel notamment par la sollicitation du département Silver économie et accessibilité de Saint Gobain.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action comprend notamment des dépenses de mobiliers, d'aides techniques, de matériel numérique, de documentation, de carburant, de prestataires...
Les différents financeurs ont participé à hauteur d'environ: 2/5 pour la Conférence des Financeurs, 1/5 pour la CARSAT, 1/5 pour le Conseil Départemental 54,1/10 pour AG2R et 1/10 pour Saint Gobain .
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 6 professionnels par animation (Prévisionnel 2019-2020: environ 16 dates)
- Résultat sur le territoire
- Mise à disposition d'un outil de prévention mobile pouvant se rendre au plus proche du lieu d'habitat de la personne
- Résultat pour le centre social
- Rayonnement des actions du Centre Social
- Faire découvrir la structure à un plus grand nombre de personnes
- Résultat pour les habitants
- Permettre à la personne d'anticiper un bon vieillissement actif au sein de son domicile
- Découvrir visualiser et manipuler des équipements destinés à compenser et soulager les limitations d'activité dues, à l'âge, à la maladie ou au handicap pour mieux anticiper son vieillissement.
- Découvrir visualiser et manipuler des aides technique et technologique en lien avec le phénomène de la dépendance qui s'attachent principalement à faciliter l'autonomie de la personne dans les gestes du quotidien
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite du projet en 2020
Actions
Atelier Contes - Les fariconteurs
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
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- Culture
- Résumé
A la suite d'une formation de différents conteurs sur le territoire, un collectif s'est crée. Il existe depuis 4 années maintenant. Plusieurs volets existent à cet atelier. Les conteurs vont de maisons en maisons ou d'associations en associations pour raconter aux adultes et aux enfants. Le second volet est la création d'un conte collectif grâce à de recueil de paroles. L'idée est d'en faire un spectacle et/ou un ouvrage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place car cela fait plus d'une dizaine d'année qu'il y a une dymanique de conteurs dans nos villages. Suite à une formation encadrée par un conteur professionel, un collectif a vu le jour. Depuis il existe et ne fait que s'étoffer au fil du temps.
Ce groupe de conteurs permet d'apporter de la culture en milieu rural directement dans le salon des habitants, mais encore pour les adhérents des associations qui souhaitent accueillir le collectif.
Les conteurs, suite à différentes formations, se perfectionnent dans cette thématique et sont demandés sur notre territoire.
L'idée est aussi de démocratiser le conte. Ici, le collectif fait des contes pour enfants mais aussi pour les adultes. Bien souvent, on imagine que les contes ne sont que pour les enfants, nos conteurs prouvent que le conte est pour toutes les générations.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
C'est grâce aux conteurs que l'action perdure. Ils se regroupent autour d'une animatrice professionnelle tous les trimestres afin de discuter ensemble des actions passées, des actions à venir, quelque fois faire des répétitions et des formations.
En moyenne, il y a une représentation par mois pour tout ou partie du collectif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le collectif compte 7 conteurs amateurs.
Les représentations réunissent entre 15 et 50 personnes à chaque fois ( selon la jauge des salles ou des salons)
- Résultat sur le territoire
Les conteurs, à force d'aller de villages en villages pour raconter leurs histoires sont de plus en plus connus et renommés dans les communes.
Diversité des lieux d’intervention: maisons de particuliers, médiathèques, associations dans le secteur du social, maison de retraite, écoles, fêtes intercommunales, festival pour enfants.
Groupe très demandé dans toutes les fêtes du territoire, sur des thèmes variés
- Résultat pour le centre social
Grâce aux conteurs, notre EVS est de plus en plus connu sur le territoire.
L'impact pour les conteurs eux mêmes:
-Renforcement des compétences au vu d’un projet commun
-Se former et réinvestir
-Faire découvrir le conte à tous
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont la possibilité d'accueillir chez eux et pour eux le groupe de conteurs. Si ils ne le peuvent pas, ou si ils ne le souhaitent pas, ils peuvent écouter les conteurs dans les médiathèque, les associations ou les fêtes de villages lorsque ceux ci y sont en représentation.
La plupart du temps les spectacles sont accessibles à tous car gratuits ou participation au chapeau ( donc selon les moyens )
- Suite de l'action : Limites
- difficulté de mettre en oeuvre le projet du recueil de paroles, faute de temps
- Suite de l'action : Perspectives
Véritable ancrage du groupe sur le territoire, reconnu et apprécié pour ses interventions ponctuelles, tant sur les fêtes du territoire que dans les espaces plus réduits (en maison, en association, en médiathèque, dans les écoles, sur un radeau...). Ces interventions si diverses sont enthousiasmantes pour le groupe, qui a plaisir à s’adapter (thèmes, espaces de taille différente à investir...). Toutes ces expériences ont valorisé chaque personne du groupe. Leur désir de créer « leur» spectacle est entier mais plus compliqué à réaliser seuls. Ils imaginent l’aide d’un professionnel pour finaliser l’écriture et la mise en scène, et les épauler dans cette phase importante de création.
Le collectif souhaite continuer ses actions pour les années à venir.
Actions
SELFII : Systeme d'Echange Local Familial Intercommunal et Intergénérationnel
- Structure organisatrice
- Association Familles Rurales "Les 3 rivières" de BADONVILLER - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Précarité
- Résumé
Le SELFII est un groupe de personnes souhaitant échanger des services, des savoirs, des savoir-faire entre membres, sans recours à l’argent, sur le territoire de Vezouze en Piemont.
Il est porté par l’association Familles Rurales de Badonviller, qui met à disposition des moyens humains et matériels pour le développement et l’animation du SELFII
Fondé sur des valeurs de partage, de solidarité et d’échange, chacun peut proposer un service, un savoir, quel que soit le domaine (administratif, bricolage, jardinage, covoiturage…)
Ces rencontres sont ouvertes à tous.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
On sait que tout un chacun à des compétences et des savoirs qu’il est judicieux de mutualiser. L’intérêt du SELFII est de valoriser les compétences de chacun, de transmettre des savoirs et de renforcer les apprentissages des uns et des autres.
Les adhérents échangent des services entre membres, sans recours à l’argent : partage de services, de savoirs, de temps de parole, de savoir-faire, de particulier à particulier, au titre de l’entraide et sans lien de subordination. Il ne peut s’agir que de coups de mains ponctuels, non répétitifs, de courte durée et non professionnels.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Porté par le Relais Familles de l’association Familles Rurales, déjà identifié des habitants, ce projet bénéficie des interactions avec les autres activités (parentalité, lien écoles familles, sorties familiales, actions intergénérationnelles…), et de la connaissance du territoire des trois salariés en poste. Pour mettre en place ce projet, un premier comité technique a eu lieu en octobre 2018 afin de mettre en commun les réflexions. Celui-ci a permis de mettre en avant des besoins et des savoirs présents sur notre territoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Voir document ci dessous
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Basé sur le troc, le respect de chacun, l'esprit de partage et de coopération, le Système d'échange local permet à chacun de participer à l'économie locale en apportant aux autres ce qu'il sait faire et en leur demandant ce dont il a besoin. Il permet à ceux qui ne disposent pas de ressources financières ou qui sont au chômage d'avoir accès à des services en échange de prestations qu'ils peuvent réaliser.
- Résultat pour le centre social
Répondre aux objectifs de travail du relais familles dont :
- Favoriser les liens et la mixité entre les habitants
- Résultat pour les habitants
Echanger équitablement mais surtout créer des liens d'amitiés avec des gens de toutes catégories sociales.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Animation Enfants & Ados
- Structure organisatrice
- FOYERS RURAUX SECTEUR EURON BAYONNAIS - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
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- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Environnement
- vacances / loisirs
- Résumé
Activités proposées sur différentes commnes organisées par les parents ou un collectif de bénévoles. En général de manière ponctuelle, correspondant aux vacances scolaires. Mais sur certains villages des mamans se mobilisent pour une animation par mois et une animation hebdomadaire pour laquelle elles se sont formées.
Les activités sont toutes différentes ( bibliothèque, travaux manuels, sports, sorties découvertes).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est à l'initiative des bénévoles ou de collectifs qui ont le souhait d'organiser des activités pour l'enfance et la jeunesse des villages. Cela permet aux enfants de pouvoir se rencontrer mais aussi de pouvoir faire une activité collective. Les parents et les bénévoles se rencontrent et discutent de façon informelle. C'est aussi comme cela que de nouveaux projets peuvent voir le jour.
Ces animations permettent aux organisateurs de favoriser la prise d'initiative en mettant en place des actions.
les autres objectifs sont :
-Rassemblement des compétences autour d’un même projet,
- Prise d’initiatives des jeunes eux-mêmes pour monter des projets
-Valoriser et mutualiser les compétences et les savoirs faire spécifiques
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Cette action est menée en partenariat avec les bénévoles ou le collectif, la municiaplité et l'animatrice professionnelle sur l'EVS.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En fonction des communes il y a pour chaque animation entre 3 et 10 bénévoles organisateurs. Le public varie entre 5 et 30 enfants/ados.
Il y a près de 20 communes concernées par ces animations diverses et variées selon les envies, les besoins de chacun.
- Résultat sur le territoire
Cela permet aux associations et leurs bénévoles ou aux collectifs de se faire connaître. Certains ados qui ont participé aux animations deviennent eux - même bénévoles ( ce qui rejoint notre objectif autour de la prise d'initiative).
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Ces activités pour enfants, très attendues par les participants, nécessitent des temps de préparation importants pour les parents et bénévoles organisateurs. Tenir une périodicité mensuelle est quelquefois une gageure, vu l’emploi du temps de chacun (travail éloigné du lieu d’habitation), pour maintenir les activités, le groupe a sollicité quelques grands-parents qui maintenant s’investissent aussi dans l’accompagnement des sorties. Ce relais d’une génération un peu plus disponible a permis de donner une peu plus de souplesse aux groupes de parents actifs.
Les bénéfices, au delà de l’activité proposée, sont palpables. Groupes d’enfants très soudés suite aux actions régulières organisées. Le lien parents-enfants est renforcé. Les adultes organisateurs prennent de l’assurance, se forment, s’émancipent, permettant à certains de reprendre une vie sociale et professionnelle.
- Suite de l'action : Limites
Ce sont souvent, malgrés tout, les mêmes bénévoles qui organisent les actions.
- Suite de l'action : Perspectives
Les parents sur une commune tiennent beaucoup à conserver le lien ados/parents développé à travers les fonctionnements collectifs. De plus, avec l’image de leurs parents organisateurs, ces ados entrent petit à petit dans un statut de jeunes citoyens acteurs de la vie de leur village et non simples consommateurs. Sur cette commune le souhait est de maintenir le fonctionnement à l’aide de l’EVS.
Sur les autres communes, c'est sensiblement la même chose. Les bénévoles ont a coeur de péréniser ces animations. Les actions inter-associatives sont aussi très enrichissantes.
Actions
A notre santé!
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
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- Santé
- Résumé
Au cours de ce projet, plusieurs actions seront mises en place, menées indépendamment les unes des autres, pour permettre aux habitants de choisir celles (ou toutes) qui correspondent à leurs attentes et besoins :
-1- Des ateliers sur les nouvelles pratiques alternatives de santé, naturelles et énergétiques auront lieu une fois par mois et seront animés par divers intervenants. Ils permettront aux adhérents d’aborder certaines spécialités peu connues (sophrologie, thérapie psycho-énergétique, hypnose, constellations, réflexologie…).
-2- L’initiative d’une artiste lorraine qui organise des concerts de rue clownesque propose aux habitants du quartier 4 temps de médiation durant l’année pour explorer avec eux l'évocation de souvenirs de voyage, de chansons d'enfance, l'évocation de nos peurs et de nos rêves, le tout dans une démarche visant la confiance et l'estime de soi. La finalité étant la participation des personnes volontaires à son évènement prévu en 2022.
-3- Des ateliers esthétiques qui auront pour but de valoriser son image, reprendre confiance en soi et savoir comment se présenter lors, par exemple, d’une recherche d’emploi.
-4- Des ateliers de prévention ou de dépistage seront animés par des professionnels de la santé sur des thématiques choisies par les usagers.
-5- Initiation et formation aux gestes de premiers secours pour l’acquisition des connaissances nécessaires à la bonne exécution des gestes de premiers secours destinés à préserver l’intégrité physique d’une personne en danger en attendant l’arrivée des secours.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
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- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’Organisation mondiale de la Santé (OMS) définit la santé comme « un état de complet bien-être physique, mental et social, qui ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité ». La santé est prise en compte dans sa globalité ainsi associée à la notion de bien-être.
Le contexte actuel et les épisodes de confinement successifs fragilisent la santé physique, sociale et mentale de tous. La crise sanitaire liée à la Covid 19 a plongé de manière inédite les Français dans un état d’anxiété permanent et a exacerbé nos maux : inquiétude pour sa propre santé et celle de ses proches, difficultés professionnelles, isolement social lié aux restrictions de sortie, sensation de privation de liberté, dépression, insomnie, perte de confiance en soi, etc.
Toutes ces problématiques ont des conséquences néfastes sur notre santé, bien trop souvent négligées. Prendre soin de soi est parfois très loin des préoccupations quotidiennes, d’autant plus que les structures pratiquant des soins dits de « bien-être » ne sont pas forcément présentes sur des territoires comme le quartier de la Californie.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
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- Résultat sur le territoire
Toutes les actions permettant de se connaître, de créer du lien, de faire ensemble, contribuent au respect les uns des autres et à l'acceptation des différences et ainsi permettent le mieux vivre ensemble.
Faire connaitre aux habitants les différents professionnels (thérapeutes) du territoire
- Résultat pour le centre social
- Connaissance du public
- Orientation possible du public vers d'autres actions menées au centre ou vers les partenaires
- Résultat pour les habitants
- Faciliter et proposer, aux habitants du quartier de la Californie, l’accès aux soins naturels de bien-être, de détente et de développement personnel
- Inscrire les bénéficiaires dans une dynamique de lien social, d’échange, et de découverte de nouvelles pratiques
- Leur apporter des outils en termes de mieux-être, de mieux-vivre et de prévention afin de se les approprier et les utiliser pour eux et leur entourage
- Valoriser toute démarche favorisant la confiance et l’estime de soi ainsi que la prise d’initiative chez les participants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Un bilan sera effectué en fin d'action avec les particpants, les salariés et les intervenants pour réfléchir ensemble à la suite à donner. (reconduction, ré-orientation....)