Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Collectif "Faites du Vivre Ensemble" - Fête de quartier St Jacques - Le Viguier | Aude | 2018 |
| Accompagnement aux départs en vacances | Aude | 2018 |
| Accompagnement à la scolarité | Aude | 2018 |
| Investissement de l'espace public | Aude | 2018 |
| Activité physique adaptée | Aude | 2018 |
| FRIPERIE SOLIDAIRE ESPACE DE GRATUITE | Aude | 2017 |
Actions
Collectif "Faites du Vivre Ensemble" - Fête de quartier St Jacques - Le Viguier
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL JEAN-MONTSARRAT - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Ce projet a été initié en juin 2017, suite à un petit déjeuner des acteurs du quartier St Jacques Le Viguier et la volonté commune de "faire ensemble" pour mieux se connaître. Ce projet est donc porté administrativement par le centre social Jean Montsarrat pour le compte d'un collectif où sont présents : 11Bouge, ALOGEA, l'Association Culturelle Arménienne, Association Cultuelle Musulmane du Viguier, La Boîte à Linge, le CADA, Carcassonne Viguier Futsal, le CHT (Centre d'Hébergement Temporaire), la CIMADE, CLCV, le Collège Alain, la Communauté Dominicaine de St Jacques, Le Conseil Citoyen, la crèche du Viguier, les Ecoles maternelles Ferry et Condorcet et les écoles élémentaires Ferry et Pagnol, Farandole, Gym Volontaire, Habitat Audois, les Jardins du Viguier, Les Petits Débrouillards, la Paroisse du Viguier , la Pastorale des Migrants, RCF Pays d'Aude, la Régie des Quartiers, Résidences Habitats Jeunes (ex FJT), Viguier Culture, Vivre Ensemble. Ce collectif est très largement complété par un groupe d'habitant(e)s réuni en "commission animation", qui ont proposé le contenu suivant pour cette journée festive en juin 2018 :
• Matinée organisation de tournois sportifs notamment de foot, pétanque, tir à l'arc, ...
• Repas de midi : grillades/sandwiches proposés par les associations du quartier.
• Après-midi animations qui ciblent un public "Familles" autour de 3 parcours thématiques : La découverte des différentes cultures du quartier, la migration (accueillir des migrants : une richesse), environnement et écocitoyenneté.
• Repas du soir avec des prestations de différentes origines à un tarif similaire. Exemples : paëlla, plats orientaux, plats africains.
• Soirée : Bal "occitano-oriental" organisé par 11Bouge dans le cadre de son projet "Arab'Oc".Plusieurs niveaux de bénéficiaires pour cette action :
- les acteurs du quartier avec qui il s'agit de retrouver des habitudes de travail communes, de refaire réseau.
- les habitant(e)s bénévoles, qui s'impliquent ou s'impliqueront dans l'organisation de la fête. A ce jour c'est un groupe d'une dizaine de mamans habitantes du Viguier et de St Jacques qui sont le plus investies. Mais, au fur et à mesure de l'avancée de la préparation du projet d'autres habitant(e)s nous rejoignent. Nous souhaitons ainsi impliquer les enfants via les écoles, les adolescents, d'autres familles, mamans et papas, représentant le plus possible la diaspora du quartier, les plus ancien(ne)s,... dans l'organisation matérielle et la tenue des animations. Pour ce faire l'ensemble des acteurs du collectif est mobilisé.
- les participant(e)s le jour J : nous visons un public familial, toutes générations confondues, habitant(e)s du quartier, mais également les familles extérieures au quartier. Les animations de l'ensemble de la journée sont prévues pour cibler enfants, parents et éventuels grands parents. Les parcours thématiques permettront aux "visiteurs" de découvrir le quartier autrement.
La fête a donc eut lieu le 16 juin 2018. Nous estimons le public de la fête à environ 2000 personnes avec une très bonne mixité de public "venus d'ailleurs" et d'habitants du quartier. L'esprit "fête de village" et l'organisation en parallèle de l'action "Arab'Oc" par l'association "11Bouge" ont permis cette mixité sociale et culturelle. Plus de 600 repas ont été servis. Présence d'une quinzaine de stands d'habitants venus partager leur culture d'origine et d'associations du quartier. Les animations proposées l'après-midi, la qualité du spectacle en soirée qui a su marier cultures occitane et maghrébine (Arab'Oc) ont attiré un public familial avec beaucoup d'enfants. Ces publics ont partagé repas, danses et musiques.
30 élèves de l'école élémentaire FERRY (et autant de la Calendreta) ainsi que 40 enfants du quartier fréquentant le CLAS ont pu se produire sur scène afin de présenter des créations musicales préparées pour l'occasion, en présence de leurs parents et parfois de leurs grands parents.Le collectif est en train de préparer la Fête 2019.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Pour répondre à une demande des habitants, pour se rencontrer, pour mieux se connaître, pour transmettre et favoriser l'intergénérationnel.
- Pour favoriser la prise de conscience d'une communauté de quartier et "casser" la frontière entre Le Viguier et St Jacques. Pour ouvrir le quartier sur l'extérieur et modifier son image.
- Pour mieux vivre ensemble, pour faire ensemble, pour faire avec les habitants et l'ensemble des acteurs du quartier ..
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- DRAC
- Etat
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'organisation de la fête de Quartier St Jacques Le Viguier, "Faites du Vivre Ensemble", a nécessité la tenue de 6 Comités de pilotage (dont 1 de bilan), 5 comités d'animations et 2 comités techniques et administratifs. En outre, de nombreuses rencontres se sont tenues avec les habitants afin de préparer avec eux la tenue de stands présentant leur culture d'origine. De nombreux habitants et acteurs du quartier ont été associés à tous les temps de préparation de la manifestation. Les acteurs du quartier ont formé, pour cette occasion, le collectif "Faites du Vivre ensemble!".
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Outre l'ensemble de l'équipe du centre social (soit 10 personnes), environ 35 bénévoles (habitants + acteurs) ont été mobilisés sur l’événement et sa préparation avec une moyenne de 30h/bénévole.
- Résultat sur le territoire
La fête de quartier a répondu à l'attente des habitants qui regrettaient son absence depuis plusieurs années. Elle a permis aux plus jeunes comme aux plus anciens de se rencontrer autour d'un temps festif, de faire, jouer ,créer, voir des spectacles ...ensemble. Elle a permit aux habitants de partager avec leurs voisins et des personnes extérieures au quartier leur culture d'origine. Elle a modifier l'image que beaucoup de ces "extérieurs" se faisaient du quartier St Jacques / Le Viguier, véhiculant une image positive de ce territoire avant tout familial.
La fête de quartier a permis à certains habitants de devenir acteur de la vie de leur quartier, de s'impliquer positivement dans un projet collectif.
La fête de quartier a permis à l'ensemble des acteurs du quartier de se retrouver autour d'un projet commun, de faire à nouveau ensemble et de recréer certains liens qui s'étaient distendus. De nouveaux partenariats entre acteurs ont vu le jour à cette occasion (action 11Bouge et Petits Débrouillards; action 11Bouge et FJT, ...).
La fête de quartier a également permis aux actions labellisées contrat de ville de s'articuler lors de cette journée (actions d'11Bouge, des Petits Débrouillards, de la Régie des Quartiers du Carcassonnais et le CLAS porté par le Centre social) et de trouver une vitrine.
- Résultat pour le centre social
Repositionner le centre social comme tête de réseau des acteurs du quartier. Recréer du lien avec les partenaies locaux. Véhiculer une image dynamique du centre social auprès des habitants et des acteurs associatifs.
- Résultat pour les habitants
Evolution de l'image véhiculer à l'extèrieur du quartier et de ses habitants. Rencontres et partage entre habitants de communauté différentes lors d'un vrai temps festif qui leur appartient. Rencontres et partages avec d'autres publics venus d'ailleurs.
- Suite de l'action : Limites
Financement très dépendant du Contrat de Ville et du soutien des élus et de la préfecture.
- Suite de l'action : Perspectives
C'est reparti pour 2019 !!! Le collectif s'est déjà réuni 3 fois et l'organisdation de la fête est en cours avec pour ambition de mobiliser encore plus d'habitants. Rendez-vous le 22 juin 2019.
Actions
Accompagnement aux départs en vacances
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI LEZIGNAN - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Accompagnement réalisé durant l'année aboutissant à la concrétisation des projets vacances des familles inscrites.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Depuis 2014, le centre social A.M.I/ LEZIGNAN est labellisé dans le dispositif VACAF pour accompagner des familles dans la préparation au départ en vacances afin de bénéficier d’une aide à hauteur de 80% de la CAF.
Les premiers accompagnements réalisés ont permis à des familles en grande précarité, majoritairement issues de la communauté gitane, d’accéder comme toute famille au principe du départ en vacances en famille durant l’été.
Fort de ces premiers succès et des retours très positifs de l’ensemble des membres des différentes familles, notre action est à présent organisée avec nos partenaires du territoire, afin de proposer notre offre d’accompagnement à un plus grand nombre de familles implantées sur l’ensemble des communes du lézignanais.
Cette action est ouverte à tout public, afin de favoriser la mixité entre familles, l'égalité de droit dans l’accès aux vacances, l'égalité hommes- femmes dans l'implication tout au long du projet, d'accompagner les familles dans leurs parcours citoyens, de sensibiliser l'ensemble des personnes éligibles aux valeurs de la République et de la Laïcité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’action répond à un besoin des habitants et des partenaires, puisque le centre social est la seule structure associative qui propose un accompagnement aux départ en vacances sur l’ensemble du territoire lézignanais.
Ce territoire, figurant parmi les plus pauvres de France, accueille un nombre important de familles en grandes précarité. Les questions d’éducation et de parentalité sont des enjeux importants actuellement et dans les années à venir.
L’accès aux loisirs et aux vacances, permet aux travailleurs sociaux, d’aborder les thématiques d’éducation, de parentalité mais aussi de budget et d’organisation familiale, dans une démarche positive et prometteuse pour la famille (s’inscrire dans un processus dont la finalité est de pouvoir partir en vacances malgré les difficultés familiales quotidiennes). Toutes les familles bénéficiaires de notre accompagnement, n’étaient jamais parties en vacances auparavant.
Les retour d’expériences des familles parties lors des éditions précédentes ont fait part d’un certain nombre de remarques qui valident le bienfondé de cette action :
- Une prise de confiance dans leurs capacités organisationnelles et de projection dans le temps,
- L’accompagnement permet un accès simple aux informations (lieux possibles, modalités de réservation…), une prise de contact directe avec les responsables du camping (organisation sur place, services, activités…), une compréhension des étapes à suivre pour le financement du séjour (versement d’arrhes, le solde à régler, le budget vacance sur place…), les préparatifs,
- Une prise de confiance dans leur place et rôle social au regard de leur intégration avec d’autres familles durant leur séjour de vacance, battant en brèche le sentiment d’isolement que peuvent ressentir certaines d’entre elles (notamment les familles monoparentales),
- La place des pères dans l’organisation familiale durant cette courte période est constamment soulignée par quasiment toutes les mères. : les pères se sont impliqués bien plus qu’à l’ordinaire dans la vie familiale, les activités des enfants…mais également avec d’autres pères durant le séjour.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première réunion de lancement du dispositif sur le territoire lézignanais a été animée en commun avec les partenaires (CAF, MJC, AMI), rassemblant toutes les familles intéressées.
14 familles se sont inscrites au total.
5 séances collectives réalisées par le centre social dans les locaux de la CAF les lundis de 14h15 à 16h00, dont 2 séances en collaboration avec la MJC et la CAF.
Les rencontres individuelles quant à elles se sont déroulées dans les locaux du centre social : 30 environ pour des précisions ou des formalités administratives (préparation des familles, relais avec le camping…).
1 réunion de bilan réalisée au retour des vacances, dans les locaux de la MJC, en présence de la CAF et des porteurs de projet du territoire lézignanais.
L’objectif de mixité fixé par l’association a été largement atteint : le groupe se compose de 13 familles avec une grande mixité des lieux de résidence dont (3 familles orientées par l’épicerie sociale de Lézignan).
Les échanges entre participants ont été riches. Les familles parties l’an passé ont pu partager leurs savoirs et expériences avec celles n’étant jamais parties.
Accompagnement à la gestion d’un budget prévisionnel, accompagnement à la prévention des risques solaires, accompagnement à l’accessibilité d’activités culturelles, de loisirs et ludiques sur leur lieu de vacances.
Gestion du budget alimentation.
Description générale :
Il s'agit de mobiliser les familles qui le souhaitent, sur un projet familial qui leur est propre, de départ en vacances.
Un travailleur social, est mobilisé sur l'accompagnement : par le biais d'un module hebdomadaire, qui intègre une série de séances thématiques progressives et collectives (choix du lieu, choix de la période des vacances, le budget à prévoir, les réservations, les modalités de paiement, les conditions d'annulation, les conditions d'hébergement en tenant compte des avantages et des inconvénients, les affaires à prévoir selon la destination et la période retenue...).
Ces temps collectifs sont organisés les jeudis ou vendredis après-midi en période scolaire uniquement à destination des parents.
Quelques séances ont lieu pendant les petites vacances en présence des enfants.
Les familles s'engagent à participer aux réunions collectives préparatoires aux départs en vacances.
Les familles participent aux espaces de temps partagés, favorisant ainsi la communication et le dialogue au sein de la famille.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget 2017 : 450€ (dotation REAAP), CAF AUDE 2661,05€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 conseillère ESF
- Résultat sur le territoire
En tant que seul opérateur du lézignanais proposant un accompagnement individuel pour le départ en vacances (en complément des actions de la MJC pour des départs collectifs), le centre social permet à des familles en grande précarité qui ne sont jamais parties en vacances, de s’inscrire dans un projet de départ en vacances familial. Le but est de favoriser les liens familiaux, les liens sociaux et l’accessibilité aux activités culturelles et la découverte du monde extérieur.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet de réaliser un travail approfondi en terme de parentalité et de responsabilité parentale, de questionner la place des pères dans l’éducation des enfants et des loisirs, mais aussi la complémentarité homme /femme au sein du couple.
Cette action permet également au centre social d’amorcer un dialogue constructif avec des mères seules, les sortants ainsi de leur isolement et les amenant à s’ouvrir aux autres sans tabou. Les solidarités familiales peuvent alors s’exprimer dans le cadre des échanges et recueil des paroles lors des séances collectives.
Le travail d’accompagnement a permis de renforcer l’autonomie de certaines familles qui comprennent à présent les modalités d’organisation nécessaires pour préparer seules leur départ en vacances sans aide du centre social ni de la CAF.
- Résultat pour les habitants
Ces familles en grande précarité, n’étaient jamais parties en vacances auparavant. Les retours positifs recueillis expriment la satisfaction de l’ensemble des membres des familles parties.
Au-delà du séjour, les temps de préparation permettent à ces familles de développer des compétences sociales, de renforcer leur autonomie, transférables au sein de la famille au quotidien, de renforcer leur place sociale et citoyenne.
- Suite de l'action : Limites
La participation aux séances collectives peut être un frein au démarrage de l’action pour certaines familles qui ne souhaitent pas aborder des considérations personnelles devant d’autres personnes.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l’action les années à venir pour permettre à un grand nombre de familles de bénéficier des aides aux séjours vacances à hauteur de 80%.
Cette action a un impact considérable auprès des enfants, notamment dans le cadre de leur développer intellectuel, émotionnel et affectif (acquisition des codes sociaux, respect…).
Actions
Accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- Centre Social Lucette Rivemale - A.M.I. - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Le centre social propose des temps d’accompagnement à la scolarité pour les enfants de la commune de Berriac. Dans la continuité des ateliers d’accompagnement à la scolarité menés au cours des années précédentes, les activités CLAS proposées aux enfants, ont lieu en dehors du temps scolaire, les lundis, mardis et mercredis, selon la forme suivante :
- Une aide aux devoirs :
- Aide à la gestion du travail
- Aide à l’apprentissage
- Révision des leçons
- Une remédiation individuelle ou familiale
- Soutien et aide à la famille
- Favoriser leur implication auprès de leur enfant
- Acquisition de méthodologie (pour l’enfant : comment apprendre ; pour les parents : comment aider mon enfant).
- Ouverture vers le monde extérieur par l’apprentissage de la citoyenneté, la tolérance active et le respect des différences par les activités culturelles proposées :
- Rédaction d'un journal par les enfants (et comité de relecture)
- Réalisation de photos pour illustrer les articles
- Visite d’expositions (en partenariat avec le Musée de Carcassonne)
Ces ateliers permettent l’implication de personnes bénévoles (bien souvent des mamans) au sein du centre social. Les différentes activités culturelles proposées leur permettent de s’impliquer tout au long de l’année et de prendre des responsabilités auprès de la coordinatrice responsable des activités CLAS.
- Une aide aux devoirs :
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’action répond à un besoin des habitants et des partenaires, puisque le centre social est la seule structure associative qui propose un accompagnement à la scolarité pour les enfants du village.
Partenaires : caf, musée des Beaux arts, commune de Berriac, associations locales, Radio RCF...
Il n'existe pas d'école sur la commune et les enfants fréquentent les écoles de Carcassonne et Montredon. Un transport scolaire de l'association favorise la présence des enfants dans les établissements scolaires et participe à l'accompagnement des enfants pour les ateliers CLAS après la fin des cours.
L'activité se déroule après l'école le lundi et mardi et le mercredi après-midi.
L’action vise des objectifs tant auprès des enfants que de leurs parents :
Auprès des enfants :
- Lutter contre les ruptures de parcours et le décrochage scolaire
- Travail sur les attitudes d’un élève apprenant (comportement, autonomie, investissement, politesse…)
- Les intéresser aux matières enseignées, les conforter dans leurs apprentissages, savoirs de base et maniement de la langue française
- Développer la curiosité et l’appétence dans les apprentissages par la pratique d’activités culturelles variées
- Développer la dimension citoyenneté par le biais des activités culturelles proposées
- Travail d’accompagnement dans une logique de parcours personnalisé
Auprès des parents :
- Renforcer et sensibiliser les usagers à la fonction parentale pour que l’enfant puisse grandir dans un cadre familial sécurisant, propice à son investissement scolaire
- Accompagnement à la fonction parentale (responsabilité, droits et devoirs…)
- Informer les parents sur le fonctionnement de l’établissement scolaire et le familiariser sur les outils mis à sa disposition pour une communication apaisée et constructive avec l’éducation nationale.
- Conseiller et encourager les parents dans le suivi scolaire de leur enfant pour un investissement renforcé et durable
- Mise en place d’une médiation si nécessaire avec l’éducation nationale ou autre
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L’action se déroule de novembre à juin :
- Les lundis : ateliers d’aide aux devoirs + ateliers informatique/ écriture
- Les mardis : ateliers d’aide aux devoirs + ateliers d’écriture
- Les mercredis après-midi : ateliers culturels selon la programmation (visite musée, écriture/ théâtre)
L’entraide, la coopération et les différentes formes de solidarité entre grands et plus petits sont recherchés et valorisés tout au long des différents ateliers.
Les enfants évaluent leur travail et contribuent à une responsabilité partagée.
Mise à disposition de personnes ressources et d'espaces de travail.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget prévisionnel 2018 : 10 822,89€, une convention de prêt de salle par la mairie de Berriac
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinatrice+ 1 vacataire+ 2 personnes bénévoles
- Résultat sur le territoire
En l’absence d’école sur la commune et de structure proposant un accompagnement à la scolarité, le centre social AMI garantie à des familles (dont certaines modestes ou précaire) un suivi scolaire pour leur enfant et un lien actif avec les établissements scolaires et les structures culturelles du territoire.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet de réaliser un travail approfondi en terme de parentalité et de responsabilité parentale, auprès de familles en demande de conseils sur les attitudes parentales à adopter, dans un contexte sociétal d’utilisation du numérique (pouvant être générateur d’addictions) et des exigences éducatives de l’éducation nationale.
- Résultat pour les habitants
La très bonne fréquentation observée depuis des années sur ces ateliers, démontre du degré de satisfaction des enfants et des parents vis-à-vis de nos activités et du sens qu’ils y trouvent.
- Suite de l'action : Limites
L’action accueille un nombre limité d’enfants (20), permettant de proposer un accompagnement au plus près des réalités scolaires et familiales de chaque enfant.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l’action les années à venir avec une volonté de développer l’implication de bénévoles auprès de la coordinatrice.
Développer des activités émancipatrices auprès des parents, notamment dans le cadre de l’accompagnement des parcours de scolarité de leur enfant.
Actions
Investissement de l'espace public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L’espace public n’est pas utilisé pour aller à la rencontre des familles.
Souhait des parents de faire des « choses » avec leurs enfants + volonté de mettre en place une relation sans tension autour d’un moment ludique.
- Aller à la rencontre des familles sur les quartiers : Saint-Jean- Saint-Pierre/Razimbaud/Centre-ville,
- Investir l’espace public
- Impulser une dynamique culturelle de proximité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Favoriser le lien parents-enfants,
- Donner le goût des mots, de la pratiques artistiques
- Donner aux enfants ou parents la possibilité d’amener leurs propres ouvrages à la lecture
- Amener le livre dans les familles, la pratique artistique accessible pour tus
- Répondre aux questionnements des parents sur différentes thématiques autour de moments informels
- Mettre à disposition des livres thématiques, des ateliers artistiques et des pratiques artistiques accéssibles à tous
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Une fois par semaine, dans chaque quartier un atelier / Alternance de 2 ateliers différents : lecture de rue et projet artistique
Les lieux :
Quartier Bourg: lieu à définir avec les partenaires
Quartier St Jean St Pierre : Berre-cesse
Quartier Centre-Ville : face au café associatif de la MDP
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Financements politique de la ville
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Intervenants artistiques
Bibliothéquaires
2 Salariés par quartiers
Médiateurs ville
Associations locales
- Résultat sur le territoire
1500 participants par an
Rencontres de nouveaux habitants
Implications de nouveaux habitants sur les actions du centre social
- Résultat pour le centre social
Rencontres d'habitants de quartiers différents
Mobilisations de nouveaux partenaires sur des territoires communs et des problématiques partagées
- Résultat pour les habitants
Activités de proximités
Découvertes de nouvelles pratiques artistiques
Créations de temps spécifiques parents-enfants autour du livre
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Maintenir des actions de rue
Continuer à proposer des actions de proximité
Actions
Activité physique adaptée
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL AMI NARBONNE - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Santé
- Résumé
Cette action financée par la CARSAT, vise à permettre aux personnes de plus de 55 ans, d'avoir une activité physique favorisant le maintien de l'autonomie et le bien vieillir, et de lutter à travers l'information dispensée, contre les maladies liées à l'âge.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
L' Association partenaire "Sport Passion 34"
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social travaille avec le public sénior les questions liées à la prévention des maladies cardiovasculaires, du diabète et autres problèmes de santé engendrés par le surpoids. Ces questions sont abordées par des ateliers nutrition permettant de transmettre à ce public des habitudes alimentaires plus saines et équilibrées.
Un noyau « dur » parmi les participants a évoqué son souhait de prolonger ces ateliers par des séances d’activités physiques. Après concertation avec l'intervenant de l’association « sport passion 34 », des séances d'activité physique adaptée ont été mises en place. Elles se déroulent une fois par semaine au centre social et concernent un groupe de 10 personnes inscrites.
Il s’agit de sensibiliser les personnes sur les effets de la sédentarisation liée à l’âge et au vieillissement, de leur faire prendre conscience qu'une prise en charge personnelle et précoce de sa santé associée à une activité physique adaptée, peut renforcer son autonomie, son état de santé général et son sentiment de bien-être.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a débuté en novembre 2017, et doit se poursuivre jusqu'en juin 2018.
Les ateliers se déroulent au sein du centre social, les lundis de 14h00 à 15h00 en période scolaire.
Ils accueillent 10 personnes à chacune des séances.
Un professionnel mandaté par l’association « sport passion » organise les activités de chaque séance selon les capacités physiques des personnes.
Cette action, s'inscrit dans la continuité des actions proposées par le centre social sur la thématique de la santé des séniors.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dans le cadre de ce projet, l'Association Partenaire : " Sport Passion 34" est financée pour ce projet entièrement par la CARSAT, les séances sont donc gratuites, tant pour le centre social que pour les participantes.
Le Centre Social met à disposition un salarié et les locaux dans lesquels se déroule l’activité.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- une Salariée du centre social
- un intervenant de l’association « sport passions »
- une personne bénévole
3 au total
- Résultat sur le territoire
Cette action répond à un besoin et aux attentes de nombreux partenaires. La santé des séniors et le bien vieillir sont des problématiques qui vont s’amplifier à l’avenir au regard de l’importance et de la progression de la part des personnes âgées de 65 ans et plus au sein de la population narbonnaise. Narbonne est qualifiée de « territoire à haute fragilité » dans les dernières études de la CARSAT au regard du nombre de retraités exposés à quatre principaux risque de fragilité que sont l’isolement, l’âge, les revenus, le statut matrimonial et les pathologies cardiovasculaires.
- Résultat pour le centre social
Par cette action, le centre social maintien un lien avec des personnes qui ont tendance à rester chez elles, crée ainsi une dynamique au sein du groupe qui évite le repli sur soi et favorise le lien social.
Cette action permet au centre social de consolider ses interventions en direction d’un public qui fréquente peu voire pas du tout le centre social et nous donne des perspectives d’actions de solidarité en direction de ces personnes et de renforcer le lien intergénérationnel.
- Résultat pour les habitants
Il n’est pas encore possible de mesurer les impacts réels de cette action sur les personnes participant à nos ateliers.
Néanmoins, la pratique d’une activité physique régulières (même minime le temps de nos ateliers) et l’apprentissage de postures adaptées participent certainement à un sentiment bien être.
Cette idée de prendre soins de soi, de sa santé quel que soit son âge et ses capacités commence à cheminer dans l'esprit des anciens du quartier.
La participation aux côtés d’autres personnes de même génération contribue à lutter contre le sentiment d’’isolement source de stress et d’état dépressif, à lutter contre la « fragilité », de maintenir l’autonomie et de prévenir la dépendance des personnes âgées.
- Suite de l'action : Limites
Il nous est difficile d’appréhender cette action sans la collaboration d’acteurs spécialisés dans l’activité physique des personnes âgées. Cette collaboration a un coût qui peut se révéler être un facteur limitant pour envisager cette action dans la durée.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre l’action au-delà de juin 2018 car les besoins sont réels et la question des séniors et du bien vieillir va devenir une question importante pour le centre social dans le prochain projet centre social.
Actions
FRIPERIE SOLIDAIRE ESPACE DE GRATUITE
- Structure organisatrice
- CS Michel-Escande CIAS Carcassonne Agglo Solidarité - Aude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
La friperie est avant tout un support pour la rencontre, l’échange, la solidarité. Elle est ouverte à toutes et tous. Tout au long de l’année, les habitants du territoire ainsi que des partenaires peuvent déposer des vêtements, des jouets, des livres et objets divers dans un espace convivial. Les dons font l’objet d’un tri sélectif avant d’être classés pour pouvoir être ensuite proposés au don.
Ceux en très mauvais état sont orientés vers des entreprises de recyclage afin de valoriser le respect de l'environnement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Cette action est coordonnée par la Direction du CS, la friperie est tenue par un agent chargé de l'animation du lieu et par des bénévoles d'activités qui assurent toutes les taches ainsi que la remise en état des vêtements quand cela est possible. La friperie est ouverte du lundi au vendredi. Les bénévoles viennent en appuie à l'animatrice et effectuent des permanences dans une ambiance conviviale. L'esprit du Vivre Ensemble est le fil conducteur de l'ensemble des acteurs de ce dispositif à destination de tous les habitants des 11 communes du Cabardes et plus largement du Territoire de Carcassonne Agglo.
Lieu : salle de réunion et local du Centre Social ; local de stockage dans le village d’Alzonne.
Horaires : La friperie est ouverte les lundis mardis de 14h15 à 16h45, les mercredis de 9h45 à 11h45 et de 14h15 à 17h15 les jeudis de 14h15 à 16h45 et les vendredis de 9h45 à 11h45 et de 14h00 à 16h.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour plusieurs objectifs:
- Développer un réseau de solidarité,
- Encourager le recyclage,
- Créer du lien social et de l'entraide,
- Répondre à des situations d’urgence,
- Permettre un investissement bénévole et des temps d’échanges autour de la friperie et plus largement des activités et valeurs portées par le Centre Social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Suite à un diagnostic partagé entre les agents du CS, les partenaires sociaux, les usagers, les élus...il est apparu une volonté de partage autour des solidarités ainsi qu'une prise en compte du gaspillage. Nous avons ensuite réfléchis tous ensemble à la mise en place d'une action qui pouvait répondre à cette problématique tout en valorisant les valeurs de partage et de solidarité.A l'issue de cette réflexion et de concertations nous avons mis en place la Friperie solidaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La Direction du CS, l'agent chargé de l'animation du lieu, les bénévoles investis sur cette action ainsi que les partenaires qui oeuvrent autour du respect de l'environnement, les partenaires qui interviennent dans le secteur de l'insertion et du social, la mairie d'Alzonne...
- Résultat sur le territoire
Action qui favorise les solidarités, le vivre ensemble, la mixité sociale, l'entraide, le respect de l'environnement et du gaspillage...
- Résultat pour le centre social
Cette action a un effet très positif sur le CS, en effet elle permet de faire connaître l'ensemble des actions proposées par le CS pour un public qui ne serait pas venu spontanément.
- Résultat pour les habitants
Service novateur et totalement gratuit sur le CS et plus largement sur le Territoire. Les citoyens peuvent faire des dons, prendrent ce qu'ils veulent. Pour ceux qu'ils le souhaitent, ils peuvent s'investir en tant que bénévole sur l'action.
L'intérêt est multiple pour les habitants: respect de l'environnement, valeurs de solidarité, de mixité sociale, de partage, de don de soi...
- Suite de l'action : Limites
Le local est petit est demande une rigueur dans le rangement et le traitement des dons.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer et maintenir l'action ainsi que les partenariats, développer les compétences des bénévoles par la formation et l'échange de pratique avec un autre CS qui propose une action similaire. Proposer des événements tel que des journées braderies et des ateliers autour du recyclage (ex: réalisation de sac avec des tee shirts...)