Les actions des centres sociaux
| Nom | Département | Année |
|---|---|---|
| Prévention des accidents domestiques | Sarthe | 2016 |
| COUP DE POUCE | Saône-et-Loire | 2016 |
| SOUPES CITOYENNES | Charente-Maritime | 2016 |
| Création secteur jeunesse | Sarthe | 2016 |
| Groupe de parole de parents | Sarthe | 2016 |
| Atelier bien-être | Loiret | 2016 |
| SANS TITRE - 1241 | Loire | 2016 |
| festival mangas | Loire | 2016 |
| jardin partagé | Loire | 2016 |
| FESTIVAL TOUS AU JARDIN | Loiret | 2016 |
| L'agora des jeunes | Pas-de-Calais | 2016 |
| opération "baby sitting" | Sarthe | 2016 |
| Santé-Bien être à Coulaines | Sarthe | 2016 |
| ateliers parents-enfants | Loire-Atlantique | 2016 |
| OXYGENE | Sarthe | 2016 |
| Quartier Livre | Meurthe-et-Moselle | 2016 |
| ECHAPPE DOUCE 2014 | Tarn-et-Garonne | 2016 |
| réveillon solidaire | Tarn | 2016 |
| Départ Vacances Familles | Ardèche | 2016 |
| je dis ciné | Tarn | 2016 |
| La ressourcerie | Savoie | 2016 |
| Olympiades des Jeux | Loiret | 2016 |
| Les vendredis des séniors | Hauts-de-Seine | 2016 |
| "Mèmoire et Culture" Une histoire pour accompagner un quartier en mutation | Pas-de-Calais | 2016 |
| Objectif citoyen | Paris | 2016 |
Actions
Prévention des accidents domestiques
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL RURAL DE LUCÉ - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
financements sur projet.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
* Mise à disposition de ressources pédagogiques auprès des établissements scolaires intéressés d’octobre 2013 à juin 2014 (1 exposition « prudent contre les accidents + 1 DVD « grandir sans risque » + 1 cédérom éducatif « la Maison de Tête en Bois » + 1 jeu « Lapinou, le lapin malin ».
* Mise en place d'actions auprès des enfants, des parents
- Installation et animation du dispositif "cuisine géante" dans la salle polyvalente du Gd-Lucé le mercredi 11 juin 2014.- expositions des réalisations des élèves des écoles engagées dans le projet.
- Animations complémentaires adaptées aux différents âges.- interventions des Pompiers.
* Représentations du spectacle « Bobo Doudou » dans la salle polyvalente du Grand-Lucé le vendredi 13 juin 2014
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Chaque année, 18 600 morts en France sont dues aux accidents domestiques, soit 2 fois plus que celles dues aux accidents de la route (Insee). Les risques d'accidents domestiques sont présents dans tous les foyers, cependant ils sont plus nombreux dans les logements insalubres. Les travailleurs sociaux et les enseignants des écoles sont particulièrement intéressés par cette problématique : à l’attention des EAJE, des établissements scolaires, mais aussi en direction des assistantes maternelles, des grands-parents, des parents et des familles en général.
En sensibilisant les habitants de la CDC de Lucé aux dangers domestiques, la volonté était de :
- Permettre aux enfants de prendre conscience des dangers domestiques
- Permettre aux parents de prévenir les situations à risque.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- MSA
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un groupe de travail a été constitué en septembre 2013, composé de salariés du Centre Social, de travailleurs sociaux, enseignants et de l'association MAIF Prévention. 4 rencontres ont permis la réflexion, la préparation, le suivi, la réalisation et l'évaluation du projet. Des outils interactifs et pédagogiques (Cuisine géante, exposition, guide pratique …) ont été collectés, confectionnés et mis à disposition. Des partenaires ressources ont été mobilisés (pompiers, éducatrice canin...). L'action s'est déroulée sur 10 mois, de septembre 2013 à juin 2014.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2200€
charges : dont 1900€ de prestations extérieures (intervention de Calyxis "Maison Géante").
produits : 1000€ MSA / 300€ CAF (Réaap) / 300€ Crédit Agricole / 300€ Groupama / 300€ CDC
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 professionnels et 4 bénévoles.
73 adultes (enseignants, parents, assistantes maternelles, grands parents) ont accompagné et encadré les 609 enfants qui ont assisté au spectacle "Bobo Doudou".
- Résultat sur le territoire
mise en mouvement des établissements autour d'un projet commun à l'échelle de la Communuaté de Communes.
réappropriation par les équipes enseignantes des supports et contenus pour continuer à traiter le sujet au-delà de l'action.
- Résultat pour le centre social
démonstration de la capacité à mobiliser, fédérer et coordonner les partenaires.
identification du CS comme structure ressource.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
la mobilisation des financements nécessaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser les actions partenariales de sensibilisation, d'information et de prévention en portant une attention particulière aux publics les plus exposés.
Actions
COUP DE POUCE
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE ET CULTURELLE - Saône-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le Centre Social de BOURBON-LANCY coordonne un dispositif d'accompagnement à la scolarité pour les élèves des écoles élémentaires.
Repérés par les enseignants, ces élèves bénéficient d'un suivi à la scolarité hebdomadaire par des accompagnateurs bénévoles.
Les séances sont centrées sur l'aide méthodologiques au travail scolaire et sur des jeux éucatifs.
Les séances sont ponctuées de 2 rencontres bilan annuelles suivies d'un gôuter avec les parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le dispositif COUP DE POUCE a été mis en place pour :
- aider les élèves en difficultés à acquérir les fondamentaux,
- soutenir les parents dans le suivi de la scolarité de leurs enfants,- proposer un accès différent aux savoirs à travers la lecture et des jeux éducatifs,
- promouvoir l’apprentissage de la citoyenneté, l’écoute de l’autre et les solidarités,
- renforcer la confiance en soi et l'autonomie pour favoriser le passage au collège.
...
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le Centre Social s’implique, depuis 1990, dans cette action d’accompagnement à la scolarité.
Cette action gratuite est inscrite dans le projet social dans le cadre du soutien à la parentalité.
Elle a lieu en dehors du temps scolaire, dans des espaces adaptés, en lien avec les équipes enseignantes et les parents.
L’équipe d’encadrants se compose d’une coordonnatrice salariée et de 8 habitants bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les dépenses annuelles de fonctionnement sont estimées à 3725 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salariée
8 accompagnateurs bénévoles
6 ensegnants
10 familles
- Résultat sur le territoire
-
- Résultat pour le centre social
- implication des familles et/ou des bénévoles au sein des différents comités de pilotage du Centre Social
- partenariat avec les établissements scolaires
- partenariat avec les autres services de la ville (service enfance/jeunesse, médiathèque, service culturel...)
- Résultat pour les habitants
- amélioration du suivi à la scolarité des élèves bénéficiaires
- reconnaissance des parents
- implication des bénévoles, lien social et intergénérationnel
- Suite de l'action : Limites
L'action est renouvelée à chaque année scolaire.
- Suite de l'action : Perspectives
- Adapter le dispositif au nouveau référentiel national des CLAS par la CNAF.
Actions
SOUPES CITOYENNES
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION ET DE CITOYENNETE SURGERES - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Soupe Citoyenne : Un thème, un invité, du débat, de la convialité
Il s'agit de proposer une fois/mois à la population un temps citoyen autour d'un thème d'actualité (les migrants de Syrie), d'un enjeu de société (la question du genre), de l'histoire locale (la coopérative laitière), des institutions, etc...
Ce temps est accompagné de la fabrication d'une soupe qui mijote pendant l'intervention et le débat afin d'être partagée ensuite.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Affirmer notre identité d'association d'Educatuon Populaire. Etre un lieu ressource sur le territoire ouvert à tous.
L'organisation de la soirée (18h - 20H30 max) a lieu dans les locaux de notre friperie solidaire afin d'être le plus accessible possible auprsè de l'ensemble des publics....Particulièrement ceu et celles qui sont les plus éloignés des lieux de débats, autres que la télévision.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Nous avons commencé cette action en novembre 2013 et depuis cette date nous en sommes à 20 soirées.
Le choix des thèmes se fait en fonction des réflexions échangées lors des soirées elles-mêmesk ainsi qu'en fonction de l'actualité. Par exemple : nous collons aux échéances électorales avec une soirée sur le thème de la collectivité concernée (compétences, avenir etc.)
Certaines personnes commencent à nous interpeller comme par exemple : "j'ai vu un film sur l'homosexualité....nous pourrions organiser une soupe sur cette question..."
- Ressources financières mobilisées pour cette action
600 euros afin de rembourser si besoin les intervenants de leurs frais.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le bureau du CAC (5 personnes) + directeur
L'équipe d'animation de la friperie pour la fabrication de la soupe et
Nbre mini de personnes : 15 et maxi :40
- Résultat sur le territoire
Trop jeune pour évaluer un impact ...Ce type d'offre reste peu mobilistrice. Toutefois, les peronnes bénévoles au sein de la friperie y reconnaisse l'intérêt pour leur propre besoin d'information et de formation. Beaucoup d'entre eux n'ont ps connu une scolarité réussie et ce "format" réprésente une "seconde chance"!!!
- Résultat pour le centre social
Cf : plus haut sur les bénévoles
- Résultat pour les habitants
idem
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nous nous interrogeons sur la pertinence du lieu que repésente la boutique solidaire : vétusté et "marquage social " (précarité, etc).
A l'occasion de notre manifestation "Ensemble Contre le Racisme, nous allons propsoer une soupe au coeur de l'espace public avec l'installation d'un espace éphémère...Ceci afin de vérifier si le lieu d'organiation a de l'influence sur la mobilisation citoyenne du plus grand nombre...
Actions
Création secteur jeunesse
- Structure organisatrice
- association Espace Associatif FAmille JEunesse et Solidarités - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
L’embauche d’un animateur(rice) en contrat aidé à temps plein pour une durée d’un an renforce l’équipe permanente. Elle nous permet de travailler sur des projets à long terme et notamment sur la création d’un secteur passerelle préados 11/14 ans.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Celle-ci doit répondre aux besoins des 11/14 ans qui ont déserté l’alsh en 2013 et proposer une offre d’activités de loisirs adaptée à leurs attentes. Nous renforcons le lien avec les familles et avec les jeunes adolescents . Les animateurs vont à la rencontre des jeunes sur le terrain et leur proposent de les accompagner dans leurs projets individuels ou collectifs.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Embauche d'une coordinatrice. Etude des besoins par enquète. Rencontre avec les communes et les associations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3051.04 € pris en charge par la Communuaté de communes pour couvrir le temps complémentaire de la coordinatrice à partir de septembre 2014
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinatrice
- Résultat sur le territoire
proposition de service vers un public naissant sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Mise en place d'un pole enfance et jeunesse. Pont entre les alsh 7-12 ans et l'activité 11-14 ans
- Résultat pour les habitants
Alsh 11-14 ans et proposition d'accompagnement des 15-17 ans dans leur projet
- Suite de l'action : Limites
Début de l'action en fin d'année. Mise en place des partenariats et analyse de l'enquète ado.
- Suite de l'action : Perspectives
Premier alsh 11-14 ans proposé en février 2015. Embauche d'un animateur en 2015
Actions
Groupe de parole de parents
- Structure organisatrice
- L'EPIC DU CENTRE SOCIAL D'ARNAGE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le groupe de parole de parents s'organise autour de rencontres mensuelles d'une durée d'une heure, dans un cadre convivial autour d'un café. Il s'adresse à tout type de parents qui sont invités à échanger librement et sans jugement de valeurs, leurs expériences et leurs interrogations sur des sujets de parentalité préalablement proposés à l'animatrice.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le groupe de parole de parents a été créé en janvier 2013 suite à la demande de nombreux parents d’échanger autour de leurs questions de parents de façon formalisée et sécurisée par la présence d’un professionnel.
Le objectifs du groupe de parole sont :
- Accroître le sentiment de compétences des parents
- Améliorer le bien-être au sein de la famille et de la société
- Résoudre ou prévenir des problèmes conflictuels
- Rendre la personne capable d’agir, de réagir, d’inventer ses propres solutions
- Construire une plus juste image de soi
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
La mobilisation des parents passe par une communication visuelle (flyers, affiche, programme), des relais partenaires (assistante sociale par exemple) et plus particulièrement pas des temps d'échanges informels avec les parents.
Le groupe de parole est animé par la référente, qui fait rebondir la parole et garantit le respect des règles.
Au cours de ces rencontres, les parents peuvent échanger librement autour de leurs expériences, débattre de sujets décidés ensemble (place des pères et des mères par exemple…), cela dans un cadre convivial.
Des supports peuvent être proposés pour lancer des sujets (vidéos, audio…).
Des temps d'évaluations sont également organisés.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Communication
Encadrement (préparation + animation)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe professionnelle :
- directe : Référente de l'action
- indirecte : relais d'information (animateurs CS, accueil, assistante sociale,...), chargée de communication
- Résultat sur le territoire
Les parents expriment beaucoup de satisfaction quant à leur participation. Les parents apprenent à se connaître et tissent des solidarités en dehors du groupe de parole.
- Résultat pour le centre social
Le groupe de parole complète les autres types d'actions que le centre social propose. Il répond à une attente des parents.
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent accéder à un dispositif d'écoute de parents encadré sans avoir à se rendre sur le Mans, ville la plus proche.
- Suite de l'action : Limites
L'échelle locale du groupe de parole rebute certains parents qui craignent de se retrouver avec d'autres parents connus par ailleurs. Les parents en situation sociale déjà fragile voient le groupe de parole comme une instance d'accompagnement social supplémentaire (à d'autres suivis de la Caf ou du Cd). L'enjeu est bien de démontrer à ces parents que le groupe de parole se réalise dans un cadre différent et confidentiel.
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe de parole est moteur pour proposer d'autres initiatives : conférence animée par un intervenant autour d'un thème en lien avec la parentalité par exemple
Actions
Atelier bien-être
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU PONT BORDEAU - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
L'atelier « bien-être », séance hebdomadaire de gym douce/fitness à destination principalement des femmes du quartier, sans exclusive pour favoriser la mixité. L'action est encadrée par une référente, salarié du centre social et la démarche pédagogique est mise en place par une intervenante spécialisée. L'approche de l'intervenante de permet aux femmes d’être en confiance, détendues et d'être à l’aise face au groupe. Des temps de parole permettent aux participantes d’exprimer leurs souhaits et leurs attentes sur le contenu des séances de remise en forme ainsi que d’évoquer des nouvelles activités qu’elles souhaiteraient pratiquer (temps d'information santé, atelier esthétique...). Le programme évolue donc au cours au long de l’année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Contribuer au développement personnel et au bien-être des femmes.
- Maintenir le développement des liens sociaux entre les femmes d’origines sociales et culturelles différentes.
-Favoriser l’insertion sociale et professionnelle.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 intervenante spécialisée
1 référente, salariée du centre social
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SANS TITRE - 1241
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
festival mangas
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Un groupe de jeunes se rencontre au centre social autour d'une passion commune le manga. Un intervenant leur apprend des techniques de dessin. Le groupe visite des expositions consacrées aux mangas et décide de mettre en place un festival sur la commune
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre à un groupe de jeunes de partager sa passion. Permettre à des jeunes d'un territoire semi rural de faire connaitre le mangas
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- des jeunes souhaitent se rencontrer sur le thème du manga
- des ateliers mangas avec intervenant se mettent en place au centre social
- le groupe se rend à des expositions sur le manga
- le groupe et l'animateur décident de mettre en place un festival sur le manga
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Participation du département, globalement peu de subventions les entrées et la buivette permettent d'être proche de l'autofinancement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
Contribue à faire co,nnaitre la commune
- Résultat pour le centre social
Contribue a faire du centre un lieu ou les jeunes ont toute leur place
- Résultat pour les habitants
valorisation des jeunes
- Suite de l'action : Limites
Soit le festival prend de l'ampleur ce qui necessirte des moyens supérieurs soit il décline
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe s'interroge sur les suites les perspectives
Actions
jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL & CULTUREL PASSERELLE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Le centre social accompagne un groupe d'habitants à prendre part à la vie de son quartier en s'impliquant dans un jardin partagé. Ce jardin a été conçu et est cultivé et géré collectivement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin d'améliorer l'ambience du quartier des Pins, L'ambiance s'est nettement améliorée et les conflits sont réglées plus pacifiquement, de nombreux projets ont émergés du groupe.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En plusieurs étapes :
- conception du jardin par les habitants
- préparation des espaces
- animation/ formation autour du jardinage et du concept jardin partagé
-accompagnemlent à la gestion collective : élaboration du reglement etc
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget de 17200 €
Subventions : 5000 € région, 5000 € fondation de france
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20
- Résultat sur le territoire
amélioration de l'ambiance du quartier
- Résultat pour le centre social
Les habitants des Pins se mobilisent dans les évènements du centre social et fréquentent plus volontier le centre social qui est éloigné du quartier.
- Résultat pour les habitants
Plus de solidarité entre les habitants, valorisation des habitants
- Suite de l'action : Limites
Les habitants gèrent seuls le jardin à partir de 2015, le centre social est moins sollicité
- Suite de l'action : Perspectives
Actions autour de l'alimentation et du gaspillage alimentaire, glanage etc
Actions
FESTIVAL TOUS AU JARDIN
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ROMAIN ROLLAND - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
l'actions sest déoulée du 7 au 13 avril 2014
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
Les jardins constituent un lieu de vie au cœur du quartier où l’enjeu est de construire du lien social et de favoriser le bien vivre ensemble entre voisins.
L’Association des jardins plaisirs d’Adelaïde et les trois centres Aselqo de La Source. Romain Rolland, Sainte-Beuve et Bolière proposent une semaine d’animation dans le jardin partagé d’Adelaïde.
Nous proposons donc d’organiser dans ces espaces des événements ponctuels annuels forts autour d’un support fédérateur qui est le partage de repas. Il s’agit de soutenir l’action des bénévoles et fédérer les habitants autour d’un moment de convivialité et de partage. Dans la continuité du travail engagé par les jardiniers, il s’agit de récolter ensemble les produits du jardin et de les intégrer dans la préparation du repas.
Diverses animations seront proposés au fil de la semaine avec pour fil conducteur le jardin en ville. La semaine se terminera par un troc plantes et des animations tous publics le dimanche.
Objectifs de l’action :
-
Développer, renforcer et accompagner l’implication des habitants dans la vie sociale des quartiers.
-
Entretenir le lien social par la mise en place de rendez-vous réguliers sur les jardins, véritable centre social à ciel ouvert, en s’appuyant sur les habitants et/ou associations animateurs des projets jardin.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de la rénovation urbaine du quartier (grand projet de ville), neuf parcelles de 100 à 160m² ont vu le jour en 2011 au sein du square Adélaïde de Savoie. Ces parcelles étaient alors destinées à des jardins partagés pour les habitants de la Source. Mais ces derniers n’ont jamais investi ces jardins. Au fil des mois, cet espace a subi des dégradations.
En 2012, en partenariat avec la mairie de proximité, nous avons constitué un comité de pilotage composé de l’ensemble des partenaires locaux qui souhaitaient travailler sur le projet de consultation des habitants. L’objectif étant de recueillir leurs avis sur l’utilisation de cet espace et de les mobiliser.
Nous avons procédé en 4 phases : mobilisation-consultation-restitution et construction.
Nous les avons accompagnés tout au long de cette action. Notre rôle fut d’être garant du respect des différentes étapes méthodologiques dans le montage d’un projet en « mode DSL ». Les habitants ont investi notre centre s’appuyant ainsi sur une dynamique participative déjà existante. Après plusieurs réunions de travail, la création d'une toute nouvelle association « le jardin plaisir d'Adélaïde » a vu le jour en 2013. Elle compte une soixantaine d’adhérents. Le jardin comprend des parcelles individuelles, 2 collectives (cultivées et entretenues par chaque adhérent) et un jardin pédagogique.Nous avons accompagné cette association plusieurs mois et continuons à soutenir son action au quotidien Aujourd’hui, l’association est devenue un partenaire local avec lequel nous partageons des objectifs communs. Les membres fondateurs et actifs sont très présents dans la vie du centre social et nous associent dans leurs actions, très demandeurs d’un appui méthodologique.
Par ailleurs, ces espaces de jardinage naissent dans plusieurs quartiers d’Orléans. Même si la méthodologie d’intervention avec les habitants restent identiques, notre intervention sur le champ du lien social apparait déterminante pour le bon développement de ces initiatives.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
ACTION 2014 : FESTIVAL TOUS AU JARDIN
Du 7 au 13 avril 2014
Notre volonté était de permettre à tous les publics de découvrir ce lieu et d’y pratiquer des ateliers pédagogiques autour du jardin en ville.
Les classes des Collèges ont été accueillies sur 3 jours de festival du mardi au vendredi matin et après midi sur les créneaux horaires suivants 10h -11h30 et 14h30- 16h.
Chaque classe a été accueillie sur une séance d’une 1h30, durant chaque séance la classe a été divisée en deux pôles d’activités avec 2 pôles d’activités de 45 mn en alternance :
-
fabrication d’hôtelà insectes, ou comment favoriser, préserver les insectes au jardin
Cet atelier permettra d’identifier qui loge dans quoi, tige creuse, paille …et de réaliser un « hôtel » destiné au jardin partagé d’Adelaïde
-
parcours ludique dans le jardin,une autre façon de découvrir le jardin
quizz …
D’autre part des ateliers ont été mis en place les mercredis et samedi :
-
par l’espace jeune de Romain Rolland
-
par les ALSH de Sainte-Beuve et Bolière
Pour la fabrication d’hôtels à insectes et de nichoirs, qui ont été installé dans les jardins
Le mercredi les ALSH ont animé des ateliers personnages et pot de fleurs
Dimanche 13 avril
TROC Plantes proposait divers ateliers :
Atelier créatif : Pic déco ou tuteur décoratif (pour agrémenter pot de fleur, jardinières…..)
Atelier de rempotage et de bouturage : gestion assurée par les membres des « Jardins plaisir d’Adélaïde »
Divers Ateliers étaient proposés l’après-midi
Atelier Ludo jardin (proposer différents espace de jeu sur la thématique jardin)
Atelier poterie
Atelier Musical
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
environ 150 personnes ont participés tout au long de la semaine:
collègiens 30
enfant et jeunes 50
professionnels 8
bénévoles 10
familles 50
- Résultat sur le territoire
cette action a permis de décloisonner le quartier . les habitants sont venus des différents "secteurs" du quartier alors que les habitants des logements sociaux ont tendance à rester autour de leur habitat et se rendre moins facilement dans les autres secteurs
le travail des bénévoles de l'association s'est trouvé valorisé et le festival a montré l'engagement de bénévoles pour la réalisation d'un projet de jardin ouvert en milieu urbain
- Résultat pour le centre social
le centre social a pu mesurer le degré de réussite de l'accompagnemt d'un projet d'habitants dans l'organisation et le bon fonctionnement de l'association Les Jardins d'Adélaide , les bénévoles de l'association sotn devenus des membres actifs et répondent présents dans les actions menées par le centre
- Résultat pour les habitants
Les habitants ont pu voir les effets bénéfiques d'un lieu comme les Jardins qui sont devenus aussi un lieu de promenades pour les familles , cela a aussi permis de participer à la valorisation de l'image du quartier , les habitants ont bien répondu puisqu'à ce jour 60 familles ont pris leur adhésion
- Suite de l'action : Limites
Le TROC Plantes ne corredpondait pas aux besoins et aux demandes des habitants des logements puisqu'ils ne disposent pas tous d'un jardin . le nombre de parcelles étant limités , les personnes inscrites ont déjà des connaissances de jardinage , ils viennent pour leur parcelle , et la partie jardin partagé est peu utilisée
- Suite de l'action : Perspectives
L’enjeu sur les prochaines années est d’amener ce jardin vers un jardin partagé. Nous observons depuis le début de vie de cette association que la mobilisation et l’engagement des habitants demeure difficile et fragile. L’association se concentre et excelle sur la partie technique de son action, soit le jardinage mais n’est pas toujours en capacité de travailler sur le lien social et de maintenir dans l’action les personnes en voie d’exclusion sociale. C’est pourquoi, le centre social souhaite poursuivre son travail d’accompagnement des habitants sur l’espace jardin en parallèle de l’action menée par l’association avec l’objectif de faire de cet espace : un lieu d’échange, de participation et d’implication des habitants dans la vie sociale locale.
Actions
L'agora des jeunes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Il s’agira pour l’équipe de structurer l’agora des jeunes en deux secteurs distincts se côtoyant dans un même lieu : le secteur ados pour les 11/17 ans et le secteur jeunes/insertion pour 16/25 ans.
L’équipe est soucieuse de développer son intervention sur le secteur Moulin Hacart et sur le Petit Bapaume, nouvellement entré dans la géographie prioritaire avec un grand nombre de familles en difficultés sociales et monoparentales.
Ce constat a été repéré dans le travail de rue et des partenaires auprès de ces quartiers pour permettre de les orienter de façon adaptée vers le centre socioculturel, de les mettre en lien avec la référente famille, de les impliquer dans les différents ateliers mis en place (activités manuelles, activités parent-enfant, premier départ en vacances, orientation suivant la demande vers les partenaires existants)
L’AGORA est un point de repère pour les jeunes qui permet de renforcer l’offre d’aide à l’insertion des jeunes en difficultés en s’appuyant sur des activités extrascolaires à dimension culturelle, sportive, éducative ou des initiatives répondant à l’intérêt des jeunes, par exemple l’atelier de soutien scolaire qui se déroule à l’intérieur de« l’agora des jeunes ».
Nous sommes soucieux également de rendre visible les infrastructures qui sont à la disposition des jeunes, notamment le local de l’AGORA et les salles de sport de la commune. En effet, pour qu’un suivi soit efficace, il faut que le jeune soit volontaire.
Afin de les mobiliser, nous souhaitons donc renforcer notre présence au sein de l’AGORA des jeunes pour nous permettre de repérer des jeunes en situation de décrochage scolaire et de les orienter si besoin vers les partenaires permettant la mise en place d’un accompagnent social et professionnel. Cet outil permet d’accompagner et de valoriser les initiatives individuelles ou collectives de jeunes s’inscrivant dans une perspective de développement local ou d’engagement dans un projet de vie.
Cet espace permet également de mettre en lien et en cohérence les besoins et demandes des jeunes et de les orienter sur les activités ou ateliers du centre social, ainsi nous avons également comme objectif d’orienter les dispositifs existants sur le territoire ou des partenaires de l’insertion.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Une enquête participative "être jeune à Achicourt" menée par un sociologue et le Centre Socioculturel d'Achicourt en 2010 auprès des jeunes 16/25 ans issus des différents quartiers de la commune(soutenue par la ville d'Achicourt et le Conseil Régional)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur la période 2015, nous avons pu constater sur le quartier des 4 AS une dégradation des relations entre les habitants : Des conflits ont éclaté entre différents groupes de jeunes, de nouveaux résidents se sont installés...
Nous avons un noyau de jeunes principalement issus des quartiers des 4 AS, du Petit Bapaume et du Moulin Hacart qui se trouvent totalement exclus du système social, qui sont déscolarisés, sans aucune activité professionnelle depuis plusieurs années.
Pour les jeunes scolarisés, il y a très souvent une vision confuse du monde de l’entreprise ; Ils sous-estiment la réalité de la vie active et on note un réel désintéressement vis-à-vis de leur parcours scolaire.
Pour les jeunes déscolarisés, ils ne sont, pour la grande majorité, pas identifiés par le service public de l’emploi ; Ils sortent souvent du système scolaire sans aucune qualification ou alors avec un faible niveau de qualification engendrant, chez ces jeunes, un chômage de masse. Face à cette situation, si rien n’est fait, la dérive vers la petite délinquance est certaine.
Ces jeunes ont, de plus, l’impression d’être laissés de côté ce qui engendre un cloisonnement et une frustration collective.
En effet, Achicourt présente l’un des plus faibles niveaux de qualification des jeunes dans la Communauté Urbaine d’Arras et le taux de chômage dans les quartiers avoisine les 32% contre un taux de 13,5 % dans la CUA. Le décrochage scolaire est significatif : orientation subie et non choisie.
Les jeunes ont un besoin :
-
D’ouverture sur le monde, d’accès à la culture et d’implication dans la vie locale et associative
-
De rompre l’isolement
-
D’accéder aux sports et à la culture pour tous
-
D’avoir un lieu repère et accessible à tous
-
D’avoir une personne référente et être accompagné dans différentes démarches (écoute, orientation, aide, conseil, etc.)
-
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
-
Mise en place d’un tract « Agora des jeunes » avec tous les renseignements nécessaires en direction des deux secteurs
-
Mise en place d’un partenariat centre socioculturel/ collège concernant l’accueil des élèves exclus
-
Animation des instances locales de coopération : Comité de pilotage, instance de coopération technique
-
Animation de l’espace «Agora des jeunes » (lieu dédié à la jeunesse) : permanences d’accueil jeunes
-
Activités et outils d’aide à l’insertion et au repérage des jeunes : sport de proximité, ateliers de loisirs ou forum divers et de cultures urbaines, actions d’accompagnement éducatif, opération au cœur des quartiers Plateforme d’accompagnement des initiatives des jeunes
-
Mise en place de soirées débat sur différents thèmes concernant la jeunesse en sein du local
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
47000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 ETP
- Résultat sur le territoire
Suivant les besoins et les demandes des jeunes, l’animateur crée du lien entre le projet professionnel et les dispositifs de la commune (PEJA, sac ados, car, cep, mission locale, service civique, CIO, FPH) afin de travailler en synergie avec les partenaires et de répondre au mieux à la demande.
- Résultat pour le centre social
Le centre socioculturel met en place le sport de proximité (activité sportive) en accès libre et sans adhésion. L’ensemble des activités proposées sont mixtes, sans distinction de sexe.
Les activités mettent en avant les capacités de coopération de chacun dans une recherche de réussite collective et de solidarité. Lors de ces activités, les animateurs peuvent échanger avec les jeunes sur leurs besoins et attentes puis entendre la jeunesse s’exprimer sur différentes questions ou problématiques.
- Résultat pour les habitants
Pour les jeunes mineurs, le réfèrent se met en contact avec la famille pour être reconnu et ensuite pouvoir répondre au mieux à la problématique du jeune et travailler en synergie avec les acteurs locaux et les différents secteurs du centre socioculturel (lien avec la référente famille).
- Suite de l'action : Limites
L'action se déroule sur un quartier politique de la ville, il est plus difficile de mobiliser les jeunes des autres quartiers de la ville sur cet espace d'accueil.
- Suite de l'action : Perspectives
renouvellement de l'action avec un renforcement de l'accompagnement social des jeunes.
Actions
opération "baby sitting"
- Structure organisatrice
- Centre Social Val De Loir - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Mise en place d'une formation/information à la fonction de baby sitters et constitution d'un réseau de jeunes formées au baby sitting afin de répondre aux besoins de parents en attente d'une garde ponctuelle de leurs enfants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place à la demande de parents de jeunes du territoire et d'un établissement scolaire "Services".
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
objectifs:
etre capable de proposer un encadrement de qualité pendant quelques heures
aquérir les gestes d'urgences chez l'enfant
etyre capable de prévenir les accidents domestiques
accroitre le sens des responsabilités du baby sitter vis à vis des enfants
public:
cette formation/information est proposée aux jeunes de 15 à 22 ans. 10 places sont disponibles.
Durée: 3 jours
partenaires:
Prévention des accidents domestiques: Croix Rouge
Développement psychomoteur: EJE Animatrice Ram
L'alimentation, les soins: Enseignante Lycée Professionnel Formation Cap petite Enfance, Bac Pro SAPAT
L'animation: Directrice Alsh
Droits: Animateur socio-culturel
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 encadrants et 10 stagiaires
- Résultat sur le territoire
Le besoin semble exister mais l'impact est très faible. Les jeunes qui ont suivi cette formation ne sont pas plus sollicités qu'auparavant.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Santé-Bien être à Coulaines
- Structure organisatrice
- LES MAISONS POUR TOUS - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Depuis 2009, le réseau santé de Coulaines constitué d'une cinquantaine de partenaires et coordonné par le centre social Les Maisons Pour Tous proposent des actions en direction du public et des professionnels en lien avec les orientations définies par l’enquéte « Coulaines ville bien-être » qui a permis de connaître les attentes et besoins des habitants mais également dans le carde du Contrat Local de Santé signé avec l'ARS en 2013 et dont la ville a délégué la coordination au centre social.
les actions proposées concernent les thématiques suivantes:
- la coordination du Réseau
- le logement
- la nutrition
- la vie affective et relationnelle
- la parentalité
les conduites addictives
- la santé mentale/ les compétences psychosociales/ le bien vieillir
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Coulaines est une ville limitrophe au Mans dont les logements sociaux représentent 52% de l'habitat. Une partie de la ville est en quartiers prioritaires de la ville et en Zone de Sécurité Prioritaire. Du fait d'une grande précarité d'une partie de la population, des problématiques spécifiques ont été repérées lors de l'enquête "Coulaines ville bien être" réalisée en2009 à savoir:
l'isolement social/ la santé mentale; l'alimentation, les conduites addictives et l'hygiène de vie.....
Les partenaires locaux habitués à travailler ensemble ont souhaité se former et se mobiliser autour du centre social pour mener des actions de prévention et de sensibilisation dans le temps autour de la santé et du bien-être. ces actions s'inscrivent pleinement dans le projet social des Maisons Pour Tous qui coordonnent le reseau santé-parentalité depuis 2006 mais également le Contrat Local de Santé de la Ville depuis 2013.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- DDCS
- Etat
- Préfecture
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
le Réseau santé de Coulaines constitué des partenaires locaux et institutionnels est coordonné par le centre social Les Maisons Pour Tous. Il se réunit 2 à 3 fois par an pour décider desorientations, informer les partenaires des actions en cours et assurer le bilan global.
Des commissions de travail thématiques ont été mises en place en fonction des orientations définies.Elles organisent les actions en direction du public ciblé. Elles sont constituées de professionnelles et de bénévoles.
Exemples:
- commission nutrition (éducation nationale, diététicienne de la Commune, épicerie sociale, infirmiere du collége, CPAM, JSC...) :" matin malin": petit dejeuner, rencontres avec une diététicienne et séances sur l'alimentation et activités physiques. Actions de sensibilisation auprés des enfants scolarisés dans les écoles du quartier. Aetliers cuisine et repas pris en commun par les familles de l'épicerie sociale et du centre social...
- commission logement (bailleurs sociaux, CSF, CNL, menuisier, CCAS, ADGESTI, CAF, aide à domicile,...) maintien dans le logement, ateliers bricolage, don de mobilier,...
- commission addictions (MFPF, collége,résaad, association de parents d'éléves... ) journée sans tabac, cyber sexualité et éducation au virtuel....
- commission parentalité (écoles, structures petite enfance, CCAS, conseil general de secteur, bailleurs sociaux, service de prévention sauvegarde....) réalisation d'un diagnostic, interventions auprés des parents des enfants et collégiens sur l'autorité....
etc...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget global 55700€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
centre social: 3 professionnels dont 1 coordinatrice du reseau santé parentalité, 1 animatrice social, 1 animatrice coordinatrice jeunesse
autres partenaires medico-sociaux: 25 professionnels
bénévoles d'association: 20
- Résultat sur le territoire
l'action est menée sur l'ensemble du territoire depuis plusieurs années par le reseau santé. Les effets positives apparaissent maintenant plus clairement:
-changement de comportements de la population (exemple: nutrition..)
- partenariat renforcé qui permettent dans action dans d'autres domaines que la santé
- reconnaissance de l'action par les politiques et les institutionnels
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre social comme coordinateur du Réseau santé et du Contrat Local de santé par les institutionnels, les associations et les Elus politiques
liens avec des habitants et des partenaires nouveaux
- Résultat pour les habitants
les habitants deviennent acteurs de leur santé:
- modification de leur comportement (exemple nutrition),
- participation et implication dans lescommissions de travail et les actions proposées
- Suite de l'action : Limites
La dynamique engagée par le Réseau santé fait apparaitre de nouvelles actions à développer avec les habitants et les partenaires médico-sociaux dans le domaine de la prévention santé mais cela nécessite de la part du centre social du temps de coordination et d'évaluation supplémentaire.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les actions engagées afin de pouvoir avoir un réel effet à long terme sur le bien être de la population.
Associer la population à l'ouverture d'un appartement pédagogique dans un quartier prioritaire de la politique de la Ville pour favoriser le maintien dans le logement.
Actions
ateliers parents-enfants
- Structure organisatrice
- ACCOORD BOTTIERE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Précarité
- Résumé
1) afin de favoriser la mobilité entre l'accueil de loisirs implanté dans l'école Julien gracq et la maison de quartier, il a été mis en place une action à caractère familial. Un atelier parents-enfants s'est déroulé chaque premier mercredi des vacances scolaires ( sauf été), avec une inscription réservée aux parents dont les enfants sont inscrits à l'ALSh, d'une part, et aux parents du quartier souhaitant faire une activité avec leur enfant d'autre part. La répartition des places s'est faite de la manière suivante: 2 familles (1 parent +2 enfants) issues de l'ALSH et 3 familles issues du quartier dont les enfants ne participent pas à l'accueil de loisirs. Cette répartittion est dûe à la difficulté de mobiliser les parents qui mettent leurs enfants au centre de loisirs qui est utilisé majoritairement comme un service. cet atelier s'est déroulé en partenariat avec l'association "Saveurs et Gourmandises" puisque l'atelier avait pour thématique "la cuisine".
2) Depuis deux ans, un atelier de fabrication de marionnettes parents-enfants a vu le jour. cette année, le groupe a voulu mettre en scène les marionnettes réalisées sur l'exercice précédent.Un spectacle a été monté par ce groupe qui a donné lieu ensuite à une représentation sous chapiteau, lors de l'évènement culturel sur le quartier "le swing des jardins". Le spectacle à été joué devant plus d'une centaine de personnes qui ont pu apprécier le travail effectué par 5 parents et 8 enfants. cet atelier est mené en partenariat avec l'association "Deux travers et Cie".
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1) la première action a été mise en place afin de favoriser la mobilité des parents utilisateurs de l'ALSH (situé à 800 m du CSC) vers la maison de quartier dans le but de faire connaître les ressourcesq locales intégrées à la maison de quartier.
2) l'atelier marionnettes a répondu à un désir de faire des activités en famille et qui n'étaient pas proposées au sein de la maison de qaurtier. L'objet de cet atelier est de traiter la question de la parentalité par l'activité et non par l'entrée conférences-débâts qui ne permettait pas la participation des habitants sur ce quartier.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action parentalité a été menée en partenariat avec 2 associations locales dont une formée à partir d'un groupe d'habitants du quartier (Saveurs et Gourmandises)
Des ateliers réguliers ont permis progressivement d'être identifiés et favoriser la participation de parents
pour l'atelier culinaire, il a été mis en place chaque premier mercredi des vacances scvolaires. Il a été animé conjointement par l'animateur Adulte-familles ou la responsable du secteur enfance, et l'association.
Pour l'atelier marionnettes, 32 séances ont été proposées chaque vendredi de 16h30 à 18h30 hors vacances scolaires.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour l'ensemble de ces actions, le budget de 2500€ en charges, et de 250€ en produits.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
1) liens renforcés entre les parents utilisateurs de l'ALSH Julien Gracq et ceux présents sur le café des parents de l'école de la Bottière.
Médiation autour de ces ateliers relayée par des parents du quartier (bouche à oreille).
2) liens familiaux renforcés
participation de parents dont l'enfant est porteur de handicap
participation de 3 familles en situation de précarité
- Résultat pour le centre social
1) meilleure identification du CSC et de ses actions sur les lieux d'animation. Participation régulière de nouveaux parents sur les ateliers culinaires proposés pendant les vacances scolaires.
2) dynamique créée par ce groupe de parents qui a amené à enrichir le projet initial en construisant un spectacle d'une 15aine de minutes joué devant d'autres habitants du quartier.
- Résultat pour les habitants
particvipation à une activité proposée sur le quartier pour des personnes en éloignées d'offres culturelles. Les 3 familles identifiées n'inscrivent pas non plus leur enfants à l'ALSH. Présence de temps en temps sur la ludothèque.
prise de conscience d'une maman des capacités de son enfant (ados) en situation de handicap, à pouvoir participer et réaliser des activités d'art plastique et d'expression.
- Suite de l'action : Limites
Cette action nécessite un lien particulier et un travail conjoint de la responsable du secteur enfance et le régférent adulte-familles du CSC. A ce jour, ce dernier n'exerce qu'à mi-temps sur l'équipement et principalement en face à face pédagogique. Pour développer ce projet, il serait important de dégager du temps supplémentaire.
- Suite de l'action : Perspectives
Ces 2 animations du projet parentalité seront reconduites pour l'année suivante avec le départ de l'association "Saveurs et Gourmandises" vers un autre territoire. L'atelier sera conduit par les 2 professionnels du CSC cités ci-dessus.
Actions
OXYGENE
- Structure organisatrice
- MAISON DES PROJETS - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
OBJECTIFS GENERAUX :
- développer le lien social, la mixité et le vivre ensemble,
- favoriser l'accessiblité à l'information et à la culture
- améliorer l'estime et la confiance
OBJECTIFS OPERATIONNELS :
- Développer des ateliers culinaires en y intégrant un axe éducatif par un apport de supports pédagogiques et ludiques traitant de la nutrition (mobilisation de jeux spécifiques permettant une initiation / sensibilisation à l'équilibre alimentaire, aux conduites à risque, autres…) ;
- Appuyer la programmation des ateliers proposés dans le cadre de l'aide alimentaire, par des animations culturelles et socioculturelles développées le jour de la remise des colis, et au-delà (sur des temps autres : en soirée ou le w-e) ;
- Proposer une offre d'activités socioculturelles, de loisirs, et sportives, priorisant les personnes confrontées à une ou plusieurs problématiques socio-économiques, et non inscrites à des activités depuis plusieurs années.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre de la distribution de colis alimentaires, l'association recoit des publics qui révèlent un cumul de problématiques cristallisées autour d'un capital économique très modeste se répercutant par :
- un parcours de soins parcellaire, voire non réalisé, révélant de nombreuses maladies chroniques
- une alimentation peu ou pas suffisamment équilibrée
- un délitement du lien social avec une tendance au repli et à l'isolement
- pas d'activités socioculturelles, sportives ou culturelles pratiquées
- difficulté pour trouver un travail et/ou une formation
- difficulté à l'égard du logement
Le contexte sociétal et économique actuel, accentue la précarité de ces personnes pour lesquelles le moindre imprévu du quotidien peut s'avérer un basculement vers une fragilisation de leur capital, aussi divers soit-il.
Ainsi, l'enjeu du projet est de favoriser un ou plusieurs processus de changements en faveurs de ces personnes, à travers des animations afin qu'elles puissent retrouver une dynamique personnelle propice à une amélioration de leur situation individuelle, familiale, et au-delà, sociale ou professionnelle.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Plus de 120 personnes différentes en moyenne annuelle ayant participé à ces ateliers (bénéficiaires de l'aide alimentaire relevant des minima sociaux) en 2012 2013 et 2014
Thèmes abordés :
Equilibre alimentaire et nutritionnel, fruits et légumes frais, producteurs locaux, activités sportives, environnement proche et dimension culturelle, recettes de cuisine, balades, bilan santé, action de prévention pour les hommes et les femmes, repas équilibré et importance du petit déjeuner, équilibre et développement de l'individu (dont l'enfant)
Satisfaction des participants :
90% de retours exprimant leur satisfaction (reflet de cette appréciation : expression des participants lors des temps de suivi, assiduité aux ateliers, dynamisme, souhait de continuer l'an prochain, souhait de participer à plus d'atelier, échanges – relations amicales créées entre les personnes…)
Perception et compréhension des messages délivrés au fil des ateliers :
Les actions de sensibilisation semblent impacter « constructivement » les bénéficiaires des ateliers qui s'intéressent, s'informent et apparaissent majoritairement assidus.
Evolution des comportements alimentaires et de la pratique physique :
Appropriation progressive des enjeux concernant les denrées alimentaires, effets / vertus : les ateliers culinaires et activités physiques permettent déjà de confirmer les effets directs ou induits des ateliers. Expression quant au souhait de faire des recettes avec des légumes frais. Développement du jardinage chez certains et souhait de produire « ses légumes ». Assiduité demeurant à plus de 70% sur l'axe 3 avec une expression explicite, voire implicite, quant aux bénéfices sur la santé et à la pratique d'une activité hebdomadaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
20 050 €
PARTENAIRES :
- ESAT « Guette Midi » - ADAPEI (Ballon)
- INPES & IREPS
- IRSA
- Bibliothèque de Ballon
- Maisons des Jeunes et de la Culture
(M.J.C.) de Ballon, Montbizot et Joué<BR>L'Abbé<BR>- Conseil Général de la Sarthe
- Caisse d'Allocations Familiales de la
Sarthe
- Maison de l'Emploi
- CARSAT,
- Secours Populaire Français,
- Chantier d'Insertion ESTIM,
- SOS Emploi
- CCAS,
- EPCI Portes du Maine
- DDCS de la Sarthe
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Homme ; Femme ; Adultes 18-55 ans ; Personnes de plus de 55 ans ; Parents ; Habitants ; Etudiants, apprentis ; Chômeurs ; Personnes en difficulté socio-économique
Nombre de bénéficiaires : 128 personnes différentes
- Résultat sur le territoire
Atouts observés :
• Intérêt à découvrir / à s'informer / à se former / à partager des regards ou expériences (thématiques : nutrition, santé en général, activité sportives, culture, faits de société,…) : besoin de lien social – rompre l'isolement et le quotidien
• Plus-value psychologique/physique/physiologique en faveur des personnes inscrites à l'axe 3
• L'organisation entre bénéficiaires d'un covoiturage afin de faciliter l'accès aux MJC du territoire ou à la piscine de Coulaines
• Un champ relationnel et social qui se créé ou se recréé chez certaines personnes (amélioration de l'image de soi, de sa confiance ou estime de soi)
- Résultat pour le centre social
• Nouvelles implications de bénéficiaires en faveur du centre social
• Découverte de la structure à de nouvelles personnes
- Résultat pour les habitants
Evolution des comportements alimentaires et de la pratique physique :
Appropriation progressive des enjeux concernant les denrées alimentaires, effets / vertus : les ateliers culinaires et activités physiques permettent déjà de confirmer les effets directs ou induits des ateliers. Expression quant au souhait de faire des recettes avec des légumes frais. Développement du jardinage chez certains et souhait de produire « ses légumes ». Assiduité demeurant à plus de 70% sur l'axe 3 avec une expression explicite, voire implicite, quant aux bénéfices sur la santé et à la pratique d'une activité hebdomadaire.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté d'accompagnement de personnes confrontés à des problématiques santé
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Quartier Livre
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ST-MICHEL JERICHO - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Le projet a débuté en 2014 et s'est prolongé en 2015. "Quartier Livre" est un projet pérenne matérialisé par l'ouverture d'un espace lecture au Centre Social. Le projet est amené à être reconduit d'une année sur l'autre. Chaque année de nouvelles activités et animations autour des livres jeunesse seront développées et proposées aux habitants.
L’Espace Lecture est coordonné et animé par les professionnels du centre social et de la crèche La Ribambelle. Ouvert à tous et libre d'accès, il propose aux parents, associations, crèches, écoles et accueils de loisirs du quartier l’accès à plus de 200 albums Jeunesse. Aménagé pour accueillir adultes et enfants dans des conditions conviviales, il permet de passer un moment avec son enfant autour d'une histoire ou d’une comptine. L’Espace Lecture est un lieu d’animation, d’échanges et de rencontres autour du livre.
Objectifs :
- Favoriser la lutte contre l'illettrisme et l’éducation à la citoyenneté ;
- Permettre à chacun d'accéder au savoir et favoriser sa capacité à avoir son propre jugement ;
- Permettre à chacun d’appréhender de manière différente le rapport à la lecture et à l'écriture ;
- Favoriser le contact de l’enfant avec le livre et lui permetre d’aborder de manière originale, ludique et différente l’écriture et la lecture ;
- Sensibiliser dès le plus jeune âge les enfants à la lecture et introduire le "livre" au sein des foyers du quartier Saint-Michel Jéricho et des communes voisines ;
- Développer le goût de lire pour les parents et les enfants.
Public : Habitants du quartier Saint-Michel Jéricho, usagers du centre social, usagers de la crèche parentale "La Ribambelle" à Saint-Max et de la crèche "Les p'tits Lutins" à Malzéville, écoles primaires et maternelles du quartier Saint-Michel Jéricho.
Lieu d'intervention : Quartier Saint-Michel Jéricho (quartier prioritaire), communes de Saint-Max et Malzéville (54).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Crèches La Ribambelle, crèche Les P'tits Lutins.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs visés et résultats attendus :
- Travailler de manière cohérente et en coéducation avec les différents acteurs éducatifs du territoire ;
- Construire des repères, des références, afin de favoriser et de démocratiser une pratique culturelle de la lecture ;
- Sensibiliser dès le plus jeune âge les enfants à la lecture et introduire le "livre" au sein des foyers du quartier Saint-Michel Jéricho.
De plus il est nécessaire de pérenniser la dynamique autour du Livre sur le quartier Saint-Michel Jéricho et d'inscrire la pratique de la lecture dans les habitudes des familles au travers des actions suivantes :
> Pérennisation de l'espace lecture : développement de créneaux d'utilisation, d'animation, d’accompagnement individuel et aménagement de l’espace.
> Réalisation de cabanes de lectures mobiles afin d'intervenir au pied des immeubles et sur le quartier.
> Réalisation d'un arbre à livre à destination du hall de l'Espace Champlain.
> Organisation d'une exposition sur un auteur d'albums jeunesse.
> Découverte et pratique régulière de la lecture au sein d'équipements municipaux (Bibliothèques et médiathèques).
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Entreprise privée
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le projet a débuté en 2014 et s'est prolongé en 2015. Lancé l'année dernière "Quartier Livre" est un projet pérenne matérialisé par l'espace lecture du Centre Social. Le projet est amené à être reconduit d'une année sur l'autre. Chaque année de nouvelles activités et animations autour des livres jeunesse seront développées et proposées aux habitants.
> Inauguration officielle de l’espace lecture le 10/12/14 (130 enfants accueillis depuis le 01/01/15).
> Formation lecture et de formation sur le thème de la « lecture à voix haute » le 28/02/15.
> Utilisation autonome de l’espace lecture : crèche parentale la Ribambelle, Halte Garderie Les P’tits Lutins, Ecole maternelle Jéricho.
Les soutiens locaux sont nombreux : Crèche parentale la Ribambelle, Halte Garderie Les P’tits Lutins, Crèche Familiale les P’tits Diablotins, Ecoles maternelles et primaires, Protection Maternelle et Infantile, animateurs périscolaire, Association Lire et Faire Lire, CFA de Toul, Lycée Agricole de Pixerécourt, Ligue de l’Enseignement.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
Participation aux événements fixes qui ponctuent l'année : décentralisation du Livre sur la Place et Des Livres et Vous
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance par les habitants de la structure et de son engagement autour la lecture (distribution de livres, lecture au pied des immeubles, animations, accueil d'auteurs...)
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ECHAPPE DOUCE 2014
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ARC EN CIEL COMMUNAUTE DE COMMUNES GRAND SUD TARN ET GARONNE - Tarn-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle dont la finalité s'est déroulé le 28 septembre 2014
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
Organisation d'un jeu de piste sur un chemin de randonnée pédestre de la CCTGV à destination des familles du territoire.
Conception de l'action avec les bénévoles de l'association TRAIT D'UNION qui co-anime avec la communauté de communes le projet social du centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs de cette action étaient
-Favoriser le lien social
-Favoriser les rencontres intergénérationnelles
-Sensibiliser le public à l’environnement naturel de la CCTGV
-Créer un événement sur le territoire
-Favoriser le lien entre les associations du territoire
-Valoriser les sentiers de randonnée pédestre du territoire
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Conception de l'animation:
Organisation de renc
Organisation de plusieurs séquences de travail avec les bénévoles. Les bénévoles ont été associés à toutes les phases du projet
Mois
Objet des séances
Avril
Les objectifs généraux de la journée Nature et choix de l’animation : balade animée sur un sentier de randonnée de la CCTGV
Mai
Les objectifs de la balade animée
budget
A partir de juin 2014, le service Tourisme a été associé au projet
juin
Choix du sentier de randonnée
Reconnaissance du projet
juillet
Construction des animations
Choix de 2 interventions par des prestataires :
Espace Bourdelle pour le Land Art et CPIE pour une animation sur la biodiversité
septembre
Construction des animations
Organisation globale de la journée
Animation de la journée
octobre
Bilan de la balade animée et perspective
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget de fonctionnement
dépenses de fonctionnement hors salaires et assurance
dépenses
alimentation
400
fournitures administratives
300
location
300
fêtes et cérémonies
500
catalogues et imprimés
300
total
1800
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 bénévoles
2 professionnelles
3 intervenants extèrieurs
- Résultat sur le territoire
amener la population à connaitre les villages de la CCTGV et à connaitre le trritoire de la CCTGV
créer un évênement festif sur le territoire
développer le mieux vivre ensemble
- Résultat pour le centre social
Impulser une méthodologie de projet en créant un projet associant habitants, élus communautaires et représentants d'association
- Résultat pour les habitants
Découvrir en famille une commune du territoire
Découvrir en famille un sentier de randonnée pédestre de la CCTGV
Découvrir le patrimoine du territoir
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
organisationd'une seconde édition en 2015
Actions
réveillon solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE ADELE - Tarn
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Public très variés : 62 personnes ont participé à la soirée
38 personnes inscrites (pour 35 places) + 24 bénévoles (et leurs familles) :
38 adultes, dont 9 hommes et 29 femmes
24 enfants
- Personnes seules
- Familles monoparentales
- Couples sans enfants
- Familles
- …
71% issus des quartiers
24% albigeois (hors quartiers Veyrières Rayssac)
5% hors Albi
Le public est arrivé à partir de 19h30.
La soirée s’est déroulée ainsi : Apéro musical, Karaoké, Repas, Danse.
A partir de 1h30, les bénévoles et salariées ont pris en charge le transport des personnes non véhiculées pour les ramener chez elles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Rompre la solitude dans cette période de fête.
- Amener de la chaleur aux plus démunis
- Passer un bon moment ensemble
- Permettre aux personnes de se sentir "comme tout le monde"
- Créer un projet ensemble : dimension collective
Favoriser les notions de solidarité et de partage
- Valoriser les compétences (savoirs et savoirs -faire) des habitants.
- Aménager des conditions favorables de rencontre entre les différents publics.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Communication : affichages au centre social + structures et commerces du quartier, bouche à oreille
4 réunions de préparation (de septembre à décembre) ont réunis les 10 bénévoles et 2 salariées de la structure : définition des objectifs, des attentes de chacun, du public visé, de l’animation de la soirée, de l’organisation du repas, des inscriptions…
Des « permanences » d’inscriptions ont été mises en place (binômes salariée/bénévoles) durant tout le mois de décembre.
Les bénévoles ont pris en charge la recherche du DJ, la réalisation des devis pour la décoration, les courses, la réalisation de l’affiche…
Le jour J :
Les bénévoles étaient présents dès le début d’après-midi pour aménager la salle, décorer, préparer l’apéritif…
Le public est arrivé à partir de 19h30.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
: budget de 1300 €
(800€ intervention / 300 € alimentation / 200 € décos)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Moyens humains : 2 salariées du Centre social, 10 bénévoles, 1 intervenant « DJ »
- Résultat sur le territoire
Un très fort investissement des bénévoles dans le projet. Pour la premières fois, bénévoles acteurs du projet du début à la fin (de la définition des objectifs à l’organisation de la soirée elle-même).
Une expérience très valorisante pour les bénévoles : autonomes, organisés…
Public très content de la soirée : accueil chaleureux, de bons échanges, un programme simple (karaoké, danse…) et divertissant.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Projet mis en place à l’initiative d’une bénévole suivie par un groupe de 8 bénévoles.
Dans le projet les bénévoles sont organisateurs de A à Z, le centre social soutien méthodologique, logistique, financier.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduire ce type d’action solidaire et portée par les bénévoles du quartier.
Actions
Départ Vacances Familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ODYSSEE DE SAINT AGRÈVE - Ardèche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Nous avons réalisé cette action deux années de suite (2014 et 2015), il semblait nécessaire de faire une "pause" les participants (familles) ne présentant plus des garanties d'implication optimum comme cela a été le cas en 2014. Nous gardons par contre l'espoir de renouveler cette expérience dans les années futures notamment autour de départs vacances seniors et également familles à nouveau
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
Accompagner le départ en vacances (individuelle ou collective au choix des familles), pour des familles n'étant jamais partis en vacances. Sur 9 mois, à raison d'une seance de 2h par mois, l'accompagnement est fait par la CESF du centre et d'une assistante sociale du département. Autour de la création du projet, choix du séjour, les dépenses sur place, les activités, le transport. Une épargne est établie chaque mois avec les familles. Le projet a reçu le soutien de la CAF, du département et de l'ANCV. Un soutien spécifique pour le centre social a également lieu pour le centre social de la part du département.
La recherche des familles sur un territoire très rural et assez grand, s'est fait en relation avec les associations d'entraide, les travailleurs sociaux, le cias et les ccas. Une réunion de bilan a lieu à la fin de chaque action.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avions fait le constat que des familles ne partaient pas en vacances, soit par manque de moyens financiers mais pas que. En effet, certaines ont un véritable frein pyschologique, des difficultés également pour s'organiser, pensant que le fait de partir en vacances, cette notion même n'est pas pour eux. le changement attendu concerne un processus d'émancipation de ces familles, il s'agit ici de leur donner un coup de pouce pour l'organisation, l'élément financier est un plus mais n'est sans doute pas le frein principal. L'idée est que ces familles, suite à cette expérience, puisse renouveller l'expérience d'elles-mêmes.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Une préparation en amont avec les partenaires pour définir les objectifs, s'appuyer sur les travailleurs sociaux, associations locales pour le ciblage des familles. Ensuite, rencontre individuelle avec les familles puis lancement de l'action (entre oct 2013 et août 2014 pour le bilan). Une séance par mois de décembre 2013 à juin 2014, le départ des familles en vacances se faisant surtout en juillet, un bilan général en août 2014.
Des temps de travail sur les séances en collectif sur le budget, choix des vacances, les transports, l'épargne, l'organisation sur place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En tout environ 10 000€ pour 6 familles qui sont parties
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles sur l'action en suivi (préparation, action collective, bilan)
4 à 5 professionnels sur l'organisation au départ et le suivi
- Résultat sur le territoire
6 familles, 16 personnes en tout (avec les enfants) qui sont parties pour la première fois en vacances. Un partenariat effectif entre la caf, le département et le centre social, une mobilisation des acteurs associatifs d'entraide, les ccas et le cias. Un projet sur presque 10 mois qui a mobilisé des energies et a eu un effet positif sur les personnes qui en ont profité.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du travail effectué par le centre auprès des partenaires et des habitants
- Résultat pour les habitants
Premier départ en vacances pour les familles
Emancipation avec d'autres départs de celles-ci mais sans accompagnement prolongé lors de vacances les années après.
- Suite de l'action : Limites
la principale limite consiste à l'appropriation des familles au projet, leur investissement quelque fois trop faible même si les absences cette année 2014 ont été très faibles et toujours justifiés. Malgré tout on se rend compte que des familles n'ont pas la vonlonté de s'intégrer dans un projet de longue durée (6 mois minimum)
En 2015 lors d'une seconde édition, nous avons eu plus de mal à mobiliser les familles dans le suivi et quelques loupés sur les vacances en elles-mêmes (une annulation par exemple)
- Suite de l'action : Perspectives
pas d'action en 2015-2016 mais un projet en cours autour d'un départ vacances seniors et sans doute une relance du projet départ vacances familles en 2017 avec l'appui à nouveau d'un cias en plein développement qui interviendrait dans le projet plus fortement.
Actions
je dis ciné
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE ADELE - Tarn
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
1 fois par mois, le groupe « je dis ciné » voit un film au cinéma puis échange autour d’un verre sur le film.
Le choix du film est fait par les animatrices du projet, l’idée étant de varier à la fois les sujets, les types de réalisations…
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
MISSION II : Créer les conditions favorables à l’autonomie, à l’insertion sociale et au retour à l’emploi des personnes et des familles
OBJECTIFS STRATEGIQUES :
- Lever les freins à l’utilisation à l’offre culturelle
- Aménager des conditions favorables de rencontre entre les différents publics
-
OBJECTIFS :
- Permettre aux personnes de s’exprimer dans un groupe : écouter l’autre, argumenter ses points de vue, respecter les opinions de chacun
- Lutter contre l’isolement des personnes
- Favoriser l’accès au cinéma – favoriser l’ouverture culturelle
- Partager un moment convivial, parenthèse du quotidien.
-
RESULTATS ATTENDUS :
- Richesse des débats / liens avec certaines problématiques rencontrées
- Echanges, partages entre les participants – respect de la parole et du point de vue de l’autre
- Participation à la vie du centre
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
75 euros par mois billets et frais de boissons dans lieu de débat
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés 2 bénévoles pour choix
- Résultat sur le territoire
- Capacité des participants à prendre la parole, affirmer son point de vue, accepter celui des autres
- Liens tissés entre les participants
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
La ressourcerie
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION VIVRE EN VAL D'ARLY - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- développement durable
- Mixité sociale
- Résumé
C'est un lieu de dépôt d'objets, revendus à un prix symbolique qui permet le lien social et de donner une seconde vie aux objets. Les sommes récoltées permettent d'autogérer le lieu et d'y prévoir des aménagements et des animations ponctuellement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Donner une deuxième vie aux objets dans un esprit de solidarité.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Un habitant a sollicité le centre social pour être accompagné dans son projet.
Le centre social lui a permis de s'entourer d'autres habitants, de trouver un local et d'être reconnu par la collectivité pour mener à bien son projet.
Le lieu a ouvert en juin 2015. Il y a en moyenne 3 permanences par mois. 12 à 15 personnes viennent à chaque fois parfois pour donner, parfois pour "acheter", parfois juste pour être en lien.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référent au centre social et 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Pour le territoire, cela produit une mise en dynamique de réflexion sur les questions de solidarité, notamment.
- Résultat pour le centre social
Pour le cenbtre social, ce projet amène un nouveau public.
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants cela permet à la fois de lutter contre la pauvreté et de lutter contre l'isolement.
- Suite de l'action : Limites
La principale difficulté est le local. La collectivité en a mis un à disposition mais qui n'est pas parfaitement adapté...
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre l'action et trouver un autre local permettant de mieux accueillir les gens et de faire des petites animations régulières.
Actions
Olympiades des Jeux
- Structure organisatrice
- Maison de l'Animation Sociale et de la Solidarité - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
En réponse à une demande des enseignants des classes accueillies toute l'année au Centre Social, et en particulier à la Ludothèque, deux journées d' Olympiades des Jeux sont co organisées chaque année.
Il s'agit de rencontres (par classes d'âges), sur une demie journée, autour du jeu, ou chaque enfant est tour à tour en situation de découvrir de nouveaux jeux, puis d'expliquer un jeu (qui aura au préalable été appris en classe avec les ludothécaires) à ses camarades. Les enfants sont répartis en groupe de 4 ou 5 et "tournent" sur les différents pôles de jeux.
Les rencontres concernent les enfants de maternelle et d'élémentaire, chaque année une classe de CM1ou CM2 étant, en plus, chargée de l'encadrement et de l'accompagnement d'une classe de plus petits.Ce sont ainsi près de 500 enfants, accompagnés par les enseignants, le personnel du centre social, et les bénévoles, qui participent à ces Olympiades
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour développer le partenariat avec les écoles. Il s'agit là d'une co - construction avec les partenaires enseignants qui sont, au cours de l'année, plus "consommateurs" de l'offre Ludothèque et Centre Social
Développement de l'accès à la culture par le jeu et de la citoyenneté par l'implication active des enfants
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action qui a débuté en 2012, reconduite chaque année sur deux journées en juin
Réunions de travail (3 à 4 ) avec les enseignants impliqués pour :
- ajuster le fonctionnement en fonction du bilan des années précédentes
- fixer le fonctionnement de la journée (tableaux de rotation, choix des jeux...)
- fixer un calendrier d'apprentissage des jeux dans les classes
Action qui se déroule dans une grande salle, mise à disposition par convention, par le Collège situé sur la commune.
Mobilisation des services techniques municipaux pour "déménager" une partie de matériel adapté aux petits dans la salle du collège.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget supplémentaire - salle mise à disposition gracieusement, matériel de la Ludothèque et des classes concernées.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels du Centre Social
une quinzaine d'enseignants
5 à 6 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat de projet avec les enseignants du territoire
- Résultat pour le centre social
Développement de la connaissance du centre social et de la ludothèque par le public
Implication des enseignants développée sur les accueils à l'année
- Résultat pour les habitants
Prise de responsabilité des élèves
Meilleure connaissance de l'offre "ludothèque"
- Suite de l'action : Limites
Les locaux et le temps de l'action ne permettent pas de développer le nombre d'élèves accueillis
Action qui demande un temps de préparation très important de la part des salariés sur une période déjà chargée (juste derrière la Fête du Jeu)
- Suite de l'action : Perspectives
Associer cette action et la Fête du Jeu afin de permettre une plus grande visibilité et un public plus large
Actions
Les vendredis des séniors
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL LES ACACIAS - Hauts-de-Seine
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Ce projet ne vise pas qu’à « faire» se rencontrer des personnes ou à proposer des animations sommes toutes classiques ou à bénéficier d’avantages concrets liés au fonctionnement de notre structure. Il va au-delà. En effet, ce projet se veut être le lien nouveau entre les seniors du quartier et toutes les actions de la structure, les manifestations et les opérations spéciales que nous menons à l’année.
Nous voulons « re-tisser » le dialogue entre les habitants, les familles et les institutions. Donner des outils et des moyens de dialogues entre les seniors qui deviennent nos usagers et nous, entre les usagers entre eux, entre les usagers et le reste de la population sociale du quartier. Nous voulons faire d’eux les forces de propositions pour le futur, en leur apportant une aide et un accompagnement dans le suivi de leur vie quotidienne.
En un mot nous espérons, grâce à ce genre d’action, replacer les habitants et en particulier les seniors au centre de notre dispositif et à l’avenir faire «avec eux » et non pas «pour eux ».
Ce projet doit correspondre à une attente du public et doit le fidéliser autour du projet du Centre Social. Ce rendez-vous hebdomadaire doit devenir un véritable événement sur le quartier. Nous pourrons à terme (c’est-à-dire au bout de la troisième année des Vendredis Seniors) proposer « un grand festival des générations ». Il s’agit pour le Centre de valoriser toutes les actions, les talents amateurs, les pratiques des publics du Centre à travers les arts culinaires, arts plastiques ou les arts scéniques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CNAV
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Intitulé de l’action
Descriptif de l’action
La gym douce
Mettre en place un atelier de gym d’entretien pour les femmes âgées et ne pratiquant pas de sport régulièrement
Après-midi jeux
Tous les jeudis de 14h à 18h nous proposons notre ludothèque itinérante en alternance entre le Foyer Adoma et la Maison du Chemin de l’Ile. De plus, 3 sorties sont organisées pour les fidèles de nos actions. Enfin, une fois par trimestre nous avons proposé des grandes animations autour des jeux (loto, tournoi de cartes, questions pour un champion).
Atelier cuisine Tartempion
Un mercredi par mois
Action mise en place dès janvier 2015
Atelier jardinage
Une fois par semaine, action débutée en octobre 2015
- Ressources financières mobilisées pour cette action
17350
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Fonction
Bénévole ou professionnel ?
ETP
Animateurs Après-midi jeux
1 animatrice /1 service civique / 2 bénévoles
1.5
Intervenante gym d’entretien
1 intervenante recrutée
0.1
Animateur jardinage
1 bénévole
0.1
Animateur pâtisserie
1 bénévole
0.1
- Résultat sur le territoire
Nous souhaitons favoriser une mixité sociale et culturelle parmi les participants, entre ceux qui maitrisent bien le français et les illettrés ou analphabètes. Le public doit venir aussi bien du foyer Adoma, où nous avons des seniors qui vivent dans un isolement grandissant, que les seniors vivant dans un « contexte » plus favorable.
Nous espérons atteindre 40 personnes (âgés de plus de 60 ans, avec autant de femmes que d’hommes) pour la première année et en gagner 20% de plus les années suivantes.
Cela se traduit par des indicateurs quantitatifs et qualitatifs que nous obtiendrons à partir d’observations, d’entretiens et de bilans avec les professionnels. Pour suivre ces critères, nous disposons à la fois : d’une base de données des inscriptions, de fiches de suivi des effectifs, de fiches d’évaluation des participants (questionnaire de satisfaction élaborée par la référente famille).
- Résultat pour le centre social
Nous avons réussi à faire une mixité générationnelle de nos locaux. Aucun public à chasser l’autre. Ils se croisent, se connaissent parfois, se respectent mais ne fréquentent pas encore les mêmes ateliers. C’est pourquoi nous mettrons en place dès 2016 des animations communes afin de favoriser ce croisement des publics.
- Résultat pour les habitants
Beaucoup de participants à nos actions viennent à notre Point d’Accès au Droit, la grande majorité venant du foyer Adoma.
La présence des après-midi jeux au foyer Adoma permet de lancer l’information et parfois même de poser des rendez-vous pour certains retraités ne connaissant pas nos différentes permanences.
Les actions que nous avons mises en places depuis plus d’un an, ont permis à certaines personnes de rompre leur isolement, de fédérer un groupe prêt à s’investir dans des actions communes et de donner des espaces de rencontres au plus fragiles du quartier.
Cependant, il est important de souligner que les plus stables psychologiquement s’investissent dans la régularité.
D’autres retraités ont du mal à participer dans la régularité quand ils ont des problèmes personnels qui parasitent leur investissement.
- Suite de l'action : Limites
Au début de nos initiatives le foyer Adoma ne s’investissait pas à hauteur de ce que nous souhaitions (espace pas adapté, pas de salariés qui nous accompagnent, pas d’accueil digne de ce nom). Depuis la réunion de bilan de mi-étape en juin 2015 et la signature d’une convention de partenariat concernant notre projet, les choses sont devenues plus claires quant aux exigences de chacun.
Le retard du projet autour du jardinage qui devait débuter en novembre 2014. Le bénévole qui devait proposer cette action n’a pu se libérer de ces exigences personnelles qu’à partir d’octobre 2015.
- Suite de l'action : Perspectives
Le projet sera revu en fonction de la technicité dans lequel il est inscrit à chaque fois que nécessaire pour le réajuster si nécessaire notamment lorsque les objectifs sont loin d’être atteint ou si les participants souhaitent y apporter une orientation proche de leur attente. Cependant ce travail se fera en concertation avec tous les acteurs impliqués (intervenants, publics, partenaires et direction du centre).
Actions
"Mèmoire et Culture" Une histoire pour accompagner un quartier en mutation
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CHANTECLAIR - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a été faite autour du projet de rénovaiton urbaine. Les immeubles ont été démolis, d'autres créés. Le projet ponctué un temps particulier.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L’environnement s'est trouvé profondément bouleversé. Les changements qu’induisent les travaux sur la vie des habitants étaient indéniables.
Dans ce cadre, il semblait opportun d’expérimenter des actions pour favoriser l’intégration des populations nouvelles, mais aussi de travailler sur la mémoire de ce quartier, en concertation avec les habitants.
La participation de la compagnie théâtrale " Avec vue sur la mer" en partenariat avec les structures locales a semblé le moyen pour faire émaner une création artistique en résonance avec le contexte de la rénovation urbaine sous la forme d'un film impliquant fortement les résidants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le but de la démarche consistait en la mise en oeuvre d'une dynamique permettant de revitaliser, conforter ou créer le tissu social par la mobilisation concomitante des acteurs du quartier mais surtout des habitants avec l'aide de professionnels. La dynamique d'une action collective pouvait être génératrice de ce sentiment d'appropriation de l'espace pour les habitants. Cette ouverture culturelle était garante d’une réflexion citoyenne est indispensable accessible à chacun.
Ainsi la ville a souhaité accompagner le centre social municipal dans cette démarche avec l'aide d'une structure artistique, faiseuse d'événements et d'expression, susceptible de proposer des outils en réponse aux problématiques. Cette volonté était assise à la fois sur l'histoire du quartier mais aussi l'espoir mis dans la rénovation tant attendue. L'exigence était donc d’associer les habitants à ce projet, tant dans la partie organisationnelle de l’événementiel avec un comité de pilotage, que dans le travail avec les artistes pour créer.
Le souhait était d’expérimenter des actions pour travailler aussi sur la mémoire du quartier mais encore pour l’appropriation des lieux et la projection dans l’avenir.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CNAV
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Partenaires: Bailleur, Conseil Régional, Etat, Commune.
interviews des habitants à domicile par un comédien nommé Roberto et accomp agné de son chien Bob. il se voulait la réincarnation de St Nicolas, St Patron de la ville, et son chien était l'âne du Saint homme. Un délire créatif et humoristique conduisait ce vieil habitant, référent des familles pour la sagesse de ses analyses aux quatre coins du quartier. Interpellation des habitants dans la rue et à différents points du quartier pour avoir leur avis sur les projets. Comparaison entre la ville St Nicolas d'hier et celle de demain....attentes, espoir, déception: libre expression. Réalisation d'un film de 52 mn diffusion en réunions publiques et remis aux participants.
L'action a débuté en septembre 2014 et s'est terminée fin 2014- diffusion début 2015 avec la disparition des immeubles et la fin des plus gros travaux. Un groupe de travail avait été mis en place au centre social sur l'orientation du scénario - cahier des charges- et pour avoir un retour de l'évolution de la création artistique. 6 réunions avec le scénariste et la participation a un volet du film. Participation d'une classe du collège voisin. mobilisation de matériel des services techniques. Concours des gardiens concierges du bailleur.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action artistique de production du film fut chiffrée à 16305€ HT incluant la production de 500 DVD et des affiches de promotion de l'action
Le matériel adapté pour assurer plusieurs diffusions publiques sur grand écran, était à disposition au Centre social, dans les écoles, et au Collège.
Enfin, la mise à disposition de personnel de la collectivité dans l'accompagnement du projet sur plusieurs mois est de 4567 €. Cette assistance s'est faite dans le suivi des équipes, les réunions de concertations techniques avec réalisateur, le scripte, de mobilisation du public comme relais.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 habitants- 2 professionnels du centre - 6 bénévoles du centre - 40 élèves et professeurs - 4 gardiens - .
- Résultat sur le territoire
Relais apprécié de l'opréation par les médias locaux ( quotidien, hebdomadaire, tv de quartier) compte tenu de la particularité de la démarche pour traiter le sujet.
- Résultat pour le centre social
Action qui a renforcé son image de proximité avec les préoccupations et le quotidien des habitants.
Renforcer les rapports humains.
- Résultat pour les habitants
Prise de conscience par les habitants du quartier et du reste de la ville de l'importance des changements dans le paysage urbain.
Il ne s'agissait pas seulement de casser du béton mais que ces logements ont été des moments de vie.
- Suite de l'action : Limites
Les immeubles démolis, le quartier transformé: aucune suite n'est attendue à ce jour...mais pourquoi pas ?
- Suite de l'action : Perspectives
Le quartier est encore en travaux, un ANRU 2 est attendu avec cette fois la démolition de 195 logements et sans doute des reconstructions sur les friches des précédents. Cette expérience peut nourrir de futures réflexions sur le meilleur moyen de faire tourner les pages d'histoire d'un quartier par ses habitants.
Le film est visible sur le site de la ville de St Nicolas lez Arras. www.stnicolas.fr
Actions
Objectif citoyen
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DANUBE SOCIAL ET CULTUREL - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Mise en place d'une bourse pour des jeunes du quartier en échange de 50 heures de travail sur des actions d'animation globale du territoire. Les jeunes mettent également en place leur propre action. En 2014, une battle de danse inter quartier a été organisée par leurs soins. 4 heures de service à la personne sont également effectuées en maison de retraite sur le 19ème. Depuis, nous avons rajouté une deuxième partie au projet initial puis une troisième. A ce jour, nous inscrivons également des jeunes aux BAFA en échange d'heures d'animation sur l'ALSH du centre. Nous faisons aussi passer le PSC1 aux jeunes le souhaitant. Enfin d'autres jeunes nous aident sur l'aspect manutention de la fête de quartier en échange d'une bourse collective pour une aide au départ en séjour.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
Nous travaillons avec le club de prévention de L'AJAM sur le repérage et l'accompagnement éducatif des jeunes.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le CSCDanube accueillait très peu de jeunes de plus de 12 ans. De plus, nous souhaitions agir sur la citoyenneté avec les jeunes. Ce projet existe depuis 3 ans et grâce à celui-ci plus de 60 jeunes fréquentent le CSCD.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- DDCS
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Repérage des jeunes, rencontre avec les jeunes pour expliquer la démarche et le projet, rencontre tous les deux mois pour le suivi des jeunes et travail collectif sur les animations à venir.
Le projet démarre chaque début d'année civile et se termine le 31 décembre.
Les jeunes sont encadrés par le coordinateur enfance jeunesse du CSCD et par deux éducateurs de l'AJAM.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le coordinateur enfance jeunesse
- Résultat sur le territoire
Connaissance des associations du quartier par les jeunes
Lien social / Lien intergénérationnel
Formation professionnelle : l'action répond au besoin d'un public jeune de s'inscrire dans un processus de formation
Implication et participation: l'action répond à un besoin du jeune de s'impliquer en tant qu'acteur dans la vie de son quartier.......
- Résultat pour le centre social
Les jeunes du territoire connaissent le CSCD. Le bouche à oreille permet la venue de nouveaux jeunes.
Cette action permet également de répondre aux objectifs du projet social concernant le jeunesse.
- Résultat pour les habitants
Une cohabitation jeunes / adultes beaucoup plus fluide et rassurante pour les séniors du territoire.
- Suite de l'action : Limites
Les jeunes doivent toujours être accompagnés et encadrés car leur rapport au temps est différent du nôtre.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons que ces jeunes se mobilisent autour d'une nouvelle action "bar citoyen".
Par ailleurs, nous continuons ce projet.