Les actions des centres sociaux
Actions
Expérimentation transport social et solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL ENVOL - Charente
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Emploi, économie
- mobilité / transport
- Résumé
Les 2 centres socio-culturels du Sud Charente et l’ATLEB gérant un transport social à la demande sous des organisations différentes se sont rencontrés au cours du dernier trimestre 2017 dans le cadre de leur coopération au sein de l’association MOSC pour réfléchir à la mise en place d’un service unique à l’échelle du Sud Charente. Le service mobilité (transport social à la demande) s’inscrit dans le cadre d’une démarche d’amélioration des conditions de vie des populations vulnérables et isolées en milieu rural (Personnes relevant des minimas sociaux; personnes sans permis et/ou véhicule; personnes possédant le permis et un véhicule mais dans l’incapacité de conduire pour raison médicale; personnes avec des revenus très faibles n’ayant pas les moyens financiers d’utiliser les services de transport professionnel et séniors )
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
· Préparer la promotion pour l’été 2018 d’un service transport social à la demande à l’échelle du Sud Charente (territoires des 4 B & Lavalette Tude Dronne) qui serait géré par le Centre Socio-Culturel du Pays de Chalais .
· Organiser d’ici la fin de l’année 2018 la mise en place d’un transport solidaire complémentaire reposant sur la philosophie d’une monnaie locale et intégrant des actions MONALISA autour du « bien vieillir et vieillissement actif ».
· Développer prioritairement et de manière permanente l’accès entre les bassins de vie des anciens chefs lieux de canton du Sud Charente.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Etat
- Fondations
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Inventaire du fonctionnement de chaque service existant et des pratiques tarifaires. Détermination d’un dispositif unique (jours, horaires, modalités de réservation, tarification….) Réflexion sur la « contrepartie monnaie locale » et démarchage auprès des commerces locaux. Communication du projet auprès des associations locales et entreprises pour relais des informations. Appel à participation de chauffeurs bénévoles. Préparation supports de communication auprès du grand public et des personnes âgées (affiches, flyers…) Diffusion d’informations via les sites internet, bulletins des collectivités…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
98 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 totalisant 3.25 ETP
- Résultat sur le territoire
Optimisation et mutualisation des ressources existantes sur le territoire Sud Charente
- Résultat pour le centre social
Développement économique, service à la population, animation vie sociale, insertion par l'activité économique, engagement des habitants
- Résultat pour les habitants
service à la problématique de mobilité, engagement solidaire, participation à l'animation de la vie sociale
- Suite de l'action : Limites
Pérennité financement
- Suite de l'action : Perspectives
Gérer un seul dispositif en 2020 sur le Sud Charente réunissant le transport social à la demande et du transport solidaire combinant à la fois micro-transport collectif sur des lignes régulières desservies et transport à la carte du lundi au dimanche pour tous types de déplacements.
Actions
Fête de quartier : "La fête au château"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL JEAN PREVOST - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
C'est une fête de quartier au coeur du quartier Châteai Blanc à Saint-Etienne-Du-Rouvray : "La fête au château". Créée depuis 2009, c'est une manifestation attendue et portée par les habitants. Plus de 2500 personnes et une centaine de bénévoles ou professionnels sont présents sur site le jour j (mi juin). C'est une manifestation qui se prépare dès le mois de septembre (bilan dernière édition et perspectives prochaine édition).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a plusieurs objectifs : participation des habitants à la vie locale, valorisation des projets de l'année des structures du territoire, information des habitants, temps festif.
Connaissance et reconnaissance des acteurs et des habitants du territoire. Vaorisation et expression des habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Depuis 2009, piloté par le centre socioculturel et mené par :
- les habitants (comité familles, associations de parents d'élèves, bénévoles...)
- les associations du territoire (CSF, Aspic, la passerelle...)
- les services de la ville (Développement social, enfance, jeunesse, sports...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses de fonctionnement : 11 000 € (locations matériels, prestations, gardiennage...)
Plus les dépenses de charges salariales et vacations du centre et de tous les partenaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Comité de pilotage : 20 personnes
Acteurs bénévoles ou professionnels le jour j : 100 personnes
Public accueilli : 2500 personnes
- Résultat sur le territoire
Connaissance et reconnaissance des habiatnts et des acteurs entre eux.
Valorisation et communication des projets et des actions du territoire.
Favorisation du vivre ensemble sur un quartier populaire comme celui du château blanc
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du centre socioculturel comme un lieu de synergie et de projets participatifs du territoire.
- Résultat pour les habitants
Implication dans un projet commun favorisant le vivre ensemble dans la vie locale.
Informations et connaissances des acteurs, des projets, des structures du territoire.
Valorisation des actions réalisées par les habitants au cours de l'année.
- Suite de l'action : Limites
Continuer à innover au niveau des supports d'animation
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer cette dynamique participative riche pour le territoire
Actions
"De la terre à l'assiette" - jardin partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ETIENNE PERNET - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Résumé
L'animation des jardins partagés des Hauts de Rouen est un projet de cohésion sociale dont la coordination porté par le centre social Pernet depuis janvier 2018. Véritable outil pédagogique et éducatif, il permet de créer des liens sur le quartier et d'éduquer un public mixte à l'environnement et à la santé. L'enjeu premier du projet "de la terre à l'assiette" consiste à développer une démarche globale autour d'actions écocitoyennes; depuis des activités de jardinage respectueuses de l'environnement, à des temps de sensibilisation à l'alimentation, la création d'outils d'information pour promouvoir la santé au naturel, des ateliers de fabrication de produits d'hygiène à partir de végétaux, des accompagnements familiaux sur des sorties "nature", l'animation d'ateliers "cuisines du monde" pour valoriser les pratiques culturelles, des travaux manuels collaboratifs autour du jardin (création de carrés potagers, de semis, d'une serre,...), puis des portes ouvertes avec des marches contées et musicales autour de ses jardins. Pour y parvenir, le centre social s'appuiera sur les compétences d'un collectif associatif et institutionnel. Le centre Pernet va donc "faire réseau" en s'associant aux partenaires locaux : les usagers des jardins partagés (AREJ, le CPJ de la ville de Rouen, les associations Respire, AMAP des Sapins-Bihorel, Fraternité Banlieue, comité coordination de la Gd Mare, mer et campagne, ...) puis les acteurs institutionnels comme l'IREPS, l'atelier santé ville, la bibliothèque du Châtelet, ... puis les voisins solidaires du quartier des Sapins, le réseau des AMAP normands, ... Les usagers et les habitants seront au centre des actions proposées et leur implication sera favorisée. Les professionnels participeront, entre autres, à des temps de formations sur "l'hygiène corporelle et l'hygiène de l'habitat", "l'alimentation et la précarité", ... initiés par l'atelier santé ville de Rouen et l'IREPS.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Créer un environnement favorable à une meilleure hygiène de vie en sensibilisant tous les publics au "bien manger"
- Renforcer les liens entre les habitants en menant des animations écocitoyennes et solidaires
- Faire réseau autour d'un projet écocitoyen pour permettre aux habitants de découvrir leur environnement
- Participer à l'amélioration de l'image des quartiers des Hauts de Rouen
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
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Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- DDCS
- Etat
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Mensuellement, avec un groupe de travail composé de professionnels et d'usagers du jardin partagé :
- Animations à l'école des Sapins et au centre social avec la création d'un jardin pédagogique (tous publics)
- Animations au jardin partagé de la Lombardie pour les interventions avec les enfants de l'école Debussy (X100)
- Ateliers culinaires (comment préparer ses légumes et conseils en nutrition) + ateliers création de produits naturels (hygiène corporelle et de l'habitat)
- Création de semis, potagers partagés, légumes oubliés, ... participation collective à l'entretien des parcelles et des espaces communs
- Organisations d'événements et de sorties autour de l'écocitoyenneté (apiculture, ferme amapienne, ...)
- Participations aux projets transversaux du centre et aux projets partenariaux
- ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
60750€ dont 43830€ de charges de personnel. Des ressources provenants des subventions de fonctionnement "villes", du contrat de ville (CGET), de l'ARS et de la CAF seine-maritime
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels dont un poste adulte relais pour un mi-temps
- Résultat sur le territoire
- Animation de l'espace public
- Amélioration du cadre de vie du quartier (aménagement urbain)
- Résultat pour le centre social
- Nouvelle action favorisant le vivre ensemble et permettant de cibler un nouveau public
- Nouveaux partenariats autour du projet (contrat partenaires jeunes, écoles, ...)
- Résultat pour les habitants
- Mobilisation des habitants autour d'un projet commun favorisant le "vivre ensemble" (rencontres entre voisins, ...)
- Valorisation des actions menées par les habitants (portes ouvertes, communiqués de presse, ...)
- Suite de l'action : Limites
Action pérenne dans le temps selon les financements mobilisés
- Suite de l'action : Perspectives
Intégrer le réseau des "jardins partagés" et développer les partenariats pour la mise en place d'actions spécifiques (diététicien, naturothérapie, aromathérapie, ...)
Actions
L’heure des petits lus
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON JACQUES PREVERT - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Partant du principe que l'enfant entre dans l'apprentissage par le lien affectif et l’identification, nous soutenons que la qualité des échanges sociaux et culturels entre parents et enfants influence l'appétence de l'enfant pour la découverte du monde et des liens sociaux. La présence des parents au sein même des classes dans le cadre d’une action de transmission familiale peut être un levier contre les échecs sociaux et scolaires.
Le mardi et vendredi de 8h30 à 9h30 au sein des deux classes spécifiquement aménagées, les parents s’installent pour découvrir – partager - avec leurs enfants des interactions avec les jeux et avec les livres, albums, comptines, documentaires infantiles. Les parents en présence de l’enseignante et de deux accueillantes parentalité au sein d’une ambiance sécurisante soutiennent et accompagnent leur enfant dans ces moments de jeux et de découverte.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Partenaires mobilisés : Enseignant de l’école maternelle Valentin Feldmann - Centre Social
Acteurs associés : PMI
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les acteurs et partenaires du territoire de Janval : l'école maternelle, la PMI, le C.M.S. le multi-accueil municipal et le centre social de Janval constatent que les difficultés familiales et éducatives perdurent sur ce quartier. Le diagnostic réalisé dans le cadre du contrat de ville confirme fortement la présence de situations familiales et sociales vulnérables sur le territoire de Janval. L’intégration et la socialisation des enfants au sein de l’école restent fragiles. Parallèlement au sein du LAEP Tactil’lou Fable développé par la Maison Jacques Prévert, les familles expriment leur besoin d’être soutenues, entendues dans leur démarche éducative et culturelle. Dans le cadre de la mise en œuvre du dispositif d’accueil des enfants de moins de 3 ans à l’école maternelle Feldmann en 2015, les enseignants sont amenés à approfondir leur réflexion sur la place et l’intégration des parents dans l’école. En découle la volonté de promouvoir et de conforter une démarche d’implication des parents au sein même des classes.
Le travail en réseau professionnel est un enjeu d’ordre social éducatif culturel et de prévention sur notre territoire. Il y a nécessité de mobiliser l’entreprise collective face à des situations familiales - sociales de plus en plus complexes. De même que l’éveil culturel ne prend sens que s’il s’appuie sur de véritables partenariats ancrés dans la vie quotidienne DES FAMILLES ainsi que sur une dynamique de réseau.
En interpellant plusieurs champs disciplinaires, différentes institutions et secteurs professionnels, ce maillage nous conduit à l’élaboration d’une dynamique : interinstitutionnelle, interprofessionnelle et aussi, interfamiliale. La place du LAEP et des actions parentalité de la MJP a démontré qu’elles sont des leviers pour l’implication parentale.
Il nous a semblé nécessaire de créer une transversalité entre l’école et les actions LAEP - TACTIL’LOU FABLE pour générer des flux de rencontres entre les acteurs et les parents. Par ce biais, nous souhaitons sensibiliser les parents à l'importance des outils jeux et du livre pour le développement de l'enfant vers la réussite scolaire
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Modalités de participation et ou d’association des parents
Invitation à tous les parents des deux classes de toute petite section et grande section maternelle ;
Libre adhésion et libre accès des parents aux séances.
Parent – grand-parent - référent titulaire de l’enfant scolarisé.
Familles élargies : nourrisson, sœur ou frère en bas âge de l’enfant concerné.
Points forts
Articulation et cohérence d’intervention sur le quartier entre l’action LAEP TACTIL’LOU FABLE, l’heure des petits lus et les interactions en PMI.
Mobilisations des familles autour de la création collective parents-enfants de deux albums littéraires : « les comptines de TACTIl’LOU » en 2015 et « Le voyage de mes rêves » en 2017
Valorisation des potentialités parentales et familiales.
Partenariat actif - fort école- Centre social -PMI permettant d’être force de proposition pour le développement – culturel et social des enfants ainsi du rôle éducatif des parents sur le territoire de Janval.
Nous sommes convaincus que L’ETRE et LE FAIRE ENSEMBLE permet une réelle transmission entre l’enfant et son parent, entre les parents eux-mêmes, entre les parents et les professionnels. Pour chacun s’est voir les enfants évoluer, agir et grandir entre eux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7935,51 € pour 2017
Financements (Caf + cofinancements pour chaque partenaire financeur) : Subvention reçue 2500 € REAAP
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 dont 2 enseigantes, et 3 acceuillantes petite-enfance -Maison Jacques Prévert
- Résultat sur le territoire
2015 : Une classe concernée : un rendez-vous hebdomadaire ;
2016 et 2017 : Deux classes concernées amènent à 2 rendez-vous hebdomadaires ;
Evolution du regard et du rapport des parents à l’école notamment pour l’entrée en maternelle ;
Cohérence de soutien à la parentalité entre le LAEP et L’heure des petits lus ;
Meilleurs rapports des parents pour les actions sociales et culturelles - Implication des parents dans les activités de créativité : création des 2 albums de TACTIl’LOU.
Réseau d’intervention autour du développement et de l’épanouissement de l’enfant et de ses parents PMI - CS - Crèche - Ecole
Nouvelle identification des lieux de soins et de socialisation des jeunes enfants du quartier.
- Résultat pour le centre social
Meilleurs rapports des parents pour les actions sociales et culturelles - Implication des parents dans les activités de créativité : création des 2 albums de TACTIl’LOU.
Transversalité entre les actions petite enfance-parentalité et l’école du quartier.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Financiers : Diminution des séances en 2018 un seul rendez-vous hebdomadaire au lieu de 2 à partir de février
Manque de moyens pédagogiques : peu de renouvellement des outils livres et jeux ;
Difficulté d’agenda : manque de temps pour les concertations synthèses entre les acteurs et avec les parents ;
Pas d’analyse de la pratique ou de temps de concertation-formation indispensable pour travailler et prendre du recul sur les situations complexes.
Difficulté de trouver des soutiens financiers auprès des autres partenaires Ville - Education Nationale.
- Suite de l'action : Perspectives
continuité de l'action.
Actions
"LIENS à la MAISON"
- Structure organisatrice
- MJEP Maison de la Jeunesse et de l'Education Populaire - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
FrEUnDE
- Structure organisatrice
- L'EPIC DU CENTRE SOCIAL D'ARNAGE - Sarthe
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Europe et International
- Résumé
Un groupe de jeunes arnageois s'est rendu en juillet 2017 rencontrer des jeunes de la ville de Castelsarrasin. Suite à cela, les jeunes arnageois ont exprimé le souhait d'accueillir en juillet 2018 les jeunes de Castelsarrasin à Arnage. Grâce aux partenariats existants entre la Maison des Habitants et la Maison de l'Europe d'une part, l'association des amis du CHU de Marrakech d'autre part au Maroc, des jeunes allemands et des jeunes marocains seront également inclus dans le projet.
Ce seront donc 12 jeunes allemands et 12 jeunes français (6 jeunes arnageois et 6 jeunes castelsarrasinois) et 3 jeunes marocains qui devraient se réunir du 10 au 23 juillet prochain pour un séjour interculturel et citoyen fort : 6 jours en Allemagne, 1 journée à Strasbourg puis Verdun, 6 jours à Arnage. Ce séjour se déroulera également dans le cadre du centenaire de la fin de la première guerre mondiale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans le cadre du projet éducatif de la Maison des Habitants qui poursuit les objectifs d'ouverture culturelle et de développement de la citoyenneté des jeunes. Elle fait suite à la participation de la structure à plusieurs actions interculturelles en partenariat avec le Comité de Jumelage d'Arnage : séjour de jeunes en Allemagne, Accueil d'une délégation de 6 pays dans le cadre de Rencontres Européennes de la Jeunesse. Elle fait également suite au partenariat de la structure avec le Maroc depuis plusieurs années : départ de groupes de jeunes, de groupe de familles, de jeunes majeurs dans le cadre de mini chantiers. Cette action inclue également des jeunes de la Junior asso d'Arnage qui vient de se créer et qui poursuit des objectifs éducatifs de découverte d'autres cultures.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Début de l'action : Janvier à juin 2017 (Préparation du séjour à Castelsarrasin : programme, hébergement, transport...)
Juillet 2017 : séjour à Castelsarrasin des jeunes arnageois
Septembre 2017 à juin 2018 : Bilan du séjour avec les jeunes, les partenaires et préparation du séjour de juillet 2018 (recherche de financement, sollicitation des partenaires, préparation logistique, programme...)
Juillet 2018 (Du 10 au 23 juillet) : séjour FrEUnDE
- Ressources financières mobilisées pour cette action
26 000 euros (dont 20 000 euros de financement par l'OFAJ)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Participants aux séjours : 27 jeunes participeront au séjour qui aura lieu en juillet 2018, 6 encadrants et 1 facilitateur linguistique
Préparation de l'action : Plusieurs référents (organisation pédagogique, organisation logistique, contact avec les pays partenaires, dossier de financement...)
- Résultat sur le territoire
Effet attendu pour les jeunes participants : responsabilisation au travers d'un séjour, développement du sentiment citoyen international des jeunes, ouverture sur le monde, sur d'autres projets...
Impacts attendus sur le territoire : Eveil de la curiosité des autres jeunes, des familles sur le projet, développement de la curiosité interculturelle
- Résultat pour le centre social
Ouverture vers d'autres partenariats, notamment en Allemagne.
Accompagnement d'un projet mené avec et pour les jeunes, porteur de valeurs citoyennes entre autre
Développement de nouveaux projets par les jeunes participants, par d'autres jeunes
- Résultat pour les habitants
Sensibilisation citoyenne, ouverture culturelle, développement du vivre ensemble, responsabilisation
- Suite de l'action : Limites
La pérennisation des financements de l'action avec l'Allemagne est incertaine puisque ce projet a bénéficié d'un soutien financier de l'OFAJ dans le cadre de l'anniversaire du centenaire de la fin de la guerre.
Par ailleurs, l'association allemande avec laquelle s'est noué le partenariat n'a pas de salariés. Le partenariat peut donc être remis en question en l'absence de continuité des bénévoles sur place.
- Suite de l'action : Perspectives
Les liens entre Arnage et la ville de Castelsarrasin vont se renforcer dans le cadre de ce projet. Il sera envisagé d'autres continuité et d'autres projets avec cette ville à l'avenir.
Actions
Accès au numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL INTERCOMMUNAL - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Santé
- Résumé
Faciliter l'accès au numérique pour tous
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
MSA - CCHPM
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De plus en plus d'habitants sont inquiets pour effectuer leur démarche administrative dans le cadre de la dématérialisation
A l'inverse des parents s'inquiétent de l'usage à bon escient des outils informatiques par leurs enfants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
4 groupes de travail avec MSA CCHPM-CAF-CD mis en place de septembre 2017 à avril 2018 qui ont permis
-la mise en place d'ateliers informatiques avec l'ESAT (Etablissement et Services d'Aide par le Travail) de Parenty. 2 ateliers de 6 personnes sur 10 séances
-2 réunions délocalisées sur 2 communes du territoire en fevrier et mars 2018 pour recueillir les avis des habitants et les informer des services apportés par le CSCI
-la mise en place de nouveaux créneaux hebdomadaires d'ateliers informatiques
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Dépenses de matériel informqtique : 8 000 € - salaire animateur : 9 000 €
Recettes : participation des usagers : 300 € - Participation MSA et CCHPM 16 700 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice CSCI + Chargée d'accueil
Servivce civique
les partenaires
- Résultat sur le territoire
Prendre conscience des inquiétudes des habitants
Rappeler la fracture numérique notamment les zones blanches
- Résultat pour le centre social
Développement et renforcement du partenariat
Reconnaissance du CSCI en tant que lieu ressources
Création de lien social
Insertion des plus fragiles avec l'aide des partenaires et des travailleurs sociaux
- Résultat pour les habitants
Accès facilité au numérique
Accompagnement des habitants et developpement de leurs connaissances dans le domaine du numérique
Sensibiliser les plus jeunes au bon usage du numérique
- Suite de l'action : Limites
Manque de moyens humains pour accompagner les demandes des habitants qu'elles soient individuelles ou collectives
Souhait de délocaliser mais difficile sans moyens humains
- Suite de l'action : Perspectives
Développer et renforcer le partenariat : associations locales, écoles, collège
Sensibiliser à l'éducation du numérique
Mise en place d'ateliers avec la MARPA (Maison d'accueil et de Résidence pour l'Autonomie) de Preures
Poursuite des ateliers avec l'ESAT (les travailleurs ont signé une pétition)
Développer l'accès libre pour les habitants à l'outil numérique
Mettre en place des temps avec des intervenants par thématique : impôts...
Actions
Structuration du projet social dans et hors les murs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE QUARTIER DU RAMPONNEAU - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- Résumé
Afin de coïncider avec les axes de la politique de la ville, le centre social, en tant que structure publique présente sur le QPV a lancé une activité qui faisait le lien avec plusieurs éléments du contexte. Faisant suite à l'action des ateliers citoyens, il a créé "Ma Petite Proxi'Clerie" qui est une activité annexe au projet famille et qui permet d'intégrer des adultes du quartier sur des actions en lien avec l'éco-citoyenneté et la mobilisation autour du développement social local.
Ce projet a démontrer tout l'intérêt pour le territoire. Les chiffres remarquables de l'expérience menée sur 4 mois l'atteste. Au delà de l'initiative citoyenne, le centre social peut désormais utiliser les "productions" de cet outil pour agrémenter l'espace réservé au familles au sein de la Maison de Quartier. Pour ce faire,une série d'intervention pour la sensibilisation aux gestes éco-citoyens est programmée : consommation "zéro déchets", revalorisation de mobilier, préparation de produits d'entretien éco-responsables, sensibilisation au tri sélectif, etc. Il s'agira de faire vivre le lieu en proposant des animations au sein de l'accueil famille en consultations avec les bénévoles de la Proxi'Clerie. En effet ce sont désormais des acteurs reconnus sur le quartier, capables de mettre en place des activités qu'ils "conduisent".
Le produit des ateliers de valorisation des objets sera particulièrement mis en avant dans le centre social car il leur sera proposer de contruire également du mobilier d'accueil pour le tout public qui facilitera l'appropriation de la structure par les habitants.
Ma Petite Proxi'Clerie est un lieu important pour le quartier. Les habitants l'indiquaient déjà dans le diagnostic du projet social en 2016. Ils se le sont approprié et ils comptent sur le centre social pour soutenir son développement. A l'image du café solidaire, ils aiment désormais se retrouver dans un lieu qu'ils animent et inviter d'autre habitants à découvrir l'expérience.
Nous souhaitons que la CAF nous soutiennent pour permettre l'intervention de spécialistes des questions de revalorisation et de sensibilisation à l'environnement et gestes éco-citoyens. Deux structures ont répondu présentes : Du Côté de Chaise One et une membre du collectif Zero déchet. Nous pourrons ainsi communiquer via des productions tangibles dont les participants se feront les meilleurs porte-paroles.La création d'une association junior a permis de changer le mode d'intervention auprès des jeunes du quartier. Une action hors les murs rend le projet social plus visible pour les habitants puisqu'elle se déroule dans un parc aménagé. Grâce aux jeunes de la JFA (Jeunes Fécampois en Action), des animations ayant pour thématiques le bien-être, la santé, la médiation entre les offres sportives, culturelles et citoyennes seront programmés pendant les beaux jours de 2018. Il s'agit d'une passerelle lancé par les jeunes pour coordonner les relations entre les clubs et autre offres en direction de la jeunesse et inciter cette dernière à faire sortir ses publics lors de manifestations en extérieur. En bénéficiant du soutien de la CAF dans le cadre d'Innov'Action 2017, la JFA a pu aménager le parc et souhaite désormais faire vivre le lieu.
La programmation sur l'année prévoit trois événements sportifs dans le parc encadrés par des professionnels du sport diplômés d'état pour de la pratique du fitness, TRX, remise en forme et gym douce. Deux associations répondent aux besoins : Training TRX Outdoor et le Sport en milieu Rural. En lien avec le conseil citoyen, le centre social organisera tout au long de l'année des temps conviviaux en extérieur afin d'optimiser la communication aussi bien dans les murs que hors les murs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une participation des bénévoles plus organisée, une communication plus fluide sur le quartier concernant le projet social. Un accueil famille revu et approprié pour les familles du Ramponneau.
Des jeunes du quartier plus impliqués sur des actions en lien avec le sport, la citoyenneté, la culture. Une image positive des jeunes investis sur le QPV auprès des partenaires, institutions et décideurs renforcée et légitimée.
Une image du Centre Social transversale auprès des partenaires investis sur cette action.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action fait suite à deux actions majeurs menées dans le cadre des financements fléchés : Ateliers Citoyens et Mineurs mais citoyens. Ces actions ont permis de renforcer la participation des habitants sur les projets structurant de leur quartier. Aujourd'hui ces instances citoyennes évoluent et permettent de contribuer à l'impact du centre social sur le territoire.
A ce jour, une association junior et un conseil citoyen accompagnées par le centre social ont pu lancer des projets d'ampleur sur le quartier du Ramponneau : la création d'un parc dédié au sport et la création d'une recyclerie. Le projet social de la Maison de Quartier rayonne ainsi hors les murs et dans les murs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget dasn et hors les murs Ramponneau Dépenses Recettes Achats 11000 Produits des services rendus 0 Services extérieurs 1500 subventions d'exploitations 44904.96 Autres Services Extérieurs 0 Impôts et Taxes Charges de personnel 32404.96 TOTAL 44904.96 TOTAL 44904.96
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionels et 30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Une participation des bénévoles plus organisée, une communication plus fluide sur le quartier concernant le projet social. Un accueil famille revu et approprié pour les familles du Ramponneau.
Des jeunes du quartier plus impliqués sur des actions en lien avec le sport, la citoyenneté, la culture. Une image positive des jeunes investis sur le QPV auprès des partenaires, institutions et décideurs renforcée et légitimée.
Une image du Centre Social transversale auprès des partenaires investis sur cette action.
- Résultat pour le centre social
Contribuer à son image d'accompagnateur des initiatives citoyennes locales. Renforcer son image d'acteur référent de la politique de la ville. Soutenir ses fréquentations en permettant aux familles une meilleur lisibilité du projet social.
- Résultat pour les habitants
Une appropriation plus efficace des projets de territoire. L'implication active dans des instances participatives. Des propositions plus en lien avec les enjeux de territoire.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Par le biais des critères d'évaluation suivants, il faudra réadapter le projet si nécessaire :
- Nombre de rencontres avec les habitants
- Nombres de propositions d’organisations envisageables
- Nombre d'atelier
- nombre de temps de coordination
- nombre d'animations
- nombre de pratiquants, combien de familles (détermination par genre et âge)
- mise en place de point d’étape sur le déroulement des actions dans les murs et hors les murs.
Actions
conseil citoyens
- Structure organisatrice
- Maison de quartier de Saint Nicolas - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place d'un conseil citoyens piloté par la centre social ,en corrélation avec les directives de la nouvelle politique de la ville (processus validation des actions du contrat de ville).
Au total 25 habitants participent au sein du collège habitants et 3 associations de quartier+ le bailleur et 2 institutions locales dans le collège institution.
les actions; mise en place d'une charte + réglement et des commissions cadre de vie, communication pour mieux appréhender le lien social et le relation avec les habitants sur le quartier de st nicolas.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Démarrage en septembre 2017
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
25 habitants + 3 associations + 3 institutions locales
- Résultat sur le territoire
pilotage participatif de la politique de la ville sur le territoire pour une meilleure prise en compte des attentes et besoins des habitants dans l'élaboration des programmes actions du contrat de ville et de la rénovation urbaine
- Résultat pour le centre social
une nouvelle dynamique de mobilisation et de participation effective des habitrants et notamment de nouvelles personnes qui ne gravitaient pas au niveau du centre social
- Résultat pour les habitants
sentiments du meilleure prise en compte de leurs attentes et besoins et fort sentiment de reconnaissance à travers cette instance (relation avec les services du préfet)
- Suite de l'action : Limites
calendrier des réalisations opérationnelles un peu ou trop long pour les habitants
adéquation et équilibre entre les attentes des habitants et celles des institutions (Etat et contrat de ville en particulier)
- Suite de l'action : Perspectives
Inscrire cette particpation habitante dans la durée et la faire "grandir" et valoriser auprès des autres habitants du territoire
Actions
Espace Ressources jeunes (ERJ)
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL BERCK-SUR-MER - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
L'Espace Ressources Jeunesse est un lieu ouvert chaque jour sous forme de "mode"
Les modes sont construits avce les jeunes et mis en place avec un fort partenariat.
Les modes possibles sont : La mobilité, les loisirs, le handicap, la culture, la scolarité, les études supérieures, Les filles (pour la problématique liée au genre), les nouvelles technologies, la prévention des risques (sur-poids, consommations diverses, informatique, contraception), le logement, ect.
Chaque ouverture s'effectue selon un mode précis et avec des partenaires, les autres jours l'accueil se fait en mode "libre" et permet la mise en place de nouveau modes selon les demandes des jeunes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au diagnostic partagé du centre Social. L'enjeu est d'animer un réseau jeunesse sur le territoire et surtout de prendre en compte la parole des jeunes sur les décisions de du territoire.
En effet de nombreux partenaires oeuvrent vers la jeunesse, cependant les actions sont peu connues, peu partagées, il n'y a pas de réelle coordination de l'ensemble.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a débuté en janvier 2018 avec l'ouverture d'un Esapce dédié au coeur d'une nouvelle structure : La maison de la petite Enfance, de l'Enfance, de la Jeunesse, de la famille, de la parentalité et de l'accés aux droits.
Suite à diféfrentes rencontre avce les partenaires et les jeunes de 11 à 25 ans, un comité technique a été mis en place au démarrage et à amené également la création d'un Comité de pilotage
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action est de 65 000 € annuels en fonctionnement
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 animateurs du centre Social sont mobilisé sur cette action
une trentaine de partenaires sont associés
- Résultat sur le territoire
Le réseau se structure, les partenaires s'associent, les actions montent en qualité, les jeunes sont plus mobilisés, plus informés.
Lancé en janvier 2018, le smodes se créés doucement, un gros travail de rencontres partenariales a été mis en place, la mobilisation des jeunes progresse bien.
- Résultat pour le centre social
Le centre Social grâce à cette action a pu s'investir autrement sur la problématique jeunesse, avoir une place prépondérante sur cette axe.
Les nombreuses rencontres avec les partenaires ont amené une plus value supérieure aux attentes et sur des domaines diféfrents.
- Résultat pour les habitants
La jeunes et les familles des jeunes peuvent désormais être entendus. c'est une vraie participation à la vie de la cité de cette partie de la population qui s'organise.
Dans cette commune de 15000 habitants l'hiver, du lieu où les établissements scolaires de l'agglomération sont regroupés et d'une vie touristique qui monte à 80 000 personnes l'été, la parole des jeunes était peu ou pas entendue.
- Suite de l'action : Limites
L'action n'a pas vocation à s'arréter, son devellopement va se continuer sur les années à venir.
C'est l'investissement des partenaires, l'engagement des politiques en faveur de la jeunesse qui fera sont avenir.
- Suite de l'action : Perspectives
Un rythme de croisière devrait être pris en 2019 et se poursuivre.
Véritable labaratoire à l'écoute des jeunes, cette action se poursuivra à leurs initiatives.
Actions
La cabane à Pouce ou dispositif d'auto stop organisé
- Structure organisatrice
- CS ASTERIE PLOUGASTEL DAOULAS - Finistère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Un groupe d'habitant accompagné par le centre social travaille sur la mise en plce d'un dispositif d'auto-stop oranisé sur le territoire pour répondre aux problèmes de mobilité des seniors, des jeunes, des demansuers d'emploi et de tous ceux qui n'ont pas de moyens de locomotion
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La question a été abordée lors d'un café seniors sur le mobilité. Le centre social a voulu vérifier la pertinence de la problématique en organisant une réunion publique. Un groupe d'habitants s'est consitué pour réfléchir et prposer des solutions
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Fondations
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le centre social s'est appuyé sur la méthode de Yann le Bossé "Le développement du pouvoir d'agir"
L'action est en cours de réalisation
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15
- Résultat sur le territoire
Cette action a persmis à des habitants de réfléchir ensemble, d'agir ensemble sur des sujets de citoyenneté et de co-construte une action avec les décideurs du territoire.
- Résultat pour le centre social
Elargissement de son périmètre d'intervention
Travail avec les habitants sur un enjeu de citoyenneté
- Résultat pour les habitants
Amélioration de la mobilité
Capacité à agir et participer au développement de la commune
Capacité à travailler ansemble
- Suite de l'action : Limites
Le temps
les budgets
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place du dispositif sur 3 ans
Actions
Conseil des parents
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FABRIQUE PRE FLEURI - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le conseil des parents réunis une fois par mois des parents du territoire autour de la référente famille. Ils font ensemble le bilan des actions destinées aux parents (mais pas que) qui ont eu lieu et ils se projettent sur les actions à venir, en donnant leurs idées d'actions ou d'activités. C'est donc un lieu où les parents peuvent s'impliquer dans le fonctionnement de la structure et influer sur la mise en oeuvre des actions pour que celles-ci répondent à leurs besoins et à ceux des parents du territoire. C'est également un moment convivial où les parents échangent entre eux sur leur problématiques, leur bons plans etc. Chaque mois un parent ayant participé au conseil des parents du mois participe au conseil de maison, qui est l'instance de copilotage du projet sociale par les habitants. Il fait le compte-rendu de ce qui a été dit au conseil des parents, pour, le cas échéant, discussion ou validation par les membres du conseil de maison.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour permettre à des parents qui avaient des enfants en bas âge de s'impliquer dans le copilotage de la structure, au même titre que les membres du conseil de maison. En effet, les réunions du conseil de maison (comité d'habitants) se déroulent en soirée, de 19h à 21h, et plusieurs parents qui ont manifesté leur envie d'y participer ne le pouvaient pas parce qu'ils ont des enfants en bas âge, sans mode de garde à cette heure là.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Un groupe de parents, 3, a participé à une réunion du conseil de maison. Ils ont manifesté leur envie d'y participer, durant cette réunion, et ont demandé s'il était possible d'aménager les horaires. Après discussion avec les membres du conseil de maison, aucun compromis satisfaisant n'a été trouvé. Il ne fallait pas, pour inclure de nouveaux membres, empêcher des membres déjà présents de participer. La référente famille du centre social a réunis les parents intéressés, 5, et leur a proposé de les réunir régulièrement avant les conseils de maison, à des heures qui leur convenaient. C'est ainsi que les premières réunions ont commencé, début 2017. Depuis, les réunions ont été ouvertes à tous les parents intéressés. Entre 4 et 8 parents sont présents à chaque réunion.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Valorisation RH : 1500€ / an
Budget convivialité : 120€ / an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
entre 4 et 8 par réunions
une quinzaine en 2017
- Résultat sur le territoire
Meilleur prise en compte des particularité des familles avec des enfants en bas âge par le centre social, dans la mise en oeuvre de ses actions.
- Résultat pour le centre social
En 2018, une action a été mise en place suite aux conseil des parents, le petit déjeuner entre parents. Cette action démarre juste. Elle est animée et organisée par des parents qui participent au conseil des parents. Il s'agit de temps d'échange entre parents autour d'un café, d'un thé, de petits gateaux etc., en présence de la référente famille.
- Résultat pour les habitants
Globalement les conseils des parents permettent de recueillir l'avis d'un public spécifique, les parents ayant notamment des enfants en bas âge, en complément de l'avis des habitants impliqués dans la gestion de la structure via le conseil de maison. Cela permet d'orienter les actions pour répondre plus efficacement à leurs préoccupations.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté à trouver un créneau qui convienne à tout le monde et difficulté parfois à trouver dans le groupe de parents présents, un qui puisse participer au conseil de maison.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action en est toujours à ses débuts puisque ce n'est que la deuxième année de mise en oeuvre. L'enjeu actuel est toujours d'en faire la publicité pour faire venir davantage de parents, notamment des parents de différents milieux ou différentes parties du territoire. Risque en effet de transformer cette instance en groupe fermé à d'autres habitants qui souhaiteraient aussi donner leur avis.
Actions
SEL
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Réseau d'échanges
Chaque personne inscrite dans le réseau propose un service, un savoir-faire ou un produit fabriqué et bénéficie en échange des mêmes prestations. Cette action permet de
Mobiliser les ressources du territoire
Permettre l’implication des habitants
Enrichir le lien social par l’échange.
Le SEL propose également des ateliers collectifs, et des rencontres régulières (BLE).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action vise a favoriser la création de lien social en zone rurale dans une dynamique d’échanges et de solidarité. Elle permet également d'obtenir des services non couverts (petits bricolages par exemple), Elle participe à l'élaboration d'autres modèles de systèmes : démocratique (comité de gestion mais prise de décision avec tous les selistes, 1 personne =1 voix) économique (monnaie d'échange virtuelle, égalité 1h de fabrication = 1h de "cours"), sociaux (entraide solidarité, réciprocité, égalité de traitement)...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Rencontre avec des habitants, élus pour définir le projet et le mettre en place
Rencontre information des habitants, inscriptions au SEL
election d'un comité de gestion qui organise essentiellement les rencontres (Anniver'SEL, BLE etc)
Une professionnelle intervient pour la mise en place et la mise à jour des catalogues de services, la fabrication de carnets d'échanges, la réalisation d'affiches et de flyers)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En dehors de la période de "création" de l'action, Le SEL ne necessite aucun budget (bénévoles, repas partagés etc..)
les affiches et temps de travail des professionnels (en moyenne de 2 heures par mois) sont intégrée dans les animations globale de l'association
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 70
- Résultat sur le territoire
Formation d'un réseau d'habitant de solidarité, lien social
- Résultat pour le centre social
Les Selistes participent à la vie de l'association, certains sont devenus bénévoles d'activité, membre du CA, Vice présidente.
L'associatioin fait également appel au Seliste pour différents services (transport) L'échange de temps permet d'apporter également aux bénévoles, une reconnaissance immédiate, le temps donné à l'association est rendue à travars d'autres services.
- Résultat pour les habitants
Rencontre de personnes différentes. Pallier aux manques de certains services sur le territoire, avoir accès à des services parfois trop chers pour certains budgets (baby sitting, gardiennage d'animaux, cours...).
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant le SEL reste une activité de l'association, aucun membre ne souhaite prendre en charge l'autonomie du réseau
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Bricothèque
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LE SILLAGE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
La bricothèque est un lieu de prêt d’outils, de conseils et d’apprentissages en matière de bricolage. Elle est ouverte deux fois par semaine en fin de journée (2 x 2 heures) et animée par une animatrice salariée de l’association accompagnée d’un ou deux bénévoles. A cela s’ajoute, une fois par semaine, une animation autour du bricolage (Brico-stage) : réalisations d’objets divers, utilisation de l’outillage, ateliers thématiques … les Brico stages sont animés soit par une animatrice soit par des bénévoles
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
après enquêtes réalisées auprès des habitants et réunions avec les bailleurs
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De nombreux logements vieillissants ou peu entretenus,un parc de logements sociaux important sur la commune,des familles ne possédant peu ou pas d’outillages nécessaires pour bricoler, réparer, entretenir les logements. De nombreuses familles monoparentales et avec un revenu médian très bas, des demandes régulières, de la part d’habitants pour de l’aide sur du petit bricolage, un quartier retenu dans le cadre du programme de renouvellement urbain (Arts, Fleurs-Feugrais), qui ne prendrait toutefois en compte que les extérieurs des bâtiments et non la réfection des logements (y compris si les occupants doivent les quitter).
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
la bricothèque est pilotée par le « C.U.B. » (Comité d’Usagers de la Bricothèque. Un membre du « C.U.B. » est un adhérent qui, bénévolement durant les permanences, accueille puis inscrit les emprunteurs, enregistre les entrées et sorties des outils et en prodigue les conseils d’utilisation. Il peut, également ou seulement, transmettre son savoir-faire dans le cadre des ateliers et Brico-stages développés au sein de la Bricothèque.
La Bricothèque est un lieu spécifique qui fonctionne sur le même modèle qu’une bibliothèque au sein de laquelle les habitants peuvent emprunter du matériel de bricolage divers. Au-delà de cet aspect, nous souhaitons en premier lieu, par cette action de proximité, permettre de tisser des liens entre les habitants de la commune et valoriser les compétences des personnes. Pour se faire, nous souhaitons impliquer les habitants à tous les niveaux du projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
salariés du Sillage (responsable pôle social, animatrice) et bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouvelle dynamique et nouveaux publics
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
c'est juste histoire de passé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE QUARTIER DES EPINETTES - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Dans le cadre d'un partenariat avec les établissements scolaires du quartier des Epinettes et dans la continuité des actions du CLAS entreprises depuis ces trois dernières années, la maison de quartier souhaite entreprendre un projet urbain basé sur les valeurs républicaines du "vivre ensemble".
Ce projet est le résultat de concertations, de discussions avec l'ensemble des partenaires de l'éducation nationale avec qui nous avons fait le même constat concernant le manque de connaissance des jeunes quant aux principes fondamentaux de la société française comme celui de la laïcité. En parallèle, il existe dans les esprits une opposition à déconstruire entre ces valeurs et les mouvements migratoires ayant permis de construire la France d'aujourd'hui.
Pour partager ces valeurs citoyennes avec les jeunes écolières et écoliers du quartier des Epinettes, nous avons choisi l'art graphique comme levier pédagogique . il servira à enseigner une page du passé et à leur donner les outils nécessaires pour comprendre l'évolution de la société française.
Le résultat se matérialisera par une fresque au niveau du tunnel qui permet l'accès au collège Paul Eluard.
Pour se faire nous souhaitons que les jeunes s'approprient ce passage en les impliquant complétement dans sa rénovation, qui se voudra symbolique et citoyenne puisqu'elle mettra en valeur la diversité que constitue aujourd'hui la France régie notamment par le principe de laïcité.
3 thématiques sont envisagées et seront à débattre:
L’immigration en France et dans l’histoire et la construction d’une culture partagée.
Un monde cosmopolite : l’exemple Evryen.
Le monde de demain : tous différents mais tous réunis ?
Le projet se déroulera en 3 phases : mobilisation, sensibilisation et réalisation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3700€ pour l'année 2017 intervention grapheur
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 jeunes du CLAS et 15 jeunes du groupe de l’accompagnement éducatif du collège Paul Eluard
- Résultat sur le territoire
- Une jolie réalisation et un embellissement de l’espace public
- Un réel intéressement des jeunes
- L’implication du conseil citoyen de quartier
- Un article dans le magazine de la ville
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité du projet
Implication d’autres partenaires
Vernissage de l’expo pour une meilleure visibilité de l’œuvre
Actions
Accompagnement à la parentalité : "La Paus'Parents"
- Structure organisatrice
- Centre Social - Familles Rurales Association de Dormans - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
La Paus’Parents est un rendez-vous mensuel à destination des parents ou futurs parents au cours duquel ils peuvent exprimer leurs doutes, questionnements, hésitations, donner leur avis, réfléchir à des solutions ou prendre des conseils. Une psychologue introduit la thématique de la séance puis guide les échanges en apportant quelques clefs de compréhension et des conseils aux parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Familles Rurales a choisi de proposer aux familles du territoire une action leur permettant d’échanger autour des questions d’éducation des enfants.
L’action permet aux parents de se déculpabiliser, d’être moins isolés face aux attitudes de leurs enfants, d’en comprendre les ressorts afin d’adapter éventuellement leur posture vis-à-vis d’eux.
La prise de parole est encouragée, écoutée. L’intervenante n’est jamais dans le jugement ou le « devoir-faire » des parents. L’objectif est d’échanger, d’informer, faire réagir, faire émerger des solutions, valoriser les compétences parentales.
Des professionnels de l’éducation et de la santé peuvent être amenés à intervenir selon la thématique.
Quelques exemples de thèmes abordés :
- L’éducation bienveillante
- Fixer des repères et des limites
- Du temps pour soi et du temps pour sa famille
- La communication au sein de la cellule familiale
- L’entrée à l’école
- Etc…….
Ses Objectifs :
- D’accompagner les parents dans leur fonction parentale sans jugement et dans le respect mutuel
- Favoriser l'échange sur les questions parentales et la non-culpabilité
- Valoriser les parents dans leur activité parentale
- Soutenir le lien parent - enfant
- Eviter l’isolement, promouvoir le soutien entre parents et enfants
- Créer du lien entre les parents, favoriser les échanges entre parents
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L’action a démarré en 2018 mais existait déjà il y a quelques années (jusqu’en 2015). Les thématiques sont fixées par l’intervenante.
La Paus’Parents a lieu tous les 1ers mardis du mois hors vacances scolaires.
En 2018, 10 séances sont programmées.
A la fin de chaque séance les avis sont recueillis et les parents peuvent proposer aux mêmes l’objet de la prochaine séance.
Une animatrice est présente sur place pendant toute la durée de la séance, elle prend en charge les enfants afin que les parents puissent vraiment être disponibles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget comprend :
- Le temps passé pour la préparation et l'animation de l'intervenante psychologue (salariée Familles Rurales)
- Le temps passé par l'animatrice (salariée Familles Rurales)
- Les frais de prestataires externes
- Les frais de fournitures (café, thé, gâteaux)
- Les frais de communication
Soit un total d'environ 3 000€ pour l'année (10 séances)
Financements REAAP et CAF centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 intervenante
1 animatrice
Des intervenants extérieurs (5)
- Résultat sur le territoire
Action ayant démarré en 2018, nous n'avons pas encore pu en mesurer l'impact
Nous communiquons sur le territoire afin de faire connaître notre action et favoriser l'orientation des parents qui releveraient de la Paus'Parents : services du Département, municipalité, école, PMI ....
- Résultat pour le centre social
Action ayant démarré en 2018, nous n'avons pas encore pu en mesurer l'impact
Nous espérons renforcer notre vocation familiale au travers de cette action
- Résultat pour les habitants
Action ayant démarré en 2018, nous n'avons pas encore pu en mesurer l'impact
Nous espérons que l'action puisse apporter un soutien aux parents
- Suite de l'action : Limites
Nous pourrons tirer un bilan de l'action et de ses limites à la fin de l'année 2018
- Suite de l'action : Perspectives
Nous pourrons tirer un bilan de l'action et envisager les perspectives à la fin de l'année 2018 afin de la poursuivre éventuellement sur le même modèle ou de l'envisager sur une autre périodicité, une autre forme, une autre organisation.....
Actions
"15 jours de trucs et astuces sur l'hygiène"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FABRIQUE DES QUARTIERS SUD - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action de prévention organisé comme un temps fort annuel
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
5 rendez-vous sur les thématiques de l'hygiène ont été programmé à destinations d'un public adultes et familles sur la thèmatiques de l'hygiène
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Problèmes d'hygiène corporelle et domestique reléve par plusieurs partenaires des Qaurtiers Sud lors de rencontreu liés au plan d'action du contrat de projet de La Fabrique des Qaurtiers sud et lors des du comité de Pilotage des Ateliers Santé Ville.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ARS
- Association locale
- CPAM
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action a été co portée par les Ateliers Santé ville et Le centre social :
Juin 2017 validation en comité de pilotage ateleri santé ville d'un travail sur la thématique de l'hygiène
Novembre 2017 : programmation d'une formation interprofessionnels "Oser aborder l'hygiène"
Novembre à mars 2018 : groupe de travail pour refléchir à l'organisation de 15 jours sur la la thématique de l'hygiène.
Avril : 5 rendez-vous d'animation sur la thématique de l'Hygiène
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SANTE BIEN ETRE ET ESTIME DE SOI
- Structure organisatrice
- LA FABRIQUE LOUIS BLANC - CENTRE SOCIAL - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Le centre social met en place des temps d'information sur des thématiques liées à la santé
- Orientation et information des familles dans le suivi des jeunes enfants dans la prévention contre l'obésité
- Prévention bucco dentaire
Organisation de temps d'informations et d'animations pour la prévention des cancers
Promotion des bienfaits de la pratique sportive
organisation de projets en lien avec l'estime de soi (reprendre en main son image)
Des événements locaux (course amazone, octobre rose, LH en forme) nous servent de support pour engager des actions de sensibilisation
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constats:
- De nombreuses familles détiennent des problèmes d'hygiène sur le territoire. Ce constat est relévé par de nombreux partenaires. Problème d'hygiène corporelle et buco dentaire. Mauvaise hygiène de vie et alimentation. Nombreux problèmes de santé et problème d'alcool.
- Certaines familles cumulent les problématiques (sociales, familiales, économiques) et beaucoup de femmes ont perdu l'envie de prendre soin d'elles. Elles souhaitent se réinsérer dans le monde du travail mais elles ont perdu les codes et surtout confiance en elle.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action peut être menée sous forme projet avec un petit groupe accompagné sur l'année (travail sur l'estime de soi et le bien être)
Cette action peut prendre la forme de journées d'animations et de prévention dans le cadre de la journée de la femme par exemple ou de octobre rose
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget variable selon le projet développé dans l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels du centre social porte l'action mais dans le cadre d'une journée d'animations et de prévention, d'autres professionnels du centre social et partenaires peuvent être associés dans l'animation de l'action. Dans le cadre d'un projet d'accompagnement d'un groupe d'adultes sur le long terme, une association peut venir en appui.
- Résultat sur le territoire
En groupe les personnes osent davantage interpeller un professionnel de la santé, se rendre sur un lieu inconnu, poser des questions...Toutes les personnes accompagnées sur cette question n'iront pas consulter ou se faire dépister à la suite de l'animation de prévention proposée mais certaines l'ont fait et ont été fières de nous le rapporter. Par la multiplication des animations de prévention, par la multiplication de leurs formes, nous interpellons, nous questionnons mais l'impact est difficile à mesurer.
Certaines actions mises en place allient les problématiques de santé à une animation dédramatisante ce qui marque davantage les esprits et libère la parole plus facilement: ex: assister à une pièce de théâtre sur le cancer du sein.
Des thématiques sont plus facilement abordables que d'autres. L'hygiène corporelle est par exemple une thématique difficile à aborder. Les personnes ciblées sont réceptives et appliquent rigoureusement les conseils prodigués par les professionnels lorsqu’elles sont accompagnées et maintenues dans une dynamique. Par contre, lorsque les séances s'espacent ou lorsque le projet se termine, beaucoup de personnes ne continuent pas sur leur lancée.
L'impact sur le territoire est difficile à mesurer lorsqu'il s'agit d'action liée à la personne et à sa situation propre. Pour certaines personnes, les actions mises en place autour de l'estime de soi ont été le petit coup de pouce qu'il leur manquait pour affronter de nouveau le monde du travail. Pour d'autres, les problématiques du quotidien les ont rattrapées et les bienfaits apportés par le projet se sont estompés au fur et à mesure. Néamoins elles se sont livrées, auprès des professionnels, auprès d'autres femmes, elles ont donc fait confiance ce qui est déjà un grand pas. Changer les habitudes et les comportements est très difficile, nous nous attachons à leur donner des clés.
- Résultat pour le centre social
Cette action permet d'aborder un nouveau volet avec les habitants. Mais cette action touche en général un public qui fréquente déjà le centre social, un public repéré avec qui certains liens sont déjà tissés.
Nous avons favoriser la prévention en incitant notamment aux dépistages des cancers, en travaillant l’équilibre alimentaire et en insistant sur la pratique d’une activité physique régulière. Il est aussi question de savoir rediriger aux partenaires compétents lorsqu’un problème est diagnostiqué.
Nos actions se déclinent sous 2 formes : ateliers réguliers ou événements ponctuels/temps forts.
- Résultat pour les habitants
Exemple du dernier projet mené: Projet Memodiet en partenariat avec l'IRSA:
Objectif: accompagner les plus de 60 ans sur des ateliers nutrition et sur des séances d’activité sportive adaptée.
L’objectif du projet était de préserver la santé, le maintien de l’autonomie et la qualité de vie des plus de 60 ans autonomes en échangeant autour de ce que l’on mange et comment bouger de manière adaptée à chacun.
Les participantes ont changé leurs habitudes alimentaires et lorsqu’elles se retrouvent au centre social, échangent des recettes. A la suite de ce projet, les participantes ont souhaité s’inscrire sur un atelier mémoire. Elles ont participé à 10 séances de 2h30 de manière autonome (sans accompagnement de la référente famille). Dans le cadre de ce projet toutes les participantes ont pu bénéficier d’un bilan complet de santé. Enfin, depuis ce projet, l’une des participantes s’est inscrite à un groupe de marche urbaine.
- Suite de l'action : Limites
Ces actions touchent peu de personnes ne fréquentant pas le centre social. Un travail avec les partenaires du territoire est à intensifier sur cette question afin que le public accompagné sur ces questions ne soit pas exclusivement celui qui fréquente le centre social et avec qui un lien de confiance est déjà instauré.
- Suite de l'action : Perspectives
Travailler autour de l'alimentation et l'équilibre alimentaire en prenant appui sur notre activité de boutique alimentaire.
Actions
RESEAU d'échanges entre parents et grands-parents
- Structure organisatrice
- MOSAIQUE ESPACE ASSOCIATIF ET FAMILIAL - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Un groupe de parents s’est constitué au centre social en 2016 afin de réfléchir et de mettre en place des projets répondant aux besoins et problématiques des familles de la ville.
Après différentes rencontres et réflexions, il avait été constaté que certaines familles étaient confrontées à des difficultés de garde d’enfants notamment lorsque les enfants sont malades ou tout simplement lorsqu’un parent a un rendez-vous important… En parallèle, il avait été observé beaucoup de grands-parents éloignés de leurs petits-enfants et qui pouvaient avoir envie d’être au contact de la jeune génération.
Par conséquent, il a été décidé de mettre en place un réseau d’échanges entre parents et grands-parents qui permettraient à la fois de dépanner les parents en cas de problème et d’égayer la vie des grands parents par la présence de chérubins quelques heures ponctuellement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs :
- Répondre aux problématiques familiales en terme de garde d’enfants.
- Faciliter et soutenir les réseaux d’entraide et de solidarité entre les parents.
- Favoriser les échanges intergénérationnels.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
Chaque personne participant à ce réseau d'entraide a à sa disposition la liste des personnes qu'il peut contacter en cas de besoin. Chacun a pu signer au préalable une charte du bon fonction du réseau.
Par ailleurs, afin d'apprendre à se connaître des rencontres sont organisées entre les membres du réseau.
en 2017, 2 rencontres ont été proposées :
- Un samedi matin où les familles et les personnes proposant leur aide ont participées. Cette rencontre a été l’occasion de présenter pour la première fois le projet du réseau et a permis aux personnes de se rencontrer par le biais d’un speed dating.
- Un vendredi soir où les familles et les personnes proposant leur aide ont participées. Cette rencontre fut très enrichissante et chacun a pu apprendre à se connaître autour de petits grignotages..... C’est la première fois que les familles ont proposées de s’entraider entre elles lorsque c’est possible.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le réseau compte une vingtaine de membres.
- Résultat sur le territoire
Ce réseau initie l'entraide et la solidairté mais favorise également le lien social.
- Résultat pour le centre social
Ce réseau permet de rendre visible le rôle du centre social auprès des familles.
- Résultat pour les habitants
Il permet aux familles de découvrir toutes les autres missions du centre social en les faisant participer à d'autres activités.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Il est important de continuer de proposer régulièrement des rencontres entre les membres du réseau afin de favoriser l'entraide.
Actions
ATELIER MARIONNETTES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE FONSORBES - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Spectacle de Marionnettes créé de toute pièce par les adhérents du Centre Social : Le texte par l 'atelier d'écriture, marionnettes par l'atelier créatif, les costumes par l'atelier couture..... Cet atelier a débuté en septembre 2017 et le groupe souhaite faire une tournée sur les 3 groupes scolaires en juin 2018.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les adhérents ont constaté l'absence de partenariat avec les écoles de la commune. Ce spectacle permettra de rencontrer les enseignants, de faire connaitre nos actions et d'étendre notre partenariat sur d'autres projets pour la rentrée 2018/2019
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cet atelier a débuté en septembre et se déroule tous les 15 jours au Centre Social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Beaucoup de récupération. Achat du bois pour le castelet environ 50 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice et 15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Développer notre partenariat et faire connaitre le Centre social en se produisant hors les murs dans les groupes scolaires
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre les axes d'action du centre social
Attirer des familles à nos activités
- Résultat pour les habitants
Valoriser les adhérents du centre social
Activités intergénérationnelles
- Suite de l'action : Limites
l'ouverture des enseignants pour travailler des thèmes en intergénérationnel
- Suite de l'action : Perspectives
Etablir un partenariat avec les écoles de la communes et développer des actions communes
Actions
Les sorties Adultes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DU PORT - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Les adhérents du centre social vieillissant ont émis le souhait d'organiser des sorties culturelles dans notre région. Découvrir les richesses de notre environnement et les richesses de notre patrimoine en restant à moins de 2h de route du centre social. En privilegiant toutes les activités et/ou visites gratuites.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action fait écho avec le diagnostic de terrotpire réalisé lors de la construction du Projet social 2017/2020. Il a été mis en évidence un vieillisesement de la population et un isolement de celle ci. Les personnes rencontrées lors de ce diagnostic avaient le souhait de visiter leur région et de rencontrer d'autres personnes. dans le même temps un groupe d'adhérent est venu nous solliciter pour visiter Rouen. Une des adhérentes se proposant de faire le guide connaissant trés bien la ville.
Cette dynamique a été portée par le centre social avec l'idée de péréniser ce genre de sortie. Le jour du lundi a été choisi par les adhérents trouvant que les week ends étaient long et que le fait de savoir qu'il y avait une sortie le lundi les motivé.
Les objectifs sont divers: rompre l'isolement, faire découvrir le térritoire, accompagner des personnes vieillissantes et proposé une mixité sociale au sein du groupe.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action a démaré en Mai 2017. Il ya eu 3 groupes de travail composé d'une animatrice et d'adhérents.
Il y a eu
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Nous avons volontairement choisi des sorties gratuites ou peu onéreuse afin que l'aspect financier ne soit pas un frein pour les plus démunis.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une animatrice
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
De mai à décembre 2017 a été réalisé 17 sorties différentes, 235 personnes en ont bénéficié composé de 79 personnes différentes agées de 25 à 85 ans. Une majorité des personnes concernées par cette action à entre 50 et 75 ans .
L'impact a été trés rapide des nouveaux adhérents sont venus au centre social , tous avec une problématique d'isolement et retraité.
L'effet non attendu de cette action a été la proposition de certaines adhérentes participants à cette action, a participé à un dejeuner avec les familles et à une soirée couché de soleil sur la plage avec les familles. Tous ont apprécié ces temps conviviaux intergénérationnels.
- Résultat pour les habitants
Rompre l'isolement, certain ce sont liés d'amitié, un élan de solidarité avec les plus démunis a été mis en place spontanément.
- Suite de l'action : Limites
Les adhérents se mobilisent vraiment sur cette action mais peu participe à d'autres actions propsé par le centre social.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est reconduite en 2018 à partir de Mai afin de profiter de météo clémente pour visiter les alentours.
Actions
"A quoi on joue ?"
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Jean Jaurès - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Non renouvellement du financement de la part Etat dans le cadre du contrat de ville
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- vacances / loisirs
- Résumé
Programme d'animation en préfiguration d'un projet de Ludothèque Joujouthèque au sein de la structure en lien avec laludothèque périscolaire
Une série d'animation a été proposé sur 6 demi-journée autour de thèmes variés dans le but de sensibiliser les parents à l'intéret de jouer en familles et de proposer des jouets adaptés à l'âges de l'enfant comme alternative aux écrans.
- Les jeux et jouets pour les 0-3 ans
- les jeux de société en familles
- Les jeux pour faire de la musique et chanter
- Sensilisation aux jeux vidéo et au code "PEGUY"
- Les jeux et les joets pour raconter des histoires
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été imaginé pour renforcer l'intérêt des famille pour le projet "ludothèque périscolaire" auquel le centre social est associé.
Face au constat de l'usage trop répandu des écrans et du smartphone comme quasi-unique "jouets" disponible à la maison, et face à la pauvreté du fond de jeux et de jouets que le centre social était en mesure de proposer aux familles, il est apparu essentiel de remettre le jeu et le plaisir de jouer à plusieurs au coeur de nos actions.
Il s'agissait de favoriser les approche ludiques au sein du centre social, et d'encourager les parents à découvrir et adopter d'autres formes de divertissement en famille ou pour les enfants que le recours aux écrans.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un programme d'animation a été défini puis dffusé aux familles du quartier les invitant à participer à ces animation de 2heures environs le mercredi ou le samedi.
Pour chaque animation un thème avait été retenu. Des intervenants extérieurs ont pu être mobilisé notament autour de la msique et des jeux vidéo.
Une selection de jeux et de jouets en rapport avec les thèmes ont été emprunté ou acheté, puis ont été présenter par l'animatrice ou l'intervenant assisté de la référente famille et d'une volontaire en service civique.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : 3440 € dont 2300 € de sallaire, 800 € de matériel (jeux et jouets), 320 € d'intervenants, 20 € de frais divers
Produits : 1500 € contrat de ville
Déficit couvert par fonds propres : 1940 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
animateurs du centre social : 2
service civique : 1
stagiaire : 1
intervenants extérieurs ponctuels : 2
bénévoles : 2
- Résultat sur le territoire
aucun
- Résultat pour le centre social
Cette action a complètement redynamisé les animations collectives familles.
Les jeux et les jouets sont de retour dans le centre social contribuant à la qualité de l'accueil des enfants et des familles (lieux parents-enfants, accompagnement à la scolarité,...)
Les animateurs ont repris le réflexe de jouer.
- Résultat pour les habitants
Des parents se sont approprié certain jeux et se sont proposer our mener eux-même des animations
Des familles ont décidé d'acheter les jeux qui ont eu du succès à la place des jeux vidéos préus pour noël.
- Suite de l'action : Limites
Cette action qui préfigure le fonctionnement d'une ludothèque nécessite la création d'un emploie pour se développer.
Les financement contrat de ville déjà insufisant n'ont pas été reconduits.
- Suite de l'action : Perspectives
Réécriture du projet en lien avec un projet plus ambitieux de développement d'une ludothèque à l'échelle de la ville mobilisant davantage de partenaires.
Actions
"A quoi on joue ?"
- Structure organisatrice
- Maison de Quartier Jean Jaurès - Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Non renouvellement du financement de la part Etat dans le cadre du contrat de ville
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Café des signes!
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL BENET - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Intégration
- discriminations
- Résumé
Mise en place d'un café des signes, une fois par semaine, pour apprendre le langage des signes. Deux groupes de niveau ont été constitués. Chaque mercredi, les groupes se retrouvent autour des 3 intervenants, bénévoles, pour discuter ensemble en langue des signes, pour apprendre le langage et partager avec le plus grand nombre, afin que les personnes sourdes ou malentendantes ne soient plus à l'écart de notre société et puissent avoir des relations et des liens socciaux avec des entendants. Sourds, malentendants se retrouvent avec des personnes entendantes et partagent un moment de convialité, de solidarité en utilisant le langage des signes. Le groupe est très hétérogène, et comprend des personnes de tous âges( enfants adultes...) et de toutes conditions sociales.
Ces groupes participent aussi à des projets plus généraux au sein du centre social, en participant notamment à la fête de la musique, ou accompagnés de musiciens et d'un chanteur, une chanson est signée devant le public.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans un premier temps pour soutenir un projet d'habitant sensibilisé à la question du handicap notamment. Dans notre démarche, l'accompagnement aux projets d'habitants est primordial. Nous pensons que les habitants d'un territoire sont légitimes à le faire vivre, et qu'autant que les professionnels des structures, ils sont à même de savoir ce qui représente un besoin, de connaitre ce qui manque et ce qu'il est utile de mettre en place et de proposer pour le bien vivre ensemble.
De plus, le surdité est un handicap non visible, qui est souvent oublié. Le langage des signes permet d'échanger avec ces personnes là, mais aussi celles porteuses d'autres handicaps, comme certaines formes d'autisme notamment. Apprendre à communiquer avec une autre langue, permet une ouverture à l'autre, favorise l'intégration, développe la solidarité, ce qui est l'essence même des valeurs des centres sociaux.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action s'est mise en place en janvier 2017, suite à la proposition d'une habitante concernée par le handicap de son enfant , avec lequel la seule communication possible est en langue des signes. Elle a du suivre des formations en langue des signes pour pouvoir communiquer avec son enfant, et à ressenti le besoin de partager son expérience avec d'autres, mais aussi de continuer à apprendre et à progresser en allant à la rencontre de personnes sourdes qui pratiquaient ce langage.
Nous avons ouvert un premier créneau ouvert à tous, en communiquant par facebook, la presse locale et quelques tracts et affiches. Dés la première séance, 40 personnes se sont inscrites et ont souhaité s'investir durablement. Très vite, des différences de niveau se sont fait sentir, d'où l'ouverture d'un second créneau.
Ce sont 3 bénévoles qui gèrent les groupes, et les animent : l'habitante à l'origine du projet à laquelle se sont jointes deux autres personnes: une habitante de la commune malentendante et une personne sourde. Elles se rencontrent régulièrement pour préparer leurs séances. Elles fonctionnent en totale autonomie, seuls des points de situation sont fait en fonction des besoins avec l'équipe profesionnelle.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Aucun budget n'est mobilisé.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
reconnaissance du handicap
mise en relation des personnes autour d'une cause commune
partage des valeurs de solidarité, de partage, d'échange
- Résultat pour le centre social
valorisation de l'implication des habitants
partage des valeurs de solidarité , d'échange et de partage
intégration des personnes porteuses d'un handicap, accepation de l'autre dans ce qu'il a de différent
- Résultat pour les habitants
Reconnaissance de leur pouvoir d'agir
valorisation et reconnaissance de leurs compétences
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont celles de la gestion de groupe et la résolution d'éventuels conflits, inhérents à tout fonctionnement de groupe. Formation des bénévoles pour animer et gérer les groupes.
- Suite de l'action : Perspectives
essaimage : favoriser la mise en place d'autres lieux de pratique de langue des signes, dans d'autres territoires, d'autres centres sociaux.
Actions
Atelier socio linguistique pour les jeunes 11/17 ans
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION ARGONNE NANSOUTY SAINT-GENES - Gironde
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Atelier socio linguistique d'apprentissage de la langue françaiseà l'attention des jeunes primo arrivants. Un atelier une fois par semaine et participation à des actions artistiques, culturelles d'ouverture au monde et à l'autre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De nombreux jeunes primoarrivants sur le territoire en situation d'exclusion sociale et en en échec scolaire. Peu d'actions en direction de ces publics sur le territoire.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives