La balade d'octobre rose s'inscrit dans le mois national de prévention du cancer du sein et au niveau local, dans le cadre des rendez-vous de l'âge.

Cette action se déroule un dimanche matin, le 3ème dimanche d'octobre.

Il s'agit d'un évènement consacré à la sensibilisation et prévention du cancer du sein. 2 parcours de randonnées sont proposés:

- une balade familiale sur les bord de l'authion, accompagné par une association locale qui propose une explication de la faune et la flore

- une balade de 10km sur les ardoisières, encadrée par une autre association locale.

Au retour, des associations qui lutte contre le cancer du sein  et travaillent au quotidien avec les malades sont préesentes pour informer, échanger avec les participants.

Une convivialité en musique est proposée au retour des marcheurs pour clôturer cette matinée.

Suite à la rencontre avec des jeunes majeurs en 2015 et l'accueil ponctuel de ces derniers, mise en place d'un groupe de travail jeunesse pour répondre aux questions spécifiques de ce public en commençant par la mise en place d'une consultation (enquête) pour mieux connaitre leurs attentes

Les objectifs de cette action :

-Créer une dynamique d'actions sur l'ensemble des secteurs de la structure pour communiquer sur les notions d'équilibre alimentaire et d'activités physiques.

-Responsabiliser les habitants vis à vis de cette thématique santé en donnant les connaissances et outils clés pour agir .

Rappel du contexte

► En 2016, la création du groupe local REAAP est effective grâce à la dynamique multi-partenariale et transversale déjà engagée en 2015 puis en 2016 à l’issue de 2 matinées des parents.

► Celles-ci ont permis de récoltées les préoccupations et les aspirations des parents/grands-parents cergyssois. Ces dernières sont relatives à leur fonction parental pour le bien-être de leur/s enfant/s. Les données, chaudes et exprimées, alimenteront l’impulsion du projet « Forum des parents »

► Des parents cergyssois satisfaits des matinées déjà réalisées, « activent les professionnels » pour organiser un nouvel espace d’échanges et de rencontres plus long.

Des temps de préparation et d’organisation sont mis en place du mois de mai au mois d’octobre 2016.

Le 1er forum des parents à Cergy est un projet collectif et multi partenarial 

Rappel de la démarche et une dynamique participatives visant :

-Le rapprochement des différents acteurs présents sur les quartiers de la Ville

-Le développement des espaces d’échanges et d’expressions des habitants

-L’expertise et le maillage cohérent du territoire pour, par et avec les parents/les familles cergyssois.

◙  Un évènement nouveau organisé, animé et encadré par des partenaires/acteurs de la Ville et de ses quartiers, notamment :

-Les associations locales : Ecole et Famille, le Jeu pour tous, les P’tits Chats Pitres, AFAVO, CIDFF 95, Du côté des femmes, Initiactives 95, PSVO, Assist’Familles et formations, REALS, UDAF 95/CRESUS, MFPF 95, La Sauvegarde 95

-Les institutions : CAF 95, Conseil départemental 95, CRAMIF, Services des directions municipales (Education, Solidarité et petite enfance, vie locale et associative, Culture et patrimoine, Participation citoyenne et communication)

-Les groupes constitués de familles et/ou de parents : « Parlons entre parents – MQ AMH »; « Papillon – MQ Linandes » 

Le 1er forum des parents a eu lieu le Vendredi 18 novembre 2016 de 13h30 à 18h30 au Gymnase des Roulants à Cergy 

Le forum s'est articulée autour de 5 thématiques (couvrant les aspirations/préoccupations récurrentes des parents/grands-parents récoltées lors de leur participation aux matinées organisées en novembre 2015 et mars 2016) :

FAMILLES, MODES DE GARDE, EDUCATION, EMPLOI, SANTE

Pour sa première édition, le 1er forum des parents à réunis 95 parents participants et 35 partenaires acteurs. Sa prochaine édition est pérvue pour l'exercice 2018.

Il s'agit d'une action  liée au projet social 2017/2010

Un des grand axe de ce projet est l'action " HORS LES MURS"

En effet nous avons observé que les publics que nous touchions étaient bien intégrés dans la vie du centre et  qu'ils y avaient trouvé une place et évoluaient, soit dans le centre, soit par ailleurs, sur les champs privés et professionnels, mais que des habitants plus isolés, moins demandeurs, n'avaient pas d'accés facilité pour participer aux actions proposées, quelles qu'elles soient. Eloignés des circuits de participation, ils n'ont en effet pas de demandes particulières et ne solliciteront à priori pas le Centre Social car ils n'y trouvent pas d'intérêt particulier.

L'outil imaginé pour aller vers ces publics

La friperie est avant tout un support pour la rencontre, l’échange, la solidarité. Elle est ouverte à toutes et tous. Tout au long de l’année, les habitants du territoire ainsi que des partenaires peuvent déposer des vêtements, des jouets, des livres et objets divers dans un espace convivial. Les dons font l’objet d’un tri sélectif avant d’être classés pour pouvoir être ensuite proposés au don.

Ceux en très mauvais état sont orientés vers des entreprises de recyclage afin de valoriser le respect de l'environnement.

ce projet est né suite à une formation proposée par la Fédération des Centres Sociaux. Le Référent Famille et une secrétaire d’accueil positionnée sur les activités adultes, Céline Vallot, l’ont suivi. Ce projet a abouti à une succession d’actions au profit des bénéficiaires des Restos du Cœur, suite au constat que ces personnes en difficulté avaient du mal à cuisiner les colis alimentaires distribués pendant la campagne de solidarité, soit par manque d’idée, soit par manque de matériel, soit par manque de motivation.

Ce projet s'articule autour d'ateliers d'initiations vidéo encadrés par des animateurs spécialisés, de sorties pédagogiques, ainsi que de rencontres d'acteurs et de spécialistes du domaine professionnel des médias, mais aussi avec d'autres groupes de jeunes investis dans des projets de médias.
Il s'axe sur la réalisation de reportages vidéos par les jeunes et le développement de l'initiative des jeunes dans l'éditorialisation de leur démarche. Il intègre la diffusion et la valorisation sur une plateforme web dédiée des productions vidéos réalisées par les jeunes.

Propositions de moments de rencontres avec ces femmes

Organisations de marches exploratoires à l’intérieur du quartier

Mise en place d’espace d’expression pour ces femmes

Implication des acteurs locaux

Descriptif :

Ce projet s’adressait à tous les parents d'enfants et d’adolescents qui fréquentent les services du Centre Social Municipal et qui sont scolarisés à La Charité-sur-Loire.

Ce projet "Ensemble contre le harcèlement scolaire" s'est  décliné sous différents temps d’octobre à décembre 2016 :

Au collège :

● lundi 3 et mardi 4 octobre : Intervention du BIJ sur les classes 6éme

●Mardi 18 octobre : Intervention du BIJ sur les rencontres parents professeurs des 6éme.

●Mardi 22 novembre : Théâtre forum animé par la compagnie "Entrée de jeu" pour les classes de 4éme  salle des fêtes de La Charité sur Loire

Dans les écoles :

Pendant la semaine des droits de l'enfant du 20 au 25 novembre : Diffusion des 2 clips vidéos réalisés par les jeunes du CMJ et de l'accueil de loisirs jeunes

Au Centre social à la Maison des parents :

●Vendredi 18 novembre: Soirées parole aux parents avec intervention du BIJ

●Samedi 3 décembre : Temps fort pour venir conclure le projet.

Diffusion des 2 clips vidéos réalisés par les enfants et les jeunes (CMJ et accueil de loisirs jeunes) suivi d'une

conférence débat animée par une psychologue : Emmanuelle Piquet (auteure du livre " Te laisse pas faire") fondatrice du centre d'intervention en souffrance scolaire à Lyon et à Paris. Au cinéma Crystal Palace à La Charité sur Loire.

Action partenariale entre la cellule emploi et le centre socio culturel. Cette action est mise en place depuis septembre 2016, tous les mercredis matins de 9h à 10h30.

Ce temps d'accueil est encadré soit par la médiatrice emploi,numérique ou famille, à la fois pour veiller au respect des débats mais aussi communiquer sur les activités du centre.

Le ludobébé est un espace aménagé autour de la thématique ludique pour accueillir des enfants de 0 à 5 ans accompagné d'un adulte (assistante maternelle, parent, grand-parent, autre membre de la famille). Il est aménagé et rangé par des bénévoles de la maison de quartier tous les mardis et jeudis matins et ouvert de 9h à11h15 ainsi que durant les vacances scolaires.

Il a pour objectif de favoriser la socialisation des enfants

C'est également un lieu de rencontre entre professionnels et parents.

Plusieurs ateliers sont proposés tout au long de l'année par l'animatrice famille, des intervenants extérieurs ou des participantes (assistantes maternelles ou parents).

Happy Familiy est action de soutien à la parentalité par la création artistique. La médiation artistique est utilisée pour (re)créer du lien entre individus d'une même famille.

Modalités de mise en œuvre:

• Proposer un temps privilégié d'expression entre un parent et son/ses enfants avec utilisation de différents supports artistiques.
• Les ateliers ont lieu mensuellement, le samedi matin de 10h00 à 12h00, dans le local du Centre social Calade Calvisson. Cette action est co-animée par la référente famille de Calade Calvisson et une bénévole art thérapeute.

Objectifs:

• Favoriser l'expression et la communication familiale à travers l'art
• Proposer aux parents et aux enfants un temps de partage ludique
• Rompre le quotidien
• Rencontrer, Échanger, Créer du lien avec d'autres familles et/ou des professionnels

Coup 'd'Pouce est un service d'entraide entre habitants à domicile. Il met en relation des demandeurs de services et des offreurs. Tous les services se valent, quelque soit le type de service rendu ; l'unité d'échange n'est pas l'argent mais le temps : une heure de service donné vaut une heure de service rendu. Des permanences hebdomadaires sont assurées par des bénévoles pendant lesquelles les habitants intéressés s'inscrivent et viennent procéder aux petites formalités d'échanges.   Cette action permet à tous de créer de nouveaux liens sociaux, valorise les savoirs ou savoirs-faire de chacun, permet aux habitants à faibles revenus ou seuls d'améliorer leurs conditions de vie et de résoudre des problèmes liés à la vie quotidienne ou non résolus par les artisans. Elle développe une solidarité de proximité.

Action financée dans le cadre du contrat de ville 2017 mais qui a débuté en 2016

En lien diret avec un des axes esentiels d'orientation du projet social du centre pour 2017/2020 ; le centre social  hors les murs

L'outil utilisé : une caravane rachetée à une association locale, transformée, relookée, personnalisée par les participants au projet, qui deviendra à la fois le  déclic et le lieu de rencontre,le vecteur de communication et  le rendez vous des possibles

Objectif du projet : sortir du centre social, aller au devant des habitants les plus isolés ou (et) ceux qui ne souhaitent pas adhérer à une organisation de centre mais ont néanmoins des choses à dire, à faire et  à faire-valoir

Ecouter, entendre,comprendre et accompagner dans la mise en action sur les projets qui intéressent les habitants, sans clivage d'âges, de lieux de résidence, de culture

Proposer des animations artistiques, culturelles, de loisirs permettant la découverte, la compréhension et l'ouverture au monde : musique, danse, expression artistique : arts plastiques, cinéma, ateliers philo, théâtre d'impro, arts de rue ..

Impulser des curiosités, des initiatives, des envies de découvrir l'ailleurs, l'autrement ( visites d'autres villes et de leur  organisation, les différences importantes d'une ville à l'autre, leurs richesses, leurs faiblesses, l'histoire d'une ville, le témoignage de personnes plus âgées, les histoires de vie ...)

Se poser ou il y a un passage, à la sortie des écoles, des collèges, lycées, dans un quartier, en centre ville, partout ou on peut être un levier qui permettra la rencontre

Susciter le questionnement, l'intérrogation puis l'intérêt pour créer le déclic qui créera l'envie de participer  et D 'ALLER VERS  LES POSSIBLES

Un pôle d’animation, d’accueil sera proposé par le biais de notre référente famille au sein du jardin permettant de mettre en place un accueil adapté auprès des différents habitants, des collectivités, des familles qui œuvreront dans le jardin ainsi plusieurs publics coexisteront au travers ce projet, nous nous inscrivons bien dans une démarche d’animation globale avec l’habitant et dans une démarche collective avec l’accompagnement de familles que nous accueillons sur notre centre social.

Un pôle animation ouvert à une structure telle que l’APAJH implantée sur le quartier de Beauséjour apportera sur le territoire cohésion avec accueil de personnes porteuses de handicaps sensoriels et psychiques.

C’est ainsi que différents publics se croiseront et travailleront ensemble sur des thématiques définis par eux même et leurs référents. Dans un esprit, une philosophie du savoir vivre ensemble avec nos différences et nos richesses personnelles.

Constitution de personnes ressources bénévoles et professionnelles 

Entre 7 et 14 « habitants-jardiniers » bénévoles devront gérer de manière collective le jardin tout au long de l’année.

Ce sera la référente famille chargée de l’Animation Collective Familiale et de l’Animation Globale au sein de notre centre social qui accompagnera ses habitants investis, les familles.

En complémentarité, Le jardin partagé sera vecteur d’emploi en insertion sur le quartier de Beauséjour avec le recrutement de deux professionnels en contrat aidés sera nécessaire pour apporter un soutien aux bénévoles jardiniers pour toutes les spécificités liées à une agriculture biologique et à se ses équipements. Un suivi des semences, des récoltes et de méthodes feront partis de leurs tâches professionnelles.

Nous mettrons un point d’honneur à ce que le Jardin Partagé soit un espace de plaisir, de distraction, de partage, de rencontre, de créativité, d’expression, de jeu, de dégustation, d’expérimentation, d’exploration, de contemplation,  de découverte, d’apprentissages diverses, un espace éducatif et culturel,  de solidarité, d’épanouissement personnel, de détente, de repos, de bien-être sur ce quartier.

Il faudra aussi être dans des approches pédagogiques également diversifiées, adaptées aux différents publics, du coup de bêche et des semis pour acquérir les techniques du jardinage, des expériences scientifiques pour comprendre le fonctionnement du vivant, des créations artistiques pour développer l’imaginaire et l’expression culinaire, du jeu, des temps calmes pour rêver, contempler et profiter de la quiétude de l’espace et de ce qu’il nous apporte…

Le jardin partagé intitulé « not jardin, not kiltir » adoptera trois aspects du développement durable : l’écologie, l’économie et le social.

Finalité

Renforcer les dispositifs dans les domaines de l’aménagement et de l’environnement durable, par une action de proximité et une mobilisation des habitants éloignés de la culture maraichère et vivant dans des ensembles collectifs.

Buts

«  Développer le lien social sur le quartier à travers la mise en place d’un pôle d’animation socioculturelle et socio- éducatif ouvert à des publics « différents » et la valorisation d’un jardin partagé»

«  Permettre de promouvoir et mettre en avant la culture de légumes et fruits anciens réunionnais »

« Créer un véritable élan et une motivation pour le jardin partagé par la mise en place d’une dynamique participative ».

« Apporter sur le quartier un nouveau pôle d’animation accès sur la nature pour toute la population quel que soit leur âge et leur problématique. »

Objectifs généraux:

• Rassembler et soutenir les habitants à poursuivre leurs volontés à créer un jardin partagé sur leur quartier,
• Former les habitants et collectivités engagés aux bonnes pratiques d’une plantation de  légumes et fruits dans une culture dite raisonnée ou biologique (étude et entretien des sols, respecter les saisons, le temps…)
• Participer à l’organisation, au suivi et à l’évaluation de l’opération « jardin partagé »
• Repérer, valoriser les personnes et les acteurs engagés
• Favorise l’expression de chacun
• Permettre à chacun de suivre le cheminement de son apprentissage, à son rythme, tout en favorisant les interactions avec les autres et le milieu
• Contribuer à la production des récoltes anciennes
• Créer des nouvelles formes de liens entre les habitants
• Susciter un rapport à la nature
• Permettre le partage et le plaisir de se retrouver
• Eduquer et Sensibiliser à l’alimentation, à la biodiversité et au développement durable
• Respecter le milieu naturel qui accueille le jardin
• « Apprendre » grâce au jardin
• Contribuer au développement socioéconomique en faisant intervenir du personnel en  insertion pour la construction et l’aménagement du jardin (projet bambou).

La démarche du jardin partagé :

Les rencontres, les échanges, l’entraide faciliteront l’intégration de tous les habitants.

Les personnes en difficulté trouveront un point d’appui aux fins de retrouver lien social et dignité en ayant la possibilité de participer à un travail collectif.

Les personnes porteuses de handicaps physiques et psychiques auront toute leur place au sein du pôle d’animation et de l’aménagement du jardin.

Les habitants du quartier seront accueillis afin de faire vivre le pôle animation nature et culture autour d’activités thématiques et des ateliers culinaires.

L’espace sera aménagé dans l’optique d’accueillir tous les jardiniers, chacun pourra y trouver sa place.

La concertation est la base indispensable du projet. Elle devra impliquer les habitants de tout âge, les publics « différents », les intervenants sociaux…
La concertation permettra de prendre des décisions collectives cohérentes et de rendre compte de l’évolution des besoins des jardiniers, du jardin et de l’espace animation socioéducative et culturelle.  Nous nous inscrivons à travers ce projet dans une dynamique collective porté par les habitants de tout âges où coexistences seront vécus chaque jour.

Les méthodes de culture employées suivront les principes fondamentaux de l’agriculture éco responsable ayant pour but de respecter l’environnement. Elles conduiront naturellement à
utiliser les techniques de l’agriculture écologique.

Dans le cadre d'une activité de couture, le but est d'effectuer des retouches pour les bénéficiaires de vêtements solidaires, réaliser des ourlets vairés, ajuster les vêtements à la taille de  chacun. L'atelier est animé par des bénévoles ainsi qu'une animatrice couture détachée à temps partiel ( 2 h/ 2 fois par mois) du Centre Socio-Culturel.

Objectifs :

Acquérir les apprentissages de base dans le domaine de la couture

Favoriser le bien-vivre ensemble, les rencontres dans une démarche solidaire -

Créer du lien avec les diverses associations cartitatives

Créer des liens sociaux entre les usagers de l'atelier couture et les bénéficiaires des associations caritatives

Des rencontres intergénérationnelles ont été proposées entre adolescents et personnes âgées autour des objets du quotidien. Les adolescents ont évoqué des objets modernes qu'ils utilisent dans leur vie de tous les jours et les personnes seniors ont échangé autour d'objets d'autrefois.

Au cours d'une séance, chaque personne a ainsi ramené un objet en lien avec leur quotidien d'hier et d'aujourd'hui et une initiation a pu se faire entre les publics d'âges différents. C'est un ainsi qu'une personne âgée a pu apprendre à un adolescent comment on faisait couler le café auparavant ; et un adolescent a pu initier une personne âgée à un jeu vidéo.

Ensuite, des séances d'art plastique et plusieurs heures de cours de dessins collectifs ont pu être proposées à ces différents publics afin de reproduire ces objets sur papier et de constituer une mosaique d'oeuvres colorées.

Ces productions ont pu être valorisées lors d'une journée et ont pu être affichées au sein du centre social.

Deux fois par semaine, un animateur et deux bénévoles accueillent 12 habitants ne maitrisant pas la langue française pour les inistier à la pratique orale et écrite du français.

C’est une association des deux principales méthodes : globale et syllabique

La méthode globale donne des prompts résultats concrets car elle consiste à photographier le mot de manière à le reconnaître de vue sans tenir compte des éléments (lettres) qui le composent.

La méthode syllabique consiste à apprendre l’alphabet, les syllabes et enfin le mot, la phrase… pour des résultats à long terme sauf que le fait de se trouver confronté à un phénomène d’oubli aigu, a conduit à mettre l’accent sur la première.

En parallèle des mises en pratique sont proposé à travers:

- Des ateliers cuisines avec lecture des recettes

-  Des prise de rendez-vous avec préparation en amont

- Visite de bibliothèque et de musée en insistant sur la pratique de l'oral

Après la mise en place  de 10 seances  pour chaque atelier  mémoire et équilibre par le partenaire ASEPT , les personnes ont souhaité continuer à se voir et pratiquer des activités ou avoir des projets communs, Le CS a pris le relais pour une rencontre par semaine d'un groupe variant de 15 à 20, avec une 3 formes de rencontres par mois : un atelier mémoire, un atelier bien-être auto-massage, une sortie cine ou decouverte. Des co-voiturages ou transport sont organisés.