Les actions des centres sociaux
Actions
lutte contre les discriminations
- Structure organisatrice
- CS MPT SAINT LOUIS - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Challenge en famille
- Structure organisatrice
- C.A.V.L. AGIR - Creuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Au regard du succés qu'avait rencontré l'événement en 2014, il était question de le reprogrammer en 2015. Hélas, la manifestation a dû annulée faute de participants.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Journée de minis challenges à réaliser en famille.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le Centre Social, des parents et des associations locales.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action qui s'inscrivait dans le projet parentalité du centre social. Il s'agissait de :
- Proposer un temps fort à destination des familles (peu d'événements familiaux sur le territoire)
- Favoriser les échanges intra et inter familiaux
- Créer une dynamique de projet avec le tissu associatif local
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'idée de l'action est née d'échanges avec des parents et des associations locales.
Le centre social a réuni en mars 2014 parents, associations locales et départementales pour présenter le projet. Un groupe de travail a été formé suite à cette première rencontre et s'est réuni 5 fois de mars à septembre pour préparer la manifestation.
Une stagiaire en 1ère année de BTS "Développpement et animation des territoires ruraux" a participé activement à la coordination du projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action a représenté un coût de 4.500 € équilibrée par l'apport d'une subvention du REAAP, de l'intervention de la Communauté de communes et la participation des familles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Une vingtaine de bénévoles d'associations + association des parents d'élèves, l'équipe d'animation et les administrateurs bénévoles du centre social : participation au groupe de travail (environ 10 personnes en moyenne par réunion), animation de la journée (défis sportifs, artistiques, défis autour du goût...)
- Un sous-traitant pour l'animation du défi "Laser game" d'extérieur.
- Un graphiste professionnel pour les affiches et flyers.
- Plus de 20 commerçants et artisans de la commune où s'est déroulé l'événement ont donné un grand nombre de lots.
- Résultat sur le territoire
- Associations présentes ont pu faire connaître leur existence et leur discipline.
- Certaines ont gagné des adhérents ou licenciés.
- Action qui a montré qu'il était possible de mener à bien des projets "ensemble", tous les bénévoles d'associations qui ont participé ont souhaité recommencer.
- Résultat pour le centre social
- Manifestation qui a permis au centre social de mieux faire connaître son action auprès des familles.
- Nouveaux adhérents.
- Résultat pour les habitants
- Journée riche en découverte et peu onéreuse (1€/participant) facilitant la participation des familles nombreuses,
- Les familles ont apprécié de pouvoir jouer avec leurs enfants, ce qu'elles ne prennent pas toujours le temps de faire,
- Le système de niveaux de difficulté pour chaque défi a permis à chacun de trouver sa place et de prendre du plaisir.
- La découverte des associations locales par la pratique plutôt que par le traditionnel "forum des associations" a également beaucoup plu.
- Suite de l'action : Limites
Le bilan de l'action a été plutôt très positif avec 18 familles participantes et plus de 20 bénévoles associés au projet.
Une telle manifestation ne peut pas perdurer sans le soutien de bénévoles et le soutien financier de partenaires.
Renouveler les défis... risque d'essoufllement à moyen terme.
- Suite de l'action : Perspectives
A l'issue de ce premier "Challenge en famille", le groupe de travail s'est réuni pour effectuer le bilan qualitatif et financier de la journée et entrevoir les perspectives 2015.
Le choix de reconduire l'événement a été fait avec la volonté d'associer davantage d'associations et de proposer de nouveaux défis originaux.
Actions
Stage de secourisme à l'initiative des familles
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL -MPT ESPACE LEOPOLD SEDAR SENGHOR - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Suite à un séjours famille VACAF, des familles ont émis le souhait de se former aux gestes des premiers secours.
Le centre social a accompagné ce groupe projet d'habitants pour mettre en place deux temps de formation: SOS Cardiaque pour les enfants âgés de6 à 11 ans et PSC pour les enfants et adultes âgés de plus de 12 ans.
Des contacts ont été établis avec une association locale, agréée organisme de formation aux gestes de premiers secours.
Les familles ont elles même financé l'inscription à la formation
Le centre social a mis à disposition ses locaux pour organiser les ateliers de formation
Les bénéficiaires ont été au nombre de 12 personnes intégrant aussi des habitants ne faisant pas partie du groupe initiateur du projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour satisfaire un besoin exprimé par des familles: le secourisme
Les familles ont pris conscience qu'elles pouvaient mettre en oeuvre un projet collectif, d'intérêt général. Le secourisme est un thème faisant appel au vivre ensemble et à la bienveillance entre les personnes. Se former volontairement au secourisme étant un acte responsable et citoyen.
Les familles ont apprécié l'accompagnement du centre social dans la mise en oeuvre du projet
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le centre social a accompagné les porteurs déidée à devenir porteur de projet collectif et d'intérêt général.
Des réunions régulières ont été organisées pour rendre faisable techniquement et financièrement cette formation.
La proximité de l'organisme de formation, association locale, a facilité la mise en place de cette action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Recettes:
Inscription à la formation : 12 euros par personne
Buvette : 160 euros
Dépenses:
Prestation de services : 300 euros
Communication et café: 40 euros
Coût total: 340 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux personnes du centre social: la référente famille pour l'accompagnement et l'assistante administrative
Un formateur
15 participants (enfants, ados et familles)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Valorisation de la mission "accompagnement de projets" proposée par le centre social
Mise en oeuvre concrête de la mission d'accompagnement de projet inscrite dans le projet de centre social
- Résultat pour les habitants
Prise de conscience de leur pouvoir d'agir
Reconnaissance des compétences du centre social
- Suite de l'action : Limites
L'action est renouvelée en 2016
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
BIEN VIEILLIR DANS SON QUARTIER
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DU SOLEIL - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
Mise en place d'une commission de réflexion interpartenariale ouverte aux habitants sur lesquestions du vieillissement de la population dans le quartier du Soleil à Saint Etienne.
questions : de lutte contre l'isolement des personnes, du lien social, de la santé, des déplacements, de la fermeture des commerces, des loisisrs.....
les propositions émanent des participants à la commission "Bien Vieillir dans son Quartier" qui se réunit tout les deux mois. Proposition de conférences sur la mémoire, l'équlibre alimentaire, le sommeil , la vision....réalisation d'une plaquette recensant les activités et services recencés sur le territoire et diffusée auprès des commerçants, des associations, du service social....échanges avec les EHPAD du quartier exemple atelier jeux de mémoire de la maison de quartier proposé deux fois par an dans les résidences du quartier. Organisation du repas des anciens,
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La maison de Quartier du Soleil est agrée Centre Social par la Caisse d’Allocations Familiales ;
Lors de son dernier diagnostic la question du vieillissement et d’isolement des personnes âgées est fortement ressortie d’où la création d’une commission de réflexion et de propositions à laquelle est associée de nombreux partenaires, des habitants et des administrateurs.
En effet, depuis plusieurs années nous accueillons dans nos activités un nombre croissant de personnes âgées. Aujourd’hui, les personnes âgées de plus de 60 ans représentent environ 20% de l’ensemble des adhérents de la Maison de Quartier du Soleil (110/522).
On les retrouves dans diverses activités : entretien de la mémoire, la marche, jeux de société, repas du mardi, utilisation d’espace numérique…
Elles sont aussi présentes dans des groupes de travail : commission animation, commission bien vieillir mais également au Conseil d’Administration.
Avec le centre de loisirs on a mis en place des activités intergénérationnelles au sein de la structure et avec l’EHPAD de la Mutualité de Loire.
En partenariat avec l’OSPA nous avons organisé différentes conférences directement liées à la question du vieillissement comme par exemple la conférence sur la mémoire, sur les droits (l’APA), mais aussi sur d’autres thèmes (l’alimentation) qui peuvent concernés l’ensemble de la population du quartier
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- CPAM
- FONJEP
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
les membres de la commission "Bien Vieillir dans son Quartier" sont très investit dans la démarche.Des membres du CA, deux salariés (l'agent ADLI et le Directeur) et des habitants proposent les différentes animations ce qui explique le succès obtenu à chaque nouvel atelier ou animation mis en place dans la structure.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
38200€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés, 3 membres du CA, 6 bénévoles, des habitants, des partenaires, des professionnels de santé du territoire (pharmacien, infirmiers, médecin...service de soins à la personne...)
- Résultat sur le territoire
meilleur prise en compte de la personne âgée, reconnaissance de nouveaux partenaires :CPAM, CARSAT
réflexion dans d'autres instances comme le conseil de quratier sur ces question comment favoriser l emaintien à domicile, lutter contre l'isolement et développer de nouvelles solidarités...
- Résultat pour le centre social
présence plus importante des personnes âgées dans les activités et lors des manifestations proposées par la structure
bénévolat plus spontané
échange intergénérationnel plus dynamique avec les différents secteurs enfance/jeunesse/parentalité
- Résultat pour les habitants
on en parle dans le quartier (de l'activité et de la structure...) nouvelle dynamique
envie de participer aux différents ateliers
intérêt pour les conférences
- Suite de l'action : Limites
développement en fonction de l'engagement des membres de la commission et de l'envie des habitants
- Suite de l'action : Perspectives
création d'un point info séniors dans le but d'orienter les personnes âgées et leur famille vers les services pouvant répondre à leurs questions en matière d'aide à la personne, hébergements temporaires ou permanent, les transports, l'aménagement des appartements......nous proposerons une permanece avec une équipe de bénévoles et de salariés pour accompagner les personnes âgées sur ces questions
Actions
POLE RESSOURCES PETITE ENFANCE ET HANDICAP ISERE PLURIEL
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DU ROUSSILLONNAIS - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Intégration
- Résumé
Favoriser l’accueil d’Enfant en situation de handicap avant l’école dans les
structures petite enfance et chez les assistantes maternelles.➔Il soutient et accompagne les équipes de professionnels et les assistantes
maternelles pour la réussite de l’accueil avant sa scolarisation.
➔ Il accompagne les familles dans l’accueil pour la socialisation de l’enfant.
➔Il regroupe des professionnels de la petite enfance, de la santé et des familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
DIAGNOSTIC ET ORIGINE DU PROJET
➔ En 2007, un constat :
Peu de structures petite enfance (crèches, halte-garderie) ou des assistantes
maternelles accueillent des enfants en situation de handicap avant l'école.A partir de 2008, à l'initiative du Centre Social et du Camsp d'Annonay des rencontres d'informations et d'échanges ont été programmées regroupant une soixantaine de personnes : des professionnels de structures petite enfance, des assistantes maternelles, des puéricultrices et médecins de PMI, des médecins référents, des professionnels d’établissements de soins (SESSAD,CAMSP.... ) d'un bassin de vie ( Isère Rhodanienne élargie).
La mobilisation importante des tous ces professionnels petite enfance souligne leur évolution et leur conscientisation par rapport à l'importance et à l’exigence de cet accueil (effet de la loi de 2005).
Les besoins et les attentes des familles et des structures à titre individuel comme collectif se sont précisés et clarifiés au cours des différentes rencontres .
Les différents partenaires ont souhaité structurer cette dynamique. :
Une délégation de pilotage a été confiée au Centre social du Roussillonnais pour la coordination du pôle ressources.
Ce projet s'inscrit dans une dynamique partenariale et de réseau pour faciliter l'accès aux enfants en situation de handicap en structures collectives et chez les assistantes maternelles avant l'école. Favoriser cet accueil contribue à une réelle plus-value positive pour les enfants en situation de handicap mais aussi pour les autres enfants, les familles et les structures que l'on ouvre à la diversité. C'est aussi pour l'enfant en situation de handicap, la possibilité d'évoluer dans un lieu "ordinaire" et de bénéficier comme les autres de temps d'échanges avec "ses pairs" et d'éveil des sens. C'est aussi pour les professionnels l'occasion de s'enrichir et de faire évoluer leurs pratiques.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Fondations
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Suite au diagnostic et au travail partenarial effectués de 2007 à 2011, le Pôle Ressources a été créé fin 2011.
Des outils sont à disposition des professionnels tels que :
La "malle handispensable".C’est un outil permettant de sensibiliser à la différence,faciliter l’intégration des enfants en situation de handicap dans les structures petite enfance et chez les assistantes maternelles,faire évoluer tous les regards (parents, enfants, professionnels…).
Il est mis à disposition des structures petites enfance sous forme de prêt.Des soirées annuelles :
Elles regroupent des professionnels petite enfance et du soins : de 80 à 120 personnes
sont présentes. Par exemple, en 2015, le centre de ressources autisme est intervenue sur la thématique des
troubles du développement et comment reconnaître les premiers signes de l'enfant
autiste... D'autres thèmes ont été abordées comme les liens lieux d'accueil/lieux de
soins, ou un autre thème comme quand le handicap se révèle en cours d'accueil.Des actions de sensibilisation du CAMSP de Vienne( Centre d'Action Médico-Social
Précoce) : Elles sont proposées aux professionnels des structures crèches, halte
Garderie et aux assistantes maternelles sous forme de 4 modules de 3 heures pour
aborder différentes thématiques et être plus à l'aise dans l’accueil des enfants en
situation de handicap.Le Pôle Ressources a des instances dynamiques (comité téchnique/comité de pilotage) avec un travail de réseau dynamique. Il s'inscrit dans une dimension départementale autour de l'accueil du jeune enfant en situation de handicap.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
FINANCEMENT
CAF de l'Isère(2ème semestre 2011 et année 2012) dans le cadre de l'appel à projet handicap CNAF et de la Fondation de France (subvention unique)
CAF de l' Isère(via financement CNAF) année 2013 et année 2014
Depuis janvier 2015, mise en place d'un groupe de travail issu du comité de pilotage pour la recherche d'un financement de transition 2015/2017 avant la pérennisation financière du pôle ressources avec une éventuelle prise de compétence petite enfance de la communauté de communes du Pays Roussillonnais.
+ budget annexé en document 1
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 professionnels
6 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Le Pôle Ressources est bien repéré sur le territoire par les professionnels petite enfance et les professionnels des lieux de soins.
La soirée annuelle mobilise un nombre croissant de professionnels sur un territoire élargi (Isère Rhodanienne, Nord Ardèche, Nord Drôme et Loire Pilat Rhodanien).
Les élus du territoire ont inscrit le Pôle Ressources dans le schéma petite enfance de la Communauté de Communes du Pays Roussillonnais même si la prise de compétence n'est pas encore effective.
- Résultat pour le centre social
Le Centre Social est retenu comme un acteur majeur sur le territoire notamment dans sa capacité à mobiliser différents acteurs dont des parents.
On peut souligner la reconnaissance mutuelle des professionnels dans ce travail en réseau ainsi que des parents.
- Résultat pour les habitants
Mise en place d'une cohérence en faveur des familles d'enfants en situation de handicap même s'il reste encore beaucoup à faire.
L'accueil d'enfants en situation de handicap dans les EAJE est en augmentation, ce qui a pour effet de poursuivre l'intégration de ces enfants dans les centres de loisirs et de sensibiliser les autres enfants au handicap.
Il permet de répondre à un besoin particulier de garde et de socialisation dont ont besoin les familles.
- Suite de l'action : Limites
- Difficulté pour trouver des financements permettant de développer et de pérenniser le Pôle Ressources
- Communication complexe auprès des médecins que l'on a du mal à rencontrer en raison de leur agenda fort chargé
- Suite de l'action : Perspectives
➔ Faire vivre le réseau : animer le réseau d'acteurs et garder la dynamique
partenariale.
➔ Coordonner le programme d'actions : malle handispensable et soirée annuelle.
➔ La place du pôle ressources au niveau de la dynamique départementale et sa
place en Isère rhodanienne.
➔ La communication auprès des élus et des professionnels petite enfance et des
professionnels de santé.
➔ La recherche d'un financement de transition 2015/2017 avant la pérennisation
financière du pôle ressources avec une éventuelle prise de compétence petite enfance
de la communauté de communes du Pays Roussillonnais.
Actions
"Atelier alphabétisation"
- Structure organisatrice
- CS St Waast-St Médard - Aisne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Eveil numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE LA FARANDOLE (EX H.CLAIRES) - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Apprentissage des interfaces numériques dans l'accès aux droits afin de gagner en autonomie dans les démarches administratives : caf.fr; pole emploi.fr, service public.gouv....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action à vocation d'insertion sociale et accès aux droits, suite à l'absence de réception des publics des administrations. Résultats attendus sont l'adaptation du grand public au télétravail des administrations et services
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
2 ateliers / semaine
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15000
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs , 2 * 3 heures/semaines
- Résultat sur le territoire
autonomie
- Résultat pour le centre social
fréquentation en hausse
- Résultat pour les habitants
valorisation des accès au numérique
- Suite de l'action : Limites
Equipement informatique insuffisant pour accueilir plus de monde
- Suite de l'action : Perspectives
Amener les personnes à venir avec leur matériel
Actions
Café des parents
- Structure organisatrice
- LA Maison Pop' - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
La référente familles anime un café des parents, lieu d'informations et d'échanges, qui répond à un besoin exprimé par les familles lors d'entretiens.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La référente familles observait des regroupements de parents devant l'école. Elle a rencontré quelques-uns, qui ont exprimé leur besoin d'échanger sur des questions liées à leur place de parent et la vie de famille. L'objectif est donc de soutenir la fonction parentale en valorisant les parents dans leur rôle.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des entretiens individuels ont permis de cerner les attentes. Le centre social a soumis le projet lors de rencontres partenariales de construction du projet social et du PEL afin d'avoir des retours d'expérience, d'informer les enseignants, acteurs sociaux et parents d'élèves. Ces derniers ont relayé l'information auprès des parents qu'ils rencontrent. En 2012, le jour J, devant l'école, la référente familles est allée vers les parents pour les inviter à rejoindre le "café des parents".
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Subventions CAF (collectif familles) et collectivité locale.
Charges : salaire, fournitures (café, thé, gâteaux, etc.).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 référente familles.
- Résultat sur le territoire
Les relations se sont apaisées entre les parents et l'école, les informations circulent plus facilement. Des parents qui ne souhaitent pas participer à des réunions initiées par la commune ou l'école acceptent de donner leur avis au café des parents dont la référente familles se fait leur relais. Ils ont une meilleure connaissance du territoire qu'ils ont visité (actions collectives nées du café des parents).
- Résultat pour le centre social
Le café des parents permet de tisser un lien de qualité entre les parents et le centre social via la référente familles. Les relations sont plus fluides, dans les deux sens. Des projets émergent.Les questions qui sont traitées enrichissent toute l'équipe du centre.
- Résultat pour les habitants
Le café des parents facilite les liens entre des parents de milieux différents, l'intégration de personnes qui souffraient d'isolement ou de nouveaux habitants. Des solidarités naissent : dons de vêtements, co-voiturage, etc. On constate que les liens perdurent (mail, etc.) après des déménagements. Les questions éducatives sont abordées avec beaucoup de tolérance, ce qui valorise les compétences de chacun. Il arrive que des parents organisent "leur" café pendant les vacances scolaires. D'autres ont créé une association. Des parents ont pu avancer sur ce qui posait problème dans leur fonction : autorité, maternage, etc. Certains, confrontés à des situations difficiles, ont pu trouver au café des parents un soutien et/ou une pause tout aussi appréciée.
- Suite de l'action : Limites
L'horaire et le jour choisi (vendredi matin) excluent de fait les parents qui travaillent sur ce temps. L'action est très liée à l'école élémentaire, ce qui limite la participation de parents d'autres écoles.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se régénère d'elle-même, puisque le groupe se renouvelle et perdure au-delà des départs des individus.
Actions
Espace "Café Détente"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL FOYER DES TROIS AGES, STIRING-WENDEL - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
L'action consiste à mettre en relation les mamans désirant se rencontrer pour échanger sur leur quotidienneté, rencontrer d'autres intervenants professionnels dans un espace moins protocolaire et plus rassurant. Les thèmes sont libres et s'articulent autour de l'éducation de l'enfant, la santé, l'équilibre alimentaire...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
L'action est à l'initiative d'un groupe d'habitants, accompagné par une animatrice du centre social.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Certaines mamans du territoire déposent leurs enfants à l'école et se regroupent devant le portail pour y échanger certaines informations (discussions diverses). L'animatrice du centre social, référente des actions auprès des familles les rejoignait pour également les rencontrer. Elle a su provoquer un intérêt particulier de ces dames, lors de ces échanges et leur a proposé de venir au centre social pour maintenir ces relations et susciter d'autres actions...
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Conseil départemental
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'objectif est de provoquer la rencontre entre les différentes participantes, autour des échanges et selon les souhaits de ces dernières. Il n'y a pas de cadre contraignant; l'accueil libre est proposé de manière à faciliter la venue de ces mamans.
Cette action permet également de faire venir d'autres partenaires (d'une manière la plus naturelle possible et sans contraintes) comme les assistantes sociales du secteur et d'autres intervenants.
Elle a débuté au mois de décembre 2014 au termes de rencontres formelles (rencontres des mamans)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action a bénéficié d'une petite subvention de l'ARS, pour le mois de Décembre 2014, puis bénéficiera d'un soutien financier plus conséquent en 2015.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 participantes régilières
une animatrice référente du centre social
des intervenantes (Alimentation, hygiène, diabète, diététique)
- Résultat sur le territoire
L'action a permis de mobiliser ces mamans autour d'un projet de rencontre, sans contrainte.
- Résultat pour le centre social
Les effets sont très intéressants : ils ont permis dans un premier temps d'intégrer 4 mamans dans nos instances.
Les 12 mamans participent et soutiennent nos actions.
- Résultat pour les habitants
Ces actions régulières (rencontres) permettent aux mamans d'échanger sur la mise en place d'autres actions (fête de quartier, fête des voisins, couture, cuisine, aide...)
- Suite de l'action : Limites
Ces espaces sont nécessaires et l'évaluation de cette action nous permet de cibler ses forces : régularité des rencontres, fidélité du groupe, maintien d'une dynamique...Et ses faiblesses : manque d'ouverture à d'autres mamans du secteur et des autres secteurs.
- Suite de l'action : Perspectives
Ces moments d'échange permettent d'embrayer sur un projet autour du soutien à la parentalité, voire de la mise en place d'un REAAP.
Actions
"LES SOURCES DU CHARRAN", LA NATURE EN VILLE AVEC LES HABITANTS
- Structure organisatrice
- MJC CHATEAUVERT GRAND CHARRAN - Drôme
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Mixité sociale
- Résumé
Mise en valeur et protection d'un espace vert au coeur du quartier, sauvé d'un projet immobilier par la mobilisation des habitants - Organisation d'un plan de jardins partagés par un collectif d'habitants jardiniers - Formation pédagogique des habitants pour l'accueil des différents publics sur le site
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1 - Dans le cadre du PLU en 2013, mobilisation des habitants du quartier (pétitions) pour empêcher un projet immobilier sur un espace naturel au coeur du quartier
2 - Suite au rachat du terrain par la ville, la mairie a demandé aux habitants d'élaborer un projet pour ce site au profit du quartier.
3 - La MJC / Centre social s'est proposée pour accompagner cette démarche et a été approuvée par toutes les parties
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Mise en place d'un collectif de suivi du projet coordonné par la MJC / Centre social
- Constitution de 3 groupes de travail : Jardiniers et habitants - biodiversité et espace naturel sensible - conventionnement et financement
- Organisation d'animations et de manifestations pour faire connaître et promouvoir le projet
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Budget d'investissement co-financé par la ville et la région : aménagement des accès, sécurisation des abords, mise en valeur : 60 000 €
- Budget de fonctionnement co-financé par la MJC / Centre Social et le comité de quartier : 5 000 € annuels
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 6 associations partenaires
- Collectif de suivi du projet composé de 18 personnes (2 professionnels - 16 habitants)
- Groupes de travail représentant environ 25 personnes bénévoles
- Appui du service municipal "Espaces Verts" de 3 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Sauvegarde d'une espace vert en milieu urbain, au coeur du quartier
- Liaison du projet avec la dynamique des trames régionales "Verte" et "Bleue"
- Maintien d'un contexte de qualité de vie de proximité
- Résultat pour le centre social
- Affirmation de la capacité du centre social à animer un projet collectif et à assurer les démarches administratives et financières
- Ouverture d'un nouveau secteur d'activité pour le centre social
- Enrichissement de nos projets d'animation de quartier et de nos propositions de collaboration pédagogique avec les écoles, les accueils de loisirs
- Résultat pour les habitants
- Valorisation de la réussite de mobilisation des habitants
- Création d'un nouvel espace public au coeur du quartier cogéré avec les habitants et les associations du quartier
- Mise en place de nouveraux projets d'animation pour le quartier
- Suite de l'action : Limites
Garder le projet ouvert aux autres sensibilités au-delà du groupe initiateur du projet
- Suite de l'action : Perspectives
- Evolution vers la mise en place d'une association de gestion du projet "Sources du Charran"
Actions
POUR UNE ALTERNATIVE A L'EXCLUSION
- Structure organisatrice
- Centre Social Belle de Mai - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Le projet propose un espace de travail scolaire, éducatif et citoyen pendant la durée de l’exclusion du collège avec l’implication d’une médiatrice sociale qui accompagne le jeune sur le plan scolaire et fait le lien avec l’environnement familial.
Cet espace éducatif permet à l’élève de consolider certains apprentissages, de réapprendre les règles de vie en collectivité et de devenir davantage acteur de son parcours scolaire.
Le projet se décompose en plusieurs phases :
- Avant l’exclusion : les jeunes ciblés
- L’action : accueil et accompagnement du jeune et de sa famille
- Après l’exclusion : retour au collège et suivi du jeune
- Proposition des activités du secteur Jeunesse ou Familles de façon volontaire.
Les jeunes qui participent à cette action sont désignés par le collège.
La Maison Pour Tous n’intervient pas dans la décision de l’exclusion.
Un groupe de suivi régule et optimise la mise en œuvre du projet. Ce groupe « interdisciplinaire » peut se composer de tous les corps de métier du collège - direction, service social, médecin scolaire, C.P.E, professeurs, vie scolaire - afin de faciliter la « réintégration » du jeune dans la classe et le collège.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Lutter contre la déscolarisation des élèves du collège Belle de Mai (lutte contre l’absentéisme et prévention du décrochage) ; leur permettre de garder un lien avec le collège et lesapprentissages pendant les périodes d’exclusion
-
Aider ces élèves à devenir davantage acteurs de leur réussite scolaire, de leur citoyenneté et de leur projet de vie en leur rendant le goût et la fierté d’apprendre, de progresser, de s’impliquer, de développer leurs compétences
-
Renforcer la liaison Maison Pour Tous/Collège Belle de Mai en travaillant la continuité et la complémentarité éducative
-
Associer pleinement les parents au suivi de l'action mise en place pour leur enfant
-
Soutenir les parents dans leur rôle éducatif, les aider face à leurs difficultés, renforcer leur pouvoir d’agir en favorisant leurs relations avec l’équipe éducative du collège, avec les acteurs pouvant les soutenir, mais aussi avec d’autres parents à travers les actions collectives de soutien à la parentalité et de dialogue parents-ados mises en place par le centre social
-
Favoriser l’accueil et le suivi éducatif des élèves décrocheurs sur les temps extrascolaires (notamment via leur participation à des activités du centre social ou via le partenariat avec d’autres structures comme l’ADDAP13).
-
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action reconduite depuis plusieurs années et sountenue par la politique de la Ville. Un poste d'adulte relais crée en 2014 sur cette mission principale. Groupe de travail régulier avec le collège et le délégué du Préfét.
Les principaux partenaires :
-
Maison Pour Tous Centre social (direction, responsables Jeunesse et Familles)
-
Collège (Direction, CPE, Enseignants, Service Social, REP)
-
Addap 13
-
ASM et ADELIES
-
Equipe du CUCS et PRE
Sur 2014 / 2015 : 36 élèves concernés et travail mené avec 34 parents.
Résultats obtenus : diminution des exclusions à répetition - mobilisation des parents- amélioration du comportement du jeune et de ses résultats.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total: 32 000 €
Subvention CUCS, ETAT (FIPD + financement poste adulte relais) et Conseil Départemental
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionels
- Résultat sur le territoire
Dispositif reconu par les partenaires et les familles sur le territoire.
Passerelle organisée avec le secteur jeunes pour l'intégration de ces jeunes dans des actions de loisirs et de citoyenneté favorisant leur socialisation.
- Résultat pour le centre social
Repérage du centre par les acteurs éducatifs et sociaux comme un lieu qualifié dans l'accompagnement à la scolarité et la lutte contre le décrochage.
- Résultat pour les habitants
Identification du lieu par les familles et les jeunes ne fréquentant pas auparavant la structure. Ouverture vers d'autres activités.
- Suite de l'action : Limites
Ce dispositif ne s'adresse qu'aux exclus temporaires. Les jeunes et les familles confrontés à des exclusions définitives, ne bénificient pas d'une prise en charge adaptée à ce jour.
- Suite de l'action : Perspectives
-
Continuer à diversifier les outils pédagogiques (notamment dans la perspective de l’équipement d’une salle du centre en NTIC).
-
Renforcer les aspects liés à la citoyenneté et au respect de l’autre, notamment grâce à un travail avec le responsable Jeunesse du centre social et les associations du quartier.
-
Renforcer la participation des parents et des jeunes aux autres actions et activités du centre social.
-
Actions
Atelier jeune
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL TSIGANE - U.D.A.F. 23 - Creuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
L'animatrice- référente famille accueille les jeunes de 16 à 25 ans dans un lieu convivial, le G.E.M. de Guéret, rue Clémenceau. C’est un lieu équipé, chaleureux et confortable. Ces ateliers sur la base du volontariat ont lieu tous les mardis de 14 h à 16 h, les semaines impaires.
Depuis le début de l'action en 2013, la tranche d'âge s'est réorientée vers les 11-20 ans et les lieux de rencontre ont évolué avec les projets des jeunes.
En 2014, un travail sur l'identité a été réalisé et de nombreux échanges sur "Qui sont les Manouches?":
-
Diffusion d’un documentaire sur l’histoire des Tsiganes.
-
Recherches aux archives départementales sur les carnets anthropométriques.
-
Echanges entre les jeunes : la vie sédentaire/la vie semi sédentaire.
-
Réalisation de panneaux sur la vie semi sédentaire.
-
Projet d’exposition sur la généalogie des familles sédentaires de Guéret.
Deux jeunes filles ont participé à la première rencontre de la Jeunesse Rrom Européenne à Strasbourg.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cet atelier a pour objectif principal de mobiliser les jeunes, sortis sans qualification du système scolaire, et les inciter à reprendre une « activité » dans une dynamique de groupe, à travers plusieurs objectifs :
Favoriser le civisme, le respect, les droits et les devoirs,
Donner l’envie d’agir, la motivation, le plaisir et l’expression,
Sensibiliser les jeunes à l’image qu’ils renvoient aux autres, prendre confiance, s’exprimer,
Rompre l’isolement, atténuer les craintes vis-à-vis des gadjé, surpasser ses préjugés…
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'animatrice du Centre Social.
- Résultat sur le territoire
Les jeunes Manouches font parler d'eux de façon positive.
- Résultat pour le centre social
les jeunes se mobilisent sur des projets.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
L'atelier jeune continue d'exister. Les jeunes ont réaliser une exposition "Ketenes ni Creusa" en 2015 dans le cadre du 1er festival culturel des familles Tsiganes en Creuse et ils poursuivent maintenant par la création d'un blogue.
Actions
Un temps pour soi, un temps avec son enfant
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Action destinée aux familles durant les vacances scolaires qui propose des loisirs en famille, des moments de détente pour les parents pendant que les enfants sont pris en charge sur des activités et un temps où parents et enfants se retrouvent.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des parents qui expriment la difficulté de concilier besoin de temps pour soi et nécessité d'être présent auprès de son enfant, dilemne plus marqué pour les mères isolées. En réponse aux constats effectués et au besoin repéré, l'objectif du centre social est de donner l'occasion à des parents de prendre du temps pour eux et/ou avec leurs enfants, leur faciliter l'acquisition d'une autonomie dans leurs échanges avec leurs enfants et dans leur organisation, contribuer ainsi à la prévention des ruptures des liens parents-enfants, contribuer au développement de solidarités en indiquant par exemple aux parents qu'ils peuvent s'inscrire dans le réseau local d'animation.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Mise en place de cette action en 2010 avec la participation d'associations, de structures institutionnelles et de 5 mères de famille. Les partenaires se réunissent 6 fois par an afin de réaliser des évaluations et la programmation des différentes sessions. Différentes structures de quartier sont impliquées dans le pilotage et l'animation de l'action : bibliothèques, médiathèque, MJC, Association Socio-Educative et 3 habitantes. Cette action s'appuie également sur des prestataires et des manifestations culturelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Enveloppe principale fournie par le centre social : 1800€/an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une vingtaine de personnes mobilisées pour cette action dont 3 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
Une bonne dynamique partenariale, résultat d'une interconnaissance des acteurs (action qui existe depuis 2010) et de convictions communes par rapport aux objectifs de cette action. Elle se traduit par un effort collectif d'harmonisation des animations (diversification de l'offre) et la multiplication d'animations mutualisées par les partenaires.
Une partie du public revient sur certaines structures comme le centre social, la médiathèque ou la ludothèque petite enfance.
- Résultat pour le centre social
Des adhérents ressources engagent leurs compétences de puéricultrice, animatrices, comédiennes. Cette participation de niveau 3-4 (contribution à un projet collectif et prise de responsabilité) est une plus-value pour le centre social, elle enrichit l'action « Un temps pour soi, un temps avec son enfant ».
- Résultat pour les habitants
L'implication des habitants dans l'animation de cette action est une source de valorisation et d'épanouissement personnel.
Les objectifs intra et inter familiaux sont globalement atteints : les parents se ressourcent grâce aux animations proposées, parents et enfants partagent de bons moments ensemble et des liens se créent entre les familles.
- Suite de l'action : Limites
Le temps encore trop insuffisant consacré par les partenaires et les habitants à la réflexion de fond sur cette action.
- Suite de l'action : Perspectives
Impliquer davantage les autres partenaires et les habitants au pilotage de l'action. Au delà de la programmation et d'évaluation de sessions, analyser plus collégialement et de manière plus approfondie les objectifs et les perspectives de cette action.
Actions
SANS TITRE - 1695
- Structure organisatrice
- ASS ANIMATION GESTION CENTRE SOCIAL MAISON DU GRAND CERF - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Relais Culture du Coeur
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER DE LASBORDES - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Une permanence "Cultures du coeur" est tenue chaque jeudi par la Réferente famille de la Maison de quartier et permet aux familles et adultes seuls de bénéficier gratuitement de billets d'entrées pour des sorties culturelles variées (théâtre, musique...) sur Toulouse et les alentours. Ce dispositif d'éducation populaire permet au public le plus éloigné des loisirs d'accéder à la culture et de rompre l'isolement social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet a été mis en place suite à plusieurs observations : certaines personnes et/ou familles, de part leur précarité financière et sociale ("il faut d'abord manger", "j'y suis jamais allé"...) mais aussi de par l'éducation reçue, pense que les sorties ne sont pas faites pour elles.
Les changements attendus sont multiples :
-Développer l'autonomie des personnes par la prise en charge des démarches liées à l'organisation de leur sortie (réservation, transport...)
-Favoriser l'accès à l'information (recherche internet, téléphone)
-Faciliter le lien social et les échanges dans le cadre de sorties ou projets collectifs co-voiturage...)
-Valoriser la relation parents-enfants à travers le "faire-ensemble", la découverte, l'ouverture d'esprit
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Mise en place d'une convention avec Culture du Coeur
Repérage des personnes relevant des minimas sociaux (critère lié à l'objectif de l'association = accès à la culture pour les personnes en situation de précarité)
Information aux partenaires : CCAS, MDS, PMI, Secours Populaire, écoles, Maison de la petite enfances, Espace jeunes, CLAS, CLAE, ALAE, Centre de guidance infantile
Informations aux adhérents relevant du dispositif
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Adhésion à Culture du Coeur : 80 euros pour l'année
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
La Référente famille du Centre social
- Résultat sur le territoire
La Maison de quartier est située au coeur de la cité HLM de Noncesse qui accueille un public précaire. Ce dispositif d'éducation populaire permet l'ouverture sur l'extérieur essentiel à une intégration sociale.
- Résultat pour le centre social
Ce dispositif et cet accompagenement social permet une grande mixité des publics au sein du Centre social mais aussi petit à petit sur d'autres animations de la structure.
- Résultat pour les habitants
Sur 2017 : 37 familles (113 personnes) sur les permanences "Cultures du coeu"r dont 11 familles monoparentales, 9 adultes seuls et 6 nouvelles familles. De plus en plus de personnes suite à une 1ère expérience de sortie vont redemander à bénéficier de ce dispositif et pour certaines personnes elles vont s'autonomiser pour se rendre seules dans les lieux culturels et même varier les types de sorties.
- Suite de l'action : Limites
Nécessite un suivi mensuel de l'offre culturelle, l'aide au choix des supports souvent méconnus, un accompagnement physique est parfois nécessaire.
- Suite de l'action : Perspectives
-accentuer la connaissance de l'offre tant pour le public que pour les partenaires
-favoriser l'inscription du public des ateliers socio-linguistiques sur ce dispositif
-développer les projets collectifs proposés par "Cultures du coeur" : les sorties de groupe, les ateliers thématiques avec des intervenants.
Actions
La Caravelle des Savoirs
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL D'EMPALOT - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
La Caravelle des Savoirs est un réseau d'échanges réciproques de savoirs (RERS) adhérent au réseau national FORESCO. En respectant la charte des Réseaux d'Echanges Réciproques de Savoirs, la Caravelle des savoirs applique un modèle d'organisation et de valeurs qui a fait ses preuve depuis plus de 40 ans. Le principe est à la fois simple et ambitieux : il repose sur l'idée que nous sommes tous capables de transmettre un savoir et que nous pouvons toujours en découvrir de nouveaux.
Un RERS qu'est ce que c'est ?
C'est un espace où l'on transmet des savoirs, qu'il s'agisse de savoir classique, de savoir-faire ou d'expérience. Nous sommes tous porteurs d'un savoir qui peut intéresser quelqu'un d'autre.
Chacun est à la fois offreur et demandeur d'un savoir, mais pas forcément avec la même personne. La réciprocité concerne réseau et non la personne.
Pour en savoir plus consulter le document en annexe présentant le RERS, édité par FORESCO
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce type de réseau avait déjà été développé sur Rangueil, quartier voisin, dix ans auparavant. La responsable du centre social avait donc pu apprécié tout l'intérêt d'un tel outil et notamment : développement des connaissances, valorisation des savoirs et des ressources des personnes, processus vers l'autonomie, création de lien, mise en relation de personnes portant les mêmes intérêts.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
La Caravelle des Savoirs existe depuis 2011. Après un démarrage en douceur qui a permis de constituer une réserve d'offres et de demandes, elle a permis la transmission d'une vingtaine de savoirs différents et compte aujourd'hui 75 membres.
Les offres et les demandes sont affichées sur un tableau dans la zone d'accueil du public.
Les coordonnées des personnes à contacter sont enregistrées dans un fichier non communiqué, afin de garantir la confidentialité. En cas de concordance d'une offre avec une demande, une première réunion, appelée "mise en relation" est organisée pour définir avec les personnes les objectifs, les moyens et l'organisation des échanges. Des locaux peuvent être mis à disposition. Les séances se déroulent en toute autonomie. Des bilans intermédiaires peuvent être organisés à la demande des participants. Un bilan final est impératif..En 2015, une centaines de séances ont eu lieu, ces séances ont été animées par 8 offreurs différents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Moyens humains pour coordiner le réseau : aujourd'hui en moyenne une demie-journée par semaine.
Moyens techniques : locaux, salle informatique
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coordinateur
- Résultat sur le territoire
Proposition d'une offre diversifiée d'apprentissage pour le territoire.
- Résultat pour le centre social
Développement de la participation, valorisation des ressources habitants, activités en autonomie, création de collectif (beaucoup d'échanges se déroulent en petits groupes)
- Résultat pour les habitants
Acquérir de nouvelles connaissances, confance et estime de soi, rencontre et partage de valeurs et d'intérêts
- Suite de l'action : Limites
- Temps disponible pour développer le réseau
- Lorsque les offres ou les demandes ne sont pas pourvues rapidement, obsolecence possible de la demande/ de l'offre.
- Frein des participants à organiser des échanges à domicile = besoins de locaux pour organiser les échanges
- Suite de l'action : Perspectives
- Continuité de l'action avec un terme des participants au réseau pouvant eux-mêmes organiser la mise en relation
- Fédérer les membres autour de moment collectifs et conviviaux pour créer plus de lien entre les différents groupes
Actions
Massage bébé / portage en écharpe
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MARLIOT MAUPASSANT - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le but de ce projet est de proposer aux parents un moment convivial de rencontre, d'échange avec leur nouveau-né tout en associant de la prévention. Les massages bébé permettent des moments de détente et de bien-être avec son nouveau né en lien avec les rythmes du bébé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour :
- accompagner les parents dans la période postnatale,
- favoriser le lien parent/enfant,
- aider les parents à sortir de l'isolement provoqué par l'arrivée d'un nouveau-né.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Par des interventions avec une professionnelle 2 fos par mois.
Les séances durent 1 heure.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
865 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Proposition d'atelier pour les familles ayant des enfants en bas-âges + orientation vers les autres ateliers (pass mat, LAEP, ateliers Parents Enfants).
- Résultat pour les habitants
Reproduction au domicile des moments de bien être avec son nourrisson. Détente au sein de la famille.
- Suite de l'action : Limites
Continuité de l'action tout au long de l'année.
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Ateliers Parents/Enfants
- Structure organisatrice
- Centre Social Saulieu-Morvan - Côte-d'Or
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Nous proposons deux fois par mois des atliers Parents/Enfants. Alternativement des ateliers cuisine et des ateliers de loisirs créatifs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le contexte social et les crises économiques engendrent un développement de la précarité économique et sociale (difficulté de trouver un emploi, le vieillissement de la population et l’évolution des formes familiales) qui s’est accentuée.
Les agents d’accueil du CS ont repérés que les demandes les plus fréquentes sont l’accès aux permanences (40,5%), les activités associatives (24,4%) et pour finir des demandes de renseignements sur les animations du CS (36% dont 20% dédiés aux familles) ce qui montre l’importance de mettre en place le projet famille.
En tant que vecteur de lien, le centre social a à cœur de développer l’animation collective famille. Il s’agit d’une démarche nouvelle, et le projet se construie. A ce jour, peu de familles fréquentent régulièrement le centre social, il nous faut donc créer le contact, et s’appuyer sur un maillage solide de partenaires qui sont en liens avec les familles du territoire.
Contrairement à ce qui a pu être proposé par le passé, nous voulons installer sur le long terme un dispositif où la famille est actrice du projet. Car nous sommes convaincus que chacun a potentiellement les ressources nécessaires. C’est en facilitant l’expression de chacun, en lui offrant la possibilité de faire des choix éclairés et lui permettant d’agir avec d’autres dans un esprit de solidarité et de respect, que nous voulons mettre en place ce projet.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Septembre 2016 : Rencontre avec les familles de la sortie du 2 juillet 2016, pour organisation et co-construction d’une nouvelle action
Septembre 2016 : Campagne de communication
Fin 2016 : Nouvelle action
En parallèle organisation et co-construction d’une nouvelle action.
Avril 2017 : Nouvelle action
De Mai à juillet 2017 : construction de nouvelle action, introduction de la notion d’autofinancement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges Montant Produits Montants FOURNITURE 120 € Participation Famille 60 € Participation CS 140 € ALIMENTATION 80 € TOTAL 200 € TOTAL 200 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 personnes du Centre Social
- Résultat sur le territoire
Création d'un groupe de familles du territoire au sein du Centre Social.
- Résultat pour le centre social
Création d'un groupe de familles au sein du Centre Social.
- Résultat pour les habitants
Participation à la vie du Centre Social.
- Suite de l'action : Limites
L'absence de famille impliquée dans le projet.
Le temps de travail limité pour mobiliser les familles
- Suite de l'action : Perspectives
Avril 2017 : Nouvelle action
De Mai à juillet 2017 : construction de nouvelle action, introduction de la notion d’autofinancement
Actions
Carnaval 2016: Création d'un Char
- Structure organisatrice
- Centre Social Saulieu-Morvan - Côte-d'Or
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Création d'un char pour la cavalcade de Carnaval 2016.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour impliquer d'avantage l'association des usagers du centre social dans la conduite de projet pour la vie du centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a débuté en septembre 2015.
Un professionnel du Centre social à travaillé avec l'association des usagers sur l'intérêt de participer au carnaval municipal. Au terme de 3 rencontre nous avions décider de la forme de notre char et nous sommes mis au travail pour la réalisation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
10€. Le thème du carnaval municipal étant "l'environnement" nous avons naturellement porté notre choix sur des matériaux de récupération. Le budget de cette action est donc treès limité puisqu'il comprend uniquement les frais d'essence du véhicule qui porte le char.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un professionnel du centre social.
15 bénévoles de l'association des usagers.
- Résultat sur le territoire
Participation à un moment festif de la commune.
- Résultat pour le centre social
Visibilité du centre social.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'action prendra fin au terme de la déambulation de carnaval.
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduite du projet pour les carnaval des années suivantes.
Actions
Groupe Femmes
- Structure organisatrice
- CS CALCAIRA - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
espace de rencontres conviviales autour d'un café
plusieurs ateliers sont proposés tout au long de l'année selon des thémes définis avec le groupe
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Pas de retraite pour ma santé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MARLIOT MAUPASSANT - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Le public de plus en plus précaire qui participe aux activités du centre social rencontre des problèmes de santé (diabète, obésité, dépression, ...) lié souvent à une mauvaise hygiène de vie, une histoire personnelle douloureuse ou un manque d'activité physique.
De plus, devenir seniors c'est respecter les capacités de son corps, en aucun cas abandonner le sport, mais adapter leur pratique . Respecter les limites que le corps impose tout en restant actif permet de garder la santé.
Différents objectifs en sont ressortis :
- Apprendre à gérer des situations de stress ou de déprime par le biais de la sophrologie,
- Mutualiser les échanges de pratiques et de savoirs,
- Savoir allier alimentation et activité physique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond aux besoins d'une population qui souhaite améliorer son image, mais aussi sa qualité de vie (diminution des doses médicamenteuses, réinsertion de groupe, lien social).
Le public demandeur ne se sent pas encore assez en confiance pour intégrer un club sportif dans le droit public.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Avec l'aide d'intervenants extérieurs, nous avons pu mettre en place différents ateliers répondant aux demandes des habitants :
- mise en place de séances d'activités physiques adaptées sur machine (créneau d'une heure),
- séance de sophrologie,
- séance de zumba adaptée,
- séance de gym renforcement musculaire/travail de mémoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
8775 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ 65 personnes participent à l'action.
- Résultat sur le territoire
Faire connaître l'association Avenir Jeunes afin qu'un plus grand nombre de personnnes puissent bénéficier de ses actions.
- Résultat pour le centre social
Le centre social rencontre de nouvelles personnes par le biais de ces activités, ainsi que de nouvelles demandes .
Faire connaître la structure et ses activités.
- Résultat pour les habitants
Un mieux être, les habitants ont le sentiment de se redécouvrir, de prendre enfin soi d'eux, de s'écouter physiquement et psychologiquement.
- Suite de l'action : Limites
Du point de vue financier, limite le nombre d'ateliers.
Du point de vue humain, limite le nombre de personnes.
- Suite de l'action : Perspectives
Les suites de l'action seraient de pouvoir être refinancé pour ce type d'activité.
Concernant les participations, la perspective et le but seraient qu'un grand nombre concerné par l'action activité physique intègre des salles de droit public.
Actions
MOS'ART
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL J.Y COUSTEAU - Pas-de-Calais
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action finalisée sur l'amélioration du cadre de vie, embellissement des lieux d'accueil des logements HLM
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
Action visant à développer les relations de voisinages et l'embellissement du cadre de vie. Développement des savoirs faires techniques et des solidarités.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Développement des relations de voisinages, des solidarités, encouragement aux projets communs, appropriation et amélioration de son cadre de vie.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action réalisée en milieu d'année : 20 séances de 3 heures, 12 participants, 2 encadrants
Réalisation de 6 fresques en mosaïque installées dans les halls d'immeubles. Action de valorisation et de comunication par une inauguration avec les partenaires et les habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
9300
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs, 1 technicien encadrant - 12 participants
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat avec les bailleurs sociaux.
- Résultat pour le centre social
Communication sur les actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Appropriation de son cadre de vie. Développement des liens sociaux dans le quartier.
- Suite de l'action : Limites
Le coût de l'action (materiaux et intervenante) ne permettent pas la perennisation du projet sur du long terme.
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives de poursuivre des actions d'amélioration du cadre de vie en recherchant des projets moins onéreux.
Actions
Jardin Partagé
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DE FEURS - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
un groupe d'habitants dont certains déjà impliqué dans un collectif (AMAP) et des usagers du CS ont été accompagné pour mettre en place un jardin solidaire et partagé, situé sur une parcelle prété par la ville et qui a bénéficié en 2015 d'un financement C.R. et d'une formation pour la référent famille. Actuellement ce groupe de pilotage du projet entame la phase opérationnelle avec la valorisation du site et les premières productions attendues en juin. Le site est utilisé par les différents secteurs du Centre Social donc l'action est intergénérationnelle et tourne autour de l'idée d'échanges de savoir et de savoir faire
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les résidents du quartier ne disposent pas de jardin individuel, ils ont peu d'occasions de sortir de leur résidence et le contexte rural de la Commune est propice à ce genre d'activité et les familles y sont sensibles.En outre, l'action est en adéquation avec les valeurs de solidatité et de partage que porte le Centre Social et les habitants aspirent à plus de reconnaissance de leur quartier et à une solidarité active.
Les résultats attendus portent sur la trasmission de savoirs liés à l'agriculture, l'éducation au développement durable et la citoyennté, le renforcement du lien social et du vivre ensemble.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe de pilotage réunit tous les mois, animé par la référent famille dès 2014, une formation spécifique en 2015 et des membres divers ; coordinateur Politique Ville, agent Espace Vert, association Energies Citoyenne Forézienne, AMAP,Bénévole du CS et habitants.
Elaboration du plan du site, de son fonctionnement et constitution d'un dossier de financement
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 personne dont un professionnel du centre social et depuis fin 2015 d'un emploi civique
- Résultat sur le territoire
Accueil de nouveaux habitants dans nos animation
Meilleure image du quartier
- Résultat pour le centre social
Le centre social est vu comme un acteur de la vie du quartier et non plus comme un équipement uniquement de services.
- Résultat pour les habitants
Permet d'intégrer des pères de famille et des grands parents pour la conduite des activités et la gestion de ce site.
- Suite de l'action : Limites
Les limites sont celles du respect du site par les utilisateurs et le fait qu'on reste sur un échange et non une valorisation de type économique.
- Suite de l'action : Perspectives
le jardin comme outil transversal de nos activités et instrument d'échanges intergénérationnel, il permet également à un jeune de s'engager et de s'insérer via un service civique.
Actions
"Génération 60"
- Structure organisatrice
- CS FLERS SART - Nord
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Objet de l’action : "Vieillissement de la population"
Dans le cadre de la préservation de l’autonomie et du maintien du lien social ,mettre en place des actions d’accompagnement et d’animation collectives en faveur des retraités Villeneuvois , vivant à domicile , en situation de fragilités sociales ; psychologique ; et (ou) économique
.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
La CARSAT soutien ce projet depuis 2008.
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Finalité :
Depuis 2008, le centre Culturel et social Flers Sart a orienté et renforcé ses missions en faveur d’un nouveau public communément appelé les seniors pour agir et répondre aux enjeux liés au vieillissement de la population. Ces missions s’inscrivent dans le projet Social …
Objectifs généraux partagés :
Développement de nouvelles dynamiques territoriales autour de la prévention du vieillissement.
Emergence d’une culture de la prévention autour du vieillissement.
Meilleure connaissance des besoins du public retraité autonome et fragile.
Articulation entre les acteurs et les dispositifs institutionnels concernant la prévention.Objectifs opérationnels partagés :
Développer une mission d’animation globale et collective spécifique au vieillissement dans les centres sociaux du Nord – Pas de Calais.
Réaliser un diagnostic partagé à partir des observations et des analyses territoriales.
Mettre en place des actions collectives et partenariales pour prévenir les risques liés au vieillissement.Les orientations visées par l’association:
Accompagner les personnes âgées dans cette transition de vie difficile qu’est le passage à la retraite.
Encourager l’expression de la parole des retraités
Favoriser la mixité sociale, Culturelle, intergénérationnelle
Lutter contre l’isolement des seniorsRésultats :
Moins d'isolement
Maintien du lien social/Tisser du lien social
Préserver l'autonomie des personnes âgées
Prévention santé
Développer des partenariats
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
En 2004, nous avons mis en place un atelier informatique. Cet atelier attire en majorité des seniors qui au fil des années ont souhaités mener d'autres actions au centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
15000 € par an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur référent
30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Moins de personnes seules/plus d'animations de services en adéquation avec les besoins et les attentes des jeunes retraités.
- Résultat pour le centre social
Les seniors un public exigeant mais reconnaissant qui nous a ammener à faire évoluer notre accueil/nos pratiques professionnelles/développement du partenariat... Aujoud'hui : Plus d'animations/de services ; plus d'engagements, de bénévoles ; plus de projets ; plus de gestion adminisitratives
- Résultat pour les habitants
Des habitants qui ont la possibilité de construire un projet personnel, collectif, bien vivre dans leur quartier, ne pas se sentir seule.
Des animations et des services supplémentaires
Maintien du lien social/vivre ensemble (mixité/intergénaration...)
Citoyenneté : Des habitants s'engagent plus dans leur quartier alors que la tendance est au repli...
- Suite de l'action : Limites
L'axe seniors en plein essor qui demande plus de financements, de personnels, de compétences, de formations...
- Suite de l'action : Perspectives
Développer/renforcer le partenariat.
lutter contre l'isolement.
Prévention santé
Actions
Coordination et animation des Temps d'Activités Périscolaires
- Structure organisatrice
- CAVL CLÉ DE CONTACTS - Creuse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Le centre social, grâce à son équipe d'animateurs, assure la coordination et l'animation des temps activités périscolaires (TAP) pour une majorité des écoles primaires de la ComCom Creuse Grand Sud (CCCGS). Cette mission fait suite à l'application de la réforme des rythmes scolaires depuis la rentrée de septembre 2013.
Les objectifs principaux sont : l'élaboration des plannings d'animations, l'organisation du cadre administratif et réglementaire, la gestion des équipes d'animateurs et intervenants extérieurs (bénévoles et prestataires), le suivi et le relationnel avec les élus des communes et les différentes parties prenantes, l'animation quotidienne sur le terrain, etc.
Ces objectifs se regroupent dans un projet éducatif de territoire (PEDT) que le CS s'est chargé de rédiger en collaboration avec l'ensemble des parties prenantes (élus, instituteurs, représentants de parents d'élèves, animateurs, associations du territoire et bénévoles).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Suite à la nécessité d'appliquer la réforme des rythmes scolaires, la CCCGS a procédé à une délégation de cette mission au CS Clé de Contacts avec conventionnement.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action répond d'abord à une demande institutionnelle puisqu'elle fait suite à une délégation de mission.
Par la suite, c'est un excellent moyen pour le CS d'aller à la rencontre d'une partie de son public (enfant et pré-ados, de 3 à 11 ans) sur un autre temps de la journée que la garderie où les vacances scolaires.
Cette action répond également à une demande des familles qui s'inquiétaient de voir leurs enfants innocupés pendant ce temps libéré.
Les résultats attendus de la réforme sont en correlation avec ceux du CS. C'est-à-dire de favoriser le développement personnel de l'enfant, son développement physique et intellectuel, son épanouissement, l'amener à avoir une implication dans la vie de la collectivité, etc.
De manière plus particulière, les TAP ont pour objectifs de faire découvrir l'offre culturelle, sportive et artistique locale, faire découvrir de nouvelles activités et les approndir, accompagner la prise d'autonomie de l'enfant, respecter les choix et rythmes de l'enfant.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Commune
- DDCS
- Préfecture
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action à débuté en mars 2013 par des temps de concertation avec les parents d'élèves, les élus, les associations du territoire ainsi que les autres accueils de loisirs (Felletin et Gentioux-Pigerolles).
En septembre 2013, les nouveaux rythmes scolaires sont instaurés dans les 2 écoles d'Aubusson et font office de pilotes pour une extension aux écoles de la CCCGS à partir de septembre 2014. Chaque période (de vacances à vacances) est concernée par une évaluation.
A l'été 2015, les élus de la CCCGS s'entendent pour mutualiser les moyens (humains, matériels, financiers) et faciliter l'instauration des TAP. La CCCGS assure également le recrutement de 9 animateurs et le financement d'un poste de coordinateur.
En septembre 2014, toutes les écoles de la CCCGS instaurent ce rythme et proposent les TAP.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels de l'animation salariés du CS : 12 personnes
Professionnels de l'animation salariés de la CCCGS : 9 personnes
Professionnels de l'animation salariés d'associations locales : 10 personnes
Personnels communaux : 6 personnes
Bénévoles d'associations : 12 personnes
Prestataires (auto-entrepreneurs, etc.) : 2 personnes
- Résultat sur le territoire
Promotion de l'offre associative locale par la participation de diverses associations volontaires aux TAP.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Promotion du CS et des services proposés auprès d'un plus large public
- Suite de l'action : Limites
Capacité à financer les postes d'animateurs à la fin des contrats aidés.
- Suite de l'action : Perspectives
Associer plus encore les enseignants, les parents d'élèves et les élus aux projets d'animations.
Pérenniser dans leurs emplois les animateurs récemment formés.