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Français Langue Etrangère

Thèmes
  • Adultes mixtes
  • Autres ...
  • Lutte contre l'exclusion
  • Soutien à la fonction parentale
  • Lutte contre les discriminations
Fichier(s) associé(s)
Quels furent les éléments de diagnostic à l'origine de l'expérience ?
Etude et recensement des besoins des habitants.
Mots clés associés à l'actions
  • Parentalité
  • éducation / scolarité
  • Intégration
  • discriminations
  • alphabétisation & apprentissage du français
  • Habitants
  • Mixité sociale
Description générale
Acquisition, pas à pas, de la langue française pour les personnes issues de pays étrangers pour accompagner une intégration harmonieuse dans le tissu social et faciliter l'autonomie.
Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit d'appréhender l'ensemble des codes écrits et oraux de la langue française et d'en faciliter la compréhension. C'est une action collective qui requiert une dynamique de groupe, tant en tenant compte du rythme d'acquisition de chacun. Plusieurs groupes-niveaux sont accueillis par des personnes bénévoles.
Quels sont les impacts ou effets positifs produits par cette expérience au niveau du public, du centre social ou de l'environnement ?
Lien social et rupture de l'isolement. Développement de la communication et d'espaces de parole partagée. Evolution dans des parcours professionnels, une situation sociale et ou familiale.
Quels furent les facteurs de réussite de cette expérience ?
Importance de l'accueil, des informations et de l'accompagnement des usagers.
Quelles sont les limites de cette expérience ?
Les limites se situent en terme d'accompagnants et de formation