Les actions des centres sociaux
Actions
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Intégration
- Résumé
Nous souhaitons aller à la rencontre des habitants de nos quartiers, accompagnés de cette artiste d'art lyrique, pour chanter ensemble et se souvenir des chants, comptines et berceuses fredonnés aux enfants à travers le monde.
L'idée étant de rassembler des femmes/des hommes de cultures différentes autour d'un projet commun, de se rencontrer, de partager des moments agréables autour du chant et d'aller au bout d'une démarche, ensemble. Car ce projet serait concrétisé par un enregistrement et la création d'un CD.
Il s'agit là d'une action parentalité originale. Au fur et à mesure du déroulé de ce projet, des femmes- majoritairement- vont se rencontrer, parler de leur enfance puis de leur manière d'être près de leurs propres enfants. Nous parlons, à travers ce projet, de transmission culturelle et familiale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social et Socioculturel Horizon propose depuis quelques étés l'animation de proximité, qui consiste à aller vers les enfants de nos quartiers, avec notre caravane, et leur proposer diverses animations chaque jour. Nous rencontrons alors quelques parents, souvent des femmes, avec parfois de plus jeunes enfants. Les plus grands jouant avec nous.
Une installation de couvertures et coussins au sol leur offre la possibilité d'un lieu plus calme et entre elles, pour discuter et s'occuper de leurs enfants. Ces mamans, pour la majorité d'origines étrangères, chantonnent parfois pour leurs bébés.
Nous accueillons également au Centre Social un public seniors, désireux de transmettre leur histoire et notamment leurs souvenirs d'enfance.
C'est de ces observations et rencontres et suite à une discussion avec : Gaëlle Le Teuff, artiste au sein de « La Compagnie des Ronds de papillons », qu'est née l'idée de ce projet.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dans un premier temps, la référente famille avec l'artiste sont allées à la rencontre des écoles, de la halte garderie et des familles du Centre en 2018. 2 écoles ont finalement rejoint le projet et nous ont mis des locaux et des temps de rencontre avec les familles pour expliciter le projet et susciter l'adhésion de ces dernières. Au total, 13 personnes ont participé en proposant des chants et des berceuses de leur pays respectif. Il s'agit :
- d'habitants de nos quartiers, majoritairement d'origines étrangères : Maroc, Algérie, Turquie, Tunisie, Soudan, Somalie, Tchad, Bénin, Côte d'Ivoire, Comores...
- de parents d'élèves des écoles de notre territoire
- d'usagers du Centre Social : adolescents, adultes, senior de femmes et d'hommes
-
Moyens matériels :
- Salles du Centre Social
- Communication : affiches, flyers
- Matériel de base pour l'enregistrement des chants
- Caravane-radio du Centre Social du Chemillois (pour aller à la rencontre des habitants)
-
Moyens humains :
- Interventions, sur l'ensemble de l'action, de Mme Gaëlle Le Teuff- artiste professionnelle en co-construction du projet avec la référente famille
- Interventions de musiciens pour l'accompagnement des habitants
- Interventions d'interprète(s) si besoin– pour les paroles des chansons du monde
- Interventions d'un professionnel extérieur spécialisé pour l'enregistrement.
Deux séances d'enregistrement se sont déroulées en 2019 au Centre Social. Le CD est en cours de mixage actuellement et devrait être édité à 250 exemplaires et disponible pour notre fête de quartier au mois de juin 2019.
La pochette sera illustrée par des enfants des écoles partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Exercice 2018
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 - Achat
1120
920
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
1 080 €
880 €
Achats matières et fournitures
40 €
40 €
74- Subventions d’exploitation[1]
3000
2000
Autres fournitures
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- CUCS
2000
Locations immobilières et immobilières
- FIPD
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
Divers
CUCS
2000
62 - Autres services extérieurs
250
200
REAAP
1000
Rémunérations intermédiaires et honoraires
Intercommunalité (s) : EPCI4
Publicité, publication
200 €
200 €
Commune(s) :
Déplacements, missions
50
- CAC CUCS
Services bancaires, autres
- CAC Hors CUCS
63 - Impôts et taxes
- Organismes sociaux (détailler)
Impôts et taxes sur rémunération
Autres impôts et taxes
64- Charges de personnel
2300
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
(Rémunération des personnels,
1 600 €
1 600 €
Autres établissements publics
Charges sociales,
700 €
700 €
Autres privées
Autres charges de personnel)
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
1404
2104
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
Charges fixes de fonctionnement
734
684
Frais financiers
Autres
Total des charges
4404
4104
Total des produits
4404
4104
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
4404
4104
TOTAL
4404
4104
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde 2019
CHARGES
Montant [1]
PRODUITS
Montant
CHARGES DIRECTES
RESSOURCES DIRECTES
60 - Achats
1100
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
200
Prestations de services
1000
Achats matières et fournitures
100
74- Subventions d’exploitation[2]
4500
Autres fournitures
État : précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- VVV
Locations
- Contrat de ville
4500
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
1680
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
1680
Intercommunalité(s) : EPCI [3]
Publicité, publication
- Conservatoire
Déplacements, missions
Commune(s) :
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux CAF :
Impôts et taxes sur rémunération,
- Subvention Contrat de ville
Autres impôts et taxes
- REAAP
64- Charges de personnel
2300
Fonds européens
Rémunération des personnels,
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
Charges sociales,
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Centre Social
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reprises sur amortissements et provisions
CHARGES INDIRECTES
Charges fixes de fonctionnement
1020
Quote-part Centre Social
1400
Frais financiers
Autres
TOTAL DES CHARGES
6100
TOTAL DES PRODUITS
6100
CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES [4]
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
6100
TOTAL
6100
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels
- Résultat sur le territoire
En cours d'évaluation
- Résultat pour le centre social
Ce projet mené sur 2 années a été retenu coup de coeur da la part des conseils citoyens donnant leur avis sur les projets déposés dans le cadre du contrat de ville.
- Résultat pour les habitants
outre la forte mobilisation des habitatns ayant participé à ce projet, nous envisageons de diffuser le CD prochainement
En cours d'évaluation
- Suite de l'action : Limites
Même si les participants se sont rencontrés à plusieurs reprises, notamment pour l'enregistrement des chansons, nous ne pouvons mesurer si ces personnes pourront ocntinuer à se voir ni si celles-ci reviendront pour d'autres projets au Centre Social.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet pourrait se poursuivre en fonction de la demande des habitants
Actions
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Intégration
- Résumé
Nous souhaitons aller à la rencontre des habitants de nos quartiers, accompagnés de cette artiste d'art lyrique, pour chanter ensemble et se souvenir des chants, comptines et berceuses fredonnés aux enfants à travers le monde.
L'idée étant de rassembler des femmes/des hommes de cultures différentes autour d'un projet commun, de se rencontrer, de partager des moments agréables autour du chant et d'aller au bout d'une démarche, ensemble. Car ce projet serait concrétisé par un enregistrement et la création d'un CD.
Il s'agit là d'une action parentalité originale. Au fur et à mesure du déroulé de ce projet, des femmes- majoritairement- vont se rencontrer, parler de leur enfance puis de leur manière d'être près de leurs propres enfants. Nous parlons, à travers ce projet, de transmission culturelle et familiale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social et Socioculturel Horizon propose depuis quelques étés l'animation de proximité, qui consiste à aller vers les enfants de nos quartiers, avec notre caravane, et leur proposer diverses animations chaque jour. Nous rencontrons alors quelques parents, souvent des femmes, avec parfois de plus jeunes enfants. Les plus grands jouant avec nous.
Une installation de couvertures et coussins au sol leur offre la possibilité d'un lieu plus calme et entre elles, pour discuter et s'occuper de leurs enfants. Ces mamans, pour la majorité d'origines étrangères, chantonnent parfois pour leurs bébés.
Nous accueillons également au Centre Social un public seniors, désireux de transmettre leur histoire et notamment leurs souvenirs d'enfance.
C'est de ces observations et rencontres et suite à une discussion avec : Gaëlle Le Teuff, artiste au sein de « La Compagnie des Ronds de papillons », qu'est née l'idée de ce projet.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dans un premier temps, la référente famille avec l'artiste sont allées à la rencontre des écoles, de la halte garderie et des familles du Centre en 2018. 2 écoles ont finalement rejoint le projet et nous ont mis des locaux et des temps de rencontre avec les familles pour expliciter le projet et susciter l'adhésion de ces dernières. Au total, 13 personnes ont participé en proposant des chants et des berceuses de leur pays respectif. Il s'agit :
- d'habitants de nos quartiers, majoritairement d'origines étrangères : Maroc, Algérie, Turquie, Tunisie, Soudan, Somalie, Tchad, Bénin, Côte d'Ivoire, Comores...
- de parents d'élèves des écoles de notre territoire
- d'usagers du Centre Social : adolescents, adultes, senior de femmes et d'hommes
-
Moyens matériels :
- Salles du Centre Social
- Communication : affiches, flyers
- Matériel de base pour l'enregistrement des chants
- Caravane-radio du Centre Social du Chemillois (pour aller à la rencontre des habitants)
-
Moyens humains :
- Interventions, sur l'ensemble de l'action, de Mme Gaëlle Le Teuff- artiste professionnelle en co-construction du projet avec la référente famille
- Interventions de musiciens pour l'accompagnement des habitants
- Interventions d'interprète(s) si besoin– pour les paroles des chansons du monde
- Interventions d'un professionnel extérieur spécialisé pour l'enregistrement.
Deux séances d'enregistrement se sont déroulées en 2019 au Centre Social. Le CD est en cours de mixage actuellement et devrait être édité à 250 exemplaires et disponible pour notre fête de quartier au mois de juin 2019.
La pochette sera illustrée par des enfants des écoles partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Exercice 2018
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 - Achat
1120
920
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
1 080 €
880 €
Achats matières et fournitures
40 €
40 €
74- Subventions d’exploitation[1]
3000
2000
Autres fournitures
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- CUCS
2000
Locations immobilières et immobilières
- FIPD
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
Divers
CUCS
2000
62 - Autres services extérieurs
250
200
REAAP
1000
Rémunérations intermédiaires et honoraires
Intercommunalité (s) : EPCI4
Publicité, publication
200 €
200 €
Commune(s) :
Déplacements, missions
50
- CAC CUCS
Services bancaires, autres
- CAC Hors CUCS
63 - Impôts et taxes
- Organismes sociaux (détailler)
Impôts et taxes sur rémunération
Autres impôts et taxes
64- Charges de personnel
2300
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
(Rémunération des personnels,
1 600 €
1 600 €
Autres établissements publics
Charges sociales,
700 €
700 €
Autres privées
Autres charges de personnel)
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
1404
2104
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
Charges fixes de fonctionnement
734
684
Frais financiers
Autres
Total des charges
4404
4104
Total des produits
4404
4104
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
4404
4104
TOTAL
4404
4104
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde 2019
CHARGES
Montant [1]
PRODUITS
Montant
CHARGES DIRECTES
RESSOURCES DIRECTES
60 - Achats
1100
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
200
Prestations de services
1000
Achats matières et fournitures
100
74- Subventions d’exploitation[2]
4500
Autres fournitures
État : précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- VVV
Locations
- Contrat de ville
4500
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
1680
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
1680
Intercommunalité(s) : EPCI [3]
Publicité, publication
- Conservatoire
Déplacements, missions
Commune(s) :
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux CAF :
Impôts et taxes sur rémunération,
- Subvention Contrat de ville
Autres impôts et taxes
- REAAP
64- Charges de personnel
2300
Fonds européens
Rémunération des personnels,
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
Charges sociales,
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Centre Social
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reprises sur amortissements et provisions
CHARGES INDIRECTES
Charges fixes de fonctionnement
1020
Quote-part Centre Social
1400
Frais financiers
Autres
TOTAL DES CHARGES
6100
TOTAL DES PRODUITS
6100
CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES [4]
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
6100
TOTAL
6100
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels
- Résultat sur le territoire
En cours d'évaluation
- Résultat pour le centre social
Ce projet mené sur 2 années a été retenu coup de coeur da la part des conseils citoyens donnant leur avis sur les projets déposés dans le cadre du contrat de ville.
- Résultat pour les habitants
outre la forte mobilisation des habitatns ayant participé à ce projet, nous envisageons de diffuser le CD prochainement
En cours d'évaluation
- Suite de l'action : Limites
Même si les participants se sont rencontrés à plusieurs reprises, notamment pour l'enregistrement des chansons, nous ne pouvons mesurer si ces personnes pourront ocntinuer à se voir ni si celles-ci reviendront pour d'autres projets au Centre Social.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet pourrait se poursuivre en fonction de la demande des habitants
Actions
Favoriser le vivre-ensemble et la solidarité
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Les actions de janvier à décembre 2019
- L’accueil des nouveaux arrivants
Nous proposerons dès la rentrée prochaine un accueil des nouveaux arrivants dans l’association, par une réunion de bien venue avec une rétrospective des actions MJC et EVS effectuées sur une année, suivi d’un pot qui permettra une première prise de contact,
- Maintien du « café éphémère » à côté de la bibliothèque volante qui se trouve devant le bureau de la MJC, incontournable point de rencontre
- Arbre à projets
Afin de faire participer plus les villageois, nous allons expérimenter une action en plaçant dans l’arbre en face du bureau des pochettes plastiques attachées aux branches et demander aux habitants d’y placer des idées, ou des projets à construire ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Continuer de proposer un lieu convivial d’accueil, de rencontres et d’échanges à tous les habitants
- Accompagner les projets d’habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UNE PROFESSIONNELLE
UNE VINGTAINE DE BENEVOLE
LE CA DE LA MJC
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
SOLIDARITE ET PARTAGE
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Favoriser le vivre-ensemble
Permettre à chaque habitant de devenir acteur de projets
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UNE PROFESSIONNELLE
UNE VINGTAINE DE BENEVOLE
UN CA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
ATELIERS PARENTS ENFANTS "POMME D'API"
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Mixité sociale
- Résumé
Nous menons déjà une action pour les touts petits et leurs parents avec le LAEP. La première chose étant d’offrir, de répondre aux besoins des familles, de proposer différents modes d’interventions.Les temps d’animation « POMME D’API » s’adressent aux enfants accompagnés d’un parent ou grands-parents, sont proposés deux fois par mois, au sein du lieu d’accueil aménagé pour recevoir un public entre 2 et 3 ans en toute sécurité. Les activités proposées sont simples et faciles à reproduire dans la sphère familiale avec une alternance entre jeux d’éveil musical, parcours de motricité, activités créatives. La convivialité est au cœur du dispositif pour que les parents se ressentent valorisés dans leurs compétences. Les participants peuvent choisir dans un programme, un atelier parmi ceux proposés et ainsi être en cohérence avec les besoins et les souhaits de leurs enfants.
L’AGASEC dispose de matériel pour mener à bien ses activités néanmoins un quelques investissements ont été nécessaires pour être efficient en termes de petit matériel pédagogique ou de motricité et de support pédagogique pour les tous petits. Un temps de conceptualisation de l’activité est à prendre en compte, afin de l’adapter au mieux aux capacités des enfants et à la manière d’associer les parents. Comme dit en amont, celles-ci doivent permettre aux familles de les refaire à la maison sans aucune difficulté.
JOURS ET HEURES D’INTERVENTION :
Deux vendredis par mois /deux créneaux possibles (Hors vacances scolaires) : 9h30 à 10h15 et de 10h30 à 11h15. Des séances de 45 minutes largement suffisantes compte tenu du temps de concentration des tout petits. Une demi-heure pour l’installation de l’activité et une pour le rangement du matériel sont également prévue.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Proposition émanant de parents du LAEP
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire, il existe peu d’offre en terme d’activités, pour les enfants autonomes au niveau de la marche (18 mois) et ceux qui sont en attente de rentrer à l’école (3 ans et plus). Pour cette tranche d’âge, voici ce qui est proposé :
- Bébé nageur à la piscine de Saint Germain en Laye
- Les parcs, squares et forêt
- Bibliothèques
- « Hélène et Compagnie »
« Hélène et Compagnie » est une boutique disposant d’une petite salle à l’arrière du magasin qui sert de salle d’activité. C’est la seule à proposer des ateliers à proprement dit pour les plus jeunes, avec une offre assez intéressante, gym, éveil musical, éveil corporel, anglais et « Ma Petite Ecole ». Pour les ateliers, les coûts sont de 18 euros et une carte de 10 séances est proposée à 162 euros. Pour « Ma Petite Ecole », 96 euros par mois pour une séance par semaine et 182 euros par mois pour deux séances par semaine.Ces tarifs ne permettent donc pas aux familles de notre territoire d’y accéder. Le fait que cela se trouve dans l’hyper centre ne facilite pas également l’accès.
Pour autant nous avons une forte demande des familles fréquentant le lieu d’accueil sur ce type d’activité mais celles- ci soient n’en profite pas ou que très rarement. Face à cette demande croissante et légitime, développer ces activités à faire en famille pouvait répondre à un besoin présent et peu pratiquées par les familles de notre territoire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Sur cette action, nous avons travailler en liens avec les familles afin de déterminer quels types d'ateliers elles souhaitaient voir proposer.
Avec l'équipe "petite enfance" constituée de bénévoles et salariés, nous avons également constitué un groupe de travail.
Nous avons également suivi des formations avec "ALISE" centre de formation pour les professionnels de la petite enfance (entre autre).
Nous avons également participé à des temps de partage d'expérience via le REAAPY avec des structures menant des ateliers parents enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET PREVISIONNEL :
CHARGES
PRODUITS
SUPPORTS PEDAGOGIQUES DOCUMENTATION 150
PARTICIPATION 1050
DES FAMILLES
MATERIELS PEDAGOGIQUES 900
REAAPY 500
INTERVENANTS PONCTUELS 200
VILLE 2 000
FORMATION 1 800
TOTAL 3 050
TOTAL 3 050
Ce budget est prévisionnel, il n’englobe pas le salaire des animateurs.
De plus nous disposons de matériel LAEP que nous réutilisons lors de cette activité, ce qui nous a permis de ne pas avoir besoin de gros investissement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Lors de réflexion et l'élaboration une dizaine de personne et pour l'animation trois personnes y participent.
- Résultat sur le territoire
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
- Résultat pour le centre social
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Résultat pour les habitants
Que les familles partagent des temps de jeux entre les parents et leurs enfants autour de divers thèmes d’éveil.
Que les liens sociaux et familiaux par la mise en place de jeux parents/enfants soient facilités.
Que les liens familiaux par une meilleure connaissance, une entraide et un échange de compétences mutuelles.
Que de nouveaux liens entre les familles ayant de jeunes enfants se tissent, en proposant un lieu neutre de rencontre, et cela en toute saison.
Que les familles participent à d'autres activités et à la vie du centre social.
Afin d’évaluer le bien fait de ce projet voici quelques indicateurs :
- Le nombre d’enfants inscrits sur des activités sur chacune des activités
- Le nombre de nouvelles familles touchées grâce à cette nouvelle action
- L’assiduité des familles
- L’appétence, la curiosité, l’intérêt des enfants pour les activités
- Le bilan fait avec les familles à chaque fin de séances selon des critères d’évaluation précis
- Le nombre d’enfants venant également du LAEP
- L'observation des échanges et entraide entre parents lors des ateliers
- Le bilan de l’action
- Suite de l'action : Limites
L'espace dont nous disposons ne peut accueillir qu'un nombre limité de famille (7 familles maximum) d'où les deux crénaux.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action est nouvelle, elle a démarré en septembre. Pour nous il s'agit tout d'abord de la voir prendre "son envol". 16 familles inscrites entre septembre et décembre, ce qui présage d'une belle réussite.
Pour la suite, le travail en partenariat pourrait offrir des opportunités de differcification d'ateliers pour les familles (ateliers de massage, portage,...)
Actions
PARTAGER UN PROJET
- Structure organisatrice
- MJC - AMANVILLERS - Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
UNE PROFESSIONNELLE
UNE VINGTAINE DE BENEVOLES
UN CA
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
RÉSEAU VIOLENCES INTRA FAMILIALES BOURBON-LANCY
- Structure organisatrice
- CENTRE D'ANIMATION SOCIALE ET CULTURELLE - Saône-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Le centre social coordonne le réseau Violences Intra familiales de BOURBON-LANCY lequel rassemble une douzaine de partenaires professionnels institutionnels et associatifs.
Il rassemble : CCAS - CAF - Conseil Départemental - brigade de gendarmerie - police municipale - psychologue - assistante sociale scolaire - association Le Pont - le SAMSAH.
Ses objectifs sont multiples :
- gérer des situations de violences (accueil des victimes, prises en charge et orientations vers les professionnels concernés- logement d'urgence- suivi des victimes...)
- créer des actions de prévention et de lutte contre les violences conjugales et intra familiales
- développer la communication autour de l'existence du réseau pour informer la population.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place en 2015 pour répondre aux problématiques des violences conjugales et intrafamiliales sur le territoire.
Elle permet un maillage du territoire de Saône et Loire pour la lutte contre les violences.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
L'action est assurée 24h/24 et 7j/7 en partenarait avec les services municipaux.
Il existe un numéro de téléphone unique réservé au réseau. L'information est affichée dans tous les lieux publics médicaux, sociaux et municipaux.
Des actions de prévention sont organisées deux fois par an pour sensibiliser le grand public à la lutte contre les violences conjugales et intra familiales (ciné-débat, forum, exposition...).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 partenaires professionnels institutionnels et associatifs.
- Résultat sur le territoire
Protection des victimes du territoire.
En moyenne, 10 situations de détresse sont gérées chaque année.
- Résultat pour le centre social
Une meilleure connaissance et communication entre les partenaires mobilisés par le réseau.
Des actions cohérentes et une prise en charge collective et professionnelle des victimes.
- Résultat pour les habitants
La connaissance de ce service gratuit et confidentiel.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les Visages des Pareuses
- Structure organisatrice
- MAISON QUARTIER DES PAREUSES - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Réalisation d'une fresque avec des adolescents du quartier des Pareuses au milieu des barres HLM.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet est né de deux constats : 1) Depuis plusieurs années, les deux montées d'escalier de la barre Cordier sont taguées de manière sauvage. Ces inscriptions (insultes envers les forces de l'ordre ou encore affirmation de l'appartenance à son quartier ou à une communauté) sont régulièrement recouvertes par le bailleur social mais réapparaissent très rapidement. 2) Cette dalle à mauvaise presse, est squattée régulièrement et est considéré par ces squatteurs comme leur propriété.
L'idée était donc d'embellir et d'investir ce coin du quartier en impliquant des ados dans la réalisation d'une fresque en pariant sur le fait que le travail des plus jeunes serait respecté par les plus vieux. L'idée était également d'investir physiquement cette dalle pour y faire quelque chose de positif.Réalisation d'une fresque avec les a
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Conseil régional
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Organisation de plusieurs rencontres entre jeunes et Carole : ils découvrent le travail d'artistes de rue comme Banksy, se familiarisent avec les différentes techniques création de pochoir utilisation de bombes de peinture. Ils décident enfin la manière dont ils vont décorer ces murs. Leur idée : se mettre en scène pour faire passer des messages de tolérance, d'amitié, de liberté et montrer que dans leur quartier il se passe des choses... On peut y voir un jeune qui tire un mur gris derrière lequel apparaissent d'autres jeunes qui jouent font du sport. On y voit également une jeune fille qui tient des ballons de baudruche et qui s'envole retenue par une copine. Bref on y voit de belles choses colorées qui tranche bien avec cette dalle grise triste...
Au delà du travail technique, Véronique notre animatrice ados et Carole soulignent le fait que sur le terrain cela a amené de l'émulation; des habitants sont venus discuter, féliciter apporter des boissons des glaces. Cette fresque très colorée a balayé le temps de sa création la grisaille ambiante dans la tête de certains habitants qui et c'est paradoxal ne peuvent plus voir cette dalle en peinture...
Ce travail débuté fin 2018 s'achèvera en juin 2019 avec la valorisation de l'oeuvre réalisée à travers une inauguration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 adolescents de 12 à 16 ans.
une artiste et une animatrice ados du centre social
- Résultat sur le territoire
Embelissement du quartier.
Ces fresques apportent de la couleur sur ces murs gris.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Les habitants se sont montrés curieux et sont venus à la rencontre des artistes en herbes pour échanger et les féliciter.
Les jeunes artistes sont fiers de leur travail qui a été valorisé lors d'une innauguration en précense de leurs parents et d'officiels.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nous aimerions poursuivre ce travail dans les années à venir; les murs ne manquent pas et les ados ont transmis l'envie aux plus jeunes.
Actions
plaisir de lire, plaisir d'écrire Clas
- Structure organisatrice
- ESPACE MASSY OPERA - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Au quotidien, les intervenants du Contrat Local d’Accompagnement à la Scolarité ont constaté des difficultés accrues en français. Ces difficultés sont notamment révélées lors des dictées de mots, d’écriture libre et de compréhension de texte. La place des écrans face au livre ou la feuille blanche vient perturber la concentration de l’enfant sur la durée.
Ce projet vise alors à renforcer les capacités de lecture et d’écriture par le biais de la pédagogie du détour.
Finalité : Inculquer le plaisir de lire et d’écrire aux enfants du CLAS
Objectifs :
- Mettre à disposition un panel de lecture riche et varié
- Faire découvrir plusieurs supports et différentes façons d’écrire
- Responsabiliser chaque enfant au sein de l’atelier
- Valoriser l’expression écrite collective en l’imprimant dans un format papier relié sous forme de livre
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Finalité : Inculquer le plaisir de lire et d’écrire aux enfants du CLAS
Objectifs :
- Mettre à disposition un panel de lecture riche et varié
- Faire découvrir plusieurs supports et différentes façons d’écrire
- Responsabiliser chaque enfant au sein de l’atelier
- Valoriser l’expression écrite collective en l’imprimant dans un format papier relié sous forme de livre
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le projet se découpe en deux actions distinctes :
Action CLAS : Une action en direction de tous les enfants du CLAS de Massy sous forme de rituel à chaque début de séance d’aide méthodologique
Action Atelier : Une action en direction d’un groupe d’enfants par espace dans le cadre d’un atelier d’apport culturel.
Contenu de l’Action CLAS :
Instaurer un rituel à chaque jour en début de séance :
- Écrire deux choses qu’ils ont fait dans la journée dont ils sont fières.
- Faire un abécédaire de mots originaux de la langue française
- Découvrir une expression par jour (signification er origine)
Contenu de l’Action Atelier :
L’atelier proposera des activités ludiques avec alternance d’activités autours de l’écriture et d’activités autour de la lecture.
L’objectif de l’atelier pour les enfants est de créer un recueil relié au format d’un livre regroupant toutes les créations de l’année (poème, récit, recettes, article, nouvelle, fable, etc. )
Des sorties et évènements tel que Massymot auront lieu au cours d’année pour fédérer le projet entre les enfants des différents espaces et valoriser leur apports (poèmes, recettes, nouvelles, etc.) tout au long de l’année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 membres de l'équipe du centre social, des prestataires ( plasticien, calligraphe, conteur)
- Résultat sur le territoire
Prise de confiance des enfants dans leurs capacités de lecture et d'écriture. partage de lecture parents/enfants
- Résultat pour le centre social
Pédagogie du contournement travailler avec les parents sur les difficultés des enfants.
prise de confiance des parents dans l'aide aux enfants
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Seuls 12 enfants ont pu participer à cette action, Nous avons du refuser des inscriptions
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour l'année à venir avec un travail sur les pays et la Bretagne.
Actions
PASS'ADOS
- Structure organisatrice
- Pôle Animation Sociale - Orne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action à l'initiative des adolescents, ayant un but d'organisation de weekend loisirs, ayant eu lieu en septembre 2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
A l'initiative des adolescents qui souhaitaient un weekend "FUTUROSCOPE", création du PASS'ADOS. Sorte de passeport citoyen, le projet PASS'ADOS consiste à réaliser des actions "citoyennes" organisées par le centre social ou ses partenaires (participation à la collecte alimentaire, organsiatin d'un repas intergénérationnel, rangement du local aide alimentaire, nettoyage de véhicules...)
Trois actions minimum devaient être réalisées (sur les 12 proposées) pour participer au séjour, les actions supplémentaires réalisées par les jeunes leur permettaient d'obtenir 10€ de réduction sur le séjour (dans la limite de 40€ de réduction).
20 jeunes ont participer au projet et donc au weekend. Ces 20 jeunes ont réallisé chacun en moyenne 8 actions, soit plus que nécessaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Un groupe d'adolescents
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place à la demande des jeunes.
objectifs : le centre social a mis l'accent depuis 2015 sur l'accompagnement des adolescents dans leur parcours de vie. Le choix a été fait de les solliciter par le loisirs. Après 2 ans de travail, un groupe de jeunes s'est constitué, fréquentant régulièrement le centre social (notamment lors des vacances scolaires), et des projets ont commencé à émerger.
Ce groupe est désormais moteur, mais également "ambassadeur" de l'espace jeune du centre social auprès des collégiens.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début 2018 :Demande des jeunes d'aller au futuroscope
Accompagnement dans le pré projet par l'animatrice Ados
Présentation par les jeunes du pré projet au directeur
Réunion de présentation du projet aux parents, et modalités d'association des familles dans le projet (condition obligatoire pour participer au weekend)
Réalisation d'actions citoyennes par les jeunes (et leurs parents pour certaines) pour valider la participation au weekend
Validation officielle des PASS
Weekend Futuroscope en septembre 2018 accompagné par deux animateurs et un parent bénévole
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Ressources humaines : 5000 €
Petit materiel : 500 €
Carburant : 250 €
Prestations de services : 2300 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 adolescents
28 parents bénévoles occasionnels
1 famille d'accueil
1 parent bénévole sur l'ensemble du projet
4 professionnels
- Résultat sur le territoire
Communication et information sur l'existence de l'espace jeunesse du centre social
Confiance des familles
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance de l'espace jeunesse du centre social
Valorisation de l'action d'accompagnement du projet du centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
La part d'auto financement du projet est complexe à mettre en oeuvre dans un centre social géré par une intercommunalité. Aussi, les actions citoyennes ne pouvaient pas donner lieu à un financement de particuliers ou d'associations/entreprises.
Ainsi les actions citoyennes ont été valorisées par le CIAS en finançant les réductions obtenues.
- Suite de l'action : Perspectives
Remise en place du PASS'ADOS prévue en 2020 avec un weekend à PARIS pour la visite de monuments et musée emblématiques
Actions
"Ce soir je sors mes parents"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ESPACE INTERGENERATION - Ariège
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Ce pojet consiste à travailler avec des familles autour de thématiques culturelles en partenariat avec la scène nationale de Foix, L'Estive.
Plusieurs sessions distinctes sont proposées dans l'année. Chaque session est découpée en 2 axes:
- un ou plusieurs ateliers parents-enfants autour d’une pratique artistique (marionnettes, cirque, atelier numérique, danse théâtre, arts plastiques…) animés par un artiste et co-animés avec les travailleurs sociaux du centre social.
- des places de spectacle offertes pour chaque famille ayant participé à l'atelier
Il existe toujours un lien entre l'atelier et le spectacle (l'artiste lui-même, le support utilisé, la thématique...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La loi de 1998 relative à la lutte contre les exclusions souligne que l’égal accès de tous, tout au long de la vie, à la culture, à la pratique sportive, aux vacances et aux loisirs constitue un objectif national. Il permet de garantir l’exercice effectif de la citoyenneté.
L’accompagnement de familles vulnérables vers l’Estive est un enjeu important pour l’équipe du centre social qui observe le manque d'utilisation des structures et supports culturels proposés sur le territoire.
L'objectif est d'offrir un temps privilégié et de qualité concernant le culturel et d'accompagner les familles vers cet espace, "l'art", qui peut parfois faire peur ou sembler inaccessible. Cette action permet également de travailler l'accompagnement de la parentalité et la mixité, et ouvre des portes aux enfants dont les parents sont peu concernés par le domaine artistique.
Il est attendu que ces portes ouvertes puissent être plus facilement franchies par la suite, ou entrainer la curisosité, l'imaginaire, la créativité. Les relations parents-enfants peuvent être médiatisées, apaisées via l'outil culturel. C'est également un lieu où de nombreux sujets peuvent être abordés et discutés en fonction du thème.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
La scène nationale de l'Estive reçoit un finacement Reaap pour cette action.
Le centre social met à disposition ses 2 salariés pour mobiliser les familles, les inscrire, co-animer les ateliers et accompagner au spectacle.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels, 1 à 2 artistes
- Résultat sur le territoire
Connaissance de la scène nationale l'Estive et d'artistes, notamment locaux, par le public du centre social. Mixité sociale des publics
- Résultat pour le centre social
Partenariat fort permettant de bénéficier de prestations artistiques et culturelles de grande qualité au sein du centre social. Permet d'avoir une activité culturelle à proposer à des publics éloignés de ce champ.
- Résultat pour les habitants
Ouverture sur l'axe culturel par le biais d'activités artistiques. Bénéfice de spectacles gratuits de grande qualité. Accompagnement de la parentalité via un support plaisant, ludique mais necessitant de la rigueur.
- Suite de l'action : Limites
Difficile de maintenir la participation des familles le mercredi après midi en raison de leur disponibilité (activités et rdv divers le mercredi après midi). Spectacles en soirée et en semaine pas toujours adaptés pour le sommeil des enfants. Activité sur inscription necessitant le rappel des familles qui oublient facilement. Souvent présence de fratries necessitant des activités à large tranche d'âge.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de l'action avec plusieurs thématiques et spectacles renouvelés. Réajustements réalisés avec le partenaire pour coller au plus près de la réalité des familles.
Actions
C@LI-CLIC
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- Résumé
Réduire la fracture numérique
Initiation à l’utilisation des différents portails administratifs (caf, pôle Emploi, impôts, ameli…),
utilisation d’une adresse mail, envoi d’un courrier, d’une pièce jointe.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Problématique
Certains habitants ne bénéficient plus de leurs droits sociaux (constat fait par la CAF) par manque de maitrise de l’outil informatique. Nous avons également constaté que certains ne savaient pas utiliser un ordinateur. Constat également fait par les partenaires sociaux du quartier de la Californie au cours de la réunion du comité de concertation lors de la présentation du projet par Kaléidoscope.
-
Objectifs de l'action
L’objectif de cette action est de permettre aux habitants de bénéficier de leurs droits sociaux ainsi que de savoir utiliser les différents logiciels de bureautique ainsi qu’une adresse de messagerie.
-
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-
Déroulement de l'action
Projet mené sous forme de stages progressifs, chaque stage comportant 8 à 10 séances de 1h30,
-
Un 1er stage pour découvrir les outils et le langage informatique ; ordinateur, internet, imprimante et scanner, ainsi que les principaux logiciels de bureautique et de communication.
-
Un 2nd stage pour acquérir une autonomie suffisante pour consulter seul des contenus, des services et effectuer des démarches administratives.
-
Un 3ème stage pour gérer sa boite aux lettres électronique.
-
Calendrier
Cette action a été mise en place pour une période de 12 mois qui a débuté le 16/10/17.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’Espace de Vie Sociale,
Un Service Civique
et le matériel informatique de l’Association.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
-
Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Cet atelier a permis aux usagers de mieux maîtriser l’outil informatique, l’utilisation d’internet et les différents logiciels (word, excel), de créer une boîte de messagerie (envoi de mails, de pièces jointes etc..)
Acquisition d’une autonomie suffisante pour pouvoir consulter des contenus et des services et effectuer des démarches administratives en ligne.
-
Nombre de personnes touchées par l'action/au nombre prévu ?
Le nombre de participants initial était de 15 personnes mais nous avons constaté qu’un atelier de 10 personnes maximum permettait un accompagnement plus ciblé sur les difficultés rencontrées par les usagers dans leur démarches administratives en ligne.
-
Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
Nous avons répondu aux attentes initiales du public par une meilleur maîtrise de l’outil informatique, l’acquisition d’une autonomie dans leurs démarches administratives. La création d’une boîte de messagerie et d’une initiation à l’utilisation d’envoi de mails multiples et pièces jointes, a permis à certaines femmes participant à l’atelier de s’échanger par mail des astuces pour améliorer leur quotidien en famille (partage de fiches de jeux à réaliser en famille, bonnes adresses pour des sorties culturelles etc…)
-
Résultats de l’action sur le public ?
Les personnes inscrites à l’atelier ont acqui une autonomie dans leurs démarches administratives et dans l’utilisation de l’outil informatique.
D’autre part des participantes nous ont confié qu’elles se sentaient « utiles » dans leur vie de famille puisqu’elles pouvaient soutenir leur mari dans les démarches administratives et qu’elles n’avaient plus besoin d’attendre qu’il revienne du travail pour consulter le compte bancaire en ligne ou envoyer un mail avec une pièce jointe.
Un monsieur qui était inscrit pour une initiation au logiciel bureautique a pu intégrer un stage en formation bureautique et administrative mise en place par le pôle emploi.
-
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
-
Quelles évolutions apporter
Les participants à l’atelier ayant des niveaux différents de connaissance de l’outil informatique nous avons décidé de diviser le groupe en deux avec un niveau débutant et un niveau plus avancé ; le 1er groupe sera orienté sur une initiation à l’utilisation d’un ordinateur (comment l’allumer, se connecter à la Wifi, comment utiliser le clavier, la souris) pour pouvoir ensuite intégrer le second groupe.
Le 2ème groupe sera orienté sur l’accès aux droits et la création d’une adresse de messagerie.
-
Actions
AIDE AU COURRIER
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
-
Thématique traitée
De nombreux habitants ne bénéficient pas ou plus de leurs droits sociaux par manque d’information mais également par des lacunes en connaissance de la langue française.
Cette action mène à les aider à remplir leurs papiers administratifs, à leur rédiger des courriers (lettre pour un avocat, pour une réclamation au fournisseur internet) et de les rediriger ensuite vers les différents services qui seront à même de répondre au courrier qui leur sera adressé.
Problématique
Constat a été fait de l’arrivée de familles en provenance des pays de l’Est sur le quartier de la Californie, ces personnes ne maîtrisent pas la langue française et de ce fait se retrouvent dans l’incapacité de remplir leur dossiers administratifs ou de rédiger une lettre.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectifs de l'action
La mise en place de cette action a plusieurs objectifs :
-
Informer les habitants des différents organismes (CAF, Pole Emploi, Impôts) implantés dans la métropole
-
Les aider à remplir leurs différents papiers administratifs. Ex : remplir une déclaration d’impôts, un dossier de demande de naturalisation, un courrier de demande de dégrèvement de taxe d’habitation etc…
-
Rédiger des courriers d’ordre administratif pour un changement de situation familiale, un conflit avec un fournisseur internet, une demande d’aide pour une facture d’électricité.
-
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
-
Déroulement de l'action
Les permanences « aide au courrier » ont été mises en place sur deux demi-journées par semaine en accès libre (Lundi et Vendredi) et une demi-journée d’accueil sur rendez-vous pour les démarches administratives nécessitant plus de temps lors de la constitution d’un dossier qui demande de rassembler plusieurs justificatifs.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’EVS
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
-
Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Lors de la mise en place de cette action les habitants du quartier de la Californie se sont au départ adressé à l’Association Kaléidoscope avec pour principale demande une aide aux démarches administratives ‘papier’.
Lors de l’évolution de cette action certains ont eu recours à la permanence « aide au courrier » afin d’être aidé dans leurs démarches en ligne par manque de maîtrise de l’outil informatique ainsi que de l’utilisation d’internet et des différents portails administratifs.
Cette permanence a permis d’aider les habitants du quartier de la Californie à pouvoir résoudre des situations administratives difficiles mais également d’être redirigé le cas échéant vers les services administratifs adéquats.
-
Nombre de personnes touchées par l'action/au nombre prévu ?
20 familles
-
D’autres publics non identifiés au départ ont-ils participé à l’action ?
Des habitants de Jarville-la-Malgrange qui n’habitaient pas sur le quartier de la Californie sont venus à la permanence « aide au courrier » au cours de l’année 2018 ; 3 Familles au total.
-
- Suite de l'action : Limites
-
Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
Cette permanence a permis aux habitants de trouver un aide pour rédiger leurs courriers, remplir leurs différents dossiers administratifs ou d’intégrer l’atelier informatique accès aux droits avec pour objectif de mieux maîtriser les différents outils informatiques et d’acquérir une certaine autonomie dans leurs démarches administratives.
Les suites de l’action
-
L'action sera-t-elle reconduite
L’action sera reconduite en 2019 après constat de la nécessité de cette permanence au sein du quartier de la Californie
-
- Suite de l'action : Perspectives
-
Quelles évolutions apporter
Modification des jours de la permanence pour un accueil lissé sur toute la semaine ; il est également envisagé de créer un flyer spécifique pour la permanence « aide au courrier » ainsi que les activités mises en place par l’association pour les habitants du quartier de la Californie ; cette permanence ayant permis de constater qu’à plusieurs reprises des personnes en demande d’aide pour leurs démarches en ligne nous ont confié qu’ils ne maîtrisaient pas l’outil informatique, nous les avons donc redirigé vers l’atelier informatique accès au droits mis en place par l’association. D’autres habitantes ont été redirigés vers l’atelier de fabrication de produits ménagers.
Nous avons également rencontré les représentants de la Mission Locale implantée sur le quartier qui nous ont informé qu’ils recevaient régulièrement des habitants en demande d’aide pour rédiger un courrier, que cette démarche n’entrait pas dans leurs fonctions et d’autre part lors de situations d’urgence pour la rédaction d’un courrier les matinées de permanence « aide au courrier » étaient trop espacées de leur jours d’accueil. Nous envisageons de mettre en place une demi-journée de permanence supplémentaire ou de modifier les jours d’accueil.
Suite à une réunion avec le responsable de la MDS constat a été fait que les habitants étaient redirigés vers l’Association Kaléidoscope pour les aider à rédiger leur courrier mais que peu de personnes viennent. Il est donc à envisager de délocaliser certains jours la permanence au sein des locaux de la MDS.
-
Actions
MADE IN HOME
- Structure organisatrice
- KALÉIDOSCOPE - Meurthe-et-Moselle
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été mise en place pour une période de 9 mois
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- Résumé
-
Thématique traitée
Fabrication de produits ménagers naturels avec des ingrédients à moindre coût. Cet atelier à pour but de sensibiliser à la protection de l’environnement par l’utilisation de produits naturels et également soins pour la santé.
-
Problématique
Dans le monde actuel, de plus en plus axé sur la consommation où les personnes sont poussées à acheter et consommer toujours plus, les produits ménagers font partie intégrante des dépenses du foyer.
Ces dépenses ont parfois un impact important sur les budgets des personnes avec un faible revenu (bénéficiaires du RSA ou salaire minimal) mais également sur celui des familles nombreuses.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'équipe de l'Association Kaléidoscope Espace de Vie Sociale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
-
Objectifs de l'action
La mise en place de cette action a eu plusieurs objectifs :
-
D’apprendre à créer soi-même ses produits ménagers à partir de matières premières et peu couteuses et de ce fait faire des économies.
-
De sensibiliser le public aux risques liés à l’utilisation de produits chimiques et peu écologiques pour leur santé. Sensibilisation aux accidents domestiques liés à l’usage de certains de ces produits.
-
De valoriser les savoirs de certaines femmes qui connaissent les vertus de nombreuses plantes de pas leurs origines occidentales ; plantes que l’n peut intégrer dans la fabrication de certains produits ménagers naturels.
-
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
-
Déroulement de l'action
L’action s’est déroulée sous forme de plusieurs ateliers, 9 au total d’une durée de 1h30 une fois par mois abordant la fabrication :
-
des produits ménagers (produits pour le sol, liquide vaisselle)
-
des produits d’entretien pour le linge de la maison (lessive, adoucissant)
-
ainsi que des produits répulsifs naturels pour insectes (produit fabriqué suite à la prolifération de mouches dans les appartements en raison de la chaleur).
-
Calendrier
Date de mise en œuvre le 15 Avril 2018
Durée 9 mois
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice de l’EVS
Des fiches techniques avec les recettes des différents produits ménagers naturels.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Evaluation de l’action
-
Dans quelle mesure les objectifs ont-ils été atteints ?
Grâce à la mise en place de ces ateliers les adhérentes ont pris conscience de la nécessité de respecter l’environnement mais également des dangers réels de certains produits sur la santé de tous enfants et adultes.
Une sensibilisation sur l’utilisation de l’eau de javel (fréquemment utilisée par les foyers à revenus modestes pour désinfecter leur appartement) de son impact sur la santé et l’environnement à fait prendre conscience aux participantes qu’elles utilisaient un produit dangereux au quotidien sans même sans rendre compte et qu’il existait d’autres produits encore moins coûteux et naturels pour obtenir le même résultat tout en protégeant leur santé et l’environnement.
-
- Suite de l'action : Limites
-
Avons-nous répondu aux « attentes initiales » du public ?
La réalisation des produits ménagers lors des différents ateliers par les participantes leur a permis de se rendre compte qu’il était facile et peu couteux de les faire soi-même. Les ingrédients utilisés (vinaigre blanc, cristaux de soude et bicarbonate de soude…) étant disponibles en grandes surfaces cela à suscité un intérêt de leur part (petit prix, aucun besoin d’aller dans plusieurs magasins pour les acheter).
Certaines participantes se sont proposées d’utiliser les échantillons qu’elles ont pu remporter chez elles et de quantifier le nombre d’utilisations qu’il était possible de faire avec, pour exemple le nombre de lavages du linge de maison avec la lessive fabriquée en atelier. Constat a été fait qu’il était effectivement très économique de réaliser soi-même ses produits puisqu’ils étaient plus concentrés que ceux vendus en magasin et que le linge était « plus propre ».
-
Résultats de l’action sur le public ?
En majorité les participantes ont changé leurs habitudes d’achat et de consommation ayant pris conscience des bienfaits des produits ménagers naturels sur leur santé et l’environnement.
Elles ont pu également transmettre des informations sur les respect de l’environnement à leurs enfants
-
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Festival de l'Environnement
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SOLAURE-LA JOMAYERE - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Environnement
- Résumé
L’environnement étant un sujet important pour l'association : le Centre social de Solaure a initié une semaine de l’environnement au sein du quartier dès le printemps 2017.
L’idée étant de travailler de façon transversale au sein de la structure et de se rapprocher de divers partenaires.Dès la 1ere année nous avons fait le choix d’accueillir des classes des écoles du territoire autour d’une exposition et animation sur la saisonnalité des fruits et légumes. Exposition ouverte également aux habitants.
Les propositions ont été diverses tant au niveau du contenu, qu’au niveau du public concerné (expo, marché de producteurs, marche contée, soirée jeux, concours photos…)
En 2018 nous avons souhaité renouveler l’expérience et le choix a été fait de travailler en lien avec Saint-Etienne Métropole pendant la semaine du développement durable. Nous avons accueilli pendant une journée les écoles et centres de loisirs au Parc de Solaure.
Le thème était plus axé sur le gaspillage alimentaire avec notamment un atelier cuisine zéro déchet avec la Fabuleuse Cantine, une marche, une soirée film-débat, fabrication de produits d’entretien.
Le vide grenier organisé conjointement avec l’école de Solaure et l’association cheval bienveillant est intégré à notre festival de l’environnement.
A la suite de cette seconde année, nous avons fait le constat que l’environnement était un sujet important mais à vivre au quotidien et pas seulement quinze jours par an. De plus dans le cadre d’un festival de nombreuses propositions sont faites en quelques jours ce qui ne facilite pas la participation du plus grand nombre.
Nous avons donc orienté sur des actions environnement tout au long de l’année avec la construction autour de la semaine du développement durable d’une journée avec les écoles du territoire, les centre de loisirs, les associations du quartier.
Cette année le club environnement du collège s’associe en participant à l’exposition d’objet ou création artistique à partir de déchets recyclés et les jeunes proposent et animent divers ateliers lors des journées avec les écoles et centre de loisirs.
Le vide grenier a également lieu à cette période ainsi qu’un spectacle familial autour du recyclage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La question de l'environnement est traité au sein des écoles et du Collège. Le Centre Social intervient sur un territoire avec la nature à proxilité (parc de Solaure, Le Guizay). L'idée est de mobiliser les acteurs locaux et les habitants sur les questions de l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action est co-construite avec les équipes enseignants des différents groupes scolaires ainsi que les associations et des habitants, lors de réunion du collectif tout au long de l'année scolaire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés, 8 intervenants, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Liens avec les écoles, le collège et les associations. Permet de créer du lien à l'échelle du territoire et d'échanger sur les questions et-ou pratiques autour de l'environnement (gestes éco-citoyens)
- Résultat pour le centre social
Permet de mobiliser les acteurs sur territoire et de créer du lien social.
- Résultat pour les habitants
Moments de rassemblement et de convivialité en fonction du programme pour les habitants, apprécié par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
La question sur l'environnement doit être travaillé tout au long de l'année et non pas que sur un temps fort.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement chaque année sous forme d'un festival, mise en place d'actions tout au long de l'année afin d'avoir un fil conducteur.
Actions
10 ans de l'Espace Solidarité Nelson Mandela
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Organisation des 10 ans de l'ESpace Solidraité Nelson Mandela qui heberge différentes structures: Un centre social, un CCAS, l'accueil des associations locales, des partenaires institutionnels (la CAF, Assistants Sociaux, Mission Locale...) sur un week-end festif
Volonté de l'équipe de professionnels que l'action soit portée par les habitants, bénévoles et associations.
début de l'action: Janvier 2019
anniversaire des 10 ans: 18/19/20 octobre 2019
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Autre
- Précision ( si autre )
Lés élus
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
10 ans de la structure.
créer et porter un projet ensemble: convivialité/solidarité/partage
répond au défi suivant: Faire se rencontrer les habitants : organiserdes rencontres conviviales dans les quartiers
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
mise en place de plusieurs réunions avec les habitants/associations et partenaires pour créer l'évènement
1ere réunion en février: par petits groupes (et sous forme de café du monde) chacun a pu donner des idées d'activités et d'animations qu'il espérait voir naitre pour cet évènement. nous avons aussi lister ensemble le degré d'implication de chaque acteur (professionnel/habitants /partenaires/élus)
2e réunion en mars: nous avons fixé un planning d'activités définitifs
3e réunion en mai : inscription dans des groupes actions organisation en fonction de chaque activité (mise en place d'un troc, d'expositions, organisation d'un repas partagé, animations pour les enfants, organisation d'une randonnée dans la commune)
4e réunion en septembre pour faire le point sur l'avancée de l'organisation
pilotage: Président du CCAS/ la direction et les professionnels de l'Espace Solidarité (animateurs centre social, travailleurs sociaux du CCAS....)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
Organisation d'un temps fort sur la commune: le 18/19/20 octobre . animations et activités ouvertes à tous
- Résultat pour le centre social
Faire découvrir le centre social ,
faire une retrospective des 10 dernières années
- Résultat pour les habitants
s'investir et se responsabiliser dans des tâches
développer sa citoyenneté à travers l'expression des souhaits de chacun
- Suite de l'action : Limites
investissement plus ou moins importantes de certaines associations et partenaires locaux
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Tous acteurs de la propreté
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Espace 19 Cambrai - Paris
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Résumé
La propreté (des espaces collectifs, de l’espace public…) est une thématique qui doit sans cesses être réactivée pour que la satisfaction des habitants à ce sujet soit à la hauteur du travail effectué par les acteurs qui travaillent au quotidien ces question. Le constat partagé par les acteurs du quartier Michelet est que, malgré une amélioration d'ordre général, de nombreux actes d'incivilité et mauvaises pratiques perdurent au sein du quartier (cages d'escaliers souillées, jets d'objet par les fenêtres, dépôts sauvages d'encombrants...). Il s'agissait donc de trouver de nouveaux moyens d'action et de communication vis-àvis des habitants. Nous avons donc décidé de valoriser le travail des acteurs de la propreté et provoquer une réflexion chez les habitants en donnant un visage sur le traitement des déchets à travers une exposition de 8 portraits dessinés et récits ouverte sur la rue. Exposition prévue le 15 juin 2019, les 8 portaits et récits ont été réalisés par une portraitiste.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite au diagnostic ru projet social, il est notamment ressorti un manque de propreté sur el quartier, lié à un manque de civisme et que chacun se renvoyer la faute concernant les problèmes de propreté
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action est menée en partenariat avec le bailleur social et L'équipe de Développement Local.
Etape 1 : Repérage des emplacements / indentification des acteurs à dessiner
Etape 2 : Organisation des entretiens individuels et réalisation des portraits dessins et textes
Etape 3 : Restitution avec les participants (bilan étape, première expérience d'un partage en collectif des portraits)
Etape 4 : Exposition (impressions, montage et démontage) / événement inaugural le 15 juin 2019 à 16h pendant la fête de quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
12 000 euros (financenement ville + bailleur social)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Partenaires :
Fondation jeunesse Feu vert (Club de prévention), amicale de locataires, Régie de quartier, Propreté de Paris, Paris Habitat...
Au total : 26 participants participe à ce projet.
Nous attendons environ 800 personnes pour l'événement inaugural.
- Résultat sur le territoire
Le projet est en cours, il a débuté en 2018 et se terminera en septembre 2019, nous attendons l'inauguration de l'expo et la fin du projet pour pouvoir mesurer l'impact de l'action.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Reconnaissance des institutions, des habitants et des parteanires, sur l'importance d'un centre social sur un territoire qui peut peut mener des actions à l'échelle d'un quartier.
- Suite de l'action : Perspectives
Organisation de trois actions de ramassage de déchets dans l'année avec les habitants
Actions
rencontres citoyennes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL INTERCOMMUNAL LOU PASQUIÉ - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Pour promouvoir la participation des habitants et l'empowerment nous avons initié des rencontres citoyennes sur chaque commune de notre territoire d'intervention visant à :
- identifier les besoins sociaux des habitants
- organiser un accompagnement à une réponse à ses besoins par les habitants eux même
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite au constat d'un déficit de participation des habitants au sein du centre social.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- DDCS
- Europe
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Début de l'action : janvier 2018
Accompagnement par un sociologue sur la méthodologie et les techniques participatives
Organisation de 2 rencontres par communes :
- rencontre 1 : recueillir les besoins des habitants sur un temps de rencontre collectif
- rencontre 2 : pré identifier avec les habitants des pistes de résolution possibles des besoins
Fin 2018 : plusieurs besoins émergents par communes --> sur chaque commune les habitants ont fait un choix sur le besoin prioritaire auquel il fallait répondre
Sur 2019 : création de groupes d'habitants pour travailler à la résolution du besoin identifié
- Ressources financières mobilisées pour cette action
53700€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 4 professionnels : 3 animateurs // 1 sociologue
- 57 acteurs locaux (bénévoles; élus, ...)
- Résultat sur le territoire
Projet en cours - difficile de mesurer
Ces rencontres génèrent des échanges, donc du lien social
- Résultat pour le centre social
Projet en cours - difficile de mesurer
Ces rencontres participent à la connaissance du centre social, à sa médiatisation sur un champs qu'il n'occupait pas encore de manière affirmée
- Résultat pour les habitants
Projet en cours - difficile de mesurer
- Suite de l'action : Limites
Sur 2019 : création de groupes d'habitants pour travailler à la résolution du besoin identifié
Limites : la démobilisation des personnes ayant participé aux rencontres citoyennes
- Suite de l'action : Perspectives
projet en cours
Actions
Court métrage intergénérationnel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SIMONE VEIL - Essonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
réalisation d'un court métrage : celui ci a été diffusé en décembre 2018
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
La demande vient d’un groupe de jeunes souhaitant faire un film : ce groupe avait déjà monté une comédie musicale et voulait découvrir l’univers cinématographique.
Les jeunes ont écrit, fait les castings, tourné les scènes avec l’aide de professionnels et enfin monté, également avec l’aide de professionnels, le court -métrage.
Le projet s’est déroulé sur 10 mois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Responsabiliser les jeunes en leur confiant l’ensemble d’un projet (du début à la fin)
- Prise de confiance dans la réalisation globale d’un projet
- Evolution positive du comportement des jeunes dans et en dehors du projet
- Enrichir ses expériences et se sentir capable d’évoluer dans différents milieux professionnels
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les jeunes ont écrit, fait les castings, tourné les scènes avec l’aide de professionnels et enfin monté, également avec l’aide de professionnels, le court -métrage.
Le projet s’est déroulé sur 10 mois.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
le médiateur jeunesse
deux élus
une association de seniors
- Résultat sur le territoire
Cela a permis de créer une mixité sociale, de mélanger les publics.
- Résultat pour le centre social
cela a permis de faire connaitre le centre social, ouvert depuis peu. d'amener un nouveau public.
- Résultat pour les habitants
- Prise de confiance dans la réalisation globale d’un projet
- Evolution positive du comportement des jeunes dans et en dehors du projet
- Enrichir ses expériences et se sentir capable d’évoluer dans différents milieux professionnels particulièrement pour les adolescents
- Suite de l'action : Limites
ce projet est un tremplin pour accueillir le public et se termine de fait avec la diffusion du film.
- Suite de l'action : Perspectives
un projet de CD est en cours pour continuer la pratique artistique
Actions
Defi 0 dechet
- Structure organisatrice
- Centre Social Intercommunal Chloro'fil - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Environnement
- Résumé
groupe de 20 familles qui echanges sur la thematique de la reduction des dechets, avec des ateliers de pratiques (fabrication de produits menagers, de cosmetiques...) et des temps d'echanges et de reflexion
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Souhait d'un habitant pour partager ses connaissances et pratiques. Plusieurs autres habitants ont voulu créer un groupe pour s'enrichir mutuellement
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
groupe autonome,
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 familles, soit environ 80 personnes potentielles
- Résultat sur le territoire
evolution des lieux d'achats
- Résultat pour le centre social
etre percu comme une structure pouvant accompagner ce type de demarche
- Résultat pour les habitants
reduction des dechets, prise de conscience, evolution des pratique de consommation
- Suite de l'action : Limites
grandes differences de pratiques entre les familles, ce qui a conduit certaines à arreter : entre les "debutantes" et les "tres avancées"
- Suite de l'action : Perspectives
un groupe qui est reconduit, avec un changement de titre : "reduire se sdechets"
Actions
Le mois de la parentalité "Être parent(s) aujourd'hui"
- Structure organisatrice
- MAISON POUR TOUS JARDIN DES SOURCES - Seine-Saint-Denis
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Solidarité
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
- Un mois de la parentalité destiné à informer et sensibiliser les familles à une problématique choisie. Durant ce mois divers actions sont proposé par un réseau de partenaires institutionnels, associatif et bénévoles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Action mise en place pour accompagner et soutenir les parents dans leur rôle éducatif. Les résultats attendus sont améliorer la relation au sein de la cellule familiale, donner ou redonner aux parents les outils pour accompagner leurs enfants dans leur évolution.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Un groupe de pilotage constitué de la référente famille du centre social et d'acteurs associatif et institutionnels (CAF, Département). 5 Réunions plénières de Janvier à Octobre avec l'ensemble des acteurs intervenant dans le champs du soutien à la parentalité afin de définir les actions et élaborer une programmation variée sur le mois. Des financement Politique de la ville, REAAP et département sont sollicités.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- 23 000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 80 professionnels et 20 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Création et consolidation d'un réseau de partenaires. Le public s'informe sur les différentes ressources du territoire. Des liens se crées entre les différents partenaires et un suivi des situations des familles est rendu plus facile.
- Résultat pour le centre social
- Identification de la structure par un public nouveau. Émergence de nouveaux projets.
- Résultat pour les habitants
- Création de lien de solidarité entre habitants qui partagent une même expérience. Dédramatisation et déculpabilisation de parents qui découvrent ne pas être les seul en difficulté.
- Suite de l'action : Limites
- Les impacts sont difficilement mesurable à court terme. Difficulté à innover dans le choix des thèmes. Difficultés à maintenir une synergie d'acteurs aux objectifs différents.
- Suite de l'action : Perspectives
- Intégrer de plus en plus d'habitants dans la phase de réflexion mais également dans la phase de réalisation. Multiplier les échanges de pratiques.
Actions
Lieu accueil parents/enfants « Le Temps des Petits »
- Structure organisatrice
- MAISON FRANCOISE GIROUD - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
L’action « le Temps des Petits » se déroule à la Maison Françoise Giroud, dans le local ludothèque.
Le temps d’accueil proposé est le mardi matin, 2 fois par mois de 9h15 à 11h15.
Ce lieu est ouvert aux enfants de moins de trois ans accompagnés d’un ou deux adultes membres de leur famille.
Il n’y pas d’inscription, l’accueil est anonyme. Seul le prénom de l’enfant est demandé et inscrit sur un tableau blanc.
2 accueillantes sont présentes à chaque séance
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux constats des professionnels du quartier, un besoin de socialisation pour les familles de jeunes enfants est repéré. Le service de PMI du Conseil Départemental et le centre social décident d'engager un travail de prévention au vu du nombre important de situations de protection de l'enfance sur le quartier.
Les objectifs de la mise en place du lieu d’accueil parents enfants au sein de l’espace solidaire sont :
- Favoriser la relation parent/enfant
- Valoriser les compétences parentales
- Faciliter l’intégration sociale
Le public visé est en priorité les familles fragilisées du quartier mais le lieu est ouvert à tous
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L’action « le Temps des Petits » se déroule à la Maison Françoise Giroud, dans le local ludothèque.
Le temps d’accueil proposé est le mardi matin, 2 fois par mois de 9h15 à 11h15.
Ce lieu est ouvert aux enfants de moins de trois ans accompagnés d’un ou deux adultes membres de leur famille.
Il n’y pas d’inscription, l’accueil est anonyme. Seul le prénom de l’enfant est demandé et inscrit sur un tableau blanc.
2 accueillantes sont présentes à chaque séance
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Mise à disposition de personnel
- rémunération d'un intervenant extérieur pour 10 h par an d'analyse de pratiques
- budget alimentation et petites fournitures
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 professionnels ( travaillleur social, puéricultrice, EJE)
1 superviseur
- Résultat sur le territoire
Bilan chiffré de l’action : Année 2018
Nombre de séances réalisées en 2018 : 21
Participation moyenne par enfant : 4
Participation moyenne (adultes et enfants) : 8
Nombre de familles différentes : 31
Nombre d’enfants différents : 35
Nouveaux enfants sur la période : 30
- Résultat pour le centre social
Ce lieu d'accueil peut être une porte d'entrée pour les familles vers d'autres ressources du centre social :
- ludothèque
- activités parents/ enfants
- ateliers parents et adultes
- halte garderie
- Résultat pour les habitants
Ce lieu d'accueil peut être une porte d'entrée pour les familles vers d'autres ressources du centre social :
- ludothèque
- activités parents/ enfants
- ateliers parents et adultes
- halte garderie
- Suite de l'action : Limites
La fonction d'accueillant est bien spécifique et demande une formation particulière. C'est pourquoi, la suppléance n'est possible qu'entre les 4 accueillantes.
- Suite de l'action : Perspectives
En 2019, le renouvellement de la demande de labellisation est à déposer auprès de la CAF
La reconduction de la participation à la Semaine Nationale de la Petite enfance pour 2019 a été proposée aux parents et aux structures partenaires petite enfance. Cet évènement est l’occasion d’associer de façon différente les parents et d’établir des liens avec d’autres structures petite enfance du quartier.
Les nouveaux outils de communication ont été diffusés en début 2019. Leur impact sur la fréquentation du lieu sera à étudier.
Actions
la Bougeothèque
- Structure organisatrice
- AMAQY- MAISON DE QUARTIER LA LIBERTE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Un mercredi de 9h30 à 11h30 tous les 15 jours les parents avec leurs enfants de 0 à 6 ans se retrouvent sur une séance
un mercredi parcours de motricité
un autre mercredi une intervenante propose des ateliers d'activités diverses autour de la "méthode montessouri" ( exemple ; des jeuxde coopération , des massages, des discussions ...)
ces differents temps permettent de rentrer en relation avec la famille pour soulever d'autres problématiques comme problème de garde ....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite aux constats des professionnels du quartier, un besoin de socialisation pour les familles de jeunes enfants est repéré. le centre social avec l'association d'assistantes maternelles décident d'engager un travail de prévention au vu du nombre important de difficulté parentale sur le territoire.Permettant de travailler en amont avec la famille avant la scolarisation de l'enfant.
Les objectifs de la mise en place de la bougeothèque au sein de la maison de quartier sont :
- Favoriser la relation parent/enfant à travers la motricité
- Valoriser les compétences parentales à travers des ateliers parents enfants
- Faciliter l’intégration sociale
Le public visé est en priorité les familles fragilisées du quartier mais le lieu est ouvert à tous
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action qui a démarré en septembre 2018 et qui a émergé par les rencontres des familles avec la réferente famille de la maison de quartier et des éducateurs de prévention , lors des café parents où des jeunes parents étaient démunis dans leur rôle de parent.De plus avec la directrice de maternelle des constats similaires ont été relevé sur des enfants arrivant juste à l'école . Agrémenter par les données froides du territoire , lors du renouvellement du projet social où un certains jeunissent sur le quartier s'opèrent mais de jeunes parents avec des fragilités économiques , educatives ....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
la référente famille
un groupe d'assistantes maternelles
des éducateurs de préventions
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
permettre de connaitre des familles dès le début et les accompagner sur une période de leur vie
- Résultat pour les habitants
proposer une action autour de la petite enfance
- Suite de l'action : Limites
se renouveller régulièrement dans les propositions
avoir une vigileance sur le groupe, ouverture vers de nouvelles personnes .
- Suite de l'action : Perspectives
apporter des intervenants différents régulièrement afin que l'action ne ronronne pas
Actions
Forum Citoyen avec l'association CODHO
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA MAISON DES FAMILLES - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Une fois par mois, l'association CODHO proposant des permanences d'accès aux droits met en place un temps de débat autour d'un sujet souvent en lien avec le calendrier des journées promues par l'ONU (journée du droits des femmes, journée mondiale de l'eau, journée internationale des migrants, ...).
L'intervenant introduit le propos en donnant des éléments généraux, une courte vidéo est généralement diffusée, puis les participants réagissent.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces rdv permettent des temps d'échange et de libération de la parole sur des sujets de société, intéressant tout le monde. Ils donnent aussi la possibilité à ceux qui ont rarement l'occasion de s'exprimer de le faire en public. Ils permettent aussi aux personnes de sortir ponctuellement de leur horizon parfois très fortement rattaché à leur quotidien pour apprendre des choses sur l'actualité dans le monde, sur l'histoire.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Des sujets d'échanges permettant du débat entre les personnes, sur des thèmes déconnectés au quotidien des habitants.
- Résultat pour les habitants
Acquisitien de notions de culture générale et de connaissance de l'actualité en France et dans le monde.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Insertion sociale
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VAL’ MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
1-Finalités :
- Rompre l’isolement
- S’intégrer socialement dans un groupe
- Promouvoir le bien-être et le vivre ensemble, en accompagnant les personnes en situation de fragilité pour favoriser leur retour dans une dynamique d’emploi ou de formation.
2-Objectifs généraux :
- Découvrir ses potentiels, identifier, développer, mettre en œuvre ses capacités, aptitudes, savoir-être et savoir-faire nécessaires dans un parcours d’insertion sociale et professionnelle : estime et confiance en soi, autonomie, organisation, assiduité, citoyenneté, responsabilisation…
- Mieux connaître son environnement social, culturel, économique pour utiliser les ressources utiles à son insertion : services publics, institutions, lieux ressources social et culture, entreprises…
- Se mobiliser en engageant des démarches liées à sa santé, la mobilité, la vie familiale et sociale
3-Objectifs opérationnels :
- Évaluer, repérer et acquérir des compétences transverses : travailler sa confiance en soi, sa relation aux autres et envers les Institutions.
- Reprendre des repères (Rythme, image de soi, mobilité, connaissance de l’environnement social, culturel et économique) recréer du lien social en s’inscrivant dans une démarche d’objectifs en collectif.
- S’engager, s’inscrire dans une dynamique d’équilibre de vie grâce à un accompagnement individuel tout au long de l’action.
Public(s) visé(s) (caractéristique, estimation du nombre, etc) :
Le public est composé d’habitants de Mauges sur Loire, sans emploi, en situation d’isolement social, qui peuvent avoir pour certaines des problèmes de santé.
Certains participants sont bénéficiaires du RSA, cependant, le critère « allocation » n’en est pas un au centre social. Toutes les personnes ayant un intérêt pour l’action peuvent y participer. La mixité des publics étant souhaitable pour créer plus de dynamique.
Le groupe est constitué d’une vingtaine de personnes, sachant qu’elles ne viennent pas toutes à chaque atelier.
Elles sont orientées en interne par la mission locale et via les entretiens individuels de l’animatrice. Une part importante du travail consiste également à développer des liens avec les assistants sociaux de secteur et le CCAS qui oriente également les personnes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les constats
Le constat à mettre en avant est la nette augmentation des bénéficiaires du RSA. (+28,4% 2015. (alors que l’augmentation départementale atteint 15.5 %).
Le manque de réseaux amicaux et familiaux sur le lieu de vie est constaté pour certaines personnes qui ont du mal à s’intégrer dans la vie locale.
Éloignement des services :
De manière générale, certains logements isolés géographiquement ; impliquent des moyens de locomotion pour tout déplacement. Le manque voire l’absence de moyen de locomotion restreint les liens sociaux de façon préoccupante. Ce manque de mobilité se transforme en véritable handicap quand il s’agit de s’insérer dans le marché du travail.
Depuis quelques temps, on constate également :
- l’éloignement des services liés à l’emploi (Pôle Emploi à Beaupréau, entreprises intérimaires à plus de 20 kms, siège Mission locale à Cholet…) qui implique des déplacements problématiques pour les personnes peu mobiles.
- La réorganisation du service social du département sur le territoire (suppression de l’antenne de la Pommeraye) en 2016 freine l’accès à ce service, les personnes devant se déplacer à Chemillé ou Beaupréau pour toutes demandes.
- la dématérialisation complète des dispositifs liés à la recherche d’emploi et plus largement la généralisation des démarches en ligne (inscription demandeur d’emploi, consultation des offres, candidatures, actualisation mensuelle, CAF, MSA, CPAM….). Toutes ces nouvelles exigences supposent une maitrise de l’outil informatique et l’accès à un équipement. Cela n’est pas le cas de tous, bien au contraire. Cette fracture numérique est aussi un facteur d’exclusion.
- Au niveau du secteur Insertion : de moins en moins de supports collectifs à proposer.
Les outils collectifs visant l’insertion qui sont sujets aux appels d’offre tendent à disparaitre de nos services de proximité : les prestations du pôle Emploi ne sont plus proposées au centre social (arrêt habilitation en 2015) et le nouvel appel d’offre de la Région concernant les formations d’orientation a entrainé également leur arrêt en juillet 2017.
Aussi, la proposition d’ateliers collectifs d’animation sociale permettra sur le secteur de mettre en lien des personnes isolées.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Moyens mis en œuvre : outils, démarche, moyens humains et matériels, etc.
Moyens humains :
- Une animatrice, salariée du centre social Val’ Mauges est présente à chaque atelier. Elle coordonne l’action, veille à son bon déroulement. Les participants sont conviés par téléphone aux différents rendez-vous. Ces contacts sont importants pour la mobilisation du public. Les participants sont également reçus en entretien individuel une fois par mois au minimum, ceci afin de fixer des objectifs de travail notamment sur l’insertion professionnelle et également pouvoir évaluer le vécu personnel sur le groupe.
Moyens matériels :
- Des salles municipales sont utilisées pour les différents ateliers, que ce soit à la Pommeraye ou à l’Antenne à Saint Florent.
- Pour les déplacements nous utilisons le minibus du centre social.
- Un budget propre est alloué pour les éléments de convivialité : café, jus de fruit, gâteaux ainsi que pour les activités nécessitant du matériel et fournitures (bricolage, jardinage, cuisine, sorties culturelles…)
- Une participation symbolique peut être demandée aux participants.
- Les participants ont également organisés un autofinancement en vendant des articles à 1€ lors de « la grande vente mini-prix » au mois d’avril. (gain : 195€)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges du projet
en €
Subvention de
(autorité publique qui établit la convention)
Somme des financements publics (affectés au projet)
Services extérieurs
Autres services extérieurs
Charges de personnel
Autres charges de gestion courante
200
300
26 682
223
20 000 €
23 000 €
TOTAL
27 405
20 000 €
23 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le public est composé d’habitants de Mauges sur Loire, sans emploi, en situation d’isolement social, qui peuvent avoir pour certaines des problèmes de santé.
Certains participants sont bénéficiaires du RSA, cependant, le critère « allocation » n’en est pas un au centre social. Toutes les personnes ayant un intérêt pour l’action peuvent y participer. La mixité des publics étant souhaitable pour créer plus de dynamique.
Le groupe est constitué d’une vingtaine de personnes, sachant qu’elles ne viennent pas toutes à chaque atelier.
Elles sont orientées en interne par la mission locale et via les entretiens individuels de l’animatrice. Une part importante du travail consiste également à développer des liens avec les assistants sociaux de secteur et le CCAS qui oriente également les personnes.
- Résultat sur le territoire
Un contrat d’objectif est signé avec chaque participant afin de définir individuellement les étapes à mettre en œuvre. Le rythme de chaque personne étant respecté. Les entretiens individuels permettent d’évaluer régulièrement l’avancée dans le projet.
Un bilan collectif sera proposé lors d’une commission insertion afin rendre compte des actions menées et des objectifs atteints pour chaque participant.
- Résultat pour le centre social
Création d'un temps de travail (environ un mi-temps) dédié spécifiquement à l'insertion socaile par le collectif
- Résultat pour les habitants
Retrouver du lien social
Faire évoluer l'image de soi, l'inage aux autres
Etre utile à soi et utile aux autres
- Suite de l'action : Limites
Cette action est nouvelle et doit faire ses preuves en terme qulaitatif et quantitatif pour assurer un financement pérenne via le CCAS
- Suite de l'action : Perspectives