Les actions des centres sociaux
Actions
SANTÉ LIENS TERRIENS
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Deux espaces pré-sentis pour cette action ont été finalisés en 2017 avec en plus la création d'un espace de plates-bandes devant le centre social (coopération des participants et de l'association "un enfant un jardin"). Ce renouvellement va permettre de développer la partie culture potagère (utilisation culinaire des récoltes), de permettre aux habitants une activité physique. Des ateliers réguliers bimensuels de jardinage sont proposés aux habitants . Des ateliers mensuels cuisine/nutrition / santé seront d'autre part proposés en lien avec l'activité jardinage. Des liens seront fait également lors de sorties et d'ateliers thématiques animés par des professionnels (diététicien, cuisinier, jardinier,...). Ces activités et ces espaces sont appelés à être partagés sur le quartier avec nos principaux partenaires (écoles, crèche, foyer Billot, ...) et sur la ville avec les autres structures volontaires. Les habitants sont associés aux différents temps festifs et dans des réalisations culinaires sources de convivialité, de partages et de créations de liens. Les activités jardinage et cuisine sont deux outils d'intervention très riches qui sont proposés aux trois secteurs du centre social (enfance, jeunesse et famille).
Un projet en cours : Le réaménagement de l'espace cuisine du centre va permettre d'optimiser la cohésion au sein des membres participant à ces actions. Les habitants qui ont déjà participé à ce type d'ateliers ont fait remonter leur désir de profiter de ces temps communs de façon plus régulières au cours de l'année.
Des partenaires seront mobilisés : CODEPS 13, CIDFF, Apport Santé,...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour valoriser les savoir-faire et les initiatives des habitants (jardinage, nutrition, éducation, santé, culture)
Sensibiliser le public à une démarche citoyenne et participative
Favoriser la rencontre (intergénérationnelle et interculturelle)
Proposer des espaces de réalisations favorisant la dynamique du quartier (espace jardin et cuisine)
Animer des ateliers thématiques : santé / bien-être, diététique / nutrition, biodiversité, écologie, recyclage, respect du vivant, ... Objectifs en lien avec le Contrat de Ville.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Moyens matériels : parcelle aux jardins familiaux de la Montcaldette, jardinet intérieur du centre social, jardinières et plates bandes aux abords du centre social, espace cuisine de la structure, salles mises à disposition par la MPQ.
Moyens humains : les professionnels du centre (référente famille, animateur enfance et jeunesse, ...), jardinier de l'association "un enfant, un jardin", les agents de la ville (service espace vert et développement durable), les prestataires (diététicien, cuisinier, esthéticien,...) et partenaires de la ville (ARS, CODEPS 13,...).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget total de l'action 21 931 €
Projet déposé en Politique de la Ville (subvention Etat : 5 000€ ) + subvention Bailleurs sociaux (5000€)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Une moyenne de 7 personnes /atelier jardinage, soit 140 personnes par an
Une moyenne de 10 personnes / atelier cuisine/ nutrition, soit 100 personnes par an,
.
- Résultat sur le territoire
Créer des liens avec d'autres partenaires autour des thématiques abordées (santé, bien être, lien social, environnement, ...).
Contribuer à la dynamique locale.
- Résultat pour le centre social
Etre repéré par les habitants comme lieu ressource autour des thématiques abordées (parentalité, bien vivre ensemble, nutrition, santé...).
Générer des passerelles (transversalité) avec les autres actions propossées par le centre social.
Favoriser la participation des usagers (valoriser le pouvoir d'agir des usagers).
- Résultat pour les habitants
Valoriser les savoirs-faire et être, créer des liens et de solidarités entre les habitants.
Donner des outils aux habitants leur permettant de mieux vivre leur quotidien.
- Suite de l'action : Limites
Faire vivre et animer un espace jardin nécessite des supports techniques indispensables pour maintenir l'espace péren.
La mobilisation des habitants autour de temps de rencontres collectifves.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer des ac tions complémentaires sur les différentes thématiques abordées (santé, vivre ensemble, nutrition, environnement).Maintenir le partenariat existant et aAller vers de nouveaux partenaires locaux.
Actions
Projet intergénérationnel - Espelido et Maison paisible
- Structure organisatrice
- L'ESPELIDO - Vaucluse
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Un projet intergénérationnel entre le Centre de Loisirs du centre social, un groupe d'adultes de l'atelier "couture" du centre social, et des résidents des logements foyer de la Maison Paisible de Montfavet. Des rencontres favorisent les échanges intergénérationnels. L'Espelido organise des ateliers autour d'activités manuelles, des jeux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs :
- favoriser le lien social entre les générations
- partager un moment de détente et de convivialité
- maintenir le lien avec l'extérieur
- rompre le sentiment d'isolement
- contribuer à la valorisation du savoir-faire et savoir-être des personnes âgées.
- développer les capacités psychomotrices, cognitives et mnésiques
- enrichissement des professionnels
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'action se déroule le mercredi après midi dans les locaux du centre social et occasionnellement dans les locaux de la Maison Paisible.
12 enfants du centre de loisirs, 6 adultes de l'atelier couture, 6 personnes de la Maison Paisible.
1 animatrice et 1 directrice pour le centre de loisirs, 1 intervenante de l'atelier couture, 1 animatrice de la Maison Paisible.
L'action a débuté en octobre 2017.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
REPARE CAFE
- Structure organisatrice
- ESPACE SAINT-JEAN DE BAYEUX - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
Mise en place d'un atelier de réparation mensuel
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'atelier de réparation a été mis en place dans le but de:
- Désenclaver un quartier à l'image dégradée
- Créer de la mixité et renforcer le lien social entre les habitants
- Sensibiliser aux enjeux de la production de déchets
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Une réunion d'information a été organisée en avril 2017 avec la participation d'une association locale de réparation dans le but de mobiliser et de structurer un groupe d'habitants intéressés par la démarche.
- Une invitation de l'association locale à participer à un atelier de réparation a permlis de mieux appréhender le fonctionnement d'une séance
- Une série de rencontres (3 réunions) avec les habitants a permis de poser le cadre de l'activité (horaires, organisation matérielle, réglement intérieur pour le public accueilli)
- 2 séances-test de réparation ont été programmées en mai et juin 2017 avec le matériel des bénévoles
- Une association a été créée (avec le soutien du centre social) pendant l'été 2017 avec l'objectif de capter des financements (ADEME, Crédit Agricole, Fondation Legallais) pour investir dans de l'outillage.
- La participation de l'association au forum associatif de la ville et aux portes ouvertes du centre social a permis de communiquer largement et de renforcer l'équipe de bénévoles
- Mise en place d'une convention de mise à disposition de salles du centre socioculturel pour une gestion autonome des ateliers de réparation par l'association
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Prestation de l'association de réparation lors de la réunion d'information : 50 €
- Prise en charge du repas des bénévoles de l'association de réparation lors de la réunion d'information: 50 €
- Communication (édition d'affiches et de flyers): 30 €
- Convivialité (café, thé): 20 €
TOTAL: 150 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes
- Résultat sur le territoire
- Bonne fréquentation des ateliers (environ 20 à 30 personnes par séance)
- Large rayonnement (usagers provenant de plusieurs communes dans un rayon de 30 km)
- taux de réparation non négligeable (55% avec le matériel des bénévoles)
- Résultat pour le centre social
- Accueil d'une nouvelle population
- Mixité sociale
- Visibilité du centre social (action "dans l'air du temps" bien relayée par la presse locale)
- Valorisation de l'image du centre social
- Résultat pour les habitants
- Animation supplémentaire dans le quartier
- "Service" de réparation d'objets à proximité
- Suite de l'action : Limites
- Nécessité de réunir des bénévoles avec de réelles compétences techniques (électricité, électronique, informatique, couture)
- Veiller à ce que l'activité reste accessible aux habitants du quartier (communication ciblée) pour éviter les phénomènes d'entre-soi
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Festival Tintamarre et Charivari
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Les habitants constituent pendant plusieurs jours, en weekend et en été, une sorte de place du village, avec toutes ses composantes (de la convivialité, de la restauration, de la musique, des spectacles etc.).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous ambitionnons d'améliorer le cadre de vie du quartier en mobilisant les habitants dans la mise en place d'un festival de proximité, en extérieur, innovant, attractif, d'ampleur, en été et sur plusieurs jours sur la Place Nadia Boulanger.
Nous visons 3 objectifs principaux : mobilisation des habitants et des jeunesses dans l'espace public dans une action fédératrice ; appropriation du quartier par les habitants et l'animation des espaces publics ; tisser du lien par la médiation socioculturelle favorisant l'interconnaissance et les relations de voisinage.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action s'appuie sur un comité d'organisation composé d'habitants, d'artistes, de professionnels, de partenaires qui a vocation de créer le village éphémère et d'en assurer son animation.
Nous travaillons avec le collectif Mobil casbah qui, depuis 2008, regroupe des professionnels du spectacle et des bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Environ 25 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Ce projet mobilise plus d'une soixantaine de bénévoles, 2 centres sociaux, 12 partenaires associatifs et institutionnels.
- Résultat sur le territoire
- Amélioration du cadre de vie
- Résultat pour le centre social
- Mobilisation et participation des habitants, 400 personnes par jour
- Résultat pour les habitants
- Cohésion sociale
- Suite de l'action : Limites
Perennité économique
- Suite de l'action : Perspectives
Reconduction en fonction des possibilités budgétaires
Actions
d'une école à l'autre
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL LES PYRAMIDES - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
des personnes agées se sont rendues dans des classes des groupes scolaires de la communes pour rencontrer des élèves et leurs raconter un souvenir d'enfance. Cette rencontre s'est finalisée par une production d'écrit par les enfants retraçant leurs impressions et leurs ressentis. cette forme littéraire de la transmition de la s'est concrétisée par l'impression d'un recueil de l'ensemble des textes produit par le enfants. ce recueil sera à la disposition des habitants à la bibliothèque de la ville.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a permit à des personnes agées d'aller à la rencontre d'enfants et de sortir de leur isolement et d'être dans l'estime de soi.
par ailleurs, une rencontre sera organisée au centre social entre les enfants et les personnes agées pour la remise des recueils. A cette occasion, les personnes agées qui sont isolées ou qui ont peu de lien social découvriront le centre et les action proposées.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
tout d'abord identifier les personnes agées en rupture de lien social notamment par l'intermèdiaire de l'action sociale, puis rencontrer les enseignants pouvant être intérssés par le projet. Réaliser un pré entretien avec les personnes agées, puis les accompagner lors de la rencontre avec la classe. ensuite, les enseignants ont travaillé avec les enfants sur la production d'écrit. Un bénévole du centre s'est ensuite chargé de la mise en page de recueil.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
750
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles, 8 personnes agées, 8 classes, 2 agents de du centre social
- Résultat sur le territoire
conservation de la mémoire des habitants et sa transmition
- Résultat pour le centre social
répondre au problèmatique d'isolement et faitre découvrir les actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Faire découvrir aux enfants la vie de la commune à une autre époque. valoriser les personnes agées
- Suite de l'action : Limites
le nombre peu élevé des personnes agées concernée
- Suite de l'action : Perspectives
reproduire l'action sur les autre groupes scolaires
Actions
Accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- MJC PALENTE - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Primaires : Permettre à des enfants qui sont en difficultés scolaires ou qui n'ont pas forcement d'aide ou d'espace de travail à la maison, d'être suivi individuellement à raison d'une heure par semaine. L'heure est partagée en deux temps : temps de travail scolaire et temps d'échanges, de lecture d'albums jeunesse ou d'apprentissage par le jeu. Permettre aux jeunes de créer un lien privilégié avec l'adulte.
Les jeunes accueillis viennent principalement des écoles primaires du quartier (Jean Zay, Curie, Condorcet et Herriot).
Collégiens : Proposition d'un accompagnement global à la scolarité pour aider le jeune dans son parcours scolaire et viser son autonomie au travail (2*1h / semaine en petits groupes de 5 jeunes, accompagnés d'un référent et de bénévole(s)) : travail autour de la méthodologie (de l'organisation du sac à « apprendre à apprendre », aide aux devoirs, liens étroits avec le collège Proudhon, accompagnement dans la recherche de stage et/ou d'orientation.
Lycéens : Il s'agit essentiellement d'une aide aux devoirs et plus particulièrement dans les matières scientifiques. Préparation au bac de français et bac général. Rythme d'une à deux heures par semaines.
Propositions d'activités ludiques les mercredis après midi : sorties, activités manuelles et sportives, ateliers, temps de discussion ... et d'ouvertures culturelles : spectacles, ateliers, fête du livre.... Animations visant à leur donner des repères pour se construire dans la société.
Pour les collégiens, un partenariat avec des jeunes en STAPS : L'idée étant de proposer "les mercredis sportifs" de novembre à avril. Permettre la découverte de nouveaux sports, travailler autour du vivre ensemble et de la notion du fair-play, intégrer les filles dans la pratique du sport.Temps de formation : proposer aux accompagnateurs (services civiques et bénévoles) des temps de formation pour les outiller et les rassurer dans leur pratique. Mise en place de temps d'échanges autour de la pratique.
Proposer aux parents des temps d'échanges, de permanences chaque soir avec un membre de l'équipe, creuser avec eux la notion d'accompagnement. Leurs apporter une partie des outils nécessaires en matière de formation, d'information pour qu'ils puissent être opérants dans le devenir scolaires de leurs enfants.
Publics : Jeunes âgés de 6 à 18 ans habitants et/ou scolarisés sur le quartier Palente Orchamps.
Jours de fonctionnement : lundi, mardi, jeudi et vendredi de 16h à 19h et les mercredis après-midi
Lieu de l'accueil : École Jean Zay
Suivi familles : Environ 5 rencontres sur l'année pour les cycles 1 et 2, pas forcément de rencontre pour le cycle 3
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Mieux préparer les jeunes et les familles au monde de demain.
- Développer la réussite éducative et prévenir le décrochage scolaire - dont soutien à la parentalité (encourager l'égalité des chances et l'ambition scolaire, permettre à tous les jeunes d'atteindre un socle commun de connaissance, de compétence et de culture)
- Favoriser le vivre ensemble par le sport (réduire les inégalités d'accès à la pratique sportive).
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Action qui se déroule de la période d'octobre à fin juin.
Rencontres avec les parents pour définir les besoins et attentes des familles à l'inscription.
Lien avec les écoles primaires du quartier
Lien important avec le collège Proudhon (échanges réguliers, participation aux conseils de classe,...)
Participation aux EPS menés par le PRE
14h de formation sur l'année proposées à l'ensemble de l'équipe encadrante (permanent, services civiques et bénévoles)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
budget prévisionnel 2018 : 39 382 euros 61 684 euros avec la valorisation du bénévolat (19 480€) et la mise à disposition des locaux (2 822€)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
En 2017 : 1 coordinatrice, 3 services civiques, 13 bénévoles
En 2018 : 1 coordinatrice, 4 services civiques, 15 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Permettre un accueil quotidien des jeunes en soirée (leur mettre à disposition l'espace, le matériel et le personnel)
Travail en lien avec les établissements scolaires du quartier
Temps de permanence et d'échange proposés aux familles.
- Résultat pour le centre social
Permet de faire le lien avec d'autres actions ou activités de la structure (jardin partagé, programmation spectacles jeune public, fête du livre, ...)
Garder un lien avec les adolescents du quartier
- Résultat pour les habitants
Avoir un lieu repère sur le quartier
Relation de confiance avec l'adulte
Se sentir plus à l'aise dans son rôle d'élève
- Suite de l'action : Limites
limite en terme d'accueil (par rapport aux locaux et au nombre de personnes encadrantes)
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite du dispositif pour les années à venir.
Souhait que l'équipe continue à se former autour de thématiques précises et d'échanger autour de la pratique.
Travailler autour de l'implication des familles dans la scolarité de leur(s) enfant(s), les accompagner dans cette démarche
Actions
Programmation Spectacles Jeune Public
- Structure organisatrice
- MJC PALENTE - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Les pratiques artistiques, la lecture, l'écriture, le spectacle vivant permettent à chacun de construire son identité, de se fabriquer des émotions qui les aideront à grandir. La promotion de ces programmes constitue un levier de la démocratie culturelle et permet de promouvoir une éducation artistique de qualité, d'accueillir et d'accompagner des jeunes et leurs familles autour des manifestations culturelles.
Par ses actions, la MJC Palente cherche à participer pleinement au développement de l’accès à la culture pour tous et au développement des territoires. . Les partenariats s’amplifient aussi bien en interne pour proposer des projets destinés à un public élargi que sur l’extérieur par notre présence sur les territoires de l’est bisontin en partenariat avec les communes et les habitants.
Les objectifs visés :
- Faire des propositions de spectacles en direction du jeune public et des familles. Travailler la mixité du public accueilli, aussi bien sur le quartier que dans les communes
- Créer un temps de complicité entre l’enfant et ses parents, un temps basé sur la notion de plaisir de voir ensemble un spectacle qui correspond aux deux parties.
- Imaginer des actions culturelles en lien avec les autres secteurs de la maison, pour atteindre un public large et que nos propositions prennent place dans l’environnement direct de l’enfant et des familles.
- créer des propositions avec les communes de l’est bisontin en nous appuyant sur leurs besoins et en apportant nos compétences.
- Faire vivre une école du spectateur en travaillant avec les classes inscrites dans les parcours culturels, les groupes inscrits en Eveil artistique, les enfants des ALSH.
-Réfléchir au maillage des propositions spécifiques au Jeune Public : propositions culturelles sur tous les temps de la maison: Fête du livre, école de musique, accueils de loisirs, public intergénérationnel, samedi en famille, ateliers sociolinguistiques, jardin partagé.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il nous parait indispensable de contribuer avec les moyens qui sont les nôtres au développement d’actions culturelles et au soutien des artistes en proposant les méthodes suivantes :
- Etablir un projet liant pratique artistique et ateliers lorsque cela est envisageable, en direction du public, scolaire, de la petite enfance et des familles.
- Sensibiliser le jeune public par des rencontres, des connaissances du parcours de l’œuvre écrite au spectacle, notamment les collégiens.
-Interroger à nouveau la place de la culture dans notre société, la responsabilité des artistes et des acteurs culturels (élus politiques et associatifs, techniciens, médiateurs, enseignants,...) et la place des spectateurs : accueil des collégiens et primaires de l’Accompagnement à la scolarité sur les temps de spectacles mais aussi de montage, travailler la découverte du milieu autant que l’approche artistique.
Objectifs opérationnels :
- Participer, aux côtés d'autres opérateurs, à la diffusion culturelle de spectacles
- Proposer des ateliers ouverts à toutes les sensibilités.
- Mettre en œuvre une politique tarifaire attrayante pour permettre à tous de s'ouvrir à la culture.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action a débuté en 2002.
La Maison de la Jeunesse et de la Culture de Palente a pour objectif de réunir les populations afin de développer des initiatives nouvelles. Elle se définit comme un lieu de vie éducatif pour les enfants, les jeunes et les adultes de son territoire d’intervention. En participant à des activités culturelles, de loisirs ou éducatives ces publics construisent leur identité. La MJC soutient des idées innovantes, elle favorise la créativité et l’initiative, elle se veut laboratoire d’innovations et expérimente tout ce qui fera de la MJC un lieu d’essai et de bouillonnement pour le maintien des liens sociaux. Sa principale mission est la mise en place d’une éducation artistique aussi bien autour de la danse, du théâtre que des arts plastiques pour donner des clés d’accès aux plus jeunes en favorisant la réflexion et l’imagination à travers des ateliers, des spectacles ou des expositions.
Créer et maintenir un fil conducteur entre les actions pour permettre au public de comprendre et s’intégrer dans ce qui est proposé. Faire agir ensemble des artistes d'horizon divers sur plusieurs projets à la fois pour proposer un projet cohérent et une connaissance approfondie du public à plusieurs échelles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget prévisionnel du projet : Programmation Jeune Public CHARGES (€) PRODUITS (€) Artistique prévisionnel 2018 Recettes propres prévisionnel 2018 Création Ventes produits, spectacles Salaires et charges artistes Billetterie 10 300 € Restauration / hébergement Prestation artistique Frais de déplacements Décors, costumes etc Diffusion 32 000 € Salaires et charges artistes 18 000 € Restauration / hébergement Frais de déplacements Action culturelle Subventions publiques Salaires et charges artistes Ville de Besançon 16 500 € fourniture Etat (Culture - DRAC) Technique Etat (autres Ministères) Salaires et charges techniciens 5 480 € Conseil Départemental du Doubs 10 000 € Matériels Conseil Régional de Bourgogne Franche-Comté 10 000 € Autres fournitures 500 € Grand Besançon 3 000 € Frais généraux Autres collectivités communes réceptions, restauration, déplacement 2 200 € Organismes sociaux (préciser) charges de personnel 3 200 € Institutions professionnelles :Adami, Sacem, Sacd, Spedidam, Scpp, Onda, Cnv, Fair, Cnt, Cnd, Cnl... 3 000 € Aides internationales (préciser) ASP CAF 8 000 € Autres 2000 Communication 1 700 € Mécénat, Fondations (préciser) Frais administratifs Coproductions (préciser) Dépenses de fonctionnement Assurances Sacem 1200 Adhésions Droits d'auteur Autres: impôts et taxes Autres (préciser) 1480 TOTAL DES CHARGES : 64280 TOTAL DES PRODUITS : 64 280 € Dépenses valorisées Valorisation Mise à disposition gratuite Dons en nature Prestations Prestations en nature Personnels bénévoles Bénévolat TOTAL DES CHARGES : 64 280 € TOTAL DES PRODUITS : 64 280 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 responsable secteur culturel
1 régisseuse
2 salariés pour travailler la transversalité
8 bénévoles
3 services civiques
- Résultat sur le territoire
Pour renforcer notre présence sur le territoire, je dissocie le travail à réaliser sur le quartier de celui envisagé sur l’est bisontin, pour mieux approfondir l’un et l’autre et répondre à des besoins différents.
La MJC s’adapte aux particularités du public et du territoire et cherche par tous les moyens à développer l’accès à la culture en travaillant sur plusieurs axes.
Le développement du projet est remis en cause chaque année car il nécessite la présence des partenaires, du public et des bénévoles. Néanmoins, le travail important de l’équipe me rend optimiste sur sa capacité à s’adapter et à trouver des réponses adéquates aux besoins du public. La relation au public est de plus en plus fluide et l’ouverture au plus grand nombre devient une réalité par les projets établis.
- Résultat pour le centre social
Le travail en direction des habitants du quartier Palente/Orchamps se construit en interne, entre le secteur social et culturel et cherche à répondre aux problématiques de chacun tout en s’appuyant sur le cadre fixé par le contrat de projet du centre social.
Le projet porté conjointement a pour objectif d’accueillir sur le jardin aussi bien les familles que les enfants et adolescents et les personnes âgées. Le portage de l’action par plusieurs secteurs dans le cadre du Centre Social permet de trouver appui et renfort au sein de l’équipe des permanents, tout en croisant nos objectifs.
- Résultat pour les habitants
Les objectifs du projet sont de contribuer au développement des enfants par l’expérience de la pratique artistique et l’accès à la culture, d’instaurer du lien social par les rencontres occasionnées entre enfants, familles, voisinage, acteurs de quartier.
Concernant les bénéficiaires « habitants », leur assiduité n’est pas encore acquise mais l’intérêt pour le projet se perçoit par la connaissance qu’ils ont des actions à l’année. Nous parvenons à sensibiliser les habitants quand nous sommes sur leur territoire.
- Suite de l'action : Limites
La programmation de spectacles se doit d’être en permanence créative et innovante et ce malgré les baisses de financements. Il est difficile de créer de nouvelles actions qui découlent de notre programmation alors que les subventions diminuent et je dois construire le projet en tenant compte de ces limites. Pour réussir, je dois diminuer le coût de l’évènement et renforcer tous les maillons de la chaîne culturelle, par la recherche, la réactivation ou l’évolution des partenariats.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour renforcer notre présence sur le territoire, je dissocie le travail à réaliser sur le quartier de celui envisagé sur l’est bisontin, pour mieux approfondir l’un et l’autre et répondre à des besoins différents.
Le travail en direction des habitants du quartier Palente/Orchamps se construit en interne, entre le secteur social et culturel et cherche à répondre aux problématiques de chacun tout en s’appuyant sur le cadre fixé par le contrat de projet du centre social.
Le projet porté conjointement a pour objectif d’accueillir sur le jardin aussi bien les familles que les enfants et adolescents et les personnes âgées. Le portage de l’action par deux secteurs permet de trouver appui et renfort au sein de l’équipe des permanents, tout en croisant nos objectifs.
Pour se faire, des temps d’animations seront proposés en suivant le cycle du jardin et de ses plantations, ce lieu devenant alors support pour d’autres projets, espace de discussion et de « tricotage » d’actions à plus long terme.
Pour le secteur culturel, le projet intitulé « Graines de quartier » englobera des actions pour faire suite au cortège de l’ogresse, laboratoire d’apprentissage artistique et de développement social et celles des lectures en pied d’immeuble, qui avaient comme idée d’associer l'individu et le collectif.
Les objectifs du projet sont de contribuer au développement des enfants par l’expérience de la pratique artistique et l’accès à la culture, d’instaurer du lien social par les rencontres occasionnées entre enfants, familles, voisinage, acteurs de quartier.
Actions
éveil culturel en direction des Tout petits avec un adulte
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MAISON DE QUARTIER PAHIN - Haute-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Faire trois ateliers différents mais tout en étant liés autour de l'approche artistique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faire découvrir, dès le plus jeune âge l'approche culturelle et aussi inciter les parents à se rendre à des spectacles, des expositions avec les tout petits. Ne pas croire qu'il y a uniquement des parcours culturels pour adultes.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Par l'équipe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
300 € par an.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 personnes de l'équipe de la Maison de Quartier.
- Résultat sur le territoire
Des discussions variées et l'incitation vers des spectacles sur la commune.
- Résultat pour le centre social
Diversifié et ouvrir le public à la découverte
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
Places limitées.
- Suite de l'action : Perspectives
A poursuivre
Actions
"estime de soi"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL de STE MERE EGLISE - Manche
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Intégration
- Résumé
un atelier estime de soi va être démarré en cours d'année avec des femmes, maman ou pas suite à un travail de la commission famille l'an dernier. Il sera réalisé en lien avec les assistantes sociales du territoire. Le but est d'associer les dames qui seront partie prenantes au projet afin de concrétiser avec elles celui ci. Nous en sommes à ce jour qu'au prémisse.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Afin que les dames qui en ont besoin puissent prendre du temps pour elles car aujourd'hui on sait très bien que prendre du temps uniquement pour soi est compliqué.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Cuisinons sain et malin
- Structure organisatrice
- ECOCENTRE PIERRE ET TERRE - Gers
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- développement durable
- Résumé
L'atelier "Cuisinons sain et malin" a lieu une fois par mois au sein de la cuisine du théâtre Spirale sur le même site que l'éco-centre Pierre et Terre.
Une dizaine de personnes se retrouvent pour confectionner un repas avec des produits sains et de qualité.
Cet atelier s'inscrit dans une démarche d'économie sociale et solidaire.
Les légumes viennent des jardins solidaires de Cahuzac, association d'insertion en maraîchage bio, les autres denrées d'une épicerie bio.
L'échange d'astuces culinaires, la convivialité permettent d'une part de (re) trouver le plaisir du partage ainsi que de confectionner des menus à moindre coût ayant un impact positif sur les habitudes alimentaires et sur la santé.
Un thème, au choix des participants, est abordé à chaque fois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La mise en place de cette action découle de constats partagés entre les travailleurs sociaux du département, l'équipe de Pierre et Terre et la banque alimentaire Sol'Adour.
Choix des plats cuisinés plutôt que des produits frais - alimentation : souvent premier domaine impacté lors d'une baisse de revenus - isolement social -
Les impacts souhaités:
- accessibilité et égalité : - au niveau économique : permettre aux familles d'avoir accès à des produits de qualité et (re) trouver le plaisir de cuisiner - impact sur les habitudes alimentaires et la santé.
- inclusion sociale : création de moments de convivialité, générer du lien social
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Une première réunion des partenaires a permis de mettre en commun des constats d'une part et des disponibilités de professionnels souhaitant s'impliquer dans ce projet d'autre part.
L'action a débuté au mois de novembre 2017 à fréquence d'un atelier par mois, avec parfois un atelier supplémentaire (couture de tabliers par exemple).
Les participants co-voiturent pour se rendre sur le lieu. Ils choisisent le menu et le thème de la fois prochaine à chaque fin d'atelier.
exemples de thèmes abordés : Accompagnement budget - micro-crédit - sophrologie - sorties de résidence (présentation du travail de création par les artistes en résidence au théâtre)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût d'un repas par personne est d'environ 3 euros selon les menus choisis (entrée / plat / dessert)
Couture : matériel de récupération et bénévoles
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 professionnels
1 bénévole (occasionnel)
- Résultat sur le territoire
Dynamisation du territoire en proposant un lieu et un temps mensuel de rencontres et s'inscrivant dans la durée.
Valorisation d'associations locales (théâtre Spirale, Jardins d'insertion)
Sensibilisation des producteurs locaux
- Résultat pour le centre social
Accessibilité renforcée : permettre à de nouvelles personnes de découvrir le lieu
Transversalité : informer sur les autres actions et projets menés par Pierre et Terre
Légitimité : partenariat renforcé autour de l'action sociale
- Résultat pour les habitants
Accompagnement à la vie quotidienne à travers les notions de plaisir et de convivialité. Accompagnement sur la gestion du budget.
Partage de savoirs faire à partir des compétences des participants - valorisation -
Rencontres et cohésion de groupe, lien et inclusion sociale
Équilibre alimentaire - impact sur la santé
Approche globale : pont avec les autres activités: éco-diagnosctics, répare party, gestes économie d'énergie, sorties nature, osier, fabrication de pain, produits ménagers, cosmétiques, accompagement social individuel, informatique, expression et prise de parole, insertion professionnelle...
- Suite de l'action : Limites
Le groupe est aujourd'hui complet (10 participants) afin de conserver un confort dans le déroulé (espace, sonore...) et consolider la cohésion du groupe.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvrir un second groupe en incluant la banque alimentaire Sol'Adour
Cette action s'inscrit dans une dynamique de développement social local et doit permettre au groupe d'être initiateur de l'évolution du projet, ainsi que de la création de nouvelles actions.
Faciliter l'accessibilité aux produits de qualités, bio et locaux, au quotidien : circuits courts, produits à coûts constants - groupement de consommateurs - liens directs aux producteurs.
Actions
Atelier cuisine "du goût à la cuisine"
- Structure organisatrice
- ASSOC. MONTARGOISE D'ANIMATION - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- développement durable
- Résumé
Il s'agit de mettre en place 7 séances de formation cuisine pour un groupe de 10 parents encadrés par un cuisinier professionnel. Les séances sucessives permettent d'apprendre à cuisiner des produits locaux, de saison, parfois inconnus ou aussi connus mais en les cuisinant de façons différentes. Le cuisinier doit se positionner comme un formateur permettant au public d'expérimenter. Il montre comment faire puis il laisse le public réaliser l'exercice tout en étant présent pour modifier les gestes s'ils ne sont pas corrects. Ainsi, les parents peuvent apprendre de nombreuses choses: diminuer les graisses dans les cuissons, utiliser correctement les épices, réaliser des mets peu chers, associer des produits pour améliorer le goût, cuisiner les légumes de différentes façons. Les cours portent également sur d'autres points: respecter la chaine du froid en fermant le frigo, savoir organiser sa cuisine, savoir émincer les aliments sans se couper. Les parents travaillent sur les saveurs, ce qui amène le plaisir de manger et donne envie aux enfants de manger de tout.
A la suite d'un repas nous invitons une diététicienne à venir répondre aux différentes questions qui ont pu ressortir lors des ateliers. Nous sollicitons également le SMIRTOM pour une intervention de sensibilisation sur le tri sélectif des déchets.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place suite à différents constats:
* les personnes cuisinent moins et achètent plus facilement des produits tout préparé
* le budget de la plupart des habitants est peu élevé (beaucoup viivent en dessous du seuil de bas revenu). Cette situation a 2 incidences: d'une part, ils achètent prioritairement des aliments "premier prix" souvent de moindre qualité et d'autre part, les choix alimentaires se réduisent encore plus en fin de mois pour ces personnes qui ont parfois du mal à gérer leur budget nourriture.
* l'alimentation n'est pas toujours adaptée aux enfants notamment en ce qui concene les sucreries dont la consommation est souvent excessive.
* beaucoup de produits frais vont à la pubelle faute de savoir les cuisiner, de surveiller les dates limites de consommation ou simplement faute d'une bonne tenue du réfrigérateur. Ces produits périmés gonflent alors le poids des sacs poubelles de déchets ménagers.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Un bénévole a aménagé au préalable un local en atelier cuisine comprenant un plan de travail pour 10 personnes (avec 5 plaques vitrocéramiques + 2 fours).
Nous avons lancé le premier atelier le 10/10/17 avec une dizaine de mamans encadrée par un cuisinier et une animatrice.
Le public est issu de plusieurs associations partenaires: 1000 Sourires qui est une association d'aide aux familles sur un autre quartier de Montargis, Coallia qui héberge des familles en grandes difficultés et nous-mêmes. En ce qui nous concerne, nous avons également communiqué sur cette action auprès de nos usagers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5462 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pour une année: 2 groupes de 10 personnes, 1 animatrice salariée de l'association, 1 cuisinier professionnel, 1 diététicinne, 1 ambassadeur du tri SMIRTOM
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
A la suite de cette formation cuisine, les mamans ont mis en pratique beaucoup d'astuces et ont reproduit plusieurs plats avec le plaisir de les voir appréciés par les enfants qui en redemandaient.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons poursuivre l'action avec le même principe: un groupe d'une dizaine de parents qui se retrouveraient sur 7 séances et qui apprendraient de nombreuses choses grâce à l'intervention d'un cuisinier, une diététicienne et un ambassadeur du tri.
Actions
Le jardin se crée
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL JEAN PAUL COSTE - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Environnement
- développement durable
- Europe et International
- Résumé
Le centre socio-culturel Jean-Paul Coste a soutenu et encouragé le développement d'un jardin collectif "Le jardin se crée", sur le terrain surélevé jouxtant le bâtiment du centre. En quelques années de négociation, avec les riverains et la Mairie d'Aix, le projet a pris la forme véritable d'un jardin collectif avec un abri de jardin pour les outils. Après deux récoltes prometteuses (2016 et 2017), l'aventure continue. L'espace est ouvert et profite aux enfants du centre aéré, qui peuvent s'attabler et profiter de l'espace, et de la production les mercredi et vacances scolaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Derrère le centre socio-culturel il y avait une parcelle de terrain jouxtant le centre mais non utilisé car très peu accessible. Tous les projets déposés (théâtre de verdure, jardin potager pour le centre aéré, parc public....) n'avaient jamais été soutenus par la Ville (propriétaire du terrain.
Un jour de 2015 un collectif d'habitant nous a contacté car ils avaient un projet de jardin partagé mais n'avait pas de lieu... Ils avaient le projet, nous avions le lieu... nous avons décidé de mener de façon collective ce projet. Ainsi est né : le jardin se crée.
Au départ une dizaine de personnes (2016)... A ce jour, 23 jardiniers s'organisent et animent le jardin partagé.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Fondations
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Toute la partie administrative (comptabilité, analytique....) est gérée par le centre socio-culturel.
Toute la partie animation du jardin est réalisée par les jardiniers.
Article 1er – Usagers
« Le Jardin Se Créé » accueille 5 catégories d’usagers :
- « Le gestionnaire » qui coordonne le projet, gère le budget et les prises de décisions. Le gestionnaire est le Centre socio-culturel Jean-Paul Coste représenté par la Présidente : janine Bergé
- « Les membres du comité de gestion » qui prennent part à la gestion du jardin dans les prises de décision, la coordination et la logistique. Le comité de gestion est composé du gestionnaire, du service Environnement de la Ville d’Aix-en-Provence, le CPIE et les 9 habitants fondateurs du projet
- « Les jardiniers » qui prennent part au jardinage de façon régulière, sont adhérent et ont signé le règlement intérieur ainsi que la Convention usager / gestionnaire
- « Les partenaires » qui peuvent intervenir de façon ponctuelle dans le conseil, l’accompagnement et l’animation d’ateliers tels que les membres du réseau Aix-en-Transition et le CPIE mais aussi ceux qui participent aux animations proposées tels que les écoles et centres aérés
- « Les visiteurs » qui viennent rendre visite aux jardiniers ou participent à des animations de façon ponctuelle
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le jardin fonctionne depuis 2015 grâce à unbudget initial de 15.000 € attribué par la fondation EDF.
Tout est investi sur du matériel (récupérateur d'eau, chalet, tables, composteurs....).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un collectif de 10 habitants membres fondateurs.
23 jardinier en 2016.
25 jardiniers en 2017.
- Résultat sur le territoire
Effets positifs : aménagement d'une parcelle de terrain avec un jardin en permaculture. Activité tout au long de l'année gérée directement par les jardiniers qui s'investissent fortement.
Effets négatifs : fin 2017, le jardin a été victime de vandalismes (le 31/12 par un groupe de 5 jeunes agés de 12 à 15 ans). les cultures ont été abimées. le chalet et les tables elles aussi ont été dégradées générant une incompréhension totale des jardiniers et une démotivation à la hautur de leur déception.
- Résultat pour le centre social
Impact positif : un projet de développement durable totalement géré par les habitants. Espace de vie et de rencontres sur des horaires décalés (samedi, dimanche, soirées l'été...)
Impacts négatifs en 2017 :
Suite au dégradations subies fin 2017 il y a eu la démobilisation des jardiniers a nécessité un soutien de la part du centre pour assurer la continuité.
Le centre a du engager des fonds propres pour réparer les installations en urgence.
- Résultat pour les habitants
Le projet est géré en toute discrétion. Le but n'étant pas forcément d'augmenter le nombre de jardiniers.
Le projet n'a donc aucune action de communication en direction des habitants qui ne le connaissent pas forcément.
- Suite de l'action : Limites
Limites :
Les limites sont celles de la motivation des jardiniers qui sont confrontés aux dégradations.
Début 2018 : la question est posée de l'arrêt de l'activité. les jardiniers ne souhaitent pas continuer pour voir leur récoltes et leurs plantations dégradées.
- Suite de l'action : Perspectives
Perspectives :
En cours de réflexion pour construire un local "en dur" pour essayer de palier aux dégradations sur le chalet en bois très fragile.
Actions
Les mémoires du Bargemont
- Structure organisatrice
- CS AIRE DE STAT LE BARGEMONT - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le quartir du Bargemont l'originalité d'avoir résorbé, e, 1995, un bidonville de caravanes par un habitat adapté, tout en permettant à la commune d'accueillir des familles nomades avec la création d'une aire d'accueil aujourd'hui de 14 emplacements.
2018 va être une année charnière pour ce quartier car celui ci va être doté de 10 nouvelles villas visant à traiter les cas de surpopulations dans les villas et d'éadiquer les habitations illicites.Le centre social a prmis à ce quartier de beaucoup évolué qui est riche d'histoire. Aussi il s'agit aujourd'hui de renoer avec la mémoire de ce quartier pour la transmettre aux jeunes mais aussi pour de faire connaître ce quartier aux Martégaux, au delà du quartier gitan.
Une première subvention du CD2017 (versé en 2018) dans le cadre du contrat de ville a permis avec l'association Peuple et Culture de rassembler photos, livres, articles, DVD...mais aussi sous formed'ateliers de faire parler les "anciens" à partir de la diffusion d'un documentaire réalisé en 1990. Un livret rassemblant toute cette mémoire est actuellement en cours de finalisation.
Nous avons aussi sollicité la FNASAT pour réaliser une exposition photo, réaliser une projection photo en plein air...pour "aller vers" les Martégaux pour favoriser l'échange et la curiosité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agit de permettre aux jeunes du quartier de se réapproprier leur propre histoire et de favoriser l'échange intergénérationnel.
Mais de permettre aux Martégaux de connaître la vie d'un quartier au delà des représentations souvent fausses autour des publics d'origone tsigane.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plusieurs ateliers (8 ateliers adultes/4 ateliers enfants) ont été animés pour les asocier pleinement au projet (se rappeler, recupérer les photos, aller à la rencontre des services de la ville, retrouver des articles de presse...)
La projection d'un documentaire réalisé en 1990 a ravivé la mémoire mais aussi à permis aux habitants de voir les évolutions de leur conditions de vie.(du bidonville au relogement dans la maison).
Un livret est en cours de réalisation.
Démmarage de cette action novembre 2017.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Animation des ateliers et réalisation des livrets (ALOTRA 3000 € et CD13 2500€)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 professionnels
70 familles (240 personnes) présentes sur le quartier
- Résultat sur le territoire
Valorisation du quartier
Accompagnement des jeunes dans la recherche de leur identité
- Résultat pour le centre social
Que le centre social installé dans le quartier en plein milieu d'une carrière, permette de faire évoluer les représentations des habitants de Martigues mais aussi des professionnels.
- Résultat pour les habitants
Avoir le sentiment que le bargemont est un quartier comme un autre
- Suite de l'action : Limites
Cette action demande beaucoup de mobilisation de la part du centre social pour faire en sorte que les familles soient vraiment actrices dans ce projet.
Les familles réaliseront le travail réalisé lorsque les livrets seront diffusés, et là, elles seront davantage mobiliser pour la suite de cette action.
- Suite de l'action : Perspectives
Si obtention d'une subvention de la FNASAT dans le cadre d'un appel à projet de 3100 €: pour le Matériel d'exposition, une projection du film en plein air, impression de livrets supplémentaires, organisation de la fête du quartier .
Actions
Jeux en famille
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL ST GILLES X VIE - Vendée
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Les après-midi jeux en famille se déroulent le dimanche après-midi, répondant à la demande majoritaire des familles. Nous accueillons les enfants à partir de 2 ans et leur parents. Egalement, les grands-parents peuvent se joindre ce qui permet aussi de rapprocher les générations. Un goûter est proposé au milieu de l'après-midi. L'accès est gratuit pour tous. Nous proposons aux familles de remplir au fur et à mesure de l'après midi une fiche qui permet une evaluation des jeux proposés et plus globalement l'animation.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 2013, plusieurs après-midis ont été proposés. Ces après-midi ont rencontré un fort succès et nous avons observé un véritable engouement pour cette proposition. Nous avons observé une mixité sociale réelle et de vrais temps de partage au sein des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le centre socioculturel suite à une enquete qui a revelé que peu de loisirs gratuit etait mis en place le dimanche sur notre territoire. Nous avons donc souhaité organiser 5 dimanches jeux dans l'année pour rapprocher les familles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
communication 30 euros
Prestataire eventuel : 400€
Gouter offert aux familles : 30€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
presence de 3 salariés (1 ludothecaire + 2 animateurs)
Présence de 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Une centaine de personnes participe à ces moments ludiques. Les familles expriment le regret que cela ne se fasse pas plus souvent. Certaines familles ont clairement exprimé être à la recherche de propositions gratuites à faire en famille.
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre le centre socioculturel
Faire connaitre notre nouveau service de ludotheque
Favoriser le lien social et la mixité sociale
- Résultat pour les habitants
Passer un bon moment en famille autour du jeu (sans ecran)
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer de proposer des animations le dimanche pour toute la famille
Actions
Mobilitée inversée
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CARAVELLES - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Journée Jardin
- Structure organisatrice
- MJC Centre Social ARCHIPEL SUD - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Mixité sociale
- Résumé
Journée festive autour du jardin. Différentes animations proposées :
- ateliers petite enfance : contes et comptines
- atelier cuisine : prépapratioon de l'apéritif légumifruit
- plantations de fleurs et plantes aromatiques aux abords du local
- Atelier peinture : bancs et tables de pic-nic
- Atelier rempotage avec les animatrices des espaces verts de la ville
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social a ouvert un nouveau local entouré d'espaces verts peu fréquentés par les habitants alors que c'est ouvert. Afin de faciliter et favoriser l'accès de cet espace, nous avons fait le choix d'organiser une journée festive autour du jardin en impliquant nos adhérents et les habitants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
L'équipe d'animateurs a proposé aux différents publics l'idée de la mise en place d'un jardin au nouveau local. Cette idée a plu au public.
Un groupe d'habitants s'est ensuite mobilisé pour venir choisir les fleurs et plantes aromatiques aux espaces verts de la ville. En amont de la journée, une large communication a été faite auprès de tous les locataires du bailleur social ainsi que dans l'école du quartier.
Le jour J, le public s'est chargé des plantations. Un petit groupe d'habitants s'est chargé de l'organisation des plantations, pour un meilleur rendu visuel.
Cette première journée s'est déroulée le marcredi 21 juin.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds dédiés exceptionnels
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 professionnels
- Résultat sur le territoire
Embélir les abords du local du centre social et les espaces communs au pied des immeubles.
- Résultat pour le centre social
Ces journées permettent de favoriser le lien social et de faire se rencontrer les habitants.
- Résultat pour les habitants
Favoriser les liens entre habitants, impliquer les habitants dans la vie de leur quartier
Partager un lieu commun, se servir des herbes aromatiques
- Suite de l'action : Limites
Notre centre social est en locaux éclatés. Les animateurs de ne sont pas présents tous les jours.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action va devenir un évènement bi annuel dans notre saison. Une journée au printemps et une journée à l'automne.
Aussi, nous allons développer ces journées devant un autre local du centre social dans un autre quartier.
Actions
épicerie sociale
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET SOCIOCULTUREL L'OUSTAL - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Précarité
- Intégration
- Résumé
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel, 8 bénévoles
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
LES TABLIERS GOURMANDS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VALENTIGNEY POLE MULTI SERVICE - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Santé
- Résumé
Elle est ouverte à tous les parents d’enfants de 3 à 10 ans, sur inscription. 1 atelier /mois, le mercredi de 13h30 à 16h30. La somme modique de 0.50 € est demandée par personne à chaque séance
Chaque parent, accompagné de son (ses) enfant(s), prend en charge une partie de la recette (mesurer les ingrédients, éplucher, peser, cuire….). Ensemble, ils réalisent les recettes et dégustent leur réalisation en commun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre du LAEP, pendant le temps du goûter, les animatrices ont constaté que les enfants consommaient et ce, de façon très régulier, des aliments transformés (compotes, ...)voire ulltra-transformés (chips, gâteaux, céréales du petit-déjeuner ). La majorité de ces enfants est en surpoids. Cette action tend à sensibiliser les parents ainsi que leurs enfants à manger équilibré. Pour ce faire, parents et enfants jouent un rôle imortant dans la téalisation des recettes. . Cette activité permettra également de renforcer la place des parents dans les activités ainsi qu’au sein de la cellule familiale.
Objectifs :
- apprendre à manger plus équilibré, améliorer les conduites alimentaires,
- de découvrir de nouveaux produits, de nouvelles recettes grâce aux échanges,
- d’apprendre à cuisiner à moindre coût tout en mangeant mieux,
- de développer leurs goûts,
- de gagner de la confiance en soi,
- apprendre en s’amusant,
- de stimuler leur créativité,
- enseigner les groupes d’aliments aux parents et aux enfants,
- Accompagner la fonction parentale,
- Améliorer relations parents – enfants,
- Favoriser l’autonomie parentale,
- Soutenir – Réconforter – Soulager les parents,
- Valoriser la fonction parentale.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe de travail ( centre social, participants) s'est constitué auquel une conseillère en ESF et une infirmière de PMI participent pour l'élaboration des recettes, la mise en place d'animations portant sur différentes thématiques (alimentation, addictions, ...).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
REAPP : 1600 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnes (1 salariée centre social et 1 bénévole)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
CAFE DES ENVIES SENIORS ET SES PROJETS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL VIGAN BRAQUET - Gard
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Viellissement
- Résumé
Espace d'accueil de séniors : accueil, échanges de savoirs faire, recueil des besoins, soutien aux initiatives, mise en place d'activités...
Ateliers artistiques : art-thérapie, art-récup, poterie, peinture vitrail,
Couture, multimédia
Ateliers santé et bien-être : rigologie, information santé et fabrication de produits naturels de beauté ...auto-massage, ateliers cuisine, ateliers sur le sommeil
Projets lavoirs : visite et découverte du patrimoine local et réalisation en cours d'un livret
Sorties culturelles et de loisirs, / Formation-action : "L'atelier du spectateur" /
Repas partagés et partiicpation à des évènements de solidarité
Projet de construction et d'animation d'une boîte à dons
Action "Souvenirs d'école"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre l'isolement, renforcer la solidarité par les échanges, accompagner l'implication des personnes dans la vie sociale tout au long de leur vie
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Les séniors se rerouvent très régulièrement ( les lundis, mardis et jeudis après-midi) au centre social. Ils se retrouvent soit en autonomie et développent des échanges de savoirs faire soit avec une animatrice. A partir de leurs envies nous les aidons à mettre en place les activités et projets qu'ils souhaitent mettre en place.
Nous leur faisons également des propositions auxquelles ils adhèrent ou non.
Nous utilisons nos minibus pour les sorties.
Des intervenants spécialisés sont sollicités pour certains ateliers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Cette action est co-financée par la Conférence des Financeurs, la Ville de Bagnols sur Cèze et la Caf du Gard.
Nous sollicitons l'intervention de plusieurs intervenants spécialisés.
L'échange de savoir est valorisé et donc plusieurs adhérentes amènent leurs compétences dans les ateliers.
Des séniors, également très impliqués dans la vie associative, mettent de leur temps et de leurs compétences au service de la vie de l'associative.
Nous utilisons les moyens techniques de l'association : minibus, locaux...
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1animatrice salariée de l'association est référente de l'action, soutenue ponctuellement de 2 autres animateurs salariés de l'association
5 intervenants spécialisés et une dizaine de bénévoles sont intervenus
Budget total de l'action : 26 000 euros
Ressources propres : 1000 euros
Conférence des financeurs : 14 000 euros
Commune de Bagnols sur Cèze : 5 000 euros
Caf du Gard : 6000 euros
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Pouvoir d'agir au sein de l'association développé. Arrivée de nouvelles personnes. Elan de solidarité amplifié. Aspect multigénérationnel renforcé.
- Résultat pour les habitants
Renforcement du lien social et isolement des personnes réduits. Meilleure accompagnement des séniors dans l'expression de leurs envies et leurs besoins. Plus grande levée des freins pour la prise d'initiatives. Plus de concrétisation d'idées d'ateliers et de projets selon un mode de décision et d'action participatif qui contribue à l'épanoussemen de chacun.
- Suite de l'action : Limites
Moyens humains insuffisants notamment pour les salariés de l'association, donc moyens financiers insuffisants.
Nous aurions besoin de plus de temps pour les animateurs pour développer les projets et le partenariat.
- Suite de l'action : Perspectives
La création d'un espace convivial en extérieur, accessible à tous. Nous espérons ainsi développer u rayonnement sur le quartier pour toucher de nouveaux séniors .
Développer les visites à domicile et donc "l'aller-vers" pour mieux faire connaître notre action et la rendre accessible au plus grand nombre.
Mettre en place cette action sur notre deuxième centre social "Les Passerelles sur Cèze" sur le quartier des Escanaux.
Actions
perli papote
- Structure organisatrice
- Le Polyèdre, Culture et Loisirs POUR TOUS - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
lieu d'accueil parents enfants permettant le lien social et les échanges autour de la parentalité.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Après diagnostic auprès des habitants et acteurs de terrain , aucun lieu de ce type n'était en place sur la commune .
Impliquer les gens dans une action autour de la parentalité et de proximité
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Méené en partenariat avec CAF /ESF, Pole médico social , PMI, .
Action qui a débuté en 2010 de façon irrégulière puis a été péréniseé .
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5- dont les partenaires
- Résultat sur le territoire
Création de lien et implication daes parents et enfants dans la vie du Polyèdre et de la cité--> participation à des ateliers parents enfants et participation aux évènement de la structure ou de la commune( spectacle, carnavl, bourse aux jouets...)
- Résultat pour le centre social
répondre aux besoin des habitants et répondre à nos missions du centre social sur le volet de la parentalité
- Résultat pour les habitants
créer du lien et s'impliquer au sein du centre social
- Suite de l'action : Limites
Action qui induit dans le temps une modification du groupe( âge des enfants )
- Suite de l'action : Perspectives
Ammené cette action vers un LAEP
Actions
Répare Party
- Structure organisatrice
- ECOCENTRE PIERRE ET TERRE - Gers
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
Les "Répare Party" sont des ateliers d'accompagnement à la réparation d'objets ou appareils du quotidien : vélo, petit électroménager, outils de jardin, affûtage de couteaux, etc.
Suite au diagnostic de territoire, un besoin de lieu où réparer et trouver des outils est ressorti. Pierre et Terre s’est équipé d’une caisse à outils, d’une meule pour affûter notamment et met à disposition de tous, gratuitement, une 1/2 journée par mois un espace où chacun peut apprendre à réparer et affûter.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Un diagnostic de territoire et les témoignages des participants à ces ateliers vont dans le sens d'une demande de lieu de rencontre, de bricolage et de partage de savoirs, accessible à tous.
Résultats / objectifs : réduire les déchets et lutter contre l'obsolescence programmée
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le 1er atelier a eu lieu en mars 2017, à raison d'un atelier par mois ; avec 4 à 11 participants à chaque atelier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
achat de l'outillage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salariée de Pierre & Terre prend les inscriptions avec les objets à réparer, prépare avant le début de l’animation le matériel, les outils, accueille les participants, récolte leurs idées, besoins, questions, attentes…
1 à 3 bénévoles aident au diagnostic, accompagnent à la réparation et à l’affûtage, avec l’idée que ce soit les participants qui réparent et affûtent, grâce aux outils et équipements mis à disposition gratuitement.
- Résultat sur le territoire
sensibilisation à la réduction des déchets, à l’obsolescence programmée, transmission de savoirs, acquisition de nouvelles compétences, création de lien social
- Résultat pour le centre social
Nouveaux publics touchés, intéressés par ce service, cette thématique.
- Résultat pour les habitants
Service répondant à un besoin sur le territoire
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développer des ateliers thématiques (informatique, vélo...)
Amener les participants sur d'autres animations proposées à l'écocentre
Actions
Economisez l'énergie à la maison sans investissement
- Structure organisatrice
- ECOCENTRE PIERRE ET TERRE - Gers
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Logement
- Précarité
- Résumé
Cycle de 4 animations gratuites pour apprendre des gestes simples à mettre en place afin de réaliser des économies d'énergie sans investissement, sur les thématiques :
- chauffage
- électricité / appareils électriques
- eau
- gestion des déchets / gaspillage alimentaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Conseil Départemental du Gers
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Réappropriation par les participants de leur modes de consommation avec des outils concrets
Amener la réflexion et la prise de conscience des possibilités d’action dans la vie quotidienne
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Dans le cadre du TEPCV (Territoire à Energie Positive pour la Croissance Verte) du Département :
L'écocentre propse environ 4 rendez-vous par groupe sur 4 thématiques (animations collectives) : la consommation d’électricité, le chauffage, l’eau et le gaspillage alimentaire/zéro déchets.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
financement Conseil départemental / TEPCV
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur éducateur à l'environnement
- Résultat sur le territoire
Lutte contre la précarité énergétique, diminution de la consommation énergétique
- Résultat pour le centre social
Nouveaux publics touchés
- Résultat pour les habitants
Réduction des consommations d’énergie, échanges et dynamique de groupe, permettre aux personnes une place d’acteur vis à vis de leur logement et de leurs modes de consommation.
- Suite de l'action : Limites
Peu de visibilité sur le passage à l'acte
- Suite de l'action : Perspectives
Proposer cet atelier aux groupes cuisine, théâtre, aux autres habitants : en groupe ouvert et mixte. Inviter les participants à des animations de poursuite (fabrication de boudins de porte, panneaux réflecteur…). Ces animations pourront amener à la réalisation d’écodiagnostics et de préconisation de travaux.
Actions
"Ecoute Parents"
- Structure organisatrice
- ESPACE SOCIAL ET CULTUREL L'ANCRAGE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Temps de rencontre avec les parents et/ou les enfants au sein du pôle jeunesse.
Temps de rencontre au sein des établissements scolaires "Petit dejeuners discut'"
Mise en place de veillées thématiques et d'un théâtre Forum suivant le sujet retenu par les parents
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sensibiliser les familles aux bienfaits de la communication, de l'échange dans leur questionnement éducatif ;
Créer du lien "parents - parents" "parents - enfants", "parents - écoles", "parent - centre social", "centre social - école" ;
Mettre en oeuvre une logique de co-éducation en valorisant la place de chacun ;
Faciliter l'expression des difficultés, des compétences parentales pour favoriser la prévention. En 2017, nous avons expérimenté un temps d'écoute pour les parents d'adolescents notamment par le biais du collège. Dans un même élan, il nous semble pertinent d'expérimenter la même démarche au sein de l'école primaire et à la maternelle de manière accompagner les questionnement et à mobiliser les parents en amont, avant le moment difficile du collège. Nous travaillons en partenariat avec les établissements scolaires notamment par le biais des CESC et nous avons souvent un constat partagé autour des questionnements des parents sur l'éducation sans pour autant mettre en oeuvre une action coéducative et opérer notre complémentarité.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a comencé en septembre 2016 avec le Collège R. Salmona du Tréport. Nous souhaitons pour l'année scolaire 2017/2018 étendre notre intervention auprès des écoles ( 1 école primaire et 2 écoles maternelles) de notre commune. Il s'agira dans un premier temps de mettre en place un temps d'échange informel avec les parents lors de leur inscription, lors des sorties, ateliers ou autres actions mises en place au sein du secteur famille mais également dans les établissements scolaires (pendant les réunions ou à la sortie) afin d'établir un premier contact et être à l'écoute des problématiques parentales. En cas de besoin, l'équipe d'animation pourra être le relais et accompagner les familles vers d'autres structures : CMS, Mission Locale, CIO, CMP / Accueil Ados ....
En parallèle, nous serons en lien avec les établissements scolaires afin de travailler en complémentarité et impliquer les acteurs de la communauté éducative dans ce travail. Nous avons rencontrer les directeurs d'établissements pour expliquer notre démarche.
Le but sera ensuite de proposer des petits déjeuners ou veillées animées autour de thématiques soulevées par les parents ou repérées par les animateurs au sein des écoles et collèges pour trouver des solutions collectives mais également dédramatiser les relations parents - école.
Ce collectif réunissant les parents, la communauté éducative et l'Ancrage pourront être force de proposition pour mettre en place des actions répondant aux préoccupations de chacun.
Des journée spécifiques pourront être mis en place type : théâtre forum, journée prévention...Cette reflexion sera menée avec les directeurs des établissements scolaires.Transmettre des valeurs citoyennes fait partie des missions de notre centre social.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES:
Achats: 2500 €,Services extérieurs: 100 €, Autres services extérieurs: 1800 €, Charges du personnels: 5500 €.
TOTAL CHARGES: 9900 €
PRODUITS:
Subvention CAF Seine Maritime: 3000 €, Suvention Département 76: 3000 €, Suvention Ville (Quote part sur fonctionnement): 3400 €, MSA: 500 €
TOTAL PRODUITS: 9900 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Deux animateurs au sein de la structure
--> Astrid HAGNERE diplômée BAFA, animatrice des Moussaillons - projet parentalité.
--> Hélène MALFILATRE diplômée DEJEPS animation sociale et DPTR, animatrice référente famille
1 intervenant pour le forum2 mamans bénévoles pour la confection de gateaux pour les rencontres.
- Résultat sur le territoire
Permettre aux familles de se connaitre et d'échanger leurs avis et leurs valeurs.
De confronter leurs expériences et dédramatiser l'image de l'école
- Résultat pour le centre social
Faire connaitre la structure
Entrainer d'autres adhésions
Consolider les relations avec les établissements scolaires
- Résultat pour les habitants
Améliorer les relations "Parents/Ecoles"
Consolider les lien Parents/Enfants
Permettre les échanges entre les parents.
- Suite de l'action : Limites
Poursuite de l'action dans la limite d'une participation continue des parents.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet s'inscrit dans le travail qui est mené au sein de la structure autour de la parentalité. Il sera reconduit chaque année aux regards des problématiques rencontrées par les parents.
Actions
Animation du Conseil Citoyen
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL DE LA BLAISERIE - Vienne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
les objectifs de l’action ?
-
Accompagner les habitants Conseillers Citoyens à participer aux instances relatives au Contrat de Ville.
-
Animer un espace de démocratie de proximité centré sur les préoccupations des habitants.
-
Accompagner des initiatives d’habitants visant la recherche de solutions adaptées à leurs préoccupations.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Soutien au développement du pouvoir d'agir d'un quartier populaire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plan d’action depuis le 01/01/2017 :
-
Mobilisation des habitants.
-
Identification des préoccupations collectives des habitants.
-
Information/formation des habitants et mise en relation avec les acteurs locaux et institutionnels.
-
Démarche de projet pour contribuer au changement des situations repérées comme difficiles par les habitants.
-
Structuration de la dynamique.
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
25 000€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 personnes
- Résultat sur le territoire
Emergence et résolution de préoccupations collectives locales par les habitants.
- Résultat pour le centre social
Développement d'une posture de "compagnonage" des habitants sur leurs préoccupations.
- Résultat pour les habitants
Capacité d'agir sur leurs préoccupations en bénéficiant des ressources du centre (réseau, stratégie, animation, moyens).
- Suite de l'action : Limites
Besoin de développer le temps d'animation, un 1/3 temps oblige à prioriser avec les habitants les chantiers sur lesquels travailler.
Nécessité pour les institutions d'apprendre à composer avec ce nouvel organe de démocratie participative.
- Suite de l'action : Perspectives
Inscription de l'animation du conseil citoyen et de ses financements publics dans une convention pluriannuelle d'objectif entre le centre et la prefecture.
Actions
Le studio musique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTRAPON/FONTAINE-ÉCU - Doubs
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- Résumé
Le studio musique est équipé pour la création et l'enregistrement de musiques et il est encadré par un animateur technicien. Les animateurs jeunesse de la Maison de quartier en font un lieu ouvert aux jeunes seuls ou en groupe ou aux association, et qui souhaitent s'inscrire dans une démarche artistique. Le studio musique doit pouvoir faciliter le développement des sociabilités, l'engagement dans un projet. L'animateur technicien encadre les jeunes à partir de 3 axes de travail : la formation MAO, l'accompagnement des jeunes dans leur projet et vers les dispsositfs existants sur la ville et les enregistrments personnalisés. Il assure des prises de rendez-vous avec chaque jeune ou groupe de jeunes et il met en place un travail selon la demande et les besoins des jeunes pour développer leur projet.
le studio musique est une porte d'entrée pour les jeunes afin de les aider à mieux appréhender leur démarche artistique, à s'inscrire à des scènes musicales, à financer un projet.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En 2014, des jeunes qui fréquentent le secteur jeunesse de la maison de quartier Montrapon Fontaine Ecu ont souhaité un lieu pour pratiquer régulièrement la musique. Les animateurs jeunesse ont défini avec les jeunes et avec l'animateur technicien qui a été recruté pour l'occasion , la création d'un studio musique et de se objectifs. Une aide financière de la CAF du Doubs a été attribuée pour équiper ce studio musique : ordinateur, logiciel, micros,... Les services techniques de la ville ont réalisé l'aménagment du studio. Les naimateurs ont voulu répondre à une demande des jeunes avec la volonté de les faire soritr de leur démarche bien souvent consumériste.
Le studio musique a cette vocation à intégrer les jeunes et à les faire participer à des projets collectifs. Il apporte un soutien aux pratiques et initiatives des jeunes et des groupes de jeunes et il agit comme un stimulateur d'action. Il est il'interface entre les dispositfs jeunesse existants sur la ville. Il engage chaque jeune à s'inscrire et à poursuivre une démarche artistique.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
3 axes de travail : la formation MAO, l'accompagnement des jeunes dans leur démarche artistique, l'enregistrement personnalisé.
L'animateur tehnicien assure des prises de rendez-vous et défini le travail à réaliser avec les jeunes. Il priorise l'accompagnement des jeunes sur un temps défini qui peut conduire à la réalisation d'une premère scène musicale. Il propose des stages collectif de formation MAO et de"jeux scèniques".
Le travail engagé par la maison de quartier n'a pas vocation à se limiter à son territoire d'intervention. la maison de quartier veut s'inscrire dans un travail de réseau déjà mais qui demande à être développé. Des collaborrations sont à renforcer avec d'autres partenaires afin d'optimiser l'accompagnement des jeunes et de les faire progresser artistiquement : Conservatoire de musique , SMAC, Associations, .autres maisons de quartier,...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
voir document 1
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives