Les actions des centres sociaux
Actions
APERO DES VOISINS
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION MANIBA - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Une fois tous les deux mois, les usagers et les habitants sont invités à partager un apéritif organisé sur un site du territoire. Au cours d cette rencontre conviviale où l'on ont la partage ce que chacun aura apporter (boissons, gateaux, tartes, etc....). les parrticipants la possibilté de decouvrir le talent de l'un d'entre eux (exemple : art floral, cuisine, maitrise d'un instrument de musique, art du conte etc....). Au cours de ce moment convivial, on fait la connaissnace de son voisin de pallier ou du voisin qui habtitent un peu plus loin, on noue des contacts, on renforce le lien social et le vivre ensemble.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
renforcer le vivre ensemble
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Par voie d'affichage, les habitants du territoire sont informés du lieux et de la date de l'apéro et du talent qui sera présenté
Il sont invités de 11h à 13h aà venir partager ce moment de convivialté
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pour le moment 100 € par apéro
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 bévoles - 1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Moment d'animation et de rencontre entre personnes de conditions sociales différentes (Mixité sociale)
- Résultat pour le centre social
meilleure visibilité du centre social qui réalise là une action hors de ses murs
- Résultat pour les habitants
Permets aux habitants de mieux se connaitre
- Suite de l'action : Limites
Il y a encore beaucoup de réticences à se rapprocher de l'autre et de faire ensemble
Nous regettons une participation encore très insufisante
- Suite de l'action : Perspectives
Faire tourner cette manifestation sur le territoire
Actions
Accueil Collectif de Mineurs
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL DE BELEME - Martinique
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
Le Foyer Rural de Bélème a mis en place plusieurs ALSH pendant l’année à savoir : Carnaval, Pâques, Juillet, Août, Toussaint, Noël.
Nous accueillons aussi les enfants dans le cadre de l'extrascolaire les mercredis de 7h à 17h autour d’activités sportives et culturelles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le foyer rural de Bélème
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il s'agissait de créer un projet pour les enfants n'ayant aucune activté extra-scolaire et pour les parents n'ayant pas de moyens de garde ou ne pouvant pas faire sortir leurs enfants.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- Etat
- FONJEP
- Uniformation
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le foyer Rural de Bélème organise chaque année au moins 5 accueils collectifs de mineurs qui correspondent aux périodes de vacances scolaires, pour les enfants de 3 à 17 ans. Ces accueils durent de 5 à plus de 20 jours, selon le calendrier scolaire. Nous accueillons aussi les enfants après la classe, le mercredi autour des activités sportives et culturelles.
Déroulement:
Les enfants sont reçus et encadrés au sein du Foyer par des animateurs qualifiés, en nombre suffisant selon le règlement de la DJSCS en fonction de l'âge. Le thème et et le programme d'activités sont prédéterminés et élaboré par le projet pédagogique de l'accueil.
Les activités se déroulent au sein du Foyer ou à l'extérieur (sorties pédagogiques) et sont adaptées à l'age et à la capacité des enfants. Ces activités permettent aux enfants de s'exprimer, de créer et de se développer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget s'élève à 92 103,04€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- 1 directrice de centre de loisirs
1 Secrétaire de l'association pour la gestion administrative
- Animateurs culturels titulaires BAFA
- animateurs supplémentaires et intervenants en fonction de l'effectif et les activités préconisées.
- Résultat sur le territoire
La satisfaction des parents et des enfants font qu'ils en parlent autour d'eux et augmente notre effectif d'enfants à chaque ACM.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Satisfaction des parents et des enfants qui prennent plaisir à venir et évoluer au foyer
Méthode d'évaluation :
Verbalisation des sentiments par les enfants
Fréquentation régulière des activités
Bilan écrit du séjour
Grille d’observation et autoévaluation des activité
- Suite de l'action : Limites
Ce projet est récurrent au foyer depuis de nombreuses années. Il se réalise régulièrement pendant l'année - toutes les vacances scolaires - et aussi tous les mercredis en période scolaire de septembre à juin.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet est récurrent au foyer depuis de nombreuses années. Il se réalise régulièrement pendant l'année - toutes les vacances scolaires - et aussi tous les mercredis en période scolaire de septembre à juin.
Actions
REAAP "Dé mo kat pawol" et "Sortir des difficultés"
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL DE BELEME - Martinique
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est une action reconduite chaque année par appel d'offfre de la CAF.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Informer et accompagner les parents sur des problématiques
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
La CAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Par des rapprochements spontanés des parents lors de différentes manifestations menées au sein du foyer et lors des rencontres REAAP.
Pendant les réunions du Comité de Parents de Bélème
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
1er Etape : Organisation d'une réunion d'information en direction des parents au foyer rural concernant le projet avec recueil des
engagements des parents qui souhaitent suivent l'ensembles des étapes du projet. Cette réunion permettra de donner plus d'informations sur
les thémes retenues mais aussi d'organiser au mieux les rencontres en fonctions des disponibilités des parents et ainsi définir le calendrier
des rencontres et préciser les activités prévues.
2ème Etape : Confirmer les activités et les modalités avec les partenaires et les professionnels. Valider le calendrier des rencontres
3ème Etape : Communiquer du début des actions par la distribution de tracts dans la boite aux lettres du quartier par le site internet du
foyer, le bouche à oreille, la presse, les affiches à l'entrée de l'Ecole, Crèche, Commerces du quartier…
4ème Etape : Organisation des conférences-débats:
Les rencontres auront lieu une fois par mois. Elles sont animées à tour de rôle par des professionnels.
- Lors de la 1ère rencontre, on pose les bases : prise parole, écoute.
Un animateur du foyer se place en médiateur, est garant du cadre et permet la circulation de la parole. Des animations sont prévues pour les
enfants accompagnant leurs parents (jeux, films etc)
- Une thématique est proposée en fonction des thèmes retenus
5ème Etape: Organisation d'un bilan-évaluation avec la psychologue, sera organisé en début de matinée pour recueillir le ressenti des
parents. Ce sera fait sur forme d'échanges et un questionnaire de satisfaction leur sera donné.
Pendant le bilan, les enfants seront pris en charge par les animateurs du foyer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget était de 14 170 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Professionnels
2 animateurs
1 Directrice de l'école
Membres du CA
1 Psychologue
- Résultat sur le territoire
Le diagnostic du territoire, à partir des données statistiques, de la parole des adhérents, des habitants et de nos partenaires a suscité
beaucoup d'échanges avec une orientation consistant à définir les Foyer comme espace de proximité ainsi que son rôle dans le cadre de
l'animation de la vie sociale. L'évolution de l'environnement institutionnel et celui de la ville ont permis d'identifier les enjeux sociaux liés à
la parentalité et à travers cette action le Foyer devient acteur dans l'amélioration des relations parents/enfants.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Que les parents se sentent renforcer dans leurs fonctions de premiers éducateurs de leur enfant. Que les parents mettent en pratique les
conseils, les astuces, donner par les professionnels et d'autres parents, lors des conférences. Qu'ils soient satisfaits et fassent venir d'autre
parent. Créer des liens.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les sollicitations et échanges avec certains parents lors nos rencontres REAAP manifestant le besoin d'écoute, de soutien, d'information et
d'échanges, a soulevé l'intérêt de remettre en place une action de libération de paroles, d'expérience, afin d'améliorer les relations
parents / enfants.
Actions
PROJET MULTISPORTS
- Structure organisatrice
- FOYER RURAL DE BELEME - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Date de réalisation du 2 février au 20 juin 2018.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Il s’agit de créer un Projet Multisports qui propose d’initier des enfants de 3 à 12 ans à divers sports (football, basket, handball, athlétisme, Fitness, Zumba, Touch Rugby, Badminton) sur une saison de septembre à juin. Ces activités permettent avant tout d’apprendre à coordonner et synchroniser son corps et aussi de se confronter à différentes situations : jouer en équipe, contre un adversaire, connaître les règles du jeu, les bases de sécurité, savoir défier, ou être défié, vouloir gagner, accepter le résultat.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Le Foyer Rural de Bélème
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
A travers les échanges réguliers avec les enfants et parents fréquentant notre centre, il a été constaté que les enfants sont souvent indécis par rapport au choix d’une activité sportive. Les parents manifestent un intérêt pour ce programme.
Favoriser le développement physique et psychique de l’enfant par une pratique sportives diversifiées, correspondant à chaque stade de maturation
- Permettre à l’enfant de découvrir et s’initier à un certain nombre d’activités très jeune dès 3 ans
- Apporter les bienfaits de l’activité physique aux plus jeunes.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Notre action s'est déroulée au Foyer Rural de Bélème sur les infrastructures autour du Foyer : le terrain de long-pré, le terrain de l'école, ainsi que l'espace près du réfectoire.
Date de réalisation du 2 février au 20 juin 2018. Les activités se font une fois par semaine, les éducateurs sont en binôme.3 séances par activités dont 45 minutes pour les 3-5 ans et 1h15 pour les 6-12 ans
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de l'action 14 900 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Educateurs sportifs diplômés
Secrétaire et une coordinatrice de l’association pour la gestion administrative
3 Animateurs culturels titulaires du BAFA
- Résultat sur le territoire
La motivation, participation, l'assiduité, la satisfaction et l'implication des enfants aux activités permettent de constater que les objectifs ont été atteints.
Les enfants parlent autour d'eux et aussi le retour positif des parents lors de nos concertations.
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
La motivation, participation, l'assiduité, la satisfaction et l'implication des enfants aux activités permettent de constater que les objectifs ont été atteints.
Les enfants parlent autour d'eux et aussi le retour positif des parents lors de nos concertations.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Moun’ Séguineau en Fète’"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Mixité sociale
- Résumé
Moment d'échange convivial entre habitant autour de jeux, d’animation se clôturant par un repas en commun.
- Organisation de jeux collectifs, jeux de société, jeux d’antan, concours de chant, de danse etc…
- Animation musicale
2 dates en 2 lieux différents
Cette action a permis de créer ou recréer du lien intergénérationnel au sein de la famille. Elle a également rompu l'isolement des personnes et renforcer les liens familiaux. Ainsi, parents et enfants ont pu passer une journée ensemble dans un lieu convivial, favorisant les jeux et le repas en commun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Le Conseil d'initiative de la jeunesse
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les constats issus du diagnostic révèlent que l’action « MOUN SEGUINEAU EN FETE » est créateur de lien. C’est à cette occasion que les habitants ont l’occasion de s’amuser ensemble, de pratiquer des jeux en inter génération.
Les habitants sont demandeurs du renouvellement annuel de cette manifestation. Elle a été mise en place, dans le but de créer un échange intergénérationnel au cours de ce moment, entre les habtitants. Ils ont pu passer une journée ensemble dans un lieu convivial et favoriser les jeux et le repas en commun.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Le 29 juin à Canne à Sucre pour fêter le 2ème anniversaire de la résidence HLM.
-Le 6 juillet à Séguineau : à cette occasion une table ronde sur les projets de la jeunesse s’est tenue en présence de la DJSCS, d’une psychothérapeute et de jeunes artistes invités.
Les salariés de l'association ARTER NORD ont participé à l'organisation de l'action en soutien aux habitants et des jeunes du conseil d'initiative.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 5 493 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- ARTERNORD : 2 salariés (animateurs), des salariés en insertion, des Volontaires du Service Civique, les membres du conseil d’administration
- HABITANTS : 2 groupes d'Habitants ont co-organisé et animé les 2 rdv de cette action = 150 personnes présentes durant l'action
- Résultat sur le territoire
L'intervention de l'EVS sur l'ensemble du territoire permet de renforcer sa présence et d'être une force de proposition et une plateforme de partage d'initiative pour les habitants.
- Résultat pour le centre social
Grâce à cette action populaire et festive, l'EVS poursuit son intégration au sein de la population. ARTER a souhaité prendre en compte une population récemment installée dans le quartier.
- Résultat pour les habitants
Les résidents de Canne à Sucre ont apprécié et participé à l'action (Parents et enfants ont joués acceptés de partager le repas, de jouer ensemble et de profiter de l'animation
- Suite de l'action : Limites
Enfants, jeunes et parents ont souhaité le renouvellement de cette action en 2020.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action très largement plébiscitée sur Séguineau est l'occasion de solliciter leur participation et leur implication. Aussi, ARTER souhaite la reconduire chaque année.
Actions
"Chasse aux œufs de Pâques"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'était une action menée sur une date définie.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
Mise en place d’une chasse aux œufs de pâque dans le quartier Séguineau. Suite au succès qu’a eu la première édition et à la demande des participants, nous avons décidé de reconduire cette action. Cette action s’est déroulée dans le jardin partagé de Séguineau.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
L'association ARTER NORD
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette manifestation ayant pour but de créer du lien par la pratique d’activités ludiques, d’inciter également les familles à s’approprier l’espace de vie et de faciliter les échanges entre les enfants eux-mêmes.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée avec la participation de 2 salariés (animatrice et secrétaire) d'ARTERNORD ,
le partenariat de laVille du LORRAIN, Bibliothèque municipale (Préparation des jeux et communication), Service technique (logistique),
et de celle des habitants : 2 parents (préparation et communication) - 24 parents (encadrement des enfants) – Les familles cultivant les parcelles du jardin partagé.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global =3 619 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
28 PERSONNES
- Résultat sur le territoire
Une meilleure visibilité sur le territoire, qui peut inciter à la découverte ou la redécouverte de ce lieu.
- Résultat pour le centre social
Cette action constitue un point de départ pour ARTER, lui permettant de prévoir la réalisation d'animations autour du quartier, sur un périmètre plus important. Elle a mis en lumière des possibilités de créer et renforcer le lien intergénérationnel.
- Résultat pour les habitants
- Enfants : les enfants ont montré de l’enthousiasme pour participer à la chasse aux œufs. Par la même occasion, ils ont pu découvrir, pour certains, les légumes cultivés dans le jardin.
- Parents : Les parents ont accompagné leurs enfants dans les différents jeux et recherches.
Les familles cultivant le jardin partagé ont guidé les enfants dans la chasse aux œufs. Ils ont également préparé le déjeuner pour les participants à cette action.
- Suite de l'action : Limites
Néant
- Suite de l'action : Perspectives
Possibilité de développer une chasse au trésor à travers le quartier.
Actions
"ARBRE DE NOEL"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action à été menée à une période donnée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Cette fête traditionnelle organisée par ARTER à Séguineau, réunie généralement de nombreux enfants accompagnés de leurs parents. Cette année, l’association a fait le choix de toucher les personnes les plus démunies, directement à leur domicile. Aussi, profitant de la fréquentation des ateliers créatifs, par les enfants tout au long de l’année, ces derniers ont participé à la confection des cadeaux qui ont ensuite été distribués, tant aux parents qu’aux personnes isolées au sein du quartier.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été menée afin de :
- Renforcer les liens familiaux,
- Offrir la possibilité aux ménages à faibles revenus de pouvoir célébrer Noel et offrir aux enfants des cadeaux,
- Valoriser les créations et le travail des enfants.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée avec la participation de 2 Salariés et des volontaires du service civique.
Après inscription des enfants, par les parents, ARTER a préparé des cadeaux pour les participants, avec le soutien du CCAS et de la Coix Rouge. Les 20 enfants et leurs parents ont été accuillis dans le local de la résidence Canne à Sucre pour la fête autour du père noël. Les parents ayant au préalable participé à la décoration de la salle. celui des habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 3 500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
30 personnes
Dont 20 enfants
- Résultat sur le territoire
Rupture de l'isolement pour certains habitants
- Résultat pour le centre social
L’association a su profiter de cette période de fête pour établir le lien avec des personnes du quartier se trouvant dans une situation d’isolement, afin de rompre cette situation.
- Résultat pour les habitants
- Pour les enfants : une Participation sur une période de 6 semaines à une action solidaire autour de la fête de noël.
- Les parents ont accepté que leurs enfants participent à cette action selon la formule proposée. Certains ont même accompagnés les enfants et les membres de l’association dans la distribution.
- Suite de l'action : Limites
Nombre limité de personnes touchées
- Suite de l'action : Perspectives
Meilleure connaissance des hébitants, notamment ceux qui quittent rarement leur habitat.
Actions
"Jardin partagé de Séguineau"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ménée sur l'année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- développement durable
- Résumé
L’un des premiers jardins partagés de Martinique, Séguineau permet aux habitants de s’adonner à la culture de légumes et autres produits de la terre. Des jardiniers ont voulu relever le défi d’atteindre une autosuffisance alimentaire et montrer aux enfants et familles, les objectifs qu’ils se sont fixés en cultivant de façon biologique la très grande majorité des aliments qu’ils consomment quotidiennement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a tété mise en place, afin de :
- Favoriser le partage de connaissance lié à la technique de jardinage,
- Eduquer à la technique de développement durable (méthodes de compostage),
- Créer du lien intergénérationnel,
- Permettre au ménage à faible revenus de faire des économies.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action a été menée avec la participation de 2 Salariés (animatrice et secrétaire) d'ARTER NORD. 3 volontaires du service civique. Association FIDL
du partenariat de la Ville du LORRAIN : municipale et service technique (logistique)
et des habitants, car une dizaine de parcelles cultivées par des familles + Les enfants qui fréquentent les autres actions de l’association (Chasse aux œufs, …).
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 3 907 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 personnes : 2 Salariés - 3 Jeunes volontaires du Service Civique - 4 Membres bénévoles
- Résultat sur le territoire
Le Jardin partégé de Séguineau est l'un des premiers de ce type initié en 2010 en Martinique. Il a servi de modèle pour de nombreux autres jardins de l'île et continue à faire l'objet de visite régulière.Son renforcement aujourd'hui et son ouverture à de nouvelles familles contribuent à garantir son rayonnement et à succiter de nouvelles vocations dans le domaine.
- Résultat pour le centre social
L’association ARTER NORD bénéficie du soutien des familles pour maintenir cet espace de cohésion autour de la pratique culturale de légumes, sur des parcelles saines. Cet espace est aujourd’hui accueillant et convivial, permettant aux habitants de s’y retrouver dans un cadre de vie commun.
- Résultat pour les habitants
Les familles déjà bénéficiaires des parcelles du jardin partagé sont prêts à s’engager aux côtés de l’association ARTER pour inciter d’autres personnes de Séguineau à cultiver une parcelle.
- Suite de l'action : Limites
La mise en place d'un jardin nécessite un entretien régulier, du jardin et de ses abords afin de sécuriser les lieux et le rendre toujours accessible et accueillant, cependant l'association ne peut pas toujours répondre à ces exigences.
- Suite de l'action : Perspectives
Compte tenu des animations programmées, ARTER envisage d'étendre les surfaces à cultiver afin de les mettre à disposition de nouvelles familles.
Actions
"ACTION DE PRÉVENTION ET D'INFORMATIONS"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été menée sur l'année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
ARTER a pris l’engagement de mettre en place une démarche d’information et de prévention auprès des habitants participants à ses diverses activités. Ainsi, avec le concours de l’ARS et des associations d’insertion de la zone, elle a organisé et co organisé des conférences-débats sur les thèmes suivants :
- Les conduites à risques au LCR de Canne à Sucre,
- Les addictions, à la maison pour tous de Séguineau.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
ARTER NORD avec le soutien d'associations d'insertion
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été menée, afin :
-d'informer les familles sur les risques liés à une mauvaise hygiène de vie,
-de sensibiliser sur les conduites à risques,
-de permettre aux participants d'adopter de connaîtres les risques liés à une consommation de produits (Alcool, drogues, ...)
- Public
- Jeunes adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été menée avec la participation de : 2 Salariés (animatrice et secrétaire). 3 volontaires du service civique.
du partenariat de la Ville du LORRAIN, OZANAM, SIMAR, FIDL Et de celui des habitants : Communication
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 5 555 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
40 personnes
- Résultat sur le territoire
Son ouverture sur le territoire et son large partenariat, permet d'accoitre de manière globale, les actions de prévention sur le territoire, et de rendre accessible certaines informations concernant la santé mentale des personnes et singulièrement des jeunes.
- Résultat pour le centre social
Pour ARTER NORD, Cette initiative nouvelle de l’association a connu un vrai succès et ouvre de nouvelles opportunités. L'association va établir des partenariats dans la durée et intensifier ce type d'actions de prévention
- Résultat pour les habitants
Pour cette action de prévention, les jeunes étaient le public ciblé. Pour certains en parcours d’insertion, ils ont pu bénéficier d’informations pertinentes.
- Suite de l'action : Limites
ARTER envisage de densifier ce type de rencontres avec les autres partenaires de la zone.
- Suite de l'action : Perspectives
* Conférences et rencontres sur les thème des conduites à risque,
* Multiplier les intervenants et les rencontres afin de mieux toucher les publics ciblés
Actions
ATELIERS CRÉATIFS
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été menée sur l'année entière
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Cet atelier de créativité étant inexistant sur le secteur de Séguineau, les parents et enfants nous ont sollicité afin que l’association Arter Nord le mette en place. Une intervenante extérieure a su accompagner les enfants fréquentant l’atelier, pour réaliser des objets d’art et des bijoux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans le but de :
Stimuler la créativité
Développer une cohésion de groupe
Créer du lien social
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Cette action avec la participation de 2 Salariés (animatrice et secrétaire) d'ARTER NORD et 3 volontaires du service civique.
le partenariat de la Ville du Lorrain, OZANAM, d'un Intervenant
et celui des habitants : Communication et mobilisation des participants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 3 400 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 personnes (principalement des enfants)
- Résultat sur le territoire
Mis en place à la demande des parents, cet atelier a pu bénéficier essentiellement aux enfants, et a donné des pistes de réflexion pour l'avenir et les animations similaires.
- Résultat pour le centre social
Cette initiative nouvelle de l’association a connu un vrai succès et ouvre de nouvelles opportunités. En effet, adossée au soutien scolaire, cette action pourra intégrer le CLAS et proposer de nouvelles méthodes d’apprentissage et un nouveau type de soutien aux parents.
- Résultat pour les habitants
Les enfants ont régulièrement fréquenté ces ateliers, le mercredi. Ils ont été à l’initiative de la transformation et à la préparation de l’action arbre de noël 2018.
- Suite de l'action : Limites
L'association a connu quelques difficultés pour trouver des intervenants qualifiés pour travailler avec les enfants.
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action pourra se coupler avec le CLAS et pourra s'ouvrir à d'autres types d'engagements telques les ACM
Actions
ATELIERS CULINAIRES
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action a été menée sur l'année entière
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
Les habitants de Séguineau ont fait la démarche de proposer un atelier de cuisine pour ré-apprendre à cuisiner et apprendre à leurs enfants à se nourrir sainement avec des plats plus élaborés et des produits de notre terroir (comme le fruit à pain, la patate douce, les choux ainsi que les fruits,..).
Par cette action, le but est de montrer comment cuisiner avec peu de moyens et sans faire de gaspillage.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Elle a été mise en place, afin de :
Sensibiliser au gaspillage alimentaire
S’approprier et valoriser les produits du terroir
Apporter et donner des notions de gestion économique aux adhérents
Renforcer les liens sociaux et familiaux tout en enseignant des techniques culinaires aux participants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Avec la participation de 2 Salariés (animatrice et secrétaire) d'ARTER NORD et 3 volontaires du service civique.
le partenariat de la Ville du Lorrain, OZANAM, d'un Intervenant
et des habitants : Communication et mobilisation des participants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 5 077 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 enfants avec leurs parents
- Résultat sur le territoire
Cette action est à renouveller sur le territoire, afin de permettre aux enfants d'avoir une bonne éducation alimentaire, sur un territoire (Nord), pourtant tourné vers l'agriculture.
- Résultat pour le centre social
Les ateliers de cuisine ont donné la possibilité à ARTER d’aborder de la valorisation des produits locaux avec les familles ayant participé à l’action.
- Résultat pour les habitants
Les enfants accompagnés de leurs parents ont donné du sens, par leur participation, à ces ateliers de cuisine. Les enfants ont pu faire l’apprentissage du gout pour certains produits.
- Suite de l'action : Limites
Une telle mise en place doit s'accompagner d'un investissement conséquent pour le respect des conditions d'hygiène et de sécurité.
- Suite de l'action : Perspectives
ARTER NORD envisage d'investir sur des équipements afin d'accompagner la démarche des habitants à plus long terme.
Actions
"SOUTIEN SCOLAIRE"
- Structure organisatrice
- ARTER NORD - Martinique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
L'action a été menée sur l'année entière
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
Certains parents du quartier de Séguineau n’ont pas le niveau scolaire et ils ne peuvent en aucun cas aider leurs enfants, c’est pour cela qu’ils ont fait appel à l’association ARTER NORD pour que nous mettions en place des cours de soutien scolaire.
Les cours de soutien scolaire ne sont pas uniquement destinés aux élèves en échec scolaire, mais aussi à des parents qui aimeraient apprendre ou de se remettent à niveau. Combler des lacunes, rendre une matière intéressante à nouveau, accompagner leur enfant dans la réussite. C’est pour cela qu’un professeur peut assurer des cours de soutien scolaire pour améliorer les notes et lacunes de l’élève.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été menée afin, d'accompagner les enfants du primaire aux collèges vers la réussite scolaire.
Et de Lutter contre le décrochage scolaire et la sédentarité et l’oisiveté des enfants
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Avec la participation de 2 Salariés (animatrice et secrétaire) d'ATER NORD et de 3 volontaires du service civique, ainsi que de 2 Bénévoles
Le partenariat de la Ville du Lorrain, SIMAR, FIDL
et des habitants : Communication et mobilisation des participants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget global = 3 584 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 personnes (Enfants avec le soutien des parents)
- Résultat sur le territoire
Cette action initiée à la résidence Canne à Sucre (Récente), a permis d'établir un contact avec une partie de la population (nouvellement installée), mais qui se trouvait en attente de ce type d'accompagnement.
Le territoire d'intervention d'ARTER s'en trouve dèslors plus élargi.
- Résultat pour le centre social
Les ateliers de soutien scolaires ont donné la possibilité à ARTER d'aider aussi bien les jeunes que les adultes. Et cela a aussi permis à certains parents d'accompagner leurs enfants vers la réussite
- Résultat pour les habitants
Cette action leur a permis d'aider au mieux leur enfants et pour la plupart d'être mieux armé afin de mener à bien leurs démarches quotidiennes
- Suite de l'action : Limites
Cette action fait naître de nouvelles contraintes horaires pour s'adapter au rythme de vie (scolaire) des enfants bénéficiaires.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action se transposera dans le cadre du CLAS à partir de 2019, pour une plus grande efficacité.
Actions
"Si t'es créatif"
- Structure organisatrice
- Maison de quartier des Fourches - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Mise en place d'ateliers créatifs sur le quartier d'intervention du centre social :
- Ateliers créatifs intergénérationnels au sein du centre social
- Création d'une fresque sur les locaux du groupe scolaire du quatier : travail sur le temps scolaire et durant les TAP avec un artiste créateur autour du théme, du dessin, de la peinture.
Réalisation de la fresque sur le temps scolaire avec les enfants mais aussi les parents.
- Travail autour de l'art urbain dans le cadre des ateliers arts plastiques du collége du quartier. Réalisation d'une fresque sur les locaux annexes du centre social à proximité du collége
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Mobilisation des habitants sur leur lieu de vie
- Valorisation de compétences d'habitants
- Revalorisation par les habitants de certains espaces du quartier
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Action en cours de réalisation : année scolaire 2015-2016
- Mai-Juin-Fin Août 2015 : Réunions de travail avec les partenaires de l'éducation nationale (collège et groupe scolaire), de l'enfance-jeunesse et de la culture présents sur le quartier (4 rencontres).
- Octobre 2015 : mise en place des ateliers au sein du centre social, travail autour de l'art urbain pour les classes de troisième et réalistion de la fresque sur les locaux annexes du centre social
- Novembre à Février : Travail autour du dessin et de la peinture dans les classes primaires et maternelles
- Janvier à Février : Travail autour de la thématique artistique dans le cadre des TAP
- Mars : réalisation de la fresque sur les locaux du groupe scolaire
- Mai ou Juin : temps fort inaugural-exposition type "les habitants ont du talent"dans les locaux du centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Coût prévisionnel de l'action : 5663 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- plus de 100 personnes seront mobilisés
- Résultat sur le territoire
- Valorisation de l'image du quartier et de ces habitants
- Developpement d'une nouvelle dynamique d'acteurs
- Résultat pour le centre social
- Le centre social fédérateur d'une nouvelle dynamique d'acteur
- Meilleur connaissance du centre social par les habitants et certains acteurs
- Résultat pour les habitants
- Valorisation et développement de compétences pour certains
- Création d'une dynamique collective sur le lieu de vie
- Suite de l'action : Limites
- Cette action se déroule sur une année scolaire avec le centre social comme coordinateur de l'action et initiateur de la dynamique d'acteurs. Cette dynamique doit être entretenue sur la durée par l'intermédiaire de nouvelles actions. Les changements réguliers au sein des équipes professionnelles composant ces acteurs sont réguliérements des freins aux développement des actions.
- Fragilité des dynamiques collectives habitants sur le quartier
- Suite de l'action : Perspectives
Insription dans le temps d'actions culturelles partenariales sur le quartier
Actions
Soutenir la parentalité
- Structure organisatrice
- Le Chalet des échanges de savoirs - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
En tant qu’Espace de Vie Sociale, le Chalet des échanges de savoirs s’est donné pour objectif le soutien à la parentalité. En effet, sur le Territoire du pays de Loiron, peu de propositions sont faites aux familles pour se retrouver et favoriser l’épanouissement des parents et des enfants.
Le Chalet des échanges de savoirs a souhaité remédier à ce manque.
Pour cela, nous proposons aux familles :
1. des temps d’animation collectifs en famille : ateliers, sorties, pendant les vacances scolaires. Ces temps sont l’occasion de rencontrer les familles, de nouer une relation de confiance et évidemment, pour les familles de renforcer leurs liens et la cohésion familiale.
2. des temps de regroupements avec les familles pour les rendre actrices : temps de réflexion, d’organisation et de préparation des sorties à venir…
3. des temps de soutien à la parentalité : organisation ou accompagnement à des soirées-débats ou conférences sur des thèmes en lien avec la parentalité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- manque de propositions pour les familles sur le Territoire : constat partagé avec partenaires, et des parents et grands-parents qui fréquentent déjà notre espace,
- manque de proposition de soutien à la Parentalité : constats partagés par les puéricultrices de PMI et les assistantes sociales de proximité.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Canton
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
1. Les temps d’animation collectifs :
13 propositions tout au long de l’année, pendant les vacances scolaires réunissant 130 personnes au total dont 106 sont venues en famille.
Choix des animations / calendriers :
- rencontre des familles lors des temps de regroupement (cf. partie 2), temps d’échange, recueil des idées,
- proposition en fonction des idées exprimées, des animations sur le Territoire, des tarifs, de la localisation, de la saison…
- demande de devis (autocariste, minibus, lieux des sorties…)
- choix des dates, des tarifs, du transport le plus adapté.
Communication / organisation :
- réalisation et envois de flyers et affiches (au listing des familles) et parfois dans des lieux particuliers (écoles, commerces de proximité…),
- communication dans la presse
- rappel téléphonique des familles
- pré-réservations et confirmation en fonction du nombre d’inscrits,
- organisation du covoiturage ou autres transport
Le jour de l’animation / Organisation / accueil
- covoiturage,
- animation et/ou accompagnement,
- attention particulière aux familles plus fragiles,
- dynamisation (si besoin),
- lien avec autocariste,
- rappel des règles, consignes
Acteurs associés :
Habitants / familles / bénévoles
2. les temps de regroupement avec les familles :
Nous avons proposé 3 rencontres : le 17 janvier, le 4 avril et le 12 septembre.
Déroulement des rencontres :
- invitation des familles par courrier,
- co-animation des rencontres par les 2 salariés de l’EVS,
- tour de table
- contenu de la rencontre adapté aux parents présents (par exemple, nous avons des mamans qui parlent peu le français).
Partenaires associés :
les bénévoles de l’épicerie sociale et solidaire « Coup de main », les familles
3. les temps de soutien à la parentalité :
Contexte :
En 2016 Bérangère Baglin anime une soirée sur le thème « Je dois ni crier, ni punir, ni récompenser… je fais comment alors ? » à Mondevert, à quelques kilomètres de Port-Brillet.
Nous décidons d’appeler des familles de notre listing pour les informer et leur proposer de les accompagner.
2 parents (un papa et une maman) se saisissent de l’information et répondent présents.
Une professionnelle les accompagne à cette soirée. Une maman dit : « Ce soir, c’est ma soirée ». Au cours de la soirée, les 2 parents participent activement, par des jeux de rôle, le papa prend la parole devant 80 personnes et témoignage de son expérience avec ses enfants et le numérique.
A la fin de la conférence, leur retour est très positif. C’est la présence et réaction des parents qui nous encourage à proposer ce type de projet sur notre secteur.
Déroulement :
- Début 2017 : prise de contact avec Bérangère Baglin, l’intervenante / choix de la date du 19 octobre et du thème,
- En mai : information aux différents partenaires (cités ci-dessous) par courrier.
- juillet à septembre : Communication : réalisation de l’affiche et diffusons.
- jeudi 19 octobre, jour de soirée-débat « vers une communication vraie et bienveillante en famille »: 3 bénévoles aident à l’organisation logistique de la soirée.
61 personnes sont présentes 41 font partie de la communauté de commune
29 (à notre connaissance) sont des professionnels de la petite enfance ou de l’enseignement et sont donc sensibilisés au sujet.
4 seulement sont des hommes
Partenaires associés à la communication:
- les écoles, collèges,
- le RAM,
- les lieux d’accueil Petite Enfance,
- la PMI et le service social de secteur,
- la CAF (site internet),
- les partenaires associatifs (Ca Coule de Source, 2picerie sociale et solidaire, ADMR, Robida),
- les 14 mairies,
- la médiathèque de Port-Brillet,
- la communauté de communes,
- quelques commerces,
- l’association Communiquer avec Bienveillance,
- les habitants
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget total pour cette action est de 19 160€.
Répartition des dépenses : 30% de services extérieurs (sorties, transports, covoiturage…), 67% de charge du personnel et 3% en achat.
Répartition des recettes : Collectivités (21% du CD, 2% des communes et 13% de l’Etat), 3% des usagers et de l’association et 60% de la CAF.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnelles du Chalet des Echanges de Savoirs,
22 professionnels d’autres structures (RAM, centre de loisirs de Beaulieu-sur-Oudon, ATSEM de Port-Brillet, enseignants et/ou directeurs des écoles…) engagés sur la communication auprès des familles ou la co-animation.
Une dizaine de bénévoles du CES pour distribution flyers et affiches, covoiturage, soutien à l’organisation …
9 bénévoles d’autres structures (épicerie sociale Coup de main, USL Tir à l’Arc, bibliothèque de Beaulieu-sur-Oudon)
1 élu du Genest-St-Isle
- Résultat sur le territoire
- dynamisation du Territoire (nouvelles prestations proposées aux familles)
- création de lien social entre les habitants du Territoire
- veille sociale
- Résultat pour le centre social
- Diversification des publics : brassage / mixité
- Renforcement et multiplication du partenariat
- Résultat pour les habitants
- Implication dans les projets
- Renforcement des liens intrafamiliaux et des liens sociaux
- Suite de l'action : Limites
Nous constatons pour cette action qu'une des difficultés est la mobilisation des familles. Nous avons également un gros travail de communication à faire sur un Territoire plutôt vaste (communauté de communes) et dont les habitants connaissent peu notre structure.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action est poursuivie. nous mettrons donc l'accent sur le lien avec les familles et leur mobilisation ainsi que sur le renforcement du partenariat.
Actions
FESTIVAL DES TOUT-PETITS
- Structure organisatrice
- Maison de quartier d’Hilard - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Le festival des tout-petits (0-5 ans) se déroule tous les ans en février sur une semaine et un weekend.
Plusieurs actions de préventions et de loisirs sont proposées et construites avec les partenaires et les habitants : diversification alimentaire, langue des signe, massage bébé, yoga en famille, spectacle, ...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il y a beaucoup de familles sur le terrtitoire avec des enfants de moins de 6 ans. Les familles du LAEP étaient désireuses d'un temps fort. Le but de cette action est de valoriser l'existant du centre social tout en y apportant des nouvelles thématiques. Beaucoup de nouvelles familles avec enfants de moins de 6 ans s'intallent sur le territoire, améliorer la lisibilité des actions petite enfance sur le territoire est un objectif pour l'ensemble des partenaires afin de mieux orienter les familles.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget varie en fonction des années, en fonction des habitants et des partenaires associés.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les action sont sur inscriptions. En 2019, plus de 700 inscriptions ont été prises ce qui représente plus de 250 famille différentes sur 30 animations.
- Résultat sur le territoire
Ce temps fort permet une meilleure compréhension du territoire : les partenaires apprennent à ce connaire, des liens se font et l'orientations des familles est plus facile.
- Résultat pour le centre social
De part ce temps les actions du centre social sont plus lisible pour le public.
- Résultat pour les habitants
Les familles nous font des bons retours de l'action. Cela développe le lien parents - enfants, offre une action de loisirs pour ceux qui ne veulent pas partir en vacances et permet de sensibiliser sur des thématiques : alimentation, langague, écrans, propreté, ... Des relais vers d'autres partenaires peuvent également se faire.
- Suite de l'action : Limites
Il est malheureusment difficil d'investir tous les partenaires (temporalité).
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaiterions développer encore plus ce festival en terme de géographie.
Actions
LES FEES DU LOISIR
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
FIN de l'action
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- Résumé
La maison de quartier de Grenoux a accompagné 13 jeunes filles dans la mise en place d'un projet associatif : association temporaire d'enfants citoyens, en partenriat avec les Francas.
L'objectif des jeunes filles : faire partir en journée dans unparc d'attraction des jeunes dont les familles sont en situation de précaité économique. L'ensemble de l'action a été auto-financée par des actions de ventes et d'animations diverses sur le quartier et en dehors de la ville de Laval : tenue de stand d'alimentation au championnat des caisses à savon, d'un tournoi de badminton, organisation de repas (pour le séniors / repas créole), vente de galettes-saucisses, préapration et vente de pizzas pour le 1er match de l'équipe de France durant la coupe du monde.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre social organise à chaque période de vacances scolaires un après-midi récréatif, suivi d'une soirée. En février 2018, les jeunes ont demandé à ce que soit organisé un programme plus adapté à leurs envies : une sortie dans un parc d'attraction.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Soutenue par un stagiaire BPJEPS de la maison de quartier, l'association des jeunes a réfléchi à un projet ouvrant à une solidarité, d'où l'accompagnement de 10 jeunes (dont les familles connaissent une précarité économique) en dans un parc d'attraction.
Les filles, âgées de 11 à 16 ans, ont défini un calendrier d'actions :
- démarcher des partenaires pour confectionner les pizzas (1ère action) : dons de boites de pizzas, commandes importantes d'un concessionnaire automobiles
- tenue d'un stand de maquillage pour enfants à a fête de l'école pubique du quartier ;
- tenue de stand alimentaire au marché de Noël du quartier, à un tournoi de badminton, u championnat de caisses à savon ;
- repas senior / repas intergénérationnel / etc..
Une organisation de l'association avec un bureau et un système de vote codécisionnel a amené les jeunes filles à expérimenter la vie associative : les liens avec les partenaires, les décisions avec ces derniers et les collaborations en intra et en extra, la valorisation des actions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
près de 1800 € + 250 € d'accompagnement FRANCAS _ hors dons et RH + budget de fonctionnement de la maison de quartier
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
13 jeunes de 11 à 16 ans et leurs parents
Personnel du centre social > 2 animateurs MQ + 2 secrétaires MQ + 1 directrice MQ + 1 stagiaire BPJEPS + 2 animateurs contractuels (été 2018) + 3 animateurs bénévoles pour accompagner à la sortie
l'élu chargé de la jeunesse
l'association des parents d'élèves de l'école public + 1 habitante bénévole pour apprendre à réaliser des galettes bretonnes
la responsable de l'épicerie sociale du CCAS
- Résultat sur le territoire
travail pluripartenarial à l'occasion de cette action : commerces, école, Francas, transporteur, etc.
- Résultat pour le centre social
valorisation des missions du centre social auprès des familles et partenaires du territoire en termes d'accompagnement au projet
partenariat avec l'épicerie sociale pour l'orientation des familles susceptibles d'être intéresséesva
- Résultat pour les habitants
promotion de l'image des jeunes car mise en lumière sur le quartier
liens maintenus avec 4 jeunes orientés et des Fées du loisir
valorisation des parcours citoyens des jeunes : l'une présente l'action pour son orale au brevet des collèges, une autre a indiqué son investissement pour étoffer son cv.
- Suite de l'action : Limites
durée de vie de l'ATEC : 12 mois. l'association s'est éteinte tout naturellement au 1er semestre 2019.
vigilance quant aux capacités d'investissement des jeunes au regard de la maturité de chaque jeune, de son emploi du temps, de ses impératifs scolaires et de ses centres d'intérêts.
- Suite de l'action : Perspectives
Le groupe demande à reprendre une nouvelle action à dimension associative. Néanmoins, tout reste à définir
Actions
FAUNE ET FLORE DE GRENOUX
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Valoriser la faune et la flore du quartier de Grenoux en promouvant l'éducation à l'environnement et au développement durable
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le quartier de Grenoux est réputé pour ses espaces de verdure qui rappelle la campagne. Aussi, afin de permettre à chacun de comprendre les fonctionnements des éco-systèmes et de prendre soin du cadre de vie, ne démarche pluridimensionnelle a été entreprise en valorisant la faune et la flore.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- DDCS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Tout au long de l'année, le développement de l'action a lieu :
- via les jardins partagés _ mis en gestion au comité d'animation
- via l'utilisation du composteur _ promu auprès des enfants du CLAS et des jardiniers des jardins partagés
- via la mare de Grenoux _ restaurée et ouverte aux visiteurs (particuliers, associtifs ou scolaires) / labellisée mare pédagogique avec son panneau explicatif
- via le chemin de la malle _ avec des balades adaptés aux jeunes enfants
- via le répertoire des oiseaux gravitant aux alentours de la MQ
- via les plantations de la station gourmande _ pour une attention partagée des plantes aromatiques disposnibles pour tout habitant
- via le tri sélectif initié par Laval agglo
- via des chantiers bénévoles ou argent de poche pour le nettoyage des allées ou le fleurissement des pieds de murs
- Ressources financières mobilisées pour cette action
variable en fonction de la réalisation ou non de supports spécifiques pour des apprentissages sous diverse formes (tableaux, jeux, affiches, etc.)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
groupe CLAS : 17 enfants et 13 bénévoles + 2 professionnels
jardiniers : une trentaine de parcelles
scolaires : 2 groupes scolaires de la maternelle à l'élémentaire soit 2 à 4 classes par an
habitants : 3 à 6 jeunes en chantiers argent de poche / une quizaine de familles
- Résultat sur le territoire
un meilleur cadre de vie pour les parties concernées aux alentours de la MQ : peu de déchets et une vigilance des habitants utilisateurs
- Résultat pour le centre social
venue au centre social de nouveaux publics intéressés par la Nature
ouverture des partenariats aux associations spécialisées type CPIE, MNE
- Résultat pour les habitants
éducation des enfants à la biodiversité, au respect des espaces verts
valorisation des connaissances des habitants connaisseurs en matière de tri, de jardinage, d'espèces animales des zones humides
- Suite de l'action : Limites
mettre en place des outils de recueils et d'évaluation plus adaptés
accepter le turnover des habitants en fonction de la saison (plus de personnes au printemps qu'en été et en hiver)
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre la démarche en élaborant des balades contées et des grands jeux ouverts à tous sur l'espace vert de Grenoux
continuer à s'appuyer sur les dispositifs de captation des publics : Journée citoyenne, projet collaboratif, chantiers bénévoles et argent de poche
Actions
À VOS ÉTIQUETTES
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
durée de l'intervention : 1 après-midi
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Résumé
3 étudiants du lycée agricole engagés en BTS agro-alimentaire ont proposé de s'associer au centre social pour une action liée au décryptage des étiquettes mises sur les produits alimentaires du quotdien.
les enfants du CLAS et les bénévoles ont été initiés par le biais d'ateliers : dégustation-devinettes / association des éléments E / confection de cookies maison
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
étudiants au lycée agricole de Laval
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
ceci s'inscrit dans la démarche du centre social pour le mieux-vivre de chacun. Une autre action, sur la valeur nutritionnelle des aliments, est prévue en 2019 avec l'association UFC Que choisir
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
3 ateliers proposés à raison d'une animation de 15 à 20 minutes max
des échnages entre les étudiants et les publics accueillis
- Ressources financières mobilisées pour cette action
50 € pour la cuisine des cookies et les supports d'affichage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 dont 12 enfants
- Résultat sur le territoire
pour les enfants, ils devienent un canal éducatif auprès de leurs parents
pour le sbénévoles en majorité des séniors, il s'agit de prévenir la gestion budgétaire quant au choix des achats
- Résultat pour le centre social
nouveau partenariat avec le lycée agricole
dimension éducative du centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
juste le temps de l'action mais nécessite d'avoir une autre dimension pour intégrer les familles
- Suite de l'action : Perspectives
intégrer des services de nutrition
Actions
KERMESSE INTERGÉNÉRATIONNELLE
- Structure organisatrice
- Maison de quartier d’Hilard - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Résumé
Cette Kermesse avec l'EHPD du quartier a eu lieu lors de la journée citoyenne à l'initiative des habitants du quartier. Ceux-ci avaient à coeur de partager un moment avec les résidents autour du jeu et d'avoir une dynamique pour qu'ils se sentent intégrés à la vie du quartier. Des ateliers ont été fait en amont pour préparer la décoration, le goûter ... permettant un premier lien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour créer du lien social entre les résidents et les habitants du quartier. Les familles souhaitent également pouvoir faire des actions intergénérationnelles avec leurs enfants. Cela permettait également de développer une dynamique partenarial sur le territoire.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Associations du quartier et EHPAD du quartier
- Ressources financières mobilisées pour cette action
100 € (alimentation et atelier décoration)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100 personnes
- Résultat sur le territoire
- lien social entre familles et résidents
- diminution des appréhensions du public
- Résultat pour le centre social
- réseau partenarial
- lien social
- Résultat pour les habitants
- lien social entre familles et résidents
- diminution des appréhensions du public
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action sera pérénisée tous les ans hors cadre journée citoyenne.
Des actions intergénérationnelles seront mises en place tout au long de l'année.
Actions
PLANTATION ARBRES
- Structure organisatrice
- Maison de quartier d’Hilard - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le centre social a accompagné des habitants pour planter des arbres fruitiers sur le quartier.
La plantation a eu lieu en janvier 2021. Un lien sera fait sur 2021 - 2022 avec l'école et les associations du territiore pour créer des supports de communication et continuer à faire vivre ce projet (temps forts, échange de savoirs, ...).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
458 € pour 20 quenouilles
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 personnes
- Résultat sur le territoire
Environnement
- Résultat pour le centre social
Démarche de mobilisation et d'implication des habitants à la vie du centre social.
- Résultat pour les habitants
Valorisation
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
- temps d'échanges et de savoirs (entretien, taille, ...)
- création de support de communication par les enfants de l'école et les associations : sensibilisation
- temps forts : marché aux plantes, ...
Actions
Accompagnement d'une Junior Association
- Structure organisatrice
- Maison de quartier d’Hilard - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Accompagnement du Centre Social d'une Junior Association.
Les jeunes souhiatent partir en séjour et réalise des actions d'autofinancement accompagner par un agent du centre social.
Ils aident également l'équipe lors des manifestations.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
20 jeunes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Prêt de jeux et de livres
- Structure organisatrice
- Maison de quartier d’Hilard - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Lors de la crise sanitaire le centre social a développé des prêts de livres et de jeux pour les familles et les habitants afin que chacun puisse s'occuper à la maison et développer les liens.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
TEMPS DES TOUT-PETITS 2019 couleurs et émotions
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
PROJET RECONDUIT ANNUELLEMENT
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
chaque année, l'ensemble des partenaires mobilisé autour du public 0-5 ans s'associe autour de la MQ pour proposer aux enfants et à leurs parents (assistants maternels, animateurs, enseignants, grands-parents) des animations sur un thème commun.
2013 > les petites bêtes du jardin 2014 > les animaux de la ferme 2015 > les peurs 2016 > histoires en balade 2017 > en voyage
2018 > mes 5 sens 2019 > couleurs et émotions
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'association du comité d'animation faisait appel à un prestataire pour un spectacle petite enfance ouvert aux publics suivants : les assictantes maternelles adhérentes au comité, les enfants gardés, les parents adhérents au comité, les enseignants et leurs élèves pour le groupe scolaire privé Sainte Marie.
Le centre social a insufflé une mobilisation des moyens et des compétences nécessaires pour déployer un véritable projet partenarial de territoire _ dans un premeier temps de quartier et par la suite de commune.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Sous la coordination du référent familles du centre social, les partenaires sont invités à exprimer leurs questionnements et les points de vigilance relevés dans le cadre de leurs missions inhérentes à la petite enfance. De cette expression partagée, les partenaires s'accordent sur un thème et les déclinaisons possibles dans un agenda de 4 semaines.
Durant cette période d'animations (en MQ ou dans les locaux d'un partenaire du quartier de Grenoux), il est demandé à ce que chaque partenaire engagé participe, que ce soit :
- en animant,
- en faisant appel à un prestataire,
- en prenant en charge une part de la convivialité
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le centre social fait appel à une subvention de type REAAP auprès de la CAF pour aider au financement de ce projet annuel.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2013 : il y avait 1 partenaire impliqué, qui était le comité d'animation.
2019, 8 partenaires ont répondu à l'appel de la maison de quartier, ce qui a généré 329 participations d'habitants aux différents temps d'animations soit 50 familles différentes / 32 professionels différents / 150 enfants différents et 35 parents différents
- Résultat sur le territoire
une meilleure connaissance mutuelle des partenaires
une plus grande lisibilité des missions de chaque partenaire : animation éducative par l'ALSH, apprentissages scolaires des maternelles, garde d'enfants en accueil collectif ou en accueil assistants maternels, etc.
- Résultat pour le centre social
valorisation de la coordination par les missions de l'animateur référent familles
promotion des activités du centre social pendant le projet et tout au long de l'année
élargissement des compétences en matière d'intelligence collective, de communication, d'outils d'animations multiples
- Résultat pour les habitants
accès gratuit à l'ensemble du programme d'activités petite enfance
lien avec les partenaires du territoire, non ou peu connus, des parents
meilleure projection dans les accueils liés à la pette enfance et atténuation des éventuelles appréhensions
- Suite de l'action : Limites
revoir l'implication des partenaires : certains ont bien compris l'engagement dans le projet de territoire au-delà de la consommation d'activités alors que d'autres demeurent dans un engagement consummériste.
prévoir à ce que la diffusion des flyers et affichages soit réellement effectué par les partenaires et élargir les moyens de communication en ciblant les plus adéquats au regard des publics concernés
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2020 :
- envisager un élargissement territorial pertinent en intégrant un 2ème centre social du quartier limitrophe
- intégrer et faire vivre l'accessibilité pour les enfants et / ou les parents en situation de handicap
- proposer un programme plus diversifié en termes d'animations et de créaneaux hoaires
- expérimenter des activités plus innovantes pour les parents et les enfants
- déployer un programme de temps de formation-action pour les professionnels
- rendre plus visible le projet en travaillant la communication
Actions
BALADES EN QUARTIERS
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Intégration
- Résumé
La mise en place de la signalétique piétonne a permis de lancer la dynamique autour de la marche à pied. Les habitants ont souhaité marcher ensemble dans le quartier de Grenoux : une balade au rythme de chacun, qui permet une participation du plus grand nombre.
2 propositions : 20 minutes pour les petits marcheurs et 1 heure pour les autres. En fin de balade un goûter est proposé en MQ.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ceci s'inscrit dans le déploiement des activités physiques possibles en MQ (sophrologie, sports en famille, pétanque, réfléxologie, etc.) et dans l'utilisation du circuit piéton balisé dans le cadre du projet collaboratif 2016.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
1 éducateur sportif + 1 animateur MQ + 2 bénévoles se relaient dans l'acompagnement des petits et grands marcheurs.
le groupe choisit son parcours d'une semaine sur l'autre : l'éducateur sportif de la ville est également susceptible d'organiser des marches plus singulières (journée avec pique-nique / autre quartier / ville de l'agglomération)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le coût est essentiellement RH au regard de la technicité de l'éducateur sportif, amené à conseiller les publics sur les postures et étirements envisageables en milieu urbain et rurbain.
l'enveloppe pour le goûter n'excède pas 5 à 7 euros (café, thé, eau, biscuits ou fruits).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 inscrits et 5 à 12 personnes par séances en fonction du temps et de la période de l'année
- Résultat sur le territoire
quartier ayant plusieurs passages de promeneurs : en particulier ou en collectif
découverte des chemins et des lieux en cours de travaux sur le quartier
- Résultat pour le centre social
diversification des animations de captation des publics
- Résultat pour les habitants
favoriser les liens entre habitants : échnages de connaissances sur l'évolution du quartier, entr'aide
répondre aux problématiques du vieillissement : isolement social, perte d'autonomie, prévention santé
- Suite de l'action : Limites
ouvrir le groupe car dans l'absolu, le groupe est ouvert à tout mais aucune nouvelle personne ne s'est inscrite en 2019.
proposer à d'autres partenaires d'accompagner : des étudiants kiné, des bénévoles de clubs de sport de la ville, etc.
- Suite de l'action : Perspectives
Pour 2020, impliquer des associatons et institutions servant de vecteur de capatation des publics seniors et / ou isolés : INALTA / MSA / CARSAT / CPAM / PHARMACIE / MEDECINS...
Actions
CHORALE
- Structure organisatrice
- Maison de quartier Grenoux - Mayenne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Sous la direction d'une dumiste du conservatoire à rayonnement départemental, les participants à la chorale s'initient au chant à travers un répertoire de variétés françaises. Ouvert aux familles (enfants accompagnés dès 9 ans) et aux adultes, le temps de chorale dédie une heure aux échauffements vocaux, aux reprises des chants proposés par l'intervenante.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'idée initiale était de permettre la découverte d'une activité favorisant la confiance en soi et la relation entre les individus. Les objectifs sont les suivants :
- Travailler la mémorisation des chants
- Prendre consience et adapter sa posture physique
- S'inscire dans une expression orale, corporelle, gestuelle et manuelle adaptée
- Développer les capacités d'écoute
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'accueil en maison de quartier a été assuré par un professionnel du centre social. Ensuite l'intervenant gérait de manière autonome le groupe.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût de l'intervenante s'inscrit dans les heures financées par le CRD dans le cadre des activités de promotion. Aussi, le centre social et les habitants n'ont aucune participation à avancer pour cette prestation.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Effectif prévisionnel : 12 personnes
Effectif réalisé : 8-9 personnes en fonction de la séance
Ecueil : pas de public famille investi mais uniquement des adultes en situation d'emploi et d'autres ayant le statut de retraité
- Résultat sur le territoire
Peu d'impact sur le territoire à proprement parlé. L'activité a besoin d'être promue pour être repérée. Le choix de la mise en place en début d'année 2019 n'a pas peut-être pas permis que les habitants idntifient l'activité.
- Résultat pour le centre social
1/3 de nouveau public, qui ne connaissait pas le site Maison de quartier de Grenoux.
2/3 du groupe souhaite que l'action soit renouvelée mais dès septembre 2019 et jusqu'en décembre 2019.
- Résultat pour les habitants
Selon les participants, l'activité permet de prendre confiance en soi, de se détendre en fin de semaine (pour les salariés), de créer de nouveaux liens, de gérer ses émotions et sa respiration, de s'autoriser des "lâcher-prises" vocaux dans un contexte particulièrement bienveillant.
- Suite de l'action : Limites
Promouvoir l'activité dès la rentrée de septembre 2019 car elle ne durera que jusqu'en décembre 2019.
Ouvrir le groupe déjà constitué
- Suite de l'action : Perspectives
Revoir avec la dumiste une proposition de chants plus modernes tout en conservant un répertoire ecclectique