Les actions des centres sociaux
Actions
CAP J : Cellule d'Appui aux Projets de Jeunes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JEAN VILAR ANGERS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin de conventionnement avec la collecivité
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- mobilité / transport
- vacances / loisirs
- Résumé
Afin d’accompagner les idées de projets de jeunes, une cellule d’accompagnement aux projets, labellisée en 2013, est animée les mardis, mercredis, jeudis, vendredis et samedis, par deux animateurs accompagnateurs de projets référents, à destination des publics jeunes 16/25 ans.
Elle permet d’offrir un espace dédié aux initiatives jeunes, et d’apporter une aide, technique, pédagogique et financière aux projets à dominante associative, récréative, et culturelle.
Pour l’année 2015, ce sont 139 jeunes qui ont pu être reçus et accompagnés dans leurs projets, initiatives ou démarches quotidiennes.
Le nouvel espace dédié à cet accueil a permis de travailler davantage sur la dimension collective.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
La Fédération Léo Lagrange
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En réponse à un besoin ressenti sur le territoire et à une politique associative de dévellopement de l'engagement avec et pour la jeunesse.
L'objectif est de sortir d'une vision collective d'une jeunesse des quartiers populaire attentiste, oisive et consommatrice et de lui permettre de faire valoir ses envies et ses potentiels
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- ANCV
- Association locale
- Association nationale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Diagnostique territorial
Appui par une reflexion nationale de la fédération Léo Lagrange sur de nouveaux outils à destination des jeunesses
Confrontation et partage de ces différents constats avec le tissu local, les élus de référence, le public
Début en 2013 des permanences hebdomadaires sur le centre social
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 référents jeunesse
La coordinatrice du secteur
le directeur du centre social
- Résultat sur le territoire
Cercle vertueux du dispositif : l'écho des premières réussites de projets de jeunes permet à de nouveaux jeunes de venir se lancer.
Population jeunes s'implique sur son territoire
Autre regard de la population adulte
- Résultat pour le centre social
Structuration de la présence et de la participation des 16/25 ans sur le centre social
Nouveau public
- Résultat pour les habitants
Nouveau "service" proposé à un public volatile et peu captif sur le quartier
Esapce ressources permettant de réaliser un projet mais aussi de rentrer en contact avec l'équipe du centre social : traitement et orientation d'autres problématiques que celle de l'accompagnment de projet (santé, emploi...)
- Suite de l'action : Limites
Le contenu initial des projets plutôt consuméristes
La reproduction de projets déjà portés par des paires,
Le suivi et engagement notamment sur la dimmension collective.
- Suite de l'action : Perspectives
La fin du conventionnement avec la collectivité ne permet pas de dresser de perspectives.
Actions
Du jardin à l'assiette, des légumes aux repas partagé.
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JEAN VILAR ANGERS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Le projet se décline en plusieurs actions :
- La fabrik'à soupe sur le temps des filets solidaires
- Des tables pour tous sur la base d'un échange de savoir ou d'une orchestration par un professionnel de la restauration
- La Création d'un jardin collectif aromatique
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Sur le territoire de la Roseraie, les habitants manifestent le besoin de temps de rencontres conviviales et d'activités permettant de créer du lien social, de l'échange et notamment autour de la cuisine, le partage de recette, envie de manger bon, sain et pas cher.
Il fait écho aux différentes problématiques repérées sur le quartier :
- L'isolement croissant, besoin de lien social,
- Difficultés sociales liées à la perte d'emploi, baisse de revenu,
- Absence d'envie de cuisiner, ou difficultés à cuisiner certains produits frais dont légumes,
- Perte ou méconnaissance des savoirs culinaires et des façons de s'approvisionner ou de cultiver autrement son jardin,
Une demande croissante des habitants de se rencontrer autour de la cuisine et d'échanger des savoirs et recettes interculturelles une façon de mieux se connaître au travers de la cuisine. Une aspiration à participer à la culture d'un jardin mais pas seul.
Il convient donc d'inventer des moments de rencontres qui fédèrent, le moment du repas semble un bon moyen pour réunir les habitants. C'est à partir de ces moments mensuels que d'autres temps s'organisent : des temps de ré apprentissage de la transformation des fruits et légumes, de la réappropriation des gestes pour cuisiner et confectionner des repas soi même , de soutenir le gout du jardinage et partager des productions de plantes et légumes.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Ces repas "tables pour tous" ont lieu tous les mois avec une thématique. Pour les préparer des ateliers sont proposés pour faire découvrir de nouveaux produits , échanger et acquérir des savoir-faire en cuisine. Une dizaine de personne y participe avant chaque repas. Ils travaillent ensemble à la réalisation du repas sous la conduite d’une animatrice du Centre Jean Vilar et d’un cuisinier professionnel afin de garantir la gestion des quantités et de sensibiliser aussi les participants aux produits de saison,de préférence locaux, à l'appréciation des gouts et saveurs de chaque met .
Les ateliers et fabrique à soupes reste un atelier de cuisine et de vie sociale qui visent prioritairement les bénéficiaires des filets solidaires . Ceux-ci s'inscrivent à tour de role et s'impliquent pour (ré)apprendre à prendre plaisir à cuisiner et à échanger sur leurs savoirs culturels : 8 à 10 habitants à chaque atelier.
Nous animons ce temps de dégustation avec des bénévoles du CJV et des bénévoles des filets solidaires à partir des légumes contenus dans le filet.
Le jardin collectif avec librojardin et la régie de quartier est en démarrage avec 2 lieux d'implantation :
-des padocks dans les jardins intérieurs du centre social pour les plantes aromatiques qui peuvent servir ainsi aux repas ou aux ateliers
-et un jardin collectif pour la culture des légumes à partager entre les jardiniers dans une parcelle de la régie de quartier .
Actuellement, 8 bénévoles constituent le groupe de gestion de ces jardinets et d'entraide entre ces jardiiniers.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150 habitants
25 bénévoles
3 salariés
- Résultat sur le territoire
La table pour tous réunit 40 à 60 habitants : une action qui rayonne de plus en plus avec le concours des institutions, associations et personnes relais : france horizon, MDS, ASEA, régie de quartier, CCAS, secours populaire et secours catholique, CLCV, ASADOM etc. Cette action permet réellement à des habitants de sortir de l'isolement et à rétablir des liens sociaux. Parfois l'après-midi ouvre sur un atelier iu une sortie "culture et solidarité" à partager.
- Résultat pour le centre social
Lors de ces repas ateliers ou distributions, le centre social du Centre Jean Vilar accompagne et améliore l'accueil des bénéficiaires dans un cadre convivial avec la mise à contribution de bénévoles pour accueillir et distribuer aux côtés des bénévoles des filets Solidaires.
Cette action contribue à faire du centre social un vrai lieu de vie et non pas qu'un lieu de service.
Ce temps d'accueil sont pour nous l'occasion de mieux communiquer sur nos actions mais aussi de créer des liens avec des habitants que nous ne connaissions pas et entre ces habitants.
- Résultat pour les habitants
Tout d'abord l'action répond à des besoins et à une attente des habitants eux-mêmes .
Il permet de ne pas être considéré que comme des usagers/bénéficiaires mais aussi comme des participants, acteurs bénévoles dans l'organisation du repas ou dan l'atelier de fabrique à soupe ou dans la conception des jardinets.
L'enjeu étant de favoriser l'implication des habitants et des bénéficiaires en tant qu'acteurs dans les actions qui les concernent et de pouvoir mieux s'orienter vers d'autres activités de leur choix pour eux ou leurs enfants.
Enfin cette action permet de rencontrer d'autres habitants et d'être mieux informé (voir parfois accompagné) pour intégrer de nouvelles activités
- Suite de l'action : Limites
Une demande trop importante par rapport à la demande.
des conflits de voisinage ou interfamiliaux apparaissent.
une salle servant d'atelier cuisine mal équipé
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre avec en particulier :
-la finalisation des jardins partagés,
-une alternance entre tables pour tous fruits d'un "échanges de pratiques" et fruits d'un "atelier gastronomique"
-une vigilance sur le turn over des inscriptions aux ateliers fabrique à souper pour favoriser un plus grand nombre de participants.
un lien entre ateliers cuisine , des randonnées et sorties culturelles ou des groupes de parole.
Actions
Rencontres Espace Jeunesse
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action mise en place dans le cadre du renouvellement de l'agrément du Centre Social
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Dans le cadre du renouvellement de l'agrément, le Centre Social a été à la rencontres des jeunes de l'espace jeunesse afin d'identifier leurs préoccupations et les sensibiliser au Centre Social. Le Centre Social n'ayant pas de secteur jeunesse, aucune action n'est directement proposée aux jeunes. Ce temps de rencontre a permis d'être au fait des préoccupations des jeunes sur la ville et d'échanger avec eux sur la réalité du territoire et comment leur participation peut se faire. Cette action a pu se mettre en place en collaboration avec l'association enfance et jeunesse qui porte l'espace jeunesse.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour échanger directement avec les jeunes et tenir compte de leurs préoccupations dans le nouveau projet social. L'enjeu était de connaître les préoccupations des jeunes et leur vision du territoire. Des échanges ont pu se faire autour du Centre Social et de la question du vivre ensemble et de la participation. Ce temps a également permis de partager le diagnostic et de l'enrichir.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe d'habitants a élaboré des outils dans le cadre du renouvellement d'agrément: un panneau pour partager le diagnostic (décris-moi Montreuil-Juigné) reprenant les chiffres symboliques du territoire et les éléments d'analyse apportés par les partenaires et les habitants rencontrés tout au long de la démarche de renouvellement, un panneau permettant de recueillir les souhaits pour les années à venir (quelles actions pour Montreuil-Juigné demain?). Un questionnaire a été élaboré pour connaître les habitants, leur connaissance du Centre Social, leurs préoccupations. Une rencontre s'est déroulée à l'espace jeunesse (une demie-journée) à l'aide de ces outils et du film "la fabrique des possibles" de la Fédération des Centres Sociaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget particulier
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Un groupe d'habitants (8 personnes), 1 professionnel du Centre Social, 1 professionnel de l'association
- Résultat sur le territoire
Cette action a permis une rencontre avec les jeunes qui ne connaissent pas et ne fréquentent pas le Centre Social. Cela a permis de développer des liens nouveaux et de les intégrer au projet social.
- Résultat pour le centre social
Cela a permis d'enrichir le diagnostic et les besoins sur le territoire. Cela a permis un lien avec un public qui n'est pas le public cible du Centre Social mais concerné par les problématiques identifiées.
- Résultat pour les habitants
Intérêt des jeunes pour échanger sur leurs préoccupations et les questions autour du vivre ensemble
- Suite de l'action : Limites
Cette initiative nécessite d'autres temps d'échanges et d'autres temps de rencontres.
- Suite de l'action : Perspectives
Des liens sur d'autres temps doivent se poursuivre. La question de la jeunesse doit être envisagée dans les différents groupes thématiques du Centre Social.
Actions
Education aux médias
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
- Eduquer les jeunes aux différents médias
- Développer l'esprit critique des jeunes
- Valoriser les savoirs des jeunes et les investir dans de la création, susciter des envies, des vocations
- Favoriser le vivre ensemble et la socialisation
- Favoriser l'insertion sociale des jeunesFormer les « cybercitoyens » et des lecteurs actifs, éclairés et responsables de demain
Permettre la compréhension et l'usage autonome des médias par les jeunes qui sont à la fois lecteurs, producteurs et diffuseurs de contenus.
La curiosité des jeunes à approfondir leurs connaissances concernant cette thématique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les adolescents utilisent les médias dans la vie de tous les jours. S'en servent pour communiquer et valoriser certaines de leurs pratiques. Ils ne se rendent pas toujours compte des conséquences que ça peut entraîner. Le but de cette action est de faire découvrir au public l'ensemble des médias qui existent avec l'aide d'acteurs du secteur (ordinateurs, magazines, téléphone, internet, vidéo, musique, TV...). Qu'ils puissent en découvrir le processus de création (visites, rencontres de professionnels, de magazines, films...). Puis qu'à base d'ateliers ils se les approprient et participent à l'idée de créations collectives. L'utilisation de différentes formes de médias sera propice à ce que le public se questionne sur son territoire de vie, sur le public qu'ils y côtoie, sur les aspects positifs et négatifs de ce secteur. Les supports médias seront utilisés pour réaliser un "reportage" sur le quartier accompagné d'intervenants professionnels.
Des soirées débats pourront être mises en place avec la présence de réalisateur, auteurs, comédiens ayant utilisés des médias pour créer une oeuvre (films, Bande Dessinées, webseries, pocket film...). L'action s'adresse avant tout aux jeunes, mais des événements seront ouverts à tout public afin de proposer des animations culturelles sur le secteur. Un événement final ponctuera cette année avec la valorisation des réalisations du public.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Tout au long de l'année, les sorties et autres animations proposées par le secteur jeunesse ont été propices à échanger autour du thème des médias. Le fait d'avoir une page sur Facebook pour promouvoir nos actions auprès de notre public, mais aussi aux autres publics disponibles sur ce réseau social nous facilite la tâche.
Je vous propose de vous donner une liste non exhaustive des actions liés à différents médias que nous avons mis en place cette année.
Radio
Cinéma
Jeux vidéos
Musique
Presse
Visite des radios « Prun » et « Sun FM » avec une participation à une émission de radio en direct.
Lancement et lien avec l'association1.COM1
Visite du parc du puy du fou pour découvrir les métiers des arts du spectacle, que l'on trouve dans les films (cascadeurs, comédiens...)
Soirée film cuisine (Asie et Italie)
Visite de l'exposition « Ultima » au lieu unique (Nantes) autour de l'histoire des jeux vidéos
Soirée rétrogaming intergénérationnelle pour découvrir les origines des jeux actuels.
Festival international du jeu de Parthenay.
Rencontre d'artistes et participation à des temps sur des festivals (Hip Opsession, Cité Métisse, festival de Poupet...)
Avec les différents événements qui se sont déroulés sur l'année 2015, il nous a parût utile de proposer aux jeunes d'échanger sur leur ressenti et de leur mettre à disposition divers supports adaptés pour favoriser leur compréhension de l'actualité.
Deux membres de l'équipe du secteur jeunesse (1 permanent et 1 vacataire) ainsi que l'animatrice de l'association 1.COM1 ont participé à une formation organisée en lien avec Passeurs d'images et la DDCS à Angers. La formation « Filmer le réel » a lancé une dynamique sur le secteur à savoir d'aller avec des jeunes à la rencontre des habitants, leur proposer de les prendre en photos et y joindre leur expression autour du thème du vivre ensemble. Ces productions devraient être valorisées lors de l'Assemblée Générale du Centre Social.
La photographie aussi a été utilisée sur l'année autour d'un projet photo sur le quartier pendant lequel les jeunes allaient à la rencontre des habitants et leur demandaient ce qu'ils pensaient du territoire sur lequel ils vivaient. Ces rencontres leur ont permis de voir la diversité des habitants du quartier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 - Achat
1600
879,00 €
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
600 €
12 €
Prestations de services
800 €
279 €
Achats matières et fournitures
600 €
408 €
74- Subventions d’exploitation1
5 500 €
2 250 €
Autres fournitures
200 €
192 €
Etat : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
5 000 €
61 - Services extérieurs
- CUCS
Locations immobilières et immobilières
- FIPD
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
Divers
62 - Autres services extérieurs
2 900 €
1 209 €
Rémunérations intermédiaires et honoraires
2 400 €
700 €
Intercommunalité (s) : EPCI4
Publicité, publication
Commune(s) :
Déplacements, missions
500 €
509 €
- CAC CUCS
2 250 €
Services bancaires, autres
- CAC Hors CUCS
63 - Impôts et taxes
100 €
- Organismes sociaux (détailler)
Impôts et taxes sur rémunération
100 €
Autres impôts et taxes
64- Charges de personnel
4000
4 101,00 €
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
500 €
(Rémunération des personnels,
3 200 €
3 165 €
Autres établissements publics
Charges sociales,
800 €
936 €
Autres privées
Autres charges de personnel)
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
4 220 €
5 165 €
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
Charges fixes de fonctionnement
1 720 €
1 238 €
Frais financiers
Autres
Total des charges
10 320 €
7 427 €
Total des produits
10 320 €
7 427 €
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
1 500 €
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
1 500 €
Dons en nature
TOTAL
10 320 €
8 927 €
TOTAL
10 320 €
8 927 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Hommes
Femmes
Total
11-14 ans
15
10
25
15-17 ans
20
15
35
+ de 17ans
6
4
10
Total
41
29
70
- Résultat sur le territoire
- Favoriser le vivre ensemble et la socialisation
Les temps intergénérationnels et les divers événements auxquels les jeunes ont participé ont favorisé le vivre ensemble et la socialisation. Les jeunes sont sortis de leur quartier ont rencontré d'autres jeunes, des plus âgés, des professionnels du secteur. Avec le projet photo sur le quartier, ils sont allés au devant des habitants et n'ont pas hésiter à s'exprimer devant les autres.
- Favoriser l'insertion sociale des jeunes
En s'appropriant les médias, les jeunes ont réalisé à quel point la première impression que l'on donne est la plus importante. Depuis on se rend compte qu'ils soignent leur image, y compris celle qu'ils diffusent sur les réseau sociaux.
- Résultat pour le centre social
- Éduquer les jeunes aux différents médias
Les différentes sorties et animations que l'on a pu proposer ont toutes favorisées les échanges entre l'équipe d'animation et le public concernant leur pratique autour des médias. Les jeunes s'y sont livrés et étaient à l'écoute des conseils que l'on a pu leur donner (une vidéo de jeunes a été envoyé à un site Internet Spi0n.com, qui propose un zapping du pire et meilleur du web !).
- Développer l'esprit critique des jeunes
Les différents échanges que nous avons pu avoir avec le public autour des tragiques événements du début et de la fin d'année leur a permis de prendre du recul sur le trop plein d'informations auquel ils ont été soumis. Les jeunes ont réalisé que la réalité c'est eux qui la vive au quotidien, que les médias n'en montrent qu'une partie. Les rencontres avec les habitants du quartier lors du projet photo, leur ont ouvert les yeux sur les réalités de certains de leurs voisins (mixité culturelle, sociale et générationnelle, qui constituent une richesse sur notre territoire).
- Valoriser les savoirs des jeunes et les investir dans de la création, susciter des envies, des vocations
Nous avons favoriser ces savoirs et cette création en encourageant notre public a participer aux ateliers vidéo de l'association 1.COM1. Sur les 12 jeunes qui ont participé à cette aventure, 8 viennent du Centre Social Horizon.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Les jeunes ne s'écarteront pas des médias du jour au lendemain. Ils vivent souvent accrochés à leur téléphone portable mais en connaissent-ils toutes les fonctions ? L'association 1.COM1 s'est saisie des propositions de concours qu'on lui a donné et a gagné un prix sur l'un d'entre eux autour des discriminations. De nombreux jeunes que nous côtoyons y participent, il paraît important que nous travaillions ensemble autour de projets communs. Pour 2016, nous avons fait le choix de proposer diverses actions communes pour favoriser la mixité des publics et légitimer la place de cette association dans son travail autour du cinéma. Un projet autour du cinéma va donc voir le jour ainsi qu'un séjour à thème pour des jeunes de moins de 15 ans. Nous allons aussi nous emparer de la dynamique qui s'organisait sur un événement autour des jeux vidéos (annulés) pour proposer quelque chose sur notre territoire.
Actions
Rencontre avec le Conseil Municipal des Jeunes autour des questions du vivre ensemble
- Structure organisatrice
- Maison des Habitants - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action ponctuelle dans l'année
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Le Centre Social accueil les jeunes du Conseil Municipal des Jeunes afin d'échanger sur les préoccupations autour du vivre ensemble. Cela permet également d'échanger sur le rôle du Centre Social, la place des habitants et le soutien des initiatives des habitants. C'est également un temps d'échanges autour des préoccupations des jeunes et de leurs souhaits d'implication sur le territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place afin de faire connaître le Centre Social par les jeunes, permettre le lien sur les actions répondant à des préoccupations communes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un contact a été pris avec l'élu à l'éducation et à la citoyenneté et la commission concernée. Une date est fixée. Les jeunes sont accueillis dans la structure. Un temps d'échanges et une visite des locaux est organisée. Ensuite un temps est proposé sur les préoccupations et les idées d'initiatives après avoir visionné le film "la fabrique des posssibles" de la Fédération des Centres Sociaux.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
Cela contribue à faire découvrir le Centre Social et ses missions. Cela contribue à faire le lien entre le Centre Social et les actions du Conseil Municipal des jeunes.
- Résultat pour le centre social
Faire le lien avec les jeunes puisque le Centre Social ne possède pas de secteur jeunesse.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
C'est un temps ponctuel qui nécessiterait une poursuite sur l'année.
- Suite de l'action : Perspectives
Envisager des temps et actions communes dans l'année pour une continuité.
Actions
En voiture Simone
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- vacances / loisirs
- discriminations
- Mixité sociale
- Résumé
"En voiture Simone" est un concept de séjour ( bicouac ,camp ...) . L'idée est d'aller à la rencontre de jeunes dans d'autres centres sociaux et de partager, echanger avec eux .
La vie Co', l'ambiance du camp permet un réel echange entre les jeunes et permet de travailler autour des préjugés .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour 2 raisons principales :
1) Depuis quelques années nous sommes face (régulierement) à des propos discriminants (essentiellement raciste) .Nous mettons en place differentes actions et projets autour de la discrimination. L'idée des séjours "en voiture simone " , est venue suite à des echanges au sein de l'equipe d'animation jeunesse. L'idée etait de permettre aux jeunes de rencontre d'autres jeunes (de tout horizon) et de leur permettre d’échanger , de vivre ensemble .
2 ) De faire vivre le réseau Fédé des Centres sociaux autrement . Pour la mise en place cela nécessite des échange entre les équipe d'animations de centres différents. Ces expériences permettent de véritable échange pro , et permet de rencontrer des fonctionnements divers au sein de la Fédé.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Plusieurs temps sont important dans la mise en oeuvre d'un séjour " En voiture Simone" :
- la recherche d'un centre social qui souhaite faire cette aventure avec nous
- les échanges entre pro ( des 2 équipes) sur les objectifs, les dates, l'orga , sur les intentions ... ( ( mail , tel , skype ...)
- cette étape peut differer en fonction du projet et du centre partenaire : la création du groupe de jeunes ( l’idéal est que le nombre de jeunes et l'age soit similaire entre les centres) et l'élaboration du programme par les jeunes ( chacun à des temps définis à préparer ou via skype tous ensemble) ou l'équipe d'animation élabore un planning et les jeunes pourront s'impliquer à l'interieur .
- le séjour ( soit un séjour commun , soit un séjour au même endroit à coté avec des temps communs et des temps séparés )
- le bilan
- et la continuité : d'autres rencontres, un projet commun .....
- Ressources financières mobilisées pour cette action
le budget est similaire à un budget de séjour .
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Le dernier séjour en voiture Simone :
4 professionnels et 24 jeunes au total .
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Les differents échanges avec les autres centres sociaux amène des discussions sur l'organisation et le fonctionnement du centre .
L’échange de pratiques avec les animateurs jeunesse sont une plus value .
- Résultat pour les habitants
les jeunes vivant l'experience apprehende plus facilement par la suite , le fait, de rencontrer d'autres personnes qu'ils ne connaisent pas .
- Suite de l'action : Limites
Pour le moment , nous n'avons pas vu de limites , il ya tout de même des points de vigilance :;
Il faut prendre conscience que cela demande un peu plus de temps de prepa ,
De faire attention à échanger suffisamment avec l’équipe d'animateurs de l'autre centre afin d’être sur les mêmes objectifs.
- Suite de l'action : Perspectives
C'est une action qu'on essaye de faire une fois par an , le plus compliqué étant de trouver des centres sociaux partant pour cette aventure
Actions
ESPACE JEUNESSE EPHEMERE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Mise en place d'un espace jeunes éphemère sur le territoire .
Suite au diagnostic jeunesse , aux retours des jeunes et de leurs familles. Une reflexion est engagé sur la création d'un espace - lieu "ressource"-" repère" pour les jeunes et leurs familles.
-
OBJECTIFS DE CET ESPACE :
- d'informer (orientation-emploi- santé-sortie ..)
- d'écouter et recenser les besoins des jeunes et des familles
- d'accompagner- de soutenir- de donner un coup de pouce aux 14 -20 ans (emploi- école- SVE ..)
- de proposer - accompagnemer et d'encadrer les 11-14 ans sur les mercredis- samedi - soir après l'écoles
- de proposer des activités des animations des stages durant les vacances scolaires
- de créer un espace culturel (radio- musique..)
- d'innovation - de création
Durant l'année 2017, nous avons experiementer ce lieu dans une salle communale durant les vacances scolaires ... Une 50 aine de jeunes y est passée.
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a vu le jour suite au diagnostic jeunesse et aux retours des familles et des jeunes. En effet, les horaires d'ouverture du CSC ne nous permettent pas d'accueillir, d'accompagner les jeunes sur le temps extrascolaire. A ce jour, nous n'avons pas de lieu repéré par les jeunes sur le territoire. De plus, nous sommes sur un territoire éloigné des services administratifs - des équipements culturels - de santé ... Ce qui ne permet pas aux familles et aux jeuens d'avoir des réponses adaptés.
Cette action va permettre de rencontrer les jeunes régulièrement, de répondre à leurs besoins et d'étre repérer comme lieu d'accueil - d'accompagnement - de conseil - d'information - d'écoute.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Etape n°1 :
création de maquette avec la commision jeunesse et au sein des établissements scolaires
Etape 2 :
Experiemenattion d'un espace ressource pendant les vacances scolaires
Etape 3 :
Etude de faisabilité - mies en place d'un groupe de reflexion - recherche d'un lieu adapté sur le territoire- recherche de financement ...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
6 élu(e)s à la jeunesse
50 jeunes
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
La Coopérative Jeunesse de services, une autre manière d'accompagner les jeunes vers l'autonomie.
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Emploi, économie
- Entrepreneuriat social
- Résumé
La CJS en quelques mots
C’est d’abord la création d’une entreprise coopérative éphémère (2 mois) réelle destinée à produire des services répondant aux besoins recensés de la population d’un territoire (exemples : entretiens jardins, tractage, travaux de peinture, garde d'enfants, courses à domicile etc...).
Mais, c’est avant tout un projet pour et par les jeunes (à partir de 16 ans) : les jeunes coopérants décident collectivement et sont responsables de l'orientation et du fonctionnement de leur entreprise.
C'est aussi un territoire mobilisé. Des acteurs d'un territoire se rassemblent au sein d'un comité local (chefs d'entreprise, artisans retraités ou actifs, responsables d'associations, professionnels de la communication, gestionnaires de coopératives...) afin de mettre en place les conditions d'implantation de la CJS et, offrent ainsi un soutien aux jeunes. D’autres acteurs (là encore artisans, parents, professionnels de différents secteurs d'activités) se mobilisent au sein d’un comité technique pour former les jeunes aux différents savoir-faire nécessaires aux missions qu'ils choisissent de développer.
C'est enfin une pédagogie active et coopérative : les jeunes apprennent en faisant. La CJS est une entreprise réelle et met les jeunes en situation de création d'activité. Les animateurs sont formés et disposent d'outils spécifiques.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La CJS, un terrain d'apprentissage…
Par l'expérimentation concrète de la gestion d'une entreprise coopérative, les jeunes se responsabilisent et développent, rigueur, autonomie et esprit d'initiative. Ils apprennent à travailler ensemble, à prendre des décisions, à s'exprimer en public ou au téléphone. Ils acquièrent des compétences (gestion, comptabilité, ressources humaines...).
La CJS, une création de liens et de mixité sociale…
Les jeunes d'horizons différents se côtoient et apprennent à travailler ensemble. Ils se constituent un réseau avec les acteurs du comité local et leurs clients. Les acteurs du comité local qui ont peu l'habitude de se croiser (éducation populaire et économie par exemple) se mobilisent autour d'un projet commun.
La CJS, c'est aussi un changement de regards des jeunes sur le monde de l'entreprise et du travail, des adultes sur la jeunesse, des jeunes entre eux et des jeunes sur eux-mêmes.
Par cette CJS, ce sera aussi l'occasion pour le Centre social de se rapprocher du monde économique sur son territoire.
Les objectifs globaux de la démarche :
- promouvoir auprès des jeunes l'intérêt du collectif, le faire ensemble, de s'associer, de coopérer
- permettre aux jeunes de prendre conscience de ce qui les entoure (découverte du monde du travail...)
- fédérer divers acteurs du territoire autour de cette création de coopérative éphémère
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Caf
- Commune
- Etat
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Différentes phases pour la mise en place :
- 1ère phase de mobilisation de partenaires avec communication sur le projet : mobilisation de partenaires pour la particpation à un comité local assurant le suivi de la mise en place du projet sur le territoire (Mission locale, Bailleur social, chambre des métiers, Jeune chambre économique, Cdp 49...) et mobilisation de partenaires financiers via des subventions (collectivités) et mécénat (entreprises locales)
- 2ème phase de mise en place opérationnelle de la CJS avec la mobilisation et constitution du groupe de jeunes (informations, rencontres, entretien). C'est aussi le recrutement des 2 animateurs pour 3 mois (juin, juillet, août) qui encadreront les jeunes dans le cadre d ela CJS. Ces animateurs partent aussi en formation spécifique CJS durant cette phase
- 3ème phase : mise en place durant l'été de la CJS (prospection, chantiers, devis, facturation...) sur les 2 mois et accompagnement des jeunes autour de la prise de conscience des compétences acquises à travers cette expérience. Un accompagnement est aussi réalisé en lien avec la Mission Locale pour valoriser concrètement celles-ci dans un CV
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
PRODUITS
Matériel et fournitures d’activité
400.00
Subventions publiques
13 700.00
Autres fournitures
400.00
Fonds Privés (mécénat)
3 900.00
ACHATS
800.00
SUBVENTIONS
17 6000.00
Locations mobilières
2 000.00
SERVICES EXTERIEURS
2 000.00
Intervention compétences clés
Adhésion réseau
240.00
Formation des animateurs
1 400.00
Rémunération d’intermédiaires
6 800.00
AUTRES SERVICES EXTERIEURS
8 440.00
Rémunération du personnel
13 000.00
Fonds propres centre social
6 640.00
CHARGES DE PERSONNEL
13 000.00
AUTRES PRODUITS D’EXPLOITATION
6 640.00
TOTAL
24 240.00
TOTAL
24 240.00
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 jeunes
Une diversité de partenaires (entreprises, collectivités...)
5 bénévoles pour le comité technique
4 professionnels (2 vacataires, la référente jeunesse et le directeur pour la phase partenariale)
- Résultat sur le territoire
Un partenariat entre des acteurs différents qui n'ont pas l'habitude de travailler ensemble : rencontre des 2 mondes (social et économique)
Un accompagnement de la jeunesse par autre chose que du loisir (camps, activités...)
- Résultat pour le centre social
Une autre manière d'accompagner les + de 16 ans vers l'autonomie
Une autre manière de communiquer sur le rôle du centre social sur un territoire
- Résultat pour les habitants
Une valorisation des jeunes sur le territoire
- Suite de l'action : Limites
La difficulté reste la mobilisation de financements pour permettre l'encadrement de la CJS
Cette démarche demande le développement du réseau dans le monde économique : cela nécessite du temps à consacrer à la rencontre des différents partenaires.
Comment pérenniser cette démarche sur plusieurs années ?
- Suite de l'action : Perspectives
Travailler sur une pérennisation de ce mode d'intervention sur plusieurs années.
Actions
Tapis de lecture
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Création d'un tapis de lecture. Il s'agît d'un outil d'aide à l'animation autour du livre et de la lecture. Il se présente sous la forme d'un tapis d'éveil avec des éléments et des cachettes dont le décor rappelle les thème et les livres du tapis.
Adapté aux tout-petits, dès 6 mois, il peut être utilisé par les plus grands jusqu'à 6-7 ans. Il permet de découvrir le livre autrement. Il sert à faire découvrir la littérature enfantine à travers une grande variété d'ouvrages.
Le groupe qui a réalisé le tapis de lecture a choisi le thème des émotions.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour proposer un nouvel outil d'animation afin d'utiliser le livre et de découvrir la littérature enfantine.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Suite à une quizaine d'animations sur le thème "Le Poids des Mots", organisée par le Centre Socioculturel, le groupe a souhaité adapté cette thématique tout-petits, eux qui n'ont pas les mots.
Le groupe s'est réuni 4 fois pour réaliser le tapis (couture et bricolage) et pour la méthode de conception des histoires, 3 fois. Une intervenante, spécialisée au niveau des tapis et tabliers de lecture, a accompagné techniquement le groupe.
L'animatrice RAM, a accompagné le projet et poursuit avec la mise en oeuvre et le développement du projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Conception du tapis de lecture (achat de tissu) : 65€
Achats des livres : 250€
Intervenante : 740€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 assistantes maternelles et 2 mamans
- Résultat sur le territoire
Partenariat autour de cet outil avec la halte garderie, les EHPAD, les écoles maternelles et les bibliothèques : mutualisation et déploiement de l'outil sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Un nouvel outil d'animation et développement du partenariat.
- Résultat pour les habitants
Développement des compétences professionnelles ou parentales dans l'accompagnement de la gestion des émotions des enfants.
Développement de l'autonomie, la prise d'initiatives et la confiance en soi pour les membres du groupe.
Expérience de projet et travail de groupe.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Développement dans la mise en oeuvre avec la création de multiples histoires à partir de la grande variété de livres acquis.
Développement du partenariat.
Achat d'instruments de musique pour améliorer l'animation.
Actions
Parents cuistos: temps de rencontre et d'échange entre parents du quartier
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DES HABITANTS DU QUARTIER DU HAUT DES BANCHAIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
"Parents cuistos" c'est un projet de parents dont les enfants fréquentent le centre de loisirs. C'est l'occasion pour les parents de se retrouver entre eux autour d'une animation cuisine.
C'est un temps et un lieu de rencontre, d'échanges ou se crée des liens entre habitants. C'est aussi un temps ou naissent des projets pour le quartier (sorties, séjours, animations...).
L'objectif étant d'aller à la rencontre des familles, d'échanger avec elles sur la question de la parentalité et de les sensibiliser à la nutrition et comment faire des repas équilibrés.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif étant de passer du temps entre parents habitants le quartier, tout en apprenant à cuisiner des recettes faciles, équilibrées, reproductible au sein des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Parents cuistos a lieu durant les vacances scolaires (le mardi, un jour par semaine), environ 15 fois par an
Avec les parents qui souhaitent participer à l'animation
Ce sont les parents qui cuisine grâce à des recettes choisis au préalable (et qu'ils peuvent ensuite emporté chez eux et refaire), l'animateur est présent afin d'accompagner le groupe et de faire du lien.
Un bilan est réalisé après chaque animation afin d'avoir le retour de chaque participant et d'envisager les pistes d'amélioration.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel et entre 6 et 10 parents bénévoles
- Résultat sur le territoire
Création de lien social: des parents apprenent à se connaitre et continuent de se voir par la suite (entraide)
Mixité sociale: De nouvelles familles intègrent l'action
- Résultat pour le centre social
Mobilisation des bénévoles et élaboration de projets pour le quartier
Accompagnement à la parentalité
Favoriser le vivre ensemble
- Résultat pour les habitants
Sortir de l'isolement, création de lien social, valorisation et estime de soi
Apprentissage et découverte autour de l'alimentation et de la santé
Passer du temps entre habitants et développer des projets collectifs
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Tant que l'action sera porté par des habitants et qu'ils seront moteur l'action continuera de vivre
Actions
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Intégration
- Résumé
Nous souhaitons aller à la rencontre des habitants de nos quartiers, accompagnés de cette artiste d'art lyrique, pour chanter ensemble et se souvenir des chants, comptines et berceuses fredonnés aux enfants à travers le monde.
L'idée étant de rassembler des femmes/des hommes de cultures différentes autour d'un projet commun, de se rencontrer, de partager des moments agréables autour du chant et d'aller au bout d'une démarche, ensemble. Car ce projet serait concrétisé par un enregistrement et la création d'un CD.
Il s'agit là d'une action parentalité originale. Au fur et à mesure du déroulé de ce projet, des femmes- majoritairement- vont se rencontrer, parler de leur enfance puis de leur manière d'être près de leurs propres enfants. Nous parlons, à travers ce projet, de transmission culturelle et familiale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social et Socioculturel Horizon propose depuis quelques étés l'animation de proximité, qui consiste à aller vers les enfants de nos quartiers, avec notre caravane, et leur proposer diverses animations chaque jour. Nous rencontrons alors quelques parents, souvent des femmes, avec parfois de plus jeunes enfants. Les plus grands jouant avec nous.
Une installation de couvertures et coussins au sol leur offre la possibilité d'un lieu plus calme et entre elles, pour discuter et s'occuper de leurs enfants. Ces mamans, pour la majorité d'origines étrangères, chantonnent parfois pour leurs bébés.
Nous accueillons également au Centre Social un public seniors, désireux de transmettre leur histoire et notamment leurs souvenirs d'enfance.
C'est de ces observations et rencontres et suite à une discussion avec : Gaëlle Le Teuff, artiste au sein de « La Compagnie des Ronds de papillons », qu'est née l'idée de ce projet.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dans un premier temps, la référente famille avec l'artiste sont allées à la rencontre des écoles, de la halte garderie et des familles du Centre en 2018. 2 écoles ont finalement rejoint le projet et nous ont mis des locaux et des temps de rencontre avec les familles pour expliciter le projet et susciter l'adhésion de ces dernières. Au total, 13 personnes ont participé en proposant des chants et des berceuses de leur pays respectif. Il s'agit :
- d'habitants de nos quartiers, majoritairement d'origines étrangères : Maroc, Algérie, Turquie, Tunisie, Soudan, Somalie, Tchad, Bénin, Côte d'Ivoire, Comores...
- de parents d'élèves des écoles de notre territoire
- d'usagers du Centre Social : adolescents, adultes, senior de femmes et d'hommes
-
Moyens matériels :
- Salles du Centre Social
- Communication : affiches, flyers
- Matériel de base pour l'enregistrement des chants
- Caravane-radio du Centre Social du Chemillois (pour aller à la rencontre des habitants)
-
Moyens humains :
- Interventions, sur l'ensemble de l'action, de Mme Gaëlle Le Teuff- artiste professionnelle en co-construction du projet avec la référente famille
- Interventions de musiciens pour l'accompagnement des habitants
- Interventions d'interprète(s) si besoin– pour les paroles des chansons du monde
- Interventions d'un professionnel extérieur spécialisé pour l'enregistrement.
Deux séances d'enregistrement se sont déroulées en 2019 au Centre Social. Le CD est en cours de mixage actuellement et devrait être édité à 250 exemplaires et disponible pour notre fête de quartier au mois de juin 2019.
La pochette sera illustrée par des enfants des écoles partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Exercice 2018
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 - Achat
1120
920
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
1 080 €
880 €
Achats matières et fournitures
40 €
40 €
74- Subventions d’exploitation[1]
3000
2000
Autres fournitures
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- CUCS
2000
Locations immobilières et immobilières
- FIPD
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
Divers
CUCS
2000
62 - Autres services extérieurs
250
200
REAAP
1000
Rémunérations intermédiaires et honoraires
Intercommunalité (s) : EPCI4
Publicité, publication
200 €
200 €
Commune(s) :
Déplacements, missions
50
- CAC CUCS
Services bancaires, autres
- CAC Hors CUCS
63 - Impôts et taxes
- Organismes sociaux (détailler)
Impôts et taxes sur rémunération
Autres impôts et taxes
64- Charges de personnel
2300
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
(Rémunération des personnels,
1 600 €
1 600 €
Autres établissements publics
Charges sociales,
700 €
700 €
Autres privées
Autres charges de personnel)
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
1404
2104
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
Charges fixes de fonctionnement
734
684
Frais financiers
Autres
Total des charges
4404
4104
Total des produits
4404
4104
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
4404
4104
TOTAL
4404
4104
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde 2019
CHARGES
Montant [1]
PRODUITS
Montant
CHARGES DIRECTES
RESSOURCES DIRECTES
60 - Achats
1100
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
200
Prestations de services
1000
Achats matières et fournitures
100
74- Subventions d’exploitation[2]
4500
Autres fournitures
État : précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- VVV
Locations
- Contrat de ville
4500
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
1680
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
1680
Intercommunalité(s) : EPCI [3]
Publicité, publication
- Conservatoire
Déplacements, missions
Commune(s) :
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux CAF :
Impôts et taxes sur rémunération,
- Subvention Contrat de ville
Autres impôts et taxes
- REAAP
64- Charges de personnel
2300
Fonds européens
Rémunération des personnels,
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
Charges sociales,
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Centre Social
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reprises sur amortissements et provisions
CHARGES INDIRECTES
Charges fixes de fonctionnement
1020
Quote-part Centre Social
1400
Frais financiers
Autres
TOTAL DES CHARGES
6100
TOTAL DES PRODUITS
6100
CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES [4]
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
6100
TOTAL
6100
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels
- Résultat sur le territoire
En cours d'évaluation
- Résultat pour le centre social
Ce projet mené sur 2 années a été retenu coup de coeur da la part des conseils citoyens donnant leur avis sur les projets déposés dans le cadre du contrat de ville.
- Résultat pour les habitants
outre la forte mobilisation des habitatns ayant participé à ce projet, nous envisageons de diffuser le CD prochainement
En cours d'évaluation
- Suite de l'action : Limites
Même si les participants se sont rencontrés à plusieurs reprises, notamment pour l'enregistrement des chansons, nous ne pouvons mesurer si ces personnes pourront ocntinuer à se voir ni si celles-ci reviendront pour d'autres projets au Centre Social.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet pourrait se poursuivre en fonction de la demande des habitants
Actions
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Intégration
- Résumé
Nous souhaitons aller à la rencontre des habitants de nos quartiers, accompagnés de cette artiste d'art lyrique, pour chanter ensemble et se souvenir des chants, comptines et berceuses fredonnés aux enfants à travers le monde.
L'idée étant de rassembler des femmes/des hommes de cultures différentes autour d'un projet commun, de se rencontrer, de partager des moments agréables autour du chant et d'aller au bout d'une démarche, ensemble. Car ce projet serait concrétisé par un enregistrement et la création d'un CD.
Il s'agit là d'une action parentalité originale. Au fur et à mesure du déroulé de ce projet, des femmes- majoritairement- vont se rencontrer, parler de leur enfance puis de leur manière d'être près de leurs propres enfants. Nous parlons, à travers ce projet, de transmission culturelle et familiale.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Social et Socioculturel Horizon propose depuis quelques étés l'animation de proximité, qui consiste à aller vers les enfants de nos quartiers, avec notre caravane, et leur proposer diverses animations chaque jour. Nous rencontrons alors quelques parents, souvent des femmes, avec parfois de plus jeunes enfants. Les plus grands jouant avec nous.
Une installation de couvertures et coussins au sol leur offre la possibilité d'un lieu plus calme et entre elles, pour discuter et s'occuper de leurs enfants. Ces mamans, pour la majorité d'origines étrangères, chantonnent parfois pour leurs bébés.
Nous accueillons également au Centre Social un public seniors, désireux de transmettre leur histoire et notamment leurs souvenirs d'enfance.
C'est de ces observations et rencontres et suite à une discussion avec : Gaëlle Le Teuff, artiste au sein de « La Compagnie des Ronds de papillons », qu'est née l'idée de ce projet.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Dans un premier temps, la référente famille avec l'artiste sont allées à la rencontre des écoles, de la halte garderie et des familles du Centre en 2018. 2 écoles ont finalement rejoint le projet et nous ont mis des locaux et des temps de rencontre avec les familles pour expliciter le projet et susciter l'adhésion de ces dernières. Au total, 13 personnes ont participé en proposant des chants et des berceuses de leur pays respectif. Il s'agit :
- d'habitants de nos quartiers, majoritairement d'origines étrangères : Maroc, Algérie, Turquie, Tunisie, Soudan, Somalie, Tchad, Bénin, Côte d'Ivoire, Comores...
- de parents d'élèves des écoles de notre territoire
- d'usagers du Centre Social : adolescents, adultes, senior de femmes et d'hommes
-
Moyens matériels :
- Salles du Centre Social
- Communication : affiches, flyers
- Matériel de base pour l'enregistrement des chants
- Caravane-radio du Centre Social du Chemillois (pour aller à la rencontre des habitants)
-
Moyens humains :
- Interventions, sur l'ensemble de l'action, de Mme Gaëlle Le Teuff- artiste professionnelle en co-construction du projet avec la référente famille
- Interventions de musiciens pour l'accompagnement des habitants
- Interventions d'interprète(s) si besoin– pour les paroles des chansons du monde
- Interventions d'un professionnel extérieur spécialisé pour l'enregistrement.
Deux séances d'enregistrement se sont déroulées en 2019 au Centre Social. Le CD est en cours de mixage actuellement et devrait être édité à 250 exemplaires et disponible pour notre fête de quartier au mois de juin 2019.
La pochette sera illustrée par des enfants des écoles partenaires
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Exercice 2018
CHARGES
Prévision
Réalisation
%
PRODUITS
Prévision
Réalisation
%
Charges directes affectées à l’action
Ressources directes affectées à l’action
60 - Achat
1120
920
70 – Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
Prestations de services
1 080 €
880 €
Achats matières et fournitures
40 €
40 €
74- Subventions d’exploitation[1]
3000
2000
Autres fournitures
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- CUCS
2000
Locations immobilières et immobilières
- FIPD
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
Divers
CUCS
2000
62 - Autres services extérieurs
250
200
REAAP
1000
Rémunérations intermédiaires et honoraires
Intercommunalité (s) : EPCI4
Publicité, publication
200 €
200 €
Commune(s) :
Déplacements, missions
50
- CAC CUCS
Services bancaires, autres
- CAC Hors CUCS
63 - Impôts et taxes
- Organismes sociaux (détailler)
Impôts et taxes sur rémunération
Autres impôts et taxes
64- Charges de personnel
2300
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
(Rémunération des personnels,
1 600 €
1 600 €
Autres établissements publics
Charges sociales,
700 €
700 €
Autres privées
Autres charges de personnel)
-
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
1404
2104
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reports ressources non utilisées d’opérations antérieures
Charges fixes de fonctionnement
734
684
Frais financiers
Autres
Total des charges
4404
4104
Total des produits
4404
4104
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
4404
4104
TOTAL
4404
4104
Chants d'enfance, comptines et berceuses du monde 2019
CHARGES
Montant [1]
PRODUITS
Montant
CHARGES DIRECTES
RESSOURCES DIRECTES
60 - Achats
1100
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
200
Prestations de services
1000
Achats matières et fournitures
100
74- Subventions d’exploitation[2]
4500
Autres fournitures
État : précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
- VVV
Locations
- Contrat de ville
4500
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
1680
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
1680
Intercommunalité(s) : EPCI [3]
Publicité, publication
- Conservatoire
Déplacements, missions
Commune(s) :
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux CAF :
Impôts et taxes sur rémunération,
- Subvention Contrat de ville
Autres impôts et taxes
- REAAP
64- Charges de personnel
2300
Fonds européens
Rémunération des personnels,
2300
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
Charges sociales,
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Centre Social
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reprises sur amortissements et provisions
CHARGES INDIRECTES
Charges fixes de fonctionnement
1020
Quote-part Centre Social
1400
Frais financiers
Autres
TOTAL DES CHARGES
6100
TOTAL DES PRODUITS
6100
CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES [4]
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
6100
TOTAL
6100
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 professionnels
- Résultat sur le territoire
En cours d'évaluation
- Résultat pour le centre social
Ce projet mené sur 2 années a été retenu coup de coeur da la part des conseils citoyens donnant leur avis sur les projets déposés dans le cadre du contrat de ville.
- Résultat pour les habitants
outre la forte mobilisation des habitatns ayant participé à ce projet, nous envisageons de diffuser le CD prochainement
En cours d'évaluation
- Suite de l'action : Limites
Même si les participants se sont rencontrés à plusieurs reprises, notamment pour l'enregistrement des chansons, nous ne pouvons mesurer si ces personnes pourront ocntinuer à se voir ni si celles-ci reviendront pour d'autres projets au Centre Social.
- Suite de l'action : Perspectives
Ce projet pourrait se poursuivre en fonction de la demande des habitants
Actions
Fête de la Fabrik
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Afin de communiquer et vulgariser notre nouveau projet social, nous avons organisé avec une trentaine d'habitants, une fête de lancement du projet social.
Au delà des animations pour tout public et de la valorisation des compétences des bénévoles dans les activités, nous avons présenté notre projet social avec différents supports :
- une synthèse papier (A4 RV) des 4 défis de notre projet, avec la découverte du visuel créé spécialement pour l'occasion
- une fusée, symbole de notre projet : la caravane d'animation a été transformée en fusée par les habitants
- 4 personnages ont déambulé toute la journée pour rendre visible les 4 défis, en lançant des "défis" aux habitants pour raconter et rendre le projet accessible aux habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Communication et vulgarisation du projet social
Temps festif inter-générationnel
Découverte culturelle
Ouverte tout public du centre social (autres habitants que les "habitués")
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
4 rencontres de préparation, animée sous forme de word café.
Tous les choix ont été fait par les habitants, qui ont mobilisé leur réseau.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6670€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
70 bénévoles et 14 salariés
- Résultat sur le territoire
Plus de 500 participants à la journée, toutes les générations présentes, une mixité sociale.
Un autre moyen de faire découvrir le centre social
- Résultat pour le centre social
Valorisation de l'image
Energie très positive suite à cette réussite
Plus de participations depuis la fête
- Résultat pour les habitants
Satisfaction de la réussite
Valorisation des idées des habitants mise en lumière le jour J
- Suite de l'action : Limites
Nous souhaitons un accès gratuit aux habitants pour permettre la particiaption du plus grand nombre. Financièrement, nous devons donc dégager une enveloppe sur nos charges de pilotage.
- Suite de l'action : Perspectives
Renvouvellement de la fête, comme étape annuelle de notre projet et support de mobilisation des habitants
Actions
Mois des Bambins
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DES HABITANTS DU QUARTIER DU HAUT DES BANCHAIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
La réalisation de ce projet en 2018 sera donc la 6ème édition de ce temps fort autour de la toute petite enfance (0 à 4 ans). Le travail effectué cette année a donc été la prolongation des objectifs de l’année passée.
Ce temps fort se déroulera du 14 mai au 29 mai 2018.
Le montage du projet et la communication ont bien sûr été réalisés en relation étroite avec le public ciblé : parents d’enfants de 0 à 4 ans (parents de la Pause-Café, adultes usagers du secteur Famille) et assistantes maternelles (groupe des P’tits Copains des Banchais, Multi accueil). Les rencontres et les échanges avec ces habitants ont été réguliers tout au long de la construction du projet.
6 actions :
Lundi 10/12 : papotages - 18 participants dont 8 adultes et 10 enfants
Mercredi 12/12 : Initiation aux gestes qui sauvent- 6 participants adultes
Jeudi 13/02 : Matinée conte et éveil musical – 24 participants dont 10 adultes et 14 enfants
Vendredi 14/12 : éveil musical et petits cuistos à l’EHPAD – 25 participants dont 9 adultes et 16 enfants
Vendredi 14/12 : Ciné débat « même qu’on nait imbattable » - 15 participants dont 13 adultes et 2 jeunes
Mercredi 19/12 : espace ludique – 11 participants donc 4 adultes et 7 enfants
Jeudi 20/12 : espace ludique – 36 participants dont 15 adultes et 21 enfants
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Rappel des Objectifs
- Créer et/ou renforcer le lien entre les Parents et leurs enfants.
- Favoriser les échanges entre Parents et entre Parents/Assistantes Maternelles.
- Faire connaitre et orienter les parents vers les institutions éducatives et lieux de loisirs.
- Favoriser l’ouverture d’esprit et faire se questionner les Parents sur la maternité, l’éducation, la parentalité.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un groupe de travail c'est réuni 4 fois. 3 réunions préparatoires et un bilan
le groupe est constitué d'assistante maternelle, de parents et de deux partenaires : une résponsable de creche et une animatrice de l'EHPAD et de la référente famille.
les ressources :
Les locaux et les mini bus du centre social, une programation culturelle, du matériel pédagogique et ludique.
les personnels : les partenaires et les bénévoles de l'association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
BUDGET :
Dépenses
Prev.
Réel
Recettes
Prev.
Réel
Initiation 1er sec.
SDIS
120
120
Participation Familles
50
47
Papotages
Super U
50
convivialité
Super U
30
Ciné debat
Topia Prod’
250
250
Frais repas
animateurs
30
Fonds propres
550
Hébergement
Productrice film
50
Appel à projet collectifs (CAF)
0
Frais Kilométriq.
20
Total
550
Total
550
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
PERSONNES PRESENTES :
Soit 83 personnes différentes (+7 par rapport à la dernière édition)
Soit 221 passages (enfants et adultes)
(+83 par rapport à la dernière édition)
1 nouvel adulte sur le secteur familles et adultes
12 nouvelles familles à l’association et 1 nouveau partenaire « la pouponnière »
- Résultat sur le territoire
Rencontre et échange entre parents ( sujet autour de la parentalité)
Animation culturelle et ludique sur le territoire
Mise en relation des creche, MAM, asistantes maternelles, et les familles du quartier
Premier contact avec les locaux de l'accueil de loisirs et de l'équipe d'animation ( action passerelle)
- Résultat pour le centre social
Prise de contact avec de nouvelles familles
Rendre acteur les participants
- Résultat pour les habitants
Le vivre ensemble
l'accès à la culture de proximité
participé à une manifestation petite enfance
- Suite de l'action : Limites
Inscrire les atelier parents-enfants dans une régularité anuelle
- Suite de l'action : Perspectives
Permettre aux nouvelles MAM du quartier d'intéger le groupe
Accentuer la diffusion de la communication dans les écoles maternelles du quartier
Actions
Transport individuel solidaire accompagné
- Structure organisatrice
- Centre social - Village Pierre Rabhi - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- mobilité / transport
- Résumé
Des bénévoles assurent le transport et la gestion d'un service de transport individuel d'habitants accompagnés
Les habitants de plus de 60 ans sollicitent des bénévoles pour bénficier d'un transport individuel, contre une indemnisation financière, avec des bénévoles transporteurs qui utilisent leurs propres véhicules.
Un groupe de bénévoles assurent les transports, un autre groupe gère le planning des demandes de transport
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite au diagnostic du projet de cnetre social, il a été exprimé et identifié l'enjeu de développer les services de transports accessibles sur la commune , pour lutter contre la solitude et l'isolement et favoriser la mobilité des séniors
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Diagnostic, étude de faisabilité (visite et rencontres d'acteurs extérieurs ayant déjà mis ce service en place), élaboration du réglement intérieur avec les bénévoles, calage des points juridiques, financiers, assuranciels ; expériementation et mise en place.
Una animatrice du centre social a accompagné les habitants dans l'élaboration du projet et sa mise en oeuvre, au cours d'un an de préparation. Une dizaine de réunions ont eu lieu à ce sujet, pour avoir la validation du Conseil d'administration du CCAS gestionnaire du centre social , de même que du conseil municipal. Différents partenaires ont été associés, notamment des CLIC
- Ressources financières mobilisées pour cette action
3400€ (1000€ d'assurance et 2400€ d'accompagnement)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 chauffeurs bénévoles, 4 bénvoles en charge du planning et une animatrice
- Résultat sur le territoire
L'action a débuté en février 2019, donc pas assez de recul ; cependant le nombre de personnes transportées évolue progressivement, une dizaine de personnes à ce jour ont sollicité le transport.
Renforcement de l'offre de transport sur la commune.
- Résultat pour le centre social
Mobilisation de nouveaux bénévoles pour conduire et gérer le planning
Réponse à des problèmes de mobilité et d'isolement
Développement du lien social
- Résultat pour les habitants
Possibilité à moindre coût de pouvoir se déplacer sans avoir de voiture à toutes heures de la journée, voire le soir.
- Suite de l'action : Limites
Besoin d'un temps important de communication pour faire connaître ce nouveau service
Il repose sur la disponibilité des bénévoles
Correspond à des personnes sans voitures ou qui peuvent avoir des difficultés à prendre le transport en commun.
- Suite de l'action : Perspectives
Expériementation sur un an pour évaluer et développer/ajuster le service.
Actions
Groupe projet Entre Nous
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EVRE ET MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Santé
- Résumé
Dans le cadre de nos accompagnement d'initiative, deux habitants nous ont sollicité pour creer un groupe d'échange autour des situations de vie quand on est en longue maladie. Nous les avons accompagné autour de leur projet et maintenant, ils se sont identifiés comme groupe projet du Centre Social nommé "Entre Nous". Ils se réunissent 1 fois tous les 15 jours pour échanger sur leur expérience de vie en tant que malade... Et ils envisagent de formaliser un temps d'échange pour les aidants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
1 - La personne à l'origine de l'action, exprimait sa situation sociale insatisfaisante... Solitude, incompréhension, difficultés à échanger sur son vécu... En s'engageant dans la démarche, elle a pu répondre à la question de l'isolement, et trouver des personnes qui la comprennent, vivant eux aussi la même situation.
2 - Pour les personnes qui viennent dans le groupe aujourd'hui, ils trouvent un espace d'écoute bien veillant.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première rencontre a eu lieu en début de l'année 2019, et le groupe a démarré ces rencontres en avril 2019.
Nous avons accompagné les habitants dans la définision de leur projet et la clarification des changements attendus. L'appui logitique pour la communication et l'accueil dans les salles à favoriser l'initiative.
Les habitants sont les principaux acteurs du devenir de leur projet, nous sommes a l'écoute de leur envie pour éventuellement faire des pont avec des partenaires comme la CPAM.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'animateur "accompagnement d'initiative" et 2 habitants engagés sur l'organisation du projet + 7 personnes qui souhaitent s'investir un peu plus
- Résultat sur le territoire
La MSA et la CPAM sont attentifs à l'initiative et envisage des passerelles.
- Résultat pour le centre social
Dans la continuité de notre action qui a pour but d'accompagner les initiatives d'habitants.
De nouvelles personnes ouvrent les portes du DPA
- Résultat pour les habitants
De nouvelles personnes ouvrent les portes du Centre Social et découvrent les joies du DPA
- Suite de l'action : Limites
ras
- Suite de l'action : Perspectives
Les responsables du projet envisagent des passerelles avec les autres activités du CS
Actions
"Les zébrés" : Intervention sur le Haut Potentiel Intellectuel des enfants
- Structure organisatrice
- CSI Ocsigène - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Un groupe de parents s'est mobilisé pour échanger autour du haut potentiel intellectuel des enfants. Nous avons pu faire émerger ensemble leurs besoins et attentes. Ainsi, ils ont pu exprimer leur volonté de confronter les situations, d'exposer leur vécu leur permettant de se soutenir et de leur apporter du "réconfort". Ils ont envie de faire connaître le haut potentiel intellectuel, de casser les représentations, les préjugés et de permettre à l'entourage proche de l'enfant d'avoir un même niveau de connaissance. Ils ont besoin de se rencontrer, de se retrouver entre pairs ayant les mêmes problématiques. Cela leur permet d'avoir le sentiment de parler le même langage, d'être compris, d'avoir un vécu similaire et ainsi rompre un sentiment d'isolement. En effet, aujourd'hui ils se sentent plus à l'aise pour en parler à leur entourage et, donc indirectement plus à l'aise pour accompagner leurs enfants. Ces parents se rencontrent tous les mois pour échanger entre eux et, ponctuellement mettent en place des actions de sensibilisation sur le HPE et, des actions pour le bien-être de leurs enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Trois parents éprouvaient des difficultés avec leurs enfants diagnostiqués haut potentiel intellectuel. Ils se sont rencontrés au centre social pour en échanger, puis ont décidé d'ouvrir leurs échanges à d'auters parents concernés. L'idée dans un premier temps, était de pouvoir échanger entre pairs, se connaître, se soutenir avec le sentiment de se comprendre. Le groupe, dans un second temps, s'est centré sur ses attentes et besoins : ainsi les personnes du groupe ont appris à se connaître. Le groupe s'est ensuite fermé pour faciliter un échange en confiance. Les objectifs ont alors été définis :
- susciter le questionnement des parents,
- permettre de confronter leurs expériences,
- valoriser les rôles et compétences des parents et travailler sur la confiance en soi,
- avoir des apports théoriques de professionnel pour mieux comprendre les comportements des enfants à haut potentiel,
- faire découvrir le haut potentiel intellectuel, localement à un large public
Ce groupe permet réellement aux parents de se soutenir, de prendre confiance en eux..
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Caf
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action est menée par les parents. Ils décident pour eux même des rencontres, des intervenants, des sujets traités. Le centre sococulturel accompagne le groupe sur la dynamique, les règles, le soutien logistique et, propose un appui technique et financier.
Cette action a débuté début 2017.A ce jour il y a 9 parents participants. Les parents souhaitent continuer leurs échanges et, ont la volonté de pouvoir étendre le groupe à d'autres parents.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les charges sont liées aux intervenants extérieurs auquel le groupe fait appel, ce qui représente selon les années entre 1000 et 2000 €.
Les produits sont surtout les appels à projet REAAP pour la moitié donc entre 500 et 1000 € et les entrées payantes des conférences et des ateliers.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
9 parents sont depuis le début dans le groupe, et une animatrice famille.
- Résultat sur le territoire
Les parents sont proches du territoire du centre socioculturel
Les participants aux différentes actions (conférences...) sont aussi proche du territoire.
Le souhait des parents est d'avoir une action en proximité, afin de sensibiliser l'environnement proche des familles, des enfants : cette dynamique est une réussite en ce sens.
- Résultat pour le centre social
Pour le centre social, nous accompagnons de nouvelles familles dans leur parentalité.
Sur le territoire, cela nous permet d'être en lien avec différents partenaires (écoles, mairies...).
C'est une autre façon de faire connaître notre action de soutien à la parentalité.
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent découvrir et approfondir ce qu'est le haut potentiel intellectuel.
- Suite de l'action : Limites
Le groupe souhaite s'ouvrir à d'autres parents car ils se rendent compte de l'importance de pouvoir échanger entre pairs.
- Suite de l'action : Perspectives
Les parents souhaiteraient créer un groupe d'échanges plus large, voir une antenne de l'AFEP (association française des enfants précoces) sur le Choletais.
Actions
Coupe de pouce numérique
- Structure organisatrice
- MAISON DE QUARTIER LE TROIS MATS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Tous les vendredis matin dans le hall du Trois-Mâts de 10h à 12h, animation d'une permancence conviviale et collective lorsque des habitants rencontrent des soucis avec les outils numériques : les démarches en ligne, créer un cv, utiliser son smartphone, comprendre une application, sauvegarder des photos….
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
De nombreux habitants séniors nous font part régulierement de leur difficulté d'appropriation des outils numériques, pour communiquer avec leurs petits enfants, pour leurs démarches administratives... sans savoir vers qui se diriger.
L'enjeu est ici de pouvoir développer l'autonomie de séniors du quartier, de les orienter, de problématiques individuelles vers du collectif. Le support numérique est vu aussi comme levier pour des initiatives.
Ce projet répond
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Mobilisation des partenaires et Réflexion menée dans le cadre de la conférence des financeurs pour évaluer les besoins. rencontres avec les acteurs vieillissement du quartier pour mobiliser les éventuelles ressources et publics à toucher.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
8234€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel, 2 services civiques
- Résultat sur le territoire
Nouvelle mise en réseau des acteurs du vieillissement autour de la question du numérique
- Résultat pour le centre social
Mise en lien du Centre social avec des habitants qui ne fréquentaient ou ne participaient pas à des dynamiques collectives. Animation d'espace numérique et valorisation de ressources (humaines et techniques) méconnues.
- Résultat pour les habitants
Autonomisation d'habitants dans les démarches administratives.
- Suite de l'action : Limites
Il s'agira pour Le Trois-Mâts de valoriser les initiatives collectives à mener autour du numérique, de le voir comme support créatif, ludique et collectif
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Lutter contre l’isolement des publics âgés et isolés sur le quartier
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION DES HABITANTS DU QUARTIER DU HAUT DES BANCHAIS - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Viellissement
- Résumé
Lutter contre l’isolement des publics âgés et/ou isolés sur le quartier, c’est notamment recréer du lien par des actions et ces actions pour beaucoup sont mises en œuvre par des bénévoles de la structure et le travail de l’animatrice familles et adultes. Nos précédents diagnostics sur le quartier et lors des discussions sur les différentes animations et les réunions, nous permettent de constater des besoins.
• Nous constatons la fracture numérique qui reste présente pour beaucoup de personnes âgées isolées, même si des actions ponctuelles ont été mises en place sur l’année passée avec des ateliers animés par une bénévole et d’autres par des jeunes volontaires en service civique, le besoin est régulier est toujours présent sur le long terme. Auprès des personnes âgées, le temps passé est plus long, c’est pratiquement un bénévole par personne quand il s’agit de les accompagner sur du numérique. S’approprier l’outil informatique reste compliqué mais la persévérance des personnes à s’approprier l’outil et à monter en compétence est bien présente. Suite à la période de confinement, il est encore plus réel, beaucoup de personnes se sont retrouvées en manque visuel de leur proche. Le constat est criant et notre désir de répondre au mieux à ses besoins nous semble indispensable. Monter les personnes âgées en compétences leurs permettent aussi de s’investir un peu plus au sein d’un projet commun notamment par des recherches pour des sorties ou un séjour éventuel.
L’exclusion numérique met en marge de la société un grand nombre de personnes âgées, en effet nous sommes dans un monde de plus en plus connecté. Les démarches administratives se font de plus en plus en ligne. Certaines personnes âgées souffrent de cette fracture en matière d’apprentissage, d’usage et d’équipement. En effet pour celles-ci les outils numériques ne concernaient pas leur génération mais de plus en plus l’envie de s’initier est présente avec des demandes de plus en plus fortes.
Pour des personnes âgées se connecter c’est avoir accès à de nombreuses sources d’information et de garder le contact avec la société.
C'est pourquoi nous souhaitons monter nos actions avec eux et en partant de leurs constats à eux aussi. - Enfin nous constatons pour certains une rupture avec l'outil numérique qui les freine dans les démarches quotidienne et ne leur permettent pas de rester en contact avec leur famille parfois éloignée. Cela peut être vécu comme une frustration pour certains et ils ont parfois l'impression d'être "en marge". La situation actuelle avec le confinement, nous conforte dans notre démarche, nous pouvons voir l’écart et l’éloignement de certain public par rapport à l’utilisation du numérique. Les inégalités marquent la coupure avec le lien social. Et c’est aussi en ça que nous avons un rôle à jouer, rendre accessible le numérique pour les publics qui en sont le plus éloigné et pouvoir recréer le lien social qu’ils souhaitent.
Nous pouvons identifier une demande de plus en plus importante autour de l’outil numérique auprès de l’accueil du Centre Social. En 2018 -2019, face à cette demande croissante nous avons pu faire émerger une action collective d’habitantes sur la question du numérique. Une action de 10 séances a pu se mettre en place entre une bénévole et un petit groupe d’habitantes les vendredis après-midi dans les locaux du centre social, sur la problématique des tablettes numériques ou des actions spécifique comme créer une adresse mail. Cela demande un engagement très répété et pour notre bénévole il est devenue compliqué de réaliser d’autres séances par rapport à sa vie professionnelle et personnelle. Cet accompagnement demande du temps et de l’investissement, de plus après avoir échangé avec elle, animer un groupe lui était difficile, c’est un public particulier qui demande beaucoup de pédagogie et cela lui prenait beaucoup d’énergie. Mais cette action collective a été un succès pour nous. Des habitants en demande ont été mis en relation avec une bénévole du quartier pour échanger et avancer sur le numérique ensemble. C’est pourquoi dans la relance de ce projet car il y a un réel besoin, nous partons sur un binôme avec au moins un salarié en capacité d’animer un groupe d’adultes âgés. Notre but étant de pouvoir former un binôme bénévole-salarié pour animer cette action
Dans cette période difficile liée au COVID-19. L’animatrice sociale en contact téléphonique avec les personnes âgées se rend compte de cette fracture qui accentue encore plus l’isolement chez certains. En effet, certains possèdent des tablettes mais n’ont pas appréhendé complètement l’outil, ce qui leur manque le plus c’est le visuel avec la famille. Paroles d’habitants : « C’est compliqué de ne pas voir ses enfants et petits-enfants, il y a le téléphone heureusement, mais si le confinement dur longtemps ça va être compliqué » « j’ai ma tablette mais je ne sais pas trop comment m’en servir, il faut vraiment que j’apprenne » quand on connait l’importance de l’isolement chez les personnes âgées, on se rend compte que l’outil numérique reste un lien sociétal très important.
Pour les jeunes retraités qui sont souvent connectés le frein reste souvent les démarches administratives à faire de plus en plus en ligne et qui les mettent en insécurité. Par ex : les démarches pour inscription dans un EHPAD, les enfants qui doivent faire l’inscription sont eux même retraités et en difficulté. En tant que Centre Social nous faisons au mieux pour les accompagner.
Sur le Centre Social nous avons pu identifier une demande de plus en plus importante autour de l’outil numérique. En 2018 -2019, face à cette demande croissante nous avons pu faire émerger une action collective d’habitantes sur la question du numérique. Une action de 10 séances a pu se mettre en place entre une bénévole et un petit groupe d’habitantes les vendredis après-midi dans les locaux du centre social, sur la problématique des tablettes numériques ou des actions spécifiques comme créer une adresse mail. D’autres temps d’ateliers permettent aux personnes âgées d’être initiées aux outils connectés grâce aux jeunes d’unis-cité. Lors des ateliers l’association met à disposition pour les personnes âgées non équipées, des ordinateurs et 2 tablettes achetées récemment. L’apprentissage reste parfois difficile souvent il y a besoin d’un bénévole par personne. Le bénévole s’adapte à la demande de la personne suivant ses besoins.
Avec les personnes âgées néophytes il faut être dans la répétition, il faudrait des temps d’atelier plus régulier pour intégrer plus facilement les fonctions de l’outil. Au début Il faut apprendre les fonctions de base, allumer et éteindre l’outil numérique. Souvent c’est le côté ludique qui est apporté en premier (comment faire une photo, faire des jeux…) pour aller ensuite vers des choses un peu plus compliquées. Ex : installer et faire fonctionner skype.
Sur l’association pour certaines personnes notamment les plus isolées et en difficultés, nous n’étions pas rendus à ce dernier stade, l’accompagnement pour certains dans l’achat d’une tablette n’était pas d’actualité tant qu’ils ne s’étaient pas approprier l’outil. C’est pour cela que l’isolement est accentué dans cette période du COVID-19
Avec le soutien de la Fédération des Centres Sociaux, nous pouvons accueillir depuis février 2020 pour 6 mois un volontaire en service civique avec pour projet « Favoriser l’utilisation de l’outil numérique dans le cadre d’une démarche participative ». Son soutien va nous permettre de lancer notre projet et le structurer pour ensuite continuer sans lui à partir de septembre 2020Dans la continuité de l’action collective d’habitants, nous voulons mettre en place des ateliers autour du numérique.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs du projet ?
Rompre l’isolement numérique des publics âgés
Vulgarisation du numérique, création de livrets sur les dangers du numérique pour avoir moins d’appréhension pour les publics âgés.
Renforcement du lien social sur le quartier
Associer les partenaires sur la problématique du numérique, identifier ce qui est fait en dehors et construire un livret où l’on recense tout ce qui est fait.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Avec le soutien de la Fédération des Centres Sociaux, nous pouvons accueillir depuis février 2019 pour 6 mois un volontaire en service civique avec pour projet « Favoriser l’utilisation de l’outil numérique dans le cadre d’une démarche participative». Son soutien va nous permettre de lancer notre projet et le structurer pour ensuite continuer sans lui à partir de septembre 2020.
Dans la continuité de l’action collective d’habitants, nous voulons mettre en place des ateliers autour du numérique.
Organisation :
Tous les lundis après-midi hors vacances scolaires de 14h à 15h30, au sein du Centre Social. L’atelier sera séparé en deux temps. Un premier temps de 45 min sur un thème prédéfinis à l’avance puis un second temps de 45 minutes pour des questions ouvertes ou individuelles. Pour ce faire, un programme par mois sera réalisé avec l’annonce des thèmes abordés pour que les personnes s’inscrivent à l’avance.Ces ateliers permettront aussi aux personnes âgées d’être plus confiantes et de s’impliquer plus dans la construction de projets au sein de l’association. Beaucoup de recherches se font par internet. Elles sont plus valorisées et les salariés remarquent des barrières limitantes qui s’effacent !
Le temps avec les questions ouvertes seront pour nous l’occasion de faire émerger les futurs thèmes.En plus de ces ateliers, il sera proposé une action de 1h30 par trimestre sur un thème numérique plus approfondit comme créer un diaporama de voyage, créer un livre photo, etc … Pour faire émerger des participation d’habitants et les valoriser, comme faire découvrir un voyage lors d’une animation avec les habitants
Combien de séance sur l’année (de septembre 2020 à aout 2021)
Les lundis : 36 séances
Les trimestrielles : plutôt 3 la première année.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariés, 1 service civique, 10 bénévoles
- Résultat sur le territoire
• S’impliquer grâce à l’outil numérique à la construction d’un projet porté par eux même au
sein de l’association.
• Vulgarisation du numérique, création de livrets sur les dangers du numérique pour avoir
moins d’appréhension pour les publics âgés.
- Résultat pour le centre social
Créer du lien social sur le temps des ateliers mais aussi dans la sphère privée grâce à l’outil.
Associer les partenaires sur la problématique du numérique, identifier ce qui est fait en
dehors et construire un livret où l’on recense tout ce qui est fait.
- Résultat pour les habitants
Valoriser et augmenter la confiance.
Lutter contre l’isolement.
S’approprier l’outil numérique et monter en compétences.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Jeunesse d'hier, jeunesse d'aujourd'hui
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL HORIZON - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Le Centre Social Horizon accueil des publics d’âges variés : des familles avec des enfants, des adolescents, des seniors. Ces publics se croisent mais ne se rencontrent pas toujours, en particulier les publics seniors et adolescents.
De plus, d'un côté certains seniors ont une mauvaise image des jeunes et d’un autre côté les jeunes n’ont pas toujours non plus une image positive des + de 60 ans. L’idée est aussi de favoriser l’inter connaissance entre les publics, la transmission des savoirs des ainés vers les nouvelles générations, mais aussi la transmission des modes de vie actuels des plus jeunes vers les ainés. Provoquer des rencontres peut amener à mieux se connaître, mieux se comprendre, et à mieux vivre ensemble.
Dans le cadre des animations seniors du Centre Social, les échanges se sont à plusieurs reprises portés sur les modes de vie d’hier (dans les années 50). Sur des sujets divers : l’école, la vie quotidienne, les loisirs… Beaucoup d’aînés prennent du plaisir à se remémorer cette période de vie passée pas toujours facile mais en générale heureuse. Il semblait important à la commission Bien Vieillir de proposer aux seniors un travail de mémoire autour de cette question, afin de pouvoir transmettre aux plus jeunes les modes de vie passé bien éloignés de nos vies d’aujourd’hui. L’idée n’est pas de dire c’était mieux hier ou c’est mieux maintenant ! Mais de mettre en avant une évidence : nos modes de vies ont fondamentalement changé en 60 ans ! Ce projet va se décliner en plusieurs axes, l'objectif final est de provoquer des échanges entre générations sur les modes de vie d'hier et d'aujourd'hui. Et de façon informelle de faire réfléchir les uns et les autres sur les représentations qu'ils peuvent avoir de façon réciproque.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ce projet est né d'un groupe de seniors qui participe aux activités du Centre Social qui avait envie de se raconter, de raconter leur histoire, leur vécu, et leur jeunesse. Ils ont rapidement formulé le souhait de pouvoir échanger avecc des jeunes, pour savoir comment eux vivaient leur jeunesse aujourd'hui.
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ce projet va se décliner en plusieurs axes, il va partir des seniors, venir vers les jeunes et à travers eux vers les familles. Ce qui nous semble intéressant c’est de rendre les seniors ACTEURS d’un projet à destination d’un autre public, projet qui sera support d’échanges, de débats, de rencontres entre générations.
Dans un premier temps, lors des animations mémoire du Centre Social, qui réunissent en moyenne 35 seniors, nous aborderons le thème de la jeunesse d’hier d’une façon globale sous les 3 axes suivants : l’école, la vie quotidienne, les loisirs. Suite à ces temps d’animations mémoire, nous constituerons un groupe de participants (+/- 10 personnes) pour mettre en valeur ce temps passé dans les années 50. L’idée c’est de créer une exposition visuelle (photos, dessins, textes…), voire sonore (témoignages) à destination des plus jeunes (familles et adolescents). La mise en forme de cette exposition reste à travailler avec le groupe, mais l’idée c’est de faire voyager dans le temps, à travers les 3 mêmes axes (école, vie quotidienne, loisirs).
Ensuite, une présentation de l’exposition sera faite lors de la fête de quartier du Centre Social. A cette occasion nous touchons des publics d’âges divers, ce qui permettra des échanges, des prises de consciences globales. L’exposition sera affichée ensuite quelques semaines à l’accueil du Centre Social et présentée aux jeunes lors du CLAS collège. Dans le cadre du CLAS, elle sera l’occasion d’échanges, de débats : les seniors présenteront leur jeunesse d’hier et les jeunes viendront compléter avec leurs modes de vie d’aujourd’hui. Des débats un partage d’expérience s’en suivront sur les thèmes suivants : ambiance de classe, la durée des études, la participation aux taches de la famille, les loisirs, les sorties entre amis(es), la rigueur de l’éducation, les moyens matériel… le choix des thématiques est vaste. La mise en place et l’animation de ces débats resteront à co-construire entre le groupe de travail et les animateurs du CLAS collège. Nous envisageons même d’utiliser la caravane radio avec les jeunes. Ces derniers prépareront une interview qui se déroulera dans la caravane radio. Un podcast sera ensuite mis en ligne, et viendra compléter l’exposition visuelle.
Enfin, nous souhaitons sur un temps de vacances scolaires poursuivre ces rencontres entre générations (seniors, ados, familles) autour des loisirs : après midi initiation des seniors aux jeux vidéo par les jeunes, présentation de jeux traditionnels par les seniors, visite d’une école à l’ancienne.
Et pour compléter notre propos et les partages d’expériences l’intervention d’un sociologue présentant l’évolution de la jeunesse à travers le temps, nous semble intéressant. Cette thématique sera à destination aussi bien des aînés que des familles. Ce temps d’échange brossera l’évolution des comportements des jeunes avec l’évolution de la société, il permettra aussi de répondre à certaines questions que les familles et les aînés peuvent se poser sur les adolescents et comment accompagner cette période de vie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
Montant
PRODUITS
Montant
CHARGES DIRECTES
RESSOURCES DIRECTES
60 - Achats
550
70 – Vente de produits finis, de marchandises, prestations de services
Prestations de services
300
Achats matières et fournitures
150
74- Subventions d’exploitation
2500
Autres fournitures
100
État : précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
61 - Services extérieurs
400
- VVV
Locations
400
- Contrat de ville
2000
Entretien et réparation
Région(s) :
Assurance
-
Documentation
Département(s) :
62 - Autres services extérieurs
650
- CARSAT
500
Rémunérations intermédiaires et honoraires
500
Intercommunalité(s) : EPCI
Publicité, publication
- Conservatoire
Déplacements, missions
150
Commune(s) :
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Organismes sociaux CAF :
Impôts et taxes sur rémunération,
- Subvention Contrat de ville
Autres impôts et taxes
- REAAP
64- Charges de personnel
1240
Fonds européens
Rémunération des personnels,
870
L’agence de services et de paiement (ex CNASEA, emploi aidés)
Charges sociales,
370
Autres établissements publics
Autres charges de personnel
Centre Social
65- Autres charges de gestion courante
75 - Autres produits de gestion courante
66- Charges financières
Dont cotisations, dons manuels ou legs
67- Charges exceptionnelles
76 - Produits financiers
68- Dotation aux amortissements
78 - Reprises sur amortissements et provisions
Charges fixes de fonctionnement
570
Quote-part Centre Social
910
Frais financiers
Autres
TOTAL DES CHARGES
3410
TOTAL DES PRODUITS
3410
CONTRIBUTIONS VOLONTAIRES
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
Dons en nature
TOTAL
TOTAL
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 seniors et 8 jeunes une salariée
- Résultat sur le territoire
Depuis la réalisation du livret, des habitants des communes alentours sont venus l'acheter. Ce projet a largement été communiqué dans la presse locale.
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance des actions du Centre Social, liens intergénérationnels entre les seniors et les jeunes.
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Création d'une exposition sur le projet en lien avec le collège du quartier
Actions
Accompagnement de locataire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EVRE ET MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Logement
- Résumé
Depuis le mois de juin 2019, le Centre Social est en proximité avec des locataires de maison social. Suite à du "aller vers" et des animations rencontre sur le quartier de la Saboterie "beaupréau", un petit groupe de personnes s'est exprimé sur la vétusté de leur logement. Le groupe s'est réuni pour envisager une action collective en direction du Bailleur pour avoir plus de poid, car leur première démarche individuelle n'avait pas obligatoirement vraiement abouti.
1- Ils ont d'abord fait un état des lieux des problémes de logement en faisant venir un professionnel du batiment qui est venu bénévolement.
2-Ils ont été voir une association de défence pour mieux connaître les textes de lois.
4-présentation de leur démarche auprès du Comité d'animation du Centre Social... L'équivalent du conseil d'administration
3-Envisager un courrier commun qui est envoyé au bailleur. Celui-ci a été envoyé fin décembre 2019.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Accompagnement du développement du pouvoir d'agir
Que le bailleur et les locataires trouvent un terrain d'entente pour que les travaux puissent se réaliser.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 STAGIAIRE DEJPS + 1 SALARIE + 2 ADMINISTRATEURS + 7 LOCATAIRES
- Résultat sur le territoire
Le bailleur a solicité une entrevue avec le directeur du Centre Social avant le confinement... La rencontre a été décallé et elle est en attente d'une date
La collectivité observe l'évolution de la situation.
- Résultat pour le centre social
Valorisation d'une expérience ou le Aller-vers a permis du DPA et la mise en mouvement d'un collectif
- Résultat pour les habitants
Satisfaction d'avoir pu réaliser un courrier en commun et d'avoir trouver une oreille attentive au Centre Social
En attente d'un résultat probant
Relations plus importantes entres eux... Actions qui a fédéré..
- Suite de l'action : Limites
En attente de la posture du bailleur sociaux et de l'éventuel soutien de la municipalité
- Suite de l'action : Perspectives
Fêter une avancé, ou relancer une démarche plus offensive envers le bailleur
Actions
Semaine parentalité la festi family
- Structure organisatrice
- INTER ASSOCIATION DU LAC DE MAINE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Santé
- Résumé
Une semaine qui va présenter la diversité des outils et des professionnels à la disposition des parents qui permettra un accompagnement personnalisé pour trouver sa propre parentalité. L’objectif est que chaque parent trouve sa solution. De plus le but est de passer un moment parents-enfants pour renforcer les liens, et faire prendre conscience de l’ici et le maintenant. Ces journées se veulent festives et conviviales pour favoriser les échanges entre tous les acteurs de l’enfance et la parentalité. Le tout se veut dans un lieu convivial et accessible (transport et tarif) .
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le projet « lfesti family" est né de l’initiative du centre sociale et d'un erencontre avec une auxiliaire de puéricluture qui portait un projet similaier depuis déjà queleus année. ce projet vient rencontrere de enjeux repérés à la suite de nombreux échanges avec des familles du quartier.
Le quartier du Lac de Mainee st un quartier très familial et cet événement répond à un besoin croissant des familles.
Les constats de départ sont les suivants :
Des parents qui ressentent un manque d’espace, d’échange entre parents et professionnels sur la ville d’Angers. Le fait d’échanger entre parents peut décharger d'uen forme de culpabilité sur les comportements.
L'idée étant également de valoriser les savoirs faire et être de chacun.
Des zones d’échanges existant dans des sphères privés principalement
un besoin de repères et de ressources sur des sujets parentalité : gestion des émotions, alimentation, allaitement ...
Une envie d'aborder la parentalité avec des biais festifs et conviviaux
De plus, lors des séances de massage, Elodie a remarqué un esprit de convivialité entre les parents. L
La société actuelle idéalise l’arrivée de l’enfant, certains d’entre eux ne sont pas préparés à la réalité. Beaucoup de parent livré à eux-mêmes, se sentent démunis L’attente et la naissance d’un enfant sont des moments forts dans la vie d’un couple, un grand bonheur qui peut aussi être terni par des préoccupations du quotidien qui prennent toute la place (les problèmes de sommeil, la fatigue, l’isolement, etc.). Des personnes ressources sont là pour aider les parents à y faire face, mais les parents soit n’ose pas aller demander de l’aide soit non pas le temps ou ne sont pas renseigné.
La maison de quartier du lac de maine qui a entre autres pour vocation de soutenir les familles dans leurs rôles de parents s’est intégré au projet naturellement, pour lui donner un lieu, une visibilité et une crédibilité. De plus c’est un endroit où les parents font remonter aux professionnels des problématiques lié à la parentalité (écran, sommeil, gestion des crises, alimentation, gestion des émotions, burn aout parental,,, ) et dont nous n’avons pas toujours la possibilité d’y répondre.
Par ailleurs nous avons remarqué que les parents ne prenait pas le temps de se poser avec leurs enfants ; il y toujours des facteurs (télé, ordi, téléphone, rendez-vous, travail, école…) qui font qu’ils ont constamment une stimulation extérieur.
L'intention est donc également sur ce moment de provoquer des temps d'activités (spectacle, ateliers, conférences) en famlle
3 objectifs sru ce projet
Réunir et favoriser l’échange et la convivialité entre les différents acteurs de l’enfance et la parentalité (parents, professionnels, associations…)
Soutenir les familles dans leurs rôles de parents
Impliquer les acteurs et les partenaires de proximité
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Création de Groupe de travail
Rencontre régulière pour construire le projet avec les habitants et les professionnels
- Echéancier :
- SEPTEMBRE : 1ere rencontre avec Elodie Oger pour la présentation de son projet
- Octobre : ouverture du projet aux associations du quartier, contact de notre réseau
- Novembre jusqu’à aujourd’hui : contact intervenants
- Décembre : réalisation du planning prévisionnelle
- JANVIER : recherche de financement
- MARS : rencontre avec les acteurs impliqués pour planifier l'action
- AVRIL : démarcage commerciale pour tombala le jour J
- MAI : création de la plaquette de communication
- MAI : rencontre avec tous les intervenants
- JUIN : création du projet famille avec la référente famille sur la décoration – groupe de travail – finalisation du planning – communiqué de presse – flyers affiches
- JUILLET : rencontre avec la presse + envoie impression com’
- AOUT : rencontre avec les intervenantes – distributions flyers affiche.
- AOUT: diffusion de la plaquette – réunion groupe de travail –ouverture inscription atelier et braderie.
- SEPTEMBRE : rencontre avec les intervenants et presse
- OCTOBRE : finalisation déco – repas - Achats
- Ressources financières mobilisées pour cette action
CHARGES
MONTANT EN EUROS
PRODUITS
MONTANT EN EUROS
60 – Achat
70 - Vente de produits finis, prestations de services,
marchandises
580
Achats d'études et de prestations de services
Prestation de services
Achats non stockés de matières et de fournitures
430
Vente de marchandises
Fournitures non stockables (eau, énergie)
Produits des activités annexes
Fourniture d'entretien et de petit équipement
530
Autres fournitures
61 - Services extérieurs
74- Subventions d’exploitation
Sous traitance générale
Etat: (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
Locations
-
Entretien et réparation
Région(s):
Assurance
-
Documentation
-
Divers
Département(s):
62 - Autres services extérieurs
-
Rémunérations intermédiaires et honoraires
300
Commune(s):
Publicité, publication
320
Déplacements, missions
-
Frais postaux et de télécommunications
Organismes sociaux (à détailler):
Services bancaires, autres
-
63 - Impôts et taxes
Fonds européens
Impôts et taxes sur rémunération,
CNASEA (emplois aidés)
Autres impôts et taxes
Autres recettes (précisez)
64- Charges de personnel
5000
Sponsors privés
1000
Rémunération des personnels,
-
Charges sociales,
75 - Autres produits de gestion courante
Autres charges de personnel
Dont cotisations
65- Autres charges de gestion courante
76 - Produits financiers
66- Charges financières
77 - Produits exceptionnels
5000
67- Charges exceptionnelles
78 – Reprises sur amortissements et provisions
68- Dotation aux amortissements (provisions pour renouvellement)
79 - transfert de charges
TOTAL DES CHARGES PREVISIONNELLES
TOTAL DES PRODUITS PREVISIONNELS
86- Emplois des contributions volontaires en nature
87 - Contributions volontaires en nature
Secours en nature
Bénévolat
1600
Mise à disposition gratuite de biens et prestations
Prestations en nature
Personnel bénévole
1600
Dons en nature
TOTAL DES CHARGES
8180
TOTAL DES PRODUITS
8180
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- La sortie des petits et des plus grands :
- Bilan fréquentation Week-end 13 et 14 octobre
Samedi
Dimanche
Total
Nombres de personnes
267
332
599 Nombres de familles
106
115 (dont 46 déjà venu le samedi)
221
Enfants
122
150
272
Enfants -6 ans
98 (80%)
115 (77%)
213
Enfants + 6 ans
24 (20%)
35 (23%)
59
Familles angevine
64
50
114
Familles du quartier
8
23
31
Hors Angers
42
42
84
- 1ère édition pour cet évènement ayant pour thématique l’enfance et la parentalité. Pas moins de 27 intervenants sont venus bénévolement dispenser un atelier sur leurs pratiques :
Bébé signe
Anglais pour bébé/enfants
Couture
Atelier d’écriture
Motricité libre
Atelier sur les émotions
Initiation 1er secours
Hip hop
Poser des limites
Discipline positive
Méthode Montessori
Info allaitement
Portage en écharpe
Massage bébé
Yoga bébé – enfants
Relaxation ludique
Atelier créatif
Méditation
Naturopathie
Voyage sonore
Médiation animale
UFC que choisir
Alimentation bébé
place des écrans
Des temps forts ont rythmé le week-end : Speed baby dating, braderie enfantine, Atelier échanges de savoirs animés par les parents, cabane à comptine animé par la bibliothèque, spectacle, Forum des professionnel (Assistantes maternelle) …
- Résultat sur le territoire
- Réunir et favoriser l’échange et la convivialité entre les différents acteurs de l’enfance et la parentalité (parents, professionnels, associations…) => Espace de rencontre. Donner envie aux parents de prendre le temps avec leurs enfants sans stimulation extérieur, Montrer la palette de possibilité que recensent les professionnels de proximité financièrement, Groupe de parole pour déculpabiliser les parents
Ce qui a fonctionnée :
- Baby sitting dating : Atelier complet, a suscité beaucoup d’intérêt. Un listing a ensuite pu être effectué pour constituer une base de données aux parents du quartier.
- La signalétique : système de code image ou enfants et parents peuvent s’y retrouver. Très bon retour sur les panneaux d’information et le fléchage, et les personnes guides.
- La richesse des propositions des ateliers : des univers différents, un panel de professionnels, chaque atelier avaient une liste d’attente depuis 1 mois avant l’événement !
- Le spectacle du dimanche après –midi pour clôturer : moment convivial et familial, permet de terminer sur une note festive.
- Belle communication de l’évènement : journaux, réseaux sociaux, réseau des professionnels, radio, scéno, Kid clic, affichage quartier.
- La participation de quelques familles du quartier : pour la restauration, la décoration, la réunion de préparation, certaines ont même animé un atelier.
- Bonne anticipation du planning d’activité : horaires décalés des ateliers pour ne pas avoir de ‘pic’ à l’accueil.
- Les groupes de préparation en amont du temps fort : les intervenants ont apprécié le fait de se regrouper sur les ateliers de déco, bonne ambiance, esprit collectif.
- Résultat pour le centre social
- Impliquer les acteurs et les partenaires de proximité => projet : matinée speed baby sitting dating, Faire découvrir aux familles les structures petites enfance de proximité …
- Résultat pour les habitants
- Soutenir les familles dans leurs rôles de parents => donner des outils pratiques, expérimenter de nouvelles façons de faires et retrouver confiance en ses compétences parentales, Renforcer la confiance en soi et en sa capacité d’être parents….
- Suite de l'action : Limites
A revoir pour l’année prochaine :
- Regrouper une matinée destinée aux modes de gardes (forum, MAM, RAM, baby siiting datting.)
- La restauration : le samedi midi pas beaucoup de monde à manger (sauf les professionnels). Système de buffet à garder mais peut être que le dimanche et le samedi faire venir un camion. Mais laisser l’espace de mise à disposition (chauffe biberon, micro-onde...). Voir pour restauration à l’extérieur.
- L’espace convivial de la salle polyvalente, animations éparpillées dans la maison de quartier, sentiment de vide sur des moments de la journée car les ateliers étaient pleins partout. Pas beaucoup de fréquentation en général, mais beaucoup d’investissement en amont sur cet espace (arbre échange de savoir, ateliers de parents, ludothèque …)
- La garderie : revoir ce mode de garde pour l’année prochaine (le prévoir dans l’espace de vie avec les animateurs), et des ateliers libres pour avoir des animations à proposer aux enfants sur l’ensemble de la journée
- Prévoir plus de flyers et moins d’affiches => très réduit pour les intervenants. Essayer de travailler un fly plus épuré. Beaucoup d’information en même temps
- Prévoir une personne pour valoriser l’évènement : Photo vidéo, animation micro sur la journée.
- Faire une journée d’inscription le dimanche, pour éviter les frustrations de cette année, car certains ateliers complets depuis 1 mois (prévoir plus d’atelier libre en parallèle)
- Aborder la question des ados qui est souvent revenue dans les enquêtes de satisfactions.
- Voir partenariat avec bulle d’air pour ambiance festive le dimanche
- Revoir l’égalité sur les tranches d’âges pour satisfaire plus de monde et veillez à les étaler sur la journée. (plus d’atelier 0-3 ans)
- Veillez à garder la même salle pour les intervenants pour éviter les manutentions
- Le tri sélectif : beaucoup ont fait des retours négatifs sur notre gestion des déchets
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Parenthèse
- Structure organisatrice
- Centre social - Village Pierre Rabhi - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Intervention du centre social dans les écoles élementaires et maternelles pour animer des cafés de parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'objectif était de faire connaître l'action du centre social sur la pârentalité et de toucher de nouvelles familles
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
La référente famille du centre social est aller animer chaque mercredi matin un temps de rencontre autoiur d'un café, en présences des parents, sans inscription, du directeur-trice de l'école et éventuellement d'intervenants choisis par les parents
- Ressources financières mobilisées pour cette action
modique : achat café
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
la référente parentalité famille
- Résultat sur le territoire
Développement du partenariat avec les enseignants , "entrer dans les écoles et créer de la confiance mutuelle
- Résultat pour le centre social
Déclinaison de la stratégie de proximité du centre social en direction des parents, aller vers, sortir des murs
- Résultat pour les habitants
connaître l'action du centre social sur la parentalité famille, avoir une professionnelle pour répondre à leurs questions,
connaître et recevoir la gazette des familles, le journal réalisé à partir du centre social par les parents pour les parents, distribué devant les écoles par les parents, les jours de Parenthèses dans l'école.
- Suite de l'action : Limites
Pas encore beaucoup de familles à venir au centre social
- Suite de l'action : Perspectives
Maintien
Actions
Réseau d'entraide
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL COIN DE LA RUE - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Mixité sociale
- Résumé
Réseau d'entraide pour les personnes isolées physiquement ou socialement, pour les besoins de premières nécessités et rester en lien.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour répondre aux besoins des personnes isolées (géographiquement et socialement) par la crise sanitaire.
Pour rassurer, être en lien, se sentir relier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
En mars 2020, le Centre Socioculturel a été sollicité par un groupe d'habitants qui souhaitaient être présents pour les personnes isolées.
Nous avons pris contact avec les communes du territoire qui ont souhaité être partenaire de cette action. Pour certaines, elles avaient entamé une action dans le même sens. Nous avons mutualisé nos moyens d'agir.
Nous avons mobilisé des bénévoles et repéré des personnes pouvant être en difficulté pendant cette période pour des démarches de premières nécessités (courses, pharmacie, rdv médicaux, aide informatique pour rester en contact avec la famille, discuter pour rester en lien...).
Nous avons ensuite pensé avec les habitants volontaires et les communes un règlement de fonctionnement et mis en relation les bénévoles et personnes ayant besoin.
Nous sommes également venus avec les bénévoles en soutien des associations qui gèrent l'aide alimentaire et dont les bénévoles ne pouvaient plus assurer leur permanence.
Nous avons poursuivi début 2021 avec l'organisation des transports et des prises de rendez-vous pour la vaccination.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
6690
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
50 personnes aidées et 39 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Reconnaissance du Centre Socioculturel par les habitants et les partenaires comme un lieu ressources pour les actions de solidarité.
Création d'un élan de solidarité
- Résultat pour le centre social
Reconnaissance du Centre Socioculturel : les communes sont venues chercher le Centre Socioculturel pour organiser et coordonner l'aide à la vaccination
Mobilisation de nouveaux bénévoles
- Résultat pour les habitants
Réponses aux besoins prioritaires des habitants : courses, rendez-vous médicaux, lien social
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuite de la mobilisation des bénévoles pour développer un réseau de visiteurs à domicile auprès des personnes isolées.
En parallèle, nous engageons un partenariat avec les bibliothèques pour proposer un portage de livres en même temps que les visites à domicile.
Actions
Epicerie solidaire ephémère
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EVRE ET MAUGES - Maine-et-Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Précarité
- Résumé
Lors de la période de confinement, le centre social a mis en oeuvre une distribution de colis alimentaire pour les familles qui en ressentait le besoin. Ensuite, l'édition du "festisol 2020" (temps fort organisé par le Centre Social avec les partenaires agisant dans le champs de la solidarité) n’a pas pu se tenir en raison de la crise sanitaire. Les bénévoles, qui ont participés à la distributions de colis solidaire et investis initialement à la Disco Soupe du festisol, ont proposé de transformée l'action en un temps fort : "Epicerie Solidaire éphémère". Une première édition s’est déroulée le vendredi 4 décembre, salle des Comités à la Mairie de Beaupréau. Une quinzaine de bénévoles et d’élus se sont mobilisés pour pouvoir accueillir une soixantaine de familles. Des denrées ont été récupérées chez des producteurs, ou revendeurs, ou même chez des particuliers, pour pouvoir les vendre (à des prix très réduits) aux bénéficiaires de l’épicerie. L’invitation a été transmise via les assistantes sociales de la Maison des Solidarité (MDS 49), le Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de Beaupréau en Mauges, le groupe Accueil Migrants et le réseau du Petit Panier des Mauges. D’autres partenaires, comme le Secours Catholique, le Centre Thérapeutique à Temps Partiel (CATTP) et la Halte du Cœur se sont mobilisés pour la réussite de cette première ouverture de l’épicerie Solidaire, éphémère ; qui en appellera d’autres. Ce qui a été le cas, puisque 2 autres temps forts ont été réalisés en 2021...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
La crise saniatire a mis en évidence des réalités cachées pour les familles vivant dans la précarité. La première action, une distribution de colis alimentaires, réalisé en Avril 2020, a mis en évidence la problématique de la précarité alimentaire due à la précarité éconique. Fort de cette expérience, le Centre Social a permis la mise en synergie des acteurs autour de cette problématique.
Avec le souhait de s'investir dans une démarche DPA, nous avons profité de ces temps forts pour solliciter les bénéficiaires pour savoir s'ils souhaitaient participer à la définition d'un futur projet d'épicerie solidaire.
Ce projet s'inscrit dans l'axe prioritaire "Justice Sociale et solidarité" du projet social 2021-2024.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Entreprise privée
- Regroupement de communes
- Autre
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
Un comité de pilotage a été constitué avec les partenaires principaux pour envisager une épicerie solidaire régulière (mais avec la covid, celui-ci s'est plutôt focalisé sur les temps forts "épicerie solidaire éphémère", afin de ne pas perdre le lien avec les familles.
Ressources mobilisées : 1 salarié du CS pour assurer la coordination du projet et sa mise en oeuvre - une 30 taines de bénévoles de plusieurs associations dont le CS - 10 à 15 entreprises locales de distribution alimentaire ou producteurs (donnateur de denrée) -
- Ressources financières mobilisées pour cette action
En ne comptant pas le temps de travail, "l'épicerie solidaire éphémère" a un budget de 300 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 salariés ( 2 Centre Social - 1 MDS - 1 CCAS) + une trentaine de bénévoles
- Résultat sur le territoire
2 acteurs du territoire ont indiqué être interressé par la mise en oeuvre d'une épicerie solidaire pérenne... Une association qui s'appelle le petit panier des mauges (qui maintenant s'est réuni avec le GRAS (groupe de reflexion pour une Alimentation Solidaire) et la collectivité. le centre social s'est proposé pour être dans la mise en oeuvre d'un processus de développement du Pouvoir d'Agir avec les usagers et les acteurs associatif du Gras et la municipalité. Lors de la dernière rencontre, il a été décidé par la collectivité d'être le principale pilote du projet et d'y associer les partenaires citées ci-dessus. (processus de négociation en cours)
l'épicerie social ephémère a permis de rencontrer de nouvelles familles et de répondre à un réel besoin du territoire. le projet à également permis de visualiser pour les élus, que leur liste de personnes bénéficiaires des colis alimentaires devaient évoluer car son cadre semble trop restrictif.
- Résultat pour le centre social
Il y a eu des interractions avec de nouveaux partenaires : les commercants et producteurs du territoire.
des discusions internes à partir de situation réelle autour de : "partenariat ou coopération... La relation avec la ville" - "La prise en compte du processus DPA" -
rencontre de nouvelles familles et communication sur les autres possibles avec le Centre Social - mobilisation de nouveaux bénévoles
- Résultat pour les habitants
Pour les habitants qui ont bénéficiés de l'épicerie sociale éphémère :
Une reconnaissance de leur pouvoir de consommateur (achat avec le pouvoir de choisir) et non plus d'assistée (dont de colis alimentaires).
Une prise en compte de la situation, et pour certains, une envie de changement et de participer à ce changement...
- Suite de l'action : Limites
Aucune limite sur l'épicerie sociale ephémère
Le modèle économique et structurel pour une épicerie sociale régulière.
- Suite de l'action : Perspectives
La création d'une épicerie sociale solidaire est en perspective pour l'année 2022-2023.