Les actions des centres sociaux
Actions
Semaine Zen attitude
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Mixité sociale
- Résumé
Proposer pendant une semaine des actions autour du bien être, permettant aux habitants d'expérimenter différentes approches de relaxation et de mieux être.
Se donner le temps de conscientiser son estime de soi.
Ateliers de 2 heures environ animés par des intervenants extérieurs ou des bénévoles
Exemple d'actions proposées: médecine chinoise, sophrologie, réflexologie plantaire, iridologie, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Constat d'observation du mal être verbalisé par les habitants (isolement, stress, angoisse...)
Favoriser les rencontres, la parole et les échanges autour de la santé.
Permettre aux habitants de découvrir des structures de proximité susceptibles de répondre à leurs attentes.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
L'action s'est déroulée du 1er au 15 mars 2014.
Coordonnée par l'animatrice, la préparation a été menée par un petit groupe d'habitants qui s'est réuni plusieurs fois pour orienter le choix des interventions.
L'animatrice a recensé et contacté les différents intervenants, organisé la communication pour que le public soit informé à temps afin de réserver leur place aux différents ateliers.
La gratuité a été d'entrée privilégiée afin de rendre accessible cette semaine thématique à tous les publics.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
charges:
conférences 200
DAMA 100
Jok coeur 125
Atelier du rire 200
communication 50
TOTAL 675
Produits:
Subvention MQ 600
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
10 bénévoles
10 intervenants
- Résultat sur le territoire
Effets difficiles à évaluer sur le territoire.
- Résultat pour le centre social
Mise en place d'une nouvelle action par deux bénévoles (2 ateliers zen le mercredi matin).
Au regard du succès de cettte proposition, il a été nécessaire de doubler ces ateliers en 2015.
Hébergement d'une nouvelle association dans nos locaux (DAMA) qui propose de la médecine chinoise, à laquelle plusieurs adhérent participent.
Nouveaux adhérents par le biais de ces ateliers, qui s'investissent dans le fonctionnement général de la MQ.
- Résultat pour les habitants
L'apport de cette activité est indéniable sur le développement des liens sociaux.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté dans la gestion des salles, liée d'une part au nombre de participants et à la concordance des emplois du temps des intervenants.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvir cette semaine en impliquant d'autres groupes de la Maison de Quartier afin de favoriser l'intergénérationnalité.
Actions
composteur
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION SOCIO EDUCATIVE CULTURELLE SOLEIL LEVANT - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- Résumé
mobilisation d'habitants afin de mettre en place des permanences du composteur
formation des benevoles ( par l'association compostri)
mise en place des regles de fonctionnnement (jours horaires
rencontre des partenaires (écoles, sensibilisation des animateurs d'activites (cuisine, art floral..)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
de nombreux ateliers cuisines se deroulent au sein du centre
l'enjeu etait de sensibiliser au recyclage des dechets alimentaires et de creer un jardin potager avec le compost produit.
ainsi cette action mobilise des bénévoles (pour les permanences et l'entretien du composteur) et celui ci étant sur le chemin de l'ecole les enfants et parents déposent leurs dechets quotidienement!
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
projet impulsé dans le cadre d'une stagiaire en ESF
-proposition d'une rencontre avec les habitants et l'association compostri afin de presenter le projet 'composteur'
-mise en place d'un groupe de travail ( administrateurs et habitants)
-contact des partenaires (école ; ville)
-mise en place des permanences /fete du composteur (recolte du compost) 1 à 2 fois par an
à ce jour une dixaine de bénévoles sont investis et un lien avec le jardin se met en place!
- Ressources financières mobilisées pour cette action
-cotisation annuel à l'assiciation compostri
-achat petit materiel
-moments festif (fete du composteur)
total:500 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
-une dixaine de bénévoles
- Résultat sur le territoire
- des dechets sont regulierement deposés en dehors des horaires d'ouverture!
d'ou une recherche régulière de ressources humaines pour augmenter les plages horaires d'ouvertures
- Résultat pour le centre social
autre forme de mobilisation d'habitants
action de sensibilisation à l'environnement
creer un dynamique avec le jardin potager
- Résultat pour les habitants
nouveau service et espace d'engagement
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
developper le jardin et produire des legumes afin de les cuisiner des les ateliers
Actions
"Ecriture slam / rap = pour concerts"
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L’atelier MAO (Musique Assistée par Ordinateur) et Ecriture Rap / Slam s’est déroulé d’avril à juin 2015, tous les mardis hors vacances scolaires de 17h à 18H30. Un groupe de 6 jeunes s’est constitué. Ils ont ainsi réalisé des productions musicales ainsi que des textes. Plusieurs restitutions, sous la forme de concerts, ont eu lieu lors de différents événements culturels sur le territoire Est Erdre, permettant la valorisation des jeunes. Reconduction de l’atelier début novembre 2015.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une demande forte des jeunes du quartier pour pratiquer une musique urbaine et une volonté de dire des "choses" sur leur vie. la création de cet atelier a permis de canaliser des envies et des besoins de s'exprimer par l'activité artistique. Le fait de se produire en concert valorise les jeunes au sein du quartier et renforce leur confiance en eux. Un lien de confiance s'est aussi créé entre les animateurs et les jeunes.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action est née d'un constat des animateurs jeunes de différents quartiers Est-Erdre. 3 rencontres ont permis d'organiser l'atelier. les ressources aussi bien pour la MAO que l'écriture étaient internes à l'équipe d'animation jeunesse.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 animateurs accoord
- Résultat sur le territoire
on a asisté à une valorisation de ces jeunes au sein du quartier.
- Résultat pour le centre social
un climat de confiance et de sérénité s'est installé entre ces jeunes et l'équipe d'animation.
- Résultat pour les habitants
Une reconnaissance des adultes lors des concerts envers ces jeunes pas toujours très bien considérés par les habitants.
- Suite de l'action : Limites
il nous faut ouvrir le groupe à d'autres jeunes afin de diversifier les échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de cet atelier en 2015-2016.
Actions
Coup de pouces aux idées
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Acccompagner des groupes de jeunes de 16 à 25 ans dans la réalisation de leurs projet de vacances avec un soutien financier de la Ville de Saint Nazaire à hauteur de 80 € par jeune.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Ville de Saint Nazaire (Mission Jeunesse)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser l'autonomie des jeunes et les loisirs pour tous
Permettre aux jeunes d'acquérir des méthodes d'organisation et d'argumentation pour défendre leur projet.
Favoriser l'anticipation
Favoriser le travail collectif
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- à partir d'une demande formulée par un groupoe de jeunes, l'animateur leur propose un 1er rendez-vous pour expliciter la démarche et leur permettre de formuler précisément leur projet.
Plusieurs rencontres sont néceaasires pour travailler le projet par étapes (recherche de logement, transport, budget, ...)
Rédaction du dossier et présentation en commission.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
la MQ dégage une enveloppe budgétaire de 500 € pour l'ensemble des dossierds, qui vient compléter la participation financière des jeunes et de la Commune.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel (animateur jeunes)
la Commission Coup de Pouce composée de 3 ou 4 représentants institutionnels (Mission Jeunesse, CIJ, FMQ, ANPS)
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Faciliteur de mise en action des jeunes, mise en oeuvre d'une relation d'aide constructive.
- Résultat pour les habitants
Découverte de la démarche de projet.
- Suite de l'action : Limites
Difficultés pour les jeunes à gérer le temps et à anticiper.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuité en veillant à ce que ce dispositif s'adresse à un large public, et soit connu de nouveaux groupes de jeunes.
Actions
atelier parents enfants
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL MONTOIRIN - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Orientations
- Plus de solidarité
- Lutter contre l’isolement
- Soutien à la parentalité
- Participation des habitants
Objectifs
La priorité est donnée à la relation et non à l’apprentissage d’une technique. L’activité utilisée est un support à l’échange, à la prise de contact. Les situations de groupe invitent les parents et les enfants à se découvrir dans leur relation aux uns et aux autres.
- Renforcer la relation enfant/parent en permettant aux parents de partager et de participer à des activités avec leur(s) enfant(s).
- Faire de ce temps, un moment d’échange, de rencontre et d’écoute pour les parents et pour les enfants afin de permettre leur intégration à la vie locale.
- Valoriser et enrichir les compétences parentales par l’échange d’expériences et savoir-faire en soutenant et en accompagnant, par exemple des projets d’ateliers ou d’animations proposés par les parents.
- Etre un appui à la fonction parentale.
Public
Les parents avec une attention particulière vers les familles repérées comme « fragilisées » par les travailleurs sociaux.
Moyens
Parents et enfants se réunissent autour d’une activité de création, de confection, de jeux, d’histoires…. La durée de cet atelier sera modulable.
L’activité est un support qui permet aux parents et aux enfants de partager un temps de loisirs ensemble, d’être réunis et d’échanger.
Ces activités pourront être animées par des parents, des bénévoles, des professionnels.
Ces activités se dérouleront le mercredi ou en soirée
Critères d’évaluation
- Nombre de parents/enfants participant à l’action.
- Nombre d’actions mises en place suite aux échanges avec les parents.
Partenaires
- CCAS de Montoir
- Centre Médico Social
- Les professionnels, les bénévoles de l’OSCM
- Les associations de Montoir de Bretagne
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"Les matinales" - Ateliers "à 4 mains" Parents/Enfants moins de 3 ans
- Structure organisatrice
- ACCOORD HAUTS-PAVES ST-FELIX - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Ateliers de 2h30/3h réunissant des enfants non scolarisés (moins de 3 ans) accompagnés d'un réféfent adultes (parents le plus souvent, mais aussi assistantes maternelles ou grand-parents) pour découvrir, partager, pratiquer ensemble un temps de loisirs créatifs, précédé d'un temps d'histoire contées/racontées.
L'idée est de faire ensemble afin de donner à voir aux parents les capacités et compétences de leur enfant et d'inviter les parents à poursuivre les activités avec leur enfant en dehors du csc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'animatrice "adulte" du centre en a pris l'initiative apres de nombreux échanges avec des mères d'enfant fréquentant le centre de loisirs et des assistantes maternelles souhaitant pouvoir partager des moments collectifs en dehors et en compléments de ceux proposés par le RAM.
Ces séances créent des rencontres entre familles et des solidarités entre elles dans un second temps, elles participent par ailleurs à accompagner les jeunes parents dans de nouvelles expériences avec leurs enfants.
En résulte, une reflexion nouvelle pour la création d'un second temps d'accueil complémentaire à celui-ci
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Initiée en 2011, cette action ne cesse d'accueillir de nouvelles personnes en chaque début d'année, ce qui a conduit cette année (2015) à devoir restreindre l'accueil et organiser un roulement parmi les personnes souhaitant y participer afin de ne pas dépasser le 12-16 enfants + 12 adultes accompagnateurs par séance.
Chaque vendredi matin, une animatrice d'activités accueillent les jeunes enfants et parents ou autre référent adulte autour d'un petit déjeuner et deux à trois histoires, puis une activité à partager entre enfants et adultes est proposée (cuisine, petites activités manuelles, jeux de transvasement) afin d'encourager les adultes "à faire", "à jouer" même avec les tout-petits, en créant des situations permettant de montrer tout ce qu'un tout petit peut déjà faire...
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Salaires : 3100 euros (36 séances de 3h)
Fournitures : 300 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 personnels salariés + 1 à 2 bénévoles
Une trentaine d'enfants touchés sur une année et une vingtaine de parents ou accompagnateurs référent familial.
- Résultat sur le territoire
Plusieurs mamans sans emploi fréquentent cet atelier et exprime une respiration par rapport à un sentiment d'isolement, ne disposant par ailleurs pas solution de garde de leur jeune enfant non scolarisé, (souvent lié et à la première raison de non emploi).
Des relais avec les structures petite enfance du quartier ont pu naitre de cette action.
Demande importantes d'assistantes maternelles ayant permis de travailler davantage avec le RAM et d'accueillir leurs propres actions au sein du CSC, en complémentarité.
Cet accueil les vendredis matins, connus et attendus par une partie des habitants a fait émerger des besoins et attentes sur d'autres temps, notamment les samedis matins, pour les parents qui travaillent.
- Résultat pour le centre social
A partir de cette action et dans le cadre du renouvellement de projet social, de nouvelles attentes de jeunes parents ont pu etre exprimées et des besoins vérifiés, ayant conduit à la mise en oeuvre d'une expérimentation nouvelle avec la proposition de cycles artistiques pour les parents et les enfants de 0 à 5 ans.
- Résultat pour les habitants
Une émulation a pris entre assistantes maternelles et entre parents, constituant petit a petits des groupes d'adultes proposant de nouvelles activités qu'ils pourraient eux-même porter.
- Suite de l'action : Limites
- Espace contraint
- Financement contraint
- Suite de l'action : Perspectives
Une expérimentation nouvelle, financée par le REAPP, a été intiée pour répondre aux besoins repérés via cette action, invitant à des temps de pratique et de rencontres artistiques et culturelles entre parents et enfants >>> nouvelle action : "les petits pas du monde".
De cette expérimentation qui a eu lieu dans un second lieu du CSC et qui a remporté un franc succès, nait le projet de création d'un lieu d'accueil enfant/parent et/ou d'une ludothèque plus particulièrement dédiée à la petite enfance.
Actions
Sorties découverte
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action qui a lieu l'été.
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
L'été, 8 à 9 sorties à la journée sont organisées avec le CSC Boissière, en lien avec les autres CSC du territoire Nantes nord. Les sorties se déroulent dans le département ou départements limitrophes. Les destinations peuvent être une simple journée sur la côte ou bien la découverte d'un site.
Au CSC Boissière, une commission (16 personnes en 2015) prépare le programme des sorties et l'organisation avec l'animateur socioculturel Adusltes-Familles. Une réunion de bilan est aussi programmée.
L'été, 2015, 458 personnes ont participé à ces sorties de tous les âges et toutes conditions sociales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Partenaires : les autres CSC Accoord du territoire Nantes nord.
Pour une sortie: une association du quartier (L'Escale Boissière)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ces sorties en été permettent à des personnes de passer une journée ailleurs que chez elles ou dans leur quartier. C'est l'occasion de rencontres et de rompre l'isolement. C'est aussi l'occasion de passer un bon moment en famille.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Au CSC Boissière, une commission de 16 personnes a préparé ces sorties, animaer par l'animateur Adultes-Familles.
Le CSC a aussi travaillé en lien avec les autres CSC de Nantes nord.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
458 participants
16 bénévoles
les animateurs Adultes-Famille sdes CSC Nantes nord.
- Résultat sur le territoire
- Nous avons constaté une participation très importante de tout le quartier Nord et même du quartier du Breil- Malville (la diversité, la mixité sociale, le brassage des cultures et des âges)
- Nos objectifs ont été atteints : participation des familles de tous les milieux sociaux, familles nombreuses, monoparentales et quelques personnes âgées.
- Etre à l’écoute, donner la parole aux habitants et les accompagner sont des éléments essentiels
- Les nouvelles personnes qui viennent d’arriver sur le quartier ont besoin de se sentir en sécurité et d’être accompagnées sur les activités par un référent.
- Résultat pour le centre social
- Le programme des sorties d’été : les destinations et le choix des activités ont été élaborées par une commission de 16 personnes, parents, membres du conseil d’équipement, des deux équipements (Boissière et Petite Sensive) et des bénévoles de l’association partenaire qui se sont réunies le 08 avril 2015
- l’objectif est de recueillir les envies de sorties, de lieux à visiter, l’activité et les tarifs (cette commission propose des activités très attractives donc qui attirent du public que l’on ne peut pas toujours satisfaire)
- La proposition des tarifs préférentiels
- Les jours de sorties programmées : 4 samedis et 4 mardis au mois de juillet et une sortie au mois d’août. Cette dernière sortie a été organisée en partenariat avec l’association du quartier l’Escale Boissière
- Le rythme des sorties : deux fois par semaine. Nous avons le samedi pour permettre aux familles qui travaillent d’accompagnés leurs enfants et aussi un mélange de public
- La communication : affiches et programmes réalisés par les CSC Boissière, Petite Sensive et l’association escale Boissière
- L’information qui s’est fait par l’affichage et les flyers au niveau du quartier, devant les écoles et aussi le bouche à oreilles des habitants
- Résultat pour les habitants
- La possibilité d’inscription sur les deux centres a permis au public de connaitre les centres et les animateurs.
- La forte demande sur certaines sorties nous a amené à augmenter le nombre de places (48 à 58 personnes et même pour une sortie à 81 personnes),
- Remerciements des familles pour l’organisation des sorties (car, visites.)
Demande de refaire certaines sorties (Cobac Park, Futuroscope, la ferme de la Bottière, et Puy du fou)
- Suite de l'action : Limites
Les inscriptions ont été faites avec les bénévoles de la commission, avec des limites:
- Le suivi de la carte d’adhésion
- L’encaissement et rendre la monnaie
- Informer lorsque les listes sont complètes qui met la personne en difficulté par son entourage.
- De veiller au respect des règles que les sorties soient pour tous les habitants. Donc pour l’année prochaine la présence de la secrétaire est indispensable.
- Amplitude horaire (départ trop tard pour certaines sorties et retours trop tôt pour d’autres)
- Et programmer de nouvelles sorties (la vallée des singes, st Malo, le Mont st Michel et le Puy du Fou Nocturne)
- Suite de l'action : Perspectives
L'action sera reconduites l'été 2016.
Actions
petites histoires d'iciet d'ailleurs
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Cette action se déroule sur une semaine mais est reconduite tous les ans.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Petites histoires d’ici et d’ailleurs du 12 au 16 janvier 2015
En janvier, nous avons organisé, sur une semaine en partenariat avec le CMS, la CAF, la PMI et le multi accueil, une semaine d’animation autour des albums jeunesses sans textes : « Petites Histoires d’Ici et d’Ailleurs ». Nous avons proposé aux parents du quartier de raconter un livre sans textes aux enfants de la bibliothèque dans leur langue maternelle. Durant cette semaine, il y a eu 2 spectacles de proposé, des lectures dans la salle d’attente de la PMI et du multi-accueil et 2 séances de lectures dans la bibliothèque. Sur ces deux séances, nous avons eu 23 adultes du quartier et 18 enfants pour la première séance et 18 adultes et 23 enfants pour la seconde. 100% des participants habitent le Port Boyer. La diversité des langues est à noter : pakistanaise, marocaine, algérienne, tunisienne, vietnamienne, russe, sri-lankaise, espagnole, française, berbère et tamoul. Cette semaine a été une réussite et sera reconduite l’année prochaine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il y a beaucoup de familles étrangères sur le Port Boyer qui fréquentent notre ludo-bibliothèque. L'accès aux jeux étaient faciles, c'était moins évident pour les livres.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Plusieurs réunions avec les partenaires se sont déroulées pour programmer la semaine: 2 rencontres. Cela a mobilisé la ludothécaire, un animateur du centre et les autres professionnels du territoires comme relais d'informations
- Ressources financières mobilisées pour cette action
150€ en livres et nourriture, les livres ont été prêté par la médiathèque en grande partie.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
nous avons eu 23 adultes du quartier et 18 enfants pour la première séance et 18 adultes et 23 enfants pour la seconde. 100% des participants habitent le Port Boyer
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
les familles qui fréquentent le centre sont plus complices et parlent plus entre elles.
- Résultat pour les habitants
les familles qui fréquentent le quartier sont plus complices et parlent plus entre elles.
- Suite de l'action : Limites
le manque de place dans nos locaux.
- Suite de l'action : Perspectives
développer cette action en ouvrant sur le théâtre avec ces familles.
Actions
Valoriser les initiatives culturelles et impliquer les acteurs dans le projet culturel de la
- Structure organisatrice
- ACCOORD Dervallières - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Contexte
La Maison de quartier et son projet social favorisent l’implication et le lien social ; le projet culturel, a permis d’y répondre en partie. De plus, des membres associatifs très investis sur le quartier, très mobilisateurs et relais d’information s’impliquent activement dans cet investissement.
Le dynamisme des associations et institutions fait qu’elles proposent de nombreux projets culturels sur le quartier ; d’ailleurs le territoire des Dervallières s’y prête avec ses nombreux équipements à caractère culturels et des espaces verts
Une communication dense existe sur le quartier concernant l’actualité culturelle, mais elle semble être floue pour les habitants.
L’activité culturelle de la Maison de quartier amène des populations qui n’ont pas l’habitude de se côtoyer.
Un projet culturel de territoire est d’actualité dans le quartier Dervallières-Zola, qui devrait débuter en 2014. La Maison de quartier est un acteur central sur cette question en lien avec le projet culturel de l’association Accoord.
Objectifs opératoires
- construire collectivement un projet culturel et une programmation de la salle de spectacle cohérente et diversifiée
- favoriser l'implication des habitants et associations et des groupes dans la démarche culturelle. de la Maison de quartier
- conforter la diversité des représentants de la commission
Descriptif de l’action
Partenaires
- Commission de programmation d’activité culturelle : 1 fois par mois un groupe de bénévoles se réunit pour échanger, critiquer et organiser la programmation afin d’être au plus proche de la population du territoire Dervallières-Zola. Il s’agira aussi d’aller voir des spectacles pour des événements que la Maison de quartier organise afin de faire un choix croisé.
- Action autour de la commission culturelle : Ce groupe de pilotage qui coordonne toutes les activités culturelles de la Maison de quartier, prend en compte les avis des différentes commissions et des habitants, réajuste si besoin et réfléchit aux évolutions en lien. Elle est composée de membres du Conseil d’équipement, de professionnels de la Maison de quartier et d’invités en fonction de l’ordre du jour ou de l’actualité. Elle se réunit une fois par mois.
- Projet Culturel de Territoire : Dans le cadre d’une stratégie autour de la construction d’un projet culture de territoire, la Maison de quartier participera activement à ce processus avec les acteurs du quartier, pour mettre en synergie la dynamique que nous avons mise en place et être un acteur central de ce futur projet.
Conseil d’équipement, associations conventionnées avec la Maison de quartier
Conseil d’équipement, partenaires du quartier Dervallières-Zola
Equipe de quartier, DDA, Direction de la culture, Associations du quartier, La Fabrique, Séquoia
Critères d’évaluation
Indicateurs d’évaluation
- L’investissement dans le futur projet de territoire de la Maison de quartier
- L’implication des usagers et des professionnels dans les commissions
- L’implication des partenaires associatifs et institutionnels dans les activités culturelles de la Maison de quartier
- Qualité de mise en place du projet culturel de territoire
- Qualité des échanges entre bénévoles et professionnels
- Nombre de commissions
- Nombre de bénévoles impliqués dans les commissions
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Ainsi, nous travaillons depuis quelques temps sur des formations à la médiation en lien avec plusieurs habitants et organisées par Danielle Pailler et Caroline Urbain de l’Université de Lettres de Nantes. Aujourd’hui nous travaillons sur 3 axes :
1/ rencontres avec un rapport direct aux œuvres (le monde professionnel des artistes, des spectacles, des expositions, des spectacles vivants) : Voir et Fréquenter
2/ les ateliers de pratiques artistiques (Théâtre, danse, arts plastiques, photographie, et autres disciplines) : faire et pratiquer
3/ apports didactiques, la connaissance à travers des enseignements (le cognitif, l’approche analytique, des conférences, des répétitions publiques, enseignement de l’histoire des arts et des techniques) : Comprendre et s’approprier
Sur la question de la médiation, nous considérons qu’elle est transversale aux trois axes, c’est un prétexte au dialogue et au questionnement sur l’artistique mais elle amène aussi à réfléchir sur notre société. Plus que conquérir de nouveaux publics, nous visons la formation et l’émancipation des personnes à tout âge de la vie.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Par la commission culturelle qui a été activée et fonctionne de manière démocratique..
En fonction des projets et actions cette année quatre commissions ont été activées cette année pour le grand Renc’art « festival culturel et festif », la fête de l’an, la fête de enfants et la sortie Port-Barbe. Elles sont plus ou moins intenses suivant les projets, cependant elles fonctionnent sur le même schéma, à savoir l’implication des habitants, la logistique, l’organisation, le choix et l’arbitrage de la programmation et du budget. De plus, un groupe d’adultes alimente le choix du spectacle en allant voir les propositions et en les critiquant ensuite.
La commission culturelle a évolué car le projet culturel est maintenant écrit et nous avons proposé à d’autres membres du conseil d’équipement d’animer ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
205 bénévoles
10 professionnels
3 instituteurs
15 associations
3 institutions
- Résultat sur le territoire
Nous nous situons sur le champ du socioculturel, et nous avons été obligés de travailler en complément sur la partie culturelle pour mettre en avant la singularité de nos pratiques. Cela nous a permis d’établir des liens ou de créer des passerelles entre le socioculturel et la culture. Cette recherche d’actions qui a permis de développer la relation entre les artistes, les compagnies et l’œuvre offre plusieurs types d’émotion pour le participant. Cela influe sur la vision que nous pouvons porter sur autrui et sur la culture dont chacun est porteur. Bien qu’elles aient un intérêt dans l’objet artistique, nous avons fait le constat que les personnes sont éloignées du monde de l’art et de la culture aussi bien dans la pratique que dans la compréhension des autres. C’est pourquoi nous développons une stratégie de médiation et une stratégie d’éducation à la culture. En se positionnant sur le levier de l’éducation à la culture, nous pouvons faire le lien entre le culturel et le socioculturel tout en faisant référence aux valeurs de l’éducation populaire. C'est pourquoi aujourd'hui l'implication des habitants dans ce processus est importante pour que l'art et la culture ne soient pas que l'affaire de professionnels.
- Résultat pour le centre social
La Maison de quartier a accompagné autant les bénévoles dans le rôle qu’ils occupent que les publics participant à ces actions et aux projets proposés. Dans cet accompagnement, elle a mis en permanence l’accent sur la formation des personnes pour permettre une implication et un engagement de qualité de tous les protagonistes. En effet, le rôle du professionnel a été d’épauler les initiatives portées par les usagers. L’équipe de la Maison de quartier a écouté et orienté les personnes . Les initiatives dans cette action ont été nombreuses et de qualité, le lien social à bien fonctionné.
- Résultat pour les habitants
L’implication des habitants est incontournable quand on intervient sur leur espace de vie, mais comme les professionnels qui interviennent, les habitants ont besoin d’une médiation pour décrypter le projet avant de s’y investir. En outre, nous avons fait en sorte d’avoir leur adhésion qui prend beaucoup de temps car parfois nous avons été trop vite, et ce pan est souvent occulté. Nous avons dû faire de la consultation auprès des habitants ou nous rabattre sur la poignée d’habitants référents que l’on voit dans tous les projets qui apportent en effet par leur connaissance du territoire, mais ne représentent pas forcément la majorité des habitants. Nous avons donc travaillé un objectif transversal qui est l’implication des habitants dans tous les projets de la Maison de quartier des Dervallières, et cette action reflète bien cet objectif.
Pour débuter cette sensibilisation, nous avons donné envie aux habitants de s’investir pour qu’ils se sentent en confiance afin de favoriser l'implication dans les commissions avec des habitants référents qui invitent d'autres habitants. Nous avons aussi communiqué sur nos activités et nous nous avons fait beaucoup de médiation et de vulgarisation autour du projet afin qu’une grande partie le comprenne. Innover et former dans les comités de pilotage et les commissions que nous proposons est notre leitmotiv pour permettre l’engagement. D’ailleurs, une équipe d’animateurs et de bénévoles sont chargés d’organiser ces temps de commissions afin de mieux collaborer et investir ces actions. Il en résulte que l'investissement dans ce processus rendre les habitants acteurs à plusieurs degrés et c'est comme cela que nous pouvons en respectant chaque personne dans sa singularité traiter différents sujets
- Suite de l'action : Limites
Continuer à créer des commissions dans chaque projets et actions afin que les habitants trouvent leurs places dans le centre socioculturel, ainsi répondre à leurs attentes et favoriser les initiatives, il faudra cependant faire attention que les élus associatifs confirmés laissent un place importante aux autres habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Faire évoluer la médiation culturel entre artistes et habitants pour que l’art et la culture ne soit pas que l’histoire de professionnels de la culture et afin d’investir des habitants qui le souhaitent de rentrer dans ce débats pour plus de démocratie participative
Actions
Visites des classes au Fort de Villès Martin
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Permettre à des classes des écoles de proximité de découvrir les expositions du moment.
La Maison de Quartier établit un calendrier des expositions, chaque enseignant volontaire choisit un créneau horaire pendant la durée des expositions retenues.
Le travail pédagogique autour de cette visite est préparé en concertation.
Chaque classe est accueillie par des bénévoles et (ou) par les artistes eux mêmes pendant une heure environ.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Favoriser l'ouverture culturelle et l'épanouissement personnel.
- favoriser l'implication des bénévoles.
- Faciliter les rencontres du public avec les artistes
- Initier à l'art sous toutes ses formes.
- désacraliser le lieu en donnant envie aux parents d'élèves de franchir à nouveau la porte dans une démarche personnelle.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Le groupe d'animation du Fort de Villès Martin, dans un souci d'ouverture aux écoles du secteur, a proposé de rencontrer les équipes des écoles pour les informer de ce projet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pas de budget spécifique pour cette action, si ce n'est le budget général alloué à l'organisation des expos (com, vernisages) soit 4000 euros.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnelle, 15 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- valorisation de ce lieu culturel de proximité.
- Résultat pour le centre social
- partenariat renforcé avec les écvoles.
- ouverture vers d'autres établissements (CCAS, halte garderie, structures médico éducatives, associations locales)
- accueil de nouveaux habitants
- Résultat pour les habitants
- les habitants osent davantage ouvrir la porte de ce lieu.
- Suite de l'action : Limites
- le nombre de demandes augmente, le ce qui engage plus les bénévoles, tandis que leurs disponibilités ne sont pas extensibles.
- Suite de l'action : Perspectives
- En juin 2017, les tout petits de la Halte garderie exposeront leurs réalisations après avoir travailler sur un projets art plastique pendant l'année scolaire.
- Développer d'autres projets de ce type.
Actions
Défi FAAP (Famille à alimentation positive)
- Structure organisatrice
- LE RELAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Fin du projet car il se déroulait sur une année.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Santé
- Environnement
- Résumé
Découverte des producteurs biologiques locaux.
Visite d'une ferme biologique.
Ateliers de cuisine.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour faire découvrir aux Gens du Voyage ce qu'est le "bio" et les avantages d'une consommation locale pas forcément plus chère.
A cette occasion rappeler les principes de l'équilibre alimentaire.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Animations sur les aires d'accueil et visite d'une ferme.
Ateliers culinaires au siège de l'association.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Réduit car pas financement.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice de l'association.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Participation à un nouveau réseau de partenaire (GAB 44).
- Résultat pour les habitants
Informer les Gens du Voyage sur les bénéfices de l'agriculture biologique sur l'environnement et la santé.
- Suite de l'action : Limites
Action limitée dans la durée mais qui pourrait être renouvelée hors du contexte organisé par le GAB 44.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action si la demande est formulée par les Gens du Voyage.
Actions
Les 50 ans du centre socioculturel des Dervallières
- Structure organisatrice
- ACCOORD Dervallières - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Anniversaire de la structure en 2017
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Retour et projection sur les 50 ans de la Maison de quartier autour des questions de l'éducation populaire.
Fil rouge sur l'année, avec en perspectives la réécriture du projet social, ponctué d'un grand temps fort (festif).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Requestionnement sur nos pratiques et le fonctionnement du centre socioculturel pour un nouveau projet social en lien avec les valeurs socles de la structure.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Lancement de la démarche lors de l'assemblée des usagers de l'année N-1
Inauguration d'une déco spécifique à l'occasion de la fête de l'an
Commissions et groupes de travail par entrées thématiques
Fil rouge sur les différents temps forts (fête de l'an, spectacles des enfants, Le Grand-Rencart....)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Fonds propres et financements spécifiques
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
80 bénévoles + 18 professionnels + 24 associations conventionnées + partenaires institutionnels + compagnies artistiques
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Nouvelle dynamique et effets mobilisateurs dans l'ensemble des actions du csc, réécriture du projet social, une meilleure reconaissance du cscs en tant qu'acteur social sur le territoire. Engagement et participation des usagers
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance et appropriation des projets et du fonctionnement du Csc.
- Suite de l'action : Limites
Projet balisé dans le temps, à l'échelle d'une année, exigeant en terme de mobilisation et d'engagement.
Besoins de financements spécifiques difficiles à obtenir
- Suite de l'action : Perspectives
Eléments fédérateurs, base de la mise en oeuvre du projet social.
Développement d'un temps fort autour de l'éducation populaire
Actions
Atelier mémoire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LOIRE ET SEIL - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Viellissement
- Résumé
Mise en place d'ateliers mémoire à destination du public seniors. Après avoir été accompagné par la MSA durant plusieurs séances pour pratiquer divers exercices ludiques pour maintenir la mémoire en éveil, un groupe de participants a accepté de prolonger cet atelier avec des RDV réguliers. Ils bénéficient des supports transmis par la MSA à la suite de leur intervention.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place suite à différents échanges avec les habitants avec 2 objectifs principaux :
- Permettre de maintenir la mémoire en éveil actif permanent
- Maintenir la relation et le lien social entre des personnes pour la plupart isolées
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- MSA
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Rencontre entre l'animatrice et la MSA sur le contenu, les modalités et les engagements réciproques.
Mise en place de 2 ateliers (groupes) de 10 séances de 2h 30
Regroupement des participants en fin de cycle pour échanger sur la possibilité de prolonger l'atelier en autonomie
Constitution d'un petit groupe référent pour organiser les ateliers
Mise en place des nouveaux ateliers
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intervention MSA 900€
Frais généraux 200 €
Animatrices 2 000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 groupes de 14 personnes
1 professionnel MSA
1 Animatrice
- Résultat sur le territoire
Contact de nouvelles personnes seniors
- Résultat pour le centre social
Développement de l'axe autour du public seniors
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
seule action de la MSA, ensuite la pérennité ne peut s'inscrire que par le relais effectué soit par un groupe de participants soit par l'animatrice référente.
Seules les personnes ayant suivi les ateliers initiaux peuvent bénéficier des supports pour animer un nouvel atelier : risque de perte de cette faculté dans le temps
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
La bulle d'R et son TROC LIVRES
- Structure organisatrice
- ACCOORD HAUTS-PAVES ST-FELIX - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- développement durable
- Résumé
La bulle d'R est un espace d'accueil et d'échanges sur les ressources et le vie des quartiers hauts-pavés st félix.
Chacun est invité à venir y puiser des idées pour son temps libre mais aussi en proposer : animations pour la vie de quartier, idées de sorties, projets solidaires.
La "Bulle" héberge un Troc Livres dont la présence est un support à l'échange et à mise en lien entre les individus. Le Troc Livres vise à favoriser l'échange culturel, faciliter l'accès à la littérature, créer des passerelles entre générations. Il se décline également autour des savoirs et savoir faire, des vêtements, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre socioculturel Hauts Pavés St-Félix a la particularité de disposer de plusieurs lieux d'accueil dédiés à l'enfance, aux jeunes et aux adultes.
Avec ce nouveau lieu d'accueil et d'information tout public, les animations socioculturelles sont mieux repérées par les habitants. La démarche de Troc renforce les orientions vers une logique d développement durable et soutenable.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Ouverte en sept 2014 de la volonté du centre socioculturel de disposer d'un lieu d'accueil partagé, la reflexion sur la pertinence de cet accueil s'est enrichie avec le partenariat des services de la ville de Nantes, en particulier la direction des solidarités et l'équipe ville du quartier hauts pavés st félix.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
500 euros pour l'achat de thé et café et le temps de travail lié aux permanences d'accueil (voir paragraphe suivant)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Les animateurs adultes familles et les animateurs Enfance s'organisent, soutenus par des bénévoles, pour proposer des créneaux d'ouverture, concertés avec les usagers. (env.10h/hebdo)
+ 1 professionnelle et deux bénévoles pour la gestion du troc livre, à raison de 6h par mois
- Résultat sur le territoire
Nouveau lieu ressource et d'accueil anonyme et gratuit sur le territoire
Espace identifié d'information et de lien social
- Résultat pour le centre social
le centre socioculturel est mieux repéré, à la fois par les habitants et par les instances institutionnelles et associatives
- Résultat pour les habitants
nouveau lieu d'accueil non stigmatisé ni stigmatisant
- Suite de l'action : Limites
disponibilité relative de l'équipe d'animation
public accueilli parfois fragile et nécessitant une formation de l'équipe accueillante
- Suite de l'action : Perspectives
Renfocement de l'Identité du lieu, de l'appropriation citoyenne, des actions de proximité et de convivialité
Actions
SOUTIEN AUX PARENTS VOYAGEURS
- Structure organisatrice
- LE RELAIS - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Intégration
- Résumé
L'action consiste à "aller vers" des parents, développer des partenariats avec des structures qui contribuent au soutien à la parentalité, favoriser les rencontres et les échanges ainsi que les activités entre parents sédentaires et Voyageurs.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Des mères de famille éprouvent le besoin d'échanger et de partager leurs expériences en matière d'éducation de leurs enfants.
Des femmes ont parfois le sentiment d'etre isolées dans leur role de parent.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Trois étapes:
- Aller vers les parents, etre à leur écoute, les informer, les orienter et les accompagner parfois dans leurs démarches
- Développer les partenariats avec les équipements et les associations de quartier
- Favoriser la rencontre de parents du voyage et sédentaires en liant avec un animateur du Relais et/ou un professionnel de la communication afin qu'ils puissent échanger et partager leur expérience (ludothèque, visites culturelles, ateliers créatifs...)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
22791
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animatrices + 1 chargé de communication + équipe de référentes sociales pour la mobilisation (5)
- Résultat sur le territoire
Visibilité de l'Association auprès des autres acteurs du territoire.
- Résultat pour le centre social
Renforcement du lien avec les familles accompagnées par l'Association.
Recueillir la parole pour construire de nouveaux projets.
- Résultat pour les habitants
Renforcement du lien parents/enfants.
Lieu ressource, d'écoute, d'information de proximité.
- Suite de l'action : Limites
Mobilisation difficile liée à un territoire d'intervention de dimension départementale (locaux à Bouguenais et Saint-Nazaire).
Difficulté pour informer liée aux déplacements des habitants Voyageurs.
- Suite de l'action : Perspectives
Créer une dynamique en continu dans le champ du soutien à la parentalité.
Actions
Self'Filles
- Structure organisatrice
- CENTRE DE L'ALLEE VERTE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
Accompagner des groupes de filles, créer avec elles un espace d'échanges et de reflexion sur la question de la place de la femme dans la société, les problématiques du genre, l'estime et l'image de soi, la place de la femme dans l'espace public et les lieux d'accueil jeunesse, appréhender le passage de l'adolescence à l'age adulte, utiliser les supports de films, BD, Jeux pour permettre les échanges et les débats? Créer des actions dans l'espace public pour interpeller.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe de jeunes filles adolescentes sous l'impulsion de l'équipe d'animation et de femmes bénévoles adultes
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les jeunes filles étaient exclues de l'espace jeunes ou le désertent, ne se sentent à l'aise dans cet espace jeune principalement fréquenté par des adoslents et jeunes hommes;
Nous cherhcons à mobiliser plus de jeunes filles sur cette question, à constuire des formes d'interpellation et de sensibilisation plutot que de se résigner, créer des espaces plus intimistes afin qu'elle se sentent à l'aise puis créer des ponts et des échanges avec les groupes de garçons, faire évoluer les regards,
Aider les jeunes filles à construire des réponses face au sexisme et attitudes discriminentes
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe de fille a été crée, trois jeunes filles sont venu parler du projet accompagnée de l'animatrice en CA,
Des femmes bénévoles se sont associées.
Une fois par semaine ou tous les 15 jours se groupe feminin se rencontre pour échanger entre génération, constuire des formes de sensibilisation et d'interpellation
Déjà mis en oeuvre : Jeu sur les représentations selon les genres, débat autour de la BD "les crocodiles", cours de self défense
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000€ ( accompagnement, documentation, intervenant prestation, )
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 à 25 jeunes filles
5 femmes bénévoles ( 40 à 65 ans)
- Résultat sur le territoire
Des liens et des rencontres avec les autres espace jeunes du département ont déjà été organisé et doivent se développer, des actions de sensibilsation se déroulent sur les espaces publics de la commune
- Résultat pour le centre social
En cohérence avec les valeurs, liens intergénérationnels, partage de la vision d'une société plus juste et plus égalitaire entre les droits hommes et femmes, mobilisation des jeunes femmes et développement du pouvoir d'agir , liens avec la vie associative et capacité du CSC à accompagner le pouvoir d'agir des jeunes
- Résultat pour les habitants
Faire venir les jeunes filles dans les lieux d'accueil de loisirs jeunesse
- Suite de l'action : Limites
Mixité ?? Arriver à créer des moments de mixxité et d'échanges
Manque de moyens à plus long terme
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre les liens avec autres lieux d'accueil jeunesse
Construire une action de plus grande envergure avec les jeunes filles
Actions
Jardins Partagés
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Environnement
- Résumé
L'idée d'un Jardin Partagé a germé dans la tête d'un animateur du CSC suite à une formation autour de l'environnement en 2015. Cette idée a été proposée aux habitants du quartier et une quinzaine de personnes ont répondu positivement. Le CSC a pris contact avec le SEVE et l'Equipe de Quartier Ville pour mettre en place le projet et voir sa faisabilité. Ce dernier a vu le jour en Octobre 2016 avec le début des plantations. Il existe donc aujourd'hui un Jardin Partagé à proximité du centre socioculturel et en bas des tours.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour favoriser l'entraide et le partage entre les habitants - pour permettre à des habitants d'être acteurs et prendre une place dans la vie du quartier - pour participer à un projet collectif - pour sensibiliser les habitants à l'environnement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Un animateur ACCOORD a organisé plusieurs réunions avec les habitants du quartier et avec le soutien du SEVE et de l'EQuipe de Quartier.
L'objet de ces réunions était le suivant :
- définir de qu'est un Jardin Partagé,
- travailler autour de la Charte des Jardins Partagés,
- voir la faisabilité dans le quartier,
- recenser les envies des habitants,
- lister les besoins,
- amorcer la mise en oeuvre.
Ensuite une visite du Jardin Partagé de Beaulieu a été organisée en compagnie des habitants concernés.
Dès Septembre, les bacs de plantation ont été installés par le SEVE sur le quartier et les plantations par elles-mêmes ont commencé en Novembre.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le financement du projet est pris en charge par le SEVE (matériel, végétaux, animations avec l'association Croq'Jardins).
Le centre socioculturel pour 2016 prendra en charge l'inauguration du Jardin, en Avril dans le cadre de la semaine d'animation Passion d'Avril - soit environ 500€.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Une quinzaine d'habitants,
- Une personne de l'Equipe de Quartier,
- Une personne du SEVE,
- Une personne du centre socioculturel.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
La création d'un Jardin Partagé sur le quartier a permis la venue de nouveaux habitants dans le centre, certains d'entre eux participent ou s'investissent désormais dans d'autres activités.
Intérêt d'un projet collectif.
- Résultat pour les habitants
Il ne faut pas oublier que nous sommes au début de ce projet !
Mais ce dernier a permis à certains de sortir de chez eux, de faire avec d'autres, de développer l'attachement au quartier et l'agrément du cadre de vie.
- Suite de l'action : Limites
L'hiver n'étant pas une saison propice au jardinage, la difficulté est de tenir les habitants en haleine !
Tenter de changer leurs habitudes alimentaires (savoir cuisiner du chou, les navets, les panais ...).
- Suite de l'action : Perspectives
Avant le printemps, il est prévu avec les habitants et le CUB (Centre d'Utilité Bricolage) de fabriquer des tables de pique-nique qui seront auprès du Jardin.
Nous profiterons aussi de cette saison afin d'effectuer les plantations que nous récolterons cet été.
Il est prévu de mettre en place des ateliers cuisine afin de découvrir des légumes différents et des actions sur l'intérêt de manger des légumes.
Nous prévoyons de créer des moments conviviaux dans ce Jardin pour favoriser les rencontres entre habitants.
Actions
Accompagnement des habitants dans la démolition de leur quartier
- Structure organisatrice
- CSC PIERRE LEGENDRE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Projet exposition « Bel-Air Je me souviens » : Avant la destruction du quartier, travail sur la "mémoire" de ce quartier.
Exposition photos / Objets / Témoignages construite avec des habitants actuels et d’anciens habitants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Changement de regard sur ce quartier stigmatisé - Eviter la nostalgie et le mal être du départ.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Caf
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Collaboration d’habitants et anciens habitants de Bel-air pour le projet d’exposition courant 2016 « Bel-air, je me souviens. »
Exposition réalisée AVEC LES HABITANTS dont le but est de nous rappeler tous les moments - bons ou peut-être difficiles - passés ensemble, et de le faire partager ». Une exposition agrémentée de témoignages de jeunes et d’adultes, a fait ressurgir beaucoup d'émotion, de plaisir, de rires et parfois de moments de tristesse.
Un instant de mémoire qui résume la vie de cet "ensemble".
Cette exposition a eu pour but de mettre en lumière le quartier et les souvenirs des habitants avant sa démolition, sans pour autant les garder dans une certaine nostalgie, mais bien au contraire leur permettre de s’approprier leur nouveau lieu d’habitation après avoir tourné la page.
Certains jeunes vivaient leur départ du quartier de façon difficile. Leur implication dans la préparation de l’exposition à travers des objets symbolisant leurs années d’adolescent sur Bel air … a permis de vivre la transition vers leurs nouveaux lieux de vie de façon plus sereine. Parallèlement, ils ont pu faire part de leur « histoire de quartier » sur un mur d’expression dédié à « Bel Air, je me souviens"
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges
Achats 1041.60
Serv ext 371.40
Autres serv. ext
Ch. de personnel 5967.50
Pdts
Commune 3000
CAF 1800
Harmonie Habitat 2762.64
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
63 personnes
- Résultat sur le territoire
Changement de regard sur ce quartier très stigmatisé. Les habitants qui ont déménagé sont perçus différemment.
- Résultat pour le centre social
Reconnu comme soutien à la vie de quartier; Reconnaissance importante (voir émouvante) par les habitants du quartier de Bel Air de ce que le centre leur a apporté depuis 15 ans;
- Résultat pour les habitants
Les différentes actions liées à celui-ci ont permis un mieux « vivre ensemble ». Les habitants et anciens habitants, les jeunes et les adultes, qui pour certains vivent toujours dans des logements gérés par Harmonie habitat, ont pu se retrouver pour les uns et faire connaissance pour d’autres. Lors de ces rencontres, ils ont pu exprimer des souvenirs, se confronter à des expériences positives et négatives, dans un but de créer un climat serein pour la fin du temps d’habitation sur Bel-Air et pour les préparer à intégrer et habiter un nouveau quartier.
- Suite de l'action : Limites
Difficulté de mobiliser tous les habitants.
- Suite de l'action : Perspectives
Losque les tours vont s'effrondrer, nous prévoyons un moment festif afin que les habitants ne vivent pas ce moment comme quelque chose de douloureux.
Actions
"Petits déjeuners : 10 thématiques par an pour partager et débattre suite à un apport de connaissances par un expert du sujet"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LOIRE ET SEIL - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Un samedi matin par mois une rencontre ouverte à tous dans un esprit convivial autour d'une thématique définie en début d'année. les thématiques sur l'année sint diverses et variées, et viennent s'associer parfois en transversalité avec les autres actions : environnement, discriminations, intelligences multiples ...
A partir d'une présentation d'une personne experte (intervenant bénévole), le public est incité à échangé et partagé son point de vue librement.
Temps de partage et d'échanges de savoirs culturels
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action répond à une envie d'habitants de se retrouver et d'échanger autour de sujets divers et variés. Cette action est devenue un RDV attendu des habitués et permet la rencontre de nouvelles personnes.
L'action est une porte d'entrée parmi tant d'autres pour découvrir le CSC et les autres actions proposées.
La transversalité avec d'autres axes engagée depuis 2 ans renforce cette interconnaissance.
Les petits déjeuners s'inscrivent dans l'orientation de "l'accès à la culture pour tous", et la diversité des sujets permet de toucher un public varié.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Cette action existe depuis le début du CSC (10 ans) comme RDV culturel. Menée par un groupe de bénévoles étoffé depuis l'an dernier, cette action est autonome dans son fonctionnement et s'appuie sur le CSC pour les ressources logistiques et communication.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget quasi nulle, les conférenciers venant bénévolement et les participants étant invités à apporter une "grignoterie" à partager pour le petit déjeuner.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel pour accompagner le groupe de bénévoles (8 à 10 personnes)
- Résultat sur le territoire
Un espace d'échanges et de rencontres, devenu un véritable RDV avec un noyau de fiidèles participants et de nouveaux habitants à chaque séance
- Résultat pour le centre social
Permet de s'adresser à tous les habitants du territoire et d'approcher un public qui ne vient pas sur d'autres actions.
Action qui permet aussi de répondre à une envie d'habitants de porter ce projet et de s'engager dans la vie du CSC
- Résultat pour les habitants
Découvrir certaines thématiques dans un cadre convivial et accessible à tous (gratuité). Ouverture culturelle
- Suite de l'action : Limites
Capacité à renouveler les thématiques
Réussir à mobiliser des intervenants bénévolement
Développer la mixité des publics
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveler et Elargir la communication pour s'dresser à un public plus large et plus mixte
Actions
les espaces numériques solidaires
- Structure organisatrice
- ACCOORD PORT BOYER - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
le centre a développé cette année 3 actions simultannées pour contribuer à réduire la fracture numérique sur le quartier.
une action éducative: des formations gratuites sont proposées les mardis après-midi par un bénévole de l'association Orange Solidarité au sein du centre. cette formation est destinée aux grands débutants. on a 5 modules à suivre. on retrouve la même offre le jeudi soitr proposée par l'amicale laique du port boyer.
une proposition de matériel solidaire: tous les mercredis soir, une permanence de l'association Alis 44 permet aux habitants du quartier d'obtenir du matériel informatique d'occasion recyclé par l'association et mis sous logiciel libre .
une aide solidaire aux e-démarches administratives: des permanences ont été créées toutes les semaines pour accompagner des habitants du quartier à remplir par internet leurs papiers administratifs. une personne du CSC s'occupe avec un bénévole de l'accueil.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
les différents professionnels du territoire ont constaté le manque de PC et le dénument des habitants sur le plan informatique.
les formations sont fortement démandées. l'acquisition de PC démarre sur le quartier. on constate plus de personne autonome en informatique. les e-demarches concernent de plus en plus des personnes ne parlant pas la langue française et nouvellement arrivées sur le quartier.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
suite à une réunion entre partenaires associatifs et institutionnels, le directeur a pris contact avec les 3 partenaires associatifs: Alis 44, Orange Solidarité, l'amicale laique du port boyer.
suite aux mêmes constats, une coordination s'est organisée et un copil avec les 4 acteurs s'est mis en place régulièrement.3 fois dans l'année.
l'action a débutée en mars 2017 dans la salle informatique du centre constituée de 4 PC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
actions gratuites. pas de recettes.
l'action ne coute rien au centre socioculturel: électricité et quelques photocopies.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
4 personnes
- Résultat sur le territoire
plus d'autonomie pour des habitants du Port Boyer. personnes plus autonomes.
- Résultat pour le centre social
personnes qui reviennent sur des atekiers ou d'autres actions.
- Résultat pour les habitants
trop contents de gagner en autonomie.
- Suite de l'action : Limites
l'action tient grâce aux associations partenaires et à la demande du quartier.
- Suite de l'action : Perspectives
suite en 2018 avec les mêmes partenaires.
Actions
Scop Ados "Les p'tits chefs"
- Structure organisatrice
- ACCOORD Centre socioculturel de la Boissière - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Entrepreneuriat social
- Résumé
Le projet "Scop ados" permet à un groupe de jeunes agés de 11 à 15 ans de s'engager dans un projet calqué sur le mode de fonctionnement des Scop (sociétés coopératives ouvrières de production).
Las "scop ados" n'a pas de forme juridique particulière mais le fonctionnement du groupe permet aux jeunes de s'initier à l'économie sociale et solidaire et à envisager une autre façon d'entreprendre :
- Le groupe s'inscrit dans une démarche de "production de services" qui doit être le résultat d'une réflexion économique. En l'occurence, les "P'tits chefs" propose des prestations de repas collectifs à destination des associations du quartier lors de moments festifs (fête de quartier, spectacles, repas à thèmes...),
- L'excédent résultant de ces actions est réparti entre autofinancement individuel, investissement dans le développement de l'activité et financement de projets d'intérêt collectif.
- Dans la conduite du projet, chacun a voix au chapitre (un homme / une voix) que l'on soit jeune ou animateur. Les décisions sont donc collectives.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Autre
- Précision ( si autre )
Le concept des "scops ados", inspiré d'une initiative toulousaine, est porté par l'association Accoord et décliné sur plusieurs territoires.
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Deux finalités à cette action :
- Faire découvrir aux ados l'entreprenariat dans le champ de l'économie sociale et solidaire,
- Développer des activités solidaires portées par les ados et destinées aux habitants du quartier.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Préfecture
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Les animateurs ont fait le choix dans un premier temps de mobiliser les ados autour d'une activité "cuisine" en les invitant à participer à des moments festifs.
Lorsque le groupe a été constitué, les animateurs ont présenté le projet de scop comme un développement possible.
L'idée était, comme pour toute entreprise, de d'abord se centrer sur le projet pour ensuite réfléchir à la façon de le développer.
Une fois la "scop ados" formalisée, le groupe a commencé à s'approprier l'environnement de l'ESS et à développer son activité.
Dans une logique de "services", la scoop développe peu à peu de nouvelles activités (chantier peinture par exemple)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Un investissement de 2000 € a permis d'acquérir le matériel nécessaire (four, matériel de cuisine...)
Ensuite chaque "chantier" constitue l'économie du projet en générant un excédent, étant entendu que les salaires des animateurs ne sont pas pris en compte.
En 2017, 5 chantiers ont générés 1500 € de dépenses pour 2800 € de recettes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs
12 jeunes
- Résultat sur le territoire
A travers l'activités "cuisine", les ados ont participé à des temps collectifs réunissant les habitants et à des évènement culturels.
Ainsi en 2017, ils ont réalisé : 2 repas à destination d'une association de retraités, 1 repas "en famille", 1 catering lors d'un évènement culturel et 1 stand lors d'une fête de quartier.
Cette activité a ainsi créé du lien intergénérationnel, une sensibilisation à l'organisation d'un évènement culturel, une participation au "mieux vivre ensemble".
De par leur rôle bien identifié, le sérieux avec lequel ils agissent, le groupe contribue à valoriser l'image des ados et leur capacité à s'engager.
- Résultat pour le centre social
Cette action portée par des adolescents apermis de renforcer la place des ados dans le centre social par une action transversale et valorisante.
L'éducation à l'économie sociale et solidaire commence à être observée par l'ensemble des secteurs et pourra constituer un lien.
- Résultat pour les habitants
Pour le moment , limpact reste limité aux habitants ayant rencontré les ados en activité. La sensibilisation à l'ESS et l'image positive renvoyée par les ados se fera sur du plus long terme, lorsque la "Scop ados" sera plus développée et plus visible.
- Suite de l'action : Limites
L'action doit, pour répondre à son objectif "d'objet expérimental éducatif" s'inscrire dans le long terme.
Le renforcement du fonctionnement démocratique et ouvert à tous est une condition importante pour que le groupe, qui est amené à se renouveler, trouve suffisament de motivation.
Il ne s'agit pas de s'appuyer sue un "petit groupe" motivé qui, lorsqu'il partira un jour, mettra en péril l'activité.
- Suite de l'action : Perspectives
Il s'agit aujourd'hui :
- D'asseoir l'activité en stabilisant le mode de fonctionnement (stratégie collective de développement),
- de faire connaître le projet pour trouver de nouveaux "chantiers".
Actions
RDV chez Moi
- Structure organisatrice
- CENTRE DE L'ALLEE VERTE - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Une actions pour et avec les personne du "grand ages" isolée et ayant des difficultés de mobilités qui accueillent des groupes de voisins pour organiser des gouters, partager un moments convivial et échanger autour de recits de vie
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place en continuité de l'action Jardin'âges afin de créer des liens de proximité pour des personnes isolées ayant peu de mobilité.
Nous souhaitons réintérroger notre mode d'intervention en intervenant chez l'habitant et en créeant des réseaux de liens sociaux et de solidarité de proximité
- Public
- Seniors
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Cette action a été expérimenté en 2017, avec quelques personnes agées du réseau jardin'ages accueillant un jardinier. Trois rendez vous ont eu lieu en 2017 avec des membres du réseau jardin'ages, des voisins. L'une des personnes agées a accepté de parler de sa vie autour dun album photos. Nous l'avons aidé à constituer une exposition à son domicile autour de ses albums photos. Le gouter à été élaborer par des enfants qui ont également visité le jardin de cette personne. les échanges entre les enfants et les personnes agées du quartier ont été très riches, pleines d'émotions.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environ 12000 € ( ressources humaines, déplacements mobilité, fourniture matériel, et alimentation)
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 à 18 pour chacune des actions
- Résultat sur le territoire
Ce type d'actions réinterroge les acteurs sociaux sur les modes d'interventions. La commune et certains partenaires comme les caisses de retraite sont très intéressés par ce type d'action. Compte tenu des difficultés de mobilité des personnes agées cette action réeinnterroge nos modes d'interventions et proposent de nouvelles formes d'animation. Cette action permet de retisser des liens sociaux
- Résultat pour le centre social
Cette action suppose des moyens et une plus grande visibilité. N
Notre capacité à inventer de nouvelles formes d'action est très appréciée.
Son impact directe est d'aller à la rencotre de perosnnes très isolées
- Résultat pour les habitants
Les habitants peu mobiles apprécient cette démarche, il regagne peu à peu des actions plus collectives à condtion de les aider dans leurs déplacements
- Suite de l'action : Limites
Moyens humains et temps de travail, besoin d'un véhicule adapté
- Suite de l'action : Perspectives
Développer ce réseau, et déployer les rdv autour de ce concept (intergénérations, récits de vie, accueil au domicile)
Actions
Transport et solidarité
- Structure organisatrice
- CSC HENRI NORMAND - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Viellissement
- mobilité / transport
- Résumé
Toutes les deux semaines, le dimanche matin, un minibus conduit par une personne bénévole emmène et ramène des personnes au marché de Basse Indre, distant de 4 kilomètres et non desservi par les transports en commun
Un vendredi après-midi par moi, un minibus conduit par une personne bénévole emmène et ramène des personnes à la Médiathèque de Couëron, distante de 4 kilomètre et non desservie par les transports en commun.
Ce service est accessible aux habitants sans nécessité d'être adhérent au centre.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour lutter contre l'isolement, pour accompagner le vieillissement de la population, pour pallier le manque de transports en commun vers ces deux destinations, pour mettre en évidence les modes de transports alternatifs aux déplacements individuels polluants.
Elle répond principalement à un des axes du projet social actuel "Accompagner le vieillissement de la population" et de manière secondaire à celui de "Poursuivre notre sensibilisation des habitants au développement durable".
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Il avait été constaté que certaines personnes ne pouvaient pas ou ne pouvaient plus aller au marché de Basse Indre. De même, lorsque la nouvelle Médiathèque a été implantée sur les bords de Loire dans un ancien bâtiment industriel (patrimoine bâti local important dans la vie de la commune), les habitants éloignés ont tout de suite ressenti une difficulté pour s'y rendre s'ils n'étaient pas véhiculés personnellement en direct ou par le biais de personnes de connaissance.
La solution trouvée s'est mise en place facilement et dans l'évidence au vu des moyens disponibles en terme de véhicule et de possibilité d'investissement de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le carburant (règle de trois), l'usure des véhicules, la valorisation du bénévolat (à 15€/heure).
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Actuellement deux bénévoles et la secrétaire d'accueil du centre pour les inscriptions.
- Résultat sur le territoire
Un quartier qui se préoccupe des personnes en risque d'isolement.
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance de l'ancrage du centre sur son territoire, de l'attention portée aux besoins recensés ou exprimés, du travail en partenariat (ici avec l'association des anciens travailleurs), de la mise à disposition de ses moyens matériels au service des habitants.
- Résultat pour les habitants
Des personnes qui peuvent continuer à sortir de chez elles pour se rendre sur des lieux de vie, de culture.
- Suite de l'action : Limites
Dans une société où même le temps s'individualise, il faut ici aller à la destination demandée en groupe et ne pouvoir en revenir que lorsque le groupe est reformé.
- Suite de l'action : Perspectives
En fonction des demandes, d'autres circuits courts de transport en solidarité pourraient être envisagés, de manière régulière ou ponctuelle.
Un meilleur partenariat avec le CCAS, le CMS permettrait à plus de personnes de bénéficier de cette action.
Actions
REVEILLON SOLIDAIRE
- Structure organisatrice
- OFFICE SOCIO CULTUREL MONTOIRIN - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Résumé
Des habitants se mobilisent pour organiser le réveillon du 31 décembre sur la commune de Montoir.
ce réveillon s'adresse aux personnes et aux familles seules.
en 2017, 100 personnes ont participé au réveillon le 31 décembre.
dés septembre, un collectif d'habitants, sous l'implulsion de 2 administrateurs du centre socio culturel, se réuni pour :
- mobiliser d'autres habitants, créer une synergie, une dynamique autour de ce réveillon.
tout est réalisé par les habitants : les réservations (salles et repas), les inscriptions, les décorations, la communication, la recherche de financement...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action vise à lutter contre l'isolement et le repli sur soi.
elle permet la prise d'initiatives, la prise de responsabilité. Elle favorise les échanges et la rencontre entre des habitants.
elle renforce les liens familiaux et intergénérationnels
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Commune
- Entreprise privée
- Fondations
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
les habitants interessés pour organiser le réveillon se rencontrent tous les mercredis après midi au centre social.
ils se répartissent les différentes tâches et créés des groupes de travail.
2 référents habitants coordonnent l'ensemble en s'appuyant sur un professionnel "relais" Ces 2 habitants font le lien avec les instances statutaires du CS
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1 500 € dont 1 000 € venant de la Fondation de france et 500 € d'un sponsor privé
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100 à 120 habitants et 20 à 30 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Cette action permet de repérer le Cs comme lieu ressources pour monter un projet
il permet également de faire sentir à la population et aux élus comment la solidarité peut se vivre ensemble
- Résultat pour le centre social
Le CS accompagne la conduite d'un projet à l'initiaive d'habitants
- Résultat pour les habitants
ce projet valorise les habitants organisateurs et révèle leur capacité à conduire une action
- Suite de l'action : Limites
jusqu'à quand les habitants s'impliquerons ?
pour les professionnels, laisser les habitants faire, sans faire à leur place
- Suite de l'action : Perspectives
de plus en plus d'habitants souhaitent participer à ce projet. Or, pour qu'il reste viable, l'effectif de participants ne peux pas croître sans que cela soit un rique pour les bénévoles de se sentir dépassés.
Actions
Théâtre Forum au sein du collège
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO CULTUREL LOIRE ET SEIL - Loire-Atlantique
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- discriminations
- Résumé
Un partenariat a été réalisé avec le Collège du secteur et principalement auprès des élèves de 4° et des classes ULIS et SEGPA.
Suite à une présentation de saynètes devant tous les élèves de 4°, par une compagnie de professionnels pour faire découvrir le principe du théâtre forum, il est mis en place un atelier de 5 fois 2h sur le temps scolaire pour une douzaine de jeunes. Ce projet est accompagné par des enseignants référents qui, dans le cadre des EPI, prolongent en classe les échanges sur le sujet choisi : lutte contre les diverses formes de discriminations.
Les 12 élèves retenus pour l'atelier travaillent des saynètes avec un comédien professionnel à partir de leurs expériences et sur les sujets qui leur tiennent à coeur dans le thème défini. A l'issue de leur apprentissage, ces élèves vont réaliser 2 représentations devant leurs pairs, et une représentation devant leurs parents et autres adultes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place dans le cadre d'un des axes définis dans le projet social du CSC (Enjeux de Société - Lutte contre les inégalités), avec la volonté d'aborder cette question auprès d'un public adolescents. C'est également l'occason de créer un partenariat avec le Collège, d'apporter des moyens au Collège pour aborder des sujets de société de façon plus ludiques, avec l'objectif que l'impact sera plus important.
C'est aussi l'occasion de permettre à 12 jeunes d'apprendre à s'exprimer en public et oser "jouer" devant leurs pairs.
Le résultat n'est pas forcément immédiat, et la participation des jeunes est parfois limitées, mais leurs réactions à l'occasion des représentations laissent penser qu'ils repartent tous avec des interrogations et des réflexions futures à partager sans doute dans des cadres plus confidentiels. Mais l'important est qu'ils osent parler de ces sujets entre eux.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Il s'agit de la 2° édition. Le projet se construit avec la rencontre du Principal Adjoint du Collège, les enseignants intéressés par le projet, la compagnie et le CSC.
La thématique est déterminée ensemble pour qu'elle puisse faire écho au programme scolaire, et au projet social du CSC. Il ya en général 1 à 2 rencontres en amont, la présence des différents partenaires au cours des représentations, et une réunion bilan après l'action.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget pour cette année est de 3 000 € comprenant la prestation de la compagnie au début de l'action et les 10h d'ateliers, ainsi que la location d'une salle pour les représentations cette année, les locaux du CSC n'étant pas disponibles.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
10 professionnels
- Résultat sur le territoire
impact très difficile à mesurer sur un sujet comme celui-ci, et surtout pas sur le court terme. La lutte contre les discriminations ne peut s'apprécier que dans le temps en appréciant le climat social entre les habitant sd'un même territoire par exemple
- Résultat pour le centre social
Action qui s'inscrit en complément d'autres actions proposées pour différents publics, comme par exemple une exposition sur l'égalité Homme / Femme avec une rencontre entre habitants et la photographe à l'origine de l'exposition
- Résultat pour les habitants
Permettre d'aborder des sujets parfois délicats pour mieux se comprendre et dépasser certains préjugés
- Suite de l'action : Limites
La mesure de l'impact
- Suite de l'action : Perspectives
prolongation de cette action si le collège souhaite prolonger le partenariat