Repérage des besoins en matière de Santé sur le territoire :

En participant activement à la vie des quartiers, en dialoguant et en rencontrant directement les habitants, le médiateur Santé sera chargé de recenser les besoins, les manques ainsi que les habitants « relais » avec lesquels des projets d’éducation par les pairs pourront se mettre en place. Le médiateur Santé pourra s’appuyer sur tout acteur de terrain susceptible de l’aider dans cette démarche.

Création d’espaces de rencontres et d’échanges autour  de la santé :

Le médiateur Santé aura accès à des salles du Centre socioculturel ainsi qu’un local dans chaque quartier pour organiser des rencontres formelles et informelles avec la population en fonction de la demande.

Mise en place d’actions collectives de sensibilisation et d’information sur des thématiques Santé :

En relation étroite avec les partenaires locaux et le référent de l’atelier Santé Ville du territoire, le médiateur Santé pourra solliciter des intervenants ou toute autre ressource nécessaires à l’organisation de séances collectives en fonction des besoins repérés (toxicomanie, les pratiques du numérique, sexualité, diabète…).

Accompagnement des familles :

Le médiateur Santé pourra être sollicité dans le cadre de partenariats établis pour accompagner les familles de jeunes et d’enfants ayant des difficultés de santé. (ex : en lien avec la médecine scolaire).

Développement des partenariats :

En lien avec l’Atelier Santé Ville, le médiateur Santé sera chargé de recenser les structures, actions et projets existants en matière de Santé sur le territoire communal. Il pourra également impulser et coordonner des projets Santé entre les différents partenaires en accord avec les besoins repérés.

Permettre à tous les habitants une meilleure maitrise et une appropriation dans leur environnement familial, social, culturel et professionnel de l'outil informatique. Contribuer à développer l'autonomie personnelle et citoyenne des jeunes et des adultes les plus éloignés de cet outil dont l'usage est devenu incontournable. En particulier les habitants des quartiers Politique de la Ville  pour lesquels une difficulté d’accès à l'informatique, représente souvent une discrimination vis à vis de l’accès à leurs droits ou de leur insertion sociale et professionnelle

Sur l'initiative d'une habitante, nous avons accompagné la mise en place d'ateliers de théâtre à destination d'habitant(e)s de tous âges du quartier. Il s'agit d'ateliers animés par un professionnel qui vise à écrire et jouer des scènes de vie du qutotidien du quartier, avec la particularité que les rôles sont "inversés" : les adolecsents jouent le rôle des "vieux", et inversment. Ce qui donne des problématiques inversées, drôles, improbables, et renversent les situations conflictuelles rencontrées habituellement. Le groupe constitué d'une vingtaine d'habitants ( de 11 à 85 ans), se retrovuent chaque semaine, et un spectacle de restitution est prévu pour janvier 2018.

Des habitants(personnes âgées)  des secteurs 3 (Mistral)  et 6 (Villahe Olympqiue) ont eu envie de travailler ensemble sur un projet de séjour inter-secteur. Pendant 8 mois, un groupe de travail composé des habitants et de deux professionnels a travaillé à la mise en place de ce séjour qui a eu lieu en septembre 2019 pour une durée de 3 jours dans la Drôme. 49 personnes ont bénéficié de ce séjour.

A travers différentes animations, faire découvrir l’histoire du quartier aux usagers notamment en s’appuyant sur l’histoire des Jeux olympiques de Grenoble et sur son impact sur le secteur. Le quartier du Village Olympique sur lequel la MDH est implantée est le quartier qui a été créé spécialement pour accuillir les JO de 1968.

Le LAEP a ouvert ses portes le 15 septembre 2017.

Il répond à un besoin du territoire en termes d'accueil des jeunes enfants et de leurs parents dans l'objectif de la socialisation de l'enfant, de mutualiser et de développer les échanges, les relations entre parents

et entre les parents et leur enfants afin de consituer ou reconstituer un cadre familial serein.

Axe: Soutenir solidairement les familles

Priorité: Prévenir les situations de grande précarité

Objectif opérationnel: Développer des outils pour que les familles fabriquent des objets durables et pratiques utiles dans leur quotidien ( atelier de fabrication de mobilier, customisation, 

Le LAEP sera ouvert les lundis, mardis en journée, le smercredi,jeudis et vendredis matin. Cette structure sera constituée d'un espace de socialisation pour le sjeunes et d'un lieu d'écoute et d'échanges pour aborder toutes les interrogations des familles et dédramatiser les situations. Il pendra en compte toutes les dimensions des personnes, la considéra dans toute sa compléxité et en interaction avec son histoire, son environnement social, économique et familial. Il accueillera toute parole avec une écoute bienveillante et sans jugement, sans imposer de modéle normatif. 

Les objectifs:

• Proposer des animations pour les enfants en bas âge. 
• Accompagner les parents sue des questions de parentalité. 
• Proposer un lieu d'accueil et d'écoute pour les familles
• Mettre à disposition des professionnels de la petite enfance. 
• Valoriser les familles du territoire. 

Le LAEP étant un lieu d'accueil pour les plus petits et leurs parents, il permet à l'ensemble des familles de rencontrer de sprofessionnels de la petite enfance qui les accompagnent autour de la thématique, d'une part et d'autre part, il offre un espace de jeux privilégié aux enfants de 0 à 6 ans. 

Proposer un local d'accueil adapté aux jeunes pour qu'ils puissent passer des moments ludiques et de loisirs. ce lieu sera aussi un foyer d'initiatives pour les 14-17 ans. Il sera équipé d'une space convivial, d'une bibliothéque documentaire (santé, drogues, sexualité, orientation, ...), un espace de jeux (Baby-Foot, console de jeux, ...) et d'un espace de travail. 

Les jeunes devront s'approprier ce lieu: installation du mobilier, décoration et entretien du local. 

Ce lieu sera organiser et gérer par un Directeur déclaré au niveau de la Jeunesse et Sport. Des animateurs vacataires seront sollicités selon les besoins et la fréquentation du lieu. 

Quatre matinées par semaine seront consacrées à l'accueil du public sur les quatre sites identifiés par le Centre Social. Un chargé d'accueil sera mis à disposition sur trois heures? Un espace assurant la confidentialité sera dédié sur ces sites. Les intervenants seront programmés selon un calendrier défini avec les partenaires. La prise de rendez-vous sera possible. 

Objectifs: 

• Les accompagner dans les démarches administratives. 
• Leur offrir un espace d'accueil, d'écoute et d'orientation. 
• repérer les difficultés sociales du territoire. 
• Lutter contre les inégalités sociales. 
• Proposer des permanences institutionnelles et d'un écrivrain public. 

Proposer deux camps d'ados aux jeunes du territoire, pendant les vacances scolaires du mois de Mars et Juillet, dans une perspective de leur faire décourvir l'Ile. Ce séjour se déroulera du 6 jours et 5 nuits avec une équipe de professionnels de l'animation. 

Objectifs:

• Proposer un séjour de plusieurs jours aux jeunes. 
• Rompre leur isolement,
• Favoriser leur autonomie.
• prévenir les conduites addictives et l'échec scolaire. 
• Favoriser la mixité sociale. 
• Valoriser les échanges entre les jeunes des différents quartiers. 

Ces séjours s'adressent à tous publics: famille ou personne seule. Il se déroule sur un site pouvant accueillir un groupe de 40 personnes maximum. 

Mise en place des rencontres et concerntation sur le choix des séjours et les modalités de mise en oeuvre afin de déterminer l'organisation et la place des familles dans le projet. 

Objectifs:

• Permettre aux habitants de rompre momentanément avec leur quartier. 
• Renforcer les liens entre les familles et les voisins. 
• Rencontrer d'autres habitants dans une autre ville ou écart. 
• Permettre à ces familles de vivre en groupe en réalisant des activités en commun (préparation des repas, visite des lieux, nettoyage du logis).
• Accompganer des familles sur la mise en oeuvre d'un séjour dans un VVF. 

Proposer des après-midis récréatifs autour du jeu et des animations, sur l'ensemble du territoire aux enfants et à leurs parents. 

Objectifs:

• Permettre à des enfants, des familles et des personnes âgées de se retrouver sur une journée d'animation à théme. 
• Participer à des activités de loisirs et de découverte en famille. 
• Inscrire des familles dans l'organisation  de ce type de journée, (thémes, évenements, lieu, mobilisation du public, encadrement, et d'autres répartitions des tâches). 

Proposer des ateliers parentalité le mercredi après-midi sur trois sites du territoire. Ces ateliers seront construits sous forme de moments conviviaux où l'on partage une activité et un temps d'échanges et de réflexion autour de la parentalité, de l'éducation, ...

Objectifs:

• Proposer des animations ludiques et de loisirs à destination des familles.
• Partager avec les familles des moments conviviaux. 
• Favoriser les liens parents/enfants.
• etre dans une dynamique d'accompganement des familles. 

A Raison d'une fois par mois, les ateliers culinaires seront proposés au habitants du etrritoire dans une démarche d'échange et de savoir-faire. A la fin de chaque séance, les partiicpants choisiront la recette qui sera réalisée le mois suivant. Cette décision permettra au référent famille d'organiser les modalités. Par ailleurs, ces ateliers pourront être animés autour de diverses thématiqueq: nutrition, obésité, ... Et par un professionnel type: CESF

Objectifs: 

• Permettre l'échange intergénérationnel
• Apporter l'épanouissement, la détente, le bien-être à la population. 
• Dévelloper l'autonomie des habitants dans la conduite d'atelier. 
• Dévellopper le partenariat pédagogique. 
• Sensibiliser sur l'équilibre alimentaire.
• Sensibiliser sur les maladies liés à l'alimentation.

Horaires : 8h00 à 10h30 à raison d'une fois par mois

Au Programme :

Accueil et service d’un petit déjeuner

Vestiaire solidaire

Distribution de cassolettes

Public visé: Personnes et familles en grande difficulté sociale ( de 100 à 120 personnes)

Un pôle d’animation, d’accueil sera proposé par le biais de notre référente famille au sein du jardin permettant de mettre en place un accueil adapté auprès des différents habitants, des collectivités, des familles qui œuvreront dans le jardin ainsi plusieurs publics coexisteront au travers ce projet, nous nous inscrivons bien dans une démarche d’animation globale avec l’habitant et dans une démarche collective avec l’accompagnement de familles que nous accueillons sur notre centre social.

Un pôle animation ouvert à une structure telle que l’APAJH implantée sur le quartier de Beauséjour apportera sur le territoire cohésion avec accueil de personnes porteuses de handicaps sensoriels et psychiques.

C’est ainsi que différents publics se croiseront et travailleront ensemble sur des thématiques définis par eux même et leurs référents. Dans un esprit, une philosophie du savoir vivre ensemble avec nos différences et nos richesses personnelles.

Constitution de personnes ressources bénévoles et professionnelles 

Entre 7 et 14 « habitants-jardiniers » bénévoles devront gérer de manière collective le jardin tout au long de l’année.

Ce sera la référente famille chargée de l’Animation Collective Familiale et de l’Animation Globale au sein de notre centre social qui accompagnera ses habitants investis, les familles.

En complémentarité, Le jardin partagé sera vecteur d’emploi en insertion sur le quartier de Beauséjour avec le recrutement de deux professionnels en contrat aidés sera nécessaire pour apporter un soutien aux bénévoles jardiniers pour toutes les spécificités liées à une agriculture biologique et à se ses équipements. Un suivi des semences, des récoltes et de méthodes feront partis de leurs tâches professionnelles.

Nous mettrons un point d’honneur à ce que le Jardin Partagé soit un espace de plaisir, de distraction, de partage, de rencontre, de créativité, d’expression, de jeu, de dégustation, d’expérimentation, d’exploration, de contemplation,  de découverte, d’apprentissages diverses, un espace éducatif et culturel,  de solidarité, d’épanouissement personnel, de détente, de repos, de bien-être sur ce quartier.

Il faudra aussi être dans des approches pédagogiques également diversifiées, adaptées aux différents publics, du coup de bêche et des semis pour acquérir les techniques du jardinage, des expériences scientifiques pour comprendre le fonctionnement du vivant, des créations artistiques pour développer l’imaginaire et l’expression culinaire, du jeu, des temps calmes pour rêver, contempler et profiter de la quiétude de l’espace et de ce qu’il nous apporte…

Le jardin partagé intitulé « not jardin, not kiltir » adoptera trois aspects du développement durable : l’écologie, l’économie et le social.

Finalité

Renforcer les dispositifs dans les domaines de l’aménagement et de l’environnement durable, par une action de proximité et une mobilisation des habitants éloignés de la culture maraichère et vivant dans des ensembles collectifs.

Buts

«  Développer le lien social sur le quartier à travers la mise en place d’un pôle d’animation socioculturelle et socio- éducatif ouvert à des publics « différents » et la valorisation d’un jardin partagé»

«  Permettre de promouvoir et mettre en avant la culture de légumes et fruits anciens réunionnais »

« Créer un véritable élan et une motivation pour le jardin partagé par la mise en place d’une dynamique participative ».

« Apporter sur le quartier un nouveau pôle d’animation accès sur la nature pour toute la population quel que soit leur âge et leur problématique. »

Objectifs généraux:

• Rassembler et soutenir les habitants à poursuivre leurs volontés à créer un jardin partagé sur leur quartier,
• Former les habitants et collectivités engagés aux bonnes pratiques d’une plantation de  légumes et fruits dans une culture dite raisonnée ou biologique (étude et entretien des sols, respecter les saisons, le temps…)
• Participer à l’organisation, au suivi et à l’évaluation de l’opération « jardin partagé »
• Repérer, valoriser les personnes et les acteurs engagés
• Favorise l’expression de chacun
• Permettre à chacun de suivre le cheminement de son apprentissage, à son rythme, tout en favorisant les interactions avec les autres et le milieu
• Contribuer à la production des récoltes anciennes
• Créer des nouvelles formes de liens entre les habitants
• Susciter un rapport à la nature
• Permettre le partage et le plaisir de se retrouver
• Eduquer et Sensibiliser à l’alimentation, à la biodiversité et au développement durable
• Respecter le milieu naturel qui accueille le jardin
• « Apprendre » grâce au jardin
• Contribuer au développement socioéconomique en faisant intervenir du personnel en  insertion pour la construction et l’aménagement du jardin (projet bambou).

La démarche du jardin partagé :

Les rencontres, les échanges, l’entraide faciliteront l’intégration de tous les habitants.

Les personnes en difficulté trouveront un point d’appui aux fins de retrouver lien social et dignité en ayant la possibilité de participer à un travail collectif.

Les personnes porteuses de handicaps physiques et psychiques auront toute leur place au sein du pôle d’animation et de l’aménagement du jardin.

Les habitants du quartier seront accueillis afin de faire vivre le pôle animation nature et culture autour d’activités thématiques et des ateliers culinaires.

L’espace sera aménagé dans l’optique d’accueillir tous les jardiniers, chacun pourra y trouver sa place.

La concertation est la base indispensable du projet. Elle devra impliquer les habitants de tout âge, les publics « différents », les intervenants sociaux…
La concertation permettra de prendre des décisions collectives cohérentes et de rendre compte de l’évolution des besoins des jardiniers, du jardin et de l’espace animation socioéducative et culturelle.  Nous nous inscrivons à travers ce projet dans une dynamique collective porté par les habitants de tout âges où coexistences seront vécus chaque jour.

Les méthodes de culture employées suivront les principes fondamentaux de l’agriculture éco responsable ayant pour but de respecter l’environnement. Elles conduiront naturellement à
utiliser les techniques de l’agriculture écologique.

Inauguré en juin 2018, notre jardin « Toutes cultures » accueille aujourd’hui 20 familles du territoire.

.Le projet du jardin en permaculture a pour but de :

• Permettre à 20 familles, 10 locataires d’Action Logement et 10 locataires/propriétaires CBo
• territoria du quartier de Beauséjour de subvenir à plusieurs besoins vitaux : manger sainement et se détendre.
• Permettre à 20 familles d’être « éduquer » sur une alimentation saine.
• Permettre à 20 famille de se former à ces concepts et de découvrir par de l’accompagnement spécifique l’importance de l’équilibre de tout l’environnement naturel et de l’écosystème (sols, plantes, fleurs, arbres, insectes) pour une productivité importante des légumes et des fruits.
• Permettre à 20 jeunes de notre espace jeunesse et à des classes de 4ème de deux collèges de Sainte-Marie d’être sensibilisé à une alimentation saine et à lutter contre le gaspillage alimentaire.
• Permettre aux familles d’accéder à la pleine autonomie et gestion d’un jardin en concept permacole.
• Permettre l’équité et le partage de la distribution des productivités entre les familles.

Notre jardin ne s’arrête pas à la culture en terre avec des buttes lasagnes de culture. C’est bien plus que cela. Nous sommes en observation et réflexion pour créer des systèmes équilibrés s’inspirant de la nature. Autour de nous tout est système et inter-relié.

Nous sommes avec la création de 21 buttes lasagnes dans une méthodologie consciencieuse de systèmes durables pour les humains qui s’inspire des éco-systèmes naturels.

FICHE ACTION ANIMATION COLLECTIVE FAMILLE

Valorisation du rôle de parents

Réalisation d'ateliers culinaires et d'ateliers de conférence santé afin d'expliquer au mieux les conséquences que peuvent avoir les aliments sur le corps humains et l'importance de manger sainement.

Lien vers le bilan de l'action

Des rencontres intergénérationnelles ont été proposées entre adolescents et personnes âgées autour des objets du quotidien. Les adolescents ont évoqué des objets modernes qu'ils utilisent dans leur vie de tous les jours et les personnes seniors ont échangé autour d'objets d'autrefois.

Au cours d'une séance, chaque personne a ainsi ramené un objet en lien avec leur quotidien d'hier et d'aujourd'hui et une initiation a pu se faire entre les publics d'âges différents. C'est un ainsi qu'une personne âgée a pu apprendre à un adolescent comment on faisait couler le café auparavant ; et un adolescent a pu initier une personne âgée à un jeu vidéo.

Ensuite, des séances d'art plastique et plusieurs heures de cours de dessins collectifs ont pu être proposées à ces différents publics afin de reproduire ces objets sur papier et de constituer une mosaique d'oeuvres colorées.

Ces productions ont pu être valorisées lors d'une journée et ont pu être affichées au sein du centre social.

L'action a pour objectif de permettre à des habitants d'un groupe d'habitation situé en quartier prioritaire d'améliorer le regard porté par le territoire sur  leur quartier en redonnant du sens au vivre ensemble, en réinstaurant de la cohésion entre habitant de culture différente.

A travers la matérialisation d'un espace ressource au sein même de la résidence et la mise en place d'activités et ateliers diverses pour tous publics, il s'agit d'amener les habitants, dans un premier temps à se rencontrer, apprendre à se connaître, pratiquer des activités communes pour de manière progressive les amener à initier eux même des activités, être force de proposition, les amener à prendre des responsabilités et finalement de permettre à des habitants d'être des personnes ressources.

Une journée de partage avec les habitants du quartier autour du thème de la musique.

Diverses activités proposées et animations sur la journée.

Atelier Théâtre intergénérationnel entre les usagers de + 50 ans du Centre Social et les jeunes de moins de 26 ans de la Mission Locale orchestré par un célébre comédien Mr HENRI GALEA dit "Leonus". Chaque groupe s'entraîne 1 mois à raison de 4h par semaine. Le premier groupe a effectué une 1ère représentation au mois de MAI.

A la demande des habitants des deux quartiers où sont implantés nos EVS, nous avons mis en place des ateliers chanson lontan. En effet, dans l'objectif de valoriser les chansons réunionnaises traditionnelles et de les revisiter, des habitantes et des habitants séniors et adultes, ont sollicité notre intervenant musique qui anime lors de journées récréatives des bals avec des chansons traditionnelles du patrimoine réunionnais, M Karl Lauret.  Les parents se déplacent régulièrement dans les hauts pour chanter avec des séniors isolés, que l'association véhicule aussi vers les amener dans les EVS. L'atelier chanson lontan a donné lieu à la mise en place du groupe "nou lé gadiamb" qui réunit les parents des deux quartiers Bois de Nèfles coco et Roches Maigres.