Les actions des centres sociaux
Actions
LUDO
- Structure organisatrice
- MJC - CENTRE SOCIAL GRIEU VALLON SUISSE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Résumé
Tous les jeudis matin de 9h à 12h en période scolaire "La Ludo" est le premier pas vers la Maison de quartier
C’est un lieu d’accueil parents - enfants pour les enfants non scolarisés.L'action se décline en cinq thèmes:
- L'éveil des sens et du toucher
- L'éveil musical
- L’éveil autour du livre
- L'apprentissage de la vie en collectivité
- L'éveil du Tout Petit
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
En collaboration avec l’animatrice famille en 2004
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les habitants du quartier ont mis en avant le besoin d'une action de socialisation pour les enfants non scolarisés et n'ayant pas de mode de garde collectif.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Des ateliers sont proposés au public sur les temps de la LUDO et sont encadrés en plus de l’animatrice référente famille, de l’animatrice famille par une professionnelle à la retraite de la petite enfance.
Depuis plusieurs années, le groupe est accueilli tous les jeudis matins autour d’un petit déjeuner.
Les enfants ont à leur disposition différents jeux adaptés à leur âge. A la demande des participantes, des activités d’éveil, de motricité, manuelles ainsi que des sorties sont proposées.
L’animatrice est à l’écoute des adultes qui s’expriment et engage les discussions afin d’aider les autres participantes à prendre la parole.
Auprès des enfants, l’animatrice instaure des règles de vie basées sur le respect des autres par l’apprentissage de la vie en société.
La présence permanente de notre bénévole auxiliaire de puériculture rend l’action plus pertinente et apporte un contexte de qualité supérieure à la démarche. Les parents se sentent plus en confiance et amènent des questions plus approfondies
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget 2017 :
Subventions Département : 4000
CAF REAAP : 1400
Subvention de fonctionnement : 3928.90
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L’animatrice référente famille
L’animatrice famille
La mission de service civique « Soutien à la Parentalité »
La bénévole puéricultrice
- Résultat sur le territoire
- Augmentation de l’offre de service « Petite Enfance » sur le territoire
- Travail en partenariat avec le Centre Médico-Social et la PMI qui se trouve dans nos locaux depuis 2014
- Résultat pour le centre social
- Premier accès aux actions du Centre Social pour les jeunes enfants
- Nous positionner comme acteur de la Petite Enfance auprès de nos partenaires
- Résultat pour les habitants
- Seule action sur le territoire qui permet aux jeunes enfants non-scolarisés et gardés par un parent ou une assistante maternelle de pouvoir bénéficier d’un temps de socialisation et de vide en collectivité avant d’entrée à l’école maternelle
- Suite de l'action : Limites
- L’espace d’accueil est limité et ne permet plus de répondre à la demande des habitants
- Les finances nous limitent à l’ouverture d’un seul créneau par semaine.
- Suite de l'action : Perspectives
- Développer un atelier annexe pour répondre à la demande des habitants
- Si augmentation des subventions, nous envisageons l’ouverture d’un autre créneau le vendredi matin
Actions
Mieux manger pour mieux grandir
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LES MURLINS - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Précarité
- Résumé
Le choix de la thématique autour de l’alimentation et du sport s’est fait lors de nos animations familles, en découvrant les habitudes alimentaires des uns et des autres.
Cette action fait lien avec l’atelier « Cuisine en famille » proposer un mercredi par mois au centre.
Au fur et à mesure des rencontres, la question de l’équilibre alimentaire tient toujours une place importante, et les parents souhaitent d’avantage approfondir leurs connaissances et partager d’autres astuces.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
L’action mieux manger pour mieux grandir est à l’initiative de Nora, maman et bénévole de l’atelier cuisine 5 mn top chrono.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les temps d’échange avec la diététicienne ont permis de constater certains pratiques alimentaires comme la surconsommation de pain, de sucre, d’huile …. Ces temps ont débouché sur des échanges d’explication, d’astuces, de recettes et de conseil afin que les parents cuisinent de façon plus saine et équilibré.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Pour préparer les ateliers, une réunion a eu lieu entre la diététicienne et le réfèrent famille afin de mettre en place un échéancier, les thèmes à abordées sur les 5 dates ainsi que leurs contenus. Chaque séance est composée de deux ateliers.
Nous avons convenu que les séances porteraient sur :
- La classification alimentaire, l’équilibre des menus
- Les jeux de sociétés sur le thème de l’alimentation
- Préparation et partage d’un repas
- Conseils pour un goûter de fête équilibré, choix des recettes pour le goûter de noël.
- Préparation et partage du goûter de noël
« Stages sportifs », animé par Jenny coach et sports, en présence du référent famille.
Des temps programmés d’avril 2017 à décembre 2017, les mardis matins où les parents se retrouvaient pour être entre adultes et faire des « exercices physiques ».
Nous avons mis en place 10 séances de Gym Douce, animé par une professionnelle.
Suite à cette activité gym douce un stage famille « sports innovants » a été mis en place afin que les parents puissent pratiquer une activité sportives et innovantes avec leurs enfants et en collectivité. Ils ont découvert les jeux kin ball et ultimate.
Enfants et parents ont eu beaucoup de plaisir à expérimenter ces nouvelles activités collectives.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le budget de cette action s'élève à 1160 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Cette action a mobilisé 24 familles (79 participants).
3 professionnels
1 maman bénévole
- Résultat sur le territoire
Cette action a permis aux familles de développer et / ou participer à d'autres initiatives locales sur le quartier.
Développer l'action et l'ouvrir à de nouveau partenaire et d'autres familles.
- Résultat pour le centre social
Dans la plupart des actions éducatives, le changement de comportement est en ligne de mire. Dans le cas des ateliers cuisines que nous proposons, c'est l'amélioration des pratiques alimentaires qui est indirectement visée.
Une approche plus réfléchi sur des ateliers cuisine que nous mettons en place sur la structure.
- Résultat pour les habitants
Les changement de comportement doivent s'inscrire dans le temps.
L'influence sur leur mode de vie et leur comportement (pratique alimentaire, ...) : notons que le changement de comportement peut être vécu comme très contraignant voir impossible pour certaines familles. Par conséquent, si les ateliers peuvent prétendre lever quelques freins à l'adoption des comportements alimentaires, ils doivent reposer sur la réalité du terrain (culture alimentaire, conditions matérielles pour vivre et cuisiner, ...) et s'adapter au mieux à la situation de chaque famille.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons renouveler cette action et approfondir certaines thématiques par une approche plus théorique.
Pour la nutrition, nous souhaitons faire intervenir un ou plusieurs professionnel(s) afin que les parents et les enfants puissent échanger autour des différentes pratiques alimentaires. Ces temps permettraient également d’échanger sur les bienfaits d’adapter un régime alimentaire sain mais, les dangers d’une alimentation trop riches ou non adaptés aux différents publics (bébés, enfants, femmes enceintes, jeunes ; jeunes sportifs …) mais aussi les maladies et problèmes liés à l’alimentation (diabète, cholestérol, obésité …).
Les parents veulent des temps entre adultes pour échanger sur la composition des repas, des astuces pour faire leurs courses mais aussi apprendre à lire les étiquettes sur les emballages des produits.
Les parents et enfants, ont appréciés participer à des jeux collectifs puisque pour la majorité jouer en extérieur en famille n’est pas un automatisme. Ils ont évoqué le souhait d’apprendre d’autres jeux et d’autres pratiques sportives afin de développer la relation parents-enfants. Certains parents nous ont confiés être dépassés par les occupations de leurs enfants (nouvelles technologies, télévision …) et souhaitent retrouver et vivre des moments familiaux notamment par le biais de loisirs tel que des jeux en extérieur.
Actions
Ensemble solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL CARMES - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Ensemble solidaire: c'est une action continue sur chaque saison. Il s'agit d'un groupe projet qui est investi pour le téléthon et ce depuis plus de 15 ans au centre social. le groupe réalise diverses créations vendues toute l'année au bénéfice de AFM téléthon. En 2017, plus de 5000 euros ont été récoltés. cette situation crée une dynamique au sein du centre social. la solidarité est une des particularité de la fonction centre social Carmes
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
l'assopciation a participé au téléthon au début de sa mise en place. Puis le centre social des Carmes a cvontinué cette action avec une grande autonomie. outre le groupe qui travaille avec un caractère durable sur le téléthon, des jounées sont organisées pour mobiliser davantage d'habitants
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
le groupe projet se retrouve chaque mardi. l'objectif est de consacrer ce temps pour les réalisations du téléthon. au marché de Noel, un groupe se mobilise 2 jours pour continuer la vente pour soutenir le téléthon
- Ressources financières mobilisées pour cette action
environs 500 euros d'achats de matériels
et une recette de 5500 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
une trentaine de personnes
- Résultat sur le territoire
l'entraide dans le groupe crée une émulation et un enthousiasme
- Résultat pour le centre social
le centre social est désormais reconnu pour son implication et son investissement pour l'action téléthon
- Résultat pour les habitants
les habitants participent à cette action en achetant divers objets et ce pour soutenir l'action
- Suite de l'action : Limites
l'action est inscite chaque année tant que le groupe projet est présent
- Suite de l'action : Perspectives
continuer à soutenir le téléthon et impliquer de nouvelles personnes
Actions
Autonomie adultes: Inclusion Numérique et Alphabétisation
- Structure organisatrice
- CS SUSINI ST-JEROME (EX RENAUD - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Emploi, économie
- Intégration
- Résumé
Promouvoir la citoyenneté et la mixité sociale / Objectif spécifique: Développer l’autonomie des habitants/ usagers dans leurs démarches d’accès aux droits
Développer l’autonomie des usagers dans les démarches d'acces aux droits aupres d'un public présentant des difficultés liées à l'outil informatique (dématérialisation des services publics) et des difficultés linguistiques (illetrisme ou méconnaissance du français); mise en eouvre d'ateliers informatique avec les partenaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
En vue de la dématérialisation du service public il s'agit de prévenir l'exclusion numérique auprès du public en besoin d'accompagnement à l'autonomie.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Des ateliers réguliers sont organisés autour de l'informatique et de l'alphabétisation en partenariat avec un réseau de partenaires: MDS Vallon de Malpassé, Emmaus Connect, Lycée Jacques Raynaud, l'ASTI (alphabétisation)
- Ressources financières mobilisées pour cette action
salaire intervenant informatique: Lycée Jacques Raynaud et Emmanus Connect
matériel informatique: partenaires et centre social
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Coordinatrice Enfance Famille: CDI salariée du Centre social
Intervenant Informatique: Lycée Jacques Raynaud, Emmaus Connect
Intervenante alphabétisation: association ASTI et Unis Cité
- Résultat sur le territoire
Amorçage d'une action territoriale globale pour la préventuion de l'exclusion numérique
- Résultat pour le centre social
Adaptation de l'accueil géneraliste à la complexification du paysage administratif d'acces aux droits.
- Résultat pour les habitants
Promotion de l'autonomie.
- Suite de l'action : Limites
Les ressources du centre social et des partenaires sont insuffisantes face à l'ampleur du changement de l'acces aux droits via l'outil informatique.
- Suite de l'action : Perspectives
Développer une plus grande capacité pour accueillir le public dans des ateliers d'initiation à l'informatique.
Actions
Accompagnement à la parentalité
- Structure organisatrice
- CS SUSINI ST-JEROME (EX RENAUD - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Valoriser les compétences des parents et les accompagner sur leurs difficultés éducatives en complémentarité et en cohérence avec l’ensemble d’acteurs de la communauté éducative; promouvoir les échanges des familles avec le réseau de partenaires professionnels selon les besoins exprimés . Animer différentes modalités d'actions collectives portées sur la confiance et la estime de soi des parents: groupes de parole, loisirs en famille (jeux de société, sorties et voyages), accueil individuel à la Permanence Famille, …
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nourrir la démarche de renforcement du pouvoir d'agir des habitants en soutenant leurs initiatives et valorisant leurs compétences
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Sous différentes modalités, tous les jours en temps périscolaire. L'action parentalité est renouvellée à chaque année en fonction de l'investissement et des échanges avec les familles et de l'évolution de leurs besoins.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Politique de la Ville
REAAP
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Coordinatrice Enfance Famille - CDI salarié du Centre Socila
Plusieurs intervenants extérieurs partenaires: ADDAP, Association Plus Fort, Imaje Santé, Ateliers Santé Ville, Cultures du Coeur, Ensemble en Provence
- Résultat sur le territoire
Les actions concernent 60 familles; divers activités sont organisées tout au long de l'année et utilisant divers supports
- Résultat pour le centre social
Il s'agit de renforcer en permanence une démarche participative transeversale et intregenérationnelle dans tous les actions menées avec l'équipe du centre social
- Résultat pour les habitants
Les familles peuvent s'appuyer sur le centre social pour dévélopper et mettre en ouvre leurs initiatives.
- Suite de l'action : Limites
L'investissement des habitants est instable et assujeti au contexte socioéconomique de chaque famille.
- Suite de l'action : Perspectives
Continuer à monter accompagner les habitants dans leurs initiatives individuelles et collectives selon leur possibilité d'investissement. Impliquer les usagers dans les décisions depuis le départ des actions.
Actions
accompagnement à la scolarité
- Structure organisatrice
- CS SUSINI ST-JEROME (EX RENAUD - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Accueillir, animer et encadrer les enfants orientés par les établissements scolaire dans l'objectif de fournir un cadre d'aide méthodologique, , des moyens humais et matériels, un environnement calme et approprié pour consolider les apprentissages à l'école et enfin pour valoriser les compétences des enfants. Il s'agit aussi de consolider un travail de complémentarité et de cohérence avec les différents acteurs de la communauté éducative: parents, éducateurs, enseignants,...
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Education Nationale
Ville de Marseille: Coup de Pouce et CLEM
Association PACQUAM,
CAF: CLAS, Lire et Grandir
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Répondre aux besoins des familles dans l'accompagnement des enfants à la réussite éducative dans une optique de complémentarité et de partenariat avec l'Education Nationale.
Résultat attendu: les familles peuvent être mieux accompagnés dans leurs difficultés sur les parcours éducatifs et scolaires des enfants
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- 2 heures d'accommagnement scolaire tous les soirs de 16h30 à 18h30, sf mercredis pour les enfants en école primaire
- 2 heures d'accommagnement scolaire les lundi et jeudis de 17h30 à 19h30 pour les collégiens et Lycéens
- Coup de Pouce et CLEM : 2 heures / jour et 3 fois par semaine
- réalisation de bilans collectifs et individuels avec les familles, les intrevenants et l'education nationale
- l'action ets reconduite depuis plusieurs années
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Pacquam - salaire intervenants
Centre Social - salaire Coup de Pouce, Clem, intervenants CLAS
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Coordinatrice scolaire - salarié du centre socialCDI adulte relais centre social
Animateurs - 5 anilateurs en contrats aidés CUI CAE
3 intervenants PACQUAM
3 intrevenants Coup de Pouce et CLEM
1 intervenante CLAS
- Résultat sur le territoire
Renforcement de la coopération partenariale de la communauté éducative et de la cohérence dans le suivi des familles
- Résultat pour le centre social
Renforcement du lien avec les familles dans une optique intergenerationelle.
- Résultat pour les habitants
Renforcement de la confiance des familles dans les autres acteurs de la communauté éducative.
- Suite de l'action : Limites
Difficile prise en charge d'enfants en grande difficulté scolaire pour qui le suivi individuel et plus adapté; finacement des salaires des intervenants.
- Suite de l'action : Perspectives
Développement d'outils de suivi plus approfondis avec l'Education Nationale; dévéloppement de la complémentarite entre l'éducation formelle et celle des temsp périscolaires dans le cadre de l'éductaion populaire, par la mise en oeuvre de projets co-construits, notamment dans le cadre des dispositifs CLAS et de Lire et Grandir.
Actions
La mission des jeunes - Chantier de restauration d'un site historique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ALFRED DE VIGNY - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet réalisé avec les jeunes pour un chantier d'été programmé en 2017.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- vacances / loisirs
- Résumé
En réponse l’attente d’un groupe de jeunes de partir ensemble, la Coordinatrice au Centre, responsable du secteur jeunesse et le Référent jeunesse bénévole, souhaiteraient piloter, dans le cadre de leurs missions, l’élaboration d’une mission de chantier de restauration ou de mise en valeur d’un patrimoine avec un groupe de jeunes volontaires en France.
Le public visé serait un groupe de 8 jeunes de 12 à 17 ans adhérents du Centre Alfred-de-Vigny.
Le Centre souhaite organiser ce séjour pour une durée de 6 à 7 jours en juillet 2017.
Les objectifs de ce projet
· Participer à la mise en place d’un projet associatif
· Participer à une action collective
· Favoriser l’apprentissage du travail en groupe
· Contribuer à l'aménagement du territoire et au développement local
· S’inscrire dans une démarche de sensibilisation et de formation des jeunes au patrimoine et dans une dynamique d'éducation à la citoyenneté
· S’ouvrir à d’autres régions pour découvrir les différences ou similitudes de culture
· Apprendre l’entraide et l’altruisme
Apprendre à s’autonomiser par le voyage en gérant son propre quotidien
Le détail de l’action
Plusieurs réunions préparatoires seront programmées de février à juillet 2017 avec les jeunes pour, d’une part, connaître leurs attentes en matière de projet puis d’autre part définir le cadre, le nombre, les missions et les destinations souhaitées.
Des échanges seront également co-organisés entre l’organisme spécialisé qui s’occupe des différents chantiers de restauration, l’association qui va accueillir le groupe de jeunes, et le Centre Alfred-de-Vigny.
Une campagne de communication va être menée afin de faire connaître le projet et de mobiliser le maximum de jeunes requis.
Une fois les inscriptions officielles closes et gérées avec l’organisme de départ, les jeunes pourraient essayer de trouver des sources de financements privés pour baisser le coût de la mission (tombola, emballage cadeau, démarchage auprès d’entreprises privées…).
Avant le départ une réunion d’information avec les parents sera organisée pour expliquer le déroulement du séjour.
Lors de la mission, les jeunes participeraient à la restauration du patrimoine en demi-journée ou journée complète mais également à quelques activités ludiques annexes (accrobranche, balade, baignade…). Le logement serait fourni par l’association accueillante tout comme certains repas. Dans un souci d’autonomie et de responsabilisation, les jeunes participeraient aux tâches de la vie quotidienne comme la préparation de certains repas ou le nettoyage des locaux.
L’encadrement serait effectué par la Coordinatrice jeunesse diplômée en animation mais aussi par des animateurs de chantier qualifiés en restauration et travaux manuels
Au retour de la mission, afin de mettre en valeur ce projet, l’association propose la mise en place d’une exposition photos de la mission et de ses enjeux par les jeunes dans « la Galerie d’Alfred » complétée d’une projection vidéo.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le Centre Alfred-de-Vigny accorde une attention particulière au secteur de la jeunesse en proposant différents projets et actions en leur direction. Une Coordinatrice a d’ailleurs été engagée en 2014 pour prendre en charge ce public.
Grâce à des attentions très orientées en direction de la jeunesse, nous tentons de nous faire identifier comme un acteur majeur local en direction de ce public. Cette identification passe par une programmation pertinente, d’actions, d’animations et de services. Elle s’appuie également par la mise à disposition d’un espace au sein du Centre Alfred-de-Vigny dédié à la jeunesse. Nous démontrons également, tout au long des saisons, une écoute et des attentions sur les problématiques liées à ce public et nous accompagnons les jeunes et les familles vers des services et/ou travailleurs sociaux compétents dès lors que nous identifions ces problématiques.
Plus généralement, nous sommes à l’écoute de leurs demandes et de leurs attentes et dans une mission de responsabilisation des jeunes, nous leur offrons les moyens et supports afin de voir celles-ci se concrétiser. Dans cet esprit de responsabilisation de la jeunesse, nous favorisons leur implication dans la vie sociale de Voisins-le-Bretonneux et veillons à ce que cette tranche d’âge trouve sa place au sein de la citée. Pour exemple, chaque saison, les jeunes s’impliquent bénévolement dans l’organisation d’animations ou d’événements locaux dépassant largement le cadre de leur génération.
Comme évoqué précédemment, le projet que nous souhaitons vous présenter est issu d’une demande d’un groupe de jeunes qui souhait vivre collectivement des séjours thématiques.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association nationale
- Caf
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Les besoins logistiques
· Outils informatiques et téléphonique pour gérer la communication entre les différents partenaires
· Achat de fournitures pour le séjour (alimentaires, équipement…)
Réservation d’un mode de transport (train ou minibus de 9 places)
La communication
Plusieurs outils de communication seront utilisés pour que les familles et les jeunes prennent connaissance de la sortie :
- La Newsletter d’Alfred envoyée chaque semaine à plus de 3 000 abonnés
- Le site internet du Centre Alfred-de-Vigny www.chezalfred.info visité par presque 2000 personnes par mois.
- Un agenda mensuel distribué dans toutes les boites aux lettres de Voisins-le-Bretonneux (5000 exemplaires)
- Les pages des réseaux sociaux du Centre (Facebook, twitter, Voisins Today)
- Des affiches et des tracts placés dans des lieux stratégiques sur la localité.
- Une distribution de tracts aux jeunes collégiens de Voisins-le-Bretonneux dans leur établissement scolaire.
Le logo de votre enseigne apparaîtra sur l’ensemble de nos supports en tant que partenaire de nos actions jeunesse de cette saison.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Intitulés
Charges
Intitulés
Produits
Hébergement et activités
4 251€
Participation des usagers
4 800 €
Fournitures pour l’opération
500 €
Subventions communales
6 100 €
Frais de Transport
2 000 €
Subvention CAF
3 050 €
Achat alimentation
200 €
Appel à projet CAF « Fonds publics et territoires »
2 471 €
Salaires des encadrants
3 340 €
Participation du Centre Alfred-de-Vigny
1 000€
Frais administratifs et coûts indirects
7 810 €
Aide sollicitée du Crédit Agricole
1 000 €
Adhésion fédérale à l’association partenaire
420 €
Recette en atténuation
100 €
Bénévolat
170 €
Bénévolat
170 €
Total
18 691 €
Total
18 691 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels, 1 bénévole et le groupe
- Résultat sur le territoire
Nous avons associé les parents dans les préparatifs du départ. Une forte communication sous forme de reportages et une exposition a valoriser l'image des jeunes, leur implication et leur dévouement.
- Résultat pour le centre social
Le vivre ensemble de ce groupe autour de ce projet a conforté le lien de ces jeunes avec le Centre.
Le Centre a donné de la visibilité sur ses actions et attentions en direction de la jeunesse.
- Résultat pour les habitants
Une forte communication sous forme de reportages et une exposition a valoriser l'image des jeunes, leur implication et leur dévouement.
- Suite de l'action : Limites
Nous avons fait paraître un reportage sur le travail réalisé par ces jeunes. Nous avons organisé une exposition avec un reportage photographique durant trois semaines dans le hall du Centre. Un vernissage a été organisé avec invitation de nos partenaires.
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons reprogrammer ce type de séjours à l'avenir.
Actions
Promeneurs du net
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL EMILE ROMANET - Isère
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Résumé
Le Point Information Jeunesse fait partie intégrante du centre socioculturel Emile Romanet, lieu de vie locale des habitants qui propose des services et des animations de proximité pour tous. Les informateurs du PIJ sont amenés à travailler sur le public jeunesse principalement mais aussi auprès des adultes de manière transversale avec d’autres services (parentalité, établissements scolaires…).
Le PIJ mène régulièrement des actions autour du numérique pour le public collégien mais aussi les jeunes adultes à travers des thèmes variés : vérification de l’information, usage des administrations en ligne, questions légales, approche des réseaux sociaux, etc… Nous préparons nos actions en partenariat avec d’autres BIJ/PIJ, la mission locale de notre secteur, avec qui nous partageons nos expériences.
Une présence sur les réseaux sociaux permet d'aller plus loin dans l'accompagnement. Ainsi le Promeneur écoute, informe, accompagne, conseille et prévient. Et pour mieux accomplir sa mission, il entre en contact et crée des liens avec les jeunes sur les réseaux sociaux.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons noté une chute de la fréquentation ces dernière années. Les jeunes utilisent beaucoup les réseaux sociaux comme source d'information, et internet en général. Afin de leur faciliter l'accès à une sourced d'information fiable il nous semblait pertinent de s'emparer du dispositif des Promeneurs du Net.
Deux grands objectifs à cela:
- Être présent là où les jeunes se trouvent
- Favoriser un premier contact pour les rediriger vers le PIJ ou une autre strucutre selon les besoins identifiés
Par ailleurs, ce dispositif était attendu pour être un espace de réseau inter-professionnel.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- DDCS
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
En Isère, le réseau IJ a été à l'initiative de la coordination du réseau dès le premier appel à projet en 2017. Le centre social à trouvé immédiatement pertinent d'intégrer ce dispositif.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1000 euros au démarrage
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 professionnel
- Résultat sur le territoire
- Présence éducative sur internet : 6h par semaine
- 112 amis sur Facebook
- 103 personnes « Followers » sur Instagram
- 23 personnes sur Snapchat
- Résultat pour le centre social
L'effet le plus intéressant pour le centre social est certainement l'appartenance à un réseau inter-professionel. Cela permet au responsable du PIJ de rencontrer, échanger, travailler avec des éducateurs spécialisés, des animateurs, des informateurs jeunesse...
- Résultat pour les habitants
Facilite la communication avec les jeunes présent sur les réseaux sociaux.
- Suite de l'action : Limites
La communication est en l’état peu visible auprès des jeunes, qui ne repère pas ou peu le dispositif.
- Suite de l'action : Perspectives
- Il est envisagé d’éditer des supports permettant davantage d’identification de l‘action sur le territoire.
- Organisation de concours sur les réseaux sociaux (photos,...)
Actions
"Accompagnement d'un collectif d'habitants pour la création d'un magasin solidaire type "La louve"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL ET CULTUREL DES COMBES - Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Mixité sociale
- Entrepreneuriat social
- Résumé
La place Demeangeat, coeur du quartier des Combes, a été longtemps une place commerciale. Depuis 2011 en particulier, mais bien avant, les devantures ont fermées les unes paprés les autres. La fermeture de ED en 2011 a laissé une place vide de commerces, hormis un tabac ouvert le matin et une pharmacie et un cabinet médical et petit à petit vide de voitures et d'habitants, si ce n'est les habitants qui viennent au centre social
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"La Récréation Parentale : ateliers Parents/enfants"
- Structure organisatrice
- Le 17b Centre d'Animation Venoix - Calvados
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
ateliers parents/enfants qui ont lieu tous les mercredis matins autour d'animations diverses : musique, contes, éveil corporel, relaxation, massage. Ces ateliers sont proposés aux familles et aux enfants de 0 à 3 ans. Ils ont pour but de favoriser les échanges entre parents et la rencontre entre enfants; de proposer aux parents des outils de communication et d'apporter, grâce à la précence de professionnels, des réponses aux question légitimes de parents.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Environ une trentaines de familles sur l'année
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Casse ta carapace
- Structure organisatrice
- MJC CENTRE SOCIAL VICTOR HUGO - Haute-Savoie
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Démocratie & citoyenneté
- discriminations
- Résumé
La MJC Centre social œuvre dans son action quotidienne contre toutes formes de violence, de discriminations notamment à travers des projets menés avec le collège sur le harcèlement (actions depuis deux ans en janvier avec le collège en lien avec les CPE, les profs, la vie scolaire ; Passage), actions avec l’EHPAD et l’ADIMC74 avec les enfants de l’accueil de loisirs toute l’année, l’accueil des publics en situation d’handicap dans toutes nos actions et activités, conférence familles avec l’UDAF, des actions intergénérationnelles, des spectacles. Ces actions tout au long de l’année démarrent dès janvier 2017.
La MJC Centre social souhaite donner plus de sens et de lisibilité à ses actions et s’engager dans la lutte contre toutes formes de violence ; elle souhaite redonner la place aux débats, aux échanges et à l’engagement citoyen pour le mieux vivre ensemble en cohérence avec les besoins repérés dans le cadre du nouveau projet social. Ainsi sera proposé un temps fort pour mieux identifier nos actions et notre engagement, avec une programmation pluridisciplinaire (expositions, jeux, conférences, spectacles, projections, ateliers…) pour des publics ciblés avec des partenaires identifiés afin de faciliter le travail de sensibilisation et de mener une réflexion plus approfondie (collège, accueil de loisirs, secteur jeunes, écoles, médiathèque) et pour tout public.
Pour cela, elle se positionne comme pilote d’actions citoyennes et coordinateur d’un projet partagé avec les partenaires.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Autre
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Qui a identifié ce besoin ? L’association, à travers son diagnostic dans le cadre du projet social, les partenaires tels que le collège, le service jeunesse de la Ville et les jeunes lors des temps d’expression dans un espace de concertation et de décision (temps spécifique au sein de l’accueil jeune). Dans l’accueil de loisirs enfants également et notamment lors d’actions partagées avec les partenaires de la ville. Aussi, ce besoin est largement identifié au sein de l’espace familles par la référente famille. Suite à ce diagnostic effectué pour le projet social, aux bilans d’actions réalisées sur le secteur jeunesse ; il est apparu un besoin de favoriser et valoriser l’investissement des jeunes au sein de la MJC Centre social et notamment soutenir, accompagner l’expression, l’esprit critique des jeunes à l’aide d’outils divers ayant pour finalité de lutter contre toutes formes de violence et permettre de renforcer la citoyenneté et l’engagement.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- DDCS
- FONJEP
- Territoire concerné
- Autre
- Description générale
L'action a démarré dès le début janvier 2017. Des réunions de préparation ont eu lieu avec les partenaires dès le début du projet afin que chacun puisse s’emparer de ce projet et participer à sa construction dans le respect des champs d’actions et compétences de chaque structure. Hors réunions, des contacts réguliers physiques, téléphoniques, par mail, etc., ont permis d’affiner chaque action avec chacun des partenaires. Les réunions du comité de pilotage étaient sur un rythme mensuel. Les réunions internes au Centre social ont été nombreuses et régulières pour l'équipe professionnelle, les bénévoles du bureau de l'association et du conseil d'administration. 13 partenaires associatifs et institutionnels ont été impliqués, du projet à la réalisation.
Au niveau de l'équipe professionnelle, nous avons une réunion hebdomadaire. Nous bénéficions également d’un réseau informatique interne partagé où chacun peut, à tout moment, consulter, modifier, augmenter les informations pour chaque projet mené dans l’année.Un tableau de bord a donc été fabriqué qui comportait le nom de la tâche ou de l’action, le responsable de la tâche ou le référent de cette action, la date butoir d’exécution, la date de contrôle intermédiaire, nom de la personne qui contrôle, la date du contrôle final, le nom de la personne qui contrôle, la liste des personnes mobilisées pour mener à bien l’action. Ce tableau était destiné au personnel de la MJC Centre social. Un deuxième tableau de bord, étendu aux bénévoles et partenaires, reprenait les lignes du premier tableau auxquelles on ajoutait les noms des personnes impliquées autres que le personnel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le compte de résultat de cette action s'équilibre à 11075 € et la valorisation du bénévolat à 1400 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
35 professionnels et 52 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Les partenaires « acteurs » se sont impliqués dans cette action, de la préparation jusqu’au bilan. Les partenaires financiers et logistiques sollicités ont répondu présent.
1530 personnes ont participé à une ou plusieurs des 32 actions proposées.
Les publics ont été multiples : tous les âges ont été concernés, le public était représentatif de la population locale, les moments d’échanges et de débat ont bien fonctionné, cependant nous n’avons pas eu de propositions de la part des publics, les réactions étaient spontanées, notamment lors des micros-trottoirs, des cafés citoyens et des discussions d’après spectacles. La qualité des intervenants a beaucoup fait pour la réussite de cet événement.
- Résultat pour le centre social
Les bénévoles de la MJC Centre social se sont énormément impliqués dans ce projet, tant dans sa construction que dans son suivi et son déroulement.
Les objectifs ont été respectés et donnent d’ores et déjà des pistes pour la poursuite de cette action. Le conseil d’administration de la MJC Centre social s’engage à poursuivre cet événement et en conserver le pilotage.
- Résultat pour les habitants
Des expositions, rencontres, conférences-débats, cafés citoyens, théâtre interactif, contes, chansons citoyennes, slam, micro-trottoir, réalisation vidéo sur le harcèlement, projection de films, parcours de sensibilisation aux différences et jeux citoyens ont alimenté les 12 jours de ce temps fort. Les publics ont été très variés et ont représenté 1530 personnes. Il n’est pas facile d’avoir des retours sur toutes les actions, cependant les retours qui nous sont parvenus étaient très encourageants pour poursuivre ce type d’action.
- Suite de l'action : Limites
Nous avons constaté un déficit de la diffusion de la communication sans lequel nous aurions pu toucher un public encore plus large. Il faudra améliorer cela pour aller encore plus vers les publics les plus éloignés des structures.
- Suite de l'action : Perspectives
Le comité de pilotage, sous la conduite de la MJC Centre social, a redémarré son travail, à raison d'une réunion mensuelle avec les partenaires et au sein de ses instances. Une deuxième édition de "Casse ta carapace" aura lieu fin 2018-début 2019.
Actions
« Du centre social vers davantage de démocratie participative ».
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE LA BOLIERE - Loiret
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
L’action consiste à organiser des temps d’animation décidés et construits avec les habitants pour élaborer et mettre en œuvre des stratégies innovantes de recueil des avis et paroles de chacun sur la vie du quartier et la place de citoyen.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Que les habitants (enfants, jeunes adultes) soient au coeur des principes du bien vivre ensemble par la prise en compte de leurs avis et de leur participation au sein des centres sociaux et autres lieux d’implication citoyenne locale.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Constitution de groupe d’acteurs (professionnels Aselqo, habitants, partenaires associatifs, élus de quartier) sur chacun des 3 centres sociaux du territoire pour s’impliquer sur différentes formes d’actions, d’approches de participation et de recueil des avis des habitants (expositions d’information, théâtre forum, circuit balade,…).
Une planification sera établie avec des temps d’informations, de concertations et de construction / des temps de mise en œuvre des recueils, des avis / des temps de restitution.
Mise en place d’un reportage vidéo témoignant de l’ensemble de la démarche de démocratie participative de l’ensemble des
- Ressources financières mobilisées pour cette action
60 - Achat
9 300,00 €
Prestations de services
7 000,00 €
Achats matières et de fournitures
2 000,00 €
Autres fournitures
300,00€
74- Subventions d’exploitation (2)
État : (précisez le(s) ministère(s) sollicité(s)
- CGET : ministère de la Ville
9 300,00€
Établissements publics d ’État (préciser) :
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
150 personnes moblisés.
- Résultat sur le territoire
IMPACTS ATTENDUS.
Les temps de concertation et de participation feront l'objet de comptes-rendus et de bilans afin de vérifier la pertinence des approches, des actions réalisées et de réajuster au cours de la démarche si nécessaire.
Le recueil des avis et paroles des habitants feront aussi l’objet d’analyse collective sur des temps définis sur chacun des groupes et sur un temps de restitution globale.
Nos critères d’évaluation seront les suivants :
Le nombre d’acteurs (habitants/partenaires) ayant participé activement à l’ensemble de la démarche et aux actions.
Les niveaux de participation (durée, régularité, assiduité).
- Résultat pour le centre social
IMPACTS ATTENDUS.
Une évolution des formes et degrés de participation des habitants dans le centre social.
- Résultat pour les habitants
Que les habitants (enfants, jeunes adultes) soient au coeur des principes du bien vivre ensemble par la prise en compte de leurs avis et de leur participation au sein des centres sociaux et autres lieux d’implication citoyenne locale.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
permanence de lutte contre la fracture numérique
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL LES MARGOTINS - Seine-et-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Résumé
Il s'agit de mettre à disposition des ordinateurs connectés sur le temps d'ouverture du centre mais également de pouvoir mettre à disposition des animateurs pour accompagner les personnes les moins autonomes dans leurs démarches d'accés à leurs droits.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Action mise en place pour lutter contre les inégalités et le non recours lié à la dématérialisation croissante des démarches administratives.
Le changement attendu est à la fois l'autonomisation des personnes en démystifiant les démarches informatiques et en incitant les habitants à s'inscrire sur notre atelier de cours informatique collectif.
Le changement attendu est également de permettre aux personnnes de mieux accéder à leurs droits en tant que citoyen, parent d'éleves, consommateur, allocataire CAF...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action débutée en octobre 2015 suite à la réponse à un appel à projet de la CAF permettant de financer des ordinateurs portables, imprimantes multi fonction et des heures d'accompagnement par des animateurs formés en partie par la CAF.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5280 €/ an correspondant aux heures des permanences effectuées par les agents , les ordinateurs et imprimantes multifonction ayant été financés en 2015 et 2016 pour un cout de 4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 animateurs du centre plus l'agent d'accueil pour les prises de rdv
- Résultat sur le territoire
Acceuil d'un nouveau public plus précaire sur le centre, ce public est orienté vers nos autres actions et partenaires (Maison Départementale des Solidarités, PIJ, Mission Locale...) sur nos ateliers ( ateliers vetements/ livres solidaires, atelier alphabétisation...) et sur nos manifestations.
- Résultat pour le centre social
Nouveau public acceuilli et renforcement de certains partenariats.
- Résultat pour les habitants
Habitants qui se sentent soutenus et qui s'ouvrent vers d'autres actions et sortent de l'isolement.
- Suite de l'action : Limites
Limite de l'action pour certains habitants qui ne sont pas prêts à aller vers nos autres ateliers, comme le cours d'informatique collectif, et qui à la fois disent faire confiance à l'animateur de la permanence et en même temps ne s'autorisent pas à progresser.
- Suite de l'action : Perspectives
Ouvrir un atelier numérique intergénérationnel pour permettre aux séniors qui ont l'outils smartphone ou autres d'etre aidés par des plus jeunes, continuer à démysthifier les démarches dématérialisées.
Actions
Repair Café
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL GEORGES BRASSENS - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Environnement
- Précarité
- développement durable
- Résumé
Lutter contre l’obsolescence programmée, réduire les déchets en donnant une deuxième vie aux objets du quotidien, tels sont les objectifs d’un Repair Café. Mais au-delà du bien-fondé de ces objectifs, il est question également de rencontres, d’échanges de savoirs-faire et de convivialité. Ce concept né en 2009 à Amsterdam est, depuis, organisé en fondations. En France, celle-ci rassemble près de 170 Repair Café. Et parmi eux, celui du centre socioculturel.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Ce projet a rassemblé au départ, un groupe de 8 bénévoles pendant plus de 8 mois entre juin 2016 et février 2017 et s’est construit grâce à la mise en place de différentes étapes.
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Lutter contre l’obsolescence programmée, réduire les déchets en donnant une deuxième vie aux objets du quotidien, tels sont les objectifs d’un Repair Café. Mais au-delà du bien-fondé de ces objectifs, il est question également de rencontres, d’échanges de savoirs-faire et de convivialité.
C’est donc en mars 2017, qu’a eu lieu le premier Repair Café porté par le centre socioculturel et plus globalement de Charente Maritime, sous la forme d’un rendez-vous mensuel. Dès cette date, le public a répondu présent pour une moyenne de 15 passages par samedi. 56 appareils ont été réparés par les bénévoles aidés des propriétaires, ce qui a permis d’économiser plus de 210kg de déchets.
Les visiteurs viennent de l’ensemble du Pays Royannais mais le plus grand nombre de Saint Sulpice de Royan (38%) et de Royan (21%). La majorité de ces derniers est âgée de 61 ans et plus (55,5%), les 21/60 ans représentant 42% et les moins de 20 ans, 2,5%.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
La première d’entre elles a été la visite du Repair Café de Niort en octobre 2016 qui a permis, de manière très concrète, de voir en détail le fonctionnement de ce type d’activité.
Puis, une invitation a été envoyée en décembre, via la presse, à tous les bricoleurs et couturières intéressés par ce projet, afin de venir rencontrer les bénévoles de l’origine. Près d’une vingtaine de personnes a répondu à cet appel et s’est déplacée pour l’occasion.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget autofinancé.
Si les réparations ont abouti, les personnes sont invités à faire un don.
Ces dons permettent d'acheter les pièces nécessaires au réparation.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Aujourd’hui, le groupe est composé d’une quinzaine de bricoleurs (dont 3 couturières) et de 9 bénévoles chargés de l’accueil et de l’organisation générale.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
Cette action permet à des habitants de franchir pour la 1ère fois la porte du Centre Socioculturel.
Elle permet de faire découvrir les actions du Centre Socicoculturel à d'autres habitants
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
L'engagement bénévole : si plus de bénévoles, plus de Repair Café
- Suite de l'action : Perspectives
L’année 2018 sera marquée par la décentralisation de l’action, en allant faire cette activité sur d’autres communes, une fois par trimestre. Mais aussi, par de nouvelles idées autour de la réduction des déchets et de l’économie circulaire.
Actions
"Agora'Tifs" Salon de coiffure solidaire
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MUNICIPAL L'AGORA - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Précarité
- Résumé
Dans le cadre de l'accompagnement des personnes en difficultés sociales ou professionnelles, de nombreux acteurs interviennent autour de l'emploi, de l'insertion et de la lutte contre les exclusions.
Un champ nous semblait peu pris en compte, celui de l'apparence, de l'estime de soi, qui génère une estime sociale, levier d'intégration.
La ville d'Elancourt a donc souhaité créer un salon de coiffure solidaire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Précision ( si autre )
L'Élue déléguée aux affaires sociales et à l'animation seniors
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Permettre aux personnes qui n'ont pas accès aux services d'un salon de coiffure d'y accéder
Favoriser l'estime de soi, l'image de soi afin de faciliter l'insertion sociale
Créer du lien en particulier intergénérationnel
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Association nationale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Le salon de coiffure solidaire répond au besoin fondamental de chaque individu d'avoir une bonne estime de soi qui procure l'énergie vitale pour s'engager activement dans des initiatives professionnelles, mais aussi des relations sociales (oser aller à la rencontre de l'autre) afin de sortir de l'isolement.
Après des travaux d'aménagement, un espace est dédié à ce salon, souhaité mobile pour optimiser la gestion des espaces.
Le salon est ouvert tous les 15 jours grâce à la coiffeuse bénévole et offre pour 10% du prix public (de 3 à 8 euros) la possibilité aux usagers de bénéficier de shampoing, coupe, brushing et couleur de base.
L'orientation du public se fait par l'intermédiaire des professionnels et du réseau d'associations partenaires de l'Agora.
Ce projet est défini en cohérence avec le secours populaire dans le cadre de ses ateliers relooking-maintien.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
14 986€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 coiffeuse bénévole
1 agent d'accueil/secrétariat
1 coordinatrice animation globale
1 agent d'entretien
- Résultat sur le territoire
Ouverture du salon de coiffure solidaire Agora'Tifs le 22 novembre 2017 et inauguration le 8 décembre 2017
- Résultat pour le centre social
Les effets et impacts de l'action ne peuvent pas être évalués car elle a débuté en novembre 2017
- Résultat pour les habitants
Les effets et impacts de l'action ne peuvent pas être évalués car elle a débuté en novembre 2017
- Suite de l'action : Limites
La fréquence d'accès pour les bénéficiaires limitée à une fois par semestre sur rendez-vous
- Suite de l'action : Perspectives
Pérenniser cette action
Actions
Festi'Familles - un festival pour les enfants !
- Structure organisatrice
- L'ATELIER- ESPACE SOCIAL & CULTUREL LAPANOUSE- ST MARTIN - Tarn
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
C'est un action ponsctuelle (sur une journée)
1ère édition : en mai 2017
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Ce festival, à destination des enfants de 0 à 12 ans et de leurs parents, s'est articulé en
plusieurs espaces :
- l'espace « chodoudou », destiné principalement aux enfant de moins de 3 ans.- l'espace « testetout », destiné à expérimenter. Plusieurs bénévoles et intervenants, ont
proposé, tout au long de la journée, des ateliers d'initiation artistique (djembes, théatre,
free style…)
- l'espace « doudou », au sein du jardin partagé, propice au calme et à la détente, animé
toute la journée par l'association « Dikelitu »partenaire de l’événement (lecture, fabrication
de marque page…) et durant le temps de table, par des bénévoles qui ont proposé une
sieste musicale.En parallèle de ces espaces, qui proposait des ateliers parents-enfants sans interruptions,
c'est 3 spectacles sous chapiteau qui ont été proposés, très variés, afin de proposé un
choix adaptable suivant l'âge des enfants (Contes musicaux, voyage en Afrique –
Marionnettes, Guignol – Spectacle de Clowns)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Depuis 2 ans, le centre social et culturel « L'Atelier » porte la commission famille, regroupant ainsi les professionnels œuvrant autour des familles.
De cette commission, est né un diagnostic partagé qui mettait en avant, entre autre, le besoin d'animation et de revalorisation du quartier, ainsi que de favoriser l'estime de soi des parents, et notamment, des mères du quartier. D'autre part, la commission s'accordait à dire que les ateliers parents-enfants étaient nécessaires, car les parents, aspirés par la vie quotidienne, ne passaient que peu de temps de loisirs avec leurs enfants.
Nous avons donc opté pour l'organisation conjointe, avec tous les membres de la commission, d'un festival jeune public, sur le quartier, à destination des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Comme évoqué précédemment, ce festival est organisé en complémentarité de toutes les actions du centre social, et en adéquation avec les valeurs de la structure. Les ateliers proposés lors de cette journée seront des ateliers favorisant le lien parents-enfants, l'accès à la culture, et la coopération, le tout en favorisant le développement durable et le développement social local.
D'autre part, le comité famille, un groupe d'habitants qui co organise les sorties avec le centre social, est investi dans l'organisation de ce temps, et sera présent lors de la réunion avec l'ensemble des bénévoles.
Pour finir, de nombreux partenariats seront renforcés et/ou développés via cette action, ce qui permet un maillage du territoire et un accompagnement, global des familles, par extension : implication des parents d'élèves de l'école, d'associations du quartier ou de la ville (Dikelitu, La Marelle, l'ANPAA, Famille d'espoir...), d'institutions (RAM, école, ALSH, CD, CCAS, Service jeunesse, PRE…) et de l'ensemble des participants à la commission Famille.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Le coût total de l'action est de : 9 200€
Les contributions volontaires s'élèvent à 7 000 €
Soit un total pour le projet de 16 200 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Plus de 50 bénévoles ont œuvré, au coté des professionnels, pour l'organisation de ce festival. La moitié de ces bénévoles était des familles.
- Résultat sur le territoire
La festival comptait 50 bénévoles,
la moitié, des bénévoles du quartier, et l'autre moitié, des bénévoles venant d'associations ou de partenaires du territoire (AFEV, PRE, CCAS, RAM...)
Quant aux usagers présents, la majorité venaient du quartier, mais beaucoup venaient de la ville ou de l'agglomération. Une ou deux famille venaient même d'ailleurs dans le département.
- Résultat pour le centre social
Les bénévoles ressortent de cette action enrichis, et extrêmement valorisés. Nous travaillons par ailleurs en ce sens, pour la prochaine édition, en partenariat avec Albi Mag, ou nous allons faire une page « Portrait » des bénévoles
- Résultat pour les habitants
L'ensemble des parents et enfants présents étaient ravies. A l'unanimité, tous ont demandé à ce que l’événement soit reconduit, et qu'il évolue vers un événement encore plus long.
Beaucoup ont évoqué un festival de deux jours. Des familles, bénéficiaires l'an dernier, souhaitent être bénévoles cette année.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Nouvelle édition en 2018
Actions
Accompagnement à la parentalité
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL RELAIS ACCUEIL DES GENS DU VOYAGE - Seine-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Notre projet parentalité consiste à proposer un maximum de temps de rencontre et d'échanges avec les parents de tout-petits, afin de les encourager à s’exprimer et réfléchir sur leur parentalité
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les familles vivant sur les aires d’accueil et ayant des enfants en bas-âge (0-6 ans). L’environnement social et économique dans lequel elles évoluent peut fragiliser la cellule familiale et renforcer les difficultés rencontrées par les parents vis-à-vis de leurs enfants. En effet, nous constatons un isolement des jeunes mères avec leur bébé, qui ne fréquentent que très peu les structures de droit commun auxquelles elles pourraient avoir accès (PMI, lieux d’accueil enfants-parents, structures petite enfance…). La séparation parent-enfant est souvent difficile et complique la scolarisation.
- Augmentation des accompagnements vers les structures de proximité (LAEP, PMI,…)
- Participation des familles aux actions d’accompagnement à la parentalité
- Expressions et échanges avec les familles sur la scolarisation et sur la parentalité d’élève
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Des ateliers d’éveil mamans-bébés (0-3 ans), tels que les « cafés bébés » organisés une fois par mois au Centre Social ou dans les locaux d’Interlude. Ces ateliers sont pour les bébés l’occasion d’expérimenter la motricité libre dans un espace moins restreint que la caravane, avec la mise à disposition de matériels et jouets adaptés à leur âge. L’occasion pour les mamans d’observer leurs multiples compétences et de se questionner sur les besoins du bébé.
- Des ateliers à médiation éducative (pour les enfants de 18 mois à 6 ans fréquentant la halte-jeux mobile). Ces ateliers personnalisés parent-enfant seront l’occasion de découvrir et appréhender à travers le jeu, les pré- apprentissages nécessaires à l’intégration en maternelle (motricité fine, graphisme, langage…). Des partenariats pourront être créés avec l’éducation nationale, la PMI, des professionnels du paramédical (orthophoniste, ergothérapeute…), association de lecture individuelle à voix haute, pour étayer ces séances et développer les ressources personnelles de l’enfant.
- Des goûters petite enfance. Moments festifs marquant chaque fin de trimestre, permettant de mettre en valeur les acquisitions des enfants lors des accueils collectifs à la halte-jeux.
- En fonction des demandes des familles et des besoins repérés, des accompagnements individualisés pourront être proposés vers les structures de proximité dédiés à la petite enfance, tels que les Lieux d’Accueil Enfants Parents (un partenariat très fort est déjà engagé avec Interlude de Saint Etienne du Rouvray), les animations en PMI, les lectures de contes à la bibliothèque, les visites d’école…
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 professionnels
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
"VERS UNE EDUCATION BIENVEILLANTE "
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL DE SORBIERS - LOISO - Loire
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Des partenaires avec des parents s'associent pour mettre en mouvement une refléxion autour de l'éducation bienveillante:
diffusion du documentaire "l'Odyssée de l'empathie", semaine de la parentalité avec le REAP, échanges/ débats autour de l'utilisation des écrans chez les enfants et les jeunes, mise en place de groupe de paroles, ateliers sur les émotions, partage d'albums enfants et de livres sur le thème
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Dans le cadre du CISPD intercommunal, un qestionnaire a été diffusé auprès des familles des 3 communes: une demande forte des parents sur les questions d'éducation a vu le jour, les partenaires ont souhaité travailler ensemble en associant les familles pour une bonne prise en compte des attentes de celles ci
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
des groupes de travail on été mis en place, avec les coordinateurs enfance jeunesse des communes, les référents familles des centres sociaux, les élus des 3 communes , des parents
ces groupes se réunissent depuis 2016 , la fréquence varie selon les actions mises en place
Les parents se sont investis de manière durable
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
5 professionnels
5 élus
8 parents
- Résultat sur le territoire
La prise en compte des attentes des habitants
- Résultat pour le centre social
une dynamique autour de la parentalité et l'investissement des familles en amont des actions proposées
- Résultat pour les habitants
La prise en compte de leurs attentes
- Suite de l'action : Limites
la ccordianation des multiples acteurs est créatrice de lourdeurs : choix des dates, des lieux de rencontres, des lieux des actions
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre l'offre d'interventions et les rencontres avec les familles , inviter les participants à participer à d'autres actions du centre social: sorties culturelles, animations bien être....
Actions
« Artistes en her’bel », atelier de peinture de rue
- Structure organisatrice
- CS AIR BEL - Bouches-du-Rhône
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
L'action consiste à animer des ateliers de peinture hebdomadaires, dans la rue et en pied d'immeubles. Les ateliers sont itinérants dans 4 endroits d'Air Bel par périodes scolaires. Aussi, sont organisées des sorties culturelles et la mise en place d'expositions individuelles au sein de l'école et dans le centre Social. Enfin, pour clore le travail et projet de l'artiste, une exposition collective et festive de fin d'année est organisée dans l'espace public.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les ateliers de peinture sont implantés dans l’espace public, chaque semaine, au pied des immeubles. Ils sont gérés par le secteur « vie locale » du centre social dont l’objectif principal est de dynamiser la vie locale et de renforcer la cohésion sociale. Ainsi, en mettant en place cette action au sein du quartier, sont favorisés l’implication et la participation des habitants et l’occasion leur est donnée de se réapproprier de façon positive leur espace public. Les ateliers « artistes en her’Bel » répondent ainsi à l’enjeu N° 1 des appels à projets CUCS en améliorant la qualité de vie autour des espaces publics et en les valorisant, essentiellement par la mise en place d’animations en pieds d’immeuble. Celles-ci permettent aussi le développement du quartier à travers l’art et la présence d’un artiste et jouent un rôle clé dans l’expression et le développement de la créativité de l’individu.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Chaque semaine, l’équipe composée du responsable d’atelier (l’animatrice vie locale), du co-animateur (service civique), de l’artiste et des adultes bénévoles pose ses planches, feuilles et peintures à même le sol. Ils déplient une à deux grandes bâches où viendront s’installer les enfants et leurs parents. Ils inscrivent les noms, prénoms et âges des participants (à des fins de traçabilité statistique et de stockage des dessins) puis commence le théâtre de la créativité et de l’expression qui durera deux bonnes heures. C’est libre, gratuit et sans aucune obligation d’assiduité ni même de résultat. Le responsable de l’atelier a pour mission de veiller au développement optimal de l’action en son sens le plus large, qu’il s’agisse de la bonne exécution de l’atelier sur le terrain, de la bonne dynamique de l’équipe, de la mise en place et du suivi des outils de mémorisation et des sorties aux musées. Il développe également une stratégie partenariale adéquate et rend compte de l’action et de son impact. L’artiste, quant à lui, prend les rênes pédagogiques de l’action. Il crée les conditions techniques et matérielles qui mettront en avant la créativité des enfants tout en faisant ressortir la singularité de chacun. Il met en place un projet artistique qui formera le fil conducteur de ses interventions au sein de l’atelier. Il part de la peinture mais pourra élargir et évoluer vers d’autres supports (plâtre, cartons…) selon les besoins de son projet dont les propositions pédagogiques devront être au service de l’expression et du développement du public accueilli. Ces ateliers de pratique seront complétés par un « éveil à l’art » qui se traduit par des visites à des musées ou tout autre évènement culturel en adéquation avec le projet de l’artiste. Par ailleurs, les œuvres produites par les enfants bénéficieront d’une visibilité certaine à travers des expositions mises en place dans l’enceinte de l’école primaire d’Air Bel ainsi que dans le centre social. Dans la première, cela permettra de valoriser l’enfant exposant à travers un temps d’échange ludique avec l’enseignant et ses camarades de classe. Dans le second, cette valorisation sera plus anonyme mais offerte à tous les usagers du centre. Enfin, une exposition collective sera installée dans l’espace public en fin de saison. Elle reflètera le travail et la créativité des enfants à partir du projet artistique et pédagogique de l’artiste.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
I. Charges directes affectées à l'action I. Ressources directes affectées à l'action 60 - Achats 2 700 70 - Vente de produits finis, prestations de services, marchandises 0 Achats stockés (matières premières, autres appro.) Prestations de services Achats d'études et de prestations de services Vente de marchandises Achats de matériel, équipements et travaux 2 000 Produits des activités annexes Achats non stockés (eau, énergie, fournitures administratives) 300 Achats de marchandises 400 74 a - Subventions d'exploitation Politique de la Ville 14 127 Autres achats 61 - Services extérieurs 504 74 b - Subventions d'exploitation droit commun (2) 3 017 Sous traitance générale Etat 0 Redevances de crédit-bail Locations mobilières et immobilières 50 Charges locatives et de copropriété Entretien et réparations Région(s) 0 Primes d'assurances 454 Divers (études / recherches, documentation, colloques…) 62 - Autres services extérieurs 7 391 Personnel extérieur 1 284 Département(s) 0 Rémunérations d'intermédiaires et honoraires 5 192 Publicité, information et publications 515 Transports de biens et transports collectifs du personnel 200 Déplacements, missions et réceptions 100 EPCI (Métropole Aix Marseille Provence…) Frais postaux et de télécommunications 100 Commune(s) 0 Autres (travaux excécutés à l'extérieur etc…) 63 - Impôts et taxes 596 Impôts et taxes sur rémunérations 596 Autres impôts et taxes Organismes sociaux 64 - Charges de personnel 5 953 Fonds européens Rémunérations du personnel 4 002 ASP ex-CNASEA (emplois aidés) 3 017 Charges sociales 1 608 Autres recettes (préciser) : Autres charges de personnel 343 65 - Autres charges de gestion courante 75 - Autres produits de gestion courante (dont cotisations) 66 - Charges financières 76 - Produits financiers 67 - Charges exceptionnelles 77 - Produits exceptionnels 68 - Dotation aux amortissements et provisions, engagements à réaliser sur ressources affectées 78 - Reprises sur amortissements et provisions, report des ressources non utilisées des exercices antérieurs, transferts de charges TOTAL DES CHARGES directes (I) 17 144 TOTAL DES RESSOURCES directes (I) 17 144
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Animatrice dynamique locale, Kapseurs, artistes, bénévoles, partenaires associatifs soit à peu près 4 personnes par séance.
- Résultat sur le territoire
Se réapproprier l'espace public de façon positive.
- Résultat pour le centre social
Action qui permet d'aller au devant du public et donc te toucher des habitants éloignés des structures associatives et des institutions.
- Résultat pour les habitants
Faire reconnaître la créativité de l'enfant à travers la multiplicité des productions et leur exposition.
- Suite de l'action : Limites
La limite de l'action se situe au niveau du peu d'espaces publics qui ne sont pas touchés par les réseaux de stupéfiants au sein de la cité. La cohabitation entre habitants, professionnels et dealers est plus que complexes.
- Suite de l'action : Perspectives
L'action tente à ce jour de trouver des espaces que les délinquants ne sont pas encore appropriés.
Actions
poterie en famille
- Structure organisatrice
- Centre social Odile Capelle - Lot-et-Garonne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Journée familles sur la commune de Bazens liée aux activités TAP et CLAS de l'école primaire de Bazens.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Une journée sur "créer ensemble" avec l'intervention d'une potière. Ce projet vu le jour grâce au partenariat parents - équipe enseignante - élus. Une envie decréer ensemble, de découvrir ou redécouvrir le fait de créer ensemble, travailler l'argile, s'initier au tournage. Donner naissance à son oeuvre. Les poteires réalisées au tour ou au modelage ont été cuites dans un four de poterie. Un travail d'engobage a été réalisé avec les familles.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Autre
- Précision ( si autre )
Tout au long de l'année, la responsable secteur famille intervient avec un animateur lors des TAP sur l'école primaire de Bazens. C'est un excellent outil pour connaître les familles. Certains parents sont bénévoles pour oeuvrer sur l'action famille.
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action est mise en place pour permettre aux familles de se retrouver et de découvrir la crétaion ensemble. Par cette action il est démontré que nous pouvons passerd es moments ensemble à jouer à créer.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Découvrir des pratiques artistiques est le mot cléf des actions proposées. Les familles proposent de découvrir une ou plusieurs nouvelles technqiues qui peuvent être liées à un métier artisanal. Bazens est une commune "bio", les habitants sont proches de l'environnement et recherchent des actions "simples" et respectueuses de la Nature.
L'action est définie avec des parents. Une intervenante est venue avec le matériel de poterie (tour, engobe, différents sujets finis) Les enfants avec l'équipe enseignante et la responsable secteur famille ont définies suite à des consertations que c'était la métierd e la poterie qui serait exposé. Les familels pourront s'initier à la poterie.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 bénévoles, 7 perofessionnels
- Résultat sur le territoire
- Découverte d'un métier
- les familles ont redécouvert la joie de créer ensemble
- meilleure visibilité sur les actions du centre social.
- Résultat pour le centre social
- Rencontre avec les familles de Bazens qui à leur tour découvrent les actions du centre social.
- Partenariat avec la commune de Bazens et l'équipe enseignante
- Résultat pour les habitants
- Possibilité pour certaines familles de trouver un nouveau mode de garde pour leurs enfants le mercredi matin. en effet le centre social est organisateur d'un accueil de mineurs.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Fête de quartier "Y'a de la joie"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTREUIL - VAUBAN - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Action annuelle sur une demie-journée
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Solidarité
- Résumé
-
Temps fort annuel finalisant l’année des ateliers identifiés par les habitants
-
Evènement permettant une action avec une réelle mixité et une intergénérationnalité du public sans limite de capacité d’accueil
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action se veut construite sur un temps de convivialitéet lamise en valeur du savoir-faire des usagers, acquis tout au long de l'année sur nos ateliers. Elle est un temps festif, autour d'un repas partagé, permettant la connaissance, les échanges entre habitants. L'action est donc créatrice de lien social et de solidarités.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Autre
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
18H30-20H : Spectacle des Ateliers
20H-21H : Repas partagé, Mur d’expression, Stand photo, vote pour le thème annuel 2017/2018
21H-23H : Bal avec DJ
Echéancier :
Janvier : réunions avec les associations
Notice de sécurité et arrêté bruit
Février : Recrutement DJ
Réservation des matériels ville (tentes, scène) et prévisions des autres besoins (électriciens, etc.)
Avril : Préparation de la Communication et diffusion
Mai : Liste des achats alimentaires
Achats matériels
Inscriptions repas partagé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 professionnels du centre social
Environ 6 professionnels des autres directions de la Ville (service technique notamment)
14 associations bénévoles (environ 20 personnes)
- Résultat sur le territoire
La fête de quartier favorise les rencontres entre habitants, entre parents mais également au plan intergénérationnel. C'est une action fédératrice autour d'un évènement festif et participatif.
- Résultat pour le centre social
Meilleure connaissance du centre social et de ses missions
Situation géographique stratégique (pelouse dans une résidence sociale)
Nous constatons des liens qui se créent entre habitants et perdurent ensuite (solidarité)
De nouveaux usagers inscrits au Centre dès septembre
- Résultat pour les habitants
Temps de convivialité apprécié
Mise en avant du savoir-faire acquis par les usagers tout au long de l'année au sein du Centre social
Mise en valeur des associations partenaires du Centre
Participation des habitants appréciée
- Suite de l'action : Limites
Action trop concentrée en termes de temps
Beaucoup de logistique à gérer par l'équipe et donc moins de temps pour échanger avec les habitants
- Suite de l'action : Perspectives
Cette action permet de donner une visibilité au Centre social, particulièrement sur les autres actions que nous menons tout au long de l'année. Nous avons multiplié les actions conviviales et intergénérationnelles sur l'année 2017-2018 afin de fédérer les habitants sur la structure et de faire de cette dernière, le point de rencontre privilégié des habitants du quartier.
Actions
Fête de quartier "Y'a d'la joie !"
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL MONTREUIL - VAUBAN - Yvelines
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
-
Temps fort annuel finalisant l’année des ateliers identifiés par les habitants
-
Evènement permettant une action avec une réelle mixité et une intergénérationnalité du public sans limite de capacité d’accueil
-
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action annuelle permet de valoriser les actions conduites tout au long de l'année au sein du centre social, sous forme de représentations.
Par ailleurs, cette action est un temps de convivialité, d'échanges intergénérationnels, de création de lien social et de solidarités.
Les habitants ont également pu voter pour le thème de l'année 2017-2018 du Centre social.
Les objectifs poursuivis sont les suivants :
-
Participation des usagers et des habitants
-
Cohésion sociale
-
Lutte contre l’isolement
-
Participation des habitants
-
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Bailleur social
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Déroulement de l’action :
18H30-20H : Spectacle des Ateliers
20H-21H : Repas partagé, Mur d’expression, Stand photo, vote pour le thème annuel 2017/2018
21H-23H : Bal avec DJ
Echéancier :
Janvier : réunions avec les associations
Notice de sécurité et arrêté bruit
Février : Recrutement DJ
Réservation des matériels ville (tentes, scène) et prévisions des autres besoins (électriciens, etc.)
Avril : Préparation de la Communication et diffusion
Mai : Liste des achats alimentaires
Achats matériels
Inscriptions repas partagé
- Ressources financières mobilisées pour cette action
1200 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
14 professionnels
15 associations
5 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Temps fort sur le quartier, avec environ 300 usagers présents. Création de liens, rencontres, convivialité
- Résultat pour le centre social
Temps d'échanges autour de ce qu'est un centre social, ses missions.
Les gens ne connaissaient parfois pas le Centre et sont désormais inscrits.
- Résultat pour les habitants
Les habitants comprennent nos missions et nos fonctions et viennent à notre rencontre plus facilement, que ce soit pour des temps informels de convivialité, pour s'inscrire à des actions, pour en proposer de nouvelles ou encore pour être orientés dans leurs démarches (administratives, juridiques, etc.)
- Suite de l'action : Limites
Cette action est une porte d'entrée pour se faire connaître des habitants. Sur fin 2017 et début 2018, nous avons multiplié les temps conviviaux de rencontres, afin de permettre au public qui ne vient que sur ce temps de fête de quartier, de venir à nous plus souvent.
Par ailleurs, le fait d'organiser la fête de quartier sur une soirée, constitue une limite en termes de temps d'échanges.
- Suite de l'action : Perspectives
Multiplication des actions de convivialité pour que les habitants apprennent à nous connaître
Présentation aux habitants de la démarche d'un centre social
Associer les habitants aux décisions plus régulièrement
Actions
Insertion des filles par le sport
- Structure organisatrice
- LA PLAINE .CACHAN - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Santé
- vacances / loisirs
- discriminations
- Europe et International
- Résumé
Le centre social en partenariat avec le Club olympique de cachan a creer en 2016 une equipe feminine de football. Ce projet sportif est né de la volonté ,dans le cadre du projet social ,de developper la participation des filles au sein des activités. ,Au dela de l'aspect sportif un travail important est mené en direction des parents et de la scolarité des participantes. Cette approche globale nous impose de developper un partenariat etroit avec les collèges , les educateurs de prevention, les services des sports ainsi que les acteurs de la santé.L'encadrement des differents groupes se deroule du lundi au dimanche et nous oblige à une presence quotidienne afin d'assurer les entrainements, les matchs, l'organisation de sessions de soutien scolaire, de prevention des conduites à risques, de reunions avec les parents, d'interventions dans les collèges, et de projets de vacances à l'international.(participation en juillet 2017 aux tournois de football en Suede et au Danemark)...Le projet est aujourd'hui ouvert aux filles des communes avoisinnantes ce qui cree une dynamique interessante en dehors de notre sphere d'intervention.Pour exemple nous travaillons regulierement avec des clubs sportifs partenaires, et aussi avec les services jeunesse pour maintenir une continuité du suivi.
En paralelle, nous developpons un projet vidéo afin de retracer le quotidien de ces sportives et de leur implication dans l'ensemble des actions du centre et de la ville.
Avec pres de 100 filles agées de 13 à 27 ans , le projet en est a sa 3 eme année de fonctionnement
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le diagnostic effectué lors du renouvellement de l'agrément, a revelé le manque de visibilité des filles sur l'ensemble des actions.Comparativement aux garcons surepresentés, les filles ne frequentaient que rarement le centre.A partir de 14/15 ans les adolescantes disparaissaient litteralement des radars.Les propositions des differentes associations sportives ne permettaient pas aux filles de pratiquer une activité comme le football ou la boxe.
Si aujourd hui la section feminine de football compte pres de 100 lincenciées, il a fallut pres de 3 ans pour changer le regard des parents, des partenaires sportifs et des garcons.Ce qui etait une curiosité avec une forme de denigrement est devenu un projet cité en exemple et mieux soutenu.En paralelle une section de boxe educative est en cours de developement sur lameme idée que le footabll.
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ANCV
- Association locale
- Bailleur social
- Commune
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
L'action a demarré en 2014/15
1/ identification d'un groupe fille
2/Developpement d'actions collectives
3/Signature du partenariat avec le club sportif du COC
4/Formation des animateurs en collaboration avec les instances departementales
5/Entrainements,particpation aux differnets tournois
6/Inscription sur les championnats
- Ressources financières mobilisées pour cette action
48000 euros
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Pres de 300 personnes ( filles, parents, partenaires, familles)
- Résultat sur le territoire
Creation d'une equipe feminine et augmentation de la participation des filles
Developpement d'un partenariat specifique pour l'encadrement du porojet ( ville, education nationale, prevention specialisé,)
Visibilité de l'action et finacement
- Résultat pour le centre social
Financement dans le cadre d'une experimentation jeunesse
Developpement de relations avec de nouveaux financeurs
Visibilité du centre social et de ses actions
- Résultat pour les habitants
Decouverte d'une activité nouvelle pour les filles
implication des parents
Soutien des associations
- Suite de l'action : Limites
Le nombre de places et le manque d'encadrants
le manque de creneaux sur les terrains et les gymnases
les financements
- Suite de l'action : Perspectives
Nous souhaitons developper une section boxe educative
Actions
Séjour collectif famille sénior
- Structure organisatrice
- LAMARTINE . CACHAN - Val-de-Marne
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- vacances / loisirs
- Résumé
Partir en avril avec 50 personnes en Bretagne.Ce projet est préparé avec les familles et les séniors du quartier. Plusieurs rencontres sont prévues dans l'année avant le départ. Nous touchons des familles très modestes, d'origine culturelle très diverses et surtout de 0 à 94 ans. L'impact sur le quartier est très important au retour du séjour. Des personnes qui ne se connaissaient pas avant le séjour se rencontrent, voir font des projets, des sorties ensemble. Ce projet est vraiment dans la dynamiqye du vivre ensemble. Du lien social et culturel. De l'accés aux vacances et aux loisirs pour tous, De sortir du quartier pour aller à la rencontre d'autres cultures et découvrir un autre patrimoine français.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Il correspond à un besoin des habitants, d'un quartier voir plus. Il y a la possibilité d'etre bien financé ce qui permet de faire partir des adhèrents et habitants très modestes. Avec le développement des actions séniors nous pouvons faire partir des personnes qui ne partaient jamais en vacances et qui restaient chez eux isolées. Cela permet de développer une solidarité entre toutes ces personnes même au retour au centre. Cela créer une dynamique très positive sur le quartier et également sur le centre. Ces personnes ont les retrouvent sur d'autres actions du quartier et de la structure. Pour certain ils viennent prendre des responsabilités dans le centre, deviennent bénévoles, participent aux instances d'éloboration de projets ou d'actions. Exemples : fete de quartier, fete de fin d'année, évaluation du projet social, comité de quartier etc...
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ANCV
- Caf
- CNAV
- Conseil départemental
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Réunion de préparation avec le groupe qui va partir. Information sur le quartier du projet, ccas rpa services sociaux, foyer.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
24800 hors salaires
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés et 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
Plus que positif. Lien social, dynamique positif au niveau du voisinage, mélange des personnes des deux quartiers qui avant ne faisaient rien ensemble.
- Résultat pour le centre social
Très positif aussi les personne qui sont parties avec nous réviennent pour d'autres projets et actions. Voir prennent des responsabilités. Et surtout font venir d'autres personnes sur ce projet mais aussi sur d'autres actions du centre.
- Résultat pour les habitants
Repos, ne plus etre seul, de voir la mer, se reposer, prendre l'air, voir et visiter. C'est vraiment bénéfiques pour toutes les tranches d'ages car le lieu permet des activités pour toutes les tranches d'ages.
En général les personnes ne veulent plus rentrer et demandent à repartir avec nous ce qui hélas n'est pas possible.
- Suite de l'action : Limites
Les personnes ne peuvent pas repartir en collectif donc nous travaillons avec eux pour partie en individuel mais avec leurs voisins ou leurs familles
- Suite de l'action : Perspectives
Renouvellement de l'action pour permettre aux plus grand nombre de partir l'année prochaines. nOus avons une liste d'attente que nous essayons de répondre le plus possible l'année suivante.
Actions
Culture à l'ancienne
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIO-CULTUREL LES 4 VENTS - Charente-Maritime
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Projet intergénérationnel échelonné sur 12 mois. Temps fort de l'association en 2017.
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Depuis de nombreuses années, nous travaillons en partenariat avec les EHPAD de la commune de Lagord et notamment celui du Rayon d’Or.
A travers des thématiques très variées (« ma commune dans les années 50 », « la différence est une richesse », « l’Afrique » etc…, nous œuvrons pour tisser des liens entre des générations de tout âge, favoriser la transmission, susciter l’entre-aide et la solidarité.
L’EHPAD du Rayon avait pour ambition en 2017 de rendre leur structure plus attractive, d’en faire un lieu ouvert à tous et d’embellir leurs extérieurs.
Un membre du conseil d’administration du « CSC les Vents » (habitant de la commune et membre du conseil des sages), passionné par l’environnement et l’agriculture, leur propose d’initier un projet sur la thématique « culture à l’ancienne ».
L’EHPAD du Rayon d’Or apprécie tout de suite le concept y voyant l’opportunité cette fois encore, de pouvoir se faire rencontrer différentes générations grâce à ce support.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Concrétisation du projet :
Après avoir réuni les partenaires pressentis pour concrétiser ce projet, le CCAS de la commune de Lagord décide de mettre à disposition de l’EHPAD 2 parcelles de 500 m2 chacune, attenantes à leur espace extérieur.
Finalité du projet :
Réaliser une parcelle de blé et une jachère fleurie en cultivant à « l’ancienne ».
Moyens d’actions :
Semoir mécanique, herse et cheval, outils manuels (faucille, faux ou daï) et mécaniques à traction animal (javeleuse, faucheuse à 2 siège), gerbière, semis à la main.
Les perspectives d’actions intergénérationnelles entre les EHPAD de Lagord, l’accueil de loisirs "Tournesol" et les familles :
Par le biais de ce projet, la volonté des équipes pédagogiques était de mettre en place des espaces de rencontres afin de créer du lien entre les générations et faciliter la compréhension et le "Vivre Ensemble".
Nous souhaitions permettre le partage des connaissances, valoriser les savoirs et savoir-faire de chacun des acteurs impliqué dans le projet.
Objectifs généraux
- Sensibiliser les publics à la biodiversité et au développement durable.
- Favoriser la transmission des savoirs.
- Faire en sorte que les rencontres restent un plaisir partagé.
- Permettre aux enfants de mieux connaître leur environnement.
- Apprendre les savoirs et pratiques ancestrales concernant le travail de la terre.
- Prendre conscience de l’évolution de ces pratiques d’hier à aujourd’hui.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Commune
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Un groupe de pilotage a été constitué réunissant l'ensemble des partenaires concernés. Le groupe de pilotage se réunissait en moyenne une fois tous les deux mois. Plusieurs groupes de travail se sont constitués : Petite Enfance-Enfance / Jeunesse / Actions transversales.
Les ressources mobilisées : 3 EHPAD de la commune, des habitants et adhérents du CSC, des associations locales, La maison des Jeunes, la médiathèque de Lagord, L'ACM du CSC.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
11 840€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
706 personnes tout âge confondu.
- Résultat sur le territoire
Evaluation globale au regard des indicateurs fixés au préalable
- La réalisation d’un journal de bord qui relate le projet dans son ensemble.
- Constater que les enfants portent un intérêt au projet de par leur investissement (groupe de reporters 7/10 ans), l’élaboration de l’exposition (Tous les enfants de l’ACM) et de la jachère fleurie (groupe des 3/6 ans).
- L’intérêt des parents pour ce projet : possibilité d’accompagner les groupes sur les rencontres et/ ou de participer aux temps forts du mois de juillet.
Rappel et atteinte des objectifs
- Sensibiliser les publics à la biodiversité et au développement durable : Atteint.
Dès l’élaboration du projet ce sont définies de nombreuses actions de sensibilisation en direction du public Petite Enfance/ Enfance et du « tout public » (Jeunes/ Adultes/ Séniors).
Ces actions se sont déclinées sous forme d’animations très ciblées (en fonction des tranches d’âges) et d’autre fois de manière transversale et intergénérationnelle.
- Permettre la transmission de savoirs : Atteint.
Tous les supports d’animation initiés lors des nombreuses rencontres inter générationnelles entre les résidents des EHPAD et les enfants de l’accueil de loisirs ont été conçus autour de l’échange et de la transmission.
- Faire en sorte que les rencontres restent un plaisir partagé : Atteint.
Le temps fort du projet s’est déroulé de janvier à octobre 2017 avec des rencontres régulières et conviviales entre les résidents des EHPAD et les enfants de l’accueil de loisirs. Un essoufflement est à noter de la part des enfants sur la fin du projet avec une rencontre par mois de septembre à octobre.
- Permettre aux enfants de mieux connaître leur environnement : Atteint.
Les sorties et ateliers pédagogiques mis en place dans le cadre de l’accueil de loisirs ont permis aux enfants de découvrir la place de la biodiversité dans les différents environnements qu’ils côtoient.
La mise en place du rallye vélo familial, « Enviro vélo » concernant la découverte du milieu géographique du territoire a complété les apports vus lors des ateliers pédagogiques.
- Apprendre les savoirs et pratiques ancestrales concernant le travail de la terre : Atteint.
La diversité des intervenants (apiculteur, agriculteur, membres de l’amicale des Vieilles Charrues, la LPO, l’association Graines de Troc, les Talmeliers de Terrignis), la qualité des animations proposées et les nombreux échanges entre générations ont permis au plus jeune l’apprentissage de ces pratiques et aux plus anciens de transmettre leurs souvenirs.
- Prendre conscience de l’évolution de ces pratiques d’hier à aujourd’hui : Atteint.
La variété des animations, la diversité des intervenants et des supports exploités dans le cadre de ce projet ont été un réel atout dans la prise de conscience de l’évolution des pratiques.
Ce que cela a produit
Ce projet a su toucher un large panel de personnes : Habitants du territoire d’intervention, enfants de 3 à 10 ans, jeunes, résidents d’EHPAD, d’une résidence séniors, familles.
En tant que structure partenaire, nous avons été à de nombreuses reprises pôle ressource dans la mise en place d’animations.
Nous avons eu l’occasion de mettre en lien des parents de l’accueil de loisirs ayant des compétences, des savoirs et savoir-faire pouvant servir au projet (apiculteur ; agriculteur) avec la coordinatrice du projet (animatrice à l’EHPAD du Rayon d’Or) afin qu’ils interviennent au sein de l’EHPAD.
De même, une maman, adhérente du centre de loisirs a proposé de donner des œufs fécondés pour intégrer le poulailler mis en place au sein de l’EHPAD du Rayon d’Or.
Tous ont travaillé dans le même sens, dans le respect des objectifs que nous nous étions fixés.
L’échéancier a été conçu dès la phase d’élaboration du projet, ce qui a permis à tous les acteurs de respecter leurs engagements.
Les différents supports ont été des espaces de rencontres, il y eu en effet de nombreux échanges entre et inter génération.
Perspectives
- Permettre la continuité du projet.
- Entretenir le partenariat existant avec les EHPAD et la résidence séniors Villa d’Opaline.
- Résultat pour le centre social
Voir évaluation ci-dessus.
- Résultat pour les habitants
Voir évaluation ci-dessus.
- Suite de l'action : Limites
Voir évaluation ci-dessus
- Suite de l'action : Perspectives
Voir évaluation ci-dessus.