Afin d'optimiser l 'utilisation des bons VACAF, nous avons abordé la question lors d'un conseil de centre des habitants. Face à leur volonté de partir en vacances, le centre s'est positionné pour accompagner dans ce projet. Le centre est soutenu par la CAF et la ligue de l'enseignement 78.

Le principe de ce projet est de permettre aux familles de s'organiser en autonomie(car aucun proessionnel n'a accompagné ce sejour) sur les horaires de départ, les arrets envisagés et l'organisation du temps de vacances.

11 familles(59 personnes )ont participé à ce séjour.

Animer des ateliers de cuisine en direction de la population et notamment de la jeunesse. Favoriser l’échange des générations en mêlant les tranches d’âges. Eduquer au bien manger, au manger équilibré et veiller à la transmission de notre culture culinaire, des règles d’hygiène alimentaire. Sensibiliser à l’importance du partage du repas en famille et en société. Accueillir, coproduire et encadrer, en convention avec la CPAM, des séances d’ateliers culinaires dans le cadre de la politique nationale « Santé active ». Ateliers dont la charge, Diététicienne comprise, a été répartie entre nos deux structures. L’ensemble des participants bénéficie d’une gratuité pour ces ateliers coproduits.                               

L'animatrice familles et l'animateur enfance-jeunesse sont arrivés tout deux en mars 2014 au sein de la masion de quartier Clagny-glatigny. afin de créer du lien avec les usagers et de faire connaître au mieux la maison de quartier et ses actions, ils ont mis en  place un week-end familles.

Ils ont donc organisé deux jours (samedi et dimanche) en juin à Angers. Une réunion d'information a eu lieu pour les usagers soiuhaitant partir en week-end familles. La veillée du samedi soir a été orgnaisée avec les mamans inscrites au week-end. elles ont choisi les jeux et ont préparé le matériel nécessaire.

19 usagers tous secteurs confondus sont donc partis en week-end à Angers. Ils sont arrivés le samedi midi ont pique-niqué puis sont allé das un parc de loisirs sur le thème de la faune et d ela flore. Le soir les usagers ont mangé tous ensemble à la cantine du lieu d'hébergment. L'animateur enfnace-jeunesse a organisé avec l'aide des mamans présentes au week-end, une veillée jeux (mimes, devinettes etc...). Chaque famille avait une chambre. Le lendemain matin les usagers ont rangé et libéré leurs chambres. Le lieu dh'ébergement disposant à quelques mètres d'une base de loisirs les familles ont pu en profiter pour faire des jeux de plein air et se baigner. après le repas du midi les usagers ont repris le bus pour rentrer à Versailles.

L’accompagnement à la scolarité que nous proposerons depuis la rentrée scolaire 2015 au centre social Pont du Routoir a pour mission de favoriser la réussite scolaire des enfants mais également de renforcer l’implication des parents dans leur rôle éducatif. L'action consiste à offrir aux enfants scolarisés en cycle 2 (CP-CE1) et cycle 3 (CE2-CM1-CM2), l'appui et les ressources complémentaires dont ils ont besoin pour s'épanouir et réussir à l'école et qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social.

Construire avec les habitants des projets de sorties culturelles

Propositions : Mercredis en famille, Les rendez-vous du samedi, En famille le samedi, Etre parent à st Louis, en famille à St Louis, prendre du temps avec ses enfants, être et faire en famille

Organisation : espace d’accueil et d’écoute pour un temps convivial parent/enfants une fois par semaine : 3 mercredi après-midi par mois et 1 samedi par mois en dehors des vacances scolaires

Ce temps sera animé par 2 animateurs ou 1 animateur et un intervenant. L’attention des animateurs se portera sur l’accueil, la participation aux activités proposées, les échanges entre les participants. Un animateur pourra être plus dans une position d’accueil et d‘observation

- espace d'accueil et d'écoute pour un temps convivial parents enfants 0-3ans

le centre de vie sociale propose un programme d'actions variées en fonction des besoins détectés avec un souci particulier de valorisation des initiatives portées par les personnes âgées eux-mêmes.

1/ Ateliers intergénérationnels en direction d'un public senior actif

Ces actions sont collectives et visent à accueillir et à intégrer les seniors dans la vie de centre social. La plus part des activités sont basées sur la transmission des savoirs de talents et de la solidarité entre les générations (ex: projet conte en partenariat avec les centres de loisirs et les écoles du quartier, jardinage, participation à des ateliers crochet pour aider des collégiens de 3ème insertion qui ont monté leur micro-entreprise de recyclage...), sorties, repas...

2/Les ateliers santé et bien-être: Gym, la marche, la nutrition, ateliers mémoire, relaxation, information sur le diabète, prévention des accidents domestiques, le cancer du sein...

3/ La citoyenneté

​Le centre social détecte les potentialités des personnes âgées et se charge de valoriser les compétences de ces derniers et créer du lien social. Chacun fort de son passé, est en mesure d'apporter quelque chose à la collectivité; il suffit juste de leur faire place et de reconnaitre leurs compétences: Exemples: accompagnement à la scolarité, jardinage, conte pour les enfants, organisation de la fête du quartier, échanges avec les jeunes sur le respect par le slam (recueil de 46 textes)

organisation d'evenements annuels:

- barbecue resto du coeur

- vide grenier avec les habitants

- journée de la femme

- souvenirs d'enfance

- programation de l'été au coeur des quartier

- les jeux du jeudi

- action cirque

- histoire sous le tipi

- sortie a la mer...

- ...

appui logistique

1. Caractéristiques du territoire d’intervention

• Ville de Voisins-le-Bretonneux, commune de la Communauté d’Agglomération de Saint-Quentin-en-Yvelines. Deux acteurs majeurs œuvrent en direction de la jeunesse : le service municipal « Jeunesse & prévention » et le Centre Alfred-de-Vigny (acteur privé régi en association d’habitants). Ce projet est né au sein d’une politique de rapprochement de travail en bonne complémentarité de ces deux acteurs. L’évaluation des attentes de la population, notamment de la jeunesse, a priorisé le quartier du Lac et en proximité directe, celui de la Grande île, comme terrain d’action. Ces deux quartiers ont une physionomie marquée par une jeunesse bien représentée. En effet, lors de notre diagnostic partagé, il ressortait le fait que les habitants se plaignaient du manque d’animations au regard des autres quartiers de la Ville et se sentaient délaissés en la matière.
• Un groupe de jeunes investis comme bénévoles au Centre Alfred-de-Vigny souhaitant créer de nouveaux projets pour et par eux
• Faibles animations extérieures et de grande ampleur en direction des jeunes de la commune de Voisins-le-Bretonneux.
• Besoin de faire découvrir le Centre Alfred-de-Vigny  à davantage d’adolescents comme lieu attentionné vers la jeunesse sur  un ensemble d’activités et d’actions allant de l’ouverture culturelle au soutien personnalisé. Nous démontrons, par l’implication des jeunes dans ce que nous produisons, notre caractéristique de lieu d’investissement bénévole.

1. Méthode

• Lors de notre dernier diagnostic, réalisé en 2014 avant l’écriture de notre projet social, plusieurs points  concernaient des attentes en matière de jeunesse. Trois axes de travail en direction de ce public ont été fixés afin de répondre au diagnostic. Cette action répond partiellement aux axes de ce projet social.
• Le rapprochement et la complémentarité recherchée d’actions avec le service municipal « Jeunesse & prévention » a favorisé l’émergence de ce nouveau projet.

1. Identification des partenaires associés

• La Ville de Voisins-le-Bretonneux dans le cadre de la convention d’objectifs contractualisée avec notre association. Ce projet répond à l’axe 2 « jeunesse » de ladite convention. Dans ce cadre, la Ville participe à hauteur de 33% de la charge de ce projet. D’autre part, elle mobilisera les moyens logistiques et son personnel pour cette action. Son service « Jeunesse & prévention » co-pilote avec nous cet événement.

Atelier BB maman gym (enfant de 15 mois à 3 ans) animé par un professeur dans un espace aménagé autour de la motricité et du chant. Nous proposons 2 ateliers par semaine car nous avons beaucoup de demandes

En réponse l’attente d’un groupe de jeunes de partir ensemble, la Coordinatrice au Centre, responsable du secteur jeunesse et le  Référent jeunesse bénévole, souhaiteraient piloter, dans le cadre de leurs missions, l’élaboration d’une mission de chantier de restauration ou de mise en valeur d’un patrimoine avec un groupe de jeunes volontaires en France.

Le public visé serait un groupe de 8 jeunes de 12 à 17 ans adhérents du Centre Alfred-de-Vigny.

Le Centre souhaite organiser ce séjour pour une durée de 6 à 7 jours en juillet 2017.

Les objectifs de ce projet

· Participer à la mise en place d’un projet associatif

· Participer à une action collective

· Favoriser l’apprentissage du travail en groupe

· Contribuer à l'aménagement du territoire et au développement local

· S’inscrire dans une démarche de sensibilisation et de formation des jeunes au patrimoine et dans une dynamique d'éducation à la citoyenneté

· S’ouvrir à d’autres régions pour découvrir les différences ou similitudes de culture

· Apprendre l’entraide et l’altruisme

Apprendre à s’autonomiser par le voyage en gérant son propre quotidien

Le détail de l’action

Plusieurs réunions préparatoires seront programmées de février à juillet 2017 avec les jeunes pour, d’une part, connaître leurs attentes en matière de projet puis d’autre part définir le cadre, le nombre, les missions et les destinations souhaitées.

Des échanges seront également co-organisés entre l’organisme spécialisé qui s’occupe des différents chantiers de restauration, l’association qui va accueillir le groupe de jeunes, et le Centre Alfred-de-Vigny.

Une campagne de communication va être menée afin de faire connaître le projet et de mobiliser le maximum de jeunes requis.

Une fois les inscriptions officielles closes et gérées avec l’organisme de départ, les jeunes pourraient essayer de trouver des sources de financements privés pour baisser le coût de la mission (tombola, emballage cadeau, démarchage auprès d’entreprises privées…).

Avant le départ une réunion d’information avec les parents sera organisée pour expliquer le déroulement du séjour.

Lors de la mission, les jeunes participeraient à la restauration du patrimoine en demi-journée ou journée complète mais également à quelques activités ludiques annexes (accrobranche, balade, baignade…). Le logement serait fourni par l’association accueillante tout comme certains repas.  Dans un souci d’autonomie et de responsabilisation, les jeunes participeraient aux tâches de la vie quotidienne comme la préparation de certains repas ou le nettoyage des locaux.

L’encadrement serait effectué par la Coordinatrice jeunesse diplômée en animation mais aussi par des animateurs de chantier qualifiés en restauration et travaux manuels

Au retour de la mission, afin de mettre en valeur ce projet, l’association propose la mise en place d’une exposition photos de la mission et de ses enjeux par les jeunes dans « la Galerie d’Alfred » complétée d’une projection vidéo.

Projets d’actions pédagogiques, culturelles, sportives à caractère éducatif en direction d’un public10 – 14 ans. Destiné aux préadolescents qui ne frequentent pas ou peu le CVS. il s'agit de créer du lien social entre ce public et les adultes. Par le biais de differentes activitées, cela permet de faire connaitre le CVS auprès des jeunes.

Valoriser les ressources du quartier, habitants, associations

Sensibiliser à une consommation responsable avec des produits de saison.

Permettre à chacun de réaliser des conserves afin de favoriser une alimentation équilibrée en toute saison.

Atelier pratique: les ustensiles nécesssaires, la stérilisation, l'étiquetage, la conservation.

Rappels de règles de diététique, et des risques encourus suite à une alimentation déséquilibrée.

Implication de jeunes de 13 à 25 ans dans des actions d'intérêt général, sous forme de missions.

Le cumul de missions permet d'acquérir des bons d'achat ou des billets pour des parcs d'attraction.

Activités variées parents enfants mais aussi grands parents enfants ou assistantes maternelles, auxiliaires parentales.

Peinture, activités scientifiques, autour du livre, motricité, autant d'occaison de faire ensemble, de partager un bon moment, à son rythme.