Les actions des centres sociaux
Actions
Les Débredinades
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ESCALE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Association du Centre Social, d'une commune, d'associations des 13 communes adhérentes pour organiser une manifestation inter-générationnelle d'envergure mettant en valeur le patrimoine et les talents du territoire.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Les objectifs sont :
- de faire travailler les habitants ensemble sur un projet fédérateur,
- permettre aux associations du territoire de se connaitre
- mettre en valeur le patrimoine local et favoriser le sentiment du "bien vivre ici",
- permettre à des habitants qui n'ont pas l'habitude de s'investir bénévolement pour la premiere fois pour continuer ensuite.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Canton
- Commune
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
4 réunions plénières avec les membres de la municipalité, associations volontaires du territoire, habitants.
8 commissions thématiques : cuisine/organisation/spectacles...
1 réunion pour l'organisation du bénévolat le jour J
D'octobre à juillet.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
5000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
100
- Résultat sur le territoire
Connaissance de la commune.
Plus de travail ensemble des associations qui ont participé au projet.
- Résultat pour le centre social
De nouveaux bénévoles.
Une meilleure connaissance de la municipalité concernée et des associations impliquées du Centre Social (accroissement de la confiance).
- Résultat pour les habitants
Des habitants qui s'investissent maintenant dans des actions de bénévolat au Centre Social ou dans d'autres associations locales.
- Suite de l'action : Limites
Cette action demande un fort investissement sur le long terme et peut en décourager certains.
- Suite de l'action : Perspectives
Renouveller cette action sur d'autres communes
Actions
JOURNEE DECOUVERTE LOISIRS CREATIFS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JALIGNY/NEUILLY - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
Animation festive ponctuelle sur une journée
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Au travers d'une journée d'animation autour du loisirs créatifs en faveur des familles, il s'agissait de permettre de créer du lien social, de la convivialité, de favoriser les relations parents/enfants, et et aux assistantes maternelles d'échanger afin de rompre leur isolement.
Cette journée s'est déroulée dans les locaux du Centre Social et a permis également aux visiteurs de découvrir ou de mieux connaitre la stucture et de pouvoir apporter au travers des échanges des éléments pour alimenter le diagnostic dans le cadre du renouvellement de projet social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Précision ( si autre )
Un groupe d'assistantes maternelles qui fréquentent le RAM sont à l'initiative et ont participé à l'organisation et à l'animation de la journée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Le centre Social intervient sur un territoire rural de 19 communes avec une population de familles dispersées difficiles à mobiliser et à réunir collectivement.
Cette journée de rencontres a permis de faciliter l'expression des familles.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Cette action a été menée avec l'aide d'une stagiaire en BAC Professionnel.
Elle a mobilisé le groupe des 7 assistantes maternelles, l'agent de communication, l'animatrice du RAM, la coordinatrice des activités et la directrice du Centre Social.
L'action a débuté en janvier et a été réalisé le 05/04/2014
Les différents ateliers créatifs ont été animés soit par des assistants maternel, soit par des bénévoles d'associations, soit par des personnes ressources du territoire.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet interculturel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ESCALE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Solidarité
- Culture
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Projet de lien social par le biais de la culture et de l'art entre un groupe d'habitants du centre social et un groupe d'apprenant le français primo-arrivants.
Partenariat entre les PEP 03 - Centre Social - DDCSPP
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour créer du lien social entre des habitants intégrés et des primo-arrivants pour être dans le registre des relations interpersonnelles égalitaires plutôt que dans l'aide humanitaire.
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- DDCS
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Plusieurs rencontres épistolaires et concrètes ont eu lieu sur des thématiques choisies par les participants (cuisines, talents, passions, pays des uns et des autres...).
Création d'un arbre interculturel et d'un film retraçant le projet par une scop.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
4000 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
12 habitants du centre social
60 apprenants
6 professionnels
- Résultat sur le territoire
interpellation de la population et des élus sur l'accueil des primo arrivants - étrangers
- Résultat pour le centre social
Nouveaux bénévoles
- Résultat pour les habitants
Liens sociaux forts entre eux, découverte culturelle
- Suite de l'action : Limites
distance géographique
- Suite de l'action : Perspectives
Bénévoles en apprentissage du francais
Actions
Paniers légumes
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FARANDOLE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Emploi, économie
- Environnement
- mobilité / transport
- Résumé
Partenariat enclenché avec un maraicher bio local pour la distribution de paniers légumes chaque semaine au centre social.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place dans l'objectif de changer la façon de consommer des habitants et acheter ses légumes localement, même pour ceux qui travaillent (notamment en dehors du territoire). Faire travailler les producteurs locaux, en circuit court et que chacun puisse consommer des produits de qualité.
Les paniers sont disponibles jusqu'à 20h30 le soir pour permettre au plus grand nombre d'en bénéficier.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La première phase du projet a été d'interroger les habitants sur l'intérêt (et la forme) du projet par le biais d'un questionnaire.
Un bilan a été fait et nous avons monté le projet avec le maraicher en fonction des réponses des habitants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Les bénéficiaires paient directement le maraicher pour l'achat des paniers légumes.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariés du centre social pour la mise en route du projet ; les 2 maraichers ; 1 salarié en charge de l'accueil au centre social pour que les personnes récupèrent leur panier
- Résultat sur le territoire
Contribue au développement économique du territoire
- Résultat pour le centre social
Nous rencontrons de nouvelles personnes qui ne fréquentaient pas le centre social auparavant.
Le centre social est reconnu comme un acteur local important sur des missions peu connues des habitants.
- Résultat pour les habitants
Les habitants peuvent consommer différemment et acheter local même ceux qui travaillent en dehors du territoire et ne peuvent se rendre sur les marchés qui ont lieu en semaine.
- Suite de l'action : Limites
Pour l'instant les habitants commandent leurs paniers chaque semaine par mail mais beacoup oublient de passer leur commande avant la date butoire.
- Suite de l'action : Perspectives
Mise en place de contrats annuels ou trimestriels.
Mise en place du projet pour d'autres denrées.
Actions
LA PETITE BOUTIQUE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL JALIGNY/NEUILLY - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- développement durable
- Résumé
LE CENTRE SOCIAL A ACCOMPAGNE LA CREATION DEBUT 2015 D'UNE BOUTIQUE SOLIDAIRE DE DEPOT/VENTE DE VETEMENTS, OBJETS ET ARTICLES DE PUERICULTURE POUR LES 0/12 ANS QUI FONCTIONNE AVEC DES JOURS D'OUVERTURE AU PUBLIC SELON UN PLANNING ETABLI SUR L'ANNEE.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L’idée est venue 3 ans auparavant, de deux mamans, suite à la lecture dans une revue d'un article dans lequel une mère de famille avait ouvert une boutique pour enfants pour en faire son activité professionnelle.
C’est pourquoi le projet d’ouvrir une boutique d’articles d’occasions pour enfants à titre permanent leur a paru intéressant, d’autant que sur le territoire cette activité était peu développée.
Les enjeux étaient principalement, la recherche de bonnes affaires, pouvoir déposer et acheter régulièrement des articles d'occasion pour enfants mais aussi pouvoir échanger avec les familles, leur permettre un lieu de rencontre, d’informations.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- MSA
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
La création de l'association gestionnaire et la mise en place de l'action se sont déroulées sur 10 mois (entre janvier et octobre) et ont necessité un travail en commissions et une forte mobilisation des adhérentes sur toutes les questions administratives, financières, organisationnelles, d'aménagement des locaux, et de communication.
L'activité a pu démarrer fin octobre pour les dépots et fin novembre pour ls premières journées de vente.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Budget Prévisionnel d’investissement de l’action
Dépenses
Recettes
ACHATS :
Fournitures d’entretien (aspirateurs, serpillère,…) Petits équipements (étagères, portants, cintres, étiqueteuses,…)
Autres Fournitures
(matériels informatiques, de bureau, panneaux d’informations, signalétique,…)
2 745 €
SUBVENTIONS :
Conseil Départemental
CAF
MSA
1 616 €
823 €
500 €
Assurances
100 €
Auto financement
100 €
Frais de communication
150 €
Autres
44 €
Mise à disposition gratuite de locaux
Valorisation des dons de matériel
165 €
500 €
Mise à disposition des locaux et dons en nature (tables, chaises, revêtements du sol, bureau, table basse…)
665 €
TOTAL
3 704 €
TOTAL
3 704€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
L'association est composée d'une trentaine d'adhérentes mobilisées, principalement des mères de familles et grands mères.
- Résultat sur le territoire
Un nouveau service en faveur des familles et un lieu de rencontres et d'échanges pour elles
- Résultat pour le centre social
Le centre social est reconnu comme accompagnateur de projets avec une mission d'expertise de la vie associative, et a pu développer une action "hors les murs"
- Résultat pour les habitants
« la Petite Boutique » est de mieux en mieux identifiée par les habitants. Ce cadre facilite le repérage des besoins des familles et en fonction des demandes exprimées, il est envisagé d’autres animations, informations collectives avec la présence d’intervenants qualifiés. Les familles seraient impliquées dans le montage des actions qui pourraient être décentralisées sur d'autres communes avoisinantes.
- Suite de l'action : Limites
Maintenir l'implication des familles. Contineuer à mobiliser.
- Suite de l'action : Perspectives
En fonction des demandes exprimées par les familles, il est envisagé d’autres animations, informations collectives avec la présence d’intervenants qualifiés. Les familles seraient impliquées dans le montage des actions qui pourraient être décentralisées sur d'autres communes avoisinantes.
Actions
l'ESCALE en CHANSONS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ESCALE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Le Centre Social, accompagne avec des musiciens professionnels, spécialisés dans l'accompagnement des amateurs, des habitants de tout âge, pour qu'ils s'entrainent en vue d'une représentation d'ampleur, a chanter en solo ou en duo une chanson qui leur tient à coeur.
Des musiciens amateur d'un orchestre d'une commune adhérente ont eu pour défi d'accomapagner les habitants au niveau musical.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Objectif : Permettre de créer du lien social entre des habitants de tout âge, de créer de la solidarité entre eux et de l'émencipation individuelle.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs quartiers
- Description générale
Debut de l'action en 2017 avec des réunions de concertations régulières entre les musiciens professionnels, les musiciens amateurs et les habitants. Des rencontres heddomadaires avec des bénévoles, des salariés et des chanteurs.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
2500 €/an
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
48 participants et plus de 1000 personnes les ont vu chanter et jouer sur 3 représentations dans 3 communes différentes.
- Résultat sur le territoire
Créations d'événements culturels d'ampleur sur le territoire. Bienveillance et sentiment d'appartenance au territoire.
- Résultat pour le centre social
Connaissance du centre social sur d'autres aspects de manière très positive par beaucoup d'habitants qui le méconnaissent.
- Résultat pour les habitants
Emencipation personnelle, dépassement de soi, nouveaux liens sociaux.
- Suite de l'action : Limites
Le budget a trouver chaque année
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre ce travail en itinérance sur le territoire et créer un CD
Actions
Café Débat
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA FARANDOLE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Résumé
Organisation de deux cafés débats annuels au "café de la place" situé sur la place de la commune.
Les débats ont lieu en soirée et sont animés par des intervenants experts. Les sujets sont définis en amont par les usagers du centre social.
Le Centre Social offre l'apéritf (encas et boisson).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a pour objectif de permettre aux habitants d'échanger et de s'exprimer sur des thèmes d'actualité, avec l'éclairage d'un expert.
Ces soirées permettent également de rapprocher les habitants lors d'un moment convivial.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Le premier café débat a été pensé et créé par un groupe de travail constitué de professionnels et habitants.
Nous avons créé un partenariat avec le cafetier qui nous met à disposition son café lors des débats.
Selon le thème de chaque soirée, nous recherchons l'expert/intervenant adéquat.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
15 à 30 participants par café débat
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Projet culturel
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL LA MAGIC - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Culture
- Résumé
Nous organisons un projet autour de la culture et des trasmissions de savoir qui permet de mobiliser les habitants, de créer des liens entre les communes de notre territoire et de créer des temps de partage et d'échange intergénérationnel.
Chaque mois une commune est mise en lumière sur une thématique qu'elle a choisi et qui la représente. Durant ce mois, les habitants créent un programme d'animations et d'informations ouvert à tous et animent ces temps.
des créations liées à leur thématique sont réalisées et l'une d'entre elle est transmise à la commune suivante.
Nous souhaitons qu'en 3 ans toutes les communes de notre secteur d'intervention se soient investies dans le projet et nous créons des temps de rencontre entre les communes.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Pour permettre de mettre en lumière les savoir faire des habitants, mettre en valeur les spécificités des communes, impliquer les habitants et créer du lien social
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Entreprise privée
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Information générale auprès des habitants
création d'un comité de pilotage du projet
organisation de réunions sur les communes avec implication des habitants, des associations, des entreprises et des élus
organisation de temps de rencontre sur les communes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
0€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
3 salariés de La MAGIC
150 bénévoles sur la première année
- Résultat sur le territoire
développement de liens sociaux de proximité
développement des relations entre les communes
- Résultat pour le centre social
reconnaissance du travail de l'association
- Résultat pour les habitants
ouvertue aux autres
découverte de nouvelles pratiques
développement de liens sociaux
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
poursuite de l'action sur 3 années et reconduction de projets sur les communes déja impliquées
Actions
Les 30 ans de l'ESCALE
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL L'ESCALE - Allier
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
La fête d'anniversaire des 30 ans de l'ESCALE a été l'occasion en 2019 de mettre en lien toutes les forces vives du Centre Social autour d'un projet fédérateur.
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Culture
- Résumé
Les bénévoles du Centre Social ont décidé d'organiser un grand événement pour fêter les 30 ans de leur association. Pour cela, ils ont organisé plusieurs projets dans le cadre d'un projet global et fédérateur.
Création d'un banc poème fait par des groupes d'habitants des 12 communes.Organisation d'un grand spectacle de chansons francaises chanté par des habitants amateurs
Création de la chanson des 30 ans de l'ESCALE par des habitants et chantée par des habitants des 12 communes et des administrateurs volontaires
Création d'un film par les apprenants des cours d'apprentissage du francais pour les adultes étrangers
Spectacle du groupe guitare du Centre Social
Spectacle de lecture publique.
Organisation d'une randonnée famille et d'une chasse au trésor "découverte du patrimoine"
Stands interactifs de plusieurs activités du Centre Social
....
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette fête d'anniversaire a été organisée par des habitants bénévoles de l'ESCALE pour fédérer toutes les forces vives du Centre Social autour d'un projet commun et fédérateur.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Commune
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
Il y a une commission d'habitants qui a décidé du projet puis plusieurs petites commissions de travail thématique ont été organisées en fonction de chaque sous-projet.
Puis une réunion d'organisation du bénévolat pour les jours de la fête a été mise en place.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
L'action a couté 4500 €.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Près d'une centaine de personnes
- Résultat sur le territoire
Visibilité du Centre Social auprès des habitants et des partenaires
Meilleure interconnaissance entre bénévoles
Nouveaux liens de solidarité créés.
Nouveaux bénévoles impliqués
- Résultat pour le centre social
De nombreux nouveaux adhérents (+25% entre 2018 et 2019).
- Résultat pour les habitants
Meilleure connaissance du Centre Social et de son fonctionnement.
Nouvelles possibilités d'implication pour des habitants qui n'étaient pas bénévoles au Centre Social
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Les échanges multi-générationnels enfants et séniors pendants les temps d'activités périscolaires
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SAN BASTIAN - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Résumé
Organiser des temps d'échanges et de partages entre les enfants et les séniors autour de différents objectifs:
- s'engager dans des temps d'échange et de convivialité formels,
- partager des savoirs et des connaissances,
- mener des activités communes,
- développer le plaisir "d'être et faire ensemble"
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
cette action a été mise en place suite à un constat d'absence d'échange entre les enfants et les séniors du même territoire. Nous avons souhaité autour d'activités ludiques de permettre ces rencontres et ainsi favoriser la transmission des savoirs et la lever les appréhensions de la différence d'âge.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Action régulière 1 fois par semaine, durant les temps d'activités périscolaire les vendredis après-midi. Cette action a débuté en janvier 2016.
Durant l'action, le sénior est accompagné par un animateur du centre social pour encadrer le groupe d'enfants.
Des réunions de préparation ont eu lieu pour présenter le projet du sénior à l'animateur, réfléchir ensemble à la mise en place de l'action, à la présentation aux enfants.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
intervention du sénior en bénévolat
salaire de l'animateur
achat de matériel pédagogique
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animateur, 1 bénévole, 15 enfants
- Résultat sur le territoire
Cette action permet de faire connaître les différents publics et de créer un relationnel riche.
- Résultat pour le centre social
création et mise en place d'échanges intergénérationnels
- Résultat pour les habitants
Permettre aux séniors de partager, trnasmettre leurs savoirs et de créer un réseau d'aide envers les plus jeunes
- Suite de l'action : Limites
un nombre d'enfants restreint pour favoriser un vrai échange
- Suite de l'action : Perspectives
continuer à mettre en place des actions nouvelles et élargir notre public de séniors
Actions
Les Boutiques solidaires
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION POINT RENCONTRE - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Services
- Mots clés associés à l'action
-
- Précarité
- Résumé
Organisation d'une épicerie sociale et solidaire, 'la CASASOL', et d'une boutique de vêtements d'occasion et neufs, et petits équipements ménagers, 'la CAS'ATOUT',
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
L'action a été mise en place pour soutenir le pouvoir d'achats des familles les plus fragiles, en les associant au fonctionnement de leurs boutiques solidaires.
Le résultat attendu est une reprise de confiance en elle des familles, un meilleur équilibre budgétaire et une participation aux ateliers.
- Public
- familles
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ARS
- Caf
- Commune
- Conseil départemental
- Etat
- Fondations
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
cette action est menée avec une forte dynamyque de bénévoles.
un comité de suivi composé des CCAS, CMS, CROIX ROUGE, CAF se réunit 3 fois par an.
-l'ensemble des supermarchés et magasins du territoire sont parti prenantes.
-des ramasses ont lieu chaque jours avec un camion frigorifique.
279 familles bénéficient de l'épicerie.
Les familles se servent chaque semaine.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
68 bénévoles solidaires et bénéficiaires pour 9 ETP
- Résultat sur le territoire
-Sur le territoire:
Renforcement des liens sociaux
-Sur la structure:
développement de la structure, actions partenariales sur les développements de l'entraide des habitants du voisinage. (garde enfants, covoiturage, 'les bons plans'
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
-la fluctuation des co-financements
-le Turn Over des salariés (contrats aidés)
- Suite de l'action : Perspectives
Développement d'auto financement par la création d'activité économique , sociale et solidaire.
Actions
Penser et organiser l'accueil d'un enfant porteur de handicap dans un établissement d'accueil petite enfance
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL SAN BASTIAN - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Solidarité
- Santé
- Intégration
- Résumé
Prise en charge et socialisation d'un enfant porteur de handicap autour de différents objectifs :
- accueillir et soutenir l'enfant et sa famille,
- assurer une continuité entre les différentes institutions prenant en charge l'enfant,
- apporter à l'enfant une socialisation, des moments de jeux et de partage avec les autres enfants.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Suite à l'accueil d'enfants porteurs d'handicap et à l'appel à projets de la caisse d'allocations familiales, le centre social à souhaiter mettre en avant cet accueil pour accompagner au mieux les familles et ainsi l'enfant. Cela répond à une question d'intégrité, de prise en charge et de travail en partenariat.
- Public
- Petite enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Caf
- Autre
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
C'est une action régulière à adapter en fonction de l'handicap de l'enfant accueilli :
- organiser et définir des activités proposées aux enfants permettant un développement de l'enfant,
- respecter le choix, l'autonomie et le rythme de l'enfant,
- aménager l'espace,
- amener l'enfant à découvrir la vie en collectivité,
- accompagner l'enfant vers l'autonomie,
- socialiser l'enfant,
- apporter à l'enfant des moments de partage.
Des réunions d'équipe pluridisciplinaires sont régulièrement organisées entre les différents acteurs prenant en charge l'enfant afin favoriser l'accueil de l'enfant.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
équipe de la crèche municipale, CAF, équipe du CAMPS, familles, enfants.
- Résultat sur le territoire
Accueil de tous
- Résultat pour le centre social
Socialisation, développement de l'enfant, lien avec la famille et les partenaires sociaux pour optimiser la prise en charge
- Résultat pour les habitants
permettre aux familles concernées de confier leur enfant
- Suite de l'action : Limites
degrès de l'handicap pour l'accueil en collectivité
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Festival du Jeu Ludirunner
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Chapitres : lien social ; parentalité ; appropriation
Descriptif : Ludirunner rassemble les habitants lors d’un événement local, gratuit, culturel et interactif. Cette fête citadine s’étale sur une journée et invite les habitants à jouer ensemble à toute heure. L’événement mobilisera de nombreux bénévoles pour animer la vieille ville en égrainant de grands jeux en bois et des ateliers ludiques et théâtraux au fil des rues. L’association a à coeur de porter une édition annuelle toujours plus étoffée. Il s’agit de divertir à grande échelle, d’animer la ville et d’éclairer le grand public sur des jeux traditionnels et nouveaux en investissant tout le centre ancien. Nous souhaitons que l’animation locale réinvestisse ce quartier en mobilisant les habitants et les commerçants, ainsi que la jeunesse. Par ailleurs, cet événement permet de multiplier les partenariats entre associations et structures sociales, nombreux sont les acteurs pouvant intervenir en amont et plusieurs projets peuvent se greffer à cette grande fête.
Ressources à mobiliser : plusieurs véhicules, 70 bénévoles, 1 salarié coordinateur, de nombreux partenaires : Ville de Digne, lycée Beau de Rochas, collège Maria-Borrély, ALSH, APPASE, CCAS, CADA, associations L’Atelier Partagé, L’Echiquier Dignois, Cœur de Ville et les commerçants, Turboludo, Ludobrousse, médiathèque François Mitterrand, Centre Cultuel René Char, P’tit Jardin.
Planning : fin septembre, tous les ans.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Soirées jeux à domicile
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- Intégration
- vacances / loisirs
- Mixité sociale
- Résumé
Chapitres : lien social ; appropriation
Descriptif : les membres actifs de Ludirunner ont mis en place un forum internet associatif où les adhérents peuvent se retrouver pour organiser chez eux des soirées dédiées aux jeux et aux rencontres. L’association met à disposition ses supports ludiques et administre le forum en mettant à jour la liste des joueuses et joueurs disponibles tel jour à telle adresse. Ceux qui n’ont pas accès à Internet sont prévenus par SMS. C’est ainsi que l’on trouve chaque semaine plusieurs tablées de jeux ouvertes à tous à Digne-les-Bains et dans ses environs. Ludirunner veut toujours aider son public à poursuivre l’expérience ludique à domicile, avec l’envie de générer ou entretenir des amitiés entre les habitants.
Ressources à mobiliser : 1 coordinateur salarié et 1 bénévole en gestion du forum web.
Planning : toute l’année.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Fabrication de jeux en bois en famille
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Chapitres : lien social ; parentalité ; appropriation
Descriptif : bricoleuses et bricoleurs tous azimuts sont invités à encadrer des parents et leurs enfants sur des ateliers où l’on apprend à manier des outils à bois pour fabriquer un jeu en famille. Avec un repas-partagé au milieu, les équipes finissent la journée avec devant eux un jeu en bois qu’il ne reste plus qu’à essayer. Ces journées sont l’occasion de rapprocher parents et enfants dans l’action, ainsi que de doter les jeux d’une histoire, sachant qu’ils seront ensuite mis à disposition du public dans la rue lors des événements organisés par l’association.
Ressources à mobiliser : 1 coordinateur salarié, l’association l’Atelier Partagé et 4 à 5 bénévoles encadrant les chantiers, des matières premières et des outils.
Planning : une fois par an.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Fête du livre jeunesse : Partir à la découverte des livres en rencontrant leurs auteurs et leurs illustrateurs
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION CROQ'LIVRES - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- éducation / scolarité
- Culture
- Résumé
Chaque année, pendant une semaine au mois de mai, l'association Croq'livres organise sur Forcalquier une Fête du livre jeunesse en partenariat avec l'association Eclat de lire pour Manosque. Chaque année, 10 auteurs et illustrateurs jeunesse sont invités, ce qui donne lieu à des temps de rencontre et d'atelier en milieux scolaires où lors d'évènements tous publics. A cette occasion nous proposons aussi des expositions d'originaux, des spectacles autour des livres, une projection ciné, des matinées consacrées aux tous-petits avec des îlots de lecture, des bibliothèque de rue spéciales.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Précision ( si autre )
Co- organisation assocition Croq'livres (Forcalquier) et Eclat de lire (Manosque)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Cette action a été mise en place pour facilité l'accès à la lecture et aux livres au plus grand nombre, et notament aux enfants qui en sont éloignés socialement ou géographiquement. De façon ludique et vivante, cette action entend aussi d'une part promouvoir la création de littératérature jeunesse en favorisant les rencontres avec les auteurs et les illustrateurs et d'autre part faire découvrir les métiers de la chaîne du livre.
Cette action a été mise en place dans le but de familiariser dès le plus jeune âge les enfants et leur famille aux livres, de faire entrer le livre dans les familles comme outil pédagogiue mais aussi aide à la parentalité, de transformer le rapport aux livres et la culture, parfois trop assimilé à la scolarité, pour faire du livre un compagnon ludique, une plage de découverte, de jeux et de liberté.
- Public
- Enfance
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- Association locale
- Caf
- Conseil départemental
- Conseil régional
- DRAC
- Entreprise privée
- Fondations
- MSA
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
De juin à mai, cette action a été co-organiser avec l'association Eclat de lire de Manosque. Nous avons choisi une invitée d'honneur, Ilya Green à qui nous avons donné carte blanche. Elle a donc composer l'équipe des auteurs et des illustrateurs invités. Nous avons élaborer avec eux la programmation sur les deux territoires de Manosque et de Forcalquier. Programmation que nous avons ensuite proposée aux écoles et aux crèches pour les inviter à participer. Avec eux, nous avons préparer les moments de rencontre et d'atelier.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
2 salariées, 30 bénévoles.
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
Par un sondage fait à main levée, la documentaliste de Forcalquier, nous a informé qu'à l'entrée au collège en sixième, environs 80 pour cent des élèves avait rencontré un auteur ou un illustrateur au cours de leur scolarité.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Club jeu des jeunes
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- éducation / scolarité
- Culture
- Mixité sociale
- Résumé
Chapitre : médiation ; appropriation.
Descriptif : animation d’un club hebdomadaire au sein du Centre Culturel René Char. Beaucoup de jeux de plateau d'aujourd'hui permettent de développer des compétences mobilisant logique, stratégie, concentration, mémoire et capacité d'abstraction, esprit de coopération, qui sont toutes des tremplins vers la réussite. Nombreux sont les bienfaits observés sur les apprentissages, en particulier sur la citoyenneté, à travers le respect des règles et d'autrui. Nous désirons accompagner ces jeunes pour qu’ils se divertissent et progressent ensemble en bonne intelligence, sur des jeux aux règles exigeantes.
Nous sommes parvenus à fidéliser une douzaine d’enfants (7 à 13 ans) dont un quart habite le centre ancien et le quartier du Pigeonnier-Barbejas, autour d’une activité à la fois récréative et culturelle : le jeu de plateau. L’appropriation du lieu, le Centre Culturel René Char situé à quelques pas de chez eux, s’est faite naturellement. Un véritable équipage de jeunes joueurs s’est constitué et il s’agit d’encourager leur enthousiasme. Plusieurs d’entre-eux sont maintenant considérés comme des membres actifs de l’association et s’impliquent dans d’autres actions telles que le Festival ou les soirées Perchot.
Ressources à mobiliser : 1 salarié animateur, 10 jeux de société par séance, 1 véhicule, 1 salle prêtée CCRC.
Planning : toute l’année, une fois par semaine (de 14h à 16h30 le mercredi).
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Sessions jeu libres et prêt de jeux
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Culture
- Résumé
Chapitre : lien social ; médiation ; appropriation.
Descriptif : le local Ludirunner a vocation à divertir la jeunesse de 7 à 13 ans sur des plages horaires étendues, en proposant des supports ludiques adaptés aux envies du moment, sous la responsabilité de notre animateur. En plus de proposer de quoi se divertir, il s’agira d’offrir une oreille toujours à l’écoute du jeune public (qui ne sera pas nécessairement accompagné par ses parents). Orienter les jeunes vers des lieux d’intérêt culturel nous tient à coeur, qui doit s’assumer en relais de la Médiathèque François Mitterrand, du Centre Culturel René Char, de l’UDAF (aide aux devoirs), et le Centre d’Animation Sociale. Nous souhaitons aussi nous placer comme partenaire passerelle de la MJE, dont le cœur de cible est la jeunesse de 15 à 20 ans, en poussant les plus âgés de nos jeunes adhérents vers les activités proposées par le Service Jeunesse et Sport de la municipalité.
Ressources à mobiliser : 1 salarié animateur, 1 local associatif, plusieurs centaines de références en terme de supports ludiques.
Planning : toute l’année, sur des créneaux horaires spécifiques à définir.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
Soirées jeux mensuelles
- Structure organisatrice
- ASSOCIATION LUDIRUNNER - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Parentalité
- Mixité sociale
- Résumé
Chapitres : lien social ; parentalité, appropriation
Objectifs : « bien jouer ensemble pour mieux vivre ensemble » en réunissant familles, adolescents, voisins, groupes d’amis, joueuses et joueurs esseulés, néophytes et avertis. Grâce à notre rayonnement chez la jeunesse, nous mobilisons cette dernière avec la volonté d’attirer toujours plus de parents à ces soirées.
Descriptif : organisation tous les derniers vendredis du mois d’une soirée réunissant 50 à 80 personnes de tous horizons qui se retrouvent autour d’une assiette (repas partagé en été) puis de jeux de société et d’estaminet. L’implantation de la salle, située au cœur du quartier du Pigeonnier-Barbejas, carrefour de nombreuses cultures, favorise la mixité sociale. Ces soirées sont l’occasion de faire des rencontres, de nouer des amitiés, d’échanger avec le prétexte du jeu. Notre public est invité à ramener ses propres jeux pour les partager. L’apport du public est essentiel pour nous, que ce soit un plat, une boisson ou un jeu, chacun doit pouvoir prendre une part active à la soirée. Le support ludique sert d’interface, certaines barrières ou gênes s’effacent puisque les habitants sont dans l’action. Le sujet de conversation est tout trouvé. Les adolescents y trouvent des jeux de plateau qui ont en surface beaucoup de points communs avec les jeux vidéo et ils s’impliquent ainsi sans aprioris. Les familles vivent une aventure intergénérationnelle. Un jeu peut se révéler une véritable expérience vécue entre parents et enfants, grands-parents et petits-enfants. Ludirunner est témoin du rapprochement familial que le jeu favorise. Il y a d’abord la partie, riche en sensations et interactions, et puis l’après-partie. Car nombre de jeux d’aujourd’hui racontent une histoire qui peut perdurer quand parents et enfants rentrent chez eux. L’imagination stimulée des plus jeunes vient nourrir le dialogue avec les adultes, on se remémore les temps forts de la partie, quand on a tous vibré ensemble.
Ressources à mobiliser : 1 salarié animateur, 4 à 7 animateurs bénévoles, set tournant de 50 jeux de société (avec de nouvelles propositions chaque mois), couverts réutilisables, 1 véhicule, 1 salle municipale (Perchot).
Planning : toute l’année, une fois par mois.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Public
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Ressources financières mobilisées pour cette action
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
- Résultat sur le territoire
- Résultat pour le centre social
- Résultat pour les habitants
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
Actions
RECITS DE VIE ET PARTAGE D'EXPERIENCES
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Solidarité
- Mixité sociale
- Résumé
- Des récits de vie autour d'expériences de balades sur le territoire, de visites culturelles, de recettes de cuisine et de leurs anecdotes, et toute expérience marquante que chacun suhaite partager seront retranscrits au sein d'un livre et illustrés par des témoignages vidéo, des portaraits photos, des poèmes, des textes divers choisis par les adhérents.
Ceux qui le souhaitent feront vivre aux autres les expériences relatées et de nouvelles vécues ensemble pourront compléter l'ouvrage.
- Des adhérents proposent de partager leurs compétences sous forme d'ateliers (tricot, restauration d'assise de meubles, cuisine...)
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un habitant
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Créer du lien par une dynamique de groupe
- Rompre l'isolement
- Favoriser la mixité sociale et générationnelle
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Autre
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
A l'initiative d'une habitante, puis d'un groupe d'habitants, une animatrice en charge des publics concernés accompagne à la réalisation des projets.
C'est à travers des échanges informels par une écoute active, et des temps de convivialité que l'idée a emmergé. Puis l'animatrice organise régulièrement des repas partagé pretexte à l'échange pour construire chacune des étapes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Actuellement il s'agit principalement d'autofinancement. La CARSAT va être sollicitée ensuite.
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 animatrice et une quinzaine d'habitants
- Résultat sur le territoire
- Création de lien
- Participation à des manifestations locales
- Découverte du territoire, de son patrimoine culturel et environnemental
- Résultat pour le centre social
- Croissance du nombre d'adhérents
- Lien de confiance établi
- Etre repéré par le public concerné
- Une reconnaissance de partenaires vers le centre socioculturel comme un espace "ressources"
- Résultat pour les habitants
- Du lien avec d'autres
- Valorisation de leurs compétences
- Connaissance de la structure et de ses missions multiples
- Suite de l'action : Limites
- Importance de la participation de chacun
- Suite de l'action : Perspectives
- Recueil d'autres besoins et envies pour des actions collectives à venir
Actions
SEMER DES JARDINS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- Environnement
- développement durable
- Résumé
Un premier potager avait été créé en 2016 sur l'un de nos accueil de loisirs. Aujourd'hui il s'exporte hors de nos murs sur différentes zones de la commune (crèche, jardin public, quartier HLM).
L'objectif est de sensibiliser à une alimentation locale et de saison par l'apport de compétences auprès de tous les publics et de s'inscrire dans une démarche globale de développement durable: création et usage de composteurs, de bacs à tri, visite de fermes locales, animations nature, avec de la récup', actions ciblées (nettoyage des plages, clean up day...), activités nature, découverte d'espaces protégés, etc.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Méconnaissance des familles autour d'une alimentation locavore (produits, commerces dédiés, recettes...)
- Pique-niques des enfants proposés par leurs familles composés de produits industriels
- Méconnaissance des techniques de jardinage et du fonctionnement du sol et de la culture
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Bailleur social
- Etat
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Suite aux constats, les partenaires ont été contactés pour construire le projet et son déroulement. Des habitants et des bénéficiaires de structures partenaires ont été mobilisés pour la réalisation.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges principales: matériel et compétences d'une salariée
Produits principaux: DDT, autofinancement, contribution H2P bailleur social, Mairie
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Centre social: 1 salariée téchnicienne environnement, 1 salariée coordinatrice
Une dizaine de salariés de partenaires
Une cinquantaine de personnes de tous âges, bénéficiaires, adhérents, habitants
- Résultat sur le territoire
- Investissement d'espaces sur la commune
- Valorisation de l'image du territoire oeuvrant pour un développement durable
- Usage des infrastructures locales (commerces, fermes, etc)
- Decouverte du territoire
- Résultat pour le centre social
- Reconnaissance de compétences et de l'axe environnement
- Connaissance de la structure
- Résultat pour les habitants
- Autonomie alimentaire croissante
- Acquis de compétences
- Suite de l'action : Limites
- Usage des jardins semés
- Participation des habitants
- Suite de l'action : Perspectives
- Poursuivre et développer le projet: d'autres zones essaimées, activités en lien élargies
Actions
JEUNESSE EMI 12-25 ANS
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIOCULTUREL "LA CORDELIERE" - Alpes-de-Haute-Provence
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- intergénérationnel
- éducation / scolarité
- Mixité sociale
- Résumé
- Education à l'image et aux médias par une pédagogie projet
- l'apprentissage de l'information dans une démarche journalistique
- Création d'une web radio, apprentissage vidéo
- Création d'un comité de rédaction
- Accompagnement au projet individuel ou collectif
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Un ou plusieurs partenaire(s)
- Un groupe d'habitants
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
- Infobésité des jeunes
- Méconnaissance des infrastructures locales couplée à une peur institutionnelle, plus largement de la vie locale et non recours aux droits
- Besoin d'expression, de libérer et de valoriser la parole des jeunes
- Peu d'espaces de loisirs dédiés aux plus de 18 ans
- Besoin d'accompagnement sur la vie quotidienne
- Neets dans les rues
- Décrochage scolaire, difficultés à l'orientation
- Public
- Jeunesse
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Association locale
- Caf
- Conseil régional
- DDCS
- DRAC
- Etat
- Regroupement de communes
- Territoire concerné
- Plusieurs communes
- Description générale
- Un diagnostic en 2020 avec des jeunes adultes
- Construction du projet par groupes de travail et comités techniques incluant des jeunes
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Charges : materiel, salarié dédié
Produits: CAF, DDCS pour le salarié, DRAC pour les interventions exterieures vidéo et son, Région complément salarié et materiel
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
1 salarié et des jeunes
- Résultat sur le territoire
- Visibilité du territoire
- Implication de neets sur un projet
- Résultat pour le centre social
- Reconnaissance de l'axe jeunesse
- Visibilité de la structure
- Résultat pour les habitants
- Accompagnement au projet, acquis de méthodologie
- Espace d'expression proposé
- Suite de l'action : Limites
- Participation des jeunes
- Suite de l'action : Perspectives
- Implication de jeunes dans les instances de la structure
- Développement de la radio vers tous les habitants, par les habitants
Actions
Accompagnbement Social et Médiation- Permanence d'écrivain public
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Démocratie & citoyenneté
- Précarité
- Résumé
La médiation sociale est une action transversale qui permet de mobiliser les compétences internes de l’association au service des usagers accueillis.
L’action consiste à assurer un accompagnement individualisé dans tous les domaines de la vie quotidienne (santé, logement, famille, emploi, éducation…) en étant à l’interface des institutions pour s’adapter aux problématiques rencontrées.
Les permanences d’écrivain public proposées, trois demi-journées par semaine, se retrouvent étroitement liée à la médiation sociale. Les personnes ayant besoin de faire un courrier, sans nécessité de suivi spécifique par les services sociaux, MSD ou CCAS, sont automatiquement orientées sur cette permanence, tenues par trois bénévoles aguerris aux pratiques sociales et de gestion dont ceux sont d’anciens directeurs de ressources humaines, la troisième ayant une longue expérience en la matière acquise dans les centres sociaux des Bouches-du-Rhône. Ces permanences, totalement complémentaires, ont été élargies par une permanence supplémentaire (d’une demi-journée par semaine) axée sur les litiges civils.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Une partie de la population (située notamment dans le centre ancien de Grasse) ne peut réaliser de démarches administratives seule. Ces difficultés sont liées à diverses problématiques : pas de maîtrise suffisante de la langue française, difficultés sévères à l’écrit (sans être nécessairement dans une situation d’illettrisme), illectronisme, ou fracture numérique, véritable frein à des démarches s’effectuant le plus souvent soit par courrier, soit par site internet.
Les retards et les absences de réalisation dans ces démarches peuvent aggraver certaines situations déjà fragiles avec ruptures de droits, etc..
Ces difficultés touchent diverses thématiques :
- Accès aux droits,
- Rédaction de courriers,
- Préparation de dossiers sociaux d’emploi, maladie, pensions, retraite,
- Etablissement de demandes de surendettement,
- Recherche de logements etc…
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Éducation Nationale
- ACSE
- ANCV
- ARS
- Association locale
- Association nationale
- Bailleur social
- Caf
- Caisse des dépôts
- CARSAT
- Commune
- Conseil départemental
- Conseil régional
- CPAM
- DDCS
- ERDF
- Etat
- Fondations
- MSA
- Mutuelle
- Préfecture
- Regroupement de communes
- UDAF
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Fréquence :
-
Les permanences de médiation sociale sont quotidiennes. Elles s’organisent sur rendez-vous de 9h à 13h00 et de 14h00 à 18h (sauf le vendredi où le public est accueilli jusqu’à 17h).
-
Les permanences d’écrivain public ont lieu les mardi et vendredi après-midi.
-
La permanence axée sur les litiges civils a lieu tous les mercredis matin.
Echéancier de l’action :
Les permanences d’accueil individuel se font sur rendez-vous. Un bilan de la situation globale de la personne accueillie est réalisé. Le plan d’action est élaboré avec l’usager et vise à promouvoir son autonomie en favorisant ses ressources et potentialités, en l’impliquant activement dans les démarches à effectuer. En fonction des problématiques, un suivi se met en place ou une orientation est proposée. Dans une grande majorité des situations, un travail en transversalité avec d’autres secteurs d’Harjès est proposé : cours d’alphabétisation, suivi dans le cadre de l’aide aux victimes, orientation pour les parents vers les accueils de loisirs enfants-adolescents, etc..
-
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Contrat de ville :
- Etat : 13 500€
- Région : 13 000€
- Commune : 24 500€
ASP ( Agence de Service et de Paiement) : 27 529 €
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
Equipe mixte:
- 2 médiatrices sociales
- 3 bénévoles
- Résultat sur le territoire
L’action d’accompagnement et de médiation sociale a permis l’accueil et le suivi d’un grand nombre de publics fragilisés, éloignés des dispositifs sociaux, sanitaires, de droit commun.
Cette action, très utilisées par les habitants, démontrent par le nombre d’usagers recensés le besoin existant d’accompagnement dans les difficultés et démarches de la vie quotidienne. Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
Dans un contexte économique et social particulièrement tendu ces dernières années, le service d’accompagnement et de médiation sociale occupe une place prépondérante au sein du quartier et rempli, autant que peut se faire, un rôle de « régulateur social ».
- Résultat pour le centre social
Du 1er janvier au 31 décembre 2016, 1126 personnes ont bénéficié des services de la médiation sociale.
Le nombre de bénéficiaires de l’action d’accompagnement social et de médiation est en constante augmentation depuis 2013. Ils étaient 682 en 2013, 1106 en 2014, 1423 en 2015 à la même période. (Le pic de 2015 s’explique par la fermeture de l’agence Caf de Grasse et la création du point-info CAF au centre social). L’augmentation des fréquentations des permanences de médiation démontre combien il est important de maintenir et développer ce service de proximité dans le secteur du Grand Centre et plus précisément sur le Centre Historique où les situations, d’une partie des habitants, sont particulièrement fragiles.
Destiné à un public d’adultes, cet accompagnement fait l’objet d’une attention particulière en direction des personnes isolées et vieillissantes, des familles monoparentales, toutes en grand nombre sur ce territoire.
- Résultat pour les habitants
Investis dans un partenariat riche et dynamique, les médiateurs sociaux proposent aux bénéficiaires, une prise en charge et un accompagnement social global. Ils prennent en compte, dans leur diagnostic les ressources, les potentialités, l’environnement familial et social de l’usager.
L’équipe tente, aussi souvent que possible, d’influer sur la capacité d’agir de la personne, sur son implication et sa responsabilisation dans toutes les démarches entreprises. L’objectif visé étant l’acquisition d’une plus grande autonomie.
L’accueil de partenaires, au sein du centre social, pour la tenue de leurs permanences (administrateurs Ad Hoc Actes Pelican, référent PLIE, travailleurs sociaux de la Maison des solidarités de Grasse Nord, travailleurs sociaux CAF du volet allocataires Pôle d’Interventions Sociales de Cannes.. ), permet d’offrir aux habitants d'autres prises en compte de proximité de leurs difficultés.
- Suite de l'action : Limites
Lutter contre l’illectronisme :
Les difficultés renforcées, chez certaines personnes (personnes âgées et/ou des personnes peu qualifiées en recherche d’emploi) engendrées par l’utilisation des technologies de l’information et de la communication représentent un enjeu majeur aujourd’hui avec lequel doit conjuguer le centre social.
Le problème qui se pose pour ces publics, ne se situe pas seulement par l’exclusion d’internet, mais plus fondamentalement au plan de l’information.
De plus en plus de démarches administratives passent par une plate-forme numérique (déclaration de ressources, constitution de dossier, ouverture de droits, inscription à l’Espace Activité Emploi, la plupart des annonces d’emploi sont aujourd’hui diffusées par internet…).
Afin de prévenir et limiter ces inégalités face à l’accès au savoir et aux démarches de la vie courante, il apparaît important de travailler avec le public sur l’acquisition des connaissances clés nécessaires à l’utilisation des ressources électroniques.
Aussi, si l’Espace Régional Internet Citoyen (ERIC) « hébergé » au sein même du centre social apporte déjà une plus-value aux activités de médiation sociale (près de 598 personnes reçues sur le premier semestre au sein de l’ERIC dont 90 % résident au Centre Ancien). Ce partenariat se renforcera et proposera des actions ciblées pour lutter contre cette fracture numérique (utilisation de l’environnement informatique, création d’adresse Email,..)
- Suite de l'action : Perspectives
Développement des ressources internes afin d'accompagner les demandes croissantes des usagers.
Actions
Alphabétisation-Insertion-Citoyenneté
- Structure organisatrice
- CENTRE SOCIAL Harpèges- Les accords solidaires - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- En cours
- Dimension
- Citoyenneté
- Mots clés associés à l'action
-
- Démocratie & citoyenneté
- Intégration
- alphabétisation & apprentissage du français
- Résumé
L'action « d'alphabétisation-insertion-citoyenneté » vise à renforcer avec les bénéficiaires les bases d'un parcours d'insertion sociale et/ou professionnelle. Elle a pour objectif d'accompagner le public vers une plus grande autonomie en leur donnant quelques repères, à partir le plus souvent, de situations de la vie quotidienne, comme prendre un rendez-vous chez le médecin, téléphoner, répondre au téléphone…
Il est important de souligner que l’alphabétisation ne doit pas se limiter à l’apprentissage linguistique, c’est un outil d’autonomisation personnelle et un facteur de développement social et humain, permettant aux apprenants d’enrichir leur esprit critique.
Ces ateliers répondent donc à trois objectifs principaux :
- Progresser dans l’apprentissage de la langue française (orale ou écrite).
- Mieux connaître l’organisation de la société (démarches, emploi, culture, etc.) et développer sa capacité d’y agir de manière autonome. Les ateliers collectifs « citoyens » proposés aux bénéficiaires se construisent à partir des besoins repérés ou exposés par ce public, de ses centres d’intérêts pour favoriser une plus grande adhésion. Ces ateliers offrent aussi un espace de découverte des institutions et des espaces culturels et une meilleure connaissance des valeurs de la République, des fondements de la laïcité et des codes sociaux.
- Créer du lien social : pour nombre de personnes, des femmes le plus souvent, les ateliers sociolinguistiques permettent de partager, de faire des rencontres et de sortir de l’isolement.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Le centre social
- Territoire concerné
- Une commune
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Diverses demandes préalablement diagnostiquées servent de point d'ancrage à ce projet.
Ces demandes émanent :
-
des mères de famille, d’origine étrangère, désireuses de s’investir dans l’éducation de leurs enfants et acquérir globalement une plus grande autonomie,
-
des populations immigrées, installées en France depuis plus de 4 années,domiciliées prioritairement sur le Grand Centre de la ville de Grasse, pour lesquelles la barrière de la langue constitue encore un obstacle à leur insertion et à leur intégration,
-
des personnes d’origine française, notamment des jeunes,souffrant d’illettrisme et souhaitant améliorer leur compétence à l’écrit.
-
- Public
- Adultes
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- ACSE
- Association locale
- Caf
- Commune
- Conseil régional
- CPAM
- DDCS
- Etat
- Préfecture
- Territoire concerné
- Une commune
- Description générale
Dans sa mise en œuvre opérationnelle, le projet d’alphabétisation-insertion-citoyenneté s’articule autour de 2 axes complémentaires : Des cours d'alphabétisation constitués par groupe de niveau et des actions collectives s’appuyant sur des thématiques spécifiques.
A l’issue, d’une phase d’évaluation, 4 groupes sont organisés en fonction du niveau de compétence des apprenants : grand débutant, débutant, intermédiaire et avancé. Chaque groupe est composé de 5 à 8 apprenants.
Les cours sont assurés par des bénévoles qui interviennent, chaque fois que possible, en binôme permettant ainsi un accompagnement parfois individualisé voire personnalisé.
Les cours ont lieu dans les locaux de l'association à raison de 2 séances par semaine. Chaque cours dure 2 heures.
Les « apprenants » bénéficient donc d'un minimum de 4 heures d'apprentissage hebdomadaire. Certains parmi eux ont opté pour plusieurs groupes de niveaux semblables, ce qui peut représenter 6 à 8 heures de participation par semaine.
La coordination de l'action est assurée par la responsable du centre social en lien avec une salariée référente, chargée de faire passer les tests de niveau, avec l’aide d’un groupe de bénévoles.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
Contrat de ville :
Etat: 15 000€
Région : 6 000€
Commune: 12 000€
ASP (Agence de Service et de Paiement) : 7 589€
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
17 bénévoles intervenants parfois en binôme
1 médiatrice sociale
- Résultat sur le territoire
Cette action de proximité, conjuguée avec les autres activités de médiation sociale, a contribué, encore cette année, par le nombre de personnes accompagnées sur le secteur prioritaire de la politique de la ville (79 % en 2015), à prévenir l’isolement. Elle a permis de faciliter l’intégration des populations migrantes dans la vie locale mais aussi celles, nées en France, illettrées qui ont eu besoin de consolider leurs connaissances de bases à gagner encore un peu plus en autonomie.
Les ateliers sociolinguistiques ont apportés une ouverture sur les espaces sociaux et/ou culturels. Les actions citoyennes transversales aux différents ateliers ont permis de les sensibiliser aux codes sociaux, et à l’exercice des responsabilités sociales.
- Résultat pour le centre social
Les bénéficiaires des ateliers d’alphabétisation-insertion-citoyenneté ont été nombreux à s’investir sur les autres actions du centre social, démultipliant ainsi les espaces de socialisation et d’apprentissage.
Fédérateur, vecteur de bien être, d’ouverture, de partage l’ensemble des actions organisées avec les usagers des ateliers socio-linguistiques leur offrent des occasions de rencontres interculturelles et intergénérationnelles qui contribuent au mieux vivre ensemble.
- Résultat pour les habitants
D’un point de vue général, cette action a conduit une majorité de personnes à se familiariser avec la langue française et en acquérir les bases, permettant ainsi aux apprenants de communiquer plus facilement et de faire face aux situations de la vie quotidienne. Les ateliers d’alphabétisation-insertion-citoyenneté ont permis à un grand nombre de personnes d’origine étrangère, ou souffrant d’illettrisme, de capitaliser des savoirs et savoirs-faire, des compétences sociales transférables à d’autres situations de la vie personnelle et/ou professionnelles. Les ateliers citoyens ont aidé les bénéficiaires à mieux décrypter les règles et valeurs de la société française. Durant l’année, dans chaque groupe d’apprenants, au moins une sortie s’est organisée en Mairie, CPAM, … ou dans d’autres institutions, afin de les aider à mieux repérer les services publics de proximité.
- Suite de l'action : Limites
- Suite de l'action : Perspectives
-Continuer de faire évoluer les pratiques et intégrer dans cette dynamique les nouveaux bénévoles arrivés au cours de l’année.
-Poursuivre la formation des bénévoles en ciblant la formation sur des thématiques qui les interrogent. - Mettre en place, au sein de la structure, des espaces d’échange de pratiques et de mutualisation.
-Renforcer la participation des apprenants sur l’ensemble des actions collectives portées par le centre social.
- Lutter contre l’illectronisme. Développer des actions d’initiation à l’outil informatique et de sensibilisation à l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, à l’utilisation des réseaux sociaux et plus généralement à l’utilisation d’internet.
Actions
LIVRE MEMOIRE DE LA FAMILLE
- Structure organisatrice
- EVS DES HAUTS DE VALLAURIS - Alpes-Maritimes
- Fichier(s) associé(s)
- Statut de l'action
- Terminée
- Raisons pour lesquelles l'action est terminée
ESPACE PARENTS ENFANTS «NOTRE HISTOIRE"
- Permettre aux parents d’exprimer leurs difficultés, à leur manière, sans chercher à correspondre à une norme,
- Soutenir le mode de transmission familiale,
- Leur permettre de réfléchir entre eux, sur les différentes manières d’être parents (en tenant compte de la mixité sociale, des différentes cultures et des trajectoires de vies des familles),
- Valoriser les compétences parentales par l’échange d’expériences (partage de connaissances)
- Essayer de dépasser l’a priori respectif (à titre d’exemple, « les professionnels ne nous comprennent pas » et « les parents ne font rien »),
- Permettre l’entraide mutuelle afin de créer du lien social,
- Favoriser l'évolution des pratiques de tous et susciter la réflexion,
- Permettre aux salariés de renforcer le lien de confiance et l’échange avec les familles et d’adapter notre accompagnement en fonction de chacun.
Ainsi il sagissait de créer un « livre temoin » comme support de dialogue avec leur enfant.
En 2018
90 participants soit 13 familles ont participé a cette action parentlaité avec une présence de 14 adultes et 37 enfants. Ils ont créé un livre et produits des oeuvres en ceramique sur le lien et l'echange de culture, de savoirs et exposé leurs LIVRE et productions artistiques en mairie le
Nombre de participations par thématique :
1- Echange autour d’une visite culturelle pour associer l’expression à la production artistique : 20 participations.
2- Atelier céramique sur le thême de l’auto-portrait sur 3 journées + fiche description de la famille et mémoire de famille + photos de famille : 42 participations
3- Atelier « Recettes de cuisine familiales » : 28 participations
- Dimension
- Accompagnement de projets
- Mots clés associés à l'action
-
- Parentalité
- Résumé
Un livre et des productions artistiques qui ont permis des echnages sur :
- Expression sur les histoires (point forts point faibles) des parents, grands-parents (restés au pays)
- Expression sur son propre parcours (parent)
- Expression sur la représentation par les jeunes
- Expression sur une qualité ou défaut du parent/de l’adolescent
- Expression sur les temps partagés (parent/grand parent/enfant).
- Représentation de la notion de famille par chacun.
- Qui est à l'initiative de l'action ?
-
- Un habitant
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description de l'expérience, ses objectifs, ses acteurs et ses différentes phases.
Nous avons pour objectif de soutenir les parents, de les responsabiliser mais aussi de les impliquer par le biais d’actions innovantes puisqu’ils restent le ciment de tout système éducatif. Conscient de ce fait, l’approche pédagogique de cet accompagnement a eu pour vocation de ne pas être vécue comme une intrusion dans la sphère privée des familles. Ce que nous avons proposé, c’est une construction libre collective et interactive avec les parents, et ce, dans une démarche de coéducation.
Après de nombreux échanges avec les familles, le sujet prioriaire exprimé par les parents est souvent lié à leur propre histoire de famille :Le projet "échange et translission de l'histoire de famille aux jeunes" a donc été exprimé par un papa et nous avons décidé de mener ce projet ensemble avec d'autres familles.
- Public
- Tous publics
- Avec qui cette action a-t-elle été menée ?
-
Partenaires d'action:
- Caf
- Territoire concerné
- Un quartier
- Description générale
Des ateliers avec : Expression autour de la question de la famille, Expression sur ce qui nous représente individuellement, les hobbys, ce que l’on aime manger, Expression sur les origines de la famille, les habitudes et traditions familiales, Expression autour des recettes de famille ou se rattachant à un souvenir ou à un pays, tradition. En utilisant differnts supports d'expression pour relaisé le livre.
L’outil ludique exploité pour les échanges a été indispensable support attractif pour mobiliser les familles. Les adolescents ont été aussi présents pour « s’amuser » et les échanges sur les thématiques sur la parentalité sont alors acceptées et traitées. Un grand nombre de familles sont voisins sur le quartier mais ont joué le jeu de l’expression. *au fur et à mesure des années d’accompagnement des familles il s’installe un lien de confiance fort avec l’équipe EVS et entre familles. Ceux qui pourraient juger, résister ou être de mauvaise foie ont quitté peu à peu l’espace par eux même n’ayant pas sujet à débat. Le cadre et l’objectif entant posé souvent par certaines familles qui souhaitaient avancer dans nleur parcours personnel.
- Ressources financières mobilisées pour cette action
7260 euros avec un soutien de 6000 euros de participation CAF
- Nombre de personnes mobilisés pour cette action
7 intervenants
- Résultat sur le territoire
Une prise de conscience des familles sur l'importance de passer du temps avec son enfant, de lui transmettre des savoirs, son histoire (de famille), Des familles valorisées dans leur production qui ont pu exprimé leurs ressenti face à la municipalité le jour de l'exposition et valorisé dans un article du Nie matin. Valoriser tout au long de l'action avec une remise de certificat de reussite le jour de la cloture en presence de madame le maire madame Salucki
- Résultat pour le centre social
Une reconnaissance par les familles de la plus value de ce type d'action encouragée par l'EVS. Une implication de nouvelles familles car le bouche à oreille fonctionne suite à la convivialité, et à lepanoussement ressenti par les familles. Une action qui a créer des liens plus fort entre les intervenants et les familles.
- Résultat pour les habitants
Forte participation et regularité tout au long des ateliers proposés. Les échanges sont nombreux entre les familles et encouragent a des actions en autonomie.
- Suite de l'action : Limites
Nous aurions souhaité capter davantage de familles notamment des familles du quartier de la vieille ville. les 2 quartiers QPV de Vallauris restent encore un défi en terme de mixité des publics et mixité sociale.
- Suite de l'action : Perspectives
Poursuivre la production de supports sur la mémoire de la famille avec une extension sur des supports audio et vidéo pour enrichir la palette d’outils d’expression et ainsi toucher un plus grand nombre.